过年法定节假日是哪3天

春节2023年放假日历表如下：2022年12月8日，国务院办公厅印发了《国务院办公厅关于2023年部分节假日安排的通知》，通知明确了2023年春节放假调休日期，通知具体安排如下：1月21日至27日放假调休，共7天。1月28日（星期六）、1月29日（星期日）上班。1月份还没过完，就要开始上班了。春节，即农历新年，是一年之岁首，亦为传统意义上的“年节”。俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。万物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，报本反始也。春节的起源历史上，在我国民间流传着许许多多关于春节的有趣传说，春节有元日、元旦、无证、元辰、岁旦等很多名称，但老百姓更习惯于把过春节叫做过“年”。关于“年”的由来就有很多有趣的传说。其中一种就是相传在古时候，有种凶猛的怪兽，叫做“年”。它头长触角，凶猛异常。“年”居于海底，每到腊月三十就爬到岸上，觅食人肉，残害生灵。人们和年争斗了多年，每到“年”来的时候，各个村寨的人们便扶老携幼，逃往深山躲避它。有一次，村子里来了一位乞讨老人，大家都忙着收拾东西逃上山，但是一位老婆婆给了他一些食物，并劝他一起上山躲避年兽。老人笑了笑，说他有办法帮助村民把年兽赶走，只不过需要村里人帮忙准备一些东西。大家半信半疑，村中有几个胆大的年轻人留了下来，准备看看老人是如何赶走年兽的。到了半夜，年兽像之前一样闯进村庄，它发现村里的气氛与往年不同。村东老婆婆家中灯火通明，门口贴着大红纸。年兽看到后浑身一抖，吓得怪叫了一声。等它走近，老婆婆家院子里突然传出“噼里啪啦”的爆炸声，原来是人们将竹节扔进了火堆里，发出的爆裂声。年兽吓的浑身战栗，不敢向前。这时，身着红袍的老人打开院门，哈哈大笑起来。年兽一见，大惊失色，只好灰溜溜的逃走了。原来，年兽最怕火光、炸响和红色。从此，人们都知道了对付年兽的方法，竞相效仿。每到腊月三十，家家户户燃要放鞭炮，贴红纸，守更待岁。到了第二天，人们还要早早出门，走亲串友，互相道喜问好。从此，“过年”贴红纸对联、燃放鞭炮、拜年，敲锣打鼓的习俗就这样一代代流传了下来。

2023年放假时间表日历如下：1、元旦：2022年12月31日至2023年1月2日放假调休，共3天。2023年1月3日上班。2、春节：2023年1月21日至27日放假调休，共7天。1月28日、1月29日上班。3、清明节：4月5日放假，共1天。4月6日上班。4、劳动节：5月1日至5月5日放假调休，共5天。4月29日4月30日上班。5、端午节：6月22日至24日放假公休，共3天。6月25日上班。6、中秋节、国庆节：9月29日至10月6日放假调休，共8天。10月7日10月8日上班。春节介绍即农历新年，是一年之岁首，亦为传统意义上的“年节”。俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。万物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，报本反始也。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，热闹喜庆的气氛洋溢。

我无法给出2023年的日历图。但是，下面是2023年的放假调休日历表（计划安排，如有调整以正式公布为准）：节假日名称 放假日期 调休日期 放假天数 备注元旦节 1月1日 1月2日（星期一） 2天 春节 2月1日至2月7日 1月29日（星期一）、2月8日（星期三） 7天 清明节 4月4日 无调休 1天 劳动节 5月1日至5月3日 4月29日（星期一）、4月30日（星期二） 3天 端午节 6月5日 无调休 1天 中秋节 9月24日 9月25日（星期一） 2天 国庆节 10月1日至10月7日 9月29日（星期五）、9月30日（星期六）、10月8日（星期日） 7天 注：以上为全国性的法定节假日，各省份和单位还会根据实际情况制定其他调休安排，请以当地官方公布为准。

导语：最近小编有些朋友想来了解一下，元旦放假时间表2023放假几天？元旦放假期间待遇规定是什么？那么，今日小编就给大家来分享一下，希望能给大家带来一些帮助。元旦放假时间表2023放假几天元旦放假时间2022年12月31日至2023年1月2日放假共3天。全中国甚至是全世界都知道，很多国家都把元旦定为法定节日，在元旦这天放假。新中国成立后，也规定元旦为法定节日，放假一天。现在比较普遍的就是由团体组织的活动，如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等。甚至，元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。保留着中国传统的庆祝方式就在于民间了，尤其是在农村。每到元旦，家家户户都会燃放炮竹，杀鸡宰鹅的，拜祭过各方神灵后，就是一家人团圆，聚一餐。假期待遇规定：1、劳动者依法享受的婚假、丧假、探亲假期间的假期工资有约定按约定，没有约定按正常出勤的70%支付。假期工资不得低于最低工资。2、病假工资：连续休假在6月以内的病假工资：工作不满2年按本人工资60%工作不满4年按本人工资70%工作不满6年按本人工资80%工作不满8年按本人工资90%工作满8年以上按本人工资100%连续休假在6月以上的由企业支付疾病救济费：工作不满1年按本人工资40%工作不满3年按本人工资50%工作满3年以上按本人工资60%本人工资按正常出勤工资的70%计算。病假工资及疾病救济费不得低于最低工资的80%.其中不包括四金。3、年休假工资：①休假期间：职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。实行计件工资、提成工资或者其他绩效工资制的职工，日工资收入的计发办法：日工资收入按照职工本人的月工资除以月计薪天数(21.75天)进行折算。月工资是指职工在用人单位支付其未休年休假工资报酬前12个月剔除加班工资后的月平均工资。在本用人单位工作时间不满12个月的，按实际月份计算月平均工资。②未休年假：一用人单位经职工同意不安排年休假或者安排职工年休假天数少于应休年休假天数，应当在本年度内对职工应休未休年休假天数，按照其日工资收入的300%支付未休年休假工资报酬。二用人单位安排职工休年休假，但是职工因本人原因且书面提出不休年休假的，用人单位可以只支付其正常工作期间的工资收入。三用人单位与职工解除或者终止劳动合同时，当年度未安排职工休满应休年休假的，应当按照职工当年已工作时间折算应休未休年休假天数并支付未休年休假工资报酬，但折算后不足1整天的部分不支付未休年休假工资报酬。折算方法为：(当年度在本单位已过日历天数÷365天)×职工本人全年应当享受的年休假天数-当年度已安排年休假天数。用人单位当年已安排职工年休假的，多于折算应休年休假的天数不再扣回。③约定优先：劳动合同、集体合同约定的或者用人单位规章制度规定的年休假天数、未休年休假工资报酬高于法定标准的，用人单位应当按照有关约定或者规定执行。④违法处理：用人单位不安排职工休年休假又不依照条例及本办法规定支付未休年休假工资报酬的，由县级以上地方人民政府劳动行政部门依据职权责令限期改正；对逾期不改正的，除责令该用人单位支付未休年休假工资报酬外，用人单位还应当按照未休年休假工资报酬的数额向职工加付赔偿金；对拒不执行支付未休年休假工资报酬、赔偿金行政处理决定的，由劳动行政部门申请人民法院强制执行。

