quarrel； educational； figurative 这英语用谐音怎么读？

quarrel 英["kwu0252ru0259l] 美[u02c8kwu0254ru0259l, u02c8kwɑr-] n. 争吵，口角;反目;抱怨…的原因（理由）;[史]方镞箭，角镞箭 vi. 争辩，争吵;不同意;挑剔;责备，埋怨 第三人称单数:quarrels;过去分词:quarreled,quarrelled;[例句]They quarrel constantly , he has an affair.他们不断地争吵，他有了外遇。

quarrel:[kwɔrəl]n.吵架,反目,怨言v.吵架,争论,挑剔[名词quarreler][过去式quarreled/quarrelled过去分词quarreled/quarrelled现在分词quarreling/quarrelling第三人称单数quarrels/quarrels]例句与用法1.Igotinvolvedinaquarrelabouttheprice.我被卷入了一场有关价格的争吵。2.Idon"tquarrelwithwhatyousay,butwithhowyousayit.我并不在意你说了什么，而是不满意你说话的那种方式。3.Thecouplewasquarrelingfuriouslyaboutwhoseturnitwastocookthedinner.这对夫妇对该轮到谁做晚饭而激烈争吵着。4.Ican"thelpthemtoresolvetheirquarreltheymustfightitoutbetweenthem.我无法帮助他们解决争论--他们得打出个结果来.5.Iwouldratherbelaughedatthanquarrelwithhim.我宁愿被嘲笑，也不愿和他吵架。有那个词组。

quarrel的意思是"争吵"或"争论"。一、定义quarrel是一个动词，表示争吵、争论或发生争执。它常常用于描述人们因为意见不合或冲突而产生口头上的争吵或争论的情况。二、冲突与争吵quarrel常常用来描述人与人之间的冲突或意见不合，特别是在言辞激烈、情绪激动的情况下。争吵可能发生在个人之间、夫妻之间、朋友之间、同事之间或国家之间等各个层面。三、语言和行为争吵往往涉及到双方之间的言语和行为的激烈交锋。这可能包括高声争吵、辱骂、责备、争辩、指责、抱怨等，通常伴随着情绪的激动和不满。四、争吵的原因争吵的原因多种多样，可能是因为意见不合、利益冲突、情感矛盾、价值观的差异、误解或沟通不畅等。争吵时，双方可能固执己见，难以达成共识。五、解决争吵解决争吵是维护人际关系和促进和谐的重要环节。在解决争吵时，双方需要冷静下来，倾听对方的观点，表达自己的想法，寻求妥协和共同的解决方案。六、争吵与沟通争吵也反映了人们在沟通中遇到的挑战。有效的沟通是避免争吵和解决冲突的关键。良好的沟通技巧和倾听能力有助于减少误解和不满，促进相互理解和协作。七、争吵的影响争吵可能对人际关系、工作环境、家庭和社会产生负面影响。长期的争吵可能导致疏远、厌倦、紧张和不信任等问题。八、处理争吵的方法处理争吵的方法包括冷静思考、表达自己的需求和意见、倾听对方的观点、尊重他人的感受、寻找共同利益、寻求第三方的帮助和寻求妥协等。九、构建和谐关系为了构建和谐的关系，人们应该学会妥善处理争吵，尊重他人的权益，培养沟通技巧，培养共情能力，培养解决问题和妥协的能力。

