受过伤 的英文是什么？

问题一：受伤的英文怎么写 harm 危害 hurt 这形容疼痛的感觉 injure 受伤,一般比较严重的 wounded 皮外伤 其实区别并不大,很多时候都是通用的 问题二：“受伤”的英语单词是什么？ hurt. 问题三：受伤严重的英文怎么写 受伤严重_有道翻译 翻译结果： Seriously injured 受伤 be injured；bruise；be wounded更多释义>> [网络短语] 受伤 Injured;get injured;INJURY 受伤处 injury;human injury 胳膊受伤 hurt my arm 问题四：疗伤的英文单词怎么写？ recuperate vt. & vi. 恢复(健康、体力等);复原 cure [kjuu0259] vt. 治愈, 治好；消除, 矫正 n. 治愈, 治疗；药物; 疗法 heal 1.(使)愈合, 治愈, (使)恢复健康 2.（使）结束，较容易忍受 vt. 1.调停, 消除 2.治愈（病人）；使（某人）又愉快起来 及物动词 vt. & 不及物动词 vi. 1.(使)愈合, 治愈, (使)恢复健康 The wound has not yet healed. 伤口尚未愈合。 The surgeon healed the soldier"s bullet wound in the leg. 医生治好了那位士兵腿部的枪伤。 问题五：你的哪里受伤了 英文怎么说 Where do you hurt? 问题六：受伤的英文怎么写 harm 危害 hurt 这形容疼痛的感觉 injure 受伤,一般比较严重的 wounded 皮外伤 其实区别并不大,很多时候都是通用的 问题七：我受伤了用英文怎么说 5分 I was hurt. hurt美 [h?t] 英 [h??t] 释义 n. 痛苦；危害；痛苦的原因 vt. 使受伤；损害；使疼痛；使痛心 adj. 受伤的；痛苦的；受损的 vi. 感到疼痛；有坏处；带来痛苦 n. (Hurt)人名；(德、匈、捷)胡特；(英)赫特 因为受伤一定是过去发生的事，所以应该用一般过去时。 一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性锭动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。基本结构：主语+谓语(动词过去式）+句子其他成分；主语+was 问题八：“受伤”的英语单词是什么？ hurt. 问题九：请问：“我受伤了”，用英文怎么说 I was hurt. 问题十：你的哪里受伤了 英文怎么说 Where do you hurt?

get hurt

wounded，英文单词，形容词、名词、动词，作形容词时意为“受伤的”，作名词时意为“受伤者，伤员”，作动词时意为“使受伤”。短语搭配：Wounded heart 伤心庄园 ; 伤心牧场 ; 伤心中 ; 心伤Heart wounded 心里的伤 ; 心脏受伤 ; 心中伤痕累累 ; 心里伤痕累累Wounded soldiers 受伤的士兵 ; 伤员情景 ; 伤号Wounded Rhymes 唱片名Wounded soul 负伤的灵魂weapon wounded 武器致伤者wounded animals 创伤动物sitting wounded 坐位伤员severely wounded 受重伤的双语例句：1、They finished off the wounded bear .他们杀死了那头受伤的熊。2、He was wounded… and on his knees still fighting.他和他的受伤的膝盖依然在战斗。3、Of course these incidents, we are involved in repatriating the dead and wounded, it might delay for some time, but they are ready.当然这些，我们在遣返的死亡和受伤有关的事件，它可能会延迟一段时间，但他们已经准备好。

BE HURTBE INJURED

　　受伤的英文： 　　be injured 　　参考例句： 　　wounded in battle. 　　在战役中受伤The injured man is unconscious but still alive. 　　受伤的人不省人事但仍活着。Thumb-stall (sheath to cover an injured thumb) 　　拇指套(保护受伤拇指的).The wounded animal roared out in pain 　　受伤的动物疼得大声吼叫。If you don"t conform to the traffic laws, you might get hurt. 　　如果不遵守交通法规，则可能受伤。He went to the aid of the hurt man. 　　他前去帮助那受伤的人。Two players were injured during the match. 　　有两名运动员在比赛中受伤.The combat medic bound up the wounded soldiers. 　　战地军医为受伤的`战士们扎绷带。We help the injured man off with his clothes. 　　我们帮那个受伤的人将衣服脱下。The billboard fell to the ground and luckily,no one was hurt. 　　广告牌砸倒在地，幸运的是无一人受伤。injured是什么意思： 　　adj. 受伤的 　　v. injure的过去式和过去分词 　　The injured ankle began to swell. 　　受伤的脚踝开始肿了。Pardoning the Bad is injuring the good 　　饶了坏人便伤了好人She was injured in the back. 　　她背部受了伤。Extension of the injured arm was painful. 　　把受伤的胳膊伸展开是很疼的。He donned the air of the injured party. 　　他装出一付吃了亏的样子。

be badly injured

every ocean for the profundity of his l

问题一：摔伤用英语怎么写？ 你好！ 摔伤fall damage 问题二：我受伤了用英文怎么说 5分 I was hurt. hurt美 [h?t] 英 [h??t] 释义 n. 痛苦；危害；痛苦的原因 vt. 使受伤；损害；使疼痛；使痛心 adj. 受伤的；痛苦的；受损的 vi. 感到疼痛；有坏处；带来痛苦 n. (Hurt)人名；(德、匈、捷)胡特；(英)赫特 因为受伤一定是过去发生的事，所以应该用一般过去时。 一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性锭动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。基本结构：主语+谓语(动词过去式）+句子其他成分；主语+was 问题三：我摔伤了我的膝盖 用英语怎么说 我摔伤了我的膝盖 I hurt my knee 我摔伤了我的膝盖 I hurt my knee 问题四：受伤了用英语怎么说 感情受伤是hurt,身体受伤是injure. 问题五：摔倒用英文怎么说 fall down 问题六：摔倒用英语怎么说 fall down ~亲，如果你认可我的回答，请点击【采纳为满意回答】按钮~ ~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。 ~你的采纳是我前进的动力~~ O(∩_∩)O，互相帮助，祝共同进步！ 问题七：摔倒用英语怎么说？ fall of sth 问题八：我的腿疼。 我的腿受伤了。 分别怎么用英文翻译？ hurt，既可以做及物动词，又可以做不及物动词，词意不同。做“疼痛”时，是不及物动词，例如My hanhs hurt.做“受伤”时，是及物动词，例如The man was hurt in the traffic.希望对你有帮助。 问题九：小心摔倒用英语怎么说？ 若语境是关心朋友，口头提示，可以说：Watch out, don"t slip. 写警告标语时，英文标语都是命令句，把「slip」字当重点动词写出来的话，很容易令老外误会「请摔倒」。所以重点动词不是slip，是「留神」Beware. 如在室内： Beware of slippery floor Beware of uneven floor 如在户外: Beware of slippery ground (地面) / road (路面) Beware of uneven ground 问题十：我摔伤了腿。英语如何翻译？ I sliped and had my leg hurt.

