如何用英语说：老板对我们很严格

be strict with sb. be strict with sb. in sth. 分别是对某人和某事严格

be strict with somebody on something

the teacher is very strict to us

be strict with somebody on something

My Parents are very strict With me

1. be strict with 对…严格 往往是带有善意的,出发点是好的如：You must be strict with them for their healthy growth.为了他们健康成长,你必须严格要求他们.2. be hard on vt.对……苛刻 有故意刁难的意思如：Don"t be too hard on her.She is just a little girl.不要对她太苛刻了,她只是一个小女孩

【汉语】对某事要求严格【英语】bestrictinsth【音标】英语读音[bi"striktin"su028cmθu026au014b]美语读音[bi"striktin"su028cmθu026au014b]【例句】Weshouldbestrictinallourwork.我们应当严于一切职守.Insteadofbeinglenient,weshouldbestrictinhandlingcasesofbackdoordealings.对于“走后门”这个问题的处理要从严,不是从宽.【区别】bestrictwith【对某人要求严格】【例句】Parentsmustbestrictwiththeirchildren.父母对子女要严格.

【汉语】对某事要求严格【英语】bestrictinsth【音标】英语读音[bi"striktin"su028cmθu026au014b]美语读音[bi"striktin"su028cmθu026au014b]【例句】Weshouldbestrictinallourwork.我们应当严于一切职守.Insteadofbeinglenient,weshouldbestrictinhandlingcasesofbackdoordealings.对于“走后门”这个问题的处理要从严,不是从宽.【区别】bestrictwith【对某人要求严格】【例句】Parentsmustbestrictwiththeirchildren.父母对子女要严格.

be strict with sb

He is strict with students

工商企业管理教育情况描述怎么写 工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管理专业本科层次的学习，是在专科知识的基础上，进一步扩展管理理论和管理知识的学习，增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作适应性。 工商管理毕业生主要有以下几个就业方向： （一）一般传统管理类岗位 由于专业性不太强，在人才市场上，没有经验或经验不足的工商管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将收到有技术背景并有一定管理经验的其他专业毕业生的有力冲击。课堂上讲授的理论一般比较抽象，必须结合工作实际才能发挥应有的功效。 <BR><BR>企业一般会安排管理专业的新员工下基层接受相应的锻炼，以积累进入管理层所需的经验。这是一个过渡时期，相应的薪酬标准也很低，民营企业的新人月收入一般在1500元以下徘徊，外资企业开出的薪酬标准也不会超过3000元。这样的现实可能与许多毕业生的职业期望值存在巨大的落差。不少毕业生由于无法接受而选择离开。 （二）市场营销类岗位 市场营销岗位市场需求量大，入行要求低，高端营销岗位收入丰厚使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐。现代商业社会经营与销售的好坏，在相当大的程度上决定了企业的兴衰。发展中的中国更需要有专门商品知识的营销人员。 相对于其他专业的从业人员来说，独之秀职业顾问指出，工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理和项目策划领域更能有出色的表现。行业竞争加剧对销售人员的专业素质和专业技能要求越来越高。独之秀职业顾问建议毕业生和准毕业生们不妨根据自身的职业定位和兴趣爱好，选择某一行业的某家领军公司切入，深入研究该行业的销售模式、销售渠道以及经典的营销案例等，有目的地培养个人的心理承受能力，人际沟通能力。 （三）人力资源管理类岗位 目前，国内大学没有专门开设人力资源管理专业，而工商管理的设置了一门专业课。但是，今年来，国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高，他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部，主管企业招聘，员工培训，绩效考核，人事调度等相关事宜。 人力资源管理岗位的薪酬相对较高，在东部沿海发达地区，规模较大的企业的人力资源部新员工一般每月可以拿到3000以上，资深的人力资源管理经理月收入则大致在1万至2万上浮动。人力资源管理岗位的高级管理人员比一般管理人员更容易成长为职业经理人，步入高职高薪的金领行列。 当然，好的工作岗位竞争也非常激烈。独之秀职业顾问建议有志于从事人力资源管理工作的准毕业生们不妨善用学校的实习安排，尽量争取到一些大企业的人力资源部见习，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些简单而实用的工作技巧。工作满一年的新人则可以考虑考取国家认可的“助理人力资源管理师”资格证书，为个人的职业发展添砖加瓦。 （四）物流管理类岗位 物流，继物资资源、人力资源之后，素有有“第三个利润源”之称。物流的职能是将产品由其生产地转到消费地，从而创造地点效用。物流管理的好坏直接影响到企业的产品、服务质量和企业经济效益。 工商企业管理对压缩物流成本的诉求已经转化成对物流管理人才的需求，物流管理人才被列为12类紧缺人才之一，市场需求量超过600万。物流管理又分为企业内部物流管理和第三方物流公司物流管理两类。这是个比较注重管理经验的岗位，一般新人的待遇根据所服务的行业的不同而存在比较大的差异，但是高级的物流*作管理人员的薪酬水平明显高于其他一般的管理岗位，年薪可达到10到20万之间。 工商企业管理专业学习指南 工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 如何描述工商企业管理专业 工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 一、工商企业管理专业的培养目标 为了满足工商企业管理专业培养目标的要求，选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神，有良好的道德情操，遵守法纪、法规，热爱并乐于从事各类管理工作，具有责任心。 工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管理专业本科层次的学习，是在专科知识的基础上，进一步扩展管理理论和管理知识的学习，增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作适应性。 二、工商企业管理专业的课程设置 1．课程分类 专科考试课程： （l）马克思主义理论和品德教育课：马克思主义哲学原理、 *** 理论概论、法律基础与思想道德修养。 （2）应用基础课：高等数学（－）、大学语文（专）。英语（一）。 （3）学科基础课：政治经济学（财经类）、计算机应用基础、基础会计学、国民经济统计概论、经济法概论（财经类）、企业会计学、中国税制。 （4）专业课：企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、人力资源管理（一）、国际企业管理。 独立本科段考试课程： （1）政治理论课： *** 思想概论。 （2）应用基础课：英语（二）【或日语（二）或俄语（二）】、概率论与数理统计(经管类)、线性代数（经管类）。 （3）学科基础课：管理系统中计算机应用、管理学原理、国际贸易理论与实务、金融理论与实务、财务管理学、组织行为学。 （4）专业课：企业经营战略、质量管理（一）、企业管理咨询。 工商管理专业课程有哪些 工商管理专业本科主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 拓展资料 ： 工商管理专业：工商管理专业（英文：Instry & Business Administration）是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。 中山大学MBA:中山大学MBA成立于1985年，是国内较早成立的专门从事工商管理教育和研究的学院之一，也是一所具有全国性影响的著名商学院。中山大学MBA自成立以来，依托中山大学深厚的文化传统和学术底蕴，中山大学MBA学院现已成为中国培养高素质职业经理人和企业家的重要基地。 中山大学MBA认证排名: 2013年 全国第二家（华南首家）获得AACSB、EQUIS、AMBA三项国际认证 2010-2016年 连续六年,荣获“中国极具影响力MBA排行榜”第三名 2014年 中大管院MBA独获“中国极具社会责任MBA”称号 2016年 在英国《经济学人》（The Economist)全球MBA项目排名中，中大MBA项目位列全球第98名,为中国大陆唯一入选商学院。 工商管理专业介绍 1.数学、统计、计算机应用、电子商务、国际企业管理、经济学、管理回学 2.工商管理类专业属于管答理学中的一个大类。 这个大类所包含的专业很多，主要有：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物业管理、文化产业管理等。 近些年，越来越多的院校开始以“工商管理大类”招生，学生入学后再根据自己的兴趣分流到具体的专业。 3.工商管理以前的名称是企业管理。 这个专业的知识范围较广，学生所学涵盖了经济学、管理学的很多课程，主要课程包括经济学、管理学、企业管理、财务管理、人力资源管理、会计学、统计学、计算机等，是一门跨自然科学、工程科学、技术科学以及人文社会科学的综合 *** 叉科学。 该专业主要培养能够独立从事各部门管理工作的管理人才。 工商管理学主要有哪些课程 工商管理学主干学科：经济学、工商管理 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及 *** 部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2．掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 工商企业管理专业描述 工商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 一、工商企业管理专业的培养目标 为了满足工商企业管理专业培养目标的要求，选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神，有良好的道德情操，遵守法纪、法规，热爱并乐于从事各类管理工作，具有责任心。 工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管理专业本科层次的学习，是在专科知识的基础上，进一步扩展管理理论和管理知识的学习，增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作适应性。 二、工商企业管理专业的课程设置 1．课程分类 专科考试课程： （l）马克思主义理论和品德教育课：“马克思主义哲学原理”、“ *** 理论概论”、“法律基础与思想道德修养”。 （2）应用基础课：“高等数学（－）”、“大学语文（专）”。“英语（一）”。 （3）学科基础课：“政治经济学（财经类）”、“计算机应用基础”、“基础会计学”、“国民经济统计概论”、“经济法概论（财经类）”、“企业会计学”、“中国税制”。 （4）专业课：“企业管理概论”、“生产与作业管理”、“市场营销学”、“人力资源管理（一）”、“国际企业管理”。 独立本科段考试课程： （1）政治理论课：“ *** 思想概论”。 （2）应用基础课：“英语（二）”【或“日语（二）”或“俄语（二）”】、“概率论与数理统计(经管类)”、“线性代数（经管类）”。 （3）学科基础课：“管理系统中计算机应用”、“管理学原理”、“国际贸易理论与实务”、“金融理论与实务”、“财务管理学”、“组织行为学”。 （4）专业课：“企业经营战略”、“质量管理（一）”、“企业管理咨询”。 工商管理专业的核心课程是什么 高等copy数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、管理信息系统、统计学、会计学、中级会计实务、财务管理、运筹学、市场营销、经济法、现代公司制概论、经营管理、公司金融、人力资源管理、企业战略管理等。 毕业生应具备以下知识和能力： 1、掌握管理经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论和知识； 2、掌握分析管理问题的定性和定量方法； 3、掌握公司战略制定和企业经营的基本知识； 4、具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取、分析和解决管理中实际问题的基本能力； 5、了解本学科的理论前沿和发展； 6、掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。 (7)工商管理课程描述扩展阅读： 发展前景： 工商管理涵盖了广泛的知识，包括经济学（微观经济学、宏观经济学）、会计学、统计学、金融学、证券投资学、财务管理学、管理学、人力资源管理学、运筹学、市场营销学等。 因此，其就业范围也很广，可以从事会计、金融（银行和证券公司）、公司经理、营销人员等工作。据历届毕业生，主要从事销售、会计、证券等行业。 工商管理专业的详细介绍 工商管理专业 （学制：四年；授予学位：管理学学士） 工商管理专业是培养现代企业经营管理人才的应用性学科，本专业设房地产经营管理、投资经济、市场营销等专业方向。 培养目标：具有管理学、经济学、财会及法律等方面的基本理论和基本知识，具有较强的语言文字表达能力、人际沟通能力、分析解决企业实际经济管理问题的基本能力，本专业造就适应新世纪工商企业发展需要的基础扎实、适应性强的工商管理人才。 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、管理信息系统、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、人力资源管理、财政与税收、货币银行学、国际商务、运营管理、工程项目管理、企业战略管理等。 毕业去向：毕业后能在各类工商企业（公司）、金融机构和 *** 经济管理部门就业。可考取经济学、管理学类研究生，可考取资产评估师、房地产估价师、注册会计师和税务师、造价工程师、ISO9000认证等执业资格证书。 工商管理的核心课程是什么 核心课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、管理信息系统、统计学、会计学、中级会计实务、财务管理、运筹学、市场营销、经济法、现代公司制概论、经营管理、公司金融、人力资源管理、企业战略管理等。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排11—12周。 主干学科：数学、统计、计算机应用、电子商务、国际企业管理、经济学、管理学。 (9)工商管理课程描述扩展阅读： 专业分类： 1、战略管理 通常又被称为企业战略管理，是决策层次最高的一种管理，包括确定战略性的目标，发展并执行战略性的计划来达成目标。所谓“战略性”，相对于“战术性”，考量上有更大、更长远的涵义。 2、管理学 是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。它偏重于用一些工具和方法来解决管理上的问题，如用运筹学、统计学等来定量定性分析。管理的定义为管理者和他人及透过他人有效率且有效能地完成活动的程序。 3、心理学 概括地说，是研究管理过程中人的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支。 目的是最大限度调动人的积极性、改善组织结构和领导绩效，提高工作生活质量，建立健康文明的人际关系，达到管理水平的提高和发展生产的目的。

