水瓶琴吹与敲音调是如何变化的？

水瓶琴内装有数量不同的水，便有了不同的空气柱，当使用筷子敲击瓶子时，引起瓶子的振动，因为瓶身内空气柱的长短有差异，振动的频率不同，所以音调便也有所不同。水瓶琴的发声原理与管乐器的发声原理类似。用筷子敲击瓶子时，由于水的上端有一段空气柱，所以瓶子发出的响声是由于瓶中空气柱振动产生的，并且瓶子中装水越多，瓶中的空气柱越短，音调越高；反之，瓶中装水越少，瓶中的空气柱越长，音调越低。声音是由物体振动产生的声波，是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。声音的高低（高音、低音），由空气或介质震动的频率决定，频率越高音调越高。例如，低音端的声音或更高的声音，如细弦声。频率是每秒经过一给定点的声波数量，它的测量单位为赫兹。

用一套相同的玻璃瓶子，只要适当地在每一个瓶子里盛上深浅不同的水，按水量的多少顺次排列，使它们组成一个完整的音阶，就能敲出悦耳动听的曲子来，故有“水瓶琴”之称。水瓶琴原理：1、声音是由发声体的振动产生的，振动的频率越高，音调越高，振动的频率越低，音调越低。当水多时，空气少，吹时音调高，敲时音调低；当水少时，空气多，吹时音调低，敲时音调高。2、敲击不同的水瓶可以发出“1，2，3，4，5，6，7”等悦耳的声音。

不是 你跟据音色理解一下

敲:瓶子及内部水振动发声，水越多振动越慢，频率越小，音调越低吹:瓶内空气柱振动发声，空气柱越大振动越慢，频率越小，音调越低反之音调越高

有不同的水，便有了不同的空气柱，当有东西敲击时（瓶子振动时），因为长短有差异，振动的频率不同所以音调便不同。

水瓶被敲击后，产生振动在瓶内回响？ 是这个意思吗？ 玻璃被敲击发的声音（母声），受水瓶空气柱形状产生不同的频率 ？？

如果敲击瓶子，水瓶琴音调的高低由水柱的振动频率决定的，如果用嘴对着瓶口吹气，则音调的高低由空气柱的振动频率决定的。

敲击水杯发出声音的原理可以通过声学知识来解释。首先，我们知道声音是由物体的振动产生的。当敲击水杯时，水杯中的空气、水以及杯壁都会产生振动，从而产生声音。水杯中的空气振动产生的声音频率较低，因此我们听到的声音主要是由水振动产生的。当水杯中的水受到敲击时，水分子会产生振动，这种振动会产生一系列的波纹，这些波纹会在水中传播并引起周围的水分子振动，从而形成声波。不同水杯发出的声音不同，是因为不同的水杯具有不同的音色。音色是由物体的材料、形状和大小等因素决定的。例如，一个杯子可能比另一个杯子更厚，或者它的形状更不规则，这些因素都会影响它发出的声音。此外，敲击水杯时，水的深度和温度也会影响声音的音调和响度。例如，当水更深时，振动的水分子需要更长的时间才能到达表面，因此振动产生的声波会具有更低的频率，从而产生较低的音调。综上所述，敲击水杯发出不同声音的物理原理是：敲击水杯时，水杯中的空气、水和杯壁都会产生振动，从而产生声音。其中，水振动产生的声波是主要的声音来源。同时，不同水杯具有不同的音色，水的深度和温度也会影响声音的音调和响度。

发出声音是因为震动，而震动的共鸣腔体的大小决定着震动的频率或者说是音高，你在不同的水杯里倒入不等量的水就是在改变每个杯子共鸣腔体的大小！ 共鸣腔体大小变了，自然震动频率或者说音高也就变了！

北平情是什么东西北平情是什么东西？

是不是几个瓶子里装有不等量的水啊？敲击会发出不同音调的声音？空气柱长度不等，振动时发出声音频率不同。

水杯编钟的奥秘在于:相同的水杯盛水多少不同,它们的固有振动频率就各不相同,用小棍敲击时,就发出不同的乐音。低音瓶中水较少，高音瓶中水较多。因为当水少时，水面上的空气柱较长，敲击时频率低则音调低；水多时空气柱较短，敲击时频率高则音调高

（1）敲击它们时，振动的物体是水和瓶子，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，因此音调最高的是水少的，盛水越多敲击时发出的声音的音调就越低； （2）当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越大，音调越高． （3）往保温瓶里灌开水的过程中，保温瓶内的水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，频率越大，音调越高，故选A． 故答案为：（1）瓶和水； 低；（2）空气柱； 高；（3）A．

瓶子中的水越多,敲击发出的音调越低； 瓶子中的水越多,吹瓶口发出的音调越高.

一：海拔越高空气越稀薄，喊叫会导致大脑缺氧。二：不一样。

A 试题分析：婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器，既然是乐器那么就要使它们发出不同的音调才能演奏完整的曲子，所以8个相同的水瓶中装入不同高度的水，是为了使不同瓶子发出的音调不同即让水面高度不同，主耍是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的音调，答案选A

这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是()选:A、水振动，水的高度。因为:当敲击时，是瓶及瓶内水在振动，水越多，振动越慢，发出的声音的音调越低;而吹时则是瓶内空气柱在振动，空气柱越长，振动越慢，发出的声音的音调越低。

水瓶琴的制作过程如下：一、工具／原料：水瓶、水、量杯、金属汤匙。二、具体步骤：1、准备 5 个容量约 600 毫升的水瓶。选择有扁平底部和宽口的圆瓶。在水瓶上标注一到五。2、在水瓶里放入不同容量的水。把以下的水量倒入个别瓶子里：（1）瓶子 1：约 560 毫升的水。此瓶子将发出音符 F（第四音）。（2）瓶子 2：约 384 毫升的水。此瓶子将发出音符 G（第五音）。（3）瓶子 3：约 325 毫升的水。此瓶子将发出音符 A（第六音）。（4）瓶子 4：约 236 毫升的水。此瓶子将发出音符 C（主音）。（5）瓶子 5：约 177 毫升的水。此瓶子将发出音符 D（第二音）。3、用金属汤匙敲击水瓶。用汤匙敲打瓶子侧边以发出不同的音符声。

1 八年级上册 声音是怎样产生的 　 2 八年级上册 真空不能传声 　 　 3 八年级上册 液体传声 4 八年级上册 固体传声 5 八年级上册 探究音调与频率的关系 　 　 6 八年级上册 观察声音的波形 　 7 八年级上册 探究声音的响度与什么因素有关 　 　 8 八年级上册 观察不同乐器发声的波形图 9 八年级上册 音调可变的哨子 10 八年级上册 水瓶琴 11 八年级上册 观察噪声的波形 　 12 八年级上册 声音传递能量 　 　 13 八年级上册 光的直线传播 　 　 14 八年级上册 小孔成像 15 八年级上册 手影 16 八年级上册 探究光反射时的规律 　 　 　 17 八年级上册 探究平面镜成像的特点 　 　 　 18 八年级上册 光的折射现象（水池中物体上升了、笔错位了、铅笔折了） 　 　 19 八年级上册 光的色散现象 　 　 20 八年级上册 探究色光的混合与颜料的混合的规律 　 21 八年级上册 透镜对光的作用 　 　 22 八年级上册 测定凸透镜的焦距 　 　 23 八年级上册 自制模型照相机 　 24 八年级上册 探究投影仪成像的特点 　 25 八年级上册 探究凸透镜成像规律 　 　 　 26 八年级上册 近视眼远视眼成因及其矫正模拟实验 　 　 27 八年级上册 自制显微镜 　 　 28 八年级上册 自制望远镜 29 八年级上册 自制温度计 　 　 30 八年级上册 温度计的使用（观察各种温度计） 　 　 31 八年级上册 探究固体熔化时温度的变化规律 　 　 32 八年级上册 演示汽化和液化现象 　 　 33 八年级上册 探究水的沸腾 　 　 　 34 八年级上册 纸锅烧水 35 八年级上册 蒸发吸热、影响蒸发的因素 　 　 36 八年级上册 演示升华和凝华现象 　 　 37 八年级上册 摩擦起电 　 　 38 八年级上册 电荷间的相互作用 　 　 39 八年级上册 电荷在导体中的定向移动 　 　 40 八年级上册 电路的连接 　 　 41 八年级上册 组装串并联电路 　 　 　 42 八年级上册 电流表的使用 　 　 　 43 八年级上册 探究串、并联电路电流的规律 　 　 　 44 八年级下册 两节电池在灯泡两端产生较高的电压 　 　 　 45 八年级下册 电压表的使用 　 　 　 46 八年级下册 探究串并联电路电压的规律 　 　 　 47 八年级下册 演示不同导体电阻的大小 　 　 　 48 八年级下册 探究决定导体电阻大小的因素 　 　 49 八年级下册 用铅笔芯控制小灯泡的亮度 　 　 　 50 八年级下册 探究怎样用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 　 　 　 51 八年级下册 探究电阻上电流跟两端电压的关系 　 　 　 52 八年级下册 探究串联总电阻与分电阻的关系 　 　 　 53 八年级下册 探究并联总电阻与分电阻的关系 　 　 　 54 八年级下册 用伏安法测量小灯泡的电阻 　 　 　 55 八年级下册 用电能表演示灯泡电功率的大小 　 　 　 56 八年级下册 演示实际功率与实际电压的关系 　 　 　 57 八年级下册 用伏安法测量小灯泡的电功率 　 　 　 58 八年级下册 探究电流产生的热量与什么因素有关 　 　 　 59 八年级下册 演示保险丝在家庭电路中的作用 　 　 　 60 八年级下册 试电笔的使用 　 　 　 61 八年级下册 漏电保护开关的作用 　 　 　 62 八年级下册 演示磁体、磁性、磁极、磁化现象 　 　 　 63 八年级下册 演示磁场的方向 　 　 　 64 八年级下册 电流的磁效应 　 　 　 65 八年级下册 探究通电螺线管磁场的特征 　 　 　 66 八年级下册 研究电磁铁 　 　 　 67 八年级下册 电磁继电器的使用 　 　 　 68 八年级下册 磁场对通电直导线的作用 　 　 　 69 八年级下册 磁场对通电线圈的作用 　 　 　 70 八年级下册 电磁感应现象 　 　 　 71 八年级下册 手摇发电机的构造与使用 　 　 　 72 八年级下册 演示电磁波的产生 　 　 　 73 八年级下册 演示电磁波可以在真空中传播 　 　 　 74 八年级下册 演示光能沿着水流传播 　 　 　 75 九年级 天平的使用 　 　 76 九年级 探究同种物质质量与体积的关系 　 　 77 九年级 用天平和量筒测量物质的密度 　 　 　 78 九年级 探究密度与温度的关系 　 　 　 79 九年级 用刻度尺测量物体的长度 　 　 　 80 九年级 用停表、电子表测量时间 　 　 　 81 九年级 演示力的作用效果 　 　 　 82 九年级 力的三要素对力的作用效果的影响 　 　 　 83 九年级 物体间力的作用是相互的 　 　 　 84 九年级 阻力对物体运动的影响 　 　 　 85 九年级 演示惯性现象 　 　 　 86 九年级 探究二力平衡的条件 　 　 　 87 九年级 探究弹簧测力计的使用 　 　 　 88 九年级 模拟引力 　 　 　 89 九年级 重力的大小与什么因素有关 　 　 　 90 九年级 摩擦力的大小与什么因素有关 　 　 　 91 九年级 探究杠杆的平衡条件 　 　 　 92 九年级 比较定滑轮和动滑轮的特点 　 　 93 九年级 探究压力的作用效果跟什么因素有关 　 　 　 94 九年级 探究液体内部压强的特点 　 　 　 95 九年级 演示连通器原理 　 　 　 96 九年级 用弹簧测力计和吸盘测量大气压 　 　 　 97 九年级 托里拆利实验 　 　 98 九年级 马德堡半球实验 　 　 　 99 九年级 探究大气压与高度的关系（自制气压计） 　 　 　 100 九年级 探究气体压强与流速的关系（纸间吹气两纸合拢、管口吹气管中水上升） 　 　 　 101 九年级 探究阿基米德原理 　 　 　 102 九年级 探究物体的浮沉条件 　 　 　 103 九年级 探究功的原理 　 　 　 104 九年级 探究斜面的机械效率 　 　 　 105 九年级 探究动能的大小与什么因素有关 　 　 　 106 九年级 探究重力势能的大小与什么因素有关 　 　 　 107 九年级 动能与势能的相互转化 　 　 　 108 九年级 机械能守恒（滚摆、单摆实验） 　 　 　 109 九年级 气体、液体、固体的扩散现象 　 　 　 110 九年级 探究影响扩散快慢的主要因素 　 　 　 111 九年级 探究分子间的作用力 　 　 　 112 九年级 演示改变物体内能的方法 　 　 　 113 九年级 比较不同物质的吸热能力 　 　 　 114 九年级 演示热机的原理 　 　 　 115 九年级 演示四冲程内燃机的工作过程 　 　 116 九年级 用火柴模拟链式反应 　 　 　 117 九年级 自制太阳能集热器

摩擦瓶口时是水与瓶子振动发声，水越多声音越低；吹气时是瓶内空气柱震动，水越多空气柱越短，所以声音越高。

一、利用小制作来预习刚接触物理的学生，对物理是既熟悉又陌生，熟悉的是：书里都是生活中知道或见过的事；陌生的是：里面又有哪些物理知识呢！这时如果教师布置小制作，学生就会参照书上所述，自己动手去完成，这在无形中就预习了课本，待到上课的时候，教师结合学生的小制作再分析物理原理，学生不就一目了然了吗？例如学习“声的传播”时，让学生制作“土电话”；学习声音特性时，制作“水瓶琴”；以及小孔成像照相机、万花筒等，学生自己制作，收获一份成功，当观察到明显的现象时又多了一份惊喜，带着这样的感受再来上物理课，是怎样的期待呢，当然想立即知道原理是什么了！这比教师做好了给学生演示效果显著得多。同理，还可以布置个性实验报告，比如研究烧开水；调查环境噪声的产生及防止；调查节约用水的报告等等。教师有指导性的布置，学生拿着自己的第一手调查资料，课堂效果可想而知。用小制作来预习，真妙！二、利用小动画来引课在这个网络时代，教师也完全可以利用网络媒体资源，收集一些与课本内容相关的动画片来引入新课，动画片也是这个阶段孩子的所爱，从中还能发现物理问题，也让他们更加发现物理的确来自生活哟！例如，在电学学习的第一节课上，有一部小熊猫的动画片，其中有手机、有雷电等与电现象有关的知识，学生看完之后，因情节而大笑不已，教师再话锋一转，“有哪些物理知识在里面，你想了解现这些象是怎样产生的吗？”。这样的引课能用上几次，学生就会有深刻的印象，知识点也在无形中记在了心里。三、利用小故事来上课物理这门自然科学，其体系的建立凝结了无数科学工作者的心血和汗水，这里面有偶然，但更多的是必然。每一个现象的发现，每一个定律的得出，都有背后的故事。教师如果注意收集，就能在上课过程中巧妙地穿插进来，达到和科学家一起探究一起学习的效果，不仅学生乐于去听故事，也让学生无形中体会科学家的思维方式，实验方法，揭开了科学神秘的面纱。更有趣的是有些在无意中的发现，令学生若有所思，树立了自己“也能”的信心。例如在学习望远镜这节课时，教师就可以告诉学生，最早的望远镜是一个小男孩在无意中发现的，他在爸爸的眼镜店里，拿着镜片玩，无意中将两个镜片前后放置，突然发现远处的景物发生了变化，后来经过不断的改进，就有了现在各种用途的望远镜。学生们有的羡慕，有的惊叹，他们的心里一定会想，我又能在生活中发现什么呢？四、利用小实验来突破实验教学是物理教学中不可分割的部分，实验效果对突破教学难点起到至关重要的作用，而这里尤其要提到“小实验”的作用，是指那些能就地取材，信手拈来的实验，更是有画龙点睛的作用。例如用“塑料尺和头发摩擦起电”；用“放大镜”和墙壁模拟照相机成像；用气球和乙醚演示汽化和液化等等，学生也能参与进来，材料就在手边，这比用组装的专业实验仪器更有亲近感，学生也更容易接受。复杂的仪器往往在介绍仪器原理上就得花费不少时间啊！用小实验省时省力来突破难点，岂不更好！五、利用小测试来巩固花一节课的时间来检测，反馈学生的学习情况，周期长；课前提问，覆盖面小。斟酌之下，课前5分钟的小听写，效果不错。全班学生都动了起来。效果却也出乎意料，本想督促学困生能记一点是一点，却没想到对学优生作用更大，学优生中的一部分也往往忽视平时的复习巩固，等到考试前才看书，而小听写就使得他们课课不放松，知识点堂堂清，到了单元测试时，复习量小了，也有更多的精力花在总结梳理上，成绩自然也就显现出来了！