2022年放假安排日历表：10月25日，国务院办公厅发布关于2022年部分节假日放假调休安排的通知，具体安排如下：元旦：2022年1月1日至3日放假，共3天。春节：1月31日至2月6日放假调休，共7天。1月29日（星期六(21.610,-0.99,-4.38%)）、1月30日（星期日）上班。清明节：4月3日至5日放假调休，共3天。4月2日（星期六）上班。劳动节：4月30日至5月4日放假调休，共5天。4月24日（星期日）、5月7日（星期六）上班。端午节：6月3日至5日放假，共3天。中秋节：9月10日至12日放假，共3天。国庆节：10月1日至7日放假调休，共7天。10月8日（星期六）、10月9日（星期日）上班。历法节气中国自古以农为本，以农立国。早在7000多年以前，原始农业已经出现了南北分野，北方以粟作为主，南方以稻作为主。农业生产有很强的季节性特点：春播、夏耘、秋收、冬藏，周而复始，年复一年。从远古时代起，中国先民就已掌握了反映农业生产特点的历法知识。相传，古代有黄帝、颛顼、夏、商、周、鲁六家历法，殷墟甲骨文中已经有了历法纪年，《尚书·尧典》有春分、夏至、秋分、冬至四节气的划分，战国时代发展为24节气。

2023年新疆放假日历表如下：（一）元旦：2022年12月31日至2023年1月2日放假调休，共3天。（二）春节：1月21日至27日放假调休，共7天。1月28日（星期六）、1月29日（星期日）上班。（三）清明节：4月5日放假，共1天。（四）肉孜节：4月22日是肉孜节，4月21日放假调休1天。（五）劳动节：4月29日至5月3日放假调休，共5天。4月23日（星期日）、5月6日（星期六）上班。（六）端午节：6月22日至24日放假调休，共3天。6月25日（星期日）上班。（七）古尔邦节：6月29日是古尔邦节，6月28日至30日放假，共3天。（八）中秋节、国庆节：9月29日至10月6日放假调休，共8天。10月7日（星期六）、10月8日（星期日）上班。新疆地理环境山脉与盆地相间排列盆地与高山环抱、喻称“三山夹二盆”。北部阿尔泰山，南部为昆仑山系；天山横亘于新疆维吾尔自治区中部，把新疆维吾尔自治区分为南北两半，南部是塔里木盆地，北部是准噶尔盆地。习惯上称天山以南为南疆，天山以北为北疆，把哈密、吐鲁番盆地为东疆。新疆维吾尔自治区的最低点吐鲁番艾丁湖低于海平面155米（也是中国的陆地最低点）。最高点乔戈里峰位于克什米尔边境上，海拔8611米。新疆维吾尔自治区的古尔班通古特沙漠（北纬46度16.8分，东经86度40.2分）是陆地上距离海洋最远的地方，距离最近的海岸线有2648千米（直线距离）。以上内容参考：新疆维吾尔自治区人民政府网-关于2023年节假日放假安排

日历表2023日历3月黄道吉日有以下几天：3月1日、3月10日、3月14日、3月15日、3月17日、3月20日、3月24日、3月27日、3月30日。在查询祈福黄道吉日的时候最好先取日之忌宜，再查时之忌宜。日时两者各有所司，主从有序互不矛盾。

不上班。根据查询2023年日历表得知，2023年乌鲁木齐古尔邦节是7月1号和2号，2023年7月1日2日为周六周日假期，是不上班的。乌鲁木齐，通称乌市，旧称迪化，是新疆维吾尔自治区首府、新疆的政治、经济、文化、科教和交通中心，是国务院批复确定的中国西北地区重要的中心城市和面向中亚西亚的国际商贸中心。

2023年过年法定节假日是1月22日—1月24日（农历正月初一、初二、初三）。法定节假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。根据《中华人民共和国劳动法》，有下列情形之一的，用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工作时间工资的工资报酬。安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的百分之一百五十的工资报酬；休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬；法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。2023年全年公休假日历表：一、元旦：2022年12月31日至2023年1月2日放假调休，共3天。2023年1月3日（星期二）上班。二、春节：2023年1月21日至27日放假调休，共7天。1月28日（星期六）、1月29日（星期日）上班。三、清明节：4月5日放假，共1天。4月6日（星期四）上班。四、劳动节：5月1日至5月5日放假调休，共5天。4月29日（星期六）4月30日（星期日）上班。五、端午节：6月22日至24日放假公休，共3天。6月25日（星期日）上班。六、中秋节、国庆节：9月29日至10月6日放假调休，共8天。10月7日（星期六）10月8日（星期日）上班。

导读：清明是一个传统节日，是我们祭奠祖先的时候，上坟祭祖需要我们花一天时间，若是回乡祭祖，我们还要花许多时间在路上，所以国家规定的假期对我们非常重要，回乡之前都要查询2022清明节放假多少天，那么2022清明节放假安排日历是怎样的呢？以下是小编带来的2022清明节几天假日历表，一起去看看吧。2022清明节放假安排日历2022年清明节放假时间安排：4月3日—4月5日，共3天假期。4月2日要上班。2022年清明节是几月几日2022年清明节是4月5日，星期二，农历三月初五。清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。斗指乙（或太阳黄经达15°）为清明节气，交节时间在公历4月5日前后。这一时节，生气旺盛、阴气衰退，万物“吐故纳新”，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时节。清明祭祖节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明祭祖节期内。清明节上班工资怎么计算法定节假日综合工资=法定节假日日常工资+法定节假日加班工资其中：(1)法定节假日日常工资：是指依据《全国年节及纪念日放假办法》之规定。员工在国家法定节假日，依法享受带薪休假，即在法定节假日中，即使员工不上班，企业也应按其正常上班情形一样，正常支付其日工资。(2)法定节假日加班工资：是指依据《劳动法》第四十四条第(三)款规定。即企业如在法定节假日，如五一节，安排员工加班的，应当支付给员工的加班工资为不低于其日工资的300%。即其加班工资≥日工资*300%。即不低于三倍工资。清明节插柳枝是纪念谁的说法一：纪念神农氏据说插柳的风俗，是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成荫。说法二：纪念介子推介子推为明志守节而焚身于大柳树下，让晋文公和群臣百姓痛心不已。第二年，晋文公亲率群臣爬上山来祭拜介子推时，发现当年被烧毁的那棵老柳树居然死而复生。晋文公当下便将老柳树赐名为“清明柳”，并且当场折下几枝柳条戴在头上，以示怀念之情。从此后，群臣百姓纷纷效仿，遂相沿成风。清明插柳戴柳成为纪念介子推的一种象征。注：以上2022年清明放假版本为预测版，真正放假安排还需等官方公布。

2022年全年公休假日历表 2022年学生怎么放假 2022年元旦放假时间安排：2021年12月31日(周五)-2022年1月2日(周日)，共放假3天。 2022年春节放假时间安排：2022年1月31日(除夕、周一)-2022年2月6日(初六、周日)，共放假7天，其中2022年1月29日(周六)、2022年1月30日(周日)正常上班调休。 2022年清明节放假时间安排：2022年4月3日(周日)-2022年4月5日(周二)，共放假3天，其中2022年4月2日(周六)正常上班调休。 2022年五一劳动节放假时间安排：2022年5月1日(周日)-2022年5月5日(周四)，共放假5天，其中2022年4月30日(周六)正常上班调休。 2022年端午节放假时间安排：2022年6月3日(周五)-2022年6月5日(周日)，共放假3天 2022年中秋节放假时间安排：2022年9月9日(周五)-2022年9月11日(周日)，共放假3天。 2022年国庆节放假时间安排：2022年10月1日(周六)-2022年10月7日(周五)，共放假7天，其中2022年10月8日(周六)和2022年10月9日(周日)为正常上班调休时间。 2022年假期高速公路免费通行时间 主要是春节、清明节、五一劳动节、国庆节四个重大节假日，时间分别是： 春节：1月31日0时(除夕)—— 2月6日24时(年初六)，共7天 清明节：4月3日0时—— 4月5日24时，共3天 劳动节：4月30日0时—— 5月2日24时，共5天 国庆节：10月1日0时—— 10月7日24时，共7天

