pose a threat to是什么意思

很多人都会去拍摄婚纱照，拍摄婚纱照的时候我们该如何摆POSS？很多人都是第一次拍，所以没有经验，往往这个时候需要了解一下正常摆的姿势，如果你即将拍婚纱照了，却不知道怎么摆姿势，那么不妨和小编一起来了解下相关。1、多摆侧身多摆侧身的姿势最能表现女性体态美，也能隐隐约约地展现女子的温柔恬静。如果纯粹正面站立就会在感觉上会缺乏故事性，表现得过于直白。2、自然的笑容婚纱照最怕的就是呆板的眼神和面无表情的状态。虽然有时可以摆出很酷的效果，但表情冷漠或者很明显的假笑甚至翻白眼都很难在上镜时表现出理想的效果。3、挺起腰板平时驼背已经是现代人的通病，但是在拍婚纱照时必须要做到挺直腰板，远离弯腰驼背。这样才能显得有精神，而不是无精打采的状态。4、双人搂抱搂抱这样的姿势最为常用也最为简单，只需要一张小凳就可以拍出男生将女生抱起的样子，再加上两人深情对视岂不是很有美感。如果没有小凳就采取站立式的造型，展现夫妻之间自然贴切。5、吻颊一套婚纱照中总要有那么些亲吻脸颊的动作，多为新郎侧立亲吻新娘脸颊。亲吻只需做个动作蜻蜓点水即可，太过专注投入反而会失去美感。6、避开镜头拍照看镜头是大家常年自拍来养成的习惯，但其实有时候不看镜头反而能更有意境，还可以更随意自然。拍摄结婚照该怎么摆POSS？就简单的为大家介绍这些，其实事先了解一下总是好的，当然，你也可以等摄影师来教你，拍摄过程中我们要多和摄影师交流，拍一些美美的婚纱照。

import randomwords = ("good", "wonderful", "test", "something", "python", "game")game_count = 0success_count = 0game_over = Falseprint("Game Starts")while not game_over: game_count += 1 #游戏次数 print("第%d轮" % game_count) print("-------------") word = random.choice(words) #随机选择一个单词 char_count = len(word) #计算单词的字母个数 poses = [] #保存提示字母的位置 i = 0 #提示次数 success = False while i < char_count: #如果单词的所有字母位置都提示了，仍没有猜对，直接失败 pos = random.randint(0, char_count - 1) #随机取一个字母 while pos in poses: #如果这个字母已经提示过了，就换一个 pos = random.randint(0, char_count - 1) poses.append(pos) i += 1 print("提示：第%d个字母是%s" % (pos + 1, word[pos])) guess = input("请输入答案：") if guess == "quit": game_over = True break elif guess == "?": pass else: if guess[1:] == word: success_count += 1 success = True break if success: print("恭喜，猜对了") else: print("遗憾，猜错了")print("Game Over")print("共猜单词%d个，正确%d个，错误%d个" % (game_count, success_count, game_count - success_count))

拍半身照，活着一般取坐着的姿势，其他在网上看看别人的借鉴一下这儿的好这儿有拍照姿势大全啊，这里有拍照姿势大全，我还是找不到拍照姿势大全，到处问哪里

你是想说摆个姿势吗？从语法角度来说，应该是make a pose，但是口语上更常用strike a pose

你的句式里用了非限制性定语从句，说明“which...poses a tremendous threat to our lives”只是对前面内容的补充说明。但是如果你的这句话是过渡句的话，你倒不如直接用限制性定语从句，又或者建议你改成“Nevertheless,every coin has two sides,cloning is no exception.To a certain extent,it poses a tremendous threat to our lives.”,从而来引出the other side of cloning.本人不确定是否在非限制性定语从句中还能用插入语，但是插入语和非限制性定语从句均为对之前单词，部分或是整句的补充，所以似乎有点结构重复。以上是本人对所提问题的见解，希望能和百度知道好友您们探讨一下。

婀娜多姿、多姿多彩、摇曳生姿。

(Aging) (poses) (a serious challenge) (to) [OECD(Organization of Economic Co-operation and Development)countries] 前半句成分划分应该没什么问题，不赘述in particular，典型的同位语引导词，后面how to pay for future public pension liabilities是同位语参考翻译：人口老龄化给经合组织国家带来了巨大挑战，特别是在如何支付未来几年公共养老金的问题上。满意请采纳

pose是动词，有动词就不用be动词了

可以在页面设置中文版本。Quickposes是一个人体速写类网站，可以选择你想要进行速写的人物或者部位等，以及定时的速写时间。进入Quickposes网站主页，点击右上角语言选择，在下拉框中选简体中文，网页就可以切换到中文了。网站拥有超多的素材资源，你想要练习的人体这里都有。

在这项研究中，标准ORL人脸图像（10每40人构成） 被转换成JPEG图像格式不改变 它们的大小。对于这两种特征提取方法一共有6个培训 套组成，其中包括不同的姿势从1数（ 6）为每个人，其余是作为测试构成选择 设置。我们的训练集，包括40，80，120，160，200和240的图像 根据选择的构成计数。对于每个人，与构成 同样的指数选择相应的设置。 对于主成分分析方法为基础特征脸，每个特征向量的大小 由特征脸的大小决定的空间。由于训练集 长大，这样的规模达到了240（6构成每个人）。为 一个更简单和更可行的分类过程中，我们只利用 第一批40个要素的每一个特征向量。 （在创作特征脸 空间，特征向量被重新安排其相应的分类 特征值。）因此，我们使用SVM和最近的这40个特点 距离classification.For小波方法，我们使用Haar类4级小波 分解得到的特征向量的大小为1？ 42。 因此，我们可以使分类结果之间的公平比较 PCA和小波变换方法。在与韦卡SVM分类，我们选择参数"" c“的 为1.0。虽然我们选择了使用RBF核为0.1伽玛。对于多项式 核心指数为1和2的线性二次型。 表1说明了分类识别率平均 采用主成分分析方法和小波特征提取器按 增加造成的罪名。这里的RBF，聚非线性和聚合页 主张RBF核，线性多项式核和二次多项式 内核支持向量机，分别为。钕代表""最近的距离“ Classifier.As 1从表1可以看到，作为构成计数增加 的识别准确率提高。在6个案例为每一个人带来 （共240个训练图像）峰值水平（98.1％），以表彰 性能得到的小波支持向量机（二次 多项式核）方法对于哈尔型4级分类的各种方法。小波 分解的识别方法具有更好的表现 结果比基于PCA的方法。考虑到对于Haar类4级的各种分类方法加权平均小波 分解的识别方法具有更好的表现 结果比基于PCA的方法。考虑到6训练集，小波支持向量机（二次识别率的加权平均 多项式核）具有最低的平均识别率（87.2％） 与PCA - SVM的（RBF核）具有最高的平均识别率 （77.5％）为基于PCA的方法。

人机对话 [词典] [计] man-machine conversation; man-machine dialog; man-machine interaction; [例句]正是这个人机对话界面对谷歌构成了威胁。It"s that conversational interface that poses the threat to Google.

书面表达某英语杂志社的“自然与人”栏目正在征稿。假如你是李华，你曾看过一篇介绍一次性物品的危害的文章，请根据下列要点写一篇英语文章，并寄给该杂志社。参考要点：1，生活中的一次性物品大多无法回收，而且污染环境；2，为了保护我们的环境，建议尽量不要使用一次性物品；3，为了保护环境，我们应该多种花草树木，不要随地乱仍垃圾。根据这些写篇英语作文natureandhumanweusedisposablegoodsinourlife.it"sconvenientandasyouknowdisposable.butwhatyoumaynotknowisthatmost ofthedisposablegoodsarenotrecyclableandcontaminatethenature.soweshouldtrynottousethesegoodsforitposesthreattotheenvironment.oncetheenvironmentispolluted,wecan"ttaketheprice.therefore,icallforeveryonelivinginthisworldtouserecyclablegoods.forexample,wecanuseabaskettocarryvegetalbesandotherstuffyoubroughtfromsupermarket.andtherearemanymanyothermethodthanicangive.ithinkyouknowmorethanmehowtohandlethat.what"smore,plantingtreesarereallybeneficial.weshouldknowwellthelinkbetweenthumanandnature.wedependonnatureandweshouldn"tdobadthingstoit.ineffect,weshouldcareforher.anyway,idecidethatiwilltrytogogreeneveythingido.