　　九年级下册美术课件篇一 　　一：教学目标： 　　1、激发同学热爱祖国的思想感情。 　　2：围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计，并用学到的技法和方法烘托主题，完成活动任务。 　　3：能从角度或局部形象来对主题进行表示。 　　二：重点难点： 　　1：尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。 　　2：学习整体设计的方法，了解均衡、变化的审美原理。 　　三：教学准备： 　　课件、示范用绘画工具、同学自带色彩画工具。 　　四：教学步骤： 　　第一课时：祖国在我心中 　　教学过程： 　　1：课件引入 　　通过多媒体播放学校的升旗仪式和奥运会升起五星红旗的情景，将同学引入一个充溢神圣感、自豪感的氛围中。 　　2：了解常识 　　和同学一起交流课收集的关于国旗、国微、国歌的知识，让同学更深一层地了解五星红旗的寓意、来历，和作为一个中华人民共和国公民应具有的常识。 3：师生讨论 　　一起欣赏课件上的摄影作品、范画，了解每一幅图画所传达的心情。接下来谈谈自身的创作设想，尽量要求构思与众不同，有自身独特的想法。有了好的构思后，同学应着重考虑画中的情景、国旗的位置，人物的位置、动作以和相关的环境的位置分配。 　　4：绘画步骤 　　构思，打轮廓，涂色 　　教师重点讲解一些不同角度的画法，如正面、侧面、反面等不同的表示方法，以和敬礼一些动作的画法，画面总休色调的掌握等。 　　5：欣赏评价 　　绘画作业完成后，进行师生一起评。 　　第二课时：黑板报板面设计 　　1：看书自学 　　上课时先让同学自学，了解关于黑板报的相关知识，如黑板报由哪几部组成，设计和出黑板报时应注意哪些问题等。 　　2：欣赏评价 　　对黑板报的要求有了一个感性的认识后，我们来对本班的黑板报和一些手抄报做一个评价，看看本班的黑板报对照书上的要求，有哪些地方做得不错，哪些地方有待改进，进一步加深对黑板报的认识。 　　3：黑板报设计步骤要求 　　黑板报版面设计应主题 明，版面美观、醒目，以达到吸引观众的宣传效果。 a:组织相关稿件 　　每期黑板报都有一个主题，围绕主题选择稿件，5至6篇即可。 　　b:绘制版面设计图 　　版面主要内容设计可为：一个刊头，大、中、小文章版块6篇。 　　作业比例参照本班教室内的黑板比例。 　　c:版块布局画格子 　　d：分工合作完成 　　九年级下册美术课件篇二 　　一、教材分析 　　本教材的课目编制以《义务教育美术课程标准》的课程理念为依据，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生发展的需要，体现人文关怀，关注学生的健康成长。 　　本教材的选择组织方面，关注学生年龄阶段的心理特征和成长的需要，描述视觉审美的丰富含意，注意学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注重学习内容的知识综合，利用不同类别、不同层面的知识综合，使学科内、学科间的综合效应得到加强，教学目标和评价标准也做了一些控制，专业要求力求降低，综合能力则相对具体。 　　本册教材的课目是单元 　　设课，每一课目即为一个单元。教材分为12个单元， 各单元后设置了三个栏目 “评价建议”“资料库”“学习大空间”，既保证了课堂教学主体内容的完整性，又提供了学习的完善和迁移途径，还可根据学校当地实际和学生的兴趣爱好，开发相关的课程，满足学生深入学习的愿望和要求，鼓励学生在课外通过不同的方法、途径开展相关的美术学习活动。 　　二、学情分析 　　五年级的学生已经初步认识形、色等美术语言，由于我校以前一直没有专业美术教师，学生运用的绘画创作工具仅仅是彩色笔，绘画的方法和形式较为局限，但有了较好的学习习惯和较强的学习美术的兴趣，只要师生共同努力，让学生掌握课本上的内容，对于五年级的学生来说应该不是一个难题。 　　三、教学目标 　　1、培养学生的感受能力，提高艺术综合素质。引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，欣赏优秀的美术作品，用简单的美术术语表达自己的感受和理解，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 　　2、认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美，学会适当调配颜色和较均匀地着色的方法。进一步学习运用形、色、肌理和空间等描绘。 　　3、掌握一定的立体造型的简单方法，学习运用对比与和谐对称与均衡节奏与韵律等组合原理，了解简单的创意和设计方和媒材加工方法进行和自己生活切近的设计装饰与制作传递自己的思想和情感。 　　4、结合实际，与其他学科相结合进行策划制作表演展示，体会美术与环境及传统文化的关系。 　　四、教学措施 　　1、多了解学生学习情况，认真钻研教材，进一步领会新课标精神，制定切实可行的教学计划。 　　2、深钻教材结合学生实际学习情况精心备课，做好课前的各项准备工作。 3、充分利用各种教学手段，调动学生学习兴趣和激情。 　　4、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果 　　5、教师加强自身学习和美术教学基本功的训练，不断更新教育观念，改进教学方法，努力提高美术教学水平。 　　6、开展丰富多彩的美术活动，引导学生学以致用，在活动中提高创新实践能力。 　　第1课 哆来咪 　　第一课时 　　教学程序教学活动媒体运用欣赏导入 　　1．课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。 　　2．学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教师出示渐变色的图片。3．想一想它为什么能发出不同的音高，形成美妙的旋律? 　　4．教师小结：因为青铜钟的大小渐次变化，所以敲击不同的音阶产生了优美的旋律。 　　课件出示关于编钟的图片。分组制作 　　1．出示七个透明玻璃瓶、水，并在瓶中随意加入不等量的水， 请学生敲一敲瓶子听听声音。 　　2．思考如何利用水和瓶子做出能敲出渐次变化的音高。讲解规则：七人为一组，小组讨论后，看哪组最快想出一个办法并做好。 　　3．敲一敲、听一听、调一调，听听音准吗?讲一讲为什么能敲出渐次变化的音高。 　　4．师生小结：瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。相同的物体，空间越小音调越高，空间越大音调越低。5．请学生在这七个水瓶中加入同等量的色水，看看发生了什么变化?想一想，为什么会有这种变化? 　　6．师生小结：因为每个瓶子里的水是渐次变化的，所以加入同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化。课件出示计时器，放背景 音乐。 装饰美化1．思考如何将这七个能敲出音高变化的水瓶，装饰成漂亮的打击乐器“水瓶琴”。 　　2．装饰要简单，装饰物过多会影响水瓶琴的发音。每个瓶子所贴的装饰物要一样多，以免影响水瓶琴音高的准确性。工具材料即兴表演 　　小组同学用“水瓶琴”敲打一首简单的曲子，比一比哪组音最准、曲子最优美，哪组的“水瓶琴”最漂亮。 　　第二课时 　　教学程序教学活动 媒体运用欣赏导入 　　1．欣赏有渐变效果的绘画作品。 　　2．教师提问：这些画在色彩变化上有什么共同的规律?

摘要：实验是物理教学中不可缺少的重要环节。以前常用的教具已不再是今日的主导，运用学具进行教学、实验和探究活动，具有真实、具体、直观、形象的特点，有助于激发学生的学习兴趣和求知欲，有助于学生掌握探究方法和技能，帮助启发学生的创新意识，积极提高学生的科学素养。使用学具进行实验教学，应当贯穿在一节物理课教学过程的始终。 关键词：新课程　物理教学　实验教学　学具　培养　创新 我国新一轮基础教育改革纲要提出，在实施新课程的教学中，要落实“以人为本”的新理念。它要求我们广大教师，要注重培养学生的学习兴趣、爱好，养成良好的科学素养，提高学生的动手操作技能，让他们通过合作交流，进一步开发思维，培养他们分析和解决问题的能力，以达到开发智力的目标。而物理课是一门以自然界的事物、现象、规律为探究对象的基础学科，实验是教学过程中不可缺少的重要环节，运用恰当的实验教具，既能培养学生的动手操作能力，有利于他们分析、思维等能力的提高，更容易给学生提供探究创新的机会。但是，在以往的教学实际中，通常是教师的教具占据着主导位置，学生只能眼巴巴地看着老师做实验，自己却“伸手莫及”、“望物兴叹”，从而导致了“动手能力差”、“高分低能”等一系列问题的产生。 随着教学改革的不断深入，教学内容也在不断变化。传统的实验教具已跟不上教材变化的需要，很多在教材中已不适用，急需补充新的教学仪器与实验器材，这是当代教学改革的需要，也是发展教育的需要。但是新的教具开发、研制、定型、生产，需要有一个较长的过程，相对课本而言，具有较强的滞后性，还不能及时满足新的实验教学的需要。因此，在大多数学校新的实验仪器不够完善的情况下，教师除了充分利用现有实验资源，还可以开动脑筋，灵活机动地利用生活中常用的一些简单材料，指导学生制作出物理课中需用的实验操作材料──学具，可以解决实验教学中许多实际问题。 由于学具是专供学生用的学习材料，有的用于观察，有的用于实验，有的还可以用来制作其它实验器材。英国学家托马斯·赫胥黎指出：“假如科学教育要取得效果的话，它必须是实际的。”现代教学理论认为：在物理课的实际教学中，学生参与科学实验的过程与获得知识的过程是同步的，而且是同等重要的。学生在科学实验探究过程中，可同时获得知识并掌握操作技能。生理学研究表明：人的眼、耳、鼻、手、嘴五官感受知识的比率是不同的：视觉占83%，听觉占11%，触觉占3．5%，嗅觉占1．5%，味觉占1%。我们可以非常清楚地知道：视觉、听觉和触觉共同作用其感受知识的比率可高达97．5%。在物理课中使用学具进行教学，让学生亲自动手进行实验，将眼、耳、手综合运用，可达到学习效果。心理学家认为：青少年对知识从感性认识上升到理性认识的过程，实际是形象思维向抽象思维过渡的过程，事物的形象在记忆中保存下来这是一种表象，也是大脑进行分析、综合的依据，是形成概念的基础。由于青少年的自制能力和自控能力较差，注意力不易集中。若单纯依靠教师的讲解，要让学生完成科学概念的形成是比较困难的。而学具则不同，它通过提供实物，再加上教师的语言、眼神和手势，比传统的黑板+粉笔要具体、生动得多，给学生以实在感和兴趣感，容易引起学生对学具的强烈情感和体验。只有当学生的理智和情感处在和谐状态时，才能置身于真实的情景中，用科学知识解决实际问题。因此，教师在课堂教学中能正确地使用好教具，并指导学生正确地使用好学具，可以限度地帮助学生理解物理知识，让学生在“玩”学具中获取更多的知识。 一、巧用学具，有利于激发学生的求知欲 “科学始于好奇”。中学生富有好奇心和求知欲，而这正是引起创新的内在动力，巧妙地安排学生的动手操作，可以激发他们参与学习的兴趣，唤起求知的欲望，点燃创造的火花。自制学具正好在这方面有着巨大的优势，它不用象正规教具那样“正规”，它完全可以不拘一格从身边寻找素材来设计一些有趣的实验，并在教师指导下有目的、有计划地进行，可激发他们的学习兴趣，提高学习自觉性和积极性，激励他们主动探索、锲而不舍的求知欲望。 由于初中学生正处于具体形象思维向抽象思维的过渡阶段，他们具有爱玩、爱动的个性特点。因此，适时地创设一些动手操作活动，给学生提供动的机会，会使学习变得自然、轻松、高效。例如，我在上《声音的产生与传播》这节课之前，我布置了一个制作学具的任务：利用你身边的材料，来制作一个可供研究声音产生和传播的学具。任务布置下去之后，孩子们纷纷忙碌了起来。等到了上课的时间，我首先让学生把自己课前所制作的学具拿出来展示并介绍，他们的话匣子立刻打开了，都争抢着先介绍，兴趣十足。他们有的带来了口哨，还有的带来了笛子，甚至还有个男同学动手制作了一组“水瓶琴”，并说：“我是利用物体的振动这一原理来制作的！……”听到这句话，我十分开心，感觉这次的活动非常成功，因为这节课就是要让学生知道并了解声音是由物体的振动而产生的，我几乎没有提到这个词，但是通过孩子们的亲手制作，探究，思考，居然自己就得出了结论。这既是新课标的要求，也是我所期盼的。整堂课我都把时间让给了学生，让他们充分去感受，去表现，让他们的学习兴致得到最淋漓尽致地发挥！ 二、善用学具，有利于提高学生的探究技能和创新能力 探索是人类认识客观世界的一种重要手段。实践表明：在教学活动中，让学生亲自操作学具进行实验，通过实践验证前人获得的科学结论，既可有效地提高学生运用所学知识解决实际问题的能力，又能培养他们锲而不舍、勇于探索的科学态度。同时，由于探究活动的多样性和探究方法的灵活性，可以让学生在实验过程中不断学习科学的探究方法和技巧，有利于提高学生的实验技能，培养学生的创新能力。 利用学具进行物理实验教学，应当立足课堂，课外延伸；立足学校，校外拓展；形成教材内外、课内课外、校内校外、传统学具与现代多媒体学具相结合的开放的教学体系，在开放的情景中把课内训练和课外实践活动有机地结合起来，使学生学习知识和掌握技能的渠道与途径多样化，在科学探索过程中培养学生创新意识，提高学生科学素质。 由于教材列举的事物现象、提问的情景、思考的问题、讨论的主题、选择的探究项目大多源于学生身边的事物，所以利用学具进行实验、探究活动，要遵循学生的心理特点、认知规律和生活经验，贴近学生的生活，有利于帮助学生在科学实践和探究活动过程中建构认识，学习和掌握知识。随着科技的发展，教育的进步，如今的教学越来越多地利用现代多媒体技术进行教学活动，最为突出的是制作运用CAI课件。一节课的教学辅助课件可算得上是教师教学的好帮手，在现阶段的课堂教学模式中，学生的主体地位越来越明显地得到重视，一个精美的课件已不再是教师的教具了，也成了学生的学件──多媒体学具。在实践中发现，利用这种多媒体学具，不仅可以提高学生的信息素养，更有利于丰富学生的科学探究方法。例如在教学《光的直线传播──日食和月食》这节课时，我把学生带进多媒体教室，采用目前非常“流行”的WebQuest教学模式进行教学，把平日枯燥的课堂变成了活生生的网络，用frontpage制作出了便于师生交流的网页型学具，里面为学生提供给了清晰的导航，告诉学生在这节课中的具体活动内容，让他们分小组进行合作探究学习，其中创设了虚拟网络，丰富的网络知识和falsh动画为学生的探究提供大量的资源。通过学生的亲身探究、思考，他们不仅了解了日食和月食的成因，还掌握了其他有关宇宙的知识，并在课后，有的写了一篇关于“日食和月食”的科技小论文，有的还亲手制作了一个日食和月食的器材……形式很多样，学生也很开心，收到了很好的教学效果。 三、活用学具，有利于加强学生的合作意识，进一步提高学生创新的意识 素质教育的根本任务是培养创新精神，我们必须在课堂教学中注重培养学生的创新意识和创新能力。创新能力是一种智力活动，需要一定的知识积累；同时它更是一种发现问题、积极探求的心理趋向，是一种善于把握机会的敏锐性，是一种积极创设条件以解决问题的应变能力。教学中合理使用好学具，有利于发挥学生在教学中的主体作用，让他们在课堂实验操作中，亲自动手，自主实验，通过在实验过程中不断发现问题，提出问题，解决问题，分析归纳，表述结论等，发展和培养学生的创新意识。例如，我在教授新课标八年级第三章《生活中的透镜》一课时，按教材规定完成教学任务后，布置课外活动，要求学生回家后做个照相机。第二天一进校，就有好几个同学拿着他们自己做的照相机来了，有的是借用小学自然里的学具做成的，有的是用易拉罐做成暗箱，还有的是用“水透镜”制成镜头，有的“镜头”还可以向前或向后伸缩。虽然做得粗糙，但从他们那各不相同的取材，形态各异的造型中，发现了他们了不起的创造力！当我把他们的作品展示给其他同学看时，他们一个个竟高兴得合不拢嘴，激动不已。 但是，科学研究的过程没有一个简单的、一成不变的步骤供科学家遵循，也没有一条捷径可使科学家直接通向成功。为了让学生能够领悟到这一点，教师不能盯着某个知识点去教，要告诫学生，对不同问题，探究方法是灵活的，探究的方式也不是惟一的，更不要强求学生用同一标准、同一方法去探究。在学生进行科学实验的过程中，要强调相互协作，鼓励他们用各种各样的方法去探索研究对象，尝试用不同方法解决问题，不断提升创新意识。 尽管学具在教学中具有十分重要的地位，但是，由于学生操作技能的限制，对学具的使用不可能像教师那样井然有序，再加上学生“好动”、“好玩”的天性，通常学具会乱摆乱放，容易造成实物遗失或损坏，养成不良的学习习惯，因此，我在教学实践中，特别注意要求学生正确操作，以免在使用过程中发生混乱，甚至造成不必要的伤害。因此，要让学生养成良好的使用习惯： 1．尽量让每个学生自备一个专用学具盒，小型学具全部放到学具盒中，以免造成遗失。 2．教育学生上课之前，要把学具盒放在课桌固定的地方，不要随便乱放； 3．课堂教学中打开学具盒时，力求做到“快”、“静”、“齐”，即打开学具动作要轻、快，尽量不要发出声响，以免影响其他同学的注意力，用完后的学具要及时放进学具盒里，以免丢失。 为了充分发挥学具的作用，全面客观地评价学生，我在学生中广泛开展了“成果展示袋”的活动，让学生把自己搜集的学具或者自己制作的学具放在里面。一个学期过去后，他们的“学具袋”日渐消瘦，而“成果展示袋”却日渐鼓胀，学生常指着他们的“成果袋”兴奋地说：“这些都是我通过努力而收获的成果！”而这时我也会对他们说：“加油！请继续努力！” 鉴于学具在学生素质教育中有着非常重要的作用，作为一名实验教师，应该在教学实践中不断学习新的科技知识，不断努力提高自身素质及创新意识。同时，充分利用学具，给学生营造一种敢想、敢说、敢做的学习环境，有效地开发学生思维，培养学生的创新能力，提高学生的科学素养。

