描写人物的容貌、姿态、神情、服饰,这叫做什么描写?

外貌描写更广，外貌描写包括了肖像描写肖像描写是指描绘一个人的相貌，主要是五官，也就是头部，比如说描写他的眼神。而外貌描写的范围要大一点，着重描写一个人的气质，穿着，以及言谈举止。所以肖像描写不同于外貌描写。

外貌是包含肖像的。外貌可以是一个人散发出来的气质，也可以是穿着以及言谈举止，外貌更为广泛。而肖像一般是指相貌，也就是五官。在一定的条件下两个词可以通用，但是有时候却不行，比如说肖像权，这是一个专有名词，不可以用外貌这个词来代替。 外貌和肖像还是比较容易分清的。就以外貌描写和肖像描写为例，如果描述的是一个人的穿着优雅大方，气质清秀出众就属于外貌描写。如果描述的是一个人的眼睛瞪得很大，仿佛想要把人吞下去的样子，就属于肖像描写了。

外貌描写更广,外貌描写包括了肖像描写 肖像描写是指描绘一个人的相貌,主要是五官,也就是头部,比如说描写他的眼神.而外貌描写的范围要大一点,着重描写一个人的气质,穿着,以及言谈举止.所以肖像描写不同于外貌描写.

肖像描写范围更广肖像描写包括外貌描写和神态描写

外貌描写、肖像描写和神态描写的主要区别在于：外貌描写的内涵和外延最大，它包括肖像描写和神态描写。外貌描写，是对人物外貌特征（包括人物的容貌、衣饰、神情、体型、姿态等）的描写，用以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。肖像描写，是外貌描写中的容貌描写，主要是对人物五官长相的描写。要求是通过抓住特征，绘形传神，显示人物性格。相对于神情描写来说，肖像描写是静态的。例如：大海这个人一点也不像大海，而是小眼睛、小鼻子、小嘴巴。神态描写，是外貌描写中神情描写，是对人物脸部表情变化的描写。相对于肖像描写来说，神情描写是动态的。例如：当他述说着这一段话的时候，发红的脸上隐藏不住兴奋。

肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。 描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状 态 具体地描绘出来。外貌描写即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

就画的比较难看

肖像（外貌）描写、——身高，长相，体态等动作描写、——身体的动作神态描写、——脸上的表情语言描写、——说的话心理描写；——心里想的东西肖像描写也叫外貌描写

肖像基本是面部的描写外貌是指整个人外部形象的描写

肖像描写主要在你的整个头上的一切表现；而外貌描写则在于你整个人的整体。

不一样。外貌描写能能看出人物的内心世界，展现人物的性格，反映人物在特定环境，特定时期的内心情绪和心理活动，还可以反映人物所处的社会环境和时代特征。肖像描写通过描写人物的五官或者其不同时期的变化来揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象，表达作者文学创作的主旨。 肖像描写 肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。 描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 外貌描写 即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格，尽量不写太过于老套。要有新意。

1、神态描写主要是针对脸部表情的描写，外貌描写主要是对人物的体貌特征进行描写。 2、神态是人们内心活动的直接反映，并随着情感的变化而变化。外貌，相对神态而言，是稳定的。 3、进行神态描写时，需要注意： （1）神态不能单独描写，常与外貌、心理、动作、语言描写等结合在一起。 （2）进行神态描写时，要符合当时的情感及故事情节的发展。

　　文学修辞手法跟表达方式是两个不同的概念. 　　记叙、议论、描写、抒情统称为表达方式,可以理解为写作时所采用的表达方式. 　　肖像描写与外貌描写的区别在于前者一般用于描写人物,后者所指更为宽泛. 　　文学修辞主要定义于对语言文辞的修饰和处理,比如说比喻、夸张、对偶、排比等. 　　友情提供,

肖像描写即描绘人物的面貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等.外貌描写：也称肖像描写.神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中.细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节.

1、表达的内容不同。神态描写是描写人的神情态度，是人内心活动的直接反映，是不停的变化的。而外貌描写则是描写人的外貌，与神情是没有关系的。 2、涉及到的词语不同。神态的描写会涉及到的词语，比如“强硬的态度”、“愤怒的眼神”、“慈祥的一笑”，而外貌所涉及到的词语是“眉目清秀”、“一表人才”等。

外貌描写是对人物外表的描绘，包括其外在模样和衣着等；神态描写是对人物面部表情的描写；肖像描写和外貌描写类似，是对人物外在形象的描写；细节描写一般用于动作描写，相对来说，会注重细节一些，更加的细腻。

通俗地说,外貌描写就是写人物的长相,比如：浓眉、大眼、鹰钩鼻子、樱桃嘴、圆规般的体型~ 神态描写则是写人物的表情、神情,如：一颦一蹙、眉头紧锁、弯腰驼背~ 共同处都是写人物外表的~