歌曲名:Posesiva歌手:Dyland & Lenny专辑:My WorldThe yellow walls are lined with portraitsAnd I"ve got my new red fetching leather jacketAll these poses such beautiful posesMakes any boy feel like picking up rosesThere"s never been such grave a matterAs comparing our new brand name black sunglassesAll these poses such beautiful posesMakes any boy feel as pretty as princesThe green autumnal parks conductingAll the city streets a wondrous chorus singingAll these poses oh how can you blame meLife is a game and true love is a trophyAnd you saidWatch my head about itBaby you said watch my head about itMy head about itOh no oh no oh noOh no oh no no kiddingReclined amongst these packs of reasonsFor to smokes the days away into the eveningsAll these poses of classical tortureRuined my mind like a snake in the orchardI did go from wanting to be someone nowI"m drunk and wearing flip - flops on Fifth AvenueOnce you"ve fallen from classical virtueWon"t have a soul for to wake up and hold youIn the green autumnal parks conductingAll the city streets a wondrous chorusSinging all these poses now no longer boyishMade me a man ah but who cares what that itAnd you said watch my head about itBaby you said watch my head about itMy head about itOh no oh no oh noOh no oh no well you saidWatch my head about itBaby you said watch my head about itMy head about itOh no oh no oh noOh no oh no no kiddingEndhttp://music.baidu.com/song/7423927

多姿多彩、雄姿英发、英姿飒爽、婀娜多姿、绰约多姿、鸾姿凤态、龙章凤姿、霞姿月韵、出尘之姿、雄姿飒爽、玉骨冰姿、凤表龙姿、妩媚多姿、顾影弄姿、风姿绰约、仙姿玉质、浊质凡姿、妍姿艳质、英姿勃发、搔首弄姿、丰姿冶丽、笔墨横姿、蒲柳之姿

这是一个强调的用法，强调动作

romantic浪漫的、honey甜蜜的、eternity永恒、peace和平、love爱、fantastic美妙、Freedom自由、tranquility安宁、noble高贵、radient光芒四射的，喜悦的，等等。 扩展资料 　　romantic 　　1、读音：英 [r"mntk] 美 [ro"mntk] 　　2、翻译： 　　adj. 浪漫的；不切实际的" 　　n. 浪漫的人 　　3、例句：I was told that Spain is a romantic nation. 　　有人告诉我说，西班牙是个浪漫的国家。 　　二、honey 　　1、读音：英 ["hni] 美 ["hni] 　　2、翻译： 　　n. 蜂蜜；甜蜜；宝贝 　　v. 说甜言蜜语；（加蜜）使甜 　　adj. 甜蜜的；亲爱的 　　3、例句：This jar of pure honey weighs 350 grams net. 　　这瓶纯蜂蜜净重三百五十克。 　　三、eternity 　　1、读音：英 ["tnti] 美 ["trnti] 　　2、翻译：n. 永远；来世；不朽；漫长的时间 　　3、例句：Your soul will languish for eternity. 　　你的灵魂将永远枯萎。 　　四、peace 　　1、读音：英 [pis] 美 [pis] 　　2、翻译：n. 和平；安静 　　3、例句：The situation poses a grave threat to world peace. 　　这局势对世界和平构成了严重的威胁。 　　五、fantastic 　　1、读音：英 [fn"tstk] 美 [fn"tstk] 　　2、翻译：adj. 极好的；巨大的；奇异的；难以置信的；幻想的 　　3、例句：We watched a fantastic play yesterday evening. 　　昨天晚上我们看了一场非常精彩的演出。

请参照图片情侣拍照：女孩拍照：男孩拍照的姿势：参考资料：http://digital-photography-school.com/posing-guide-21-sample-poses-to-get-you-started-with-photographing-coupleshttp://digital-photography-school.com/posing-guide-photographing-women-2http://digital-photography-school.com/21-sample-poses-to-get-you-started-with-photographing-men

阴瑜伽（Yin yoga）是美国瑜伽导师Paul Grilley在1979年创立的一个流派，练习者众多。他结合自己瑜伽修习经验和在医学方面的优势，与日本数位学者精心研究了人体的结缔组织，糅合中国道教和武术的精粹，同时又结合瑜伽的本质形成了一个新颖的流派。 阴瑜伽不是瑜伽姿势的另一个分支或是另一种叫法，只是做为一个较新颖的流派为大家所认识并接受。 阴瑜伽强调的是整个身体的放松，清空一切杂念并结合缓慢自然的呼吸，长时间的动作保持，在肌肉完全放松的状态下锻炼骨骼及其结缔组织、调节神经系统、增强耐力以达到身心合一的境界。阴瑜伽和普通瑜伽可以说是一动一静，有着不同的特色，练习的方式不一样，呼吸的节奏也不同，形体方面也是有很大差别的，在进行普通瑜伽的时候，一般都是用拜日式动作为热身动作，把不同的瑜伽体式串联在一起，搭配正确的呼吸，要注意流畅性，需要一气呵成做到流畅不中断，对于身体比较虚弱以及体质没有很好的人来说还是不适合的，而阴瑜伽是一种比较安静的瑜伽练习方式，主要就是进行肌肉生成的拉伸，需要把大脑里面的一些杂念有效的去除，这样可以达到更好的锻炼作用，练习阴瑜伽可以起到锻炼平衡感以及协调性作用，也能够让柔韧度以及空间都变得更强，一般都是以轻柔以及安全的方式对组织进行压迫，精神方面身体方面不会有抗拒的感觉，练习阴瑜伽可以选择不同的体位配合呼吸，进行静态的拉伸，让关节的灵活性变得更好阴瑜伽适合哪些人?对于工作压力比较大以及瑜伽初学者来说还是比较适合练习阴瑜伽的，能够让身心得到放松，可以让练习的效果提高，让身体被更好的打开，阴瑜伽也特别适合那些不经常练习瑜伽，或者上半身力量没有那么好的人来练，能够让人的精神变得更好，可以让身体变得更加有活力。

