初二的英语(either的用法)

either用法合集如下：either的用法总结：1、either用作代词时表示单数概念，在句中一般作主语或宾语：作主语时谓语动词一般用单数形式，但在否定句中常用复数形式。2、either用作副词时须放在否定的动词或形容词之后，表示“也(不)”，加强语气。either可以和or连用，表示“或是…或是…”，在连接并列的主语时谓语动词一般和邻近的主语一致。either例句：1、Don"t agree, but don"t argue either.别同意，但是也别争辩。2、Either she goes or I go.要么她走，要么我走。3、She had met both sons and did not care for either.两个儿子她都见了，一个都不喜欢。either，英文单词，连词、副词、限定词、形容词、代词，作连词时意为“或者，要么”，作副词时意为“也；而且”，作限定词时意为“（两者之中的）任何一个；（两者之中的）各方；（用于否定句两者）都不”，作形容词时意为“（两者中） 任一的；两者择一的”，作代词时意为“（两者中的）任何一个；（两者中的）每个；（用于否定句表示两者）都不”。

　　1、either的用法：either可用作代词，形容词副词和连词，一般用于否定句中。具体用法如下：一either用作代词时，意为“两者中的任何一个”，在句中可作主语和宾语。either在句中用作主语时，谓语动词应为单数形式。either用作形容词时，意为“两者中任何一个的”“两边中任何一边的”，作前置定语用。either用作副词时，意为“也……”，只用于否定句中。either常与or一起构成关联连词，意为：“或……或……”，“不是……就是”，通常用来连接两个并列的句子成分。 　　2、either，英文单词，连词、副词、限定词、形容词、代词，作连词时意为“或者，要么”，作副词时意为“也；而且”，作限定词时意为“（两者之中的）任何一个；（两者之中的）各方；（用于否定句两者）都不”，作形容词时意为“（两者中）任一的；两者择一的”，作代词时意为“（两者中的）任何一个；（两者中的）每个；（用于否定句表示两者）都不”。

either表示也的用法总结： either作为副词，(用在否定句中)也,而且;根本； 例如： If you dont go, I wont either. 你如不去,我也不去. It wont do them any good, but it wont do them any harm either. 这对他们没有好处,但也没有坏处. 扩展资料 　　You may take either of the two. 　　你可以从两个中间挑任何一个。 　　I don"t think either of them are at home. 　　我想他们中任何一个都不在家。 　　In this business, either you"ve got it or you haven"t. 　　在这件事上，你不是成功了就是失败了。 　　There are two types of qualification ─ either is acceptable. 　　有两种资格证明——任何一种都可以接受。 　　Is there any hard evidence either way? 　　不管正反，有什么确凿证据吗？

either和neither的用法是相同的，但是意思是相反的，前者表示“两者中任何一个”，后者表示“两者都不”。一、either的用法。either表示两者中的任何一个，可以作主语、定语、宾语或状语，谓语用单数形式，如：Either of the conclusions might be drawn.可以得出两个结论中的任何一个。There is no sound from either of the rooms.两个房间里都没有声音传出来。Either seems to be possible.两个东西中的任何一个都可行。The soldiers stood on either side of the road.路的两边都有士兵。At either end of the street there is a bridge.在街的两头都有桥。二、neither的用法。neither的意思和either相反，作为否定字，它的意思是“两者中没有一个”，后面不能再配not，如：Neither of the conclusions might be drawn.两个结论中没有一个能得出来。From neither of the rooms is there any sound.两个房间里都没有声音传出来。Neither seems to be possible.两个东西中没有一个是可行的。Jane didn"t come to the party, and neither did John.简没有来参加宴会，约翰也没有来。If you don"t go, neither will I.如果你不去，我也不去。

neither,either Neither的意思是“两个都不”（not either）；either的意思是“两个中的任何一个”（one of two）或“两个中的各一个”（each of two）. Neither常和nor用在一起；either常与or用在一起. 下面先看两个neither的例句： Neither Mr．Li nor Mr．Zhang is in Hong Kong now． 李先生和张先生现在都不在香港. I like neither of the novels． 这两本小说我都不喜欢. 在口语里,我们常用not either代替neither.如上面第二个句子,在口语中可以说：I don"t like either of the novels． 下面是either的例句： Either Mr．Li or Mr．Zhang is in Hong Kong now． 不是李先生就是张先生现在在香港. We can take either road． 两条路我们可以任挑一条走. 在上面两句中,either表示one of two的意思.在下面的句子中,either作each of two和each of more than two things They took seats on either side． 他们在两边就座. Just above the platform,at either of the four corners is an exquisite female bust． 就在平台上,四个角落的每个角都有一个精致的妇女半身像. 在美国英语中,当either表示both和each的涵义时,它的动词用复数形式.例： Either of them are enough to drive a man to distraction． 他们之中的任何一个都足以驱使一个人变得疯狂. I do not think either of them are at home． 我认为他们两个人都不会在家. 请注意,当neither表示“亦不”涵义时,其后的主谓语往往要倒装.例： You did not see her,neither did I． 你没有看见她,我亦未看见她. You will not go to Macau,I neither will I． 你不想去澳门,我也不想去. 顺带一提,以上两句中的neither did I/neither will I 可说成nor did I/nor will I或and I didn"t either/and I won"t either．

else,其它的某某东西，一般直接用在不定代词，疑问代词后面，如something else.what else.either,否定句中用的“也”，放在句子的末尾，如I don"t want to do that,either.too,肯定句中用的“也”，放在句子的末尾，如I think so,too.also,一般也是用在肯定句中的“也”，但是用在句中。如I also have two brothers.

too 也，用于肯定句。比如：I"m a student.either 也，用于否定句。比如：I didn"t finish my homework, either.

also、too、either、as well：使用不同、含义不同、用法不同。一、使用不同1、also含“也”之意，also比too正式一些，语气较重，只用于肯定句，一般紧靠动词。2、too含“也”之意，too语气较轻，多用于口语，在肯定句中使用，通常位于句末。3、either含“也”之意，either用于否定句，放在句末，之前加逗号。4、as well含“也”之意，as well一般不用否定句，通常放在句末，强调时可放在句中。二、含义不同1、alsoadv. 而且；同样地。2、tooadv. 太；而且；很。3、eitheradj. 任一的。两方的，pron. 任一。conj. 或者（常用于either...or...的结构中）。4、as well也；又。三、用法不同1、alsoalso是较正式的用词，多用于书面语，基本意思是“也”“还”，表示两件事的性质相近或两件事情发生的时间相同，也可表示刚说过的话也适用于另一个人或物。在句中起补充追加的作用。also主要用于肯定句和疑问句。在书面语中，also偶可用在no，nothing或其他带有否定意义的词之前，而在否定词之后则不能用also，而要用either(但not also可用于反诘疑问句或修辞疑问句，偶尔也用于陈述句)。London was also called the modern Babylon.伦敦也被称为现代巴比伦。2、too直接源自古英语的to，意为太。too的基本意思是“也”“还”“而且”，用于肯定句，否定句用either。too通常位于句末，其前的逗号可有可无，在书面语中，可位于句中，这时其前后一般应有逗号，在美式英语里，too可用于句首，其后必须有逗号。It"s too early for getting up.现在起床还太早。3、eithereither作代词时，意为“(二者之中)任何一个”，在句中作主语或宾语，表示单数概念；作主语时谓语动词一般用单数形式，但在否定句中常用复数形式。either可单独用，也可和of连用，of后跟复数名词或复数代词，但意义明确时可省略of短语。You may take either of the roads.两条路你随便走哪一条。4、as wellas well是一个英文常用语，一般至于一个语句的结尾，意思是“也，一样、同样地”。和英文单词‘also"意思一样，用法稍有区别。The foreman took on ten more men as bricklayers.工头又雇佣了十多个人做泥瓦匠。

