- 左迁
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马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。它体现马克思主义的根本性质和整体特征,体现马克思主义科学性和革命的统一。可以从基本立场、基本观点和基本方法三个方面把握马克思主义的基本原理。马克思主义的基本立场,是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。马克思主义的基本观点,是关于自然、社会和人类思维规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。马克思主义大家基本方法,是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法。
1. 马克思主义哲学,马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系中不可分割的三个主要组成部分。
2. 马克思主义哲学的来源:①德国的黑格尔第一次试图把整个自然界、历史和精神的世界描述为是运动和发展的,并努力揭示这种运动和发展的内在联系。这种辩证法思想是黑格尔体系的“合理内核”(也称内核),他的辩证法是唯心主义的,不彻底的。②德国的费尔巴哈把自然界和人作为哲学的出发点,大胆的批判了黑格尔的客观唯心主义的哲学体系,提出了自然界是不依赖于任何人的观念而存在的,它是人类赖以生存发展的基础。这种思想是费尔巴哈的“基本内核”。
3. 19世纪40-60年代,马克思恩格斯批判的继承了前人的结果,创立了唯物史观和剩余价值学说。
4. 马克思主义最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。
马克思主义的本质属性:在于它的彻底的科学性,坚定地革命性和自觉的实验性,而彻底的科学性是最根本的。这也是马克思主义永葆青春活力的根本原因。
5. 世界观是人们对世界的总体看法和根本观点,方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系,方法论同世界观是统一的。哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。
6. 旧唯物主义哲学包括古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。
7. 20世纪初,列宁对物质概念做了全面科学的规定:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”
8. 物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映。
9. 意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映像。
10. ①哲学的基本问题使人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题。 哲学可划分为唯物主义和唯心主义。唯物主义是把世界的本源归结为物质,主张物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物;唯心主义把世界的本源归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物。而根据上述基本问题第二方面的回答,哲学又可以分为可知论和不可知论。
②社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。
③有神论和无神论,反映了哲学思想中唯心论和唯物论的对立。
④马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,关键在于,它以科学的实践观为基础,正确的解决了人与自然、人与社会即人与世界的关系,从而实现了唯物论和辩证法,唯物主义自然观和历史观的统一。
11. 社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性作用,劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能,在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展。
12. 物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质。
13. 时间:是指物质运动的持续性、顺序性,特点是一维性,即一去不复返。
空间:是指物质运动的延续性、伸张性,特点是三维性。
14. 时间的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学试验等。
15. 实践是人的存在方式。人类的产生、生存和活动,是以实践为基本方式和标志的。首先,实践是人所独有的活动。其次,实践集中表现了人的本质的社会性。最后,实践对物质世界的改造是对象性的活动。
16. 社会生活是对人们各种社会活动的总称,社会生活的实践性主要体现为三个方面:①实践是社会关系形成的基础。②实践形成了社会生活的基本领域。③实践构成了社会发展的动力。总之,全部社会的本质是实践的。
17. 唯物辩证法的总特征:联系和发展。
联系的特点:客观性、普遍性、多样性。
联系:是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
18. 对立统一规律是事物发展的根本规律,是唯物辩证法体系的实质和核心。对立统一规律是提供了人们认识世界和改造世界的根本方法-矛盾分析法。
- meira
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一、专业解析:
(一)学科简介
马克思主义基本原理是马克思主义理论的重要组成部分,是宣传马克思主义理论的主渠道和主阵地。马克思主义基本原理属法学学科门类,马克思主义理论的二级学科,主要研究马克思主义的本质特征、马克思主义的发展历程、人类社会发展的一般规律和发展动力,从而揭示人类社会发展的“两个必然性”。同时本学科也关注马克思主义基本原理的科学体系及各部分间的内在联系。本学科是一门涉及哲学、政治学、伦理学、经济学、社会学等多学科的综合性、交叉性学科。
(二)培养目标
掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,拥护党的基本路线、方针、政策,自觉遵守和维护宪法和法律,热爱祖国,具有良好的思想政治素质和职业道德修养。掌握较坚实的马克思主义理论基本知识,具备本专业所要求的较宽广的知识结构、较强的分析应用能力和社会实践能力。能综合运用马克思主义基本原理和政治、经济、管理、社会、外语、科技、计算机或其他相关专业知识,分析和解决实际问题,具有独立从事教学、科研和管理工作的能力。较为熟练地掌握一门外语,能阅读专业外语资料,了解相关的国内外发展动态。