hunt or be hunted

『壹』 形容种类或样式很多的成语 形容种类多的成语 、无穷无尽：穷：完。没有止境，没有限度。 2、不可胜举：指无法一一枚举，极言其多。 3、眼花缭乱：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 4、琳琅满目：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。 5、包罗万象：包罗：包括；万象：宇宙间的一切景象，指各种事物。形容内容丰富，应有尽有。 6、形形 *** ：形形：原指生出这种形体； *** ：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。 7、不可计数：没有办法清点、无法计算的意思。 8、不可枚举：枚：个。不能够一个个地列举。形容数量、种类极多。 9、漫山遍野：漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。 10、林林总总：林林：众多的样子；总总：众多而杂乱的样子。形容众多。 11、举不胜举：胜：尽。列举也列举不完。(lz13.cn)形容数量很多。 12、丰富多彩：内容丰富，花色繁多。 13、五花八门：原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。 14、星罗棋布：罗：罗列；布：分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。 15、无所不包：没有什么不被包括。形容包含的东西非常多。 16、多如牛毛：象牛身上的的毛那样多。形容极多。 17、美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。 18、无奇不有：什么奇怪的事物都有。 19、应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。 20、多多益善：益：更加。越多越好。 21、层出不穷：层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。 22、比比皆是：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。 23、三般两样：指多个，也指耍手段，弄花样。 24、绰绰有余：绰绰：宽裕的样子。形容房屋或钱财非常宽裕，用不完。 25、应有尽有：该有的全都有。形容很齐全。 26、各式各样：指多种不同的式样、种类或方式。 27、目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。 『贰』 表示“形状多”的成语有哪些 千奇来百怪，形形 *** ，骇状殊形自，各式各样，千形万态。 『叁』 表示形状多的成语有哪些 千奇百怪[ qiān qí bǎ抄i guà袭i ] 生词本 基本释义详细释义 [ qiān qí bǎi guài ] 形容各种各样奇怪的事物。 出 处 宋·释惟白《续传灯录》：“如人在州县住；或闻或见；千奇百怪；他总将作寻常。” 例 句 1. 海底世界～，和陆地所见，大不一样。 『肆』 形状很多的成语 千姿抄百态、千奇百怪 千姿百态袭 [qiān zī bǎi tài] 生词本 基本释义 形容姿态多种多样。 出 处 将子龙《好景门》：“食客五花八门；论服饰～；论肤色黄白都有。” 例 句 1. 公园里的花卉，～，争奇斗艳。 近反义词 近义词 千态万状 反义词 千人一面 网络释义 形容姿态多种多样或种类十分丰富。出自蒋子龙《好景门》：“食客五花八门，论服饰~，论肤色黄白都有。” 查看网络 英文翻译 In different poses and with different expressions 『伍』 形容形态多的成语 形容形态多的成语 1、形形 *** ：指各式各样，种类繁多。 2、千变万化：形容变化极多。内 3、千变万状：容变化繁多，呈现出各种情状。 4、绰约多姿：绰约：姿态优美的样子。形容女子姿态柔美。 5、奇形怪状：不同一般的，奇奇怪怪的形状。 6、怪形怪状：奇异古怪的形态、样子。 7、千态万状：极言状态之多。 8、千变万轸：指千变万化。轸，转。 9、千回百转：形容反复回旋或进程曲折。 10、千姿百态：形容姿态多种多样。 11、变态百出：形容事物形态变化之多。 12、变动不居：指事物不断变化，没有固定的形态。 13、千条万缕：形容条缕繁多。 14、千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。 15、各色各样：犹言各式各样。 16、千汇万状：种类纷繁，形态多样。 『陆』 描写形状多的成语 雕梁画栋、金光灿灿、富丽堂皇、错落有致、别具一格、具体而微、奇形怪状、势合形离、形枉影曲、盂方水方、有棱有角等 『柒』 形容形状很多的成语 千形万状_成语解释 【拼音】：qiān xíng wàn zhuàng 【释义】：各式各样的形状。形容变化多。 『捌』 形容形状多的成语 千奇百怪[ qiān qí bǎi guài ] 生词本 基本释义详细释义 [ qiān qí bǎi guài ] 形容各种各样奇怪的事物。 出 处 宋·释惟白《续传灯录》：“如人在州县住；或闻或见；千奇百怪；他总将作寻常。” 例 句 1. 海底世界～，和陆地所见，大不一样。 『玖』 形容形状变化很多的词语 奇形怪状 形态各异 千奇百怪 形态各异，汉语词语。解释为指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。异，特别，不一样。神态各不相同。 『拾』 形容样子很多的成语 朝云暮雨 暮：傍晚。早上是云，晚上是雨。原指神女的早晚变化，旧时用以喻指男女的欢会。 烟云过眼 象烟云在眼前一晃而过。比喻事物很快就成为过去。也比喻身外之物，不必重视。 烟消云散 象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。 一鳞一爪 原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。 一鳞半爪 原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。 云龙风虎 虎啸生风，龙起生云。指同类的事物相感应。 云消雾散 象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。 云泥之别 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 云龙井蛙 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 咏月嘲风 指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。 游响停云 形容响亮的歌声，高入云霄，能使流云受阻而停下来。 云起龙骧 骧：腾起。如云涌升，如龙腾起。旧时比喻英雄豪杰乘时而起。 云兴霞蔚 象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。 云雾迷蒙 迷蒙：形容模糊不清的样子。云雾笼罩，使景物隐隐约约，看不清楚。 云泥殊路 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位悬殊。 云蒸霞蔚 蒸：上升；蔚：聚集。象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。 云程发轫 云程：青云万里的路程；发轫：启车行进，比喻事业的开端。旧时祝人前程远大的颂辞。 云中白鹤 象云彩中的白鹤一般。比喻志行高洁的人。 云屯雾集 像云和雾那样聚集。形容数量多而集中。 云烟过眼 比喻事物转眼即逝。

1，新发现质询了他们的老概念 2，您可以导致任何证明质询事实吗? 3, 地方新闻向司机的执照挑战。 4, 这形成一个挑战逻辑。 5, 这是挑战对法律 6,i 挑战我自己的结论 7, 当她毕业了, 她称赞了为它的富挑战性路线的学校和她的老师为他们的特殊利益和鼓励

Anger 愤怒 Concentration 专注 Confusion 困惑 Contempt 轻蔑 Desire 渴望 Disgust 厌恶，反感 Excitement 兴奋，激动 Fear 害怕，恐惧 Frustration 挫折 Glare 怒视 或者是 炫耀 Happiness Sadness 悲伤 Snarl 咆哮 Surprise 惊讶，差异 Depression 忧伤，消沉 Jealousy 嫉妒，羡慕 Ecstatic 狂喜，入迷 Content 满足，满意 ..............还有很多，有兴趣找面镜子慢慢寻思吧Good luck and all the best

Em Poses A 100 是不是这个舞曲 无意间发现的

　　The person I admire mostThe famous person I admire most is a popular Chinese actress named Luodan Wang. She is extremely friendly. Famous as she is, she never poses up with a poker face. Instead, she often takes the initiative to greet everyone with a shining smile like a sunflower. She works diligently. She always stays up late for her performance. Sometimes, she pulls an all-nighter. Her eyes look like a roadmap of London. I have learned so much from her about how to get along with others——to understand and respect each other; to focus on things we have in common and tolerate the difference. She never complains about others, just tries to find a solution. That"s the famous person I admire most.

单词 pout 就有嘟嘟嘴、撅嘴的意思purse one"s lips 一般意思为抿嘴。。希望对你有帮助

it is not more a threat...than.......比起...来说还不算太威胁.not more不是更..

问题一：美国的象征是什么? 自由女神像，芭比娃娃，《美国哥特式》，野牛镍币和山姆大叔称为美国文化的五大象征。 问题二：什么可以作为美国文化的象征？ 个人意见：美国国旗，自由女神像，白头海雕。 美国国旗由50个小星组成，代表美国的50个州，个人的感觉，这象征美国伟大的包容性，包容一切来自四面八方的声音，包容不同种族，不同血统，不同文化，不同教育背景，不同家族背景的声音，从美国允许日本人建二战纪念碑可见一斑。 自由女神像，代表美国的自由，民主精神。世界上没有真正的自由，美国的法律非常完善，公民的各种社会活动基本都受法律的约束和保护，看上去好像很不自由，但事实上，在美国可以公开发表反对 *** 言论的书籍，可以实名上网骂 *** ，可以自由选举能为自己谋福利的官员…… 在美国护照那一页的白头海雕，象征着美国和平与强大武力。强大武力地球人都知道，但是至于美国人提倡的“和平”是不是真正的和平？就靠你自己去理解了。 本人觉得最伟大的，还是美国的包容性。在美国的华人华侨，应该对这一点感触颇深。 如果满意请采纳。 问题三：美国的代表色是什么，且象征什么 20分 个人认为美国没有什么代表色之说~国家不讲代表色把~ 或者说什么颜色最能象征美国？ 用国旗上的颜色来说把^ ^ 据华盛顿说：红色条纹象征英国，白色条纹象征脱离它而获得自由。更普遍的说法认为，红色象征勇气，白色象征自由，蓝色则象征忠诚和正义。 问题四：美国的象征性动物是什么 白头海雕 问题五：美国的代表建筑是什么？ 5分 自由女神像，白宫，国会大厦。 激由女神像（英文：Statue Of Liberty），全名为“自由女神铜像国家纪念碑”，正式名称是“照耀世界的自由女神”，位于美国纽约海港内自由岛的哈德逊河口附近。是法国于1876年为纪念美国独立战争期间的美法联盟赠送给美国的礼物，1886年10月28日铜像落成。 白宫（英语：The White House，也称白屋）是美国总统的官邸和办公室。白宫由美国国家公园管理局拥有，是“总统公园”的一部分。二十美元纸币的背面图片就是白宫。 美国国会大厦是美国国会所在地，位于美国首都华盛顿―哥伦比亚特区（Washington.D.C）。美国人把国会大厦称为Capitol，把它看做是民有、民治、民享政权的最高象征。国会大厦1793年9月18日由华盛顿总统亲自奠基，1800年投入使用。1814年第二次美英战争期间被英国人焚烧，部分建筑被毁。后来增建了参众两院会议室、圆形屋顶和圆形大厅，并多次改建和扩建。 问题六：美国的象征叫什么鹰? 全名:bald eagle: 秃头鹰 绝对权威!!!!!!!!!!官方原文如下: Why is the Eagle the national emblem of the United States? In 1782, US Congress selected the bald eagle as the emblem of the newly formed United States, because it symbolized courage and might, and because it was indigenous only to the United States and to Canada. The national seal depicts the bald eagle with its wings spread, with one claw clutching an olive branch, and the other claw grasping arrows. The eagle, however, strikes different poses on other national depictions. The bald eagle owes its name to the early American colonists, and is bald in name only. As the white-headed American eagle differed from the European gray eagle, the colonists used their word for white, which translated into bald, in describing it. Unfortunately for the eagle, the literal translation, bald-headed, stuck like a toupee. Since ancient times, men have identified themselves with the eagle, because it creates an impression of majesty and of power while in flight. As early as 5,000 years ago, ancient Sumerians chose the eagle, in spread eagle form, as their emblem symbolizing their power. Ancient Romans followed suit, as did Emperor Charlemagne, and finally Napoleon. No doubt, Congress considered the eagle"s historical pedigree as being the animal representing a nation"s power, when selecting it to be the national emblem of the United States. note: bald eagle: 秃头鹰 indigenous: 本土的 toupee: 假发 follow suit: ......>> 问题七：什么东西象征美国 白头海雕，跟中国的大展宏图的雄鹰一样 问题八：大象在美国象征什么？ 美国竞选期间,报刊上经常出现象征两党的标志：一是象征民主党的驴,另一是象征共和党的象.两党的支持者也时常举着“驴”和“象”的标志进行竞选宣传. 在美国政坛,驴和象分别代表民主党和共和党由来已久.但驴成为民主党象征,并非民主党人本意.民主党人安德鲁u30fb杰克逊在1828年竞选美国总统时,所持平民主义观点遭对手讥讽为“公驴”.杰克逊大方地把驴的形象印在竞选海报上,变被动为主动.杰克逊任总统期间,一些漫画家用驴来讽刺他在一些问题上固执己见.第一幅用驴代表民主党的政治漫画于1837年诞生.漫画上,杰克逊赶着一头驴,前往他要它去的地方. 19世纪70年代,美国德裔政治漫画家托马斯u30fb纳斯特在不少作品中用驴代表民主党的政治观点.纳斯特第一次把驴画为民主党的象征是在1870年,这幅漫画刊登在《哈泼斯周刊》上.1874年,驴和象首次出现在同一幅漫画(纳斯特创作,刊登在《哈泼斯周刊》上)中,分别代表民主党和共和党,其寓意是驴代表倔强,象代表稳重.此后,驴和象这两个动物形象经常出现在纳斯特的漫画中.后来,其他漫画家也纷纷效仿,驴和象逐渐变成美国两大政党的标志.因而,人们常把美国两党的总统竞选说成是“驴象之争”. 问题九：在美国什么东西象征厄运 什么象征好运 忌讳别人冲他伸舌头。认为这种举止是污辱人的动作。他们讨厌蝙蝠，认为它是吸血鬼和凶神的象征。忌讳数字“13”、“星期五”等日。忌讳问个人收入和财产情况，忌讳问妇女婚否、年龄以及服饰价格等私事。忌讳黑色。认为黑色是肃穆的象征，是丧葬用的色彩。特别忌讳赠礼带有你公司标志的便宜礼物。因为这有义务做广告的嫌疑。昵爱白色，认为白色是纯洁的象征；偏爱黄色，认为是和谐的象征；喜欢蓝色和红色，认为是吉祥如意的象征。喜欢白猫，认为白猫可以给人带来运气。 问题十：美国的象征是什么? 自由女神像，芭比娃娃，《美国哥特式》，野牛镍币和山姆大叔称为美国文化的五大象征。

