我不在意用英语怎么说

我不在乎

我不介意的意思

i don"t care 是我不会在乎的意思，或者是我不管的意思 比如心情不好，i don"t care，我什么都不管，什么都不在乎 的意思

I Couldn"t care less.我一点也不在意。注释：I couldn"t care less.=I don"t care at all.(我一点也不在乎。)

边vg

我不在乎

no care 是不关心don"t care是不小心或者没有注意到

歌曲名:I Don T Care歌手:Skye Sweetnam专辑:Noise From The BasementI Don"t Careby Skye SweetnamWrap me up- so superficialTied up nicely with a bowDon"t I look pretty?Doesn"t bark- bites really hardSuperficialYou make your markCover up the scarSuperficialWhat"s wrong with meWhat"s wrong with meWhat"s wrong with me- you sayI say nothingI say nothingI was meant to be this wayPunishment must suit the crimeI"m wasting all your precious timeBut I don"t careI just don"t careScreaming out for your attentionIgnoring every single wordWill I ever be heardA bitter tasteI can"t eraseYour attentionI"m fighting for a hopeless caseYour attentionWhat"s wrong with meWhat"s wrong with meWhat"s wrong with me- you sayI say nothingI say nothingI was meant to be this wayPunishment must suit the crimeI"m wasting all your precious timeBut I don"t careI just don"t careI just don"t careAs the world tilts milk is spiltBut I"m not gonna cryNo use fighting gravitySo I"m not gonna tryWhat"s wrong with meWhat"s wrong with meWhat"s wrong with me- you sayI say nothingI say nothingI was meant to be this wayPunishment must suit the crimeI"m wasting all your precious timeBut I don"t careI just don"t careWhat"s wrong with meWhat"s wrong with meWhat"s wrong with me- you sayI say nothingI say nothingI was meant to be this wayPunishment must suit the crimeI"m wasting all your precious timeBut I don"t careI just don"t careI just don"t careedit Morrison Tsaihttp://music.baidu.com/song/2853250

歌曲名:I Don T Care歌手:Milk Inc.专辑:The Best Of (Without Sunrise)Blake Shelton - I Don"t CareThere she was;laughin", talkin", window shoppin" with a new guy.And I"d heard about him.I heard she found him right around when we said good-bye.And I came real close and almost lost my temper.But I bit my tongue, kept my cool, "cause I remembered...I don"t care.She don"t matter.I don"t love her anymore, he can have her!I don"t know why it slips my mind,I tell myself all the time;guess I forgot again for a second there;that I don"t care.Almost 10:00.I should"ve known his car would still be parked in her drive.Almost pulled in;knocked on her door and gave her a piece of my mind.Oh, but I just kept on driving back to my place;wonderin" why I went so far out of my way when...I don"t care.She don"t matter.I don"t love her anymore, he can have her!I don"t know why it slips my mind,I tell myself all the time;guess I forgot again for a second there;that I don"t care.When I got home, the light was blinkin" on that old machine.She said, "My brother"s been in town, but he just left.And, I miss you! Give me a ring."I still care!She"s all that matters!I still love her just like always, gotta have her.I never got her off my mind, been hopin" she would call sometime.I know it"s late, to be drivin" over there, but I don"t care!I don"t care.http://music.baidu.com/song/2632423

[Ricky]I don"t care我不在乎I just wanna be yours我只想做你的附属I know I told you I"d never love you the way that I did again我知道我已对你说了不再爱你After all that you did to me在你那样对待我后But I got to say但我不得不承认I don"t care我不在乎I just wanna be yours我只想做你的附属And I am tryin" everything in my power to never ever say我试著用尽所有力量 不让自己说出Please come back to me请你回到我身边吧But I got to say但我终究得认输You promised me we"d always be你承诺过会和我永远在一起You"d never let me go绝不离弃我You took the ring你拥有戒指and all the things that came with being my girl以及一切做我女人的礼遇A tragedy晴天霹雳as I walked through that door在我进门之际He had your feet up over the seat他压著身下的你All I heard was screaming我却只听到狂喜的呻吟It was like a movie像部电影Too real to me太过清晰That just can"t be my bride to be... No!那不可能是我的未婚妻... 不I was shocked as could be极度震惊never thinkin"从没预期one day I"d take this blow blow blow有天会遇上这样的打击 击 击I was startin" to feel like不禁兴起I should kill一股杀意Everything that was moving....Whoa!想把整个世界全部移平... Whoa!I"ve never been in从没尝过hell like this这种炼狱Somebody wake me up谁来把我从梦魇中惊醒I don"t care我不在乎I just wanna be yours我只想做你的附属I know I told you I"d never love you the way that I did again我知道我已对你说了不再爱你After all that you did to me在你那样对待我后But I got to say但我不得不承认I don"t care我不在乎I just wanna be yours我只想做你的附属And I am tryin" everything in my power to never ever say我试著用尽所有力量 不让自己说出Please come back to me请你回到我身边吧But I got to say但我终究得认输The crazy part was that he just kept going疯狂的是他竟然没有停"cause she was the only one that had noticed me因为只有她发现我在那里Staring into the eyes望入那双眼睛that I will one day call my babeHow could I"ve fallen so in love我怎麼可以这麼死心塌地With someone I"d known for years为熟识多年的她付出真心And not even know that却不曾看出一点端倪She"d be the one to reveal my worst fears没想到她会印证我最糟糕的恐惧It was like a movie像部电影Too real to me太过清晰That just can"t be my bride to be... No!那不可能是我的未婚妻... 不I was shocked as could be极度震惊never thinkin"从没预期one day I"d take this blow blow blow有天会遇上这样的打击 击 击I was startin" to feel like不禁兴起I should kill一股杀意Everything that was moving....Whoa!想把整个世界全部移平... Whoa!I"ve never been in从没尝过hell like this这种炼狱Somebody wake me up谁来把我从梦魇中惊醒I don"t care我不在乎I just wanna be yours我只想做你的附属I know I told you I"d never love you the way that I did again我知道我已对你说了不再爱你After all that you did to me在你那样对待我后But I got to say但我不得不承认I don"t care我不在乎I just wanna be yours我只想做你的附属And I am tryin" everything in my power to never ever say我试著用尽所有力量 不让自己说出Please come back to me请你回到我身边吧But I got to say但我终究得认输[Amerie]I didn"t mean to do我不是故意All those things to you要去伤害你Tell me what to do告诉我要怎麼做to make it up to you才能弥补我的过错I"ll do everything, anything that you want me to只要你开口，什麼事、任何事我都会照做I didn"t mean to do (oh)我不是故意All those things to you (oh)要去伤害你Tell me what to do (oh)告诉我要怎麼做to make it up to you (uh oh)才能弥补我的过错I"ll do everything, anything that you want me to只要你开口，什麼事、任何事我都会照做[Fat Joe]Should I leave, should I go, should I break apart我该去、该走、还是该落泪My mama said you would break my heart老妈说过你迟早会让我心碎I can"t believe you were sleazing, you"re a slut, a ho不敢相信你真那麼贱，你这荡妇、婊子now you wanna have a change of heart – Damn!现在竟还打算要跟我分手 --X的！Who"d have thought谁想得到That you would deceive me你竟然会把我骗倒Love of my life我的挚爱And my queen like Evie我的夏娃 另一半And you didn"t even tell me you leavin"要走也不坦白相告I had to hear about it on Escandalo TV我还是自己从八卦新闻上看到Now who"s this man creeping in the back door从后门偷跑进来的是哪根葱While I hit him with the fo fo fo我对他大骂 X X XI know you keep saying that you lovin" me so我知道你口口声声说爱我But why the hell are you crushin" him for那你干麻还对他偷偷摸摸...god damn now...去他X的I don"t care that"s what Ricky says and我才懒得理Ricky说什麼东西If I catch him in this crib he"d be dead他要是跑来这里就是不要小命I don"t play that mami女人，你这种游戏我没兴趣Now back to the "jects you go快滚回你的臭水沟里I left your Reebok"s by the front door..... kickboxing你的鞋子我已经摆在大门口... 踹你出去[Ricky]I don"t care我不在乎I just wanna be yours我只想做你的附属I know I told you I"d never love you the way that I did again我知道我已对你说了不再爱你After all that you did to me在你那样对待我后But I got to say但我不得不承认I don"t care我不在乎I just wanna be yours我只想做你的附属And I am tryin" everything in my power to never ever say我试著用尽所有力量 不让自己说出Please come back to me请你回到我身边吧But I got to say但我终究得认输[Amerie]Sorry baby宝贝对不起didn"t mean to hurt you不是故意让你伤心

As Long As You Love Me 歌手:Backstreet Boys Although loneliness has always been a friend of mine I"m leaving my life in your hands People say i"m crazy that i am blind Risking it all in a glance How you got my blind is still a mystery I can"t get you out of my head Don"t care what is written in your history As long as youre here with me I don"t care who you are Where youre from What you did As long as you love me Who you are Where youre from Don"t care what you did As long as you love me Every little thing that you have said and done Feels like it"s deep within me Doesn"t really matter if youre on the run It seems like were meant to be I don"t care who you are Where youre from What you did As long as you love me Who you are Where youre from Don"t care what you did As long as you love me As long as you love me As long as you love me I"ve tried to hide it so that no one knows But I guess it shows When you look in to my eyes What you did and where youre coming from I don"t care as long as you live me baby I don"t care who you are Where youre from What you did As long as you love me Who you are Where youre from Don"t care what you did As long as you love me who you are Where youre from What you did As long as you love me Who you are Where youre from As long as you love me Who you are As long as you love me What you did(I don"t care) I don"t care as long as you live me 还是Chelley - Took The Night

Hey playboy It"s about time And your time"s up I had to do this one for my girls you know Sometimes you gotta act like you don"t care That"s the only way you boys learn Oh oh, 2NE1 Oh oh, 2NE1 [Minji] Ni otgise mudeun ripseutigeun naneun jeoldaero yongseomotae Maeil harue sushipbeon kkeojyeoinneun haendeupon Byeonhaji anheulgeotman gata oh oh [Sandara] Geujeo chinguraneun sumanheun yeojachingu Nal ttokgachi saenggakhajima I want let it bye Ije nimamdaerohae nan miryeoneul beorillae Hanttae jeongmal saranghaenneunde oh [CL] Gakkeumsshik sure chwihae jeonhwalgeoreo jigeumeun saebyeok daseosshiban Neon tto dareun yeojaui ireumeul bulleo no [Bom] I don"t care geumanhallae niga eodieseo mwol hadeon Ije jeongmal sanggwan anhalge bikyeojulla Ijewa ulgobulgo maedallijima Cause I don"t care e-e-e-e-e I don"t care e-e-e-e-e [Minji] Cause I don"t care e-e-e-e-e I don"t care e-e-e-e-e Boy I don"t care [Minji] Dareun yeojadeurui darireul humchyeoboneun Niga neomuneomu hanshimhae Maeil ppaenonneun keopeulling na mollae han sogaeting Deoisang motchameulgeotgata oh oh oh [Dara] Neon jeoldae aniraneun sumanheun nauichingu Neon neukdaeran chingudeulkkaji tailleotjiman Charari holgabunhae neoege nan gwabunhae Nae sarangira mideonneunde oh oh [CL] Oneuldo bappeudago malhaneun neo hoksina jeonhwahaebwatjiman Yeoksi dwieseon yeoja useumsoriga deullyeo oh no [Bom] I don"t care geumanhallae niga eodieseo mwol hadeon Ije jeongmal sanggwan anhalge bikyeojullae Ijewa ulgobulgo maedallijima Cause I don"t care e-e-e-e-e I don"t care e-e-e-e-e [Dara] Cause I don"t care e-e-e-e-e I don"t care e-e-e-e-e Boy I don"t care [Minji] Nan neottaeme ulmyeo jisaedeon bameul gieokhae boy Deo huhoehal neol saenggakhani mami swiwonne boy Nal nochigin akkapgo gatgien shishihajannni Isseulttae jalhaji neo wae ijewa maedallini [CL] Sogajun geojitmalmanhaedo subaekbeon Oneul ihuro nan namja ullineun bad girl Ijen nunmul hanbangul eobsi neol biuseo Sarangiran geim sok loser Mureupkkurko jabeul su inni Anim nun apeseo dangjang kkeojyeo [Bom] I don"t care geumanhallae niga eodieseo mwol hadeon Ije jeongmal sanggwan anhalge bikyeojullae Ijewa ulgobulgo maedallijima You know I don"t care e-e-e-e-e I don"t care e-e-e-e-e Cause I don"t care e-e-e-e-e I don"t care e-e-e-e-e Boy I don"t care

对于别人的道歉这两句都可以回答it does not matter意思是这没什么I don`t care是我不在乎但I don`t care有时可以表示自己对某事不关心，不屑的态度。比如某女某男吵架，别人和她讲那个男的的事情，她就可以说Don"t talk about him any mor.I don`t care

