关于。。。Gay,Queer&Lesbian 有甚么区别??

蕾丝，也可以是百合之类的，女同性恋n. 女同性恋者adj. [心理] 女同性恋的女同性恋，英文Lesbian，简称LES。LES是一种身份，不是职业，更不什么时髦文化。LES是两个女人的爱情，一个女人，爱上另一个女人，这里的两个女人，都是有女性情结的lesbian。

lesbian即女同性恋。女同性恋，又称女同、拉拉、蕾丝边（Lesbian），简称LES。女同性恋是指女性间对性与爱的欲望（a woman who is sexually attracted to other women）。[1]蕾丝边可作为名词，意指自认或被他人认定拥有女同性恋特质的女性；亦可作为形容词，表与女同性欲望相关事物的特性。

蕾丝边，女同性恋

女同志。。女同性恋

lesbian ["lezbu026au0259n]n. 女同性恋者adj. [心理] 女同性恋的

LGBT指的是女同性恋者（Lesbians）、男同性恋者（Gays）、双性恋者（Bisexuals）与跨性别者（Transgender）的英文首字母缩略字。在现代用语中，“LGBT”一词十分重视性倾向与性别认同文化多样性，除了狭义的指同性恋、双性恋或跨性别族群，也可广泛代表所有非异性恋者。英国向来以多元包容著称，LGBT合法化进程遥遥领先。2012年，英格兰和威尔士同性婚姻合法化法案就完成了议会立法程序。并得到皇家许可，意味着同性婚姻的合法化。性少数群体是指在性倾向、性别认同、性身份或性行为等方面上与社会上大多数人不同的群体，也就是媒体中常说的LGBT+群体。同性恋、双性恋、无性恋、跨性别、间性人等都属于性少数群体。社会压力尽管在世界范围内，性少数平权运动正在逐渐兴起，但是性少数群体的生存现状仍然不容乐观。性少数群体在工作学习生活中，比他人更容易遭受暴力和不公正对待，且能见度较低。他们面对的社会压力，也导致性少数群体的身心健康更容易出现问题。学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。对遭受性侵害、性骚扰的未成年人，学校、幼儿园应当及时采取相关的保护措施的规定首次将性教育入法。

lesbian 女同性恋者，女同性恋lesbians 复数形式英语的复数不是a，小朋友，一定是打错字了吧

LG BT是同性恋者的意思。LGBT或GLBT是一个英文首字母缩写词。是用来指称女同性恋者(Lesbians)，男同性恋者(Gays)，双性恋者(Bisexuals)与跨性别者(Transgender)的一个集合用语。

LGBT是Lesbians，Gay，BisexualsTransgender的英文首字母缩略字。1990年代，由于社群一词无法完整体现相关群体，LGBT一词便应运而生，并逐渐普及。在现代用语中，LGBT一词十分重视认同文化多样性。介绍：另外，也有人在词语后方加上字母Q，代表酷儿Queer和或对其认同感到疑惑的Questioning，即是LGBTQ，LGBT现今已获得了许多英语系国家中多数LGBT族群和LGBT媒体的认同及采用，成为一种非常主流的用法。尽管LGBT与GLBT意思完全相同，但通常认为LGBT里包含了更多女性主义的内容L位于第一个字母。然而，LGBT的用法并非完全没有争议，部分双性人Intersexuality认为自己也属于LGBT族群中，因此支持使用LGBTI。

lesbian 女同性恋者。简称LES。本来les是少女的意思。但是在中文网络就渐渐被异化为女同性恋的意思,也叫同好,拉拉。Gay 狭义的gay只有指称一个倾向与其他男人进行性关系或情感关系的男人。广义的gay则同时指称倾向和他们相同性别的人进行性关系或情感关系的男人与女人。（不过关于这点有一些争议，所以有人会使用"lesbians and gay men"这个词

LGBT是女同性恋者（Lesbians）、男同性恋者（Gays）、双性恋者（Bisexuals）与跨性别者（Transgender）的英文首字母缩略字。1990年代，由于“同性恋社群”一词无法完整体现相关群体，“LGBT”一词便应运而生、并逐渐普及。[1] 在现代用语中，“LGBT”一词十分重视性倾向与性别认同文化多样性，除了狭义的指同性恋、双性恋或跨性别族群，也可广泛代表所有非异性恋者。另外，也有人在词语后方加上字母“Q”，代表酷儿（Queer）和/或对其性别认同感到疑惑的人（Questioning），即是“LGBTQ”。LGBT现今已获得了许多英语系国家中多数LGBT族群和LGBT媒体的认同及采用，成为一种非常主流的用法。然而，“LGBT”的用法并非完全没有争议。部分双性人（Intersexuality）认为自己也属于LGBT族群中，因此支持使用“LGBTI”。也有个别族群不认为自己和LGBT所涵盖的其他族群有所关联。有人基于“同性恋分离主义”思想，认为男、女同性恋者应脱离其他族群成为另一个团体，理由是跨性别和变性者与LGB不同。有人则认为这些用语太过政治正确，企图将多样的族群划入灰色地带，意味着主流族群的问题获得了优先平等的考量。