　　导语：几乎现在每一个场所都会有很多灯泡用来照明，大部分公共场所现在晚上也能亮得像白天一样，但是传统的灯泡对于电力的消耗非常的大，很多时候没有人也一直亮着灯，这就对电力有非常大的浪费。led感应灯泡是一种新型的灯泡种类，不仅光线非常的柔和亮丽，而且能够达到答应人到来火车到来时亮灯的功能。下面就由小编来为大家详细介绍一下led感应灯泡的工作原理和功能。　　　　led感应灯泡原理是什么?　　LED人体感应灯是利用了人所产生的热红外线辐射。利用灯头部分的人体感应元件，经过圆形的菲涅尔滤光片，将热红外线聚焦于感应元件表面，产生电信号，经过信号处理模块、延时开关模块、光感应模块综合处理、分析在检测值下对人体感应灯是否开启与关闭。　　在内置的三大模块中热感应模块负责检测人体热红外线，延时开关模块负责处理亮灯时长范围，光感应模块负责检测光线的强弱。　　首先，在白天或光线较强的光环境下，光感应模块检测出的电信号值会将整灯控制在锁定状态，即便有人经过其LED人体感应灯的范围内也不会开灯。在光线较暗或夜晚，光感应模块会根据检测到的光效值，将开启感应灯处于待命状态，同时人体红外热感应模块也启动。　　如果人体红外热感应模块感应到有人体在其范围内活动，将会产生电信号，信号促使延时开关模块将灯打开，led灯珠通电亮灯，延时开关有一个60秒以内的设定值，如果人持续处于感应范围之内，LED人体感应灯是常亮的，当人离开后，人体感应模块没有检测到人体红外线，也就无信号给延时开关，在60秒左右的时间内，LED人体感应灯就会自动关闭。这时候，各个模块处于待命状态，等待下一个工作周期。　　led感应灯泡的功能　　基于人体红外线工作原理开发设计的LED人体感应灯，在使用中最直观的功能是：　　一、白开或光线较强时为不亮。　　二、晚上光线较暗时，灯具待命。　　三、在待命状态下，当人体进入感应的范围内，LED人体感应灯开启。　　四、人如果在其范围内活动，灯常亮。　　五、当人离开后，LED人体感应灯将在60秒内自动关闭。　　　　结束语：通过小编上面的介绍，相信大家对于led感应灯泡的工作原理和功能已经有了一定的了解了。led感应灯泡，是一种新型的灯泡种类，不仅具有传统的照明功能，而且能够感应到人和车辆的来去，从而控制灯的开关，led感应灯泡能够很大程度上减少电能的消耗，而且非常的环保。希望通过小编上面的介绍能够帮助大家了解到led感应灯泡的工作原理和功能。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

脂肪肝严重吗 　　脂肪肝严重吗，随着人们餐桌的丰富和饮酒的增多，现在有很多人都患上了脂肪肝这一种疾病。这种疾病对于肝脏的损害是比较大的，很多人不知道什么是脂肪肝。下面一起来了解脂肪肝严重吗。 　　脂肪肝严重吗1 　　脂肪肝是否严重与脂肪肝的症状有关。轻度和中度脂肪肝不太严重，可以通过调理饮食在医生的指导下按时的服用药物，一般可以达到治疗作用。在出现重度脂肪肝后也是比较严重的，主要是与肝内脂肪堆积过多有关，会导致肝功能出现明显的异常。需要长时间的服用药物，按时检查。 　　脂肪肝（fatty liver）是指由于各种原因引起的肝细胞内脂肪堆积过多的病变，是一种常见的肝脏病理改变，而非一种独立的疾病。脂肪性肝病正严重威胁国人的健康，成为仅次于病毒性肝炎的第二大肝病，发病率在不断升高，且发病年龄日趋年轻化。 　　正常人肝组织中含有少量的脂肪，如甘油三酯、磷脂、糖脂和胆固醇等，其重量约为肝重量的3%～5%，如果肝内脂肪蓄积太多，超过肝重量的5%或在组织学上肝细胞50%以上有脂肪变性时，就可称为脂肪肝。其临床表现轻者无症状，重者病情凶猛。一般而言，脂肪肝属可逆性疾病，早期诊断并及时治疗常可恢复正常。 　　 临床表现 　　脂肪肝一般分为酒精性脂肪肝和非酒精性脂肪肝两大类。根据脂肪变性在肝脏累及的范围，又可分为轻、中、重三型，通常脂肪含量超过肝脏重量的5%～10%时被视为轻度脂肪肝，超过10%～25%为中度脂肪肝，超过25%为重度脂肪肝。 　　脂肪肝的临床表现多样，轻度脂肪肝多无临床症状，患者多于体检时偶然发现。疲乏感是脂肪肝患者最常见的自觉症状，但与组织学损伤的严重程度无相关性。中、重度脂肪肝有类似慢性肝炎的表现，可有食欲不振、疲倦乏力、恶心、呕吐、肝区或右上腹隐痛等。 　　当肝内脂肪沉积过多时，可使肝被膜膨胀、肝韧带牵拉，而引起右上腹剧烈疼痛或压痛、发热、白细胞计数增多，误诊为急腹症而作剖腹手术。 　　此外，脂肪肝患者也常有舌炎、口角炎、皮肤淤斑、四肢麻木、四肢感觉异常等末梢神经炎的改变。少数患者也可有消化道出血、牙龈出血、鼻衄等。重度脂肪肝患者可以有腹腔积液和下肢水肿、电解质紊乱如低钠、低钾血症等，脂肪肝表现多样，遇有诊断困难时，可做肝活检确诊。 　　脂肪肝严重吗2 　　 中度脂肪肝多久复查 　　中度脂肪肝对于人身体的影响非常大，发现后及时的治疗，建议隔半年左右的时间复查一次就可以，关键就是平时的饮食控制和加强锻炼，平时一定要注意别喝酒，少吃一些油脂类食物，多吃一些青菜和水果当然一定要注意，多喝水，别熬夜，注意加强有氧运动，只有长期坚持，身体慢慢会恢复。 　　 中度脂肪肝对于人身体有什么危害 　　脂肪肝疾病在那些长期饮酒的患者当中比较多见，长期饮酒会导致肝细胞的性质的改变，进而会影响到肝脏的正常的功能，而中度脂肪肝就是脂肪肝疾病逐渐进展的阶段，对肝脏会有进一步的损害。对心脏也会造成危害，长期肝细胞的损害会逐渐的诱发出现一些心血管方面的疾病，所以患者一定要及时的治疗。 　　中度脂肪肝可以通过药物的方法来治疗，可以用中药治疗，要在医生的指导下，用药，还要注意去做好复查的工作，可以半年复查一次，在生活中要做好调理的工作，一定不能在喝酒，也不能吃太过油腻的食物，平时的饮食要以清淡为主，还要保持乐观的心态。 　　 脂肪肝的饮食调养。 　　（1)控制能量的摄入。能量过高会使脂肪合成增多，加速脂肪肝病变，应适当控制能量，使体重逐渐下降，有利于肝功能的恢复。男子一天饮食中的能量不超过1800千焦，女子不超过1500千焦。 　　（2)供给适量的脂肪。脂肪中的必需脂肪酸对预防脂肪肝有利，但是吃过多的脂肪会使能量增高，不利于病情改善。因此，应控制每天摄入适量的脂肪。植物油不含胆固醇，且所含必需脂肪酸有较好的去脂作用，可阻止或消除肝细胞的脂肪变性，对治疗脂肪肝有益，所以烹调时应使用植物油。 　　（3)保证充足的`优质蛋白质的摄入。适当增加优质蛋白质的摄入，有利于减轻体重，每天最好不低于120克。含蛋白质较高的食物如鱼、虾、瘦肉、海米等。 　　（4)补充足够的维生素。肝脏贮存多种维生素，而有肝病时贮存能力降低，如不及时补充， 就就会引起体内维生素缺乏。为了保护肝细胞和防止毒素对肝细胞的损害，应供给富含多种维生素的食物，如含B族维生素和维生素C、维生素A、维生素D、维生素E、维生素K及叶酸丰富的食物。 　　（5)补充食物纤维和矿物质。饮食不要过分精细，主食应粗细粮搭配，多吃蔬菜、水果及菌类、藻类，以保证摄入足够数量的食物纤维。这样，既可增加维生素、矿物质的供给，又有利于代谢废物的排出，对调节血脂、血糖水平都有良好作用。 　　脂肪肝严重吗3 　　脂肪肝，顾名思义，是脂肪堆积在肝细胞导致的疾病。肝脏是人体重要的代谢器官。 　　运动疗法在脂肪肝的治疗中尤为重要。由于目前尚没有有效防治脂肪肝的西药，脂肪肝的药物治疗还是以中药长期调理更常用。结合运动疗法应用中药治疗，可以增加疗效。 　　我们说，初期患者可以用一些运动锻炼来代替药物治疗。 　　目前已经有很多患者仅选择运动疗法，逐渐缓解甚至治愈了自己的脂肪肝。 　　瑜伽术，作为东方古老的强身术之一，可以起到放松精神、促进血液循环、提高免疫力、修复受损组织的作用，对脂肪肝患者非常适合。 　　另外，在修炼瑜伽术的同时聆听配套的瑜伽音乐，会收到事半功倍的效果。 　　 保护肝脏的瑜伽体式 　　1、三角伸展式 　　2、三角扭转伸展式 　　3、半月式 　　4、加强侧伸展式 　　5、头倒立体式系统 　　6、弓式 　　7、蝗虫式 　　8、眼镜蛇第一式 　　9、半舰式 　　10、单腿背部伸展式 　　11、鸵鸟式 　　12、狮子第二式体式 　　后，我们不要忘记重要的注意事项：我们要坚持瑜伽素食。 　　瑜伽素食，和平常所说的汉传佛门素不太一样，是可以吃五荦的，但要少吃或者尽量不吃。如菌类、咸菜以及佛家说的五荦，都属于瑜伽饮食中的变性食品，要尽量少吃，鱼肉属于惰性食品，要求不吃。后需要补充的是，瑜伽之外，建议练习有氧。 　　 脂肪肝的饮食注意事项 　　1、绝对禁酒。 　　2、选用去脂牛奶或酸奶。 　　3、每天吃的鸡蛋黄不超过2个。 　　4、忌用动物油；植物油的总量也不超过20克。 　　5、不吃动物内脏（即下水、下货)、鸡皮、肥肉及鱼籽、蟹黄。 　　6、忌食煎炸食品。 　　7、注意：不吃巧克力。 　　8、常吃少油的豆制品和面筋。 　　9、每天食用新鲜绿色蔬菜500克。 　　10、吃水果后要减少主食的食量，日吃一个苹果，就应该减少主食50克。 　　11、山药、白薯、芋头土豆等，要与主食米、面粉调换吃，总量应限制。 　　12、每天摄入的盐量以5--6克为限。 　　13、葱、蒜，姜、辣椒等“四辣”可吃，但不宜多食。 　　14、经常吃鱼、虾等海产品。 　　15、降脂的食品有：燕麦、小米等粗粮，黑芝麻、黑木耳、海带、发莱以及菜花等绿色新鲜蔬菜。

