求distinguish和discriminate的区别与用法

辨别 区分

distinguish在英语中可以作为动词使用，其主要含义是“区分，分辨，辨别”。常见的用法包括：distinguish between A and B：区分A和B，表示将两者进行比较，找出它们之间的不同之处。例如：It"s important to distinguish between right and wrong.distinguish oneself：表现出色，脱颖而出。例如：He distinguished himself in the field of science.distinguish someone/something from：将某人或某物与别人或别的事物区分开来，以便更好地理解或辨别。例如：It"s difficult to distinguish her from her twin sister.distinguishable：能够辨别的，有明显区别的。例如：The two species are easily distinguishable from each other.distinguishable feature：特征，特点，区别。例如：A smile was her most distinguishable feature.请点击输入图片描述总之，distinguish是一个常用且多义的词汇，能够帮助人们更准确地表达自己的意思，也能够增强交流的准确性和效率。

distinguish from[英][disu02c8tiu014bɡwiu0283 fru0254m][美][du026au02c8stu026au014bɡwu026au0283 fru028cm]识别; 辨别; 显示出特性; 将…与…区别开; 例句:1.In many cases, these assets are hard to distinguish from each other.2.Counterfeit products are also increasingly sophisticated and hard to distinguish from the real thing.

distinguish a from b 中的distinguish是vt.a是所选的b是摒弃掉的，a为主b为次；distinguish between a and b中的distinguish是vi.ab都是要区分识别的，平级。大体上没有区别

区别：1、distinguish “区分”、“辨别”，指从很相似的事物中认清某事物的特征，从而与其他事物区别开来。常用结构：distinguish …… from ……distinguish between ……1) The twins are so alike that you cannot easily distinguish the one from theother.这对双胞胎太相似了,你根本分不清谁是谁。2）In some cases, comsumers are not able to distinguish the good productsfrom the bad ones.有些情况下,消费者是分辨不出优质产品的与坏产品的。2、discriminate “区分”、“辨别”，指通过仔细辨认区分出事物的细微的不同之处，区分难度大于differentiate。1）Sometimes only experts can discriminate counterfeit bills from qunuine money.有时只有专家才能辨认假钞和真币。2）It is difficult to discriminate the subtle difference between the twoviations.很难辨别这两种变异的细微的区别。

distinguish 区别；辨别；分清；使…有别于…eg.There"s not too much to distinguish her from others. separate 把…分开；把…隔开；使（不同种的东西）分离；使某物不同eg.We could separate this stuff into 3 different piles.

distinguishing翻译为区分。一、详细解释distinguishing，英语单词，主要用作形容词、动词，作形容词时译为“有区别的”，作动词时译为“区别；表现突出（distinguish的ing形式）”。二、单词用法1、V-T/V-I If you can distinguish one thing from another or distinguish between two things, you can see or understand how they are different. 辨别；区分。2、V-T A feature or quality that distinguishes one thing from another causes the two things to be regarded as different, because only the first thing has the feature or quality. 有别于。3、V-T If you can distinguish something, you can see, hear, or taste it although it is very difficult to detect. 辨别出（正式）。4、V-T If you distinguish yourself, you do something that makes you famous or important. 使著名。

distinguish　核心词汇　英 [du026a"stu026au014bɡwu026au0283] 　 　 美 [du026a"stu026au014bɡwu026au0283] 　 　vt.区别；辨认；使显著用作及物动词 (vt.)Speeches distinguish human beings from animals.人类和动物的区别在于人会说话。It"s important to distinguish fact from fiction.把现实与虚构区分开来是很重要的。The twins were so much alike that it was impossible to distinguish one from the other.这对孪生子像得使人无法分辨。We should distinguish between right and wrong.我们应辨别是非。She distinguished herself by her coolness and bravery.她因头脑冷静、敢作敢为而为人称道。

distinguish，可以作为及物动词也可以作为不及物动词。当作及物动词时意为“区分；辨别；使杰出，使表现突出”；当作不及物动词时意为“区别，区分；辨别”。此外，与distinguish相关的搭配有：distinguish leader区分的领导者 ; 区分领导者 ; 区分翻译公司danger distinguish危害辩识distinguish myself区分自己 ; 显扬自己Early distinguish早期鉴别distinguish middle分别Distinguish matrix分辨矩阵distinguish in在出名distinguish as以…而出名Distinguish Professor杰出教授

辨认，识别，区分”distinguish，英语单词，及物动词、不及物动词，作及物动词时意为“区分；辨别；使杰出，使表现突出”，作不及物动词时意为“区别，区分；辨别”。短语搭配distinguish leader区分的领导者 ; 区分领导者 ; 区分翻译公司danger distinguish危害辩识distinguish myself区分自己 ; 显扬自己Early distinguish早期鉴别distinguish middle分别Distinguish matrix分辨矩阵distinguish in在出名distinguish as以…而出名Distinguish Professor杰出教授双语例句Do this and you will not only distinguish yourselves as sailors and Marines.这样你们将不只作为水兵和陆战队员而表现杰出。The European: But how do we distinguish progress from good progress?《欧洲人》：那我们如何从改进中区分出好的进步？

