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pep英语是什么版本

2023-08-16 04:14:26
TAG: 英语 pe ep
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CarieVinne

人民教育出版社出版。《PEP小学英语》共配有八本学生用书、八本教师用书、八本教学参考、八本活动手册、八盒(上下册)由人民教育电子音像出版社制作的教学录音磁带、八块教师教学动画光碟(VCD),英语pep版本是人民教育出版社出版的一种英语教材。

相关推荐

小学人教版PEP英语是美式还是英式?

gf
2023-08-09 17:09:504

什么是人教pep英语?

1.人教PEP版的是初等的、小学英语使用的学生书。因此也可以说人教PEP版是人教版的一个分支。人教PEP是人民教育出版社出版的一种英语教材。这种教材是供三年级起始用的。人教PEP版的很人教版本的还是存在着差异。人教版是由人民教育出版社出版的,因此简称为人教版。小学到高中都会有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。2.两者版本的区别是:这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸,是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入,前者逐渐退出历史舞台,已经很少使用和出现了;后者便是为了统一称为人教版。扩展资料:人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。因此,“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。参考资料:人教版-百度百科
2023-08-09 17:10:211

PEP小学英语的内容简介

《PEP小学英语(三 四 五 六 年级上下册)》。本课本与人民教育出版社出版的小学英语(PEP)教材同步配套。软件吸收了现代英语交际教学的新理念,重点培养孩子对单词、句型的运用能力。精彩的动画故事、童谣歌曲,生动地展现了语言情境,让孩子看得愉快,学得轻松。
2023-08-09 17:10:501

小学五年级英语pep知识点有哪些?

  小学五年级英语pep知识点都有哪些?期末考试渐渐向我们走来,加紧复习是眼下最重要的事情,复习中不可避免的就是要梳理五年级英语知识点,只有掌握知识点才能更好掌握知识。那么小学五年级英语pep知识点有哪些呢?一起看看吧。  1、小学五年级英语pep知识点:重点单词  sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的 healthy健康的 delicious美味的  hot辣的 sweet 甜的drink喝 thirsty 口渴的favourite最喜欢的 food食物 onion洋葱 hungry饥饿的  old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind和蔼的strict严格的 polite 礼貌的 helpful乐于助人的  shy害羞的 hard-working勤奋的 clever聪明的  sandwiches三明治 salad沙拉 hamburger汉堡 ice cream 冰淇淋tea茶 fresh新鲜的 healthy健康的 delicious美味的  hot辣的 sweet 甜的drink喝 thirsty 口渴的favourite最喜欢的 food食物 onion洋葱 hungry饥饿的  2、小学五年级英语pep知识点:重点句型  Whou2019s your art teacher? 谁是你的美术老师 ---Mr Jones.琼斯老师。  s he young? 他年轻吗?  --- Yes,he is. 是的,他年轻。 --- No,he isnu2019t.不,他不年轻。  ---Whatu2019s Wu Yifan like? 吴一帆长什么样?  ---Heu2019s hard-working. 他很勤奋。  Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。  He is very helpful at home. 他在家很能干。  He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。  He makes me finish my homework.他让我写作业。  发音/i/ baby宝宝 happy开心的 windy刮风的 sunny晴朗的 sorry 对不起  My/His /Her favourite food is fish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。  Iu2019m hungry/thirsty.我饿了/渴了。  I donu2019t like beef but chicken is OK. 我你喜欢牛肉但是鸡肉可以。
2023-08-09 17:11:061

人教英语pep是什么意思

人民教育出版社。根据查询国家教育局官网得知,pep是People"sEducationPress的缩写,翻译中文是人民教育出版社。
2023-08-09 17:11:141

PEP小学1—6年级所有英语单词

问高年级的借一下时代英语报那张期末复习次组卷不就行了
2023-08-09 17:11:245

pep小学英语六年级上册知识点复习

  进入六年级之后,学生的英语课程变得更加繁重了。那么,小编为你介绍pep小学英语六年级上册知识点复习。学生要注意及时复习,巩固所学的知识点。感兴趣不妨看看下文的pep小学英语六年级上册知识点复习。  pep小学英语六年级上册知识点复习  1、pep小学英语六年级上册知识点一:习惯语搭配  1. 邮局_________ 2. 科学博物馆__________ 3. 宠物医院__________ 4. 意大利餐馆 __________  5. Palace Museum ___________ 6. 直走 __________ 7.右/左转 ______________ 8.挨着 ___________  9.在...前面____________ 10. 在东方大街上 ________________ 11.打扰一下_____________ 12. 请跟着我!__________ .  2、pep小学英语六年级上册知识点二:例句  1. 感叹句: What a great museum! What an interesting film!  2. My new GPS works. ___________.  3. Turn left at the cinema, then go straight. Itu2019s on the left. 在电影院向左转,然后直行。它在左边。  3、pep小学英语六年级上册知识点三:范文  How to Get to the Science Museum  We are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.Itu2019s not far from our school.So we can go there on foot.First,go straight  from our school.Next,turn left at the post office and walk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk  straight,and weu2019ll see the science museum.
2023-08-09 17:11:541

PEP小学英语三年级第二单元第六课时说课稿

my family 说课稿本节课是人教版小学英语PEP第二册中My Family的一课。本课的教学目的是:复习家庭成员名称,学习Who"s that man/woman/boy/girl﹖句型并学习介绍自己的家庭。My Family这是一个和学生的实际生活有着密切联系的内容。特别是在学习了家庭成员farther mother grandfather grandmother 这些名称以后再学习句子Who"s that man/woman?使得学生更融入生活的情境。接下来,我就我这堂课的教学设计思路说一说。一、给学生交流的空间小学生活泼好动,根据《小学英语新课程标准》提出的目标,其中有一个非常重要的目标就是要激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,是他们初步建立学习英语的自信心,使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。因此小学英语课堂进行的活动教学应该是能直接激发小学生对语言学习的兴趣,能使孩子们的多元智能在交际活动中得以体现和发展。因而,我在设计这堂课时,一直注意尽可能的把课堂还给孩子,让学生与学生,学生与老师之间多进行语言的交流。如:在热身运动中,进行日常的见面对话。在句型的学习中,我让学生根据自己家庭的照片,进行同桌间的相互介绍等等。我都努力着尽可能地为学生创造有比较多的交流机会。二、采用游戏,提高学生兴趣 小学生学英语重要的是要培养他们学习英语这种语言的兴趣。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师”。只有激起了学生的兴趣,调动起了学生的热情,那么这样的知识就是学生善于接受,记忆深刻的。因此,我在这堂课上安排了两个比较简短的游戏。如Quick Response:任意指班上的一名学生问Who"s this boy/girl﹖让学生快速反应,以培养学生的观察力、快速反应能力和竞争意识。并使他们在这种强烈的竞争意识中,提高注意力与他们的兴趣。再如游戏Guessing Game:用猜谜语的形式He"s my father"s father. Who is he﹖让学生再猜猜中提高课堂兴趣,并且在猜中达到了复习各家庭成员的目的。同时也是在这个过程中培养了学生的思维能力。三、联系实际,贴近生活My family本身就是一个与生活有着紧密联系的话题。我从这一点出发,仅仅围绕生活来开展教学。一开始,我通过介绍我自己的家庭,引出句型Who"s that man/woman?,然后让学生训练说句子中,我安排同桌间拿出自己的家庭照片,根据家庭照片,相互之间询问。学生看着自己家人的照片,亲切感,生活的真实感都一股脑儿地涌上心头。此时他们用学习的语言进行交流的愿望也就特别强烈。四、渗透情感教育 让学生通过谈论自己的家,引起学生对家的热爱之情;正是在这样的教学中渗透了学生热爱家庭的情感教育:家,快乐的家,是靠我们的爸爸妈妈等长辈们的辛勤劳动建立起来的。因此,我们应该爱他们,尊敬他们,孝敬他们。家是我们每个人永远的港湾,我们爱家,爱家里的每个人。 总而言之,我在设计这一课时,尽可能地采用听、说、唱、玩的方式,通过各个有趣、实用、轻松、活泼的活动,使每个学生都参与进来,充分调动了学生的积极性和主动性。当然,由于自己水平有限,各个环节之间还不够连贯,活动的面也并不是最广。这儿那儿,还存在着很多很多的不足,愿各位老师、专家多提出意见。
2023-08-09 17:12:021

科普版和pep英语一样吗

是不一样的!
2023-08-09 17:12:123

五年级下册英语PEP单词

五年级下册英语单词Unit 1do morning exercises晨练 eat breakfast吃早饭 have english class上英语课 play sports进行体育运动 eat dinner吃晚饭 when什么时候 evening夜晚;晚上 get up起床 at在……点钟 usually通常;一般 noon中午 climb mountains爬山 go shopping购物;买东西 play the piano弹钢琴 visit grandparents看望祖父母 go hiking去远足 weekend周末 often经常 sometimes有时候Unit 2spring春天 summer夏天 fall秋天 winter冬天 season季节 which哪一个 best最;极 swim游泳 fly kites放风筝 skate滑冰;滑冰鞋 make a snowman堆雪人 plant trees种树 why为什么 because因为 sleep睡觉Unit 3Jan./January一月 Feb./February二月 Mar./March三月 Apr./April四月 May五月 June六月 July七月 Aug./Augest八月 Sept./September九月 Oct./October十月 Nov./November十一月 Dec./December十二月 birthday生日 uncle叔叔;舅舅 her她的 date日期Unit 4draw pictures画画cook dinner做饭 read a book看书answer the phone接电话 listen to music9听音乐 clean the room打扫房间 write a letter写信write an e-mail写电子邮件 mom妈妈grandpa爷爷;外公study书房 Unit 5fly飞 jump跳 walk走 run跑 swim游泳 kangaroo袋鼠sleep睡觉 climb往上爬 fight打架 swing荡;荡秋千 drink water喝水Unit 6take pictures照相 watch insects观察昆虫 pick up leaves采摘树叶 do an experiment做实验 catch butterfly捉蝴蝶 honey蜂蜜 count insects数昆虫 collect leaves收集树叶 wtite a report写报告 play chess下棋 have a picnic举行野餐
2023-08-09 17:12:192