2023兔年日历怎么画2023兔年日历的画法如下:材料准备:纸、笔、彩色笔。操作步骤:1、先画两个平行四边形,前面画一个飘起来的方形,侧面上下画两个圆。2、圆上长长兔耳朵,圆脸中间写个W,下面半圆画嘴,上面圆圈画眼,左手直线往上,右手弧线往下,画出打鼓动态,跳过右手画鼓面鼓身。3、同样的方法再画一个小兔子,双手弯曲向前做拱手礼。4、顺着铅笔线画日历,前面画五个月亮形。5、在飘起来的方形对角方向写前途无量空心字和2023空心字,波浪线折线叠加出山石丛林,高低错落前后遮挡,最后棒棒糖线画云彩。6、再涂上颜色就完成啦。方法二:1、首先,我们要做的是确定2023年兔年的日期。由于每一年都是不一样的,所以在日历表的绘制上也有所不同。通常是将2023年兔年的日期从农历正月一日开始,到农历腊月三十一日结束。接下来,我们可以通过查询日历软件或网站,获取具体每月日期。2、其次,我们应当针对不同日期进行相应的安排。现在很多学校都会为每一个月,每个季度和每一年安排诸如“国庆节”、“端午节”、“中秋节”、“春节”和“中和节”等重要活动。这些活动需要标记在2023年兔年的日历表上,以便于学生准确的知道他们的假日到底什么时候。3、最后,在日历表上我们还可以利用颜色,表示特别的活动,比如放假的活动可以用红色,上课的活动用蓝色表示。孩子们更容易记住每一个日子的任务安排,体会兔年的活泼灵动,使用一只兔子或一盏灯作为每一页日历表的美化插画,也是很不错的选择。4、总而言之,2023年兔年的日历表画法主要有,确定兔年的开始和结束日期,其次根据放假和上课安排确定每天的活动,最后运用颜色和图案进行美化补充,就可以完成一张精美的日历表,从而熟练记住每一天的活动,做出不一样的节日气氛。2023年日历兔子怎么画关于2023年日历兔子的画法如下:先画上小兔子两只可爱的小耳朵,接着画上小兔子胖嘟嘟的脸蛋和圆润的身子,画上小兔子的小圆眼和小小嘴巴,画上小兔子两只可爱的小爪子,最后画上小兔子圆圆的小尾巴,在上方写上2023,这样兔年的小兔子就画好了。第一步:先画上一个椭圆形的脑袋。第二步:脑袋上面画上两个椭圆的耳朵,里面再画上一层。第三步:在头里面画上眼睛鼻子和嘴巴,嘴巴前面再加上一个大门牙。第四步:在头下面,用弧线画出它的左手,右边画上一个圆形的手。第五步:两手中间再给它画上一个大萝卜,叶子注意用波浪线来画。第六步:在下面,画上两条竖线,中间连起来,后面再画上一个毛茸茸的小尾巴。第七步:最后给画好的兔子涂上颜色,就完成了。首先在儿童画中央画一只卡通兔子,两个耳朵长长尖尖的,两手抱在胸前,是恭喜的手势。接着在儿童画左上角和右上角画两个灯笼,写上标题“春节”两个大字。在儿童画的左下角画一些元宝和红包,在儿童画右下角画上许多鞭炮摆在地上。然后把兔子的脑袋涂上黄色,衣服是红色的,灯笼也是红色的,非常喜庆。把标题涂上橘黄色,儿童画背景是紫色的,装饰物是五颜六色的很好看。最后把元宝涂上金黄色,红包和鞭炮都是红黄相间的颜色,这样春节儿童画就完成了。小兔子日历怎么画画一幅兔年的日历画法如下:1、首先在画面下方画一个拱手作揖的小女孩,在她的轴位画上大大小小的元宝和红包,左右两边画上波浪线条。2、上方画一个向下的弧线,中间画两个圆圈,里面写上“元旦”的文字,再画上短线条装饰,左右两边分别画抱着胡萝卜的兔子和抱着五角星的熊。3、左边画一个用小树苗组成的文字框,旁边是一个可爱的兔子脑袋,右边画上熊猫样式的文字框,中间再画一个抱着胡萝卜的兔子。4、一起上色吧,人物头发涂褐色,衣服涂红,元宝涂黄色,红包涂黄色和红色,波浪线内部涂蓝色。5、上方背景是粉色和蓝色相间的,圆形涂红色,文字用蓝色和黄色涂,兔子涂粉色,胡萝卜涂橙,熊涂褐色,星星涂黄,下方的小旗帜涂红。6、下方背景涂上蓝色、红色、绿色等元素,小树苗涂绿色,熊猫文字框眼睛和耳朵涂黑色,下方兔子涂鹅黄色,最后画上格子线,兔年元旦手抄报就完成了。兔年是根据中国传统历法来确定的,生肖中的“兔”对应着十二地支中的卯,兔年即卯年,每十二年作为一个轮回,2011年是兔年,即辛卯年,以农历立春为界,在公历2011年2月5日起,就进入了兔年。兔子(学名:Leporidae),兔科兔属哺乳动物。兔具有管状长耳,簇状短尾,强健后腿。以亚洲东部、南部、非洲和北美洲种类最多,少数种类分布于欧洲和南美洲,陆栖,多见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林或树林。兔子在动物分类学上属于哺乳动物中的兔形目(Lagomorpha)。兔形目可分为两科,分别是鼠兔科(鼠兔)和兔科(家兔及野兔)。

2023年假期安排如下：一、元旦：2022年12月30日至2023年1月1日放假，共3天，其中，1月1日为法定节假日，12月31日（星期六）公休，1月1日（星期日）公休日调2022年12月30日（星期五）。二、春节：1月22日至28日放假调休，共7天，其中，1月22日（春节）、1月23日（正月初二）、1月24日（正月初四）为法定节假日，1月21日（星期六）、1月22日（星期日）两个公休日调至1月25日（星期三）、1月26（星期四），1月29日（星期日）公休日调至1月27日（星期五），1月21日（星期六）、1月29日（星期日）上班。三、清明节：4月3日至5日放假调休，共3天，其中，4月5日为法定节假日，4月1日（星期六）、4月2日（星期日）上班。四、劳动节：4月29日至5月3日放假调休，共5天，其中5月1日为法定节假日，4月23日（星期日）、5月6日（星期六）公休日调至5月2日（星期二）、5月3日（星期三），4月29日（星期六）、4月30日（星期日）公休，4月23日（星期日）、5月6日（星期六）上班。或者4月29日至5月1日放假调休共3天，5月2日（星期二）上班。五、端午节：6月22日至24日放假调休，共3天，其中，6月22日为法定节假日，6月24（星期六）公休，6月25日（星期日）公休日调至6月23日（星期五），6月25日（星期日）上班。六、中秋节/国庆节：9月29日至10月6日放假调休，共8天，10月7日（星期六）、10月8日(星期日)上班。

最晚春节时间1985年春节2月20日。春节最早会出现在公历1月21日1966年出现过。最晚的春节会出现在公历2月20日曾在1985年出现之间相差一个月但不会再多了。在中国，春节是依据农历编排的，农历是我国古代劳动人民的成果，按照太阳和月亮的运行规律编制的，很适于农业活动的安排。相传起源夏代。其科学性、实用性都很强，因此流传至今。

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如需这个，加一下俺。《教育的目的》 作者:（英）怀特海（Alfred North Whitehead）著；徐汝舟译 页数:185 出版日期:2002 简介:本书是作者有关教育的演讲论文集，比较全面地反映了他的教育观念。他主张教育应当充满生气与活力，反对向学生灌输知识，而应引

