negro英语怎么读

英音 ：["ni:ɡru0259u028a]，美音 ["ni:ɡrou028a]。n.黑种人，黑人adj.黑人的Negro来源于西班牙语和葡萄牙语，原本是黑色的意思（黑山共和国即Montenegro），实际都来自拉丁语的黑色（niger阳性/nigra阴性）。自1966年起，Negro一词就逐渐不被人们使用了，而在上世纪80年代中期更是变成了一个粗鲁的词。该词被弃用之时也正是1966年斯托克利·卡迈克尔在密西西比州的一场集会上发明“黑人权利”一词的时候。在那之前，大多数美国黑人都称呼自己为Negro。然而在卡迈克尔的演说中和他里程碑式的著作《黑人权利：美国解放政治学》一书中，他令人信服地宣称该词暗示着黑人低下的地位。于是在黑人活动家们的眼中，Negro一词变成了一个保守的种族主义词汇。在60年代末，《黑檀》一类的著名黑人出版物将文章中的Negro替换为black，其他媒体也跟着纷纷效仿。一项1968年《新闻周刊》的民意测验表明，三分之二以上的黑人仍偏向使用Negro一词，而直到1974年black一词才成为主流。美联社和纽约时报在70年代弃用了Negro一词，到了80年代中期连最保守的机构，比如美国联邦最高法院，也基本停止了Negro的使用。

negro的读法为英／" ni : greu /意思是：adj. 缓慢的，迟缓的；迟到的，n. 迟到，n. （Tardy）人名；（英、法、捷、匈）塔迪英语学习主要在于积累，日复一日的积累和平常英语语法的学习，如果英语学习没有得到明显的进步的话不用慌，因为，英语学习是一门语言科目的学习，主要在于平常的积累，英语讲究循序渐进，积硅步方能致千里，积小流方能成江海，祝大家英语学习越来越有兴趣，越来越好，听说读写都有大的进步

gato猫读：嘎道fantasmal 幽灵读：凡达斯玛勒（重音在达上，勒一带而过）esperar 等待读：艾斯拜拉勒（重音在拉上，勒一带而过）negro 黑色读：奈哥劳（重音在奈上）这个词有阴阳性，阳性：negro，阴性：negra

怎么读呀

问题一：“黑种人”正式英文怎么翻译 我就在美国生活，一般来说，表示尊敬的说法是 African American，美国黑人；当然，最常见的不敬的说法就是nigger，黑鬼，但因带有十分歧视含义，固日常与人海往中不能使用。 希望能够帮到你！ 问题二：“黑人”用英语怎么说 可以说成： black people 问题三：白人和黑人用英文分别怎么说？而且哪一种说法是比较礼貌的？ 就可以直接用White和Black来表示 也不用加people 是很常见的说法 另外黑人也偿以用Negro表示 也没有贬义的 问题四：黑人 用英语怎么说 5分 官方些的说法是 ：Negro 黑人，具有黑人血统的人 问题五：黑人的英语单词是什么 对黑人的称呼，英语中以前用Negro，本为西班牙语“黑”的意思，但长期沿用下来有强烈的蔑视色彩。有些历史悠久的黑人团体，至今还沿用这个单词。例如：United Negro College Fund 畅国媒体现在通用的名称是： African American, (非洲裔美国人）。 Black 也可以接受。Nigger 则完全是贬义词。但是，有些黑人之间，也互相用这个单词称呼。 以前黑人牙膏的英文名字是Darkie。因为是轻蔑黑肤色人种的称呼，所以改名为Darlie。1985年，黑人牙膏的台湾公司 Hawley & Hazel 被美国 Colgate-Palmolive 公司买下之后才改变了黑人牙膏的英文名。黑人牙膏除了以前的英文名Darkie之外，包装盒上凶巴巴的黑面容露着大门牙也改了。不过包装盒上的黑人图片并不是黑人而是美国19世纪末演Minstral戏在脸上抹黑鞋油的白人而美国19世纪末的Mistral戏主要是表演黑种人愚蠢，懒惰，迷信，只会天天无事地跳舞和唱歌。 问题六：怎么用英文称呼黑人 你说的那几种很明显带有种族歧罚的意思，以前这样称呼还行，现在已经过时了。在美国，与黑人打招呼通常先说“What‘s up ， man”，意思是“老兄，最近咋样”，这样的打招呼能很快与黑人哥们打成一片，他们也会把你当朋友。 问题七：黑人用英语怎么说 Negro 黑人，具有黑人血统的人 问题八：黑人用英语怎么读 Negro or Black people 求采纳啊！ 问题九：很多黑人 用英语怎么说 a lot of Afican Americ厂ns black不能用 是轻蔑词 所以国家翻译在翻译黑人朋友时规定y用Afican American 问题十：请教“黑人”用英语怎么说，还有“黑人”拼音怎么写 Black 英 [bl?k]美 [bl?k] 详细释义 词典释义 Black people黑人 Black布莱克（姓氏； Hugo La Fayette, 1886-1971，美国法学家） Negron.黑种人，黑人 Nigger