奇瑞尔

【 #英语资源# 导语】quarrel有吵架;争论;怨言等意思，那么你知道quarrel的用法吗?下面跟着 无 一起来学习关于quallerl的用法和短语例句吧，希望对大家的学习有所帮助! 【篇一】quarrel的用法大全 　　quarrel的用法1：quarrel的基本意思是“争吵,吵架,不和,口角”,指两人或多人之间愤怒的辩论,常指为琐事进行的争吵。 　　quarrel的用法2：quarrel也可指“抱怨某人〔事物〕的原因或理由”。 　　quarrel的用法3：quarrel常与介词with或against连用。 　　quarrel的用法4：quarrel用作动词的意思是“争吵,争辩”,引申可表示“不同意或挑剔某事物”。 　　quarrel的用法5：quarrel是不及物动词,常与介词with搭配使用。 【篇二】quarrel的常用短语 　　用作名词 (n.) 　　patch up a quarrel 　　pick a quarrel with 　　用作动词 (v.) 　　quarrel about〔over〕 (v.+prep.) 　　quarrel with (v.+prep.) 【篇三】quarrel的用法例句 　　1. They could quarrel quite legitimately with some of my choices. 　　他们大有理由不同意我的一些选择。 　　2. The monarchists are a small fringe group who quarrel fiercely among themselves. 　　君主主义者是一个内部争吵激烈的非主流的小团体。 　　3. It could have happened during a quarrel between them over Naomi. 　　这件事可能是在他们为娜奥米争吵的过程中发生的。 　　4. The quarrel between the Serbs and the Croats is old and bitter. 　　塞尔维亚人和克罗地亚人之间的争斗由来已久，而且非常激烈。 　　5. It would clearly be fatal for Europe to quarrel seriously with America. 　　欧洲若与美国反目显然会有致命的后果。 　　6. He was clearly in a mood to pick a quarrel with anybody. 　　他现在的心情明显是逮谁就想跟谁吵。 　　7. They never made up the quarrel. 　　他们再也没能和解。 　　8. I would quarrel with you on that figure. 　　在那个数字的问题上，我并不认同你的看法。 　　9. The quarrel tore the party apart. 　　这次争吵导致该党出现分裂。 　　10. He did not mention the quarrel with his wife. 　　他没有提起和妻子的争吵。 　　11. You can"t quarrel with the decision of the court; it"s very fair. 　　你不能反对法院的判决, 它判得很公正. 　　12. I"ve long since forgotten what our quarrel was about. 　　我早就忘掉我们为什么吵架了. 　　13. He mediated in the quarrel between the two boys. 　　他调解两个孩子之间的争吵. 　　14. That dog will pick a quarrel with anyone he meets. 　　那只狗碰到任何人都要吠叫. 　　15. The small argument boiled over into a serious quarrel. 　　小小的争论酿成一场激烈的争吵.

Quarrel这个单词在英语中是一个常用的动词，表示“争吵，争吵，打架，争斗”。可以用于描述两个或多个人之间的冲突或争执，以及不同的文化或思想之间的冲突。例如：I don"t want to quarrel with you. 我不想和你争吵；They quarreled about politics. 他们因政治问题发生了争吵；The two brothers quarreled over the inheritance. 这两个兄弟因为继承问题发生了争吵。在日常英语口语中，我们也可以使用一些同义词或类似的表达方式，包括argue、fight、dispute等。

shit ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~···

是的 /后面用with

您好亲！首先，"quarrel" 是指短暂的争吵或口角，往往因为不同的看法或者观点而发生，但通常没有严重的后果，可能很快就能够和解。其次，"argue" 强调的是更深入的辩论过程，表达双方不同的观点和立场，争论的内容更加复杂，需要通过调查研究和推理等方法进行论证和辩论，旨在寻求共识，达成一种共同的想法。最后，"fight" 则是指不同方之间的激烈冲突和斗争，往往伴随着暴力和肢体对抗，带有比较严重的后果，可能会对当事人产生不可挽回的损失。总之，这三个词语之间的区别在于它们所描述的事物类型、情绪状态、行为方式、以及行为后果等方面的不同，需要根据语境进行合理运用。为了帮助您更好的理解，我们还可以理解为："quarrel"是指两个或多个人之间因为一些小事或者因为彼此之间存在分歧或者看法不一致而发生的争执，是一种短暂的争吵，属于情感上失控的状态。严重程度低，通常也能够通过双方和解来解决争执。"argue"指双方为了表达个人的观点或者想法，而进行并通过理性交流，引用事实和逻辑等方式探讨并试图达成共识，是一种不断推进的思维上的交流，常常承载着更加深入的信仰、价值观和原则的争论。"fight"是指体力或心理上的激烈冲突，如体育比赛、实际战争等等，属于在肢体上的对抗，可以带来比较严重的后果，是一种在社交层面上不被接受的行为。希望能够帮到您。