形象描写有性格描写，外貌描写则无

问题一：外貌描写有哪些方面或种类 先是人的整个身体，是胖是瘦？是高是矮？ 再是人的五官，大大的鼻子，水汪汪的大眼睛等。 最后掺一些神态，真个人脸上有些阴影，有许多皱纹等。 问题二：人物外貌描写一般包括什么 一般包括眼睛，鼻子，嘴巴，头发之类的，俗话说，眼睛是心灵的窗户，眼睛是最好描写的。 还有提醒你在描写人物外貌的时候，最好隐隐透出这个人物的个性，比如你说他能说会道，你就要把他的嘴巴写传神点，那张小嘴............慈祥的话，就罚以重点描写他的眼睛。活泼的话，就可以说他的脸上时常洋溢着灿烂的笑容。如果你要写的是一个女孩子，除了眼睛，就从她的头发下手，如果是长发，就说什么长发飘飘或者束成一个马尾，干净清爽，短发的话，如果这个女孩子刚好是爽朗的个性，就更好写了。一头清爽自然的短发，给人的感觉就是很舒服 希望以上能够帮到你，你是三年级的吗？三年级的刚刚写作文，而且我还记得习作一好像是我的自画像吧，不过这些话你可以无视............ 问题三：小说中的外貌描写有什么用 1、增加情节的真实感 这是最主要的，也是上面有人说的“脑补”，目的是让情节更真实、更厚重、更饱满，真正达到氛围营造的效果。 “黑夜里小巷空无一人，一名男子突然从街尾闪出，走上前来。” “黑夜里小巷空无一人，一名身材魁梧、脚步极快、穿黑色夹克压低了帽檐戴着墨镜有黑络腮胡的男子突然从街尾闪出，走上前来。” 2、增加阅读 *** 有的时候为了让文字更流畅，或者增加阅读乐趣，这么做是有必要的。 3、用作情节铺垫 4、方便读者区分 这么说，比如来了两个警察，一个又瘦又高叫巴拉，一个又矮又胖叫拉巴，你就记住了，下面再提到巴拉和拉巴，你就可以通过之前的形象区分了。 问题四：什么叫外貌描写 外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人的印象。 外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于： 第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。 问题五：外貌描写和肖像描写的具体区别 外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭攻人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于： 第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓 。鲁迅告诉我们，要画眼睛。画眼睛是写人物像关键。鲁迅是很善于画眼睛 的。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而一次眼神的变化，都透露出人物当时 的 心理和性格的变化需要着重指出的是：画眼睛，这是比喻的说法，并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。 肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。 问题六：除了外貌描写、神态描写之外还有什么？要六个。 心理 动作 语言 对话 外加外貌描写和神态描写就这六个 问题七：外貌描写有哪些方面或种类 先是人的整个身体，是胖是瘦？是高是矮？ 再是人的五官，大大的鼻子，水汪汪的大眼睛等。 最后掺一些神态，真个人脸上有些阴影，有许多皱纹等。 问题八：人物外貌描写一般包括什么 一般包括眼睛，鼻子，嘴巴，头发之类的，俗话说，眼睛是心灵的窗户，眼睛是最好描写的。 还有提醒你在描写人物外貌的时候，最好隐隐透出这个人物的个性，比如你说他能说会道，你就要把他的嘴巴写传神点，那张小嘴............慈祥的话，就罚以重点描写他的眼睛。活泼的话，就可以说他的脸上时常洋溢着灿烂的笑容。如果你要写的是一个女孩子，除了眼睛，就从她的头发下手，如果是长发，就说什么长发飘飘或者束成一个马尾，干净清爽，短发的话，如果这个女孩子刚好是爽朗的个性，就更好写了。一头清爽自然的短发，给人的感觉就是很舒服 希望以上能够帮到你，你是三年级的吗？三年级的刚刚写作文，而且我还记得习作一好像是我的自画像吧，不过这些话你可以无视............ 问题九：什么叫外貌描写 外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人的印象。 外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于： 第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。 问题十：外貌描写和肖像描写的具体区别 外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭攻人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于： 第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓 。鲁迅告诉我们，要画眼睛。画眼睛是写人物像关键。鲁迅是很善于画眼睛 的。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而一次眼神的变化，都透露出人物当时 的 心理和性格的变化需要着重指出的是：画眼睛，这是比喻的说法，并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。 肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。

可能不专业这是我个人理解肖像就是指外貌塌鼻子大眼睛厚嘴唇之类的而神态描写是讲表情带有感情色彩如害羞啊愤怒啊兴奋啊等等等

1.肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法. 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。2.动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 例如：他迈着步子，踏步向前进。3.语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳的说：“对不起，老师，我错了。”4.心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如：他心想，如果我有了钱，那就可以买车了！5.神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉 。描写是文学创作的基本手法之一。描就是描绘，写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。作 者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。描写是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。按内容来分，描写有人物描写和环境描写两种。人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写（动作描写） 、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。来源于百度百科

外貌描写和肖像描写的区别： 1、要求不同 外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格，尽量不写太过于老套。要有新意。 肖像描写的要求是：应按一定的顺序来写，或从上到下或从下到上都行。要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征。 2、范围不同 外貌描写的范围要大一点，着重描写一个人的气质，穿着，以及言谈举止。所以肖像描写不同于外貌描写。 肖像描写是指描绘一个人的相貌，主要是五官，也就是头部，比如说描写他的眼神。 3、表达不同 外貌描写以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 肖像描写刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。

现在一般都认为是相同的，以前认为肖像只包括头以上的部分，而外貌则是全身。

肖像可以写全身,但着重于面部的描写。外貌不特指某个部位!