问题一：天津什么地方有卖正宗上海小笼包的饭馆？ 50分 原来海光寺附近有个“春味斋”，现在没有了，搬到长江道了，在中环线附近，还有就是鞍山西道百脑汇那有个家乐福，那附近就有一个上海包子馆，不过好像是生煎，因为时间太长了记不起来了 问题二：小黑妹 用英语怎么说 littke black girl 问题三：这里有个黑妹，英语怎么说 20分 英文原文： there is a black sister 英式音标： [ee?; e?] [?z] [?; e?] [bl?k] [?s?st?] 美式音标： [e?r] [?z] [e] [bl?k] [?s?st?] 问题四：黑妹英文怎么写 hei mei ，快谢我，我是雷锋。 问题五：“黑种人”正式英文怎么翻译 我就在美国生活，一般来说，表示尊敬的说法是 African American，美国黑人；当然，最常见的不敬的说法就是nigger，黑鬼，但因带有十分歧视含义，固日常与人海往中不能使用。 希望能够帮到你！ 问题六：“黑人”用英语怎么说 可以说成： black people 问题七：黑人英文怎么写 negro 问题八：黑人英文怎么读 Black Negro 贬义 问题九：白人和黑人用英文分别怎么说？而且哪一种说法是比较礼貌的？ 就可以直接用White和Black来表示 也不用加people 是很常见的说法 另外黑人也偿以用Negro表示 也没有贬义的

很像美国谐音“黑鬼”

Black people

黑人 =negro

小朋友记英语单词技巧如下：1、听，在背英语单词的时候一定要先听，一本单词书在你的面前，你一定不要先想着把它背完，一定要先听，了解他们的读音，我们先要熟悉它们。2、读，听完之后我们大致能清楚它们的发音，我们要大声的朗读出来，这样我们对这些单词又进行了下一步的了解。3、写，读完之后我们要拿起笔，写一下单词，这样会让我们记住的更加深刻。4、背，经过了上面的三个过程，我们背的过程自然而然的也就完成了。(在背英语单词的时候，我们千万要记住不要死记硬背，在听说读写的过程后最好要看单词下面的例句，这样能帮助你更好的理解单词，加深记忆。)5、在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错。6、归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率。7、将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来。8、小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位。9、读准单词的发音是记住单词的前提。在英语教学中，鼓励学生当堂记单词，不是给时间让学生背单词，而是通过读单词。拼读记忆法首先要求把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音，这样就会较轻松的记住单词。10、在记忆单词的过程中，把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳，根据自己的喜好把他们编成容易记得住的口诀或小故事。例如：以o结尾变复数加es的单词记忆口诀，Negro，hero，tomato，potato这四个词我们可以按照其意编排成口决：黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。

黑人和英雄吃西红柿和土豆要加es。有生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加es，凡无生命的以o结尾的名词变复数时，词尾加s。名词变复数规则顺口溜：一般加s；特殊有几处，/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。复数的概念复数是一个与单数相对的概念，指的是两个或两个以上的可数名词，用于标示多于一个的物件，在有双数概念的语言中则表示多于两个的名词数量。在英语里，多数的名词都有众数，而另一部份的语言则缺乏，即可数名词有复数，不可数名词没有复数。大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es。以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s。以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s。

