一双筷子 英语怎么说

筷子的英语：chopsticks读音：英["t__pst_ks]美["t_ɑ_pst_ks]筷子，古称箸、_，通常由竹、木、骨、瓷、象牙、金属、塑料等材料制作。筷子是华夏饮食文化的标志之一，也是世界上常用餐具之一，其发明于中国，后传至朝鲜、日本、越南等汉字文化圈。公筷亦起源于中国。

问题一：筷子用英语怎么说 chopsticks n.筷子; 筷子( chopstick的名词复数 ) 问题二：筷子的英文读音 筷子的英文是chopstick 读音是 chopstick 英[?t??pst?k] 美[?t?:pstu026ak] 筷子 问题三：筷子的英文简称 chopsticks [鸡9;t??pstiks] n.[复数]筷子 没有英语简称 问题四：筷子用英语怎么说 chopstick n.筷子（复数形式抚：chopsticks） 它的英式音标为：["t??p-stik] 它的美式音标为：["t?ap,stik] 问题五：我的筷子 用英语怎么 翻译 您好！ 写法是：my chopsticks 我的筷子 望您采纳，谢谢您的支持！ 问题六：筷子用英语怎么读 下载一个有道词典，手机软件，查一下，有读音

A pair of chopsticks Two pairs of chopsticks

筷子的单词有：chopstick，chopsticks。筷子的单词有：chopstick，chopsticks。拼音是：kuàizi。注音是：ㄎㄨㄞ_ㄗˇ。词性是：名词。结构是：筷(上下结构)子(独体结构)。筷子的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】筷子kuàizi。(1)用竹、木、金属等制的夹饭菜或其他东西的细长棍儿。二、引证解释⒈持放在手指中夹取食物或其他东西的细长形条棍。多用作餐具。其材料或竹木或牙、骨、金属等，形制或方或圆各异。引《儒林外史》第二二回：“走堂的拿了一双筷子，两个小菜碟，又是一碟腊猪头肉。”沈从文《从文自传·我读一本小书同时又读一本大书》：“边街又有小饭铺，门前有个大竹筒，插满了用竹子削成的筷子。”三、国语词典用来夹饭菜或其他东西的细长条状体，多用木、竹、金属等材料制成。词语翻译英语chopsticks,CL:法语baguettes(couverts)_四、网络解释筷子（中国传统餐具）筷子，是指中国常用的饮食工具，通常由竹、木、骨、瓷、象牙、金属、塑料等材料制作。是世界上常用餐具之一，中华饮食文化的标志之一，发明于中国，后传至朝鲜半岛、日本、越南等汉字文化圈。中国人习惯用筷子，而非洲、中东、印度尼西亚及印度次大陆等地区的人则用手指去抓取。中国目前发现的最早筷子是河南省安阳市殷墟出土的铜筷子。《韩非子·喻老》言：“昔者纣为象箸，而箕子怖。”纣王为商朝末期的国君，可见3000多年前的中国就已经出现象牙筷子。关于筷子的成语台柱子劳什子醋坛子软刀子二流子狗腿子翘辫子命根子半吊子关于筷子的词语翘辫子摆架子街溜子软刀子管城子醋坛子撒丫子命根子台柱子关于筷子的造句1、我活这么大，拿得起放的下的东西只有筷子。2、菜终于上来了，我连忙拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起来。3、我相信哪个未婚非处去商店里买筷子，都不会买别人用过的，哪怕被别人用过一次，你也不会买。因为你觉得它脏，其实筷子本身不脏，还不是因为有人用过，你才觉得她脏了。而且这双筷子，你买回来可能仅仅用几个月，或者一年，你都无法忍受买一双别人用过一次的。4、哥哥放下手中的筷子，拿起一杯满满的啤酒，微笑着给长辈们敬酒。5、吃饭要人递筷子,写字要人搬椅子。点此查看更多关于筷子的详细信息

百度一下就有语音。

How to use chopsticks

chopsticks英式读法[u02c8tu0283u0252pstu026aks]，美式读法[u02c8tu0283ɑpu02ccstu026aks]，单词详细介绍如下：1、基本释义：chopsticks是一个英文单词，意思为“筷子”，常用于餐桌的谈话，各种场合都会用到这个词。2、短语搭配：throwaway chopsticks一次性筷子，disposable chopsticks一次性筷子，首先准备一些免洗筷，洗筷，卫生筷。silver chopsticks银筷，银筷子。Chopsticks Day日本筷子节，筷子节，日。My chopsticks我的筷子，Chopsticks Set筷子礼盒，餐具组合融入中国文化的灵动韵律。Chopsticks Hill筷子山，Red Chopsticks红筷子面馆。3、双语例句：Needless to say,chopstick skills help.无需多言，用筷子的技巧真的很重要。But armed only with a disposable chopstick,it may take him a while.不过他只有一根一次性筷子，所以他可能要花些时间了。Bamboo groves they harvested to sell to toy and chopstick makers shriveled and died.他们过去卖给玩具和筷子制造商的毛竹都枯死了。

不管是中文翻成英文，还是英文翻中文，都会出现对方的词汇和本国语言没有对应的合适的词汇，翻译工作碰到困难。此时如何把握翻译要求的“信、达、雅”？是个再创造，但是会出现因人而异的状况。“筷子”这个词，两种不同的翻译，前一种方法是用英语里的词根组合造出一个”筷子“新词，后一种翻译方法是译音法。依我所知，目今两种翻译皆可，能视场合选择更好。其实英语里没有和筷子相对应的词，人家吃饭用的是刀和叉，筷子是我们吃饭的工具，两根用刀子削出来的小木条，得心应手，要吃什么就夹什么。英语翻译先生确实聪明，把筷子翻成“Chopstics",这个词对英国人来讲，是有含义的，是一对用木材削出来的小木棍儿，中国人吃饭就用这个叫Chopstics的家伙。好像多数场合，筷子都被说成Chopstcs，和信、达、雅合！现在中国人到世界各地去的老鼻子多了，国家地位提高了，经济壮大了，知道筷子这玩意儿的鬼佬也多了，不少场合咱们吃饭那家伙，被直接音译叫”筷子“了，听说小说、报纸里也有采用，这就是直接译音的翻译方法。信、达、雅！唐代高僧玄奘翻译佛经提出了翻译三原则和直接音译等等方法，就是为了一个信字，佛经翻译里面音译的情况多得老了去，乃至于对中国的语言文字都产生一定影响。不管怎么样，玄奘提出的信达雅三原则，至今仍有积极作用。管窥之见，供参考。

Chopsticks, pronounced as "kuai zi" in Chinese, are often made from various materials including wood, bamboo, and steel; with few expensive exceptions such as ivory and silver.Chopsticks，中文读作"筷子“，一般是由多种材料，比如木头，竹子，不锈钢制成的。也有些筷子由非常昂贵的材料制成，比如象牙，银子

balalaika

Disposable chopsticks

一次性筷子英文是Disposable chopsticks。1、发音：[dɪsˈpoʊzəbl ˈtʃɑːpstɪks]。2、词性：形容词+名词。3、定义：一次性筷子是用于一次性使用的筷子，通常由木头、竹子或塑料制成。4、用法：Disposable chopsticks are widely used in restaurants in China.5、相关词汇：Disposable 常用作形容词，意为“一次性的、可丢弃的”，如Disposable gloves（一次性手套）。Chopsticks 是指筷子，是一个名词，如：I prefer to use chopsticks when eating Asian food.（我喜欢吃亚洲食品时使用筷子。）environmental protection (n.)：环境保护waste reduction (n.)：废物减少sustainability (n.)：可持续性plastic pollution (n.)：塑料污染6、类比得出：一次性竹筷的英文：Disposable bamboo chopsticks一次性塑料筷的英文：Disposable plastic chopsticks一次性筷子英语怎么说？The English word for is "disposable chopsticks".筷子的例句：I need a pair of chopsticks to eat my sushi. （我需要一双筷子来吃我的寿司。）Disposable chopsticks are often used in fast food restaurants. （一次性筷子常被用于快餐店。）Environmental protection is important for the health of our planet. （环境保护对于地球的健康十分重要。）We need to reduce waste in order to protect our environment. （我们需要减少废物来保护我们的环境。）Sustainability is about meeting the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs. （可持续性是指在满足现有需求的同时，不损害未来世代满足自己需求的能力。）Plastic pollution is a serious problem for our oceans and marine life. （塑料污染对于海洋和海洋生物来说是一个严重的问题。）

teach the forgnier how to use the chopsticks.