外貌描写更广,外貌描写包括了肖像描写 肖像描写是指描绘一个人的相貌,主要是五官,也就是头部,比如说描写他的眼神.而外貌描写的范围要大一点,着重描写一个人的气质,穿着,以及言谈举止.所以肖像描写不同于外貌描写. 人物描写的手法 ——肖像描写（就是外貌描写,这是别称,一样的意思） 什么是描写?描是描绘,写是摹写.描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状 态 具体地描绘出来.这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法. 写文章,只有通过描写,才能做到"绘声绘色"、"活灵活现"、"栩栩如生"、" 历历 在目"、"维妙维肖".外貌描写,也称肖像描写.即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、 体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象.写好人物外貌要注意以下几点: 描写技巧 （1）、仔细观察,抓与众不同的方面,突出特点. （2）、抓住“五官”特点,写出人物面部特征. （3）、注意身材体型、服饰打扮,体现人物个性. （4）、区分性别和年龄差异,用词准确. （5）、注意生活经历,符合人物身份. （6）、注意经常习惯的动作神态. （7）、表现喜怒哀乐,和神情变化. （8）、抓重点,不可蜻蜓点水,面面俱到. （9）、可以用比喻、夸张,联想等修辞手法. （10）、要有顺序. 我们在描写外貌时应遵循哪些规则呢? 描写要求 一、有序.描写时应按一定的顺序来写,或从上到下或从下到上都行.如果写了眼睛,接着写头发,又写嘴巴,再写眉毛,尔后写鼻子——这种描写不管写得多好,它给人的感觉是一片混乱. 二、和谐.这要求所写的外貌符合人物身份、年龄、性别、国别、职业.比如一位考生在写其中一个小姑娘的眼睛时,这样写道：那清波微漾的眼睛顾盼生辉.望你一眼,便有万千情种.可以说,这个眼睛写得很美,但是如果这样来写一个小姑娘这是不合适的. 三、要研究人物性格.比如90年高考题,首先要仔细研读材料,从中分析人物性格特征：第一位好动任性,看问题简单片面；第二位文静懂规矩,能全面地看问题.分析出人物性格特征,描写外貌时就显现这些性格特征. 四、抓住关键、特征鲜明.这要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征.鲁迅先生的小说《祝福》就是一个很好的例子.文章主要写了主人公祥林嫂的眼睛.祥林嫂沦为乞丐：“只有那眼睛间或一轮,还可以表示她是一个活物.”祥林嫂初到鲁家：“只是顺着眼,不开一句口.”再到鲁家：“顺着眼,眼角上带着泪痕,眼光也没有先前那样精神了.”她精神上的最后的希望破灭后：“眼睛窈陷下去,精神也更不济了.”这几处的描写,都抓住了人物的关键,从而深刻地揭示了人物的内心世界. 五、细节突出.（鲁迅曾立志画出中国国民的"活的灵魂".列夫· 托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂,勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界,曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次. 六、用词准确、修辞恰当.可以用比喻、夸张等修辞手法. 总而言之,外貌描写要为刻画性格、塑造形象服务.以形写神是外貌描写的关键,同时我们也要使笔下的人物和谐有序.这样,我们才能更好地进行描写.那么,有哪些人物描写的手法呢? 描写的方法: 常用的有正面描写和侧面描写两种.所谓正面描写,是指直接描写人物的外貌、心理和行动.进行外貌描写一般使用： 1、简笔勾勒特征、运用修辞手法； 3、寄托作者爱憎； 4、借助他人眼睛； 5、相关人物对比； 6、一人几幅肖像； 7、结合其它技法. 外貌描写要根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂,切忌公式化、脸谱化. 一般情况下,"人如其面".然而人的内心与外貌并 不总是一致的,外表漂亮不一定心灵美,而且,"知人知面不知心".优秀作品中写的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚.如《牛虻》中的 中年牛虻,就是瘸腿,面部丑陋,有刀伤痕.法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而 背脊稍微弯曲.这都说明,作家即使描写心爱的人物也不是"脸谱化"地一味美化人物,而 是严格地尊重生活的真实.在写批判人物时,有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑,如《 毁灭》中的反面人物美谛克,他风度翩翩,却动摇变节.《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏, 却心毒手狠

外貌描写：是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于： 第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓 。鲁迅告诉我们，要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物像关键。鲁迅是很善于"画眼睛 "的。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而一次眼神的变化，都透露出人物当时 的 心理和性格的变化需要着重指出的是："画眼睛"，这是比喻的说法，并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。

外貌描写的作用有：1.通过外在表现反映出人的喜好、身份、生活态度等,在人物刻画时又起到加强的作用。2.外貌描写的作用：体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。3.外貌描写是正面刻划人物的一种写作方法，主要是对人物的容貌、体态、神情和服饰的描写。对人物的外貌抓的好，就能很好地塑人物形象，表现人物的思想性格。外貌描写即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。外貌描写：也称肖像描写。神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。

可以这么说！

肖像描写包含在外貌描写里，肖像描写是单纯的面部五官的描写，外貌描写则是对人全身的描写。包括五官、身材、衣着、四肢等等描写。

肖像（外貌）描写、——身高,长相,体态等 动作描写、——身体的动作 神态描写、——脸上的表情 语言描写、——说的话 心理描写；——心里想的东西 肖像描写也叫外貌描写