distinct 是形容词。distinguish，可以作为及物动词也可以作为不及物动词。当作及物动词时意为“区分；辨别；使杰出，使表现突出”；当作不及物动词时意为“区别，区分；辨别”。此外，与distinguish相关的搭配有：distinguish leader区分的领导者 ; 区分领导者 ; 区分翻译公司danger distinguish危害辩识distinguish myself区分自己 ; 显扬自己Early distinguish早期鉴别distinguish middle分别Distinguish matrix分辨矩阵distinguish in在出名distinguish as以…而出名Distinguish Professor杰出教授双语例句：Do this and you will not only distinguish yourselves as sailors and Marines.这样你们将不只作为水兵和陆战队员而表现杰出。The European: But how do we distinguish progress from good progress?《欧洲人》：那我们如何从改进中区分出好的进步？

distinguish vt. 区分，辨别 词义辨析：distinguish, discern, discriminate distinguish: 普通用词，指辨别者的能力或实际观察到的区别，强调辨别所需的技巧。 discern: 语义较笼统，着重精深与准确的观察力，不一定有能力辨别关系密切的各项事物。 discrimdistinguish vt. 区分，辨别词义辨析：distinguish, discern, discriminatedistinguish: 普通用词，指辨别者的能力或实际观察到的区别，强调辨别所需的技巧。discern: 语义较笼统，着重精深与准确的观察力，不一定有能力辨别关系密切的各项事物。discriminate: 语气强，指从十分相似的事物中辨出差异，尤其把好坏区分开来。Speeches distinguish human beings from animals.人类和动物的区别在于人会说话。

【 #英语资源# 导语】distinguish有区别;辨认;使显著等意思，那么你知道distinguish的用法吗?下面跟着 一起来学习distinguish的用法和短语例句吧，希望对大家的学习有所帮助! 【篇一】distinguish的用法 　　distinguish的用法1：distinguish的基本意思是“辨认,识别,区分”,通过听力、视力等感官辨认人或物,这些人或物可以是相像的东西,也可以是不相像但紧密相关容易引起误解的东西,引申可表示“与众不同”。 　　distinguish的用法2：distinguish主要用作及物动词,接名词或代词作宾语。作“出名,与众不同”解时,接反身代词作宾语。 　　distinguish的用法3：distinguish作“区分”解时,常与介词between或from连用。 　　distinguish的用法4：distinguish作“与众不同”解时,后常接介词by, for或in。 【篇二】distinguish的常用短语 　　用作动词 (v.) 　　distinguish between (v.+prep.) 　　distinguish for (v.+prep.) 　　distinguish from (v.+prep.) 　　distinguish oneself (v.+pron.) 　　distinguish的词汇辨析 　　discern，discriminate，distinguish 　　这些动词均有“区别、辨别”之意。 　　discern 语义较笼统，着重精深与准确的观察力，不一定有能分辨关系密切的各项事物的含义。 　　discriminate 语气强，指从十分相似的事物中辨出差异，尤其把好坏区分开来。 　　distinguish 普通用词，指辨别者的能力或实际观察到的区别，强调辨别所需的技巧。 【篇三】distinguish的用法例句 　　1. It is common to distinguish between personal and social ethics. 　　个人道德准则和社会道德准则常常不一致。 　　2. It is necessary to distinguish the policies of two successive governments. 　　分清前后两届政府的政策很有必要。 　　3. There were cries, calls. He could distinguish voices. 　　有哭声、喊声——他能听出不同的声音。 　　4. At what age are children able to distinguish between right and wrong? 　　儿童到什么年龄才能明辨是非? 　　5. It is not easy to distinguish cultured pearls from genuine pearls. 　　辨别真正的珍珠与养殖的珍珠不容易. 　　6. Some people find it difficult to distinguish right from wrong. 　　一些人认为很难辨对与错. 　　7. Their uniforms distinguish soldiers, sailors and marines from each other. 　　从他们的军服可分清他们是陆军士兵 、 水兵和海军陆战队战士. 　　8. His mind could no longer distinguish between illusion and reality. 　　他的头脑已不再能分清幻觉和现实. 　　9. We can distinguish one kind of substance from another by its properties. 　　我们可以根据物质的特性把一种物质与另一种物质辨别开来. 　　10. People who cannot distinguish between colours are said to be colour - blind . 　　不能分辨颜色的人被称为 色盲. 　　11. Take a sniff at everything and distinguish the good from the bad. 　　对任何东西都要用鼻子嗅一嗅,鉴别其好坏. 　　12. What are the characteristics that distinguish the Chinese from the Japanese? 　　中国人区别于日本人的特征是什么? 　　13. We can distinguish between gold and silver. 　　我们能区分金和银. 　　14. Can you distinguish the twins apart? 　　你能分辨这对双胞胎 吗 ? 　　15. Now"s your chance to distinguish yourself. 　　你大显身手的时机到啦!

distinguish vt. 区分，辨别 词义辨析：distinguish, discern, discriminate distinguish: 普通用词，指辨别者的能力或实际观察到的区别，强调辨别所需的技巧。 discern: 语义较笼统，着重精深与准确的观察力，不一定有能力辨别关系密切的各项事物。 discrimdistinguish vt. 区分，辨别词义辨析：distinguish, discern, discriminatedistinguish: 普通用词，指辨别者的能力或实际观察到的区别，强调辨别所需的技巧。discern: 语义较笼统，着重精深与准确的观察力，不一定有能力辨别关系密切的各项事物。discriminate: 语气强，指从十分相似的事物中辨出差异，尤其把好坏区分开来。Speeches distinguish human beings from animals.人类和动物的区别在于人会说话。