邮箱给我

【 #中考# 导语】 考 网从郑州市中等学校招生办公室了解到，2022年河南省中考物理试题评价已发布，详细内容如下： 　　追求物理本源彰显育人价值　　——2022年河南省普通高中招生考试物理试题评价　　郑州外国语中学王亚莉　　2022年中考物理坚持“降难提质，守正创新”的命题思路，以《义务教育物理课程标准》为命题依据，体现“培根铸魂,启智增慧”，引导教学回归本质，助力推进“双减”落地。　　一、深化基础，源于教材，立足课堂　　试题突出基础性，全面考查基础知识和基本技能。许多试题均源于教材实例和课堂教学过程，但又不拘泥于教材，并以崭新的视角赋予了新的考查内涵。如第4题的水瓶琴，第15题画戏曲演员头饰中弧线部分在平面镜中的像，第20题检验台面是否水平的操作方法均是教材习题的改编。尤其第20题，改变了基础知识的测试方法，通过高阶能力测试牵拉基础能力测试，可谓独具匠心！这样的命题进一步引导我们在教学中要注重夯实基础，挖掘教材中各栏目的潜能，对知识进行再创造，帮助学生实现对基本概念、规律的建构，同时纠正片面追求所谓的新题、难题的旧习，避免误入题海的歧途，真正体现“双减”政策的落地。　　二、创设情境，素养立意，学以致用　　“宾至如归”，让学生淡化被测被评的紧张感，体验真实遇到问题、真实解决问题的感受，无疑是命制试题所追求的境界。本试卷结合学生熟悉的学习、生活实际，情境任务适切、温馨、有代入感，让学生感受学习知识的价值意义，体现了考试育人的功能。如第9题，以制作昆虫标本观察器为任务设置问题，考查学生对凸透镜成像规律的应用，体现了跨学科实践的意识和应用创新的精神；第20题以科技博览会上的义务劳动为情境，考查学生综合应用物理知识解决实际问题的能力，渗透了劳动观念和实践意识。　　三、科学思维，模型建构，实践创新　　试卷通过不同题型考查学生在具体问题中进行模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新的能力。如第16题通过画文具袋的受力示意图，让学生经历寻找重心的模型建构过程；第19题通过定值电阻的选择，考查学生运用欧姆定律和串联电路规律进行逻辑推理、科学论证的能力。以考促教，我们在教学中应注重引导学生做中学、用中学、创中学，让学生真正参与学科探究活动，开展跨学科实践，经历发现问题、解决问题、建构知识、运用知识的过程，让认知基于实践，克服认知与实践“两张皮”现象。　　四、试题开放，尊重个性，促进发展　　试题充分尊重初中学生个性发展的特点，在保持稳定的基础上，增加了开放性试题的比例，有利于不同思维特点的学生都能得以有效发挥，让更多有创造力的学生得到充分展示。如第6题通过比较两种物质某一属性的差异，举出对应的应用实例，体现出问题设计的开放性；第17题中判断小磁针N、S极的做法，体现实验设计的开放性；第20题简述检验台面是否水平的操作方法，体现答题思维的开放性；第21题提出节约用电的建议及解释，体现了素养考查的开放性。此类开放性试题的设计，引导物理教学着力培养创新型人才，使不同特点的学生都能找到充分发挥水平的空间。　　让科学之光照亮梦想　　——2022年河南省中考物理试卷评价　　郑州市第八中学高虹燕　　一、总体评价　　2022年河南省中考物理试卷共有五大题，21小题。内容包括了“物质”“运动和相互作用”“能量”三大主题和“科学探究”。考查内容覆盖了声、光、热、电与磁、力、能源与信息等知识板块。试卷体现《义务教育物理课程标准》所确立的课程评价理念，坚持正确的政治方向，准确把握学业质量标准的要求，落实立德树人根本任务，发展素质教育。试题体现素养立意，准确考查学生对物理内容的理解程度和学生核心素养的发展状况。　　二、试卷特点　　1.根植五育，发展核心素养　　试题落实立德树人根本任务，体现德智体美劳全面发展的育人理念。如第14题以我国在航天领域取得的辉煌成就为背景，引导学生树立科技强国的远大理想。第15题取材于戏曲演员头饰，在考查光学作图的同时，增添了试卷的艺术气息。第20题以学生参加义务劳动为素材设置问题，旨在引导学生关注劳动实践中的物理原理，培养学生的劳动观念。　　2.厚培双基，构建物理观念　　试题注重基础知识和基本技能的考查，引导学生初步形成物质观念、运动和相互作用观念、能量观念。如第2题利用学生在课堂中的真实学习体验进行设问，引导教师和学生重视回归教材内容。第12题的简单机械贴近学生的生活经验，考查了摩擦力、惯性、斜面、滑轮、机械能等概念和规律。　　3.着力实践，落实科学探究　　课程标准指出，应重视对学生科学探究能力的培养，同时关注实验探究对培养学生物理观念、科学思维、科学态度与责任的重要意义。第17题小磁针磁极的判断，考查学生的实验设计能力。第18题对杠杆平衡条件的创新实验方案，有效考查了学生的知识迁移能力和对结论普遍性的认识。第19题中定值电阻的选择，考查了学生运用已有知识进行科学推理和评估的能力。　　4.稳定开放，促进科学创新　　本次考试在保证试题稳定性的基础上，增加了试题的开放性。如第6题对物质属性的比较及应用，答案的开放性有利于学生选择最熟悉的物质属性作答，照顾到了学生的个体差异。第20题中设计检验台面是否水平的方案，可借助不同的器材，用不同的方案来解决。第21题以“节约一度电”主题活动为情境设计问题，通过写出一条节约用电的建议，提高了节能意识，践行低碳生活的科学态度与责任。学生通过对这些问题的独立思考，提高思辨与创新的能力。 2002年河南驻马店中考历史真题及答案 2002年河南周口中考历史真题及答案 2002年河南许昌中考历史真题及答案 2002年河南信阳中考历史真题及答案 2002年河南新乡中考历史真题及答案 2002年河南商丘中考历史真题及答案 查看中考全部文档资源 >>

初中物理实验目录 序 号 年 级 实 验 名 称 实 验 类 型　　　 备注　　　演示分组必做选做　1八年级上册声音是怎样产生的√　√　　2八年级上册真空不能传声√　√　　3八年级上册液体传声√　√　4八年级上册固体传声√　√　5八年级上册探究音调与频率的关系√√　　6八年级上册观察声音的波形√　　√　7八年级上册探究声音的响度与什么因素有关　√√　　8八年级上册观察不同乐器发声的波形图√　　√　9八年级上册音调可变的哨子√　　√学生课外完成10八年级上册水瓶琴√　　√学生课外完成11八年级上册观察噪声的波形√　　√　12八年级上册声音传递能量√　√　　13八年级上册光的直线传播√　√　　14八年级上册小孔成像√　　√学生课外完成15八年级上册手影√　　√学生课外完成16八年级上册探究光反射时的规律　√√　　17八年级上册探究平面镜成像的特点　√√　　18八年级上册光的折射现象（水池中物体上升了、笔错位了、铅笔折了）√　√　　19八年级上册光的色散现象√　√　　20八年级上册探究色光的混合与颜料的混合的规律√　　√　21八年级上册透镜对光的作用√　√　　22八年级上册测定凸透镜的焦距√　√　　23八年级上册自制模型照相机　√　√学生课外完成24八年级上册探究投影仪成像的特点√　　√　25八年级上册探究凸透镜成像规律　√√　　26八年级上册近视眼远视眼成因及其矫正模拟实验√√　　27八年级上册自制显微镜√　　√学生课外完成28八年级上册自制望远镜√　　√学生课外完成29八年级上册自制温度计√　√　　30八年级上册温度计的使用（观察各种温度计）√√　　31八年级上册探究固体熔化时温度的变化规律√√　　32八年级上册演示汽化和液化现象√　√　　33八年级上册探究水的沸腾　√√　　34八年级上册纸锅烧水√　√学生课外完成35八年级上册蒸发吸热、影响蒸发的因素√　√　　36八年级上册演示升华和凝华现象√　√　　37八年级上册摩擦起电√　√　　38八年级上册电荷间的相互作用√　√　　39八年级上册电荷在导体中的定向移动√　√　　40八年级上册电路的连接√　√　　41八年级上册组装串并联电路　√√　　42八年级上册电流表的使用√　√　　43八年级上册探究串、并联电路电流的规律　√√　　44八年级下册两节电池在灯泡两端产生较高的电压√　√　　45八年级下册电压表的使用√　√　　46八年级下册探究串并联电路电压的规律　√√　　47八年级下册演示不同导体电阻的大小√　√　　48八年级下册探究决定导体电阻大小的因素√√　　49八年级下册用铅笔芯控制小灯泡的亮度√　√　　50八年级下册探究怎样用滑动变阻器改变小灯泡的亮度　√√　　51八年级下册探究电阻上电流跟两端电压的关系　√√　　52八年级下册探究串联总电阻与分电阻的关系√　√　　53八年级下册探究并联总电阻与分电阻的关系√　√　　54八年级下册用伏安法测量小灯泡的电阻　√√　　55八年级下册用电能表演示灯泡电功率的大小√　√　　56八年级下册演示实际功率与实际电压的关系√　√　　57八年级下册用伏安法测量小灯泡的电功率　√√　　58八年级下册探究电流产生的热量与什么因素有关√　√　　59八年级下册演示保险丝在家庭电路中的作用√　√　　60八年级下册试电笔的使用√　√　　61八年级下册漏电保护开关的作用√　　√　62八年级下册演示磁体、磁性、磁极、磁化现象√　√　　63八年级下册演示磁场的方向√　√　　64八年级下册电流的磁效应√　√　　65八年级下册探究通电螺线管磁场的特征√　√　　66八年级下册研究电磁铁　√√　　67八年级下册电磁继电器的使用√　　√　68八年级下册磁场对通电直导线的作用√　√　　69八年级下册磁场对通电线圈的作用√　√　　70八年级下册电磁感应现象√　√　　71八年级下册手摇发电机的构造与使用√　√　　72八年级下册演示电磁波的产生√　√　　73八年级下册演示电磁波可以在真空中传播√　　√　74八年级下册演示光能沿着水流传播√　　√　75九年级天平的使用√√　　76九年级探究同种物质质量与体积的关系√√　　77九年级用天平和量筒测量物质的密度　√√　　78九年级探究密度与温度的关系√　√　　79九年级用刻度尺测量物体的长度　√√　　80九年级用停表、电子表测量时间√　√　　81九年级演示力的作用效果√　√　　82九年级力的三要素对力的作用效果的影响√　√　　83九年级物体间力的作用是相互的√　√　　84九年级阻力对物体运动的影响　√√　　85九年级演示惯性现象√　√　　86九年级探究二力平衡的条件　√√　　87九年级探究弹簧测力计的使用　√√　　88九年级模拟引力√　√　　89九年级重力的大小与什么因素有关　√√　　90九年级摩擦力的大小与什么因素有关　√√　　91九年级探究杠杆的平衡条件　√√　　92九年级比较定滑轮和动滑轮的特点√√　　93九年级探究压力的作用效果跟什么因素有关　√√　　94九年级探究液体内部压强的特点√　√　　95九年级演示连通器原理√　√　　96九年级用弹簧测力计和吸盘测量大气压√　√　　97九年级托里拆利实验√　　√可用录像代替实验98九年级马德堡半球实验√　　√　99九年级探究大气压与高度的关系（自制气压计）√　　√　100九年级探究气体压强与流速的关系（纸间吹气两纸合拢、管口吹气管中水上升）√　√　　101九年级探究阿基米德原理　√√　　102九年级探究物体的浮沉条件√　√　　103九年级探究功的原理√　√　　104九年级探究斜面的机械效率　√√　　105九年级探究动能的大小与什么因素有关　√√　　106九年级探究重力势能的大小与什么因素有关√　√　　107九年级动能与势能的相互转化√　√　　108九年级机械能守恒（滚摆、单摆实验）√　　√　109九年级气体、液体、固体的扩散现象√　　√　110九年级探究影响扩散快慢的主要因素√　√　　111九年级探究分子间的作用力√　√　　112九年级演示改变物体内能的方法√　√　　113九年级比较不同物质的吸热能力　√√　　114九年级演示热机的原理√　√　　115九年级演示四冲程内燃机的工作过程√　√　可用挂图说明116九年级用火柴模拟链式反应√　　√　117九年级自制太阳能集热器　√　√学生课外完成实验统计：初中物理117，其中八上43，八下31，九年级43；演示85，分组32；必做91，选做26，课外9。

A、吹着哨子是哨子内的空气振动，能够产生声音，故A不符合题意；B、由于真空不能传声，我们听不到声音，但响铃的闹钟在振动，能够产生声音，故B不符合题意；C、收音机没有打开，没有电流喇叭不振动，就没有声音，故C符合题意；D、敲击水瓶，水瓶会振动，所以会发出声音，故D不符合题意．故选C．

由管乐器的发声原理可知，用筷子敲瓶子时,由于水的上端有一段空气柱,所以瓶子发出的响声是由于瓶中空气柱振动产生的,并且瓶子，装水越多，瓶中的空气柱越短，音调越高

水瓶琴属于管乐器用筷子敲瓶子时,由于水的上端有一段空气柱,瓶子发出的响声是由于瓶中空气柱振动产生的,并且瓶子，装水越多，瓶中的空气柱越短，音调越高。瓶子里的空气其实和瓶子的内壁相连，敲击瓶子，带动里面的空气，空气越少，空气震动的越剧烈，越剧烈，音调就越高。不知道亲，你理解了没有？理解了要记得采纳啊~~~

管乐器。水瓶琴的发声原理与管乐器的发声原理类似，用筷子敲击瓶子时，由于水的上端有一段空气柱，所以瓶子发出的响声是由于瓶中空气柱振动产生的。

通过改变水的高低，可以改变水振动时的频率，从而发出不同的声音。在气体或液体中，声音的传播速度与分子的平均自由程（mean free path）成正比。对于水，当水中存在微小的杂质或微小的震动时，就会引起水分子之间的相互作用，从而产生声波。当我们在水杯上敲击时，水杯就会产生振动，从而引起周围的水一起振动。这些振动会产生声波，然后通过水传播到我们的耳朵，我们就听到了声音。如果我们继续改变水的高低，就会改变水振动的频率，从而发出不同的声音。这是因为不同频率的振动会产生不同频率的声波，从而产生不同的声音。

　　由于杯中水的量不同而使在杯中的空气柱长短不一,在敲击杯子时,杯体震动带动了杯内空气柱的震动,不同长短的空气柱震动的频率不同,因为声调与频率有关,频率越快声调越高,所以发出了不同高低的声调,就形成了我们现在所听到声音,水瓶琴能奏出美妙的乐音就是如此.　　这种现象在生活中也有,比如我们在暖瓶中注水时，可以根据声音的变化判断水瓶中页面位置.