写一篇介绍南宁旅游景点的英语作文,70词左右Nanning, the capital city of Guangxi Zhuang Autonomous Region, is the political, economic and cultural center of the region.Pleasant climate endows the city with evergreen trees and fragrant flowers all year round, hence the name "Green City."Nanning welcomes visitors from all over the world. Its beautiful subtropical scenery and exotic ethnic minority culture have been attracting millions of tourists for years. Qingxiu mountain is the most moutain in Nanning.This mountain is easy to go by local bus and taxi. After reach the entrance. You can warm up by walking up. A lot of interesting spot to visit i.e. Chinese Temple, Thai (Buddha) temple, Pagoda, park and senery. Its a nice place to visit with green, quiet,clean.桂林的景点英文介绍The city famous: Elephant Trunk Hill Seven Star Park, Reed Flute Cave Park Diecai Park Fubo Park, there are two rivers and four lakes night (Li River, Peach Blossom River, Wood Lake, Guihu, Ronghu, Sequoia Lake), is very good Oh, it was said April is the season belongs to the beauty of Guilin tour, Lijiang tour boat in particular, exposure to Shilihualang, middle man in the picture, painted in the mind to stay, can not miss it. Yangshuo attractions are: a large banyan Xanadu Totem Moon Mountain Trail 遇龙河 drifting Silver Cave Impression Longsheng Terraced Fields kwan"am also ancient East市内著名的有：象鼻山公园 七星公园 叠彩公园 伏波山公园 芦笛岩 还有夜游两江四湖（漓江、桃花江、木龙湖、桂湖、榕湖、杉湖），非常的不错哦，有人说四月是属于游桂林的美丽时节，特别是坐船游漓江，置身于十里画廊，人在画中游，画在心中留，不可错过哦。阳朔著名景点有：大榕树 月亮山 世外桃源 图腾古道 遇龙河漂流 银子岩 印象刘三姐 还有龙胜龙脊梯田 冠岩 古东广西旅游景点介绍[用5~6句英语]广西壮族自治区的峰林是发育完美的热带岩溶地貌的典型代表。它们平地拔起，气势超群，造形奇特。形态最典型、风景最秀美的是桂林、阳朔一带的石灰岩峰林，曾被明代旅行家徐霞客誉为“碧莲玉笋世界”。此外，在桂东北、桂中、桂东南、桂西等地也随处可见石灰岩峰林。 广西河流众多，清澈娟秀，在地域上多与奇峰相配，形成一派山环水绕，山水相依的秀丽景色。除举世闻名的漓江外，景色优美的还有融水的贝江、资源的资江、宜山的下枧河、大新的黑水河、崇左的左江、宁明的明江等。湖泊风景多以较大的湖泊或水面为主景，湖岸的山丘、原野和农家村舍、田园风光或城市风貌等为衬景而组成。如桂林的榕湖、杉湖，南宁的南湖，柳州的龙潭，贵港的东湖，陆川的龙珠湖等。此外，广西还有不少水质优良、水面宽阔、群山环抱、湖光山色十分秀美的水库，如灵川青狮潭、百色澄碧河、富川龟石、邕宁大王滩、合浦洪湖江、玉林寒山等水库。 Guangxi Zhuang Autonomous Region, the peak forest development is the perfect tropical karst landforms typical. They flat out, Maria"s momentum, the peculiar form. The most typical form, the scenery is beautiful Guilin, Yangshuo in the vicinity of the limestone peaks, was traveling home Xu Ming Dynasty as "Yu-Sun Bilian world." In addition, in the north-eastern Guangxi, Guangxi, southeastern Guangxi, Guangxi and other places of the West also can be seen everywhere limestone peaks.Many rivers in Guangxi, clear Juanxiu in the region with more than match Qi, Hill formed one ring around the water, beautiful scenic landscape of dependency. In addition to world-famous Lijiang River, there are beautiful water into the bay Jiang, Jiang"s capital resources, Yishan of soap under the river, the Heishui He Daxin, Jiang left the Chongzuo, Ningming Ming Jiang, and so on. Scenic lake to make more use of the larger lakes or water-based King, Lake hills, fields and farm cottage, urban or rural scenery, and other features for the King and the composition of the liner. Guilin, such as the Ronghu, Sequoia Lake, Lake of Nanning, Liuzhou, the Longtan, Guigang of East Lake, Pearl Lake, and so on the Luchuan. In addition, there are a lot of good water quality in Guangxi, the broad surface of the water, mountains, Huguangshanse very beautiful reservoir, such as Lingchuan Qingshitan, Bose Chengbi River, Bucheon stone turtle, King yongning Beach, Lake Hepu Jiang, Yulin, such as Han Shan Reservoir.

两双都是次顶级缓冲跑步鞋。先看看两者的介绍吧。Rider 18慢跑鞋在重量上继续做了优化，长度为270CM的Rider 18重量只有260g。继续使用美津浓的特有的“U4ic”中底材料，达到最优的减震和轻量。Mizuno wave rider 18除了正常的宽度之外，还有窄、加宽等不同的鞋面肥度可以供挑选，不论你脚的胖瘦，你都可以找到适合你的脚型的款式。科技方面使用了半掌MIZUNO WAVE平行波浪片科技中底，运用波浪型镶片达到支撑与缓震性能共存的需求；中底采用的材料U4ic比当年的AP+轻了30%。后跟镶嵌的SR Touch吸震橡胶相比VS-1在缓震性和回弹性上更加出色。大底新增了Xtatic Ride，G3 Sole和Wet Traction防水科技，配合经典的X10碳素橡胶使其在公路甚至山地环境都能轻松应对。此款适合体重标准及大体重的小伙伴，月跑步100km。友情提醒：轻体重的小伙伴尽量不要选这个系列哦。2014年美津浓次顶级避震跑鞋WAVE ENIGMA 4，是一双实用性极强的进阶级缓震跑鞋。相对于上一代，这一代在外型上做了很大的更新，颜色骚亮，款式时尚。最重要的是这款鞋子囊括了美津浓所有跑步鞋顶尖科技，美津浓独家全大底平行WAVE避震科技（偏缓震），均匀将冲击力分散于整个鞋底，避震效果卓越。有效保护跑者的脚步关节和膝盖。中底升级版轻量材料U4ic，是一种独特的复合中底材料，与Ap+有相似的穿着感和避震性。重量上比AP+轻30%，却具有与Ap+相似的舒适度和功能性。鞋后跟采用SR TOUCH高吸震材料，以良好的回弹性创造更理想的接地感。X10碳素橡胶大底，防滑耐磨，耐磨性提高80%。DYNAMOTION FIT 鞋面构造。提升行进间的极度舒适感。前掌部分，采用了十分常见的分段式大底设计以增强启动时的流畅性和灵活性。与波浪形的U4ic中底设计一样，二者都是SmoothRide科技（类似于Asics的FluidRide）的重要组成部分。Smooth Ride降低跑步时足部产生的不稳定，以及大底特殊的凹槽设计，有效防滑。实现更平顺的卓越跑步感觉。对于80公里以上的跑步狂人以及喜欢进行速度训练的跑者来说，这会是一款不错的选择。