My back is injured.

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.

I am very hurtful.我很受伤

是的。bird和hurt元音都发[ɜː]

l hurt my knee

Many people fell from their chairs and were injured.

My hands hurt

身心受伤用英语表达翻译如下:Physical and mental injury.

问题一：受伤的英文怎么写 harm 危害 hurt 这形容疼痛的感觉 injure 受伤,一般比较严重的 wounded 皮外伤 其实区别并不大,很多时候都是通用的 问题二：“受伤”的英语单词是什么？ hurt. 问题三：受伤严重的英文怎么写 受伤严重_有道翻译 翻译结果： Seriously injured 受伤 be injured；bruise；be wounded更多释义>> [网络短语] 受伤 Injured;get injured;INJURY 受伤处 injury;human injury 胳膊受伤 hurt my arm 问题四：疗伤的英文单词怎么写？ recuperate vt. & vi. 恢复(健康、体力等);复原 cure [kjuu0259] vt. 治愈, 治好；消除, 矫正 n. 治愈, 治疗；药物; 疗法 heal 1.(使)愈合, 治愈, (使)恢复健康 2.（使）结束，较容易忍受 vt. 1.调停, 消除 2.治愈（病人）；使（某人）又愉快起来 及物动词 vt. & 不及物动词 vi. 1.(使)愈合, 治愈, (使)恢复健康 The wound has not yet healed. 伤口尚未愈合。 The surgeon healed the soldier"s bullet wound in the leg. 医生治好了那位士兵腿部的枪伤。 问题五：你的哪里受伤了 英文怎么说 Where do you hurt? 问题六：受伤的英文怎么写 harm 危害 hurt 这形容疼痛的感觉 injure 受伤,一般比较严重的 wounded 皮外伤 其实区别并不大,很多时候都是通用的 问题七：我受伤了用英文怎么说 5分 I was hurt. hurt美 [h?t] 英 [h??t] 释义 n. 痛苦；危害；痛苦的原因 vt. 使受伤；损害；使疼痛；使痛心 adj. 受伤的；痛苦的；受损的 vi. 感到疼痛；有坏处；带来痛苦 n. (Hurt)人名；(德、匈、捷)胡特；(英)赫特 因为受伤一定是过去发生的事，所以应该用一般过去时。 一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性锭动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。基本结构：主语+谓语(动词过去式）+句子其他成分；主语+was 问题八：“受伤”的英语单词是什么？ hurt. 问题九：请问：“我受伤了”，用英文怎么说 I was hurt. 问题十：你的哪里受伤了 英文怎么说 Where do you hurt?

hurt的英语解析如下：HURT，英文单词，名词、形容词，及物动词、不及物动词，作名词时意为“痛苦；危害；痛苦的原因。人名；(德、匈、捷)胡特；(英)赫特”，作形容词时意为“受伤的；痛苦的；受损的”，作及物动词时意为“使受伤；损害；使疼痛；使痛心”，作不及物动词时意为“感到疼痛；有坏处；带来痛苦”。短语搭配Hurt Locker拆弹部队 ; 处于麻烦中 ; 拆弹雄心Hurt Me猎获芳心 ; 没有遵守的承诺 ; 被撕毁的约定badly Hurt我真的受伤了 ; 伤得很重 ; 元气大伤 ; 正在翻译Deeply Hurt心深伤透be hurt受伤 ; 被造成伤害Deep Hurt重伤 ; 深深的创伤Philopoemen hurt受伤的哲学家Hurt Letter伤信Hurt Only只能伤害到 ; 伤害才美丽 ; 只有伤害 ; 伤害只有双语例句Like you hurt me before.不要像曾经伤害我一样。All of us have the same capacity to help those who hurt.事实上，我们每个人都有能力去帮助那些受伤的人。If your back ever hurt, you have to let me know, I want to know whether you are my angel.无论何时，你的后背感到疼痛，一定要让我知道．我想知道你是不是我的天使。

wounded，英文单词，形容词、名词、动词，作形容词时意为“受伤的”，作名词时意为“受伤者，伤员”，作动词时意为“使受伤”。短语搭配：Wounded heart 伤心庄园 ; 伤心牧场 ; 伤心中 ; 心伤Heart wounded 心里的伤 ; 心脏受伤 ; 心中伤痕累累 ; 心里伤痕累累Wounded soldiers 受伤的士兵 ; 伤员情景 ; 伤号Wounded Rhymes 唱片名Wounded soul 负伤的灵魂weapon wounded 武器致伤者wounded animals 创伤动物sitting wounded 坐位伤员severely wounded 受重伤的双语例句：1、They finished off the wounded bear .他们杀死了那头受伤的熊。2、He was wounded? and on his knees still fighting.他和他的受伤的膝盖依然在战斗。3、Of course these incidents, we are involved in repatriating the dead and wounded, it might delay for some time, but they are ready.当然这些，我们在遣返的死亡和受伤有关的事件，它可能会延迟一段时间，但他们已经准备好。

You"ve hurt

高兴帮助你。请采纳，谢谢！！要用 be/get seriously hurt ，表示 受重伤 ，很受伤hurt可以做动词，表示受伤，伤害，也可以做形容词，表示受伤的。在 be hurt 或者 get hurt 这样的表达里，hurt是做形容词。 所以前面要用副词修饰，serious的副词是seriously .比如：The child wasn"t seriously hurt.这个孩子伤势不重。

你最好去在线英文词典去查，百度一搜就有

问题一：因为我的手受伤了,而且比以前严重了英文 因为我的手受伤了,而且比以前严重了英文： Because I hurt my hand, but also serious than before. 问题二：“我的手受伤了，怎么办，好痛啊”英语怎么说 My hand was injured, how to do, it"s killing me 记得采纳哟~~~ 问题三：我的手受伤了在今天下午。用英语怎么说 My hand was injured in this afternoon. 问题四：“我的手昨天受伤了”英文该怎么说？ my hand was injured yesterday. 问题五：英语翻译：我的手受伤了,你能帮包扎一下吗? 参考如下： I got my hands wounded, could you please help to bind them up? 百度教育团队【海纳百川团】为您解答 问题六：上周四那个护士的手指受伤了用英语怎么说怎么读 The nurse"s finger was hurt on last Thursday. 问题七：英语作文手被割伤了，应急措施用英语怎么写 In summer, the weather is hot. We should drink more water, because we sweat a lot in hot days. But I prefer to eat fruits. Watermelon, apple and grape are my most favorites. They are all rich in water. There is a saying that an apple a day keeps the doctor away. Fruits are good to our body. There are many kinds of vitamins in fruits. Besides, some people do not like drinking water, so they can eat fruits instead. I am one of them.