男跟男，女跟女，人和猪，老鼠和大象。

可惜~~~~

无畏现实无奈，因为未来可期大伟是家中的独苗，目前是一家公司的高管。自从过了30岁后，他经常会被家里人逼婚。起初有很多的亲戚朋友会给他介绍，结果都被大伟逐一拒绝了，大家以为是他眼光高。然而事实上，大伟是一个Gay，他有一个交往了好几年的男朋友。这么多年以来，大伟一直不敢出柜，那么问题要怎么解决呢？他想到了一个方法，那就是找一个Les结婚，这叫“互助婚姻”——百度百科的解释是：形式婚姻，亦称为“假凤虚凰”，指的是Gay和Les结婚，组建一个家庭；实质上，“夫妻”双方在生理和人格上都保持独立。大伟的这个想法还是可取的，因为这样一来，双方都能坦诚并接受。可是在生活当中，大部分的Gay在选择用事实婚姻来掩盖自己的性取向的时候，并没有和女方坦诚。如果女方是正常的性取向的话，那么这样的婚姻对她是非常不公平的。因为这个丈夫既不能满足她心理、生理的需求，也不能保证婚姻生活的幸福。让大伟不得不把“终身大事”摆上日程的原因是：去年8月份，大伟的父亲突然中风入院。于是，经过半年的“相亲”后，大伟找到了周周，一个几乎有着同样要求的Les。双方制定了共同的条件：婚前财产要分清，各自生活互不干扰。然后经过网上的相互了解之后，双方很快就开始见家长了。两人先是编出了一个浪漫都市的爱情故事，随后大伟带着周周从深圳回到江苏老家，父母喜出望外。“他们那么开心，让我有些心虚、又有些心酸。因为作为独生子，我从来没有辜负过他们。可是婚姻这个问题，我只能作出这样的选择来安慰他们了，算是善意的谎言吧”随后的一切，都按照大伟的设想顺利进行，婚宴也很隆重。“虽然婚姻只是一种形式，但是在我的心中，我渴望有一天，能够光明正大地跟‘他"结婚。”这是大伟在采访节目中说的最后一句话，他的情绪很平静，眼睛有着希望的光。“形婚”背后的艰辛，充溢着幸福“很多人以为婚姻能解决一切的问题，其实，这只是个开始。”思思的故事跟大伟差不多，她目前在广州和妻子同居。“我爸妈单纯地以为，她是我的好朋友而已。”作为有房一族的思思，当初也是找到一个有房一族的Gay，然后双方约定好进行“形婚”。思思原本以为，婚后压力会减小很多，可是随后而来的事情处理起来并没有那么简单。“一个谎言的开始，意味着要用千万个谎言来掩饰。”思思依然是和她的妻子住在天河的小房子里的，而她的“丈夫”，也是和他自己的“他”同居。“如果我爸妈一时兴起，冲到他那边，他就会假装家里没人，然后不开门。”因此为了安慰老人家，思思每个月都会跟“丈夫”回娘家吃一顿饭，偶尔还会带着“丈夫”见见亲朋好友。“我们要平衡的，不仅仅是两个人、两家人之间的关系，还有与各自情侣的关系。”在思思的眼里，任何一个人发生问题，都会影响四个人之间的感情。比如说今年春节，思思就差点和妻子分手。因为妻子计划两人在春节假期出去旅游，可是思思却不得不跟“丈夫”回老家。“我和她之间只有爱的承诺，没有法律的保护，太脆弱、太没有安全感。”除此以外，思思心中还有一根刺——孩子。“结婚”两年的她，现在已经30岁了，在外人看来，她是时候要当妈妈了。“我和他都想要一个孩子，可是他希望孩子归他，而我希望孩子归我。”无奈之下，考虑到这个“家庭”的复杂性，她决定还是不要孩子了。“再拖个三五年吧，到时候就谋划一场‘离婚"来收场，就跟当初谋划‘结婚"一样。”在众多的被采访者当中，思思是为数不多的，一直在笑的一个。也许一切都很不容易，可是这一路不只有艰辛，还有幸福。选择是有的，好运却未必“据我所知，我身边的很多Les人都想通过‘互助婚姻"来找到‘对象"，然而成功率大概只有30%。”这是被采访者小惠说的第一句话，她目前还在寻觅合适的“互助对象”。“我以前找到的第一个Gay，是一家普通企业的小白领，他没有房子。所以当我带回家给我爸妈看的时候，他们觉得很不喜欢。”最后，小惠实在拗不过父母，只好继续寻觅。“到了第二个，他有钱有房子，可是还没结婚就反悔了，因为他的‘他"介意。”“其实，合适的Gay并不好找。”小惠一直在感叹，据她的了解：有近四成的Gay都采取了结婚的方式，来掩盖性取向。然而社会对男性结婚的年龄要宽容很多，而已经35岁的小惠则变成了“棘手剩女”。现在的Gay也越来越不好找了，因为渠道非常有限。当然，时不时也会有一些热心的同道中人组织小范围的“互助婚姻”联谊会。小惠目前仍然没能找到合适的“对象”，不过她也没那么着急了，因为她的父母慢慢的开始接受她的“单身状态”。小编寄语：Les和Gay的生活其实并没有我们想象中的那么难过，虽然同性婚姻目前没有得到法律的保障，他们的感情可能不被认同，甚至还会被歧视。即使是这样，爱的力量还是很强大的。我们凭什么站在所谓的“道德制高点”上面，去责骂他们？谁活得好谁活得不好，不是“你们”以为，也不是“他们”以为，而是“我们”以为。_

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英语也叫大阴帝国

GAY (gay) 一般指男同性恋

题主是想问同性恋相关的名词？LGBTQIA是女同性恋者（Lesbians）、男同性恋者（Gays）、双性恋者（Bisexuals）与跨性别者（Transgender）、Queer( 泛称，有时也指男同性恋), Intersex（第三种性别”/“阴阳人”）, 无性恋（Asexual）