外貌描写包括容貌描写和衣着描写，内涵更广泛。关于气质、体态、容貌、衣着的描写都属于外貌描写。容貌描写是针对人物面庞的描写。望采纳～

通俗地说,外貌描写就是写人物的长相,比如：浓眉、大眼、鹰钩鼻子、樱桃嘴、圆规般的体型~ 神态描写则是写人物的表情、神情,如：一颦一蹙、眉头紧锁、弯腰驼背~ 共同处都是写人物外表的~

人物描写的手法 ——肖像描写（就是外貌描写，这是别称，一样的意思） 什么是描写？描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状 态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 写文章，只有通过描写，才能做到"绘声绘色"、"活灵活现"、"栩栩如生"、" 历历 在目"、"维妙维肖"。外貌描写,也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、 体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。写好人物外貌要注意以下几点: 描写技巧 （1）、仔细观察，抓与众不同的方面，突出特点。 （2）、抓住“五官”特点，写出人物面部特征。 （3）、注意身材体型、服饰打扮，体现人物个性。 （4）、区分性别和年龄差异，用词准确。 （5）、注意生活经历，符合人物身份。 （6）、注意经常习惯的动作神态。 （7）、表现喜怒哀乐，和神情变化。 （8）、抓重点，不可蜻蜓点水，面面俱到。 （9）、可以用比喻、夸张，联想等修辞手法。 （10）、要有顺序。 我们在描写外貌时应遵循哪些规则呢？ 描写要求 一、有序。描写时应按一定的顺序来写，或从上到下或从下到上都行。如果写了眼睛，接着写头发，又写嘴巴，再写眉毛，尔后写鼻子——这种描写不管写得多好，它给人的感觉是一片混乱。 二、和谐。这要求所写的外貌符合人物身份、年龄、性别、国别、职业。比如一位考生在写其中一个小姑娘的眼睛时，这样写道：那清波微漾的眼睛顾盼生辉。望你一眼，便有万千情种。可以说，这个眼睛写得很美，但是如果这样来写一个小姑娘这是不合适的。 三、要研究人物性格。比如90年高考题，首先要仔细研读材料，从中分析人物性格特征：第一位好动任性，看问题简单片面；第二位文静懂规矩，能全面地看问题。分析出人物性格特征，描写外貌时就显现这些性格特征。 四、抓住关键、特征鲜明。这要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征。鲁迅先生的小说《祝福》就是一个很好的例子。文章主要写了主人公祥林嫂的眼睛。祥林嫂沦为乞丐：“只有那眼睛间或一轮，还可以表示她是一个活物。”祥林嫂初到鲁家：“只是顺着眼，不开一句口。”再到鲁家：“顺着眼，眼角上带着泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”她精神上的最后的希望破灭后：“眼睛窈陷下去，精神也更不济了。”这几处的描写，都抓住了人物的关键，从而深刻地揭示了人物的内心世界。 五、细节突出。（鲁迅曾立志画出中国国民的"活的灵魂"。列夫· 托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次。 六、用词准确、修辞恰当。可以用比喻、夸张等修辞手法。 总而言之，外貌描写要为刻画性格、塑造形象服务。以形写神是外貌描写的关键，同时我们也要使笔下的人物和谐有序。这样，我们才能更好地进行描写。那么，有哪些人物描写的手法呢? 描写的方法: 常用的有正面描写和侧面描写两种。所谓正面描写，是指直接描写人物的外貌、心理和行动。进行外貌描写一般使用： 1、简笔勾勒特征、运用修辞手法； 3、寄托作者爱憎； 4、借助他人眼睛； 5、相关人物对比； 6、一人几幅肖像； 7、结合其它技法。 外貌描写要根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂，切忌公式化、脸谱化。 一般情况下，"人如其面"。然而人的内心与外貌并 不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，"知人知面不知心"。优秀作品中写的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如《牛虻》中的 中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀伤痕。法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而 背脊稍微弯曲。这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是"脸谱化"地一味美化人物，而 是严格地尊重生活的真实。在写批判人物时，有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑，如《 毁灭》中的反面人物美谛克，他风度翩翩，却动摇变节。《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏， 却心毒手狠

属于神态描写

神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情等。外貌描写即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。一般包括神态描写与肖像描写两部分

简单的讲，外貌描写指的是长相如何。什么样的眼睛，什么样的鼻子，什么样的额头，什么样的头发等。而神态描写重点是外貌所呈现出来的一种固定的内在神韵，是传递出来的身体语言。在很多时候，他们都是相辅相成共同出现的。似乎密不可分。比如我们往往这样描写：他长着什么样的头发，什么样的眼睛，什么样的嘴巴，嘴巴下面什么样的小胡须，静下来的时候，像一头沉静的雄狮，给我们什么样的感受。

细节描写范围很广可以是动作的细节描写可以是心理的细节描写可以是外貌的细节描写。。。外貌描写相对而言就范围比较小了只限于对事物的外貌进行描写~况且细节描写顾名思义就是强调细节一定要描写一个很细的地方还要有代表作用一般细节描写反映的事物都很有利于整篇文章内涵的增加~