弄伤了我的脚过去式。

重伤的英文为：serious injury；severe wound；Grievous Bodily Harm（GBH）例句：1、The victim suffered a dreadful injury and lost a lot of blood.受害者受了重伤，大量失血。2、He sustained serious neck injuries after he broke someone"s fall.有人坠落压在他身上，致使他颈部受重伤。3、Yasin had seriously hurt himself while trying to escape from the police.亚辛试图从警察手中逃脱时受了重伤。4、Forty-one people are said to have been seriously hurt.据说41人身负重伤。5、More than 30 horses have been mutilated in the last nine months.在过去9个月里，超过30匹马受了重伤。6、One man has lost his life, another has been maimed.一名男子丧生，另一名重伤。

问题一：我把脚扭伤了英语怎么说 I broke my ankle (脚踝) 问题二：扭伤了脚踝用英语怎么说得 my ankle was hurt 问题三：我的右脚受伤了用英语怎么说？ 很高兴为你解答:My right leg was injured. 问题四：如果不小心扭到脚了怎么办？用英语怎么说 如果不小心扭到脚了怎么办？What to do if twist foot carelessly? 问题五：左脚扭伤 正式的医学术语英语怎么说 I sprained my foot,and the doctor warned me to take three day"s rest. 问题六：“他不小心从凳子上摔下来扭伤了脚踝”的英文翻译 He fell off from the chair mindlessly and hurt his ankle. 问题七：你的脚扭伤了，让我扶着你走吧 用英语怎么说 Your ankle is sprained,let me hold you. 问题八：使我的脚受伤英语怎么写？ make my feet（一只脚就one of my feet） hurt（或者injure）.

My hands hurts. 我的手受伤了.

问题一：伤到某人自己用英语怎么说？ (自己)伤到某人 (我有没有理解错误?) I hurt somebody. Somebody was hurt (by me). 问题二：伤到自己，用英语怎么翻译？ hurt oneself 问题三：我打篮球伤到了自己用英文怎么说 我打篮球伤到了自己 英文： I hurt myself by playing basketball. 问题四：我弄伤了我自己用英语怎么说 I hurt myself(反身代词) . 问题五：请问：“我受伤了”，用英文怎么说 I was hurt. 问题六：我受伤了用英文怎么说 5分 I was hurt. hurt美 [h?t] 英 [h??t] 释义 n. 痛苦；危害；痛苦的原因 vt. 使受伤；损害；使疼痛；使痛心 adj. 受伤的；痛苦的；受损的 vi. 感到疼痛；有坏处；带来痛苦 n. (Hurt)人名；(德、匈、捷)胡特；(英)赫特 因为受伤一定是过去发生的事，所以应该用一般过去时。 一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性锭动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。基本结构：主语+谓语(动词过去式）+句子其他成分；主语+was 问题七：如果他掉下来,他将伤到自己. . 用英文怎么说呢 20分 如果他掉下来,他将伤到自己. If he falls of骸, he will hurt himself. 考查主将从现的用法 sorry，刚才看错了 欢迎追问，满意记得采纳哟，(*^__^*) 嘻嘻……

I am an injured angel.

My hand was hurt.

I got my knee hurt when I played Roller coaster this evening

I really hurt.

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injured

I hurt my knees yesterday.

Careful injured

They were all hurt

because of the would on my leg

trauma 中文 意思是指「心理创伤，（情感）创伤」的意思。trauma 不当作动词用，只有名词的型态。trauma 通常指有过非常不好的经历，导致情感、情绪上有所创伤。 下面列举出trauma的英文用法、英文例句跟中文意思，赶快学起来吧！ 1.trauma 心理创伤，（情感）创伤 (名词) trauma当成名词的时候，中文意思是指「心理创伤，（情感）创伤」的意思。 trauma相关英文字汇跟中文意思： 例： emotional trauma 情感创伤 trauma相关英文例句： 例：I"d been through the trauma of losing a lover. 我经历了失去爱人的创伤。 例：The patient suffered severe brain trauma. 这病人有严重的脑创伤。 例：Amnesia can be caused by emotional trauma. 失忆可以由情感创伤引起。 trauma, trauma 中文, trauma 中文意思, trauma 中文的意思, trauma 中文解释, trauma 意思, trauma 用法, trauma 翻译, 英文 trauma

brokenheart!

the injured people

one of my legs got injured

I"m wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,Jim.He" an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I"m good at physices,but she"s good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others. We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends

