格尺英语怎么写

文具的英语单词有：ball pen圆珠笔、brush画笔、rubber橡皮、paper纸。拓展资料：1、ball pen圆珠笔圆珠笔是用油墨配不同的颜料书写的一种笔。笔尖是个小钢珠，把小钢珠嵌入一个小圆柱体型铜制的碗内，后连接装有油墨的塑料管，油墨随钢珠转动由四周流下。2、brush画笔画笔主要指油画笔和水粉画笔，画笔一般采用动物粗毛、或精致纤维制作而成，大小不一，品种繁多。主要用途为彩绘，油画等方面。3、rubber橡皮橡皮是用橡胶制成的文具，能擦掉石墨或墨水的痕迹。橡皮的种类繁多，形状和色彩各异，有普通的香橡皮，也有绘画用2B、4B、6B等型号的美术专用橡皮，以及可塑橡皮等等。4、paper纸纸张：纸的总称。纸以张计，故纸张一般分为：凸版印刷纸、新闻纸、胶版印刷纸、铜版纸、书皮纸、字典纸、拷贝纸、板纸等。用植物纤维制成的薄片，作为写画、印刷书报、包装等。有别于糹氐，糹氐为动物纤维“丝滓”。纸张：纸的总称。纸以张计，故纸张一般分为：凸版印刷纸、新闻纸、胶版印刷纸、铜版纸、书皮纸、字典纸、拷贝纸、板纸等。5、ruler尺子尺子通常以塑胶、铁、不锈钢、有机玻璃等制造的，不同场合使用的尺子对其要求和标准不同，如果要求数值越精确的话，那么就需要较高的技术，而且必须借助机器生产制作，除了要求数值准确外，就是刻数值的质量了，一般都会在刻数值后会再烙上一层保护膜的。拓展资料：文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等。现代的释义应该指办公室内常用的一些现代文具：签字笔、水笔、钢笔、铅笔、圆珠笔等；以及笔筒等配套用品。其他办公用品还包括：直尺、笔记本、文件袋、文件封套、计算器、长尾夹等。

尺子的单词应该怎么写Ruler

ruler /ˈruːlə(r)/ noun a straight strip of wood, plastic or metal, marked in centimetres or inches, used for measuring or for drawing straight lines 直尺

你好，很高兴为你解答，尺子的单词是：ruler音标：[ˈru:lə(r)]翻译：n. 统治者; 尺; 直尺;复数：ruler例句：The ruler cracked and splintered into pieces. 尺子裂开了，碎成了小片。

PEP五下小学英语知识点拨Unit 1 This is my day1识记词汇：do morning exercises(晨练) eat breakfast(吃早饭) have English class(上英语课) play sports(进行体育活动) eat dinner(吃晚饭) 注：以上词汇可用于作文中书写一天的活动安排内容；climb mountains(爬山) go shopping(购物；买东西) play the piano(弹钢琴) visit grandparents(看望祖父母、外祖父母) go hiking(去远足) 注：以上词汇可用于书写周末活动安排。2 识记句型：When do you eat dinner?I eat dinner at 7:00 in the evening.When do you get up?I usually get up at 12:00 noon.注:以上两个句型都是询问你在什么时候做什么事情？回答时要按 “我＋ 做的事＋ at ＋时间点”.模式进行回答。What do you do on the weekend?Usually I watch TV and go shopping.Sometimes I visit my grandparents.I often play football . Sometimes I go hiking.注：以上句型是询问你周末做什么事情及回答。其中切记sometimes只用于句首；often只用于句中；usually两者皆可。Unit 2 My favourite season1 识记词汇：season(季节) 季节特征 可做的事情spring (春天) windy and warm fly kites, plant treessummer(夏天) sunny and hot swimfall(秋天) windy and cool winter(冬天) windy and cold skate,make a snowman2 识记句型：Which season do you like best?/What"s your favourite season?I like winter best.Summer is good, but fall is my favourite season.注：以上句型为询问你最喜欢的季节及回答方式。Why do you like summer?Because I can swim in the lake.Why do you like winter?Because I can sleep a long time.注：以上句型为询问 你为什么喜欢某某季节？回答是要用Because开头加原因。Unit 3 My birthday1 识记词汇：1到12月份：Jan. Feb. Mar. Apr. May June July Aug. Sept. Oct. Nov. Dec.规律：缩写前3个字母，9月份前4个字母，第一个字母大写。序数词的缩写规律:所有以1结尾的数词都是数字右上角加st.如 1st, 21st ,31st ……所有以2结尾的数词都是数字右上角加nd.如 2nd ,22nd ,32nd ……所有以3结尾的数词都是数字右上角加rd.如 3rd ,23rd ,33rd ……其它所有数词都是数字右上角加th.如 4th ,15th ,26th ,40th ……11 12 13 右上角加th.2 识记句型：When is your birthday? It"s in May.My birthday is in June. Uncle Bill"s birthday is in June,too.注：too为也的意思，放在句末，其前必须加“，”。Is her birthday in June? Yes.What"s the date ? June 9th .注：描述我的生日在几月用in ;如My birthday is in May. 如若是具体的几月几日，直接说 My birthday is June 9th .切记此处书写作文时不要犯错。Children"s Day–June 1st National Day– Oct. 1st Tree–planting Day– Mar. 12th Unit 4 What are you doing ?（现在进行时态）1 识记词汇：drawing pictures(正在画画) doing the dishes(正在洗碗碟) cooking dinner(正在做饭) reading a book(正在看书) answering the phone(正在接电话) listening to music(正在听音乐) washing the clothes(正在洗衣服) cleaning the room (正在打扫房间) writing a letter(正在写信) writing an e–mail(正在写电子邮件)注意:动词变化1,直接加ing 2, 以字母e结尾的去e加ing.2 识记句型：This is Zhang Peng. What are you doing?I"m doing the dishes. I"m reading a book.Grandpa is writing a letter. Brother is doing homework.Mom is cooking dinner in the kitchen.He"s writing an e–mail in the study.Unit 5 Look at the monkeys1 识记词汇：flying(正在飞) walking(正在走) running(正在跑) jumping(正在跳) swimming(正在游泳) sleeping(正在睡觉) climbing(正在往上爬) fighting(正在打架) swinging（正在荡秋千） drinking water(正在喝水)注:将run和swim 两个单词单独记住应双写最后一个字母再加ing.2 识记句型：What is it doing? It"s eating bananas.What is she doing? She"s jumping.What are they doing? They"re swimming./ They"re climbing trees.注：○1陈述句表达模式I am doing…You are doing…He/She/It is doing… We/You/They are doing…○2一般疑问句（1提2变3？）将be(am,is,are)提前，改变大小写，末尾加？○3我用am,你用are,is跟着他她它。 我们，你们和他们两人以上全用are.Unit 6 A Field Trip1 识记词汇：taking pictures(正在照相) watching insects(正在观察昆虫) counting insects(正在数昆虫) picking up leaves(正在采摘树叶) collecting leaves(正在收集树叶) doing an experiment(正在做实验) catching butterflies(正在捉蝴蝶) writing a report(正在写报告) playing chess(正在下棋) having a picnic(正在举行野餐)2 识记句型：Are you eating lunch? No, we aren"t.Are they eating the honey? Yes, they are.Is he playing chess? Yes, he is.Is she counting insects ? No, she isn"t.注：○1否定句：在be的后面＋not.○2具体名称和代词的转换，eg:the elephant—it mother—she father—heMike and Sarah—theyPronunciationai/ay 【ei】wait rain paint train say play today Maygr 【gr】 great green grow grassgl 【gl】 glad glue glass gloveair【 】 air hair chair stairear【 】 bear wear swear pear 【 】 ear hear dear nearsp 【sp】 speak speed spell splashsk 【sk】 ski skate sky skirteer【 】 deer cheer beerch 【 】 cheap chair chip checksh 【 】 shoulder sheep ship shopoo/ou 【u:】cool boots goose school soup group couptr 【tr】 train tree try trektw 【tw】 twelve twist twenty twina/ar【a:】 class glass pass vase park star car hardsm 【sm】 smoke smile small smellsl 【sl】 slow sleep slippers slipy/igh 【ai】 cry try fly spy high flight light nightqu 【kw】 queen quite quiet quit