用筷子吃[网络] eat with chopsticks;[例句]我喜欢用筷子吃。I"d like to eat with those chopsticks.

用筷子指着别人是不礼貌的的英语：It"s impolite to point at others with chopsticks.筷子（箸）是指中国常用的饮食工具，用于将食物夹起并送入口中，通常由竹、木、金属等材料制成，是中华饮食文化的标志之一。筷子发明于中国，后传至朝鲜、日本、越南等汉字文化圈。它除了用来吃饭，在民间的婚礼等礼俗也有广泛运用。持放在手指中夹取食物或其他东西的细长条棍，可由竹、木、骨、瓷、象牙、金属、塑料等材料制作，形状或方或圆各异，多用作餐具。在中国，筷子除了用来吃饭，在民间的婚、丧、喜庆等礼俗都有广泛运用。中国筷子的形状多为近似的长方体或圆柱体，或头圆尾方（暗合“天圆地方”），只在头部与尾部略细，尖头筷子也流行起来。双语例句：1、中国人用筷子而不用刀叉。The Chinese use chopsticks in place of knives and forks.2、外国人大多使不惯筷子。Most foreigners are not used to eating their food with chopsticks.3、她对筷子的运用自如。Her dexterity with chopsticks4、牛牛：肥肥，你会使用筷子吗？Niuniu:Can you use chopsticks,Feifei?5、蘑菇煎蛋卷正在用筷子吃他自己。The mushroom omelet was eating himself with chopsticks.

1、筷子的英语：chopsticks。 2、读音：英 [tu0283u0252pstu026aks] 美 [tu0283ɑu02d0pstu026aks]。 3、中文释义：n. 筷子（名词chopstick的复数形式）。 4、chopstick是筷子的单数形式，筷子一般是一双，故表示为chopsticks。 5、常见句型：She is still awkward with chopsticks. 她用筷子还不熟练。

筷子

问题一：如何用英文教老外用筷子 Hold one chopstick between your thumb and middle finger. Position the chopstick so that it lies at the base of your thumb (on the joint) and at the lower joint of the middle finger. This chopstick shouldn"t touch the forefinger. Step2 Place the other chopstick between your thumb and forefinger. The side of the chopstick should rest against the tip of your thumb; the top of the chopstick should rest against the pad of your forefinger. Step3 Be sure the tips of the chopsticks are parallel. Step4 Keep the first chopstick stationary as you practice moving the second chopstick toward the stationary one. Step5 Use this technique to position the chopsticks around a piece of food. Step6 Hold the food firmly as you lift it toward your mouth. 问题二：筷子用英语怎么读 下载一个有道词典，手机软件，查一下，有读音 问题三：筷子用英语怎么说 chopsticks n.筷子; 筷子( chopstick的名词复数 ) 问题四：筷子的英语怎么说？ 筷子chopsticks 一把筷子a bundle of chopsticks 用筷子夹菜pick up food with chopsticks 听说有急诊，医生撂下筷子就走。Hearing that there was an emergency case, the doctor put down his chopsticks and left at once. 还少一双筷子。We still lack a pair of chopsticks. 他用筷子不大熟练。He"s not very skilful with his chopsticks (at using chopsticks). 一双筷子a pair of chopsticks 再添双筷子put on another pair of chopsticks 你会用筷子吗?Do you know how to use chopsticks? 我会用筷子。I can use chopsticks. 一次性筷子disposable chopsticks 问题五：筷子用英语怎么说 chopstick n.筷子（复数形式抚：chopsticks） 它的英式音标为：["t??p-stik] 它的美式音标为：["t?ap,stik] 问题六：我的筷子 用英语怎么 翻译 您好！ 写法是：my chopsticks 我的筷子 望您采纳，谢谢您的支持！ 问题七：筷子用英语怎么说? chopsticks dict.iciba/chopsticks/

筷子，英文: chopsticks

问题一：如何用英文教老外用筷子 Hold one chopstick between your thumb and middle finger. Position the chopstick so that it lies at the base of your thumb (on the joint) and at the lower joint of the middle finger. This chopstick shouldn"t touch the forefinger. Step2 Place the other chopstick between your thumb and forefinger. The side of the chopstick should rest against the tip of your thumb; the top of the chopstick should rest against the pad of your forefinger. Step3 Be sure the tips of the chopsticks are parallel. Step4 Keep the first chopstick stationary as you practice moving the second chopstick toward the stationary one. Step5 Use this technique to position the chopsticks around a piece of food. Step6 Hold the food firmly as you lift it toward your mouth. 问题二：筷子用英语怎么读 下载一个有道词典，手机软件，查一下，有读音 问题三：筷子用英语怎么说 chopsticks n.筷子; 筷子( chopstick的名词复数 ) 问题四：称赞某人筷子用得好 用英语怎么说? 当面恭维：You"re so skillful with chopsticks! 或者 You"re so good at using chopsticks! 背后赞扬：S/He"s really good at using chopsticks! 问题五：筷子用英语怎么说 chopstick n.筷子（复数形式抚：chopsticks） 它的英式音标为：["t??p-stik] 它的美式音标为：["t?ap,stik] 问题六：我的筷子 用英语怎么 翻译 您好！ 写法是：my chopsticks 我的筷子 望您采纳，谢谢您的支持！ 问题七：筷子的英语怎么说？ 筷子chopsticks 一把筷子a bundle of chopsticks 用筷子夹菜pick up food with chopsticks 听说有急诊，医生撂下筷子就走。Hearing that there was an emergency case, the doctor put down his chopsticks and left at once. 还少一双筷子。We still lack a pair of chopsticks. 他用筷子不大熟练。He"s not very skilful with his chopsticks (at using chopsticks). 一双筷子a pair of chopsticks 再添双筷子put on another pair of chopsticks 你会用筷子吗?Do you know how to use chopsticks? 我会用筷子。I can use chopsticks. 一次性筷子disposable chopsticks

1、筷子的英语：chopsticks，英 [u02c8tu0283u0252pstu026aks] 美 [u02c8tu0283ɑpu02ccstu026aks]。 2、他虽然已经长大成人，但依然用不好筷子。Adult as he is, he is still awkward with chopsticks. 3、中国人用筷子吃饭。The Chinese eat with chopsticks.