我是不是好久没来？嗯

两者都有

外貌描写和神态描写都是属于人物描写。神态描写的意思就是描写人的神情态度，是人内心活动的直接反映，是不停的变化的。而外貌描写则是描写人的外貌，与神情是没有关系的。神态与外貌的区别：神态描写与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。 神态的描写会涉及到的词语，比如“强硬的态度”、“愤怒的眼神”、“慈祥的一笑”，而外貌所涉及到的词语是“眉目清秀”、“一表人才”、“可爱至极”等。 除了外貌和神态之外，还有其他： 1、动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。 2、语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。 3、心理描写：是通过剖析人物的心理活动，挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。

貌描写更广，外貌描写包括了肖像描写 肖像描写是指描绘一个人的相貌，主要是五官，也就是头部，比如说描写他的眼神。而外貌描写的范围要大一点，着重描写一个人的气质，穿着，以及言谈举止。所以肖像描写不同于外貌描写。 人物描写的手法 ——肖像描写（就是外貌描写，这是别称，一样的意思） 什么是描写？描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状 态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 写文章，只有通过描写，才能做到"绘声绘色"、"活灵活现"、"栩栩如生"、" 历历 在目"、"维妙维肖"。外貌描写,也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、 体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。写好人物外貌要注意以下几点: 描写技巧 （1）、仔细观察，抓与众不同的方面，突出特点。 （2）、抓住“五官”特点，写出人物面部特征。 （3）、注意身材体型、服饰打扮，体现人物个性。 （4）、区分性别和年龄差异，用词准确。 （5）、注意生活经历，符合人物身份。 （6）、注意经常习惯的动作神态。 （7）、表现喜怒哀乐，和神情变化。 （8）、抓重点，不可蜻蜓点水，面面俱到。 （9）、可以用比喻、夸张，联想等修辞手法。 （10）、要有顺序。 我们在描写外貌时应遵循哪些规则呢？ 描写要求 一、有序。描写时应按一定的顺序来写，或从上到下或从下到上都行。如果写了眼睛，接着写头发，又写嘴巴，再写眉毛，尔后写鼻子——这种描写不管写得多好，它给人的感觉是一片混乱。 二、和谐。这要求所写的外貌符合人物身份、年龄、性别、国别、职业。比如一位考生在写其中一个小姑娘的眼睛时，这样写道：那清波微漾的眼睛顾盼生辉。望你一眼，便有万千情种。可以说，这个眼睛写得很美，但是如果这样来写一个小姑娘这是不合适的。 三、要研究人物性格。比如90年高考题，首先要仔细研读材料，从中分析人物性格特征：第一位好动任性，看问题简单片面；第二位文静懂规矩，能全面地看问题。分析出人物性格特征，描写外貌时就显现这些性格特征。 四、抓住关键、特征鲜明。这要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征。鲁迅先生的小说《祝福》就是一个很好的例子。文章主要写了主人公祥林嫂的眼睛。祥林嫂沦为乞丐：“只有那眼睛间或一轮，还可以表示她是一个活物。”祥林嫂初到鲁家：“只是顺着眼，不开一句口。”再到鲁家：“顺着眼，眼角上带着泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”她精神上的最后的希望破灭后：“眼睛窈陷下去，精神也更不济了。”这几处的描写，都抓住了人物的关键，从而深刻地揭示了人物的内心世界。 五、细节突出。（鲁迅曾立志画出中国国民的"活的灵魂"。列夫· 托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次。 六、用词准确、修辞恰当。可以用比喻、夸张等修辞手法。 总而言之，外貌描写要为刻画性格、塑造形象服务。以形写神是外貌描写的关键，同时我们也要使笔下的人物和谐有序。这样，我们才能更好地进行描写。那么，有哪些人物描写的手法呢 描写的方法: 常用的有正面描写和侧面描写两种。所谓正面描写，是指直接描写人物的外貌、心理和行动。进行外貌描写一般使用： 1、简笔勾勒特征、运用修辞手法； 3、寄托作者爱憎； 4、借助他人眼睛； 5、相关人物对比； 6、一人几幅肖像； 7、结合其它技法。 外貌描写要根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂，切忌公式化、脸谱化

错了 只是写外貌的

少用有字，多用动词及比喻，还要注重细节

描写 用语言文字等对事物作具体的刻画和描绘。 描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。 描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌。它的基本特点是描绘形象。它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”,让读者如见其人,如闻其,如临其境。 两大种,人物描写又分为神态描写、外貌描写(肖像描写),动作描写,心理描写语言描写等有正面描写和侧面描写的,环境描写有景物描写和社会描写,景物描写有着渲染当时气氛,烘托人物心情的作用。

白描就是简单的不带很多修辞的简单的描写,不必通过直接的修辞,而是通过综合的动作,行为,语言等描写 出来,也不一定指外貌 外貌描写是指对外貌的描写的总称（貌似是废话- -!）可以有很多直接的修辞,比如美得沉鱼落雁等