debate 着重双方各自陈述理由，尤其是公开地辩论。argue 辩论，争论，讨论。指举出理由或事实来与对方争辩，有“企图说服对方”的含义quarrel 争吵，争辩，吵架。侧重用“口角”的方式争执。

to quarrel; to argue; to wrangle; to bicker; to squabble; to exchange angry words; to be at odds with sb.

debate着重双方各自陈述理由，尤其是公开地辩论。argue辩论，争论，讨论。指举出理由或事实来与对方争辩，有“企图说服对方”的含义quarrel争吵，争辩，吵架。侧重用“口角”的方式争执。

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quarrel 和 travel 一样的过去式双写l也对,不双写l直接加ed也对一种是美式写法,一种是英式写法类似：双写的是英式，不双写的是美式

quarrel about和quarrel over的区别，两者翻译的意思都是争吵, 口角，但是两者语义程度状态不一样。quarrel about，un.向…寻衅；为…争论不休，争论关于 ... 的事。quarrel with someone about 因某事与某人争吵...quarrel over 有大吵大闹的含义，即大声地争吵。quarrel with someone over 争论

argue with someone on sth.fight with someone for sth.

其实quarrel可双写可不双写

　　争吵，因意见不合大声争辩，互不相让。下面就由我为大家带来关于争吵的英语短语集锦，希望大家能有所收获。 　　关于争吵的相关短语 　　争吵 fall out 　　小争吵pillow fight 　　一次争吵 A quarrel 　　停止争吵stop quarreling 　　没有争吵 there"s no blood 　　与某人争吵 argue with ; quarrel with 　　家庭争吵 domestic argument 　　关于争吵的相关单词 　　n. quarrel 　　vi. squabble ; wrangle ; brawl 　　关于争吵的相关短句或解释 　　a pointless quarrel; 　　无谓的争吵 　　fierce [bitter] wrangling 　　激烈的争吵 　　关于争吵的相关例句 　　他平息了那次争吵。 　　He stilled the quarrel. 　　他们互相争吵。 　　They quarreled among themselves. 　　他与老师争吵就更加重了他的错误。 　　He compounded his mistake by arguing with the teacher. 　　她的急躁脾气使她动不动就与人争吵。 　　Her temperament disposed her to argue readily with people. 　　我们从来没有抱怨、没有争吵。 　　We have no complaints and no arguments. 　　可是林惇和我并没有参加你们的争吵啊。 　　But Linton and I have no share in your quarrel. 　　我们也会争吵。 　　We have arguments. 　　这场争吵的起因是什么? 　　What was the origin of the quarrel? 　　表现出你希望他们多活动，不要当着他们的面争吵。 　　Act as you would like them to act and do not argue in front of them. 　　关于争吵的双语例句 　　他们互相争吵。 　　They quarreled among themselves. 　　我厌恶为钱的事兴太太争吵。 　　I hate to squabble with my wife about money. 　　中立的不与 ... 结盟的、不支持的或不援助战争、争吵或竞争中的任一方的 　　Not aligned with, supporting, or favoring either side in a war, dispute, or contest. 　　解决争吵的最好办法是回避争吵。 　　The only way to get the best of an argument is to avoid it. 　　好争吵的将军在司令部为四分之一夸脱油而争吵。 　　The quarrelsome general quarreled about a quarter quart of oil in the headquarters. 　　她同邻居发生了一次争吵。 　　She had a brush with her neighbour. 　　他们为谁该付账单大声争吵。 　　They are arguing vociferously over who should pay the bill. 　　我早该知道大家会争吵! 　　I should have known it was going to be some bullshit hassle! 　　什么事情使得他家的人争吵? 　　What has brought discord into his family? 　　以上是我整理所得，欢迎大家阅读和收藏。