燃气锅炉工作原理： 锅炉燃烧头向锅炉的炉膛内喷射混合好的气体，通过燃烧头上的点火装置把炉膛内充满的混合好的气体点燃。达到对锅炉的炉胆、炉管加热的效果。如果好的锅炉，会设计出多弯道燃烧室，让燃烧的气体在炉体内增加行程，这样可以提高热效率。 燃气锅炉的关键是燃烧头，让天然气和空气混合，达到一定的比例后才能更好的让燃料充分的燃烧。 在燃气锅炉的炉膛中烟气以辐射方式将热量传给水冷壁，在炉膛烟气出口处以半辐射、半对流方式将热量传给屏式过热器，在水平烟道和尾部烟道以对流方式传给过热器、再热器、省煤气和空气预热器。于是，锅炉给水便经过省煤器、水冷壁、过热器变成过热蒸汽，并把汽轮机高压缸做功后抽回的蒸汽变成再热蒸汽。　　通过以上对燃气锅炉工作原理的概述，有利于我们在使用燃气锅炉的同时，了解其工作原理，从而对日后维护、保养等有一定帮助。要注意的是燃气锅炉的用气量较大，且在水压不足的情况下易过热保护，对于风大严寒的地区不宜使用。

①实践是认识的来源，实践是认识发展的根本动力，实践是认识的最终目的，实践是检验认识正确与否的唯一标准，实践是认识的归宿。②认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展，科学理论对实践活动具有巨大的推动作用。扩展资料：辩证关系就是指事物之间、事物内部要素之间以及事物的两重性之间的既对立又统一的关系。从世界观角度看，辩证关系是客观事物存在的状态，从方法论角度看，辩证关系是我们认识事物的普遍方法，把握辩证关系的关键在于用对立统一的方法看问题，客观、全面地揭示事物矛盾双方的相互关系，无可比性除外。在中国哲学史上，辩证关系思想主要体现在阴阳理论中。阴阳学说，认为宇宙间任何事物都具有既对立又统一的阴阳两个方面，经常不断地运动和相互作用。这种运动和相互作用，它是一切事物运动变化的根源。阴和阳之间，并不是孤立和静止不变的，而是相生相克，存在着相互对立，相互依存、相互消长、相互转化的关系。

公共事业管理专业介绍及就业方向 　　公共事业管理属于管理学大类，公共管理类。本专业课程体系中设置了饱满的公共管理学科共同课和专业基础课，又进一步设置了人力资源、公共政策分析、城市管理、社会管理四个专业培养模块，实施模块化教学。 　　公共事业管理专业介绍 　　公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展，政府和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才，加强公共政策与管理的深入研究，以促进国家的改革与发展。 　　本专业具有研究性、实用性和综合性的特点。研究性表现在必须对公共管理理论与方法进行研究，加强中国社会与国际社会历史与现状的比较研究，并对当前国内公共管理的热点、重点问题与对策加以研究;实用性则表现为学生必须具有善于学习和勇于创新的能力、分析和解决实际问题的能力、适应环境变化和创业竞争的能力、与他人协作和国际交往的能力;综合性即以政治学和经济学为主，以法学、社会学、管理学以及工程科学等学科为辅，培养学生参与决策和管理的综合素质。该专业学制四年，学生修业期满，达到国家学位条例规定条件者，授予管理学学士学位。 　　公共事业管理学是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科。它主要反映政府管理公共事业的活动，并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公共事业管理的规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。 　　公共事业管理培养要求 　　本专业要求学生具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力;具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和计算机技能;熟悉国内外有关法律法规，党和国家的方针政策;具有较强的社会调查技能和写作能力。 　　毕业生应掌握能力 　　1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识; 　　2.具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能; 　　3.具有进行质量管理、数据的收集和处理、进行统计分析的基本知识和能力; 　　4.熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度; 　　5.具有较强的社会调查和写作能力; 　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 　　公共事业管理培养目标 　　本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。 　　公共事业管理开设课程 　　该专业除开设马克思主义哲学、政治经济学等公共基础课外，主要讲授的课程有管理学原理、管理经济学、管理信息系统、人力资源开发与管理、管理心理学、公共事业管理、运筹学、会计学、应用统计学、财务管理、市场营销、行政学原理、行政法学、公共关系学、管理伦理学、市政管理学、管理定量分析、宏观经济学、微观经济学、公共政策与分析等。劳动保障、社会学 　　公共事业管理就业方向 　　党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统的办公和管理工作。 　　拓展：公共事业管理就业方向 　　一、公共事业管理专业就业前景 　　公共事业管理专业的传统就业方向是公务员，但目前庞大的“国考大军”让许多小伙伴们望而生却，转而投向各类企业和教育行业的管理岗位。就业面变得如此宽阔，小伙伴们可能会纠结自己到底适合什么样的工作，公共事业管理专业的对口职位究竟在哪里。 　　咱们先来看看前辈们的就业方向，他们有的在传统就业领域如卫生、社区、老年事业、社会保障等公共事业单位从事行政管理工作，也有的在各行业公司从事行政、人事以及管理咨询顾问等工作，还有的在教育事业领域从事后勤管理工作。总的来说，抛开考公务员这条路之后，小伙伴们可以选择的方向很多，经过时间的磨练，未来的职业发展前景必然十分看好。 　　二、公共事业管理专业就业方向 　　1.行政、人事管理 　　行政管理类工作是咱们专业的前辈们流向最多的工作类型，主要是在国家行政机关、企事业单位和社会各类企业从事行政专员、协调层或决策层高级助理、中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监和总经理助理等工作。 　　我们作为刚毕业的新人，对于专业知识只局限于书本上的理论，缺少实践经验，企业当然不会给咱们安排举足轻重的管理层工作，大多给我们安排看似简单又可以锻炼能力的工作。行政类的基础工作简单又繁琐，大致包括管理公司相关杂志、文件、档案；复印、收集并整理公司项目申报的材料；公司考勤；各类活动的组织与配合；协助进行财产、内务和安全管理；为其他部门提供及时有效的行政服务；参与公司经营事务的管理和执行；公司会务安排，会议主持并做好会议记录、总结和发布等工作。 　　人力资源管理工作主要是根据企业发展战略，有计划地对人力资源进行合理配置。通过对企业员工的招聘、培训、使用、考核、激励和调整，调动员工的.积极性，发挥员工的潜能，实现最优组织绩效，给企业带来效益。 　　小伙伴们一般从行政助理、人事助理、前台、行政专员和文秘等基础岗位做起，不要小看这些基础工作，企业往往能从这些“小事”看出职员是否有发展潜力，是否值得培养成管理人员。在基层积累足够经验之后，再一步步向上晋升到行政或人事主管、经理，再发展到总监类高层管理岗位，前景和“钱景”都十分光明。 　　2.管理咨询顾问 　　咨询顾问是一群依靠智慧、群策群力为企业家解决企业运作和发展中存在的营销、管理、人力、财务等诸多问题的专家学者。与人力资源领域不同的是，咨询顾问的客户对象通常是企业。 　　学公共事业管理的小伙伴们做咨询顾问的优势体现在人才管理方面，这类工作有个特殊的名称——“猎头”。专业的猎头顾问工作涉及对候选人的初步筛选，有的放矢地推荐给用人单位。工作内容看似简单，但从分析客户需求、搜索筛选候选人，到候选人评估，再到最后进行人选的薪资协调及谈判，其中包含了专业的谈话内容和分析方法，要求顾问有较强的表达、沟通和领悟的能力，并有自己擅长的专业领域。毕竟你面对的是某个领域的专业人员，不懂专业怎么能让别人信服。 　　在工作中，一名优秀的猎头顾问能够深刻理解企业的真正需求，能够根据行业、企业以及职位的特点给出合理的建议；深入认识人选，准确把握其特性，必要时给人选一些职业规划建议。所以，小伙伴们在做好本职工作的同时，还要具有销售人员敏锐的观察力和洞察力，以及正确的职业价值观。而这些能力都不是一蹴而就的，需要咱们在工作中慢慢锻炼，学会将能力变成一种习惯。 　　咨询顾问方向的具体发展有以下几种：1）扩展到其他的咨询领域，这还取决于小伙伴们向其他领域的扩充能力。2）专注于人力资源咨询，除了成为资深的顾问外，还有机会成为培训师或者专业的人才发展教练。3）到企业做HR，也就是上面提到的人才管理方面的工作。 　　3.教育行业后勤管理 　　除了以上两个大方向，小伙伴们还能在教育行政部门、大中专院校、成人教育单位从事行政后勤管理工作。 　　学校内的行政后勤工作涉及管理处各类物资调配、领用和报废手续；管理处各类营业证件的申办和年审；管理处劳保用品和办公用品的申请、发放；管理处各类人员宿舍安排调配；监督管理处采购和仓库的管理工作，定期检查仓库物资进出及原材料储备的合理性并督促日常采购计划完成情况等等。 　　一般来说，高等院校对就职人员的学历水平要求比较高，基本上要硕士学历，本科毕业的小伙伴们可以去大中专或中小学试试。对于追求稳定生活和工作，事业心不强的妹子们，在学校内的行政后勤工作绝对适合你们。 ;