不知道你说的是哪个广告，但依照你说的，是不是Icona pop的《I love it》？

TOYAMA钢琴还是不错的 现在TL 系列用到的机芯都是碳纤维的。音色手感特别好

优秀师德典型事迹材料（精选5篇） 　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么相关的事迹材料到底怎么写呢？下面是我为大家整理的优秀师德典型事迹材料（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　优秀师德典型事迹材料1 　　总觉得自己还很年轻，蓦然回首，为人师竟然有十六个年头了。十六年来，笔墨春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是一名平凡的、普通的青年教师，一个名不见经传的小学班主任。我爱自己的事业，胜于爱自己的生命，我把自己的爱与责任，把自己的一切都倾注在了教育事业上，而且今后我愿一生享受平凡，扎根教育。 　　一、培养学生良好的习惯 　　1、培养学生良好的卫生习惯。 　　我们班以前存在一个卫生问题是，学生不能很好的保持地面的清洁。每天值日生辛苦清扫完教室，不久，地面就会出现碎纸片、包装袋等杂物。在班会课上，我苦口婆心地强调过，也想过多种方法制止这种现象。如：每人准备一个塑料袋装垃圾，甚至让值日生监督，发现谁地下有纸就罚做值日、擦玻璃等，但效果都不明显。后来，我有意无意的在他们面前，顺手捡起地上的杂物扔进垃圾箱里。过了一段时间，我惊喜的发现地上的杂物少了。不仅如此，连在走廊、楼梯、校园里看到垃圾，学生也能主动捡起。我抓住机会，对他们进行大力表扬，为其他学生树立典范。久而久之，学生渐渐养成了良好的卫生习惯。 　　2、培养学生良好的课堂行为习惯。 　　我们经常可以看到这样的事儿：上课铃已经响半天了，有的孩子还在忙着找上课用的课本、笔等学习用品;开始做练习或做作业了，有的孩子还没有拿出本子，结果别的同学可能已完成了一半的任务，他才刚刚开始;你请一位同学站起来读课文，他两手按在桌子上，低着头，弯着腰……看到这样的情景，任谁都会在心里嘀咕：怎么这样啊?脾气不太好的，说不定还要发火。这样一来，整节课也甭想有个好心情了。针对这些情况，我有意识地加强训练：首先，要求学生在上课前摆放好上课要用的学习用品;其次，培养学生在课堂上的正确姿势(听课姿势、读书姿势、写字姿势);最后，下课后要求学生把自己的学习用具收好，把自己的桌椅摆放好，方可离开教室去玩耍。甭说，经过训练，学生们上课的表现就是不一样。 　　二、宽容学生苏霍姆林斯基曾经说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”对此，我深有同感。 　　一次语文课上，我发现学生李龙龙正在一张纸上匆忙地写着什么，就走近他。他看到了我，赶忙将纸条揉成团捏紧往嘴里送，又觉不妥，复又捏紧在手上。“把纸条给我。”我和气地说。李龙龙犹豫了半天，才把纸团放在了我手上。我一看，只见上面写着：“欣雨，上次我送你的笔好用吗……”旁边还画着一颗心，当然心上还插着一支丘比特之箭。我哑然失笑：这孩子……怎么办?批评?责备?不过，男孩子跟女孩子之间本来就是相互吸引的，让他自生自灭吧……正在思忖中，有人却在一旁喊着：“老师，念给我们大家听听吧。”“好啊!”我说，“李龙龙写了一首诗：……少壮不努力，老大徒伤悲。”李龙龙满腹狐疑地看了我一眼。我继续说：“李龙龙不惜花费课上时间来告诫自己要努力学习，这难道不是一种自相矛盾吗?”我声音里表现出的责备让所有的学生沉默。但我还是看到了李龙龙感激的眼神。 　　第二天早晨，我收到了李龙龙的纸条：“敬爱的茹老师，您读的诗我记住了，您说的话我也听明白了，我以后一定要好好学习，不让您失望……” 　　之后，李龙龙和欣雨同学之间再也没有什么异常，倒是李龙龙这孩子更愿意跟我接近了，也常把心事讲给我听。我常想：当时，我要是如实地读出他纸条上所写的内容，这个孩子说不定会恨我，他也必然会在很长一段时间里成为其他同学取笑的对象，说不定他会逆反，说不定会因此而自卑、堕落……我庆幸我选择了另外一种方法并且获得了他的尊敬。 　　三、多样奖励郑渊洁说，教育的法宝就是把孩子往死里夸。我变着花样去表扬鼓励班里的孩子，让表扬鼓励经常地落到包括学习差、纪律差的每一个孩子身上，孩子们回报给我们的是学习的热情和能力的飞速提高。 　　四、爱岗敬业，无私奉献 　　一直以来，每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。每次复习，白天测试，辅导，没有批阅作业的时间，就在下午放学时带回家晚上批阅。上学前班的女儿总是不解地问：“妈妈，咱们校长为什么总是给你留那么多的作业?”我总是笑笑说：“是呀。”每天忙完已是晚上10点多，而第二天早晨7点不到又准时的踏进了学校的大门。 　　付出总是有回报的，我撰写的多篇论文分别在全国、省、市获奖。多年来，所教班级的语文成绩均名列前茅。20xx年，我主持参与的个人课题《农村中小学赏识教育实践研究》结题，并获市成果二等奖。连续三年被评为镇优秀班主任。我所辅导的学生多次在省市活动中获奖，我也被评为优秀辅导教师。 　　用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。今后更多的日子里，我会一如既往地，不断地努力提高自身的素质，使每日重复的课堂变成清泉，变成小诗，用我的快乐塑造孩子们的快乐，用我的人格影响孩子们的人格。好好地爱着他们，好好珍惜我的幸福! 　　优秀师德典型事迹材料2 　　我是回民小学一名普普通通的班主任及语文教师。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在20年的教学生涯中，我时时以一名优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，同时赢得了同事和领导的认可，因工作突出多次获得政府奖励。 　　一、踏实工作，认真执教，从本职工作做起 　　20年来，我始终注重提高自身的品德修养和文化素养。我一直认为，教师自身形象对学生的教育起到重要的潜移默化作用。正所谓“亲其师，信其教”，“身教重于言教”。在工作中我是这样想的，也是这样做的。孔子说过：“学然后知不足，教然后知困”。这在科学技术飞速发展的今天更是如此。为此，我平时博览群书，扩大知识面，侧重关注教育教学的最新动态，经常阅读(小学语文教学)、(小学语文教师)等杂志、书籍，利用网络观看优秀教师的课堂实录，坚持做读书笔记，并学以致用。 　　二、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。 　　“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。XX年，我新接的一年级班，由于孩子年龄小，自理能力差，老师说的话根本听不懂，面对课堂上爱插嘴，上课随意说话的学生，我没有发脾气，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理，动之以情。两年过去了，这部分学生已养成了良好的学习和行为习惯。课堂上，他们心理有什么想法要说，一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下，课堂上很多不愿意举手发言的同学，也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，班级整体成绩稳步上升。 　　我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的，我也是这样做的。课堂上、课余间，我都会关心每个学生，不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我班有一位学生叫金柳明，很笨，基础知识很差，每次的考试成绩只有三四十分，老师们很是头疼，我发现他很爱劳动，于是我经常关注他，课堂上经常给他机会，发现他的一点点进步，我都会给予表扬和鼓励。这给了他很大的信心，他进步很快，课堂上由从不举手发言到积极举手发言，回答问题的正确率也越来越高。第一学期期末考试达到及格成绩。为了让他有更大的信心去学习，为了让他有更大的进步，我自己花钱买了小星星、作业本，对他进行奖励。现在，他的语文成绩已能到达80分以上。我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。 　　三、用自己的言行去影响每一们学生。 　　教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学生迟到的。劳动、清扫我也干在前面。要求学生讲卫生，我从不在班级吐一口痰，每次我都把讲台收拾得干干净净。要求学生节简，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶，废纸收集后卖出，并利用这些钱作为班费为学生买学习用品……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用。 　　四、用高尚的师德完善自己的人格。 　　人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道；授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望；解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课；只有爱学生，才会有责任心、事业心；只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。我常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。 　　优秀师德典型事迹材料3 　　我叫高霞，女，1984年9月出生，小学教育本科在读。现任卧龙区英庄镇后英庄中心小学语文教师兼班主任，学校政教处主任。作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将我的工作情况给大家做个交流： 　　一、爱岗敬业，默默奉献 　　“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师，不仅要教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系家长，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。面对天真可爱的学生，我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑，与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。 　　二、洒下爱心，收获快乐 　　自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上；当我难过的时候，细心的孩子都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我；当我生日的时候，他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在初中、高中学生发来的与我分享成绩、给我说自己心思的短信，对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。 　　三、尊重学生，用心教育 　　作为班主任，在班级管理中，我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格，情感。我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。如今，我班的智障学生白金柱已可以和其他学生一起做游戏、上课，每分钟还可以跳绳100多次。 　　四、虚心学习，追求卓越 　　我深知作为一名小学教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有要有源源不断的自来水，所以我与时俱进，认真学习，不断提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老师学习，扬长补短，促进自己教育教学的不断发展，并在实际教学中认真思考推敲。在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我校教育教学中的佼佼者。在业余时间，我会去图书馆翻阅有关资料，上网查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来，探索出更适合小学生的上课形式及方法。 　　路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，尤其是一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高学生的综合素质，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长！ 　　优秀师德典型事迹材料4 　　“学高为师，德高为范”，这是每一个教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。 　　本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心他们的生活，尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微，照顾好每一位。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解，掌握他们的性格和脾气，爱好和特长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。 　　一、爱岗敬业，默默奉献，迎难而上，勇挑重担 　　严于律已，为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态，从不因自己的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中，要求学生按时到校，我本人从不缺席迟到，要求学生写好字，读好书，扫好地，我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色，早晨以微笑迎接每一位学生，晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。 　　今年九月，我在一次骑车途中，意外受伤，造成脚部受伤，当医生告诉我至少一个月方能基本康复时，我不由得哭了起来。医生当时很不理解，说：“这不是什么大不了的伤，好好歇几个月就行了，看把你吓的！”我却说：“我还有一个班的课呢！我一个月才能上课，我的学生怎么办？”人被迫离开了教学第一线，心却留在了那里。我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来，通过批改作业和试卷了解学生学习情况。刚能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康复就上的.班，一天下来后，受伤的脚都是肿痛难忍，坚强地履行着一个教师应尽的职责。一分付出，一分收获。在全乡统考中，我所任的科目中取得了第三名的好成绩。 　　二、以身作则，培养学生健全人格，言传身教，引导学生健康成长 　　以身作则，不令则行。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个值得可信的人，是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教，更重要是要塑造良好的教书育人的形象。我平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识，在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干，陶冶情操，让在丰富多彩的实践活动中识社会，了解自然，为今后工作打下坚实的基础。 　　今年我所接任的班，学生来自各处，不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，我深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。班上一个女学生，从生活到学习都不习惯，情绪很是低落。了解到这一情后，我先从生活上去关心他，病了，我带他去看医生，用自己的钱为他买药，几次去他的住处看望他，甚至让她有一种在家一样的感觉；然后在学习上给她讲法，帮他制定科学的学习计划，让她树立信心，最终帮他走出了失败的低谷，成绩上升了。教师节她给我来了一张贺卡，上面写着：老师，我不会忘记你对我的帮助。你在办公室给我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！我在心中说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任！”在我的感化下，这个班上好几位学生非常感慨地说：“老师，你用实际行动告诉了我们什么是责任心！我们知道以后该怎么做了。”我的努力没有白费！ 　　学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中，我特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。现在很多学生给我的来信中都会说起这些，他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生。有一位学生在来信中说：“老师，在学校，我印象最深的，记得最牢的还是你给我们讲解的一些做人的道理。你在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景！” 　　我是一名普通而平凡的小学教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我已桃李满天下！ 　　优秀师德典型事迹材料5 　　“作为一名教师必须解决好三种力的问题，即动力、能力和精力。缺乏动力不愿干，缺乏能力不会干，缺乏精力不能干。其中动力是关键，我的动力就是对理想事业的追求。” 　　碧血丹心德为尚 　　XX年4月28日，xx老师成为忻州师范学院附属中学的一名拓荒者。时值建校之初，如何能使学生来附中就读是当时的棘手问题。xx老师自告奋勇，深入县市区田间地头，走村串巷做宣传工作，落实学生升学志愿并带领学生来校报到。如此来来回回多少次，他花费千余元竟从没找学校报销。当xx老师负责新生报名接待工作时，学校一无教室，二无宿舍，三无办公场所。晴天在天桥下放张桌子就是办公地点，头顶着烈日骄阳，xx老师被晒得脱了好几层皮。雨天只能腾出文印室作为办公场所，而文印室的气味又相当难闻，使人感觉到一阵阵的眩晕。尽管如此，xx老师也没有提过任何要求。 　　当学校要配置多媒体教室和微机室时，为了不使学校财产遭受损失，xx老师二话没说，只身一人进驻施工现场。那是一个怎样的环境啊！蚊蝇时时在身边响绕，老鼠悉悉索索在脚下穿梭，他居然打地铺与这些设备朝夕相处。这样的义务看管并不是一次两次，在附中起步的两年中，只要是五一、国庆、春节和寒暑假，xx老师就和一些同事义务担负起附中守护神的重任。深更半夜，只要有一丁点儿响动，他就起身查看。就是靠着这样的精神，在两年多的义务看管期间，学校从未出现失盗现象。 　　春蚕烛泪爱不悔 　　开学第一年，班里来了一位保德的郭小霞同学，她从小就患有类风湿性关节炎。为了帮助郭小霞治病，xx老师带头先后两次为她捐款。小霞手捧着老师与同学的“爱心”，留下了感激的热泪……她暗下决心，一定不能对不起老师，对不起同学。三年后，郭小霞应届考上了大学。 　　xx和xx，一对孪生兄弟，从高考场上下来，第一次感受到前所未有的挫败，原因是英语基础太差，仅能达到三四十分的水平。来到附中后，在xx老师的帮助下，英语成绩取得长足进步，突破了100多分，双双考上了外省名牌大学。 　　首届学生备战高考期间，学生姚丽平状态极不稳定，xx老师便送给她一份特殊的礼物——美元，那是xx老师的同学从美国归来赠予他的，他十分珍惜。xx老师用这张美元激励姚丽平放下包袱，轻装上阵，将来考取留美博士，成就大业。终于，姚丽平不负众望，揣着这张具有特殊价值的美元走进了山东理工大学，继续深造自己的学业，期待某一天的展翅高飞！ 　　对学生，对学校，xx老师总是有一颗“爱心”和“红心”。然而，提起自己的母亲，xx老师却心存无限的愧疚……前年70多岁的老母亲患病几近瘫痪，可他身带三个高考班每周21节课11个自习，根本腾不出时间去照料老母，母亲去医院检查都是由xx老师的爱人和好心的同事陪同而去，他是把全部身心用在了工作和教学上啊！无数个夜里，xx老师静坐床前，心如刀割，泪如泉涌。此刻，他多想跪在老人家面前好好的侍奉她一回…… 　　负重起航铸辉煌 　　xx老师在工作中时刻保持着谦虚好学的作风。来到附中，他时时处处向名师学习看齐，教学成绩一直名列前茅。后来xx老师授命出任XX届高补班的班主任，并接任两个高三毕业班的英语教学工作。面对如此繁重的教学任务，xx老师深感压力之大。为了帮助学生成就自己的理想，这一年他狠下苦功，最终取得了惊人的成绩：同学们的英语成绩由入学的平均分，增长到116分。他所带的班级42人参加高考，达线33人，达重点线15人，超额完成上级制定的高考指标。 　　工作之余，xx老师积极探索、努力进取，编写论著16部，发表和出版省级以上论文40余篇。无德不为师，无爱不成师，无术难成师。这就是一名教师师魂的所在。 ;

Question 1 Which of the following may have contributed to the slow change of behavioral science? u2714[A] It is inconvenient to find indirect explanations [B] some explanations seem too arduous费力的；努力的 to be understoodQuestion 2 Please translate the sentences into Chinese. The behavioral sciences have been slow to change partly because the explanatory items解释性项目 often seem to be directly observed观测 and partly because other kinds of explanations have been hard to find. 行为科学改变缓慢部分原因是因为解释性项目似乎经常直接被观测到。另一部分原因是因为一些解释很难被发现。↓ 行为科学之所以发展缓慢，部分原因是用来解释行为的依据似乎往往是直接观察到的，部分原因是其他的解释方式一直难以找到 。 句子详解↓ [1] The behavioral sciences have been slow to change [2] partly because the explanatory items often seem to be directly observed [3] and partly because other kinds of explanations have been hard to find. 句子结构 [1] 主句（S+V） 主：The behavioral sciences 行为科学 谓：have been slow to change 发展缓慢 译文：行为科学之所以发展缓慢[2] 原因状语从句（S+V） 引：partly because 部分原因是 主： the explanatory items 解释性的条款，意译“用来解释（行为）的依据” 谓：often seem to be directly observed 似乎往往是直接观察到的 译文：部分原因是用来解释行为的依据似乎往往是直接观察到的 [3] 原因状语从句（S+V） 连：and 引：partly because 部分原因是 主：other kinds of explanations 其他的解释方式 谓：have been hard to find.一直难以找到 译文：部分原因是其他的解释方式一直难以找到 本句译文 行为科学之所以发展缓慢，部分原因是用来解释行为的依据似乎往往是直接观察到的，部分原因是其他的解释方式一直难以找到。

shorts或者pans

桩基超声波是检测桩身砼的密实程度以及桩身完整程度。 原理很简单,就是用超声波(发射管)穿过桩身砼断面,吸收管吸收超声波,根据两者之间的距离(人工用尺量桩头预埋的管之间距离),用声波走的时间(仪器直接绘在纸上)来判断砼的密实程度。如果桩身砼很理想,那么画出来的波形基本都一样;如果在桩身某处有不密实(或者砼中夹有泥沙),那么超声波测量到此处时,时间会缩短,画出来的波形就很窄,测量人员马上就可以判断此处砼有问题。

33. The negative feelings generated during the day tend to ________.[A] aggravate in our unconscious mind[B] develop into happy dreams[C] persist till the time we fall asleepu2714[D] show up in dreams early at nightPlease translate the sentences into FORMAL Chinese and write them down in the message post.The link between dreams and emotions shows up among the patients in Cartwright"s clinic. 在C的诊所里，梦和情感之间的联系在病人身上表现了出来。↓ 梦和情绪之间的联系在卡特赖特诊所的病人身上显现出来了。 Most people seem to have more bad dreams early in the night, progressing toward happier ones before awakening, suggesting that they are working through克服 negative feelings generated during the day.大多数人似乎在夜间较早的时候会做更多的噩梦，在醒来之前会逐渐做比之前快乐一点的梦，这表明他们正在克服白天产生的消极情绪。↓ 大多数人似乎在晚上入睡的较早阶段做更多不好的梦，而在快醒来前会逐渐做开心一些的梦，这说明梦在渐渐克服白天产生的不良情绪。 Because our conscious mind is occupied with daily life we don"t always think about the emotional significance意义 of the day"s events -- until, it appears, we begin to dream.因为我们的意识被日常生活所占据，所以我们并不总是考虑当天事件的情感意义，直到我们开始做梦。↓ 因为清醒时我们的头脑被日常生活琐事占据着，所以并非总是思考白天发生的事情对我们情绪的影响，直到我们开始做梦，这种影响才出现。 第一句The link between dreams and emotions shows up among the patients in Cartwright"s clinic. 句子结构主：The link (between dreams and emotions) 梦和情绪之间的联系谓：shows up 显现出来状：[among the patients (in Cartwright"s clinic)]. 在卡特赖特诊所的病人（身上）句子译文梦和情绪之间的联系在卡特赖特诊所的病人身上显现出来了。第二句[1] Most people seem to have more bad dreams early in the night, progressing toward happier ones before awakening, suggesting [2] that they are working through negative feelings generated during the day.句子结构[1] 主句：主：Most people谓：seem to have宾：more bad dreams状（时间）：early in the night,定（修饰dreams）：progressing toward happier ones before awakening,状（伴随）：suggesting …译文：大多数人似乎在前半夜会做更多令人不快的梦，而在醒来之前梦境会逐渐变得相对愉快，这说明……[2] 现在分词suggesting的宾语从句：引：that主：they 梦谓：are working through “克服、解决、逐渐通过” 宾：negative feelings (generated during the day). 白天产生的不良情绪译文：梦在渐渐克服白天产生的不良情绪句子译文大多数人似乎在晚上入睡的较早阶段做更多不好的梦，而在快醒来前会逐渐做开心一些的梦，这说明梦在渐渐克服白天产生的不良情绪。第三句[1] Because our conscious mind is occupied with daily life [2] we don"t always think about the emotional significance of the day"s events – [3] until, it appears, we begin to dream.句子结构[1] 原因状语从句引：Because主：our conscious mind谓：is occupied with宾：daily life译文：因为清醒时我们的头脑被日常生活琐事占据着[2] 主句：主：we谓：don"t always think about宾：the emotional significance意义 of the day"s events译文：（所以）我们并非总是思考白天发生的事情（对我们情绪）的影响[3] 时间状语从句：引：until, 直到插：it appears, 看起来主：we 我们谓：begin to dream. 开始做梦译文：直到我们开始做梦（这种影响才出现）句子译文因为清醒时我们的头脑被日常生活琐事占据着，所以并非总是思考白天发生的事情对我们情绪的影响，直到我们开始做梦，这种影响才出现。

很高兴可以为你回答新概念一册包含了一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成式、过去完成式、直接引语和间接引语、反义疑问句、宾语从句、定语从句和条件状语从句、情态动词、以及被动语态等所有初中的重难知识点。学习新概念一册，除了要掌握这些语法点外，更重要的是对语法点的实际应用。赵老师在此告诉你一个好方法：课文的汉英互译。学习一篇课文，在听完老师的讲解后，请你一定要拿出一定的时间来熟悉课文，如果能够全文背诵那就更好。如果你能够只看课文旁边的参考译文，把这些中文句子翻译为英文（不要求与原课文逐字相同，意思相仿即可），那么你这篇课文基本上可以算是掌握了。 如果一定要问分别出现在第几课，我也不是很清楚，毕竟已经一年了.............希望我的回答对你有帮助^_^