either单独用时一般是副词（否定句中）也作为不定代词指二者中的任意一个可以加of表示具体的范围either作形容词用时后面需跟名词单数

also,too 这两个词都是副词,又都表示“也是”的意思,但在修辞意味和使用场合上有所不同.它们的区别如下： （一）一般说来,also用于比较正式（formal）的场合,语气比too庄重； too是惯熟（familiar）的用语,使用范围较广. （二）also在句中的位置要紧靠动词； too在句中的位置比较灵活,有时插入句中,前后用逗号分开,有时放在句末. （三）too只能用在肯定句中,不可用于否定句内.在否定句中,只能用either；also则可以用在否定句中. 下面请看例句： The Hong Kong Chief Executive also heads the university as Chancellor． 香港行政长官也以（大学）校监身份领导大学. Reading books is learning,but application is also learning and the more important form of learning． 读书是学习,买践也是学习,而且是更重要的学习. We have not heard such a thing．Also,we have never seen such a scene． 我们没有听见过这种事情,我们也从来没有见过这种场面. 请注意,一般说来,also在句中的位置应紧靠动词,但有时为了强调其意,也可以将它放在句首或句末. Here,too,the colon must be followed by a dash． 这里也一样,应当在冒号之后加破折号. Mary,too,can play the piano． 玛丽也会弹钢琴. Could you speak Japanese?—Yes,and Spanish too． 您会说日语吗?——会的,还会说西班牙语哩. Also虽然和too同义,但前者大都用于书面语,后者大都用于口语.例： The lady washed the children and also gave them dinner．（书面语） The lady washed the children and gave them dinner too．（口语） either用作代词时,意为“二者之一”,可单独使用,也可以和表示范围的of短语连用,of后的名词一般为复数,并且是特指.例如： —Do you want tea or coffee?你要茶还是咖啡? —Either is OK.哪一种都行. Is either of your parents coming to see you next week?下周你父亲或母亲要来看你吗? 注：either作主语时,谓语动词应用单数形式,of后面的名词在数上应是“两个”,并带有限定词,如往往说either of the／your boxes,而不说either of boxes. 二、either用作形容词时,可修饰单数可数名词,意为“两个中任一个”,其谓语动词也应用单数形式.例如： Come on Saturday or Sunday.Either day is OK.星期六或星期天来吧,这两天哪天都行. There are lots of shops on either side of the street.（＝There are lots of shops on both sides of the street.）街道两边有许多商店. 三、either用作副词时,意为“也（不）”,用于否定句的句末.例如： If you don"t go there,I won"t,either.如果你不去那里,我也不去.

either......or.......

also用在句子中too用在末尾either和neither用在句子连接处只是意思不同

either的用法 either可用作代词，形容词副词和连词。一般用于否定句中，具体用法： either 用作代词时 意为两者中的任何一个，在句中可作主语和宾语。either在句中用作主语时，谓语动词应为单数形式。例如： either of them can do the work.他们两人中谁都能做这工作。 either of the students does well in their studies．两个学生中，无论是谁学习都不错。 either 用作形容词时 意为两者中任何一个的，两边中任何一边的，作前置定语用。例如： He saw two films,but he did"t like either one very much.他看了两部电影，但哪一部他也不太喜欢。 either 用作副词时 意为也，只用于否定句中例．如： They didn"t go to the park yesterday.I didn"t go there,either.昨天他们没去公园，我也没去公园。

either or

either的用法 either可用作代词，形容词副词和连词。一般用于否定句中，具体用法： either用作代词时 意为“两者中的任何一个”，在句中可作主语和宾语。either在句中用作主语时，谓语动词应为单数形式。例如： either of them can do the work.他们两人中谁都能做这工作。 扩展资料 　　either of the students does well in their studies．两个学生中，无论是谁学习都不错。 　　either 用作形容词时 　　意为“两者中任何一个的”，“两边中任何一边的”，作前置定语用。例如： 　　He saw two films,but he did"t like either one very much.他看了两部电影，但哪一部他也不太喜欢。 　　either 用作副词时 　　意为“也……”，只用于否定句中例．如： 　　They didn"t go to the park yesterday.I didn"t go there,either.昨天他们没去公园，我也没去公园。

as well

either 可用作代词,形容词副词和连词. 一般用于否定句中,具体用法如下： 　　一 either 用作代词时,意为“两者中的任何一个”,在句中可作主语和宾语.either 在句中用作主语时,谓语动词应为单数形式.例如: 　　Either of them can do the work. 他们两人中谁都能做这工作. 　　Either of the students does well in their studies. 两个学生中,无论是谁学习都不错. 　　—Do you like the two books? 你喜欢这两本书吗? 　　—No, I don"t like either. 不,哪一本我都不喜欢. 　　二 either 用作形容词时,意为“两者中任何一个的”“两边中任何一边的”,作前置定语用.例如: 　　He saw two films, but he didn"t like either one very much. 他看了两部电影,但哪一部他也不太喜欢. 　　On either side of the river there are some small factories. 在河的哪一边都有几座小型的工厂. 　　There are a lot of trees on either side of the street. 街道的两边都有许多树. 　　 三 either 用作副词时,意为“也……”,只用于否定句中例.如: 　　They didn"t go to the park yesterday. I didn"t go there, either. 昨天他们没去公园,我也没去公园. 　　My mother doesn"t like traveling by air. My father doesn"t like, either. 我的母亲不喜欢坐飞机旅行,我的父亲也不喜欢. 　 　四either 常与 or 一起构成关联连词,意为“或……或……”,“不是……就是”,通常用来连接两个并列的句子成分. 　　1. 连接两个并列的主语时,谓语动词的形式要与 or 后面的主语在人称和数上保持一致例如: 　　Either you or I am wrong. 不是你错,就是我错. 　　2. 连接两个并列的宾语.例如: 　　We can eat either cakes or bread for breakfast. 早餐时我们不是吃蛋糕就是吃面包. 　　You may buy either a sweater or a jacket for his birthday. 你可以买一件运动衫或一件外套作为他的生日礼物. 　　3. 连接两个并列的谓语或表语.例如: 　　1) You either go right now or stay here, saying nothing. 你们要么马上离去,要么呆在这儿什么也别说. 　　2) The man is either a doctor or a teacher. 那人要么是一名医生,要么是一名教师. 　　4. 连接两个并列的状语例如: 　　They"ll come back from Hong Kong either today or tomorrow. 他们不是今天就是明天将从香港回来.

either是个常用词,也是高考经常考查的词之一,它既可作代词,也可作副词. either的用法比较灵活,现归纳如下： 1.either用作代词,意为“（两者之中）任一、任何一个”.在句中可作主语（此时句中谓语动词用单数）、宾语、表语和定语（作定语时,有的词典把它称为形容词；either作定语时,只能修饰单数名词.）如： Either (of the books) is popular with the students. （两本书）随便哪一本都受到同学们的欢迎.（主语） I have bought two cakesyou may have either. 我买了两块蛋糕你要哪块都行.（宾语） The books were either works on travel or detective novels. 这些书要么是旅游方面的书,要么是侦探小说.（表语） You can park on either side of the street. 在街道的哪边停车都可以.（定语） 2.either用作副词,用于否定句作“也”解释,通常置于句末.如： I don”t like the red shirt and I don”t like the green one either. 我不喜欢这件红衬衫,也不喜欢这件绿衬衫. As for me,I shall not return there either. 如果是我,我也不会回到那儿的. either还可用来强调含否定意义的短语.如： I know a good ltalian restaurant.It”s not far from here either. 我知道一家意大利餐馆,离这儿并不远. 3.either可以构成短语,either…or…,意为“或……或……、不是……就是……”,在句中连接两个并列成分.如： Either you or Tom has done it.（连接并列主语） 不是你就是汤姆做了这件事. You may either stay at home or go there with us.（连接并列谓语） 你既可以待在家里也可以和我们一道去. 注：在连接两个并列主语时,谓语动词必须在人称和数上与靠近的主语保持一致.如： Either you or the headmaster _______ the prizes to these gifted students at the meeting. A.is handing out B.are to hand out C.are handing out D.is to hand out Either the headmaster or you _______ the prizes to these gifted students at the meeting. A.is handing out B.are to hand out C.are handing out D.is to hand out 4.either的反义词为neither“（两者）都不”,either…or…的反义词组为neither…nor…“既不……也不……”.如： You can drop either of the two courses. 你可以放弃这两门课程中的任何一门. You can drop neither of the two courses. 这两门课程中的任何一门都不能放弃. Either you or he has made the mistake. 不是你就是他犯了这个错误. Neither you nor he has made the mistake. 犯错误的既不是你也不是他. either…or…表示两种可能性中任选一种,其后面必须连接两个相同的句子成份.例如： The sentence can be either true or false.句子要么是对的要么是错的. You can either e with me or walk home. 你要么跟我一块去,要么走回家去. Either mum or I cook supper.要么我母亲要么我做晚饭. neither…nor…连接两个相同的句子成分,表示否定的意思.动词的单复数形式与nor后的单词主谓语相一致.例如： Neither Li Lei nor Wang Hai was there.李雷和王海都不在那里. I neither watch TV nor listen to the radio.我既不看电视也不听收音机