u25c6He was injured in physical education

头部受伤head injury

深蓝原味加农夫山泉水溶c100青橘皮味混合后，特好喝，是我喝过最好喝的鸡尾酒了，酒吧里的都没这个好喝

建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识。是指为人类生活、生产提供物质技术基础的各类建筑物和工程设施的统称 基本介绍 中文名 ：建筑工程 类型 ：专业 负责 ：土木工程专业 包括 ：土力学、测量学 本科专业,培养目标,培养规格,主要课程,主要实践环节,教学特色,执业水平,就业方向,就业前景,特点,范围,我国建设工程契约管理存在的问题, 本科专业 通过学习，使学生具有良好的政治素质和道德素质，热爱祖国，坚持四项基本原则，具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，养成良好的社会公德和职业道德。掌握本专业所必须的数学、外语、计算机套用技术、工程测量、工程识图、建筑工程施工技术、建筑材料、工程概预算、工程监理等专业基础知识，熟悉地基与基础、混凝土结构、砌体结构等工程结构知识；了解建筑法规、工程契约、建筑学等相关技术知识。具有较强的计算机套用能力、建筑工程施工及管理能力。形成良好的心理素质、身体素质。毕业后能运用所学理论知识和技能，从事建筑工程施工、建筑工程测量、施工安全技术套用与监督、施工质量检验与评定、建筑工程造价、建筑材料试验与管理、建筑工程资料管理等实际工作。 培养目标 培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 培养规格 学生通过在校期间系统的理论学习和专业技能训练，具有本专业所需要的知识结构、能力结构和素质结构。 知识结构 （1）具有扎实的自然科学基础，较好的人文科学基础和管理科学基础，具有本专业所必需的数学、英语、计算机等文化基础知识。 （2）具有本专业所必需的建筑力学、测量学等专业基础知识。 （3）具有建筑结构设计的专业知识。 （4）具有建筑工程的施工、维修专业知识。 （5）具有建筑施工组织设计和技术管理的专业知识。 （6）具有建筑软体套用的专业知识。 （7）具有建筑设备、建筑企业管理等相邻学科知识。 能力结构 基本能力： （1）具有一定的自学能力和创新能力。 （2）具有良好的人际交往能力。 （3）具有较强的吃苦耐劳能力。（4）具有较确切的语言文字表达能力。 建筑工程技术教科书 （5）具有较强的计算机操作与套用能力。 专业能力 ： （1）具有一般建筑工程施工的能力。 （2）具有一般建筑结构识图的能力。 （3）具有一般建筑工程的工程预算与组织管理的能力。 （4）具有对一般中小型房屋维修、大修的工作能力。 （5）具有建筑施工监理的能力。 素质结构 （1）具有较强的思想道德和道德修养。 （2）具有一定的文化素质修养，具备良好的团队合作、竞争能力，善于协调人际关系。 （3）具有较好的心理素质，勇于克服困难，积极进取的精神。 （4）具有较强的业务素质，不断开拓创新。 （5）具有较强的身体素质，能适应艰苦工作需要。 主要课程 理论力学、材料力学、结构力学、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论 主要实践环节 认识实习、测量实习、教学实习、生产实习、毕业实习、建材实验、土力学试验、结构实验、课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。 知识和能力结构： 1、具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要内容和套用前景； 2、掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术； 3、具有工程制图、计算机套用、试验仪器使用的基本能力，具有综合套用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力； 4、了解土木工程主要法规； 5、具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 教学特色 最佳化知识、能力、素质结构，建立有利于培养学生创新思维、创新能力和专业技术套用能力的教学内容和课程体系，构建以学生为中心的教学模式，建立有利于培养学生实践能力的教学方法，提高教师的实践能力，建立一支高素质的“双师型”师资队伍，探索多种考核模式（包括开卷、闭卷、讨论、创新等），建立校内、校外实训基地。积极落实科学发展观，在教学中体现增加就业竞争能力和职业变换的适应能力，增强学生自学能力和持续发展能力，培养符合21世纪发展需要的，具备创新实践能力的技术套用性人才。 教科书 理论教学 专业课理论教学打破了传统的学科体系，即概论、总论和各论的框架体系，构建以先进的科学技术为体系，纵向教学，使学生真正掌握每项技术的环节、内容、要求和操作技能； 理论教学中，改革传统的理论为中心，理论与技术分离的教学模式，以技术为主线，理论与技术相结合，把理论知识融合到技术中，为专业技术服务； 理论教学与实践操作相结合，把理论教学延伸到实训基地、生产一线，用理论指导学生的实践操作。 实训特色 手脑并用，动手第一。强化操作技能培养，重视技能考核； 以实训基地为依托，根据专业特点，定期安排学生到生产一线顶岗实习，接受企业考评； 组织专业指导教师和学生，参加项目管理，使学生在指导教师的带领下从事相关项目的实践活动，进一步提高学生的实践操作能力； 组织学生参加广泛的社会实践活动，在服务过程中提高学生的综合素质，了解当地经济建设。 执业水平 通过专业课程的学习和专业技能的实习实训，要求学生熟练掌握施工员、预算员、资料员、中级测量工等的操作技能，并取得相应土建施工员、土建预算员、土建资料员、中级测量工的等级证书以及其他的职业资格证书。 就业方向 学习建筑工程方向的同学今后从事的工作主要有： 1、勘察工作：勘察测量房屋所在地段的地质和地形；提供地质水文资料、地形图；提出对房屋结构基础设计的建议；提出对不良地基的处理意见。 2、结构设计工作：确定房屋结构承受的荷载，并合理选用结构材料；正确选用结构体系和结构形式；解决好结构承载力、变形、稳定、抗倾覆等技术问题；解决好结构的连线构造和施工方法问日题。 3、施工工作：施工组织设计和施工现场布置；确定施工技术方案和选用施工设备；建筑材料的购置、检验和使用；熟练技工和劳动力的组织；确保工程质量和工期进度。 4、项目管理人员的主要工作：项目经理的工作；监理工程师的工作。 建筑工程技术专业 建筑工程专业拥有一支理论基础坚实，教学和实践经验丰富，年龄结构合理的师资队伍，设有建筑工程技术、建筑工程项目管理、工程监理、道路桥梁工程技术、建筑施工等五个专业。 本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。 培养人才 ： 培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的基建生产第一线的，从事建筑结构设计、建筑工程施工与组织管理工作的套用型、复合型工程技术人才。 要求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法，能独立完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的结构设计； 熟悉建筑施工组织与管理的程式和方法，能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题，具备施工操作的一般技能；了解计算机基本知识，能熟练运用计算机进行辅助设计。 主干学科 ： 力学、结构工程；主干课程：材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工；主要实践性教学环节：测量实习、毕业实习（施工实习）、结构课程设计、毕业设计 培养目标 ： 本专业培养从事建筑工程造价管理和建筑业财务管理方面的实用型管理人才。通过三年培养，使学生掌握建筑工程造价和建筑业财务管理方面的基本知识，具有工程造价管理、工程招标投标、契约管理、建设项目可行性及投资效益评估、建设项目投资估算、概算和预算、工程成本核算、投资控制和工程财务管理等能力。学生毕业后可到 *** 机关、事业单位、国有大中型、三资、股份制及私营建筑施工企业、各类招投标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位等咨询中介机构和房地产开发企业工作。 培养要求 ： 掌握建筑工程技术、工程造价、工程项目管理、建设工程监理和建设企业财务管理方面的基本理论与专业知识、以及建设项目投资估算、概算、预算、工程招标、投标报价、契约管理、竣工决算、建设项目可行性评估和建设项目投资、质量、进度控制的基本方法，熟悉建设法规。 主要课程 ： 建筑工程预算、安装工程预算、招投标与招标代理、工程成本会计、财务管理与分析、工程造价管理、项目管理等。 就业方向和岗位：学生毕业后可到 *** 机关、事业单位、建筑施工企业、房地产开发企业和各类招投标代理机构、工程造价咨询单位、工程建设监理单位等咨询中介机构工作。 本专业毕业生的远期发展目标：中华人民共和国注册造价工程师、注册咨询工程师、注册建造师、注册监理工程师等。 就业前景 随着路网、路桥的建造和更新换代，城市基础设施建设及房地产业的蓬勃发展，建筑工程毕业生一直有着不错的就业前景。 各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。 特点 建设工程是人类有组织、有目的、大规模的经济活动。是固定资产再生产过程中形成综合生产能力或发挥工程效益的工程项目。建设工程是指建造新的或改造原有的固定资产。 范围 建设工程按照自然属性可分为建筑工程、土木工程和机电工程三类。涵盖房屋建筑工程、铁路工程、公路工程、水利工程、市政工程、煤炭矿山工程、水运工程、海洋工程、民航工程、商业与物质工程、农业工程、林业工程、粮食工程、石油天然气工程、海洋石油工程、火电工程、水电工程、核工业工程、建材工程、冶金工程、有色金属工程、石化工程、化工工程、医药工程、机械工程、航天与航空工程、兵器与船舶工程、轻工工程、纺织工程、电子与通信工程和广播电影电视工程等。 我国建设工程契约管理存在的问题 (一)招标投标不规范 首先，承包、发包双方都有违背招标程式的行为。部分发包方在实行建设工程项目招标时，弄虚作假，将应该公开招标的建设工程项目采邀请招标的办法，排斥潜在的投标人；为了应对发包方的强势和压力，有些施工企业采取不正当竞争手段，在工程招投标中进行围标、串标活动。 （二）契约签订不平等 发包方在签订契约同时，常要求承包方接受苛刻的契约条款。