问：尺子的英语单词? 答:RULER 例：A ruler （一把尺子） I have a ruler (我有一把尺子） Can you spell this word,please?答：R-U-L-E-R

问英语为什么发在数学里= =

ruler

卡片上要有尺子的图案，然后有中文“尺子”二字，和尺子的拼音，还有尺子的英文翻译：ruler，这样看起来就清楚了，学生也容易懂。

钢笔：pen尺子：ruler铅笔：pencil圆珠笔：ballpen铅笔刀pencilsharpener刀子：knives橡皮：eraser文具盒：writingcase书包：satchel书：bookornotebook本子：edition修正液：Correctionfluid彩笔：PencilExhibition笔袋：Bidai

文具的英语单词有ball pen 圆珠笔、brush 画笔、rubber 橡皮、paper 纸。1、ball pen 圆珠笔圆珠笔是用油墨配不同的颜料书写的一种笔。笔尖是个小钢珠，把小钢珠嵌入一个小圆柱体型铜制的碗内，后连接装有油墨的塑料管，油墨随钢珠转动由四周流下。2、brush 画笔画笔主要指油画笔和水粉画笔，画笔一般采用动物粗毛、或精致纤维制作而成，大小不一，品种繁多。主要用途为彩绘，油画等方面。3、rubber 橡皮橡皮是用橡胶制成的文具，能擦掉石墨或墨水的痕迹。橡皮的种类繁多，形状和色彩各异，有普通的香橡皮，也有绘画用2B、4B、6B等型号的美术专用橡皮，以及可塑橡皮等等。4、paper 纸纸张：纸的总称。纸以张计，故纸张一般分为：凸版印刷纸、新闻纸、胶版印刷纸、铜版纸、书皮纸、字典纸、拷贝纸、板纸等。用植物纤维制成的薄片，作为写画、印刷书报、包装等。有别于糹氐，糹氐为动物纤维“丝滓”。纸张：纸的总称。纸以张计，故纸张一般分为：凸版印刷纸、新闻纸、胶版印刷纸、铜版纸、书皮纸、字典纸、拷贝纸、板纸等。5、ruler 尺子尺子通常以塑胶、铁、不锈钢、有机玻璃等制造的，不同场合使用的尺子对其要求和标准不同，如果要求数值越精确的话，那么就需要较高的技术，而且必须借助机器生产制作，除了要求数值准确外，就是刻数值的质量了，一般都会在刻数值后会再烙上一层保护膜的。

POP罢了

Unit2clean—cleaned打扫stay-stayedwash—washewatch—watchedhad a cold感冒sleep-slept read—read see-sawlast yesterday昨天before... drink-drankshow magazinewell-better fast-fasterhotel fix-fixedbroken损坏 lamploud喧闹 enjoy stay逗留

物品类的单词有书book。课桌desk，桌子table, 钢笔pen, 铅笔pencil尺子ruler

makingmegrowup.

我也是这样，后来重启了一次就好了

数控是数字控制的简称,数控技术是利用数字化信息对机械运动及加工过程进行控制的一种方法。主要就业方向：第一、可以选择的就是数控操作工，经过数控实习和数控操作培训的学生都可以胜任，但是这个工作岗位竞争的压力最大，任何一所工科的高职都有这个专业，还不要说中职以及技校的学生。目前我国机加工行业的数控操作岗位已基本达到饱和。有的学生跟我说他们的同学，也就初中毕业，干数控操作比他们早五六年，都是熟练工了，工资也可以，因此觉得很没有希望。我跟他们讲，要比的不是眼前，而是以后的发展。第二、数控编程员。很多的机加工企业都采用自动编程来生成数控加工程序，因此需要学习CAM软件。不同的单位使用不同的CAM软件，种类多种多样，但是大体上加工的方法都类似，所以必须学好一个。但是做数控编程员要求很高，责任也很大，因此要求有丰富的加工经验。这样的话，对于刚刚走出校门的学生，马上做这个岗位不现实。必须经过一段时间的锻炼，短则一两年，长的话得三五年。第三、数控维修人员或者叫售后服务人员。这个岗位的要求更高，是数控方面最缺乏的。不仅要求有丰富机械知识，还要有丰富的电气知识。如果选择了这个方向，可能会很辛苦（比如经常出差），要不断的学习，不断积累经验。这个岗位需要得到的锻炼更多，因此达到熟练的时间会比较长，但是回报也会比较丰厚。第四、数控销售人员。这个岗位的报酬是最丰厚的，而要求掌握的专业知识并不那么多，但是要求有出众的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。第五、相近专业的也可以选择：机械设计方面如绘图人员,做机械设计师、结构设计师；加工工艺管理或者现场技术人员、机械设计人员（机械工程师）数控机床操作工、机械设备维修工、机械设备销售员、程序编制员、机械工艺员、检查员、生产管理员。

羽毛球的比赛规则[编辑本段]（一） 羽毛球场地、器材 1． 场地：羽毛球场成长方形，各条线宽均为4厘米，场地上空12米以内和四周4米以内不应有障碍物。球场中央网高1.524米，双打边线处网高1.55米。 2． 器材 球重4.74克~5.5克，由16根羽毛插在半球型软木托上,球高68-78mm，直径58-68mm，分为1-10号。球拍框总长度不超过68厘米，宽不超过23厘米，拍弦面长不超过28厘米，宽不超过22厘米。 （二） 羽毛球比赛方法及主要规则简介 1． 比赛的项目：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打、男子团体、女子团体。 2． 【新制】比赛的计分方法及规则：（1）类似曾经的乒乓球记分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。（2）新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。（3）得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。（4）双打规则修改较多，文字不容易表述，而暂时不能贴图，所以在此省略。

用英文给一个男孩取名的想法，其实和用中文给一个男孩取名的想法是不相上下的。比如英文名和中文名最相似，我们熟悉的一个例子。林书豪的英文名是Linnessy，那么如何起一个有意义的英文网名；尤其是男生的英文名，传递了“时尚、潮流、个性”的道德内涵；体现男生稳重、个性、霸气的气质特征。所以我们来看看有内涵的男生的英文网名。有内涵的男生英文网名男生内涵式英文网名推荐柠檬——柠檬英文名字中字母的爱情含义1、l-love2.电子渴望3.m-到期4、O型执拗5.自然的成熟——成熟英文名字中字母的爱情含义1.m—宏观世界2.接受3.禁忌语4.u—无处不在5.r-接收6.电子享受攻击——厚颜无耻英文名字中字母的爱情含义1、a-漫无目的2.t—心照不宣3.a—敏捷4、C-cadence5.K-Keen阿马多——爱情英文名字中字母的爱情含义1、a-alertf2.令人毛骨悚然的3、D—涉猎4，O—oafish流浪者英文名字中字母的爱情含义1.v—空缺2.接受3.快乐4，B——唠叨的人5.o-誓言6，N—天真7.精力充沛，精力充沛有内涵的男生英文网名大全查理非凡的假装疯了万宝路诱惑模仿Inferio卑微的暗恋心梦离别永远楚清阿诺德阿诺德阿诺德陌生人陌生人失语症放纵永远永远懊恼地咧嘴笑剩余冗余疯狂的爱粗鲁的野性宿醉坍缩黑洞放纵放纵借口借口