either用作代词时，意为“二者之一”，可单独使用，也可以和表示范围的of短语连用，of后的名词一般为复数，并且是特指。例如： —Do you want tea or coffee？你要茶还是咖啡？ —Either is OK.哪一种都行。 Is either of your parents coming to see you next week？下周你父亲或母亲要来看你吗？ 注：either作主语时，谓语动词应用单数形式，of后面的名词在数上应是“两个”，并带有限定词，如往往说either of the／your boxes，而不说either of boxes。 二、either用作形容词时，可修饰单数可数名词，意为“两个中任一个”，其谓语动词也应用单数形式。例如： Come on Saturday or Sunday. Either day is OK.星期六或星期天来吧，这两天哪天都行。 There are lots of shops on either side of the street.（＝There are lots of shops on both sides of the street.）街道两边有许多商店。 三、either用作副词时，意为“也（不）”，用于否定句的句末。例如： If you don"t go there, I won"t, either.如果你不去那里，我也不去。 四、either...or...可用来连接两个词类相同的词，意为“或者……或者……”、“要么……要么……”。例如： You may hand in your exercise book either before class or after class.你可以在课前或课后交练习本。 注意：either...or...连接两个主语时，其谓语应与后面的主语在人称或数上保持一致。如：Either you or he is wrong.要么你错了，要么他错了。 Either you or I am going there.要么你去那里，要么我去那里

either的用法及例句介绍如下：either的用法总结：1、either用作代词时表示单数概念，在句中一般作主语或宾语：作主语时谓语动词一般用单数形式，但在否定句中常用复数形式。2、either用作副词时须放在否定的动词或形容词之后，表示“也(不)”，加强语气。either可以和or连用，表示“或是…或是…”，在连接并列的主语时谓语动词一般和邻近的主语一致。either例句：1、Don"t agree, but don"t argue either.别同意，但是也别争辩。2、Either she goes or I go.要么她走，要么我走。3、She had met both sons and did not care for either.两个儿子她都见了，一个都不喜欢。either，英文单词，连词、副词、限定词、形容词、代词，作连词时意为“或者，要么”，作副词时意为“也；而且”，作限定词时意为“（两者之中的）任何一个；（两者之中的）各方；（用于否定句两者）都不”，作形容词时意为“（两者中） 任一的；两者择一的”，作代词时意为“（两者中的）任何一个；（两者中的）每个；（用于否定句表示两者）都不”。

1、either的用法：either可用作代词，形容词副词和连词，一般用于否定句中。具体用法如下：一either用作代词时，意为“两者中的任何一个”，在句中可作主语和宾语。either在句中用作主语时，谓语动词应为单数形式。either用作形容词时，意为“两者中任何一个的”“两边中任何一边的”，作前置定语用。either用作副词时，意为“也……”，只用于否定句中。either常与or一起构成关联连词，意为：“或……或……”，“不是……就是”，通常用来连接两个并列的句子成分。 2、either，英文单词，连词、副词、限定词、形容词、代词，作连词时意为“或者，要么”，作副词时意为“也；而且”，作限定词时意为“（两者之中的）任何一个；（两者之中的）各方；（用于否定句两者）都不”，作形容词时意为“（两者中）任一的；两者择一的”，作代词时意为“（两者中的）任何一个；（两者中的）每个；（用于否定句表示两者）都不”。

either的用法比较灵活，现归纳如下：1. either用作代词，意为“（两者之中）任一、任何一个”。在句中可作主语（此时句中谓语动词用单数）、宾语、表语和定语（作定语时，有的词典把它称为形容词；either作定语时，只能修饰单数名词。）如：Either (of the books) is popular with the students.（两本书）随便哪一本都受到同学们的欢迎。（主语）I have bought two cakesyou may have either.我买了两块蛋糕你要哪块都行。（宾语）The books were either works on travel or detective novels.这些书要么是旅游方面的书，要么是侦探小说。（表语）You can park on either side of the street.在街道的哪边停车都可以。（定语）2. either用作副词，用于否定句作“也”解释，通常置于句末。如：I don”t like the red shirt and I don”t like the green one either.我不喜欢这件红衬衫，也不喜欢这件绿衬衫。As for me, I shall not return there either.如果是我，我也不会回到那儿的。either还可用来强调含否定意义的短语。如：I know a good ltalian restaurant. It”s not far from here either.我知道一家意大利餐馆，离这儿并不远。3. either可以构成短语，either…or…，意为“或……或……、不是……就是……”，在句中连接两个并列成分。如：Either you or Tom has done it.（连接并列主语）不是你就是汤姆做了这件事。You may either stay at home or go there with us.（连接并列谓语）你既可以待在家里也可以和我们一道去。注：在连接两个并列主语时，谓语动词必须在人称和数上与靠近的主语保持一致。4. either的反义词为neither“（两者）都不”，either…or…的反义词组为neither…nor…“既不……也不……”。如：You can drop either of the two courses.你可以放弃这两门课程中的任何一门。You can drop neither of the two courses.这两门课程中的任何一门都不能放弃。Either you or he has made the mistake.不是你就是他犯了这个错误。Neither you nor he has made the mistake.犯错误的既不是你也不是他。

either用作代词时，意为“二者之一”，可单独使用，也可以和表示范围的of短语连用，of后的名词一般为复数，并且是特指。例如： —Do you want tea or coffee？你要茶还是咖啡？ —Either is OK.哪一种都行。 Is either of your parents coming to see you next week？下周你父亲或母亲要来看你吗？ 注：either作主语时，谓语动词应用单数形式，of后面的名词在数上应是“两个”，并带有限定词，如往往说either of the／your boxes，而不说either of boxes.

1、either的用法：either可用作代词，形容词副词和连词，一般用于否定句中。具体用法如下：一 either用作代词时，意为“两者中的任何一个”，在句中可作主语和宾语。either在句中用作主语时，谓语动词应为单数形式。either用作形容词时，意为“两者中任何一个的”“两边中任何一边的”，作前置定语用。either用作副词时，意为“也……”，只用于否定句中。either常与or一起构成关联连词，意为：“或……或……”，“不是……就是”，通常用来连接两个并列的句子成分。 2、either，英文单词，连词、副词、限定词、形容词、代词，作连词时意为“或者，要么”，作副词时意为“也；而且”，作限定词时意为“（两者之中的）任何一个；（两者之中的）各方；（用于否定句两者）都不”，作形容词时意为“（两者中） 任一的；两者择一的”，作代词时意为“（两者中的）任何一个；（两者中的）每个；（用于否定句表示两者）都不”。