举办

问题一：“只剩下五天”英语怎么说？ only five days left only four days left only three days left only two days left only one day left （only 只，left 剩下） 问题二：时间过得如此的快，倒计时还剩下74天了，用英语怎么说 时间过得如此的快，倒计时还剩下74天了 Time goes so fast that the countdown has only 74 days left. 问题三：大约四天用英语都怎么写 About four days 问题四：用英语怎么说 序数词+day, 大多的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。在括号里的是缩写形式。 the first (1st) day 第一天 the second (2nd) day 第二天 the third (3rd) day 第三天 the fourth (4th) day 第四天 the fifth (5th)day 第五天 the sixth (6th) day 第六天 the seventh (7th) day 第七天 the eighth (8th) day 第八天 the ninth (9th) day 第九天 the tenth (10th) day 第十天 the eleventh (11th) day 第十一天 the twelfth (12th) day 第十二天 the thirteenth (13th) day 第十三天 the fourteenth (14th) day 第十四天 the fifteenth (15th)day 第十五天 the sixteenth (16th)day第十六天 the seventeenth (17th)day 第十七天 the eighteenth (18th) day第十八天 th互 nineteenth (19th) day 第十九天 the twentieth (20th)day 第二十天 问题五：每四天用英语怎么说 every four days 问题六：怎么去了四天啊用英语怎么说? How e you"ve been there for four days? 问题七：前四天用英语怎么说 previous four days

看着像个日本字符，没什么太大意义

RosemaryKnowerRosemaryKnower是一名演员，代表作品有《我的唯一》、《13号星期五》等。外文名：RosemaryKnower职业：演员代表作品：《我的唯一》、《13号星期五》等合作人物：理查德·隆克瑞恩

我觉得想不起来就算了总有一天会记起来的

羊肉配边一种香草味道较好? 这里我设定你是以西菜的方式烤羊肉，例如烤羊扒、烤羊肶。 羊的膻味是源自羊的脂肪，这点你要记住。 西菜中羊肉所用的香草一般用迷迭香(Rosemary)、百里香(Thyme)、阿里根奴(Oregano)和西子(Sage)。 Rosemary的叶面有点蜡质，香味比较难出。如果你是BBQ方式烧羊扒或焗羊肶的话就见意用Rosemary。因为高温可以让Rosemary出到味。 Thyme和Oregano香味比较Rosemary下来得弱一点，出味也比Rosemary容易。如果你用煎的方式烹调的话便用这两种中的其一。Oregano跟番茄的味道也很相配，如果你的配菜加扒茄的话便应该只用Oregano了。 Sage多数是碎肉才用。如果你用碎羊肉煎个羊肉饼的话便用Sage吧。 P.S 1 Rosemary的香味好强，如果做二人份量的羊扒(六枝骨)3/4茶匙便足够。 P.S 2 Sage的香味也好强，如果做二人份量的肉饼(八枝骨羊扒切成碎肉)。Sage叶碎用2/3茶匙，Sage粉末就1/2茶匙。 P.S 3 你也可以替羊扒减下肥，切除太多的肥油才烹调。一来不会太肥腻二来也会少点膻味，香草也可以减量少许。 P.S 4 腌羊肉时加点黑椒碎，会更加好味。,参考: ME,怕腥味可用烧局法炮制， 羊仔腿肉约六安土，切去多余肥膏(一般都连少少肥膏亦是羊腥味所在，将肉洗净洒上适量胡椒同盐腌十分钟放平底锅用牛油煎至一面焦黄拿起放进预热炉中以200度火十五分钟,可以一试，把柠檬叶切碎。,

mixed-blood

离心分离机作用原理：离心分离机有一个绕本身轴线高速旋转的圆筒，称为转鼓，通常由电动机驱动。悬浮液(或乳浊液)加入转鼓后，被迅速带动与转鼓同速旋转，在离心力作用下各组分分离，并分别排出。通常，转鼓转速越高，分离效果也越好。离心分离机的作用原理有离心过滤和离心沉降两种。①离心过滤：悬浮液在离心力场下产生的离心压力，作用在过滤介质(滤网或滤布)上，使液体通过过滤介质成为滤液；而固体颗粒被截留在过滤介质表面，形成滤渣，从而实现液-固分离。过滤型转鼓圆周壁上有孔，在内壁衬以过滤介质。②离心沉降：利用悬浮液(或乳浊液)密度不同的各组分在离心力场中迅速沉降分层的原理，实现液-固(或液-液)分离。沉降型转鼓圆周壁无孔。悬浮液（或乳浊液）加入转鼓后，固体颗粒(或密度较大的液体)向转鼓壁沉降，形成沉渣（或重分离液）。密度较小的液体向转鼓中心方向聚集，流至溢流口排出,成为分离液（或轻分离液）。转鼓均为间歇排渣，适用于含固体颗粒粒度较小、浓度较低的悬浮液或乳浊液分离；转鼓用螺旋连续排渣，可分离固体颗粒浓度较高的悬浮液。在具有多层圆锥形碟片的转鼓中，液体被碟片分成若干薄层，缩短了沉降分离的距离，使分离加快，改善了分离效果。当要进行分离的固、液混合物从进料口进入高速旋转的转筒内，在离心力的作用下，混合物通过滤网实现过滤，液体分离物经过排液管排出，固体分离物留在转筒内，待转筒内的固体分离物达到设备所规定的要求时，停止进料，对固体分离物进行清洗，同时将洗涤液排出。清洗达到要求后，离心分离机进行低速运转，固体分离物排出装置(刮刀)在交流伺服电动机的驱动下动作，将固体分离物排出，完成一次工作过程。离心分离机的研究和发展趋势是：①强化分离性能，包括提高转鼓转速；在离心分离过程中增加新的推动力；加快推渣速度；增大转鼓长度使离心沉降分离的时间延长。②发展大型的离心分离机，主要是加大转鼓直径和采用双面转鼓提高处理能力使处理单位体积物料的设备投资、能耗和维修费降低。③改进卸渣机构使操作连续化。④增加专用和组合转鼓离心机,以满足特殊的和多项的分离要求。⑤理论研究方面，主要研究转鼓内流体流动状况和滤渣形成机理，研究最小分离度和处理能力的计算方法。复杂形状转鼓的应力分布和强度计算的研究。⑥研究离心分离过程最佳化控制技术。

　　vsd文件是Microsoft Office Visio的绘图文件专用格式，常用于图表的绘制，利用WPS打开vsd文件，以visio2010为例，步骤如下： 　　1、在网上下载好visio安装包，打开； 　　2、打开后选择安装程序，一般以.exe结尾大，双击安装； 　　3、安装完成后，选择要打开的vsd文件，右键选择“打开方式”，选择“visio”； 　　4、visio程序自动启动并打开vsd文件，就可以对其浏览编辑。