你那个插件不见了，你可以重新扫描下

不管是正在炒股还是预备炒股的人，哪怕是从不炒股的人，对于大盘这一股票术语一定不会陌生，但是真正了解什么是大盘的人有多少呢？带着这些问题，小编为大家找到了关于大盘的一些资料，分享出来希望能让大家对如何看大盘更加了解。什么是大盘？大盘：是指沪市的“上证综合指数”和深市的“深证成分股指数”的股票。大盘（marketindex）一般指上证综合指数。如何看大盘？各证券公司一般都有大盘显示，详细地列出了沪深两地所有股票的各种实时信息。我们要掌握市场的动向，首先就应该学会看大盘，通过这一方式入市操作。首先在开盘时要看集合竞价的股价和成交额，看是高开还是低开，即是说，和昨天的收盘价相比价格是高了还是低了。它显示出市场的意愿，期待今天的股价是上涨还是下跌，成交量的大小则表示参与买卖的人的多少，它往往对一天之内成交的活跃程度有很大的影响。然后在半小时内看股价变动的方向，一般来说，如果股价开得太高，在半小时内就可能会回落，如果股价开得太低，在半小时内就可能会回升。这时要看成交量的大小，如果高开又不回落，而且成交量放大，那么这个股票就可能要上涨。我们看股价时，不仅看现在的价格，而且要看昨天的收盘价、当日开盘价、当前最高价和最低价、涨跌的幅度等，这样才能看出现在的股价是处在一个什么位置，是否有买入的价值。看它是在上升还是在下降之中。一般来说下降之中的股票不要急于买，而要等它止跌以后再买。上升之中的股票可以买，但要小心不要被它套住。一天之内股票往往要有几次升降的波动。你可以看你所要买的股票是否和大盘的走向一致，如果是的话，那么最好的办法就是盯住大盘，在股价上升到顶点时卖出，在股价下降到底时买入。这样做虽然不能保证你买卖完全正确，但至少可以卖到一个相对的高价和买到一个相对的低价，而不会买一个最高价和卖一个最低价。通过买卖手数多少的对比可以看出是买方的力量大还是卖方的力量大。如果卖方的力量远远大于买方则最好不要买。现手说明计算机中刚刚成交的一次成交量的大小。如果连续出现大量，说明有很多人在买卖该股，成交活跃，值得注意。而如果半天也没人买，则不大可能成为好股。现手累计数就是总手数。总手数也叫做成交量。有时它是比股价更为重要的指标。总手数与流通股数的比称为换手率，它说明持股人中有多少人是在当天买入的。换手率高，说明该股买卖的人多，容易上涨。但是如果不是刚上市的新股，却出现特大换手率（超过百分之五十），则常常在第二天就下跌，所以最好不要买入。

羽毛球团体赛比赛规则分为单打和双打。1、单打：每场比赛采取三局两胜制，率先得到21分的一方赢得当局比赛，如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜，如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜，首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球，当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟，两局比赛之间的休息时间为2分钟。2、双打：改双发球权为单发球权，后发球线保留，现行规则适用，比赛开始前，双方通过投掷硬币方式确定由哪一方来选择是先发球或后发球。三大羽毛球团体赛世界最高级别的羽毛球比赛有：尤伯杯（女子团体）、汤姆斯杯（男子团体）和世界锦标赛世界三大比赛。为了提高世界各国羽毛球运动的综合实力水平，1987年，国际羽毛球联合会决定新增设一项世界男女羽毛球混合团体锦标赛，并以苏迪曼杯作为这一锦标赛的优胜者奖杯，1989年，这项与汤姆斯杯、尤伯杯齐名的代表世界最高水平的男女羽毛球混合团体标赛--苏迪曼杯赛正式创办。

无论是手工编程还是自动编程，在编程前都要对所加工的零件进行工艺分析，拟订工艺方案，选择合适的刀具，确定切削用量。在编程中，对一些工艺问题（如对刀点，加工路线等）也需要做一些处理。因此，数控编程的工艺处理是一项十分重要的工作。一．数控加工的基本特点：１．数控加工的工序内容比普通机加工的工序内容复杂。２．数控机床加工程序的编制比普通机床工艺规程的编制复杂。这是因为在普通机床的加工工艺中不必考虑的问题，如工序内工步的安排、对刀点、换刀点及走刀路线的确定等问题，在编制数控加工工艺时却要认真考虑。二．数控加工工艺的主要内容１．选择适合在数控上加工的零件，确定工序内容。２．分析加工零件的图纸，明确加工内容及技术要求，确定加工方案，制定数控加工路线，如工序的划分、加工顺序的安排、非数控加工工序的衔接等。设计数控加工工序，如工序的划分、刀具的选择、夹具的定位与安装、切削用量的确定、走刀路线的确定等等。３．调整数控加工工序的程序。如对刀点、换刀点的选择、刀具的补偿。４．分配数控加工中的容差。５．处理数控机床上部分工艺指令。

be a mature/sophisticated man.

唯物史观的原理：阐明了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、社会存在与社会意识的辩证关系原理，揭示了人类社会发展的一般规律，论证了旧的社会形态为新的更高形态所取代的历史必然性和必要条件。方法论：作为科学的方法论，辩证唯物主义与历史唯物主义与革命实践以及各门科学紧密联系，给予无产阶级认识世界和改造世界锐利的思想武器——马克思主义。辩证唯物主义与方法论提供了以总结自然科学和社会科学最新成就为依据的，关于整个物质世界的科学图景，从根本上揭示了自然界、社会和思维发展的一般规律。中国共产党历来重视马克思主义工作方法的学习，重视掌握和运用马克思主义工作方法来研究和解决中国实际问题，并得出适合中国实际国情的规律性认识。中国共产党人将辩证唯物主义和历史唯物主义同中国各个时期的具体实际相结合，团结带领中国人民完成了新民主主义革命和社会主义革命。建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。在改革开放新时期开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。

Who can tell me, when I can/could be mature and steady-going.如果只是“何时我才能成熟稳重？” when can/could I be mature and steady-going?

试剂店买袋装用指定量水溶解能用便1.5M Trus，PH8.8，怎么配制感觉提问主意不是很清晰

1、Hurt me(伤害我） 2、Pull（难挽） 3、Autism 孤独症 4、Despair（绝望） 5、Naive.（天真） 6、Farewell（深情） 7、Pitiless(无情) 8、Lonely end孤独结尾 9、ERosIon 腐朽 10、Allure（诱惑） 11、Sick°[病态] 12、Dreamkiller梦境杀手 13、Gentleman 绅士 14、Svenˊ衣冠禽兽 15、Dear °心裂 16、Pretext(借口）