soul点亮soulmate规则如下：1、soul的字母点亮规则是每积累满3颗心就可以点亮一个字母，慢慢就可以点亮soulmate了。2、随着双方聊天回合数的增加，右上角的爱心会一点点累积。3颗爱心可以点亮1个字母，以此类推，就可以慢慢点亮soulmate。点亮后双方可以建立soulmate关系，开启二人专属soulmate空间共同记录二人的点滴。3、小心心的增加是分几个大阶段显示，并不按照实时百分比。所以会出现一段时间没变化，之后突然增多，随着字母点亮越多，需要的聊天回合数会增多，后面几个字母点亮速度会比较慢，要耐心一点。语音通话是不计入爱心的，需要是发文字、图片、语音条、表情包消息才可以。soul是指：soulapp是基于心灵的智能社交APP。Soul也算是一种匿名社交，Soul里面的用户都没有用户名，没有头像，这样一来，即使颜值不高也没啥关系。如果感兴趣才会继续再聊下去，如果不是，就基本没什么再聊下去的欲望了，同时也失去了认识很多朋友的机会。爱心的颜色代表的是双方的性别和是否为同性或异性，如果是双方是同性的话，显示的就是蓝色，如果是异性，则爱心为粉红色。爱心的增加不是按照实时百分比显示的，而是分为几个阶段，因此可能会出现一段时间没变化的情况。

When is the Father"s Day?

2023年河南高中学业水平考试时间是2023年1月12日至1月14日。2023河南学考考试对象：凡具有普通高中学籍的2021级在校学生必须参加学业水平考试，获得D等级或因故未参加上次学业水平考试的2020级学生应参加相应学科的补考。2023河南学考考试范围：考试科目有语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等10个学科。一、语文：依据《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》要求，考查必修课程学习内容。二、数学：《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》所规定的必修课程的内容。三、英语：《普通高中英语课程标准（2017版 2020年修订）》所规定的必修课程的内容。四、思想政治：《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》规定的必修1、2、3、2022年4月以来的国内外重要时事政治。五、历史：《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》所规定必修课程“中外历史纲要”模块的内容。六、地理：《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》所规定必修课程“地理1”和“地理2”两个模块的内容。七、物理：《普通高中物理课程标准》（2017年版2020年修订）规定的必修课程内容，即必修1、必修2、必修3三个模块的内容。八、化学：《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》所规定必修课程的学习内容。九、生物学：《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》所规定的必修部分“分子与细胞”和“遗传与进化”两个模块的内容。十、信息技术：《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》规定的必修课程“模块1：数据与计算”和“模块2：信息系统与社会”全部内容。

1、这个要看暖通专业怎么写，如果暖通专业写自动开启式电动排烟窗，那理论上就需要配合上报警，不然不会自动动作。暖通专业规范应该是要求写自动的。那电气就麻烦了。2、如果仅表明是电动开启窗，那就不要上报警系统。

　　手机上打开vob方法如下： 　　1、VOB是DVDVideoOBject的缩写，意思是DVD视频对象。这是DVD影碟上的关键文件，内含的是电影的实际数据。 　　2、使用手机版的暴风影音、QQ影音等都可以正常播放该类文件。 　　3、使用手机版的暴风影音、QQ影音等都可以正常播放该类文件。