打开书本，数一数啊。

这个是企业管理财务核算方面的问题，怎放到工程技术来呀。

　　 安全问题自查报告大全 　　随着个人的文明素养不断提升，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。我们应当如何写报告呢?下面是我为大家整理的安全问题自查报告大全，欢迎大家分享。 　　安全问题自查报告篇1 　　为加强幼儿园管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的园环境。我园长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。根据上级指示精神，我幼儿园对食堂食品安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下： 　　一、重视食堂食品安全工作 　　本学期初，明确职责和具体分工，新增了蒸饭器、热风循环消毒柜，成立以园长为首的食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。要求幼儿园后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中。 　　二、确保食堂从业人员持证上岗。 　　三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。 　　建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，由教师对食堂工作人员做评优，做到奖惩分明。 　　四、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生： 　　（1）、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好48小时食品留样工作。 　　（2）、把好消毒关。所有的餐具、用具都用严格消毒。 　　（3）、把好个人卫生关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。 　　（4）、杜绝非工作人员进入厨房关，保证放毒现象发生。 　　五、实行量化分级管理制度，坚持按量化分级管理的标准规范化管理幼儿园食堂。 　　六、存在问题 　　食堂墙面墙群没有到顶，有待解决。 　　总之，我们一定在今后的工作中再接再励，把食堂食品安全工作做得更好。 　　安全问题自查报告篇2 　　为了切实做好我公司的安全生产工作，认真落实好安全生产责任制，加大隐患的排查和整改，防止安全事故的发生。由公司决定组织 公司安全生产领导小组对全公司进行安全生产大检查工作。现将检查情况报告如下： 　　一、检查安全制度 　　对公司的安全生产管理制度检查，发现备案存档工作较好，各制度健全，应急预案完整，演练可行，各项操作规程公布考核成果较好，制度得到落实，并在实践中得到不断更新，各部门及干部职工自觉遵守制度和规程内容，无违章现象。 　　二、安全教育工作 　　公司生产部门每周开展安全总结会议，分析总结安全生产工作的成绩和问题，公司每月对各部门进行安全考核与教育，实际制度落实较好，对突出问题敢于及时发现及时报告，安全教育上墙公示情况良好，警示教育时刻长抓，教育注重成效，不达标准不放过。 　　三、各项安全硬件设施情况 　　消防栓有部分没有水龙带或个别没有喷头，个别消防箱陈旧，没有人看管，现场职工对消防器材使用不熟悉。安全防护用品配备较充足，可满足安全生产要求，现场施工标志牌缺少，但工人对标志牌的使用摆设较熟悉。配电设备良好，没乱拉乱接现象。 　　四、安全意识 　　各部门的安全意识较以前有所加强，粗心大意现象较少，杜绝了盲目作业现象，操作记录较齐全，对问题的存在有记录，并存整改意见与成效记录。 　　五、安全监控 　　各部门对安全生产职责和责任制有较深认识，落实各制度、规程的自觉性较强，监控框架结构健全，操作性较强，并有严格的奖惩制度，对危险源认识和处理机制，处理能力得到加强，监控工作较以前成效较好。 　　安全问题自查报告篇3 　　一、安全工作责任制落实情况。加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校成立了安全工作领导小组，小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作；强化安全工作的责任感和使命感，建立健全了各项管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及财务安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《学校安全工作报告制度》等安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人，使具体行为人在制度允许的范围内操作，对存有不安全隐患的地方要求专人控管，做好预防工作。务必做到严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。政教处和值周领导对每天的工作认真做好记录，如安全巡逻记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等，保存了第一手资料；教育行政部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领导和部门负责人，部门负责人与直接责任人层层签订了安全工作目标责任书，实行“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实，分部门、分处室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四级管理体系”，明确了职责分工，强化监督、管理力度，明确责任，层层把关。 　　二、对学生安全教育情况。 　　开学以来，学校高度重视学生的安全教育和自救自护常识的培训，让每一位学生都掌握一定的安全自救自护知识；日常教学工作中，充分利用出黑板报、班主任主题班会等形式，有效的对学生进行安全知识的教育渗透；学校还制定了相关制度来保障学生安全工作的落实。校长和班主任签订安全目标责任书，班主任和学生及学生家长签订安全目标责任书，学校与社会密切联系，班主任和家长密切配合，层层把关，切实保障每个学生的人身安全。另外，班主任间周上一节安全教育课，有教材，有计划，有备课，有作业。 　　三、加强学校周边环境治理情况。（）为了进一步健全学安全保卫制度，使学校治安得以强有力的保障，我们加强了与镇派出所的警民共建工作，使得学校周边200米以内无游戏室、台球室，网吧。 　　四、安全检查情况 　　1、用电方面的安全检查 　　主要对学校内宿舍、教室、图书室、实验室、及校园的一切用电设施进行检查，查电线有无裸露，有无私拉乱接；各配电箱是否上锁；电源是否完好。通过检查，发现用电设施安全正常。 　　2、对学校建筑物、及生活设施进行安全检查 　　在设施安全检查进程中，对学校建筑物进行认真细致的检查，检查是否有危墙以及其它安全隐患等现象存在。同时，定期对各类设施进行检查，防止安全事故发生。 　　3、对消防设施的安全检查 　　为了加强本校消防工作及消防器材的管理，保护公共财产和广大师生生命财产的安全，学校贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进行定期检查，防止安全事故的发生。检查结果：实验室、教学楼消防灭火器正常。 　　4、加强防盗设施检查 　　为了确保我校财产安全，为此，在安全检查进程中加强了防盗设施的检查力度，通过检查，未发现有安全隐患。 　　5、加强门卫登记制度和值班制度 　　来校人员必须登记后，方可进校。实行24小时值班制度：门卫轮流24小时值班；领导带班，各处室配备干事值班，并写好值班记录。 　　安全问题自查报告篇4 　　今年以来，我市安全生产工作在市委、市政府的正确领导下，严格按照我市签订的《市20xx年度安全生产目标管理责任书》的要求，狠抓落实，有力确保了全市总体安全生产形势的稳步好转。现将有关自查情况汇报如下： 　　一、安全生产总体形势 　　1-9月份，全市共发生各类生产安全事故344起，同比上升0.25%；死亡38人，与去年持平；受伤348人，同比上升0.29%；直接经济损失285.6万元，与去年同期上升59.5%。 　　根据市下达的安全生产目标管理事故控制考核指标，我市工矿商贸领域控制数为6人，实际死亡人数6人，控制进度100%；道路交通控制数49人，实际上报死亡人数30人，控制进度61.2%；水上交通控制人数1人，实际上报死亡人数0人；火灾控制人数1人，实际上报人数1人，控制进度100%；渔业船舶控制人数7人，实际上报人数1人，控制进度14.3%。共合计控制人数64人，实际上报死亡人数共38人，控制进度59.4%。 　　二、工作开展情况 　　（一）领导重视，落实责任 　　1、严格落实“一岗双责”，安全生产组织领导责任进一步强化。认真贯彻落实市委、市政府要求，加强对安全生产工作的领导，将安全生产工作纳入干部政绩业绩考核的重要内容。在春节、十一等重大节假日前夕，市委市政府主要领导和分管领导抽查全市各系统、各行业安全生产工作，督促相关部门做好节日期间安全生产工作。 　　2、严格落实生产责任，安全生产责任制体系进一步健全。一是各镇（街道）、有关部门根据与市政府签订的安全生产责任书，明确政府及有关部门的安全生产监管职责。建立了“党委领导、政府监管、行业管理、企业负责、社会监督”的安全生产工作新格局。二是将安全生产工作纳入干部政绩业绩考核的重要内容。目前，已将安全生产作为镇（街道）、市级机关领导干部晋升选拔的重要指标之一。三是严格实行安全生产行政警示问责制度。目前已建立市工矿企业安全生产警示牌制度及安全生产问责制度，并按规定进行警示、问责和追究。四是按时上报每季度的《履职报告书》。 　　3、加强工作创新。一是积极推进网格化管理体系建设。9月7日，西坞街道把部队区域纳入网格化管理，联合辖区部队检查海军租赁部队12家，陆军部队4家，发现隐患8处，当场整改1处，下发整改意见书6份。二是积极探索安全生产“元素化”管理模式。充分借鉴亭下水库做法，在交通运输系统和安监系统试点推行安全生产“元素化”管理模式，明确责任、分解责任、落实责任，做到安全生产监管“无缝隙”、全覆盖。三是创新学生接送车安全管理方式。学校“落实u2018三员u2019，明确管理责任”、“坚持u2018四定u2019，确保科学运行”、“执行u2018五项制度u2019，推进常态化管理”的有效管理经验，在今年8月我省召开的中小学生交通安全保障工程电视电话会议上受到了副省长郑继伟的高度评价。 　　（二）队伍建设 　　1、深入推进安监队伍建设。加强各镇（街道）安全生产监管队伍建设，做到机构编制、职责任务、监管人员、经费装备、考核机制五到位。目前，全市11个镇（街道）落实安监所事业编制人员共计43名。各安监所全部做到职责上墙、人员亮相台上墙，具备相应的办公条件和执法条件，配备了相应的电脑、打印机、照相机等装备。同时，将安监所规范化建设列入了责任制考核范畴。 　　2、推进安全生产信息平台建设。搭建的短信平台，下设安委会成员单位、各镇（街道）、安监局、各部门安全生产联络员、行风监督员、各地安监所长、企业负责人和安管员等九大类，累计录入企业3246家，有效输入企业负责人、安管员4200余人。通过该短信平台，有效建立了公共安全监管网络的紧密型联系。 　　（三）经费保障。一是今年市政府投资近7243万元，按常住人口人均达到149.67元，别用于安全监管、安全培训、安全设施、安全装备、信息化建设、隐患治理等。加强产业政策引导，鼓励企业参加各种安全生产标准体系认证。对通过国家级、省级和市级安全生产标准化创建的企业每家分别给予3万元、2万元和1万元的奖励。以奖代补，鼓励企业参加各种安全生产标准体系认证。进一步提升安全生产保障能力，确保了全市安全生产形势的平稳。二是市政府鼓励企业加大对重点领域项目科技投入，对企业进行跟踪指导和督促，对已立项科技项目严格按项目计划进度推进，确保科技项目经费足额到位，做到专款专用，促使上半年市规模企业科技投入增速越居第二。 　　（四）安全监管 　　1、推进企业安全生产标准化、规范化建设工作。安全生产标准化建设是20xx至20xx年市安全生产的一项重点工作，自去年6月份实施以来，截至目前，共有94家企业达标，其中有2家企业达到国家二级安全生产标准化水平。为继续深入推进标准化建设，针对市企业行业特点，重点编印了纺织、船舶修造、食品、商场等4个行业评定标准及冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则，具体内容包括有关标准化文件、行业分类、评定标准、自评表、评审申请表等。 　　2、狠抓隐患排查治理长效机制建设。一是加强有关安全生产政策法规的研究，完善安全生产隐患排查和专项整治的规章制度，用制度管人、用制度管事，推动隐患排查治理工作经常化、制度化、法制化。二是在建立重大危险源登记建档工作的基础上，抓紧研究有关办法，建立事故隐患排查治理分级管理制度，完善重大危险源分级监控机制，加强对各类生产经营单位重大危险源的监控，强化动态监管，及时消除事故隐患，努力遏制重大事故发生。第一季度全市隐患排查季报率98.8%，企业自报率100%，零隐患率4.5%。三是在重大隐患挂牌工作方面，20xx年需完成市级挂牌的火灾事故多发点25个，道路交通事故多发段5个，目前相关单位正在抓紧落实，预计在年底前能顺利完成。 　　3、推进安全生产诚信机制建设。通过建立以企业安全生产诚信激励约束制度为核心的企业安全生产承诺公示、诚信等级评定、诚信信息公开、诚信激励约束、诚信安全警示等五项制度，构建激励守信、惩戒失信的安全生产工作机制。于今年九月，召开了全市企业安全生产诚信机制建设工作座谈会。各部门（单位）结合自身工作职能对意见稿中所涉及的内容逐进行了完善。目前，安全生产诚信机制正处于在试点阶段。 　　（五）行政执法 　　1、加强安全生产行政执法，强化事故责任追究。通过对当前安全生产监管执法队伍能力建设的现状及突出问题的分析，完善了安全生产法制，加强了执法队伍建设，规范了执法行为。进一步严格落实安全生产行政处罚案件主办负责及责任追究制度。对于作出行政处罚决定的案件如发生执法过错或错案的，根据执法人员在办案中各自所承担的职责，区分不同情况，分别追究案件审批人、审核人、案件承办人员及其他直接责任人员的责任。 　　2、加大行政执法力度。1-10月份实际监督监察生产经营单位997家，同比增加1.52%。行政处罚（包括责令停产停业整顿）累计13次，其中事前行政处罚11次，占总处罚案件的84.61%。安全生产经济处罚累计55.4万元人民币，其中事前处罚28.4万元人民币，事前处罚占总经济处罚的51.26%，到达考核要求的15%以上。 　　3、严厉打击各类非法违法生产经营建设行为。根据《国务院办公厅关于集中开展安全生产领域“打非治违”专项行动的通知》，我市紧紧围绕“突出打非”和“深入治违”两大工作目标，按照“突出重点，全面推进，严格执法，严打强治”的思路，深入开展“打非治违”工作，全面排查无证无照小作坊、小加工厂、有毒有害、易燃易爆、“多合一”、易群死群伤等场所，坚决治理纠正违规违章行为，严厉打击各类非法违法生产经营建设行为，据不完全统计，全市累计组织1991个检查组，4078人次，检查企业3555家次，打击各类非法违法、违规违章行为23094起，其中责令停产、停业、停止建设130家，行政拘留21人，追究刑事责任206人，处罚罚款2193.72万元。进一步优化和规范安全生产秩序，取得了打非治违阶段性成果。 　　（六）应急管理 　　1、制订完善各类应急预案，加快应急救援队伍建设。加强预案管理和应急演练，把应急救援的基础工作打牢打稳，确保一旦发生事故能及时实施救援，把事故造成的损失降到最低程度，并及时做好事故上报工作。 　　2、积极开展应急救援演练，尤其组织一线员工进行应急救援比武。同时，不断延伸应急救援体系建设触角，加强农村义务消防队建设，指导帮助企业制定应急救援预案。7月初，市粮食局邀请市消防中队官兵在中心粮库举行了消防安全知识培训，并进行了消防安全演练。 　　（七）宣传教育培训 　　1、一是安全生产日常宣传教育常抓不懈。宣传教育培训广度、深度进一步延伸。在电视、广播、报纸、网络等媒体中开办安全栏目，长期普及安全知识，不断延伸安全生产宣传教育触角。定期开展“安康杯”、“安全生产月”竞赛活动，以“百场安全电影展映”形式送安全到村、社区、企业，灌输传播安全文化理念；充分发挥基层群众自治组织力量，发挥工会组织，街道、社区、行业协会等组织的积极性，分地区分行业推广安全生产工作经验；同时，在各主要街道、社区、建筑施工场地等通过悬挂横幅、张贴警示标语，有针对性进行安全生产宣传教育，以集中咨询方式，累计发放安全生产宣传资料8000余份，宣传小纪念品6000余份。 　　2、加强安全教育、安全培训体系建设。以全员培训为契机，全面开展企业员工的安全生产知识的普及，提高从业人员的自我保护意识和自我保护能力，重点加强企业责任人的培训。将“事故猛于虎、安全大于天、责任重于山”的理念根植于各级领带头脑中，使其成为企业安全文化的倡导者和培育者。重视安管员的执行力培训。用铁的手腕，铁的纪律，铁的面孔来抓安全生产，增强安管员的执行能力。针对特种作业人员的培训，本着对社会负责的.态度，保障特种作业证书的含金量。积极建立健全企业培训激励制度，明确安全生产职责，依靠制度去管人管事。据不完全统计，从1-9月份，共组织培训基层安监工作人员50人次，从业人员（特种作业人员、外来务工人员）20xx人次，安管员2720人次，有效提高了基层安监所执法水平及企业安全生产管理水平，夯实了安全生产基础。 　　三、当前存在的主要困难和问题 　　（一）事故总量依然在高位运行，工矿商贸领域控制指标已用完。其实莼湖一企业因脚手架坍塌一次死亡3人属较大事故，社会影响广泛。 　　（二）全社会安全生产意识相对淡薄。生产经营单位“重生产、轻安全”现象依然存在，安全生产基础需进一步提升。 　　（三）安全生产所面临的量大面广监管任务与监管力量有限的矛盾仍旧非常突出，创新安全生产监管方式方法已迫在眉睫。 　　（四）推行网格化管理需投入大量的公共安全网格化管理人员、经费，需要市里的大力支持。 　　四、下一步 工作计划 　　目前，事故指标控制进度列市第5位。全市范围内共发生较大事故2起。其中莼湖一企业因脚手架坍塌一次死亡3人事故一起，按照考核办法扣25—30分（总分300分，考核分在280分以上为优秀）；道路交通事故一起，目前省安委办尚未认定为两起事故（无充分的证据）。预计今年的考核排名不会很好。在下一阶段，我们仍将继续努力，做好目标管理考核的各项工作，力求在接下来时间内少扣分，甚至不扣分，同时争取加分来弥补硬指标。 　　（一）继续加大执法力度，扎实推进执法和委托执法工作。继续加大安全生产事前处罚力度，严厉打击安全生产违法行为；严格按照“四不放过”原则，加大生产安全事故查处力度；加大委托执法指导、帮助力度，逐步推进委托执法工作的深化；深入推进安全生产诚信机制建设，深入推进安全生产警示牌制度、承诺制度等的落实。 　　（二）继续深入开展安全生产宣传，加大安全文化建设力度。利用内部刊物、宣传栏、黑板报、征文比赛等寓教于乐、企业人员喜闻乐见的形式，进行多方位的安全文化渗透。 　　（三）进一步推进安全生产隐患排查治理工作，实现隐患排查治理的常态化，一方面加强对企业填报隐患排查治理系统工作的监督，一方面做好日常检查执法过程中对企业的督促、指导工作。继续推进30家市级挂牌督办的重大事故隐患单位的整改治理工作。 　　（四）扎实推进“网格化管理、组团式服务”体系。积极探索建立职责明确、管理精细、信息共享、渠道畅通、服务有效的服务网络体系，提高安全生产工作的管理和服务效能。 　　（五）进一步推进企业标准化建设。在工作中加强与相关部门的沟通与协调，发挥好有关部门和安全专家的作用，切实为企业做好服务，帮助企业发现和解决安全生产中存在的问题。 　　（六）坚持科学发展安全发展，深入开展“打非治违”专项行动，加大对突出道路交通、烟花爆竹、非煤矿山、危险化学品、渔船捕捞等重点行业领域监督管理，落实责任，完善措施，强化监管，有效防范和坚决遏制各类事故的发生，为党的十九大胜利召开创造良好的社会氛围。 　　安全问题 自查报告 篇5 　　一、安全制度和责任的落实情况 　　公司的安全生产管理制度备案存档工作完整，各制度健全，应急预案完整，演练可行，各项操作规程考核效果较好，各级干部职工自觉遵守制度和规程内容，无违章现象。 　　公司领导与生产一线各班组组长签订了《班组长安全生产责任书》，各班组负责人安全生产意识较强，切实贯彻“安全生产人人有责”的思想，职工在自己岗位上认真履行各自的安全生产职责，为安全生产各项措施的落实，提供了有力的保证。 　　二、安全宣传教育和培训情况 　　公司根据上级领导的整体安排，组织开展了多种形式的宣教活动。一是深入开展普法教育，通过召开安全生产会议等形式，宣传和学习《安全生产法》等法律法规。二是丰富宣传活动形式，通过组织职工进行安全知识教育，参加消防安全演练及氯气泄露演练，并利用宣传栏、横幅、标语等宣传各种安全知识、及安全法规。使广大员工深入了解安全，广泛重视安全，极大提高了全员安全生产意识。 　　通过各种形式（警示牌、宣传栏、标语等）使员工明确自己岗位存在的危害因素及预防措施，明确在危害发生时的救护措施。培养员工熟练掌握小型工伤的紧急处理技能，将伤害控制在最小程度。使职工能够熟练的使用劳动卫生防护用品，降低职业病危害，预防职业病的发生。使职工能在突发事故中正确熟练地采取自救和互救措施。 　　公司共组织安全生产知识培训3次，召开安全生产会议5次，总结安全生产工作中存在的隐患，针对存在的安全隐患制定整改与预防措施，交流安全工作经验，传达安全生产方面的文件，布置有关安全工作，通报安全检查情况。 　　三、落实安全责任和隐患整改情况 　　设备、管道、安全防护装置及平台、爬梯、护栏、支架等防护设施的保养维护记录齐全有效。设备、管道表面清洁，无破损、裂痕，无跑冒滴漏现象，各种阀门、仪表正常。各种安全消防设施配备齐全、合格有效，操作人员按规定穿戴劳保防用品。有毒有害场所设置事故柜存放的防护急救用品齐全有效，并进行定期检查。 　　电气设备的安装和维修，由电工操作，非电工不准装修电气设备和线路，对易发生事故的电气设备有专人管理，责任到人。电工人员作业时能够按规定配备劳动保护用品，按操作规程作业，并定时检查线路及一切电器设备，所有高压危险场所，都设置了防护设施和警示标志，非电工作业人员严禁进入配电房或电气设备护栏内、严禁私拉乱挂、严禁靠近高压危险场所。 　　安委会小组成员按照要求，分阶段开展了4次安全生产大检查（春节、春季、五一、安全生产月）。检查出的各类隐患作出整改及治理方案，真正消除了事故隐患。每月进行一次自查。在检查过程中，我们坚持撌凳虑笫恰⑾钢氯妗⒉涣羲澜恰⒉蛔吖??的原则，针对薄弱环节和可能出现的问题，认真进行全面排查，重点检查安全制度是否落实，安全措施是否到位，安全防护设施设备是否齐全完好，漏洞隐患是否纠正。 　　四、应急预案制定和演练情况 　　为防止突发事故的产生，公司安委会小组针对部门员工进行了2次突发事故预案的学习，（消防安全学习和漏氯安全学习）在学习的基础上针对单位生产的特殊性，模拟了突发火灾消防演练和加氯系统泄漏演练。在演练上着重考察了员工应对突发事故的能力、对突发事件的排查处理及人员自我防护措施等情况。通过实地开展应急预案演练，提高员工和管理人员的安全思想意识，使员工清楚认识到了安全在生产上的重要性，增强了员工应对突发事件的能力，逐步健全和完善应急救援预案，提高员工应急处理及实地救援的技能。