(三)研究方向
01.马克思主义基本理论及其中国化研究
02.马克思主义党建理论与实践
03.马克思主义法学理论与中国法制建设
04.中国民商法
(各个招生单位研究方向略有不同,以上以长江大学为例)
(四)考试科目
① 101政治
② 201英语
③ 611中共党史
④ 843科学社会主义原理(含马列原著)
(各个招生单位考试科目略有不同,以上以长江大学为例)
(五)相近学科
与此专业相关的学科有:政治经济学,思想政治教育,马克思主义中国化研究,中共党史,马克思主义发展史,国外马克思主义研究,经济法学,科学技术哲学,国际法学,民商法学,中国哲学,外国哲学,逻辑学,伦理学,美学,宗教学,政治学理论,国际关系,法学理论。
二、推荐院校:
以下院校是该专业研究生院实力较强者,建议选报:
(中国人民大学,武汉大学,中山大学,南京师范大学,清华大学,华中师范大学,北京师范大学,河北师范大学,山东大学,兰州大学,浙江大学)
三、就业前景:
近几年来由于学校、学院、导师、学生等多方面的高度重视,毕业生在就业方面一直保持着良好的态势,主要是在党政机关、新闻出版机构、社会团体和企事业单位从事行政管理、宣传教育、政策研究工作,以及在学校、科研单位从事政治学、行政学等相关学科的教学和科研工作。本专业的突出特点有两个:一是就业率高,一是学生的满意度高。
四、就业方向:
毕业生的就业去向主要有:一是高校管理工作岗位,二是中央各部位,三是省市党政机关,四是国内外大型企业,五是新闻出版单位,六是金融相关部门。
五、课程设置:
学位课
科学社会主义理论与实践
第一外国语
马克思主义基本原理专题研究
马列原著选读
中国化的马克思主义专题研究
马克思主义基本范畴及科学体系研究
马克思主义理论前沿问题研究
马克思主义发展史
马克思主义党建理论专题研究
马克思主义法学理论专题研究
非学位课
马克思主义与中国传统文化专题研究
马克思主义与当代社会思潮
中国化马克思主义基本著作和重要文献选读
当代国外马克思主义研究
国际共运史专题
中国共产党执政规律研究
中外政党制度比较研究
中共党史专题研究
社会主义市场经济法律问题研究
依法治国的理论与实践
政治文明建设的理论与实践
中国法律思想史
补修课
马克思主义哲学原理
政治经济学
科学社会主义
中共党史
(各个招生单位课程设置略有不同,以上以长江大学为例)
- 瑞瑞爱吃桃
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马克思主义哲学原理(一)辩证的唯物论1.唯物主义和唯心主义 世界观和哲学。哲学的基本问题及其两个方面。唯物主义和唯心主义的对立。唯物主义的基本观点及历史形态。唯心主义的根源、基本观点及主要形态。旧唯物主义的成就和缺陷。马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义,它把实践作为考察精神和物质关系问题的基础,实现了唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的高度统一,是唯物主义发展的最高形态。马克思主义哲学是革命性和科学性相统一的哲学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。2.世界的物质统一性和多样性 辩证唯物主义的物质范畴及其意义。世界的统一性在于物质性。物质世界是多样性的统一。自然界的物质性与人类社会的物质性。坚持一切从实际出发是彻底的唯物主义一元论的根本要求。3.意识对物质的依赖关系和能动作用 意识是人脑的机能,客观物质世界在人脑中的的主观映象,是人特有的精神活动。意识是自然界长期发展的产物,是社会历史的产物。意识与人工智能的关系。意识的能动性及其主要表现。发挥意识能动作用的途径和条件。(二)唯物的辩证法1.唯物辩证法是关于联系和发展的科学。 世界是普遍联系的整体。联系的客观性、普遍性和多样性。从普遍联系的总体上把握事物的本质和功能。世界是永恒发展的过程。物质和运动的关系。运动和静止的关系。事物发展的规律性。规律是客观事物内部的本质联系和发展的必然趋势。本质和现象、原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性的的辩证关系。唯物辩证法和形而上学的对立。在实际工作中坚持唯物辩证法,防止形而上学。2.对立统一规律 对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力,是唯物辩证法的实质和核心。 矛盾的含义。矛盾是事物发展的动力。矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展过程中的作用。事物发展的内因和外因。矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。 主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面。坚持“两点论”和“重点论”的统一。 矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。 3.量变质变规律 量变质变规律揭示了事物发展的形式和状态。 一切事物都是质和量的统一体。质、量、度。掌握适度原则的重要意义。 量变和质变的含义及其基本形式。量变和质变的相互关系。 4.否定之否定规律 否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路。 事物发展过程中的肯定因素和否定因素。辩证的否定观和形而上学的否定观。否定之否定。事物发展的前进性和曲折性。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
- LocCloud
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1. 马克思主义基本原理主要包括:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分。概括地说,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。
2. 马克思主义的立场、观点和方法,是马克思主义科学思想体系的精髓。马克思主义的基本观点,是关于自然、社会和人类思维规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。马克思主义的基本方法,是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法。主要包括实事求是的方法、辩证分析的方法、历史分析的方法、群众路线的方法,等等。