被你难倒了

differentiate“区分、使不同”; distinguish“辨别、辨认出”; discriminate“辨别、歧视”. differentiate 识别看出或指出事物间的差别.和discriminate 接近. distinguish 普通用词,指辨别者的能力或实际观察到的区别,强调辨别所需的技巧. discriminate 语气强,指从十分相似的事物中辨出差异,尤其把好坏区分开来. 有这三个词都有区分之意： 不同之处是differentiate指较为细微的差别,而且很少是由优点造成的差别; distinguish这个词强调发现差别所需的技能.其区别主要是在极相似的事物中进行; discriminate也指非常相似,要把好坏区分开来.

from1、distinguish主要用作及物动词，接名词或代词作宾语。作“出名，与众不同”解时，接反身代词作宾语。2、distinguish作“区分”解时，常与介词between或from连用。3、distinguish作“与众不同”解时，后常接介词by， for或in。discern，discriminate，distinguish这些动词均有“区别、辨别”之意。区别：1、discern语义较笼统，着重精深与准确的观察力，不一定有能力辨别关系密切的各项事物。2、discriminate语气强，指从十分相似的事物中辨出差异，尤其把好坏区分开来。3、distinguish普通用词，指辨别者的能力或实际观察到的区别，强调辨别所需的技巧。

前者是区分的意思，比如Can you distinguish A from B；后者是不同的意思，比如A differs from B

一眼就能看出是中国还是亚利桑那州

tellfrom是辨别两者之间的差异ican"ttellonetwinfromtheotherdistinguish能够理解明白看到听清尝出..事物之间的不同，含义丰富得多identify认明确认辨别自己多翻翻字典看看例句英文解释就会知道，我觉得比较的意义不大，其实在辨别的意思是差不多

distinguish.AfromBhttp://www.ecp.com.cn/cc/ShowArticle.asp?ArticleID=40474

distinguished英 [du026au02c8stu026au014bgwu026au0283t] 美 [du026au02c8stu026au014bɡwu026au0283t] adj. 著名的;卓越的;受人尊敬的;显得重要的v. 辨别，区别( distinguish的过去式和过去分词);突出;区别(distinguish的过去式)

前者是对某事物,某人的认知后者是对某事物,某人区别于其他事物或人的认知

differentiate 是不同的、不一样的distinguish 是与众不同的、高贵的discriminate 是歧视

distinguish a from b 中的distinguish是vt.辨别, 识别; 把a和b区别开;distinguish right from wrong明辨是非distinguish good from evil分辨善恶distinguish between a and b中的distinguish是vi.ab都是要区分识别的，平级。distinguish between silk and rayon分清丝和人造丝People who cannot distinguish between colours are said to be colour-blind.不能分辨颜色的人被称为色盲。这两者之间没有太大的差别

discriminate 是带有歧视性的"区别" 带有浓厚贬义的感**彩.distingush是带有尊贵的感**彩的褒义词

狗不能分辨交通信号灯的颜色，所以船长必须做出决定，当它是安全的，在马路上进行。

distinguish是区分的意思，distribute是分配，分布的意思

distinguish vt.区分,辨别 词义辨析：distinguish,discern,discriminate distinguish:普通用词,指辨别者的能力或实际观察到的区别,强调辨别所需的技巧.discern:语义较笼统,着重精深与准确的观察力,不一定有能力辨别...

distinguish a from b 中的distinguish是vt.辨别,识别; 把a和b区别开;distinguish right from wrong明辨是非distinguish good from evil分辨善恶distinguish between a and b中的distinguish是vi.ab都是要区分识别的,平级.distinguish between silk and rayon分清丝和人造丝People who cannot distinguish between colours are said to be colour-blind.不能分辨颜色的人被称为色盲.

词根sting – stinct—stin 表示“刺”“刺激” dis- = 分开/away 把刺区分开 不同的 Distinguish v. 区别开

to distinguish fact from fiction

distinguish 区别identify 确认Let"s see them in an example:First, you must "distinguish" these two girls who almost look like twins.Then, you have to "identify" each of them by their birth date, education, and work experiences, before you assign any jobs to them.

dis开头的单词需是要浊化，如果s后面跟着的是爆破音（清辅音）“t”“k”“p”等，都要失去爆破变成浊辅音“d”“g”“b”，下面举例说明：discover(发现、找到)、discussion（讨论）、dispose（排列、安排）、disposable (一次性的、用后可丢弃的)、distinguish(区分、使有别于)、distinction (差别、分别、卓越)、disturbance (骚扰、干扰)、discourage(使灰心)