either的用法和位置如下：1、either用作代词either用作代词，意为“（两者之中）任一、任何一个”。在句中可作主语（此时句中谓语动词用单数）、宾语、表语和定语（作定语时，有的词典把它称为形容词；either作定语时，只能修饰单数名词。），如：Either(of the books)is popular with the students.（两本书）随便哪一本都受到同学们的欢迎。（主语）2、either用作副词either用作副词，用于否定句作“也”解释，通常置于句末。I don”t like the red shirt and I don”t like the green one either.我不喜欢这件红衬衫，也不喜欢这件绿衬衫。As for me,I shall not return there either.如果是我，我也不会回到那儿的。either还可用来强调含否定意义的短语。如：I know a good ltalian restaurant.It”s not far from here either.我知道一家意大利餐馆，离这儿并不远。3、either...or...短语做连词either可以构成短语，either~or~，意为“或~或~、不是~就是~”，在句中连接两个并列成分。如：Either you or Tom has done it.（连接并列主语）不是你就是汤姆做了这件事。You may either stay at home or go there with us.（连接并列谓语）你既可以待在家里也可以和我们一道去。4、either的反义词neithereither意为“两者之一”“任意一方”，neither意为“两者都不”。两者均可直接修饰名词，但被修饰名词要用单数形式。如：He could write with either hand.他两只手都能写字。I tried on two dresses,but neither fitted me.我试了两件连衣裙，但哪一件也不合身。注意，neither可视为either的否定式，即neither=not either。如：I like neither book.=I don"t like either book.这两本书我都不喜欢。neither、either、both的区别有以下几种情况：1、both（两者都），either（两者中任何一个），neither（两者都不）。以上词使用范围为两个人或物。Neither of the two boys is clever.两个男孩都不聪明。2、both，eitherboth与复数连用，either与单数连用。Both the boys are clever.两个男孩都很聪明。Either of the two boys is clever.两个男孩都很聪明。There are flowers on both sides of the street.（两岸）There are flowers on either side of the street.（岸的两边）路边长满了野花。3、either指两者中的任何一个，neither指两者都不。作代词时，either,neither一般接单数动词。作限定词时，一般加单数名词。例：Either of them will be appointed Minister of Finance.Neither of the two speaks English well.You must not favor either side in the dispute.In neither case can I agree with you.4、either…or表示两个或多个选择中的一项。neither…nor表示“既不，也不”。either…or,neither…nor连接的两个名词或代词作主语时，谓语动词与最靠近它的主语一致。例：He neither knows nor cares what has happened.Neither he nor I have met such a beautiful girl before.He must be either mad or drunk.Either she or you are to be blamed for what has happened.5、either表示也不，用于否定句。（too表示“也”，用于肯定句。）例：I don"t like the yellow shirt,I don"t like the green one,either.

either:1或者(用于选择)常与or 连用 ,either,是两个中的每一个 every每个(表全体) ,是三个或三个以上的每一个

either...or... either...or...意为"或者……或者……；不是……就是……"之意。表示两者之一，连接句子中两个并列的成分。例如： When the girl is happy, she either sings or dances. 那个女孩高兴时，不是唱就是跳。(此句中either...or...连接两个动词，因为主语是单数第三人称，谓语动词要用其相应的形式。) either...or...连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的"就近原则"。例如： Either you or I am going there tomorrow. 明天要么你去那里，要么我去那里。 注意：如果把上句变成一般疑问句，助动词形式与主语you保持一致，所以要用are提问，而不是am。例如： Are either you or I going there tomorrow? 明天是你还是我去那里？ Either you or he has lunch at school. 其一般疑问句应为：Do either you or he have lunch at school? 是你还是他在学校吃午饭？ 若要对either...or...句型进行否定时，只需把either...or...换成neither...nor...即可。例如： Either you or she is good at drawing. 变为否定句应为：Neither you nor she is good at drawing. 你和她都不擅长绘画。 我们还可以单独使用either，其意为"两者中的任何一个"。例如： There are many shops on either side of the street. 街道两边有许多商店。这个句子也可以这样表达：There are many shops on both sides of the street. 在街道两边有许多商店。 either用在否定句的句末，表示"也"的意思。例如： If you don"t go there. I won"t, either. 如果你不去那里，我也不去。有帮助请点好评或者采纳祝你新的一学期学习进步！

不用很详细越简单越容易记住这两个词再否定句中当副词用的时候not either= neither如ididn"tgo,either.=youdidn"tgo,neitherdidi.

放在句尾的有either 和too

1. either也（不）。用于否定句中。如： I don"t like fishing, David doesn"t like fishing, either. 我不喜欢钓鱼，大卫也不喜欢。2. neither也不。用于肯定句，表示否定含义。如： He can"t swim, and neither / nor can I. 他不会游泳，我也不会。3. either用于否定句与neither（nor）用于肯定句意思相同。有时，含有either与neither（nor）的句子可用neither… nor…来改写。如： Jim doesn"t like football. Tom doesn"t like football, either. =Jim doesn"t like football. Neither (nor)does Tom. =Neither Jim nor Tom likes football. 吉姆和汤姆都不喜欢足球。 either… or…在否定句中意为“既不……也不……”，同neither… nor…。如： He can"t speak either English or Chinese. =He can speak neither English nor Chinese. 他既不会说英语，也不会说汉语。

一、either...or... either...or...意为"或者……或者……；不是……就是……"之意。表示两者之一，连接句子中两个并列的成分。例如： When the girl is happy, she either sings or dances. 那个女孩高兴时，不是唱就是跳。(此句中either...or...连接两个动词，因为主语是单数第三人称，谓语动词要用其相应的形式。) either...or...连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的"就近原则"。例如：Either you or I am going there tomorrow. 明天要么你去那里，要么我去那里。注意：如果把上句变成一般疑问句，助动词形式与主语you保持一致，所以要用are提问，而不是am。例如： Are either you or I going there tomorrow? 明天是你还是我去那里？ Either you or he has lunch at school. 其一般疑问句应为：Do either you or he have lunch at school? 是你还是他在学校吃午饭？若要对either...or...句型进行否定时，只需把either...or...换成neither...nor...即可。例如： Either you or she is good at drawing. 变为否定句应为：Neither you nor she is good at drawing. 你和她都不擅长绘画。我们还可以单独使用either，其意为"两者中的任何一个"。例如： There are many shops on either side of the street. 街道两边有许多商店。这个句子也可以这样表达：There are many shops on both sides of the street. 在街道两边有许多商店。 either用在否定句的句末，表示"也"的意思。例如： If you don"t go there. I won"t, either. 如果你不去那里，我也不去。 二.whether...or1.是...还是...例如:It is uncertain whether she will pass or fail2.或者...或者...;不是...就是...例如:He did it whether by accident or design.3.不管...还是...例如:Whether he drivesor takesthe train,he"ll be here on time.

你把两套知识点纠结在一起了1 “也”：too用于肯定句或一般疑问句句末，其前一般有逗号隔开；also，一般用于肯定句句中，行前系后；either，用于否定句句末。2 either 两者中的任意一个；neither 两者全否（就是都不要） both两者全肯定（就是都要）区别any（>=3）的任意一个；none （>=3）的全否，all （>=3）的全肯定

neither后面跟肯定的从句,而且位于从句中的助动词之前.例如:He will not go there,neither do I. either后面跟否定的从句,并且位于从句的末尾.例如：He would not do that,I will not do either.

either与neither可用作形容词、代词、副词和连词等，它们的用法如下： 　　一、用作形容词。起定语作用，常放在单数名词前。 　　either表示“这个或者那个”；neither表示“既非这个、也非那个，两者皆非的”。如： 　　You may use either book．两本书你可以随便用一本。 　　Neither answer is right． 两个答案都不对。 　　二、用作代词。 　　范围多限定于两者之间，常用作主语。作主语时后面跟单数动词。either表示“二者之一”； neither表示“两者都不”，其反义词是both。如： 　　Either of the knives is useful． 两把刀都有用。 　　Neither of them was in good health, but both worked very hard． 他们两人身体都不好，但都努力地工作。 　　三、用作副词。 　　either只用于否定句中，表示“也（不）”；neither通常用在句子（或简略答语）的开头，表示“也不”，其后要用倒装语序（即：将主语放在助动词、情态动词、连系动词be之后）。如： 　　I don"t speak French. She doesn"t, either． 　　(＝Neither I nor she speaks French．) 我不会讲法语，她也不会讲法语。 　　If she won"t go, neither shall I． 　　(＝If she won"t go, I won"t, either．) 要是她不去，我也不去。 　　四、用作连词。 　　构成短语either…or…与neither…nor…，分别表示“要么……要么……，或者……或者……”和“既不……也不……，既非……也非……”。常用来连接两个并列成分，如并列主语、并列谓语等。但应注意以下几点： 　　1.无论either…or…还是neither…nor…，在连接两个并列的单数名词作主语时，后面动词用单数。 　　2.若连接两个复数名词作主语，后面动词用复数。 　　3.如果一个单数名词和一个复数名词一起作主语时，动词的单复数形式必须和最靠近的一个主语保持一致。人称代词作主语也一样。如： 　　Either Mary or Rose is coming． 不是玛丽来，就是罗斯来。

either 二者选一 pron.（两者之中）任何一个 adj.（两者中）任一的；非此即彼的,两者择一的 There were glasses of champagne and cigars,but not many of either were consumed. 这里有香槟和雪茄,但两样东西都没怎么动. adv.（否定句中）也；[用于否定句或否定词组后]也（不…）,亦,而且；[口语] [用于否定句或否定词组后以加强语气]根本；当然 "I"m afraid I"ve never been there."—"Well,of course,I haven"t myself either." “恐怕我没去过那里.”——“嗯,那当然,我也没有去过.” conj.[通常用于“either…or…”结构中]或者,要么[在“either…or…”结构中,动词的人称和数一般与离得最近的主动响应,但有时用第三人称单数,在口语中也有把两个主语合在一起用作复数的 Sightseeing is best done either by tour bus or by bicycles. 最好是乘坐旅游巴士或骑自行车观光. neither 两者都不 adj.（两者）都不的 Neither man spoke.两个人都不说话. pron.两者都不 （neither of） Neither of them can cook.他们两个都不会烹饪. adv.两个都不；既不…也不 You don"t like this book.Neither do I.你不喜欢这本书,我也不喜欢. conj.也不；既不 Professor Hisamatsu spoke neither English nor German.久松教授既不会讲英语,也不会讲德语.