可能性一：改变了部分磁场，使其自由运动。可能性2：UFO 各部位质量可以随意改变。可能性三类似火箭的推进。可能性四：UFO只是虚幻的投影。可能性五：随气流飘动.可能性六在我的理解范围外

XXX等你，亲爱的…W S B可能是人名

该直播可以在以下平台观看：1、哔哩哔哩：b站近些年财大气粗，基本把赛事版本都买了，所以在这里基本csgo大小比赛都可以看。2、抖音：现在抖音电竞也打造的十分完善了，基本都是从完美世界官方获取的播放版权，所以画质清晰流畅，解说是完美官方解说！3、斗鱼：作为老牌游戏直播平台，现在看来有些摆烂，赛事版权较少，基本靠5e买版权分销过来的。4、虎牙：相较于斗鱼观看效果比较好，但是目前直播间各种弹窗很多，相对于抖音、b站差一些，但是有一些优质热门csgo主播解说，例如ququ、老帅哥等等！

【 #报告# 导语】工作报告主要是在汇报例行工作或临时工作情况时使用，是报告中常见的一种。以下是 整理的安全生产大检查工作报告，欢迎阅读！ 【篇一】安全生产大检查工作报告 　　根据20xx年8月13日下午的会议要求，我社区坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“安全职责重于泰山”的思想，继续深入开展安全生产专项整治，落实安全生产职责制，加强安全生产法制建设，集中精力、突出重点、狠抓落实，采取措施，坚决遏制重大事故发生，进一步提高我社区安全生产状况，现将检查工作状况汇报如下： 　　一、充分认识开展警示教育活动的重要性和必要性 　　根据相关文件和会议精神，我所合伙人会议高度重视。认真学习和领会。深刻认识做中国特色社会主义法律工作者的本质要求，自觉践行中国特色社会主义法律工作者的职责使命，自觉坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，自觉坚持拥护党的领导，拥护社会主义制度，拥护宪法，切实做到依法执业、诚信执业、尽职执业，切实做到维护当事人合法权益、维护法律正确实施、维护社会公平和正义，为实现吉安进位赶超、跨越发展带给优质高效法律服务。合伙人会议决定，在全所动员（包括律师管理人员），人人参与。 　　二、全面开展警示教育活动 　　1、全所动员，人人参与。 　　根据日程安排，召集各合伙人，律师，实习律师，律师管理人人员在会议室一齐学习了司法部、司法厅、司法局的文件、会议精神。所有与会人员都高度重视，部分人员发表了即时感言。最后，由xxx主任总结发言，提出了警示教育活动的日程，学习步骤，具体要求。xxx主任个性强调，以此次活动为契机，加强管理，完善律所规章制度，提高全所的凝聚力、战斗力。 　　2、相互了解，深入交流。 　　我所是今年设立的新所。各合伙人，律师，实习律师，律师管理人员，需一段互相了解和熟悉的时间。律师事务所xxx主任分别与每位人员谈心、交流，促进相互了解。 　　3、收集李庄案相关资料，进行研讨剖析。 　　“李庄案”虽然发生在重庆，离我们有数千里之遥。但作为律师同行受到刑事处罚，我们要深入的剖析事件的前因后果，以此为戒。个性在重大刑事案件中，要充分注意执业纪律，防范执业风险。 　　4、加强管理，建立严格的管理制度。 　　建立了律师考勤制度、案件受理审批制度、重大案件讨论制度、案件总结制度。对重要法律的颁布和修订，组织律师群众学习研讨。认真学习党和国家的重大政策。 　　三、警示教育活动的不足 【篇二】安全生产大检查工作报告 　　为全面贯彻落实《安全生产法》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》，根据全国、全区、全市安全生产电视会议和年四季度防范重特大安全事故工作会议及《人民政府办公室关于立即开展年春季安全大检查的通知》的精神，确保春节、两会期间和春季人民群众的生命财产安全和社会稳定，防范发生环境污染和安全事故，杜绝发生重特大环境污染和安全事故。现将我局今年第一季度开展安全生产检查工作汇报如下： 　　一、领导重视、精心组织 　　1、提高认识，迅速传达有关会议文件精神。于1月4日和1月26日召开专题会议，传达县年四季度防范重特大安全事故工作会议和全国、全区、全市安全生产电视电话会议及文件精神，布置春节两会期间和第一季度安全生产大检查工作，使干部职工提高了对安全生产的认识，增强安全生产的重要性和紧迫性。 　　2、成立领导小组。为加强对安全生产工作的领导，强化监督管理，成立了以局长为组长的环境保护局安全生产工作领导小组，领导小组下设办公室，负责日常各项工作。 　　3、制定实施方案和年度计划。按照环保部门的职责，制订了安全生产工作实施方案，对安全生产大检查工作作了具体的安排，明确和落实了各股、队、站检查工作的任务、范围、重点、要求和检查时间次数，使安全生产大检查工作顺利开展。 　　4、签订责任书。为加强安全生产工作的监督，落实局各股、队、站的安全生产责任制，强化安全生产目标管理，确保完成我局本年度的安全生产工作任务，按照县政府与环保局签订的年安全责任书的要求，结合我局实际，各股、队、站与环保局签订了年度安全生产责任书。并按照责任书要求各股、队、站长（负责人）向局交纳安全生产工作履职风险抵押金各2元。 　　二、狠抓落实，措施得力 　　1、安全大检查基本情况。 　　我局组织开展了春节两会期间安全生产大检查（1月26日至28日）和第一季度大检查行动（3月8日至15日），先后对使用放射源和污染物排放量较大及贮存、使用危险化学品的人造板有限公司、建材有限公司、水泥厂、医院、造纸厂、农药厂等11家企业环保设施运行情况和排污情况进行重点检查。同时，对容城生活饮用水水源地环境状况、县人民医院等县城4家医院、县城机动车修理、洗车业等环保设施运行情况、危险废物处置情况、以及本局执法人员到建筑施工场地监督检查配戴安全头盔情况、本局使用的机动车辆、电器设备、电线、开关、建筑物内外墙饰物的安全情况也进行了检查。共出动检查36人次，检查时按照要求认真填写检查记录，各股、队、站提交检查总结到领导小组办公室。经检查，重点检查的11家企事业，除个别企业环保设施运行不正常，违法排污外，大部份企业环保设施运行正常，其中6家使用放射源的企事业，放射源辐射防护措施基本落实到位，放射源安放在正常位置，闲置的放射源保管措施比较严密，未发现异常情况。贮存、使用危险化学品的企业未发现泄漏现象。非重点检查的企事业，大部份环保设施运行基本正常。 　　2、其他有关安全检查的工作。 　　一是严格建设项目环保管理，从源头上防范安全事故。为防范新建、改建、扩建项目的安全事故，我局严格按照有关法律法规和制度审批、验收建设项目，对使用、贮存危险化学品的建设项目要求业主征得安监部门同意，对竣工验收环保不合格的建设项目责令其限期整改，对未办环评报批手续擅自动工建设的，特别是对存在安全隐患使用危险化学品的项目依法进行处理。二是积极配合县国土、安监等有关部门安全生产检查工作。我局出动3人次配合县国土、安监等有关部门对非法采矿、危险化学品等的安全综合执法行动。 　　三、主要存在问题 　　1月27日，我局执法人员在对位的造纸厂进行检查时，发现该厂违法恢复化学制浆车间生产。该厂属于《国务院关于环境保护若干问题的决定》文件中，明令取缔关停的年产5吨以下化学制浆造纸厂。XX年9月，县政府号文件已取缔关停该厂化学制浆车间。年5月，该厂擅自将年6月被县政府组织的执法队强制关闭化学制浆车间时，已切割的两个蒸球（每个容量为14m3，割穿口径约5cm）重新焊接、安装后，并于年11月违法恢复化学制浆车间生产，将木片、烧碱加入经修补的蒸球蒸煮，进行化学制浆，制浆产生的黑液除部份回收利用外，大部份黑液和打浆、抄纸废水未经任何处理就直接排入绣江，对绣江水体造成明显的污染。造纸厂违法恢复化学制浆车间生产，存在以下问题： 　　1、化学制浆车间生产时，排放含烧碱的黑液对绣江水体污染严重，在枯水季节，绣江流量较小的情况下，可能造成绣江下游发生死鱼污染事故。 　　2、由于蒸球属压力容器，造纸厂擅自使用经修补的蒸球进行化学制浆，存在安全隐患。 　　四、处理情况我局已对造纸厂的环境违法行为进行了如下处理 　　1、根据《国务院关于环境保护若干问题的决定》和环保法律法规的规定，我局执法人员于1月27日现场责成造纸厂立即自行关闭化学制浆车间生产，停止使用蒸球制浆。 　　2、1月28日，我局研究决定，对违法恢复化学制浆车间生产的容县昌隆造纸厂进行立案查处。 　　五、建议为贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》，维护环境保护法律法规的尊严，防范环境污染事故，消除安全隐患，确保人民群众生命财产的安全和社会稳定，特提出以下两点建议： 　　1、建议县政府下文责令纸厂停止化学制浆车间生产，限期拆除产生污染的蒸球。 【篇三】安全生产大检查工作报告 　　为进一步加强安全生产工作，落实各项安全防范责任和措施，为党的xx大胜利召开营造稳定的安全生产环境，根据国、省、市安全生产大检查工作要求，我市经信系统落实了安全生产责任制，加强汛期安全管理，在系统内开展安全生产大检查，并开展了石油流通领域、电力、危化品及粉尘防爆等专项检查，抓好安全培训等工作。现将相关情况总结报告如下。 　　一、加强领导，落实安全生产责任制 　　我委在印发的《全市工业系统安全生产大检查工作方案》（遂经信〔20XX〕128号）文件中，明确成立了以主要领导为组长、联系督导区县的分管副主任为副组长、相关业务科室为成员的安全生产大检查领导小组，开展安全生产大检查督查工作，电力科对电力公司进行督查，落实了安全生产责任，要求“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”，与各相关业务科室签订了安全生产目标责任书。 　　二、全面开展工业系统安全生产大检查 　　（一）整体部署动员。7月3日，在全委职工大会上传达了安全生产大检查精神和要求，并对我市工业系统大检查工作做了整体部署。 　　（二）制定工作方案。印发了《全市工业系统安全生产大检查工作方案》（遂经信〔20XX〕128号），对全市工业系统安全生产大检查进行了部署安排，并要求各区县、园区按时完成排查；根据国、省安委会督查反馈情况，我委再次印发了《关于进一步做好工业行业安全生产大检查的通知》，制定了工业行业涉及的电力、石油化工、建材、机械、轻工纺织、食品等行业的对照检查表，对区县和我委督查检查提出了要求。 　　（三）专题会议研究。7月13日，我委召开第17次党组会议，专题研究安全生产大检查工作，明确要求逐个企业进行安全排查，对已经发现的隐患点要及时督促整改；进一步督促企业优化现有应急预案，使其更具操作性；健全快速响应机制，确保系统内信息通畅。8月7日上午，我委又召开党组扩大会，再次听取了下半年安全生产大检查的工作开展情况，强调工业系统安全生产大检查要注重工作重点，特别是危化品、粉尘防爆行业，以及山体滑坡等重点领域进行排查，有效防止安全事故发生。 　　（四）全面开展检查。大检查活动开展以来，全市经信系统共组织召开安全生产大检查工作会议20余场，派出检查组40余支，排查企业530余户，共排查核实150余处安全隐患点，下达整改通知书80余份，并建立了隐患台账。要求企业及时排查，限期整改，涉及地质灾害等隐患移交当地国土部门处理。 　　（五）国省督查整改。一是下达了《关于对国务院安办、省安监局督查反馈安全生产专项督导问题清单进行整改和督查的通知》（遂经信函〔20XX〕168号）和《关于对安全生产大检查工作开展情况进行现场督查的通知》；二是分别抽查了大英县、蓬溪县等区县的突出隐患整治情况，并对已完成的隐患进行了核验；三是9月27日在我市经信系统召开的安全维稳工作会上，对国省安委会对我市安全生产大检查工业领域突出的问题进行了通报，并要求各区县园区有针对性的集中整治。 　　三、突出重点，开展工业系统专项安全整治 　　根据我委工作实际，制发了《电力系统安全生产大检查方案》（遂经信〔20XX〕163号）、《遂宁市经济和信息化委员会关于切实做好地质灾害和防汛安全隐患排查防治工作的紧急通知》（遂经信〔20XX〕122号）、《遂宁市经信系统危险化学品综合治理实施方案》（遂经信函〔20XX〕70号）、《遂宁市石油流通企业安全生产管理专项大检查实施方案》（遂经信〔20XX〕153号）等文件，突出抓好了电力系统、地质灾害、防汛、危化品、加油站等专项整治工作。 　　四、加强安全生产培训 　　按照省、市相关部门对开展行业安全和职业健康培训工作的要求，督促生产经营单位做好“三岗四类”人员安全培训工作，建立好安全和职业健康培训台账、培训档案。同时加强安全生产专项培训，上半年以中小企业服务中心为平台，举办安全培训班2期，培训企业负责人和安全生产员100余名；8月22日，组织召开遂宁市经信系统消防与安全生产培训会，邀请了市安监局、市消防支队和四川省工程机械安全协会的领导对全市300余名企业家、经信系统分管安全领导和科股长进行了消防和安全生产专业培训。 　　五、存在问题和下步工作打算 　　一是部分企业还存在安全意识淡薄的问题，特别是中小企业安全责任制落实不力，安全隐患突出；二是区县、园区经信系统面临多重检查，人力资源严重不足。下一步，将在以后的工作中将安全生产检查工作进行常态化，按照中、省、市的要求，提高政治觉悟，加强工作力度，有效防止经信系统重特大安全生产事故的发生。