用B来区别A

separate 把…分开；把…隔开；使（不同种的东西）分离；使某物不同 distinguish 区别；辨别；分清；使…有别于…

18世纪下半叶,英国长期以来的技术革新出现飞跃,掀起了工业革命,从生产技术到生产方式,都开始发生质的变化。伴随着生产方式与生产能力的巨大进步,人口以前所未有的规模增长。英国全国人口1801年有l 574万人,1831年有2 415万人,1851年有2 739万人。从1801年到1851年间,全国人口每10年的增长率依次为14.0%、18.1%、15.8%、14.3%和12.6%。而同期城市/城镇增长率分别达到23.7%、29.1%、28.0%、25.O%和25.9%。城镇人口增长率大大高于全国人口增长率平均数,工业化和城市化的进程,大量人口向城镇/市集中,无疑给城镇/市的住房产生了巨大的压力。英格兰西北部的一些城市增长特别神速。1820—1830年,利兹、曼彻斯特、设菲尔德以及伯明翰的人口增长率达40%以上。外来移民也增添新的压力,仅仅1848年的爱尔兰饥馑,就给伦敦输送了lO万个无立锥之地的穷人。城市人口的大量增长导致城市地价的急剧上涨,城市人口开始向郊区迁移,随之,郊区按既存的阶级结构重组:中上层阶级迁移到西区。而工人阶级集中在东区,居住在过于拥挤和恶劣的环境中。这样在城市里,从中世纪以来形成的居住模式逐渐被打破,形成了许多新兴的富人区,也形成了大大小小的贫民聚居区。 19世纪英国城市里存在工人住宅区、或称贫民窟,应该是有目共睹的现象。所谓贫民区,有一个通用的称呼叫贫民窟——,在19世纪中叶为当时人称为“乌鸦窝”(rookeries)。这样的贫民窟在几乎每一个城市都以不同的模式表现出来,无论是像伦敦这样的古老首都,还是像曼彻斯特这样的新兴工业城市。在伦敦的圣·吉尔斯(st Giles)、塞夫顿山(Saffmn Hill)、兰特克立夫路(RatcliffeHighway)、雅克布岛(Jaeob"s Island)、伯立克街(Berwick Street)和派尔街(Pye Street,威斯敏斯特)、“直布罗陀”(Gibraltar);在曼彻斯特的牛津路(Oxford Road)、小爱尔兰(Little Ireland)、议会街(Parliament Street);在利兹的靴鞋场(Boot-and-ShoeYard);在诺丁汉的长屋(Long Row)背后的陋街(shambles);在德兰(1Xldlam)、纽卡斯尔(Neweas,tle)、盖茨海德(Gateshead)和伯纳德斯尔(BamardCastle),每个城市几乎都有形形色色的贫民窟聚集区。

法律主观：一、民法中表见代理的构成要件民法中 表见代理 的构成要件主要有：1.行为人必须是以被代理人的名义和相对的第三人订立合同。行为人需以被代理人的名义行事，表现为为了被代理人的利益而为。如是以行为人自己的名义行事，则不属于表见代理。2.订立的合同须具备合法的成立要件。3.行为人要有让第三人相信其有代理权的情形。主要表现为有 授权委托书 等被代理人的授权文书、空白合同等书面材料证明行为人有代理权，或者第三人通过某些事实，现象或长期合作的信任，相信行为人有代理权。4.相对人或第三人须为善意，且无过失。二、表见代理和无权代理的区别表见代理和 无权代理 的区别在于：1.产生的法律效果不同。表见代理的代理行为直接归于被代理人，由被代理人承担法律后果。无权代理人未被追认的，由无权代理人承担法律责任；2.客观要件不同。表见代理由使人相信其有代理权的假象，而无权代理没有。三、表见代理可以发生有权代理的效果吗见代理可以发生有权代理的效果。表见代理是指虽无代理权但表面上有足以使人信为有代理权而须由本人负授权之责的代理。表见代理的代理权有欠缺，本属于无权代理，因本人行为造成表面上使他人相信有代理权存在，在善意相对人的信赖利益和本人利益之间，信赖利益涉及交易安全，较本人利益更应保护。例如甲公司长期委任乙为总代理与丙公司交易，后甲撤销了对乙的授权，却未通知丙，乙此后再以甲的名义与丙订立合同，此即为表见代理。 法律客观：表见代理属于无权代理的一种，属于广义的无权代理，表见代理是指行为人没有代理权，但交易相对人有理由相信行为人有代理权而与其实施法律行为，法律行为的效果直接由被代理人承担。《中华人民共和国民法通则》第六十五条第3款规定：“委托授权不明的，被代理人应当向第三人承担民事责任，代理人负连带责任，我国《合同法》第四十九条规定：“行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立合同，相对人有理由相信行为人有代理权的，该代理行为有效。”这些都承认了表见代理制度，以保护动态交易安全。表见代理虽然发生法律行为的效果直接归属与被代理人的效力，但表见代理与有权代理有着根本的不同。二者的根本区别在于：有权代理是代理人在代理权限内以被代理人名义进行民事法律行为，而表见代理本质上属于无权代理，代理人或者自始没有代理权，或者超越代理权，或者代理权已经终止，仅仅因无权代理人与被代理人之间存在某种密切关系，从客观上给善意第三人造成错觉，使第三人相信他有代理权而与之进行民事行为，从而法律上规定表见代理产生与有权代理相类似的法律后果。另外，被代理人承担表见代理的民事责任后，如给被代理人造成损失的，可以向表见代理人追偿，而有权代理中被代理人承担了代理行为的法律后果后，即使给被代理人造成损失的，也不能向代理人追偿。当然，如果代理人滥用代理权或者代理人没有尽到应尽的职责，特别是故意行为造成的被代理人的损失的，被代理人当然可以要求代理人承担相应的民事责任。