争吵quarrelI had a terrible quarrel with my other brothers 我跟其他几个兄弟大吵了一架。The quarrel between the Serbs and the Croats is old and bitter. 塞尔维亚人和克罗地亚人之间的争斗由来已久，而且非常激烈。

QUACK QUADRANGLE quadrant quail quake qualm quay queer quell query quest queue quick quid quip quit quiver quiz quoit quota quote

吵架

quarrel的意思是：口角。quarrel，英文单词，名词、动词，作名词时意为“吵架，口角；反目，失和；争吵（或抱怨）的原因；方头凿，方头投掷物；方镞箭”，作动词时意为“吵架，争论；反对；挑剔；抱怨”。单词发音：英：[u02c8kwu0252ru0259l] 美：[u02c8kwu0254:ru0259l]。双语例句1、I have no reason to quarrel with him.我没有跟他口角的理由。2、The quarrel originates in a misunderstanding.此口角由误会引起。3、My sister and I used to quarrel all the time.我和妹妹过去老是吵架。4、Were you at any time aware of a quarrel between the two of them?你什么时候注意到他俩拌过嘴吗？5、We have no quarrel with his methods.我们没有理由不赞成他的方法。6、In spite of their quarrel, they remain the best of friends.尽管有过争吵，他们仍是最好的朋友。7、Leave me out of this quarrel, please.请别把我牵扯进这场争吵。

quarrel 英 [u02c8kwu0252ru0259l] 美 [u02c8kwu0254ru0259l] . 争吵,口角;反目;抱怨

quarrel的过去分词和过去式： 1、quarrelled v.争吵;吵嘴;吵架 2、quarreled v.争吵;吵嘴;吵架 扩展资料 　　1、quarreled例句： 　　They quarreled over some little thing. 　　他俩为了一点儿小事儿就闹翻了。 　　We quarreled over the case but soon made up. 　　我们为这件事争吵，但很快地和解了。 　　He quarreled with his friends, as was the often the case. 　　他和朋友吵架，但这已屡见不鲜。 　　2、quarrelled例句： 　　My brother quarrelled with my father. 　　我哥哥和父亲吵了一架。 　　They quarrelled for nothing. 　　他们无端大吵一场。 　　We quarrelled with his method, not with his goals. 　　我们对他的方法提出了疑义，而不是对他的目标。

fight quarrel 都可以加with fight with 是与.斗争/打架或者与.并肩作战 quarrel with是与.争吵~ 意思不同! 争吵等于吵架,不动手~

qualler

这是八年级学的，在北师大版英语八年级下册第4单元Lesson 10 Problem Page单词表中。

争吵（n.)

首先,跟他的妻子吵架,用词组,have a quarrel with his wife. 用现在完成时,则变成了have had a quarrel with his wife 现在需要把这句话变成现在分词做伴随状语的情况,把 have 变成 having ,就成了 Having had a quarrel with his wife

LCD屏支持always on？不费电吗？

question quink

1. q在单词中一般发/k/。q总是和u在一起。发/kw/(q发/k/, u发/w/)例: queen, quilt, quiet2. qu的u不发音(极少数)例: mosquito, liquor, mannequin3. Quran这个单词的qu发音特殊，发/ku/。4. q在极少数单词单独出现，发/k/例：Iraq, niqab, burqa

关于某件事和某人争吵

首先让我指出 quarrel 是名词和动词而 argue 是动词 （其名词形式是 argument ）quarrel over 和 argue over 的区别在于程度上的不同，quarrel over 有大吵大闹的含义，即大声地争吵而 argue over 只表示 “有争议”，“有意见分歧”你没提出，其实还有一个 ： fight over 从程度和激烈性来说，从低到高 argue => quarrel => fight