目录 1 拼音 2 英文参考 3 概述 4 肝脏解剖 4.1 肝脏的毗邻 4.2 肝脏的分叶与分段 4.3 肝脏的血管和胆管分布 4.4 肝蒂的组成 4.5 肝门的结构 4.6 门静脉 4.7 肝动脉 4.8 胆管系统 4.9 肝静脉系统 4.10 肝脏周围间隙 5 肝脏的功能 6 肝脏功能检查 1 拼音 gān zāng 2 英文参考 liver 3 概述 肝脏是人体内最大的实质性脏器和消化腺，其大小因人而异。一般左右径（长）约25cm，前后径（宽）15cm，上下径（厚）6cm，重约1200～1500g。新鲜肝脏呈红褐色，组织厚而脆，血管丰富，结构复杂，受外界暴力易损伤而破裂出血。上面隆凸，贴于膈，下面略凹，邻接附近脏器。前缘较锐，后缘圆钝。肝上面被镰状韧带分成右左两叶，右叶大而厚，左叶小而薄。下面有“H”形沟，其横沟即肝门，是门静脉、肝动脉、肝管、神经及淋巴管出入之处。肝组织由无数肝小叶所组成，除接受肝动脉的血液外，还同时接受经门静脉输入的来自消化道的血液。从胃肠吸收的养料和少量有害物质都经肝脏处理，合成糖原，解毒后由肝静脉引出肝脏而进入全身血循环。肝脏下部右纵沟前是胆囊。肝细胞分泌胆汁，经一系列由小而大的胆管，导出肝脏进入胆囊，胆汁是脂肪类食物消化必不可少的。肝脏由肝实质和一系列管道结构组成。肝内有两个不同的管道系统，一个是Glisson系统，另一个是肝静脉系统。前者含门静脉、肝动脉和肝胆管，三者被包裹在结缔组织鞘（Glisson鞘）内，经肝脏面的肝门（第1肝门）处出入肝实质内，它们不论在肝门附近或是肝内，都走行在一起。肝静脉系统即肝内血液的流出道，它的主干及其属支位于Glisson系统的叶间裂或段间裂内，收集肝脏的回心血液，经肝脏后上方的腔静脉窝（第2肝门）注入下腔静脉。尚有一些短小肝静脉注入肝后侧的下腔静脉（第3肝门）。 肝脏功能相当复杂，还与三大有机物代谢、转化及解毒等机能有关。肝门是血管、肝管、神经和淋巴管出入肝脏之处。其功能十分复杂、多样，在机体的物质代谢中占有极其重要的地位。 4 肝脏解剖 肝脏呈一不规则楔形，右侧钝厚而左侧扁窄，借助韧带和腹腔内压力固定于上腹部，其大部分位于右侧季肋部，仅小部分超越前正中线达左季肋部。外观可分膈、脏两面，膈面光滑隆凸，大部分与横膈相贴附，其前上面有镰状韧带，前下缘于脐切迹处有肝圆韧带；镰状韧带向后上方延伸并向左、右伸展称冠状韧带，冠状韧带又向左、右伸展形成左、右三角韧带，在右冠状韧带前后叶之间，有一部分肝面没有腹膜覆盖，称肝裸区（图1.10.901，1.10.902）。脏面有两个纵沟和一个横沟，构成H形。右纵沟由胆囊窝和腔静脉窝组成，其后上端为肝静脉进入下腔静脉处，即第2肝门所在，其后下端为肝短静脉汇入下腔静脉处，此为第3肝门所在；左纵沟则由脐静脉窝和静脉韧带组成；横沟连接两纵沟，为第1肝门所在，在横沟右端伸向肝右方，常见一侧沟，称右切迹（图1.10.903～1.10.906）。从这些沟内容易分离出门静脉、肝动脉和肝胆管的分支，同时这些沟又是肝脏分叶的脏面标志，故对肝脏手术有重要意义。在肝的脏面有肝胃韧带和肝十二指肠韧带，前者亦称小网膜；后者向上直达肝门横沟，内含门静脉、胆管和肝动脉等，其三者关系类似倒“品”形，门静脉居后，胆管在右前方，肝动脉居左。近肝门处三者主干分支点以肝管最高，紧贴肝门横沟，门静脉稍低，肝动脉则最低，较易解剖分离。另外在右侧肝的脏面还有肝结肠韧带和肝肾韧带。 4.1 肝脏的毗邻 肝脏的膈面与横膈相连，右顶部与右肺相邻，左顶部与心包和心脏以及左肺底的小部分相毗邻，在左肝膈面常可见一心压迹。肝的左侧脏面与食管腹段、胃及胰相毗邻，在左外叶后面有食管压迹。右侧肝的脏面与十二指肠、胆囊、横结肠和右肾及肾上腺等器官相邻，使肝表面出现相应的压迹。尾状叶与第10～11胸椎相对应，在尾状叶左后方为腹主动脉，尾状叶和腹主动脉之间隔以右膈下动脉和右膈肌脚。在腔静脉窝处有下腔静脉经过，其右侧为肝裸区，在裸区下缘稍上方与右侧肾上腺紧邻，故当游离肝裸区时，应注意避免损伤右肾上腺及其血管（图1.10.907）。 4.2 肝脏的分叶与分段 现代肝脏外科手术的发展是建立在对肝脏外科解剖充分研究和正确认识基础之上的。早在17世纪之前，人们认为肝脏仅沿着镰状韧带为界，分为左、右两叶，施行肝部分切除，而不管其肝内的叶、段平面。这种叶段划分法不仅与肝内血管分布不相符合，也不能适应外科手术的要求。自从采用肝内管道系统灌注法研究观察肝内血管、胆管的分布规律以来，对于肝脏的叶、段划分有了新的认识。肝内存在两个管道系统，一是包裹于结缔组织鞘内的门静脉、肝动脉和肝胆管组成的Glisson系统；一是位于叶间、段间的肝静脉所组成的肝静脉系统。在灌注标本上可见到肝内有若干平面缺少管道的分布，这些平面是肝内分叶的自然界线，称为肝裂，肝脏有3个主裂（正中裂－Cantile线）、左叶间裂、右叶间裂）、两个段间裂（右段间裂、左段间裂）和一个背裂（图1.10.908～1.10.9010）。这些肝裂将肝脏分为五叶四段，即左外叶、左内叶、右前叶、右后叶和尾状叶，左外叶和右后叶又各分为上、下两段（图1.10.9011）。这种肝叶划分法，对于肝脏疾病的定位诊断和开展肝叶切除手术都具有重要的临床意义。按肝内结构划分，施行肝叶肝段切除术，称规则性肝切除术（表1.10.91）。然而肝内病灶的出现和生长并非规则性的局限在某叶某段，因此，临床施行标准肝叶、段切除的可能性受到一定限制，肝部分或局部切除手术的比例，近年来有上升的趋势。 此外，Couinaud以肝裂和门静脉在肝内的解剖分布为基础，将肝脏划分为8段。即尾状叶为Ⅰ段，左外叶为Ⅱ、Ⅲ段，左内叶为Ⅳ段，右前叶为Ⅴ、Ⅷ段，右后叶为Ⅵ、Ⅶ段。手术切除其中一段或数段称为肝段切除术（图1.10.9012）。这种分段方法对于某一段内的早期小肝癌施行肝段切除，既可切除病灶，又可保留更多正常肝组织，有利病人术后尽快恢复。 4.3 肝脏的血管和胆管分布 肝脏的血液供应非常丰富，接受两种来源的血供。一是门静脉，主要接受来自胃肠和脾脏的血液；另一是腹腔动脉的分支肝动脉。门静脉与肝动脉进入肝脏后，反复分支，在肝小叶周围形成小叶间动脉和小叶间静脉进入肝血窦中，再经中央静脉注入肝静脉（图1.10.9013，1.10.9014）。 4.4 肝蒂的组成 肝蒂由肝十二指肠韧带及所包含的全部结构组成，但其中以门静脉、胆总管和肝动脉最为重要。肝切除术中需束扎肝蒂，阻断肝门以达到控制出血的目的。 4.5 肝门的结构 在第1肝门处，门静脉、肝动脉和肝管的关系，通常是左、右肝管在前，左、右肝动脉居中，左、右门静脉干在后（图1.10.9015）。这三种管道的分叉点或汇合点的关系是：左右肝管的汇合点最高，经常埋在肝脏的横沟内；门静脉的分叉点次之；肝动脉的分叉点最低。肝固有动脉的分叉点不仅低而且显著偏左，手术时在肝外分离左、右肝动脉比较容易。 在肝门处，门静脉、肝动脉和胆管分成相应的分支通过肝门处的横沟、右切迹、脐静脉窝，分别进入左、右半肝内。因此，在肝门处的横沟到左纵沟处可以分离出通向左半肝的所有血管和胆管分支；从肝门处的横沟到右切迹可分离出通向右ue008半肝ue009的所有血管和胆管分支（图1.10.9015，1.10.9016）。 在第2肝门处，有肝左、肝中和肝右静脉，分别汇入下腔静脉。同时，尚有少数左后上缘支肝小静脉、右后上缘支肝小静脉以及副肝中静脉单独开口于下腔静脉。因此，在第2肝门处，肝静脉开口数可达5或6支，故暴露第2肝门时应充分细致分离（图11.10.9017）。肝左、肝中和肝右静脉在第2肝门3cm以内分别收纳肝的叶、段静脉支。 4.6 门静脉 门静脉由肠系膜上静脉和脾静脉汇合而成，其汇合点位于胰腺头部和颈部交界的后方，相当于第2腰椎水平。然后斜向右上方，经十二指肠第一部之后到达肝十二指肠韧带内，在网膜孔前方上升到肝门，分成门静脉左、右干入肝（图1.10.9018）。 门静脉左干沿横沟走向左侧，分为横部、角部、矢状部和囊部四个部分。横部，位于横沟内，长约2～3cm，从横部近侧发出1～3小支，分布于尾状叶左半，称为尾状叶左支。角部，为横部到达左纵沟后，弯向前方转为矢状部之处，即矢状部与横部转折处，其相交的角度，一般为90°～120°，从角部的凸侧发出一大支分布于左外叶上段，称为左外叶上段支。矢状部，长约1～2cm，位于静脉韧带沟内，矢状部内侧发出较大的分支，分布于左内叶，称为左内叶支。囊部，为矢状部末端略膨大部分，从囊部的外侧发出分支分布于左外叶下段，称为左外叶下段支。门静脉左干横部全长可在左侧肝门横沟中分离出来，并于横部的起始附近，常可发现分布到尾状叶左半部的门静脉支。沿左纵沟分离结缔组织，即可显露门静脉左干的角部、矢状部和囊部。如将左内叶稍牵向右侧，从矢状部和囊部的内侧，可找到左内叶的门静脉支，并有左内叶动脉和肝管与之伴行。如将左外叶牵向左侧，从角部以至囊部外侧，可见到左外叶上、下段的门静脉支。门静脉右干较左干略粗而且稍短，在右干近侧发出1或2支，分布于尾状叶右半，称尾状叶右支。 在右干的前上缘发出右前叶支，分布在右前叶肝脏。在右前叶支起点的外侧又发出后叶上段支和下段支。但有时右前叶支起自门静脉左干横部，或起自门静脉主干，如右前叶支起自左干横部，在左半肝切除时，应在其起点的远侧处理门静脉左干横部。如起自门静脉主干，在右半肝切除时，须分别结扎切断其右前、后叶支。 4.7 肝动脉 此动脉由腹腔动脉发出后，贴网膜囊后壁，沿胰腺上缘向右行走，随即转向前上方，到达十二指肠球部上缘，先后分出胃右动脉和胃十二指肠动脉，以此为界，分支前的主干称肝总动脉，分支后的主干称肝固有动脉，在肝十二指肠韧带内与门静脉、胆总管并行（图1.10.9019）。肝动脉在肝内的分支、分布和行径，基本上与门静脉一致，但要比后者不规则得多。在肝门区，肝动脉位居浅层，手术时较易暴露。 肝左动脉从肝固有动脉分出后，沿着左门静脉横部及左肝管的浅面行走，其叶、段分支大部分在肝外分出。一般先分出尾状叶左动脉，再分出左内叶动脉和左外叶动脉，而左外叶动脉又分成上、下段支，分布到相应的肝叶和肝段。肝右动脉从肝固有动脉发出后，很快分出一支胆囊动脉，然后沿肝总管后侧上行（80%），亦有少数沿肝总管前面上行者（20%），然后绕到右门静脉和右肝管的浅面，在肝门右切迹内分出右尾状叶动脉、右前叶动脉和右后叶动脉，后者又分成上、下段支，分布于相应的肝叶和肝段。以上肝动脉的分支和分布乃系一般较为常见的类型。必须指出，肝动脉及其分支的变异相当多见，因此，在肝脏以及上腹部其他脏器的手术中，对各种变异的肝动脉和分支应予注意。 4.8 胆管系统 胆管系统起于肝内毛细胆管，止于乏特（Vater）壶腹。临床上常使用肝内胆管的名称以表示左、右肝管汇合以上的肝胆管系统，而肝管汇合部以下则统称为肝外胆管。肝内部分包括左、右肝管，肝叶、段及区域肝胆管分支，目前临床已引入肝胆管分级的概念，如第1级肝胆管、第2级或第3级胆管分支等。肝外部分包括肝总管、胆囊、胆囊管、胆总管、壶腹部。胆总管又可分为十二指肠上、十二指肠后、胰腺段和十二指肠壁内四个部分（图1.10.9020）。胆管系统变异较大，具体描述可参见胆道手术部分。 4.9 肝静脉系统 肝左静脉位于左段间裂内，主要收纳左外叶的静脉血液。肝左静脉有时与肝中静脉合为一干，然后注入下腔静脉。行左半肝切除术，处理肝左静脉时，勿将肝中静脉一并结扎。肝中静脉走行于正中裂内，主要收纳左内叶和右前叶的静脉血液。在行左或右半肝切除时，为保存肝中静脉。应在正中裂左或右侧1～1．5cm处切开肝脏。肝右静脉在右叶间裂内，主要收纳肝右后叶的静脉回流血液。肝右静脉的大小常有变异，一般可见3种类型，即右大、右小和等大3型。由于肝右静脉的大小不同，其引流区及其肝外投影也随之变化，在手术中应注意这种变化（图1.10.9021A、B）。肝短静脉通常有4～8支，主要收集尾状叶和右后叶部分的静脉血液。这些静脉短小，直接开口于下腔静脉的左、右前壁。但其中有的口径较大，称肝右后侧静脉（图1.10.9021C），在右半肝切除时，须将其仔细分离、切断、结扎，以免撕裂出血。总之，肝静脉壁薄，手术时若不注意，易被撕裂出血，并可能发生空气栓塞，因此，肝切面以稍偏向病侧较为安全。 4.10 肝脏周围间隙 膈下区是指横膈之下，横结肠及其系膜以上的一个大间隙（图1.10.9022），肝脏居其中。肝脏及其韧带将膈下区分为若干间隙，有肝上和肝下间隙。肝上间隙被镰状韧带分为右肝上和左肝上间隙，前者又被右冠状韧带和右三角韧带分为右前肝上和右后肝上间隙。肝下间隙被肝圆韧带和静脉韧带分为右肝下和左肝下间隙，后者又被肝胃韧带分为左前肝下和左后肝下间隙。这些间隙加上肝后上部冠状韧带前后叶之间的肝裸区，具有重要的临床意义，其中右肝上和右肝下间隙为肝脏手术后膈下脓肿的好发部位。 5 肝脏的功能 肝脏的主要功能是： ①分泌胆汁。胆汁能乳化脂肪，增加酶对脂肪分解作用的面积，促进脂肪的消化吸收； ②参与物质代谢。肝脏对糖代谢的主要作用是维持血糖浓度的恒定；由消化道吸收的氨基酸通过肝脏时，其中80%的氨基酸在肝内进行蛋白质合成、脱氨和转氨基等作用；肝脏是脂肪运输的枢纽，还能利用糖和某些氨基酸合成脂肪、胆固醇和磷脂； ③与红细胞的生成和破坏有关。肝内可合成为红细胞发育成熟所必需的维生素B12，肝参与促红细胞生成素的合成。在胎儿时期，肝是红细胞发育的生成场所之一，婴儿出生后，肝成为破坏红细胞的重要场所，肝内的巨噬细胞能吞噬衰老、受损或形态异常的红细胞； ④与血浆蛋白及多种凝血因子的合成有关。血浆蛋白中的全部白蛋白和80%的球蛋白在肝内合成；多种凝血因子如纤维蛋白原、凝血酶原等也在肝内合成。与凝血有关的维生素K及抗凝血的肝素也全部或部分地在肝内合成； ⑤与血液循环有关。肝脏血管经常贮存相当分量的血液，是体内贮血库之一，当肝静脉出口受阻时，肝内会淤积大量血液，严重时会影响回心血量，造成血液循环功能困难； ⑥与激素代谢有关。肝是多种内泌腺所分泌的激素失活的主要器官，如肾上腺皮质激素和性腺激素等都在肝内失活； ⑦解毒作用。肝脏是人体主要的解毒器官。外来的或体内代谢产生的有毒物质都要经肝脏处理，变成毒性较小或溶解度大的物质，随胆汁或尿液排出体外。 肝细胞内有许多与氨基酸代谢有关的酶，如谷丙转氨酶（简称GPT）等，正常情况下，这些细胞内的酶很少进入血液，但当肝脏病变时，细胞的通透性增加或细胞遭破坏，这些酶就大量进入血液，使血液中GPT等的活性增高，临床上医生常利用测定血清谷丙转氨酶活性的高低来帮助诊断肝炎。 6 肝脏功能检查 肝脏功能检查是一系列检查肝脏功能的试验，是最常用的实验室检查项目之一。迄今已提出的肝功能试验达数百种，灵敏度与特异性各异。每个试验大多数情况下，仅反映肝功能一个方面，故常需数个试验联合应用，以尽量全面了解肝功能情况。 目前，临床常用的试验有： （1）酶学检查：许多种酶活性测定均可用于肝病检查，但以血清转氨酶测定应用最广。转氨酶是一类催化氨基酸上的氨基向酮酸转移的酶，有专一性。体内有数十种之多，其中与肝关系密切、应用最广的是谷氨酸丙酮酸转氨酶（谷丙转氨酶GPT，现又称丙氨酸氨基移换酶ALT）及谷氨酸草酰乙酸转氨酶（谷草转氨酶GOT，现又称门冬氨酸氨基移换酶AST）。这两种酶存于体内许多组织。GPT以肝含量最多，GOT则肝含量次于心。当肝组织损伤时，细胞内酶释放入血流，使血清酶活性升高，升高程度与肝细胞损伤程度相关。在肝病检查中，使用GPT更多。参考值根据所用试验方法各不相同，金氏法 20～118单位/dl、赖氏法 2～40单位/dl、酶法＜30IU/L。GPT过高，可见于各种原因引起的肝炎、肝硬变、肝癌、脂肪肝、胆道疾患等。此外，心肌损害、肌肉损害等许多情况也可升高。还有一些酶可以反映肝排泄功能（堿性磷酸酶、r谷氨酰转肽酶等）及肝纤维化程度（单胺氧化酶）。 （2）蛋白代谢检查：肝是合成血浆蛋白的重要器官，血浆蛋白虽超过百种，但以白、球蛋白定量及电泳分析应用最多。肝功能障碍时，白蛋白含量下降而球蛋白（IgG）含量升高，尤以慢性肝病为著。如白蛋白浓度低于球蛋白，常为肝功严重障碍表现。蛋白检查还可利用白、球蛋白与某些试剂产生不同浊度的原理进行。如麝香草酚浊度试验（TTT）及硫酸锌浊度试验（ZnTT）等。肝功不良时浊度增加。 （3）胆红素代谢检查：胆红素在肝内进行代谢并经胆道排出。血清总胆红素参考值为0.2～1.0mg/dl，结合胆红素0～0.2mg/dl，尿胆红素试验阴性，肝、胆患病时可引起血、尿、粪内胆红素及其代谢产物异常。 （4）染料排泄试验：肝细胞有排泄异物的功能。给受试者静脉注射一定量的染料（磺溴肽钠BSP）后，肝功能障碍者不能将BSP排出而滞留在血中，血中浓度高于正常水平。除上述试验外，尚有胆汁酸测定，有关糖与脂肪代谢检查的许多试验，可结合临床情况选用。必须强调的是虽然检验肝功能的试验很多，但由于肝脏具有极大的储备代偿与再生能力，当肝仅有轻度或局限损伤时，往往试验结果仍在正常范围内。所以肝功能试验正常，不能完全排除肝脏疾病。而由于试验并非完全特异的，使某些非肝疾病的肝功试验结果异常，故应结合临床情况综合考虑。 人体体表面积计算器 BMI指数计算及评价 女性安全期计算器 预产期计算器 孕期体重增长正常值 孕期用药安全性分级（FDA） 五行八字 成人血压评价 体温水平评价 糖尿病饮食建议 临床生化常用单位换算 基础代谢率计算 补钠计算器 补铁计算器 处方常用拉丁文缩写速查 药代动力学常用符号速查 有效血浆渗透压计算器 乙醇摄入量计算器

