those的用法

　　those用作先行词时后接定语从句的四大类型 　　一、those who型 　　当代词 those 后接定语从句时，定语从句通常用关系代词who来引导。如： 　　Those who earn most pay most tax. 挣钱最多的人交税也最多。 　　Thanks are due to all those who helped. 向所有帮过忙的人表示感谢。 　　Thanks are due to all those who took part. 向所有参加的人表示感谢。 　　We kept seats for those who might arrive late. 我们给可能来晚的人留了座位。 　　Apologies to those of you who wrote in to complain. 向那些写信来投拆的人致歉。 　　Life goes on for those of us who remain here below. 对于我们凡人来说，生活依旧。 　　This statue commemorates those who died in the war. 这座雕像是纪念战争死难者的。 　　Only those who had booked in advance were allowed in. 只有那些预先订票的人可以进去。 　　Early settlers paved the way for those who arrived later. 早期的移民为后来者奠定了基础。 　　Tickets are limited and will be allocated to those who apply first. 票数有限，先申请者先得。 　　There are plenty of restaurants for those who tire of shopping. 厌烦购物的人有很多餐馆可去。 　　Those who wish to come here will do so at their own risk. 愿意来的人都可以来，但责任自负。 　　He was one of those people who take delight in conveying disagreeable news. 他是那种专喜欢报忧的人。 　　Inevitably those who suffer the most are the mothers and children. 不可避免的是遭受最大痛苦的是母亲和儿童。 　　The market favoured those who had property and discriminated against those who did not. 市场偏爱那些有财产的"人，歧视那些没有财产的。 　　二、those whom型 　　当 those 后引导定语从句的关系代词用作宾语时，可以省略作宾语的whom。如： 　　He could imitate in speech or writing most of those he admired. 他能模仿大多数自己崇拜的偶像的讲话和写作风格。 　　Eric was a gifted teacher beloved by all those he taught over the years. 埃里克是位天才的教师，多年来他一直受到所以学生们的热爱。 　　He sought reconciliation with those he had stolen from. 他想与那些曾被他盗窃的人寻求和解。 　　Build on the qualities you are satisfied with and work to change those you are unhappy with. 以自己满意的优点为发展基础，努力改变自己不满意的地方。 　　三、those whose型 　　当 those 后引导定语从句的关系代词用作定语且表示所属关系时，关系代词用 whose。如： 　　The syndrome is more likely to strike those whose immune systems are already below par. 这种综合征更容易对那些免疫系统已经低于正常水平的人构成威胁。 　　四、those that / which 型 　　许多人认为，those 后后的定语从句只能用 who 来引导，不能用 that 或 which，其实是误解。 　　1. 当先行词 those 指人时，其后的定语从句可以用 who 来引导，也可以用 that 来引导，但以用 who 引导为普通。如： 　　None are so deaf as those that will not hear. 最聋的人莫过于不愿听别人意见的人。 　　His simple message was that God will punish those that do evil. 他的意思非常简单：上帝将会惩罚作恶者。 　　2. 当先行词 those 指事物时，其后的定语从句不可以用 who 来引导，可以用 that 来或 which 来引导。如： 　　The votes in the marginals are those that really count. 边缘席位的选票才是最关键的。 　　The design of the new house is similar to those that have already been built. 这栋新房子的设计与已经建好的那些房子相似。 　　We must try to find out those which may be attacked most easily. 我们必须设法找出容易受攻击的东西。 　　You are asked to indicate those which most describe your personality. 要求你指出最能表明你性格的那些方面。 　　另外注意，those后可接定语从句，但these后习惯上不接定语从句。

those是那些吧 对应词应该是these 这些的意思

一、翻译不同1、that的意思是“那个”。2、this的意思是“这个”。3、these的意思是“这些”。4、those的意思是“那些”。二、关系不同1、those是that的复数形式，that是those的单数形式。2、these是this的复试形式，this是these的单数形式。三、用法不同1、that、this、these、those都可以用作指示代词。2、that还可以用于引导多种从句，如主语从句、状语从句、同位语从句和表语从句等等。3、that和those是远指代词。 指时间或空间上较远的人及事物。4、this和these是近指代词。指时间或空间上 较近的人及事物。

they these those的用法和区别： 1、these：pron. 这些；adj. 这些的。 2、those：pron. 那些；adj. 那些 3、they：pron. 他们 扩展资料 　　1、these：these指的是这些。指代眼前的，或较接近的，不管时间还是距离上的，就用these。 　　We have been working hard these days. 　　这些天来，我们一直在努力工作。 　　2、those：指代远处的，也是不管时间还是距离，就用those。 　　The oranges in the box are better than those on the shelf. 　　箱子的橙子比厨上的那些好。 　　3、they：they是第三人称的"复数形式，无性别之分，代表已提到过的一些人或事，在句中多用作主语，通常放在它所指代的名词之后，偶尔也可放在它所指代的词之前。 　　有时为了避免显露性别，they也可以代替he, she或it。they后可接whom等引导的定语从句。 　　I have a dog and a cat, but they fight all the time. 　　我养了一只猫和一只狗，但它们老是打架。