1、either...or 一者或者是另一者,表示二者选其一2、在否定句中表示"不"时,用either. eg.I do not want to go shopping,either.

形容词 a. 1.(两者之中)任一的You may go by either road. 你两条路都可以走。 2.(两者之中)每一方的;每一的She studied history and philosophy, but she had little interest in either subject. 她学过历史和哲学,但对这两门课都没有多少兴趣。 He had a bag in either hand. 他两手各拿一只包。 代词 pron. 1.(两者之中)任何一个I don"t agree with either of you on these issues. 在这些问题上,你们两个我都不同意。 连接词 conj. 1.(通常与or连用)或者Either you or your father must see this young man today. 你或是你的父亲今天必须见这位年轻人。 She is coming either today or tomorrow. 她不是今天就是明天来。 副词 ad. 1.(用在否定句中)也,而且;根本If you don"t go, I won"t either. 你如不去,我也不去。 It won"t do them any good, but it won"t do them any harm either. 这对他们没有好处,但也没有坏处。

- Either way is okay with me.（任何一种方式对我来说都可以。）- You can take either of the two roads.（你可以走这两条路中的任何一条。）- We can either go to the beach or stay at home.（我们可以去海滩，或者呆在家里。）当either用作代词时，它的含义是“任何一个（人或物）”。比如：either...or...结构表示两种选择中的任意一种。比如：not...either结构表示否定的选择。比如：

一、用作形容词。起定语作用，常放在单数名词前。either表示“这个或者那个”；neither表示“既非这个、也非那个，两者皆非的”。如：Youmayuseeitherbook．两本书你可以随便用一本。Neitheranswerisright．两个答案都不对。二、用作代词。范围多限定于两者之间，常用作主语。作主语时后面跟单数动词。either表示“二者之一”；neither表示“两者都不”，其反义词是both。如：Eitheroftheknivesisuseful．两把刀都有用。Neitherofthemwasingoodhealth,butbothworkedveryhard．他们两人身体都不好，但都努力地工作。三、用作副词。either只用于否定句中，表示“也（不）”；neither通常用在句子（或简略答语）的开头，表示“也不”，其后要用倒装语序（即：将主语放在助动词、情态动词、连系动词be之后）。如：Idon"tspeakFrench.Shedoesn"t,either．(＝NeitherInorshespeaksFrench．)我不会讲法语，她也不会讲法语。Ifshewon"tgo,neithershallI．(＝Ifshewon"tgo,Iwon"t,either．)要是她不去，我也不去。四、用作连词。构成短语either…or…与neither…nor…，分别表示“要么……要么……，或者……或者……”和“既不……也不……，既非……也非……”。常用来连接两个并列成分，如并列主语、并列谓语等。但应注意以下几点：1．无论either…or…还是neither…nor…，在连接两个并列的单数名词作主语时，后面动词用单数。2．若连接两个复数名词作主语，后面动词用复数。3．如果一个单数名词和一个复数名词一起作主语时，动词的单复数形式必须和最靠近的一个主语保持一致。人称代词作主语也一样。如：EitherMaryorRoseiscoming．不是玛丽来，就是罗斯来。参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/11946414.html?fr=qrl

too和either的用法:1、either用于否定句，放在句末，之前加逗号。2、too语气较轻，多用于口语，在肯定句中使用，通常位于句末。3、either表示二者之一。too表示“太”，有超出极限无法忍受之意。用法区别too作副词意为“（用于形容词和副词前）太，过度；也；还；（评说某事物使情况更糟）而且”的意思。either作副词意为“（用于否定词组后）也；（补充时说）而且”，另外还有连词和限定词的词性。当两者都当副词“也”讲的时候，too用于肯定句，either用于否定句。下面是他们两者之前的区别:

either意思是"(两者中的)..任何一个,或者a,或者b"可以这么用1.Idon"tparticularlyagreewitheithergroup.双方我都不甚赞同。2.Sightseeingisbestdoneeitherbytourbusorbybicycles.最好是乘坐旅游巴士或骑自行车观光。另外,either可以表示"也",替代too,但是用在否定句中.如:Idon"tagree,either.我也不同意.肯定句用Iagree,too.我也同意--手工劳动,满意请采纳,谢谢--

either 二者选一 pron.（两者之中）任何一个 adj.（两者中）任一的；非此即彼的,两者择一的 There were glasses of champagne and cigars,but not many of either were consumed. 这里有香槟和雪茄,但两样东西都没怎么动. adv.（否定句中）也；[用于否定句或否定词组后]也（不…）,亦,而且；[口语] [用于否定句或否定词组后以加强语气]根本；当然 "I"m afraid I"ve never been there."—"Well,of course,I haven"t myself either." “恐怕我没去过那里.”——“嗯,那当然,我也没有去过.” conj.[通常用于“either…or…”结构中]或者,要么[在“either…or…”结构中,动词的人称和数一般与离得最近的主动响应,但有时用第三人称单数,在口语中也有把两个主语合在一起用作复数的 Sightseeing is best done either by tour bus or by bicycles. 最好是乘坐旅游巴士或骑自行车观光. neither 两者都不 adj.（两者）都不的 Neither man spoke.两个人都不说话. pron.两者都不 （neither of） Neither of them can cook.他们两个都不会烹饪. adv.两个都不；既不…也不 You don"t like this book.Neither do I.你不喜欢这本书,我也不喜欢. conj.也不；既不 Professor Hisamatsu spoke neither English nor German.久松教授既不会讲英语,也不会讲德语.