价格清单，是指软件销售的价格还是ERP系统中对价格体系的设定呢？第二个问题，我个人觉得肯定是不一样的。

800。 csgo蛐蛐准星参数是粗细是1,大小是2。准星不透明度是150。 准心不透明度:cl_crosshairalpha "200"配置文件两百,低于100的值。

目前科学界认为有两种方法，曲率驱动引擎和虫洞穿梭，不过这两种方法目前还没有实现，可行性也有待进一步考察。

空气能热泵的结构与水系统中央空调类似，区别在于空气能热泵能够连接多种末端（地暖、暖气片和风机盘管）。空气能热泵有着两套热交换系统，在热泵主机中通过冷媒与空气进行热量交换，然后在换热器中与水进行热量交换，最后由水载着热量和冷量在室内进行采暖和制冷。在冬季使用的时候，空气能热泵通过热泵主机从空气中吸收热量（并不是由电能直接转化成热能，因此能耗会比较低），然后将热量转移至换热器中，通过换热器将管道中的循环水加热至35℃-60℃之间，最终通过不同的散热末端将热量释放到室内，从而达到采暖的目的。在夏季使用的时候，空气能热泵通过热泵机组从室内吸收热量，然后将热量释放到室外，在此过程中热泵主机通过冷媒交换热量后，再把冷量转移至换热器中，通过换热器将管道中的循环水降温至1℃-10℃，最终通过循环水载着冷量到室内释放，从而达到制冷的目的。空气能热泵制冷时，风机盘管的出风温度在15℃-20℃之间，与氟系统中央空调的出风温度在7℃-12℃之间进行对比，空气能热泵的空调出风温度与环境温差更低，主机工作时更加节能省电，人体感受到的温度刺激也比较小，不会出现刺骨的感受，并且在低温差的情况下室内的湿度变化也比较小，不会出现过于干燥的情况。正是由于空气能热泵采用水循环，水的比热较大，对热量和冷量都有持久的保温效果，室内的温度能够更加持久和恒定，而且对水控温更加精确，室内的温度也更加稳定。所以，使用空气能热泵制冷，舒适性比较高。

这种问题最好在知乎问，那里大神多。

【篇一】安全检查工作报告 　　为了进一步贯彻落实山西省人民政府办公厅《关于在全省开展百日安全生产活动的通知》的文件精神，我公司结合"打非治违"、"汛期安全隐患排查"活动，深入开展百日安全生产大检查活动，确保各项目部继续保持安全无事故，为施工全线营造出良好的安全生产环境。 　　一、公司领导深入基层 　　1、8月21日上午，分管安全经理刘毅带领公司安全人员深入原神项目部，对项目部驻地职工宿舍区域进行了用电安全隐患排查，对职工宣传夏季安全用电、节约用电知识，使职工增强安全用电、节约用电意识;对项目部办公区及宿舍区公共部位所有的漏电保护开关、保险丝、盒、闸刀情况进行查看，发现问题及时解决，做到防患于未然。 　　2、下午，忻州环城项目部，实地查看了铺筑沥青路面试验段的安全施工准备工作。 　　二、朔州环线西南段高速公路第六分项目部 　　1、8月8日，接到公司"百日安全大检查"活动通知，立即召开了动员会，并成立了由项目经理任组长、项目书记、副经理任副组长的领导组。 　　2、8月10日至8月20日，在施工全线悬挂了安全百日活动条幅、张贴安全标语、向施工人员发放了安全知识宣传册，设置了安全施工标识牌、安全操作牌，并在跨高速直线桥施工处，配备了8名安全协管员24小时轮流值班。 　　3、8月23日，项目部分管副经理对全线进行了安全大检查，对查出的隐患，下达整改通知书，并要求限期整改。 　　三、忻州环城项目部 　　开展了桥梁施工安全生产风险评估工作，积极有效的对从业人员进行了安全培训，保证了一线农民工驻地安全情况。 　　四、临离项目部 　　成立了领导小组，形成"一把手"亲自抓，责任部门具体抓的良好局面。 　　8月1日，分管安全领导及部长亲自带队，对小石沟驻地民工帐篷离山体太近，赵家岔隧道排水沟尚未完善，要求限期整改。 　　五、神河项目部 　　组织了全体职工观看安全生产宣传警示片，开展了安全事故应急预案演练活动，通过宣传横幅、张贴标语等营造活动氛围。 【篇二】安全检查工作报告 　　我驻地办根据管理处下发**发［201*］*号文件精神要求，集中开展了冬季消防安全大检查和认真做好了冬季大干100天安全生产工作。驻地办在各级领导部门的大力支持和指导下，制定了一系列安全生产措施，根据各个合同段不同的施工对象，按照冬季消防大检查和百日大干安全生产大检查表的检查内容，逐项进行了安全生产工作落实，及时消除各类安全生产隐患，塌塌实实做好了各项安全工作，确保了工程安全生产的顺利进行。 　　我驻地办主要进行了以下冬季消防大检查和百日大干安全生产工作： 　　一、安全生产规定、安全生产制度及安全工作组织机构 　　我驻地办按照《中华人民共和国安全生产法》和《公路工程施工安全技术规程》，和上级的有关管理规章制度，针对本项目实际情况制定了《安全制度》、《安全管理实施细则》、《安全应急预案》、《冬季大干100天安全生产工作要求》等各种安全生产规定及安全生产制度，并要求各项目部根据各自工程的性质编制了《安全施工措施》、《安全应急预案》、《各专项安全措施》、《各专项安全技术交底书》。成立了以高级驻地监理工程师为领导的安全组织机构（各规章制度及组织机构均已上墙，并落实到施工单位），要求各项目部按每5000千万工程设立一名专职安全员，确保了安全工作横向到边，纵向到底。 　　二、安全生产检查和审核 　　安全生产检查是一项极为重要的工作，我驻地办成立了以高级监理工程师为组长的安全检查小组，检查小组加大了冬季“大干100天”期间安全检查力度，按照冬季消防大检查和百日大干安全生产大检查表的各项检查内容对各项目安全生产进行全面检查，内容包括：施工单位的岗位教育、特殊工作工人的教育和训练、安全生产责任制、安全技术措施计划、安全检查制度、伤亡事故处理、安全原始记录、用电管理、照明管理、施工机具、灭火器材、现场安全生产、预防高空坠落和物体打击、预防坍塌、预防中毒，冬季施工安全措施等的落实情况。对于不符合要求或存在安全隐患的下发指令限期整改，并进行了评定打分。驻地办全面落实了“两个主题责任”、“两个负责制”，做到了措施具体、责任到人，扎扎实实开展了安全生产工作。 　　三、办公及生活环境安全隐患以及放火、防盗防范工作 　　办公及生活环境安全隐患也极为重要。办公及生活环境在设有明显的防火标志，并配有足够的防火器材，并有专人负责值班；做好冬季安全取暖设施的管理；办公及生活区内也设有警卫，二十四小时值班；同时建立了严格办公、生活试验区用电管理制度。 　　四、职工安全教育和培训 　　我驻地办定期或不定期的召开安全生产例会，由全体职工参加，主要对职工进行了《安全操作手册》等各种操作规程培训，加强职工的安全教育，提高职工的安全生产技能和自我防护意识。 【篇三】安全检查工作报告 　　（一）、调整管理机构，落实岗位职责 　　1、进一步完善了安全管理机构，因人员变动，我们调整了安全生产领导小组，还成立了安全生产检查小组和宣传小组，进一步明确了安全生产责任部门，为贯彻落实安全生产工作提供了保障。 　　2、今年年初公司、管理处和我所签定安全生产责任书，收费所同各班组、接送车、食堂、电工签定了20xx年安全生产工作责任书，层层落实安全生产责任制，做到职责落实，责任到人，明确各部门的责任人。 　　（二）、完善安全制度，规范检查机制 　　1、我所根据公司和管理处有关安全生产文件精神以及本所的实际情况，建立健全安全生产制度。制定了包括安全生产信息反愧保密管理、收费道口安全管理、车辆管理、食堂管理、内部保安、配电房安全管理等一系列安全生产制度；驾驶员工作职责、电工操作、发电机安全技术操作、配电柜安全操作等一系列安全操作规程；交通管制、灭火、防盗防抢救援、恶劣天气、抗台防汛、食堂安全管理及防投毒、供电保障等一系列安全生产预案。从多角度、多方位细微处入手，严格执行安全制度，杜绝一切的安全隐患。 　　2、加强安全生产日常检查工作，坚持“安全生产，预防为主”的方针。电工每天检查设备情况，安全生产检查小组每月进行一次大检查，包括收费设备、消防设备、食堂和其他有关安全生产的方面。检查中共发现总配电房场地小且不通风，而且四周铺草，下雨天存在一定危险；消防灭火器材需保养或更换；监控室防盗性能差；变压器、低压室无法散热，并及时上报及时整改。从方方面面，切实维护了我所的良好秩序，全面系统地保障了收费所和员工的安全生产。 　　3、每天行政轮值人员负责关好管理房门窗，做好防盗工作，并做好值班日志；保安增强巡逻次数和范围，及时发现并制止不明身份人员进入收费所，对早班期间在收费广场停留的车辆进行劝阻，做好保安日志，由当班班长监督保安当班情况。 　　（三）、加强宣传教育，树立安全观念 　　1、我所为了培养大家养成遵守安全纪律的良好习惯，从思想上认识安全生产的重要性，上下班不粗心大意，严格做到安全第一，预防为主。每个月召开安全生产例会不少于1次，并利用所务会、班组会议，开展安全生产知识学习，从实际出发，区别不同情况，有重点、分层次地开展安全生产学习教育，从道路交通、火灾爆炸、用电安全、化学物品、食堂防毒等与安全切实相关的方面重点学习，牢固树立“安全第一”的思想。 　　2、利用宣传栏、横幅标语，宣传安全生产常识和安全生产法规制度。在今年安全生产月中我所组织全体职工在所长亲自带领下，向广大司乘人员宣传《新道路交通安全法》，分发《实施安全生产法，人人事事保平安》的宣传单1000多份，此次活动受到了广大司机朋友的普遍好评；在全所举办一次安全生产知识竞赛；出刊一期名为“群策群力科学管理戒骄戒躁杜绝事故”的安全生产月专刊。在10月份开始的打击假行驶证的活动中，我所收费员积极主动，共没收假证40本；在全国整治车辆超载超限工作中，我所悬挂2条大型横幅标语，并积极协助交-警、路政部门开展车辆检查工作，有效地消除了超载超限车辆存在的安全隐患。 【篇四】安全检查工作报告 　　为了贯彻落实全国安全生产委员会电视电话会议和公安部预防重特大道路交通事故电视电话会议精神，保障全县人民群众生命财产安全，确保全县社会大局稳定，山阳县公安局交通管理大队根据山政办发［20xx］89号《关于开展全县第三次安全生产大检查活动的通知》要求，结合我县实际，扎实开展了全县第三次道路交通安全大检查活动。 　　一、统一思想，提高认识。 　　为了认真贯彻落实山政办发［20xx］89号《关于开展全县第三次安全生产大检查活动的通知》文件精神，山阳县交通管理大队领导迅速行动，召开股所队长会议，认真研究，精心组织，全面部署了全县第三次道路交通安全大检查活动的相关工作，并以山公交发［20xx］142号文件印发了《关于开展全县第三次道路交通安全大检查活动的通知》，就本次道路交通安全大检查活动进行了具体安排，进一步统一了思想，提高了全体民警对我县道路交通安全形式严竣性和交通事故预防工作重要性的认识。全体民警以高度的责任心和紧迫感投入各项检查工作之中，各股所队结合辖区实际，认真组织民警对辖区道路交通安全进行检查和排查，解决突出问题，消除了各种安全隐患，确保了我县道路交通安全、有序、和谐、畅通。 　　二、强化宣传，营造氛围。 　　这次道路交通安全大检查，大队以当前正在开展的“预防重特大道路交通事故”专项活动为契机，全面宣传本次道路交通安全检查的目标、内容、形式以及开展本次检查的重要性和必要性。同时，还利用广播、电视、标语横幅、宣传车、宣传单、事故展板及镇、村、学校宣传栏等形式广泛进行安全知识宣传，做到了广播有声、电视有影、公路沿线有标语、街道路口有横幅，群众手中有宣传资料，人口密集的地方有事故展板和安全专栏，切实增强了广大人民群众的交通安全意识。在此次安全大检查期间，大队共出动宣传车42余台次、投入警力300余人次、悬挂横幅12条、发放宣传单2万余份、摆放事故展板50场次，使全县1。2万余名驾驶员、1。4万余名学生和6万余名群众不同程度受到教育。达到了“安全宣传广泛、安全讲解到位、人人受到了教育”的良好效果。全面提高了广大交通参与者的遵章守法意识，营造了从理解、重视、支持和积极参与交通安全管理的良好氛围。 　　三、全面检查，加强整改。 　　在本次道路交通安全大检活动中，大队严格按照县政府办《关于开展第三次安全生产大检查活动的通知》要求，扎实开展了检查活动。首先，抓了六个方面的检查：一是各镇、交通管理部门道路交通安全工作开展情况；二查汛期各镇、交通主管部门是否层层落实交通安全监管责任和各重点路段、危险路段专人负责监管情况；三查机动车辆交通违法行为，打击无证驾驶、无牌行驶、客车超员、低速载货汽车、三轮汽车、正三轮摩托车的违法载人，各类车辆超速等严重违法行为；四查各镇对低速载货汽车、三轮汽车、正三轮摩托车逐车签订安全监管责任书情况和低速载货汽车、三轮汽车、拐的监管人员落实情况；五查重点路段、危险路段防汛防滑措施落实情况和安全警示标志设立、交通管制以及警力上路巡查情况；六查有关部门开展全县运输危险化学品安全专项整治工作情况。期间没有因农用车违法载人引发的道路交通事故，确保了农村道路的安全畅通。其次，对排查出的问题和安全隐患进行整改。一是对排查出的新增与车主变更的低速载货汽车、三轮汽车、正三轮摩托车补签安全责任书1400余份。二是对查出的72台报废车和108台无牌或未检机动车，下发限期整改通知书。三是对检查出的客车超员、低速载货汽车、三轮汽车、正三轮摩托车违法载人举办培训班2期，培训350人次。四是对查出未组织交通安全联席会议的镇，督促其尽快召开会议，及时落实上级安委会会议精神。五是对排查出12处危险路段、事故多发路段，联合公路管理等部门现场整改4处，落实标志、标线、标牌12面，栽警示桩8根，对没有整改到位的，各辖区镇政府已落实了监管管措施，实行专人负责限期整改。再次，结合预防重特大道路交通事故专项行动活动，进一步加大了路面巡查力度。在主要路段设立固定检查站，坚持逢车必查，逐车登记，并严格禁止了晚22时至次日6时7座以上客车在三级以下路面通行。严厉查处了无证驾驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、客车超员、货车超载、骑乘摩托车不戴头盔等严重交通违法行为。在检查活动期间，我队累计出动警车100余台次，投入警力550余人次，检查各类机动车8200余辆，其中无证驾驶2人，客车超员4起，卸客转运13人，驾驶无牌车辆12起，不系安全带85起，当场处理违法53起，教育纠正各类违法100余人次。最后，加强了对客运公司的安全检查。督查了公司内部管理，例检制度，谁检查谁签字制度，出站登记制度的落实情况，确保了“病车”、超员车不出站，消除了安全隐患。 【篇五】安全检查工作报告 　　一年来，我乡的道路交通安全工作，在乡党委政府的正确领导和上级有关部门的精心指导下，始终坚持以科学发展观统领道路交通安全生产工作全局，切实按照省、地、县和有关部门部门关于加强道路交通安全工作一系列指示精神，认真贯彻落实“安全生产年”各项工作措施，切实加强领导，加强制度建设和责任的落实，认真开展道路交通安全监督检查，深化专项整治，竭力巩固和完善道路交通安全社会化管理长效机制，确保了我乡道路交通安全全年无重特大事故发生，为创建“平安畅通”乡镇打下坚实的基础。 　　一、切实加强领导，落实责任目标 　　按照全县安全生产工作的批示要求，成立了以乡长为组长，分管领导为副组长的道路交通安全领导小组，进一步完善了道路交通安全会议、检查、教育培训、信息通报、包租车审批、隐患排查与整改、奖惩等工作制度。分别与各行政村、单位、学校、驾驶员等层层签订了道路交通安全责任状，进一步落实了村、组干部包路段、包车辆的管理制度。切实把道路交通安全责任落实到部门、村、组和人头，确保道路交通安全工作时时有人抓，时时有人管。 　　二、加强日常监，深入开展道路交通安全大检查和专项整治 　　切实按照“安全生产年”的各项要求，认真开展了对道路交通安全的日常监管检查工作，坚持开展了场天和相邻场天、学生上放学期间的路检路查工作，深入开展了春节、国庆等重点时段和每季度的道路交通安全大检查工作，开展了预防道路交通事故70天集中整治行动、压事故保安全保畅通7个月集中整治道路交通安全、“三超一疲劳”及摩托车道路交通安全专项整治活动，切实开展道路交通安全“大检查、大整顿、大排除”工作。一年来，共开展路检路查183次，查处各类道路交通安全违法行为517辆次，拘留违法驾驶员12人，有效地排除了事故隐患，确保全乡道路交通形势稳定。 　　三、认真开展道路交通安全宣传教育，不断提高全民交通安全意识和防范能力 　　紧紧围绕国家和全省“安全责任，重在落实”，“除隐患、防事故、保安全、促发展”的安全生产月活动主题，在全乡范围内广泛开展了道路交通安全生产法律法规宣传，共出交通安全宣传专栏5期，书写宣传标语13条幅，向群众编发宣传资料753份，出动宣传车15辆次进村入寨进行了道路交通安全法律法规宣传，进学校开展了交通安全法律法规知识讲座7次，努力实现了交通安全知识进单位、进村寨、进学校、进每一个老百姓心中，在全乡范围内营造了一个“关爱生命、关注安全、安全发展“的舆论氛围。 　　四、存在问题及下步工作打算 　　我乡是思林水电站库区移民工作重点乡镇，交通基础条件差，全民安全意识和安全观念淡薄，管理难度较大，存在有缝隙和空档。在今后的工作中，我们将认真加强学习，总结经验，提高认识，进一步贯彻落实“两个”主体责任，认真开展安全生产”三项行动“和道路交通安全大检查工作，不断解决工作中出现的新问题新情况，提高综合管理水平，探索道路交通安全社会化管理长效机制，为促进我乡道路交通安全形势稳定，实现全乡经济社会又好又快、更好更快发展而努力奋斗。