仅供参考レスビアンのビデオ

可能是homosexual，tomboy是t， prettygirl是p，h可能由于不分tp直接用homosexual的H，也许，不知道

les的英文全称是lesbian　是女同性恋的意思Gay，在英文中除了表示“快乐”、“愉悦”或“高兴”，也用来表示同性恋。使用上，除了引用过去创作的文艺作品时能够用到原意外，或者除去戏谑与文字游戏等场合外，日常生活中已经基本不再使用其“快乐”的本意。狭义的gay只有指称一个倾向与其他男人进行性关系或情感关系的男人。广义的gay则同时指称倾向和他们相同性别的人进行性关系或情感关系的男人与女人。（不过关于这点有一些争议，所以有人会使用"lesbiansandgaymen"这个词。请见同性恋。）至于双性恋倒底有没有包含在这些用法里面，也是一个受到争论的议题（请见双性恋）。不过，gay始终没有同时成为指称女同性恋用的术语，或者至少没有被广泛接受。女同性恋社群会称自己为拉子就是les所以gay的范围大于les

lesbian 英[u02c8lezbiu0259n] adj. 女同性恋的;莱斯博斯岛的 n. 女同性恋者;莱斯博斯岛人 名词复数:lesbians [例句]But under doma , lesbian , gay , bisexual and transgender americans did not have the same right.但根据《婚姻保护法案》，女同性恋、男同性恋、双性恋和变性（LGBT）美国人

lesbian[英][u02c8lezbiu0259n] 生词本简明释义adj.女同性恋的；莱斯博斯岛的n.女同性恋者；莱斯博斯岛人复数：lesbians易混淆的单词：Lesbian以下结果由 金山词霸 提供柯林斯高阶英汉词典 网络释义 百科释义1.ADJ女同性恋的Lesbian is used to describe homosexual women.Many of her best friends were lesbian.她最要好的朋友中有很多都是女同性恋者。A lesbian is a woman who is lesbian.女同性恋者...a youth group for lesbians, gays and bisexuals.女同性恋者、男同性恋者和双性恋者都可参加的青年团体

lesbian 英[u02c8lezbiu0259n]adj. 女同性恋的;莱斯博斯岛的n. 女同性恋者;莱斯博斯岛人名词复数:lesbians[例句]A lesbian is a woman who loves women sappho loved women.女同性恋就是一个女人爱上了另一个女人萨福爱女人。

lesbian[英][u02c8lezbiu0259n] 生词本简明释义adj.女同性恋的；莱斯博斯岛的n.女同性恋者；莱斯博斯岛人复数：lesbians易混淆的单词：Lesbian以下结果由 金山词霸 提供柯林斯高阶英汉词典 网络释义 百科释义1.ADJ女同性恋的Lesbian is used to describe homosexual women.Many of her best friends were lesbian.她最要好的朋友中有很多都是女同性恋者。

LGBT是指女同性恋者(Lesbians)、男同性恋者(Gays)、双性恋者(Bisexuals)与跨性别者(Transgender)的英文首字母缩略字。这个群体还包括变性人、双性人、酷儿、疑性恋者和支持同性恋的异性盟友，一共由9个群体构成。LGBT是一个关于性别认知和性倾向的群体，他们通常受到各种歧视、偏见和不公平待遇。

big是大titty是乳房，乳头lesbians是女同性恋者我就不连在一起解释了= =

相当于平缝机横置旋梭

请问你想问的是哈尔威船长被打捞上来了吗？哈尔威船长没有被打捞上来。1870年3月17日，两艘英国轮船“诺曼底”号和“玛丽”相撞，出事后，“诺曼底”号船长哈尔威救出所有乘客之后，与船同沉，英勇殉职，他的尸体也随着“诺曼底”号一起沉入海底，没有被找到，所以哈尔威船长没有被打捞上来。哈尔威是诺曼底号的船长，因“诺曼底”号船与“玛丽”号船发生相撞事故，光荣殉职，他有着舍己为人，大公无私，尊敬妇女，爱护儿童，镇定自若的精神。

对很小的幼儿不应该过早的让孩子认识英文字母吧！因为他会会跟以后要学习的汉语拼音混淆，所以建议不要让幼儿过早的学习英文字母。还有，你说小班孩子上英语课要半个小时？时间好像有点过长了吧！应该在15——20分左右吧！如果时间过长不符合年龄小的幼儿身心特点，他们一定会坐不住，更不要说学习知识了！对于给小班孩子上英语课，兴趣是最重要的，其实不单单是小班孩子，所有年龄段的幼儿在学习过程中都需要兴趣！你可以把一些游戏穿插到课程里面。多利用一些实物来吸引他们的兴趣。例如教单词时，可以用儿歌的形式，边说边做一些形象的动作。在幼儿说的很好的时候要及时的给予鼓励，抱抱、亲亲、或是分点点心糖果之类！也许就是在这玩玩学学中，幼儿就能很好的掌握要学的知识。以上只是本人的一点点经验，不妨试试。(*^__^*) 嘻嘻……

（转）AQL :是英文average quality level 的缩写，即平均质量水平，它是检验的一个参数，不是标准。验货的时候根据：批量范围、检查水平、 AQL 值决定抽样的数量和合格与不合格产品的数量。服装质量检查采用一次抽样方案，服装批量的合格质量水平 (AQL) 为 2.5 ，检查水平为一般检查水平，检查的严格度为正常检查。其抽样方案见表 : 正常检查一次抽样方案是: (AQL-2.5及AQL-4.0) 具体的抽查比例去百度吧，有一个表格例如：10001—35000件抽200件 AQL2.5（主要点） 抽到10件次品通过，11件不接受。AQL4（次要点），14件通过，15件不接受。35001—150000件抽500件 AQL2.5（主要点） 抽到21件次品通过，22件不接受。AQL4（次要点），21件通过，22件不接受。

green绿色 palegoldenrod 苍麒麟色 palegreen 苍绿色 paleturquoise 苍绿色 palevioletred 苍紫罗蓝色 pansy 紫罗兰色 papayawhip 番木色 peachpuff 桃色 peru 秘鲁色 pink 粉红 plum 杨李色 powderblue 粉蓝色 purple 紫色 red 红色 rosybrown 褐玫瑰红 royalblue 宝蓝色 rubine 宝石红 saddlebrown 重褐色 salmon 鲜肉色 salmon pink 橙红色 sandy beige 浅褐色 sandybrown 沙褐色 sapphire 宝石蓝 scarlet 猩红色 seagreen 海绿色 seashell 海贝色 shocking pink 鲜粉红色 sienna 赭色 silver 银白色 skyblue 天蓝色 slateblue 石蓝色 slategray 灰石色 smoky gray 烟灰色 snow 雪白色 springgreen 春绿色 steelblue 钢蓝色 stone 石色 tan 茶色 teal 水鸭色 thistle 蓟色 tomato 番茄色