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

佳能C-100T色带原装名字叫做NTC-03BTC-200T用的色带叫做LB-12BI你所谓的B001112TCK都是国产的色带，要购买直接百度佳能线号机色带就行了。他们命名只是让你在别的地方找不到同一型号然后只能找他们买。国产色带也分369等做得好几乎和原装的是一样的。

法律分析：二者区别为，法律对相对人的注意义务所作的要求并不一样。善意取得相对人信赖的主要是物的外观（占有事实或者登记事实），表见代理相对人信赖的主要是人的外观（代理行为）。无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的，所有权人有权追回。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一百六十二条 代理人在代理权限内，以被代理人名义实施的民事法律行为，对被代理人发生效力。第一百六十三条 代理包括委托代理和法定代理。委托代理人按照被代理人的委托行使代理权。法定代理人依照法律的规定行使代理权。第一百七十一条 行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后，仍然实施代理行为，未经被代理人追认的，对被代理人不发生效力。相对人可以催告被代理人自收到通知之日起三十日内予以追认。被代理人未作表示的，视为拒绝追认。行为人实施的行为被追认前，善意相对人有撤销的权利。撤销应当以通知的方式作出。行为人实施的行为未被追认的，善意相对人有权请求行为人履行债务或者就其受到的损害请求行为人赔偿。但是，赔偿的范围不得超过被代理人追认时相对人所能获得的利益。相对人知道或者应当知道行为人无权代理的，相对人和行为人按照各自的过错承担责任。第一百七十二条 行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后，仍然实施代理行为，相对人有理由相信行为人有代理权的，代理行为有效。第三百一十一条 无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的，所有权人有权追回；除法律另有规定外，符合下列情形的，受让人取得该不动产或者动产的所有权：（一）受让人受让该不动产或者动产时是善意；（二）以合理的价格转让；（三）转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人。受让人依据前款规定取得不动产或者动产的所有权的，原所有权人有权向无处分权人请求损害赔偿。当事人善意取得其他物权的，参照适用前两款规定。

teach是教育的意思，它的英氏发音是[tiu02d0tu0283]，美式发音是[tiu02d0tu0283]。teach作为动词，还有教导、教(课程)、教、讲授、教授、训练、使懂得(情理)、使引以为戒的意思；作为名词，有教师的意思。用teach造句如下:1、The database could be used as a teaching resource in colleges.数据库可以用作大学里的一种教学辅助手段。2、Does the quality of teaching depend on class size?教学质量取决于每个班的人数吗？3、Children must be taught the difference between right and wrong.必须教儿童分清是非。4、She"s built up a good stock of teaching materials over the years.这些年来她积累了大量教学资料。5、The fashion at the time was for teaching mainly the written language.那时教学时兴的主要是书面语。6、Other countries can teach us a lesson or two on industrial policy.其他国家的工业政策，我们可以借鉴一二。7、Teaching children with special needs requires patience and understanding.教育有特殊需要的儿童需要耐心和体谅。

美与不胖不可得兼！

B b [bi:]。A a [ei]、B b [bi:]、 C c [si:]、 D d [di:]、 E e [i:]、 F f [ef]、 G g [d3i:]、 H h [eit∫]、 I i [ai]、 J j [d3ei]、 K k [kei]、 L l [el]、M m [em]、 N n [en]、 O o [u]、 P p [pi:]。Q q [kju:]、 R r [ɑ:]、S s [es]、 T t [ti:]、 U u [ju:]、 V v [vi:]、 W w [′d∧blju:]、X x [eks]、 Y y [wai]、 Z z [zi:][zed]。英语翻译技巧：1、省略翻译法这与最开始提到的增译法相反，就是要求你把不符合汉语，或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去，以免使所翻译出的句子沉杂累赘。2、合并法合并翻译法就是把多个短句子或者简单句合并到一起，形成一个复合句或者说复杂句，多出现在汉译英的题目里出现，比如最后会翻译成定语从句、状语从句、宾语从句等等。

百度知道apec与opec的区别有什么?百度网友4cd153d高粉答主醉心答题，欢迎关注关注成为第3843位粉丝1、APEC为亚洲太平洋经济合作组织，简称：亚太经合组织（Asia-Pacific Economic Cooperation，缩写APEC）是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛。APEC国家：澳大利亚、文莱、加拿大、智利、中国、中国香港、印度尼西亚、日本、韩国、马来西亚、墨西哥、新西兰、巴布亚新几内亚、秘鲁、菲律宾、俄罗斯、新加坡、中国台北 、泰国、美国、越南。2、OPEC为石油输出国组织简称“欧佩克”。亚、非、拉石油生产国为协调成员国石油政策、反对西方石油垄断资本的剥削和控制而建立的国际组织，1960年9月成立。现有成员国14个，即伊拉克、伊朗、科威特、沙特阿拉伯、委内瑞拉、阿尔及利亚、厄瓜多尔、加蓬、印度尼西亚、利比亚、尼日利亚、卡塔尔、阿拉伯联合酋长国、突尼斯。总部设在奥地利维也纳。