喝酸奶已经成为很多人每天的固定饮食习惯之一，也是获取钙和蛋白质等营养的良好来源。酸奶里含有大量活性乳酸菌，能够有效地调节体内菌群平衡，促进胃肠蠕动，从而缓解便秘。都知道喝酸奶对身体有好处，但你确定你买的酸奶算好喝？选酸奶，说什么品牌如何如何，口感怎样怎样，还不如先看清楚酸奶的配方成分表来得实际。有的进口大牌酸奶也未必说多好多好，有些名气不大酸奶牌子也没有想象的那么差！无论怎样吧，有一点要明白，喝进肚子里的是酸奶，它必须是真材实料，而不是一堆乱七八糟的添加剂。到底什么样的酸奶可以称之为好酸奶？酸奶的制作原理：将乳酸菌接入牛奶，采用恒温发酵法，通过乳酸菌发酵牛奶中的乳糖产生乳酸，乳酸使牛奶中酪蛋白（约占全乳的2．9％，占乳蛋白的85％）变性凝固而使整个奶液呈凝乳状态。其实原理很简单，简单说，就是牛奶遇见乳酸菌，通过发酵，变成了酸奶。原本制作原理酒简单，原料也简单的好酸奶，多出来那么多额外添加剂的酸奶，你说还能叫好酸奶么？所以，酸奶在配方营养成分表上一定要干净！这是基础，过了这关才有资格称好酸奶。配方干净的酸奶口感都不差。因为你明白一个道理，喝的是酸奶，而不是喝为了凑成酸奶的添加剂啊！！！选一个我心目中TOP3酸奶牌子的营养成分表给大家科普下，到底这些都是啥意思！食物的包装上经常能看到这张表，它叫做营养成分表，指“中国食品标签营养素参考值”的简称，专用于食品标签的、比较食品营养成分含量多少的参考标准，是消费者选择食品时的一种营养参照尺度。营养素参考值主要依据我国居民膳食营养素推荐摄入量（RNI）和适宜摄入量（AI）而制定。营养成分表展示的是一份或100g食品中含蛋白质，脂肪，碳水化合物，能量，钠等营养成分所列的表格。热量：也就是卡路里，任何一种食品都有热量。决定你胖不胖的是，以你的身体基础代谢为基准，看你每天身体消耗和摄入的热量差，如果你一天食物摄入热量大于你的基础代谢，那么必胖无疑。想减掉一公斤，需要消耗7700大卡。十公里连续慢跑，大概能消耗1000大卡，一周想减1公斤，你得连着跑一周才能灭掉折1公斤！一般酸奶100G的热量300多的千焦算正常，低于300的算低卡，400多、500多千焦的那种悠着点吧！蛋白质：人体三大营养素之一，生命的物质基础，没有蛋白质就没有生命。单位含量内蛋白质高，没毛病。健身增肌人士重点关注的一项成分就是蛋白质。脂肪：油、脂肪、类脂的总称，包括动物性的和植物性的。不要谈脂肪色变，脂肪也是分好坏的。好的脂肪不仅能够促进心脏的健康，还可以促进身体更好的吸收营养，皮肤也看起来细腻光滑，会让身体更加健康。好的脂肪多存在于肉类、奶制品、海鲜、坚果、鸡蛋里等等。一般100g的酸奶，脂肪低于2g算低脂的，但高也高不到拿去，全脂奶做原料的脂肪在5G以下算正常。其实脂肪悬殊不算大，也没必要死磕。碳水化合物：一般指淀粉类食物和糖，无论是米面还是其他淀粉类，最终在人体是会转化成为糖的。可以简单理解为糖，它同样是人体三大基本营养素之一，给人体提供能量的。如果不吃，对身体不好，如果摄入过多，会胖。所以学会控制碳水化合物的摄入，是件辛苦的技术活。钠：不只是盐，还有其它食物中含有的钠，钠在各种食物中都是天然存在的。日常我们吃的米面类、蔬菜水果类、肉蛋奶类等食品，本身都含有钠，只不过含量有高有低。所以你才会发现有些食品标签上的“配料表”中明明没有使用食盐（或者氯化钠），但营养成分表中钠含量却不是“0”。总之，无论是食品本身的钠，还是来自食品添加剂的钠，都得控制。因为体内钠浓度过高，会对心脏、血管、肾脏等造成损伤，引发疾病。我们平时说的控盐，本质上就是控制钠的摄入。