艾森豪威尔这名还出自德语呢

1 针杆机构　　缝针带引缝线刺穿缝料的机构称为针杆机构。针杆机构的任务是驱动机针，引导面线穿过缝料，形成面线线环，为缝线的相互交织作准备。　　针杆机构的作用最终是由机针来实现，缝纫机在工作时为将缝料缝合在一起，机针要作穿刺运动。机针穿刺缝料的运动方式有垂直方向、水平方向，有直线式、曲线式。缝纫机因用途不同，其针杆机构的类型也不相同，大多数缝纫机是作垂直往复直线运动的，而某些专用机器，如锁眼机、钉扣机、绣花机等不但要垂直往复直线运动，同时还要作横向摆动，但这个横向摆动时间必须是发生在机针离开缝料后开始，进入缝料前结束。　　针杆的高度定位是缝制设备在使用和维修中的一个重要参数，双直针或多直针高度是不一样的，高度定位时一般以长针为准。　　针杆运动从上死点到下死点之间的距离称为针杆行程。针杆行程是缝制设备的重要参数，针杆行程和机针的有效工作行程是两回事，机针有效行程是指机针从刺布瞬间开始至机针达到最低点这段距离。　　要尽量做到直针的选择与缝料厚薄、缝线粗细、缝制产品工艺质量相统一，使直针在穿刺缝料时保证做到使缝料和缝线不受到损伤，且有利于线环的形成。　　1.1 进针　　机针穿刺缝料的过程叫做进针。机针是缝纫机的关键零件之一，针杆机构的各个动作及其机构就是通过它来实现。进针时，机针要克服来自缝料正向阻力与缝料侧面的磨擦力，由于缝线、机针和缝料三者间相互作用力的变化使张力达到最高点。　　减少机针与缝料的磨擦可采取对机针进行精密制造(尤其是针尖)，机针涂层以及对缝料迸行柔软处理，或对机针、缝线加硅油等方法。　　影响进针顺利进行的因素除了机针与缝料之间的磨擦外，还有压脚压力以及针板孔的大小等。如果机针选择不当，或制造不良，或针板孔过大，就会在缝料上形成孔洞，造成缝料的损伤，既影响美观，又使牢固性降底。因此在满足缝制强度需要的情况下，应尽量采用直径小些的机针，特殊缝料应选择特殊的机针，以减少磨擦，达到良好的缝制效果。　　1.2 入线　　机针将缝线带到缝料反面的过程称为入线。入线阶段是从机针下降至针眼与缝料接触开始，到形成所需要的线迹长度为止(针杆处于下死点位置)。　　入线长度并不等于形成线迹所需的缝线长度。它是满足形成线环，能被成缝器的梭尖、线钩准确进入，防止断线、跳针的重要参数。在包缝机中引入线量与实际用线量大约是在6倍左右，因此每段线都要反复穿刺缝料多次，磨擦次数的增加，就会影响缝线强度，易引起断线现象的发生。　　在入线过程中，由于缝线的捻向和入线方位不同会造成面线的松捻或加捻，而入线角的大小则是影响缝线受力变化的重要因素，因此应尽量减小入线角。缝线、缝料和机针的相互作用力变化，主要取决于缝线和缝料的特性变化、厚薄变化，因此缝线的质量和机针的正确选择是非常重要的。　　1.3 线环形成　　机针带着面线穿过缝料后达到最低点后再上升，由于缝料与机针的磨擦等作用形成线环。形成线环的目的是能够使成缝器(勾线器)能顺利进入线环，实现底面线交织。面线线环是由以下2个因素形成的。　　(1)当机针带着面线到达下死点时，由于缝线受到针眼向下的拉力和引入槽处针刃与缝料的挤压，此时缝线的张力最大。当机针上升时，针眼顶部的张力消失，一部分线段处于自由状态(此时只要给线段加一个很小的力就会使线段改变形状)。随着机针的上升缝线本身具有一定的回弹力，再加上针眼底部对缝线产生的托力，这是形成线环的条件之一。　　(2)从机针的结构上看，机针针槽有长槽和短槽(或缺档)之分，它的一面为长槽，而另一面则为短槽(或缺档)。引入槽是一条直径大于面线直径的长槽，引出槽是一条直径小于面线的短槽(或缺档)结构。当机针退出缝料时，引入槽一旁的缝线与缝料不发生磨擦随机针上升，而引出槽的一旁的缝线与缝料相互挤压发生磨擦，不能随机针一起上升留在缝料下。这个磨擦力显然是短槽边(缺档处)大于长槽边，这是形成线环的又一个条件。　　三线包缝机空缝时，缝线线环的形成主要是靠弯针线紧扣直针，使缝线嵌入针槽内，起到了类似缝料作用，因此在无缝料的情况下仍可以形成线迹，这与其它机器不同。　　