long[英][l0007] [美][l0007, lɑ07] 中文发音：龙~ （我的回答对您有所帮助记得采纳，谢谢支持！）

罗本去拜仁。斯内德去国米。伊布和埃托互换。

数据结构复习重点归纳笔记[清华严蔚敏版]数据结构复习重点归纳[适于清华严版教材]一、数据结构的章节结构及重点构成数据结构学科的章节划分基本上为：概论，线性表，栈和队列，串，多维数组和广义表，树和二叉树，图，查找，内排，外排，文件，动态存储分配。对于绝大多数的学校而言，“外排，文件，动态存储分配”三章基本上是不考的，在大多数高校的计算机本科教学过程中，这三章也是基本上不作讲授的。所以，大家在这三章上可以不必花费过多的精力，只要知道基本的概念即可。但是，对于报考名校特别是该校又有在试卷中对这三章进行过考核的历史，那么这部分朋友就要留意这三章了。按照以上我们给出的章节以及对后三章的介绍，数据结构的章节比重大致为：概论：内容很少，概念简单，分数大多只有几分，有的学校甚至不考。线性表：基础章节，必考内容之一。考题多数为基本概念题，名校考题中，鲜有大型算法设计题。如果有，也是与其它章节内容相结合。栈和队列：基础章节，容易出基本概念题，必考内容之一。而栈常与其它章节配合考查，也常与递归等概念相联系进行考查。串 ：基础章节，概念较为简单。专门针对于此章的大型算法设计题很少，较常见的是根据KMP进行算法分析。多维数组及广义表 ：基础章节，基于数组的算法题也是常见的，分数比例波动较大，是出题的“可选单元”或“侯补单元”。一般如果要出题，多数不会作为大题出。数组常与“查找，排序”等章节结合来作为大题考查。树和二叉树 ：重点难点章节，各校必考章节。各校在此章出题的不同之处在于，是否在本章中出一到两道大的算法设计题。通过对多所学校的试卷分析，绝大多数学校在本章都曾有过出大型算法设计题的历史。图 ：重点难点章节，名校尤爱考。如果作为重点来考，则多出现于分析与设计题型当中，可与树一章共同构成算法设计大题的题型设计。查找 ：重点难点章节，概念较多，联系较为紧密，容易混淆。出题时可以作为分析型题目给出，在基本概念型题目中也较为常见。算法设计型题中可以数组结合来考查，也可以与树一章结合来考查。排序 ：与查找一章类似，本章同属于重点难点章节，且概念更多，联系更为紧密，概念之间更容易混淆。在基本概念的考查中，尤爱考各种排序算法的优劣比较此类的题。算法设计大题中，如果作为出题，那么常与数组结合来考查。二、数据结构各章节重点勾划：第0章 概述本章主要起到总领作用，为读者进行数据结构的学习进行了一些先期铺垫。大家主要注意以下几点：数据结构的基本概念，时间和空间复杂度的概念及度量方法，算法设计时的注意事项。本章考点不多，只要稍加注意理解即可。第一章 线性表作为线性结构的开篇章节，线性表一章在线性结构的学习乃至整个数据结构学科的学习中，其作用都是不可低估的。在这一章，第一次系统性地引入链式存储的概念，链式存储概念将是整个数据结构学科的重中之重，无论哪一章都涉及到了这个概念。总体来说，线性表一章可供考查的重要考点有以下几个方面：1.线性表的相关基本概念，如：前驱、后继、表长、空表、首元结点，头结点，头指针等概念。2.线性表的结构特点，主要是指：除第一及最后一个元素外，每个结点都只有一个前趋和只有一个后继。3.线性表的顺序存储方式及其在具体语言环境下的两种不同实现：表空间的静态分配和动态分配。静态链表与顺序表的相似及不同之处。4.线性表的链式存储方式及以下几种常用链表的特点和运算：单链表、循环链表，双向链表，双向循环链表。其中，单链表的归并算法、循环链表的归并算法、双向链表及双向循环链表的插入和删除算法等都是较为常见的考查方式。此外，近年来在不少学校中还多次出现要求用递归算法实现单链表输出（可能是顺序也可能是倒序）的问题。在链表的小题型中，经常考到一些诸如：判表空的题。在不同的链表中，其判表空的方式是不一样的，请大家注意。5.线性表的顺序存储及链式存储情况下，其不同的优缺点比较，即其各自适用的场合。单链表中设置头指针、循环链表中设置尾指针而不设置头指针以及索引存储结构的各自好处。第二章 栈与队列栈与队列，是很多学习DS的同学遇到第一只拦路虎，很多人从这一章开始坐晕车，一直晕到现在。所以，理解栈与队列，是走向DS高手的一条必由之路，。学习此章前，你可以问一下自己是不是已经知道了以下几点：1.栈、队列的定义及其相关数据结构的概念，包括：顺序栈，链栈，共享栈，循环队列，链队等。栈与队列存取数据（请注意包括：存和取两部分）的特点。2.递归算法。栈与递归的关系，以及借助栈将递归转向于非递归的经典算法：n!阶乘问题，fib数列问题，hanoi问题，背包问题，二叉树的递归和非递归遍历问题，图的深度遍历与栈的关系等。其中，涉及到树与图的问题，多半会在树与图的相关章节中进行考查。3.栈的应用：数值表达式的求解，括号的配对等的原理，只作原理性了解，具体要求考查此为题目的算法设计题不多。4.循环队列中判队空、队满条件，循环队列中入队与出队算法。如果你已经对上面的几点了如指掌，栈与队列一章可以不看书了。注意，我说的是可以不看书，并不是可以不作题哦。第三章 串经历了栈一章的痛苦煎熬后，终于迎来了串一章的柳暗花明。串，在概念上是比较少的一个章节，也是最容易自学的章节之一，但正如每个过来人所了解的，KMP算法是这一章的重要关隘，突破此关隘后，走过去又是一马平川的大好DS山河了，呵呵。串一章需要攻破的主要堡垒有：1.串的基本概念，串与线性表的关系（串是其元素均为字符型数据的特殊线性表），空串与空格串的区别，串相等的条件2.串的基本操作，以及这些基本函数的使用，包括：取子串，串连接，串替换，求串长等等。运用串的基本操作去完成特定的算法是很多学校在基本操作上的考查重点。3.顺序串与链串及块链串的区别和联系，实现方式。4.KMP算法思想。KMP中next数组以及nextval数组的求法。明确传统模式匹配算法的不足，明确next数组需要改进之外。其中，理解算法是核心，会求数组是得分点。不用我多说，这一节内容是本章的重中之重。可能进行的考查方式是：求next和nextval数组值，根据求得的next或nextval数组值给出运用KMP算法进行匹配的匹配过程。第四章 数组与广义表学过程序语言的朋友，数组的概念我们已经不是第一次见到了，应该已经“一回生，二回熟”了，所以，在概念上，不会存在太大障碍。但作为考研课程来说，本章的考查重点可能与大学里的程序语言所关注的不太一样，下面会作介绍。广义表的概念，是数据结构里第一次出现的。它是线性表或表元素的有限序列，构成该结构的每个子表或元素也是线性结构的，所以，这一章也归入线性结构中。本章的考查重点有：1.多维数组中某数组元素的position求解。一般是给出数组元素的首元素地址和每个元素占用的地址空间并组给出多维数组的维数，然后要求你求出该数组中的某个元素所在的位置。2.明确按行存储和按列存储的区别和联系，并能够按照这两种不同的存储方式求解1中类型的题。3.将特殊矩阵中的元素按相应的换算方式存入数组中。这些矩阵包括：对称矩阵，三角矩阵，具有某种特点的稀疏矩阵等。熟悉稀疏矩阵的三种不同存储方式：三元组，带辅助行向量的二元组，十字链表存储。掌握将稀疏矩阵的三元组或二元组向十字链表进行转换的算法。4.广义表的概念，特别应该明确表头与表尾的定义。这一点，是理解整个广义表一节算法的基础。近来，在一些学校中，出现了这样一种题目类型：给出对某个广义表L若干个求了若干次的取头和取尾操作后的串值，要求求出原广义表L。大家要留意。5.与广义表有关的递归算法。由于广义表的定义就是递归的，所以，与广义表有关的算法也常是递归形式的。比如：求表深度，复制广义表等。这种题目，可以根据不同角度广义表的表现形式运用两种不同的方式解答：一是把一个广义表看作是表头和表尾两部分，分别对表头和表尾进行操作；二是把一个广义表看作是若干个子表，分别对每个子表进行操作。第五章 树与二叉树从对线性结构的研究过度到对树形结构的研究，是数据结构课程学习的一次跃变，此次跃变完成的好坏，将直接关系到你到实际的考试中是否可以拿到高分，而这所有的一切，将最终影响你的专业课总分。所以，树这一章的重要性，已经不说自明了。总体来说，树一章的知识点包括：二叉树的概念、性质和存储结构，二叉树遍历的三种算法（递归与非递归），在三种基本遍历算法的基础上实现二叉树的其它算法，线索二叉树的概念和线索化算法以及线索化后的查找算法，最优二叉树的概念、构成和应用，树的概念和存储形式，树与森林的遍历算法及其与二叉树遍历算法的联系，树与森林和二叉树的转换。下面我们来看考试中对以上知识的主要考查方法：1.