根据《关于调整我省高等教育自学考试部分省统考课程使用教材的通知》（粤考办〔2014〕27号）的规定，从2015年1月开始，调整我省高等教育自学考试《社会保障概论》等10门课程的使用教材。现将上述10门课程的考试大纲印发如下，以便考生尽快了解有关信息。 广东省高等教育自学考试 《房屋建筑学》课程(课程代码：02394)考试大纲 目 录 Ⅰ课程性质与设置目的要求 Ⅱ课程内容与考核目标 第1章 民用建筑设计 （一）学习目的与要求 （二）课程内容 （三）考核知识点 （四）考核要求 第2章 建筑平面设计 （一）学习目的与要求 （二）课程内容 （三）考核知识点 （四）考核要求 第3章 建筑剖面设计 （一）学习目的与要求 （二）课程内容 （三）考核知识点 （四）考核要求 第4章 建筑体型及立面设计 （一）学习目的与要求 （二）课程内容 （三）考核知识点 （四）考核要求 第5章 建筑构造概论 （一）学习目的与要求 （二）课程内容 （三）考核知识点 （四）考核要求 第6章 墙体与基础 （一）学习目的与要求 （二）课程内容 （三）考核知识点 （四）考核要求 第7章 楼梯 （一）学习目的与要求 （二）课程内容 （三）考核知识点 （四）考核要求 第8章 楼地层 （一）学习目的与要求 （二）课程内容 （三）考核知识点 （四）考核要求 第9章 屋顶 （一）学习目的与要求 （二）课程内容 （三）考核知识点 （四）考核要求 第10章 门和窗 （一）学习目的与要求 （二）课程内容 （三）考核知识点 （四）考核要求 第11章 工业建筑 （一）学习目的与要求 （二）课程内容 （三）考核知识点 （四）考核要求 第12章 单层厂房设计 （一）学习目的与要求 （二）课程内容 （三）考核知识点 （四）考核要求 第13章 多层厂房设计 （一）学习目的与要求 （二）课程内容 （三）考核知识点 （四）考核要求 课程设计： （一）构造作业 （二）民用建筑设计（2周） Ⅲ 有关说明与实施要求 （一）自学考试大纲的目的和作用 （二）课程自学考试大纲与教材的关系 （三）关于自学教材与主要参考书 （四）关于自学要求和自学方法的指导 （五）对社会助学的要求 （六）对考核内容和考核目标的说明 （七）关于考试命题的若干规定 附录 题型举例 Ⅰ 课程性质与设置目的的要求 （一）课程性质和特点 本课程是研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的一门课程，包括民用建筑和工业建筑两大部分，是建筑工程、工程管理专业的专业基础课，对培养土木工程类人才有着重要的作用。 课程主要是通过对建筑空间组合的学习，使学生了解民用与工业建筑设计的基本理论和方法，进行一般的建筑初步设计；通过对建筑构造的学习，使学生基本掌握一般民用与工业建筑构造的理论和方法，进行建筑施工图设计。 （二）本课程的基本要求 1）掌握大量性民用建筑设计的基本原理、设计方法和步骤，能正确选用各种图集和技术资料。 2）掌握大量性民用建筑构造的基本原理和构造设计方法及选用范围，并了解其经济性。 3）了解工业建筑的特点、设计和构造的基本原理 4）进行建筑设计和绘制建筑图的基本训练，掌握建筑制图标准。 5）具有解决大量性民用建筑设计、施工中的一般工程技术问题的初步能力。 6）了解与建筑工程相关的建筑结构与施工方面的初步知识，为后续课程的学习做准备。 （三）本课程与相关课程联系、分工或区别 本课程是专业基础课，为基础课和专业课起到承上启下的作用，融汇基础课的精华，为学习后继专业课奠定基础。为此，在学习本课程前，学生应当系统完成《画法几何》、《工程制图》、《建筑材料》等先修课程的学习。学习本课程后，为后续专业课程：建筑结构力学、土力学与地基基础、建筑结构、建筑施工、建筑预决算、建筑造价和建筑监理等课程奠定了重要的基础。 本课程作为一门综合性、实践性很强的课程，课程教学必须在理论学习的基础上，结合认识建筑实习，以及课程设计等实践环节，指导学生系统地掌握所学知识，培养学生的综合能力和实际应用能力。 本课程重点篇章为：第2章、第3章、第6章、第7章、第8章、第9章、第12章。本课程次重点篇章为：第4章、第5章、第10章。一般篇章为：第1章、第11章、第13章。 Ⅱ 课程内容与考核目标 第1章 民用建筑设计 （一）学习目的与要求 解中西方建筑发展的基本进程，建筑的分类和分级，以及建筑设计的内容、过程、要求和依据；掌握建筑模数和模数协调。 （二）课程内容 1.1 建筑的产生和发展 1.2 建筑的构成要素 1.3 建筑设计的内容和程序 1.4 建筑设计的要求和依据 （三）考核知识点 1. 建筑的产生和发展 2. 建筑的构成要素 3. 建筑设计的内容和程序 4. 建筑设计的要求和依据 （四）考核要求 1. 建筑的产生和发展 识记：建筑的产生和发展 2. 建筑的构成要素 识记：建筑的分类 领会：建筑的构成要素 简单应用：建筑的模数协调统一标准 3. 建筑设计的内容和程序 识记：建筑设计的内容和程序 4. 建筑设计的要求和依据 识记：建筑设计的要求和依据 第2章 建筑平面设计 （一）学习目的与要求 了解建筑平面设计的内容、要求和方法；掌握各类空间的设计要点，以及平面组合设计的原则和组合方式，重点在于主要房间的平面设计和平面组合设计。 （二）课程内容 2.1 平面设计的内容 2.2 主要使用房间的设计 2.3 辅助使用房间设计 2.4 交通联系部分的设计 2.5 建筑平面的组合设计 （三）考核知识点 1. 平面设计的内容 2. 主要使用房间的设计 3. 辅助使用房间设计 4. 交通联系部分的设计 5. 建筑平面的组合设计 （四）考核要求 1. 平面设计的内容 识记：平面设计的内容 2. 主要使用房间的设计 识记：房间的分类和设计要求 领会：建筑物使用功能的需求 领会：使用空间的平面形状影响因素 3. 辅助使用房间设计 领会：辅助使用房间的设计 4.交通联系部分的设计 简单应用：走道、门厅和过厅的平面设计 简单应用：楼梯和电梯的平面设计 5. 建筑平面的组合设计 识记：建筑物使用部分的功能分区 领会：建筑物各部分的使用顺序和交通路线组织 识记：建筑物平面组合的几种方式 第3章 建筑剖面设计 （一）学习目的与要求 了解建筑剖面设计的内容、要求和方法；掌握房间剖面形状、房间高度及建筑物层数的确定方法，以及建筑空间组合设计的原则和组合方式。重点和难点在于房间的剖面设计和空间组合设计。 （二）课程内容 3.1 房间的剖面形状 3.2 房屋各部分高度的确定 3.3 房屋的层数 3.4 建筑空间的组合与利用 （三）考核知识点 1. 建筑物各部分高度 2. 建筑物层数和总高度 3. 建筑剖面的组合方式与设计 （四）考核要求 1. 建筑物各部分高度的确定 领会：建筑物的标高系统 识记：决定建筑物某部分净高的因素 领会：建筑物各部分的高度的确定 2. 建筑物层数和总高度的确定 识记：影响确定建筑物层数和总高度的因素 领会：建筑物层数和总高度的确定 3. 