定义域英文

自定:Customize(动词)自定义:custom （名词）

Self-defining

动词Customize，名词Custom

英语（English），属于“印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支”。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第一语言，也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的白人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。在19至20世纪，英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。 一些人认为低地苏格兰语是与英语最接近的一个独立语言，而一些人则认为它是英语的一个方言。与古英语最接近的是古弗里西语，这种语言现在仍在德国北部和荷兰的弗里斯兰省使用。苏格兰语、低地撒克逊语、丹麦语、德语、荷兰语、南非荷兰语和英语也很接近。拥有血统的法国的诺曼人于11世纪征服英格兰王国，带来数万法语词汇和拉丁语词汇，很大程度地丰富了英语词汇外，相对也驱使不少原生的语汇作废。

问题一：一般将来时的英文定义 In grammar, a future tense (abbreviated fut) is a verb form that generally marks the event described by the verb as not having happened yet, but expected to happen in the future.这一段是指一般将来时的定义。 It is called simple because its basic form consists of a single word (like write or writes), in contrast with other present tense forms such as the present progressive (is writing) and present perfect (has written). For nearly all English verbs the simple present is identical to the base form (dictionary form) of the verb, except when the subject is third-person singular, in which case the ending -(e)s is added.这一段是一般将来时的用法和表达。 问题二：时态中一般将来时的定义是什么？ 感谢您关注智课网（SmartStudy)！ 一般将来时 一般将来时动词表示将来发生的动作或情况。主要有以下几种表现形式： （1）shall/will + 动词原形 表示单纯的将来，不涉及主语的主观意愿。第一人称I, we用shall 或will，其余用will. u30fbI shall be twenty years old next year. 我明年二十岁。 u30fbThe sky is black. I think it will rain. 天黑下来了。我想可能会下雨。 （2）be going + 动词不定式 1）这种结构表示主体现在打算在最近或将来要做某事。这种打算往往是事先考虑好的。例如： u30fbMy brother is going to learn Englishnext year. 我哥哥准备明年学英语。 u30fbI am going to meet Tom at the station atsix. 我六点钟要到火车站去接汤姆。 智课网官方网址： *** artstudy/ 问题三：关于英语的一般将来时 你好，你上学期学的 be+Ving 这个结构是表示现在进行时的， 现在进行时指的是【说话时正在进行】的动作或事件。be动词根据人称有am,is are 的变化。 现在你们学习的是一般将来时， 一般将来时表示【将来某个时间】要发生的动作或存在的状态。 常常与表示将来的时间状语连用。tomorrow, soon或短语next year / week / month等。 英语时态的变化就在于动词的结构形式的不同。看动作和事件发生的时间来选用正确的时态，所以你确定好这个后，牢记好这两个时态的结构来做题或是应用就可以了。 现在进行时是一种表达，一般将来时是两种。（就你目前水平来说的。） 一，用will或shall表示 “助动词will或shall+动词原形”这一形式，表示将来发生的事情，用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中will用于所有人称，书面语中第一人称常用shall【其实will也可以用到】。 如： 1. Tomorrow will be Sunday. 明天就是星期天。 2. The rain will stop soon. 雨很快就要停了。 3. Shall we go there at five? 我们五点钟去那儿，好吗？ 4. Will you please open the door? 请你把门打开，好吗？ 二，用be going to结构表示 “be going to+动词原形”用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意为“打算；就要”。 如： 1. We"re going to meet outside the school gate. 我们打算在校门口见面。 2. Look! It"s going to rain. 瞧！快下雨了。 看好区别了吗？ I"m going to the park. 我正去公园。（已经在去公园的路上了。） I‘m going to see a film. 我打算去看电影。（但是还没有看。） be going to 后面是名词就是现在进行时，是动词原形就是一般将来时。 上面一句将来时也可以说I "ll see a film. 两种都是将来时，表将来都可以。 问题四：英语一般将来时的结构 英语一般将来时的结构 3种： 1-will/shall(第一人称)+动词原形 2-am/is/are going to+动词原形 3-e/go/leave/start等的现在进行时表示将来：is/are+ing/going/leaving/starting

redefine英 [u02ccri:du026a"fau026an] 美 [u02ccri:du026a"fau026an] 动词. 重新定义，改变…的本质（或界限），使重新考虑网络. 重定义，重新规定，重新定义特征变形. 第三人称单数：redefines，现在分词：redefining，过去分词：redefined

To import names defined outside your project 以导入在项目 外部定义 的名称。 Externally defined document format 外部定义 的文档格式 Again , both the user and group definition themselves are defined outside of db2 udb 用户和组的定义本身同样在db2 udb 外部定义 。 These will pkely be defined outside of the class itself , but in the same namespace 可能会在类的 外部定义 下面的委托和参数，但是会在同一命名空间中进行定义。 Each parameter can be set to the name of the group of users defined outside of db2 udb who can have that authority 每个参数可以设置为具有该授权的用户组名（在db2 udb 外部定义 ） 。 Diblook also illustrates a document that has an externally defined file format in this case , the dib file format Diblook还阐释一个具有 外部定义 的文件格式（在本例中为dib文件格式）的文档。 The pnker resolves references to external definitions by searching first in pbraries that you exppcitly specify , then in default pbraries specified with the defaultpb option , and then in default pbraries named in . obj files 链接器解析 外部定义 的引用时，首先通过在您显式指定的库中搜索，然后在用/ defaultpb选项指定的默认库中搜索，最后在. obj文件中命名的默认库中搜索。 Security context in rest - style services is also generally pmited to the security mechani *** s offered by the protocol unless an apppcation chooses to adopt some externally defined security mechani *** for example , a rest service could actually return a digitally signed or encrypted soap message in response to an get request 在rest服务中的安全性上下文也通常局限于协议提供的安全机制，除非应用程序选择采用一些 外部定义 的安全机制（例如，一个rest服务实际上能返回数字签名或者加密soap消息来响应 get请求） 。

The marketing of film is the social management process that the producers go through creation and exchange the product and value with film audience to satisfy their demands and desires.

English idom

英语（English）属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。但仅拥有世界第三位的母语使用者，少于官话汉语和西班牙语。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。