这两个词的区别我懂，给大家简单总结了两个词的含义、发音以及用法，先大概的了解一下~~接下来让我们看下these和those的其他区别：1. these 是指较近的、在说话者附近的人、地点、事物等，而 those 指离说话者较远的、不在场的人、地点、事物等。例句：- These apples on the table are ripe.桌子上的这些苹果已经成熟了。- Those buildings in the distance are historical landmarks.远处的那些建筑是历史地标。2. these 暗示刚刚提到或者要提到的对象，而 those 暗示之前提到或者关注过的对象。例句：- These cookies that I just baked are delicious.这些我刚刚烤的饼干很好吃。- Those books that we read last month were very interesting.上个月我们读的那些书非常有趣。3. 这些这一方，那些那一方，因此这些更有利于突出区别。例句：- These students are from my school.这些学生是我学校的学生。- Those students are from the neighboring school.那些学生是邻居学校的学生。4. these 可用来指时间和空间上接近的事物，而 those 更常用于强调时间和空间的距离和远离的部分。例句：- These days, the weather has been quite hot.这些天气温相当高。- Those days, we used to spend more time outdoors.那些年，我们常常在户外度过更多的时间。5. these 强调直接的相关性和特殊性，而 those 一般较不具有直接关系和普遍性。例句：- These clothes are my favorite.这些衣服是我最喜欢的。- Those cloud formations are very common in this region.这个地区这种云层的形成非常普遍。

that和those的区别是： 指代不同： that：那，那个。 those：那些，那些。 侧重点不同： that：是一个单数代词。 those：是一个复数代词。 扩展资料 　　引证用法不同： 　　that：that用作指示代词的意思是“那，那个”。可指前面提到的那件事，也可指在空间或时间上较另一事物远的事物或人，还可指要表明的`或要提及的事物、想法等。 　　those：英语单词，主要用作为限定词、代词，作限定词时译为“那些（that 的复数）”；作代词时译为“那些（that 的复数）”。

theones里的ones是一个不定代词。不定代词one可以代替前面刚提到过的名词，以免重复。仅用于可数名词，复数用ones，指人指物均可。如：Idon"thaveapen.Canyoulentmeone?Ipreferredrosestowhiteones.但是，不定代词one是不能直接和冠词连用的，必须加上一些修饰的字，如：Aretheytheoneswhomovedhererecently?No,that"snottheircar.Theirsisablueone.Thenewvicarwaslesscultivatedthantheoldone.Myshoesaresimilartotheonesyouhadonyesterday.Sheistheonewhogrumbles.不定代词one可用其它代词或序数词修饰。如：Ifyoutakethischair,I"lltakethatone.I"veneverseensuchbigtulipsastheseones.Herearesomebooksforyoutoread.Whichonewouldyouchoose?Ifyoudon"tlikethismagazine,takeanotherone.Myhouseisthefirstoneontheleft.在某些情况下可不用不定代词one，如：Iwon"tgobyyourcar.I"llusemyown.Ofalltherunnersmybrotherwastheswiftest.Ihaveonlyonebikebutyouhavetwo.theones和those的区别在于，由于ones是不定代词，所以theones是不能单独使用的，必须加一些修饰的字，如：theonesontheshelf,theonesthatarelistedinthebook，但是those作为指示代词，可以单独使用，也可以修饰名词，如thosebooks。希望我能帮助你解疑释惑。

these 指示代词，“这些”，可充当名词性所有格或形容词性所有格。例句：These shirts sell well.(这些衬衫卖的很好。）those 指示代词，“那些”，用法和these一样。例句：The players in this team are taller than those.（这一队的队员们比那几个人高。）

大本事是男是女尼斯湖水怪三年三班是不是

中学考试中涉及到的关于代词区别用法有如下这些：it、oneit是准确指代前文提到的某事物本身（单数）；复数则需要用they（them);在回答what is this? what"s that时我们用it代替特殊疑问句中的this和that；在回答what are these？和what are those？时，用they来代替特殊疑问句中的these和those；one主要用来指代前文提到的某类事物中的一个，也叫泛指用法，其复数用ones，使用one时，其常常带有定语修饰语（前置或者后置 ）that = the one those= the onesthat与其他几个代词用法还有不同，那就时它可以指代前文提到的不可数名词。下面是些例子供参考：I　hear that you have bought a new cellphone. May I have a look at it（指前文说的那部手机）?I　lost　my pen yesterday when i was playing.I have to buy a new one(指钢笔这类事物中的一支）This book is a little more difficult than that one/the one on the desk(这里的one指代book)The weather in Guangzhou is hotter than that in Beijing（that指代前文不可数名词weather）

在比较结构中，为了避免重复，常用替代词替代名词词组或它的中心词。可以这样用的替代词常用的且较难掌握的有one， ones，that和those. I.替代词one和ones的用法： 1.one只能替代单数名词，one的复数形式ones只能替代复数名词。例如： My child doesn"t like this book.Show her a more interesting one. 2.替代词one或ones必须带有一个限定或修饰词，它们和所替代的名词中心词所指不一定是同一对象，这是替代词one或 ones在用法上的一个重要特征。例如： I don"t like this book.I"d like a more interesting one. 3.当替代词one或ones带有后置修饰语时，它们前面总有定冠词。例如： Our new cassette is more expensive than the one we had before. 4.当替代词one或ones在形容词比较级、级以及某些限定词如this，that， which和序数词等之后，可以省略。例如： This book is much better than that（one）。 5.替代词one或ones通常不用在物主代词和名词所有格之后。如不可说my one（s），your one（s），Peter"s one（s）等等。one或 ones也不能用在own之后。 但是，如果有了形容词，one（s）可以和物主代词及名词所有格连用。如： My cheap camera seems to be just as good as John"s expensive one. 6.one作替代词时，在of前面不能用 the one来表示所属关系和类似概念。如不可说： ＊He put down his gun and picked up the one of Henry. 该用一个所有格来表示 He picked up Henry"s. 7.当两个形容词表示对照的意思时，不能使用替代词 one.仅在其中一个形容词后加上名词即可。例如： Don"t praise the younger child in the presence of the elder. 8.替代词 one如果不带任何前置修饰语，即它的前面既没有限定词，又没有形容词时，便不是替代名词词组的中心词，而是替代整个名词词组。这时，one＝a＋单数名词。例如： A cake made of wheat costs less than one made of rice.（one ＝a cake） one的这种用法是泛指同类事物中的任何一个，相当一个不定冠词，因此它没有复数形式。要泛指复数事物，只能用some.例如： Here are a few apples.Would you like some（＝some of them）？ II.替代词that和those的用法： 1.that和those通常用作指使代词，也可用作替代词。它们总是伴随着限定性的后置修饰语，分别等于the one和 the ones.例如： The houses of the rich are generally larger than those of the poor. 2.that也可替代不可数名词，但是 the one则不能。例如： The resistance of a thicker wire is less than that of a thin one. 以上两例中的that都不能换成the one. 3.that作替代词，只能指物，不能指人。those作替代词，既可指物，也可指人。例如： The blonde girl I saw was older than the one you were dancing with. 该句中的the one不能换成that. 4.that用作替代词和它所替代的名词词组的中心词的“数”可以不一致。替代单数名词时，只替代“the ＋单数名词”，不可替代“a＋单数名词”。例如： The song by Schubert is more tuneful than that by Britain.（that＝the song.song为可数名词。） 请注意，这里说的that只替代“the ＋单数名词”，不可替代“a＋单数名词ue132，系指that在句子中实际的作用，并非要求它在句子中所代表的前面出现的词组必须是”the ＋单数名词ue132。例如： In those days they lived a life worse than that of a beast of burden. 在该句中，前面出现的词组为a life，但that替代的却是the life. that作为替代词，它不能用于零关系分句（即没有关系代词的定语从句）之前。例如： The problem confronting us today is not dissimilar from that which the nation confronted in the 1930s.