With somebody，做伴随状语，About something，做目的状语

选【D settled】分析：考察非谓语动词，本题应该用settled,是过去分词作状语。因为句子的主语their quarrel和动词settle之间是被动关系，所以用过去分词。表示“被动、完成”之意。

quarrel with sb

We don,t agree on the problem,so we【quarrel / argue】with each other. 句意：我们互不赞同,因此我们争吵 / 争辩起来.

no reason

Compliment

你好！仅分析语法，不管语义是否合理。Theyquarreledthemselvesredintheface.themselves主句补语，他们自己。red是形容词修饰不了行为动词，只能把quarrel理解为系动性质。那样redintheface就是表语了。他们自己争吵得脸红耳赤。

和某人吵架And a person quarrel和某人因为某事吵架And a person because of a quarrel

The friends tried to settle the quarrel between Mr.and Mrs Smith without hurting the feelings of ---,but failed. A none Beither C all D neither 选B 翻译 朋友尝试着除了Smith夫妇的争吵,在不伤害他们感情的基础上 这边指的是不伤害两者中的任何一个,所以用either A是三者以上都不 C是三者以上都是 D是两者都不 意思都不对

1、北京字节跳动是什么公司。 2、字节跳动是什么公司?。 3、字节跳动是什么公司 就是抖音。 4、字节跳动是什么公司是上市公司吗。1.字节跳动是有限责任公司，于2012年3月9日在北京市成立，所属行业为科技推广和应用服务业，是主要从事技术开发、技术推广、技术转让、技术咨询和技术服务的科技企业。 2.公司具体经营范围有：计算机技术培训。 3.计算机系统服务。 4.数据处理。 5.基础软件服务。 6.应用软件服务。 7.设计、制作、代理、发布广告。 8.文化经纪业务。 9.组织文化艺术交流活动。 10.影视策划。 11.电脑图文设计、制作。 12.体育经纪业务。 13.会议服务。 14.企业策划。 15.演出经纪。 16.文艺表演。 17.互联网文化活动。 18.互联网信息服务。

变频器的全称是：变频变压调速器，其英文缩写为：VVVF。因此，变频器的调速过程就是将变频器的频率和电压同步进行调整的一个过程，那么，其实现方式一般为：先把交流电，通过整流电流，变成直流电，再把直流电通过逆变电路，变成我们所需要的、电机可以接受的交流电，从而达到了变频、变压、调速的目的。

内地热播剧http://qiku.tv/guochandianshiju/tianyachizixin/天涯赤子心http://qiku.tv/guochandianshiju/kangriqixia/抗日奇侠韩剧http://qiku.tv/hanguodianshiju/49tian/49天http://qiku.tv/hanguodianshiju/huangshijiazu/皇室家族http://qiku.tv/hanguodianshiju/jingjiniaohanguoban/荆棘鸟（韩国版）http://qiku.tv/hanguodianshiju/dianjinshenshouMidas/点金神手Midashttp://qiku.tv/hanguodianshiju/tongyanmeinv/张娜拉《童颜美女》是韩国KBS2TV新剧，是由重返阔别6年韩国银屏的韩星张娜拉主演的一部爱情喜剧。《童颜美女》将在不久后正式开拍，并从2011年5月2日开始作为《强力班》接档作品亮相KBS2TV电视台。每周一周二播出。　　《童颜美女》以惨遭解雇信用卡又被刷爆的老处女隐瞒7岁的年纪求职为开端，讲述张娜拉饰演33岁女主人李素英公，凭借童颜，克服年龄、学历等各方面的不利因素，最终实现梦想并收获爱情的浪漫喜剧故事。台湾偶像剧http://qiku.tv/taiwandianshiju/airangwomenzaiyiqita/爱让我们在一起http://qiku.tv/taiwandianshiju/zuihoujuedingaishang/醉后决定爱上你http://qiku.tv/taiwandianshiju/menghui/艋舺燿辉 　研究生刚刚毕业的杨瑞和朋友刘明浩在夜晚开车时无意间遇到了美女钟宁，杨瑞对她的印象并不好。杨瑞的父亲杨宝泉曾经是一家工厂的厂长，由于工厂被国宁集团购买，杨宝泉让杨瑞代自己向国宁集团提交一份简历。杨瑞和陪同他前去的刘明浩在国宁集团的大厅中再次遇到钟宁，并得知她是国宁集团的副总裁。钟宁接受了杨宝泉的简历并将杨瑞一同招纳进国宁集团，担任总裁助理。即便是这样，杨瑞也依旧对钟宁没有好感。在一次回家的路上，杨瑞遇到了因为寻找哥哥毛放而被地痞流氓追赶的毛杰，他帮助毛杰解围。在相识后，毛杰并没有将真实名字告知于他，只是说自己名叫王木。