大家可有听说过“Greenwash”这个单词？“green”也就是英文中表示“绿色”的green，也可以引申为“有益于地球、环境，环境意识高”的意思。“wash”也是我们熟知的英文单词，“洗、清洗”的意思。这两个单词都是我们熟知的英文单词，有人会想将两个拼合起来“green+wash”是否就是“对地球有意的清洗”这个意思呢？ 其实不然！greenwash这个单词实际上是从“whitewash”这个单词演变而来的。Whitewash原本是“修正液”的意思，也由此引申出“瞒弄、补缀、粉饰”等意思。也就是说whitewash是个经常使用到“对某某事情隐瞒”、“对某某情况粉饰（好处、太平）”等场合。例如：He tried to whitewash the sin of himself.（他极力隐瞒自己的罪行。） 将“用白色的修正液涂抹来掩盖”的whitewash中的white用green来替换，就产生了greenwash这个新的英文单词，它的意思就是“用对环境有利这个幌子来做掩盖”。一般来说英文圈国家的人们知道whitewash这个词的引申意思，听到greenwash后就会很容易的领会它背后的含义。 Greenwash，实际上是一个针对“表面上看起来在做着有利于环境的事情，实际上却在做着给环境带来很坏的影响的企业行为和这样的企业。”的意思。例如，实际上大部分的生产经营用能源是使用煤炭、石油这类不可再生资源，却采用利用风车产生的风力能源这样的广告形象等行为。之将部分实施的自然能源利用行为做表象，“向外界发布爱护环境形象”的企业就在greenwash的所指范围内。无论是企业故意的做表面形象战略，还是企业善意的某种行为，但是结果上还是“给环境带来了恶性影响”的，也在这个greenwash的所指范围内。 针对greenwash行为，在亚洲国家收到社会批判和指责的好像并没有出现。但是在欧美等国家NGO（非政府组织）、市民、媒体等都会对企业的“greenwash”行为进行告发或者批判。例如，本部位于美国的CorpWatch的NGO，自1996年成立以来一直开展着针对通过战争、不正当行为、环境破坏、人权侵犯等行为获取利益的企业的告发活动。每年都会进行“greenwash大奖”评选，在世界自由经济论坛（World Economic Forum）期间开展“颁奖”活动。在该组织的网页上有“greenwash的历史”和“授奖者的授奖理由”这样的页面，也许对感兴趣的网友可以参考，引以为戒！ 什么是“洗绿”？近几年英文中兴起了一个新词汇“Greenwash”，来自green（绿色）和whitewash（洗白）的结合，也被翻译成“漂绿”，指的是名不符实的环保形象包装，即某些厂商以各种营销手段大打环保牌，将本不够环保的产品或服务包装成“绿色”误导消费者，也指一些公司表面上支持环保事业，其实本身就是破坏环保的帮凶。 “洗绿”一词最早出现于1986年，当时纽约环保主义者杰伊·韦斯特维尔德造出这个词讽刺酒店业掩盖不环保行为。他在一篇文章中写道，酒店业在每个房间都放上一张环保宣传牌，鼓励客人自带牙具和毛巾，少用酒店提供的一次性产品，以“拯救地球”。但是，韦斯特维尔德指出，大多数情况下，这些酒店根本没有建立废物回收系统，环保措施不力。他认为，这些酒店之所以发起“环保运动”，实际是为了节省成本，提高利润。于是，他用greenwash这个词形容那些为了提高利润而鼓吹环保的行为。Greenwash 是绿色公关（green PR）或绿色行销（green marketing）的一种。 环保主义者常用这个词来形容能源公司的“粉饰”举动，因为能源公司本身就是最大的污染者。 “洗绿”六宗罪 第一宗罪：潜在交易。比如，号称节能的电子产品其实含有危险物品。再比如，一家公司或许会鼓吹自己生产的纸巾来自可持续砍伐的森林，但是却通过喷放二氧化碳的卡车和飞机运往全球市场。 第二宗罪：缺乏认证。比如，洗发水广告上自称“被认证为有机产品”，但实际上没有出具可信的认证机构。 第三宗罪：含糊不清。比如，有产品号称100％使用天然品，不含添加剂，但是许多自然生成的物质如砷和甲醛是有毒的。 第四宗罪：混淆视听。比如，一个产品鼓吹“不含氯氟烃”（氯氟烃是一种温室气体）。但实际上，氯氟烃早已被禁用多年，这家公司不过是在遵守法律，却将它作为了卖点。 第五宗罪：大话连篇。比如，假称自己的产品通过了国际环保认证标准如“绿色产品”、“节能之星”等，实则没有。 第六宗罪：自欺欺人。比如，香烟贴上“有机”的标签，杀虫剂鼓吹“对环境友好”，简直是自欺欺人。 一些石油公司因为“洗绿”而受到环保主义者的指责 如今，全球变暖现象引起所有地球人的警觉，越来越多的人开始支持环保事业。各种环保产品大行其道，但是，有消费者机构提醒，千万不要被商品上所标的“环保”、“绿色”、“有机”或者“可持续”字样所迷惑，因为有调查显示，北美市场上99.9％的所谓“环保”产品其实都与商家所鼓吹的环保卖点不符。而商家的这种行为被称为“洗绿”，即为了吸引消费者上钩，将本不够环保的产品或服务包装成“绿色”。 去年年底，加拿大环保广告公司TerraChoice的副总裁斯科特·凯斯曾派公司调查员到一个零售店评估其所售商品的环保宣传是否有夸大之嫌。 结果令人大吃一惊：在被调查的1018个产品中，除了一种外，其余都与产品本身所鼓吹的环保卖点不符——像“无毒”这样的字眼被含糊不清地使用着，而号称“节能之星”的产品根本没有取得权威部门的认证。 “这个结果让我抓狂。”凯斯说，“我想是这些调查员的调查出了问题。”他命令调查小组重新做调查，但结果还是一样。“这说明‘洗绿"行为简直是铺天盖地。”凯斯说。 商家急于跟环保沾边 或许，许多消费者并没有听到过“洗绿”这个词，但是却在承受着“洗绿”的后果。“洗绿”通常指商家对于某种产品的环保功能的误导式营销。“洗绿”常用的字眼除“环保”、“绿色”之外，还包括“碳中和”、“零碳排放”、“可持续”、“有机”“100％回收”等。 “洗绿”并非新鲜事，从上世纪70年代初环境问题开始受到普遍关注以来，“洗绿”这一行为就存在了，当时广告公司竭力劝说消费者：购买某个品牌是拯救地球的唯一方式。随着环保产业成为一个大产业（仅有机产品一项，产值就从2003年的100亿美元增长到2007年的200亿美元），商家都急于跟环保这个卖点沾边，不管自己是不是真的环保。 有专家估计，今年秋季美国很可能出现一股绿色广告潮，将令消费者不胜其烦。 如今，这种“洗绿”的风气如此盛行，以至于美国联邦贸易委员会（FTC）从去年开始一直在举行听证会，拟将真正的环保宣传与空洞的“洗绿”行为区别开来。但是，这一点并不容易做到。有环保组织担心在这场争议的漩涡中受害的是那些真正的环保公司。 “在气候变化方面，我们面临一个大挑战。”营销顾问公司——“环境媒介”的创始人凯文·图尔夫说，“‘洗绿"行为伤害了我们正在进行的努力。” 上网识别“洗绿”行为 打击“洗绿”的第一步首先是加以鉴别。图尔夫和他的同事想出了一个识别洗绿行为的好点子。他们建立了“洗绿指数”网站，消费者可以将疑似正在洗绿的广告贴到网上，然后按照1～5的量表来评价它，1代表稍有撒谎，5代表弥天大谎。 这个看似简单的方法显示了互联网在纠出误导性广告方面的力量。有的汽车制造商大力推出节油型混合动力车，以环保企业自居，但是任何消费者通过简单的网络搜索，就可以得知这家汽车制造商大部分收入都来自销售油耗大的卡车和SUV所得。 通过谷歌等搜索引擎搜索并不是识别“洗绿”的唯一方式。一些环保网站还会发布鉴别“洗绿”的指南，比如像“‘洗绿"的六大罪行”这样的指南就是消费者的好帮手。 挪威汽车广告禁用“绿色” 对“洗绿”行为感到厌烦的不仅仅是美国的消费者。英国广告标准局去年收到了561个有关假冒环保广告的投诉，而前年收到的投诉是117个。航空公司、石油公司、汽车制造商都因为“洗绿”而受到环保主义者的指责。 如今，挪威禁止所有汽车广告使用“绿色”、“环保”、“清洁”这些字眼，因为任何小汽车的使用都会加剧全球变暖。 目前，美国联邦贸易委员会正在修订一份针对消费者的《绿色指南》，这份指南从1998年问世以来就没有更新过。有专家指出，业界最终可能会像定义低热量和低脂一样对环保产品的广告范围进行严格定义和管理。

computerese英文定义是计算机语言。计算机语言指用于人与计算机之间通讯的语言。计算机语言是人与计算机之间传递信息的媒介。计算机系统最大特征是指令通过一种语言传达给机器。为了使电子计算机进行各种工作，就需要有一套用以编写计算机程序的数字、字符和语法规划，由这些字符和语法规则组成计算机各种指令（或各种语句）。这些就是计算机能接受的语言。二十世纪四十年代当计算机刚刚问世的时候，程序员必须手动控制计算机。当时的计算机十分昂贵，唯一想到利用程序设计语言来解决问题的人是德国工程师楚泽。不久后，计算机的价格大幅度下跌，而计算机程序也越来越复杂。也就是说，开发时间已经远比运行时间来得宝贵。于是，新的集成、可视的开发环境越来越流行。发展现状：如今通用的编程语言有两种形式：汇编语言和高级语言。汇编语言和机器语言实质是相同的，都是直接对硬件操作，只不过指令采用了英文缩写的标识符，容易识别和记忆。源程序经汇编生成的可执行文件不仅比较小，而且执行速度很快。高级语言是绝大多数编程者的选择。和汇编语言相比，它不但将许多相关的机器指令合成为单条指令，并且去掉了与具体操作有关但与完成工作无关的细节，例如使用堆栈、寄存器等，这样就大大简化了程序中的指令。同时，由于省略了很多细节，编程者也就不需要有太多的专业知识。

　　用120字得英文如何去表达成功的定义呢?我精心为大家搜集整理了成功的定义英语作文，大家一起来看看吧。 　　 成功的定义英语作文篇1：什么是成功 　　What is success? I think different people will have different answers. Some people think that success is earning a great deal of money or working in the government. Or success is nothing but we look for all the time. In my opinion, success is quite simple. It means you can live the life you want and you can feel happiness very often. Sometime, money cannot bring you happiness or satisfaction, and you canu2019t have the feeling of success. Because money is just the tool to achieve your goal but never the goal. Therefore, looking for what you really want and then work hard for it. Then you are close to success. 　　什么是成功?我想这是一个仁者见仁智者见智的问题。有的人认为，赚很多的钱或者在政府部门任职就是成功，又或者成功并不是什么东西，但我们却对它孜孜以求。我认为，成功很简单，那就是你能过上你想要的生活，并能常常感觉到幸福。有的时候，金钱并不能带给你幸福感或满足感，那也就不能感觉到幸福了，因为金钱只是你实现目标的工具而不是终极目标。因此，知道自己想要的，然后为之努力，那你也就离成功不远了。 　　 成功的定义英语作文篇2：Failure and Success 　　Failure is so common in our life. No one can avoid it. When we fail in doing something, we often feel so depressed that we have no interest in other things. Sometimes failure can also make us lose heart. Therefore, no one wants to be a failure. 　　Success is what we all hope for, because it can bring us a sense of pride and a good reputation. The moment we succeed, we always feel so proud, as if having everything in our hands. If one enjoys his continuous success in his career, he will be famous and worshiped by others. 　　However, failure is the mother of success. One failure doesnu2019t mean you can never be successful. It depends on what we do to deal with failure. Those who are always afraid of failure and canu2019t go through it will never win. But as long as we can get some lessons and experience from our failure, weu2019ll be sure to succeed. 　　失败是生活中是很常见的。没有人能避免失败。当我们做某事失败的时候，我们经常觉得很沮丧，而提不起兴趣去做其他的事情。有时失败会使我们丧失信心。所以，没有人想成为失败者。 成功是我们所希望的，因为它能够给我们带来的自豪感和良好的信誉。成功的那一刻我们都感到很自豪，就好像我们拥有了一切。如果一个人喜欢在他的职业生涯中不断取得成功，他就会出名，被别人崇拜。 不过，失败是成功之母。一次失败并不意味着你永远不能成功。这取决于我们如何面对失败。那些总是害怕失败，不能克服这个心理的人永远都不会成功。但只要我们能吸取教训，我们一定会成功的。 　　 成功的定义英语作文篇3： 　　Some people think that opportunity is the first factor leading to success. If seizes and makes the best use of opportunity available, one can succeed surely. In summary, to them, chances and lucks play the most important role on the road to success. 　　However, others maintain that “no pains, no gains” .Without exerting oneself, one could never expect to achieve success in no matter what one is doing. One is likely to succeed only when one has worked with whole-hearted devotion and perseverance. 　　Hard work is to luck what fish is to water, and can be seen as an interior precondition of success. We must work hard, make efforts and get prepared.Only in this way can we succeed one day. 　　 成功的定义英语作文篇4： 　　Set a goal for themselves,to achieve the target of even successful 　　Do not other people than people who never get more than their intended target. 　　One of the greatest enemy is not others but himself,so defeat them you are a success! 　　Do not think of asking for the moon to set goals,an analogy: 　　You are doing a salesperson,not to think of how in a short time l manager,but first set the goal of how to rise to deputy manager,store manager,and then positioned into a successful company,then a senior,after the last and then work as a manager"s seat! 　　People should be gradual and be successful!Asking for the moon is often inadequate.And powerless is the greatest enemy of success. 　　 成功的定义英语作文篇5： 　　There are no secrets of success. Success is doing the things you know you should do. Success is not doing the things you know you should not do. 　　Success is not limited to any one area of your life. It encompasses1 all of the facets2 of your relationships: as parent, as wife or husband, as citizen, neighbor, worker and all of the others。 　　Success is not confined to any one part of your personality but is related to the development of all the parts: body, mind, heart, and spirit. It is making the most of your total self. 　　Success is discovering your best talents, skills and abilities and applying3 them where they will make the most effective contribution to your fellow men. 　　 成功的定义英语作文篇6：how to success 　　Diligence is the first key factor to success. Diligence helps us remove ignorance, overcome difficulties, and enlighten our minds. It makes a fool wise, and a poor man rich. 　　Devotion is another factor to success. Whatever we do, we must love it and do it whole-heartedly. Only when we set our minds on the job, can we do it well. 　　Furthermore, perseverance, or a strong will, is the last key to success. Without a strong will, we are likely to give up when we meet some difficulties.