3. 马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。唯物史观和剩余价值论是马克思主义的两大发现。科学社会主义是以这两大发现为基础,阐明了资本主义转变为社会主义、共产主义社会的客观规律,阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命,使社会主义由空想成为科学。
4. 马克思主义的鲜明特征:是科学性与革命性。理解科学性的关键是明确马克思主义对客观世界特别是人类社会本质和规律认识的准确把握程度。理解革命性的关键是明确马克思主义理论是要满足革命活动的需求。一言以蔽之,马克思主义是科学的革命理论。
- 苏萦
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马克思主义基本原理,是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴,是其立场、观点和方法的理论表达。主要研究方向有马克思主义基础理论、马克思主义经典著作、马克思主义理论与现实、马克思主义与当代社会思潮、马克思主义理论教育等。
- 黑桃云
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首先要明确报考学校给出的专业课参考书有哪些;其次下报考学校学院给的大纲;最后找历年真题。考马克思主义理论相关专业的同学,可以把政治复习和专业课复习结合起来。
1. 看真题和大纲来整理笔记。
2. 背诵笔记,写真题。
3. 各门专业课。
(1)《马克思主义基本原理》。按照书本编写的三部分整理笔记,哲学部分要添加一些真题上的命题,如“有用即是真理”这样的命题。政治经济学部分理解为主,识记一些重要内容,如剩余价值规律。科学社会主义部分就是记基本内容。
(2)《近代史纲要》。按时间来整理,我个人整理了会议篇、人物篇等内容。《中共党史七十年》和这里有重复的内容,不必多看。
(3)《毛概》。毛概就按领导人的理论来整理笔记,《毛泽东选集.四卷》和毛概一起,只要看选集的名篇就可以了。
- 北境漫步
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马克思主义是一种社会主义思想体系。其基本内容包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。马克思主义是无产阶级解放事业的指路明灯,他以建设共产主义理想社会为最终追求,在世界新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的进程中不断证明其正确性和指导意义。
- 马老四
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1.商品经济产生的历史条件:作为自然经济的对立物而产生和发展起来的。自然经济以自给自足为特征,适应生产力水平地下和社会分工不发达状况。商品经济以交换为目的而进行生产的经济形式,其产生有两个条件:一是社会分工的出现;二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。
2.商品的二因素和生产商品的劳动二重性:商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素(属性),是使用价值和价值的矛盾统一体。使用价值是商品能满足人们某种需要的自然属性,有用性,社会财富的物质内容;价值是凝结在商品中无差别的一般人类劳动,即人类劳力和体力的耗费,社会属性。商品的价值本质上体现了生产者之间的一定的社会关系。
使用价值和价值的对立统一:相互排斥,二者不可兼得;必须同时具有使用价值和价值两个因素。
生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动:具体劳动是生产一定使用价值的具体形式的劳动;抽象劳动是撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动(即人的体力和脑力的消耗);具体劳动形成商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值。劳动的二重性决定商品的二因素。具体劳动和抽象劳动的对立统一。
3.价值量与价值规律:决定商品价值量的不是生产商品的个别劳动时间,而只能是社会必要劳动时间(解释其含义)。以简单劳动为尺度,复杂劳动等于自乘或多
是社会必要劳动时间(解释其含义)。以简单劳动为尺度,复杂劳动等于自乘或多
倍的简单劳动。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行,形成价值规律。
价值规律作用:第一,自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间地分配比例;第二,自发地刺激社会生产力地发展;第三,自发地条件社会收入地分配;消极后果为,其一可能导致垄断阻碍技术进步,其二可能引起两级分化,其三可能出现比例失调造成社会资源的浪费。
4.价值形式的发展与货币的产生:商品交换是以货币为媒介的,货币是在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品。商品价值形式的发展经历四个阶段-——简单的偶然的价值形式、总和的或扩大的价值形式、一般价值形式和货币形式。货币具有五种基本职能——价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。商品转换成货币,商品的使用价值和价值的矛盾就能得到解决。
5.私有制基础上商品经济的基本矛盾:私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾。这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终,决定商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。首先这一矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程;其次,这一矛盾是商品经济其他一切矛盾的基础;最后这一矛盾决定着商品生产者的命运。私有制基础的商品经济的这一基本矛盾,在资本主义制度下进一步发展为资本主义的基本矛盾,即生产资料的资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾,正是这一矛盾运动推动资本主义最终被社会主义取代。
五、理解马克思劳动价值论的意义。
马克思科学的劳动价值论的涵义:商品的二因素和生产商品的二重性及其相互关系、价值的质和量的规定性及其变化规律、价值形式的发展和货币的起源、商品经济的基本矛盾及其作用等。
1.马克思劳动价值论的理论和实践意义:
第一、它扬弃了英国古典政治经济学的观点,为剩余价值论的创立奠定了基础。
第二、它揭示了商品经济的一般规律,为社会主义市场经济发展提供了理论指导