《姑苏城》扬眉人间烟火姑苏城，满池芙蕖弦琶铮；栀子香艳平江路，桐油伞过笑语盈。芊芊女子最多情，绣出红妆君郎赠；吴门才子天下墨，岁月静好枕河生。

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1.赞美苏州.杭州的诗句 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 苏轼 饮湖上初晴后雨二首·其二解释：若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 晓出净慈寺送林子方 宋代：杨万里解释：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。枫桥夜泊 唐代：张继解释：姑苏城外那寂寞清静寒山古寺， 半夜里敲钟的声音传到了客船。 寻诗册应多味，意鱼鸟来相亲。——拙政园绣绮亭旧联居士高踪何处寻，居然城市有山林。 ——王赓言《游狮子林》西湖醋鱼何时美，独数杭州楼外楼。西湖西畔天外天，野味珍馐里鲜，他日腰缠三万贯，看舞越姬学醉仙。 市声到海迷红雾，花气涨天成彩云。白居易的诗句是：“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。 2.赞美苏州 杭州的诗句 1、《饮湖上初晴后雨二首·其二》——宋代：苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 【译文】在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作古美女西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。 2、《晓出净慈寺送林子方》——宋代：杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 【译文】到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。 3、《钱塘湖春行》——唐代：白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【译文】从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上连成一片。几只黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄。最爱的湖东美景百游不厌，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。 4、《春题湖上》——唐代：白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 【译文】西湖的春天，像一幅醉人的风景画。群山环绕，湖水汪汪一碧，水平如镜。松树在山上排开层层一片翠色，一轮圆月映入水中，好像一颗明珠，晶莹透亮，跳荡悬浮。早稻犹如一块巨大的绿色的毛毯上绒头，舒展的新蒲像少女身上飘曳的罗裙飘带。我不能离开杭州到别处去，有一半原因是留恋这风景如画西湖。 5、《饮湖上初晴后雨二首·其一》——宋代：苏轼 朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。 此意自佳君不会，一杯当属水仙王。 【译文】天色朦胧就去迎候远道而来的客人，晨曦渐渐地染红了群山。傍晚泛舟西湖，天上飘来了一阵阵雨，客人不胜酒力已渐入醉乡。西湖晴雨皆宜，如此迷人，但客人并没有完全领略到。如要感受人间天堂的神奇美丽，还是应酌酒和西湖的守护神“水仙王”一同鉴赏。 3.赞美苏州或杭州的诗句 描写杭州的诗词多是围绕西湖的： 如 “水光潋艳晴方好，山色空雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。 描写西湖的平湖秋月：万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋 【木兰花慢】（别西湖两诗僧） 嫩寒催客棹，载酒去、载诗归。正红叶漫山，清泉漱石，多少心期。 三生溪 桥话别，怅薜萝、犹惹翠云衣。不似今番醉梦，帝城几度斜晖。 鸿飞。烟水 弥弥。 回首处，只君知。念吴江鹭忆，孤山鹤怨，依旧东西。 高峰梦醒云起，是 瘦吟、窗底忆君时。何日还寻后约，为余先寄梅枝。 【西湖十咏】（探春 苏堤春晓） 上苑乌啼，中洲鹭起，疏钟才度云窈。篆冷香篝，灯微尘幌，残梦犹吟芳草。 搔首卷帘看，认何处、六桥烟柳。翠桡才舣西泠，趁取过湖人少。 掠水风花 缭绕。还暗忆年时，旗亭歌酒。 隐约春声，钿车宝勒，次第凤城开了。惟有踏青 心，纵早起、不嫌寒峭。 画阑闲立东风，旧红谁扫。 〖送客之杭〗选自：《全唐诗》 作者：牟融 西风吹冷透貂裘，行色匆匆不暂留。 帆带夕阳投越浦， 心随明月到杭州。风清听漏惊乡梦，灯下闻歌乱别愁。 悬想到杭州兴地，尊前应与话离忧。钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 这是写白堤的江南忆·忆江南 忆江南（白居易） 江 南 好， 风 景 旧 曾 谙。 日 出 江 花 红 胜 火， 春 来 江 水 绿 如 蓝。 能 不 忆 江 南？ 江南忆， 最忆是杭州： 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。 何日更重游？ 江南忆， 其次忆吴宫： 吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢。 4.赞美苏州.杭州的名言或诗句 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼） 苏轼的“孤蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香”（《夜泛西湖五绝》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。 白居易《钱塘湖春行》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。 