1. 关于love的英语作文 Love Love makes the world go around.Love to us human is what water to fish.Love shines the most beautiful light of humanity,we born in it,we live by it.Too often we take it as granted,but we should know love is a priceless gift we should cherish.I have heard a saying :the quickest way to receive love is to give it; the fastest way to lose love is to hold it too tightly the best way to keep love is to give it wings.It is important for us to learn to love as the first class in our life. 爱是世界运转，爱对于我们人类就像是水对与一样。爱闪耀着人性中最美的光芒，我们在爱中降生，我们靠爱而得以生存。太多时候我们把爱当作是理所当然的，但是我们应该知道爱是一个值得我们珍惜的无价之宝。有一种说法，最快得到爱的方法便是给予爱，最快失去它的做法便是占有它，保存爱的最好办法就是给它插上自由的翅膀。学习爱是我们每个人的人生第一课。 希望对你有帮助。 2. ilovereading I love reading because it opens up the world to me.Reading can take me to anywhere of the world and reading can give me answers to many questions I have about the world.Reading can also make me happy.Lots of novels can take me to the past and the future.Lots of poems can make me feel peaceful and pleasant.Reading can make my life more colorful.Without it,our contacts with others are limited.We can only municate through speeches.But,reading can help me to municate with more people at any time.It can enrich my life.So,I will read whenever I can.。 3. 关于My Love的英语作文 Puppy love is an informal term for feelings of love, particularly beeen young people during adolescence, so-called for its resemblance to the affection that may be felt towards a puppy dog. The term is often used in a derogatory fashion, describing emotions which are shallow and transient in parison to other forms of love such as romantic love. Puppy love, also monly known as a "crush", can also describe the love or lust of a child or adolescent for an *** . For example, a student being attracted to their teacher. In this case, the term relates an infatuation which is not reciprocated. The term may meet with resistance from some young people as patronising and belittling of genuine emotion (see the pop song Puppy Love below).。 4. 英语作文my love An empty street 空寂的街道 An empty house 空寂的房间 A hole inside my heart 空寂的思念深藏在我的心中 I"m all alone 孤孤单单 The rooms are getting *** aller 无尽的孤寂压迫着我 I wonder how 我想知道怎样 I wonder why 我想知道是何原因 I wonder where they are 我想知道他们的归属 The days we had 我们在一起的时光 The songs we sang together 我们共同吟唱的歌曲 Oh yeah 哦 耶 And oh my love 还有你 吾爱 I"m holding on forever 我始终坚持着 Reaching for a love that seems so far 但得到一份爱却是哪样遥不可及 So I say a little prayer 我稍稍向上帝祈求 And hope my dreams will take me there 并希望我的梦能带我到那儿 Where the skies are blue to see you once again, my love 那儿有湛蓝的天空还有你美丽的笑容 吾爱 Over seas and coast to coast 漂过大海 翻山越岭 To find a place I love the most 去找寻一个我最喜爱的地方 Where the fields are green to see you once again, my love 那儿有翠绿的草原还有你醉人的眼神 吾爱 I try to read 我尝试阅读 I go to work 我尽力工作 I"m laughing with my friends 我和我的朋友逍遥狂欢 But I can"t stop to keep myself from thinking Oh no 但这一切都不能阻止我的幻想 哦 I wonder how 我想知道怎样 I wonder why 我想知道是何原因 I wonder where they are 我想知道他们的归属 The days we had 我们在一起的时光 The songs we sang together Oh yeah 我们共同吟唱的歌曲 And oh my love 还有你 吾爱 I"m holding on forever 我始终坚持着 Reaching for a love that seems so far 但得到一份爱却是哪样遥不可及 To hold you in my arms 我想包紧你 To promise you my love 我向你保证 吾爱 To tell you from the heart 我决不是在撒谎 You"re all I"m thinking of 你是我所想的一切 I"m reaching for a love that seems so far 但得到一份爱却是哪样遥不可及 Say a little prayer 我稍稍向上帝祈求 I dreams will take me there 并希望我的梦能带我到那儿 Where the skies are blue to see you once again 那儿有湛蓝的天空还有你美丽的笑容 Over seas and coast to coast 漂过大海 翻山越岭 To find a place I love the most 去找寻一个我最喜爱的地方 Where the fields are green to see you once again 那儿有翠绿的草原还有你醉人的眼神 My love 吾爱 5. 用英语写一篇关于多爱情看法的作文love as i see Love is emotions and experiences related to a sense of strong affection and attachment. The word love can refer to a variety of different feelings, states, and attitudes, ranging from generic pleasure to intense interpersonal attraction. This diversity of uses and meanings, bined with the plexity of the feelings involved, makes love unusually difficult to consistently define, even pared to other emotional states. As an abstract concept, love usually refers to a deep, ineffable feeling of tenderly caring for another person. Even this limited conception of love, however, enpasses a wealth of different feelings, from the passionate desire and intimacy of romantic love to the nonsexual emotional closeness of familial and platonic love to the profound oneness or devotion of religious love. A person can be said to love a country, principle, or goal if they value it greatly and are deeply mitted to it. Similarly, passionate outreach and volunteer workers" "love" of their cause may sometimes be borne not of interpersonal love, but impersonal love coupled with altrui *** and strong political convictions. People can also "love" material objects, animals, or activities if they invest themselves in bonding or otherwise identifying with those things. If sexual passion is also involved, this condition of love is called paraphilia. Love in its various forms acts as a major facilitator of interpersonal relationships and, owing to its central psychological importance, is one of the most mon themes in the creative arts.。 6. 写一篇名为"love campus"的英语作文大约150字左右 People"s opinions are always different once they talk about campus love. Some people hold the idea that campus love is a bitter fruit which may cause pains and make people hurt. Besides, people who are against campus love maintain that campus love is just a kind of thing that wastes time and money. While others declare nothing is more wonderful than love. The later seem to be idealists who love for love"s sake! As far as I"m concerned, I do not quite agree with the o kinds of opinions mentioned above. For one thing, since we are college students now, we should learn to take total responsibility and it is time for us to experience various kinds of “growing pains”, including love. So maybe we"d better be braver to pursue it in spite of the sorrows that might happen to us. However, I do not mean that study can be neglected pared with love. For, as college students our main task was, is and will be study. Being *** s does not mean being totally independent. A man"s first duty is to find a way of supporting himself, thereby relieving other people of the necessity of supporting him. Therefore, we have to master the skills to make a living in future. Those who abandon their study in sake of love are rather idlers than idealists! All in all, campus love has double edges. It is true that it may cost you something to seek it, but if you can arrange your time well, it will add color to your life and tell you how to give rather than receive without influencing your study. Just follow the star in your heart! Why not have a try? 7. 英语作文：love arround us There is a lot of love around us.If we are careful,we can see it clearly. The earthquake in wenchuan caused many problems.Some people lost their lives.And some people lost their home.They are helpless.This time,people around the world heard this,theydonate mony and try their best to help people in wenchuan.now,they are very well. There are lots of love around us.For example,mothers love their children.but some children don not feel about this. We are happy because of lots of love 完全是我自己写的，真的 8. 以family love为题写一篇英语作文,词数80词左右 先说一下写作思路，介绍家庭成员，家庭成员的基本状况，然后介绍相互之间的关系，经常做的事情，通过这些体现家庭的love。 I have a big family and I love them very much. There are five people in my family, my father, mother, o little brothers and me. My father is a maths teacher in a high school, and he is a kind person. My mother is a diligent worker and she is very good at cooking. My o little brothers are ins, they looks different but they are very lovely. I love my family, we usually talking everything after meal, we share sorrows and happiness with each other, and we help each other. I enjoy the time we spend together, if you visit my family you will be attracted and I bet you will be touched by the family love. 大体就可以这样写一下，再加上一些个人的感受体验，自己家庭独特的小故事更好。 9. 写一篇以I love （ )为题目的英语作文90字左右 五年级上册范围 I love my mother People always say that living is like acting and everyone has their own stories.But who actually gave me the chance to started my first page of life?My mother,a wonderful woman who gave me life and showed me kindness.She did blame me when i wasn"t on the right track,she tried to urged me to do my homework properly and study harder when i was in front of the TV.Even thought it"s a bit harsh but i followed,because she"s lifting me up to touch the sky.I can feel her love and she"s teaching me to love with heart.She"s unique and one of a kind,mum,i love you.