　　“教育”是以知识为工具教会他人思考的过程，思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富，实现自我价值的体现。下面是由我为你带来的“优秀教育工作者事迹材料”，更多内容请访问。 　　优秀教育工作者事迹材料(一) 　　张云芝，女，汉族，xx年12月26日出生，xx年7月大学毕业参加工作。20多年来，她在教育的沃土上，孜孜不倦地耕耘，圆满完成了学校交办的各项教育教学任务，深受学生、同事、领导和学生家长的好评。先后被评为济南市优秀班主任、平阴县最美乡村教师、平阴县师德先进个人、平阴县敬业奉献模范、优秀援疆教师、山东省援疆支教先进工作者等荣誉称号。 　　一、爱岗敬业、无私奉献 　　一直以来，她始终把工作放在第一位，无论家中发生什么事，从没耽误过工作。女儿从小体弱多病，时常感冒发烧乃至住院，四岁时突发阑尾炎，急需手术，手术完毕她没有多陪护孩子，而是安排母亲守护在医院。她是母亲，心疼自己的孩子，但她想的更多的是学生，不能因为自己的孩子而耽误100多名学生的学习，没有因此耽误一节课。她说：“我可以不是一位称职的妈妈，但我必须是一位称职的教师”。 　 　二、春风化雨、诲人不倦 　　xx年8月，她接替高二(3)班班主任，这个班级纪律差，成绩比其他班级低。差班工作难做，学生不好带，她没有拒绝。她以勤重塑乱班：每天课前、自习一直到晚休，都要到班级、寝室督促、检查，贴近学生进行管理;以爱心打动学生：多与学生谈心，经常到学生家做家访。 　　有一名男生，是学校有名的问题生，经常打架、抽烟，无论怎样劝说都无济于事，一副"软硬不吃"的样子，但她没有放弃，从关注他微小的进步开始，及时给予表扬、激励，让他获得成功的喜悦，慢慢地，他找回了自信，很快改掉了不良习惯。她付出的汗水没有白流，所带的这个班级在2002—2003学年度获济南市优秀班集体，她本人也获济南市优秀班主任荣誉称号。 　 　三、潜心教学、兢兢业业 　　教学过程中，她注重培养学生的创新精神和实践能力，用先进的教学理念实施课堂教学，积极创设问题的情景，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中她一贯遵循“因材施教”的教学原则，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，教学成绩显著，多名学生在数学奥赛中取得省一等奖和全国二等奖的好成绩。 　　她积极参加教研活动，参与上课、听课、评课活动。积极撰写论文，并有多篇获市、县级一等奖，撰写的论文《谈新课程标准下高中数学教学方式的转变》在国家级刊物公开发表。 　　作为一名老教师，她从不骄傲自满，认真耐心地指导青年教师，与同事真诚相处。工作中她从不挑肥拣瘦，一切服从学校安排，有高尚的师德情操，xx年8月获“平阴县师德先进个人”称号;xx年9月获“平阴县最美乡村教师”称号、“平阴县敬业奉献模范”称号。 　 　四、爱洒边疆、无怨无悔 　　xx年8月，她来到新疆喀什地区疏勒县八一中学支教，疏勒县地处南疆，气候恶劣，她的身体出现了不良反应：水土不服，口腔溃疡，困难面前她没有退缩，而是把全部精力放在工作上。与八一中学的教师结对子，带徒弟，发挥传帮带作用。通过示范课、专题讲座等方式，传授先进的教育教学理念与模式。积极参加师生结对帮扶活动，对维族学生进行帮助和指导，使他们的学习成绩有了很大进步，更促进了民族团结，增进了师生友谊。 　　援疆期间，她的家庭发生很大变故，不幸的消息接踵而至。10月31日，丈夫作了阑尾切割手术，想到丈夫的孤独，她感到愧疚;祸不单行，11月24日她父亲病危住医院，几天后，父亲病逝，令她悲痛不已，泪如雨下，她真正体会到了忠孝不能两全，子欲孝而亲不待的滋味。xx年2月24日，婆婆突然病危，是走是留?将她至于两难的境地，但最终她还是放不下新疆的孩子们，25日凌晨按时登上返疆的航班。 　　援疆支教一年来，她没有因为家事影响工作，而是更加出色地完成了援疆任务，并取得了优异的成绩：xx年11月被评为“疏勒县教学能手”;xx年4月在喀什地区举办的优质课比赛中获一等奖;xx年7月被评为“xx省援疆支教先进工作者”、“疏勒县优秀援疆教师”。 　　优秀教育工作者事迹材料(二) 　　自xx年大学毕业到xx二中工作至今，在二十六年的从教生涯中，我始终坚持xxx原则，忠诚党的教育事业。xx年任xx二中副校长至今，作为学校管理干部，他在平时的工作中以身作则，率先垂范，作为教师，他能兢兢业业、爱生如子。他曾多次被评为区级优秀教师和先进管理工作者，xxx年被评为湖北省“优秀教师”。 　　一、德能正其身 　　本人始终保持明确的政治和教育目标，政治上，坚决执行党的路线、方针、政策，立场坚定，旗帜鲜明，忠诚老实，表里一致;工作上，勤勤恳恳，任劳任怨，服从组织，勇挑重担，敢于开拓，大胆创新;生活中，严于律己，宽以待人，热情主动，助人为乐。锻炼自己的品德修养，与同事们和睦相处、团结协作，在立足全校工作的基础上，积极协调部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策，深刻领会科学发展观的内涵要求，结合学校工作积极构建和谐校园。 　　二、能能谋其责 　　近些年我养成了不断学习，在思考中不断反思，多听其他人意见的习惯，在工作中注意协调好上下级和部门的关系，踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时更注意在保持冷静的情况下提高工作效率，使自己增强胜任繁重工作的能力。 　　不断加强教育管理理论学习，探索新规律，相继阅读了曾仕强的《中国式管理》，前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》等数十本教育理论书籍。通过努力学习，增强做好本职工作的能力，从而让组织更放心，让群众更满意。在新浪网站上开通了个人博客，并坚持写教育日志。 　　三、勤能带其头 　　自觉遵守并模范执行学校各项规章制度，努力为全体老师做好样子。特别是高三工作中，既管理，也带课，因此经常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然非常累，但苦并快乐着!在工作中保持高度的责任感，早出晚归，每天早、中下年级、班级，经常找教师谈心，努力做到个人利益服从集体利益;二是时刻牢记教育工作无小事，随时准备应对紧急情况，扎实做好每一项工作，防止突发事件反弹;三是努力提高效率，做到急事急办，好事办好，处理好多发应急事情。 　　四、绩能称其名 　　在领导、同事、朋友的指教和帮助下，我分管的工作近些年取得了一些成绩。xx-xx年我分管学校教科研、教学装备管理和高三年级管理工作。在高三的工作中，我们做到了: 　　1、规范备考，狠抓落实。 　　强化目标意识，加强常规管理，使得常规工作的规范化、精细化和长效化。 　　2、科学备考，提高效率。 　　在整个高三的复习备考中，我们始终以高考的重点、热点为核心组织专题复习，主要抓说课和教研、有效训练、新教师的指导和管理、教学环节的六个落实(复习、训练、分析、补救、总结、记忆)、学法交流和应该技巧的指导等。 　　3、人文备考，形成合力。 　　做好各个方面的协调工作和学生的心理调适方面的工作。在工作中我非常注重尊重教师，充分发挥老师的主动性、积极性和创造性，激发教师的智慧和创造力，最大限度地提高复习备考的质量。 　　通过以上举措，在xx届高三的各项管理工作中较好地促进教育教学工作的全面、顺利地展开，确保了教学工作的畅通和各项措施的落实，在xx届高考中，我校高考取得了全市同类学校第一的优异成绩，为xx二中80周年校庆献上了一份厚礼。 　　在教科研工作中，除了常规工作外，我们在新的起点上做了不少具有二中特色的工作： 　　如我出版了xx二中《xx-xx学年度校本培训资料选编》、《师德故事论文集》和《我的教育情怀》。 　　组织全体老师参加了教师市区级教育技术能力及教学设计大赛，参赛作品50余件。 　　由于在省教育学会xx年年会论文征集中我校参赛成绩突出，并被评为湖北省教育学会“先进团体会员单位”。 　　xx年xx月xx日，我校武汉市教育科学市级重点课题《普通高中和谐课堂的牲及其构建策略》顺利通过了专家的评审和结题工作，在专家的建议下，我们正在积极地申报xx区第二届科技进步奖。 　　积极参加xx区教育局组织的教师读书知识竞赛，学校获首届教师师读书知识竞赛“优秀组织奖”、教师两人次获区“中华情·经典诵”竞赛二等奖等。 　　优秀教育工作者事迹材料(三) 　　刘清波老师从xx年参加工作至今，从赵湾中学到旬阳中学，23年的从教生涯中，不忘初衷，忠诚于党的教育事业，用默默工作来诠释自己对教师职业的热爱。特别是xx年至今，他担任年级组主任、学科组长、班主任和化学教学，更像一头老黄牛，默默耕耘，把所有的精力、所有的爱都奉献给两届学生。 　　一、以校为家、无私奉献、把所有的精力投给自己热爱的教师职业 　　刘清波老师从xx年担任年级主任到现在，他几乎是以校为家，每天到校的最早，离校的最迟，有时忙得顾不上回家吃饭，错过饭点干脆就不吃，以至于他的肠胃很不好，积劳成疾，又患上了面瘫，他没有请假，边上班边治疗，他的妻子看在眼里，疼在心上，辞去了在新华书店门市部的工作，承担起全部的家务，经常从家里给他送饭。 　　母亲病危住院，他作为年级主任、班主任，压力骤增。为了不耽误学生课程，不影响教师的士气，他没有给学校任何一个人透漏，他悄悄发短信安排妻子照顾好自己的母亲，他每天晚上下自习后才匆匆赶往医院照顾自己的母亲。母亲临终前，他未能守在床前，万分愧疚，自责不已。“岁月不居，天道酬勤。”高考成绩揭晓，我校再次以优异的成绩名列安康市县区中学前茅。 　　二、勇于担当，勤于思考，锻造出了先进的年级组团队 　　他深知，作为一名年级主任，一名班主任，一名学科组长，一名任课教师，担负着巨大的责任，必须具备有高超的教育教学水平和管理能力。他能勇于担当，身先士卒，工作扑在前头，教学业绩晒在前头，用自己的行动感染他人。他勤恳务实，年级组管理以“实”，教师管理以“情”，学生管理以“爱”，工作落实以“严”，推己及人，用自己的人格魅力激发教师的工作热情。他充分发挥集体的智慧，集体的力量，他所领导的年级组团队是一个团结、和谐、战斗力极强的团队，两届高考都取得了可喜的成绩，所带年级组在学校目标考核中连年第一。 　　三、关爱学生，爱生如子，用爱点燃每一位学生学习智慧 　　他不仅时一名优秀的教师，优秀的管理者，对学生来说也是一位可亲可敬的长者。他对待学生像对待自己的孩子一样。住宿生晚上突发疾病，接到电话他都能第一时间赶到，并守候在医院直到家长到来他才离开;他班有一学生因出车祸住院，他每天会挤出时间到医院看望、安慰;在高三学生填志愿时，他没有因为高考结束高三工作也就结束，依然用全部的耐心指导每位学生，为学生未来发展竭尽心力。他用自己一言一行，一件件的事深深地影响着学生，培养出一届又一届品德优良，成绩优秀的好学生。 　　四、天道酬勤，成绩突出，教育教学成果丰硕 　　他敬业奉献，严格要求，善于管理，从xx年至今，他所管理的年级无一件不安全事故的发生，高考成绩非常的突出。xx年他所管理的年级超额完成高考任务，一名学生夺取安康市文科状元，他的班级51名学生全部上一本线。xx年他管理的年级高考更是取得喜人的成绩，达一本线671人，达二本线以上1238人，达本科分数线共计1784人，再次刷新本校高考历史。他所带的班级53人全上一本，其中一名学生取得安康市理科第三名，荣获安康市人民政府励志奖。一名学生被北京大学录取，很多学生被上海交大、复旦大学、浙江大学、南京大学等名牌大学录取。 　　教师真正的伟大在于坚守平凡的工作不改初衷，不知疲倦，刘清波老师就是这样说的，也是这样做的。

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李小龙于1973年7月20日突然晕倒，随后被送到香港一家医院接受抢救，但在短短的几个小时内就离世了。他的死因是急性脑肿瘤引起的脑水肿。这一突发疾病的原因至今仍有争议，一些人认为是李小龙的工作疲劳和压力所致，而另一些人则认为是由于他使用的药物或食用的某种食品引起的。

现在这个app市场上面，英语听力软件可以说是层出不穷。选择一款好的英语听力软件，对你的英语听力学习将会有更大的一个提高。在这里我简单介绍一下我自己接触到的一些英语听力app。题主可以参考一下，然后根据自己的需求来选择。可可英语首先我比较推荐的是可可英语，它的资源数量是很多的，功能特别多，不管是生词错词的管理，阅读语速的调整，如果你在文中觉得某句话是需要单独训练的，这个aap有单句循环这个选项。综合英语还有一个特点，我是比较喜欢，当你锁屏的时候，就会有一些你原来学习到过的英语单词出现在锁屏上。每日英语听力其次我推荐的是每日英语听力这款软件。每日英语，听力这款软件它的资源是比较多的，然后它的界面是比较简洁的，这个比可可英语要好。每日英语听力这款软件在锁屏的时候也会出现英语单词。这样就方便大家利用碎片化的时间来学习英语。每日英语听力支持a点到b点的循环播放。其中还可以听写训练。朗易思听朗易思听的这款软件，我是最后推荐的。因为他优点很多，第一个说一下它的声音和字幕的同步做得比较好。不会出现一些有声音没字幕或者有这么没声音的情况。其次它的界面设计的很简洁，而且比较美观。第三个，在资源管理这一块，它的分类做的比较有理有序，让人们不会太多精力在寻找分类。不管你是高考初中还是考研四级六级都有一个明确的分类。还可以下载bbc新闻其中有快速慢速的阅读选择，是最标准的英语口语。相当于中国的新闻联播。

Lesson 1 Excuse me! 对不起! Listen to the tape then answer this question. Whose handbag is it? 听录音,然后回答问题,这是谁的手袋? Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. New Word and expressions 生词和短语 excuse v. 原谅 me pron.我(宾格) yes adv. 是的 is v. be 动词现在时第三人称单数 this pron.这 your possessive adjective 你的,你们的 handbag n. （女用）手提包 pardon int. 原谅,请再说一遍 it pron.它 thank you 感谢你（们） very much 非常地 参考译文 对不起 什么事? 这是您的手提包吗? 对不起,请再说一遍. 这是您的手提包吗? 是的,是我的. 非常感谢! Lesson 7 Are you a teacher? 你是教师吗? Listen to the tape then answer this question. What is Rober"s job? 听录音,然后回答问题. 罗伯特是做什么工作的? ROBERT: I am a new student. My name"s Robert. SOPHIE: Nice to meet you. My name"s Sophie. ROBERT: Are you French? SOPHIE: Yes, I am. SOPHIE: Are you French too? ROBERT: No, I am not. SOPHIE: What nationality are you? ROBERT: I"m Italian. ROBERT: Are you a teacher? SOPHIE: No, I"m not. ROBERT: What"s your job? SOPHIE: I"m a keyboard operator. SOPHIE: What"s your job? ROBERT: I"m an engineer. New Word and expressions 生词和短语 I pron.我 am v. be 动词现在时第一人称单数 are v. be 动词现在时复数 name n. 名字 what adj. & pron. 什么 nationality n. 国籍 job n. 工作 keyboard n. 电脑键盘 operator n. 操作人员 engineer n. 工程师 参考译文 罗伯特：我是个新学生,我的名字叫罗伯特. 索菲娅：很高兴见到你.我的名字叫索菲娅. 罗伯特：你是法国人吗? 索菲娅：是的,我是法国人. 索菲娅：你也是法国人吗? 罗伯特：不,我不是. 索菲娅：你是哪国人? 罗伯特：我是意大利人. 罗伯特：你是教师吗? 索菲娅：不,我不是. 罗伯特：你是做什么工作的? 索菲娅：我是电脑录入员. 索菲娅：你是做什么工作的? 罗伯特：我是工程师. Lesson 19 Tired and thirsty 又累又渴 Listen to the tape then answer this question. Why do the children thank their mother? 听录音,然后回答问题.为什么孩子们向母亲致谢? MOTHER: What"s the matter, children? GIRL: We"re tired … BOY: … and thirsty, Mum. MOTHER: Sit down here. MOTHER: Are you all right now? BOY: No, we aren"t. MOTHER: Look! There"s an ice cream man. MOTHER: Two ice cream please. MOTHER: Here you are, children. CHILDREN: Thanks, Mum. GIRL: These ice creams are nice. MOTHER: Are you all right now? CHILDREN: Yes, we are, thank you! New Word and expressions 生词和短语 matter n. 事情 children n. 孩子们（child的复数） tired adj. 累,疲乏 boy n. 男孩 thirsty adj. 渴 Mum n. 妈妈（儿语） sit down 坐下 right adj. 好,可以 ice cream 冰淇淋 参考译文 母 亲： 怎么啦,孩子们? 女 孩： 我们累了…… 男 孩： ……口也渴,妈妈. 母 亲： 坐在这儿吧. 母 亲： 你们现在好些了吗? 男 孩： 不, 还没有. 母 亲： 瞧!有个卖冰淇淋的. 母 亲： 请拿两份冰淇淋. 母 亲： 拿着,孩子们. 孩子们： 谢谢,妈妈. 女 孩： 这些冰淇淋真好吃. 母 亲： 你们现在好了吗? 孩子们： 是的,现在好了,谢谢您! 大多是这些东西呢!主要是最简单的对话.想要全部的话ishare.iask.sina/f/7326822 这里是txt版本 ishare.iask.sina/f/14007792 这个是带MP3的,不过需要两个积分,你可以去注册一下.懒得注册我帮你弄个号也可以. 希望你满意

SSP-表示本台变压器是三相水冷强迫循环变压器，第一个S表示3相变压器，后一个S及F表示强迫油循环（水）冷方式的变压器。 360000/500 表示容量为360000KVA，高压侧额定电压为500KV的变压器。 ODWF—O代表自耦，D强迫油导向循环，WF水冷 515±2x2.5%/18kV 电压允许的变化范围。 Ud=16% 为阻抗电压，YNd11变压器的连接组别为：一次侧为Y型，二次侧为三角形 SCZ10 树脂浇注有载调压干式三相电力变压器，设计序号为10。其他和上面的那个型号如法炮制