因为动词是单数 is, 所以主语也必需是单数名词。Those是代指复数。who可以代指单数，也可以代指复数。

that和those的区别为：一、指代不同1、that：那，那个。2、those：那些，那些。二、侧重点不同1、that：是一个单数代词。2、those：是一个复数代词。三、引证用法不同1、that：that用作指示代词的意思是“那，那个”。可指前面提到的那件事，也可指在空间或时间上较另一事物远的事物或人，还可指要表明的或要提及的事物、想法等。2、those：英语单词，主要用作为限定词、代词，作限定词时译为“那些（that 的复数）”；作代词时译为“那些（that 的复数）”。

无需区分！

those adj. 那些的pron. 那些（that的复数）

those adj.&pron.that的复数； adj.那些的，那； n.那，那个(that的名词复数)；（指较远的人或事物）那；（指已提到过或已知的人或事物）那；（特指）那 those（那些）本身就是复数概念，它对应的单数形式是that（那个） 扩展资料 　　类似的还有these（这些），是复数，对应的单数形式是this（这个） 　　If you think about it, those children must be at school by now. 　　想想吧，那些孩子现在一定在学校了。 　　I think you"ll find these more comfortable than those. 　　我想你会觉得这些比那些更舒适。 　　It"s real wood ─ not one of those plastic jobs. 　　这是实木的——不是那种塑料产品。

those和that的区别只在于单复数的问题。those修饰复数，that修饰单数

those 那些的意思

those的单数形式是that，that可以用作代词和连词。that用作指示代词时，基本意思是“那，那个”，其复数形式就是those。that用作连词时，可引导主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句和状语从句。 扩展资料 　　those例句分享 　　Those were the best years of my life. 　　那些年是我一生最幸福的时光。 　　Most women stayed at home in those days. 　　在那个时代，大多数妇女都待在家里。 　　Let us get those boxes down for you. 　　让我们帮你把那些箱子搬下来吧。

these

Some意思是一些，它可以接可数名词也可以接不可数名词。Much是很多的意思，修饰不可数名词。some用于疑问句，表示期望得到肯定回答,并不表示对某事有疑问。例如can i get some water?these和those都是复数的概念:中文<这些，那些>但是这两个复数后面不能加不可数名词例如：these fruit 这些水果<fruit是不可数名词，所以不可以用these，但可以这么说these bananas这些香蕉或者those apples那些苹果,可以修饰可数名词。>