电压不同电子的能量不同就会有不同的颜色

《人力资源管理统计》教学大纲学时:72适用专业:人力资源管理一,课程的性质与任务课程性质:本课程是人力资源专业的专业课.课程任务:通过本课程的学习,使学生掌握现代人力资源管理的基本概念,基本原理和方法,通过加强理论知识的讲授来提高学生感性认识的同时结合实例来增强解决实际问题的能力.前导课程:经济数学二,教学基本要求:通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:1.了解人力资源统计的形成,作用,熟练掌握研究的对象,任务和工作组织;2.掌握人力资源的总量指标人员的变动的计算和调整;3.熟练掌握影响人力资源素质的因素及克服;4.针对具体的工作时间采用有效方法提高(尤其是工程技术人员)的时间利用率;5.掌握劳动保护和劳动环境对工伤事故的影响,及如何避免以提高整体的劳动效益;6.掌握劳动定款,对劳动者的劳动进行评价,以形成正确的劳动报酬分配;7.了解职业培训的目的和具体的培训方法掌握人工成本及计算;8.能运用企业人力资源统计分析的一般原理和方法对社会现象进行分析,写出统计分析报告.三,教学条件多媒体教室四,教学内容及学时安排序号单元主要内容教学要求学时1企业人力资源管理统计研究的对象任务理论教学人力资源统计的对象,科学体系,任务统计工作的组织1.了解:对象,体系2.熟悉:任务,劳动生产率32企业人力资源数量统计理论教学数量统计任务,人力资源总量指标人力资源配置及变动统计1.了解:指标 内容2.掌握:人数 劳动生产率3实践项目人力资源总量的统计分析分析计算:劳动生产率提高的应素13企业人力资源素质统计理论教学人力资源统计的任务及素质指标体系掌握:素质统计任务及指标体系2实践项目企业人力资源素质的综合评价分析评价:劳动积极性的提高14生活日分配统计理论教学生活日分配统计的任务工作时间利用统计非工作时间的分配统计1.熟悉:生活构成2.掌握:工作,时间的利用3实践项目工程技术人员时间利用统计的研究分析计算:工程技术人员的时间25劳动保护与劳动环境统计理论教学劳动保护劳动环境统计意义劳动保护措施统计,工伤事故统计职业病统计,劳动环境统计1.熟悉:劳动环境的意义2.掌握:措施,预防3.掌握:工伤规模核算66企业劳动生产率与劳动效益统计理论项目劳动生产率劳动效益统计意义任务,工业企业劳动生产率企业劳动生产率动态统计其它企业劳动生产率及分析方法1.了解:劳动效率意义任务2.掌握:原则方法种类,公式3.掌握:劳动效率的变动6实践项目利用回归分析法进行劳动效益统计分析结合实例分析计算:回归分析方法37劳动交额统计理论教学定额统计任务,定额完成情况的统计定额统计完成情况的分析与管理1.熟悉:意义,任务,指标2.分析计算:完成率及定额调整48企业人力资源考评与奖惩统计理论教学人力资源考评统计任务,考评指标人力资源奖惩统计1.熟悉:考评的任务,意义,指标2.掌握:奖惩种类方法49劳动报酬统计理论教学报酬统计意义,职工工资统计工资动态统计1.了解:劳报意义形式2.掌握:注意事项,变动统计3实践项目工资效益统计与分析分析计算:实际工资及效益研究210职工技能开发统计理论教学开发的意义,任务,开发构成,开发动态统计开发投资费用与投资效果统计1.掌握:内容,指标2.分析计算:开发费及相关指标411人工成本统计理论教学人工成本统计意义任务,构成,平均人工成本了解:构成各类2实践项目人工成本的统计与分析分析计算:平均人工成本312劳动争议统计理论教学劳动争议统计意义,数量,构成劳动争议统计分析1.熟悉:产生,规模2.掌握:指标,措施413工会参与统计理论教学任务,经营管理活动,技术进步,劳动竞赛了解:地位意义作用214企业人力资源管理统计资料来源与积累理论教学统计资料的来源与积累了解:取得,形式3实践项目企业内部人力资源管理统计表的编制掌握:汇总,编制315企业人力资源管理统计分析的一般原理理论教学人力资源管理统计分析意义作用,种类,步骤掌握:应用,因素分析4实践项目人力资源统计分析方法,利用相关分析法,编制统计分析报告熟练掌握,应用3学时合计(72)理论教学54实践项目18五,教法说明加强理论知识的授课,来提高学生感性认识的同时结合现实经济生活中的实例提高学生解决问题的能力,通过课堂提问,练习,作业,阶段测验,对学生进行考核.六,考核形式及评分方法1.平时成绩(到课率,课堂提问,作业,测验)按学院规定占:20%—30%2.期未成绩:80%—70%七,教材及参考书教材:《企业人力资源管理统计学》 郑火林,陈嗣成,冯虹主编 中国劳动出版社 1995参考书:1.《现代统计学院原理》 陈平,李兆和主编 中山大学出版社 20042.《管理学原理》 杨文士,李晓光主编 中国财经出版社 19993.《企业管理概论》 谭道明主编 武汉大学出版社 20004.《人力资源开发与管理》 张德主编 清华大学出版社 20025.《人力资源管理》 王垒主编 北京大学出版社 20036.《现代企业经营决策学》 肖刚主编 中国经济出版社 20017.《国民经济统计概论》 陈允明主编 中国人民大学出版社 2000