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教师最美家庭先进事迹材料范文 　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的教师最美家庭先进事迹材料范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　教师最美家庭先进事迹材料 篇1 　　蒋文骏2012年在一师供销参加工作，2018年12月，农资公司开始三项制度改革公开竞聘片区经理，作为公司优秀中坚力量的他，成功竞聘到和田片区农资公司担任销售经理。 　　一、 家庭和睦，孝老爱亲 　　人们常说“家和万事兴”，家和出凝聚力、出亲和力。困苦时，家和出亲情;悲伤时，家和出慰藉;重压时，家和出力量;沮丧时，家和出坚强。家是甜蜜，是温馨和浪漫，更是人生旅途的驿站。蒋文骏的家是温馨幸福的六口之家：父母、蒋文骏和爱人余雪，还有两个孩子。一家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取，热爱生活，乐于助人，家庭和睦，邻里和谐。在蒋文骏家庭，他们时常交流思想，互相取长补短，遇到困难互相开导，共同的生活经历使他们的心贴的更近，倍加珍惜来之不易的幸福生活。当他们的意见不一致时，总是能够用理智的态度去沟通，这种温馨和谐的家庭氛围是邻里和同事学习的榜样。 　　蒋文骏家庭成员之间能够做到心中有爱，有爱才可倾力营造家的和谐，家的温馨；有爱才能同享甘甜雨露，同抵狂风暴雨。每当他们在生活中遇到困难时，总能够相互扶持，共同面对，这都缘于爱的支撑。 　　蒋文骏夫妻俩孝敬长辈、关爱老人。自结婚起，他和妻子对双方老人就十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得备受尊重。蒋文骏夫妇的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。作为父母的他们不断修正自我、提升自我，努力为孩子树立起良好的学习榜样，使孩子懂得诚实守信、孝敬老人。在他们的言传身教下，他们的儿子礼貌懂事、健康活泼，小小的年纪就知道为大人着想。一家人相亲相爱，再大的困难和风雨都不算什么。 　　二、勤俭持家，崇尚环保 　　勤俭是中华民族的传统美德，蒋文骏和妻子吃苦耐劳，勤奋工作，勤俭持家，他们倡导文明科学的生活方式，注重科学理财，合理消费、勤俭节约。生活中，他们能依据每月的工资收入合理安排开支，他们的衣食着装及生活用品从不追求时尚和名牌，以整洁朴素大方和实用为宜，同时，他们也控制孩子的零花钱，教育孩子要合理消费，让他从小就养成勤俭节约的好习惯。他们时常教导儿子：“虽然现在的生活条件越来越好了，但是勤俭持家的传统不能丢，生活中点点滴滴要从每件小事做起”。家里面的每样东西能修复利用的，从来不轻易地丢弃，尽量使其再发挥作用。平时做到人走灯灭，养成随手关灯的良好习惯，注意节约每一度电和每一滴水。这一勤俭节约的意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯。同时能够做好个人、家庭和工作场所的卫生工作。家庭环境清洁，礼貌待人，养成了良好的文明习惯，自觉维护居住小区的公共卫生和公共利益。孩子在很小时，他们经常教育使其树立保护环境意识。 　 　　三、爱国守法，廉洁奉公 　　在日常生活中，他们一家人能积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。在工作中，始终以一名共产党员严格要求自己，坚持廉洁奉公的原则，严于律己，宽于待人。 　　四、邻里和睦，热心公益 　　有人说，爱如果只停留在一家人之间，那么这种爱是小爱，可是把这种爱、这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上，成就的就是一种大爱。一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱，而且还要处理好邻里关系，和邻居们也要和睦相处。在对待邻里关系上，全家人都一直坚持着“邻里关系亲如弟兄，情同手足”的理念，邻居家只要谁有了困难，只要力所能及的就一定会伸出友爱之手，主动去帮助大家，为大家排忧解难，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。 　　和田地区少数民族同志较多，蒋文骏在和田的这两年时间里，因业务发展他也结交了很多少数民族朋友，工作中他们是很好的合作伙伴，生活中他们是很好的朋友，少数民族朋友在种植施肥过程中遇到的问题，都会及时反馈给他，而他都会放下手中的工作第一时间去解决他们的问题，赢得了良好的口碑。他们一家人都希望通过自己的微薄之力，用自己的实际行动，为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。 　　五、爱岗敬业，舍小家顾大家 　　蒋文骏刚到和田时，孩子才出生不到两个月，因每年春耕农忙时节没有时间回家，等销售工作告一段落回家时，孩子压根就不认识他，妻子虽有抱怨但还是一如既往的支持理解他的工作，他多次向妻子解释，公司师外网点的同事长年累月都是如此坚守工作岗位。为了这些家事，他也曾苦恼过，也一个人偷偷的流过眼泪，感觉对不起家人尤其是刚刚出生的孩子。但工作不能耽误，不能气馁。经过深思熟虑后，他决定把妻子孩子一起接到和田。为了节省费用，他们一家三口就打地铺住在办公室。得到家人支持，虽然条件非常艰苦，但一家人在一起很快乐，同时也解决了他的后顾之忧。 　　蒋文骏妻子余雪，为了给他减少思想负担，一切家务及照顾孩子的事情都由她一个人承担，但她从未有怨言，尽心尽力做好家务事，从不给他添一丝烦恼，全心全意支持丈夫的工作和事业。为教育好儿子，余雪特别重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，重点培养孩子的学习兴趣及生活习惯，时常告诫孩子做对社会有所作为、有所贡献的人。余雪的理解和支持，使丈夫的工作得到顺利有序开展，同时取得了较好的销售业绩，2019年度被评为“优秀工作者”。 　　牵手相伴几个春夏秋冬，蒋文骏家庭相濡以沫、风雨同舟，一同克服了工作和生活中的种种困难，从没因生活琐事红过脸、吵过嘴，他们用自己的勤劳、节俭、真诚、善良和孝心换来了家庭的美满、幸福。一家人用自己的实际行动诠释着文明和谐最美家庭的深刻内涵。 　　教师最美家庭先进事迹材料 篇2 　　忠厚传家远，家和万事兴。在金银川路街道绿园社区台州茗城小区，提起郑小川一家，那是人人羡慕的幸福之家，全家5口，有一双儿女，还有外孙。家庭和睦，父慈子孝，受到全小区人的一致好评。 　　一、热心公益、关心邻里 　　知法、懂法、守法、用法，郑小川家带头拥护和遵守居规民约，积极参加社区组织的各项活动，配合社区完成各项工作目标。在小区规范车辆、夜间巡查等方面做出积极贡献。 　　夫妻俩通过日常走访，排查和了解小区家庭纠纷，及时进行调解报告，防止矛盾扩大和激化。对于小区乱堆乱放现象，两口子不厌其烦的宣传消防知识，直至居民自觉改变行为，还与大家约定相互监督、相互提醒，避免出现安全隐患。每天晚上夫妻俩轮流巡查小区，指导居民文明停车，对可疑人员和流动人口盘问排查，小区的出租房屋管理一天比一天扎实，小区谁家发生矛盾纠纷，他们总是第一时间到现场规劝调解，从不轻言放弃。 　　邻居家有困难，两口子主动去帮忙。他们常说：“我们现在生活好了，有能力帮助别人了，自己付出一点也许就能改变另外一个家庭的面貌，我们认为非常值得。”2020年夏天，一位居民家里翻水，他比居民还着急，找物业协调解决，物业解决不了就找社区街道协调解决，直至事情解决了他才放心。每次居民反映楼道灯不亮，他总是第一时间给物业反馈修理。有居民被困电梯，他也第一时间赶去支援，不只是邻里之间和睦友爱，居民一致好评。 　　二、志同道合和谐维家 　　和谐的家庭是和谐社会重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。郑小川同志与爱人在年轻时就来到新疆，扎根新疆，两人的共同信念使他们走到了一起，他们靠自己双手创造生活，生活中的种种不易，使他们倍加珍惜彼此。在生活中他们相互照顾，相互尊重，相互信任，相互支持，几乎没有因为什么事情红过脸，当意见不统一时总是能够用理智的态度去沟通。当自己的爱人突然病倒，是他天天在病床前守着，为了既不耽误连队工作，又照顾好子女和生病的妻子，他是医院、连队、家庭，三点一线，十来天下来，整个人瘦了一大圈，爱人看在眼里疼在心里。在疫情防控期间，郑小川作为志愿者，整天在社区和小区忙着不着家，妻子袁信琴不但毫无怨言，主动承担起家里全部家务，还经常给丈夫郑小川送水送饭，看到丈夫忙不过来就帮忙一起干活。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。 　　三、爱家敬业比翼齐飞 　　郑小川同志具有强烈的责任感和事业心，不仅深爱着自己的家庭，更加热爱为人民服务的事业，有了妻子的支持和家庭的后盾，使他更加用心在工作中一展身手。退休后，他志愿加入社区的队伍为人民服务，成为了一名文明监督员，他不分春夏秋冬，无论刮风下雨，每天都在小区里巡查，发现不文明停车，不文明行为都会去制止，台州茗城小区从车辆占用消防通道、乱停乱放，到现在整齐划一的环境秩序都是他长期努力的结果。爱人袁信琴现在是塔里木超市的一名员工，工作上，她兢兢业业，吃苦耐劳，在平凡的岗位上，做出了优异的成绩，深受领导和同事的好评。生活中，她热心善良，与邻居和睦相处，热心扶贫帮困，乐于为邻里办实事做好事，积极参与各项公益事业。在家庭里，她不但积极支持丈夫的事业，还在工作之余和丈夫一起为小区的安全稳定做出积极贡献。 　　郑小川夫妻俩相濡以沫、风雨同舟，一同克服了工作和生活中的种种困难，牵手相伴几十个春夏秋冬，从没因生活琐事红过脸、吵过嘴，他们用自己的真诚、善良换来了家庭的美满、幸福。郑小川一家用自己的实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。 　　教师最美家庭先进事迹材料 篇3 　　孟彩霞同志是甘肃省成县一中的高级教师，县级名教师、甘肃省青年教学能手、陇南市学科带头人。 孟彩霞自1992年参加工作以来长期担任中学政治课教学任务，教学业绩突出，2015年破格晋升为高级教师。多次获得县委政府的教学质量奖，2017年被成县县委县政府评为县级名教师，2018年评为为县级优秀教师。在学校长期担任班主任和年级主任工作，爱岗敬业，被共青团成县委员会和教育局评为少先队优秀辅导员。在教研教改方面她也是颇有成就，已有多篇论文获得省市县教育部门的奖励并发表，多次获得省市县教育部门举办的优质课、说课竞赛大奖，主动承担教育培训示范课工作，多次送教下乡指导年轻教师。为人厚道善良，与同事们关系和谐。 　　在做好本职工作的同时，她能用正确的人生观和价值观言传身教影响教育孩子，现在26的儿子已经工作几年成长为一个阳光向上工作努力谦和待人的好青年，受到单位领导的重用和同事的喜爱赞扬。对待双方家庭年迈多病的父母，她和丈夫一起任劳任怨十几年如一日侍奉照顾。2007年她母亲突发脑溢血，住院抢救之后半身偏瘫，作为家里的长女她一边工作一边带着母亲四处奔波治疗，陪伴帮助母亲积极锻炼康复，经过几年的精心护理母亲的`病情有所好转，生活也能基本自理。可天有不测风云，2014年父亲又患上青光眼和脑梗塞，几近失明，行动不便，这几年求医问药照顾父亲的重担就落在她和妹妹身上。她的公公是一个国家六级因战伤残军人，今年83岁，2008年突发脑溢血，使老人原本伤残的身体雪上加霜，行动更加困难。十几年来多次住院治疗，常年卧病在床生活难以自理，她都和丈夫家人一起陪伴照顾侍奉老人，还经常推着轮椅带老人出游散心。她有一个侄女一岁时母亲病故，父亲常年在外打工，家里只有七十多岁的奶奶和孩子在农村相依为命。她和妹妹不忍心孩子奔波十几里地上学，就把孩子接进城留在身边上学读书，视如己出辅导功课、照料生活，一直到考上大学。在他们这个大家庭里，作为女儿她尽心尽力侍奉父母，作为儿媳她任劳任怨数十年如一日照顾公婆，作为母亲她精心抚养以身作则影响教育孩子成人成才，作为姐姐她帮助弟弟妹妹辅导孩子学业，引导他们健康成长。在邻居眼里，她性格开朗、为人勤快是一个热心肠乐于助人的好邻居。 　　教师最美家庭先进事迹材料 篇4 　　我们夫妻都是普通的共产党员，也是中华优秀传统文化的忠实信仰者。郑国岱是广东第二师范学院中文系古代文学专业教师，也是中文系教工党支部双带头人工作室负责人。郑丹妮是广州市海珠区知信小学语文教师，也是语文科长。我们在2006年组建家庭，2009年女儿郑欣悦出生，同年我们开始携手国学教育公益实践。除了认真完成各自岗位的工作任务，我们还一起完成省、市、区各级课题，一起编写出版中小学国学教育实验读物。郑国岱在郑丹妮的大力支持、细心陪伴和积极参与下还创办并主持公益岭南国学夏（冬）令营、公益岭南乡村国学讲堂、岭南国学教育论坛等活动，工作量巨大，个中不乏艰辛，但得力于党中央大力弘扬中华优秀传统文化的春风，得力于社会各界的大力支持，我们手挽手执着而坚定地走过来了，认真践行了一名党员也是一名教师的光荣使命。 　　十多年来，在各级领导的关心支持下，在同志们的帮助下，我们的国学教育项目先后获得团中央“全国优秀国学教育项目”、省教育厅“教育教学成果奖”、省教育工委“优秀党支部活动案例”、团省委“新时代文明实践活动专项赛示范项目”等荣誉；郑国岱个人也被评为广东第二师范学院“优秀党支部书记”、“花都区十大好人”、广州市“岗位学雷锋标兵”、“广州好人”、“广州最美志愿者”、“广东好人”；郑丹妮个人则被评为广州市海珠区“骨干教师”、“优秀教师”。南方卫视、广州电视台、潮州电视台、佛山电视台、南方日报、广州日报、新快报、信息时报、佛山日报、岭南少年报、广东教育杂志、南方网、金羊网、凤凰网、网易网、新浪网等多家媒体都对我们团队的国学教育活动做过报道，社会反响良好。女儿郑欣悦在我们的悉心培育下也表现优秀。她小学六年一直担任班长，学习成绩名列前茅，而且在省、市、区、校举办的书法、国画、舞蹈、合唱、诗词大会等各类比赛中多次获奖。 　　郑国岱所在的中文系党总支曾经评价说，郑国岱的公益实践不仅有情怀、有组织、有系统，而且有学术，展现了一名党员知识分子应该有的实践谋略和创新高度。十年来，我们主要从三个方面着力。 　　一、以弘扬中华优秀传统文化为自身党性修养特色发展方向。 　　郑国岱心中有一个儒学的马克思主义化的理想，因此我们总是在国学教育实践中高举马克思主义的大旗。2016年开始，郑国岱在公益国学夏令营平台上创建“临时党支部”，不仅组织内部政治学习，还利用营地资源组织野外拉练、党建研学等活动。2017年，郑国岱率队与广东省扶贫办、贵州省黔南州团委、黔南州教育局合作举办“公益岭南·广黔一家亲”国学夏令营，创造性的把党建与国学教育、扶贫攻坚工作结合起来。2019年，郑国岱率领党支部与花都区新华街道三华村党委、三华小学党支部、广州民俗博物馆党支部联合组建党建协同创新工作室，贯彻落实广东省委“万名党员下基层，城市乡村党旗红”的指示。在这一系列的国学教育公益实践中，不仅我们夫妻带上孩子跟一起做志愿者，而且在我们的影响下，涌现了不少“公益家庭”，成为一道独特的风景线。 　　二、以课程建设创建大中小学一体化的国学教育体系。 　　我们充分利用夫妻双方一个在高校，一个在中小学的优势，协同创新，构建大中小学一体化的中华优秀传统文化弘扬机制。首先，我们组织动员一线骨干教师根据中小学的师情、学情研发了一套国学教育实验教材，还根据这套教材建立了一个教学参考资料免费电子资源库。其次，我们相互配合，提炼出“三元五场”国学经典课堂教学模式、“点融通”国学经典双语教学模式、互联网+国学经典三师课堂教学模式等中华经典课堂教学模式，构建学生身心成长与中华经典之间的亲密链接，以简洁优效的教学策略促进国学教育在中小学的常态化深入和迅速推广。第三，我们与协作学校联合申报各级国学教育专题教研课题。我们共同参与或主持省市区级多个国学教育课题，其中郑国岱与广州市海珠区东风小学联合申报的广州市名师专项课题还获得结项“特优”的评价。郑国岱同时还参与中国教育学会“中小学传统文化教育指导标准”研制工作。 　　三、整合资源创建常态化的国学教育公益实践系统。 　　除了以中小学课堂教学为主阵地，我们通过整合多方资源，构建了包括夏令营、冬令营两个规模大、课程多的“点”，和国学英才班、经典读书会、民俗工作坊三条规模小、课程精的“线”所构成的国学教育第二课堂课程活动体系，从而在广州市花都区构建起一个常态化开展的传承弘扬中华优秀传统文化的公益实践系统。这一系统在内容上把国学经典、中华才艺的学习与社会主义核心价值观教育、民俗文化体验结合起来，解决了国学现代化、国学生活化的问题；在手段上把人才培养、志愿服务、特色党建、学术研究结合起来，构成一个内涵丰富的综合实践平台。 　　迄今为止，参与我们举办的国学教育公益活动总人数超过6000人。已经举办夏令营7期、冬令营3期、经典读书会21期、民俗工作坊21期。同时形成3类学术成果：我们主编并正式出版的国学经典实验教材一套，国学经典课堂教学模式3种，同时带动一系列以国学教育为研究专题的大学生创新创业训练项目和中小学国学教育专题教研项目。 　　2021年，郑国岱家庭获得了广东百户“最美家庭”的荣誉称号。 ;

传感器的主要作用是探测温度或者是压力或者是其他的一些参数的一个电子设备。主要是用来实时掌握各种设备的工作情况，有没有故障，并且在发生故障的时候能够切断电源或者是让设备停止下来。

SSD即固态硬盘，英文全称Solid State Drive。是一种新型的存储设备，它使用闪存芯片来存储数据，与传统的机械硬盘不同，它没有机械部件，因此读写速度更快，抗震性更好，能耗更低，同时也更轻便。由于SSD具有较高的读写速度和可靠性，因此已经成为现代计算机和移动设备中广泛使用的存储设备。SSD的发展历史在上世纪50年代，一位叫作An Wang的华裔美国人他发明了一种叫作“基于磁芯”的存储技术，可以用于制造计算机内存。这种存储技术后来演化成了闪存技术，成为SSD的核心技术之一。虽然An Wang并没有直接发明SSD，但他的贡献被认为是SSD发展历程中的一个重要里程碑。闪存最早由东芝公司发明和生产。在1984年，东芝公司的一位工程师Fujio Masuoka发明了一种新型的存储器芯片，他将这种芯片命名为“闪存”（Flash Memory），并于1987年开始商业化生产。随着闪存技术的不断发展和成熟，越来越多的厂商开始涉足这个领域，如Intel、SanDisk、Samsung等公司。当时，闪存技术刚刚出现，但由于成本高昂，SSD并没有得到广泛应用。随着闪存技术的不断发展和成本的不断降低，SSD在2000年左右开始逐渐进入市场，并在移动设备和便携式电脑中得到了广泛应用。随着闪存芯片的容量不断增加，SSD的存储容量也逐渐增加，同时，SSD的读写速度和稳定性也得到了显著提高。目前，SSD已经成为计算机和移动设备中主要的存储设备之一，其性能和可靠性已经超过了传统的机械硬盘，被广泛应用于各种计算机和移动设备中。关注我，了解更多存储知识~

英语中短裤可以用shorts这个单词来表示拓展：短裤是一种在夏季最常见的服装之一。它以其简单、舒适、方便和轻便的特点而受到人们喜爱。无论是在沙滩、马路旁、户外活动或室内休息，都可以穿着短裤轻松自在。不同种类的短裤设计与材质都不同，更满足了每个人不同的需要和不同的场合。短裤的系带、扣子分别配上不同的细节设计，让短裤更加时尚。当然，短裤的材质也非常重要。透气和轻盈的材料，如棉布和麻布，让我们的身体感到更加舒适凉爽。短裤的起源可以追溯到古代，最早的短裤是从罗马时代开始流行。那时短裤常用于参加竞技和各种体育运动。 另一方面，短裤同样也一直是工作服的一种，许多劳动力职业和体力劳动都需要穿着短裤，以方便在热天气中工作。现代社会，短裤也延伸至更加多元化的应用，打破了过去的概念。例如，在休闲、旅游中，短裤显得更加实用；在运动、健身中，短裤可以提高身体的灵活性和舒适感；在工作中，在特定的行业，如建筑工地、矿山等，短裤可以让劳工在较高温度下保持清爽。虽然短裤有很多的好处，但穿短裤也必须谨慎。在公开场合和正式活动中，穿短裤可能会失礼或引起不适，因此需要根据不同的场合来选择是否穿短裤。此外，使用短裤时，也应注意安全，防止皮肤暴露过多而受到紫外线伤害。

短裤的英语shorts; breeches。 1、他穿上了一条短裤和一件汗衫。he put on a pair of short pants and an undershirt. 2、女运动员穿着短上衣和紧身短裤。Women athletes wear cropped tops and tight shorts.