　　定语从句先行词是those 篇1 　　定语从句先行词是those 　　That(指物)和those(指人或物)可做定语从句的先行词,this和these不可做先行词,those做定语从句先行词时,当其指物关系词用that/which等,当其指人时,关系词用who等,具体示例如下： 　　He admired those who looked beautiful.他很喜欢那些看上去很美的人.(指人) 　　He admired those which looked beautiful.他很喜欢那些看上去很美的东西.(指物) 　　(错)He admired that who danced well.(that不能指人) 　　(对)He admired those who danced well.他赞赏跳舞好的人.(those可指人) 　　如何选择定语从句的引导词 　　一看指人还是物，二看介词在何处; 　　三看句中作何用，四看是否属特殊。 　　现将四句口诀分述如下： 　　“一看指人还是物”：指人时用who，whom;whose和that既可指人又可指物;which只能指物。that和which在句中作主语或宾语;在非正式文体中，作宾语的whom，which或that可省略。 　　【高考链接】 　　The old town has narrow streets and small houses _____ are built close to each other. 　　A. they B. where C. what D. that 　　答案：D。 　　解析：分析句子结构可知，空格处及后面部分为定语从句，先行词small houses为物，故用that引导定语从句，that在定语从句中作主语。 　　“二看介词在何处”：介词置于从句之首还是置于从句的其他地方，引导词的使用有区别。当介词置于从句之首时，若指人，介词之后只能用whom而不能用who和that;若指物，则只能用which而不能用that。 　　【经典例析】 　　试比较以下两句： 　　1. Do you know the woman with whom I shook hands at the school gate? 　　2. Do you know the woman whom I shook hands with at the school gate? 　　第一句中介词with置于定语从句之首，其后的whom不可以替换成who或that，也不能省略;第二句中的引导词whom作介词with的宾语，可替换为who或that，也可省略。 　　“三看句中作何用”：如何选用定语从句中的`引导词，关键是要看引导词在从句中充当什么成分。若作主语，则在who，that或which之中选择;若作定语，则用whose;若作状语，则在when，where，why之中挑选。 　　【高考链接】 　　The prize will go to the writer _____ story shows the most imagination. 　　A. that B. which 　　C. whose D. what 　　答案：C。 　　解析：whose引导定语从句，且在从句中作定语，修饰story;whose story相当于the story of whom。 　　“四看是否属特殊”：定语从句中引导词的使用还要注意一些特殊情况，如who与that均可指人，which和that均可指物，但这些引导词在具体的语言环境中有区别，不能换用。 　　【经典例析】 　　1. This is the first time that I"ve been to the museum, which I have been looking forward to for many years. 　　当先行词被序数词修饰时，引导词只能用that而不用which。 　　2. Those who are studying in our school can borrow five books at a time. 　　为避免重复，先行词为指人的that或those时，引导词用who而不用that。 　　3. Such magazines as you bought last time are well worth reading. 　　such ... as，the same ... as属于固定搭配。 　　最后，我们再用一则歌谣帮助大家巩固关系词在定语从句中的一般用法。 　　关系词，引定从，它们的用法各不同。 　　that可作主、宾用，指人指物它都行; 　　which 通常指物用，主语、宾语它也能; 　　who和whom指人用，分作主、宾要弄清; 　　whose一词它真行，修饰人、物都管用; 　　时间状语应用when，地点状语where行， 　　要问原因为什么，关系副词why最清; 　　as一词属特殊，常与such，the same连用， 　　修饰全句或部分，常常用作主或宾。 　　定语从句先行词是those 篇2 　　一、those who型 　　当代词 those 后接定语从句时，定语从句通常用关系代词who来引导。如： 　　Those who earn most pay most tax. 挣钱最多的人交税也最多。 　　Thanks are due to all those who helped. 向所有帮过忙的人表示感谢。 　　Thanks are due to all those who took part. 向所有参加的人表示感谢。 　　We kept seats for those who might arrive late. 我们给可能来晚的人留了座位。 　　Apologies to those of you who wrote in to complain. 向那些写信来投拆的人致歉。 　　Life goes on for those of us who remain here below. 对于我们凡人来说，生活依旧。 　　This statue commemorates those who died in the war. 这座雕像是纪念战争死难者的。 　　Only those who had booked in advance were allowed in. 只有那些预先订票的人可以进去。 　　Early settlers paved the way for those who arrived later. 早期的移民为后来者奠定了基础。 　　Tickets are limited and will be allocated to those who apply first. 票数有限，先申请者先得。 　　There are plenty of restaurants for those who tire of shopping. 厌烦购物的人有很多餐馆可去。 　　Those who wish to come here will do so at their own risk. 愿意来的人都可以来，但责任自负。 　　He was one of those people who take delight in conveying disagreeable news. 他是那种专喜欢报忧的人。 　　Inevitably those who suffer the most are the mothers and children. 不可避免的是遭受最大痛苦的是母亲和儿童。 　　The market favoured those who had property and discriminated against those who did not. 市场偏爱那些有财产的人，歧视那些没有财产的。 　　二、those whom型 　　当 those 后引导定语从句的关系代词用作宾语时，可以省略作宾语的whom。如： 　　He could imitate in speech or writing most of those he admired. 他能模仿大多数自己崇拜的偶像的讲话和写作风格。 　　Eric was a gifted teacher beloved by all those he taught over the years. 埃里克是位天才的教师，多年来他一直受到所以学生们的热爱。 　　He sought reconciliation with those he had stolen from. 他想与那些曾被他盗窃的人寻求和解。 　　Build on the qualities you are satisfied with and work to change those you are unhappy with. 以自己满意的优点为发展基础，努力改变自己不满意的地方。 　　三、those whose型 　　当 those 后引导定语从句的关系代词用作定语且表示所属关系时，关系代词用 whose。如： 　　The syndrome is more likely to strike those whose immune systems are already below par. 这种综合征更容易对那些免疫系统已经低于正常水平的人构成威胁。 　　四、those that / which 型 　　许多人认为，those 后后的定语从句只能用 who 来引导，不能用 that 或 which，其实是误解。 　　1. 当先行词 those 指人时，其后的定语从句可以用 who 来引导，也可以用 that 来引导，但以用 who 引导为普通。如： 　　None are so deaf as those that will not hear. 最聋的人莫过于不愿听别人意见的人。 　　His simple message was that God will punish those that do evil. 他的意思非常简单：上帝将会惩罚作恶者。 　　2. 当先行词 those 指事物时，其后的定语从句不可以用 who 来引导，可以用 that 来或 which 来引导。如： 　　The votes in the marginals are those that really count. 边缘席位的选票才是最关键的。 　　The design of the new house is similar to those that have already been built. 这栋新房子的设计与已经建好的那些房子相似。 　　We must try to find out those which may be attacked most easily. 我们必须设法找出容易受攻击的东西。 　　You are asked to indicate those which most describe your personality. 要求你指出最能表明你性格的那些方面。 　　另外注意，those后可接定语从句，但these后习惯上不接定语从句。