实践与认识是相互联系、相互作用的两个方面，二者之间存在着辩证关系。具体来说：1. 实践是认识的基础和源泉，没有实践就没有认识。在实践中，人们通过观察、实验、推理等方式获得新的经验和知识，不断纠正和完善自己的认识，进而推动实践的发展。2. 认识是指人们对客观世界的反映和把握。通过认识，人们能够更准确地把握实践中的问题和规律，找到解决问题的方法和措施，从而更好地推动实践的发展。3. 实践和认识之间是相互促进、相互作用的关系。实践是认识的基础，而认识则是实践的指导和推动力。实践和认识之间不断相互转化、相互促进，从而推动世界的不断发展。4. 实践决定认识，而认识又反作用于实践。正确的认识对实践起着积极的促进作用，错误的认识则对实践起消极的阻碍作用，甚至导致实践的失败。因此，实践和认识是不可分割的两个方面，它们的关系是相互依存、相互贯通的。只有正确处理好实践和认识的辩证关系，才能更好地推动社会和人类的发展。

肝协议

维也纳（德语：Wien），（英语:Vienna）奥地利首都，享誉世界的文化名城，既有“音乐之都”的盛誉，又有以精美绝伦、风格各异的建筑而赢得的“建筑博览会”的美称。维也纳的新年音乐会已成为国际性的音乐盛会。位于奥地利东北部阿尔卑斯山北麓维也纳盆地之中，三面环山，波光粼粼的多瑙河穿城而过，四周环绕着著名的维也纳森林。面积414.65平方公里，人口170万（2008年），占全国人口五分之一以上。西欧至巴尔干半岛的铁路枢纽，多瑙河港。维也纳还是多瑙河第一个流经的大城市，因此有多瑙河的女神之称。夏天还举行露天音乐会。每一家都会在合家欢乐时演奏古典音乐。更有趣的是，在政府会议前后，也都要演奏一曲。 维也纳是一个城市，也是一个州。这个州的面积仅是全国领土的百分之零点五，但是全奥地利的人口有五分之一集中在这里。维也纳是奥地利共和国政治、经济和文化的中心，奥地利联邦议会、国民议会、总统府、总理府、国家政府各部委和最高司法机构都聚集在这个城市里。同时，维也纳市还享有重要的国际地位。联合国和石油输出国组织都在维也纳设有办公机构。维也纳是昔日奥匈帝国的首都，以往的豪华气派尚存。她是欧洲最古老和最重要的文化、艺术和旅游城市之一。第二次世界大战之后，维也纳人把满目疮痍的城市重建起来。如今，维也纳的所有历史建筑都得到了整修。随着奥地利加入欧盟，维也纳重新成为东西欧商业和经济往来的中心。对于游客来说，维也纳有着千姿百态的面貌。音乐崇拜者会为一场音乐会而不远万里，前来拜访音乐的圣殿。对于很多游人来说，漫步在迷人的多瑙河畔是十分让人向往的。

马克思主义哲学这一学说体系是马克思主义科学体系的重要组成部分，马克思主义不仅科学地揭示了世界的物质统一性规律及物质世界的辩证发展规律还深入探究了人对物质世界的认识问题，它把科学的实践观引入了认识论，并贯穿了唯物辩证法原则，创立了真正科学的认识论。它作为整个马克思主义理论的世界观和方法论基础，为无产阶级提供了最根本的科学的世界观和方法论，具有十分重要的意义。　　一、实践与认识的相互作用　　认识的发生问题，即人的认识能力从无到有的发生过程问题，既是认识论的核心问题，也是一切认识论都要探讨和回答的基本问题。马克思主义从实践既是主体和客体的相分化的标志，又是推动主客体不断实现统一的决定因素这一根本思想出发，深入地考察了人的认识能力的形成问题，认为人所特有的实践活动在人的认识能力形成的过程中起着决定性作用，实践是认识发生的现实基础。　　中国每年春运期间客流量非常大，以致中国铁路交通难以承受，这一现象造成一个非常严重的问题就是“一票难求”，所以火车票实名制的呼声越来越大。为缓解购票压力，2012年元旦开始，全国所所有列车火车票全部实行实名制，缓解“一票难求”的现象，但实际上旅客需求大与客票数量有限的供需矛盾仍存在。 实践是检验知识是否具有真理性的唯一标准。火车票实名制实施的重要意义就在于给票贩子以沉重的打击。每个身份证只能买一张票，即使他们用自行收集的身份证买到了票，旅客拿着这样的票也过不了检票关。因而，从理论上来说，火车票实名制将使正常的售票渠道畅通起来。但它在实施中可能遇到很具体的操作问题，例如：买票效率如何、隐私如何保护、身份证遗失怎么办、等一系列的实际问题。因此铁路部门应根据出现的一系列实际问题，使售票更加人性化，增加售票地点和窗口，改进设施增加对人力资源的培训，防止票贩子与铁路工作人员“内外夹击”。　　辩证唯物主义认为，实践决定认识，实践是认识的基础，它对认识的决定主要表现在：实践是认识的来源，在一票难求的春运期间，政府决定实行实名制购票原则，使买票机会比以往公平些。实践是认识发展的动力，社会实践不断提出新的认识课题，推动着认识向前发展。在实行购买火车票实名制后，并不能解决春运的根本问题。辩证唯物主义认为，实践和认识是相互作用的，认识特别是反映事物本质和规律性的理性认识，对实践具有能动的反作用。实名制具有很多局限性，车票紧张的根本在于运力有限，解决供需矛盾的根本是加强交通基础设施建设，相关部门在本着为人民群众排忧解难的态度前提下，在实践中不断吸取经验教训，出台相应的解决措施，尽可能解决春运问题。

肝纤维化指标的英文应为liverfibrosiscriteria无误，本人翻译过有关此类医学文献

DSP的原理是：接收外部输入的模拟信号，然后将其转换为数字信号（为0或1），再对数字信号进行运算处理，并在其他系统芯片中把数字数据解译回模拟数据或实际环境格式。DSP的应用：DSP广泛应用于通信、计算机、消费类电子产品等领域。一、DSP的概念DSP即数字信号处理技术，DSP芯片即指能够实现数字信号处理技术的芯片。DSP芯片是一种快速强大的微处理器，独特之处在于它能即时处理资料。DSP芯片的内部采用程序和数据分开的哈佛结构，具有专门的硬件乘法器，可以用来快速的实现各种数字信号处理算法。在当今的数字化时代背景下，DSP己成为通信、计算机、消费类电子产品等领域的基础器件。二、DSP的应用应用DSP的领域较多，未来新应用领域有望层出不穷。根据美国的权威资讯公司统计，目前DSP芯片在市场上应用最多的是通信领域，占56.1％；其次是计算机领域，占21.16％；消费电子和自动控制占10.69％；军事、航空占4.59％；仪器仪表占3.5％；工业控制占3.31％；办公自动化占0.65％。

1.公共课程：职业道德，邓小平理论，应用文写作，经济应用数学，基础英语，计算机应用基础2.专业基础课程：政治经济学原理，工业经济管理学，西方经济学，财政与金融，公共关系科学，经济法，财务会计，统计学原理3.专业课：专业英语，企管原理，经管原理，工业财务分析，合资企业管理，市场营销学，企业技术经济学，对外经济贸易与实务。西安交通大学继续教育学院。多年来，学院积极开展高质量的职业技术教育、继续教育和网络教育。目前学院学历教育开设有计算机科学与技术、机械工程及自动化、国际经济与贸易、临床医学、法学、国际企业管理、旅游管理、建筑工程、金融学、会计学等40多个专业。

LED灯带是由多珠LED灯珠串联而成。多珠串联供电，多为恒流电源供电。

1、实践决定认识，实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，要求树立实践第一的观点，从变化发展的实践出发。2、认识对实践具有反作用，正确的认识能促进实践的发展，错误的认识起阻碍作用，要求发挥正确的认识，即科学理论的指导作用，克服错误的认识。

1、维也纳（Vienna），位于多瑙河畔，是奥地利的首都和最大的城市，全国9个联邦州之一，也是欧洲主要的文化中心，被誉为“世界音乐之都”。2、维也纳是奥地利人口最多的城市，在2017年的人口普查中，维也纳已拥有超过187万的人口。维也纳也是世界上人口第二多的德语城市，仅次于柏林。维也纳既是一个城市，也是一个州，城市中心坐标为北纬48°12′、东经16°22′。3、维也纳共由23个区组成，居民主要分布于市区东部和西部，而北部和南部主要是工业区。2016年，该市的地区生产总值已达到663亿美元。4、维也纳是联合国的四个官方驻地之一，也是石油输出国组织、欧洲安全与合作组织和国际原子能机构的总部以及其他国际机构的所在地。维也纳已连续多年被联合国人居署评为全球最宜居的城市之一。5、维也纳在第一次世界大战以前是神圣罗马帝国、奥地利大公国、奥地利帝国和奥匈帝国的首都。其市中心古城区被列为世界遗产。

Five Zang-organs by Traditional Chinese medical science：heart, spleen, liver, lungs and kidneys.Six Fu-organs:gallbladder, stomach, large intestine, small intestine, bladder and sanjiao.

CF

有些事情知道比不知道要好，有些事情是不知道要比知道好，而对于自己的病情，自己若能了解那对于治疗疾病肯定是大有裨益的。就拿肝硬化（liver来说，肝硬化（liver腹水是从哪里来的？医院肝病治疗中心的专家会回答您。 　　肝腹水（肝硬化腹水）是肝硬化（liver最突出的临床表现，失代偿期有四分之三的患者会出现腹水。患者在出现腹水的情况时会导致严重的症状表现，患者假如不能很好的治愈疾病终极会导致死亡，了解肝腹水（肝硬化腹水）的发展过程，有助于患者治疗疾病。那么肝腹水（肝硬化腹水）的发展过程是什么呢？下面就为大家具体的介绍一下这个问题。 　　　【肝硬化（liver腹水发展阶段】 　　1.肝硬化（liver腹水前期。此时肝硬化（liver患者无腹水，也未出现体循环动脉的扩张和充盈不足，但过量摄入钠盐则会引起水钠储留，即此时肾脏对钠的处理已经发生障碍。 　　2.反应性肝硬化（liver腹水期。此期肾脏钠水滞留明显增加而使总血容量扩张，继而外周动脉扩张以减少血管阻力。外周动脉的扩张是由于内脏组织开释大量各种舒血管物质，从而引起内脏循环和体循环依次扩张。继之，依外周动脉假说而形成腹水。 　　3.顽固性肝硬化（liver腹水期。此期患者肝病严重，明显钠水潴留，对利尿剂治疗不敏感，血活动力学不稳定。 　　4.肝肾综合征期。此期多发生在有顽固性腹水的失代偿期肝硬化（liver患者。由于进一步的外周动脉扩张而出现低血压，作为维持有效循环容量，致使血管收缩物质合成增加，尤其是血浆内皮素水平增加。

船用的锅炉的自动控制是根据锅炉里的水位启停补水泵供水，蒸汽压力的高低来控制高低火或停火。当水位低到低低位时，自动停炉。自动启动是按照编程的程序或时序控制器的顺序来扫风，点火的。详细原理请查大连海事大学出版的船舶辅机。

实践与认识的辩证关系：1、实践是认识的来源认识是人们在实践中借助一定的工具作为手段，使客观对象发生某种改变而获得的。2、实践是认识发展的动力认识产生于实践的需要，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促使人类认识的发展。另外，实践锻炼和提高了人的认识能力。3、实践是检验认识的真理性的唯一标准要检验一种认识是否正确反映了客观事物，需要联结主观与客观的实践来检验。通过实践，人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。4、实践是认识的目的和归宿认识从实践中来，最终还要回到实践中去（指导实践）。认识本身不是目的，改造世界是认识的目的和归宿。扩展资料认识对实践的能动反作用，充分体现在作为认识的高级形式的理论对实践的巨大指导作用上。首先，理论是对事物本质和规律的认识，它可以而且应该走在实践的前头，指导实践的进程；其次，科学理论能预见未来，端正实践的方向；再次，科学理论作为一种精神力量，能推动人们在实践中创新。列宁说：“没有革命的理论，就没有革命的运动。”同样，没有科学的理论，也没有科学的实践。总之，实践是认识的起点，也是认识的归宿，是全部认识的基础；认识、理论对实践具有指导作用，这就是二者的辩证关系。参考资料来源：人民网-考研政治难点解析：实践和认识辩证关系