1、筷子英语：chopsticks。读音：英[t__pst_ks]、美[t_ɑp,st_ks]。2、n.筷子;筷子(chopstick的名词复数)。3、throwawaychopsticks一次性筷子。4、disposablechopsticks一次性筷子;首先准备一些免洗筷;免洗筷;卫生筷。5、chopsticksbrothers筷子兄弟。6、silverchopsticks银筷;银筷子。7、ChopsticksDay日本筷子节;筷子节。

一双筷子用英文怎么表达？ a pair of chopsticks 筷子用英语怎么说 chopsticks n.筷子; 筷子( chopstick的名词复数 ) 一副刀叉和一双筷子 用英语怎么翻译 a pair of chopsticks 一副筷子a knife and folk 一付刀叉 筷子的英语怎么说？ 筷子chopsticks 一把筷子a bundle of chopsticks 用筷子夹菜pick up food with chopsticks 听说有急诊，医生撂下筷子就走。Hearing that there was an emergency case, the doctor put down his chopsticks and left at once. 还少一双筷子。We still lack a pair of chopsticks. 他用筷子不大熟练。He"s not very skilful with his chopsticks (at using chopsticks). 一双筷子a pair of chopsticks 再添双筷子put on another pair of chopsticks 你会用筷子吗?Do you know how to use chopsticks? 我会用筷子。I can use chopsticks. 一次性筷子disposable chopsticks 急！五万双筷子 用英文怎么说（线上等） ●楼主，你好，正确的译文是： fifty thousand pairs of chopsticks 五万双筷子 a pair of chopsticks 一双筷子 ●额外语言点： 1.英语中没有万和亿的单位，那么表示一万可用 ten thousand表示，那么五万就是fifty thousand 一亿可以表示为a（one）hundre骇 million 2.chopsticks n. 筷子 When you go to a Chinese restaurant you have to use chopsticks instead of a knife and fork. 到中国餐馆用餐时,不用刀叉而得用筷子。 如何用英语描述一双筷子让其他人猜 They are long and fine。【它们又长又细】 They are used to have a meal in China.【他们被中国人用来吃饭】

1、筷子的英文：chopsticks，英 [u02c8tu0283u0252pstu026aks] 美 [u02c8tu0283ɑpu02ccstu026aks]。 2、他虽然已经长大成人，但依然用不好筷子。Adult as he is, he is still awkward with chopsticks. 3、中国人用筷子吃饭。The Chinese eat with chopsticks.

1、筷子，chopsticks。读音:美/u02c8tu0283ɑu02d0pstu026aks/；英/tu0283u0252pstu026aks/。 2、释义：chopsticks n.筷子（chopstick的复数）。 3、例句：He is holding chopsticks and slowly sending it to his mouth.他拿着筷子慢慢地把它送到嘴边。

分类: 教育/科学 >> 外语学习 解析: 筷子: chopsticks 例句与用法: 1. 中国人用筷子吃饭。 The Chinese eat with chopsticks. 2. 一只碗，一双筷子就是他的全部家产。 A bowl and a pair of chopsticks are all the property he has. bowl: [ bu0259ul ] n. 碗 v. 打保龄球 vt. 把(球)投向球瓶 例句与用法: 1. There is a fruit bowl on the table. 桌上有个水果盘。 2. We were bowling along (the motorway) at seventy miles per hour. 我们以每小时七十英里的速度（在高速公路上）飞驰. 3. We were bowled over by the news of her marriage. 我们听到她结婚的消息大为惊讶. 4. His grandfather gave her an earthenware bowl. 他的祖父给了她一个陶碗。 5. Fold this glass bowl in newspaper/Fold newspaper round this glass bowl. 把这个玻璃盆用报纸包好. 6. Botham came on to bowl after lunch. 午饭后博瑟姆开始投球. 7. I have a bowl of cereal every morning. 我每天早晨吃一碗麦片粥。 8. He scraped the mixture out of the bowl with a plastic spatula. 他用塑料铲把盆里的混合料刮了出来.

1、筷子英语：chopsticks。读音：英[t__pst_ks]、美[t_ɑp,st_ks]。2、n.筷子;筷子(chopstick的名词复数)。3、throwawaychopsticks一次性筷子。4、disposablechopsticks一次性筷子;首先准备一些免洗筷;免洗筷;卫生筷。5、chopsticksbrothers筷子兄弟。6、silverchopsticks银筷;银筷子。7、ChopsticksDay日本筷子节;筷子节。

应该翻译成 disposable chopsticks disposable 本意是 用完即丢弃的,一次性使用的例:Wastes resulting from disposable chopsticks and lunch boxes 一次性筷子和饭盒造成的浪费

中文两双筷子英语Two pairs of chopsticks

我＝ I 会＝ can / could 用＝ use 筷子＝ chopsticks I can use chopsticks.

The Chinese eat with chopsticks

你好!草莓strawberry 英[u02c8stru0254:bu0259ri] 美[u02c8stru0254:beri] n. 草莓; 草莓色; chopsticks 英["tu0283u0252pstu026aks] 美["tu0283ɑ:pstu026aks] n. 筷子; 筷子( chopstick的名词复数 ); [例句]Do you know how to use chopsticks?你会用筷子吗？

hold/take a pair of chopsticks

coffeepot咖啡壶coffeecup咖啡杯papertowel纸巾napkin餐巾tablecloth桌布tea–pot茶壶teaset茶具teatray茶盘caddy茶罐dish碟plate盘saucer小碟子ricebowl饭碗chopsticks筷子soupspoon汤匙knife餐刀cup杯子glass玻璃杯mug马克杯picniclunch便当fruitplate水果盘toothpick牙签

●楼主，你好，正确的译文是：fiftythousandpairsofchopsticks五万双筷子apairofchopsticks一双筷子●额外语言点：1.英语中没有万和亿的单位，那么表示一万可用tenthousand表示，那么五万就是fiftythousand一亿可以表示为a（one）hundredmillion2.chopsticksn.筷子WhenyougotoaChineserestaurantyouhavetousechopsticksinsteadofaknifeandfork.到中国餐馆用餐时,不用刀叉而得用筷子。

Chopsticks originated from China.

Held between the thumb and fingers of one hand, they are used as tongs to pick up portions of food, which is prepared or is cut up and brought to the table in small and convenient pieces, and (except in Korea) as means for sweeping rice and small pieces of food into the mouth from the bowl. Many rules of etiquette govern the proper conduct of the use of chopsticks.The smaller ends come in contact with the food.Chopsticks are traditionally held in the right hand only, even by left-handed people. Although chopsticks may now be found in either hand, a few still consider left-handed chopstick use as improper etiquette. Some people believe this belief came from a Chinese legend.[citation needed]Chopsticks are simple in design: merely two thin rods (top and bottom area smaller than one square centimeter, length varies), each slightly tapered. The smaller ends come in contact with the food. Some designs have rings carved around the tips, which aid in grabbing food. In chopstick-using cultures, food is generally made into small pieces. Rice in East Asia is usually prepared to be sticky, which leads to "clumping" of the rice conducive to eating with chopsticks (while rice prepared using Western methods tend to be "dry" and is particularly difficult to eat with chopsticks). The stickiness also depends on the cultivar of rice; the cultivar used in East Asian countries tends to be japonica, which is stickier than indica, a rice used in most Western and South Asian countries.Chefs and cooks also use chopsticks as a cooking tool. There are longer cooking chopsticks for preparing food.查看链接把

Chinese use chopsticks everyday.

use the disposable chopsticks less disposable chopsticks n. 一次性筷子 disposable [dispuzbl] adj. 一次使用后即丢掉的, 一次性的 (纳税后的钱)可自由支配的 The advertisement is aimed at people in their 20s with high disposable incomes. 这个广告的对象是那些二十多岁且可支配收入高的人士. use .. less 少用