these

你好，由于没有配图解释如下：1.其实“4K对齐”相关联的是一个叫做“高级格式化”的分区技术。“高级格式化”是国际硬盘设备与材料协会为新型数据结构格式所采用的名称。这是主要鉴于目前的硬盘容量不断扩展，使得之前定义的每个扇区512字节不再是那么的合理，于是将每个扇区512字节改为每个扇区4096个字节，也就是现在常说的“4K扇区”。4K不对齐，后果很严重　　在了解了“4K扇区”这个定义后，就很容易理解什么是叫做“4K对齐”了。所谓“4K对齐”就是符合“4K扇区”定义格式化过的硬盘，并且按照“4K扇区”的规则写入数据。那么如果有“4K对齐”一说必然就有“4K对不齐”。为什么会有“4K”对不齐呢?这是因为在NTFS6.x以前的规范中，数据的写入点正好会介于在两个4K扇区的之间，也就是说即使是写入最小量的数据，也会使用到两个4K扇区，显然这样对写入速度和读取速度都会造成很大的影响。为此对于“4K不对齐”的情况来说，一定要修改成“4K对齐”才行，否则对于固态硬盘来说，不但会极大的降低数据写入和读取速度，还会造成固态硬盘不必要的写入次数。2.AHCI要在BIOS里面开启　　eSATA的高传输速度已经让很多喜欢玩移动硬盘的朋友感受到了，但要将eSATA移动硬盘变成USB移动硬盘那样具备热插拔功能，就不得不要AHCI帮忙。假若你采用AMDSB700/SB750南桥芯片(AMD780G、790GX、770多采用这两款南桥芯片)，那么eSATA的全部功能必须在以主板开启AHCI模式下进行(注释：以上eSATA热插拔针对AMD芯片组)。　　如果在IDE模式下强行热插拔eSATA硬盘，带来的效果就是数据丢失或者移动硬盘损坏。假如你手上的移动设备刚好有eSATA接口，那么AHCI模式对于来说，是不得不选择的。

在词汇复习的过程中，学生只记忆和理解单词的意思，这使得单词记忆的效率很低。主要给大家分享中学生英语词汇记忆现状，希望对你们有帮助!学生的词汇量不能满足课程要求新课程标准要求高中学生掌握3200个单词，尽管学生已经陆续学习了这些词汇，但是他们在掌握和理解词汇方面仍然有很大的困难。一些成绩相对优秀的学生已经完成了相应的学习任务，掌握了一些词汇，但在熟词生义过程中，学生的相关能力仍然有所欠缺。由于学生对单词的记忆不强，因此，学生不能记住许多多义单词，而只能记住单词的一两种意思。对于中学生来说，他们基本上可以认识大多数英语单词的意思，但是不能正确地理解这些单词。同时，不能正确地拼写单词，所以他们对英语单词的掌握仍然不能满足相应的高考要求。学生在词汇学习策略上存在问题在英语词汇学习过程中，学生的词汇学习策略存在很大的问题。在学习英语的过程中，许多学生只是按照单词表的顺序来记忆单词，或者通过做笔记来记录单词，更多的学生以机械的方式记忆和拼写单词。在背单词的过程中，完全忽视了单词在特定语境中的应用，导致学生花费大量的时间去背单词，却不能有效的运用这些单词，学生只是停留于这个单词我会背，但是不会用，这大大削弱了学生的学习效果。另一方面，教师在高中词汇复习时存在着较多的问题。例如，老师没有掌握复习单词的有效方法，只要求学生死记硬背，花大量的时间听写给学生听，这样的词汇复习效果不好。在词汇复习的过程中，学生只记忆和理解单词的意思，孤立地记忆单词，这使得单词记忆的效率很低。在英语学习的过程中，学生很少有机会运用所学的词汇，他们只是掌握简单的单词翻译，所以不能在日常的口语交流中使用它。同时，在高三的词汇复习过程中，会涉及到很多知识点，同时也会有很多扩展的内容。但是，老师仍然会安排大量的练习，这将缩短学生消化知识的时间。显然，在英语中很难获得有效的词汇复习效果。