在Steam软件界面左上角找到Steam设置游戏中，把启用游戏中的Steam社区选项勾上，就可加入战队。启动CSGO游戏，在主菜单界面找到帮助与选项游戏设置团队标签，通过左右箭头选择不同的标签就可加组。登录Steam后，在Steam主界面，左上角点击Steam设置游戏中勾上启用游戏中的Steam社区，说起csgo佳慧倒水这个梗也是必然要谈论起这样一个男人，曾经的职业选手蛐蛐。介绍：如今的虎牙主播狂鸟丶ququ。曾经在CS1.6版本当中也是NEW4的一位主力选手，曾经在CS1.6获得过多次全国冠军，虽然没有获得过世界冠军，但是后来在csol当中也是在韩国首尔获得三届世界冠军。不过这个含金量不高，当时csol只有中韩在玩，FPS强国在欧美）虽然没有那种值得吹嘘的世界军，但是多次拿到了国内的冠军说明其技术能力也是国内顶尖的选手，后来也是转型主播，关于佳慧倒水。这个梗也是ququ的口头禅，ququ女朋友，哦不！现在已经该叫老婆了，那时候也是经常在直播的时候让女朋友帮他倒杯水来，就喊道佳慧倒水由此也是流传开来。

按技术流分类（1）传统光电技术色选机（2）CCD技术色选机（3）红外技术色选机（4）X光技术色选机按光源技术分（1）日光灯管光源色选机（2）LED光源色选机（3）微波光源探测技术（4）X光射线技术按架构分类（1）瀑布式（2）履带式(3) 自由落体式按色选物料分（1）大米色选机（2）杂粮色选机（3）脱水蔬菜色选机（4）茶叶色选机（5）工业品色选机（6）塑料材质分拣机（7）矿石色选机