这个怎么读

　　当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是我为大家收集的《教育的目的》读后感范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 　　《教育的目的》读后感1 　　教育的目的是什么？如果你的回答还是只是让学生获得一个漂亮的分数，那恐怕这样的教育观念可能只是停留在了表面。当然没有人能真正的为此盖棺定论，我想，价值观不同，目的必然是不同的。 　　刚入职的时候，学校请池主任到校做讲座，他当时分享的一句话让我印象深刻：教育，就是要为社会培养合格的公民。我想，就是我们要在教育过程中，教授给学生在社会上安身立命的能力，反过来，这样的学生也会为社会的发展做出自己的一份贡献。这样的循环才是良性的，才是长久的。这样的教育目的更多的考量了社会的发展，个体的发展是为了集体的进步。这样的教育观与中国传统文化中得到集体主义思想是非常一致的。 　　教育大师怀特海在《教育的目的》一书中给我们提供了完全不同的角度。他在书中写道，我们的目标是要塑造具有广泛的文化修养，在某个方面有专业知识的人才，他们的专业知识可以给他们进步腾飞的基础，而他们所具有的广泛的文化，是他们有哲学般深邃，又如艺术般高雅。 　　在书中，他更是一针见血的指出，学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。虽然我们有时也这样说，但我们真正做到了吗？家里还在读小学的小表弟每天都有写不完的作业，为了考得高分，不得不去上各种各样的补习班。家长的教育观念和学校教育普遍的功利化。教育似乎全是为了考试。 　　我们要培养的是有文化又掌握专业知识的人才。专业知识是基础，文化则引领他们进入更高远的境界。但是，我们在教育过程中对培养学生的文化素养缺乏足够的重视，这导致我们的学生成为了学习的机器，他们失去了对美的感受，他们变得冷漠、自私、缺乏责任感——这一切都是我们不愿看到的，所以我们要关注学生的文化素养，在日常教育教学中，慢慢渗透美育和道德情感教育，使学生能够成为既有文化，又掌握专业知识的人才。 　　至于教育的目的到底是什么，我想只要我们在教育过程中多用心多思考，心中总会渐渐有答案。 　　《教育的目的》读后感2 　　打开《教育的目的》一书，我仿佛穿越了时空隧道，看到一个充满睿智的鲜活的人正向我昂首走来——英国的怀特海，一个伟大的哲学家、教育家。他留下了许多供我们对教育、对学习永久反思并值得借鉴的文字。尽管他的思想言论不全部与我们所处的时代相吻合，但很多时候足可以成为一面镜子，供后来的我们照出自己的面貌。 　　细读《教育的目的》，揣摩文思，感悟颇多，但在此只谈他关于教育“差异化”的一些想法。 　　怀特海先生认为“在教育中如果排除差异化，那就是在毁灭生活”。这句话告诉我们，首先必须要承认学生是有差异的，每个或每类学生都有自身独特的个性特点，包括身体和心理两方面，作为教师，我们必须要尊重学生的个体差异。教育中排除差异化，所有的学生都用同一种标准“一刀切”， 用同一把尺子要求孩子，这样做表面看，确实能够减轻教师备课上课的负担，但是对学生来说，便是百害而无一利了。排除差异化，学生的求异思维和创新的欲望和能力均可能遭到扼杀，从而会形成思维的惰性和定性；排除差异化，学生的个性很难展示或很难被注意到，从而无法使学生根据自身特点采取有效的方式方法学习，那么，好的学生可能得不到发展，差的学生可能很难跟上教师的步伐；排除差异化，就无法或极少能使学生把所学到的知识和人类的精神活动联系在一起，如此，就是在毁灭学生那“多姿多彩的生活”；排除差异化，教育唯分数是从的现象更难以撼动，中国北大教授郑也夫说，“学生的天赋和能力参差不齐，传统教育的做法往往是上压下提。即成绩好的学生会被限制，而成绩较差的学生会被逼迫去学习，出现了伺候分数的现象”。由此观之，教育者的眼中如果没有学生的差异性，不尊重学生的特点，不看到学生的“与众不同”，那么教育无疑是一场灾难！ 　　教育若排除差异化，其弊端显而易见，但是在教学中，在课堂上，有几人能真正做到尊重学生的差异？现实很严峻，然而，值得庆幸的是，改变正在发生，很多教育学家和教育工作者已然走在思考、探索及实施差异化教学的路上。如华国栋教授的《差异教学论》、教育家吕型伟先生的《实施有差异的教学》、扬州一中对学困生学习需要的研究和实践等，这些都是可喜的变化。作为教师的我，也在努力思考在教育中如何尊重学生的与众不同。 　　我认为要做到尊重学生的与众不同，前提是要了解学生的差异。每个学生都有自己的个性，教师在与之接触过程中，有意识的发现这种个性，可能有些学生的个性并非教师喜欢的类型，那么这个时候也不能带有任何主观排斥厌恶情绪，而应尊重这些个性。特别是班级中成绩不入流、行规有偏差的学生，他们长期不受老师待见，被老师打压、漠视，此时，若是能够对他“另眼相看”，多加关心，这类学生一般会对老师的付出有成倍的.回报，这也是笔者本人的切身体会。作为教师，一个人管理几十个学生，不可能针对每个学生的个性都制定相应的政策，那么除个别特别的学生实施个别辅导教育外，其他学生可以按照成绩等分为几个层次类别，这样教师在布置作业、安排任务时更有针对性。 　　同时课堂教学及生活教育的方式方法应灵活多样。若是每次对每位学生都用同一种上课方法或教育方式，学生难免会产生“免疫力”，失掉学习的兴趣，若想使学生不断按照老师设定的目标一步步前进，就需要尊重差异，把差异当作一种资源开发。针对不同层次的学生，设计不同难度的问题，采用不同的方式方法，不断想方设法调动学生的兴趣和积极性。比如对于知识水平较低的学生，课堂“教”重于“学”，主要是教师讲解，学生理解，并且主要是一些基础知识，若是遇到一些故事性比较强的文章，可以选择这类学生根据情境进行角色扮演，以使学生更好地理解文中浅显的意思。再如对于一些性格较活泼的孩子，课堂可以采用学生讲课等方式，激发学生对课堂的兴趣。 　　当然评价也要有差异性。笔者现在的课堂实行的是积分奖罚制度，实施以来，觉得效果还是不错的。具体做法是根据之前的目标设定，每个月小结一次学生目标的达成度，由于目标不同，所要求的分数线标准亦不同，在作业、课堂表现等方面完成比较好、积分较高的，教师自掏腰包奖励一些学习用品，反之，假期作业加倍。当然，这也仅是一种先期尝试。 　　《教育的目的》是教育经典之一，它是从教育实践中来，也应该回到教育实践中去。也就是：我们要在教育中去理解它、实践它，教育中应认识到学生的个体差异，并尊重他们的“与众不同”！ 　　《教育的目的》读后感3 　　作为一名一线教学工作者，教学内容基础，教学工作具体，有时候在繁琐的工作当中，很容易忘了属于这一份职业的星辰与大海，更多是沉浸在日常的单一重复当中。然而，越是基础的工作，越需要有一个远大的高屋建瓴的向导，不忘初心，才能更好地前行。这本书的主题虽然有些宏大甚至沉重，但全篇读完，能让读者对于教育工作者的真正任务产生进一步的思考。特别是第一章到第三章，令我非常有收获。这本书当中，怀特海针对当时英国存在的教育问题进行了反思，以此提出了自己的教育观点，但对于今天的中国教育现状，仍然具有一定的参考价值。 　　怀特海认为，教育是为了生活和生命而存在的，并围绕生活而展开运行。凝练成为一句话就是：教育的目的就是为了多姿多彩的生活。也就是说他主张将教育与生活联系在一起，并把学生视为有血有肉的个体，而不再是工具。教师在传授知识的同时，帮助学生将知识运用到鲜活的生活之中，再通过生活实践来验证知识的科学性，而不是当一个知识的搬运工，机械地将知识填装到学生的大脑中。毕竟教师就是教育目的最直接的实施者之一，也就是说一名教师在立足于教育现实的同时，也要时刻保有一份坚定的教育信念和追求。 　　书中提到：“不能让知识僵化，而要让它生动活泼起来——这是所有教育的核心问题。”对于这一点，我也感触颇深。单纯的概念必须要结合生活当中能接触的实际事物来举例，学生们才会又快又好地掌握。在解答一些具体问题时，带入到生活场景，学生们也会更印象深刻。在今后的教学中，这个做法也值得我继续发扬光大，在备课时考虑如何结合当下学生们喜爱的话题上多花心思。 　　关于教育的节奏，怀特海结合受教育者的心智发展分为三个阶段：浪漫阶段、精确阶段及综合运用阶段。在他看来，教育的节奏，是指不同的科目，不同的学习方式应该在学生的智力发育达到适当阶段时采用。不同的情况下，这三个阶段开始的时间和持续的时长都不尽相同，而我们的教育应该是这样一种不断重复的周期。所谓教育有周期，其实就是教与学都有周期，从“教”的方面讲，要根据实际情况做好计划，从“学”的方面讲，有一个接受过程甚至是反复练习的过程都是常见的现象。这就要求教师要有计划性的同时更要有充足的耐心。 　　在教育的节奏这一章里，怀特海还特别提到：“如果教师在满足学生有节奏的渴望方面恰到好处地起激励作用，学生一定会不断地为某种成就而欣喜，不断地重新开始。”这一句话我是十分赞同的，在教学过程中，学生们非常需要老师的肯定和鼓励。很多时候，一句简单的赞扬，就能够激起学生们更加积极的学习热情。希望自己能时时牢记这一点，努力给予我的学生们更多的正面反馈，帮助他们投入到学习的乐趣当中。 　　这本书在让我透过日常教学工作以外，能更多地去思考关于教育的本质，对我而言大有裨益。 　　《教育的目的》读后感4 　　《教育的目的》这本书是英国著名的数学家、逻辑学家以及教育理论家怀特海所著。在寒假读了这本书后我有以下一些感触分享给大家： 　　怀特海说“在衡量技术教育的重要性的同时，我们绝不能把书本知识当做唯一的学习方式。第一手的知识才是理智生活的根基。书本学习很大程度上只是传递第二手的知识。因此，永远没有直接实践来得重要。”我们都知道，从书本中获取的知识都是他人总结的经验，是抽象的难以消化理解的。如果老师只是一味地强调学习任务的完成，不顾学生获取知识的能力的发展，那么知识便会以填鸭式的方式进入学生的大脑中。最终知识也不过是学生脑海中的一个过客，停留片刻之后转瞬即逝。但是当学生通过自身的实践去发现知识，了解其中的奥秘，主动地探索知识，学生定能发现学习的乐趣，不断学会绞尽脑汁运用各种方法去解决获取知识路途中所发生的各种困难，最终获取知识收获快乐与成就感。 　　本书以“教育的目的”为题，但是教育的目的到底是什么，每一位教育者都应当深刻反思教育的目的，在培养孩子的过程中要把他们看作是有血有肉的一个整体的人，而不是没有灵魂和思想的机器。只有这样，我们的教育才会发挥出其应有的作用，孩子们才能够走上最好的适合他们发展的道路。 　　教育的目的到底是什么，需要我们每位教育者在教学过程中去思考；我们需尽最大的努力去培养和引导学生的创造力以及思维发展。唯有这样，教学才不会陷入程序化、机械化的僵局，才能始终充满着鲜活的生命力。我也希望我在走上教育这条漫长的道路上能够不忘初心，为孩子的个性自由发展做出更多的努力，奉献自己的一份力。 　　《教育的目的》读后感5 　　《教育的目的》是怀特海写的一本关于智力教育的书，他在开篇就说：我们的目标，是要塑造既有广泛的文化修养又在某个特殊方面有专业知识的人才，他们的专业知识可以给他们进步、腾飞的基础，而他们所具有的广泛的文化，使他们有哲学般的深邃，又有艺术般的高雅。 　　自我发展是最有价值的智力发展。学校教育只是起到引导性的作用，一个人能否成长成才，能否在社会上立足，关键是取决于自身的努力程度，当一个人爱学习的时候，无论时间多么紧张，总会挤出时间去学习，甚至会舍弃做其他事情的时间来进行自我提升，当然，学习一两天很容易，但是坚持很难，要日复一日的坚持，没有内心强大的对学习的热爱是坚持不下来的。别看学校教育仅具有引导性，但其任然在学生成长过程中占据不可忽视的地位。学校教育的关键在于教师，在学校中教师是和学生相处的时间最久的，因此教师的行为会直接影响到学生的发展。若一名教师教授大量的科目，却只是蜻蜓点水地教授一点皮毛，只会造成一些毫不相干的知识的被动接受，不能激起任何思想活力的火花。如果一名教师只教授一些少而精的科目，让他们对所学的知识去认识世界，并在现实生活中加以运用，就能够帮助他们成长成才。 　　教师要注意了解到每个学生的特点，并且采用符合他们身心发展规律的教学方式，要采取多种不同的思维训练方式，一种思维训练方式不可能适合所有的儿童，教师不应该奢望一次出色的演讲就可以一劳永逸地激励岀一个令人赞赏的班级，所有的事情都是循序渐进、一步一个脚印而来的。因此教师应该引导学生的思维，从而让学生觉得他们是在真正地进行学习，而不只是在表演智力的小步舞蹈。