一、设计定位1、视觉效果；科技、绿色环保、追求、稳定、形象。2、设计语汇：科技化，国际化、图文化、装饰性。二、设计主题高科技、绿色自然首先写你的构思，如：用汉字或是英文字母的变形，像形等等。最后，总结标志的总体思想。我们先来分析下李宁新标志设计李宁品牌新标志不但传承了经典LN的视觉资产，还抽象了李宁原创的李宁交叉动作，又以人字形来诠释运动价值观。李宁公司品牌负责人解释称：鼓励每个人透过运动表达自我、实现自我。新的标志线条更利落，廓形更硬朗，更富动感和力量感。标志设计原则1、创意卓越2、造型洗练，个性突出重点在形，强调形，在标志设计上的不可替代的重要作用。简洁、精练的图形在繁杂众多的信息冲击下更能突现出其单纯的视觉个性，强化图形的视觉效果，令标志最大限度地发挥其独特的艺术作用。3、易于识别，便于应用重点是便于标志经过形的反复推敲，不公能较正确地体现标志的创作意念，其简练、独特的造型，能给观者留下清晰的印象，因而易于识别、记忆，让人过目不忘。同时了因其造型的合理性、规范化，而便于在应用时放大到巨型广告牌，或缩小至名片、信封上。标志设计的构思手法一、象形的手法象形的构思手法，即采用过高度概括与提练的具象形进行设计，它具有鲜明的形象特征，在象形标志的构思手法中，又可分为表象类和象征类。a.表象类即有鲜明的具体感性形象来直接进行反映，所以具有易于识别的特点。b.意象类用比喻的方式来表现标志图形要表达的设计意念，创造出具有象征意义的艺术形象。二、字体设计的手法它以拉丁字母及中文字型为设计表现的主体。由于拉丁字母具有言简意赅形态独特、变化多样的标志形式，通常只用一两个字母或一个汉字进组合变化。如中国银行、可口可乐、麦当劳连字类的标志形式这类标志是用词语进设计表现的，这种标志设计的重点主要在于字形的设计，故而需要设计师运用生动而灵活的构字形式来塑造字形的独特个性，以给人不同一般的视觉感受。为了强化个性可以在字体前面或中间加以象形或抽象图形。三、几何形的手法在标志设计的表现手法中，具象表现有着许多表现上的优势，但却无法表达某些抽象的意念与感觉，尤其是在标志这个方寸之地中更难以施展，这时就只有借助于几何形的手法表现。设计师在进行设计创造时把表达对象有特征的感觉抽象出来，然后用纯粹理性的点、线、面，体来构成抽象的美感，往往更具强烈的现代感和符号感，有很高的记忆值。几何形的标志有不易为人们所理解的不足地方。a.无机形无机图形是全部用直线、斜线等既有方向性又有力度的线形来构成的图形，具有庄重、挺拔、硬朗、有力等形式心理特征，能给人一种很强的理性和冷静的视觉感受，适于表达某种特定的设计主题。b.有机形与无机图形相比，有机图形的线结构主要是变化多资的曲线，帮而具有轻快、活泼、生动、圆滑等形式心理特征，给人一种很强的感性和热情的视觉感受比之于无机图形，它有更大的构成灵活与适合度，表现领域也更为广泛。