我要打破现状,用西班牙语怎么说 Je veux briser le statu quo 我要打破现状, Je veux briser le statu quo 我要打破现状,Je veux briser le statu quo 我要打破现状, 我们要尽力打破现状的现是什么意思 目前 怎么办 如何打破现状 孩子：那就不要想他了，高三是比较紧张的，你想打破僵局最好的办法就是：以学习为目的、以学习为借口、以学习为根本主动和他讨论学习上的问题！相信你会做得很好的！加油！ 英语求翻译 Imagining is not dreaming. Maybe to a(n) extent (1) but it is more than that. Imagining is being creative. We owe all the inventions (2) and developments to imagination, without which, I bet (3) we would still be cavemen. Knowledge is important but imagination is even more important. Imagination deals with the future and knowledge deals with the past. Imagination creates and knowledge manages (4). Imagination breaks the norm and knowledge maintains the status quo. A leader needs imagination to create a vision (5). A manager needs knowledge to operate the organization. An organization with only managers will be obsolete eventually (6). Not only is it important in business. Imagination is required to solve problems that mankind have, and move humans to a higher level of achievement (7) and well being. How are we going to solve global warming? How are we going to eradicate poverty (8)? We need imagination to e out with the solutions. Einstein wouldn"t have realized the theory of relativity if he had not utilized (9) his imagination. In any field, if you are a leader, you need to imagine, for the breakthrough (10). 想象不是梦。可能在一定程度上（1），但它比。想象是有创意的。我们欠所有的发明（2）和发展想象力，没有它，我敢打赌，（3）我们仍然是穴居人。知识是重要的，但想象力更重要。想象未来和知识交易与过去。想象创造和知识管理（4）。想象打破了规范和知识保持现状。领导者需要想象力来创造一个愿景（5）。一个经理需要知识来操作这个组织。只有管理者的组织最终将被淘汰（6）。它不仅是重要的业务。想象是需要解决人类的问题，并将人类转移到一个更高水平的成就（7）和福祉。我们将如何解决全球变暖？我们如何消除贫困（8）？我们需要想象出来的解决方案。如果他没有运用（9）（）想象的话，他就不会意识到相对论。在任何领域，如果你是一个领导者，你需要想象，为突破（10）。 英语翻译求助 印度教种姓开始大约在同一时间成为印度的主要宗教。印度教徒相信有三大主神，造物主上帝，驱逐舰神，和保护者神。印度教教导尊重每一个生命的东西。它教导我们每一个活着的东西，最重要的是它的灵魂或精神，永远不死。印度教徒相信灵魂转世到身体死亡后，生活在地球上的其他一些事情。例如，一个商人可以再生一个农民，一头牛，甚至蚂蚁。 印度教教导重生的形式取决于如何在他或她以前的生活行事的人。种姓制度被认为是印度教的重要组成部分，印度教徒相信，脱胎换骨成一个低种姓将惩罚的人打破种姓规则。但是的人作为他们应该会得到回报与高种姓在未来的生活。然而，一个年轻的印度王子名叫释迦牟尼提出了一个完全不同的想法。他认为，不快不违反种姓规则造成的。约公元前500年，他开始寻找不同的方式生活。他感到不安，他看到周围的人，他的痛苦。于是，他放弃了他的财富和高种姓，去寻找生活中的不快的原因。左思右想，悉达多找到了触案。他认为，不幸被贪婪所引起的，如果人们可以与他们有什么高兴，他们可以结束他们的不满。这可以通过这些规则的自我否定和对他人的爱。许多印度教徒准备接受新的想法。他们听取了王子，感觉他发现了一个重要的真理。他们给他取名为佛，这意味着“开明”。佛陀的追随者，然后开始一个新的宗教，叫做佛教。 一时间，佛教在印度的主要宗教。它不同于印度教主要方面种姓。佛教传教士进行宗教等世界各地，包括日本，东南亚和中国，它后来成为一个主要的宗教。 维持现状，打破现状，激励现状，突破现状是管理控制工作的什么？ 控制工作要达到的第二目标是什么？ A 根据教科书：1.管理控制工作的挑战规律 rules of challenges. 2.C.改变现状比较接近。谨供参考！ 英语翻译（中译英) Provide financial rmation as an accounting rmation system in the enterprise management plays an important role. 20 century, along with the development of modern rmation technology, human society entered the rmation society and the age of the knowledge economy. Accounting rmation processing also from manual to operate in accounting puterization, handling technology and rmation on a significant change. Its accounting function of accounting theory and put forward a互series of new task of accounting pattern, the traditional gradually being broken, new accounting theories and ideas gradually established. Realization of puterized accounting is not only the traditional manual accounting of inheritance and development, more important is to accounting work efficiency and its role in the enterprise management has bee a great promotion effect. Therefore, the research development of accounting puterization has great theoretical significance and has great realistic meaning.

_晶的成语有：油光晶亮，东拉西扯，担惊受怕。_晶的成语有：担惊受怕，油光晶亮，促膝谈心。2：拼音是、jiéjīng。3：结构是、_(左右结构)晶(品字结构)。_晶的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】结晶jiéjīng。(1)物质从液态或气态形成晶体。(2)晶体。(3)比喻珍贵的成果。二、国语词典物质从液态或气态形成晶体的过程。如：「他毕生的心血结晶都体现在这部小说里。」词语翻译英语tocrystallize,crystallization,crystal,crystalline,(fig.)thefruit(oflaboretc)德语Kristallisation(S,Chem)法语cristalliser,cristal,cristallisation三、网络解释结晶（结晶）在化学里面，热的饱和溶液冷却后，溶质以晶体的形式析出，这一过程叫结晶。关于_晶的词语担惊受怕电光朝露东拉西扯促膝谈心大含细入大公无私水晶灯笼词不达意点金乏术惮赫千里点此查看更多关于_晶的详细信息

在国家之前,城市,州名,或郡名之后:中国:Mr.XXXX10, Pudong RoadPukouNanjing 210031P.R.China美国Mr.XXXX4350 N. CiceroChicagoIL 60641U.S.A.英国:Mr.XXXX87-135 Brompton RoadLondon SW1X 7XLUnited Kingdom加拿大Mr.XXX5900 Finch Avenue EastScarboroughOntario M1B 5X7Canada

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正在写。什么水平的，多少字？

手机制作ppt插入背景图片的具体操作步骤如下：1、首先在ppt页面点击左下角的图案。2、接着在打开的设置对话框中的查看页面，点击其页面下的“幻灯片背景”。3、接着在此页面可进行选择插入颜色背景和图片背景。4、点击其中一种，然后就可以进行更改此文档的背景了。

Itsiztifziooyxlyclchlh。英文地址格式和中文刚好相反，按地址单元从小到大的顺序从左到右书写，并且地址单元件以半角逗号分隔，同时英文邮编编码通常写在国家和省（州）之间，书写格式如下：＊＊室，＊＊号，＊＊路，＊＊区，＊＊市，＊＊省，＊＊国。邮编介绍：邮政编码，（英语：Postal Code，又称邮递区号），是一个国家或地区为实现邮件分拣自动化和邮政网络数位化，加快邮件传递速度，而把全国划分的编码方式。邮递区号制度已成为衡量一个国家通信技术和邮政服务水平的标准之一。邮政编码通常是用阿拉伯数字组成，代表投递邮件的邮局的一种专用代号，也是这个局投递范围内的居民和单位通信的代号。邮政编码是实现邮件机器分拣的邮政通信专用代号，是实现邮政现代化的必需工具，最终目的是使您的信件在传递过程中提高速度和准确性，因此在交寄信件、包裹时务必写明邮政编码。为了实现邮件分拣自动化和邮政网络数字化，加快邮件传递速度。目前世界上已有140多个国家先后实行了邮政编码制度，并以此作为衡量一个国家通信技术和邮政服务水平的标准之一。各国邮政编码规则并不统一。