烧水就是这个原理

这个是电动排烟窗打开后的反馈。这个就是现场电动排烟窗控制箱手动关闭即可恢复。

vob文件是什么？vob文件格式介绍如下：实际上vob文件是一种基本的MPEG-2数据流，就是说它包含了多路复合的MPEG-2视频数据流、音频数据流(通常以AC3格式编码)、以及字幕数据流。vob是一种封装格式，不是编码格式。对应的应该是MPEG-2编码格式的有声视频，也就是DVD电影。HDTV是一种数字电视技术，但HDTV是高清晰数字电视输出技术，可提供相对于传统模拟电视技术更高清晰度图象质量。HDTV的高清晰主要表现在它支持1280×720，1920×1080和1920×1080三种显示模式。HDTV的视频信号也是采用MPEG2进行压缩的，你可以把它理解为高分辨率的DVD电影。解码要在播放器里设置，不是在显卡设置里。比如完美解码、终极解码、kmplayer这些播放器，都有对应解码器的设置选项，基本类似。只要显卡支持，会自动调用显卡进行硬解，一般不需要再设置。怎样打开后缀为vob的文件呢?如果你要观看，直接暴风影音等媒体播放器就可以打开,而作为DVD的关键文件，大部分DVD播放器都可以打开vob格式文件。如果你要对该视频进行编辑，需要用到专业的转换格式的软件，格式转换成mpeg2，或者avi才可以最好的进行编辑。vob格式图标如下：vob文件是什么以及vob文件怎么打开详情如下：VOB文件摘要文件扩展名VOB有三种文件类型，并且与十三种不同的软件程序相关联，但主要相关联软件程序是由CyberLink开发的CyberLinkPowerDVD。通常这些被格式化为DVDVideoObjectFile。大多数VOB文件被视为VideoFiles，但它们也可以是3DImageFiles或GameFiles。可以在Windows、Mac和WindowsPhone上查看VOB文件扩展名。主要是桌面平台和某些移动平台支持这些文件。VOB主文件类型的普及性为“低”，这意味着这些文件通常不会出现在常用的桌面或移动设备上。如果您在打开VOB文件时遇到问题，或者只是想了解有关它们的软件程序和开发人员的更多信息，请参阅下面的完整信息。已知的VOB文件3种已知文件类型使用此扩展名DVDVideoObjectFileVueObjectsFileLiveForSpeedCarFile主VOB隶属关系.VOB文件格式：.vob课程：DVDVideoObjectFileVOB代表视频对象。VOB是DVD视频媒体的容器格式。VOB可以包含数字视频，数字音频和字幕。从DVD中提取的VOB文件可以被加密，因为大多数商业DVD使用的版权保护。该文件一般格式为MPEG-2系统流，并且可以通过许多视频播放程序打开。组织：TheDVDForum功能：视频文件关键：HKEY_CLASSES_ROOT.vob打开DVDVideoObjectFile的软件程序：CyberLink开发的CyberLinkPowerDVD（软件环境：Windows）MicrosoftCorporation开发的MicrosoftWindowsMediaPlayerWindowsWindowsPhone（软件环境：Mac）TheMPlayerTeam开发的MPlayer（软件环境：Windows）（软件环境：Mac）LinuxOpenSource开发的EltimaElmediaPlayer（软件环境：Mac）Roxio开发的RoxioCreatorNXTPro5（软件环境：Windows）Roxio开发的RoxioToast15（软件环境：Mac）Shedworx开发的ShedWorxSmartConverter（软件环境：Mac）Roxio开发的RoxioPopcorn（软件环境：Mac）Apple开发的AppleDVDPlayerMaciOSAndroidLinuxOpenSource开发的MediaPlayerClassic（软件环境：Windows）Apple开发的olimsoftOPlayeriOS其他VOB文件.VOB文件格式：.vob课程：VueObjectsFileVue的对象文件是通过E-上Vue公司制作的3D模型文件，该文件是为专业人士和艺术家的3D环境建模软件。这VOB文件存储对象像树木，海洋，天空，山脉等众多景观存储为多边形网格环境。该多边形网格可以通过使用存储在E-上Vue公司MAT文件数据进行组织化。组织：E-onSoftware,Inc.功能：3D图像文件打开VueObjectsFile文件的软件程序：E-onSoftware,Inc.开发的E-onVue兼容：（软件环境：Windows）（软件环境：Mac）.VOB文件格式：.vob课程：LiveForSpeedCarFile这VOB文件扩展名是用于被称为活飞车（LFS）赛车游戏文件。像汽车的纹理，这个文件储存三维车数据，面，网格，并用于定制机构和3D赛车零部件的展示材料。VOB文件只包含赛车节目数据的一半，因为这样车的另一半在游戏中反映，以便完成显示在LFS的汽车是双向对称的。组织：LiveforSpeed功能：游戏文件打开LiveForSpeedCarFile文件的软件程序：LiveforSpeed开发的LiveForSpeed兼容：（软件环境：Windows）VOB文件疑难解答常见的VOB打开问题CyberLinkPowerDVD消失尝试打开VOB文件时，您收到错误“无法打开VOB文件类型”。通常，这是因为你没有安装适用于%%os%%的CyberLinkPowerDVD。操作系统不知道如何处理你的VOB文件，因此双击加载该文件不起作用。提示：当你安装了另一个你知道将打开你的VOB的程序时，你可以从列出的其他程序中选择它（请参阅“显示应用程序”）。安装了CyberLinkPowerDVD的错误版本在其他情况下，您的CyberLinkPowerDVD版本可能不支持您的DVDVideoObjectFile文件版本。从CyberLink网站下载最新的CyberLinkPowerDVD版本，以确保安装了正确的版本。此问题主要发生在您的DVDVideoObjectFile文件是由比电脑上的更新版本的CyberLinkPowerDVD创建的时候。提示：如果你右键单击VOB文件，然后选择“属性”(Windows)或“获取信息”(Mac)，你可以获得有关所需版本的提示。摘要：计算机上没有正确的CyberLinkPowerDVD版本可能会导致打开VOB文件时出现问题。加载VOB文件的相关困难在大多数情况下，安装正确版本的CyberLinkPowerDVD将解决您的问题。如果你在加载VOB文件时继续出错，其他外部问题可能会归咎于其他外部问题。与软件无关的问题：VOB文件类型注册表项错误注册处内VOB文件描述的损坏与VOB相关的程序安装无效（例如CyberLinkPowerDVD)影响VOB文件的文件损坏过去或现在的病毒感染影响了你的VOB与VOB关联的硬件驱动程序已过时您的电脑没有足够的可用资源来打开DVDVideoObjectFile文件vob文件是什么以及vob文件怎么打开扩展阅读.VOB文件扩展名2种文件类型使用.VOB文件扩展名1.Vue对象文件2.DVD视频对象文件文件类型1DVD视频对象文件开发者DVD论坛常用度日常使用格式文件后缀.vob文件分类3D图像文件VOB是什么文件？VOB文件是DVD光盘中的视频数据文件，通常存储在DVD根目录下的VIDEO_TS文件夹中，是DVD光盘的关键文件。VOB文件存储了DVD光盘上的大多数数据，包括视频、音频、字幕、DVD菜单和导航等多种内容。VOB文件可以被加密保护。VOB文件扩展信息VOB（VideoObject）是DVD视频媒体使用的容器格式，基于MPEG节目流（MPEGprogramstream，即MPEG-PS）格式。VOB将数字视频、数字音频、字幕、DVD菜单和导航等多种内容复用在一个流格式中。VOB文件用来保存所有MPEG-2格式的音频和视频数据，这些数据不仅包含影片本身，而且还有供菜单和按钮用的画面以及多种字幕的子画面流。DVD光盘中和VOB文件配套的是.IFO文件和.BUP文件：IFO文件-包含DVD播放器所需的DVD光盘的所有信息，用户可以导航播放正确的DVD内容。比如一个章节的开始位置，某音频或字幕流的定位位置，菜单功能和导航信息。BUP文件-IFO文件的完整备份，用于容灾和灾备。如果VOB文件没有被加密，则可以直接在DVD中进行拷贝。但是大多数商业DVD使用某种类型的版权保护，VOB文件会被加密，这会导致在复制VOB文件到电脑硬盘时出错，这时可以使用一些专用的软件进行拷贝。VOB文件怎么打开？如果你电脑上打不开VOB文件，原因可能有很多，而最常见最主要的原因就是你的电脑没有安装可以打开VOB文件的软件；Windows系统会弹出提示框：“若要打开此文件，Windows需要知道哪个程序打开它”，最简单直接的解决办法就是下载并安装合适的软件来打开VOB文件。可以打开VOB文件的软件程序

看使用情况。如果是消防排风机,那一定要双电源配。确保在停电的情况下可正常工作。我国据悉在一个发展中的国家，在中国经济高速增长和人民生活、生命质量日益提高的现代，现代建筑电动消防排烟窗广泛应用了， 一个成熟、完善的智能窗产品在国内市场上出现。结合专业的控制箱能智能联动消防系统实现电动窗的应急需要的开启关闭，从而实现环境空间的防火要求。鸿居消防排烟窗外观时尚，性能运行稳定，是现代建筑消防防火要求的理想选择。消防排烟窗系统具备的使用功能 自检功能：平时系统出现故障会及时有指示灯显示，提示及时修理，以保证安全。 应急功能：紧急开关可在紧急情况下第一优先执行开窗命令，火警发生时如消防。

走马灯不仅是中国特色工艺品，也是传统节日玩具之一，属于灯笼的一种，常见于除夕、元宵、中秋等节日。那么走马灯的原理是什么呢?接下来就让PChouse给大家介绍一下。走马灯正中的立轴上部横装有叶轮，各叶片都沿同一转向斜置。走马灯中蜡烛点燃后，热气上升，形成气流，推动叶轮，立轴随之转动，从而带动与立轴相连的纸人、纸马转动。走马灯亦称马骑灯走马灯的原理和现代燃气轮机是一样的。在中科馆华夏之光展区，就有“走马灯”展品，当里面的灯光亮起，整个走马灯看起来若隐若现。

这里有人教版高语必修1到5http://www.newxue.com/yuwen/ ;所有课文目录，点开后，每课本都有电子课本

电动控制箱的电功率有800w型、1500W型和3000W型，常用1500W型。以1500W型电动控制箱为例，其可同时控制24个左右的电动推窗器，同时控制12个左右的单体式电动天窗启闭。关于电动推窗器，三角型电动排烟天窗一个窗扇匹配一个推窗器，圆拱型电动天窗则视情况而定。

电动采光排烟天窗控制方式可以有手动控制开启，也可以电动控制开启，还可以实现消防联动控制，智能网络控制等方式，详细参数如图：电动采光排烟天窗工作原理：排烟窗利用烟雾传感器探测信号，传送至控制器，由控制器指令驱动电机工作，从而打开...