sketch导出的html只能用于演示的吧，目前的实际场景中大部分是设计师切好之后给到工程师，其实便捷一些的话推荐使用蓝湖，一键切图导出

substance记忆方法如下：这个单词是由两部分组成的，sub是前缀表示down，“下面”的意思，比如subway，地下的路，就是“地铁”。后面的stance，就相当于stand，“站立”的意思。substance就是站在下面的东西，表示本质和基础。从哲学上讲世界可以划分为物质和意识，其中物质就是基础。如果哲学不懂，也可以想想现实生活中做事的例子。比如说做饭要有米有菜，这些都是做饭的基础必备的，这些东西都是“物质”。例句：1、This substance should not come into contact with food.这种物质切莫与食物接触。2、The substance polymerizes to form a hard plastic.这种物质聚合形成坚硬的塑料。3、Compare the physical properties of the two substances.比较一下这两种物质的物理特性。4、Nothing of any substance was achieved in the meeting.会议没有取得任何实质性成果。5、I agreed with what she said in substance, though not with every detail.对于她所说的，虽然不是每个细节我都同意，但基本内容却是赞同的。6、The commission"s report gives substance to these allegations.委员会的报告为这些说法提供了事实根据。7、It was malicious gossip, completely without substance.这是恶意造谣，完全没有事实根据。8、Clay is a plastic substance.黏土是可塑物质。9、The substance has been scheduled as a poison.这种物质已被列为毒物。10、Her speech was memorable for its polemic rather than its substance.她的演说之所以令人难忘，不是因其内容而是因其辩论方法。11、Petrol is a volatile substance.汽油是挥发性物质。12、The substance of his discussions doesn"t really matter.他讨论的要点实际上根本不重要。13、Substances such as ammonia give out heat when they dissolve.诸如氨气之类的物质在溶解时会释放出热量。14、The substance that"s causing the problem comes from the barley.引起该问题的物质来自大麦。15、Your immune system has been desensitized because it has become used to the substance.你的免疫系统已经因习惯了这种物质而不再敏感。