反思也没用, 结局早注定。 以下除了标题, 均为刘慈欣三体小说节选。死神永生节选: 回顾反思 《时间之外的往事》（节选） 对黑暗森林威慑失败的反思 导致失败最重要的因素当然是对执剑人的错误选择，这方面将在另外的章节专门论述，这里只从技术角度重新审视威慑系统设计上的失误。 威慑失败后，人们首先想到的是引力波发射器太少了，当初把已经建成的二十三个发射台中的二十个拆除是一个错误。但这种想法没有抓住问题的实质。根据监测数据，水滴穿入地层摧毁一个发射台所需的时间平均只有十几秒钟，即使计划中的一百个发射台全部建成并部署，水滴摧毁整个系统也用不了多少时间。关键在于这个系统是可摧毁的，而人类本来有机会建造一个不可摧毁的引力波宇宙广播系统。 问题不在于引力波发射台的数量，而在于它们部署的位置。 设想如果已经建造的二十三个发射台不是位于地面而是在太空，也就是说建造二十三艘“万有引力”号飞船，平时各飞船拉开距离分散在太阳系不同的位置，即使水滴发动突然袭击，也很难全部消灭它们，必然有一艘或多艘飞船逃脱追击消失在太空深处。 这样黑暗森林威慑系统的威慑度便增加很多，而且，所增加的威慑度与执剑人无关。当三体世界意识到，凭他们在太阳系的力量不可能完全摧毁威慑系统，他们对自己的冒险可能会谨慎许多。 遗憾的是，“万有引力”号只有一艘。 没有建造多艘引力波飞船的原因有两个：其一是“地球之子”对南极引力波发射台的袭击。在这方面，对于来自人类的威胁，引力波发射飞船与地基发射台相比更不安全，有着更多的不确定因素。其二是经济原因。由于引力波发射天线体积巨大，引力波飞船的天线只能是船体本身，这样天线材料还要满足宇航的要求，成本更是成倍增长，建造“万有引力”号的费用几乎是地球上二十三个发射台的总和。同时，飞船的船体不可能更新，所以当贯穿船体的简并态振动弦达到五十年的半衰期而失效时，飞船的发射功能消失，只能制造新的引力波飞船。 但更深层的原因潜藏在人们意识深处，从来没有被说出甚至可能没有被意识到：引力波飞船太强大了，强大到它的建造者自己都害怕。 如果发生事变，水滴的袭击或其他原因迫使引力波飞船飞向太空深处，且由于太阳系内存在的威胁永远不能返航，它们就成为新的“蓝色空间”号和“青铜时代”号，或变成什么更不确定更可怕的东西，同时，它们拥有引力波宇宙广播的能力（虽然不会超过振动弦的半衰期），因而掌握着人类世界的命运！那样，一种恐怖的不确定性将永远播撒到太空中。 这种恐惧归根结底还是对黑暗森林威慑本身的恐惧，这就是终极威慑的特点：威慑者和被威慑者对威慑有着相同的恐惧。.....随着一切都尘埃落定，人们的注意力从宇宙广播转移到对威慑纪元结束至今的整体事件的回顾和反思上来。对执剑人的指责和声讨开始铺天盖地地出现，如果在事变之初执剑人就启动宇宙广播，至少可以避免后来的移民灾难。但舆论的主要抨击焦点集中在对执剑人的选择上。这是一个十分复杂的过程，由世界民意形成的政治压力促成了当时联合国和舰队国际的最后决定，人们激烈地争论着该由谁负责，但几乎没有人提出这是所有人的群体意志导致的结果。舆论对程心本人还是相对宽容的，她美好的公众形象为自己提供了一定的保护，同时她作为一个普通移民经历的苦难也博得了同情，人们更多地把她看做一个受害者。总的来说，执剑人在最后时刻的放弃使历史绕了一个大弯，但并没有改变总体的进程，宇宙广播终究还是启动了，所以对那段历史的讨论很快平息下来，程心也渐渐淡出了人们的视野，毕竟这时最重要的事情还是享受生活。 死神永生节选: 生存计划 对黑暗森林打击的总体预测 以三体恒星毁灭的观测数据为基础，建立了太阳遭到同样打击时的灾变数学模型。 对该模型的运算表明，如果太阳遭到光粒袭击，火星轨道之内的类地行星将被全部摧毁。在打击初期，水星和金星完全解体，地球将保留一部分体积并维持球体形状，但其表面将被剥离，剥离深度达五百千米左右，包括全部地壳和地幔的一部分；火星表面将被剥离一百千米左右。在打击后期，所有类地行星将由于太阳爆发物质的阻力降低轨道，最终坠落到太阳的残存核心上，完全毁灭。 数学模型显示，太阳爆发的破坏力，包括辐射和扩散的恒星物质的冲击，与距离的平方成反比，即与太阳距离增大时破坏力急剧降低，这就使得距太阳较远的类木行星能够在打击中幸存。 在打击初期，木星表面将受到剧烈扰动，但其整体结构将保持完好，木星的卫星系统将基本保持不变。土星、天王星和海王星只是在表面受到一般扰动，结构保持完好。扩散的太阳物质将会对三颖类木行星的运行轨道产生一定影响，但在打击后期，爆发后的太阳物质将形成螺旋状的残骸星云，其旋转的角速度和方向将与类木行星保持一致，不再对行星产生足以降低轨道的阻力。 可以确定，太阳系的四颗巨行星：木星、土星、天王星和海王星在黑暗森林打击后将保持完好。 这个重要的预测是掩体计划的基本依据。 *****被放弃的人类生存计划 星际逃亡计划： 技术上完全不可行。在规划的时间区段内，人类不可能具备超大规模的星际远航能力，能够进行星际逃亡的人数只占总人口的不到千分之一，且在飞船燃料耗尽和生态系统衰竭前，找到可居住的地外行星的可能性很小。 由于该计划只能接纳很小比例的人口，有违人类社会最基本的价值观和道德准则，在政治上也完全不可行，可能引发人类社会的剧烈动荡和全面崩溃。远距离躲避计划： 可行性很低。计划的内容是在距太阳足够远的太空中建立人类居住点，以避开太阳爆发。根据模型计算，参照可预见的未来人类太空城的防护水平，安全的距离为距太阳六十个天文单位，已越出柯伊伯带。那个距离的太空区域资源贫乏，难以找到建设太空城市的原材料；同样由于资源问题，太空城即使建成，人类在其中的生存也面临难以克服的困难。*****地球文明的三条生路 一、掩体计划 成功希望最大的一个选择，完全基于人类现有的技术，没有理论上的未知。其实，掩体计划可以看做人类发展的自然延续，即使没有黑暗森林打击的威胁，人类也到了向太阳系大规模移民的时代，只是掩体计划更为集中，目的也更为明确。 ..... 以木星、土星、天王星和海王星四大巨行星为掩体，避开黑暗森林打击引发的太阳爆发。计划在四大行星的背阳面建设供全人类移民的太空城，这些太空城紧靠各大行星，但不是它们的卫星，而是与行星一起绕太阳同步运行，这就使得太空城一直处于四大行星的背阳面，在太阳爆发时受到行星的屏蔽和保护。计划建立五十座太空城，每座可容纳一千五百万人左右。其中。木星背面二十座，土星背面二十座，海王星背面六座。天王星背面四座。 建设太空城的材料取自四大行星的卫星以及土星和海王星的星环。二、黑域计划 通过把太阳系转化为低光速黑洞发布宇宙安全声明 。这是所有选择中技术难度最高的，需要在半径达五十个天文单位（约七十五亿千米）的广阔空间里改变宇宙基本常数，被称为上帝工程，在理论上存在着巨大的未知。 但黑域计划一旦成功，对地球文明所提供的安全保障是三个选择中最高的。除了宇宙安全声明所产生的保障外，进一步研究还发现，黑域本身就是一个高效防御屏障。 来自外界的高速攻击体，如光粒，进入低光速区域后其速度立刻大大超越光速，而按照相对论原理，它只能以低光速行，剩余的巨大动能则转化为巨大的质量，攻击体首先进入低光速区的部分质量急剧增大，速度则瞬间骤降，而仍在原光速区的后面部分将以原光速高速撞击到前部，这一效应将彻底摧毁攻击体。 据计算，即使用强相互作用力材料制造的像水滴那样的超坚固物体，在通过黑域边界时也将被完全粉碎。所以，人们把黑域称为宇宙保险拒。 黑域计划还有一个好处，在三个选择中，只有它能使人类免除太空中的颠沛流离，长久生活在熟悉的地球世界。 但地球文明将为此付出巨大的代价，太阳系将与宇宙的其余部分完全隔绝 ，相当于人类把自己置身的宇宙直径从一百六十亿光年缩小至五十个天文单位。在光速为每秒16.7千米的世界里生活是什么样子现在还不得而知，但可以肯定的是，那个世界中的电子计算机和量子计算机只能以极低的速度运行， 人类可能退回到低技术社会，这是比智子更强的技术锁死。所以，黑域安全声明除了自我隔绝外，还有技术自残的一面。 这也就意味着人类将永远没有力量飞出自造的低光速陷阱了。三、光速飞船计划 曲率驱动技术在理论上未知，但实现难度明显低于黑域技术。 光速飞船几乎无法为地球文明提供任何安全保障，这一技术只能用于星际逃亡。这是三个选择中未知因素最多的一个，即使实现，进入茫茫外太空的人类前途也凶险莫测。 同时，由于逃亡主义的危险性，这一计划的实现在政治上充满障碍和陷阱。但注定有一部分人迷恋光速飞船，原因在生存之外。对于广播纪元的人类，明智的做法是三个计划同时进行。 死神永生节选: 光速飞船计划死亡 曲率驱动航迹是飞船在进入光速时留下的，就像火箭从地面起飞时在发射台上留下的烧痕，飞船进入光速后即以惯性飞行，不再留下航迹。可以合理地推测，飞船在由光速进入亚光速时同样会留下这样的痕迹。现在还不知道航迹能够在太空中保留多久，据推测，这可能是曲率驱动引起的某种空间畸变，可能会保留很长时间，甚至永久存在。 人们有理由认为，智子所说：从远距离观察，三体星系看起来比太阳系更危险，正是因为三体星系内部那一片直径十个天文单位的曲率驱动航迹——这使得对三体星系的黑暗森林打击来得无比迅速。航迹和坐标广播相互印证，使得三体星系的危险值急剧上升。 在接下来的一个月时间里，一号观测单元又在不同方向的太空中发现了六处曲率驱动航迹，都近似地呈球形，大小差别很大，直径从十五到两百个天文单位不等，但形状都很相似，其中有一处距太阳系仅为六千个天文单位，显然是三体舰队从光速脱离时留下的。其余的几处从它们所在的方向和位置看，都与三体第二舰队无关。 可以认为，曲率航迹在宇宙中是普遍存在的。 这是继“蓝色空间”和“万有引力”号两艘飞船在四维空间碎块中的发现后。对宇宙中存在大量高等智慧文明的又一个直接证据。 其中的一处航迹距太阳仅1.4光年，已经接近奥尔特星云，显然曾经有一艘宇宙飞船在那里停留。然后进入光速离去了，但谁也不知道这事是什么时候发生的。 曲率驱动航迹的发现，使得已经备受质疑的光速飞船计划彻底死亡。舰队国际和联合国都很快促成了国际立法，各个国家也相继立法，全面禁止对曲率驱动飞船的研究和制造，这是继三个世纪前的核不扩散条约以来，对一项技术最严厉的法律禁止。 于是，人类文明面临的三个选择只剩下两个：掩体计划和黑域计划。 《时间之外的往事》（节选） 对无边暗夜的恐惧 表面上看，光速飞船计划的死亡有着明显的原因：避免由此产生的曲率驱动航迹提前暴露地球文明的存在，或者提升太阳系在宇宙观察者眼中的危险值，招致更快到来的黑暗森林打击。但这件事背后有着更深层的原因。 从公元世纪到危机纪元末，人类对星空是充满向往的。但迈向宇宙的头几步充满失败和痛苦。惨烈的末日战役让人类痛苦地意识到自己在宇宙中的脆弱，同样给人们心灵带来创伤的是人类之间的黑暗战役。后来发生的事，无论是对“青铜时代”号的审判，还是“蓝色空间”号劫持“万有引力”号并发布宇宙广播，都加深了这种创伤，并使其上升到哲学高度。 其实，普通大众对该计划只是持冷漠态度，他们认为，即使光速飞船在自己的有生之年造出来，也不是属于自己的东西。大众更关注掩体计划，这毕竟是最现实的生存之道；当然也关注黑域计划，三个世纪的恐惧经历使人们强烈向往平安的生活，黑域能够提供这种生活；至于与宇宙的隔绝，人们当然感到遗憾，但太阳系本身已经足够大了，这种遗憾是可以接受的。人们对黑域的关注度低于掩体计划，是因为普通人也能看出这种技术的超级难度，大众普遍认为，凭人类的力量很难完成这样的上帝工程。 相比大众的冷漠态度，对于光速飞船计划的狂热支持和坚决反对都来自精英阶层。 支持研制光速飞船的派别认为，人类最终的安全来自于向银河系的扩张和殖民，在这个冷酷的宇宙中，只有外向型的文明才能生存，偏安一隅终究要灭亡。持这种观点的人大多不反对掩体计划，但都对黑域计划持强烈的厌恶情绪，认为那是自掘坟墓，虽然他们承认黑域能够保证人类长期生存下去，但对整个文明而言，那种生活与死亡无异。 反对光速飞船的人大多是出于政治原因。他们认为，人类文明历尽艰辛，终于进入近乎理想的民主社会，而飞向星空后的人类则不可避免地发生社会大倒退。太空像一面放大镜，可以在瞬间把人类的阴暗面放到最大。“青铜时代”号审判中一名被告赛巴斯蒂安·史耐德的一句话被他们当做反复引用的口号： 当人类真正流落太空时，极权只需五分钟。 由民主文明的地球向银河系播撒无数个极权的种子，这种前景是一些人死也不愿接受的。 处于幼年的人类文明曾经打开家门向外看了一眼，外面无边的暗夜吓住了他，他面对黑暗中的广袤和深邃打了个寒战，紧紧地关上了门。 死神永生节选: 未解之谜 至此。云天明情报的大部分拼图已经完成，只剩一块：针眼画师的画。 ..... 这个隐喻最终无法解读，如维纳斯的断臂一般。死神永生节选: 逃逸速度 一张小纸条 只能这么形容它，它的正式名称是长方形膜状物，长八点五厘米，宽五点二厘米，比一张信用卡略大一些，极薄，看不出任何厚度，表面呈纯白色，看上去就是一张纸条 。 探测小组的成员都是最优秀的专业人员和指挥官，都有着冷静的思维，但直觉的力量还是压倒了一切。他们曾准备着遭遇巨大的入侵物，甚至有人猜测是一艘如同木卫二般大小的飞船，从它所发射的引力波强度看这是完全可能的。看着这张来自外太空的纸条（后来他们就这么称呼它），他们都长长地出了一口气，把悬了许久的心放了下来。在理智上他们并没有放松警惕，这东西也可能是武器，可能具有毁灭两艘飞船的力量，但要说它能够摧毁整个星系，那确实太难以置信了。在外观上，它是那么纤细无害，像夜空中飘着的一根白羽毛。纸写的信早已消失，但人们从描写古代世界的电影中看到过那东西，所以纸条在他们眼中又多了一分浪漫。 *****从监视器的放大画面中可以看到，太空艇只剩下顶部的一小部分，但很快也完全消失在那块绚丽的平面中。监视员的身体完全摊在平面上，显示出一个巨大的发光人形，不过，他的身体在平面上已成为没有厚度的，一片，虽然大，却只有面积没有体积了。 “我们没有动，飞船没有加速。”“启示”号的领航员说。在超重中他说话很吃力。 “你在胡说什么？！”瓦西里想大吼，但超重中也只能低声说出。 从常识上看，领航员确实在胡说，飞船上的每个人都被加速过载死死压住，这证明“启示”号在大功率加速中。在太空中凭视觉判断所在飞行器的运动状态是不可能的，因为可参照天体的距离都很遥远，视行差在短时间根本看不出来，但飞船的导航系统可以观测到飞船很小的加速和运动，这种判断是不会错的。 “启示”号有过载却无加速，像被某种力量钉死在太空中。 “其实有加速，只是这一区域的空间在反方向流动，把加速抵消了。” 白Ice无力地说。 “空间流动？向哪儿流？” “当然是那里。” 超重中白Ice无力举手去指，但人们都知道他说的方向，“启示”号陷入死寂中。本来，超重使人们有一种安全感，像是在某种保护力量的怀抱中逃离危险，但现在，它变成了坟墓一般的压迫，令人窒息。 “请把与总部的通信信道打开，没有时间了，就当是我们的正式汇报吧。”白Ice说。 “已经打开了。” “将军，你曾说过那东西‘什么都不是，里面什么都没有"，其实你是对的，它真的什么都不是，里面什么都没有，它只是一片空间，与我们周围什么都不是、什么都没有的空间是一样的，唯一的区别是：它是二维的，它不是一块，而是一片，没有厚度的一片。” “它没有蒸发吗？” “蒸发的是它的封装力场，这种封装力场把那片二维空间与周围的三维空间隔开了，现在两者全接触了。你们还记得‘蓝色空间"号和‘万有引力"号看到的吗？” 没有人回答，但他们当然记得，四维空间向三维跌落，像瀑布流下悬崖。 “同四维跌落到三维一样，三维空间也会向二维空间跌落，由一个维度蜷缩到微观中。那一小片二维空间的面积——它只有面积——会迅速扩大，这又引发了更大规模的跌落……我们现在就处在向二维跌落的空间中，最终，整个太阳系将跌落到二维，也就是说，太阳系将变成一副厚度为零的画。” “可以逃离吗？” “现在逃离，就像在瀑布顶端附近的河面上划船，除非超过一个逃逸速度，否则不论怎样划，迟早都会坠入瀑布，就像在地面向上扔石头扔多高总会落回来。整个太阳系都在跌落区，从中逃离必须达到逃逸速度。” “逃逸速度是多少？” “我反复计算过四遍，应该没错。” “启示”号和“阿拉斯加”号上的人们屏息凝神，替全人类倾听末日判决，白Ice把这判决平静地说出来： .....“启示”号加速滑向二维平面，滑向那厚度为零的深渊。“各位，不要沮丧，太阳系内没有人能逃脱，甚至一个细菌一个病毒都不能幸存，都将成为这张巨画的一部分。”白Ice说，他现在看起来从容淡定。“停止加速吧。”瓦西里说，“不在乎这点时间了，最后至少让我们轻松呼吸一会儿。”“启示”号的发动机关闭了，飞船尾部的等离子体火柱消失，飞船飘浮在寂静的太空中。其实，飞船现在仍在向二维平面方向加速，但由于是随周围的空间一起运动，飞船里的人们感觉不到加速产生的过载，他们都处于失重中，惬意地呼吸着。“启示”号上只有一小部分人知道云天明情报的事，现在，仅仅一瞬间，这些人都明白了这个情节的真实含义。这是一个单独的隐喻，没有任何含义坐标，因为它太简单太直接了。很可能云天明认为自己把如此明显的隐喻放入故事是一个大冒险，但他冒了这个险，因为这个情报极其重要。但他还是高估了人们的理解力。他可能认为，有了“蓝色空间”号和“万有引力”号的发现，人们能够解读这个隐喻。人类已经观测到的两次黑暗森林打击确实都来自光粒，但人们忽略了一个事实：这两个星系与太阳系有着不同的结构 ，187J3X1有四颗类木巨行星，但它们的运行轨道半径极小（以公元世纪的观测技术也只能发现这样的太阳系外行星），平均仅为木星与太阳距离的百分之三，比水星与太阳的距离还近，几乎紧贴恒星，在恒星爆发时将被完全摧毁，不能用作掩体；而三体星系，只有一颗行星。死神永生节选: 真正活路 这时又出现一声尖叫，来自飞船内部，是AA发出的：“天啊！冥王星怎么变成两个了？！” 程心转向那个信息窗口，里面显示着飞船监视系统拍摄的冥王星的画面，这时冥王星已经远去，但还能够清晰地看到，正如AA所说，冥王星与它的卫星卡戎都变成了两个，相距不远地并列着。程心还发现，被复制的不仅仅是冥王星，二维平面背景上的景观也有部分重现，就像在图像处理软件中框选并复制了一个区域后稍稍移开一样。“那是因为在‘星环"号的航迹中，光速变慢了。”罗辑解释说，他的图像已经开始扭曲，但声音仍很清晰，“你们看到的其中一个冥王星，是慢光速传过来的图像。在这个过程中，冥王星还在运行中，它移出了航迹的范围，又通过正常光速传来一个图像，你们就看到两个了。”“光速变慢？”程心敏感地觉察到了一个巨大的秘密。罗辑继续说：“听说你们是从肥皂小船悟出曲率驱动的，那我现在问一句：小船在浴盆中航行到达对岸后，你们有没有把它拿回来，放到浴盆里再试一次？”当时没有，由于担心智子，程心把小船扔到一边去了，但很容易想出结果。“小船不会再动了，因为第一次航行后，水的张力已经被减小了。”程心说。“很对，光速飞船也一样。在曲率驱动的航迹上，空间的结构也被改变了，如果把同样的第二艘曲率驱动飞船放在第一艘飞船的航迹范围里，它将寸步难行。在航迹空间中，必须使用功率更大的曲率引擎，这时，空间曲率驱动仍能够使飞船达到航迹空间的最高速度，但这个速度比第一次航行时达到的最高速度要低得多。换句话说，在航迹空间里，真空光速降低了。”“能降低到多少？”“从理论上说能降到零，但在实际中几乎不可能做到。不过，把‘星环"号的曲率引擎的空间扭矩调到足够大，可以使航迹空间的光速降到人们梦寐以求的每秒16.7千米。” “这就是……”AA盯着罗辑的影像说。这就是黑域了，程心这样想，但没有说出来。“这就是黑域。”罗辑说，“当然，要产生容纳一个恒星系的黑域，一艘飞船是远远不够的。据计算，生成容纳太阳系的黑域需要一千多艘曲率驱动飞船，这些飞船以太阳为中心，放射状地朝各个不同的方向加速到光速，它们产生的航迹在扩散中连成一体，形成一个笼罩整个太阳系的球体，这个球体中的光速为每秒16.7千米，这就是低光速黑洞，就是黑域。” “黑域是光速飞船产生的！”AA说。 在宇宙中，曲率驱动航迹既可以成为危险标志，也能成为安全声明。如果航迹在一个世界旁边，是前者；如果把这个世界包裹在其中，则是后者。就像一个手拿绞索的人，他是危险的；但如果他把绞索套到自己的脖子上，他就变成安全的了。 “是的，但这点知道得很晚。在曲率驱动的研究中，实验是领先于理论的，你知道，这也是维德的风格。很多实验中的发现在理论上无法解释，没有理论指导，也就很难有意识地去注意一些现象。在研究初期，就是驱动你头发的那个阶段，曲率驱动产生的尾迹很少很淡薄，没有被注意到。其实当时有很多迹象，比如那些尾迹扩散后，低光速曾使附近一些计算机的量子集成电路出现故障，但还是没人往这方面想。后来随着实验规模增大，人们才发现了曲率驱动尾迹的秘密。也正是因为这个原因，联邦政府才同意与我们合作。这时，可以说他们对这个事业是倾尽全力的，政府投入了巨大的力量研制光速飞船，但时间已经来不及了……”罗辑摇头叹息一声，没有再说下去。“从星环城事件到水星基地建立完成，这中间有三十五年，宝贵的三十五年耽误了。”程心替他把话说了出来。罗辑默默地点点头，他看程心的目光已经没有了慈爱，像最后审判日的火炬，至少在她看来是这样，那目光分明在说：孩子，看看你干了什么？

亲爱的女朋友?

您好，空气能采暖水箱工作原理就是保温，我想您问的是空气能采暖水箱是怎么配合空气能采暖机采暖的吧。空气能采暖机之所以要配置水箱，主要有两个目的：1、减少机组启停频率加缓冲水箱，机组频繁启停，加了缓冲水箱，减少启停次数。空气能采暖水箱具有保温作用，如果系统长时间存有热水，那么采暖机组是不会启动加热的，只会一直保温。2、保证采暖效果不加缓冲水箱，冷凝换热器设置在主机内，运输方便，安装简单，但是冬天容易冻裂冷凝器，如果配置较小采暖热量跟不上，采暖效果差。带有缓冲水箱的采暖，安装技术较高，运输体积大，但是不怕冻，也不会冻坏主机，采暖升温快，因为有缓冲储热水箱，可以预告储藏一部分热量；另外热水箱还可以当生活热水使用。