DDL数据库模式定义语言DDL(DataDefinitionLanguage)，是用于描述数据库中要存储的现实世界实体的语言。这些定义包括结构定义、操作方法定义等。数据库模式定义语言并非程序设计语言，DDL数据库模式定义语言是SQL语言（结构化查询语言）的组成部分。SQL语言包括四种主要程序设计语言类别的语句：数据定义语言(DDL)，数据操作语言(DML)，数据控制语言(DCL)和事务控制语言（TCL）。查询语句的重写的实现主要是对SQL语言中的两大类语句进行重写，即数据定义语言DDL和数据操纵语言DML。DDL描述的模式，必须由计算机软件进行编译，转换为便于计算机存储、查询和操纵的格式，完成这个转换工作的程序称为模式编译器。

概念背景 英文ethnic group一词，在20世纪70年代末被国内民族学界引入并使用，起初译为“ 民族群体”，后逐步采纳台湾学者的译法，即“族群”。我国的民族学研究长期受前苏 联影响，对西方民族学、人类学理论借鉴较少，缺乏对外理论交流，因而不仅研究方法 单一，而且理论陈旧。客观上讲，族群这一概念及其相关理论的引入，对中国民族学界 产生了强烈反响，为中国民族学研究开辟了一个崭新的视角，学界对此的关注也与日俱 增。 英文ethnic group一词，表示具有语言、种族、文化和宗教特点的人们共同体。关于 族群的定义，数量繁多，表述各异。马戎(1996)曾不完全地查阅英文文献，发现至少有 20多种不同的关于族群的定义；郝时远(2002a)也列出了20种关于族群的定义。这里简 要介绍几种影响较大的定义。 ——马克斯·韦伯的定义：“某种群体由于体质类型、文化的相似，或者由于迁移中 的共同记忆，而对他们共同的世系抱有一种主观的信念，这种信念对于非亲属社区关系 的延续相当重要，这个群体就被称为族群”(蒋立松，2002)。 ——挪威人类学家弗雷德里克·巴斯在其著名的《族群与边界》一书的序言中谈到， 族群这个名称在人类学著作中一般理解为用以指这样一个群体：(1)生物上具有极强的 自我延续性；(2)分享基本的文化价值，以实现文化形式上的统一；(3)形成交流和互动 的领域；(4)具有自我认同和他人认同的成员资格，以形成一种与其他具有同一秩序的 类型不同的类型(弗雷德里克·巴斯著，高崇译，1999)。 ——哈佛大学的N·格拉泽和D·P·莫尼汉归纳了一些学者的讨论，并将族群定义为： 是指一个较大的文化和社会体系中具有自身文化特质的一种群体；其中最显著的特质就 是这一群体具有的宗教的、语言的、习俗的特征，以及其成员或祖先所共有的体质的、 民族的、地理的起源(Nathan Glazer & Daniel P.Moynihan,1975)。 ——科威特的穆哈默德·哈达德关于族群的定义是：指社会上具有独特的因素，因文 化和血统而形成不同意识的群体。可以说，它是因体质或文化上的特点而与社会上其他 群体区别开来的人们共同体。他认为，可识别性(identifiability)、权力差别(differential power)及群体意识(group awareness)是族群的三个基本特点(穆哈默德 ·哈达德，1992)。 国内学者在对族群的研究中也对这一概念作出了自己的界定。孙九霞(1998)认为：族 群是在较大的社会文化体系中，由于客观上具有共同的渊源和文化，因此主观上自我认 同并被其他群体所区分的一群人。其中共同的渊源是指世系、血统、体质的相似；共同 的文化是指相似的语言、宗教、习俗等。并主张在较广的范围内使用族群定义，既可以 等同于民族一词，也可指民族的下位集团“民系”，还可以在超出民族的外延上使用。 徐杰舜(2002)对族群的概括是：所谓族群，是对某些社会文化要素认同而自觉为我的一 种社会实体。这个概念包括三层含义：一是对某些社会文化要素的认同；二是要对他“ 自觉为我”；三是一个社会实体。纳日碧力戈(2000)认为，族群兼具“种族”、“语言 ”、“文化”含义，本质上是家族结构的象征性扩展，它继承了家族象征体系的核心部 分，以默认或者隐喻的方式在族群乃至国家的层面上演练原本属于家族范围的象征仪式 ，并且通过构造各种有象征意义的设施加以巩固。 综上所述，尽管国内外学者对族群进行了诸多界定，然而其定义核心基本倾向于文化( 包括主观心理)要素。也即是说，族群这一概念是建立在文化认同基础上的。 与族群一样，民族(nation)一词实际上也是个舶来品，非汉语所固有，约在19世纪末2 0世纪初从日语中借来，此后被不断认识和接受。然而民族是什么?这个看似不是问题的 问题，却始终没有在理论上得到解决。 实际上，汉语中的“民族”概念与西方的“民族”概念不尽相同。在汉语中“民族” 这一概念的内涵十分丰富，往往包含着多重含义：(1)广义的民族概念，含义相当于“ 人类共同体”，接近于英文中的“people”；(2)与国家概念紧密相连的民族，“国族 ”一词可以准确地表达这层含义，如中华民族、美利坚民族等，相当于英文的“nation ”；(3)狭义的民族，即作为国族组成部分的民族，如中国的56个民族，部分学者主张 用“族群”(ethnic group)概念表达；(4)小民族或不发达民族，“部落”可能更加确 切。 对此，费孝通(1989)曾指出：我将把中华民族这个词用来指称现在在中国疆域内具有 民族认同的十一亿人民。它所包括的五十多个民族单位是多元，中华民族是一体，它们 虽则都称“民族”，但层次不同。这里，费孝通先生提到的民族单位就是“族群”(ethnic group)，而中华民族就是“民族”(nation)。费孝通(1980)谈到了中文“民族 ”和西文“民族”的区别，认为：我们所用的“民族”一词历来不仅适用于发展水平不 同的民族集团，而且适用于历史上不同时期的民族集团。这是一个含义广泛的名词。这 一点和欧洲各国的传统是不同的。 我国民族学界对民族的定义及使用实际上一直是以斯大林的民族定义为理论基础，然 而围绕这一定义的各种争议也一直不断。关于如何界定民族这一概念的争论，从国内情 况看，实际上沿用了三种标准：1.“四个共同”论，即以斯大林的民族定义为准绳，这 种观念在中国甚为风行。事实上，在前苏联，20世纪80年代已有一批论著对斯大林的观 点进行修正，认为斯大林的观点有很大的历史局限性；目前，我国学者也开始对此进行 反省。2.西方民族观。这种观点在整个世界民族学界和国际关系学界占有绝对优势，具 有十分普遍的学术影响。我国20世纪70年代末、80年代初的思想解放潮流，为西方民族 观扩大影响提供了机遇，影响日甚。3.当代中国学者的民族观。在我国国际政治研究领 域，一批现代学者通过对西方民族观及四个共同论的反思，联系国际现实，逐步建立起 新的民族观，其核心是从文化角度去理解民族(张龙林，1999)。为此，学界在20世纪下 半叶曾进行了5次讨论：第一次是在20世纪50年代中期，问题随着汉民族形成的讨论而 被提出；第二次是在20世纪60年代前期，讨论的核心是“民族”概念的译法；第三次是 在20世纪70年代，参与者不多，主要是就“民族”概念的含义进行商榷；第四次是在20 世纪80年代中期，由《民族研究》编辑部发起，讨论“民族”概念问题，涉及对中、苏 民族研究实践的回顾与反思；第五次是在1998年底，由中国社科院民研所等发起，讨论 “民族”概念及在我国的应用问题。然而，近十年一次的讨论还始终没有理清“民族” 的概念问题，可见问题之复杂(黄振南，2000)。 马戎(2000)在谈及这段历史时认为，当时讨论的核心是围绕如何理解斯大林提出的“ 民族”定义及相关的民族理论，许多观点的出发点和理论基础是“经典著作”的条文， 而不是立足于对中国几千年来民族群体的形成和民族关系的演变的实际过程的客观分析 。他提出：世界上各种人群之间存在着各种不同程度的差异(包括体质、语言、宗教、 风俗习惯、社会组织形式等等)，我们在研究时可以将这些差异看作是一个多维度的“ 连续统”，每个维度从一端的没有差异到另一段的巨大差异，是一个长期的过渡进化过 程，中间存在着无数的过渡阶段，中间的若干“量变”逐渐积累而出现“质变”。当我 们用族群或民族概念去定义时，实际上是在这条“连续统”上去寻求分界、寻求质变点 ，这就意味着我们在划分族群或民族时不可避免地带有主观性，同时由于客观事物也在 不断地变化过程中，因而我们划定的分界点往往与客观实际不太吻合，甚至存在一定的 距离。从这个角度看，斯大林的民族定义、我国20世纪50年代的民族识别工作同样如此 ，都要受到当时具体社会历史背景的限制，也包含着一些主观意愿因素(政治的、经济 的等)在里面。因此，我们今天所谈到的民族概念实际上十分复杂，包含了社会、政治 、经济、文化等各方面含义及人为因素在内，是一个“复合型”概念。同时，世界各地 出现、使用的“民族”、“族群”概念，因其发展历史、社会经济、文化等方面的不同 ，因而内涵必然有所差异，我们研究时更重要的是研究、理解其内涵，在交流时不致出 现太大歧义，而不必孜孜以求一个放之四海而皆准的“标准”定义。对于经典理论的观 点，尤其是斯大林关于民族的定义，马戎认为应该承认其所确定的四条标准对于理解现 代中国的民族具有一定的参考价值，但关键是不能将这些标准看作是一成不变的教条。 庞中英(1996)认为族群(ethnic group)具有中文意义上的“人种”的因素，但它所表 达的主要是由于人们在宗教信仰、语言、习惯等文化上的差别而形成的人类集团，这种 集团还不能说是民族(nation)，它可能尚未形成民族，也可能正在上升为民族，也可能 永远也不能变成民族的人们。而民族一词在西方有着复杂的含义，一种解释是指以出生 共同体为特征的人类集团，即在特定地理区域的人类集团；另一种解释是拥有相同的祖 先的部落或人群集团。民族的形成有两条不同路径，一种是与血缘文化相关的人群集合 ，即属于一个在血统与文化上的人群分享着同样的团结感，因而组成一个民族；另一种 与血缘无关，但与政治和政治认同有关的不同族群和语言集团的人民由于分享着同样的 团结感而组成一个民族。政治上，这样两种不同的民族形成路径会产生不同的结果。在 欧洲，东西欧的民族概念差异就是这种民族形成路径差异的结果。东欧的民族概念是基 于用种族、语言、传统或宗教来界定的人们共同体；而西欧的民族概念是基于国家、领 土、公民身份和政治原则来界定的宪政意义上的民族。族群并不等同于民族，但当一个 族群取得了国家地位即拥有了自己的政治组织形式，那么此时族群即转化为民族，即族 群民族(ethnic nation)，而此时这种族群民族必然要根据族群的标准来思考问题和制 定政策，所有这一切思想和行动即构成了民族主义。族群意义上的民族概念必然特别强 调民族构成的一系列客观的共同性，特别是共同的语言和文化特征以及具有关键作用的 血统，从这个意义上讲斯大林的民族定义实际上就是属于族群或族群民族，反映了中东 欧民族形成的客观实际。而立宪意义上的民族强调一块国土上的所有人口为一个民族， 以宪法为基础的立宪民主制以及相应的政治文化是民族之所以为民族的关键，这样我们 也就能够理解为什么有不同的族群、种族和文化宗教背景的人们组成的移民国家美国存 在着一个美利坚民族。中文中的“民族”则是一个很广义的概念，它确实包含了“人民 ”和“族类”两种性质不同的含义，是由“民”和“族”两个东西化合而成，反映了中 国的历史和现实，但这样也导致了人们在探讨民族、民族主义等问题时不能有一个基本 一致的民族概念。 潘蛟(2003)对民族、族群等概念在西方的发展进行了研究，认为直至第一次世界大战 前西方对民族(nation)一词的用法并不十分严格，原意有种族、出身、血统等含义在内 ，16世纪早期该词在英国发生了具有历史意义的转变，开始被用来指称“人民”(people)。18世纪随着资产阶级革命和欧洲民族国家的建立而具有了“民族”、“国家 ”的双重政治含义。直到19世纪末人们才开始真正地定义民族，这个时期也正是那些过 去在欧洲不曾被看作是“民族”的人群(如芬兰人、斯洛伐克人等)诉求自己的民族一国 家的活跃期，此时的问题是哪些人可以成为民族，进而可以成为自决的单位，建立自己 的主权国家。