小学PEP六年级下册英语单词表

u1taller.shorter.stronger.older.younger.cm.than.little.tail.think,funnierkg.bigger.heavier.longer.thinner.heavier.longer.thinner,smalller.feet.size.wear,meter,ton,each.squid.lobster.shark.deep.seal.sperm whale.killer whale.evenu2have a fever.hurt.have a cold.have a toothache/have a sorethroat .matter.sore.feel.sick,nose.people,flu.know.might.worry.medicine,drink.stay.better,soon.tird.excited,angry,happy.bored,sad,trip.fali.test.hear.berween.pass.kick.a little.goal,bounce.off.another.guess,win,game.laugh at.u3watch.wash.clean.play.cisit.do,last,weekend,cook.go,to.park,read.go fishing.go hiking.yesterday.study.tongue twister.fly.retuin.swim.u4learn.chinese,sing.and.dance,eat,good,take,climb,have,cousin,miss,buy.present,row,boat,see.elephant,go skiing.go ice-skating.how,leace.get.last,relax,prepare有些重复的我也不知道怎么回事,不过以上都是用手打的,一个点为分界,就是另一个单词的开始,有些老师在几年级的时候讲过了就不用翻译了。
2023-08-09 17:12:291

英语试卷pep版是什么意思

意思是人教pep版本,人教pep版是人教版的一个分支。1、人教PEP版的是初等的、小学英语使用的学生书。因此也可以说人教PEP版是人教版的一个分支。人教PEP是人民教育出版社出版的一种英语教材。这种教材是供三年级起始用的。人教PEP版的很人教版本的还是存在着差异。2、人教版是由人民教育出版社出版的,因此简称为人教版。小学到高中都会有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。
2023-08-09 17:12:361

PEP版小学英语单词表

几年级的?全部吗
2023-08-09 17:12:474

适合pep六年级英语习题推荐

  对于六年级的孩子来说,英语学习的要求是很高了。为了提高英语学习的成绩,孩子要多做练习题。那么,小编为你介绍适合pep六年级英语习题推荐。孩子可以进行练习。下面可以看看适合pep六年级英语习题推荐。  适合pep六年级英语习题推荐  1、pep六年级英语习题一:翻译下列单词  教师___________学生___________医生___________护士___________  司机___________农民___________运动员___________舞蹈家___________  攀登者___________作家___________歌唱家___________男演员___________  女演员__________画家__________电视台记者___________清洁工___________(男)  警察___________销售员___________会计___________工程师___________  公司___________工作___________工厂___________香港___________  2、pep六年级英语习题二:根据英语译汉语  show___________ design ___________tip___________ help___________  enjoy___________ money___________ well___________ tourist ___________  way___________ police___________ motor cycle___________  3、pep六年级英语习题三:翻译下列句子  1、 你妈妈是干什么的?  _______________________________________________?  2、 她是一名会计。  _______________________________________________.  3、 她在哪里工作?  _______________________________________________?  4、 她在一间汽车公司工作。  _______________________________________________  5、 她怎样去上班?  _______________________________________________?  6、 她乘地铁上班。  _______________________________________________.
2023-08-09 17:12:551

pep小学英语全部单词

天哪,你这个人
2023-08-09 17:13:084

小学3至6年级的英语单词

这很难啊,这里只可写10000字.建议你可一去知道那里找
2023-08-09 17:13:315

九年级英语人教版110页课文翻译????

有原文吗 拍一张
2023-08-09 17:14:047

人教版PEP小学英语单词

我这有的, 但是已经只有纸张了, 得SCAN发给你呢
2023-08-09 17:15:212

pep小学英语新课程标准

要什么?
2023-08-09 17:15:333

pep小学英语是英式还是美式的

其实不管是英式还是美式的,只要能够掌握到效果都是一样的。但要是你不知道怎么读的话,可以在小飞机英语上边来听这些课本上边的单词和课文发音,跟读课文边看翻译边理解记忆,很实用。
2023-08-09 17:15:502

人教版英语pep是什么意思

指人民教育出版社出版的一种英语教材。人教PEP是人民教育出版社出版的一种英语教材。这种教材是供三年级起始用的。PEP是初等的、小学英语的学生书。也可以说人教PEP版是人教版的一个分支。
2023-08-09 17:16:201

人教版和pep有什么区别

一帮人都是回答啥玩意啊,还不如不回答。你是不是想问 人教版英语?人教版英语教材 分为 :①人教版-一起版(从1年级开始学英语)②人教版-PEP版(即三起版,从3年级开始学英语)
2023-08-09 17:16:473

小学英语pep所有单词总汇带音标按英语字母表顺序

你看看吧 A a,an,about,after,afternoon,again,ago,air,all,along,am,and,angry,animal,answer,ant,any,apple,April,are,ask,at,August,aunt,auntie,aunty,autumn B back,bad,bag,ball,banana,bank,basketball,bathroom,be,bean,bear,beautiful,bed,bee,before,begin,best,between,big,bike,bird,birthday,black,blackboard,blue,blow,boat,book,borrow,boots,bowl,box,pencil box,boy,bread,breakfast,bright,bring,brother,bus,but,buy,by,bye C cake,can,car,card,careful,carry,cartoon,cat,chair,cheap,cheese,chess,chick,chicken,child,children,chocolate,city,class,classroom,clean,clear,clearly,clever,climb,clock,close,clothes,coat,coffee,coin,cold,have a cold,colour,e,e back,e out,e to school,puter,cook,cool,corner,of course,cup,cut D dad,dance,dark,date,day,dear,December,deer,desk,difference,dirty,do,doctor,dog,door,down,draw,dress,drink,driver,dry,duck E ear,early,east,eat,egg,eggplant,e-mail,English,enjoy,eraser,evening,every,every day,example,excuse,eye F face,factory,family,,far,farm,farmer,fast,fasten,fat,fax,February,feel,film,find,fine,finger,finish,first,fish,five,flag,flower,follow,fly,follow,food,foot,football,for,fork,fox,Friday,friend,fruit G game,garden,gate,get,girl,give,glass,glasses,go,go to bed,go to school,goat,good,grade,grape,grass,great,green,guess H hair,half,hall,music,hand,happy,hard,hare,have,he,head,hear,hello,help,her,here,hers,hi,high,him,his,hold,hold on,holiday,home,go home,at home,homework,horse,hospital,in hot,hotel,hour,half an hour,house,how,hundred,hungry,hurry I I,ice cream,idea,if,ill,in,in time,ink,interesting,internet,into,is,it,Italy,its J jacket,Jane,January,jeep,join,juice,July,jump,June,just K keep,key,kind,kite,knife,know L ladder,lady,lake,land,last,late,learn,leave,lend,lesson,let,letter,library,lift,light,like,line,listen,little,live,long,look,lose,a lot,love,luck,lunch M madam,make,man,many,mango,how many,map,March,match,maths,May,may,maybe,me,meal,meet,meeting,merry,message,middle,milk,mine,minute,mirror,miss,model,mom(=mum) ,moment,Monday,money,month,moon,morning,mother,mountain,mouse,mouth,movie,Mr,Mrs,much,how much,music,must,my,myself N name,near,neat,need,neighbour,nervous,net,new,news,newspaper,next,nice,night,last night,no,No.(=number) ,nose,not,nothing,November,now,number,nurse O October,of,office,often,oh,OK,old,on,one,only,open,or,orange,our,ours,out,outside,over P panda,paper,parents,park,party,pass,past,peach,pear,pen,pencil,pet,phone,photo,piano,picture,pig,place,plane,plate,play,please,post,post office,postcard,postman,potato,price,purse,put,put on Q quarter,question,queue,quiet R rabbit,radio,rain,raise,read,ready,red,remember,repair,return,right,river,road,room,round,row,ruler,run S sad,salad,sale *** an,same,sandwich,Saturday,sausage,save,say,school,schoolbag,season,second,see,September,shark,she,sheep,shelf,shell,ship,T-shirt,shoe,shop,shopping,short,should,shy,sick,sing,sister,sit,size,skate,skirt,sleep,slow, *** all,snail,snake,snow,so,sofa,some,something,son,song,sorry,speak,spell,sport,spring,stamp,stand,star,start,station,stay,stop,store,story,street,student,study,subway,summer,sun,Sunday,swim T table,tail,take,take pictures,talk,tall,tea,teach,teacher,telephone,tell,temperature,tennis,test,thank,that,the,their,theirs,them,then,there,these,they,thick,thin,think,this,those,through,Thursday,ticket,tidy,time,to,today,toe,together,tomorrow,too,tooth,toy,train,tree,truck,try,Tuesday,turn,TV(=television) , U uncle,under,us,use, V very,visit,visitor volleyball W wait,wait for,walk,wall,want,warm,wash,watch,water,way,we,weather,Wednesday,week,wele,well,wet,what,when,where,which,white,who,whose,why,will,wind,window,winter,with,wolf,woman,women,woods,word,work,worker,world,write,wrong, Y yea,yellow,yes,yesterday,you,young,your,yours Z zoo
2023-08-09 17:17:041

小学英语牛津版和PEP版的区别

牛津明显难于pep
2023-08-09 17:18:061

求PEP小学英语六年级上册的单词表!