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发出多变幻颜色LED灯原理：LED光源可利用红、绿、篮三基色原理，在计算机技术控制下使三种颜色具有256级灰回度并任意混合，即可产生256×256×256=16777216种颜色，形成不同光色的组合变化多端，实现丰富多彩的动态变化效果及各种图像。RGB 三基色。红，绿，zd蓝，三种。红+绿，红+蓝，两种。绿+蓝，一种。红+绿+蓝，一种。扩展资料：光源的色温：人们用与光源的色温相等或相近的完全辐射体的绝对温度来描述光源的色表（人眼直接观察光源时所看到的颜色）又称光源的色温。色温是以绝对温度K来表示。不同的色温会引起人们在情绪上不同的反应，我们一般把光源的色温分成三类：暖色光：暖色光的色温在3300K以下，.暖色光与白炽灯光色相近，红光成分较多，给人以温暖、健康、舒适的感觉，适用于家庭、住宅、宿舍、医院、宾馆等场所，或温度比较低的地方。参考资料来源：百度百科-LED灯

具有防冻保护、防干烧保护、意外熄火保护、温度过高保护、水泵防抱死保护等多种安全保护措施。可以外接室内温度控制器，以实现个性化温度调节和达到节能的目的。据统计，使用室内温度控制器可以节省20～28%的燃气费用。产品功能燃气壁挂炉具有强大的家庭中央供暖功能，能满足多居室的采暖需求，各个房间能够根据需求随意设定舒适温度，也可根据需要决定某个房间单独关闭供暖，并且能够提供大流量恒温卫生热水，供家庭沐浴、厨房等场所使用。工作原理当壁挂炉点火开关进入工作状态的时候，风机先启动使燃烧室内形成负压差，风压开关把指令发给水泵，水泵启动后，水流开关把指令发给高压放电器其启动后指令发给燃气比例阀，燃气比例阀开始启动。由于燃烧室里面有负压存在，所以天然气没有聚集燃烧现象，从而也不会出现爆燃现象，实现平静点火超静音，也避免了危险事故的发生，此条标准可以鉴定炉子的稳定性。有的客户担心燃气安全问题，是因为不了解壁挂炉燃气比例阀的运行控制原理，燃气比例阀和风压开关以及烟气感应开关是连锁控制的，燃烧室有一定的负压燃气比例阀才可以工作，当5秒钟烟气感应开关检测不到有废气排出时，就切断燃气比例阀停止供气，从而保证安全使用燃气。这是传统壁挂炉工作原理，实际上还有一种冷凝式壁挂炉，这种壁挂炉更为节能，冷凝式壁挂炉原理和标准型的壁挂炉差不多，但冷凝式壁挂炉多了一套热回收系统，我们一起来认识一下冷凝式壁挂炉工作原理。

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实践和认识的辩证关系原理 马克思主义哲学认为，实践决定认识，认识也指导实践。这是一个双向的过程。 就认识的来源和基础而言，马克思主义哲学强调实践决定认识； 就认识的功能和作用而言，马克思主义哲学强调以正确的认识和理论指导实践； 就实践与认识的辩证关系而言，马克思主义哲学强调实践与认识的统一。

很多人会在体检的时候检查出脾大，那么，脾大一定是肝硬化吗?我们知道的，脾大是我们肝硬化的一个相关的症状，但是我们相信我们很多的朋友是不知道脾大一定是肝硬化吗的相关的知识的，因为，很多疾病的症状是十分相似的，因此，我们一般的朋友们都不是太敢确定。 以下就是我们关于脾大一定是肝硬化吗的介绍： 很多患者经过检查之后出现脾大的时候，得知出现脾大症状就忧心忡忡，担心是不是出现肝硬化(liver了，那么脾大一定是肝硬化(liver吗?对于这个问题，肝病专家指出，通过b超检查可以正确的检查出肝脏表面状况，并检查出脾脏的大小。 B超检查具有无损伤、无痛苦、安全可靠、能反复检查的优点，很受患者的欢迎可以使患者在不受任何痛苦和损伤的情况下得到正确的诊断，但是要留意，肝硬化(liver会出现脾大的情况，但是出现脾大并不一定就是肝硬化(liver疾病，需要结合其他检查指标才能确定疾病，脾大仅仅作为一种参考指标，并不能确诊。 专家说，B超假如只根据脾大、或肝脏“回声不匀”等似是而非的标准来确定是否肝硬化(liver，可能诊断不正确，B超诊断肝硬化(liver很不灵敏。B超、甚至CT只能发现40%的肝硬化(liver，多数肝硬化(liver都会被漏诊，B超检查假如发现肝硬化(liver，已经不是早期肝硬化(liver了B超诊断肝硬化(liver的指标包括：肝左右两叶大小不均，肝表面不平，肝实质有结节，门静脉或脾静脉增宽，脾大，至少要有其中的几条才能拟诊肝硬化(liver，所以仅仅是脾大并不足以确诊肝硬化(liver。 有关脾大一定是肝硬化吗的知识我们就介绍到这里，更多相关知识可以详细询问在线专家，他们会认真细致的为您解答，祝您生活愉快，万事如意!

锅炉经过长时间运行，不可避免的出现了水垢、锈蚀问题，锅炉形成水垢的主要原因是给水中带有硬度成份，经过高温、高压的不断蒸发浓缩以后，在炉内发生一系列的物理、化学反应，最终在受热面上形成坚硬、致密的水垢，导致换热效果降低且因垢下腐蚀因素，会导致锅炉水冷壁炉膛吸热减少，锅炉炉膛出口温度增加，使锅炉损失增加。同时水冷壁内结垢后使传热效果减少，有可能导致水冷壁管壁温度增加导致水冷壁爆管，影响锅炉安全运行。水垢是锅炉的“百害之首”，是引起锅炉事故的主要原因，其危害性主要表现在：浪费大量燃料:因为水垢的导热系数只有钢材的几十分之一，所以当受热面结垢后会使传热受阻，为了保持锅炉一定的出力，就必须提高火侧的温度，从而使向外辐射及排烟造成热损失。现可以采用高效环保无腐蚀清洗剂对燃气锅炉进行清洗，福世泰克清洗剂对清洗的水垢完全溶解，使设备列管露出金属原色，可以提高汽轮机机组工作效率，降低因为结垢及生物藻类淤泥的影响。同时对氧化铁和亚氧化铁有剥离的作用，可延长燃气锅炉使用寿命、降低能耗、提高生产率。更多资讯请关注【山西蓝天】