线环的大小和稳定，是关系到成缝器是否可靠进入，实现底面线交织，形成线迹的关键。为了保证缝线线环能被成缝器尖顺利进入，应具备两个条件：一是缝线线环有一定的宽度，二是缝线线环必须垂直于成缝器尖在入圈时的轨迹平面。　　线环的形成与机针上升尺寸的不同而有所不同，机针回升量不宜太大或太小，回升量太小线环宽度不够，不利于成缝器进入。机针回升量太大，虽对成缝器进入有利，但由于线环形成时间过久造成线环偏转，使成缝器不易进入。试验表明，正常厚度、密度的缝料，线环形成的理想阶段应在机针回升2～3mm左右时最为适宜。　　针板孔的直径太大或太小也会对进针产生不利影响，若针板孔太大，当机针进入缝料时的冲击力会使缝料发生下垂，可能形成针洞，且当机针回升时下垂的缝料又会随机针一起运动，影响了线环的正常形成。一般情况下，针板孔直径约为机针直径的1.5～2倍为宜，同时还要保证机针在针板孔中心。　　线环的形成和稳定与机针的规格、质量，缝料的性质、质地、密度、厚薄，缝线的规格、原料种类、捻度、捻向，及机针与针板、压脚压力、压布状态等因素有关。　　2 勾线机构　　勾住线环的机构称勾线机械，它承担着勾线、分线、过线、脱线及放底线的作用。　　常见的成缝器有旋梭、摆梭、线钩、旋转钩、叉钩等。旋梭摆梭多用于双线锁式线迹的缝纫机、套结机和锁眼机上。弯针多用于链式线迹缝纫机，绷缝机和二、三、四、五、六线包缝机上。叉钩的主要使用对象是单线链式线迹缝包机、仿珠边机等。旋转钩多用于单线链式线迹缝纫机和钉扣机上。旋转钩勾线时所不同的是最后一线环进入前一线环(自连线环)，线钩勾线是线钩与直针、线钩与线钩之间相互进入互连线环连续交叉形式的不同。　　2.1 入圈　　成缝器尖端在针的侧面穿入针线圈的过程称为入圈。形成良好的线环就是为了让成缝器的钩尖可靠进入作准备。针线圈越大或越稳定，则成缝器穿入线圈的可能性就越大，即使成缝器相对于安装位置稍有差异也能顺利入圈。　　为了使成缝器钩尖能够在针杆上升适当的时间内进入直针线环，在针杆高度正常的情况下，工业缝纫机多数规定针杆到达最低时上升2.2～2.5mm，旋梭或线钩尖到达直针中心线上，并在针眼上方1.5～2.5mm处交汇，与直针后平面之间保持0.05～0.1 mm间隙。如果是双直针、单弯针勾线(如绷缝机)，则是以线钩与短直针的配合尺寸为依据并兼顾长针进行调试。　　不同机器有不同的调试原则和配合尺寸，对于不同种类设备除了按照说明书规定的参数调整外，还应视成缝器形式和缝料等条件，根据缝料、缝线和缝制中的特殊需要以及机械磨损情况，适当提前或推迟钩尖与直针的重合时间，即与针眼上方的交汇位置变化来弥补某些不足，以克服线钩不能准确进入线圈造成的跳针和收线不良等故障。　　成缝器中线钩尖的另一面向外凸出或呈斜面是为了入圈后将缝圈扩大，有利底面线交织，线钩的另一凸出面还有形成底线三角线圈的作用。　　2.2 退针　　当线圈被成缝器勾住后，机针从缝料中退出的过程称为退针。退针时缝线的一部分通过长针槽退出缝料，这是借助于挑线机构来收紧缝线。机针在刚退出缝料时，机针线圈已被成缝器勾住，处在扩大或控制运动中。缝线在长针槽与机针发生相对运动前与针眼上缘及下缘发生磨擦，这种磨擦对缝线强度影响很大。为减少磨擦，机针眼出线一侧下部作槽口设计，是为减少退针时缝线的磨损，提高缝纫质量。笔者建议选用品质好的机针来防止缝线的损伤。　　挑线机构　　输送、回收、收紧针线的机构称挑线机构。挑线杆在每一个工作循环中担负着收、放面线并与送布机构配合完成缝纫线迹的形成。　　由于成缝器的运动和收线器的调节以及缝料的移动，使线迹形成时缝线相互穿套后锁紧，符合线迹结构要求的形态的过程称为紧圈。挑线形式分为针杆挑线、连杆挑线、凸轮挑线、滑杆挑线、圆盘旋转挑线等。在工业缝纫机中一般采用连杆挑线、针杆挑线最为多见。挑线方式分为2种，一为进针前将前一个线圈抽紧;二为退针时利用收线器的张力装置收紧。在包缝机或绷缝机(含双线链式缝纫机)上采用第1种收紧方式，平缝机采用第2种收紧方式。