Unit 1: by (经,乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school(上学) traffic(交通) traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则) stop(停,停车站)wait(等待) get to(到达) Unit 2: library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) bookstore(书店) where(在哪里,到哪里) please(请) next to(与…相邻) turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后) Unit 3: next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买) Unit 4: hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读,看) does doesn"t=does not Unit 5: singer(歌唱家,歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where(在哪里,到哪里) work(工作) Unit 6: rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河,溪) come from(来自,从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗,芽) plant(植物,种植) should (应该) then(然后)
2023-08-09 17:18:183

小学英语人教版PEP和广东版有什么区别?

1、起点不同人教版SL英语是新起点英语,一年级起点小学英语,一年级至六年级学习;人教版PEP是三年级起点小学英语,三年级至六年级学习。 2、版本不同 PEP代表人教出版社,是人教版的一个分支;SL版——指的是人教最新出版的(新版的意思)。 3、难易度不同人教版英语SL起点比人教版PEP低,难度相对也较低。 4、使用对象不同人教版SL英语使用对象是从小学一年级知道小学六年级学生,对应年级有对应的图书;人教版PEP英语使用对象是从小学三年级知道小学六年级学生,对应年级有对应的图书,使用对象的涵盖范围没有SL广。参考资料来源:人教出版社- 英语(PEP)三年级上册/义务教育教科书参考资料来源:人教出版社-义务教育教科书 英语(一年级起点)二年级上册
2023-08-09 17:18:271

三至五年级英语PEP版,所有的动词词组

PEP 英语三年级(下册) 单词Unit1 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生friend 朋友morning 早上afternoon 下午goodbye 再见 句子Unit1 1. We have a new friend today. 我们今天来了一位新朋友。2. Nice to meet you. 见到你很高兴。
2023-08-09 17:18:361

更年轻的英语pep版怎么读

英文原文:younger英式音标:[u02c8ju028cu014bɡu0259] 美式音标:[u02c8ju028cu014bɡu025a]
2023-08-09 17:18:571

PEP人教版英语三年级下册1一3单元单词

PEP小学英语三年级下册单词表Unit 1boy男孩 girl女孩 teacher教师 student学生this这,这个 my我的 friend朋友 I"m=Iam 我是nice好的 good mornig上午好 good afternoon下午好meet遇见,碰见 goodbye再见 too也,太 welcome欢迎back回来 new新的 where哪里 you你,你们from从,从。。。起 America美国 see看见 again又,再class 同学们,班级 we我们 today今天 Miss 小姐whatch out小心,留神 oh啊,噢 sorry对不起ant蚂蚁 appie苹果 Mr先生 come in进来 egg蛋Unit 2father父亲,爸爸 ded爸爸(口语) mother母亲,妈妈mom妈妈(口语) man男人 woman女人grandmother(外)祖母 grandma(口语)(外)祖母grandfather(外)祖父 grandpa(口语)(外)祖父sister姐妹 brother兄弟 let"=let us让我们 great太好了really真地,确实地 and和,并且 how多么,怎么样family家庭 comeon鼓励用语 who"=who is是谁that那,那个 she她 he他 fish鱼 goose鹅watch观看,手表 TV电视 wow哇,喔唷funny滑稽可笑的 big大的 ice-cream冰激淋ice 冰Unit 3eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七eighteen十八nineteen十九 twenty二十 howmany多少 can能够,可以look at看,瞧 fly放(风筝)draw画画 picture图画beautiful美丽的 jeep吉普车 jump跳 kangaroo袋鼠key钥匙 guess猜测 open打开 right 对的,正确的lion狮子 lock锁 night夜晚 nest鸟窝,巢Unit 4peach桃 pear 梨 orange橙子 watermelon西瓜apple苹果strawberry草莓 grape葡萄 like喜欢 some一些,某些thanks多谢 hungry饥饿的 yes是,是的 please请don"t=do not不是,不要 them它(他,她)们verymuch非常,很多的 hmm 嗯(语气词)taste品尝queen女王,王后 quiet安静的 fruit水果certainly当然可以 more更多的 rainbow彩虹rain雨 snake蛇 tiger老虎 taxi出租车Unit 5bus公共汽车 bike自行车 taxi出租车 jeep吉普车desk课桌 chair椅子 walkman随身听 lamp台灯your你的,你们的 zoo动物园 play玩耍,娱乐game游戏 in在。。。里 on在。。。上 here这儿,这里toy玩具 box盒子 under在。。。下面 yaeh是的look out当心,留神 umbrella伞 violin小提琴 vest背心window窗户 wind风 excuseme 对不起no problem没问题 here youare 给你 use使用fox狐狸 yo-yo溜溜球 zebra斑马Unit 6small小的 big大的 long长的 short短的 tall高的giraffe长颈鹿 deer小鹿 cute逗人喜爱的lovely可爱的 at在。。。。。。里 feed喂养 animal动物children儿童 so如此,这样 has有 tail尾巴CAN加拿大 PRC中国 UK英国 USA美国A.M.(a.m.)早上,上午 P.M.(p.m.)下午
2023-08-09 17:19:071

新起点PEP小学英语与新起点SL英语有什么区别呢?

1、起点,难易程度不同人教版SL英语是新起点英语,一年级起点小学英语,一年级至六年级学习;人教版PEP是三年级起点小学英语,三年级至六年级学习。2、表示的含义不同SL版——指的是人教最新出版的(新版的意思);PEP代表人教出版社,是人教版的一个分支。3、使用对象不同人教版PEP英语使用对象是从小学三年级知道小学六年级学生,对应年级有对应的图书,使用对象的涵盖范围没有SL广;人教版SL英语使用对象是从小学一年级知道小学六年级学生,对应年级有对应的图书。扩展资料:《PEP小学英语》(三年级起点)共配有八本学生用书、八本教师用书、八本教学参考、八本活动手册、八盒(上下册)由人民教育电子音像社制作的教学录音磁带(或CD光盘)、八块教师教学动画光碟(VCD)。并有关地区才配套的由2016年中小学教辅材料评议委员会审查通过的《小学同步测控优化设计(三,四,五,六年级上下册)》练习册由人民教育出版社教学资源编辑室和志鸿教育集团教育考试研究院组编。参考资料来源:搜狗百科-PEP小学英语参考资料来源:义务教育出版社-义务教育教科书英语(一年级起点)二年级上册
2023-08-09 17:19:161

英语pep四年级下册单词表整理

教育 是一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大,每一个名人背后都有不为人知的 故事 寒窗苦的读圣贤书,既然我们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。下面给大家带来一些关于英语pep四年级下册单词表,希望对大家有所帮助。 英语pep四年级下册单词1 first floor [?f??st ?fl??(r)] 一楼 second floor [?sek?nd fl??(r)] 二楼 teacher"s office [?ti?t??z ??f?s] 教师办公室 library [?la?br?ri] 图书馆 playground [?ple?ɡra?nd] 操场 computer room [k?m?pju?t?(r) ru?m] 计算机房 art room [ɑ?t ru?m] 美术教室 music room [?mju?z?k ru?m] 音乐教室 next to [?nekst t?] 紧邻 homework [?h??mw??k] 作业 class [klɑ?s] 班级 forty [?f??ti] 四十 way [we?] 方向 英语pep四年级下册单词2 breakfast [?brekf?st] 早餐 English class [???ɡl?? klɑ?s] 英语课 lunch [l?nt?] 午饭 music class [?mju?z?k klɑ?s] 音乐课 PE class [?pi? ?i? klɑ?s] 体育课 dinner [?d?n?(r)] 正餐 get up [?ɡet ?p] 起床 go to school [ɡ?? tu sku?l] 上学 go home [ɡ?? h??m] 回家 go to bed [ɡ?? tu bed] 去睡觉 over [???v?(r)] 结束 now [na?] 现在 o"clock [??kl?k] ……点钟 kid [k?d] 小孩 thirty [?θ??ti] 三十 hurry up [?h?ri ?p] 快点 come on [?k?m ?n] 加油 just a minute [d??st ? ?m?n?t] 稍等一会儿 英语pep四年级下册单词3 cold [k??ld] 冷的 cool [ku?l] 凉的 warm [w??m] 温暖的 hot [h?t] 热的 sunny [?s?ni] 阳光充足的 windy [?w?ndi] 多风的 cloudy [?kla?di] 多云的 snowy [?sn??i] 下雪的 rainy [?re?ni] 阴雨的 outside [?a?t?sa?d , ?a?tsa?d] 在户外 be careful [bi ?ke?fl] 小心 weather [?we??(r)] 天气 New York [nju? j??k] 纽约 how about [ha? ??ba?t] ... 怎么样? degree [d??ɡri?] 度 world [w??ld] 世界 London [?l?nd?n] 伦敦 Moscow [?m?sk??] 莫斯科 Singapore [?s??g?"p?:] 新加坡城 Sydney 悉尼 fly 放(风筝) love [l?v] 爱你的 英语pep四年级下册单词4 tomato [t??mɑ?t??] 西红柿 potato [p??te?t??] 马铃薯 green beans [ɡri?n bi?nz] 豆角 carrot [?k?r?t] 胡萝卜 horse [h??s] 马 cow [ka?] 牛 sheep [?i?p] 绵羊 hen [hen] 母鸡 these [?i?z] 这些 yum [j?m] 味道好 animal [??n?ml] 动物 those [???z] 那些 garden [?ɡɑ?dn] 花园 farm [fɑ?m] 农场 goat [ɡ??t] 山羊 eat [i?t] 吃 英语pep四年级下册单词5 clothes [kl???z] 服装 pants [p?nts] 裤子 hat [h?t] 帽子 dress [dres] 连衣裙 skirt [sk??t] 女裙 coat [k??t] 大衣 sweater [?swet?(r)] 毛衣 sock [s?k] 短袜 shorts [???ts] 短裤 jacket [?d??k?t] 夹克衫 shirt [???t] 衬衫 yours [j??z] 你的 whose 谁的 mine [ma?n] 我的 pack [p?k] 收拾 wait [we?t] 等待 英语pep四年级下册单词6 glove [ɡl?v] 手套 scarf [skɑ?f] 围巾 umbrella [?m?brel?] 伞 sunglasses [?s?nɡlɑ?s?z] 太阳镜 pretty [?pr?ti] 美丽的 expensive [?k?spens?v] 贵的 cheap [t?i?p] 便宜的 nice [na?s] 好的 try on [tra? ?n] 试穿 size [sa?z] 尺码 of course [?v k??s] 当然 too [tu?] 太 just [d??st] 正好 how much [ha? m?t?] 多少 钱eighty [?e?ti] 八十 dollar [?d?l?(r)] 元 sale [se?l] 特价销售 more [m??(r)] 更多的 us [?s] 我们 英语pep四年级下册单词表相关 文章 : ★ PEP小学英语四年级下册单词句子汇总 ★ 小学英语四年级下册的重点单词 ★ 小学四年级上册英语单词汇总 ★ 人教版四年级英语下册知识点 ★ 四年级下册英语句子大全人教版 ★ 最新小学四年级英语各类单词 ★ PEP小学英语四年级下册期末复习资料 ★ 四年级上册英语单词表 ★ 最新小学四年级下册英语知识 ★ 小学英语单词表汇总(单词汇总)
2023-08-09 17:19:251