1．数控铣床一般操作步骤（l）书写或编程加工前应首先编制工件的加工程序，如果工件的加工程序较长且比较复杂时，最好不要在机床上编程，而采用编程机或电脑编程，这样可以避免占用机时，对于短程序也应写在程序单上。（2）开机一般是先开机床再开系统，有的设计二者是互锁的，机床不通电就不能在CRT上显示信息。（3）回参考点对于增量控制系统（使用增量式位置检测元件）的机床，必须首先执行这一步，以建立机床各坐标的移动基准。（4）调加工程序根据程序的存储介质（纸带或磁带、磁盘），可以用纸带阅读机、盒式磁带机、编程机或串口通信输入，若是简单程序可直接采用键盘在CNC控制面板上输人，若程序非常简单且只加工一件，程序没有保存的必要。可采用MDI方式逐段输人、逐段加工。另外，程序中用到的工件原点、刀具参数、偏置量、各种补偿量在加工前也必须输人。（5）程序的编辑输人的程序若需要修改，则要进行编辑操作。此时，将方式选择开关置于编辑位置，利用编辑键进行增加、删除、更改。关于编辑方法可见相应的说明书。（6）机床锁住，运行程序此步骤是对程序进行检查，若有错误，则需重新进行编辑。（7）上工件、找正对刀采用手动增量移动，连续移动或采用手摇轮移动机床。将起刀点对到程序的起始处，并对好刀具的基准。（8）启动坐标进给进行连续加工一般是采用存储器中程序加工。这种方式比采用纸带上程序加工故障率低。加工中的进给速度可采用进给倍率开关调节。加工中可以按进给保持按钮，暂停进给运动，观察加工情况或进行手工测量。再按下循环启动按钮，即可恢复加工。为确保程序正确无误，加工前应再复查一遍。在铣削加工时，对于平面曲线工件，可采用铅笔代替刀具在纸上面工件轮廓，这样比较直观。若系统具有刀具轨迹模拟功能则可用其检查程序的正确性。（9）操作显示利用CRT的各个画面显示工作台或刀具的位置、程序和机床的状态，以使操作工人监视加工情况。（10）程序输出加工结束后，若程序有保存必要，可以留在CNC的内存中，若程序太长，可以把内存中的程序输出给外部设备（例如穿孔机），在穿孔纸带（或磁带、磁盘等）上加以保存。（11）关机一般应先关机床再关系统。2．数控铣床操作过程中的注意事项（l）每次开机前要检查一下铣床后面润滑油泵中的润滑油是否充裕，空气压缩机是否打开，切削液所用的机械油是否足够等。（2）开机时，首先打开总电源，然后按下CNC电源中的开启按钮，把急停按钮顺时针旋转，等铣床检测完所有功能后（下操作面板上的一排红色指示灯熄掉），按下机床按钮，使铣床复位，处于待命状态。(3）在手动操作时，必须时刻注意，在进行X、Y方向移动前，必须使Z轴处于抬刀位置。移动过程中，不能只看CRT屏幕中坐标位置的变化，而要观察刀具的移动，等刀具移动到位后，再看CRT屏幕进行微调。(4)在编程过程中，对于初学者来说，尽量少用G00指令，特别在X, Y,Z三轴联动中，更应注意。在走空刀时，应把Z轴的移动与X、Y轴的移动分开进行，即多抬刀、少斜插。有时由于斜插时，刀具会碰到工件而发生刀具的破坏。(5)在使用电脑进行串口通信时，要做到：先开铣床、后开电脑；先关电脑、后关铣床。避免铣床在开关的过程中，由于电流的瞬间变化而冲击电脑。(6)在利用DNC(电脑与铣床之间相互进行程序的输送）功能时，要注意铣床的内存容量，一般从电脑向铣床传输的程序总字节数应小于23kB。如果程序比较长，则必须采用由电脑边传输边加工的方法，但程序段号，不得超过N9999。如果程序段超过1万个，可以借助MASTERCAM中的程序编辑功能，把程序段号取消。(7）铣床出现报警时，要根据报警号查找原因，及时解除报警，不可关机了事，否则开机后仍处于报警状态。采用寻边器对刀，其详细步骤如下：（ 1 ） X 、 Y 向对刀①将工件通过夹具装在机床工作台上，装夹时，工件的四个侧面都应留出寻边器的测量位置。②快速移动工作台和主轴，让寻边器测头靠近工件的左侧；③改用微调操作，让测头慢慢接触到工件左侧，直到寻边器发光，记下此时机床坐标系中的 X 坐标值， 如 -310.300 ；④抬起寻边器至工件上表面之上，快速移动工作台和主轴，让测头靠近工件右侧；⑤改用微调操作，让测头慢慢接触到工件左侧，直到寻边器发光，记下此时机械坐标系中的 X 坐标值，如 -200.300 ；⑥若测头直径为 10mm ，则工件长度为 -200.300-（-310.300）-10=100 ，据此可得工件坐标系原点 W在机床坐标系中的 X 坐标值为 -310.300+100/2+5= -255.300 ；⑦同理可测得工件坐标系原点 W 在机械坐标系中的 Y 坐标值。（ 2 ） Z 向对刀①卸下寻边器，将加工所用刀具装上主轴；②将 Z 轴设定器（或固定高度的对刀块，以下同）放置在工件上平面上；③快速移动主轴，让刀具端面靠近 Z 轴设定器上表面；改用微调操作，让刀具端面慢慢接触到 Z 轴设定器上表面，直到其指针指示到零位；⑤记下此时机床坐标系中的 Z 值，如 -250.800 ；⑥若 Z 轴设定器的高度为 50mm ，则工件坐标系原点 W 在机械坐标系中的 Z 坐标值为 -250.800-50-（30-20）=-310.800 。（ 3 ）将测得的 X 、 Y 、 Z 值输入到机床工件坐标系存储地址中（ 一般使用 G54-G59 代码存储对刀参数 ）。4、注意事项在对刀操作过程中需注意以下问题：（ 1 ）根据加工要求采用正确的对刀工具，控制对刀误差；（ 2 ）在对刀过程中，可通过改变微调进给量来提高对刀精度；（ 3 ）对刀时需小心谨慎操作，尤其要注意移动方向，避免发生碰撞危险；（ 4 ）对刀数据一定要存入与程序对应的存储地址，防止因调用错误而产生严重后果。二、刀具补偿值的输入和修改根据刀具的实际尺寸和位置，将刀具半径补偿值和刀具长度补偿值输入到与程序对应的存储位置。需注意的是，补偿的数据正确性、符号正确性及数据所在地址正确性都将威胁到加工，从而导致撞车危险或加工报废。

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觉觉

①锯料②审图③装甲4.编程5.首件加工6.正式加工

页面布局1divclass=panorama/div基础样式首先定义一些基本的样式和动画01.panorama {02width: 300px;03height: 300px;04background-image: url(http://7vilbi.com1.z0.glb.clouddn.com/blog/6608185829213862083.jpg);05background-size: auto 100%;06cursor: pointer;07animation: panorama 10s linear infinite alternate;08}0910@keyframes panorama {11to {12background-position: 100% 0;13}14}background-size: auto 100%; 这段代码的意思是让图片的高等于容器的高，并且水平方向自动，即图片最左边贴着容器左侧。执行动画的流程是：周而复始、往复交替、线性并且时间周期是10s。手动控制动画执行到这里为止，当我们打开该网页后，立马会出现一张图片来回水平滑动的效果。但是这样的话，访客可能会被动画吸引而忽略了真正的内容。我们的要求是当鼠标悬浮于图片时才让它动起来，我们当然可以很简单的实现这个效果。删除之前的animation，添加以下样式。1.panorama:hover,

市场指数通常指上证指数和深成指，这意味着当市场指数上涨时，它表明大多数股票价格在上涨当市场指数下跌时，大多数股票都在下跌。投资者可以通过市场指数的涨跌来分析当前的股市，但市场指数只是相当情况的反映，投资者需要根据实际情况分析股价的涨跌。买大盘指数怎么买则不是直接和买股票一样的购买的。市场指数不能直接购买，只能通过基金或其他衍生品购买。买大盘指数怎么买有三种投资方式：指数基金、股指期货和股指期权。一、指数基金指数基金的购买则是需要开通相应的基金投资账户，操作封闭式基金的时候还要开通股票账户，买入开放式基金的时候需要在相应的基金公司或者代售的银行或者证券公司进行开通。首先，确定指数基金的跟踪目标指数基金跟踪的标的涨跌则是决定其收益，今年创业板指数基金表现不错是因为这一指数涨幅比较高。其次，跟踪误差较小的指数基金更受青睐指数基金被动跟踪指数，跟踪误差越小，基金经理的管理能力越强，更符合指数基金的本质。再有，比较各基金所属公司的背景指数基金属于被动投资，操作相对简单。不过不同的基金公司使用的标的不一样也会获取不同的收益。最后，比较指数基金的利率指数基金的利率低于其他活跃基金。跟踪同一目标指数的指数基金很难扩大业绩差距。如果投资长期固定，不同基金的年收益率差异是影响投资的重要原因。

不同的人生理念，观点丶概念认识不一样。不同生存的方式方法与最低生活标准也不一样！

[网络] Sophisticated Lady; Wise Woman; [例句]他是个成熟的女人。She was a mature woma

要看你把这部车当成什么样的车用 现在而言 逍客的两驱销量远远高于四驱 因为逍客是一部跨界车 其实主要的还是城市的部分多一些 虽然它的越野性能很好 但是四驱太费 因为逍客的四驱是全时四驱 没法调节两驱 因此如果考虑油耗的话还是选两驱 而且两驱的逍客加成感觉已经不错了在这个价位

第一阶段教学:职业化素养课程量身制定课程，全方位培养高端酒店管理人才,培养职业素质，就业指导，掌握酒店必备技能，帮助酒店培训相关服务人员。第二阶段教学:餐饮酒店管理学课程主要提升管理技能，从酒店餐饮管理、酒店心理学，饭店人力资源管理、实用英语、现代酒店营销技能、烹饪工艺学、烹饪原料学，加强企业以及自身管理技能。第三阶段教学中餐，西点，西式面点，插花茶艺等实训课程掌握实训流程，全实操进行课程学习，提升学员操作技能，以及过程把控，对菜品出品有较深的认识，能够熟练进行，原料采购，原料分发，原料制作，成品点评，成品管理。为企业带来更好的效益。第四阶段教学:前厅实景课程基于酒店实景教学改革的实践,结合市场需求,分别从教学场地、教学内容、教学方法、师资培养等方面进行探讨提出课改思路,为酒店业发展培养出更多的专业人才。第五阶段教学:酒店模拟课程握了前厅部的总体概况以及前台接待的工作流程和工作内容，定向企业课程，企业前景，企业宣传，企业多方位包装，熟练掌握各种酒店中服务管理中所遇到的问题解决，培训各类人员，掌握好人员工作安排流程