Some people did some research on the origin of Chinau2019s chopsticks compared to the knife and fork in the West. One theory is that China was an agricultural society and relied on vegetables for food. Chopsticks were very convenient tools for eating. The Westerners, on the other hand, were nomads and lived on meat. The knife and fork were more practical. Others believe that China did not have much industry, and therefore people used chopsticks. The West was an industrial society, so their eating utensils were made of metal.

what does chopstick make form

These chopsticks are made of bamboo

打不死踢死

如果是完整的一句：Sticking the chopstick into the food. 如果在一句话的中间：stick the chopstick into the food

Teach foreigners to use chopsticks

你好！You"dbetterlearntousechopsticks.你最好学会拿筷子Ifyoucanlearntousechopsticks,anditwillhelpyou...如果你能学会拿筷子，它帮助你...希望对你有所帮助，望采纳。

小小动物园优秀作文300字（精选16篇） 大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是我整理的关于小小动物园优秀作文300字的内容，欢迎阅读借鉴！ 小小动物园优秀作文300字篇1 相信大家对动物园不陌生吧！里面有憨态可掬的大熊猫；机智灵敏的小猴子；美丽高雅的孔雀… 但你知道吗？我家也是个“动物园”哟！我家有孔雀妈妈、有老虎爸爸、还有可爱的小猫我。 我的孔雀妈妈。她很漂亮，“孔雀”妈妈的身材苗条，妈妈穿的衣服很时尚，一年四季都要穿裙子，而且每天上班前都要打扮的漂漂亮亮的再去上班，这就是我的“孔雀”妈妈。 我的老虎爸爸。爸爸是家里的“老虎”，在对我的教育方面，它可是说一不说二，毫无商量余地的。他平时对我可严厉了，只要我一犯错，他就罚我在家站一刻钟，而且骂个不停，随着年龄的增长，我也慢慢理解了爸爸，他这样做都是为了我好！做为小猫的我，我长着一双和小猫一样水灵灵的眼睛，典型的“招风耳”，记得去年秋天，柿子成熟了，望着那一个个对着我笑的柿子，我挺抗不住诱感，就像小猫一样爬到树上采摘那一个个红得像灯笼般得柿子呢！ 生活在这个“动物园”里，我很快乐。这些“动物”们给了我无微不至的爱，我长大以后，一定会守护这个温馨的“动物园”。 小小动物园优秀作文300字篇2 我的家是个动物园，有各种动物，动物园里吼叫声，跺脚声，摩擦声，快乐的叫声此起彼伏。 里面的黑猩猩就是我爸爸，他懂很多数学科学知识，上知天文，下知地理，你说像不像黑猩猩？不仅如此，他手臂特别粗，腿也很有力，皮肤黝黑黝黑，一发起脾气来呢，也跟黑猩猩一样，怒目圆睁、毛发倒竖、十分暴躁，但平时和蔼可亲，就像一只清理着毛发，斜躺在那儿的大猩猩。 我的外公就是一只大麻雀，他经常出门散步，运动一会儿，外公大麻雀也能言擅辩，他经常跟黑猩猩爸爸开“辩论会”，往往是大麻雀外公“胜”。他还有一点像麻雀，那就是不知疲倦，麻雀飞来飞去，跳来跳去，从没休息过，外公也一样忙这忙那。 其实我觉得自己是只熊猫，憨憨的，胖胖的，慢慢的，做事不急，但必要的事上，还是很敏捷的。就像熊猫，虽然吃东西走路很慢，但爬树还是有几手的。 我们家的动物园闹哄哄的，我却喜爱，渐渐的，这些都成了生活的一部分。 小小动物园优秀作文300字篇3 我家是一个小小动物园，有各种各样的动物，有的可爱，有的淘气，还有的威严。 我的妈妈像一只母老虎，要是我考好不好或做错事情都会发火。有一次我们在方特李文我玩的很开心妈妈在玩手机一会儿老师把成绩单发到了手机上，妈妈就找我的名字。总分才100，我才考了80分，妈妈就给我发火了，就像一只母老虎一样。头上的头发都竖起来，爸爸呢，就像一只淘气的猴子，每天早上，天一亮就去上班，晚上爸爸回来很早。就在家里玩手机，有时饿饿的时候在这个家翻个遍，爸爸很喜欢吃。比如之前挑桃子等等什么都吃，我呢，就像一只小懒猫非常爱吃睡玩。等等，比如吃一些水果和零食。我的妹妹就像一只可爱的兔子妹妹很胆小，有时候妈妈对他发火他就会哇哇大哭，有一次打雷的时候吓了妹妹一大跳。 这就是我们家的小小动物园，是不是很有趣？ 小小动物园优秀作文300字篇4 我有一个既幸福又温暖的家，这个幸福又温暖的家又像一个小小的“动物园”。 家里有像老虎的妈妈，像大熊的爸爸，像小兔子的我。 我的妈妈像一只凶猛的老虎，因为有时我的作业没写好时，妈妈就会骂我一下，那个时候我就觉得妈妈像一只凶猛的母老虎。 我的爸爸就像一头威武的大熊，因为有时我和妈妈要遭受危险的时候，爸爸会拼了命的来保护我和妈妈，宁愿被伤害，但是他还是在保护我们。所以我觉得爸爸像一头威武的大熊。 而我则像一只小兔子，因为我比兔子还跑得快。而且还是一只爱吃胡萝卜的小兔子，我的眼睛大大的，和兔子的眼睛一样，所以我像一只小兔子。 这就是我的小小“动物园”之家。爸爸妈妈很爱我，我也很爱爸爸妈妈，我爱我的家。 小小动物园优秀作文300字篇5 我的家就像一个小小的“动物园”，里面生活着四只动物，他们性格不同，但是相处的非常和谐、快乐。 我爸爸就像一条鱼，因为他很容易失忆，他总是忘了刚刚做过的事，比如早上爸爸送我上学，我们到了楼下，爸爸突然一拍头，皱起眉头，惊恐的自念，我锁门了吗？不会没锁门吧，然后就慌慌的上楼检查。我的妈妈就像兔子一样温柔，她为什么温柔呢？比如，我做错了事，妈妈会微笑轻声细语的说，没关系，出去玩要注意安全，记得换件衣服。边说着妈妈边走向房间给我拿衣服。我的姐姐像小鸟一样爱唱歌，她从三岁开始学到十四，她的歌声像百灵鸟一样清脆，她曾多次获得奖杯。 我的弟弟像像小猫一样可爱，当他做错事时候，很会卖起萌说：我不是故意的。我弟弟是全世界最可爱的人了！而我像只小蜜蜂，总爱插嘴，上课老师问问题的时候，同学们回答问题，我也会插上一句：不，你说错了，是这个才对！同学们给我取了个外号叫插嘴大王！ 我爱我的家人，这个温馨的“动物园”。 小小动物园优秀作文300字篇6 你们一定去过动物园吧！那里有很多的动物孔雀、猴子、老虎、大象……今天我就给大家介绍一下我家这个小小“动物园”。里面住着三只管着我的动物，它们分别是什么样呢？下面我来和你们讲讲吧！ 我的妈妈像蜜蜂一样勤劳，早上很早起来给我们准备丰盛的早餐。吃完饭，她又开始忙起来，打扫卫生、洗衣服、收拾房间，我的妈妈真的好辛苦、好勤劳。这只勤劳的“蜜蜂”不管有多忙都不会忘记给你检查作业。 爸爸像一只又大又凶的狮子，这只大狮子喜欢看电视，是“动物园”里的电视迷。别看他外表挺温柔的，有时候比那个“蜜蜂”还凶！这天，狮子在看电视，我想过去拿遥控器，可我还没摸到遥控器他就像狮子一样对我吼道：“你作业写完了吗？”我看着爸爸那具有威严的眼神，吓得我赶紧回房间继续写作业。 爷爷是一个“货真价实”的树懒。他的动作慢慢的，但我还是很爱他。一般人的脚步是“哒”“哒”可爷爷却是“哒———”比如奶奶让爷爷去洗碗，爷爷慢吞吞地说“好——”在不急不慢地走过去，唉！太慢了！ 我生活在这样温馨的家里，我很快乐很幸福。 小小动物园优秀作文300字篇7 我们的家真可以说是一个小小“动物园”，如果你要是不相信的话那就过来看看吧！ 