一、事情程度不同1、teach sb doing sth：通常更加侧重于指这件事情正在教。2、teach sb to do sth：通常更加侧重于指这件事情已经教完。二、表达意思不同1、teach sb doing sth：教某人做某事。2、teach sb to do sth：教某人去做某事。三、用法不同1、teach sb doing sth：teach sb doing sth通常用于现在进行当中。2、teach sb to do sth：teach sb to do sth常用于一般现在时当中。

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中药鉴定学：花类中药——红花的鉴别 　　【性状鉴别】 　　①　为不带子房的管状花，长约1.5cm. 　　②　花冠红黄色或红色，花冠筒部细长，上部5裂，裂片狭线形，长5mm～7mm. 　　③　雄蕊5，花药黄色，聚合成筒状。 　　④　柱头微露出花药筒外，长圆柱形，顶端微分叉。 　　⑤　质柔软。 　　⑥　微有香气，味微苦。花浸水中，水染成金黄色。 　　【显微鉴别】 　　粉末：橙红色。 　　①　花各部均有管道状分泌细胞分布，分泌细胞单列纵向连接，分泌细胞直径5μm～40μm，细胞内充满淡黄色至红棕色物。 　　②　花粉粒圆球形或椭圆形，直径64μm～80μm，外壁有短刺及疣状雕纹，萌发孔3个。 　　③　花冠顶端细胞分化成*状绒毛。 　　④　花柱表皮细胞分化成圆锥形末端较尖的单细胞毛。 　　⑤　薄壁细胞中可见草酸钙小柱晶。 　　【成分】 　　花含红花苷（carthamin）、红花醌苷（carthamone）及新红花苷（neocarthamin）。另含红花素（carthamidin）、红花黄色素（safftor yellow）、二十九烷、β-谷甾醇、棕榈酸、肉豆蔻酸、月桂酸等。 　　【理化鉴别】 　　①　本品乙醇浸液中悬挂一滤纸条，5分钟后把滤纸条放入水中，立即取出，滤纸条上部显淡黄色，下部显淡红色。 　　②　水浸液显金黄色。滤过，残渣加10％碳酸钠溶液，浸渍，滤过。滤液加醋酸使成酸性，即发生红色沉淀。 　　【薄层层析】 　　供试品用80％丙酮浸取。另取红花对照药材，同法制成对照药材溶液。 　　【含量测定】 　　用分光光度法测定，红花黄色素不得低于0.40.红花红色素不得低于0.20.

网卡上通常有两个LED，分别有字母表示“LINK”“ACT”。link：链接，当link亮时，你的上级设备（例如路由器）和你的网卡正常联通成功。act，active 活动的，当act亮时，你的网卡正活动（有数据包的收发）。有些网卡笔记本网卡只有两个灯，没有任何字母，但是意义依然保持不变。