最美高校辅导员事迹材料篇1 曾记得一位老教师说过：“真爱在心，享受孩子。如果你把自我的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，我不仅仅注重独特有效的教育方式，以求对学生到达最佳的教育效果，而且也很重视自身的学习与提升。 一、沟通，拉近距离。 英国先哲培根说：“和蔼可亲的态度，是最好的介绍信。”沟通是班主任与学生亲和的助推器。班主任，与学生交流、沟通必须要讲究策略。每次接到新的班级，我所做的第一件事情就是利用一切能够利用的时光和学生交流，了解他们的学习、生活、甚至家庭状况。透过交流得知，哪些同学来自父母离异的家庭;哪些同学的性格比较内向，哪些同学性格开朗。这学期开学，我班从安徽转来了一名学生，父母在丹阳开店，无暇顾及她的学习，因为地区的差别，刚开始的时候，该学生学习有困难，我就在平时加强对她的关心，经常和她聊天、鼓励她，在班上表扬她的刻苦，我对她的亲切自然，使得这个学生在很短的时光就适应了新的学习环境，更重要的是，她很快融入了班级这个大家庭，和同学相处得十分融洽。对于学习上有困难的学生，我跟他们聊天，向他们提一些好的学习方法和推荐，帮他们调节好玩和学习之间的矛盾。渐渐的，许多学生也愿意把他们心底的秘密和我分享，每当这个时候，我都会觉得自我是最幸福的人，因为被别人充分信任本身就是一种幸福。 二、职责，走近孩子。 职责心是班主任工作的源动力，是做好班主任工作的关键。作为班主任，我始终抱着一颗职责心，本着对每一个学生负责的态度，经常深入学生，了解、把握每一位学生的思想动态，从思想上、心理上、行为习惯上、学习生活上予以耐心的引导和呵护，着力促成孩子们愉快、健康地成长。做到时时有，事事有，处处有。例如早晨进校，发现哪位学生没有按时进来，我经常及时拨通家长的电话，问清原因;课间、午间看到哪位学生坐在座位上愁眉苦脸，常常热心地问个究竟，及时化解;每逢有事外出，临走时还要作周密安排;如果遇到放学后，家长没有接到孩子找进来，我更是热情相迎，配合找到孩子。总之，我要求自我做到一日多巡，常常走近孩子，努力做到言传身教，尽职尽责，教书育人。 三、热情，打造活力。 苏霍姆林斯基说：“只有激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。”因此，只有培养学生的自我教育潜力，才能实施班群众的“可持续发展”。一个优秀班群众的构成，需要班主任耐心的“引导和培养”。例如：我利用晨会时光经常地跟学生讲规范、讲礼仪、讲卫生安全、讲群众荣誉感……在班会上时常同学生谈理想、谈道德、谈互助精神、谈主人翁意识……引导他们学会学习，学会做人，这种教育应不厌其烦，反复地进行，把班级管理做成一种习惯，久而久之，学生也就养成了各种好习惯，班级自然也就会构成一种用心向上的风气，同时，群众荣誉感和凝聚力也逐渐构成。 在长期的班主任工作中，我用心探索班级管理的新途径新方法，实行一种新型管理方式，即“由学生自主管理班级”。班级的管理主角被细分，管理岗位得以极大丰富，而且各种管理主角进行动态轮换，使学生个个有了当班干部的机会，调动了学生自我管理的用心性。学生们的主动性、职责心、义务感及创造性得以激发，给了学生一种发展个性、培养潜力、敢于实践、展示才能的机会，班级构成了“人人有事做，事事有人管”的风气，这样，班主任就不用那么操心了，一个充满活力的班群众也就构成了。 四、活动，促进内化。 活动是培养学生各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有学生成为群众活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我策划并组织了“妈妈，我想对你说”“我爱我班”、“我为祖国献贺礼”、“走进大自然”、“同一首歌”、“走进世博，畅想未来”“好书伴我成长”等活动，不仅仅丰富了学生们的课余生活，增长了他们多方面的知识和实践潜力，而且让学生们受到了感恩的教育，明白了合作的重要等，使德育真正走进学生的心灵，走进学生的精神，走进学生的生命，更有效地促进了学生的行为规范的内化。 五、科研，提升自我。 现阶段的孩子个性鲜明，班主任所面临的新问题新矛盾就越突出。这就要求班主任不断更新理念，以新的管理理念为指导，深入研究新时期学生的新特点，以新的管理方式来管理学生，让教育无痕。这就给班主任提出了要求，加强科研学习。因此，我在平时注重多读教育、心理、等教育教学专著，例如：《学校是一段旅程》《窗边的小豆豆》《夏山学校》《赏识你的孩子》《班主任之友》《给教师的一百条推荐》《中国著名班主任德育思想录》《班主任创新工作100招》《班主任工作漫谈》等，多听有关报告，多学习先进班主任的工作经验，多写读书笔记，以促自我学习更多的先进理念，丰富自我的知识，结合实际，有的放矢地运用到自我的教育实践中去。此外，我还用心参加有关课题研究，如，参与了附小省级课题“以礼立人”、“文化德育”、“德智相融”的研究，用心记录班主任工作，建立自我的博客，与更多地教师交流、探讨，以突破认识的局限性、地域的局限性。 担任辅导员工作，边学习边实践，品尝着苦与乐，探索一条贴合中队辅导员工作的新路子。这些年来，我所带的学生兴趣广泛，活动潜力强，各项比赛成绩喜人。所带班级多次被评为模范班队，所做的工作也得到了上级领导及同事们的肯定：近年来被评为校“师德标兵”、“优秀班主任”、“十佳教师”、市“继续教育先进个人”;;两篇德育论文发表在《新德育》上;在“我的祖国”、“知荣明耻，树新风，五好小公民”等读书征文活动中获优秀奖和辅导奖。 最美高校辅导员事迹材料篇2 她热爱少先队工作，正如她自己所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。她追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。她创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列 主题教育 活动。抓好少先队阵地建设，利用红领巾电视台、广播站、国防教育室、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”、“明星台”等活动阵地，使队员在自我服务中发展能力。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而她把它看作今生的事业和追求。她爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将她在少先队工作方面的具体措施作一汇报。 一、晓理、动情、施爱，帮助学生健康成长 她一直要求自己把这点放在工作的首位。她把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。在开展工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。时刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，组织他们参观游览并作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。 二、在实践中思考，不断探索少先队工作新思路 作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发现存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。她想，爱玩的孩子才能有创造;只要为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向发展。她的想法得到校领导和家长们的支持，她在班中组建象棋队、小记者协会、踢花毽比赛、智力乐园、舞蹈表演等应有尽有。这样，把同学们的业余时间安排得满满的，既清除滋生消极行为的温床，也增长了学生的才干。 在教育改革浪潮的推动下，少先队社区活动以其独具特色形成了庞大的影响力和辐射力。它的意义就在于活动范围的广泛，活动力度的加深，队员们有了社会发展的空间，形成了全社会都来关心少年儿童健康成长的良好局面。 三、用爱心和真情浇灌花朵 因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬;又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子。在工作中，她始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与她分享，把烦恼她倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找她“评理”。对此，她总是认真倾听，尽力帮助。因为她知道，冷了一个，就会冷了一群。同事们常戏说她太纵容学生，但她却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。 多年的辅导员生涯她爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台，让她体验了各种角色;少先队员是一个炼炉，使她练就出一身本领;少先队还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高…… 最美高校辅导员 事迹材料 篇3 在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了八个春秋的我，虽说没有惊人的成绩，但却付出了许多艰辛和汗水。从踏上教育工作岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。 一、勇于进取，不断创新 在我担任中队辅导员工作的这几年里，创新是我不竭的动力。20__年第一学期期末,涿州市举行“爱家乡，颂涿州”的主题班会活动，在较短的时间里，我便组织四(4)中队开展了“我是了不起的涿州人”的主题队会。队会中加入了武术，相声等表演形式，使队会精彩纷呈。求新求异给我的工作增添了一份精彩。 在“争卡达标”活动中，班级各小队结合各自实际，自定章目，形成人人有创新，队队有特色的格局，队员再根据自己的特点制定自我奋斗目标，通过自评、小队评、全体队员评的方式，评选出符合要求的队员，颁发奖卡。为了让每一位少先队员发挥积极性，重视他们身上的管理潜质和组织才能，每学期学校大队部一切活动都由中队长组织，小队长具体安排，让他们从中得到体验，锻炼。 二、身正正人，树立榜样 作为中队辅导员，要以身作则，为人师表，为学生树立生活，学习的榜样。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。我既是辅导员，又是孩子们的老师。而在他们的心目中，教师是先知先觉者，是胸中的偶像，行动的“字典”，漫漫人生路上最可信赖的引路人。自己的言行就对学生起着潜移默化的教育作用。师生朝夕相处，如影如形，身正则影正，身斜则影斜。所以，作为辅导员的我就要严格要求自己，加强自身修养，为学生树立生活、学习的榜样。如：要求学生不缺席，自己就不能误课;我发现教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，学生立刻低头检查自己脚下是否有垃圾。正如古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。” 三、把“爱心”献给学生 “学生渴望爱的抚育，有时甚至超过对知识的追求!”。 要做好辅导员工作，必须发自内心地爱这项工作，爱自己的学生。自觉地，情愿的为工作为学生捧出赤诚的心，为事业献上火热的情。这是做好辅导员工作的思想源泉。辅导员对学生来说，既是良师又是益友。多年来，为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。 在担任中队辅导员期间，我从不歧视学生，更不会冷淡成绩差的学生。而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有一点儿进步就及时表扬与鼓励。我班有个叫王子涵的学生，他父母离异，他跟随奶奶生活，奶奶还要照顾生病的爷爷，根本无精力管理他的学习，加之这学生学习基础又差，因此学习成绩很不理想。于是我经常课上多留意他，课下找他谈心，并利用下午课外活动的时间为他补习功课，鼓励他好好学习。在我真诚的关心下，王子涵同学的学习有了可喜的进步。 所有的工作中，我始终胸怀一颗“爱心”，“爱”是取之不尽的方法，“爱”是用之不完的动力，“爱”是做好班辅导员工作的根本。 四、创设多姿多彩的中队生活，为孩子搭建自主成长的平台 在班级中队集体活动方面，我们班充分利用条件设计和开展丰富多彩的中队活动。如：主题班会“爱牙护牙”、“爱眼护眼”“热爱班级”，组织讲故事比赛、庆“三八”庆“元旦”系列活动、积极参加校体育运动节等等，让每位学生在活动中锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，其中张思维、王家瑞等十多名同学获全国小学生硬笔(铅笔)字优秀奖;宋坤泽获涿州市航模比赛优秀奖，贾思琪获中心校“读书小少年”称呼。 付出汗水，收获成果。我在担任中队辅导员期间，所在的中队连续多年被学校评为“优秀中队”、“优秀班集体”，20__年，我带的2(3)中队被保定市评为优秀班集体。20__年我所指导的中队会“我是了不起的涿州人”获涿州市三等奖。20__年8月参加了河北省骨干班主任培训。 人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。我的人生才刚刚起步，我将用拼搏去迎接挑战，用爱谱写一首青春的赞歌。 最美高校辅导员事迹材料篇4 诗人屈原曾用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来抒发自我的志向，而我校优秀少先队辅导员某某同志更是将这句话作为座右铭，在教学、少先队工作中慢慢求索。__参加工作已有8年时光，一向担任少队辅导员工作，她用自我满腔的热情去关爱、温暖、感动着每一名学生。 一、精心打造，为孩子搭建自主成长的平台 工作中，__老师主动学习少先队的发展历史和队伍的宗旨等知识，让自我和孩子们发自内心的热爱这个神圣的组织。为了充分发挥少队干部的潜能，让他们成为少队工作的智慧团，她别出心裁，成立了“自主管理监督站”，监督站的成员由各班少先队干部组成。每一天，学校处处都有他们忙碌的身影：从两操监督员到课间安全员、从买零食监督员到礼貌语言监督员，分工明确、制度合理，充分展示了她“让孩子自主管理”的理念。她经常来到孩子们中间，倾听孩子们的意见，分享快乐。活动营就像一个摇篮，培养出了一批批优秀的少队干部。 二、爱心起航，为注入工作无限动力。 老师闲暇时经常说：“热爱学生是一种神奇的力量。我是一位母亲，工作中我要像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门。”她是这样说的，更是这样做的。 __老师的学生中有这样一个孩子，她叫李某，母亲出车祸去世了，父亲又没工作，家庭条件很困难，孩子一年四季总是那一身外衣，一双破旧的鞋子。x老师看在眼里，疼在心中，从自我家里拿来面包、水果给孩子补充营养，还请他到食堂吃饺子，告诉他越是逆境越要坚强的道理。在师爱的滋润下这位同学奋发图强，最终取得了好成绩。她的另一名学生谢某，已经毕业在店头中学就读。一天突然传来她惨遭车祸，急需截肢却费用不够的消息。听到这个消息后，x老师难过的哭了，中午连饭也没有吃便忙开了：写倡议书、写鼓励信。下午在捐款仪式上她饱含深情地念了倡议书又第一个捐款。x老师就是这样，她用爱心对待每一位学生，当孩子有困难时总是认真倾听，尽力帮忙。她用自我母亲般的博爱得到了孩子的信任，一次次深受家长的好评。 三、创新活动，让孩子们快乐的展翅高飞 丰富多彩的少先队活动，深深地吸引了校内广大儿童，使爱国主义、群众主义与社会主义的教育在队活动中得以深化。几年来，__老师组织过“党在我心中”、“小手牵大手”、“我会感恩”、“新北京新奥运”、“安全在我心中”“向母亲节献礼”等朗读、演讲、大合唱、队会、红领巾知识竞赛各种形式新颖的中队活动。在开展活动时李萍老师充分结合时光特点，调动学生的用心性，例如：世博会期间组织学生开展“礼貌游世博”的队会，父亲节时开展“我为爸爸做件事”的实践活动。今年的“学雷锋”礼貌月中，她整整准备了十余天，为学生做了一场《弘扬革命精神喜做雷锋传人》的报告。报告中，她时而播放雷锋的歌曲，时而声情并茂的朗诵，时而念起了雷锋日记，时而将起雷锋的故事，孩子们听的津津有味，雷锋精神在心中扎了根。尤其是“每年庆六一活动”，本着学校“整班推进、全员参与”的思想。__老师组织指导排练节目没有让一个孩子掉队，顶着烈日，手把手的教给孩子们动作，让他们都在自我的节日里载歌载舞。得到全校师生的好评和热烈反响。家长们看到自我的孩子走上舞台，高兴的说道：“真好、我娃化起妆还真漂亮！”由她编排的诗朗诵《感恩有你》参加了县文艺汇演，她指导的学生在省“春芽杯”艺术大赛、作文大赛等比赛中获奖。看到孩子们取得的累累硕果，她发自内心的笑了。 四、不断学习，体验科研兴队充实之乐 拥有服务意识是做好辅导员工作的基础，和许多优秀辅导员一样，__老师期盼所有的孩子都能发挥最大潜能，渴望每个孩子都能成才。正是由于这份期盼与渴望，激励着她不断地加强学习。她经常利用网络、书刊学习。用心参加各种培训，并虚心与其他辅导员交流、探讨少先队工作中的困惑与成功经验。科研先行、科研兴队，是她和店小所有辅导员的共同目标。 有一种颜色，飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色；有一份光荣，想起就会激动不已，那是与红领巾同行的光荣；有一份真情，藏在心中永不磨灭，那是对红领巾的真挚情怀。这就是我校的优秀辅导员——某同志。她与红领巾们共成长，情为红领巾所系，心为红领巾所牵，愿她在星星火炬的世界里漫漫求索，让青春在星星火炬中闪光！ 最美高校辅导员事迹材料篇5 我叫__，现年__岁，自从参加工作以来，我一直工作在辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下： 一、尽心尽力，忠于职守 作为一名辅导员，在工作中倾注了我所有的热情与爱心。我爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动。在这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师对他们的尊重，而我也受到了同学们的信任和爱戴，和学生们成为知心朋友。在实际工作中，我深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，自己要先做到。在开会时，要求同学不能迟到，我每次总是会按时到会。要求学生对待工作认真负责，我就是这样认真去对待每一项工作，而且不厌其烦，手把手地教。有时面对一个问题，一天要回答同学几十遍，但我总是能耐心地给予解答，尽管在很累的时候，在心情不好的时候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工作中去。这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱岗敬业。 二、培养优秀的中队干部 要建设一个优秀的团队，光靠大队长孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。 三、在中队开展丰富多样的少先队活动。 我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，诗歌朗诵比赛、课本剧展示、运动会训练无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累，让孩子们明理、博学；通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“五个一”赛等活动，使孩子们自律、向上；通过组织学生参加各种节目会演、艺术节使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。 四、播撒爱心，倾注真情 人们常说，要想当好孩子王，就必须和少先队员们打成一片、干到一起，与少先队员交朋友、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在学校，我总是严以律己，为少先队员做出表率，地上有一片纸屑，我会悄悄捡起来；跑操时，我总是陪着他们，并不断给他们加油。学生们都是非常敏感的，你对他的一点点好他都会记在心里。班里有孩子生病了，我倒热水给他，摸摸他的头，他会感动得一直记住。秋季实践活动时，身体不舒服的孩子因为我一句表扬主动捡拾垃圾，为老师分忧真心的爱孩子，孩子会回报你一颗最真、最纯的心。 我爱自己的家人，更爱自己的工作。少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们，成为了我生命的重要组成部分，我的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动！

我是李小龙李小龙的生与死历史频道：李小龙如何改变的世界都有详细的说明死因，就是追求武术极致过度而死。

一般来说，完全初学者花费1年到1年半时间完成新概念英语第一册比较合适。学习英语不是一个确定的任务，需要因人而异，根据个人的英语水平和学习速度来确定。新概念英语系列是适合英语初学者的教材，包含四级，而新概念英语第一册是教授英语的基础部分，涉及到英语的基础语法、词汇、语音等方面的内容。这个时间也取决于个人的学习目标和学习时间。如果你每天投入足够的时间和精力进行学习，那么学完新概念英语第一册可能会比较快，而如果你学习时间比较有限，那么可能需要更长的时间。学习英语需要持之以恒，每天都要维持一定的学习时间和学习方法，才能够更好地掌握英语知识和技能，达到学习目标。学习英语是一个长期的过程，没有一定的时间表。推荐根据个人的英语水平和学习进度来合理设置学习目标和时间表，在保证充足时间学习的前提下，适当提高学习效率，相信你一定会取得较好的学习成果。想要更快地学完新概念1，也可以采取以下措施：1、制定合理的学习计划：制定一个可实施的学习计划，包括每天的学习时间、内容和方法，可以帮助你更好地掌握学习进度。2、合理分配时间和精力：在学习中需要合理分配时间和精力，不要过度压缩自己的学习时间，也不要贪多嚼不烂，建议把复习和练习当做学习的重要环节之一。3、勤加复习和练习：英语学习需要勤加复习和练习，不断地回忆和巩固已经掌握的知识点，进行听、说、读、写等多维度的练习，以提高语言的流利度和灵活应用能力。4、创建学习氛围：把学习转化为一项好习惯，努力营造一个良好的学习环境和氛围，在学习过程中可以寻找适合自己的方法、形式和媒介，如使用英语学习应用，或者参加英语角、语言交换等活动，以加强语言运用和沟通能力。更快学完新概念1的参考建议1、制定明确的学习目标：在学习开始前，明确学习目标并将它们分阶段完成。2、利用时间进行学习：挤出时间，抽出一些碎片时间进行学习，如在公交车上、在排队等候时间里。3、提高学习效率：不浪费时间，避免开小差和浪费时间，做到有的放矢、高效学习。4、学习分块：学习新概念1时，采取学习分块的方法，集中精力学习每个部分，可以提高学习效率和深化记忆。5、寻找适合的学习方式：根据自己的学习特点和习惯，找到适合自己的学习方式，如通过听力、阅读、口语等方式进行学习。

压电传感器主要应用在加速度、压力和力等的测量中。行业中说是压力传感器大部分是只测液压和气压的，当然压力也包括测力的。但是习惯上称直接测力的为称重传感器或者测力传感器。