凝心铸魂固根本,同心聚力育学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，各中管高校把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位，结合高校工作特点，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。学习理论最有效的办法是读原著学原文悟原理。清华大学结合主题教育目标任务，通过理论学习中心组、专题党课、读书班等形式，开展集中学习和研讨交流，强调“带着问题”进行学习研修，以“提出解决方案”为目标，将通过学习获得的思想收获转化为推动工作的强大动力。中国人民大学要求全员参与理论学习，以“钻”的精神抓好个人自学，反复研读，真正触动思想、触及灵魂。华中科技大学配套制定理论学习专项方案，举办主题教育读书班，结合个人自学、专家导学、集中研学、实地践学，明确14个专题，坚持多思多想、学深悟透。增强理论学习的针对性、实效性、感染力，各校拿出新招实招。北京理工大学搭建了包含500多个知识点和2000多个关联层的“党的创新理论知识图谱”，做到学习内容系统化、逻辑化、结构化、可视化呈现。复旦大学强调，在系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想基础上，结合高等教育特点，更加深入领会习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述，组织专家力量，加强有针对性的学习辅导和案例分析。天津大学精心设计5个学习专题、48条重点学习内容，各基层党组织依托“三会一课”、主题党日等形式，组织党员师生开展学习与研讨。各校还注重用好理论学习各类课堂，引导广大党员、师生在历史场景、改革情景、奋斗前景中学思践悟。西安交通大学举行集体学习研讨，以红色资源丰富学习形式，扎实开展主题教育。中山大学组织党员干部走进中共三大会址纪念馆，重温党的峥嵘岁月，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。浙江大学成立研究生理论宣讲团，立足学科开展实践调研宣讲，走一路、学一路、讲一路，凝练形成系列微党课30门，以身边故事推动以学铸魂。吉林大学成立主题教育专家宣讲团、博士生讲师团，并充分利用新媒体平台，在学校专题网站设置专栏，推动理论学习走深走实。坚持学思用贯通、知信行统一，各高校运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。武汉大学抓牢理论学习，形成“导读、领读、研读”学习模式，抓实调查研究，确定12个方面的调研重点，并召开主要研究机构联席会开展深入研讨。西北农林科技大学研究制定主题教育实施方案，精心设计读书班，围绕学校事业发展的瓶颈制约和师生反映强烈的热点难点问题，形成5大类、35个方面调研选题。哈尔滨工业大学举办精读深学读书班，紧密结合理论学习、调查研究和工作实际，确保学深悟透，更好担当作为。为把学习成果转化为促进高质量发展的实际成效，厦门大学制定理论学习、专题调研、检视整改等方案，同时建立工作部署、任务分工、督办落实、定期报告、检查通报、跟踪问效全链条工作机制，确保主题教育有序扎实推进。东南大学结合实际研究制定理论学习计划和调查研究计划，举办读书班、召开学习会，依据学习专题分期制作学习资料，努力把主题教育成果转化为推动学校各项事业高质量发展的强大动力。

走马灯是指人在将死的时候通常会像放电影似的快速回顾自己的一生。同时走马灯是传统节日玩具之一，属于灯笼的一种。走马灯，又称蟠螭灯、仙音烛等，是中国特色工艺品，也是传统节日玩具之一，常见于元宵、中秋等节日。它由毛竹编织成马头、马尾，在表面覆上颜色鲜艳的纸或丝绸，灯内点上蜡烛，当蜡烛燃烧时产生的气流运动，令轮轴的剪纸转动，并通过烛光将剪纸的影像投射在屏上，影像便不断变化。正月15元宵节，民间风俗要挂花灯，走马灯为其中一种。外形多为宫灯状，内以剪纸粘一轮，将即绘好的图案粘贴其上。燃灯以后热气上熏，纸轮辐转，灯屏上即出现人马追逐、物换景移的影像。宋时已有走马灯，当时称“马骑灯”。制作原理：加热空气，造成气流，并以气流推动轮轴旋转，按此原理造成的灯就是走马灯。走马灯的发明，至晚在宋代。宋代吴自牧的著作《梦粱录》述及南宋京城临安夜市时，已指出其中有买卖走马灯的。元代谢宗可咏走马灯诗云：“飙轮拥骑驾炎精，飞绕间不夜城，风鬣追星来有影，霜蹄逐电去无声。秦军夜溃咸阳火，吴炬霄驰赤壁兵；更忆雕鞍年少日，章台踏碎月华明。”因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画，而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样，故名走马灯。

这个当然可以联动的，只要逻辑关系设置正确，当一个防烟分区或者防火分区发生报警时，联动开启相应区域的电动排烟窗。

1. 学习教育准备工作情况。①制定实施方案、成立工作机构等。②整顿软弱涣散基层党组织。③党员组织关系集中排查。④基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干培训。2. 个人自学情况。①党员领导干部读原著、学原文、悟原理。②普通党员和县处级以上党员领导干部按要求开展个人自学。③利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台开展在线学习交流。④运用微党课、微动漫、微视频等多种方式开展学习。3. 学习讨论情况。①按照具体化、精准化、差异化要求，研究确定符合实际的讨论专题。②党支部、党小组因地制宜制定学习计划，组织集中学习，围绕专题开展讨论。③县处级以上党员领导干部参加党委（党组）会、党委（党组）中心组集中学习，开展专题学习讨论。

涉江采芙蓉 短歌行 归园田居（其一）　秋兴八首（其一 ） 咏怀古迹（其三） 寡人之于国也 过秦论（及至始皇……仁义不施而攻守之势异也）水龙吟?登建康赏心亭 醉花阴（薄雾浓云愁永昼）声声慢（寻寻觅觅） 归去来兮辞 滕王阁序（时维九月……声断衡阳之浦） 陈情表 拟行路难（其四） 夜归鹿门歌 梦游天姥吟留别 登岳阳楼菩萨蛮（其二）（人人尽说江南好）李凭箜篌引 苏幕遮（燎沉香，消溽暑）

如下：1、挚爱Sunsgne、执念Sunsgne2、左瞳Remnant、右眸Remnant3、Northharbor北港、SouthBay南湾4、Princess公主、Knight骑士5、Flies荏苒、Wasted蹉跎6、ゆ流苏forget、ゆ褐瞳cutey7、骚不过money、贱不过biaozi8、green♀man、red♂woman9、haveyounow陪伴、haveyounow疼爱10、ofthewings、sidewings11、moon（月亮）、sun（太阳）12、l°tatrium左心房、r°ventric右心房13、寂寞。Ⅱlonely、洫暗。Ⅱlonely14、小淡定calm、小激动calm15、冷温柔°triste、失眠梦°triste16、软妹sama、硬汉mam17、余存°dstiny、温存°dstiny

讲好党史故事，增强传承红色文化的使命自觉，在个人层面选题上，要注重代表性和突出性，用这些凝聚党史的鲜活生命更加深刻地诠释党的光辉历程，用有血有肉的个人形象，生动地展现在我们面前。历史是最好的教科书，加强党史学习教育的一个重要方式就是讲好党史故事。红色资源是党领导人民革命建设和改革过程留下的历史遗存和精神印记，承载着党波澜壮阔的革命史、艰苦创业的奋斗史、砥砺奋进的改革史。党史承载着红色历史，铭刻着红色记忆，流淌着红色血脉凝结着红色传统。