斯大林的民族定义——“民族是人们在历史上形成的具有共同语言、共同 地域、共同经济生活及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的人们共同体”——这 是产生在这一历史背景之下，民族在这一定义中被历史阶段化、领土化，并进而客观化 了，同时这种客观化是与民族原则的“可操作化”相连带的。斯大林的民族定义不仅是 一种学理，更是一种技术，一种有关民族自决，进而关及无产阶级革命的权力技术。同 时，有关民族定义的讨论，不仅是认知上的求真，而且是就变化中的权力关系作出的某 种应对。 关于民族定义方面的文献还有许多，这里不再赘述。但总体上看，“民族”一词不仅 包含着历史、文化、经济等因素，更蕴含着强烈的政治色彩。 二、两个概念的联系与区别 前面我们对“民族”与“族群”概念及其相关背景进行了简单的分析及梳理。总体上 看，这两个概念具有较强的相关性，都是指一种稳定的人们共同体，断然割裂两者的联 系是不妥的；然而，两者在内涵上还是差别较大，“民族”往往强调的是政治性，“族 群”侧重的是文化性。同时，这两个概念在外延上同样存在着差别，族群相对于民族而 言，其适用范围可能更广一些。 纳日碧力戈(1995)论述了家族、族群对于民族形成的重要作用，并分析了国外三种有 代表性的关于民族概念的学派观点(“原生说”、“现代说”、“神话——符号结构说 ”)，认为：在符号意义上讲，他们是一脉相乘的，但绝不能就此认为民族就是家族、 族群的延续(“原生说”)，因为他们所共有只是一些符号结构关系和符号，而并不一定 是具体的内容；同时，也不能将家族、族群、民族三者断然割裂开来，认为民族是现代 化的产物，与家族、族群毫无关系(“现代说”)。在此基础上，提出了“民族是在家族 符号结构和家族符号资本基础上形成的超族群政治——文化体”的论断。另外，在其《 现代背景下的族群构建》一书中，纳日碧力戈提出：“族群”是情感——文化共同体， “民族”是情感——政治共同体。 马戎(2002)认为，“民族”与“族群”是两个完全不同的词汇，在西方话语体系中， “民族”往往与“民族——国家”紧密结合，与近代出现的“民族主义”和“民族自决 ”政治运动相联系，具有较强的政治色彩；而“族群”则指多族群国家内部具有不同历 史和文化传统的群体，可视为“亚文化群体”中的一类。 徐杰舜(2002)也对两个概念的差别进行了较为详尽的分析，认为：“族群”更多地强 调其文化性，其根本在于文化上的自我认同，对此几乎所有学者都没有分歧；而“民族 ”则强调的是政治性，民族与从形成到发展都与国家有着密不可分的关系，为此周星(1 993)还提出了“民族的政治属性”这一命题。 张海洋(1995)认为，族群概念适用于民族的文化定义，民族概念适用于族群的政治含 义。 在1998年由中国社会科学院民族研究所、中国世界民族学会等单位共同主办的《“民 族”概念暨相关理论问题专题研讨会》上，与会专家指出，“族群”(ethnic group)一 词具有很大的伸缩性，涵盖了“民族”、“族群”、“族体”、“民系”等，既是文化 群体，又是社会群体。 孙九霞(1998)也主张在较广的范围内使用族群定义，既可以等同于民族一词，也可指 民族的下位集团“民系”，还可以在超出民族的外延上使用。 三、族群概念的中国化及相关学术争论 简言之，将西方学术用语中“ethnic group”这一概念翻译为“族群”，并广泛应用 于我国的各种社会群体研究，这个过程就是族群概念的中国化(蒋立松，2002)。应该看 到，这种过程渐成热潮是与我国20世纪90年代以来的社会变化是密不可分的。一方面， 我国当前正处于一个社会群体流动频繁、各种社会群体不断整合的时期，需要用新的概 念加以界定；另一方面，对于人类社会文化多样性的保护已成为国际社会的普遍选择， 我国不仅民族众多，民族文化色彩鲜明，而且各民族内部也支系繁多，文化上各有特点 。凡此种种，客观上都需要一个恰当的概念术语加以描述，而“族群”这一概念恰恰提 供了一个可资借鉴的工具。 另外，如前所述，“民族”这一概念在引入我国之后，对其的定义和使用上的界定就 一直不甚明确，在汉语中“民族”一词往往具有多种含义，有时候表达具有政治、领土 、民族——国家含义的“民族”(nation)，有时候反映的则是仅具有文化意义上的群体 ，具体情况往往需要根据上下文确定。鉴于不同的人在使用时往往表达不同的内涵，这 就给从事民族问题研究带来了不便。同时，英文中表达民族一类含义的词汇较多，如ethnos、ethnic group、nation、nationality、people等等，但这些词汇含义有所不 同，而汉语中却只有民族一词与之对应，这样就不可避免地会引起对外交流的歧义，为 此学界还曾多次就民族一词的翻译问题展开过讨论。关于民族一词的英文译法一直没有 确定的答案。最初我国使用的是nationality，但其现在含义是指国籍，已失去了民族 的含义，为此国家民族事务委员会的英文名称也已转为ethnic affairs而不是nationality affairs，但目前学界显然对此也是褒贬不一；另外，nation在西方的含 义往往指“民族—国家”，表达国家概念，或由一个民族建立的国家中的人们共同体， 显然也无法确切表达我国的56个民族，部分学者还主张将nation翻译为“国族”，这样 可更加确切地表达其原义；此外，英文中的people也常被用来指民族，但其含义更多地 指人民。鉴于以上原因，部分学者主张用汉语拼音minzu来解决翻译问题，但也招致了 不少反对意见。另外，问题还不仅如此，关于英文中诸如ethnic group、nation种种词 汇的中译问题同样也在学界引起了很大困惑和争议(石弈龙，1999；周旭芳，1999；阮 西湖，1998、1999；翟胜德，1999；王联，1999)。 鉴于上述原因，“族群”概念凭借其内涵相对确定、淡化政治色彩和相对宽广的适应 性等特点，在其引入之始即得到了学界的热烈响应，并得到了广泛应用，在一定程度上 甚至有取代“民族”概念的趋势。 由此也引起了学界对此的广泛争议，可以讲几乎伴随着“族群”概念的引入，学界有 关的争论就不绝于耳。学界争论的焦点较多，如英文“ethnic group”的翻译问题，“ 族群”概念的适用范围以及在学术对话中用“族群”来指称我国的少数民族是否合适等 等。在此，我们将目前学界的主要观点作一简单的归纳： 第一类观点：否定论——反对使用“族群”概念或认为ethnic group指的就是“民族 ” 持这种观点的学者以阮西湖先生为代表。阮西湖(1998)认为：作为单词，group有“群 ”的意思，但也有“族”的涵义，在国外人类学文献中，ethnic group一词就是指“民 族”。“族群”这一术语既不符合马克思主义关于“人类共同体”的演进的各个阶段的 表述，同时在中国共产党和中华人民共和国的文献中也只有“民族”这一术语，未见“ 族群”的提法。另外，无论是联合国教科文组织还是各国人类学者，在使用“ethnic group”这一术语时，其涵义都是指“民族”而不是“族群”，因此使用“族群”一词 也不符合联合国教科文组织的专家们对当代社会人类群体的划分，同时也有悖于世界各 国人类学者所表述的“人们共同体”的原意。 朱伦(1996、1997、1999)认为汉语中的民族与英文中的ethnic group并非是对等的概 念，不能将其对等起来，“族群”更多的是文化人类学意义上的概念。事实上，将ethnic group译为“族群”没有什么问题，但是在现实中使用“族群”这一概念是不恰 当的，因为该词在西方近代民族学研究中是有歧视性含义的，主要是指那些落后的异教 徒、异种人民；同时，他认为各民族平等地参与国家政治生活是其正当权利之一，现实 中使用“族群”替代“民族”的做法实际上是在强调文化性、忽略政治色彩，为民族— —这种人们共同体在当今国家政治舞台争取自己的一席之地制造了障碍；另外，他还认 为那种从出于避免民族问题政治化角度出发的主张使用“族群”而不是“民族”的观点 提出了批评，认为当今世界“多族群国家”的实践并不成功，反而造成了许多国家现实 中的民族矛盾。现实实践告诉我们，以“族群”概念替代“民族”概念，以“多族群国 家”论来解释“多民族国家”，并按照传统意义上的由单一民族构成的“民族——国家 ”的“准标准”来建设“多民族国家”，在国际上已被认为是一种不成功的理论和不成 功的实践。 作为政府方面的代表，在2001年中南民族学院举办的“族群理论与族际交流”国际学 术研讨会上，国家民委的黄凤详认为ethnic group应译为民族，而非族群。同时提出， 族群概念宽泛，学界进行研究是可以的，但是这种研究必须符合我国的实际。故而在中 国只能提民族或民族内部各支系，用“族群”指称国内民族，不利于民族团结，容易在 现实中引起混乱。中南民族学院的杨朴羽持类似观点，认为涉及到现实问题时，则应在 概念的界定上再作研究(王实，2001)。 第二类观点：折衷论——承认“族群”概念的特定学术价值，但反对“泛族群化”， 反对“拿来主义” 这类持折衷观点的学者为数众多，虽然他们的观点各不相同、各有侧重，但大多还是 肯定“族群”及其相关理论的价值，认为在中国民族理论研究中运用“族群”概念并吸 取国外学者关于“族群”构建的理论与方法是必要的，对我国民族理论研究的发展是一 种有益的补充，但是对现实研究中“族群”概念、理论的泛化则表示忧虑，持一些不同 意见。归纳起来主要有以下几点：1.“民族”与“族群”二者并非是完全等价的概念， 在中文语境中的“民族”概念有其特定的政治和政策含义在其中，中国的“民族”是经 过政府识别后确定的，因此用“族群”来指称中国的56个民族是不妥的；2.“族群”与 “民族”各有其特定不同的涵义，对于“民族”概念而言，文化不是其唯一的基准指标 ，两个概念实际上是居于不同的层次，故而两者不能互相取代和兼用；3.在引进西方的 学术术语和理论时，要对其产生的社会背景、理论渊源等进行客观的分析与梳理，同时 国际学术对话也应是双向交流，不能采用“拿来主义”的方式；4.学术研究并不能完全 脱离社会实际，我国的民族问题研究在现实中采用何种概念、术语的背后，是复杂的社 会群体利益，往往关系到国家的政治建构、民族的权力关系等。 下面我们选取一些比较有代表性的观点作一简单介绍。 郝时远(2002a，2002b，2002c)提出，中国民族学界在引进“族群”概念及应用实践中 ，存在着对这一概念理解片面和应用泛化的现象，同时对现实中存在的用“族群”概念 替代中文话语中“民族”概念的行为表示质疑。认为对人文社会学科而言，学术术语或 概念的形成不可避免地体现着人类社会不同历史阶段、不同国度、不同社会甚至不同的 人对它的理解和诠释，而我们在引进ethnic group这一概念并日益广泛地应用于本土的 实践中，对于其在西方国家中含义演变及应用实践的社会背景方面的分析一直比较缺乏 。这种“缺失”不仅表现在学术研究中简单地“拿来主义”倾向，而且还造成了应用于 本土的一系列问题。因此，必须深刻认识到这些术语演变的社会背景，才能够正确、全 面地认识其理论意义和准确把握其应用实践，从而才不至于造成概念歧义和话语混乱。 同时提出，适合于西方发达国家的理论未必都具有普世主义和全球化的意义，因而任何 引进和借鉴都不能脱离他国的实际和本国的实际。另外，在2001年召开的《中国世界民 族学会第七届代表大会暨全国学术讨论会》上，就“民族”与“族群”概念问题，郝时 远提出，在西方，“族群”主要是指移民群体、土著人群体的，所以不能用来指称我国 的56个“民族”；此外，他还认为当今“族群”这一概念的使用有泛化的趋势，突出了 其社会学意义，淡化了民族性；同时提出，中国与世界进行学术对话应是一种双向交流 ，不能仅仅是接受国外的话语体系，也应该让国外了解和理解中国的话语系统。