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幼儿教师优秀事迹材料（通用5篇） 　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么相关的事迹材料到底怎么写呢？以下是我精心整理的幼儿教师优秀事迹材料（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　幼儿教师优秀事迹材料1 　　田华丽、女、汉族、生于1979年10月，本科学历。从教十六年来年，一直担任班主任工作。自05年以来，一直带毕业班，实践所悟：班主任是学生成长道路上最重要的引导人。 　　一、为人师表，注重身教，做学生表率 　　"师者，传道授业解惑也"。多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，教师爱岗敬业先进事迹做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。 　　二、关爱学生，用爱滋养学生。 　　教育事业是一项爱心工程，在工作中我细心的用爱滋润着孩子们的心灵。作为留守儿童较多的农村中学来说，更应该关注的是学生的心理。前年，我统计了一下班里的留守儿童，办起了"留守儿童之家"，效果显着。 　　三、培养班队干部，带动班队工作 　　我采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由班级同学评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的高校教师先进事迹同学负责各方面工作。接着，我手把手地向他们传授工作方法，对小干部既要严格要求，又要树立威信。有了好干部就可以全面抓班级工作。 　　幼儿教师优秀事迹材料2 　　从事幼教事业，是她儿时的梦想，从迈入工作岗位的第一天便扎根于此，在教工一幼工作的时期，她担任会计职位，这段经历更加培养了她严谨、细心、求实的工作态度，但从事一线幼教的梦想一直不曾陨灭，于是勤奋好学的她利用业余时间，潜心学习幼教理论，研究教育教学规律和管理方法，持之以恒的学习，为她积累了大量的知识和能力储备。 　　上苍总会把机遇赐给这样勤奋、努力、有准备的人。在1999年10月，随着四方教工第三幼儿园的成立，领导的推荐加上同志们的信任，让她梦想的火花得以绽放。从此，本着“一切为了孩子”的宗旨，她走上了艰苦创业的开拓之路。建园初期，只有5个人，一切从零开始，从批文正式下发到4月1日首批孩子入园，仅有1个多月的时间，幼儿园的资金审批、设计规划、设备添置、绿化、美化、招生工作等迫在眉捷，面对一座空旷的园舍，墙皮大面积脱落，地板在整修，房屋漏雨，寒风凛凛，职工取暖、办公无着落，要想如期开园只能加班加点。在翟进美同志的带领下，她们开始了艰苦的创业历程：从申请人员和经费，到改造园舍、购置教学和生活设施、并配齐了相应的设施。为孩子的健康创设了一个优美、舒适、安全的教育环境，可谓历尽千辛万苦。 　　在设计、美化环境的过程中，她和老师们一起冒着严寒和吃闭门羹的可能，跑遍了青岛市诸多有名的幼儿园，收集了很多有价值的资料，经过反复论证，博采众长，并结合三幼的特点，制定出详尽的规划设计方案。实干阶段，每天和老师们一起早来晚走，在摄氏0度以下的室外，轮流做画，手冻僵了搓一搓，脚冻木了，跺一跺，冻得鼻涕直流。清洁工作更是艰苦，庞大的楼房园舍，历时二年的尘埃、垃圾，地面到处粘满石灰，身为园长的她更是发挥党员先锋精神作出表率，带领教师们一起干——拖地、擦玻璃、刷厕所、清垃圾，一点点的刮、一遍遍的擦，衣服头发成了灰色，鞋子也湿透了，手上磨起了泡，几天下来，腰酸背痛也不肯停。记不清多少次到深夜，她才拖着疲惫的身躯回家，为了幼儿园的孩子，舍弃了陪自己孩子，为了大家，忘了自己的小家。为此丈夫和孩子也曾经不解，但在她执着的追求、不懈的努力下，丈夫和女儿被她的敬业精神感动，最终给于了全力的理解和支持，这些都让她无比欣慰，更化作努力开拓的后盾和动力。 　　终于，连续超负荷的工作使病倒在工作岗位上，在高烧不退的情况下，大夫建议住院治疗，可她心急如焚，硬把吊瓶带到幼儿园，在办公室里，一边打着吊瓶，一边工作，为了工作，她加班无数却从没拿过一分加班费。对此她没有半点怨言，她常说：“创业就得奉献，老师更辛苦。”奉献精神是共产党员先进性的最本质特征，在工作中她无时无刻不在用共产党员的标准严格要求自己，党员就要奉献，越是困难面前越要带头做出表率，实现党员的榜样力量，带动周围的人吃苦在前，艰苦奋斗，为实现共同的发展目标而不懈努力。 　　在这种奉献精神的感召下，老师们深受感动和鼓舞，排除万难和她一起并肩作战、共同进退，才有了教工三幼的迅速发展，在近两年的时间里，教工三幼先后接受了市区大型检查五次，在师资培训、教研改革、素质教育等方面取得了突出成绩，受到领导、专家的一致好评，幼儿园连升三级，顺利跨入示范园的先进行列，为今后教工三幼的"发展打下了坚实的基础。 　　“火车跑得快，全靠车头带”，正是在这样尽职尽责的园长带领下，幼儿园才有了飞速的发展和欣欣向荣的景象，也正是因为具有了这种 “俯首甘为孺子牛”的思想境界，每个共产党员都在各自的岗位上不遗余力地无私奉献，我们的祖国才会呈现蒸蒸日上的景象。“百年大计，教育为本”，身为一名党员，她深知自己身上的重担，所以不断激励自己戒骄戒躁，持之以恒地努力工作，为幼教事业勾画出美好的蓝图。 　　幼儿教师优秀事迹材料3 　　或许就是因为两年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧，出为人师，心中竟有些惴惴不安，是紧张还是兴奋，自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作，投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。 　　春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的游戏；夏天，我和孩子们在种植园浇水施肥，观察玉米结穗，豆角挂藤；秋天，我和孩子们拾落叶，制作精美的叶贴画；冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。 　　热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有堆孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园，还有脚趾内翻的疾病，走路不稳。刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使我对他们更加热爱。 　　光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的知识和科学的方法。”为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困难。刚参加工作时，我没有认识到常规培养的重要性，盲目爱孩子，放纵他们，结果连正常的教育教学都难以维持，经过一段时间的虚心请教学习，反复思索，终于能够较好的组织幼儿一日活动。 　　幼儿教师优秀事迹材料4 　　她，简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋，极其普通，但却时时透着一股劲儿，散发着朴实而纯粹的美。她就是如师附小幼儿园的老师兼年级组长，江晨。 　　初次与她相处的人，常常猜不透她的年龄：头发有些白了，可眼睛里还透着一股童真；不时髦，甚至有些落伍，跟孩子们一起做操的背影却又那么年轻；每天工作的安排紧张而忙碌，她却总会迸发出新的灵感。她说：“我追求的是葆有永远的童心。” 　　童心，是视万物皆平等的心。 　　做好教育的前提，便是平等与尊重。班上的孩子来自于不同的家庭，她总是能够以平等之心相待。开学初，她便跟家长们有了君子协定：不接受任何礼物、约请，欢迎家长到幼儿园了解孩子的发展情况；避免物质攀比，满足孩子的精神需求；组织建立家长qq群、家长委员会、家长志愿者队，给家长们建立互帮互助的平台。她主动约请学生的家长，了解情况、向他们介绍学生在幼儿园的表现。细致、生动的描述和分析，让学生家长对幼儿园教师刮目相看。自此之后，每一次幼儿园的活动，学生家长都是全力支持。菲菲过生日了，她的妈妈买了很多蛋糕，直接带到幼儿园，硬是要老师分给班上的孩子。她耐心地向菲菲妈妈解释，从幼儿园的餐点设置，到可能会引发的幼儿之间的攀比，再到食品的浪费和安全，终于，菲菲妈妈拎着一大袋蛋糕回去了。现在，无论哪个孩子过生日了，都会非常主动地告诉老师，告诉同伴，大家一起开心地唱歌、相互祝愿，没有任何负担。就这样一次一次的坚持之下，君子协定被大家共同认可，她对自己的严格、对孩子的爱，让家长们对她悄悄竖起大拇指。 　　童心，是一颗会发现的心。 　　这个世界不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。江老师有一双对什么都充满新鲜感的眼睛，她的发现便细腻而丰富。 　　每一个孩子，在她的眼中都是美的。这样的认同，不是放任，而是充满爱的包容。优优认知能力不强，控制性不好，在别人的眼里就是调皮、爱捣蛋。可是她从不板着脸训斥他，而是在孩子控制不住自己的时候，让他坐在自己身边，抚摸他，甚至抱起他，坚持带他参加各种活动。经过了一年的时间，优优进步了，慢慢调整过来。 　　每一个孩子的涂鸦，在她的眼中都充满了意义。为了让孩子们的涂鸦能够得到家长的认同和理解，她每天都为孩子们记录绘画内容，让孩子们用语言描述自己的作品，再把这些作品拍成照片，发到班级qq群里面，加以解析，让家长们欣赏，逐渐改变自己的育儿观。一个学期，她就整理评价了上千幅涂鸦。由于长期的劳累，江老师的颈椎、腰椎一下子都犯病了，不能弯腰，她便跪着，听孩子们说、帮孩子们写，坚持不懈。在她的努力下，孩子们的自主表达能力获得了极大的提高，几个孩子的画还获得了省级的奖次。 　　每一个孩子的发现，都会给她带来惊喜。孩子们特别喜欢寻找“宝藏”，从一颗小石子，到一片花瓣、一根枯树枝，都是他们的宝物。她从来不把这些看作是垃圾，而是跟孩子们一样，体会着从这里面投射出的无穷的想象。她为孩子们制造了“宝盒”，让孩子们把自己的发现珍藏、共享。她记录着孩子们的片言只语、记录着孩子们的发展变化，这一天天的发现，使她的教学充满了独具个性的亲和力，使她对幼儿教育的理解越来越深入，使她的教育笔记愈积愈厚。每年几十万字的记录，承载的是满满的对孩子的爱。 　　童心，是一颗会创造的心。 　　在幼儿园工作中，江老师的创造能力总是非常突出。活动设计、课程架构、游戏引导、环境创设，皆独具匠心，屡次在如皋市级以上获奖，并有多篇论文在省级刊物发表。是什么让她保持长久的创造力？从她每日不离的装备便可见一斑：相机、录音笔、耳机、u盘、笔记本电脑、摘抄活页……这些都是她的眼、她的耳朵、她的脑、她的心。对于一位潜心钻研教育的人来说，阅读，是最美的姿态；思考，是最美的时刻；创造，是最美的展现。她的美，便以这样的姿态、在这样的时刻，慢慢地散发出来、展现出来。为了更清楚地了解孩子们小组交流的情况，她把录音带回家，趁着夜晚的宁静，倾听整理成文字；为了对比研究孩子们绘画能力的发展，她用相机记录、编辑、比对、分析；为了了解绘本对于幼儿教育的意义，她自费购买几百册绘本，利用空闲时间整理、分类，选择运用到幼儿园课程中；为了理解各种经典理论背后的关系，她广泛阅读有关书籍，一年的摘录就达十多万字。 　　于是，不断有人来向她请教：“江老师，请你帮我看看这篇绘本，该从什么角度带孩子们阅读？”“江老师，请你帮我想个更好的点子，怎么在游戏中更好地展现孩子的作品？”“江老师，这个环节怎么提问更好呢？”……她们有本园的老师，也有农村幼儿园的老师；她们有身边的朋友，也有陌生的同行；他们有热心教科研的老教师，更有前来幼儿园实习的“预备队员”，她都毫无保留地给他们滋养。 　　童心，不是简单，而是纯粹；不是空洞，而是包容；不是自我放逐，而是一颗大爱的心。在追求“永远的童心”时，不知不觉的，她开放成一朵青莲，又像八月的金桂，弥散着沁人心脾的香气，她的魅力慢慢地散发，积年累月，感染着身边每一个人。最美的她永远拥有一颗最美的童心。 　　幼儿教师优秀事迹材料5 　　“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。作为一名工作十多年的幼儿教师，我深深地感到，教师职业是终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新，应重师德、重创新，努力完善自身的综合文化素养，形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，才能成为一名优秀的幼儿老师。 　　一、最美师心，走进童心。 　　“热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结教师。”这些不是口号，而是在日常工作中最宝贵的教育宝典，只有真诚相待、用心工作，才有收获；唯有爱孩子，才是走进童心的通行证。端正思想，找准定位，才能做好本职工作。 　　几回回九月，笑脸迎接满是情绪的小不点，张开双臂，任由拍打哭闹，哪怕弄脏弄乱我的衣服与头发，依然不厌其烦地一边讲道理，一边用玩具引诱，直到有分离焦虑症的幼儿不再发脾气，与老师建立安全信任感，逐渐适应幼儿园生活。 　　多少次静待花开，给每一个生命鼓励的眼神、充足的时间，尊重幼儿年龄特点和学习规律，理解发展中的个别差异，不放弃、不对比，支持、引导其从原有水平向更高水平发展，按自身的速度与方式到达可以够得着的阶梯。 　　难忘怀三年时光转瞬即逝的时刻，在毕业歌与祝福声响起时，师生皆泪流满面，记不清多少爱在心间涌荡，说不明多少情在记忆里封存。 　　二、最美师行，关爱成长。 　　1。注重学习，牵手家园，积极组织活动。 　　教师不是一个职务，而是一个职业，必须具备这个职业所需要的一切素质、拥有更多的知识和能力，把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉、使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争所淘汰。因而吸取各方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地读书，让读书、思考成为我工作和生活中的习惯。做到微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，家长评价我亲和力强，园长说我有责任心，因为我把对方的利益、需要放在首位。当我把突然发热惊厥的孩子第一时间送往医院抢救成功时、当我多次理解地延时等着着家长来园接孩子时、当我上传给家长群一张张孩子开心的学心与生活掠影时，我感觉到与家长缩短了距离，那是一份信任，更是一种肯定。 　　2。以身为范，做好自己，教育教学认真。 　　“努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，随时关注给予帮助。对有特殊情况的孩子，更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，培养幼儿良好的生活和学习习惯，这对于他们来说，一辈子都是受益的。 　　让孩子在幼儿园健康快乐的成长，这是作为一线教师应有的职责，每学期初，我都要从孩子兴趣的触点入手，精心地为幼儿创设充满童趣、情趣，充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。将室外内环境布置成各个区域，对于活动区的材料，都是废物利用，细心制作，保证了区域材料的可操作性、实用性、趣味性。并根据主题合理的摆放、内容不断更新、充实，以保证幼儿持之以恒的兴趣。教育活动目标及提供的材料与不同发展水平幼儿的需要有机融合。多次创设的幼儿活动环境在同行中作为楷模。在市局组织的现代化教育技能及青年教师基本功比赛中，我积极参加竞赛活动，并取得了喜人的成绩。在特色园活动中，我开设了公开课向全市幼教同行展示，得到了大家的好评。 　　三、最美师魂，成就教育。 　　立志幼教，实现梦想，在积极行动中有收获。我常利用课余时间上网查阅资料，关注学前教育网站，学习最先进的教育理念，并转化为自己的东西运用到教学中，积极撰写反思、论文，注重投稿宣传。另外，我常观看名师的教学视频，取其精华用于自身课堂，不断提高自己的业务能力。我更珍惜来之不易的外出参观、学习机会，在单位组织的外出学习中，利用一切可以利用的时间，多听、多看、多记、多想，把学到的东西带回幼儿园，再进行二次学习，和老师们一同进步。付出就有收获，目前我学前教育本科毕业，并取得了学士学位。通过了各种技能技巧的考试，全国英语统考、全国计算机网考、省职称计算机考试、育婴师、国培、省培等均以优异成绩完成学业并获得相关证书。近几年，我有多篇论文在省级期刊发表、获奖，开设多节公开课、利用废旧物制作的幼儿玩具多次获市级奖项。辅导的多名幼儿在省级绘画比赛中获一二等奖；在年度师德测评中被评为优秀；在全员培训中，被评为南通市优秀学员；在工会活动中，被评为如皋市工会积极份子；今年又喜获“如皋市教学能手”称号。 　　我挚爱幼儿教育事业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。有人说，幼儿老师，要有很多的爱心、耐心、细心！也有人说，幼儿老师要重师德、重言行！还有人说，幼儿老师担负着不让孩子输在起跑线上的责任！而我，身为平凡的师者，一个童年的守望者，尽心尽责、全力以赴，因一句“懂你——孩子！”收获着自己的为师之道、治学之道，从而为孩子的健康成长和个人的专业发展插上实现教育理想的翅膀！ ;

桩基检测规范的要求如下：1、为设计提供依据的试验桩检测数量应满足设计要求，且在同一条件下不应少于3根；当预计工程桩总数小于50根时，检测数量不应少于2根。2、为设计提供依据的试样数量不计入验收检测的抽检总数。3、地基基础设计等级为甲级和乙级的桩基，应采用单桩竖向抗压静载试验进行承载力验收检测，检测数量不应少于同一条件下桩基分项工程总桩数的1%，且不应少于3根，当总桩数小于50根时，检测数量不应少于2根。4、对抗拔桩和对水平承载力有要求的桩基工程，应进行单桩竖向抗拔静载试验和水平静载试验，抽检数量不应少于总桩数的1%，且不得少于3根。5、地基基础设计等级为甲级的桩基，低应变检测数量为100%。6、地基基础设计等级为乙级和丙级的桩基，评价混凝土灌注桩桩身完整性采用低应变时，抽检数量不应少于同条件下总桩数的50%，且不得少于20根，每个承台抽检桩数不得少于1根；对柱下四桩或四桩以上承台的工程，抽检数量还不应少于相应桩数的50%。评价预制桩桩身完整性采用低应变时，抽检数量不应少于同条件下总桩数的30%，且不得少于20根，每个承台抽检桩数不得少于1根；对柱下四桩或四桩以上承台的工程，抽检数量还不应少于相应桩数的30%。7、对于直径不小于800mm的混凝土灌注桩，评价桩身完整性应增加钻芯法或声波透射法，抽检数量不应少于总桩数的10%，且不得少于10根。8、对已进行为设计提供依据静载荷试验、且具有高应变检测与静载荷试验比对资料的桩基工程，可采用高应变法，抽检数量不应少于同条件下总桩数的5%，且不得少于10根。桩基检测主要方法：一、静载试验法：这是目前公认的检测基桩竖向抗压承载力最直接、最可靠的试验方法。但在工程实践中发现，基准桩的问题有时会被检测人员所忽视，容易出现基准桩打入深度不足，试验过程产生位移的问题。静载实验可以分为：堆载实验、锚桩法。二、 钻芯法：这种方法具有科学、直观、实用等特点，在检测混凝土灌注桩方面应用较广。一次完整、成功的钻芯检测，可以得到桩长、桩身混凝土强度、桩底沉渣厚度和桩身完整性的情况，并判定或鉴别桩端持力层的岩土性状。抽芯技术对检测判断的影响很大。某工程先用XY－1型工程钻机，采用硬质合金单管钻具，用低压慢速小泵量及干钻相结合的钻进方法，结果采芯率不到70%，芯样完整性极差，大多呈碎块；后来改用SCZ－1型液压钻机，采用金刚石单动双管钻具，采芯率达99%，芯样呈较完整的圆柱状。所以，《技术规范》对钻机和钻头作了相应的规定，就是为了避免抽芯验桩的误判。三、反射波法：在国内，绝大多数的检测机构采用反射波法（瞬态时域分析法）检测桩身完整性，主要原因是其仪器轻便、现场检测快捷，同时将激励方式、频域分析方法等作为测试、辅助分析手段融合进去。当然，低应变法检测时，不论缺陷的类型如何，其综合表现均为桩的阻抗变小，而对缺陷的性质难以区分，这是其最大的局限性。四、高应变法：它的主要功能是判定桩竖向抗压承载力是否满足设计要求。高应变法在判定桩身水平整合型缝隙、预制桩接头等缺陷时，能够在查明这些“缺陷“是否影响竖向抗压承载力的基础上，合理判定缺陷程度，可作为低应变法的补充验证手段。在某些地区，利用高应变法增加承载力和完整性的抽查频率，已成为一种普遍做法。五、声波透射法：与其他完整性检测方法相比，声波透射法能够进行全面、细致的检测，且基本上无其他限制条件。但由于存在漫射、透射、反射，对检测结果会造成影响。近几年涌现的多通道超声波检测仪，使得检测效率成倍的提高。该检测方法是获得一组（剖面）声学数据后，对数据进行分析，剔除异常值后计算平均值（声速和波幅），然后再将每个测点的数据与平均值进行比较，超过一定范围（如波幅下降6dB）即认为该点存在缺陷。该检测方法同样可应用于地下连续墙、水利坝体的检测。六、低应变动测法：低应变动测法是使用小锤敲击桩顶，通过粘接在桩顶的传感器接收来自桩中的应力波信号，采用应力波理论来研究桩土体系的动态响应，反演分析实测速度信号、频率信号，从而获得桩的完整性。该方法检测简便，且检测速度较快，但如何获取好的波形，如何较好地分析桩身完整性是检测工作的关键。测试过程是获取好信号的关键，测试中应注意：①测试点的选择。测试点数依桩径不同、测试信号情况不同而有所不同，一般要求桩径在120cm以上，测试3～4 点。②锤击点的选择。锤击点宜选择距传感器 20～30 cm 处不必考虑桩径大小。③传感器安装。传感器根据所选测试点位置安装，注意选择好粘贴方式，一般有石蜡、黄油、橡皮泥在保证桩头干燥，没积水的情况下。④尽量多采集信号。一根桩不少于10 锤，在不同点，不同激振情况下，观测波形的一致性，以保证波形真实且不漏测。七、超声检测法：非金属超声检测仪，是采用超声回弹综合法检测混凝土强度、混凝土内部缺陷的检测和定位、混凝土裂缝深度检测（采用优化跨缝检测方式）混凝土裂缝宽度检测、自动读数带拍照超声透射法自动检测、判定桩基完整性（具有一发双收功能）。八、检测内容：各类桩、墩、桩墙竖向或横向承载力检测，包括单桩及群桩承载力检测。墩底持力层承载力及变形性状的检测。各类桩、墩及桩墙结构完整性检测。考虑桩土共同作用或复合地基中桩土荷载分担比的检测，桩体及土体应力-应变的检测。施工中对环境影响（如震动、噪音、土体变形）的检测。特殊条件下或事故处理中的其它检测。九、检测时间：为设计提供依据的先期检测。施工阶段的施工检测。施工完毕后的验收检测。施工阶段或使用阶段的鉴定检测。