AHCI百科名片AHCI（Serial ATA Advanced Host Controller Interface）串行ATA高级主控接口/高级主机控制器接口），是在Intel的指导下，由多家公司联合研发的接口标准，它允许存储驱动程序启用高级串行 ATA 功能，如本机命令队列和热插拔，其研发小组成员主要包括Intel、AMD、戴尔、Marvell、迈拓、微软、Red Hat、希捷和StorageGear等著名企业。目录[隐藏]基本简介AHCI技术介绍开启AHCI模式的四个最安装方法AHCI的解决方法！！[编辑本段]基本简介 AHCI本质是一种PCI类设备，在系统内存总线和串行ATA设备内部逻辑之间扮演一种通用接口的角色（即它在不同的操作系统和硬件中是通用的）。这个类设备描述了一个含控制和状态区域、命令序列入口表的通用系统内存结构；每个命令表入口包含SATA设备编程信息，和一个指向（用于在设备和主机传输数据的）描述表的指针。 AHCI通过包含一个PCI BAR（基址寄存器），来实现原生SATA功能。由于AHCI统一接口的研发成功，使得支持串行ATA产品的开发工作大为简化，操作系统和设备制造商省去了单独开发接口的工作，取而代之的是直接在统一接口上进行操作，可以实现包括NCQ（Native Command Queuing）在内的诸多功能。 AHCI模式则与IDE模式相反，装系统时需要安装SATA驱动（而且貌似只有这个模式能打开NCQ功能）。 RAID模式是要有两块硬盘才能实现的，具体情况可以参照一下网上组建RAID的文章，如果你只有一块硬盘就可以忽略它了。 补充： NCQ是一种新的硬盘技术，简单来说开启它之后从一个程序跳到另一个程序时速度会更快，要实现它首先就要在BIOS里选择AHCI模式，然后在装系统时安装相应的驱动（一般在主板驱动盘里有），安装好系统之后基本上就可以实现了 。 许多SATA装置控制器可个别启用AHCI功能或与RAID功能合并使用，英特尔就建议如果在其支持AHCI芯片组上使用RAID功能，采取AHCI模式组建RAID可以获得最大弹性，因为AHCI可在完成安装的操作系统中切换RAID组建模式。 Windows Vista核心已完全支持AHCI，Linux从系统核心2.6.19版起支持，其他较旧操作系统则需要相关硬件制造商提供驱动程序才可以支持。 [1]一直以来SCSI硬盘在多任务负载下的表现能力为人称道，其根本的原因除了SCSI接口惊人的接口速率外，便是它的指令排序功能。以往的PATA、SATA硬盘也正是因为缺少一种指令优化执行功能而在性能上落后于SCSI硬盘。针对这一困境，Intel的AHCI 1.0规范首次引入的NCQ（Native Command Qu），它的应用能够大幅度减少硬盘无用的寻道次数和数据查找时间，这样就能显著增强多任务情况下硬盘的性能。 另外，作为SATA标准的改进版，Intel完善了Serial ATA II接口的详细规格，并表示串行ATA II的研发将属于AHCI统一接口的第二个阶段。而其中第一阶段从06年已经开始，不少厂商也推出Serial ATA接口的产品，包括硬盘和主板。但这仅仅是作为过渡，在第二阶段，Serial ATA II将会凭借更高的信号传输速度直接取代SATA.

英语专业就业现状及发展趋势：一、就业现状：据有关资料显示，英语专业全国普通高校毕业生规模在10万人以上，男女占比分别为11%、89%。开设英语专业的高校有1003所，大多数本科院校均有开设。英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。据统计，全国英语专业就业毕业生在上海市就业占比14%，在北京市就业占比13.5%，在深圳市就业占比6%，在广州市就业占比7%。全国来看，华东地区占比最高。从就业单位及工作内容来看，英语专业毕业生主要有以下就业方向：1、教育方向大部分英语专业毕业生选择英语教育行业，在中小学、幼儿园以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作，相对比较稳定。2、国际商务管理方向在贸易公司、跨国公司、金融国贸等单位从事文秘、翻译等工作，同时也可在各级政府涉外部门以及银行、保险、海关、边防及科研等部门工作。3.翻译方向在外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作，同时也可以选择留学、考研或国外就业。二、发展趋势：1、英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。2、随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。随着英语人才的增多，对英语专业就业能力的要求也会越来越高，英语专业高校生应从听写能力等方面自我加强，为未来就业做好充足的准备。

既然楼主说的是攻略，那么一些需要带的必须品也就不说了！希望能帮到你，可以追问，我会第一时间回复你！一条是西宁到拉萨，叫青藏线。一条是成都到拉萨，叫川藏线。最常见的路线是成都到拉萨：成都——雅安——二郎山——大渡河——雅砻江——金沙江——澜沧江——怒江上游——雅江——理塘——巴塘——芒康——左贡——邦达——八宿——然乌——波密——林芝——墨竹工卡——达孜——拉萨。 一路都可以玩过去。青藏线的话建议返回的时候直接乘坐货车，沿路可以看到一些开车看不到的风景。

卡尔·拉格斐被称为老佛爷完全是实力和地位

一般没有常亮的灯。一般路由器灯光指示有以下几点，路由器电源灯光，宽带接口灯光。由于每个路由器一般允许其他4个宽带接口的接入。所以当有其他宽带网线接入无线路由器的时候，相应接口的灯光会亮。SYS灯表示系统工作，如果常亮或者不亮表示路由器有问题。WLAN灯表示无线网络功能开启。另外还有1234以及WAN灯，这个在接入网线的时候会亮起。不接不亮。建议配置好无线密码，并取消SSID广播。关闭广播之后搜索是无法搜索到这个无线路由器的，但是你可以通过自己手工设置来链接你的无线路由器。