机针在第二次入线时所需缝线来自两个方面，一是收紧前一个线迹时获得;二是在克服张力调节器压力后从线团上抽取。　　挑线机构的工作特性在于挑线杆孔的上下运动，GC型工业缝纫机的运动曲线呈枝叶状，当挑线杆向下运动时，一是为向下降的机针供线;二是当旋梭勾住面线时，又向旋梭供给面线，直到面线绕过梭心架后结束。当挑线杆向上运动时，它又承担着把面线从梭架上脱出和将缝料中已形成的线迹抽紧，形成一个牢固的线迹，并从线团中抽出面线为下一个线迹的形成作准备。一般情况下，挑线杆的行程和运动轨迹是相对固定的，由于它的从属地位，决定了机构各相关尺寸不太可能进行调整，应严格按照定位要求进行安装。　　对于某些成缝器来说，如旋梭，还可根据缝料的种类适当选择，旋梭种类分为N种型号，它们的主要区别在于旋梭尾钩的长短，是利用它在收线过程中对面线的控制程度不同，分别针对软薄料、普通料、较厚硬料或特殊缝料。　　挑线簧、夹线器、缓线钩均从属于挑线机构，适当地调节张力和收线附件，是保持良好线迹的重要条件。此外，送布机构送布时间错误，勾线机构中成缝器勾线、脱线时间出现较大误差时，同样会影响线环的收紧效果。　　送料机构　　输送缝料的机构称送料机构。　　把缝料在原有的位置上移动一个距离，以使下一个线迹在新的位置上形成的过程称为送料。常见的送料方式有：下送料机构，上送料机构，针送料机构(针、下复合送料机构)，上、下复合送料机构，上、针、下综合送料机构，差动送料机械、滚轮送料机构，带送料机构。大多数情况下，送料运动是一个复合运动，即水平运动和垂直运动的复合，它是一个封闭的曲线运动，即在每一个针距中送料牙要作上升、下降、向前、向后不断地交替运动。当送布牙完成送料运动后，又下降至针板下与缝料脱离后退到原来的位置，准备下一个送料动作。　　送料运动时间应发生在直针离开缝料后开始，下次进人缝料之前结束送料运动(针、下复合或针、下综合送料方式例外)。以平缝机为例，它的定位标准为在针杆高度、送布牙高度正常的情况下，直针尖(针眼)下降到针板平面时送布牙与针板相平齐，这就是我们平常所说的三同步。否则将会产生送布不良、缝料起皱、断针和影响线迹收紧等故障。　　缝纫机在送料过程中，大部分是依靠来自压脚施加的压力来配合送料运动的。由于压脚的作用，使缝料与缝料之间，缝料与送布牙之间产生磨擦力，这种磨擦力有利于送布和减少缝料间滑移。减少压脚与缝料间的磨擦力，可以采取保持压脚底板的平整、光洁，压脚底板应与针板送布牙平行，在不影响送料效果的情况下，适当降低压脚压力，选用磨擦系数小的工程塑料压脚等。　　压脚的压力大小是根据缝料的性质而定的，缝料坚厚时压力要大些，缝料松软或薄时压力要小些。送布牙的高度、齿距也应随缝料的厚薄而有所区别，齿距选择方法：粗齿为中厚料，细齿为薄料。还应当注意送布牙在针板槽内与之保持相应的平行度、水平度和前后距离，送料时缝料应同送布牙同方向、同速度移动，尽量减少滑移现象。工业缝纫机的针距通常以毫米为单位，针距越密，耗线量也大，不同的缝料及同种缝料厚薄或部位不同，都应选择适当针距。　　在包缝机或双针链式线迹缝纫机上，线钩运动到与机针或另一个线钩正交位置时，形成三角形圈以备直针或另一线钩尖头穿入。它有两种情况，一是在三线包缝机上，大弯针穿入小弯针的三角线圈，而直针则在穿刺缝料前先穿入大弯针的三角线圈;二是在双链缝纫机或绷缝机上，线钩形成的三角针是在直针穿刺缝料之后穿入。　　底线线圈形成的原因是由于线钩不需要穿刺缝料，头部要做得厚些，侧面有凸肚状，使线钩上原有缝线自然形成三角空隙。另外，三角线圈的形状要稳定并要有足够的线圈空间，这需借助于底线收线装置及线钩本身的退势来实现。　　缝制设备属于精密机械之一，在实现缝纫的各个工作过程，主要依靠4大机构(包括其他辅助机构)的配合来完成，无论那个部位运行稍有误差，都会影响缝纫质量。作为缝制设备的管理和维修人员，应对各阶段中各机构的配合状况、时间要求、尺寸参数以及各主要零件的几何形状、光洁度等因素进行综合分析研究，尽力做到调试、维修工作的准确可靠，再辅以正常的润滑保养和正确的操作，才能达到良好的缝纫效果。