二叉树的概念、性质和存储结构考查方法可有：直接考查二叉树的定义，让你说明二叉树与普通双分支树的区别；考查满二叉树和完全二叉树的性质，普通二叉树的五个性质：第i层的最多结点数，深度为k的二叉树的最多结点数，n0=n2+1的性质，n个结点的完全二叉树的深度，顺序存储二叉树时孩子结点与父结点之间的换算关系（左为：2*i，右为：2*i+1）。二叉树的顺序存储和二叉链表存储的各自优缺点及适用场合，二叉树的三叉链表表示方法。2.二叉树的三种遍历算法这一知识点掌握的好坏，将直接关系到树一章的算法能否理解，进而关系到树一章的算法设计题能否顺利完成。二叉树的遍历算法有三种：先序，中序和后序。其划分的依据是视其每个算法中对根结点数据的访问顺序而定。不仅要熟练掌握三种遍历的递归算法，理解其执行的实际步骤，并且应该熟练掌握三种遍历的非递归算法。由于二叉树一章的很多算法，可以直接根据三种递归算法改造而来（比如：求叶子个数），所以，掌握了三种遍历的非递归算法后，对付诸如：“利用非递归算法求二叉树叶子个数”这样的题目就下笔如有神了。我会在另一篇系列文章（）里给出三种遍历的递归和非递归算法的背记版，到时请大家一定熟记。3.可在三种遍历算法的基础上改造完成的其它二叉树算法：求叶子个数，求二叉树结点总数，求度为1或度为2的结点总数，复制二叉树，建立二叉树，交换左右子树，查找值为n的某个指定结点，删除值为n的某个指定结点，诸如此类等等等等。如果你可以熟练掌握二叉树的递归和非递归遍历算法，那么解决以上问题就是小菜一碟了。4.线索二叉树：线索二叉树的引出，是为避免如二叉树遍历时的递归求解。众所周知，递归虽然形式上比较好理解，但是消耗了大量的内存资源，如果递归层次一多，势必带来资源耗尽的危险，为了避免此类情况，线索二叉树便堂而皇之地出现了。对于线索二叉树，应该掌握：线索化的实质，三种线索化的算法，线索化后二叉树的遍历算法，基本线索二叉树的其它算法问题（如：查找某一类线索二叉树中指定结点的前驱或后继结点就是一类常考题）。5.最优二叉树（哈夫曼树）：最优二叉树是为了解决特定问题引出的特殊二叉树结构，它的前提是给二叉树的每条边赋予了权值，这样形成的二叉树按权相加之和是最小的。最优二叉树一节，直接考查算法源码的很少，一般是给你一组数据，要求你建立基于这组数据的最优二叉树，并求出其最小权值之和，此类题目不难，属送分题。6.树与森林：二叉树是一种特殊的树，这种特殊不仅仅在于其分支最多为2以及其它特征，一个最重要的特殊之处是在于：二叉树是有序的！即：二叉树的左右孩子是不可交换的，如果交换了就成了另外一棵二叉树，这样交换之后的二叉树与原二叉树我们认为是不相同的两棵二叉树。但是，对于普通的双分支树而言，不具有这种性质。树与森林的遍历，不像二叉树那样丰富，他们只有两种遍历算法：先根与后根（对于森林而言称作：先序与后序遍历）。在难度比较大的考试中，也有基于此二种算法的基础上再进行扩展要求你利用这两种算法设计其它算法的，但一般院校很少有这种考法，最多只是要求你根据先根或后根写出他们的遍历序列。此二者的先根与后根遍历与二叉树中的遍历算法是有对应关系的：先根遍历对应二叉树的先序遍历，而后根遍历对应二叉树的中序遍历。这一点成为很多学校的考点，考查的方式不一而足，有的直接考此句话，有的是先让你求解遍历序列然后回答这个问题。二叉树、树与森林之所以能有以上的对应关系，全拜二叉链表所赐。二叉树使用二叉链表分别存放他的左右孩子，树利用二叉链表存储孩子及兄弟（称孩子兄弟链表），而森林也是利用二叉链表存储孩子及兄弟。树一章，处处是重点，道道是考题，大家务必个个过关。第六章 图如果说，从线性结构向树形结构研究的转变，是数据结构学科对数据组织形式研究的一次升华，那么从树形结构的研究转到图形结构的研究，则进一步让我们看到了数据结构对于解决实际问题的重大推动作用。图这一章的特点是：概念繁多，与离散数学中图的概念联系紧密，算法复杂，极易被考到，且容易出大题，尤其是名校，作为考研课程，如果不考查树与图两章的知识，几乎是不可想像的。下面我们看一下图这一章的主要考点以及这些考点的考查方式：1.考查有关图的基本概念问题：这些概念是进行图一章学习的基础，这一章的概念包括：图的定义和特点，无向图，有向图，入度，出度，完全图，生成子图，路径长度，回路，（强）连通图，（强）连通分量等概念。与这些概念相联系的相关计算题也应该掌握。2.考查图的几种存储形式：图的存储形式包括：邻接矩阵，（逆）邻接表，十字链表及邻接多重表。在考查时，有的学校是给出一种存储形式，要求考生用算法或手写出与给定的结构相对应的该图的另一种存储形式。3.考查图的两种遍历算法：深度遍历和广度遍历深度遍历和广度遍历是图的两种基本的遍历算法，这两个算法对图一章的重要性等同于“先序、中序、后序遍历”对于二叉树一章的重要性。在考查时，图一章的算法设计题常常是基于这两种基本的遍历算法而设计的，比如：“求最长的最短路径问题”和“判断两顶点间是否存在长为K的简单路径问题”，就分别用到了广度遍历和深度遍历算法。4.生成树、最小生成树的概念以及最小生成树的构造：PRIM算法和KRUSKAL算法。考查时，一般不要求写出算法源码，而是要求根据这两种最小生成树的算法思想写出其构造过程及最终生成的最小生成树。5.拓扑排序问题：拓扑排序有两种方法，一是无前趋的顶点优先算法，二是无后继的顶点优先算法。换句话说，一种是“从前向后”的排序，一种是“从后向前”排。当然，后一种排序出来的结果是“逆拓扑有序”的。6.关键路径问题：这个问题是图一章的难点问题。理解关键路径的关键有三个方面：一是何谓关键路径，二是最早时间是什么意思、如何求，三是最晚时间是什么意思、如何求。简单地说，最早时间是通过“从前向后”的方法求的，而最晚时间是通过“从后向前”的方法求解的，并且，要想求最晚时间必须是在所有的最早时间都已经求出来之后才能进行。这个问题拿来直接考算法源码的不多，一般是要求按照书上的算法描述求解的过程和步骤。在实际设计关键路径的算法时，还应该注意以下这一点：采用邻接表的存储结构，求最早时间和最晚时间要采用不同的处理方法，即：在算法初始时，应该首先将所有顶点的最早时间全部置为0。关键路径问题是工程进度控制的重要方法，具有很强的实用性。7.最短路径问题：与关键路径问题并称为图一章的两只拦路虎。概念理解是比较容易的，关键是算法的理解。最短路径问题分为两种：一是求从某一点出发到其余各点的最短路径；二是求图中每一对顶点之间的最短路径。这个问题也具有非常实用的背景特色，一个典型的应该就是旅游景点及旅游路线的选择问题。解决第一个问题用DIJSKTRA算法，解决第二个问题用FLOYD算法。注意区分。第七章 查找在不少数据结构的教材中，是把查找与排序放入高级数据结构中的。应该说，查找和排序两章是前面我们所学的知识的综合运用，用到了树、也用到了链表等知识，对这些数据结构某一方面的运用就构成了查找和排序。现实生活中，search几乎无处不在，特别是现在的网络时代，万事离不开search，小到文档内文字的搜索，大到INTERNET上的搜索，search占据了我们上网的大部分时间。在复习这一章的知识时，你需要先弄清楚以下几个概念：关键字、主关键字、次关键字的含义；静态查找与动态查找的含义及区别；平均查找长度ASL的概念及在各种查找算法中的计算方法和计算结果，特别是一些典型结构的ASL值，应该记住。在DS的教材中，一般将search分为三类：1st，在顺序表上的查找；2nd，在树表上的查找；3rd，在哈希表上的查找。下面详细介绍其考查知识点及考查方式：1.线性表上的查找：主要分为三种线性结构：顺序表，有序顺序表，索引顺序表。对于第一种，我们采用传统查找方法，逐个比较。对于及有序顺序表我们采用二分查找法。对于第三种索引结构，我们采用索引查找算法。考生需要注意这三种表下的ASL值以及三种算法的实现。其中，二分查找还要特别注意适用条件以及其递归实现方法。2.树表上的查找：这是本章的重点和难点。由于这一节介绍的内容是使用树表进行的查找，所以很容易与树一间的某些概念相混淆。本节内容与树一章的内容有联系，但也有很多不同，应注意规纳。树表主要分为以下几种：二叉排序树，平衡二叉树，B树，键树。其中，尤以前两种结构为重，也有部分名校偏爱考B树的。由于二叉排序树与平衡二叉树是一种特殊的二叉树，所以与二叉树的联系就更为紧密，二叉树一章学好了，这里也就不难了。二叉排序树，简言之，就是“左小右大”，它的中序遍历结果是一个递增的有序序列。平衡二叉树是二叉排序树的优化，其本质也是一种二叉排序树，只不过，平衡二叉树对左右子树的深度有了限定：深度之差的绝对值不得大于1。对于二叉排序树，“判断某棵二叉树是否二叉排序树”这一算法经常被考到，可用递归，也可以用非递归。平衡二叉树的建立也是一个常考点，但该知识点归根结底还是关注的平衡二叉树的四种调整算法，所以应该掌握平衡二叉树的四种调整算法，调整的一个参照是：调整前后的中序遍历结果相同。