小学英语新pep人教版教的是英式还是美式

我今天听了,的确是美式的,如三年级第一二单元的talk,sound等等
2023-08-09 17:19:354

人教版英语pep小学英语同步试卷哪个好

人教版英语pep好。1、通俗易懂。人教版英语pep试卷都是跟随课本的比较通俗易懂,容易理解,而小学英语同步试卷内题目都比较深奥不适合抓基础。2、口碑好。人教版英语pep试卷网友评论都是好评,并且广大网友极力推荐购买,而小学英语同步试卷评价一般,其中还有许多差评。
2023-08-09 17:20:101

三年级英语pep版和外研社哪个难

外研版简单些,人教版难一些。外研版英语更注重实践,例如口语水平的提高。人教版英语注重理论,比如语法。外研版难度比较低,要是单纯为了通过考试的话,就选人教版。 教材的学习的板块、内容、话题应该都差不多,考试的内容也差不多的。
2023-08-09 17:20:211

新版pep小学英语三年级下册全英式教案

Unit 1 Welcome back to schoolUnit 1 Lesson 1Part A Let"s talk ; Let"s practise Teaching Aims :1. Be able to understand and say: We have a new friend today. I"m from…. Welcome!2. Be able to introduce yourself to others.3. Improve Ss" intercourse abilities.Focus Points & Difficult Points :Be able to use the new structures as following in different ways : We have a new friend./pencil…Teaching Preparation:1. The international flag of America CanadaChina. 2. Headgear of Amy.Designing for the blackboard:I have a new book. I"m from…We have a new friend. Teaching Steps:Step1. Warm –up 1. Sing a song 《Good morning》. 2. Greetings. 3. Free talkT: Good morning, boys and girls. Welcome back to school. Nice to meet you again! Ss: Nice to meet you, too. T: Hi, girl. My name"s Wendy. May I have your name? S1: Sure. My name"s …… T: Hi, S1. Welcome back to school! ……Step2.Presentation and practise. 1. Continue the Free talk to lead in: T: Look! I have a new book! Do you have a new one? S: Yes. T leads to say: I have a new book. T: This is a new book. That is an old book. T holds the book: I have a new book. ( T writes down it on the blackboard.) Ss read after T. T: I have a new book. What do you have? S: I have a new book./ pencil./ pen….. T: How nice! Great! Practise in pairs: S1: I have a new book. S2: Great!/ Me too…… T: Boys and girls. Look! We have a new friend today! Let"s welcome! S1: Hi! I"m Amy. T: Amy! Welcome again! Ss: Welcome. T: We have a new friend today!(T writes down it on the blackboard.) T: “We” means you, you, he, she and I, everyone! You know, What"s the meaning of “we”? S: 我们。 T: We have a friend. S:… T: We have a new friend. S:… T: We have a friend. We have a friend. We have a new friend. Sing it with (两只老虎) We have a new friend. We have a new friend. Amy is, Amy is. We have a new friend. We have a new friend. Amy is, Amy is. 2. I"m from… T: Amy! Where are you from? I"m from… S: I"m from America. T: OH, you"re from America. T shows the international flag of America: I"m from America. S:…. T hands it to a student: Where are you from? S: I"m from America/the USA. T shows the international flag of China: I"m from …. S: China. T: I"m from China. T teaches Canada/England as above. Game: I"m from…(Flap the flies) S1: I"m from Canada. S2 & S3 touch the flag and the word of Canada : I"m from Canada.Step.3 Consolidation & Extension. 1. T: If in the real situation, you can say I"m from Hangzhou. I"m from Huzhou…… T: Where are you from? S: I"m from Hangzhou. 2. Text 1) Watch the VCD. 2) Read after the tape. 3) Act it in front of the class.Step4. Assessment.1).T explains the meaning of the task. 2) Ss do it after the class.Think it over:Unit 1 Lesson 2Part A Let"s learn; Let"s play; Part C Let"s singTeaching Aims :1. Be able to listen, say, recognize the main words: boy, girl. 2. Be able to understand and say: “ Watch out!”3. Be able to sing the song “Boy and Girl”.Focus Points & Difficult Points :The main words: boy, girl.Teaching Preparation:The international flag of America CanadaChina. Some toy animals.Designing for the blackboard: a boy a girlTeaching Steps:Step1. Warm –up 1. Greetings. 2. Free talk T: Hello! May I have your name? S1: My name"s … T: Where are you from? S1: I"m from Hangzhou. T: Oh, me too. Nice to meet you. S1: Nice to meet you, too. T: Boys and girl, we have a new friend today, S1Ss: Welcome! Make a similar dialogue with your partner. T hands out the international flag: Where are you froom? Group 1: I"m from America. G2: I"m from England. G3: I"m from Canada. G4: I"m from China.Step2.Presentation. 1. T shows the picture of Mike: Do you know Where is Mike From? S: He"s from Canada. T: Great! He"s from Canada. S: He"s from Canada. T: And He"s a boy. (T puts boy on the blackboard.) T teaches the pronunciation of boy. Run two trains : He"s a boy. (Point a boy) T: Look! Is she a boy? Ss: No. T: Yeah. She is a girl. (T shows the picture of girl) T teaches the pronunciation of girl. Run two trains : She"s a girl. (Point a girl) Read the words together: A boy, a girlStep 3. Practise. 1. Game: Distinguish the sound. (Let"s practise.) S1 : Hello! Ss: A boy or a girl? S2 who covered eyes: A boy? Ss: Yes./ No. 2. Game: Introduce the animals T: This is Mr. Pig. He"s a boy. S: This is Miss. Cat. She"s a girl. …… 3. T plays the puppet. Cat: Hello! Mr. Pig. How are you? Pig: Very well, thanks. A lovely day! Let"s play. Cat: Great. Pig falls down: Oh. Cat: Watch out!! T: What"s the meaning of “Watch out”? S: 当心,留神! Make a dialogue with “watch out”! 4. Let"s sing.Step4. Assessment.1).T explains the meaning of the task. T: Where is the word “boy” and where is the word “ girl”? S: Here it is! T: Look at the animals. What are they? S: A dog, a cat…… T: Who are boys and who are girls? Listen it after the class, and match it. 2) Ss do it after the class. 3) Ss buy 2 English exercise books.Think it over:Unit 1 Lesson 3Part A Let"s say, Let"s chant Part C CultureTeaching Aims :1. Be able to listen, say, recognize the words: apple, ant, boy, bag, Coke, coffee.2. Be able to listen, say, read and write these three letters: A a; B b; C c3. Through the chant review the letters of ABC, train a sense of group identity.Focus Points & Difficult Points :Read the letters: Big letter C, small letter c; Write down them correctly and handsomely.Teaching Preparation:1. Letter cards ,some word pictures, word cards: apple boy eraser ant crayon body head cake Coke coffee bag ball2. A little blackboard with four-line format and a ball.Designing for the blackboard:panda beaver eagle kangaroo (pictures)China Canada America Australia (words)Teaching Steps:Step1. Warm –up 1. Sing a song<Boy and Girl>. 2. Free talk T: Hello. I"m Wendy. I"m from Hangzhou. S1: Hello! I"m ... I"m from Hangzhou,too. T: Nice to meet you. S: Nice to meet you, too. T: Let"s play. Ok? S: Great! T: Watch out! (T throws the ball.) S: Oh, no. Make a similar dialogue with your partner. Step2.Presentation. 1. 1)T : Today, we will learn letters. Do you know letters? Just as A,B,C…… They are letters. What"s the meaning of letters? S: 字母。 T: Great! A is the first letter. ( T shows letter A.) T: A a↗↘ S: A a↗↘ T: This is big letter A. 大写字母A。 T: Big letter A. S: Big letter A. T: Let"s make a big letter A. (With the hands) Run two trains: Big letter A. (With the hands) T: This is small letter a. T: Small letter A S: Small letter A. T: Look at this girl"s head. It"s a small letter a. 小a, 小a, 小翘辫。 Run two trains: Big letter A, small letter a.2). T draws an apple: What"s this? S: It"s an apple. T draws an ant beside the apple: What"s this? S: It"s an ant. T: A for ant, / /,/ /, / /. A for apple, / /, / /, / /.2. Teach B b, C c like above. Pay attention to the pronunciation of c. Use right hand to make a c. B for boy, /b/,/b/,/b/. B for bag, /b/,/b/,/b/. C for Coke, /k/,/k/,/k/. C for coffee, /k/,/k/,/k/.Step 3. Practise. 1. Game: Find out the letters we"ve just learned. apple boy eraser ant crayon body head cake Coke coffee bag ball Read as: apple, No.1 small letter a. 2.1) T: You"re so smart. You can read them. Now, let"s write them down. Look at the blackboard. T: First, let"s write down big letter A. One, two, three. Now, Let"s try together. Show me your finger. S: My finger. T& Ss: One, two, three. T teaches the writing of small letter a. 2) T: Everyone has his home. Where is A"s home? Here it is. (T points at the four-line format.)T: This is letter"s home. This is the first floor. Then the second floor and the third floor. Big letters A lives in the second and third floor. Let"s write down it. Show me your finger. S: My finger. T & Ss: One, two, three. T teaches the writing of small letter a in the four-line format. Write them on your exercise book. Teach the writing of Bb, Cc.3. Lets chant. 1) Read after T. 2) Say with the tape. 3) Say by yourself. 4. Culture. T writes down:3.8 T: March 8th is Women"s Day. Yeah,妇女节。 T: On that day, you should say “Happy Women"s Day” to your mother. You also can pour a cup of tea, then say “ Have some tea, mom.” T&S act like mother and son/ daughter. S: Ding dong. T: Come in, please. S: Happy Women"s Day! T: Thank you. S: Mom, sit down , please. Have some tea. T: Thank you. My dear daughter.Step4. Assessment.1).Complete the writing of letters and exercise on the activity book.2) Make letter cards of ABC.
2023-08-09 17:20:311