　　去美国留学提前准备要花多少时间啊?想要知道这个问题，就得了解去美国留学都要提前准备些啥?下面我为大家整理了去美国留学要准备几年相关的知识，希望对大家有用。 　　去美国留学：准备 　　1、GPA，如果要确定去美国留学读研究生，GPA从大一就要开始流行，最好单科成绩都能超过90，在院系排名TOP 25之前。 　　2、实践经验，抓住学校、教授所有提供的科研项目机会，能发表论文就更要去尝试，能实习也要争取，这将是你未来在美国留学实践活动的基础。 　　3、托福和GRE，最迟大三就要开始准备考了，想要留学美国好的学校，拿到奖学金托福就必须要过百，GRE也要过320+。 　　4、最迟大四要开始着手申请，美国留学申请截止日期从12月初就开始，大多集中在一月份，过了这个时期就要到来年2/3月份了，所以预备申请美国名校奖学金录取的，最迟不要超过10.15，其他情况不要晚于1月份。 　　5、资金和时间，申请美国硕士留学，50-70万人民币不等，申请美国博士留学，大多全奖5年读完，就业则看你自己的大学及专业影响力、个人能力、人脉关系等等。 　　6、确定美国留学目标学校及专业，非常、非常、非常重要，预留两周时间来研究，并且同时找学校开具官方成绩单、在读证明、排名证明、学位证明等等中英文版。 　　7、确定推荐人，最好和你申请学校目标专业领域相关老师和教授，不多不少三封刚好。 　　8、不论是美国留学网申时候各种详细内容、还是T/G送分、亦或是邮件PS、CV、REF等材料、还是提交电子档案材料都要赶早不赶晚，积极主动跟学校联系确保东西都送到。 　　9、一般一月份之后都会陆续收到Offer，拿到录取后5-8月份准备留学签证、体检疫苗以及美国住宿问题，八月下旬奔赴美国开始新生活。 　　从上面的一系列准备内容不难看出，美国留学提前准备一般都需要花费至少半年以上的时间，而准备的时间越早越充分，那么自己的各方面准备就更好，申请竞争力也就更强，结果当然也就更好了。 　　去美国留学：注意事项 　　1.切莫搭便车 　　在美国旅行切不可随意搭便车，这是由于美国社会治安情况造成的，搭便车而被抢去钱财或遭到凌辱之类的案件在美国屡见不鲜，有些歹徒看到路边步行的女性，就主动停车，殷勤要求送上一程。如果误以为他是好意，无异于羊送虎口，碰到这种情况，大家好还是冷言拒绝。 　　不仅如此，遇到要求搭便车的人也不要轻易答应，因为有些歹徒、包括年轻姑娘专门等侯搭乘便车，上车后靠威胁等手段诈取钱财。 　　2.夜间不要乘地铁 　　纽约的地下铁道极为脏乱，夜间更成为黑社会成员聚集之地。吸毒犯、盗窃犯、流氓、贩毒者齐集于此，整个气氛令人不寒而傈;如果对此不在意，那么出事之后，纽约的警官不但不会同情你，可能还要责怪你：“夜间乘地铁，不等于在鳄鱼聚集的水中游泳吗?出了错，责任在于你自己。” 　　3.不要称呼黑人为“Negro” 　　Negro是英语“黑人”的意思。尤指从非洲贩卖到美国为奴的黑人;所以在美国千万不要把黑人称作“Negro”，跟白人交谈如此，跟黑人交谈更如此。否则，黑人会感到弥对他的蔑视;说到黑人，最好用“Black”一词，黑人对这个称呼会坦然接受。 　　4.不能随便说“I am sorry” 　　“I am sorry”和“Excuse me”都是“抱歉”、“对不起”的意思，但“I am sorry”语气较重，表示承认自己有过失或错误;如果为了客气而轻易出口，常会被对方抓住把柄;追究实际不属于你的责任。到时只有“哑巴吃黄连”，因为一句“对不起”已承认自己有错，又如何改口呢? 　　5.谦虚并非美德 　　中国人视谦虚为美德，但是美国人却把过谦视为虚伪的代名词。如果一个能操流利英语的人自谦说英语讲得不好，接着又说出一口流畅的英语，美国人便会认为他撒了谎，是个口是心非、装腔作势的人;所以，同美国入交往，应该大胆说出自己的能力，有一是一，有十是十，不必谦虚客气，否则反而事与愿违。 　　6.同陌生人打招呼 　　我们在路上、电梯内或走廊里，常常与迎面走来的人打照面，目光相遇，这时美国人的习惯是用目光致意，不可立刻把视线移开，或把脸扭向一边，佯装不见。只有对不顺眼和不屑一顾的人才这样做。 　　美国入清晨漫步街道时，若碰到擦身而过的人，会习惯地说一“早上好”;当然，在行人较多的街道上，不必对所有擦肩而过的人都以目光致意或打招呼。 　　7.交谈时的话题 　　参加美国人的聚会时，切莫只谈自己最关心最拿手的话题，谈论只有自己熟悉的话题，会使其他人难堪，产生反感。谈论个人业务上的事，加以卖弄，也会使其他人感到你视野狭窄，除了本行之外一窍不适，在谈话间，应该寻找众人同感兴趣的话题;医生可以大谈文学，科学家畅谈音乐，教育家讲述旅行见闻，使整个聚会充满轻松气氛。 　　注意：_视自杀为罪恶，在美国，“自杀”这个话题不受欢迎，不论何时何地少谈为妙。 　　8.别忘了问候孩子 　　美国人讲究大人、孩子一律平等，到美国人家中作客，他们的孩子也一定出来见客，打个招呼。这时，千万不要只顾大人冷落了孩子。那样势必使他们的父母不愉快，跟小孩子打招呼，可以握握手或亲亲脸，如果小孩子亲了你的险，你也一定要亲亲他的脸。 　　9.同性不能一起跳舞 　　同性不能双双起舞，这是美国公认的社交礼仪之一，同性一起跳舞，旁人必定投以责备的目光，或者认为他们是同性恋者;因此，即使找不到异性舞伴，也绝不能与同性跳舞。 　　10.莫在别人面前脱鞋 　　在美国，若是在别人面前脱鞋或赤脚，会被视为不知礼节的野蛮人。只有在卧室里，或是热恋的男女之间，才能脱下鞋子;女性若在男性面前脱鞋子，那就表示“你爱怎样就怎样”;男性脱下鞋子;就会被人当作丛林中赤足的土人一样受到蔑视。无论男女在别人面前拉下袜子、拉扯袜带都是不礼貌的;鞋带松了，也应走到没人的地方系好。