1、aql是指空气质量等级。城市空气质量等级是据城市空气环境质量标准和各项污染物的生态环境效应及其对人体健康的影响，所确定的污染指数分级以及相应的污染物浓度限值。 2、城市空气质量污染指数的分级标准是：空气污染指数（API）0～50，为国家空气质量日均值一级标准，空气质量为优。（API）51～100，为国家空气质量日均值二级标准，空气质量良好。（API）101～200，为三级标准，空气质量为轻度污染。

不是锁芯和针配合工作，而是针和旋梭配合工作。工作原理就是上线绕旋梭内轨绕行一圈出来挂住底线，相当于拿绳子打一捆儿。空针手摇机器可以看出来。

ＡＱＬ验货标准有一级，二级，三级．相同的一：级中又有很多级别，比如：２．５；４；６．５；这个具体要跟客人要求；根据ＡＱＬ抽样表来做．

英法之间,争夺欧洲霸主地位;法美之间,建立联系,对抗英国;英美之间,继续实行殖民统治和摆脱殖民统治.

学好外语的第一要素是自己要喜欢，对自己有信心！学习外语，主要是讲，胆大，嘴勤，多听，多讲才是真正的王道！其实不管哪一种学习方式，都贵在坚持，很多人花了很多钱，上了很多班，可就是张不开嘴，就是用的太少！练口语没有任何窍门，就是多听，多说，练习口语，其实英语是个啥！不就是外国人交流的语言嘛

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是呀，人的生命只有一次，生命是世界上最宝贵的，我们都应该珍惜，绝不能轻意放弃这宝贵的不可再生的生命，无论对人对己。所以一直沐浴在现代文明之中的我们往往会从当代观念出发，来判断往昔的人或事，才会觉得哈尔威船长的与船同沉是不可理喻的，甚至是很傻的。 要谈哈尔威船长与船同沉的行为，我们就要从古代的航海谈起。 古代，由于生产水平低下，科技落后，每次远航出海往往生死未卜，面对强大的大自然，弱小的人往往要抱成团，形成集体的力量抵御，才能得以生存。古时航海船只在茫茫大海中航行，一出海就是几个月甚至一年多。这么长的时间里无法和港口基地联系，一旦在无边无际的大海出事，没有通讯设备的他们那可就呼天天不应、呼地地不灵。全船是一个整体，它不像陆地上，谁出错谁最倒霉，其他人可以逃开，海船是一个人稍有差错就会危及全船，所以不允许船员自己干自己的一套，必须有统一的号令。于是航海的船只就逐渐形成了一个以船长为核心，一切服从船长指挥的习惯，可以说一旦出海，船长就是船上的上帝，他拥有生杀予夺的权利。 但给予船长这超越一切的权利，万一船长为所欲为怎么办？于是就形成一个规矩，那就是船沉没的时候，其他人都可以逃生，唯有船长是不可以的，他必须船在人在，船沉人亡，否则不可能被社会所接受。这样船长也不敢拿船只的安全当儿戏，而其他人被船长生杀予夺大权约束，于是大家就同舟共济地保证了船只的安全。千百年来，这两条规则起着很好地制衡了力量，保证了航海的安全。千百年来，在海难时，所有的船长都遵循着这样的规矩，都用自己的生命维护“船长”这份荣誉。 到了近代，随着科技的发展，这条规定逐渐松解，许多时候已经没有了这条明文规定，但这成了一条不成文的规矩，称职的船长依旧坚持与船同生死。 到十九世纪，随着科学的发展，文明的进步，物质获得的容易，人们观念的进步，人们更重视每一个生命的价值。而现代航海技术的提高，培养一个合格的船长比以往付出的代价更高，社会意识到培养一个船长的不易，于是开始要求船长也要逃生，不要与船同沉。而“诺曼底”号遇难就是在这个时代。 到现代，科技的发达、人权的强调、民主的凸现、生命意识的进一步加强，这种规矩已经完全被破除。船长不再有对船员的生杀予夺的权利，也没有了“与船同沉”的“荣誉”，甚至规定严禁任何人与船同沉。发生海难而沉船时，船长也可以和船员一起逃命，但船长往往是最后一批逃生的人。 说完这些课外话，我们还是回到课文《“诺曼底”号遇难记》所记载的那个时代。 当时，人们的意识处于古代向现代转变时期，社会已经普遍认可船长可以逃生，肇事船的船长可以逃生，没有事故责任的船长更可以逃生。当然，人们还记得那个古老的航海不成文规则，尤其在海员和船长当中。但此时能坚持那条“船长荣誉”规则的船长已经不多了，尤其是没有任何事故责任方的船长。 正因为当时人们还记得那个不成文的“船长荣誉”规则，因此，船长还是倍受人们的敬重，也只有德高望重的人才能出任此职，哈尔威也不例外。而在海难发生后，哈尔威就做好了死的准备，所以，哈尔威大声喊道“必须把60个人救出去”，不是忘了自己，当人们听到这句话的时候，就知道了哈尔威会要与船同沉；所以人们才会在哈尔威船长和船员一段简短有力的对话后，“感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空”；所以当哈尔威“有如铁铸，纹丝不动，随着轮船徐徐沉入深渊”的时候，他的刚毅和决绝既阻绝了旁人一切施救的念头，人们也就没有劝说，没有强行拉走，只是默默地凝视着他完成伟大的壮举。也正因为在那个古老的规则淡出的背景下，哈尔威船长还能如此忠于职守，所以雨果在小说的最后两节这样高度赞扬说：“在英伦海峡上，从来没有任何一位船员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为英雄的权利。” 哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道，对于哈尔威船长来说，选择与“诺曼底”号共沉大海是他的职业信念决定的。在哈尔威船长看来，作为船长，他除了保证船上人员的生命安全外，还应保证船只的安全，虽然沉船的责任并不在他，但高度的船长责任感，使他做出了履行古老的“人在船在，船亡人亡”这条此时已经显得神圣的规则，义无反顾地用自己的生命为自己的崇高信念划上了一个圆满的句号。 与这一艘寄托他事业的船一同沉没，正是哈尔威船长生命走向圆满的唯一选择，与屈原投江、谭嗣同赴死一样，一旦自己一生珍惜的事物消亡，他们甘愿用最宝贵的生命去为之殉葬。 或许你会觉得为自己的信念送掉生命？这样的人很傻。但社会的进步离不开这样的人，我们这个社会，最需要的就是这种无论何时何地何种环境都能忠于职守的品质，最需要坚持为自己的信念而奋斗的人。 如果我们脱离当时的社会背景，就难于理解这一选择了。如果结合这一社会背景，结合课文开头的题记：“真正的强者是有自制力的人”，我们就能理解哈尔威船长在灾难在面前，体现的忠于职守，履行了自己的做人之道的可贵。所以他是一个真正的强者，成为我们学习的榜样。

green 读音：英[ɡriu02d0n]、美[ɡriu02d0n]

652曲折缝缝纫机摆幅结构原理如下。1、曲折缝缝纫机有一套摆针机构，它驱动针杆架绕铰链点转动或做平移运动，使得曲折缝缝纫机针杆在做上下往复运动的同时，还能左右摆动或移动，这个运动形成之字型线迹，而平缝机没有这套摆针机构，只能形成直形线迹。2、曲折缝针幅形成机构是由步进电机通过与其相固连的电机传动齿轮与扇形齿轮啮合，扇形齿轮的另一端通过诱导板与针杆支架铰接，并通过针杆支架与其连接的方法。