四年级上册人教版英语单词归类

Unit11.在十二点三十分attwelvethirty2.在十一点五十分beforeelevenfifteen3.在伦敦inLondon4.做面条makenoodles5.去购物goshopping6.在周末attheweekend7.今天晚上thisevening8.每个早上everymorning9.在下午intheafternoon10.晚饭后aftersupper11.吃午饭have/eatlunch12.读点书dosomereading13.回家gobackhome14.少年宫Children"sPalace15.经常quite(very)often16.参观博物馆visitthemuseum17.上网surfthenet18.去工作(上班)gotowork19去散步goforawalk20.锻炼身体takeexercise21.下课后afterclass22.多经常……Howoften...?23.A不同于BAisdifferentfromBUnit21.第一个学期thefirstterm2.学年schoolyear3.在冬季学期inwinterterm4.在十一月inNovember5.在八月开始startinAugust6.在二月结束endinJanuary7在秋季inautumn8.最喜欢春季likespringbest9.度假have(one"s)holiday10.儿童节Children"sDay11新年;元旦newyear12元旦newyear"sday中国的新年;春节ChineseNewYear教师节Teachers"Day15五一劳动节MayDay16建军节ArmyDay17国庆节NationalDay18.在九月十日onthetenthofSeptember19.十月三十一日thethirty-firstofOctober/October31stUnit41.跳得很高jumpveryhigh2游得快swimfast3.每个人都有他自己的天赋Everyonehashisowngift4.爬树climbtrees5飞得高flyhigh6.读和写readandwrite
2023-08-09 17:20:412

牛津小学英语和PEP小学英语一样吗

当然不一样!
2023-08-09 17:20:515

小学全部人教版(PEP)英语知识的重点总结

gruh
2023-08-09 17:21:115

PEP小学英语说课搞

通过伤口的
2023-08-09 17:21:443

PEP六年级英语上册第一单元知识点

  好好学习,天天向上。我们从小就把这就挂在嘴边,不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了,从现在开始也不迟。下面是为大家分享的PEP六年级英语上册第一单元知识点,希望对大家有所帮助。    重点单词和短语   Science科学,museum博物馆,postoffice,bookstore,cinema,hospital,tasty,buy,LondonEye伦敦银,stomach胃,crossing十字路口,turnleft,turnright,   gostraight=walkstraight直走。nextto紧挨着/与。。。相邻,farfrom(离。。。远),   near在。。。附近,behind(在。。。后面),infrontof(在。。。前面),   between…and…(在。。。和。。。之间)    按要求写单词:   hot(反义词)cold,cool(反义词)warm,too(同音词)to/twocannot(缩写)can"tright(反义词)left/wrongbuy(同音词)by/byesea(同音词)seefirst(基数词)onefour(序数词)fourthdid(原形)do/doesthree(序数词)thirdgive(过去式)gave    重点句型分析    1。Whereisthemuseumshop?   此问句是由特殊疑问词where引导的一个特殊疑问句,where意为“在哪里,到哪里”,用来询问地点,放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本句型是:“Where+is/are+主语?”,whereis后接名词或代词的单数形式,whereare后接名词或代词的复数形式。表示地点的词:museum博物馆,postoffice邮局,bookstore书店,cinema电影院,hospital医院restaurant餐馆bank银行busstop公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆    2。It"snearthedoor。   此句中near是表示位置的`介词,意为“旁边,附近”,其同义句是:It"snexttothedoor。它在门的旁边。表示位置的短语:nexttothebookstore挨着书店nearthehospital在医院附近nearthepostoffice在邮局附近overthere在那边onDongfangStreet在东方大街上infrontoftheschool在学校前面    3。Howcanwegetthere?   此句用来询问“怎样去某地”,后面直接跟地点。回答时,可以用“Turnleft,turnright,gostraight。”等句来回答。   同义句:1。Canyoutellmethewayto+地点?   2。Whereisthe+地点?   3。Whichisthewayto+地点    4。Turnleftatthebookstore。Thenturnrightatthehospital。   此句是指路的句型。常用到的句型有:turnleft,向左转turnright,向右转gostraight直着走。同时表示在某处的介词用at。    5。IstheThamesfarfromhere?No,itisn"t。   此句是个be动词开头的一般疑问句,其回答要用Yes或No。句中的farfrom意为“离……远”。反义词组为nextto。   以上是为大家准备的PEP六年级英语上册第一单元知识点,希望对大家有所帮助。
2023-08-09 17:21:521

PEP小学英语五年级上册各单元知识点

【 #小学英语# 导语】小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段,母语具有的保护性心理尚未完全建立起来,语言自我灵活性高,接受和学习性的语言能力强,此时学习新的语言即英语,语言信息就容易摄入。从更加有利于孩子语言形成的角度来看,小学生正处于学习语言的黄金时期。以下是 整理的相关资料,希望对您有所帮助。 【篇一】 Unit1 1.本单元重点学习描述人物体貌特征和个性的语言,其中难点在于A、B部分Read and write 中对话的口头以及书面表达。学生用书在A、B部分Let"s talk 活动中做了铺垫,要求教师在教学过程中注意反复利用已学的任务,让学生通过完成任务型活动感知新的语言点,以减轻教与学的难度。 2.另外,本单元A、B部分Let"s try 的听力练习在教学中要予以特别关注,这是本学期新出现的一种教学形式。这一部分是Let"s talk 中新句型的教学铺垫,在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学。 Unit2 1.本单元重点学习有关星期课程安排和周末活动的表达方法。其中难点是A、B部分Read and write中对话的口头以及书面表达。另外,Wednesday, Tuesday, Thursday, Saturday等单词拼写难度较大,教师要采取灵活多样的方式巧教、趣教,以减轻学生学习的难度。 2.Let"s try部分是Let"s talk中新句型的教学铺垫,在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学。 【篇二】 Unit3 1.本单元重点学习围绕食物展开的单词及句子。课文中部分四会单词和句子在前四册学生用书中有所呈现,在教授时可用以旧带新的方式引导学生学习。本单元A部分的语言点可通过复习四年级上册第五单元导入。Let"s try部分的内容安排在Let"s talk之前,为Let"s talk的教学做铺垫,同时也让学生先从听觉上熟悉Read and write中的四会句子。对于句型部分的教学,教师应引导学生举一反三,灵活替换,不应只要求学生背出该对话,关键是要学会运用。 2.另外,教师要注重本单元A、B部分Let"s learn、Read and write中四会单词和句子的发音与书写,以及语音部分中字母组合ow, oa, fr, fl的发音规律,教师要为学生做出正确的示范和指导。 Unit4 1.本单元的教学重点是有关家务劳动的表述方法,主要句型是:What can you do? I can sweep the floor.Can you set the table? Yes, I can.No, I can"t.难点是A、B部分的Let"s talk和几个动词词组的四会掌握。在第三、四册教材中已出现了本单元大部分的动词词组,如:water the flowers, sweep the floor, set the table, make the bed等等,同时学生也已掌握了打扫教室、学习、运动等许多动作表达方式,教师在教学中应注意以旧引新,降低学习难度,还要不断循环复现,帮助学生积累巩固。 2.教学本单元应与学生日常生活实践紧密相连,教师可引导学生在每日做适量家务劳动的同时用英语进行表达,并作调查与统计。另外,本单元要求四会掌握的动词词组和句型都较难,建议分散教学、各个击破,同时每节课进行及时的巩固操练,使学生学得更扎实。 【篇三】 Unit5 1.本单元重点学习房间物品名词、表示位置的介词和There be 句型的用法。难点在于能使学生正确使用There be 句式的单、复数形式及其结合位置、特征等长句的表达法。 2.建议教师参考第三册第四单元内容,把握本单元每课教学要点,明确 There be 句型每课时的分级教学目标,逐一突破,循序渐进。 Unit6 1.本单元重点学习用There be 句式的一般疑问句询问并应答,其中难点是B Read and write。教材在第五单元A部分的Read and write 以及本单元A Read and write、B Let"s talk中都做了铺垫,教师在教学过程中要注意运用这些铺垫,减轻教与学的难度。 2.另外,本单元There be 句型一般疑问句中any一词的用法及字母组合er, or, wh的发音规则比较难以掌握,教师在教学中要予以特别关注。 3.C部分的Story time 、Good to know、Task time 等部分可以根据学生的掌握情况和教学进度适当调整学习内容,教学内容的安排要以激发学生的学习兴趣为目的。
2023-08-09 17:22:121