simile 比喻,明喻,比喻的一种.表明本体事物"像"喻体事物的修辞关系.本体和喻体之间,一般有喻词"似"﹑"若"﹑"像"﹑"如同"﹑"好比"等.A figure of speech that expresses a resemblance between things of different k...

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问题一：旅游英语是什么? 旅游英语是用语给外国人做导游是用的，所以这个专业还是适合做导游的人读的。 问题二：去旅游的英文是什么 “去旅游”这个说法在英语中可以用多种方式表达，可以是短语形式的go on a trip，go on a travel，have a journey，也可以使用单个动词，比如trip，travel，journey，tour等等。 具体用法请看例句： Did you have a good trip? 你们旅行愉快吗？ How did you like your travel to London? 你认为你们到伦敦的旅行怎么样？功During my last trip to Bath, I met an interesting woman. 在我去巴斯的旅途中，我遇到一位有趣的女士。 The old man travelled to many remote countries. 那个老人旅行去过很多遥远的国度。 They made a plan for journeying overland across North America. 他们做了计划，要横穿北美洲。 They are touring in India. 他们正在印度游历。 问题三：旅行和旅游的英语单词分别是什么 1.journey 一般用于路途较远的长途线性旅游 例如：A pleasant journey to you! ! tour 一般用于巡回游，比如巡游世界一圈，这样的，一般都是回来了才用这个说，完成了一个轨迹， 例如I"d like to tour in panies that go round the country. 我喜欢随流动剧团作巡回演出。 travel,简单性的 trip 一般用于简单的旅行出差之类的 例如：He has gone on a business trip. 他出差去了。 所以从享受角度来说，从好到差应该是journey,tour,trip,travel还是凭感觉，多读例句 2.这一组就是靠语气强烈程度来区分，从强到弱依次是 must can might peobably maybe 3.基本可以通用，都能放句首，引导从句时maybe前要加逗号，这个我也说不太清楚，还是多读例句，读的多了感觉就出来了 问题四：旅行的英文是什么？ 1 动词 to travel; to tour; to journey; to get about (or around) 2.名词 a tour; a journey; a trip 问题五：“去旅行”的英文（短语）是什么？ “去旅行” 如果用journey的短语可以写： go on a journey。 其他短语还可以写： go on a trip take a trip go travelling 希望可以帮到你 望采纳 问题六：国际旅游的英文定义？ 简单的定义，第一段就搞定。如果要展开一些，就加上后面两段内容。 International Touri *** is travel to accross countries for recreational, leisure or business purposes. It has bee a popular global leisure activity and is important and in some cases vital for many countries, such as France, Egypt, Greece, Lebanon, Israel, the United States, the United Kingdom, Spain, Italy, and Thailand, and many island nations, such as Mauritius, The Bahamas, Fiji, Maldives, Philippines and the Seychelles. It brings in large amounts of ine in payment for goods and services available, contributing an estimated 5% to the worldwide gross domestic product (GDP), and it creates opportunities for employment in the service industries associated with touri *** . These service industries include transportation services, such as airlines, cruise ships and taxicabs; hospitality services, such as acmodations, including hotels and resorts; and entertainment venues, such as amusement parks, casinos, shopping malls, music venue梗 and theatres.

User-defined

这句话是国内学者的意见，你可以应用国外法律定义的原文。如果你单纯的只是要翻译，那你可以找英文系的同学帮人工翻译，或者用在线翻译。

定义：字面意思看，定是固定，义是意义，合起来就是固定的意义。主要是对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延所做的简要说明！

梦想就是你想要得到的但未必一定的得到的!Dream is that you want to have but may not necessarily get the

英语的一个字,可以是动词或名词. 或解作 a single-morpheme word,an individual word. 比如：Family,Love,Eat,Politics.

Translation is the communication of the meaning of a source-language text by means of an equivalent target-language text.

n.电话; 听筒; （发声或使用声音的）工具; 说某种语言的vt.& vi.打电话（给某人）第三人称单数：phones复数：phones现在分词：phoning过去式：phoned过去分词：phoned形近词：PHONEPhone

For non-public items, due to market and price distortions, or for public goods, due to asymmetric information and externalities and other reasons, causing the resource configuration is invalid or ineffective, and thus cannot implement resource configuration zero opportunity cost resources configuration state. Seeking expert help to define the translation into English of gratitude

1. 手机在汉语中的原意是“手持式电话机”的简写。从这个意义上讲，handset意思更接近。 2. 手机的更准确的定义应是“手持式可移动无线电话机”。从这个意义上讲，mobile phone更准确。 3. 移动电话最初组网都是多基站的蜂窝式系统，因此，cell phone, cellular phone, cellular telephone都是常用的叫法。 因此，除非您用卫星电话或对讲机，cell phone和mobile phone都是常用的叫法。如果您真的用了卫星电话，那是用mobile phone吧。

afriendinneedisafriendindeed.患难见真情truefriendshipislikesoundhealth;thevalueofitisseldomknownuntilitislost真正的友情就像健康，直到失去人们才懂珍惜arealfriendisonewhowalksinwhentherestoftheworldwalksout一个真正朋友会在全世界都离开你的时候陪伴你friendshipisonemindintwobodies友谊就是两个人有同一种思想

自己去 google 上找 friendship

Friendship is a relationship of mutual affection between people. Friendship is a stronger form of interpersonal bond than an association.

simile 比喻，明喻，比喻的一种。表明本体事物"像"喻体事物的修辞关系。本体和喻体之间，一般有喻词"似"﹑"若"﹑"像"﹑"如同"﹑"好比"等。 A figure of speech that expresses a resemblance between things of different kinds (usually formed with "like" or "as")You look like a hen in that dress.His voices sounded like a dying elephant.He ran as fast as lightning.

a friend in need is a friend indeed

诗歌（poem）：a composition written in metrical feet forming rhythmical lines 或者 诗歌(poem)：1.A metrical composition; a composition in verse written in certain measures,whether in blank verse or in rhyme,and characterized by imagination and poetic diction; -- contradistinguished from prose; as,the poems of Homer or of Milton. 2.A composition,not in verse,of which the language is highly imaginative or impassioned; as,a prose poem; the poems of Ossian.