B树是二叉排序树的进一步改进，也可以把B树理解为三叉、四叉....排序树。除B树的查找算法外，应该特别注意一下B树的插入和删除算法。因为这两种算法涉及到B树结点的分裂和合并，是一个难点。B树是报考名校的同学应该关注的焦点之一。键树也称字符树，特别适用于查找英文单词的场合。一般不要求能完整描述算法源码，多是根据算法思想建立键树及描述其大致查找过程。3.基本哈希表的查找算法：哈希一词，是外来词，译自“hash”一词，意为：散列或杂凑的意思。哈希表查找的基本思想是：根据当前待查找数据的特征，以记录关键字为自变量，设计一个function，该函数对关键字进行转换后，其解释结果为待查的地址。基于哈希表的考查点有：哈希函数的设计，冲突解决方法的选择及冲突处理过程的描述。第八章 内部排序内排是DS课程中最后一个重要的章节，建立在此章之上的考题可以有多种类型：填空，选择，判断乃至大型算法题。但是，归结到一点，就是考查你对书本上的各种排序算法及其思想以及其优缺点和性能指标（时间复杂度）能否了如指掌。这一章，我们对重点的规纳将跟以上各章不同。我们将从以下几个侧面来对排序一章进行不同的规纳，以期能更全面的理解排序一章的总体结构及各种算法。从排序算法的种类来分，本章主要阐述了以下几种排序方法：插入、选择、交换、归并、计数等五种排序方法。其中，在插入排序中又可分为：直接插入、折半插入、2路插入、希尔排序。这几种插入排序算法的最根本的不同点，说到底就是根据什么规则寻找新元素的插入点。直接插入是依次寻找，折半插入是折半寻找。希尔排序，是通过控制每次参与排序的数的总范围“由小到大”的增量来实现排序效率提高的目的。交换排序，又称冒泡排序，在交换排序的基础上改进又可以得到快速排序。快速排序的思想，一语以敝之：用中间数将待排数据组一分为二。快速排序，在处理的“问题规模”这个概念上，与希尔有点相反，快速排序，是先处理一个较大规模，然后逐渐把处理的规模降低，最终达到排序的目的。选择排序，相对于前面几种排序算法来说，难度大一点。具体来说，它可以分为：简单选择、树选择、堆排。这三种方法的不同点是，根据什么规则选取最小的数。简单选择，是通过简单的数组遍历方案确定最小数；树选择，是通过“锦标赛”类似的思想，让两数相比，不断淘汰较大（小）者，最终选出最小（大）数；而堆排序，是利用堆这种数据结构的性质，通过堆元素的删除、调整等一系列操作将最小数选出放在堆顶。堆排序中的堆建立、堆调整是重要考点。树选择排序，也曾经在一些学校中的大型算法题中出现，请大家注意。归并排序，故名思义，是通过“归并”这种操作完成排序的目的，既然是归并就必须是两者以上的数据集合才可能实现归并。所以，在归并排序中，关注最多的就是2路归并。算法思想比较简单，有一点，要铭记在心：归并排序是稳定排序。基数排序，是一种很特别的排序方法，也正是由于它的特殊，所以，基数排序就比较适合于一些特别的场合，比如扑克牌排序问题等。基数排序，又分为两种：多关键字的排序（扑克牌排序），链式排序（整数排序）。基数排序的核心思想也是利用“基数空间”这个概念将问题规模规范、变小，并且，在排序的过程中，只要按照基排的思想，是不用进行关键字比较的，这样得出的最终序列就是一个有序序列。本章各种排序算法的思想以及伪代码实现，及其时间复杂度都是必须掌握的，学习时要多注意规纳、总结、对比。此外，对于教材中的10.7节，要求必须熟记，在理解的基础上记忆，这一节几乎成为很多学校每年的必考点。至此，数据结构所有章节的章节重点问题，我们已经规纳完毕，使用清华严版教材的同学，在复习的同时，可以参照本贴给出的重点进行复习。但是，由于作者本人水平有限，可能有很多考点没有规纳出来，也可能有些考点规纳有误，在此，作者本人诚恳希望诸位朋友直面提出，我会不断完善和发布新的关于数据结构复习的总结以及笔记严蔚敏数据结构为主的笔记二第二章：线性表(包括习题与答案及要点)--------------------------------------------------------------------------------本章的重点是掌握顺序表和单链表上实现的各种基本算法及相关的时间性能分析，难点是使用本章所学的基本知识设计有效算法解决与线性表相关的应用问题。要求达到<识记>层次的内容有:线性表的逻辑结构特征；线性表上定义的基本运算，并利用基本运算构造出较复杂的运算。要求达到<综合应用>层次的内容有：顺序表的含义及特点，顺序表上的插入、删除操作及其平均时间性能分析，解决简单应用问题。链表如何表示线性表中元素之间的逻辑关系；单链表、双链表、循环链表链接方式上的区别；单链表上实现的建表、查找、插入和删除等基本算法及其时间复杂度。循环链表上尾指针取代头指针的作用，以及单循环链表上的算法与单链表上相应算法的异同点。双链表的定义和相关算法。利用链表设计算法解决简单应用问题。要求达到<领会>层次的内容就是顺序表和链表的比较，以及如何选择其一作为其存储结构才能取得较优的时空性能。--------------------------------------------------------------------------------线性表的逻辑结构特征是很容易理解的，如其名，它的逻辑结构特征就好象是一条线，上面打了一个个结，很形象的，如果这条线上面有结，那么它就是非空表，只能有一个开始结点，有且只能有一个终端结点，其它的结前后所相邻的也只能是一个结点(直接前趋和直接后继)。关于线性表上定义的基本运算，主要有构造空表、求表长、取结点、查找、插入、删除等。--------------------------------------------------------------------------------线性表的逻辑结构和存储结构之间的关系。在计算机中，如何把线性表的结点存放到存储单元中，就有许多方法，最简单的方法就是按顺序存储。就是按线性表的逻辑结构次序依次存放在一组地址连续的存储单元中。在存储单元中的各元素的物理位置和逻辑结构中各结点相邻关系是一致的。在顺序表中实现的基本运算主要讨论了插入和删除两种运算。相关的算法我们通过练习掌握。对于顺序表的插入和删除运算，其平均时间复杂度均为O(n)。--------------------------------------------------------------------------------线性表的链式存储结构。它与顺序表不同，链表是用一组任意的存储单元来存放线性表的结点，这组存储单元可以分布在内存中任何位置上。因此，链表中结点的逻辑次序和物理次序不一定相同。所以为了能正确表示结点间的逻辑关系，在存储每个结点值的同时，还存储了其后继结点的地址信息(即

长的，长时间的；[l??]。英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

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红黑树属于平衡二叉树。说它不严格是因为它不是严格控制左、右子树高度或节点数之差小于等于1。但红黑树高度依然是平均log(n)，且最坏情况高度不会超过2log(n)，这有数学证明。所以它算平衡树，只是不严格。不过严格与否并不影响数据结构的复杂度。红黑树多用于系统底层，oi竞赛中基本不用。

《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想，比肩而立，各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉，可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。 “橡树”的形象象征着刚硬的男性之美，而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格，她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性，而充溢着丰盈、刚健的生命气息，这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。 在艺术表现上，诗歌采用了内心独白的抒情方式，便于坦诚、开朗地直抒诗人的心灵世界：同时，以整体象征的手法构造意象（全诗以橡树、木棉的整体形象对应地象征爱情双方的独立人格和真挚爱情），使得哲理性很强的思想、意念得以在亲切可感的形象中生发、诗化，因而这首富于理性气质的诗却使人感觉不到任何说教意味，而只是被其中丰美动人的形象所征服。

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