1.行政管理,公共管理分别是什么 行政管理： 行政管理是国家行政机关依法对国家和社会公共事务进行管理。行政管理的协调功能包括两方面的内容，一是协调公司内部各部门间的关系，二是协调企业与社会其他企业、社会机构和 *** 部门的非业务关系。行政管理对内部各部门间的关系的协调，是以对计划的分工执行和控制为基础的。在执行计划控制的过程中，行政管理部门应该对各部门的计划执行情况和执行进度进行协调，以调整好企业的整体计划的实施。同时，还应该对各部门在执行工作计划的过程中在日常事务上所发生的矛盾冲突进行调解，使企业各部门之间能够团结和协调一致，维持企业的稳定和正常运行。 行政管理的另一项协调任务，是协调企业同其他企业、社会机构和 *** 部门的非业务关系。这种关系之所以是非业务的，是因为企业的运行是在各部门明确分工的基础上才得以健康而稳定地进行的。行政管理部门的职权并不能超越企业的内部分工。明确这一点是很重要的，这样可以避免企业的行政管理部门插手业务，从而避免在业务部门和行政管理部门之间造成矛盾冲突，避免使企业的运转陷于混乱。行政管理对企业与其他企业、社会机构和 *** 部门的非业务关系的协调，其主要内容是在维护企业的基本权益的基础上，发展同社会各有关单位的友好交往，缓解矛盾冲突，从而为企业争取一个好的生存环境。 行政管理的工作流程：对于行政助理的工作职责，对于不同的公司来说，职责是不一样的，但是主要的工作职责还是有共同点如下： 1、准备有关行政问题解决方案、年度报告等文件； 2、管理公司内部相关的文件；固定资产管理、办公用品采购等行政工作。 3、分析运营实践中出现的问题，制定新的工作流程或就原有的流程进行改进； 4、向员工传达相关制度； 5、优化工作流程，简化汇报程序，降低成本； 6、会务安排。 7.人事档案，文件管理，社保，医保，考核，传达文件，会议记录 8.配合人事招聘，录用，评估，辞退等相关事宜. 9.协助办公室事务管理 10.前台工作：电话转接 、专业书籍、资料管理、文件复印、传真整理、快件寄送、签收、来宾接待、其它文秘工作。 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识.能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识； 2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法； 3.具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力； 4.熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规； 5.了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。 主干课程： 主干学科：政治学、管理学、法学 主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、 *** 经济学、行政组织学、地方 *** 学、市政学、公共政策等。 主要实践性教学环节：包括学年论文、实习、毕业论文等，一般安排不少于10周。 修业年限：四年 授予学位：管理学或法学学士 相近专业：行政管理 公共事业管理 劳动与社会保障 土地资源管理 公共关系学 公共政策学 城市管理 公共管理 社会工作 房地产经营管理 项目管理 文化产业管理 物业管理 航运管理 公共管理： 公共管理是以 *** 为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化 *** 的治理能力，提升 *** 绩效和公共服务品质，从而实现公共的福祉与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分，其重点在于将公共行政视为一门职业，将公共管理者视为这一职业的实践者。 2.公共事物管理知识 是问"公共事务管理"吧？ 公共管理类专业 专业简介 公共管理类 （包括行政管理专业、公共事业管理专业方向） 公共管理类设有行政管理和公共事业管理两个专业，学制四年。学生入校后，采用二阶段培养模式，即前两年按统一的教学大纲、教学计划，完成基础课，大类专业基础课的学习；第三学年开始按学生的志愿、成绩及社会需求，选择该大类的相应专业，进行专业培养。学生毕业后，可在党政军机关、科教文卫体及大型企业行政部门从事高层公共管理工作。 行政管理专业 本专业学生主要学习公共行政学、 *** 行为学、 *** 经济学、运筹学、公共政策、人力资源开发与管理、管理信息系统、电子政务等多学科理论知识，掌握综合协调管理能力，借鉴吸收许多发达国家行政管理人才培养的成功经验，培养具有坚定正确的政治方向，良好的思想道德修养，能够从事政策分析研究、管理规划研究、组织与人事管理、行政立法和执法、行政监督、机关事务管理等行政管理工作的高级专门人才。 开设院校：福州大学 公共管理专业 专业简介 公共管理专业 旨在为 *** 部门和非 *** 机构（非营利组织、社会中介组织及社会团体、咨询机构等）以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。 开设的专业主干课程有：公共管理、公共政策、人力资源管理、管理文秘、电子政务导论、行政学、公共关系学等。教学中采用课堂讲授、案例研讨、情景模拟训练、社会调查和专题讲座等多种方式，力求使学生熟练掌握公共管理的基础理论和公共部门管理的专业知识，熟悉相关法律法规、方针政策、制度体制、国际惯例和规则，具有较高的分析和解决公共管理与公共政策问题的技能，适应市场经济和依法治国新形势下公共部门工作的需要。 开设院校：内蒙古财经学院 西南交通大学 汕头大学 厦门大学 3.公共管理知识 公共事业管理（110302）属于管理学大类，公共管理类。 公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展， *** 和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。 公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才，加强公共政策与管理的深入研究，以促进国家的改革与发展。 本专业具有研究性、实用性和综合性的特点。 研究性表现在必须对公共管理理论与方法进行研究，加强中国社会与国际社会历史与现状的比较研究，并对当前国内公共管理的热点、重点问题与对策加以研究；实用性则表现为学生必须具有善于学习和勇于创新的能力、分析和解决实际问题的能力、适应环境变化和创业竞争的能力、与他人协作和国际交往的能力；综合性即以政治学和经济学为主，以法学、社会学、管理学以及工程科学等学科为辅，培养学生参与决策和管理的综合素质。 该专业学制四年，学生修业期满，达到国家学位条例规定条件者，授予管理学学士学位。 公共事业管理学是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科。它主要反映 *** 管理公共事业的活动，并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公共事业管理的规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。 编辑本段培养要求 本专业要求学生具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力；具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和计算机技能；熟悉国内外有关法律法规，党和国家的方针政策；具有较强的社会调查技能和写作能力。 毕业生应掌握能力 1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识； 2.具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能； 3.具有进行质量管理、数据的收集和处理、进行统计分析的基本知识和能力； 4.熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度； 5.具有较强的社会调查和写作能力； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 编辑本段培养目标 本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。编辑本段开设课程 该专业除开设马克思主义哲学、政治经济学等公共基础课外，主要讲授的课程有管理学原理、管理经济学、管理信息系统、人力资源开发与管理、管理心理学、公共事业管理、运筹学、会计学、应用统计学、财务管理、市场营销、行政学原理、行政法学、公共关系学、管理伦理学、市政管理学、管理定量分析、宏观经济学、微观经济学、公共政策与分析等。 劳动保障、社会学编辑本段就业方向 党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统的办公和管理工作。编辑本段发展现状 本专业教育分为师范类和非师范类两个方向，其中，涉及的体育、卫生、环保、社会保险等非师范类教育都是由教育管理专业衍生而来。 教育管理专业的产生、形成与发展是以近代国家社会政治、经济的发展为基础，以近代公共教育制度建立发展的进程为背景。 19世纪以来，欧美各国先后设置管理全国教育的教育行政机构，1817年普鲁士设置教育部，1828年法国设教育部，1871年日本设立文部省，1899年美国成立教育部，德国直到1979年才设立联邦教育部。 然而教育管理专业的开设是20世纪的事情，本世纪初法国首先出现培养教育管理人才的现象，这是由于当时法国认为：国家有权把整个教育事业作为制度加以组织管理，并负责建立教育行政管理机构，任用教育人员，建立教育的诸种设施，以及用法律规范、国家控制或干预教育活动的程度。德国培养专门的教育管理人才的做法影响其他如美、法等国家并使这些国家也开设了专门培育教育管理人才的专业，以加强对教育事业的管理。 二次大战后，随着资本主义经济的迅猛发展，社会生活中的文化教育、体育事业、卫生事业等都获得了巨大的发展，另外经济飞速发展所带来的环境问题的恶化也使环境保护机构普遍设立，社会保险等社会的稳定器也开始出现于经济生活中，这些公共事业机构的产生要求社会对它们进行有序的管理，这样教育管理专业就由单一型方向产生出包括文教、卫生、体育、社会保险、环境保护等方向的公共事业管理专业。并且由于这些公共事业机构直接涉及人们的日常生活和经济活动而受到高度重视，社会对公共事业管理人员要求具有专门的知识，受到专门的训练，这样，公共事业管理专业普遍在西方发达国家教育中建立起来，并发展成为一个完整的体系，包括了公共事业的所有方面。 在新中国建国后，包括教育管理专业在内的公共事业管理专业被人们称为一门被遗忘的学科而长期排斥在教育科学之外。这是由于当时的具体背景条件决定的：在当时，我国百废待兴，各项事业的建设刚刚展开，经济、文化、教育等事业由于经过长期战乱而远远落后，由。 4.公共基础知识A类,B类C类 有什么不同 公共基础知识A类，B类，C类的不同如下： ①公务员共基础知识A类，B类，C类各自涵盖的知识面的不同 A类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位。 B类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位；直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。 C类职位是江苏省录用考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。 ②具体公务员考试基础知识A类，B类，C类的内容的不同 公共科目笔试分为A、B、C三类，考试科目为：《公共基础知识》、《行政职业能力倾向测验》和《申论》三个科目。 A类考试科目为：《公共基础知识》A卷、《行政职业能力倾向测验》A卷和《申论》三科。 B类考试科目为：《公共基础知识》B卷和《行政职业能力倾向测验》B卷两科。 C类考试科目为：《公共基础知识》C卷和《行政职业能力倾向测验》C卷两科。 扩展资料 一、公共基础知识基本介绍 公共基础知识是一门综合性知识总集，包括马克思主义哲学、 *** 理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。 关于公共基础知识这个科目的考试，2001年以前的中央、国家公务员考试的一直把《公共基础知识》作为公共科目笔试内容之一。 2001年以后中央国家机关公务员录用考试作了调整，取消了公共基础知识作为独立一科的考试内容，而增加了申论，同时，将公共基础知识的内容压缩作为常识判断在行政职业能力测试中加以考察。 二、公共基础知识考试内容 ①马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。 ② *** 思想概论： *** 思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。 ③中国特色社会主义理论体系： *** 理论、“ *** ”重要思想和科学发展观。 ④当代中国的 *** 与政治：中国的国体与政体、中央 *** 与地方 *** 、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。 ⑤国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。 ⑥法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等（报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识）。 ⑦语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。 ⑧经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。 ⑨历史知识：中国近现代史和世界现代史。 ⑩其他知识：最新的时政知识。

川式煎鹅肝的英文：Fried Goose Liver，Sichuan Stylefried是什么意思：adj. 油炸的French fries come with the hamburger.炸薯条与汉堡一起供给。The place stinks of fried onions.这个地方有股煎洋葱的刺鼻气味。The main dish is a fried steak.主菜是炸牛排。goose是什么意思：n. 鹅；鹅肉；傻瓜This is a sticky goo of pineapple and coconut.这是菠萝和椰子调成的黏稠物。I consider it"s a goo man.我认为这是一个感伤的人。Silly as a goose像鹅一样蠢liver是什么意思：n. 肝脏，肝This is a delicious dish—liver and onions. 这是一道好菜，洋葱炒肝。 The largest organ in the body is the liver.人体最大的器官是肝脏。Similarly, liver cells can be encapsulated to generate mini-livers.同样，肝细胞可以装入胶囊产生小的肝。

你好，led循环灯是一种能够将电能转化为可见光的固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光。LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。半导体晶片由两部分组成，一部分是P型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是N型半导体，在这边主要是电子。这两种半导体连接起来的时候，它们之间就形成一个P-N结。当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子就会被推向P区，在P区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，这就是LED灯发光的原理。而光的波长也就是光的颜色，是由形成P-N结的材料决定的。单个的LED灯珠只能在低电压（约3V）、低电流（约几毫安）下工作，发出的光线很微弱。需要将许多LED灯珠串联或并联起来；同时单个LED灯珠是单向导电的，为了充分利用交流电的正负半周电流，这就需要一块集成电路芯片，将交流220V电源转变为电压、电流能与LED集合相匹配的直流电，以满足LED灯珠集合体的要求，使其能正常发光。

锅炉本体有一个出水口，有一个回水口，有一个排污口，一般有2各安全阀泄放口，一个压力表管口。

奥地利首都、著名音乐城市、国际旅游胜地维也纳，位于国境东北部阿尔卑斯山北麓多瑙河畔，座落在维也纳盆地中，蓝色的多瑙河从市区静静流过，水秀山青，风景幽雅。著名的维也纳森林从西、北、南三面环绕着城市，辽阔的东欧平原从东面与其相对，到处郁郁葱葱，生机勃勃。登上阿尔卑斯山麓，维也纳森林波浪起伏，尽收眼底。从多瑙河盆地可以远眺喀尔巴阡山闪耀的绿色峰尖，辽阔的平原犹如一幅特大的绿毯，碧波粼粼的多瑙河穿流其间。维也纳环境优美，景色诱人，素有“多瑙河的女神”之称。

一、实践决定认识，是认识的基础1、实践是认识的来源认识是人们在实践中借助一定的工具作为手段，使客观对象发生某种改变而获得的。2、实践是认识发展的动力认识产生于实践的需要，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促使人类认识的发展。另外，实践锻炼和提高了人的认识能力。3、实践是检验认识的真理性的唯一标准要检验一种认识是否正确反映了客观事物，需要联结主观与客观的实践来检验。通过实践，人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。4、实践是认识的目的和归宿认识从实践中来，最终还要回到实践中去（指导实践）。认识本身不是目的，改造世界是认识的目的和归宿。二、认识对实践具有反作用正确的认识能够指导实践取得成功，错误的认识会把人们的实践活动引向歧途。扩展资料：一、认识观1、认识具有反复性从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到主观条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。2、认识具有无限性认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程（终极真理是不存在的）。3、认识具有前进性和上升性认识运动的反复性和无限性表明，对真理的追求是一种波浪式的前进或螺旋式上升的过程。二、方法论1、实践是认识的基础、认识的来源、认识发展的动力、检验认识真理性的唯一标准、认识的目的和归宿，要求坚持实践第一的观点，积极投身实践。2、认识对实践具有反作用，要求重视认识的反作用，发挥科学理论对实践的指导作用。3、真理是客观的、具体的、有条件的，要求正确对待错误，在实践中不断丰富、发展和完善真理。4、认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个过程，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。参考资料来源：百度百科-辩证唯物主义认识论

它可以直接把电转化为光。LED的心脏是一个半导体的晶片，晶片的一端附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，使整个晶片被环氧树脂封装起来。半导体晶片由两部分组成，一部分是P型半导体，在它里面空穴占主导地位，另一端是N型半导体，在这边主要是电子。但这两种半导体连接起来的时候，它们之间就形成一个P-N结。当电流通过导线作用于这个晶片的时候，电子就会被推向P区，在P区里电子跟空穴复合，然后就会以光子的形式发出能量，这就是LED灯发光的原理。而光的波长也就是光的颜色，是由形成P-N结的材料决定的。LED可以直接发出红、黄、蓝、绿、青、橙、紫、白色的光。扩展资料正规的LED灯，光源峰值基本都在450~470纳米范围内，常规光环境照度一般不会超过600勒克斯（光照强度单位），并且灯具都会在LED光源外进行结构封装，因此，大多数正规厂商生产的LED灯具不会对视网膜造成损伤。按照国内蓝光安全标准，0类（无危险）和1类（低危险）产品都是可以使用的，婴幼儿等特殊人群宜使用0类产品。选购LED灯应认准正规厂家产品，选择偏黄色的柔和暖色光，室内照明灯的色温不要超过4000开尔文（K）。在家使用时，要压低灯罩，确保书本或桌面光线适宜，同时遮住光源避免眩光；开台灯时，最好把其他灯光也打开，使室内光线相对协调。参考资料来源：百度百科-LED灯参考资料来源：人民网-用LED灯要防蓝光伤眼

奥地利维也纳位于多瑙河畔，是奥地利的首都和最大的城市，被誉为“世界音乐之都”。维也纳有“多瑙河的女神”之称，环境优美，景色诱人。市内街道呈辐射环状，两旁林荫蔽日的环形大道以内为内城。内城卵石街道，纵横交错，很少高层房屋，多为巴罗克式、哥特式和罗马式建筑。

实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然性及主观对于客观的必然。实践与认识的关系如下：1、实践是认识的来源和基础，实践对认识起决定性作用，实践产生了认识的需要，为认识提供了可能。实践是认识发展的动力，使认识得以产生和发展。实践是认识的目的，实践是检验认识真理性的唯一标准。2、认识也影响实践，反作用于实践。认识对实践具有指导作用，正确的认识和科学的理论对实践有巨大的指导作用，错误的认识和不科学的理论则会把实践引向歧途。在实践中加深认识，用新的认识指导实践，即实现实践—认识—再实践的良性循环，并不断深化。实践决定认识，认识依赖于实践，对实践有反作用。这就是实践和认识的辩证统一关系。