说起我的妈妈可真像一只威严的老虎。有一次，我写完作业正要准备去吃饭，这时，妈妈看见了，就问：“书包收拾完了吗？”我说：“还没有呢”。妈妈瞪大眼大声对我说：“那还不快去收拾书包！”我被吓得赶快去把书包收拾了。 现在再说说我的爸爸，可真像一只猎豹，什么东西都能看见。就比如说有一次，我写完作业，让爸爸给我检查一下作业，正检查着呢，突然爸爸严肃的对我说：“你写的这个“万”字有一笔连上了。还有，你这道题写错了！”爸爸是这么对我说的。 最后，说一下我自已，我就像一条在水里游来游去的鱼。有一次我有游泳馆里游泳，游了好几个来回也没有感觉累，而且游的自由自在。 这就是我的“动物园之家”。 小小动物园优秀作文300字篇8 我家是一个小小动物园。 妈妈性格有时温柔，有时严格，我和姐姐商量决定，在她打扫和做饭的时候，叫妈妈：“老黄牛”因为，看妈妈打扫的时候肯定累，但还不休息，所以叫妈妈老黄牛。 爸爸回家的时候总是笑眯眯的，可是在家的时候他总是不跟我玩，还在那床上躺着，在家又不肯做饭，他是在家里名副其实的“大懒猫”。 姐姐老是在房间里玩电脑，妈妈叫姐姐拖地，姐姐老是说等一下，暑假里老是我打快餐，我叫她去，她不肯。只好我去了，也跟爸一样的“大懒虫”。 我像一个“狐狸”，老是能想一些鬼点子，有一次，我说：如果我全科考上90分以上，妈妈就买平衡车，如果我考不上，我就在我生日的时候再要一个。所以我是一个“狐狸”。 你看，这就是我的小小动物园。 小小动物园优秀作文300字篇9 我有一个“动物园之家”，这个“动物园”使我的生活井井有条。 我的妈妈乃一只温柔的小兔子，她比较爱吃蔬菜，每次吃饭时妈妈都会提醒我多吃一点菜。妈妈很温柔，我最喜欢和妈妈抱在一起，不过有时，兔子也会咬人的，比如我看手机的时间太长了，妈妈就会跟我大吼，我只好乖乖的放下手机。 我的爸爸像一只高大的熊，他又高又壮，有着大大的手掌，能一把把我抱起来。我爸爸的肚子里有很多笑话，常常在我难过时逗我开心。爸爸很有学问，我不会的难题他都能为我一一解答，我称他“熊博士”。 我是家里的百灵鸟，一会儿飞到左，一会儿飞到右，整天叽叽喳喳的，妈妈说我“不消停”。我热爱音乐，喜欢唱歌，大家听了都说好，有时我自己也会陶醉其中。 这就是我的家，一个不折不扣的“动物园”！ 小小动物园优秀作文300字篇10 我家是一个“动物园”，里面有几只小动物。 妈妈是只“老黄牛”，二十四小时没完没了的干家务。她扫完地、拖完地又去抹桌子，抹完去洗碗……家里一尘不染、窗明几净，走起路来都要打滑，桌子能当镜子用，窗户明亮的很像水晶。 爸爸是一只“大狗熊”，有点啤酒肚，走起路来威风凛凛，管着我和妹妹写作业。我们一走神，“大狗熊”拍着桌子大喊起来，让我们瑟瑟发抖，担心会被骂一顿。 妹妹是一只“青蛙”，整天“呱呱呱”地唱着歌。有时唱走调，有时唱得大喊大叫，有时唱得很优美。让人听得心情舒畅。 我是一只“小狗熊”，傻里傻气，糊糊涂涂，走起路来让“动物”们哈哈大笑。我爱吃蜂蜜水，因为那水甜甜的。 这个“动物园”你喜欢吗？喜欢的话，我们家人欢迎你！ 小小动物园优秀作文300字篇11 如果我家是一个动物园，那爸爸就是勇敢强悍的大狮子，妈妈只是温柔的绵羊，弟弟是一只小老鼠，而我就是一只活泼的小鸟。 爸爸他很高又很凶，我写作业分心时他就会提醒我，当他喊到第三次时就会大喊一声：“给我去写作业”。 妈妈她很温柔，当我做错了事，她就会温柔地说：“下次不要再犯同样的错误了”。 我的弟弟很像一只小气、淘气、凶巴巴的小老鼠，看见他喜欢的菜，他就会把菜吃完，不让别人吃，说到淘气我就会想到，他把玩具倒在地上，令人更生气的是，他把沙发给拆了。每当别人不小心弄到他，他就把别人骂了一顿。 我呢，就像家里的小鸟，我喜欢跳舞，跳的也不错，在玉兰大剧院里面表演过。因为我的体育也不错，跑步比赛也能跑得过男生，为女生们争光。 看！这就是我家的小小动物园，你们想来吗？欢迎你们来参观考察。 小小动物园优秀作文300字篇12 我家可是一个地地道道的“动物园” ，有威猛的“大老虎”，有可爱的“猴子”，还有漂亮的“孔雀”。我今天就介绍给大家认识认识。 我的外公是一只”大老虎”。他每次对我们说话时总是非常大声，不论我站在哪个地方，都震耳欲聋。一次，外婆在山上果园里劳动，午饭时妈妈准备打电话叫外婆回家吃饭，外公说：”不用了，直接喊就行。”外公两步跨出家门口，朝山上大声呼叫，声音气冲云霄，回荡山谷。果然外婆听到后，就及时回家了。 我就像一只调皮的“小猴子”。只要一放假，我就会回到乡下和伙伴们比赛爬树，每次爬树我都能爬很高，在树枝上悠来荡去，是那般悠闲、惬意。 我的妈妈是一只美丽的“孔雀”。每天早晨，她总是早早起床，摆弄起化妆用品，描眉画眼，涂指抹粉，打扮得漂漂亮亮后，就发发朋友圈，还不时在我们面前臭美一下。 听完了我的介绍，你们要到我家的“动物园”来玩吗？不收门票，还盛情款待哦！ 小小动物园优秀作文300字篇13 我家是一个动物园。让我们一起来看看吧。 我的爸爸是一头狮子，她对我们非常的严厉，每当我犯错的时候他都会张开血盆大口向我咆哮，这个时候别提我多害怕了，每次战战兢兢地听完他的训斥，我都会长一些见识，下次再也不敢犯类似的错了。他绝对是我们家最威严的一位。 我的妈妈是一只小蜜蜂。蜜蜂是非常勤劳的，我的妈妈也一样，妈妈每天早上五点起来给我们做饭，妈妈对我们非常温和。但有时却像马蜂。每次做练习题，妈妈都会对我说细心一点，错一题写一页，直到全对为止。每天晚上妈妈都会让我和背写英语单词。直到我会默为止。 小小动物园优秀作文300字篇14 我生活在一个幸福快乐的四口之家，家里有爸爸、妈妈、姐姐还有我。我家就像个小小的“动物园”。 首先，我的爸爸是一只“大黑熊”。他的.胳膊长满肌肉，力气特别大。别看他平时懒懒的，可发起脾气来就如同大黑熊在咆哮！ 然后，妈妈是一只“小鸟”。妈妈平时对我态度非常好，说话很小声，很少大吼，像小鸟一样温柔可爱。妈妈唱歌还特别好听，她的歌声就好似百灵鸟的歌声那般悦耳、动听…… 接着是姐姐，姐姐就像一只“小狗”，她总会在我伤心难过时，像一只小狗那样去陪伴我，带给我温暖。每当我对姐姐诉说完我的心事，姐姐都会过来抱抱我，让我感到幸福和快乐。 最后是我，我是一只“小猫咪”，我走路总是静悄悄的，平时很可爱。但我有时候也“抓人”，一生起气来就会像发怒的猫咪一样张牙舞爪的。你们觉得我像一只“小猫咪”吗？ 我爱这个“动物园”，更爱“动物园”里的“动物”们！ 小小动物园优秀作文300字篇15 我家有个“动物园”，一个快乐的“动物园”。 妈妈像一只猫咪，她温柔又可爱。当我做作业遇到难题的时候，她总会耐心的给我讲解，很少发脾气。妈妈也像小猫一样贪玩儿，总是带我去很多地方玩。 爸爸像一只猫头鹰，他眼睛大大的，戴了一副黑边眼镜，和猫头鹰一样有神，而且爸爸睡觉总是很晚，和猫头鹰一样爱熬夜。 奶奶像一头勤劳的母牛，每天起早贪黑不停的干活，和牛一样爱劳动。 爷爷十分爱唠叨，每天像鹦鹉一样说个不停。 我是一只活泼可爱的猴子，每天蹦蹦跳跳到处玩耍，而且我还像猴子一样爱吃香蕉和桃子。 这就是我快乐一家，欢迎你到我家的动物园来玩。 小小动物园优秀作文300字篇16 如果说我家是个动物园，那我妈妈就是一只母老虎，我爸爸就是只温柔的大熊，而我和弟弟就是只猴子，也叫“孙悟空”。 为什么我妈是只母老虎呢？因为有一次我爸爸偷偷出去喝酒，还不告诉我妈，结果我妈知道了以后，就等着我爸回来。过了一会，我爸回来了，随后我就听见一声狮子吼。 为什么我爸像只温柔的大熊？因为有一次我和我老爸吃饭的时候，我不小心打碎了碗，有点想哭，我爸当时并没有生气，而是抱着我说：“没关系，你也不是故意的”。 为什么我像只猴子呢？因为有一次，我拿起一根棍子，到处转，结果，我却没有发现我弟在我身后。我一棍子甩了过去，打中弟弟的脸，我弟弟哇哇哭了起来，我赶紧开溜，可是已经来不及了，我妈一手把我抓了起来，把我臭骂了一顿。 为什么说我弟也是只猴子呢？因为有一次打球的时候，我犯规了，我弟说要投篮四次，我不同意。可是我弟快要哭了，我没办法，只好给他投了四次。 这就是我家的动物园，有趣吧？