歌曲名:Rosemary歌手:Suzanne Vega专辑:The Best Of Suzanne Vega - Tried And TrueDo you remember when you walked with meDown the street into the square?How the women selling rosemaryPressed the branches to your chest,Promised luck and all the rest,And put their fingers in your hair?I had met you just the day before,Like an accident of fate,In the window there behind your door.How i wanted to break inTo that room beneath your skin,But all that would have to wait.In the carmen of the martyrs,With the statues in the courtyardWhose heads and hands were taken,In the burden of the sun;I had come to meet youWith a question in my footsteps.I was going up the hillsideAnd the journey just begun.My sister says she never dreams at nightThere are days when i know why;Those possibilities within her sight,With no way of coming true.Some things just don＇t get throughInto this world , although they try.In the carmen of the martyrs,With the statues in the courtyardWhose heads and hands were taken,In the burden of the sun;I had come to meet youWith a question in my footsteps.I was going up the hillsideAnd the journey just begun.All i know of youIs in my memoryAll i ask is youRemember me.http://music.baidu.com/song/7922936

《思维方式》（[美] 怀特海）电子书网盘下载免费在线阅读链接：https://pan.baidu.com/s/184_Pt382GITvHm6ZZJl89w 密码：c6ht书名：思维方式作者：[美] 怀特海译者：刘放桐豆瓣评分：8.5出版社：商务印书馆出版年份：2004-12页数：158内容简介：怀特海的《思维方式》这部书稿的翻译我早在1964年就已完成了。记得拙译柏格森《形而上学导言》一书1963年在商务印书馆出版后，我曾想过是否能继续译点什么；编辑部的先生也问我是否还有这方面的兴趣，并寄来了怀特海的“Modes of Thought”一书让我试译。那时我正在全增嘏教授的指导下，以“现代外国资产阶级哲学批判”的名义，在复旦大学哲学系尝试开设现代西方哲学课程。全先生早年在哈佛求学时是怀特海的学生，对怀特海哲学知之甚详。他认为研究一下怀特海哲学对理解整个现代西方哲学的发展过程很是有益，而通过翻译怀特海本人的论著来理解怀特海不失为一种较为踏实的方式。