　　引导语：英语写作课的活动设计是英语教学的一项重要内容，也是学生掌握比较薄弱的一环。我们要抓好基本功的训练、开展形式多样的写作训练、进行行之有效的讲、评、改，切实有效地提高学生的英语写作技能。以下是英语写作课的活动设计： 　　一、教学准备 　　国际英语技能扩展课程(Skills Development Programme)(剑桥国际考试委员会编著); 　　第二单元 Topic One-Genetic Engineering, Creative use of English; 　　 二、教学时长： (45分钟) 　　本课是一节基于创造性思维能力培养的英语创新综合技能课。通过教师引导阅读英文短诗，帮助学生体会欣赏英文诗歌的节奏感和美感，并运用冥想思考法，启发学生调动已有的有关话题一和自己童年记忆的词汇，按照模板创造自己的诗歌作品。 　　三、教学理念和总体思路 　　国际英语技能扩展课程(Skills Development Programme)是剑桥大学考试委员会为中国高中生开发设计，针对中国学生在学习技能方面和综合素质的相对弱势，设计开发的强化课程。在传统英语教育的基础上，通过引导学生就一些争议性话题，比如妇女角色地位，互联网的利弊，展开学术研究和小组讨论，使学生在组织调研、撰写报告和演示、答辩的过程中，得到实际的技能训练，逐步培养主动学习、独立研究、勇于创新的良好习惯，发展思辨能力、交流能力和展示能力。 　　而新课改的基本思想是希望学生成为课堂的主人，教师为辅助，通过建立灵活开放与生成发展的课堂提高课堂的参与度、亲和度、自由度、整合度和练习度以及延展度。 　　在本堂课中，基本的步骤包括诗歌引入，引导鉴赏，冥想思考，学生创作，全班展示盒课后反思等。教师采用阅读-引导-冥想-创作-展示的教学方式，教师创设了学习情景，设计了层层推进，环环相扣的教学任务。首先播放背景音乐，朗读诗歌，然后带领学生一道鉴赏分析诗歌，学生在欣赏完后渐加深对诗歌的背景认识并体会诗歌美感，再通过音乐，从而认识个人的成长经历比先天的基因更能成就一个人。学生通过模仿，冥想，构思，创造，拓展了基因话题的深度和广度，促进师生之间，生生之间充分的交流和合作，使学生能主动学习、探究和构建知识，进一步深化对主题的意义建构。 　　四、教学内容分析 　　本单元的主题是通过诗歌创作对第一个话题经行总结和反思，课本上给出的诗歌十分贴近学生的认知水平，易引起讨论思索。难点在于帮助学生解决诗歌中个别的难点，培养学生对英文诗歌节奏感和语言美感的把握，引导学生从各自经历出发进行英文诗歌创作。 　　本单元由三部分构成，第一个为阅读鉴赏部分，教师播放背景音乐，朗诵示范诗歌，为学生诗歌鉴赏提供对象;第二部分为冥想思考部分，教师引导学生对童年和学习第一个话题的体验进行冥想，为下一步创作打下基础;第三部分为个人创作阶段，要求学生根据冥想灵感，写下零散的单词，并用诗歌的形式进行表述;第四部分，请学生代表面向全班进行诗歌朗诵。 　　五、教学目标 　　(1)知识和能力目标 　　a. 培养学生对英文诗歌的鉴赏能力; 　　b. 能运用已有的词汇，在教师的引导启发下，创作简单诗歌; 　　c. 培养运用英文进行创造性思维的能力; 　　(2)过程与方法目标 　　a. 通过多媒体播放音乐，图片，进行诗歌朗诵情境创设，让学生欣赏英文诗歌的美感和节奏感，帮助学生形成学习动机; 　　b. 通过学生个人作品的朗诵展示，提高学生英语表达能力和展示能力; 　　(3)情感态度和价值观目标 　　a. 理解并认识到先天基因和后天经历的关系和孰重孰轻问题; 　　b. 通过诗歌、音乐帮助学生提升认识，启发哲学性人生思维。 　　六、教学重点和难点 　　(1)英语的创造性运用; 　　(2)理解并认识到先天基因和后天经历的关系和孰重孰轻问题。 　　七、教学方法 　　本堂课采用教师指导下的发现式学习及创作学习方法，启发学生在已有认识上，思考有关基因和个人经历的关系，以英语为载体进行创作，从而提高学生的英语能力和创造性思维能力。 　　八、教学过程 　　Step one. Leading in 　　1. Tell students that we are about to study a simple but beautiful poem. 　　2. Play a soft music while reading the poem to students. 　　设计说明 　　(一)该教学步骤旨在通过教师播放背景音乐，朗诵示范诗歌，为学生诗歌鉴赏提供对象。 　　Step two. Poem Analysis 　　1. Pick out several difficult words and phrases and explain to students. 　　(二)该教学步骤旨在通过讲解诗歌的个别难点，帮助学生排除阅读障碍，并同时在加强整体的理解和把握。 　　Step three. Creation Preparation 　　1. Wish music on, tell students to close their eyes and take some deep breaths. Ask them to think about their childhood and to concentrate on images, smells, sounds, feelings, colors. 　　2. After about two minutes, ask them to open their eyes, and write down as many words as they can relate to their childhood and where they are from. Walking around and give hints that they can also write down sentences if they want to. 　　3. Tell students to close their eyes again. Tell them to take some deep breaths. Ask them to focus on their thoughts and feelings about genetic engineering, teamwork, this course. They should concentrate on specific images and feelings, shapes, smells and sound. 　　4. After about two minutes, ask students to open their eyes and write down as many words as they can about the course so far. 　　(三)