会计学科是：accounting会计人员（单数形式）是：accountant希望对你有帮助

To make a definition of it.

non-finite verb

声明，本人全部为人工翻译，请珍惜劳动成果，呵呵~~~译文如下：Femail Consiousness

A language is a system of communication which consists of a set of sounds and written symbols which are used by the people of a particular country or region for talking or writing.

在google中搜索“define:enlightenment”，可以得到它的30条英文版定义。

未定义的：Undefined

u3002uff01uff1fu3002

Pragmatics is a study of language in its context.

transliteration[9trAnzlItE`reIFEn,9trAns-,9trB:n-]n.字译, 音译

　　新世纪，一种音乐流派　　Newage音乐的盛行是在二十世纪的八十年代，它是指一种非流行，非古典，被称为“第三种声音”的具有试验性质的新音乐。早在六十年代末期，当“电子音响”被更多的音乐家认同并使用时，newage音乐就已具备了它发展的基础。而今天，这种音乐形式已被大多数人所接受并喜爱。它以一种迅速而不可阻挡的势头，发展成为今天更具多元化的风貌。NewAge，的含义也不仅只是界定乐风的名词，而成为一种新兴艺术的代名词，它意味着对传统审美观念的一次温柔而彻底的反叛。　　Newage音乐的曲调大多平缓，简朴。旋律与流行音乐有很大的不同，其中即兴的味道很浓。没有固定的曲式，没有起承转合，没有展开与对比，传统音乐中所有的清晰的结构层次，在这里被平铺直叙和不断的反复代替。旋律就象是风在流动，不知道会在何时开始，也不知道会在何时结束，始终很飘忽，没有固定的模式。　　Newage音乐的表现主题总是神秘的大自然，遥远的古代，纯朴素雅的民谣等，所以它的音色总是喜欢用一些东方的古老乐器，或是电声乐器上的新音色，喜欢用透明的，神秘的，陌生的，缥缈的，充满朦胧气氛的音色。Newage音乐的艺术家正是通过这种方式使听众处于一种梦幻中，籍以延长审美知觉的过程。也是这种音色，使得newage音乐总是给大家留下无限想象空间。　　Newage音乐以它独特的个性和魅力，吸引了如此众多的听众，一点也不为怪，只是因为我们生活在这个压力重重，繁杂喧嚣的世界，都需要在这种平静的，不断反复的音乐中调整自己的心态，来忘却生活中的烦恼，达到超脱的作用。Newage音乐的美学特征（不渲染，不明确，不激动，一切以自然的流露为至高境界）正符合现代人这种的心理需要。也可以说，newage音乐是使人心绪宁静的镇静剂。

一、马克思主义唯物辩证法创立的理论前提社会科学原理来源——黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义三个构成部门及其直接理论来历三个构成部门是:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。三个来历是:德国德古典哲学、英国德古典政治经济学、法国德梦想社会主义。 马克思主义哲学的直接理论来源主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 1、马克思从黑格尔的哲学理论中发现了辩证法很有用，就拿着自己用了（辩证法来源于黑格尔）；2、马克思又觉得费尔巴哈的唯物论挺好，又拿来自己用了（唯物论来源于费尔巴哈）。 后来马克思把唯物论和辩证法结合在一起，就构成了唯物辩证法。不过马克思并非生搬硬套地将二者结合，而是有理论性的创造。 马克思和恩格斯用唯物主义改造黑格尔的唯心主义辩证法，用辩证法改造以前的唯物主义，并辩证唯物地概括了当代的自然科学成就和总结了无产阶级革命的实践经验，创立了最完备的彻底唯物主义的新型哲学——唯物辩证法（即辩证唯物主义），它是马克思主义的科学世界观和方法论。马克思主义哲学唯物辩证法的三大规律：对立统一规律、世界的普遍联系和永恒发展 、否定之否定规律 在这些定律里我们明了了矛盾、实践、发展这些概念，结合中国实际，邓小平切实地提出改革开放，这就是实践检验真理 所以说，马克思主义来源于黑格尔和费尔巴哈。 二、马克思主义唯物辩证法创立的自然科学原理来源—— 细胞学说、能的转化和达尔文的进化论。恩格斯把马克思主义辩证法的创立和自然科学的发展联系了起来。他认为，18世纪以前的自然科学还处于“搜集材料”的阶段，是关于既成事物的科学，在这种自然科学发展状况下产生的思维方式只能是形而上学。19世纪自然科学发展到“整理材料”的阶段，变成了关于这些事物的发生和发展以及关于把这些自然过程结合成一个伟大整体的联系的科学。他在《费尔巴哈与德国古典哲学的终结》中特别论述了“三大发现”，即细胞学说、能的转化和达尔文的进化论的哲学意义：“由于这三大发现和自然科学的其他巨大进步，我们现在不仅能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能够指出各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实，以近乎系统的形式描绘出一幅自然联系的清晰的图画。”这就是马克思主义辩证法赖以产生的自然科学基础。这时辩证法再不是古代人们直觉到的朴素辩证法，也非黑格尔头脚倒置的唯心辩证法，而是建立在自然界辩证运动基础上的科学辩证法了。 故，“三大发现”，即细胞学说、能的转化和达尔文的进化论，马克思主义辩证法赖以产生的自然科学基础。 三、我们在提到马克思主义唯物辩证法来源时，不能偏重一方，非此即彼，或非彼即此。 如，在提到马克思主义唯物辩证法来源时，不能只认其社会科学来源——即黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义；而把其自然科学原理来源——即 细胞学说、能的转化和达尔文的进化论，忽视了甚至于抹杀了。 现代自然科学在不同的领域,特别是在物理学、天文学和生物学中,发生了深刻的革命变革。马克思主义经典作家十分重视自然科学每一个划时代发现的哲学意义。 四、要运用自然科学的新成果来丰富和发展唯物辩证法。 马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。它是一个相对真理。　　马克思主义哲学是在继承和发展了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英国、法国的空想社会主义下形成的马克思主义的三个组成部分之一。它的主要理论来源是辩证法和唯物论。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的两大组成部分，实践概念是它的基础。　　马克思主义哲学的理论内容是把唯物论与辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系。马克思主义哲学的来源：K.马克思和F.恩格斯创立的学说。包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系，工人阶级政党的理论基础和指导思想。“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现，在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲，马克思对此提出尖锐批评。恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义”一词，并在1886年专门作了说明。　　马克思主义产生于19世纪40年代，是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。以《共产党宣言》的问世为标志 。它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。此外，法国启蒙学者的思想和法国复辟时期历史学家的阶级斗争学说，也为科学社会主义理论提供了有益的思想资料。　　 　　直接理论来源:以亚当 斯密和大卫 李嘉图为代表的古典经济学，特别是他们的劳动价值论；19世纪法国复辟时期的历史学家基佐、米涅、梯叶里关于阶级斗争作用的论述；19世纪初以圣西门、傅立叶、欧文为代表的英法空想社会主义学说； 德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 19世纪科学技术的新成果，特别是细胞学说的确立，能量守恒和转化规律的发现、进化论的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基础。三大科学发现(细胞学说,能量守恒和转化定律,达尔文进化论)是对当时欧洲社会科学优秀成果的概括和总结，是对人类哲学思维中的唯物主义和辩证法传统的批判继承与创造性的发展。为马哲的创立作了理论上的准备五、运用自然科学的新成果来丰富和发展唯物辩证法要防走向极端。 今天。我们同样应当运用自然科学的新成果来丰富和发展唯物辩证法。但是,现实的复杂的斗争告诉我们,有些人恰恰企图以现代自然科学的新成果为依据,否定马克思主义哲学的基本原理,宣称唯物辩证法是与科学对立的形而上学,因而已经过时了。应当坚决抵制这种用自然科学发展来反对马克思主义哲学的错误倾向。

这两者待遇各有各的好。上海期货交易所薪资待遇相对较高，且有一定的晋升空间。根据个人的工作经验和职位等级，薪资水平会有所不同。并为员工提供完善的福利待遇，包括五险一金、带薪年假、节日福利、员工旅游等。上交所为员工提供广阔的职业发展空间，员工可以通过不断学习和提升自己的能力，获得更高的职位和更好的薪资待遇。且工作环境相对较好，办公设施齐全，工作氛围积极向上，员工之间的合作和交流也比较融洽。