上证指数，是以在沪市上市的所有股票（包括B股）为样本股，以总市值为权重，进行计算的股价指数。他所谓的加权，是总市值越大，权重越大，对指数的影响也就越大。而深成指（深市40支最有代表性的A股）、沪深300（沪深两市最有代表性的300支A股）、中小板指数（中小板100支最有代表性的A股）都是以各自不同的标的为样本股，以流通市值为权重，进行计算的股价指数。他的加权，是流通股本越大，权重越大，对指数的影响也就越大。比如说在上证指数当中，中国石油以两万一千多亿股总股本，占据第一权重的位置。但是，在沪深300当中，由于是按照流通股本计算，中国石油只有不到五百二十亿流通股本，权重仅排名41位。（以上数据截至今日收盘）另外，目前已经没有绝对按照算数平均值进行计算的指数了，因为算术平均值计算出的指数，会因为个股分红送股等行为造成指数失真。也就是说现在的指数都是加权的，区别在于如何加权。

GeoTrust是全球第二大数字证书颁发机构（CA），也是身份认证和信任认证领域的领导者，是一款优质的、高性价比的SSL证书品牌。GeoTrust从2001年成立到2006年占领全球市场25%的市场份额，在全球150多个国家有超过10万个用户在使用 GeoTrust SSL证书。GeoTrust泛域名SSL证书也就是通配符SSL证书，它可以保护一个域名及其所有的下一级域名，特别适合拥有大量二级域名的用户申请，帮助用户节约了大量的时间和金钱成本，而且易于管理。

辩证唯物主义基本原理？我来回答，马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义，而辩证唯物主义是由辩证的唯物论和唯物的辩证法、辩证唯物主义认识论三部分组成。辩证唯物主义是马克思在批判地继承了人类文化的优秀成果，特别是在批判地吸收了黑格尔辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物主义的“基本内核”的基础上创立的。辩证唯物主义的诞生是哲学史上的变革。辩证唯物主义（辩证唯物论）是马克思主义的一种哲学理论，它是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观。产生于19世纪40年代。它是唯物主义的高级形式。辩证唯物主义认为世界在本质上是物质的。恩格斯说：“世界的真正的统一性是在于它的物质性”。（《反杜林论》，《马克思恩格斯选集》第三卷，第83页）物质是第一性的，意识是第二性的，意识是高度发展的物质——人脑的机能，是客观物质世界在人脑中的反映。辩证唯物主义认为物质世界是按照它本身所固有的规律运动、变化和发展的，“事物都是一分为二的。”它揭示了事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。事物矛盾双方又统一又斗争，促使事物不断地由低级向高级发展。因此，事物的矛盾规律，即对立统一的规律，它是物质世界运动、变化和发展的最根本的规律。

Rare - 一成熟Medium rare - 三成熟Medium - 五成熟Medium well - 七-八成熟Well done - 全熟

qashqai是东风日产旗下的一款紧凑型suv，以21款qashqai为例，其车身长宽高分别是：4401mm、1837mm、1593mm，轴距为2646mm，前轮距为1558mm，后轮距为1581mm，最小离地间隙为181mm，油箱容积为57.0l，行李箱容积为486l，整备质量为1444kg。21款qashqai前悬架为麦弗逊式独立悬架，后悬架为多连杆式独立悬架，其搭载了2.0l自然吸气发动机，最大马力是151ps，最大功率是111kw，最大扭矩是194nm，与其匹配的是7挡ctv无级变速变速箱。

　　私立大学是新加坡高校中重要的部分，也是大家可以选择的学校占比比较大的部分，那么私立大学的文凭含金量怎么样呢？下面就由带来新加坡私立大学留学研究生国内承认吗？ 　　 新加坡公、私院校的区别 　　在很多人心里，政府支持的大学肯定就是好的，虽然想法没错，但不能一概而论。也正是因为公立院校受政府支持，所以学校数量极少，随之而来的还有入学条件非常高。 　　不要说国际学生了，就连新加坡本地的学生都没办法轻松进入公立大学！一方面是公立院校数量少，还有一个方面的原因是新加坡的公立大学更倾向于招收海外研究生。 　　国内高中毕业生要成功申请新加坡公立大学的本科可能性是很小的，除非自身条件相当出色，成绩特别优秀。从专业方面来讲，金融，旅游，酒店管理等诸多热门专业的毕业生也比以理工科为主的公立院校的毕业生的就业前景更广阔。 　　所以建议有意向赴新加坡留学的同学，在选择留学院校的时候，不要一味的追求名校、公立院校，多了解一些新加坡私立学校，这不仅是因为私立学校在门槛这一关设置相对较低，同时也因为新加坡的私立院校得到的社会认可度与公立院校是相等的。选择适合自己的学校与专业才是最好的。 　 　择校原则 　　1、为了加强对新加坡私立大学的管理和监督，于2010年推出新加坡教育信托保障计划认证，选择新加坡学校的时候要看院校是否有这个认证，有这个认证的学校才有合法权利招收国际学生，而且留学生的利益可以得到全面的保障。 　　EduTrust认证旨在对私立教育机构在以下六个方面进行详细审核，对学校的管理、教学和招生提出更严格的要求。 　　管理层承诺与责任 　　内部管理架构 　　代理网络甄选 　　学生保护与服务 　　学术流程与生源评估 　　质量监督与改善 　　私立教育机构必须满足所有的标准，在获得EduTrust认证之后如果出现违规的情况，则会被中止甚至终止授EduTrust认证。通不过申请EduTrus认证的私立院校将失去招收国际学生的资格。 　　2、海外大学的合作一般来说，私立大学多是语言、文凭课程过渡平台，多数与海外大学建立伙伴合作关系，新加坡的私立学校的本科及硕士学位是由第三方国家的知名大学颁发的，以此吸引生源。 　　在选择这些学校时应该适当的关注合作大学的地位和合作信誉，避免虚假和不对称信息。 　　新加坡的私立学校一般是和美国或英联邦国家，如英国，澳大利亚等的知名学校联合办学，或者是这些国家大学在新加坡设立的分校。 　　新加坡私立大学的本科和硕士课程是代理国外大学的课程，合作院校越好在某种程度上也就意味着私立大学教学质量越有保障。例如：新加坡PSB学院合作院校——澳大利亚纽卡斯尔大学。 　　3、市场对学校毕业生的认可度学生毕业后最终要走向就业，而能否得到雇主的认可，毕业生的就业率，成为衡量学校的重要标准。 　　毕业后能否找到工作，为市场所认同，文凭得到承认，才是成功的留学。反之，如果毕业后无法实现就业，即便所留学的学校再好，也起不到作用！一切的投资也将随之化为泡影。 　　自2018年起，中国教育部设立了国外学历认证机制，留学后回国的同学需拿毕业证书进行学历认证，只有教育部承认的国外大学才可以获得认证。新加坡众多优质的私立学校目前已逐批通过审核，被纳入可认证范围内。 　　纳入认证范围的私立院校课程都是通过中国教育部严格审核的，其办学质量、教学水平、雇主信任度等方面都能得到保障。回国报考各类证书、事业单位、就业无障碍。 　　4、学校设施、规模和建校历史据悉，新加坡倒闭的私立学校几乎全都是规模小的学校，国际学生减少就不能正常运作。 　　建议学生在择校时尽量选择那些资历深，办学规模较大，设施齐全的私立学校。实力雄厚的私立教育集团在财政上不依赖外国学生，入学门槛不会因社会经济状况的变化而变化，因此也不会发生类似突然倒闭的现象。 　　留学优势 　　1、都有很强的专业性，能保证就业 　　私立学校在专业上，跟公立大学不同，并不只注重综合发展方面，而且在课程上带着就业决定专业这样的特点，所以它们的专业设置是按照新加坡当地的人才需求的情况，以及经济发展的情况来设置的，也就是会看各行业在之后会有多少的就业人数，然后确定课程的开发。 　　按照新加坡的CPE对于这些私立院校的学生在就业上的相关调查，这些学校里有80.7%的毕业生都能很迅速的在6个月拥有工作，其中有全职、兼职等等各种就业的形式，而全职的就业率足足达到48.2%，比起之前是在上涨的。至于薪资上，一般月薪都能在2650新币，这个跟前一年倒是差不多。 　　但是看前一年的就业数据，这些私立的学校在整体上的情况其实是进步了很多的，而且未就业率比起以往也下降了一些。而这些本科毕业的学生之中，大约有80%左右的都是会在新加坡这里工作的，他们的薪水也比较多。 　　2、 升学 　　在这里一般私立大学都是会跟美国或澳洲等等这些国家有合作着办学的。也就是在私立学校里就读的学生如果条件够了之后，都是能够在其余的国家去读名校的，而且这些学生最后所得的文凭并不会有差异，所以对于学生来说，这其实就等于是能够让学生到欧美去读名校的一个很好的途径。 　　一般也有其余国家的学校会在新加坡这里设置校区，这些校区也都是直属校区，不管是所设置的课程或者是在运营管理上，以及学生们的文凭都跟主校区一样。也就等于学生最终所得的文凭一样被国际认可，这个文凭也能让他们之后能到欧美去再做深造，当然就算是回国之后，只要通过了文凭认证，一样能得到政府以及各种企业的认可，这样就能拿这个文凭来找工作了。