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们迎来了新的学习生活，是时候静下心来好好写写教学计划了。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？以下是我整理的高二年级下册学期语文教学计划（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　高二年级下册学期语文教学计划1 　　一、指导思想： 　　使学生掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，为高三学习打下扎实的基础。 　　二、教学重点： 　　《必修5》、《语音文字运用》。 　　其中，《必修5》重点是小说、古代抒情散文、文艺评论和随笔、科学小论文。品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧；提高文言文的阅读能力；诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力；科普文章教学重点是理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。 　　三、情况分析： 　　1、教材教学：高二下学期是高中阶段比较关键的一个学期，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究；写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。 　　2、学情分析：学生在高二上学期的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好，但课外迁移不够，进入高二下学期，阅读和写作能力还有待加强。 　　对此情况，应从以下几个方面入手：适时复习、回顾、梳理已有的语言知识，调动生活体验；通过语言现象，从小处切入，调动学生语言学习的兴趣；下点语言文字探究的功夫；注重实际语言运用能力的培养，加强巩固案训练；课堂教学解讨论为主，以训练为主。 　　四、具体措施： 　　1、认真抓紧抓好语文新课程新课标的学习。我们根据市、县和学校的精神，了解学习语文多种方法，摸索既有改革创新、又有实际效果的、切实可行的提高语文教学质量的路子，千方百计地调动学生学习语文的积极性，使学生学有所得、学有所乐、学有所用。在备课组中，根据我们年级学生的实际需要，把教材文本和教学手段拓新相结合，认真开展“自主学习、合作探究、先学后导”的教学研究活动，向课堂40分钟教学要质量。 　　2、开展既分工又合作的集体备课活动。各项工作统一计划、统一管理。平常教学进度、教学内容、预习巩固、作业安排等要保持一致，但根据分层教学的要求，需要针对不同程度的班级，可以做适当的调整和补充。 　　备课时，在准确把握全局、充分了解学情的基础上，对教材进行有效的梳理，从文章的字、词到句，从文章的艺术特色到思想内容，从课内作业到课外训练，根据不同学生的需求进行精心设计。发扬全备课组老师的聪明才智，发扬备课组的团结协助通力合作精神。认真工作，努力钻研，集体备课，资源共享，使我们的备课组真正成为教学的核心，成为一支战斗力很强的教学团队。每周指定老师负责备课，编写三案（预习案、导学案、巩固案）。以一个单元为例，每个单元有3～4课，每一课由1位教师负责备课，然后在每周的语文集体备课时间逐课进行探讨。在教法和学法上，根据不同层次的学生，进行适当的调整和补充。三案同时要体现出“分层教学”的特点。期中考和期末考由备课组长统一协调、负责。 　　3、充分利用多媒体手段，搭建乐学、乐教的语文平台。备课组内做到互帮互助，充分利用网络资源，争取自主开发课件，尽可能在每学期自主开发课件达到70%以上。注重对教学资源的收集、积累和储存，形成自己特色的校本教学资源库，并真正实现“资源共享”。 　　课件要与三案相配套，课件内容要求言简意赅，醒目明了，重点突出，可操作性强。特别要注意文字的大小、颜色以及课件背景颜色的处理。讨论问题时最好不在课件上提供答案给学生，让学生有一个拓展思维的空间。在运用课件上，要有所选择，根据不同的课型、内容，来确定是否制作课件，避免对课件产生依赖的心理。 　　4、养成组内随堂听课的习惯。备课组每一个教师都可以对其他教师进行随堂听课，广泛借鉴别人长处，以利于个人业务能力的提高。 　　5、上好阅览课，大量阅读报纸、杂志、名著、网络上各类有益内容，并相互交流，建立信息平台，最大限度地拓宽学生视野。 　　6、写作教学： 　　⑴以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导。 　　⑵结合安徽高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生积极性和创造性。 　　⑶每月进行三次次作文训练，一次为学生月考作文，两次为正式限时作文，老师认真批阅，或师生共同批阅。 　　7、强化语文知识的积累，为下阶段学习打下坚实基础。 　　其中包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累；文学常识、文化、文史常识的积累；语音、成语的积累与运用；充分利用摘抄本，进行佳作精彩片断的积累。班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。 　　8、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求；每周阅读五千字量以上的课外书，摘记内容不少于五百字；课前开设三分钟候课或小演讲等活动。 　　我们相信，只要顺应时代的需要，进行适时的改革，就一定能够实现教学设计的最优化，更高效地组织课堂教学，培养出适应新世纪发展要求的有智慧、有能力的高新人才！ 　　高二年级下册学期语文教学计划2 　　一、指导思想 　　以新课程标准为指导，结合学校教学工作安排，整体把握教育教学内容。从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养，通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为学业水平测试打下扎实的基础。 　　二、教学内容 　　本学期完成选修《传记作品选读》、《语言文字运用》、《新闻阅读与实践》、《文章写作与修改》 　　《传记作品选读》教材中选收了中外10位杰出人物的传记。他们中有政治家、革命家、军事家，也有科学家、文学家和科技界、商界的成功人士，涉及面很广。选文特别注重传主的思想、智慧和人格魅力，注重他们的生平事迹和精神境界能否激励青年人健康成长，学生可以从不同侧面向他们学习，吸取他们宝贵的人生经验。《语言文字运用》选取大量鲜活的语言现象，引导学生通过动脑、动手、动口来剖析语言现象。借此指导学生提高语言文字应用能力，培养学生逻辑思维能力。 　　三、情况分析 　　1、教材分析： 　　高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究；写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲情要充实，锻炼思想有文采，注重创新写新颖。写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，利于学生写作能力的提高。 　　2、学生分析： 　　学生在现阶段，语文基础知识掌握不太牢，课外迁移不够深，进入高二下学期，阅读和写作能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习，但学生的语文学习还比较被动，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力还可以，但学习习惯还不是很主动，上进心有个别同学不太强，任务还是比较艰巨的。 　　四、具体措施 　　1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。 　　2、运用多种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。 　　3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求。 　　4、强化语文知识的积累，为下阶段准高三复习打下坚实基础。 　　5、每周阅读报纸、杂志、名著等有益内容，摘记精彩片断内容不少于三百字，坚持写周记随笔，坚持美文鉴赏，最大限度地拓宽学生视野。除此还包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累；文学常识、文化、文史常识的积累；语音、成语的积累与运用。 　　6、作文训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训练议论文和散文，倡导抒写真情实感。 　　⑴以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导，其中多以审题立意、构思为主。 　　⑵结合贵州高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写作，充分发挥学生积极性和创造性。 　　⑶每月进行两次作文训练，一次为学生自己练笔，一次为正式限时作文，老师认真批阅，或师生共同批阅。 　　高二年级下册学期语文教学计划3 　　一、总教学要求和目标 　　1、进一步提高学生的语文素养。 　　2、继续关注学生的语言积累以及语感和思维的发展，帮助学生在阅读与欣赏、表达与交流的实践中，掌握学习语文的方法，增强语文应用能力，培养审美能力、探究能力。 　　3、重视情感、态度、价值观的正确导向，充分发挥本课程的优势，促进学生整体素质的提高。 　　4、通过必修课程的学习，提高学生思想文化修养和语言文字的运用能力，在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。 　　二、三年通盘学习状况： 　　1、已经完成必修学习情况：必修一、二、三、四、五。 　　2、已经结算学分情况 　　3、已经完成选修学习情况：《语音误读一、二、三》、《清扫错别字一、二、三》、《成语运用一、二、三》、《病句辨析一、二、三》、《古诗赏析一、二、三》、《中国楹联一、二、三》 　　4、本学期选修学习内容： 　　（1）《史记选读》（续） 　　（2）《唐诗宋词选读》（续） 　　（3）《写作》（续） 　　（4）《现代散文阅读》（始） 　　5、学生的能力培养：通过本学期必修课程和选修课程的学习，继续以下五个方面： 　　（1）积累整合 　　能围绕所选择的目标加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。根据自己的特点，扬长补短，逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性，掌握学习语文的基本方法，能根据需要，采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。 　　（2）感受鉴赏 　　阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想像力和审美力。具有良好的现代汉语语感，努力提高对古诗文语言的感受力。在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美境界。通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。 　　（3）思考领悟 　　根据自己的学习目标，选读经典名著和其他优秀读物，与文本展开对话。通过阅读和思考，领悟其丰富内涵，探讨人生价值和时代精神，以利于逐步形成自己的思想、行为准则，树立积极向上的人生理想，增强为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。养成独立思考、质疑探究的习惯，发展思维的严密性、深刻性和批判性。乐于进行交流和思想碰撞，在相互切磋中，加深领悟，共同提高。 　　（4）应用拓展 　　能在生活和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开阔视野，初步认识自己学习语文的潜能和倾向，根据需要和可能，在自己喜爱的领域有所发展。增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。注重跨领域学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用能力。 　　（5）发现创新 　　注意观察语言、文学和中外文化现象，学习从习以为常的事实和过程中发现问题，培养探究意识和发现问题的敏感性。对未知世界始终怀有强烈的兴趣和激情，敢于探异求新，走进新的学习领域，尝试新的方法，追求思维的创新、表达的创新。学习多角度多层次地阅读，对优秀作品能够常读常新，获得新的体验和发现。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看法。在探究活动中，勇于提出自己的见解，尊重他人的成果，不断提高探究能力，逐步养成严谨、求实的学风。 　　高二年级下册学期语文教学计划4 　　新的一学期开始了，为了更好的完成本学期的教学工作，现将本学期高二语文组备课工作安排如下： 　　一、指导思想 　　以语文新课标为指导，以学校“新课改”、本学期工作计划和语文教研组工作计划为参考，切实提高全组教师的职业道德修养、业务水平素质和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读一般文言文的能力，掌握语文学习的基本方法和技巧，养成自学语文的习惯，提高文化品位，发展健康个性，形成健全人格。倡导“自主、合作、探究”的学习方式，挖掘潜能，提高素质。 　　二、教学内容与重点 　　人教版语文选修本教材《先秦诸子散文》《语言文字应用》。 　　教学中要重在培养文言文阅读能力的指导与写作能力的训练提高。 　　三、教学基本原则 　　1、立足教材，服务高考 　　教学中我们要做到立足于教材，服务于高考。教学中既要突出文体的特点，讲清课文内容要点，又要结合考点的设置，进行有针对性的前瞻性教学。 　　2、探究创新，推进课改 　　继续推进“自主、探究、合作”的“352高效课堂”学习方式的探索与研究。 　　教学中要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，得出自己的认识与结论，而不要搞大一统，一言堂；要突出研究性学习特点，拓展课堂内容，深化对课文的理解，而不要浅尝辄止，小富即安；要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，问难质疑，共同提高，而不要死气沉沉，机械呆板。 　　四、具体措施 　　1、落实集体备课 　　明确职责，分工合作，同心协力，面对新教材、新内容，充分发挥大家的主观能动性，实行资料资源共享，按照学校要求，每次备课都要有中心发言人，详细解说本单元甚至于某一课的重点、难点、考点、疑点，要提出教材处理意见。备课组在听取这些意见后细致讨论，达成共识。导学案形成定稿，每个人修订的部分分配到人，出了错的题目，由备课人和修订人一起承担责任。 　　备课，做到四个落实：课件、教学设计、配套习题（课内课外相结合，可以是自己拟的，也可以是拼版的，但不要随意拿来一份充数）、相关资料（有形的.材料），一定要注重可用性和适用性。 　　我们力争每周的集体备课，大家可以互相交流。研讨的内容也可以丰富多彩，课例研讨，教材质疑，经验交流，就是自己教学上的一次失误，也可以说出来，避免我们之中的其他人犯同样的错误。 　　2、相互观摩学习 　　本学期备课组要多听课，在老教师上示范课的同时，备课组之间还要经常性听课，多借鉴吸收，多取长补短。学校组织的课堂教学，凡是要求本组成员参加的，必须工作做到位，人数都到齐，讲课有准备，听课有记录。本学期全体组员听课不得少于10节。 　　3、强化课堂常规 　　课前三分钟演讲；每堂课要有明确的教学目的；对教材的理解要力求广（有拓展）、透（求深入）、准（没有错误） 　　4、做好周考、月考安排 　　周考、月考命题要及时、准确，有针对性，切忌临时抱佛脚，随便组接；考试时要人人到位，在班上监考督促；批改试卷要及时认真。 　　5、严格考勤制度。公平对待每一个组员。 　　以上几点是从我们老师的角度谈的，以下说的是对学生的要求： 　　6、强化阅读积累 　　字词（包括成语）积累，文学文化常识积累，格言警句、华词丽句的积累。 　　学习情况，要勤检查，多督促。 　　7、强化古文背诵 　　系统整理必修一至必修五中的所有需要背诵的篇章，以专集的形式印发给学生，并通过晨读时间反复诵读与检查，强化记忆，丰富底蕴。 　　8、进行专项训练 　　钢笔字训练，不作统一要求，可因班而异，争取开展一次书法竞赛。大作文每二周一次。 　　高二年级下册学期语文教学计划5 　　一、指导思想： 　　以学校本学年工作计划为指导，全面推进高中新课程改革，改变教学观念，改进教学方法，提高教学质量为目标，以高中新课程实施为中心，转化教学理念，苦练教学内功，优化教学手段，探索实践语文教学的新方法，实现教学质量的全面提高。 　　二、主要工作 　　1、加强理论学习，更新教学观念，提高教师自身的思想和业务素质。 　　新课程背景下，要努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习语文的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主·探究·合作”的精神，尽量使学生在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。 　　2、加强备课组集体备课。 　　备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、统一教案、统一课件、统一练习等。重视第二次备课，因材施教。要经常就教材、教法等问题进行研究、探讨。在集体备课中，对于每单元每课的教学重点、难点加以明确，并由专人专攻，形成切实可用的资料， 　　3、在备课组内加强听课评课活动。 　　在学校教务处和语文教研组的领导下，开展好示范课、优质课、研讨课、汇报课等公开课活动，并要求组内教师积极参与评课活动，做到“课课有收获”，以实现自己的教学更大的提高，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。 　　4、开展“师徒结队活动”，加强对新教师的培养。 　　在每次听评课与研讨活动中，做到“师有所教，徒有所长”，加强师徒联系，督促徒弟教师备好每一节课，讲好每一节课，改好每一份作业。使其逐渐形成自己成熟的教学理念，成套的教学思路，成型的教学风格。并督促其在此基础上，借助对先进的理论的学习，对自己的教学行为加以思考、总结，并形成文字材料。 　　4、加强对学生的个别辅导，利用好早读课、课间和夜自修时间，加强学生自查、自我管理。作业精选精批，及时校对讲解，表扬优秀，鼓励后进。 　　5、把握好教材的深度与难度，注重学生活动能力培养，尽量利用教材作例子，教会学生能力迁移。同时扎实抓好语文基础知识的积累。立足高考，打好基础。 　　6、加强对学考信息的研究。认真研究了新课改学考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时，注入高考的知识。 　　7、强化教学科研意识，提高科研能力，积极撰写各级各类论文。 　　8、开展了丰富多彩的语文课外活动。 　　9、认真组织好单元考、模块考试、期末考试的复习工作，力保在每次考试中取得好成绩。 　　10、加强与外界交流，及时了解教学、考试的最新信息。充分利用网络，及时了解我省各兄弟学校的选修课开设情况，加强与兄弟学校老师的联系。 　　三、教学目标 　　本学期的主要任务是语文选修课《新闻阅读与实践》《外国小说欣赏》《中国文化经典研读》的学习，教学时要以新课标为准绳，要达到以下几个方面的目标： 　　1、贯彻《普通高中语文课程标准》，树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念，不断地探索能适应社会发展和学生实际需要的新教法。 　　2、继续培养学生良好的高中语文学习习惯，帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法，为高三一年的语文学习打好基础。 　　3、根据高中语文课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。 　　4、在第八周前完成《新闻阅读与实践》《外国小说欣赏》的教学任务，4月19日————6月6日进行学考复习。第16周—18周进行《中国文化经典研读》的教学。 　　四、教材处理 　　1、精讲实练，努力创设探究式能力课型。 　　每个单元精讲1—2篇“讲读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。 　　2、取舍有度，重视阅读能力培养。 　　本学期教学任务重，有些课文根本来不及上，因而要有取舍。学习重点还是应放在文言文教学上。主要以积累文言知识为主，进而增强学生文化功底。要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，抓好诵读和默写指导，并适当为其补充有关文言知识，增强学生的文化底蕴。 　　3、阅读积累，积淀学生的语文素养。 　　发挥学生的主动性，充分利用学生的课余时间指导学生进行课外阅读，要提出具体的阅读意见，做到有计划、有措施、有效果，不搞形式，不走过场。或摘抄或点评或讲座或串讲，因“班”施教，因“人”制宜，将课外阅读教学落实到实处。 　　4、写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中。 　　让学生在老师的引导下开展活动，要求学生定时定量完成写作任务。此外，在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。 　　五、工作措施 　　1、组织好每次的集体活动，做到有中心发言人、有记录、有补充、有实效。 　　2、组织上好本期的优质课。 　　3、组织好本组老师听课、评课，做好记录并加以整理。