他最爱的人应该是自己的家人，但是她最爱的男人是谁？这个很难说清楚，所以他这样的人应该是他的家人。

AHCI模式是SATA串口设备支持的一项工作模式，工作于AHCI模式的SATA设备会相比于普通IDE模式有相当的性能提升，尤其是对于固态硬盘而言，这个模式下性能的提升幅度会很明显。要让硬盘工作在AHCI模式，需要在BIOS中将SATA控制器模式设置为AHCI。

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英语在全球的发展现状如下：目前，英语是全球使用最为普遍的一种语言。但是，在将来50年里，它在语言界的最高地位很可能发生改变。根据互联网上的数据分析和英国语言专家DavidGraddol的预言，英语会逐渐失去它的主导地位，与其他受欢迎的语言一起并存，成为数个世界语之一，而世界语的多元化将成为未来必然的发展趋势。

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As for pressure，almost every student in Grade Three can feel its existence. The school day at 9 hours everyday .Daily operation time is 3 to 4 hours, Almost no extracurricular activities in time,Daily sleep time is insufficient .This is our present situation .So that now I have to sit at desk and do my homework, which can not be finished until midnight, Test pressure big, the homework is much, parents" expectation high. I＇m tired of doing much homework, get bored at taking so many exams, and lose interest in studying.　　Teachers,I think examinations are nothing but anxiety-makers. Homework is nothing but interest-killers.　　We can learn more outside the classroom. Classroom gives us limited kinds of information. We can only learn some dead knowledge from the books.Teachers, please set us free, and let us learn more outside the classroom　　from the environment, from TV, from Internet or from our friends. If you ask me . I would say please lighten the burden on students

1、AHCI本质是一种PCI类设备，在系统内存总线和串行CPU设备内部逻辑之间扮演一种通用接口的角色。这个类设备描述了一个含控制和状态区域、命令序列入口表的通用系统内存结构；每个命令表入口包含SSD设备编程信息，和一个指向（用于在设备和主机传输数据的）描述表的指针。2、进入Bios开启硬盘AHCI模式的大致步骤是：重新启动电脑，启动电脑时按Del键进入BIOS，依次选择Devices→ATA Drives Setup→Configure SATA as→AHCI，最后按F10键保存并退出BIOS。

_晶的词语有：斗粟尺布，晶莹剔透，东拉西扯。_晶的词语有：点金乏术，大含细入，大公无私。2：拼音是、jiéjīng。3：结构是、_(左右结构)晶(品字结构)。_晶的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】结晶jiéjīng。(1)物质从液态或气态形成晶体。(2)晶体。(3)比喻珍贵的成果。二、国语词典物质从液态或气态形成晶体的过程。如：「他毕生的心血结晶都体现在这部小说里。」词语翻译英语tocrystallize,crystallization,crystal,crystalline,(fig.)thefruit(oflaboretc)德语Kristallisation(S,Chem)法语cristalliser,cristal,cristallisation三、网络解释结晶（结晶）在化学里面，热的饱和溶液冷却后，溶质以晶体的形式析出，这一过程叫结晶。关于_晶的成语惮赫千里油光晶亮水晶灯笼促膝谈心东拉西扯斗粟尺布岛瘦郊寒词不达意电光朝露担惊受怕点此查看更多关于_晶的详细信息

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大多数学生只在初中学习英语，尤其是在农村地区，许多学生天生害怕说英语，害怕被人嘲笑。下面就来看看这篇现在中学生英语口语现状，相信你们会喜欢的。随着国家改革开放政策、教育改革等措施的实施，外交能力在社会中的重要性越来越突出，已成为社会不可缺少的一部分，英语口语学习一直受到老师和家长的高度重视。因此，如何提高初中英语口语教学水平引起了社会的广泛关注，英语口语教学中存在着许多亟待解决的问题。一、初中英语口语教学现状分析1. 没有足够的机会练习英语口语我们都知道，英语口语能力的提高离不开生活交际，离不开我们的大量学习实践。因此，提高学生英语口语能力最有效的方法是加强练习。由于我国应试教育的影响，目前英语教学大多只注重学生的语法、词汇、句子分析等方面的教学，而忽视了学生的口语教学，这会影响学生英语学习的整体水平和综合素质。2. 课堂教学单一传统的英语教学只强调灌输，教师在课堂上只是简单地把知识传授给学生，缺乏与学生的互动和交流，使得课堂非常沉闷乏味，尤其是英语口语教学。单一的课堂形式使学生对英语学习缺乏兴趣，大大降低了课堂教学的效果。3. 学生缺乏自信大多数学生只在初中学习英语，尤其是在农村地区，许多学生天生害怕说英语，害怕被人嘲笑。这种恐惧会影响学生用英语进行交流时的思维和正常的交流能力。在这种情况下，如果学生长时间处于对英语口语的恐惧中，这就使得学生的英语口语能力很差。二、提高初中英语口语的策略营造良好的口语练习氛围。首先，我们应该创造一个良好的口语学习环境，良好的口语练习环境能使学生相互交流，相互促进，自由地表达自己的英语口语。搭建英语实践平台。教师不仅要在教材中对学生进行英语口语教学的训练，还要尽力为学生创造更多的实践机会。这样，学生不仅可以在课堂上进行英语口语练习，还可以在课后和生活中提高自己的英语口语能力，并从练习中学习到很多口语交流的技巧和方法。