正规羽毛球比赛规则一、计分1、混合团体赛采用三场两胜制，三场均打满，每场采用三局两胜制，出场顺序为女单、混双、男单。循环赛按胜的场次取名次，若胜的场次相同，则以两队间的胜负决定名次；两三个队以上的胜场次相同，则以相互队间的净胜局数决定名次。2、比赛采用11分每球得分制，10平后一方领先2分为胜，19平后先得20分者获胜。二、交换场区1、每一局结束后运动员应交换场区。2、运动员未按规则规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。三、发球1、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。2、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。3、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。4、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。5、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。6、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。7、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。8、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。9、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。打羽毛球要防软组织损伤如今，羽毛球运动普及程度越来越高。但是，多数爱好者都是没有经过专业人员指导，凭自己的感觉和习惯打球。殊不知，不注意动作规范、科学，长期以错误的姿势打球，很容易造成运动损伤。教练提醒，羽毛球运动的损伤，绝大部分属于软组织损伤，主要涉及肌肉、筋膜、肌腱、腱鞘、关节囊与韧带等。肩、肘关节损伤在羽毛球运动中，以肘关节内侧韧带损伤最为常见。它的发生，主要是在完成羽毛球扣杀动作过程中，上臂往往处于外展位，而肘关节屈曲90度，如此时肘关节在低于肩关节的情况下进行大力扣杀，极易使肘内侧受剪力的作用而损伤该部位组织。另外，教练说，扣杀球时应将力量集中在腕关节，击球瞬间肌肉收缩，其他时间肌肉应放松。如果击球时将力量集中在了肩关节且肌肉始终保持紧张，就很容易使肩关节受伤。膝关节损伤膝关节损伤，往往与跳起扣杀后落地姿势不佳有关。教练说，做跳起动作时要格外小心，因为跳起后落地时，人体容易失去平衡或两腿靠拢不够，使小腿突然外展、外旋或小腿固定，大腿突然内收、内旋，即有可能造成膝内侧韧带损伤，甚至内侧半月板损伤。如果屈曲的膝关节、小腿突然内收、内旋或小腿固定、大腿突然外展、外旋，则会引起膝外侧韧带损伤，甚至外侧半月板损伤。踝关节损伤踝关节也是羽毛球运动中极易受伤的部位。由于羽毛球落点变化大，打球者需要脚下不停移动，很多人冲到网前跨步接球时，因速度太快而习惯用脚尖着地，这样的做法很容易使踝关节局部负荷过重。加上肌肉力量不足，导致踝关节韧带扭伤，姿势长期错误，还会造成踝关节创伤性滑膜炎。正确的着地方法应该是，前跨步时脚跟外后侧最先着地，依次向前直至整个脚掌落地。落地时应尽量将脚步放轻，避免突然、猛烈地着地。最好能在木制地板的场馆里打球，运动鞋的鞋底要有一定厚度和弹性，以降低对踝、膝等关节损伤的几率。据调查，羽毛球运动踝关节损伤的原因多达七种，而其中所占比例最大的`两个，一是局部负荷过重，二是场地不良。肌肉拉伤肌肉拉伤在几乎所有的运动中都有可能发生。在羽毛球运动中，最多见的是大腿后肌群和肘内侧肌群拉伤。姿势、技术上的错误是造成肌肉拉伤的主要原因，如不正确的跨步、蹬步、垫步及后场扣杀等。肌肉拉伤有主动拉伤和被动拉伤两种。前者主要由于肌肉猛烈收缩，使肌肉的收缩力超越了其本身所能承受的能力而引起；后者是由于肌肉在一定的紧张、僵硬或牵拉状态下受到猛烈、超限的牵伸，超越了肌肉本身的伸展程度所至。

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物质和精神是一性的~~科学已经证明:人产生情绪时"确实是有物质分泌出来~人在思考时"确实形成一个像脑波"电波之类的东西出来~~只要是存在的都是科学~宗教是最高的科学~比如:点石成金~神佛(包括上帝)身上有巨大的能量能够改变原子的排列数目~~只要是存在的都是科学~包括神佛(高级生命)~(但是"神佛比我们科学多多了)~~执著去掉了~负担就轻了~能量就可以显现~就是觉者了"(神佛)~只要是存在的都是科学~包括神佛~(但是"神佛比我们科学多多了)~~(可以轻易的完成一个世界末日~比如:诺亚方舟"玛雅遗迹文化...)~