Q:什么是ICT测试技术？ICT测试技术是什么意思？x0dx0ax0dx0aICT是 In Circuit Tester 的缩写，中文名称为 在线测试仪，是一种电路板自动检测仪器，又称为静态测试仪(因它只输入很小的电压或电流来测试，不会损坏电路板)。 它能够在短短几秒内测出电路板的好坏，并指出坏在哪一个区域及哪一个零件。将您公司产品在生产线造成的不良因素，如锡桥，错件、反插等问题?一一的检查出，大大提高效率和品质。（您再也不需长时间埋头苦干，用示波器、万用表等慢慢查找故障所在?） x0dx0ax0dx0a在线测试，ICT，In-Circuit Test，是通过对在线元器件的电性能及电气连接进行测试来检查生产制造缺陷及元器件不良的一种标准测试手段。它主要检查在线的单个元器件以及各电路网络的开、短路情况，具有操作简单、快捷迅速、故障定位准确等特点。 x0dx0ax0dx0a飞针ICT基本只进行静态的测试，优点是不需制作夹具，程序开发时间短。 x0dx0ax0dx0a针床式ICT可进行模拟器件功能和数字器件逻辑功能测试，故障覆盖率高，但对每种单板需制作专用的针床夹具，夹具制作和程序开发周期长。 x0dx0ax0dx0aICT的范围及特点 x0dx0a检查制成板上在线元器件的电气性能和电路网络的连接情况。能够定量地对电阻、电容、电感、晶振等器件进行测量，对二极管、三极管、光藕、变压器、继电器、运算放大器、电源模块等进行功能测试，对中小规模的集成电路进行功能测试，如所有74系列、Memory 类、常用驱动类、交换类等IC。 x0dx0ax0dx0a它通过直接对在线器件电气性能的测试来发现制造工艺的缺陷和元器件的不良。元件类可检查出元件值的超差、失效或损坏，Memory类的程序错误等。对工艺类可发现如焊锡短路，元件插错、插反、漏装，管脚翘起、虚焊，PCB短路、断线等故障。 x0dx0ax0dx0a测试的故障直接定位在具体的元件、器件管脚、网络点上，故障定位准确。对故障的维修不需较多专业知识。采用程序控制的自动化测试，操作简单，测试快捷迅速，单板的测试时间一般在几秒至几十秒。 x0dx0ax0dx0aICT与人工测试比较之优点 x0dx0a1、缩短测试时间：一般组装电路板如约300个零件ICT的大约是3-4秒钟。 x0dx0ax0dx0a2、测试结果的一致性：ICT的质量设定功能，能够透过电脑控制，严格控制质量。 x0dx0ax0dx0a3、容易检修出不良的产品：ICT有多种测试技术，高度的可靠性，检测不良品种、且准确。 x0dx0ax0dx0a4、测试员及技术员水平需求降低：只要普通操作员，即可操作与维修。 x0dx0ax0dx0a5、减省库存、备频、维修库存压力、大大提高生产成品率。 x0dx0ax0dx0a6、大大提升品质。减少产品的不良率，提高企 业形象。x0dx0ax0dx0aICT主要测试电路板的开短路、电阻、电容、电感、二极管、三极管、电晶体、IC等无件！x0dx0ax0dx0a早期，业内将ATE设备也归在ICT这一类别中，但因ATE测试相对复杂，而且还包含了上电后的功能测试，象TTL、OPAMP、Frequency、TREE、BSCAN、MEMORY等，所以将ATE独立为另一个类别了！x0dx0ax0dx0a基本上所在的大型电路生产商都要用到ICT测试，象ASUS、DELL、IBM、INTEL、BENQ、MSI、HP等！x0dx0ax0dx0a全球最大的ICT测试设备生产厂商是安捷伦，其它还有德律（TRI）、泰瑞达、星河等. x0dx0ax0dx0a在线测试通常是生产中第一道测试工序，能及时反应生产制造状况，利于工艺改进和提升。ICT测试过的故障板,因故障定位准，维修方便，可大幅提高生产效率和减少维修成本。因其测试项目具体，是现代化大生产品质保证的重要测试手段之一。x0dx0ax0dx0aICT测试理论的一些简介x0dx0a1.1模拟器件测试 x0dx0a利用运算放大器进行测试。由“A”点“虚地”的概念有： x0dx0ax0dx0a∵Ix = Iref x0dx0ax0dx0a∴Rx = Vs/ V0*Rref x0dx0ax0dx0aVs、Rref分别为激励信号源、仪器计算电阻。测量出V0，则Rx可求出。 x0dx0ax0dx0a若待测Rx为电容、电感，则Vs交流信号源，Rx为阻抗形式，同样可求出C或L。 x0dx0ax0dx0a1.2 隔离（Guarding） x0dx0a上面的测试方法是针对独立的器件，而实际电路上器件相互连接、相互影响，使Ix_ref，测试时必须加以隔离（Guarding）。隔离是在线测试的基本技术。 x0dx0ax0dx0a在上电路中，因R1、R2的连接分流，使Ix_ref ，Rx = Vs/ V0*Rref等式不成立。测试时，只要使G与F点同电位，R2中无电流流过，仍然有Ix=Iref，Rx的等式不变。将G点接地，因F点虚地，两点电位相等，则可实现隔离。实际实用时，通过一个隔离运算放大器使G与F等电位。ICT测试仪可提供很多个隔离点，消除外围电路对测试的影响。 x0dx0ax0dx0a1.2 IC的测试 x0dx0a对数字IC，采用Vector（向量）测试。向量测试类似于真值表测量，激励输入向量，测量输出向量，通过实际逻辑功能测试判断器件的好坏。 x0dx0ax0dx0a如:与非门的测试 x0dx0ax0dx0a对模拟IC的测试，可根据IC实际功能激励电压、电流，测量对应输出，当作功能块测试。 x0dx0ax0dx0a2 非向量测试 x0dx0a随着现代制造技术的发展，超大规模集成电路的使用，编写器件的向量测试程序常常花费大量的时间，如80386的测试程序需花费一位熟练编程人员近半年的时间。SMT器件的大量应用，使器件引脚开路的故障现象变得更加突出。为此各公司非向量测试技术，Teradyne推出MultiScan；GenRad推出的Xpress非向量测试技术。 x0dx0ax0dx0a2.1 DeltaScan模拟结测试技术 x0dx0aDeltaScan利用几乎所有数字器件管脚和绝大多数混合信号器件引脚都有的静电放电保护或寄生二极管，对被测器件的独立引脚对进行简单的直流电流测试。当某块板的电源被切断后，器件上任何两个管脚的等效电路如下图中所示。 