按recall作名词时的不同意思有不同情况哦1.memory [uncountable] the ability to remember something that you have learned or experienced:A child"s recall is usually accurate.He had total recall (=remembered everything) of every play in the game.2.order to return [singular,uncountable] an official order telling someone to return to a place,especially before they expected torecall of the recall of their ambassador3.beyond recall impossible to bring back or remember4.product [countable] when a company asks people to return a product they have bought because there may be something wrong with it5.politics [singular,uncountable] American English a vote to remove someone from their political position,or the act of being removed by a voterecall of the recall of four city council members 其实recall也就是在作召回产品（比如丰田召回门- -）时是可数,其他表示记性啊罢免啊都是不可数哦

第一章 工程经济分析的基本经济要素 工程经济分析的基本要素包括五方面内容，它们是：现金流量、投资、成本费用及其构成。本章的重点在于理解和记忆各个基本概念的含义，并能够估算固定资产投资、流动资金投资和总成本费用。 一、现金流量 1、现金流量的概念：它是以项目作为一个独立系统，反映项目在整个寿命周期内实际收入（收益）和实际支出（费用）的现金活动。它只计算现金收支（包括现钞，转账支票等结算凭证。 2、现金流量图的绘制：绘制中要注意的是，一般假设投资在年初发生，其他经营费用或收益均在年末发生。 二、投资 1、投资的基本概念与构成 在这里，工程项目总投资可以理解为建设项目的投入和维持生产投入的周转资金的总和。投资后形成资产，我们看： 固定资产是指使用年限在一年以上、单位价值在规定标准以上，并在使用过程中保持原有物质形态的资产。固定资产使用时，以折旧的形式分批转移到新产品的价值中去。 无形资产是指没有物质实体，但却可使拥有者长期受益的资产，如专利权、商标权等等。 递延资产是指不能全部计入当年损益，应当在以后年度内分期摊销的各项费用，如开费等。 流动资产是指可以在一年内或者超过一年...第一章 工程经济分析的基本经济要素 工程经济分析的基本要素包括五方面内容，它们是：现金流量、投资、成本费用及其构成。本章的重点在于理解和记忆各个基本概念的含义，并能够估算固定资产投资、流动资金投资和总成本费用。 一、现金流量 1、现金流量的概念：它是以项目作为一个独立系统，反映项目在整个寿命周期内实际收入（收益）和实际支出（费用）的现金活动。它只计算现金收支（包括现钞，转账支票等结算凭证。 2、现金流量图的绘制：绘制中要注意的是，一般假设投资在年初发生，其他经营费用或收益均在年末发生。 二、投资 1、投资的基本概念与构成 在这里，工程项目总投资可以理解为建设项目的投入和维持生产投入的周转资金的总和。投资后形成资产，我们看： 固定资产是指使用年限在一年以上、单位价值在规定标准以上，并在使用过程中保持原有物质形态的资产。固定资产使用时，以折旧的形式分批转移到新产品的价值中去。 无形资产是指没有物质实体，但却可使拥有者长期受益的资产，如专利权、商标权等等。 递延资产是指不能全部计入当年损益，应当在以后年度内分期摊销的各项费用，如开费等。 流动资产是指可以在一年内或者超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产。包括现金、各种存款、短期投资、应收预付款项、存货等。 这几种估算方法应该掌握，特别是生产规模指数法和分项类比估算法，可以参照教材例题。 第二章 工程经济分析的基本原理 工程经济分析的基本原理就是对技术方案的经济效益进行分析、计算和评价，从中选出最优方案。这就需要通过一套完整的指标体系。在两个以上技术方案经济效益比较时，必须使它们“可比”，因此要掌握4个可比原则，资金在运动中会产生价值（随时间变化），其增值部分就资金的时间价值，由于资金随时间变化，不同时期的不同资金金额可以折算为某一时间点上相同的金额，这就是资金的等值计算。除了识记部分，应用部分重点掌握资金等值计算的六个公式。 一、经济效益的概念（识记） 1、工程实践的经济效益是指工程实践方案的“所得”同“所费”的比较，或者是“产出”同“投入”的比较。一般有两种表达形式： 经济效益=有用成果/劳动耗费（相对值） 经济效益=有用成果-劳动耗费（绝对值） 2、名词： 劳动耗费指生产过程中消耗和占用的活劳动和物化劳动。（可以看出，有两种劳动消耗和两种劳动占用，活劳动消耗是人的脑力体力消耗，物化劳动是指原材料、燃料等一次性消耗和厂房、设备等的渐损消耗。物化劳动占用就是原材料等使用前的储备；劳动力占用就是一定生产周期内所占用的全部劳动力数量。） 有用成果就是生产活动中消耗与占用劳动后创造出来的对社会有用的成果。注意是有用的成果。 二、经济效益评价的指标体系（识记） 1、三类指标体系中的各个指标，对照下图回忆各指标的含义及其表达公式，识记各类指标体系包含哪些具体指标。 第三章 经济效益评价的基本方法 经济效益评价方法分为静态评价法、动态评价法及不确定评价法三类。这三类评价法有各自的特点和适用场合。我们从下图中总体把握各类评价法： 这么多的评价方法，靠背显然是行不通的，因为每种方法均有计算应用，因此要在理解的基础上对照例题练习、做习题，力争掌握每种分析方法的应用。 一、投资回收期法（掌握） 投资回收期又称返本期，是指项目投产后，以每年取得的净收益（包括利润和折旧）将全部投资回收所需时间，一般以年为单位，从建设年开始算起。 基准投资回收期Pc是取舍方案的决策标准。 投资回收期的计算方法容易理解，在有现金流量表的情况下，计算公式一目了然：Pt=累计净收益为正的年份-1 上年累计净收益的绝对值/当年净收益。 第四章 工程项目的可行性研究 一、可行性研究 1、可行性研究：就本课程而言，可行性研究是指对拟建项目在技术上是否适用，经济上是否有利、建设上是否可行所进行的综合分析和全面科学论证的工程经济研究活动。其目的是为了避免或减少建设项目决策的失误，提高投资的综合效果。 2、可行性研究的对象：可行性研究的对象很广泛，包括新建、改建、扩建的工业项目、民用项目、科研项目、地区开发、技术措施的应用与技术政策的制定等。本章着重工程项目的可行性研究。 3、工程项目建设的全过程分为三个时期：投资前时期、投资时期和生产时期。 4、可行性研究的程序和每一阶段的任务：可行性研究主要在投资前时期进行。可行性研究的程序包括机会研究、初步可行性研究、详细可行性研究及评价报告和决策。 （1）机会研究（投资机会论证）：这一阶段的主要任务是提出工程项目投资方向的建议。机会研究要解决两个方面的问题：一是社会是否需要；二是有没有可以基本条件。 （2）初步可行性研究（预可行性研究）：是在对机会研究的结论仍有怀疑时才进行，一般可以越过这个阶段而进入详细可行性研究。 （3）详细可行性研究（技术经济可行性研究）：是可行性研究的主要阶段。它为投资开发的工程项目投资决策提供技术、经济、生产等各方案的依据，作出详细的技术经济评价，提出最后的结论。 （4）评价报告和决策：评价报告是可行性研究的最后结论。 5、可行性研究的主要内容： （1）市场调查 （2）企业生产规模 （3）技术选择 （4）厂址选择 （5）投资估算和总成本费用估算 （6）经济评价 二、市场调查 1、市场调查的作用与内容 作用：就是要掌握可靠的市场信息，有利于工程项目设想的产生，克服盲目性，加强自觉性，使产品适销对路。了解市场的大小和性质，决定产品的销售量。 内容：（1）调查国内需求量；（2）调查国内供应量；（3）调查国外需求量；（4）调查国外供应量。 2、市场调查的方式：普查、典型调查和抽样调查三种。 3、市场调查的方法：（1）观察法；（2）调查法；（3）实验法。 4、市场需求的内涵：一个产品的市场需求是在一定的地理区域和一定的时期内，一定的营销环境和一定的营销方案下，由特定的顾客群愿意购买的总数量。此中有8个要素，界定了这8个要素，才能确定一个市场需求。 