　　vob文件用来保存所有MPEG-2格式的音频和视频数据，这些数据不仅包含影片本身，而且还有供菜单和按钮用的画面以及多种字幕的子画面流。　　.ifo文件用于控制VOB文件的播放，在这个文件中可以找到如何控制.vob文件中数据播放的信息。由于.ifo文件对光盘能否正常播放至关重要，因此将所有的.ifo文件都保存了一份副本，即同名的.bup文件。　　在每个DVD光盘中都有视频管理器（VMG），它存放在VIDEO_TS.ifo文件中，保存了光盘的全局信息，如光盘可以在哪个地区播放等。　　同时，光盘还将用于显示菜单的数据保存在VIDEO_TS.vob文件中，当光盘插入到光驱中时播放器会首先显示这个菜单，大多数菜单可让观众指定场景、选择语言字幕等。

Soulmate指的是灵魂伴侣。英文单词，指精神伙伴、精神三观高度契合的朋友，在各个方向统一。相关介绍：英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，亦是世界上使用最广泛的语言。它诞生于日德兰半岛和莱茵河流域，通过英国的殖民活动传播到了世界各地，后因英美两国经济、军事和政治的世界领先地位而成为一种国际语言。现代英语所使用的拼写字母，也是完全借用了26个字母。所谓“英语字母”，就是古罗马人在书写时所使用的拼写字母。英语开始以拉丁字母作为拼写系统大约是在公元六世纪盎格鲁撒克逊时代。当时的传教士们为了把当地语言记录成文字而引进字母，他们所面临的问题是当时的英语共有超过40种不同的音。