火锅的结构是：火(独体结构)锅(左右结构)。火锅的结构是：火(独体结构)锅(左右结构)。词性是：名词。注音是：ㄏㄨㄛˇㄍㄨㄛ。拼音是：huǒguō。火锅的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】火锅huǒguō。(1)一种附装有热源(如木炭、电或酒精灯)、放在桌上烧煮的烹调器皿。二、引证解释⒈金属或陶瓷制成锅、炉合一的一种食具。炉置炭火，使锅汤常沸以熟菜肴，随煮随吃。亦指用火锅煮的菜肴。引清潘荣陛《帝京岁时纪胜·元旦》：“至於_酢之具，则_花绘果为茶，十锦火锅供_。”《老残游记》第十九回：“端上饭来，是一碗鱼四个碟子，一个火锅，两壶酒。”老舍《骆驼祥子》十三：“先去扫扫雪，晌午我请你吃火锅。”三、国语词典一种锅与炉合为一体的烹饪器具。四、网络解释火锅（中国美食）火锅(英语：HotPot)，古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，它是中国独创的美食，历史悠久，是一种老少皆宜的食物。据考证，战国时期即有火锅，时人以陶罐为锅，到宋代，火锅的吃法在民间已十分常见，南宋林洪的《山家清供》食谱中，便有同友人吃火锅的介绍。元代，火锅流传到蒙古一带，用来煮牛羊肉。到清代，火锅不仅在民间流行，而且成了一道著名的“宫廷菜”，用料是山鸡等野味。火锅一般是指以锅为器具，以热源烧锅，以水或汤烧开来涮煮食物的烹调方式，同时亦可指这种烹调方式所用的锅具。其特色为边煮边吃，或是锅本身具有保温效果，吃的时候食物仍热气腾腾，汤物合一。世界各地均有类似的料理，但主要在东亚地方特别盛行。火锅现吃现烫，辣咸鲜，油而不腻，暴汗淋漓，酣畅之极，解郁除湿，适于山川之气候，今发展为鸳鸯锅，麻辣清淡各别，各取所需，老少咸宜，至冬之佳品。典型的火锅食材包括各种肉类、海鲜类、蔬菜类、豆制品类、菌菇类、蛋类制品、粉丝等，将其放入煮开的清水或特制的高汤锅底烫熟后食用。有些吃法还会蘸上调味料一起食用。关于火锅的近义词暖锅关于火锅的诗句弄火锅空烤土产山珍沸火锅关于火锅的成语等米下锅吃大锅饭砸锅卖铁清锅冷灶火急火燎揭不开锅关于火锅的词语吃大锅饭砸锅卖铁一锅粥热锅炒菜一锅煮清锅冷灶打破砂锅连锅端拔锅卷席大锅饭关于火锅的造句1、我本来也不想去，但是太喜欢那家的火锅了，所以叫上你一起咯。2、四川是麻将之乡；重庆是火锅之乡；新疆是瓜果之乡。3、对于无肉不欢的我们，没有什么是一顿烧烤火锅解决不了的事情，如果有，那就两顿。4、海鲜自助，因为自主餐她有的选择，而且想吃哪个吃哪个，总有她喜欢的那个，火锅哪里都有，而且吃起来不文雅。5、我们一家子围着餐桌，吃了顿热气腾腾的火锅。点此查看更多关于火锅的详细信息

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中国人不学外国语

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卡门旋涡式空气流量计　　 所谓卡门旋涡，是指在流体中放置一个圆柱状或三角状物体时，在这一物体的下游就会产生的两列旋转方向相反，并交替出现的旋涡 光学式卡门旋涡空气流量计　　 在产生卡门旋涡的过程中，旋涡发生器两侧的空气压力会发生变化，通过导孔作用在金属箔上，从而使其振动，发光二极管的光照在振动的金属箔上时，光敏三极管接收到的金属箔上的反射光是被旋涡调制的光，其输出经解调得到代表空气流量的频率信号。 超声波式卡门旋涡空气流量计　　 在卡门涡流发生器下游管路两侧相对安装超声波发射探头和接收探头。因卡门涡流对空气密度的影响，就会使超声波从发射探头到接收探头的时间较无旋涡变晚而产生相位差。对此相位信号进行处理，就可得到旋涡脉冲信号 热线式空气流量计　　 当无空气流动时，电桥处于平衡状态，控制电路输出某一加热电流至热线电阻RH；当有空气流动时，由于RH的热量被空气吸收而变冷，其电阻值发生变化，电桥失去平衡，如果保持热线电阻与吸入空气的温差不变并为一定值，就必须增加流过热线电阻的电流IH。因此，热线电流IH就是空气质量流量的函数。 热膜式空气流量计　　 热膜式空气流量计的工作原理与热线式空气流量计类似，都是用惠斯登电桥工作的。所不同的是：热膜式不使用白金丝作为热线，而是将热线电阻、补偿电阻及桥路电阻用厚膜工艺制作在同一陶瓷基片上构成的。

迷迭香,是一种植物

“麦克的第八天”英语为：Mike"s eighth day.

1、火锅锅底有骨头浓汤锅底、鱼汤锅底、仔鸡汤锅底、番茄锅底，红汤锅底等。 2、骨头浓汤火锅底料浓香，营养成分高；鱼汤底料，鱼，明目作用，鱼汤有滋补作用；仔鸡汤底料，清谈、香、不易上火。还有一些专门针对女性的火锅底料，如鸽子汤锅底。 3、火锅（英语：Hot Pot ），古称古董羹，因食物投入沸水时发出的咕咚声而得名，它是中国独创的美食，历史悠久，是一种老少皆宜的食物。周代的鼎器应是火锅最早的雏形，据考证，战国时期即有火锅，时人以陶罐为锅，到宋代，火锅的吃法在民间已十分常见，南宋林洪的《山家清供》食谱中，便有同友人吃火锅的介绍。 4、火锅一般是指以锅为器具，以热源烧锅，以水或汤烧开来涮煮各类食物的烹调方式，同时亦可指这种烹调方式所用的锅具。其特色为边煮边吃，或是锅本身具有保温效果，吃的时候食物仍热气腾腾，汤物合一。 5、世界各地均有类似的料理，但主要在东亚地方特别盛行。火锅现吃现烫，辣咸鲜，油而不腻，暴汗淋漓，酣畅之极，解郁除湿，适于山川之气候，今发展为鸳鸯锅，麻辣、清淡各别，各取所需，根据个人的喜欢加不同的汤料、食物，老少咸宜，至冬之佳品。 6、典型的火锅食材包括各种肉类、海鲜类、蔬菜类、豆制品类、菌菇类、蛋类制品、粉丝等，将其放入煮开的清水或特制的高汤锅底烫熟后食用。有些吃法还会蘸上调味料 一起食用。

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病情分析:VSD是vacuumsealingdrainage的缩写，意思是封闭式负压引流。左手VSD清创手术意思是对左手大面积皮肤损伤进行清创，然后应用封闭式负压引流技术，封闭式负压引流技术可明显促进肉芽组织生长,可以缩小创面，防止感染。

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那你看遍系列有没有发现给她们补魔的场景啊？= =

《科学与近代世界》（[英] 阿尔弗雷德·诺思·怀特海）电子书网盘下载免费在线阅读链接：https://pan.baidu.com/s/1i7SMbyapM4vCCbbInlXGmg 密码：k6bz书名：科学与近代世界作者：[英] 阿尔弗雷德·诺思·怀特海译者：黄振威豆瓣评分：6.8出版社：北京师范大学出版社（集团）有限公司出版年份：2017-7-1页数：238内容简介：本书或许是怀特海读者最为众多的哲学著作，主要收录了1925年他在啥佛大学的八篇洛厄尔演讲，主要研究过去三个世纪中，西方文化在科学发展的影响下所显示出的某些方面，强调流行的哲学具有压倒一切的重要性。透过本书，我们可以看到思想家的不断自我修正，敏锐而充满智慧，表现了当时所处社会的张力。

零状态响应不出现于激励之前的系统（或任一时刻的响应仅决定于该时刻和该时刻以前的输入值，而与将来时刻的输入值无关），称为因果系统。一般来讲，若f(·)=0,t<t0(或k<k0) 则yzs(·)=T[{0},{f(·)}]=0,t<t0(或k<k0)就称该系统为因果系统，否则称为非因果系统。如系统: yzs(t)=3f(t-1)就是因果系统，因为t1时刻的响应是t1-1时刻的激励引起的，这不就是先有激励后有响应吗，有因才有果，这就是因果。而系统 yzs(t)=3f(t+1)就不是因果系统，因为t1时刻的响应是t1+1时刻的激励引起的，先有响应后有激励，这就不是因果的了