1、积累基本词汇是首要。方法：除了掌握课本上的生词外，还可以通过课外阅读来扩大自己的词汇量。如坚持阅读适合自己英语水平的文章，比如英语绘本、英语故事、《英语角》杂志《时代英语报》等等，循序渐进地积累词汇。2、了解西方文化，多种途径接触英语。方法：空闲时间可以通过看原声电影、看英语讲座或英语节目，如央视的动感英语和英语沙龙等，来扩充英语词汇、提高英语兴趣，了解西方文化，这样才能更好、更快、更准地理解英语表达的意义。3、学会听音辨音，模仿发音的能力。方法：听力培养从字母、单词、句子入手，培养“听”的好习惯，注意看老师的口型。小学高年级听力材料中常带有连读、重读、弱读、同化、失去爆破等语音语调的变化，掌握一些读音规则很有必要。学生通过模仿原声，逐步熟悉并掌握正确的语音、语调、停顿、节奏等形式。4、坚持听写训练。方法：听写过程是学生听音、辨音、书写的综合学习过程，有助于锻炼学生的注意力和瞬间记忆力。听力内容可选择单词、词组、重点句型、与课文相关的句子或短文。听力材料要由易至难，语速由慢而快。

超声波缝纫机是利用超声波震动产生能量，进行面料叠布式切边并使布边自动溶合，加上胶带压胶粘合方式完成蝴碟型无缝接合。超声波缝纫机可以完成一切热压机无法胜任的曲面熔接，例如袖窿、公主线、裆缝等，是无缝服装生产不可或缺的设备。高周波缝纫机的工作原理与超声波机同，它们的区别在于声波的频率不同。超过20khz 的声波称为超声波，当超声波的频率大于100khz 时，我们就称之为高周波。其实高周波是超声波的一种，高周波缝纫机的优点在于免胶带，用于无缝服装的防水拉链、无缝口袋、商标及大块面料的粘合，有冷却装置，环保，是国际高档服装和帐篷生产的趋势机型。

“绿水青山就是金山银山”以“就是”一词把“绿水青山”和“金山银山”辩证地连接起来，以积极的而不是悲观的态度阐明了这两者之间的关系，讲清楚了发展中人与自然的辩证统一关系。这种态度就是马克思主义的态度，这种认识就是马克思主义的认识。“绿水青山就是金山银山”体现了马克思主义生态自然观的本质特性。马克思主义自然观的形成，既有德国古典哲学的渊源，也有18世纪至19世纪上半叶自然科学的基础。马克思主义自然观不仅成为辩证唯物主义自然观的重要组成部分，而且紧扣时代呈现出开放性、包容性，呈现出系统自然观、生态自然观的崭新形态。系统自然观是一种关于自然的存在与演变的自然观，是以“系统”总的自然界模型来揭示自然界的本质与规律的，阐述了自然界是确定性与随机性、简单性与复杂性、线性与非线性的辩证统一的思想。生态自然观就是系统自然观在人类生态领域的具体体现，是对人类活动所造成的“生态危机”的反思与总结，是人与自然和谐关系的价值基础。

红警2中的谭雅是特种兵，杀敌人步兵、炸建筑、炸敌人军舰都是强项。现实中在美国这样的兵应该有一些，中国肯定也有，都是在特种部队中，女特种兵数量少一些而已。

青山绿水与金山银山代表着两种不同的发展理念。青山绿水强调的是生态环境的保护和优化，金山银山则强调的是经济利益的追求。共享发展理念是在这两者之间实现平衡的一种发展理念，旨在实现经济、社会和环境的协调发展，并将发展成果更加平等地分配给社会各个群体。具体来说，共享发展理念包括以下几个方面：1. 经济发展要以人为本，注重人的需求和福祉。2. 经济发展要注重社会公平和社会正义，实现全面共同富裕。3. 经济发展要注重环境保护和生态建设，实现可持续发展。4. 经济发展要注重文化传承和创新，实现文化多样性和文化繁荣。因此，青山绿水与金山银山并不是共享发展理念的代表，而是共享发展理念中需要平衡和协调的两个方面。在实践中，共享发展理念需要在经济、社会和环境三个方面进行综合考虑，实现可持续发展和全面共同富裕。

我的观点：“船长哈尔威”与原题目“诺曼底号遇难记”相比，没有原题目来的更加神秘，所以不能用“船长哈尔威”，要用原题目“诺曼底号遇难记”。解析：《“诺曼底”号遇难记》这个题目，让人一目了然，知道了该篇文章的主要内容是讲“诺曼底”号遇难记的事件，但是随着读者的深入解读，发现了哈尔威船长是“诺曼底”号的船长，因“诺曼底”号与“玛丽”号相撞后即将沉船时，他救出所有乘客之后；与船同沉，英勇殉职，让读者有种恍然大悟的效果，而当题目使用“船长哈尔威”时，提前给读者们有个心理预期，所以效果不如原题目“诺曼底号遇难记”。事件具体经过1870年3月17日，两艘英国轮船“诺曼底”号和“玛丽”相撞，出事后，“诺曼底”号船长哈尔威在能逃生的情况下以身殉职。哈尔威船长崇高的人道主义精神和他忠于职守、敢于牺牲的精神深深地感动了作者，于是，雨果便写下了这篇文章来抒发对哈尔威船长的赞美和敬仰之情。在哈尔威船长严肃宣布了一条生死攸关的纪律——“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他”以后，人们形成的一种感觉。这项宣布，显示了钢铁般的意志和无上的权威，体现了首先保护弱小的社会应有的运作秩序，表明了居于社会主导地位的一方（当然，男女本应是平等的）必须首先承担起某种责任的理念。确实，此时此刻的船长已成了一个伟大灵魂的化身，巍然屹立于上空。