如何处理PEP小学英语教材中文化部分的教学

学习外语发音至关重要,发不好音,会给进一步学习外语造成一系列的的困难。发音不正确就听不准,读不好,更谈不上用英语交流,而且还会直接影响到语汇的记忆和积累,当前,小学生读单词普遍用中文注音,如:bus爸死,yes爷死,sunny杀你,watermelon我的美人。他们没有掌握拼读能力,靠的是机械记忆。随着英语学习中新的词汇量的增加,学生学习英语的积极性严重受到挫伤,使学生学习英语处于被动地位。到小学毕业,不会拼读音标的学生大有人在,这严重影响了学生的后续英语学习。因此,在小学英语教学中搞好语音教学迫在眉睫。下面,我谈谈自己的一些建议。一、整体把握教材,抓住语音教学的契机1.采用“随风潜入夜,润物细无声。”的教学方式小学生的接受能力不如中学生,集中学习音标不符合儿童的年龄特征及认知规律,集中学习音标会使小学生产生厌烦情绪。因此,在教学单词时,教师要采用“随风潜入夜,润物细无声。”的教学方式,让学生通过观察单词的发音和拼写,归纳读音规则,使学生在不知不觉中了解字母与音素之间的内在联系。教师应充分利用PEP教材每单元的C部分的Pronunciation,但教师不能单纯地靠每单元安排一节课来完成PartC部分的语音教学内容。语音教学应贯穿于每一堂英语课中,特别是渗透于单词、词汇教学之中。这样,学生不仅不会产生厌烦情绪,并且可以保持语音教学的持久性。2.合理安排语音教学的进度《PEP小学英语》这套教材没有一开始就让学生集中学习音标,而是让学生在掌握字母、部分单词及词汇的,逐步渗透语音教学,这一点十分符合儿童的年龄特征及认知特点。但我认为当学生学完《PEP小学英语》第二册后,教师就可以教学48个音标。等到第七册(六年级)时才出现48个音标的学习,为时过晚。这是根据记忆的规律:视听结合的效果远远优于听觉效果。如果让学生单纯地听辨音素,没有音标的视觉刺激,不利于学生记忆。因此,在学习第三册时,教师可以将48个音标陆陆续续地介绍给学生,要求学生在一年内初步掌握48个音标的发音、认读及拼读单音节。到教学第五册时,我们再将字母组合的发音渗透到单词、短语、句子教学中。这样安排音标教学的进度就比较合理。落实到具体的教学实践中,就要求我们教师熟悉整套教材,有的放矢地将枯燥的语音教学贯穿于小学英语教学的全过程,化整为零,采用“星星之火可以燎原”的教学策略。二、巧用各种方法,进行音标教学。音标教学能否达到预期的目的和理想效果,关键在于教学方法。单纯的音素认读、记忆,和反复拼读练习确实比较乏味。教师应根据小学生活泼好动、好奇心强的特点,巧妙设计教法,采用科学、有效的方式来教学音标,这样就会达到事半而功倍。1.音标概念的引出要自然,形象。由于我们面对的是天真烂漫的小学生,因此,音标概念的引出要形象、生动。我们可以这样来告诉学生:音标就像汉字的拼音,英语单词可通过音标注音拼读出来。音标的大家族里有48个人口。汉语拼音有韵母与声母,同样音标也有元音与辅音之分。音标的外形与字母十分相似,但音标们都有一件漂亮的小风衣/ /。2.音标教学与字母、单词相结合。学生在学习音标时已经学习了字母,在教学音标时,我们可以结合字母的发音帮助学生掌握音标的发音。如在教学音标[i:]时,让学生找出含有[i:]的字母EBCDGPTV。如在教学音标[e]时,让学生找出含有[e]的字母FLMNSXZ,这样,学生就很容易掌握音标的发音部位。在单词教学时,教师应适时地教给学生掌握字母(形)在单词中读音(音),掌握字母在单词中的发音规则。那样,在学生的脑海中就建立起了音、形之间的联系及其单词的拼读意识,培养了学生的拼读能力。如五个元音字母AEIOU在开音节、闭音节中的发音规律,字母组合的发音等等。3.利用汉语正迁移,比较法教音标。语言具有很多相通的地方,我们可以利用母语去学外语。同样,我们也可以利用汉语拼音辅助学习音标。学习上的迁移分为正迁移和负迁移。当第一语言与第二语言的模式相同或相似时就很可能产生正迁移。与此相反当第一语言与第二语言的相对应部分模式不同时就会出现负迁移,负迁移是消极的。我们要正确、及时利用的语言学习中的正迁移。英语和汉语拼音使用的是字形完全一样的字母。两种学习情境有许多共同因素。如我们可以利用汉语拼音b、p、d、t、k、ɡ、s、z、r的发音部分导出英语辅音[b、p]、[d、t]、[k、ɡ]、[s]、[z]、[r]的发音,利用复韵母ai,ei,ei等发音方式让学生体会双元音[ei],[ai],[i][i][e][u][u][au]的发音方式等等。根据汉语拼音两拼音节的发音规则:前音轻短,后音重,两音相连,猛一碰。将它改成英语单音节的发音规则:辅音轻短,元音重,两音相连,猛一碰。这样迁移来拼读音标,那效果就立竿见影了。同时,在教学中教师可以经常引导学生用拼拼音的方法,叫学生尝试着去拼读未学过的英语单词,那样日积月累,在学生的头脑中就会建立字母与因素之间的一一对应关系。那样,不仅有利于学生正确地掌握单词的发音,而且使单词学习更加便捷了。三、趣味操练,突破“三关”为了不增加学生的学业负担,在音标教学时不要求学生书写音标,主要是过“三关”。“三关”指认读关、听辨关、拼读关。学生学习48个国际音标就像学习汉语拼音一样,有一个音与形的认识过程,容易落入单纯模仿跟读、机械练习的枯燥单一的俗套中,学生很容易产生厌烦。教师应将游戏、歌谣、谜语等学生喜爱的活动穿插在语音教学之中,通过生动活泼的形式来加快认读,促进记忆,熟练拼读,学生的积极性就能得到很大提高。1.积极利用各种教学媒体操练音标我们面向的是天真烂漫的小学生,他们的注意力很容易分散。为了充分调动学生学习音标的积极性,教师应该充分利用电视、幻灯、录音机等现代化教学设备及自制卡片、挂图、小黑板等教具。借助这些具体形象的媒体刺激学生的感官,帮助他们记忆枯燥抽象的音标。2.积极利用各种游戏操练音标Missing game(哪一张不见了),不仅可以让学生识记音标,还可以训练学生的眼力。Finding the good friends (找朋友)游戏,教师报一个清辅音或浊辅音,学生快速说出对应的浊辅音或清辅音,教师报出短元音或长元音,学生说出对应的长元音或短元音。既可以练习对比发音,还可以培养学生的反应能力。当然,关于音标操练的游戏不胜枚举,作为教师要勤动脑、善组织,利用简单、易操作的游戏激发学生的学习音标的兴趣。心理学理论告诉我们“小学生更容易形成习惯的定势”,学生一旦养成靠音标读准单词、靠读音想音标拼出单词、自动运用把音标和单词进行比较的方法记单词等习惯,他将终身受益。因此,在平时的语音教学中,教师应该坚持规范有序的语音训练,培养学生良好的语音语调,提高学生学习英语的积极性,使学生真正迈入英语学习的大门
2023-08-09 17:22:201