做一名优秀的舞蹈教师不是那么容易的，需要不断地学习，有哪些先进 事迹 材料值得大家学习的呢？下面是我跟大家分享的舞蹈教师事迹，欢迎大家来阅读学习。舞蹈教师事迹材料篇1 我叫王永斌，是辽阳市青少年宫舞蹈教师。我是一名普通的校外 教育 工作者， 爱岗敬业 是我的根本和基础，做行业先锋是我的目标。在平凡的工作岗位上，敬业实干，锐意创新，以自己的实际行动，努力诠释着社会主义核心价值观重要思想的丰富内涵。我个人认为，"爱岗敬业，做行业先锋"不是一味地加班加点，而应该把它当做精神享受的一种体验。表现在工作中就是令人折服的综合素质、发展特色的率先意识及圆满完成任务的工作能力。 作为青少年宫一名舞蹈教师，我为工作生活在这个温暖的大集体中感到骄傲和自豪。辽阳市青少年宫作为辽阳市校外教育主阵地，承担全市青少年公益性校外教育等工作任务。在团市委领导的亲切关怀和大力支持下，全宫各项工作取得长足发展。市青少年宫成立于1980年，在成立之初，时任全国人大会副委员长宋庆龄为我宫亲笔题词："青少年活动丰富多彩，有助于德、智、体全面发展。"我们一直秉承这个理念认真努力地工作着。在单位的培养和个人努力下，我在艺术造诣和学识水平上取得了一定的成绩，也得到了社会各界的认可。现被聘为中国舞蹈家协会会员，辽宁省舞蹈家协会会员，辽阳市舞蹈家协会常务副主席，中国歌剧舞剧院校外考级指导教师，中国舞蹈家协会注册舞蹈教师等。三十年来，共创作舞蹈作品100多部，组织学员参加国家、省市级演出节目200多场，为全国各大艺术院校输送学员300多名。其中，我的一名学生因舞蹈特长考入清华大学，现为在校研究生，并担任校舞蹈队队长。 对待工作，我的方式就是认真走好人生的每一步，在对本职工作的追求中，留下或深或浅、平凡而朴实的足迹。 一、坚定信念，献身教育，不断提高思想政治素养 曾经有人说过，个子矮矮、身体胖胖、年岁大大，还是个男的，教少儿舞蹈，还都是女孩儿的少儿舞蹈，真不可思议!因此，我一度对少儿舞蹈教育产生了懈怠。后来，有个实例激励了我，原青少年宫一楼有个圣亚海鲜大酒店，每天高官达人，文人墨客，三教九流，顾客满堂，灯火辉煌。它的对面小摊上是老杨头烧鸡。每年酒店纯利润五十多万，而小摊上的老杨头烧鸡每年纯利润九十多万。这个例子给我一个启迪：不管你做什么，只要认真专研，刻苦学习，带着自信，带着希望，带着力量，人人心中有，人人笔下无，情理之中，意料之外，就会把少儿舞蹈教育做得更好。 作为一名校外教育工作者，工作中，我能够严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守各项纪律，认真履行 岗位职责 ，处处起模范带头作用。踏踏实实干好本职工作，认认真真地实践着我的生命历程。 思想上，我时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，认真培养并践行"爱国、敬业、诚信、友善"的社会主义核心价值观，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。 "人格之于人，恰如花香之于花。"人格高尚的教师才能征服学生的心。教育工作者这个职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。从教三十年来，我教过的学生有三千多人，现在很多已为人父母，更有一些学生把自己的孩子送来学习舞蹈，我觉得这是学生对我最大的信任和肯定。每逢佳节，收到远方学生发来的祝福和问候，都会让我由衷地感到温暖和幸福。我认为一名合格的教育者应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教育者，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话："请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。"从教三十来年，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊，协调好各方面的关系，(> 范文 先生网 >)工作不分份内份外，从无怨言。 二、注重钻研，努力探索，不断强化教育科研能力 校外教育的少儿舞蹈教学没有统一的教材，全国都是一样。辽阳市青少年宫学习舞蹈的孩子年龄不统一，有的学习这个有的学习那个，时间安排上也不统一，一个班型有大有小，年龄和学习的程度也不一样。这个难度非同小可，你教什么?怎么去编制各班的教材，你怎么去教?需要动动脑筋，费费心思。面对这些问题和难点，我在教材上采取吸收各家精华，取我所需，为我所用，分门别类，难易结合。学习的内容有 芭蕾舞 、中国古典舞、民族民间舞和 儿童 舞蹈四大类有机结合。四种>培训 方法 ：形体训练，基本功训练，技术技巧训练，节目和组合训练。抓住少年儿童的童趣性、童知性、童幻性和童乐性，切实遵循循序渐进，全面发展，区别对待，持续衔接的原则。给学员们美的形象，让爱与她们交融，把自己的激情释放出去，和她们交好朋友，把鼓励送给学生。课上一定把教案藏起来，让家长成为教学的好伙伴。真正的激发学员的童心童趣，寓教于乐，提高她们的身体姿态和精神面貌，陶冶她们的美好情操，发展她们的形象思维，启迪她们的聪明才智。另外，我还采用手指训练法，人人都知道十指连心，这个心就是思维，这个心就是人的大脑小脑。舞蹈是用心在跳舞，十指灵活头脑就灵活，头脑灵活舞蹈动作才灵活、协调、稳健。其次，采用动作接龙的方法，使学员们在动作游戏中，激发 想象力 和创造力，丰富动作元素。再次，根据不同学员的年龄，采用脑筋急转弯、打节奏、猜> 谜语 、说笑话等边缘教学，调节学员的精神状态，解除疲倦，集中注意力，提高反应能力。 三、爱岗敬业，任劳任怨，不断增强无私奉献理念 在实际工作中，我处处以模范教师的标准要求自己，少年宫工作时间有其特殊性，每逢节假日，家人休息时就是我们最忙碌的时候。记不清有多少次，下课后有的家长没有来接孩子，打电话联系不上或是有急事不方便，我就一个个地把孩子送回家。从教三十年来，我与单位其他同志一样，极少在周末带孩子出去玩过。老父亲病重住院几个月期间，没有耽误一堂课，甚至有一次，医院下达病情危急通知，我也因为正在上课而没有及时得到通知，幸亏有妻子家里家外操劳，替我尽孝。虽然今天我是作为爱岗敬业典型人物站在这里，但是扪心自问，我并没有尽到一个好儿子、好丈夫、好父亲的责任。尽管如此，我并不后悔成为一名教师，俗话说得好，教学相长，我在孩子们身上同样学到了很多。她们的乐观开朗，她们的努力坚持，看到她们成功就是我最大的快乐。多年来，我曾多次跟随单位为农民工子弟小学的孩子和家庭条件困难的孩子进行免费教学。因为在青少年宫工作，平时大多是为少年儿童授课，但心中一直秉承"尊老爱幼"的理念，所以经常利用业余时间为县区的老年舞蹈团教授舞蹈，为他们编排舞蹈节目，丰富老年人的业余 文化 生活，深受老年人的欢迎和喜爱。 我没有惊天动地的举动，也没有气壮山河的誓言，我只是在平凡的岗位上，做着自己本职的工作。回首三十来年教师生涯的足迹，时时被自己周围的人感动着。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教育教学的平凡岗位上，我将持之以恒，在爱岗敬业的路上，继续展现自己独特的风采。爱岗没有终点站，敬业永远在路上! 舞蹈教师事迹材料篇2 ____，女，藏族，中国民主同盟盟员，政协____县第____届委员，政协____市第三届委员，____县职业教育中心的舞蹈教师。在15年的教学中，她辛勤耕耘，无私奉献，用智慧和爱心引领热爱艺术的学生们实现自己的人生理想，甘愿做一名传播民族文化的平凡使者，她在无怨无悔中谱写了一曲感人的园丁之歌。 一、耕耘在校园的舞蹈老师 在多年的教学实践中，____老师始终工作在教学第一线，爱岗敬业，严谨笃学，将爱心、耐心、责任心融入到教育教学工作中，关心、爱护、尊重和鼓励学生，根据学生的个性差异，因材施教，培养了学生吃苦耐劳、团结协作、积极进取的良好品质，以满腔的热情投入到教育事业中。 “将美的理念播撒在校园，将舞蹈的理想传递给学生，让格桑花开的更加娇艳”，这是____老师多年来从教的理想和信念。15年的教师生涯，15年的舞蹈梦想，____老师用一个个优异的成绩诠释了她对学生的深爱，对舞蹈的挚爱。____92年她以优秀的成绩考入____民族师范，在这所全县的最高学府中，4年的学习生活，她如鱼得水，刻苦学习文化知识，汗水更是洒满了简陋的舞蹈室，她深信这里就是实现自己舞蹈梦想的摇篮。____96年在70名 毕业 生中____脱颖而出，幸运地留校任教。后来又去西北民族大学脱产进修藏语言文学专业，期间利用课余时间选修舞蹈，显示出了她舞蹈方面的天赋和才能，有数家单位向____老师抛来了橄榄枝，但____老师知道，家乡的故土呼唤着自己，学校的学生们期盼着自己，教师这个职业已和她深深的融为一体。 在学校艺术教学活动中，她集思广益，勇于开拓创新。例如，将课间操时间只做广播操的传统习惯改革，将藏族锅庄舞、韵律操贯穿与周课间操之间，与广播操相映成辉，这一改革实践，让师生喜欢，校园充满阳光朝气。周边的好几所学校，甚至乡下的学校都在争相模仿，教育有关部门高度重视，迅速在全县学校尝试推广，得到社会广泛好评。她在舞蹈教学中不断 总结 ，不断 反思 ，不断提高，不断成熟，几年下来，____老师利用学校舞蹈学习兴趣小组这个校园艺术小舞台做大 文章 ，培养尖子，以点带面，创造条件，营造氛围。课堂搞普及，课余增兴趣，活动造人才。“三独”、锅庄舞、韵律操等比赛活动成为校园艺术活动常态。张子莲、朵才召、王丽萍、林霞等这些出自____老师门下的弟子们已经成为全县基层学校的骨干，为全县学校艺术教育施展着他们的才华。德吉措这名____老师的得意学生是中央民族大学在读音乐研究生，是雪域高原飞出的一只百灵鸟。她们人生旅程的每一步成功，彰显了____老师教坛生涯的点点辉煌。 二、活跃在舞台的节目编导 在搞好教学的同时，积极参加各种 社会实践 和服务活动，以高度的责任感，良好的组织协调能力，扎实的专业基本功，出色地完成了各种任务。 ____0年，是自治县50华诞，____老师被县上领导点将成为县庆50周年开幕式大型文艺演出歌舞类节目总编导。当____老师接到这个任务时，她深深地意识到这次编导，时间紧，任务重，影响大，做好了可以将华锐儿女的精神风貌，飒爽英姿，地域民族特色展现给八方宾朋，失败了就是给____丢脸，有愧领导的信任。平静的外表下是艰辛的付出，汗水的浸透，智慧的闪烁，精心策划，多方求教，搜集资料，反复酝酿，雪域华锐的形象随着节目演出的成功像一簇绚烂夺目的格桑花在太阳下绽放。从____0年至今，____藏族自治县历届____三峡暨民族风情旅游节、____市历届“天马”国际文化旅游节、县庆55周年、60周年开幕式庆典、____县民族中学30周年校庆等一系列重大活动中，____老师都担任文艺演出的总编导、编导等重要职务。 ____2年7月，怀孕7个月的____老师又接到了县上的通知，____市“天马”国际文化旅游节开幕，作为____市旅游品牌的____县，必须要拿出高质量的好节目来。焦虑和凝重第一次出现在____老师的脸上，她明白这个工作的重要和艰辛，要是在以往，她会毫不犹豫的立刻开展工作，但是现在她犹豫了，因为她又多了一个神圣的身份——母亲，她很担心，万一过度劳累出现一个意外，那么她将内疚自责一辈子，因为这个孩子可是他们爱情的结晶。最终，她的舞蹈梦想，她的职业理想，还有她的爱人宁匡之的支持，使她做出了一个艰难的决定，就是不负重托，坚决完成任务。在节目编排过程中，她将____特有的珍稀动物白牦牛作为舞台角色融入到舞蹈表演中，憨态可掬的高原白牦牛，美丽漂亮的牧牛少女，猎猎经幡，袅袅桑烟，构成了一幅高原壮美的画卷。两个月后____县承担的演出节目《高原神牛》，技压群芳，一鸣惊人，获得了全场喝彩，自此，该舞蹈形式成为展示____文化的一张名片。 多年来的大型舞蹈编排演出中，她顾全大局，任劳任怨，不计个人得失，例如，在排练演出时间和许多学习培训时间相冲突时，她多次放弃了市妇联等单位组织去山东、陕西、福建等地考察学习的机会。 三、奔走在社区的文化传播者 ____老师是一个积极向上，活泼可爱，热爱生活，乐于助人的人。闲暇时间她都会去民族文化广场义务给闲暇在家的大爷、大妈教授各类舞蹈，有时候她还会根据老人年龄、生理特征，编排一些小舞蹈教给大家。县上组织的送文化下乡活动，只要通知她每次都积极响应，踊跃参加。有些单位和社区搞文艺演出活动，只要一个电话，她哪怕牺牲个人时间都会积极的义务帮忙。____0年7月____老师为中街社区编排藏族传统歌舞——则柔，经过十多天的紧张排练，该节目在省、市民族歌舞原生态文艺汇演中均获得一等奖。____老师常说：“我是一名藏族舞蹈老师，舞蹈是我特长，也是我的生命，传承和弘扬华锐民族文化，更是我义不容辞的责任”。“____”三个字，在这个小县城已经成为舞蹈的专属名词，为大家所熟知，所认可。 ____老师是一个有梦的舞者，她将青春留在了校园，将挚爱奉献给了舞蹈，将才华传承给了她的学生，将普通人的梦想化作了民族文化的大梦想。____1年08月所创作的舞蹈《吉祥的华锐》在____省第三届“学生天地杯”中学生文艺汇演中荣获最佳创作奖。____1年12月在____市中等学校学生文艺汇演中被评为先进个人。____2年09月被____市委，市政府评为首届“天马国际文化旅游节先进工作者称号”。 ____6年11月被全国妇联儿童工作部授予“中英大龄女童项目优秀班主任”。____7年06月所创作的舞蹈《土乡情》在____省第二届中小学生艺术汇演活动中荣获艺术表演类节目二等奖。____7年09月被____市委、市政府评为“天马国际文化旅游节先进个人”____0年08月被____县委、县政府评为“县庆60周年活动先进个人”。____0年10月，央视七套《每日农经》栏目组来到____录制节目，采访中____老师用她独创的《白牦牛》舞将雪域高原“白珍珠”独特、雄壮，完美地展现在全国电视观众面前。面对这些荣誉，____老师永远都是坦然一笑，因为她知道，作为一名老师自己还应该做的更多更好，作为一名舞者她要走的路更长，更远…… 舞蹈教师事迹材料篇3 刚满十三岁正如一朵含苞待放的花蕾，带着稚气和灵秀，从伊春林区一个普通的工人家庭走了出来，以优异的成绩考入了黑龙江省艺术学校分校舞蹈班，在校五年的学习生活中她刻苦训练，好学上进，留下了比他人多几倍的汗水和泪水，才使她以一个舞者的形象站到了舞台上。她珍惜自己的每一场演出，渴望行家的指教，观众的点评。在不断的学习实践中她渐渐成熟起来、成长起来。1992年，她以优异的成绩毕业于黑龙江省市艺术学校，并留校任舞蹈教师。 鉴于她对舞蹈的热爱和她良好的舞蹈素质，1996年，二十二岁的被组织派送到北京舞蹈学院编导系研修编导专业。绝不放过这一难得的机会，在学习期间他孜孜以求、勤奋努力，深得老师的器重，老师也格外的爱护她。学习期间她就为中央电视台农业频道 春节 文艺晚会创作了《中国大地》、《唱起来，跳起来》、《金色的田野》等舞蹈，受到观众的一致好评。完成学业后，她以优异的成绩拿到了北京舞蹈学院颁发的《中国舞分级考试教师资格证书》。当时杭州一家艺术学校以每月两千多元的工资和解决一套住房的优厚条件聘请她去任教，同学们都非常羡慕她，老师也为她高兴，也为此激动的彻夜难眠。和她当时在工作的每月工资相比真的是天壤之别，那优厚的工资和楼房也确实令她动心。但在去回的抉择时刻，想到了哺育自己成长的家乡-—，想到了上学时领导为自己送行那语重心长的嘱托和期望，她觉得自己为了个人利益走了对不起家乡父老和领导的信任。面对情感的纠葛，经过反复的思想磨合。最终她毅然决然地放弃了去杭州任教的机会，选择回乡这一条让她今生无悔的道路。同学们不理解她的选择，老师也为她惋惜，但对来说回到这块让她眷恋的土地，开始她新的艺术追求，这才是她魅力人生的最好体现。 在学习舞蹈艺术过程中是幸运的，因为她在北京舞蹈学院学习期间，得到了当时中国最优秀编导专家的指导，她汲取了众家之长，融进了自己的创作设想，使她的艺术造诣得到迅速提高。她把学到的知识和自己的聪明才智融会贯通，为的舞蹈事业发展和培育更多的舞蹈新秀贡献着自己的艺术青春，因而使她成为市文艺界有史以来最年轻的副教授，也是学生最多，作品颇丰的副教授。 可从未满足过，她说：“艺术是随着时代的发展而进步的，舞蹈的语汇更需要跟上时代的步伐，表现时代的特色，我的舞蹈创作只有不断吸纳新的东西，我的艺术生命才会延续下去。”这些年尽管她取得了令人瞩目的成绩，可她严于律己，从不自满，依然不断进取刻苦学习。多年来，她不惜花费重金，每年都抽出一定时间，自费到外省市和首都北京去学习观摩、进修。仅她在学习，进修等方面就花去了4万多元。有时看见对她构思舞蹈有用的书，哪怕里面只有几句话，她都毫不犹豫地买下来，有的书一套就将近一千元，投入学习上的经费她毫不吝啬。她戏谑地说：“我需要不断的充电才有动力继续向前奔啊!” 如今从事舞蹈事业已经二十年了，她对舞蹈的热情达到痴迷的程度，对舞蹈的悟性也有着自己独到的见解。由于她的天赋和执着的努力，她的创作才华也得到了充分的展示。 为了舞蹈事业她投入了自己全部的心血和全部的爱。在挖掘、整理、演绎、弘扬、创作黑龙江少数民族舞蹈过程中，她呕心沥血倾力创作，有时为了一个舞蹈动作，她多次深入到偏远的少数民族地区虚心请教，细心揣摩。为了一个少数民族的 传说 ，她不惜重金，不怕麻烦多次到民间去寻找线索，直到拿到可靠资料为止。她为了舞蹈艺术的需要，他费尽周折找到了一位早已退休的老编导、老艺术家拜师学艺，在三个星期的学艺中，她起早贪晚没睡一个囫囵觉，没吃一顿象样的饭，体重减了十多斤，所学的知识却让她受益匪浅。 舞蹈创作是需要灵感和酝酿的。为了编好一个舞蹈，她经常把自己关在屋子里一遍一遍地聆听舞蹈音乐，想象舞蹈动作的每个细节。在制作第一个全国参赛的舞蹈《渔船、鱼叉、小鱼娃》舞蹈音乐时，她把自己关在屋里整整5天，反复听遍了十几本乐曲。为了制作出自己需要的音乐结构，4分30秒的乐曲，她一小节、一小节地剪接制作，五天的时间里，她一天只睡5个小时觉，每天只吃一顿饭，音乐制作完成时，她累得晕了过去。这个舞蹈在全国参赛一举夺金。全国舞蹈家协会名誉主席贾作光在作品点评会上说：“《渔船、鱼叉、小鱼娃》这个作品的音乐很有特点，舞蹈编排的洗练、干净、不拖沓、有生活、有劳动。”同时也得到了专家评委的一致好评。 猜你感兴趣： 1. 舞蹈教师个人简历范文 2. 舞蹈教师年度工作总结 3. 高中关于优秀教师事迹材料 4. 关于全国优秀教师事迹材料 5. 介绍最美教师事迹材料精选

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多年来，从钢琴教育家到钢琴演奏家，TOYAMA（托雅玛）得到众多专家的认可和高度赞赏。这不仅是对TOYAMA（托雅玛）钢琴的肯定，也是对多年来我们不断努力创新，辛劳付出的肯定！我们相信，在社会各界的帮助和支持下，TOYAMA（托雅玛）的明天将会更加辉煌！2005年6月18日上午，在国际音乐界享有盛名的但昭义教授专程到宜昌工厂选购钢琴。经过参观并试弹，但教授现场一次性选购了13台TOYAMA（托雅玛）钢琴。此前，但教授曾接触过TOYAMA（托雅玛）钢琴，对TOYAMA（托雅玛）钢琴的音色，质量非常满意，但教授感叹，没想到宜昌生产的钢琴如此出色！但教授因此专程来宜选购钢琴，并表示以后将继续选购TOYAMA（托雅玛）钢琴，让TOYAMA（托雅玛）钢琴为培养我国钢琴家做出更大贡献！（深圳但昭义钢琴中心现有TOYAMA钢琴36台。）