建筑剖面的组合方式与设计 领会：建筑剖面的组合方式 领会：建筑空间的有效利用 第4章 建筑体型及立面设计 （一）学习目的与要求 了解建筑体型和立面设计的要求，掌握建筑体型组合和立面设计的常用方法。重点和难点在于建筑体型组合和建筑立面设计的处理手法。 （二）课程内容 4.1 影响体型和立面设计的因素 4.2 建筑构图的基本法则 4.3 建筑体型及立面设计手法 （三）考核知识点 1. 影响建筑体型和立面设计的因素 2. 建筑构图的基本法则 3. 建筑体型及立面设计手法 （四）考核要求 1. 影响建筑体型和立面设计的因素 识记：影响建筑体型和立面设计的因素 2. 建筑构图的基本法则 领会：建筑构图的基本法则 3. 建筑体型及立面设计手法 领会：建筑立面的设计注重的几个方面 第5章 建筑构造概论 （一）学习目的与要求 了解建筑构造研究的对象和基本方法，掌握建筑构造设计原则。 （二）课程内容 5.1 建筑物的构造组成 5.2 影响建筑构造的因素和设计原则 （三）考核知识点 1. 建筑构造的研究对象 2. 建筑构造设计遵循的基本原则 （四）考核要求 1. 建筑构造的研究对象 识记：建筑构造的研究对象 2. 建筑构造设计遵循的基本原则 识记：建筑构造设计应遵循的几项原则 第6章 墙体与基础 （一）学习目的与要求 了解各类墙体的构造方法及基础和地下室的基本知识；掌握砖墙的细部构造和地下室的防水与防潮构造。 （二）课程内容 6.1 墙体的类型及设计要求 6.2 块材墙构造 6.3 隔墙构造 6.4 幕墙构造 6.5 墙面装修 6.6 基础与地下室 （三）考核知识点 1. 墙体分类、设计要求 2. 砌体墙的基本构造 3. 轻质内隔墙、隔断的基本构造 4. 非承重外墙板及幕墙的基本构造 5. 墙面装修构造 6. 基础及地下室防水、防潮构造 （四）考核要求 1. 墙体分类、设计要求 识记：墙体分类 领会：墙体设计要求 2. 块材墙的基本构造 识记：常用块材材料及规格 领会：块材墙的砌筑方式及洞口处理，混合结构建筑墙体的抗震措施，勒脚部分的防潮措施。 3. 轻质内隔墙、隔断的基本构造 识记：立筋类隔墙、条板类隔墙基本构造 4. 非承重外墙板及幕墙的基本构造 识记：常用非承重外墙板的类型 领会：幕墙材料、幕墙构造 5. 墙面装修构造做法 识记：墙面装修类型 领会：墙面装修构造做法 6. 基础及地下室防水、防潮构造 识记：基础的作用 领会：基础与地基的关系 领会：基础的埋置深度 识记：刚性基础与非刚性基础涵义 领会：基础构造形式分类第7章 楼梯 （一）学习目的与要求 了解楼梯的设计要求、组成和构造方法，以及室外台阶、坡道、电梯和自动扶梯的基本知识；熟练掌握楼梯各部分尺度确定及钢筋混凝土楼梯构造。 （二）课程内容 7.1 概述 7.2 预制装配式钢筋混凝土楼梯构造 7.3现浇整体式钢筋混凝土楼梯构造 7.4 踏步和栏杆扶手构造 7.5 室外台阶构造 7.6 电梯和自动扶梯 （三）考核知识点 1. 楼梯的组成 2. 楼梯的结构形式 3. 楼梯常用施工工艺 4. 楼梯设计概要 5. 台阶和坡道构造 6. 电梯和自动扶梯 （四）考核要求 1. 楼梯的组成 识记：楼梯的组成部分、组成形式 领会：楼梯的坡度 2. 楼梯的结构形式 识记：楼梯的结构支承类型 3. 楼梯常用施工工艺 领会：整体现浇式钢筋混凝土楼梯、预制装配式楼梯施工工艺 识记：楼梯面层处理、楼梯扶手栏杆构造 4. 楼梯设计概要 领会：楼梯设计的一般规定 综合应用：楼梯设计的一般步骤 5. 台阶和坡道构造 领会：台阶和坡道的构造形式 6. 电梯和自动扶梯 领会：电梯井道 第8章 楼地层 （一）学习目的与要求 了解楼地层的设计要求、组成和构造方法，以及阳台和雨篷的基本知识；掌握钢筋混凝土楼板层各层的构造做法。 （二）课程内容 8.1 概述 8.2 钢筋混凝土楼板 8.3 地坪层构造 8.4 楼地面装修 8.5 顶棚装修 8.6 阳台及雨篷 （三）考核知识点 1. 楼板层、地坪层的基本构造 2. 楼地面和顶棚装修 3. 阳台、雨篷等部件的基本构造 （四）考核要求 1. 楼板层、地坪层的基本构造 识记：楼板层的基本形式，地坪层的基本做法 领会：领会钢筋混凝土楼层的施工工艺（现浇整体式、预制装配式、装配整体式） 2. 楼地面和顶棚装修 识记：楼地面和顶棚装修的要求及其构造 3. 阳台、雨篷等部件的基本构造 领会：悬挑和悬挂阳台、雨篷、遮阳的基本构造 第9章 （一）学习目的与要求 了解屋顶的设计要求、类型和构造方法；掌握平屋顶的构造。 （二）课程内容 9.1 屋顶的类型和设计要求 9.2 屋顶排水设计 9.3 卷材防水屋面构造 9.4 刚性防水屋面 9.5 涂膜防水屋面 9.6 瓦屋面 9.7 屋顶的保温与隔热 （三）考核知识点 1. 屋顶的类型和设计要求 2. 屋顶排水设计 3. 防水屋面构造 4. 屋顶的保温与隔热 （四）考核要求 1. 屋顶的类型和设计要求 识记：屋顶类型及设计要求 2. 屋顶排水设计 识记：坡屋顶坡度的形成及屋面支承系统 领会：坡屋顶和平屋顶屋面板做法 领会：屋顶的排水方法和排水组织设计 3. 防水屋面构造 领会：卷材防水屋面、刚性防水屋面、涂膜防水屋面和瓦屋面的构造 4. 屋顶的保温与隔热 领会：建筑构造热工构造基本知识、水汽对建筑热工性能的影响 识记：建筑屋面保温构造 第10章 门和窗 （一）学习目的与要求 了解门窗的设计要求、类型及各类门窗的特点和构造方法；掌握常用门窗的构造组成和构造做法。 （二）课程内容 10.1 门窗的类型和设计要求 10.2 门窗的形式与尺度 10.3 木门构造 10.4 铝合金及彩板门窗 10.5 塑料门窗 10.6 门窗的节能设计 （三）考核知识点 1. 门窗的作用及功能要求 2. 门窗的组成 3. 门窗开启方式及门窗开启线 4. 门窗的安装和构造 5. 门窗的节能设计 （四）考核要求 1. 门窗的作用及功能要求 识记：门窗的作用及功能要求、常用门窗的材料 2. 门窗的组成 识记：门窗的组成 领会：门窗五金 3. 门窗开启方式及门窗开启线 识记：门的开启方式、窗的开启方式 领会：门窗开启线 4. 门窗的安装和构造 识记：一般及特殊门窗框的安装、门窗扇的安装和门窗玻璃的安装 5. 门窗的节能设计 识记：门窗的热工性能控制 第11章 工业建筑 （一）学习目的与要求 了解工业建筑特点、分类与设计要求，理解厂房内部起重运输设备。 （二）课程内容 11.1 概述 11.2 工业建筑设计的任务及要求 （三）考核知识点 1. 工业建筑的特点、分类与设计要求 （四）考核要求 1. 工业建筑的特点、分类与设计要求 识记：工业建筑特点、分类 领会：工业建筑设计要求 第12章 单层厂房设计 （一）学习目的与要求 了解单层厂房的结构类型与构件组成，掌握单层厂房的柱网选择、屋面的排水方式以及定位轴线。 （二）课程内容 12.1 单层厂房的组成 12.2 单层厂房平面设计 12.3 单层厂房剖面设计 12.4 单层厂房定位轴线 12.5 单层厂房外部造型设计及内部空间处理 （三）考核知识点 1. 单层厂房的结构类型与构件组成 2. 单层厂房的柱网选择 3. 单层厂房剖面 4. 单层厂房的定位轴线 5. 