三、市场预测 1、市场预测的作用（概括为发展依据、计划依据和决策基础） （1）为企业生产规模及其发展任务、新的工程项目的设立提供依据。 （2）为企业制定经营计划提供依据。 （3）为企业的经营决策提供基础。 2、市场预测的程序（明目标、搜资料、先方法、建模型、评结果） （1）明确预测目标 （2）搜集分析资料 （3）选择预测方法 （4）建立预测模型 （5）评价修正结果 3、市场预测的方法：一类是定性的方法包括专家座谈法、销售人员综合意见、特尔菲法，主观概率法和交叉影响分析法，一类是定量的方法包括时间序列法和回归分析法。其中特尔菲法有三大特征：匿名性、反馈性和统一性。在应用上要掌握时间序列法和回归分析法： （1）时间序列法：就是用自身的过去和现在的情况来预测未来。有移动平均法和指数平滑法。移动平均法是用前n期的平均值作为下期的预测值。而指数平均法则用一种特殊的加权移动平均法，取上一期的预测值和本期的实际观察值来计算下期的预测值。 （2）回归分析法：是通过对历史资料的统计与分析，寻求变量之间相互依存的相关关系规律的一种数理统计方法。 第五章 新产品开发与价值工程 一、新产品开发 1、新产品开发的重要性：（1）是社会主义现代化建设的需要；（2）是人民生活水平不断提高的需要；（3）企业生存和发展的需要；（4）企业提高经益的需要。 2、新产品的概念与分类：新产品是指具有新的原理、构思和设计，采用新的材料和元件，具有新的性能特点，肯有新的用途或市场的产品。新产品的分类见上图。 3、新产品开发的主要方式：主要有三种方式：（1）自行研制；（2）技术引进；（3）自行研制和技术引进相结合。 4、新产品开发的过程及每一阶段任务： （1）调查研究和前期开发阶段——寻找产品构思； （2）样品设计与试制阶段——编制任务书、试制、鉴定。 （3）小批试生产阶段——验证考核新产品，为正式生产作准备。 （4）正式生产和销售阶段——完善和稳定产销新产品的各方面工作。 5、产品市场寿命周期的各个阶段特点及营销战略。（领会） 产品的市场寿命周期是指一个产品完成试制定型以后，从投入市场开始直到被市场淘汰停止生产为止所经过的时间。任何一种产品的市场寿命周期都可以分为：投入期、成长期、成熟期和衰退期4个阶段。 （1）投入期或引入期，这是新产品投入市场的初始阶段。营销战略有四种： 1）快速撇取战略。即高价格高促销。注意它的假定条件：大部分人没有意识到本产品；知道的人渴望得到该产品并有能力照价付款；公司没有竞争对手。简言之：不知者众，知者急需，没有竞争。 2）缓慢撇取战略。即高价格低促销。假定条件是：市场有限，已知者众，高价愿买，竞争来缓。 3）快速渗透战略。即低价格高促销。假定条件是：市场较大，不知新品，价格敏感，竞争强烈，成本下降。 4）缓慢渗透战略。即低价格低促销。假定条件是：市场较大，产品出名，价格敏感，潜在竞争。 这四种战略各有侧重，一般高促销（或低价格）是争取快速渗透市场，获得的份额，而高价格（低促销）是为了获得的盈利。 （2）成长期或称发展期，这是产品销量迅速增长的时期。营销战略是：改进质量，增加特色，广告引购，开辟新市场，降低价格吸引需求等。 （3）成熟期或称饱和期，产品销售成长率到达某点后放慢或停止，进入成熟阶段。营销战略不外乎增加功能，改进特点，美化新产品等。中国目前的彩电产品就是处于这种状态。 （5）衰退期或称滞销期，此期间要根据退出市场或坚持生产的不同情况来确定营销战略。退出则应考虑善后问题，坚持则应考虑投资走向问题。 第六章 设备磨损的补偿及其经济分析 磨损是设备陈旧的主要原因，本章的主线就是分析设备磨损的类型和如何选择设备磨损的补偿方式，说到底还就是怎么提高补偿的经济效益，怎么合算怎么来。 一、设备磨损 1、有形磨损：机械设备在力的作用下，零部件产生磨擦、振动、疲劳、生锈等现象，致使设备的实体产生磨损，称为设备的有形磨损。有两种形式的有形磨损：第I种形式是物理磨损（如实体磨损，损坏），第II种形式化学磨损（如闲置时锈蚀）。 有形磨损程度的计算方法： （1）零件磨损量：零件磨损程度α＝实际磨损量/允许磨损量 （2）整个设备平均磨损程度：设备磨损程度αp=全部磨损零件磨损掉的价值/全部零件的总价值 （采用了经济指标的度量方法） （3）修理费估计：设备磨损程度αp＝修复全部磨损零件所需的修理费用/在确定设备磨损程度时该设备再生产的价值 （这个价值简单说就是，现在新生产的这种设备要多少钱） 总之，从经济的角度分析，设备的有形磨损程度指标不能超过αp＝1，否则修理比买新的还贵，不合算。 2、无形磨损：是指由于科技进步而不断出新性能更加完善，生产效率更高的设备，使原有设备价值降低，或者是生产同样结构设备的价值不断降低而使原有设备贬值。很明显，这就是经济磨损。我们买的电脑面临的最大问题就是无形磨损。无形磨损也有两种形式：第I种形式是指再生产同样结构的设备成本降低了造成现有的设备贬值。第II种形式是指新型设备的出现导至现有设备显得落后陈旧产生的经济磨损。 无形磨损的计算方法： αi＝1－（当前再生产同样设备的价值K1/设备原值K0） 3、综合磨损程度的计算： 综合磨损程度：α＝1－（1－αp）（1－αi） 残余价值： K=当前再生产同样设备的价值K1－修复费用R 4、设备磨损的补偿方式 补偿方式一般有修理、现代化改装和更新。有形磨损的补偿可以是修理或更新，无形磨损的补偿可以是现代化改装和更新。 5、自然寿命、经济寿命和技术寿命 自然寿命是由有形磨损决定的设备使用寿命。设备从全新状态开始使用到有形磨损直至老化损坏报废的全部时间。 技术寿命是指一台设备开始使用到因技术落后而被淘汰为止所经历的时间。 经济寿命是指由设备开始使用到其年平均使用成本最低年份的延续时间长短。 折旧寿命是指计算设备折旧的时间长度，由财政部规定的固定资产使用年数来定。 第七章 成本控制与分析 一、生产成本控制 1、生产成本控制的概念： 成本控制包括生产过程前的控制和生产过程中的控制。 生产前成本控制主要是在产品研制和设计过程中，对产品的设计、工艺、工艺装备、材料选用等进行经济分析和价值的，用最低的成本实现产品的必要功能，以符合预期目标成本的要求。简言之就是生产前从设计上控制产品预计成本。 我们前几章做的分析计算就是在生产过程前从理论上控制成本。我们在心中要首先明确，成本控制就是“少花钱多事，用最小的开支生产出最多合格产品”，而本章学习的主要内容就是生产过程中成本控制也就是生产成本控制。 生产过程中的控制：就是在产品制造过程中，对成本形成的各因素按照一定的控制标准，严格加以监督，发现偏差及时采取有效措施加以纠正，使生产过程中各种资源的消耗和费用开支限制在预先规定的标准范围之内。简言之就是在生产过程中实际控制成本。 2、生产成本控制的程序 （1）制定成本控制标准 （2）揭示成本差异 （3）及时纠正偏差 3、生产成本控制的内容 （1）控制设计成本：即注意产品的设计方案，好的设计可以省一大笔钱。 （2）控制资源消耗：这是管理方面内容包括控制材料消耗、控制劳动消耗和生产设备的使用。 （3）控制费用开支：要精打细算，按定额和预算花钱。 （4）控制产品质量：推行全面质量管理。 4、生产成本控制的要求：（全程全员事前控） （1）生产成本控制必须贯穿于生产活动的全过程：费用审批制度、记录数据、定额管理。 （2）生产成本控制必须实行全员控制：分级归口控制责任制，层层落实。 （3）生产成本控制必须抓事前控制：制定目标成本。 二、标准成本 标准成本是指在现有的生产技术水平和有效的经营管理条件下、经过努力而应达到的先进可靠的成本标准，是一种预期的成本目标。 1、标准成本的作用： （1）用于控制成本 （2）用于决策 （3）减少成本核算的工作量 2、标准成本的分类 （1）按适用期限：分为现时标准成本和基准标准成本，前者是短期性的，后者为长期固定的标准。 （2）按效率水平：分为理想标准成本、过去平均业绩标准成本和能实现良好业绩的标准成本。最后一个算是前后两者的折中，通常就称预期标准成本，用得较多。 3、标准成本的制定要点 标准成本由直接材料、直接工资等直接费用和制造费用所组成。 标准成本制定的基本形式是“数量”乘以“价格”标准。各项标准成本制定要点是： （1）直接材料标准成本是以各种材料的标准消耗量和标准价格相乘确定的。 （2）直接工资标准成本是按单位产品的标准工时与标准工资相乘确定的。 （3）制造费用的标准成本是按单位产品的标准工时与制造费用分配率标准相乘确定的。 4、新产品标准成本的计算 （1）采用价格成本法：顾名思义，就是根据一个事先分析确定的有竞争力的价格（它包括成本、目标利润和税金），然后根据这个价格和价格系数（也就是价格和成本之间的比例），就可以得到标准成本了：C标=PM/β （2）采用概算法：这个更简单，就是根据新产品中的料（M）、工（L）、费来算，费指制造费用，知道了料和工，就可以根据一个系数算出费，三个成本相加即可。所以C标=（M＋L）（1＋γ） 5、老产品的标准成本的计算 老产品又称可比产品。可比产品的标准成本测算包括可比产品的成本降低率、降低额和单位标准成本的测算。