杨万里《晓出静慈寺送林子方》 春题湖上 （唐）白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 外青山楼外楼/西湖歌舞几时 休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州”， 《题临安邸》（作者，宋.林升） 明代王瀛《苏公堤》中“荫浓烟柳藏莺语，香散风花逐马蹄”的诗句。诗句集中描写了苏堤醉人的景色。 “西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。”每到阳春三月，柳丝轻扬，翠浪翻空，碧桃吐艳，红霞满地，十里长堤，弥漫着绿烟彩雾，馨香馥郁，令人陶醉。 明代张宁《苏堤春晓》诗道：“杨柳满长堤，花明路不迷。画船人未起，侧枕听莺啼。” 南宋吴唯信《苏堤清明即事》诗云：“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”陆游也有 “花满苏堤柳满烟”的诗句上有天堂，下有苏杭江南忆，最忆是杭州。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 5.请告诉我赞美苏州、杭州的诗句. 写杭州的诗词多是围绕西湖的： 如 “水光潋艳晴方好，山色空雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。 描写西湖的平湖秋月：万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋 【木兰花慢】（别西湖两诗僧） 嫩寒催客棹，载酒去、载诗归。正红叶漫山，清泉漱石，多少心期。三生溪 桥话别，怅薜萝、犹惹翠云衣。不似今番醉梦，帝城几度斜晖。 鸿飞。烟水 弥弥。回首处，只君知。念吴江鹭忆，孤山鹤怨，依旧东西。高峰梦醒云起，是 瘦吟、窗底忆君时。何日还寻后约，为余先寄梅枝。 【西湖十咏】（探春 苏堤春晓） 上苑乌啼，中洲鹭起，疏钟才度云窈。篆冷香篝，灯微尘幌，残梦犹吟芳草。 搔首卷帘看，认何处、六桥烟柳。翠桡才舣西泠，趁取过湖人少。 掠水风花 缭绕。还暗忆年时，旗亭歌酒。隐约春声，钿车宝勒，次第凤城开了。惟有踏青 心，纵早起、不嫌寒峭。画阑闲立东风，旧红谁扫。 〖送客之杭〗选自：《全唐诗》 作者：牟融 西风吹冷透貂裘，行色匆匆不暂留。帆带夕阳投越浦， 心随明月到杭州。风清听漏惊乡梦，灯下闻歌乱别愁。 悬想到杭州兴地，尊前应与话离忧。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 这是写白堤的江南忆·忆江南 忆江南（白居易） 江 南 好， 风 景 旧 曾 谙。 日 出 江 花 红 胜 火， 春 来 江 水 绿 如 蓝。 能 不 忆 江 南？ 江南忆， 最忆是杭州： 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。 何日更重游？ 江南忆， 其次忆吴宫： 吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢。 6.赞美苏州.杭州的名言或诗句 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼） 苏轼的“孤蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香”（《夜泛西湖五绝》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。白居易《钱塘湖春行》 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样。杨万里《晓出静慈寺送林子方》 春题湖上 （唐）白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 外青山楼外楼/西湖歌舞几时 休/暖风薰得游人醉/直把杭州作汴州”， 《题临安邸》（作者，宋.林升） 明代王瀛《苏公堤》中“荫浓烟柳藏莺语，香散风花逐马蹄”的诗句。诗句集中描写了苏堤醉人的景色。“西湖风景六条桥，一株杨柳一株桃。”每到阳春三月，柳丝轻扬，翠浪翻空，碧桃吐艳，红霞满地，十里长堤，弥漫着绿烟彩雾，馨香馥郁，令人陶醉。明代张宁《苏堤春晓》诗道：“杨柳满长堤，花明路不迷。画船人未起，侧枕听莺啼。”南宋吴唯信《苏堤清明即事》诗云：“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”陆游也有 “花满苏堤柳满烟”的诗句 上有天堂，下有苏杭 江南忆，最忆是杭州。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 7.描写苏州、杭州的诗句有哪些 描写苏州的诗句枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。再游姑苏玉芝观【唐】许浑高梧一叶下秋初，迢递重廊旧寄居。 月过碧窗今夜酒，雨昏红壁去年书。玉池露冷芙蓉浅，琼树风高薜荔疏。 明日挂帆更东去，仙翁应笑为鲈鱼。渡吴江【唐】杜牧堠馆人稀夜更长，姑苏城远树苍苍。 江湖潮落高楼迥，河汉秋归广殿凉。月转碧梧移鹊影，露低红草湿萤光。 文园诗侣应多思，莫醉笙歌掩华堂。代诸妓赠送周判官【唐】白居易妓筵今夜别姑苏，客棹明朝向镜湖。 莫泛扁舟寻范蠡，且随五马觅罗敷。兰亭月破能回否，娃馆秋凉却到无？好与使君为老伴，归来休染白髭须。 吴越怀古【唐】李远吴越千年奈怨何，两宫清吹作樵歌。姑苏一败云无色，范蠡长游水自波。 霞拂故城疑转旆，月依荒树想嚬蛾。行人欲问西施馆，江鸟寒飞碧草多。 送人游吴【唐】杜荀鹤君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多。 夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。 