单层厂房外部造型设计及内部空间处理 （四）考核要求 1. 单层厂房的结构类型与构件组成 识记：排架结构体系及主要构件 2. 单层厂房的柱网选择 领会：厂房设计的依据、单层厂房平面形式的选择 简单应用：柱网的选择 3. 单层厂房剖面 领会：厂房高度的确定 4. 单层厂房的定位轴线 综合应用：横向定位轴线和纵向定位轴线 5. 单层厂房外部造型设计及内部空间处理 识记：外部造型设计和内部空间处理 第13章 多层厂房设计 （一）学习目的与要求 了解多层厂房特点，熟悉生产工艺流程和柱网的选择。 （二）课程内容 13.1 概述 13.2 多层厂房平面设计 13.3 多层厂房剖面设计 13.4 多层厂房造型设计 13.5 有特殊要求的厂房 （三）考核知识点 1. 多层厂房概论 2. 生产工艺流程和柱网的选择 3. 楼、电梯间和生活间布置 4. 多层厂房剖面设计 （四）考核要求 1. 多层厂房概论 领会：多层厂房的特点、适用范围、结构方案 2. 生产工艺流程和柱网的选择 领会：生产工艺特点和平面布置 简单应用：柱网选择 3. 楼、电梯间和生活间布置 识记：楼、电梯间的布置、，生活间及辅助房间的布置 4. 多层厂房剖面设计 领会：层高、层数与经济关系 Ⅲ 关于大纲的说明与考核实施要求 （一）自学考试大纲的目的和作用 本考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。 本考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了课程自学考试的范围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。 （二）课程自学考试大纲与教材的关系 大纲是进行学习和考核的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。课程内容在教材中可以体现一定的深度或难度，但在大纲中对考核的要求一定要适当。 大纲与教材所体现的课程内容应基本一致；大纲里面的课程内容和考核知识点，教材里一般也要有。反过来教材里有的内容，大纲里就不一定体现。 （三）关于自学教材与主要参考书 指定使用教材：《房屋建筑学》（第4版），李必瑜、王雪松主编，武汉理工大学出版社，2012年6月第4版。 （四）关于自学要求和自学方法的指导 本大纲明确地规定了课程的基本内容和对基本内容的掌握程度，基本要求中的知识构成了课程内容的主体部分，考生应仔细体会考试大纲中对考核知识点要求掌握程度的提法，按照“识记uf0e0领会uf0e0简单应用uf0e0综合应用”四个能力层次的要求区别对待。凡是要求“识记”的内容，就不要自行上行到更高层次上去；反之，也不应随意降低，以免达不到考试要求。本大纲在各章内容的基本要求中已指明了知识点，但因某些知识点可能会引出另一些知识点，例如多个数据流程的设计和功能结构分析等基本操作，大纲中是作为两个知识点对待的，再教材中并未对这类知识点严格区别列出来，但却是考生应该了解的。类似这种情况，要求考生根据教材自行领悟和体会。 （五）对社会助学的要求 1）助学单位和辅导教师应熟知大纲的各项要求和规定 2）辅导老师进行辅导时，应以本大纲中指定教材为基础，以大纲为依据。不要随意增、删内容，也不要更改要求。 3）助学辅导时应重视基础和实验，根据考生的特点有针对性地制定和实施教学计划。 4）助学单位应具备实验条件和环境。 （六）对考核内容和考核目标的说明 1、本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。由于各个知识点在课程中的地位、作用，以及自己特点的不同，自学考试将各个知识点分别按照识记、领会、简单应用和综合应用四个能力层次确定其考核要求。 2、四个能力层次概念的解释 识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程的基础知识，并能进行正确的选择和判断。 领会：能将所学知识加以解释、归纳，能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系，理解其引申意义，并能做出正确的表述和解释。 简单应用：能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题，具有分析和解决一般问题的能力。 综合应用：能灵活运用所学过的知识，分析和解决比较复杂的问题，具有一定解决实际问题的能力（七）关于考试命题的若干规定 考试方式。理论考试为闭卷、笔试。考试时间为150分钟。评分采用100分制，60分为及格。答卷规定用蓝色或黑色墨水笔（可携带计算器、画图工具如铅笔、橡皮、直尺等）。 1）本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。考试命题既要覆盖到章，又要避免面面俱到。要注意突出课程的重点、章节重点，加大重点内容的覆盖度。 2）命题不应有超出大纲中考核知识点范围的题，考核目标不得高于大纲中所规定的相应的能力层次要求。命题应着重考核自学者对基本概念、基本知识和基本理论是否了解或掌握，对基本方法是否会用或熟练。不应出与基本要求不符的偏题或怪题。 3）本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占20%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。 4）要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为：2:3:3:2。 5）课程考试命题的主要题型一般有单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、设计题。在命题工作中必须按照本课程大纲中所规定的题型命制，考试试卷使用的题型原则上不能减少，也不能超出规定。附录：题型举例 一、单项选择题 1、建筑等级一般按耐久性和耐火性进行划分，按耐久性分为 A. 二等级 B. 三等级 C. 四等级 D. 五等级 2、深基础的埋深大于 A. 2米 B. 4米 C. 6米 D. 10米 二、填空题 1、（ ）、（ ）和（ ）是建筑的三个基本要素，三者是辩证统一的关系。 2、一座建筑物一般是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 和（ ）等六大部分组成。 三、名词解释题 1、基础 2、变形缝 四、简答题 1、楼板层的主要功能是什么？ 2、什么是屋顶排水组织设计，其主要内容有哪些？ 五、设计题 1、已知：多层住宅楼梯设计，楼梯间开间尺寸为2.7m，进深尺寸为4.8m，层高2.8m，室内外高差900mm。要求：试计算设计楼梯，并绘出楼梯标准平面图及首层平台下做通道或出入口的处理图。

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