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　　羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动，但是有一定的比赛规则。以下是我为大家分享的羽毛球竞赛规则，希望对大家有帮助。 　　羽毛球竞赛规则 篇1 　　【羽毛球比赛规则-计分】 　　1.21分制，3局2胜为佳 　　2.每球得分制 　　3.每回合中，取胜的一方加1分 　　4.当双方均为20分时，领先对方2分的一方赢得该局比赛 　　5.当双方均为29分时，先取得30分的一方赢得该局比赛 　　6.一局比赛的获胜方在下一局率先发球　　 　　【赛间休息与换边规则】 　　1.在一局比赛中，当领先的一方达到11分时，双方有60秒休息时间 　　2.在两局比赛间，双方有2分钟的休息时间 　　3.在决胜局的中，当领先的一方达到11分时，双方交换场地 　　【羽毛球比赛规则-单打】 　　1.在一局比赛开始时(比分0：0)或发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球 　　2.如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球 　　3.如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方 　　【羽毛球比赛规则-双打】 　　1.与单打一样，发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球 　　2.如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球，且发球人不变 　　3.如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方 　　4.当且仅当发球方得分时，发球方的两位选手交换左右半场羽 　　下面描述一场羽毛球双打比赛，A&BvsC&D，比赛开始时，由A率先发球，C接发球 　　【发球违例】 　　1.未将球发在相应的区域内 　　2.球挂在网上或停在网顶 　　3.球过网后挂在网上 　　4.双打时，接发球员的同伴接到球或被球触及 　　【比赛进行中违例】 　　1.球落在场地界线外 　　2.球从网孔或网下穿过 　　3.球未从网上方越过 　　4.球触及天花板或四周墙壁 　　5.球触及运动员的身体或衣服 　　6.球触及场地外其他物体或人 　　7.球被击时停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出 　　8.球在一个回合中被同一方队员多次击中 　　9.运动员的球拍、身体或衣服，触及球网或球网的支撑物 　　10.过网击球(击球时，球拍与球的最初接触点在击球者网这一方，而后球拍随球过网的情况除外) 　　【羽毛球发球区域】 　　单打发球有效区域为下图中的蓝色区域 　　双打发球有效区域为下图中的绿色区域 　　【羽毛球半场边线】 　　单打时，半场边线有效范围是下图中的蓝色区域 　　双打时，半场边线有效范围是下图中的绿色区域 　　犯规 　　1、双打接发球员的同伴去接发球或被球触及; 　　2、球触及运动员的身体或衣服; 　　3、球触及球场外其他物体或人; 　　4、球落在球场界限外; 　　5、球从网孔中或网下穿过; 　　6、球触及天花板或四周墙壁;(这一条中，如果球场天花板过低，可以双方商定球触及天花板属于违例或重发球); 　　7、球触及球拍后继续向后场飞行。 　　8、拖带，即击球时，球停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出; 　　9、过网击球，即球拍与球的最初接触点不在击球者所在的球网一侧; 　　10、触网，即运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球网的支撑; 　　11、球员的球拍或身体从网上侵入对方场区(击球者在本方击中球后，球拍可随球过网，不属违例)。 　　12、球员的球拍或身体从网下侵入对方场区导致妨碍对方击球或分散对方注意力; 　　13、妨碍对方，阻挡对方紧靠球网的击球(即放往后在网前高举球拍阻碍对方挑起高球)。 　　14、比赛中，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等; 　　15、连击，即同一运动员两次挥拍，且连续两次击中球;或同方两名运动员在一次回球中连续各击中球一次。 　　羽毛球竞赛规则 篇2 　　基本介绍 　　运动员：参加羽毛球比赛的人。 　　一场比赛：双方各一名或两名运动员是决定胜负的最基本的单位。 　　单打：双方各一名运动员进行的一场比赛。 　　双打：双方各两名运动员进行的一场比赛。 　　发球方：有发球权的一方。 　　接发球方：发球的对方。 　　规则介绍 　　1. 球场和球场的设备 　　1.1 球场应是一个长方形。用宽40毫米的线画出。 　　1.2 线的颜色最好是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。 　　1.3 所有线都它所确定区域的组成部分。 　　1.4 从球场地面起，网柱高1.55米。当球网被拉紧时(如规则1.10所述)，网柱应与地面保持垂直。 　　1.5 不论是单打还是双打比赛，网柱都应放置在双打边线上。 　　1.6 球网应由深色、优质的细绳组成。网孔为方形，每边长均在15~20毫米之间。 　　1.7 球网全长至少6.1米，上下宽760毫米。 　　1.8 球网的上沿应有75毫米宽的白布对折成夹层，用绳索或钢丝从夹层穿过。夹层上沿必须紧贴绳索或钢丝。 　　1.9 绳索或钢丝应牢固的拉紧，并与网柱顶取平。 　　1.10 从球场地面起，球网中央顶部应高1.524米，双打边线处网高1.55米。 　　1.11 球网两端与网柱之间不应有空隙。必要时，球网两端应与网柱系紧。 　　2 羽毛球 　　2.1 球可由天然材料、人造材料或用它们混合制成。只要球的飞行性能与自然羽毛和包裹羊皮的软木球托制成的球性能相似即可。 　　2.2 球应有16根羽毛固定在球托部。最好的是鹅毛球，一只鹅身上只取4只。 　　2.3 羽毛长62~70毫米，每一个球的羽毛从球托面到羽毛尖的长度应一致。 　　2.4 羽毛顶端成圆 　　2.5 形，直径为58~68毫米。 　　2.6 羽毛应用线或其他适宜材料扎牢。 　　2.7 球托底部为圆球形，直径为25~28毫米。 　　2.8 球重4.74~5.50克。 　　2.9 非羽毛制成的球： 　　2.9.1 用合成材料制成裙状或如天然羽毛制成的球状。 　　2.9.2 球的尺寸和重量由于合成材料与天然羽毛在比重、性能上的差异，可允许不超过10%的误差。 　　2.10 只要球的一般式样、速度和飞行性能不变，经有关组织批准，以下特殊情况可以不使用标准球。 　　2.9.1由于海拔或气候等条件不宜使用标准球时; 　　2.9.2 只有更改才有利于开展比赛时。 　　3 球的检验 　　3.1 验球时，在端线外用低手向前上方全力击球，球的飞行方向应与边线平行。 　　3.2 符合标准速度的球，应落在离对方端线外沿530~990毫米之间的区域内. 　　4 羽毛球拍 　　4.1 球拍的各部分规格要求如规则4.1.1~4.1.7所述，各部分名称。 　　4.1.1 球拍由拍柄、拍弦面、拍头、拍杆、连接喉构成 　　4.1.2 拍柄是击球者握住的部分。 　　4.1.3 拍弦面是击球者用于击球的部分。 　　4.1.4 拍头界定了拍弦面的范围。 　　4.1.5 拍杆通过规则4.1.6所述的部件连接拍柄与拍头。 　　4.1.6 连接喉连接拍杆与拍头。 　　4.1.7 拍头、连接喉、拍杆和拍柄总称球拍框架。 　　4.2 球拍长不超过680毫米，宽不超过230毫米 　　4.3 拍弦面 　　4.3.1 拍弦面应是平的，用拍弦穿过拍头十字交叉或其他形式编织而成。编制的式样应保持一致，尤其是拍弦面中央的编织密度不得小于其他部分。 　　4.3.2 拍弦面长不超过280毫米，宽不超过220毫米。不论拍弦用什么方式拉紧，规定拍弦进连接喉饿区域不超过35毫米，连同这个区域在内的整个拍弦面的长度不超过330毫米。 　　4.4 球拍 　　4.4.1 球拍不允许有附加物和突出部，除非是为了防止磨损、断裂、振动或调整重心的附加物，或预防球拍脱手而将拍柄系在手上的绳索;但其尺寸和位置应合理。 　　4.4.2 不允许改变球拍的规定样式。 　　5 设备的批准 　　有关球拍、球、设备以及试制品能否用于比赛的问题，由国际羽联裁定。这种裁定可由国际羽联主动作出，或根据对其有切身利益的个人、团体(包括运动员、设备厂商、国家协会或其他成员组织)的请求而裁定。 　　6 掷挑边器 　　6.1 比赛前，双方应执行掷挑边器。赢的一方将在规则6.1.1或6.1.2中作出选择。 　　6.1.1 先发球或先接发球; 　　6.1.2 一个场区或另一个场区。 　　6.2 输方在余下的一项中作出选择。 　　7 记分 　　7.1 一场比赛应该为三局两胜制，除非另有安排(附录2和3)。 　　7.2 一局比赛中先得21分的一方为胜，第7.4和7.5款的情况除外。 　　7.3 赢得一次连接对打的一方加一分。赢得一次连接对打是指，对方违例或羽毛球因接触对方球场的地面而停止飞行。 　　7.4 如果比分为20平，首先赢得2分领先的一方为胜。 　　7.5 如果比分为29平，得到30分的一方为胜。 　　7.6 本局胜方将获得下一局的发球权。 　　8 交换场区 　　8.1 以下情况运动员应交换场区： 　　8.1.1 第一局结束; 　　8.1.2 第三局开始前; 　　8.1.3 在第三局或只进行一局的比赛中，领先的一方得分为：11分时交换场地 　　8.2 如果运动员未按规则8.1的规定交换场区，一经发现即在死球时交换，已得比分有效。 　　9 发球 　　9.1 合法发球： 　　9.1.1 一旦发球员和接发球员都站好各自的位置，任何一方都不允许延误发球。 　　9.1.2 发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内，脚不触及发球区和接发球区的界线。 　　9.1.3 从发球开始(规则9.4所述)，直到球发出(规则9.6所述)之前，发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场接触，不得移动。 　　9.1.4 发球员的球拍应首先击中球托。 　　9.1.5 在发球员的球拍击中球瞬间，整个球应低于发球员的腰部。 　　9.1.6 在击球瞬间，发球员的拍杆应指向下方，使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手(图五)。 　　9.1.7 发球开始(规则9.4所述)后，发球员必须连续向前挥拍，直至将球发出。 　　9.1.8 发出的球，应向上飞行过网，如果未被拦截，球应落在规定的接发球区内(即落在线上或界内)。 　　