小学英语

PEP小学英语单词总汇 PEP英语三年级(上册)三会单词Unit 1pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校Unit 2head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指 leg腿foot 脚body 身体Unit3red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的 purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit 4cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠Unit 5cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡Unit 6one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝balloon 气球car 小汽车plane 飞机 PEP英语三年级(下册)三会单词Unit 1boy 男孩 girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I"m=I am 我是nice 好的;愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见;碰见goodbye 再见too 也;太Unit 2father 父亲;爸爸dad 爸爸(口语)mother 母亲;妈妈mom 妈妈(口语)man男人woman 女人grandmother (外)祖母grandma (口语)(外)祖母grandfather (外)祖父grandpa (口语)(外)祖父sister 姐妹brother 兄弟let"s=let us 让我们great 太好了really 真地;确切地and 和;并且how 多么;怎么样Unit 3eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能够;可以look at 看;瞧Unit 4peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些;某些thanks 多谢Unit 5bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的;你们的zoo 动物园Unit 6small 小的big 大的long 长的short 短的;矮的tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿PEP四年级上册四会单词词汇表Unit 1Window(窗户) board(板) light(灯) picture(图片) door(门) floor(地板) classroom (教室) computer(电脑) teacher"desk(讲台) wall(墙) fan(扇子)Unit 2bag(包) pencil(铅笔) pen(钢笔) book (书) ruler(尺子) pencil-case(铅笔盒) Unit 3teacher(教师) student(学生) boy(男孩) girl(女孩) friend(朋友)Unit 4home(家) room(房间) school(学校) classroom(教室)window(窗户) desk(课桌;书桌) door(门) chair(椅子) bed(床)Unit 5rice(米饭) beef(牛肉) bread(面包) milk(牛奶) egg(蛋)water(水) chicken(鸡肉) fish(鱼)Unit 6sister(姐妹) brother(兄弟) father(父亲;爸爸) mother(母亲;妈妈)driver(司机) doctor(医生) farmer(农民) nurse(护士)PEP四年级下册四会单词词汇表Unit 1computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这;这个) is(是)my(我的) that(那;那个) your(你的) teacher"s desk(讲台) picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)Unit 2one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it"s=it is …o"clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为;给) class(课程)Unit 3jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)Unit 4warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let"s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)Unit 5how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们Unit 6horse(马) aren"t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里)PEP五年级上册四会单词词汇表Unit 1Young (年轻的) funny (滑稽可笑的) tall (高的)strong (强壮的) kind (和蔼的;亲切的) old (年老的) short (矮的)thin (瘦的) Mr (先生) like (像;喜欢) strict (严格的) smart (聪明的;巧妙的) active (积极的;活跃的) quiet (安静的;文静的)very (很;非常) but (但是)Unit 2Monday (星期一) Tuesday (星期二) Wednesday (星期三) Thursday (星期四) Friday (星期五) Saturday (星期六) Sunday (星期天) day (天;日子) have (有;吃) on (在…..时候) do homework (做作业) watch TV (看电视) read books (读书) Unit 3eggplant (茄子) fish (鱼) green beans (青豆) tofu (豆腐) potato (土豆) tomato (西红柿) for (为;给) lunch (中餐;午饭) we (我们) tasty (好吃的) sweet (甜的) sour (酸的) fresh (新鲜的)salty (咸的) favourite (最喜爱的;特别喜爱的) they are (他们是) fruit (水果) grape (葡萄)Unit 4Cook the meals (倒垃圾) water the flowers (浇花) sweep the floor (扫地) clean the bedroom (打扫卧室) make the bed (铺床) set the table (摆饭桌)wash the clothes (洗碗碟) do the dishes (收拾衣服) use a computer (使用计算机)Unit 5curtain (空调) trash bin (垃圾箱) closet (壁橱) mirror (镜子) end table (床头柜) bedroom (卧室) kitchen (厨房) bathroom (卫生间) living room (客厅) in (在…里面) on (在…上面) under (在…下面) near (在..旁边) behind (在…后边) clothes (衣服)Unit 6river (河流) flower (花) grass (草) lake (湖泊) forest (森林) path (路) park (公园) picture (照片) house (房子) bridge (桥) tree (树) road (公路) building (建筑物) clean (干净的)PEP五年级下册四会单词词汇表Unit 1do morning exercises(晨练) eat breakfast(吃早饭) have English class(上英语课) play sports(进行体育运动) eat dinner(吃晚饭) when(什么时候) evening(夜晚;晚上) get up(起床) at(在…点钟) usually(通常;一般) noon(中午) climb mountains(爬山) go shopping(购物;买东西) play the piano(弹钢琴) visit grandparents(看望祖父母) go hiking(去远足) weekend(周末) often(经常) sometimes(有时候)Unit 2spring(春天) summer(夏天) fall(秋天) winter(冬天) season季节) which(哪一个) best(最;极) swim(游泳) fly kites(放风筝) skate(滑冰;滑冰鞋) make a snowman(堆雪人) plant trees(种树) why(为什么) because(因为) sleep(睡觉)Unit 3Jan./January(一月) Feb./February(二月)Mar./March(三月) Apr./April(四月) May(五月) June(六月) July(七月) Aug./August(八月) Sept./September(九月)Oct./October(十月) Nov./November(十一月) Dec./December(十二月) birthday(生日) uncle(叔叔;舅舅) her(她的) date(日期)Unit 4aw pictures(画画)cook dinner(做饭) read a book(看书)answer the phone(接电话) listen to music9(听音乐) clean the room(打扫房间) write a letter(写信)write an e-mail(写电子邮件) mom(妈妈)grandpa(爷爷;外公)study(书房)Unit 5fly(飞) jump(跳) walk(走) run(跑) swim(游泳) kangaroo(袋鼠) sleep(睡觉) climb(往上爬) fight(打架) swing(荡;荡秋千) drink water(喝水)Unit 6take pictures(照相) watch insects(观察昆虫) pick up leaves(采摘树叶) do an experiment(做实验) catch butterfly(捉蝴蝶) honey(蜂蜜) count insects(数昆虫) collect leaves(收集树叶) write a report(写报告) play chess(下棋)have a picnic(举行野餐)PEP六年级上册四会单词词汇表Unit 1by (经,乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school(上学) traffic(交通)traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则) stop(停,停车站)wait(等待) get to(到达)Unit 2library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) turn(转弯) bookstore(书店) where(在哪里,到哪里) please(请) next to(与…相邻) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then (然后)Unit 3next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买) Unit 4hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读,看) does doesn"t=does not Unit 5singer(歌唱家,歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where(在哪里,到哪里) work(工作) Unit 6rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河,溪) come from(来自,从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗,芽) plant(植物,种植) should (应该) then(然后)PEP六年级下册四会单词词汇表Unit 1tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的big—bigger 更大的 heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller (体型)更小的 Unit 2have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情,麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的,累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的,烦人的 sad 忧伤的,悲伤的Unit 3watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去远足Unit 4learn Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么,如何 get—got 到达 last 上一个的,仅余的,留在最后的是否可以解决您的问题?
2023-08-09 17:22:301

跪求:人教(pep)小学英语说课稿,哪一课都行。麻烦各位好心人帮我找找,小女子感激不尽,哈哈!

可以再百度中找呀,那里有。
2023-08-09 17:22:424

pep六年级英语有哪些和中国传统文化

pep六年级英语有Spring Festival(春节)的中国传统文化。英语阅读课堂作为英语教学的主要课型之一,是将中华优秀传统文化融入英语教学的重要途径。但目前小学英语阅读教学在融入中华优秀传统文化教育方面仍停留在浅表层次上,实效性不强。大家要实现在英语阅读教学中更好地融入中华优秀传统文化,有效培养学生热爱中华优秀传统文化,认同中华优秀传统文化,丰富小学英语阅读教学中融入中华优秀传统文化的策略。pep课堂语言和文化的融合语言和文化是密不可分的,在英语教学中若要有效融入中华优秀传统文化,应充分调动学生的学习能力,利用导学案在课前布置学生查询相关文化知识,让学生在课堂上调动和运用已有的文化知识进行知识重构。因此,学生非常有必要在教师的指导下自主查阅、收集、整理相关图片和文字资料,初步了解其中的中华优秀传统文化知识。学生通过课前查询相关传统文化的资料,然后在课中以图文并茂的方式进行分享和讲述。
2023-08-09 17:22:521

史努比是在什么时候出来的

史努比(Snoopy)是漫画家查尔斯.舒兹(Charles M. Schulz,1922年—2000年)从1950年代起连载的漫画作品─花生漫画(Peanuts)中,主人翁查理布朗养的一只会说话的黑白花小猎犬,品种为米格鲁犬(Beagle),是一种小猎兔犬。 1950年10月2日史努比诞生于“戴依兹·席尔”狗园。运动万能,兴趣是写小说。喜欢吃比萨、饼干及冰淇淋,可说是只不太像狗的小猎犬,他总是端坐在狗屋的屋顶上,不断的幻想,变成各式各样的化身,有时变成律师、运动选手、酷哥乔,有时又变成第一次世界大战的英雄,有的时候又变成名外科医师,虽然会参与许多事情,但基本中还是陶醉在自我的世界里。它最大的兴趣是写小说,虽然它寄给出版社的稿每次都给发回。虽然它的主人是查理布朗,但是SNOOPY老记不住他的名字。他最讨厌的是隔壁的猫。还喜欢抢奈勒斯的毛毯。
2023-08-09 17:16:181

veer网站为什么打不开了

因为图库行业受到版权的影响在避风头
2023-08-09 17:16:203

snoopy是什么牌子 你了解过吗

1、Snoopy是一个将户外运动和都市休闲结合在一起的户外休闲品牌, 设计风格与以往的休闲类产品有所不同。 2、它体现了人们对休闲,时尚,色彩以及个性的追求,对融入大自然的一种向往,给闲暇的休闲时间带来一些新鲜的感觉和喜悦,让更多的人共同去分享在一起的美好时光。 3、以棉、麻、毛为主,舒适、自然、透气、吸湿性好,全情演绎“回归自然”的设计主题,款式则以单品合理、穿着性强、相互间搭配丰富。 4、对于色彩,snoopy追求亮丽活泼的颜色作为基本色系,配以流行亮点作为点缀,倾力塑造出现代都市人群时尚个性健康形象。
2023-08-09 17:16:271