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是个谜

　　教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼，所以才会有很多优秀的教师事迹;下面是有省优秀教师事迹，欢迎参阅。 　　1 　　一、 奉献教育、青春无悔 　　当一名教师，就是朱红小时候的梦想，正因为年少幼小时对教师的崇拜与憧憬，所以在报考志愿时只填写的唯一志愿——师范，1995年9月，朱红以全校第二名的好成绩迈进的师范学校的大门。从那一天起，就无怨无悔地成为一名小学教师! 　　从教14年来，凭著强烈的事业心和高度的责任感，勤勤恳恳，兢兢业业地工作，一直工作在教育教学的第一线。始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”她是这样想的，也是这样做的。她一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假，从未耽误学生一节课。 　　回顾朱红老师成长的历程，从一名教师成长为教务主任、区级骨干教师、海港区名师、市级骨干教师、省级骨干教师，多年工作中，只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法，把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。朱红老师对自己的要求是：“无愧于领导的关怀指导、无愧于老师们的信任支援、无愧于学生的前途发展、无愧于家长的殷切期望、无愧于自己的岗位职责”。 　　二、 勤耕不辍，提升素质 　　对一个教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。年轻的朱红老师工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。她深知，在当今呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，特别是一名骨干教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的溪流。随着时间的推移，面对学生和年轻教师的期待的目光，究竟应如何提高自己，更好地对学生实施素质教育? 　　“要做学者型研究型的教师”。朱红老师找到了这样的成长之路。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，都成了她吸收知识的平台，借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，自修了教育学原理、教育管理学等多门课程，取得了文学学士学位，完成几十万字阅读量，阅读笔记及心得几百篇。她努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心世界，使自己拥有高远的认知和健全的人格。多年的坚持不懈，使她不断得以丰富自身的文化内涵，逐步形成了大气、睿智、平和的教师气息，增加了教学的吸引力。她把每一个培训都作为自己学习的机会，积极地参与到专题发言、互动交流等活动中，从而使自己有了更多与专家与同行交流探讨的机会，有了更多培养锻炼的平台。在学习中，各种知识积聚著沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。 　　三、 扎根农村、矢志教改 　　在日常工作中，追求有效教学一直是朱老师教学研究的方向;认真研究教材，研究学生，根据学生特点认真备好每一堂课是朱老师上课的一个基本原则。因为朱老师始终在农村学校任教，结合学校特点，教学中，她一直坚持落实三个方面：情趣、发现、培植。用课堂的情趣培植学生学习的情趣，善于发现学生的学习特色并转化为学生学习的自信;培植终生学习和人格完善的思想种子。在教学中，她大胆创新，紧跟时代脚步，采用任务型教学、分层教学和小组协作学习，针对学生不同的情况，对他们进行发散思维及能力的培养。在课堂教学上，她力求思路清晰，教法科学，学法先进，活动安排合理，教学效果显著。从备课、写教案到上课等每个环节都悉心研究、精心设计，博众家之长，创自己之特色，做到每讲一堂课都“胸中有书，目中有人，手中有法，课中含金，课中有乐”。因为有了充分而精心的准备，勤奋而严谨的治学，所以在课堂上她挥洒自如，她的课也总能让学生感到充实、新颖、欢乐。她一贯实行民主教学，充分相信学生。鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。在教学中，她结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了。由于农村的实际情况，她深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对于学困生，她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。多少个傍晚，当别人合家欢聚时，她却往返奔波在家访的路上;多少个深夜，当别人进入甜美的梦乡时，她却在灯下修改教案、批改作业;多个少寒冬的清晨，当别人还贪恋着温暖的被窝时，她却早早地来到学校开教室门。 　　她研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，写下了大量的教学反思案例。同时，开放课堂，开设教学研讨公开课，先后多次在市、区课程实验展示等研讨活动中做研讨课。摸索形成了学科教学、班级管理、德育活动、社会实践等系列学生教育模式，使学生教育落到实处。 　　五、师爱无疆，润物无声 　　高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感 *** 彩的。几年来，朱红老师每天早晨比上班时间早20分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受她的教育、引导。在教育学生时，她常说：“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当她教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……看到学生的进步，她感觉到无比的欣慰与自豪。 　　爱心成就教育。朱红老师就是凭著一颗爱心来做好她的教育工作的。牛超是后转到朱老师班里的一名学生，父母离异后，跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱，她行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，朱老师没有因她违犯纪律而训斥、挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。当她看到秋天到了，小牛超仍穿着那件短短的小衫时，她把自己的衣服送个了牛超，了解到因为爸爸晚上不回家，朱红老师又领她去吃饭。老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。 　　四、 明确职责、引领发展 　　作为教学管理人员和学科骨干教师，朱老师始终将引领的职责担负在自己的肩上，热情鼓励与指导青年教师，不断探索教师专业发展的途径。 　　她努力最大化的发挥作用，抓好自己的本职工作，充分发挥主观能动性，坚持从教师中来，到教师中去，特别是坚持“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。积极组织开展教研活动，自己带头上示范课，与教师们一起探讨行之有效的教学方法。深入课堂听课，研究课堂教学艺术，勇于尝试，大胆改革课堂教学，积极探索。参与秦皇岛市“百名教师结对子”活动，认真指导青年教师，经常给青年教师上示范课，与他们一起听课、评课，不断提高他们的教学艺术水平，所带的教师逐步成为区市级教学骨干。积极地进行公开课、展示课，多次为农村学校进行“送课下乡”活动，受到农村老师的好评，积极创设条件组织老师进行校本研修活动，实施课例研讨及课堂实验跟进研究等，提高对新课堂的领悟能力与驾驭能力，同时积极配合区级教研员，在各级教学研究中出谋划策，做好示范与协助作用。多次在全区范围内进行各种教材辅导、培训讲座、经验汇报等，先后承担5个省市级课题。在2005年被评为区、市级骨干教师之后，又被聘为海港区品德与社会学科 *** 教研员，被评为海港区名师。2008年5月，被评为“河北省骨干教师”。 　　教学之路漫漫，需要每位教师不懈地求索，朱老师一路真诚走来，留下了许多坚实的足迹，愿她如她的学生期待的那般：“永远那样地优雅、从容、自信，在教育的道路上越走越宽! 　　2 　　我叫xxx，是一名大学教师，来自四川农业大学。四川农业大学地处雅安，我所在的部门――动物营养研究所是学校的教学科研单位，承担著动物营养与饲料科学的人才培养和科学研究工作。 　　我很荣幸被评选为四川省“情牵教育”优秀教师，非常感谢四川农业大学的领导和老师们对我的支援和培养，感谢省教育厅及有关部门对我的厚爱! 　　我从小就听过许多关于教师教书育人的感人故事，一直非常敬佩教师，把教师看作人类最高尚的职业。却不敢期望自己能够成为一名教师。由于身高的不足，我在1979年填报高考志愿时，不敢填报师范院校，而填报了农业院校-四川农学院。没想到，七年后我却有幸留校成为了一名大学教师，开始了我的教学生涯。我为自己成为一名光荣的人民教师而自豪! 　　我非常珍惜当教师这个机会，下决心要当好教师。转眼20年过去了，我从一名助教，成长为一名大学教授、博士生导师、四川省学术和技术带头人后备人选。 　　我热爱教育工作，倾心于教学，默默耕耘。我承担本科生、硕士生和博士生三个层次的课程。无论工作多么繁忙、课程讲过多少篇，我总是会认真备课，精心准备，上好每一堂课，受到学生的普遍好评，获得了校优秀教学成果奖和四川省教学成果一等奖。我参与建设的本科课程《动物营养学》和《饲料学》，分别于XX年、XX年入选“国家级精品课程”;我还参与编写了多部教材，有二部教材被评选为XX年度全国高等农业院校优秀教材。我在人才培养方面也做了一些工作。作为本科生导师，每年指导4名本科生学习;作为硕士生导师，已培养出20多名硕士研究生，正指导著16名在读硕士研究生;作为博士生导师，指导著12名在读博士研究生。在科研方面，我主持和主研完成了多项部、省级科研课题，取得了一些研究成果，极大地充实了我的教学内容，使教学不再枯燥和呆板。我是一个平凡而普通的人，是教师这个舞台给了我演练和展示自己的机会，成就了我一生的理想和事业，我的人生因此而精彩。 　　治学严谨、做事认真，是同事和学生对我的评价。动物营养是一个应用性很强的学科，必须进行大量的动物试验。但进行试验时，常常会因为各种原因导致试验结果不准确。作为一名科技工作者，我扼守科研道德，要求学生做科学研究要踏踏实实、实事求是，来不得半点虚假。我总是认认真真与学生讨论试验设计方案、把好试验实施环节、核对试验资料，如果因为操作过程不规范、记录不详实造成的资料不准确，无论试验费用多高，我都会要求学生重作试验。对他们撰写的论文，我通常要修改达五、六次，尽可能找准错误，哪怕是标点符号的错误。记得在一次研究生预答辩过程中，我对幻灯片上的序号格式提出了意见，在场的一位学生不以为然，我进行了批评并解释为什么。当时在场的一位研究生，毕业时告诉我这是他三年研究生学习中印象最深的一刻。 　　常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么?”，我的回答是“不误人子弟”。要教给学生一滴水，自己应先有一桶水。为了当好导师，培养国家需要的优秀人才，我深感严于律己和治学的重要性。我觉得自己掌握的知识还不够，需要不断更新，所以我常常查阅资料、工作学习到深夜，几乎没有双休日和节假日。在繁忙的工作中抽出时间充实自己。XX年-XX年我得到国家留学基金委的资助，赴美国阿肯色大学家禽系和美国baylor 医学院儿童营养研究中心进修学习。在美期间，我充分利用各种条件，旁听了当时所开设的全部本科生和研究生课程，参加了各种层次的读书报告和国际学术会议，参与了导师负责的各项科研试验，还主动参加二个国际培训班的学习。我的努力和认真，得到了美国同行和导师的肯定和好评。在我回国的时候，著名的国际家禽营养专家——阿肯色大学家禽系教授dr park waldroup说，真想抓住我的头发、把我的飞机票拿走，不让我离开。 　　作为一名教师，我遵守师德，把教书和育人摆在同等重要的地位，做到言传身教、为人师表，以自己的职业道德来影响和教育学生，端正学生的学习态度，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。我给自己的约定是：在学习上作学生的良师，在生活上作学生的益友。我会主动关心学生，帮助他们解决难题。记得有一年，一位研究生的情绪低落，试验进展缓慢，我主动找她谈心，发现她家发生了一些变故，父母离婚、母亲生病住院，正在读高三的妹妹无法面对现实，对生活和学习失去了信心，几次自杀……这位研究生又怎么能安心的学习呢?于是我要来她家的电话，在电话中多次耐心地劝导她妹妹，她终于放弃了自杀念头，返校投入到高三紧张的学习中，并以优异的成绩考上了大学。 　　XX年，中央农业广播电台播出我的“肉鹅快速育肥技术讲座”节目之后，我收到了很多来信和电话，我没想到这个在早上7点前播出的节目，竟有这么多的听众，可见广大养殖者对科学知识的渴求。因此，我对来信和来电均耐心地解答，并推荐其他相关专家。其中一位东北汉子的电话，竟引来了一个故事。这位汉子的第一次电话本只想问一个简单的问题，在不知不觉中竟打了一个多小时，他告诉我因缺乏知识，他办过好几个企业都已失败告终，目前正在从事养鹅专案，仍然面临很多困难。我耐心地给他讲解，并告诉他以后有什么问题，可随时打电话给我。这以后我常常接到他的电话。XX年初，他告诉我他女儿正在读高三，面临高考的压力和专业选择的茫然，学习信心不足。我请他告诉我他女儿的电话，主动打电话与她交流。我没想到的是，仅仅通过电话联络，与他素昧平生的我，竟会让这位东北汉子执著地坚信学农有出息，并动员女儿报考四川农业大学，投奔我当学生。我请这个孩子认真考虑。经过了她自己的犹豫、彷徨到坚定信念，经过了她母亲开始反对到后来同意她报考川农大，功夫不负有心人，她终于考进了川农大。在9月入学时，他父亲专程送她入学，一定要见见我，见到我就像见到久别的亲人，一再感谢我。然而我却有点困惑，自己只不过作了一个教师应该作的事，不值得这么厚重的感谢。直到XX年底学校进行本科教学评估检查时，在一次座谈会上，这位学生亲自向大家讲述了这个故事，我才得知了事情的原委。原来，她那已届不惑之年的父亲正身处人生的最低谷，生意几经失败、婚姻破裂;由于家庭的变故，她自己也陷入了茫然，而通过与我的电话联络，这对父女树立了对生活的信心和希望。有人问我，你何以能够对素不相识的人这样关心和帮助?我的回答是：“因为他们信任我，我作为川农大的教师，他们通过我而认识川农大，并愿意成为川农大人，这是我的骄傲，我自然有义务这样做。”我从这件事上深深体会到了教师的责任，一句话、一件事可以影响一个人的一生，深深领悟到了教师作为“人类灵魂工程师”的内涵! 　　“师爱为魂，学高为师，身正为范。”在我做出一点成绩得到大家认可时，我感慨万千，无比激动。我想起了培养我的恩师杨凤教授、端木道教授、陈可容教授、左绍群教授等等，想起了给予我极大支援和鼓励我的全体同事们，想起了我热爱的学生。是的，我之所以成为现在的我，正是恩师们言传身教的结果。在教师节来临之际，我最想对恩师们说的话就是――“长大后我成了你”。我的恩师们是如何培养我、关心我，我就应当如何去培养和关心我的学生。榜样的力量是无穷的，我的恩师们，是您们在前面一步一步的引导和垂范，我们在后面一步一步的学习和实践，把教书育人一代又一代的传承衍进。在川农大、在动物营养研究所，有一大批像我一样的老师们，他们默默无闻地工作，淡泊名利、以严谨治学的态度、渊博的知识、深厚的学术功底，以及谦逊的品格，赢得了学生们的敬重。我的恩师们无私奉献、甘于清贫、甘当人梯，是“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的“川农大精神”的铸就者，而年轻一批的老师们则是川农大精神的传承者。今天我代表他们与大家交流学习，在此，我再次深深地感谢他们，祝愿恩师们健康长寿，祝愿所有的教育工作者教师节快乐、桃李满天下! 　　3 　　常尚文，女，汉族，中学高阶教师，大学本科学历， *** 党员。1977年参加工作，1983年从事教育工作。兰炼二小校长，兰州市基础教育课程改革工作专家委员会委员，连续三届兰州市小学教师高阶职务评审委员会委员，甘肃省小学语文教学专业委员会常务理事，甘肃省教育学会兰州教育学会常务理事，中国青年教师协会理事。她以建立品质学校为己任，勤勉敬业、锐意创新、严格管理、砥砺奋发，带领全体教职员工将兰炼二小打造成了甘肃小学教育的领跑者。作为优秀的教育管理者，作为学校的领头人，为学校的发展做出了突出的贡献，取得了可喜成绩。 　　一、锐意进取，不断超越，成就业务精英。 　　她从事教育工作30年，忠诚于党的教育事业，不断提高自己的政治业务素养，以科学的教育理论知识武装自己，不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，在首届兰州教育发展论坛、甘肃省小学语文“经典诗文诵读与人文素养”论坛、兰州市首届体育工作论坛、兰州市首届小学校长沙龙、全国名校长发展研修班上做大会专题交流;数十几篇论文发表并获国家、省市级奖项; 　　主持的课题《通过师资培训，提升教师素养》被甘肃省教科所立项确定为“十五”省级课题，并于2009年通过省级成果鉴定;参与研究的课题《新课程教学设计与评价研究》获省级成果鉴定二等奖;论文《学生创新能力的培养与教师的创新素质》获首届中国素质教育教研成果一等奖。 　　二、团结协作，共同进步，造就精英队伍。 　　“一名好校长可以成就一所好学校”，她根据学校的发展状况，潜心琢磨、认真研究，确定了兰炼二小的办学新理念、办学思路，明确了兰炼二小的校训、校风、教风、学风。她充分认识到教育质量是学校的生命线，而要想提高学校的教育教学质量首先得发展老师。在师资队伍建设上她提出青蓝、新秀、名师“三大工程”，出台《兰炼二小青年教师培养实施办法》，制定《兰炼二小新秀、名师、首席考核评价表》。通过梯次培养，已培养出一支教育观念新、综合素质高、教学能力强的教研型教师队伍。 　　作为校长，作为学校唯一的中学高阶教师，她通过听课评课、参加教研活动等形式参与教学，诊断青年教师的教学水平，指导课堂教学，提升全校教师教科研水平。在她的指导下，近几年来，学校有70多位教师在国家、省市级各类课堂教学教学比赛中分获一、二、三等奖;300多篇论文获国家、省市级各类奖项，其中有50多篇发表在各级刊物上，她本人也多次获指导奖。 　　在她的努力下，学校知名度在不断提升，学校被评为“全国语言文字示范校”“全国经典诗文诵读示范校”“国家三八红旗集体”，连续三年获得兰州市教育质量优秀奖。还被确定为“甘肃省教育科学研究所实验校”“全国经典诗文诵读实验校”“全国青少年英语示范读写基地”，曾分别承办甘肃省小学数学、小学语文4次论坛活动，甘肃省首届机器人大赛暨全国第六届机器人大赛***甘肃赛区***比赛活动，迎接了来自北京、广州、青海及省内各兄弟学校的参观学习，得到了全省乃至全国教育界的一致好评。 　　三、务实开拓，关爱学生，勇做教育楷模。 　　作为校长，她倡导全体教师尊重学生的个性发展，关注他们学习能力、生活能力、高情商的培养，关心学生的生活，培养德才兼备的人才。近几年来，全校2000多名学生在各级各类比赛中硕果累累，学生足迹遍布世界、祖国各地。 　　她本人也获得骄人的成绩： 　　被评为石化公司双文明标兵，兰州市教科研先进个人，“关心和支援兰州市体育业余训练工作优秀校长”，中国教育学会小学语文教学研究会系统先进工作者，全国“心中有祖国，心中有他人”主题教育活动先进个人奖，“爱国教育最佳园丁”，全国少年儿童“科技之星”优秀工作者，“全国创新作文教学突出贡献奖”， “全国作文教育名校长”，“推动经典诵读突出贡献校长”，获全国青少年航空航天模型比赛优秀组织奖，全国小学生英语竞赛优秀组织奖， “全国科教先进校长”，“全国最具影响力名校长”，“中国素质教育先进工作者”。 　　热爱教育事业的她始终以饱满的工作热情、高度的负责精神投入到学校的教育教学工作中，立志有恒、开拓进取，为学校、教师、学生的可持续发展不懈努力着! 　　看过省优秀教师事迹的人还看了： 1.关于全国优秀教师事迹材料 2.高中关于优秀教师事迹材料 3.学习优秀老师先进事迹心得体会 4.教师事迹材料范文 5.介绍最美教师事迹材料精选

位置传感器可用来检测位置，反映某种状态的开关，和位移传感器不同，位置传感器有接触式和接近式两种。接触式传感器的触头由两个物体接触挤压而动作，常见的有行程开关、二维矩阵式位置传感器等。行程开关结构简单、动作可靠、价格低廉。当某个物体在运动过程中，碰到行程开关时，其内部触头会动作，从而完成控制，如在加工中心的X、Y、Z轴方向两端分别装有行程开关，则可以控制移动范围。二维矩阵式位置传感器安装于机械手掌内侧，用于检测自身与某个物体的接触位置。接近开关是指当物体与其接近到设定距离时就可以发出“动作”信号的开关，它无需和物体直接接触。接近开关有很多种类，主要有电磁式、光电式、差动变压器式、电涡流式、电容式、干簧管、霍尔式等。接近开关在数控机床上的应用主要是刀架选刀控制、工作台行程控制、油缸及汽缸活塞行程控制等。

yamaha琴好！！！！

和普通车一样

ssd固态硬盘的读取速度是普通硬盘的5倍。1、机械硬盘读写速度平均60---80M每秒。2、固态硬盘不同品牌型号之间，平均大约在150---300M每秒。3、5400转的笔记本硬盘：50-90MB每秒。4、7200转的台式机硬盘：90-190MB每秒。5、固态硬盘的读写速度可以达到500MB/s。扩展资料机械硬盘和固态硬盘的区别：1、防震抗摔性：机械硬盘都是磁碟型的，数据储存在磁碟扇区里。而固态硬盘是使用闪存颗粒（即内存、MP3、U盘等存储介质）制作而成，所以SSD固态硬盘内部不存在任何机械部件。这样即使在高速移动甚至伴随翻转倾斜的情况下也不会影响到正常使用，而且在发生碰撞和震荡时能够将数据丢失的可能性降到最小。相较机械硬盘，固硬占有绝对优势。2、数据存储速度：从PConline评测室的评测数据来看，固态硬盘相对机械硬盘性能提升2倍多。3、功耗：固态硬盘的功耗上也要低于机械硬盘。4、重量：固态硬盘在重量方面更轻，与常规1.8英寸硬盘相比，重量轻20-30克。5、噪音：由于固硬属于无机械部件及闪存芯片，所以具有了发热量小、散热快等特点，而且没有机械马达和风扇，工作噪音值为0分贝。机械硬盘就要逊色很多。