9.2 根据规则9.1.1~9.1.8的规定，如果发球不合法，应判“违例”(规则13所是述)。 　　9.3 发球员发球时未能击中球，应判“违例”。 　　9.4 一旦双方运动员站好位置，发球员挥拍时，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。 　　9.5 发球员应在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则应被认为已做好准备。 　　9.6 发球开始后(规则9.4所述)，发球员的球拍击中球或者未能击中球均为发球结束。 　　9.7 双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位均不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。 　　10 单打 　　10.1 发球区和接发球区： 　　10.1.1 发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右区发球或接发球。 　　10.1.2 发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。 　　10.2 发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 　　10.3 得分和发球 　　10.3.1 接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得1分。随后，发球员再从另一发球区发球。 　　10.3.2 发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球方就失去发球权，接发球球员得1分。随后接发球员成为发球员。 　　11 双打 　　11.1 一局比赛开始和每次获得发球权得一方，都应从右发球区发球。 　　11.2 只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及，则为“违例”，发球方得1分。 　　11.3 击球次序和位置。 　　11.3.1 发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。 　　11.3.2 发球被回击以后，运动员可以在球网的各自一方任何位置击球。 　　11.4 得分和发球 　　11.4.1 接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得1分，原发球员继续发球。 　　11.4.2 发球方违例或因球触及发球方场区的地面而成死球，原发球方失去该次发球权，接发球方得1分 　　11.5 发球区和接发球区 　　11.5.1 每局开始首先发球得运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球。 　　11.5.2 每局开始首先接发球的`运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。 　　11.5.3 他们的同伴发球或接发球时的站位，与上述两条相反。 　　11.6 发球都应从左右两个发球区交替发出(规则12和14规定的情况除外) 　　11.7 自一局开始，发球权是从首先发球员到首先接发球员，然后是该接发球员的同伴，接着是对方应站在右发球区的运动员(规则11.5的规定)，之后是他的同伴，如此传递。 　　11.8 运动员发球顺序和接发球顺序不得错误。一名运动员在同一局比赛中不得连续两次接发球(规则12和14规定得情况除外)。 　　11.9 一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方得任一运动员可以先接发球。 　　12 发球区错误 　　12.1 以下情况为发球区错误： 　　12.1.1 发球顺序错误; 　　12.1.2 在错误的发球区发球; 　　12.1.3 在错误的发球区准备接发球，且球已发出。 　　12.2 如果发球区错误，在一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。 　　12.3 如果发球区错误在下一次发球出前发现： 　　12.3.1 双方都有错误，应“重发球”; 　　12.3.2 错误一方赢了这一回合，应“重发球”; 　　12.3.3 错误一方输了这一个回合，则错误不予纠正。 　　12.4 如果因发球区错误而“重发球”则该回合无效，纠正错误重发球。 　　12.5 如果发球区错误未被纠正，比赛继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。 　　13 违例 　　以下情况均属违例： 　　13.1 发球不合法(如规则9.1、9.3或11.2所规定的情况)。 　　13.2 比赛时： 　　13.2.1 球落在球场界线外，即不落在界线上或界内; 　　13.2.2 球从网孔或网下穿过; 　　13.2.3 球不过网; 　　13.2.4 球触及天花板或四周墙壁; 　　13.2.5 球触及运动员的身体或衣服; 　　13.2.6 球触及球场外其他物体或人。 　　(关于比赛球馆的建筑物结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但有关组织有否决权)。 　　13.3 比赛时，球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一边(击球者在击中球后，球拍可以随过网)。 　　13.4 比赛进行中： 　　13.4.1 运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球网的支撑物; 　　13.4.2 运动员的球拍或身体从网上侵入对方场区(规则13.3规定的情况除外); 　　13.4.3 运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区导致妨碍对方或分散对方注意力; 　　13.4.4 妨碍对方，即阻挡对方紧靠球网的合法击球。 　　13.5 比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。 　　13.6 比赛时： 　　13.6.1 击球时，球停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出; 　　13.6.2 同一运动员两次挥拍或连续两次击中球; 　　13.6.3 同方两名运动员连续击中球; 　　13.6.4 球触及运动员球拍后继续向其后场飞行。 　　13.7 运动员严重违犯或一再违犯规则16的规定。 　　13.8 发球时，球挂在网上，停在网顶或过网后个挂在网上。 　　14 重发球 　　14.1 由裁判员或运动员(没有裁判员时)宣报“重发球”，用于中断比赛。 　　14.2 遇不能预见或意外的情况，应重发球。 　　14.3 除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。 　　14.4 发球时发球员和接发球员同时违例，应重发球。 　　14.5 发球员在接发球员未准备好时发球，应重发球。 　　14.6 比赛进行中，球托和球的其他部分完全分离，应重发球。 　　14.7 司线员未看清，裁判员也不能作出裁决时，应重发球。 　　14.8 规则12.3规定的发球区错误应重发球。 　　14.9 “重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重新发球(规则12的规定除外)。 　　15 死球 　　下列情况为死球： 　　15.1 球撞网并挂在网上，或停在网顶; 　　15.2 球撞网或网柱后开始向击球者网的这一方地面落下; 　　15.3 球触及地面; 　　15.4 宣报了“违例”或“重发球”。 　　16 比赛连续性、行为不端及处罚 　　16.1 比赛从第一次发球起至比赛结束应是连续的(规则16.2和16.3允许的情况除外)。 　　16.2 下列比赛中，每场比赛的第一局与第二局之间允许不超过90秒的间歇，第二局与第三局允许有不超过5分钟的间歇。 　　16.2.1 国际比赛项目; 　　16.2.2 国际羽联批准的比赛项目 　　16.2.3 所有其他的比赛(除非有关组织预先公布不允许这些间歇)。 　　(有电视转播的比赛，裁判长可在赛前对规则16.2的执行作出决定) 　　16.3 暂停比赛 　　16.3.1 遇有不是运动员所能控制的情况，裁判员可以根据需要暂停比赛; 　　16.3.2 在特殊情况下，裁判长可以要求裁判员暂停比赛; 　　16.3.3 如果比赛暂停，已得分数有效，续赛时由该分数算起。 　　16.4 不允许运动员为恢复体力或喘息延误比赛。 　　16.5 接受指导和离开球场 　　16.5.1 不允许运动员在一场比赛中接受指导(规则16.2或16.3的规定除外); 　　16.5.2 在一场比赛中，运动员未经裁判员同意，不得离开球场(规则所述的不超过5分钟间歇除外)。 　　16.6 裁判员是比赛是否延误的唯一裁决者。 　　16.7 运动员不得由下列行为： 　　16.7.1 故意延误或中断比赛; 　　16.7.2 故意改变球的形状或损坏球，以此影响球的速度或飞行性能; 　　16.7.3 举止无礼; 　　16.7.4 规则未述的其他不端行为。 　　16.8 对违犯规则16.4、16.5或16.7的运动员，裁判员应执行： 　　16.8.1 警告; 　　16.8.2 对已被警告过的一方判违例; 　　16.8.3 对严重违犯或屡犯的一方=判违例并立即向裁判长报告，裁判长有权取消违犯一方的该场比赛资格。 　　17 裁判职责和受理申诉 　　17.1 裁判长对比赛全面负责。 　　17.2 临场裁判主持一场比赛并管理该球场及其周围。裁判员应向裁判长负责。 　　17.3 发球裁判员应负责宣判发球员的发球违例(规则9)。 　　17.4 司线裁判对球在其分管线的落点宣判“界内”或“界外”。 　　17.5 临场裁判员对其所分管职责内的事实的宣判是最后的裁决。 　　17.6 裁判员应做到： 　　17.6.1 维护和执行羽毛球比赛规则，及时地宣报“违例”或“重发球”等; 　　17.6.2 对申诉应在下一次发球前作出裁决; 　　17.6.3 使运动员和观众能随时了解比赛的进程; 　　17.6.4 与裁判长磋商后撤换司线或发球裁判员; 　　17.6.5 在缺少临场裁判员时，对无人执行的职责作出安排; 　　17.6.6 在临场裁判员未能看清时，执行该职责或判“重发球”; 　　17.6.7 记录与规则16有关的情况并向裁判长报告; 　　17.6.8 将所有与规则有关的争议提交裁判长(类似的申诉，运动员必须在下一次发球击出前提出;如在一局比赛结尾，则应在离开赛场前提出)。