个位介绍一下SNOOPY吧

分类: 娱乐/明星 >> 动漫 解析: SNOOPY 姓名:史努比 生日:1950.10 主人:查理·布朗最好的朋友:Woodstock 喜欢的食物:冰激凌 最讨厌的事:看病 喜欢的运动:网球 常以酷哥乔,轰炸王,外科医生的身份出现。 也许你不知道邻居家小狗的名字,可是你一定知道史努比——这只爱打字,喜欢吃冰激凌,却老是记不住主人名字的小狗,还有它的一大群朋友。其实史努比的缺点也不多,不过就是太有自己的想法,经常挑衅邻居家的猫,当然还有不肯承认自己是只狗。可那也是有原因的:有一天史努比半夜饿醒,踢开查理·布朗的门说:“我听见有巧克力饼干在叫我。”可是查理·布朗打开饼干筒后,居然对史努比说:“巧克力饼干没有叫它,它们只不过是在练习四重奏。”史努比的朋友:史努比从雏菊山小狗场来到花生米村交的朋友中,最贴心的是一只小鸟糊涂塌客(Woodstock),史努比教它打网球,和它一起溜进写明“小狗和鸟不得入内”的图书馆看书,除了肉骨头无法分享外,它们已经是铁杆朋友了,而且在花生米村,只有史努比才听得懂糊涂塌客的话,它们经常互相取笑,但从不翻脸。 Snoopy的故事 Snoopy-世界知名的小猎犬,诞生於「戴依兹.席尔」狗园。它运动万能,兴趣写小说,喜欢吃披萨、巧克力饼乾和冰淇淋,可说是只不太像狗的小猎犬。身唯一只小猎犬却偏不承认自己是只狗,自认潇洒,尤其对女孩子很温柔、亲切。它总是端坐在屋顶上,不段的幻想为各种不同人的化身,有时候便成名人、名外科医生、律师、运动选手、有时又变成第一次世界大战的英雄,虽然经历过许多不同的生活,但基本上还是自我陶醉在自我的世界中。他的主人是查理布朗,但是他常常记不住他的名字。而他最讨厌的就是隔壁的猫。 【惊曝】Pinky和Snoopy原来是夫妻! Snoopy和Pinky十指紧扣 前天有记者在月夜下 *** 到他们十指紧扣压马路,一时之间舆论哗然,Snoopy和Pinky拖手的照片已经连续三天成为各大报纸的头条!! 对於他们的恋情,众说纷纭,对於媒体的逼问,他们都矢口否认他们的情侣关系。对於照片,Snoopy解释说因为天太黑,他作为绅士应当扶住Pinky小姐以免发生意外,而且当时圈中好友哆啦A梦,皮卡丘,Micky Mouse,都在场,他们很无辜。 Snoopy和Pinky都是现在炙手可热的艺人,某些他们的铁杆粉丝质疑报纸的报导是恶意炒作,鉴於Pinky和Snoopy的实际生理情况,两个肉爪是不可能十指紧扣的!!他们的经纪人则谴责报纸,指出照片是经过PS处理的! 一波未平一波又起,最近有一自称是Pinky的密友曝料其实他们已经在美国秘密结婚了,但是Snoopy和Pinky的FANS太多,怕FANS受不了他们已婚的事实,所以在媒体面前他们一直保持距离。 对於现在越炒越热的话题,为避免情况失控,Snoopy已经由律师发表独家声明,说和Pinky只是好朋友,对媒体的侵犯隐私保留追究法律责任的权利 Pinky被曝怀孕,传是Snoopy的小孩 近日一民众拍到Pinky到医院做产检,Pinky向媒体否认怀孕传闻,说怀孕了肯定会告诉大家,但是圈中姐妹淘田Bon,蔷蔷纷纷松口送上祝福. 传Pinky会选择做剖腹产,原因是医生觉得小孩子的头可能过大无法顺产 Pinky被曝劈腿 Pinky被曝与同一公司麾下艺猫Tom偷情,一猫一狗最近被狗仔队拍到相约到非洲晒太阳,Pinky还不幸被拍到露点。 SnoopyFANS纷纷对这一不伦之恋表示谴责,Pinky粉丝却对Pinky的肤色表示担心,Pinky最近在接受搜狼网采访时自曝自己晒的越黑白得更快! 据传其实Pinky肚子里的小孩很可能是Tom的,大家纷纷对无辜的Snoopy表示同情,网上Snoopy的粉丝和Tom粉丝的骂站也升级进入白热化阶段,Tom被指利用当红偶像Pinky 为自己即将上映的新电影《头文字T》炒作! 同时现在BBS上大家都在热烈讨论Pinky到底会生出来什么东东,讨论现在已经占据了BBS80%的版面! 根据网路调查,有60%的网友认为宝宝是Snoopy的,其他的认为是Tom的,因为有消息曾指出Snoopy曾患上不育症,如果小孩是Snoopy的,那么很有可能是试管婴儿!! 据传孔雀卫视为了提高收视率现在已经花钜资和Pinky签约拍下其生产全过程,并且会向大众缐民第一时间通报小孩到底是谁的! 妇产科男医生为自己能为Pinky接生感到好光荣 记者最近采访了将会为Pinky接生的妇产科男医师李××,李医师表示自己之前并不知道Pinky是当今第一美狗,但是现在却被Pinky的美貌震撼,他表示对於手术感到好紧张好紧张!但也觉得好光荣! 住院期间Pinky绯闻男友Tom曾来探望 Pinky住院期间,狗仔队不辞辛劳在医院蹲点企图抓住一点蛛丝马迹,提前向民众揭晓国际巨星Pinky肚子里的小孩到底是谁的。经过夜以继日的努力,终於拍摄到Tom深夜去医院看望Pinky的爆炸新闻!虽然大多数民众还是相信小孩是Snoopy的,但是Tom深夜探访的行动又为小孩到底是谁的蒙上了一层神秘的面纱! Pinky大把捞钱 据报导,鸟窝奶粉已经准备让Pinky和她的宝宝拍摄下一辑奶粉广告 她未出世的宝宝现在也已经和臭港TVA签约做他们的特型演员 小孩未出世,媒体估计Pinky已经稳赚两亿!! 狗宝宝出世 Pinky小孩出世,攻破Pinky外遇谣言,小孩是纯种的狗,Snoopy当爸爸啦!! 初为狗父的Snoopy最近在接受西风电视台采访时表示难以抑制激动的心情,急切的向记者展示了刚刚用数码相机拍摄的狗宝宝的照片! Snoopy和Pinky的圈中好友Hello Kitty和米花兔近期都来医院探望Pinky. Pinky平安出院 今日Pinky平安出院,记者闻讯赶到医院围堵,拍摄到Snoopy一家齐乐融融,Pinky表示最近会替某著名美容机构代言瘦身广告,无意中透露酬劳让她很满意。 Pinky还表示等狗宝宝长到一岁,会首次触电拍摄某名牌狗粮广告! snoopy作者 查尔斯·舒尔茨 (Charles Monros Schulz) 查尔斯·舒尔茨於1922年11月26日出生於美国明尼苏达州圣得堡。6岁时移居加州的尼都鲁斯,一年后又迁回圣得堡, 最后毕业於圣得堡的中央高中。 查尔斯?舒尔茨先生於二次大战时 *** 入伍,退伍后於1947 年在圣得堡的《先锋报》供职,写了一本名?《孩子们》(LI"L FOLKS)的连载漫画书,前后连载了约两年的时间。 这本连载的漫画书可说是“花生米村”(PEANUTS)的前身。 1950年,幸运之神终於降临在舒尔茨的身上,他的稿件引起了美国漫画协会的注意。於是从该年的10月2日起,他开始 以PEANUTS?主题在报纸上刊登连载,自1952年发行於世直至今日。 在此期间舒尔茨又获得许多殊荣,1955年受到美国漫画家协会的提名,荣获该年度最受欢迎漫画家的头衔。此后,他更加努力於漫画事业,即使到了古稀之龄,也亲手绘制漫画,获得了无数的奖章和名誉学位。最后也不敌心脏病多次的折磨,於2000年去世,终年七十八岁。但他藉著漫画来传达对世人关怀的精神是永不消逝的!
2023-08-09 17:16:101

芯片代工厂台积电也要涨价 汽车芯片越来越贵

12月17日,外媒报道,晶圆代工商台积电将取消原有折扣价,相当于变相涨价。台积电此前在为大客户代工12英寸晶圆时,提供了约3%的折扣,但在2021年,他们将取消这一折扣,价格折扣取消之后就意味着大客户的代工成本,将因此而上升。前几日,大众汽车因芯片短缺导致停产的消息已经暴露了汽车芯片紧张的境况,连锁反应正在相继显现。媒体也曾多次报道,8英寸晶圆代工商产能紧张,交货时间延长,几大晶圆代工厂年度订单全满,而台积电的大部分产能甚至订到了明年三季度。这种情况下,代工商在考虑提高2021年的代工涨价,涨幅在10%~20%,但台积电明确过不会涨价,前后态度的转变可见产能需求确实很大。台积电是全球最大的晶圆代工厂,也是制程工艺走在行业前列的厂商,目前旗下共有6座12英寸超大晶圆厂。代工厂的业务来源于汽车芯片专业设计公司、拥有晶圆厂的汽车IDM(整合元件制造商)。在汽车芯片行业,博世、恩智浦等占据这大部分市场。从2000年左右开始,由于建造新晶圆厂和发展尖端工艺的成本较高,IDM开始逐渐将此类生产外包给代工厂。在报道中,英文媒体提到,台积电12英寸晶圆代工的大客户,包括苹果、AMD、英伟达等厂商,如果真如报道的那样取消折扣,这些厂商在台积电的晶圆代工价格,就会上升,进而压缩他们的产品利润空间或者推高产品的价格。此前已经有消息透露芯片厂商恩智浦、Renesas等提价的消息。随着辅助驾驶和自动驾驶中半导体产品需求的激增,代工厂正在加大汽车芯片的生产力度。另外电子产品市场的蓬勃发展,对晶圆代工产能的需求旺盛。即使像台积电这样的大厂,也承受较大的压力,而且他们先进制程工艺的产能目前也并不富余。代工厂面临产能压力,涨价也已是必然态势。只是具体涨幅有多大,还尚未有确切的定价出来。中国汽车工业协会副秘书长兼行业发展部部长李邵华表示,由于产业链各环节企业都在加长备货周期,加之短期内芯片产能依然不足,芯片价格出现上涨或不可避免。不光是汽车芯片面临涨价,汽车零部件也出现了价格上涨的情况。比如轮胎企业,据悉,韩泰、佳通等一些外资轮胎企业已经开始涨价,涨幅在5%以上。轮胎的主要原材料橡胶今年减产,由此橡胶价格较年初有大幅增长,天然橡胶价格较年初涨幅超30%,合成橡胶价格涨幅在50%左右。而且轮毂价格也出现了上涨迹象,因为近期铝价持续上涨已突破16000元/吨大关,有不少铝圈轮毂企业已经发布涨价通知,价格上调幅度在20~100元/只(件)不等。本文来源于汽车之家车家号作者,不代表汽车之家的观点立场。
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