指的是相对湿度的含量为50%。RH为Relative Humidity（相对湿度）的英文缩写。相对湿度是空气实际含水量和理论最大含水量的比值。当一个地方没有明显的干空气或湿空气进来时，实际含水量相对稳定，但理论最大含水量，这个分母项是会变的。空气温度越高，大气可承载的水汽量越大，因此当下午气温达到最高时，分母项最大，夜间-清晨气温最低时，分母项最小，这样一天中，相对湿度就会经常性的过山车。实际生活中的吹风机，就是通过加热空气，使得局部的理论最大含水量提升，降低相对湿度，加快头发变干，当然风也会加快水分蒸发。另一个重要推论就是，因为夜间-清晨气温低，导致相对湿度分母项低，因此空气相对湿度大，更容易达到饱和，出现大雾。扩展资料：除了相对湿度，自然还有一个指标叫做绝对湿度，这是空气的实际含水量，刚才说的分子项，气象上也叫比湿，一般用每千克空气中，有多少克水来表示。这个指标在夏季暴雨时，成为一个重要参考因素，通常出现暴雨前，低空的比湿会增加到14克/千克以上，这个值越高，空气中水汽越多。人们对干燥的感知，来自皮肤和鼻腔粘膜水分蒸发的快慢，这个直接和相对湿度挂钩。因此在南方地区，可能更有感受，川渝贵州以及江南冬季感觉很潮湿，但其实大气的实际含水量少，因此冬季阴雨多，但也很难来场暴雨。参考资料来源：百度百科——Rh （相对湿度(Relative Humidity)）