描写杭州的诗句描写杭州的诗词多是围绕西湖的：如饮湖上初晴后雨二首（其一）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 描写西湖的平湖秋月：万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋【木兰花慢】（别西湖两诗僧）嫩寒催客棹，载酒去、载诗归。正红叶漫山，清泉漱石，多少心期。 三生溪桥话别，怅薜萝、犹惹翠云衣。不似今番醉梦，帝城几度斜晖。 鸿飞。烟水弥弥。 回首处，只君知。念吴江鹭忆，孤山鹤怨，依旧东西。 高峰梦醒云起，是瘦吟、窗底忆君时。何日还寻后约，为余先寄梅枝。 【西湖十咏】（探春 苏堤春晓）上苑乌啼，中洲鹭起，疏钟才度云窈。篆冷香篝，灯微尘幌，残梦犹吟芳草。 搔首卷帘看，认何处、六桥烟柳。翠桡才舣西泠，趁取过湖人少。 掠水风花缭绕。还暗忆年时，旗亭歌酒。 隐约春声，钿车宝勒，次第凤城开了。惟有踏青心，纵早起、不嫌寒峭。 画阑闲立东风，旧红谁扫。〖送客之杭〗选自：《全唐诗》 作者：牟融西风吹冷透貂裘，行色匆匆不暂留。 帆带夕阳投越浦，心随明月到杭州。风清听漏惊乡梦，灯下闻歌乱别愁。 悬想到杭州兴地，尊前应与话离忧。晓出净慈寺送林子方 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 8.赞美苏州.杭州的诗句 一、赞美苏州的诗句 《枫桥夜泊》 【唐】张继 月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 《再游姑苏玉芝观》 【唐】许浑 高梧一叶下秋初，迢递重廊旧寄居。 月过碧窗今夜酒，雨昏红壁去年书。 玉池露冷芙蓉浅，琼树风高薜荔疏。 明日挂帆更东去，仙翁应笑为鲈鱼。 《渡吴江》 【唐】杜牧 堠馆人稀夜更长，姑苏城远树苍苍。 江湖潮落高楼迥，河汉秋归广殿凉。 月转碧梧移鹊影，露低红草湿萤光。 文园诗侣应多思，莫醉笙歌掩华堂。 《代诸妓赠送周判官》 【唐】白居易 妓筵今夜别姑苏，客棹明朝向镜湖。 莫泛扁舟寻范蠡，且随五马觅罗敷。 兰亭月破能回否，娃馆秋凉却到无？ 好与使君为老伴，归来休染白髭须。 《吴越怀古》 【唐】李远 吴越千年奈怨何，两宫清吹作樵歌。 姑苏一败云无色，范蠡长游水自波。 霞拂故城疑转旆，月依荒树想嚬蛾。 行人欲问西施馆，江鸟寒飞碧草多。 《送人游吴》 【唐】杜荀鹤 君到姑苏见，人家尽枕河。 古宫闲地少，水巷小桥多。 夜市卖菱藕，春船载绮罗。 遥知未眠月，乡思在渔歌。 二、赞美杭州的诗句 《钱塘湖春行》 【唐】白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。 《西湖留别》 【唐】白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。 翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。 绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。 处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。 《望湖楼醉书》 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 《饮湖上初晴后雨》 【宋】苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 《题临安邸》 【宋】林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 《晓出净慈寺送林子方》 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 9.描写苏州,杭州的诗句 描写苏州的诗句 枫桥夜泊 【唐】张继 月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 再游姑苏玉芝观 【唐】许浑 高梧一叶下秋初，迢递重廊旧寄居。 月过碧窗今夜酒，雨昏红壁去年书。 玉池露冷芙蓉浅，琼树风高薜荔疏。 明日挂帆更东去，仙翁应笑为鲈鱼。 渡吴江 【唐】杜牧 堠馆人稀夜更长，姑苏城远树苍苍。 江湖潮落高楼迥，河汉秋归广殿凉。 月转碧梧移鹊影，露低红草湿萤光。 文园诗侣应多思，莫醉笙歌掩华堂。 代诸妓赠送周判官 【唐】白居易 妓筵今夜别姑苏，客棹明朝向镜湖。 莫泛扁舟寻范蠡，且随五马觅罗敷。 兰亭月破能回否，娃馆秋凉却到无？ 好与使君为老伴，归来休染白髭须。 吴越怀古 【唐】李远 吴越千年奈怨何，两宫清吹作樵歌。 姑苏一败云无色，范蠡长游水自波。 霞拂故城疑转旆，月依荒树想嚬蛾。 行人欲问西施馆，江鸟寒飞碧草多。 送人游吴 【唐】杜荀鹤 君到姑苏见，人家尽枕河。 古宫闲地少，水巷小桥多。 夜市卖菱藕，春船载绮罗。 遥知未眠月，乡思在渔歌。 描写杭州的诗句 描写杭州的诗词多是围绕西湖的： 如 饮湖上初晴后雨二首（其一） 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 描写西湖的平湖秋月：万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋 【木兰花慢】（别西湖两诗僧） 嫩寒催客棹，载酒去、载诗归。正红叶漫山，清泉漱石，多少心期。三生溪 桥话别，怅薜萝、犹惹翠云衣。不似今番醉梦，帝城几度斜晖。 鸿飞。烟水 弥弥。回首处，只君知。念吴江鹭忆，孤山鹤怨，依旧东西。高峰梦醒云起，是 瘦吟、窗底忆君时。何日还寻后约，为余先寄梅枝。 【西湖十咏】（探春 苏堤春晓） 上苑乌啼，中洲鹭起，疏钟才度云窈。篆冷香篝，灯微尘幌，残梦犹吟芳草。 搔首卷帘看，认何处、六桥烟柳。翠桡才舣西泠，趁取过湖人少。 掠水风花 缭绕。还暗忆年时，旗亭歌酒。隐约春声，钿车宝勒，次第凤城开了。惟有踏青 心，纵早起、不嫌寒峭。画阑闲立东风，旧红谁扫。 〖送客之杭〗选自：《全唐诗》 作者：牟融 西风吹冷透貂裘，行色匆匆不暂留。帆带夕阳投越浦， 心随明月到杭州。风清听漏惊乡梦，灯下闻歌乱别愁。 悬想到杭州兴地，尊前应与话离忧。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。