x0dx0ax0dx0a1 在管脚A加一对地的负电压，电流Ia流过管脚A之正向偏压二极管。测量流过管脚A的电流Ia。 x0dx0ax0dx0a2 保持管脚A的电压，在管脚B加一较高负电压，电流Ib流过管脚B之正向偏压二极管。由于从管脚A和管脚B至接地之共同基片电阻内的电流分享，电流Ia会减少。 x0dx0ax0dx0a3 再次测量流过管脚A的电流Ia。如果当电压被加到管脚B时Ia没有变化（delta），则一定存在连接问题。 x0dx0ax0dx0aDeltaScan软件综合从该器件上许多可能的管脚对得到的测试结果，从而得出精确的故障诊断。信号管脚、电源和接地管脚、基片都参与DeltaScan测试，这就意味着除管脚脱开之外，DeltaScan也可以检测出器件缺失、插反、焊线脱开等制造故障。 x0dx0ax0dx0aGenRad类式的测试称Junction Xpress。其同样利用IC内的二极管特性，只是测试是通过测量二极管的频谱特性（二次谐波）来实现的。 x0dx0ax0dx0aDeltaScan技术不需附加夹具硬件，成为首推技术。 x0dx0ax0dx0a2.2 FrameScan电容藕合测试 x0dx0aFrameScan利用电容藕合探测管脚的脱开。每个器件上面有一个电容性探头，在某个管脚激励信号，电容性探头拾取信号。如图所示： x0dx0ax0dx0a1 夹具上的多路开关板选择某个器件上的电容性探头。 x0dx0ax0dx0a2 测试仪内的模拟测试板（ATB）依次向每个被测管脚发出交流信号。 x0dx0ax0dx0a3 电容性探头采集并缓冲被测管脚上的交流信号。 x0dx0ax0dx0a4 ATB测量电容性探头拾取的交流信号。如果某个管脚与电路板的连接是正确的，就会测到信号；如果该管脚脱开，则不会有信号。 x0dx0ax0dx0aGenRad类式的技术称Open Xpress。原理类似。 x0dx0ax0dx0a此技术夹具需要传感器和其他硬件，测试成本稍高。 x0dx0ax0dx0a3 Boundary-Scan边界扫描技术 x0dx0aICT测试仪要求每一个电路节点至少有一个测试点。但随着器件集成度增高，功能越来越强，封装越来越小，SMT元件的增多，多层板的使用，PCB板元件密度的增大，要在每一个节点放一根探针变得很困难，为增加测试点，使制造费用增高；同时为开发一个功能强大器件的测试库变得困难，开发周期延长。为此，联合测试组织（JTAG）颁布了IEEE1149.1测试标准。 x0dx0ax0dx0aIEEE1149.1定义了一个扫描器件的几个重要特性。首先定义了组成测试访问端口（TAP）的四（五〕个管脚：TDI、TDO、TCK、TMS，（TRST）。测试方式选择（TMS）用来加载控制信息；其次定义了由TAP控制器支持的几种不同测试模式，主要有外测试（EXTEST）、内测试（INTEST）、运行测试（RUNTEST）；最后提出了边界扫描语言（Boundary Scan Description Language），BSDL语言描述扫描器件的重要信息，它定义管脚为输入、输出和双向类型，定义了TAP的模式和指令集。 x0dx0ax0dx0a具有边界扫描的器件的每个引脚都和一个串行移位寄存器（SSR）的单元相接，称为扫描单元，扫描单元连在一起构成一个移位寄存器链，用来控制和检测器件引脚。其特定的四个管脚用来完成测试任务。 x0dx0ax0dx0a将多个扫描器件的扫描链通过他们的TAP连在一起就形成一个连续的边界寄存器链，在链头加TAP信号就可控制和检测所有与链相连器件的管脚。这样的虚拟接触代替了针床夹具对器件每个管脚的物理接触，虚拟访问代替实际物理访问，去掉大量的占用PCB板空间的测试焊盘，减少了PCB和夹具的制造费用。 x0dx0ax0dx0a作为一种测试策略，在对PCB板进行可测性设计时，可利用专门软件分析电路网点和具扫描功能的器件，决定怎样有效地放有限数量的测试点，而又不减低测试覆盖率，最经济的减少测试点和测试针。 x0dx0ax0dx0a边界扫描技术解决了无法增加测试点的困难，更重要的是它提供了一种简单而且快捷地产生测试图形的方法，利用软件工具可以将BSDL文件转换成测试图形，如Teradyne的Victory，GenRad的Basic Scan和Scan Path Finder。解决编写复杂测试库的困难。 x0dx0ax0dx0a用TAP访问口还可实现对如CPLD、FPGA、Flash Memroy的在线编程（In-System Program或On Board Program）。 x0dx0ax0dx0a4 Nand-Tree x0dx0aNand-Tree是Inter公司发明的一种可测性设计技术。在我司产品中，现只发现82371芯片内此设计。描述其设计结构的有一一般程*.TR2的文件，我们可将此文件转换成测试向量。 x0dx0ax0dx0aICT测试要做到故障定位准、测试稳定，与电路和PCB设计有很大关系。原则上我们要求每一个电路网络点都有测试点。电路设计要做到各个器件的状态进行隔离后，可互不影响。对边界扫描、Nand-Tree的设计要安装可测性要求。x0dx0ax0dx0a基本的ICT近年来随着克服先进技术局限的技术而改善。例如，当集成电路变得太大以至于不可能为相当的电路覆盖率提供探测目标时，ASIC工程师开发了边界扫描技术。边界扫描(boundary scan)提供一个工业标准方法来确认在不允许探针的地方的元件连接。额外的电路设计到IC内面，允许元件以简单的方式与周围的元件通信，以一个容易检查的格式显示测试结果。x0dx0ax0dx0a另一个非矢量技术(vectorlees technique)将交流(AC)信号通过针床施加到测试中的元件。一个传感器板靠住测试中的元件表面压住，与元件引脚框形成一个电容，将信号偶合到传感器板。没有偶合信号表示焊点开路。x0dx0ax0dx0a用于大型复杂板的测试程序人工生成很费时费力，但自动测试程序产生(ATPG, automated test program generation)软件的出现解决了这一问题，该软件基于PCBA的CAD数据和装配于板上的元件规格库，自动地设计所要求的夹具和测试程序。虽然这些技术有助于缩短简单程序的生成时间，但高节点数测试程序的论证还是费时和和具有技术挑战性