马克思主义哲学原理有很多啊,在生活中都有所体现啊,你说的是哪个哲学原理呢.比如说,看事物要用发展的眼光,应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后,而不仅仅是看现在. 一提到马克思主义哲学，我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课：老师在前面高谈阔论，我们就趴在桌子上睡觉，通常大家都把它的乏味度提的比高数还高，数学题至少还有几个“书生”（也就是“呆子”）啃的津津有味，而马列主义NOWAY，NOONE！ 当然，在校园的中惬意、浪漫了几年的我们，终究会走出象牙塔，跌进这个复杂、快节奏的社会，每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。工作、学习、生活的各种问题接踵而至，疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定，就会引发更多的问题出现，于是，恶性循环产生了。此时，我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀！透过虚假的外在现象直见本质，或是持一柄降妖除魔的利剑，一切困难迎刃而解。 其实，我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。 下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述： 一、马克思主义哲学的辩证思维方式： 有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比较泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些；倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗那？是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少；而且，我们在选择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。 同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些年轻人刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工；而另一些人则把它看作是一些学习的机会，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的机会，试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。 生活中这样的例子无处不在，而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。成语中的“塞翁失马，焉知非福”及英文中的“likeacoin!”（像个硬币，暗指什么事情都有它的两面性）都是这个意思。任何事、任何人都要辩证的去看，这个道理谁都能理解，关键是自己身在其中时要清醒：顺境时要冷静、别浮躁，逆境中要自信、要积极的等待（也就是一边充电一边等待），而且要从积极的方面看待人或事物。 二、矛盾是事物发展的动力； “矛盾”可以泛指为“问题”、“困难”。诗有云：“若无闲事挂心头，便是人间好时节！”，可见我们在人生道路上是最怕出现这样那样的问题了，可正是这些坎坷让我们一天天长大、成熟。所以我们首先应该正确面对他们，承认“矛盾”的积极作用，既然“问题”在所难免，为什么我们不把这看作一次提高能力的机会哪？反正我对电脑硬件的知识的了解，都是从解决家里电脑的问题学来的。 在与同事、朋友交往中同样难免出现一些矛盾，我们也不要千方百计掩饰或一次次的仅仅通过自己的让步来避免矛盾的激化。我们应该明白，这些矛盾可能会反而促使我们彼此加深了解，发展成为一种新的关系，“不打不相识”吗！实际上矛盾的发展只有三种结果：一方压倒另一方；双方同归于尽；一种新的对立统一关系产生。所以我们既不能一再的谦让，也不要拼个你死我活，而是不卑不亢的寻求建立一种新的平衡关系。 三、主要矛盾与次要矛盾及矛盾的主要方面与次要方面； 处理各种问题要分清主次、考虑轻重缓急，说的就是这个意思。一大堆问题扑面而来，到底哪个是最重要的、最关键的、影响最大的，把所有的时间精力都集中起来，别的问题到要让路，解决了这个关键问题是不是其他的就迎刃而解了哪！或者一些小问题办不好就算了，人不可能面面俱到，只要没什么大的原则性的错误就行了，完美主义者是最累的。 而一个问题、一个矛盾又有一方起着决定性的，或是一方比较重要，只要把握好解决问题的关键也会事倍功半。比如我们通常会遇到的“工作与学习的矛盾”，而且大家都觉得“越到考试工作越忙！”，分析起来，我们不可能从工作中拿出太多的时间，所以关键就是怎样在业余时间上做文章，少睡一会儿、少玩会儿、提高点效率、平时紧张点不就行了吗？关键之关键有成了平时要控制自己多学一点儿。另外，办事要有计划、合理安排时间就能提高效率。 四、矛盾的双方总是处在不断的转化中； 这点大家很容易由市场上的供求关系理解，想想VCD刚出现时，“求”大于“供”，利润很大，大量厂家一窝蜂的生产之后，矛盾就转化了。而对于我们中有些总觉得“英雄无用武之地”的“金子们”，很多情况下，是在抱怨中虚度了时光，等机会真正来临，又没有能力把握了，变成了“用武之地无英雄”了。所以正在郁闷的我们更要打牢基础，要知道“学业才识，不日进，则日退！” 五、量变与质变的关系； 我对这点的认识是比较深刻的，这也是来自钢琴的学习，因为我这个人兴趣比较广泛，音乐、美术、英语、乒乓球、摄影样样喜欢，但因为小时候没有机会接触，总想找个什么机会弥补，后来终于知道了青年宫有这样的钢琴成人班，便欢天喜地的报了名，开始还挺新鲜，可每天最少得练一个小时，真是没办法坚持，而且老师说至少的弹两年才能像点样子——还得聪颖好学，后来没俩月我就退学了。之后我就琢磨：学点什么才能又省力见效又快哪？钢琴得弹两年；素描、色彩什么的没两年也差的多吧；英语就更别说了，这都学了十多年了不还那样吗？想来想去终于明白了：什么都得慢慢积累，别太急于求成，人的时间是很有限的，踏下心来认认真真的做好一件事情已经很不容易了。你如果想在“台上”风光十分钟，还就的能耐得住那十年的辛苦。 这其实也是我们为人处世种的“度”的道理。节俭是一种美德——过分了就是吝啬；忍让是大度——太甚了就是软弱。在生活中，就要特别注意这个“度”：对人别太苛刻，那样会让人无法与你相处——也不能太软弱、没主见，这样大家总是充当保护的角色，在困难的时候又没法得到你应有的支持，当然也不愿和你呆在一起；对自己别太苛刻，那样活着会很累，而且在很多情况下是逼着自己比别人强，最后赢了别人输了自己——也不能太放纵，人都有惰性，谁都知道呆着轻松，可还得逼着自己尽量克服这种惰性，在年轻的时候多学一点东西。 六、必然和偶然的关系； 我们总是抱怨机会太偶然，再轮到自己头上可能性就更小了，却没有想到偶然中又蕴藏着必然。汪国真说过：“实力就是机会！”的确，只要你有实力，在你的言谈举止中，在你处理的任何小事中，群众雪亮的眼睛当然能够辨别出你的与众不同，领导自然也会将难度一件大于一件的事情交给你处理，机会自然多了，得到的锻炼也多了，成功的必然性也就大多了！ 七、实践与认识的关系 实践是认识的源泉，而认识则可以指导实践，这可以引申到我们面临的“学习”与“应用”的关系，通常我们在业余时间学习，都比较辛苦。也许是因为书本上学到的东西真的与实际相差太大，或认为有些科目如“马克思主义哲学”、“高数”、“管理学”一类的根本没有什么实际的用处，总之是没什么兴趣，我们基本上都是被逼学习，单单为了“考”而学。其实按照马克思主义哲学唯物辨证法的逻辑观点，研究事物的深度和广度本来就是一对矛盾体，正因为哲学是科学的科学、具有指导一切的普遍性，我们才不可能期望它在某个具体问题上给出明确的答案。而其他那些看起来没什么实际应用的科目，恰恰也是普遍应用在工作生活之中的。 “高数”最主要的是锻炼了人的逻辑思维能力，解题的过程实际上就是处理各种问题的过程，先对题目进行分析、弄清题意，然后考虑属于哪些知识点，找出关键问题，再搜索一下大脑中有几种方案可以解题，判断一下那种方案最简便，之后便是具体解题过程，最后再检查一下就ok了。在生活中我们也应注意说话办事的逻辑性、条理性。 而像“管理学”，虽然我们不是高层管理者，却仍处在一种管理与被管理的关系中，知道如何“管理”也就知道了如何“被管理”，比如管理学中有个“例外原则“：即领导一般只抓最好的和最差的，所以你要想拥有更多机会，就要努力做的最好。 另外，也许一些科目没有明显的作用，或是目前没有作用，但“书到用时方恨少”的遗憾却告诉我们：既然学了就应该努力掌握。所以我们应该树立“学而有用”的思想，相信“艺多不压身”，而且要想办法多应用，在应用中你就会有进一步的认识，在应用中学东西也比较快。 八、现象与本质的关系 现象必然与本质有一定的联系，哪怕是假象也只是本质的一种特殊表现；所以观察一个人的言谈举止，必然能够了解它的部分内心活动。而我们在认知事物或是了解一个人时，应该全面分析各种现象，因此与一个人交往要注意别过分相信“第一印象”，那只是某时某地某种环境下给你留下的某个印象。 我们在工作时也经常遇到这样的情况：自己辛苦工作了大半天，刚闭会儿眼睛，领导偏偏这时候来找你了，俗话说“不打馋的、不打懒的、只打不长眼的！”，我们是不是应该多做些表面文章哪？领导同事在眼前时多干活，桌子上什么时候都摆一大堆文件。我认为工作的确需要别人认可，但没必要太刻意，你只要平和心态、干净利索的把手头的活干好，别人也会通过你表现出来的多种现象了解你的本质的。 九、共性与个性的关系 任何事物都是一个矛盾体，既是一系列对立统一关系的集合，事物之间便可能存在相同的矛盾，也可能有自己独特的矛盾，这便是矛盾的共性与个性，因此也就形成了事物的不同特点、人的不同个性。这里我想强调一下“个性”，因为我们受“儒家”思想的“中庸之道”影响较深，不太鼓励个性的张扬。实际上，我认为有“个性”到也不一定非穿奇装异服，或是处处不屑与人相同，他更反映在你与他人相同之处的特殊上，比如对同一件事物有自己独特的看法，看一同件事情有自己的独特眼光，做同一件事情由自己独特的创意，特别是“创造力”最能体现出你的与众不同。 十、发展的本质是新事的产生和旧事物的灭亡； 明白了这个本质，也就清楚了我们要想发展，就要不断的学习新的知识、掌握新的技能。有用武之地的“英雄”们，在放电的同时别忘充电；没机会放电的同志们更应该抓紧机会充电。有人说：“人生的道路虽然漫长，可要紧的只有那么几步，特别是在年轻的时候！”这句话说得真是太好了，我们发展的黄金时间，或者说为我们以后发展打牢基础的黄金时间就是现在——为数不多的几年。 年轻朋友们，让我们向着远方的理想，拚搏奋斗吧，世界是属于我们的！

马克思的三大理论;马克思哲学,政治经济学,科学社会主义。

翻转课堂的优点如下：1.提高学生主动性和参与度。由于在家完成了视频观看、知识掌握和预习工作，学生可以在上课时更加积极地参与讨论、提问，有利于激发学生思考和兴趣。2.个性化教学。翻转课堂中，学生能够以自己的节奏完成预习，按照自己的学习进度进行学习，可以更加贴近学生个性化的需求。3.教学效果好。与传统授课相比，翻转课堂能够更加有效地解决学生的理解难题，提高学生的学习效率和成绩。翻转课堂的局限性如下：1.需要学生有良好的自觉性和时间管理能力。翻转课堂需要学生在家自觉完成预习任务，因此这种教学模式对学生的自觉性和时间管理能力要求较高。2.对于一些学生而言，只是看完视频并不足以理解知识。在翻转课堂的模式下，学生大多都是通过自行阅读或者观看视频来构建自己的知识框架，有一些学生可能会感到无从下手，无法理解掌握知识点。3.需要有配套的师资及资源支持。尤其是在基础设施薄弱或者教学资源紧缺的地区，翻转课堂也需要有相应的教学资源和师资支持。翻转课堂简介如下：翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”，也可译为“颠倒课堂”，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决问题，从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课前完成自主学习，他们可以看视频讲座、听播客、阅读功能增强的电子书，还能在网络上与别的同学讨论，能在任何时候去查阅需要的材料。教师也能有更多的时间与每个人交流。在课后，学生自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式，教师则采用讲授法和协作法来满足学生的需要和促成他们的个性化学习，其目标是为了让学生通过实践获得更真实的学习。