两种：第一种是规则的，就是在名词后加-s或者-es第二种是不规则的。列出几个：foot—feet;sheep—sheep;deer—deerox—oxen；

whityhttp://www.jun-ge.com/forum2/cgi-bin/printpage.cgi?forum=1&topic=1458http://www.carnoc.com/cgi-bin/bbs3000/bbs.cgi?menu=show&id=yoshi_ikuzo&see=3343Ms Q,不要以为七级就很厉害。看看上面两个网站，里面有讲到whity这个词。此外，如果你认真听黑人电影，一定会经常听到这个词的。不要随便笑，对牙齿不好。

德语 Schwarz俄语 черный 法语 Noir荷兰语 De zwarte葡萄牙语 Preto日语 黒い西班牙语 Negro意大利语 Nero英语 Black

文莱达鲁萨兰国（Negro Brunei Darussalam），简称文莱

倪哥，，，，，，

NEGRO abbr. National Economic Growth and Reconstruction Organization 国家经济增长和重建组织; [例句]His interest in Negro spirituals and jazz began when he was a young boy.还是一个小孩子，他对黑人圣歌和爵士乐就有了浓厚的兴趣。

问题一："白人"用英语怎么说? caucasian指高加索人种，即白人，定较专业一些 The white与the black/the coloured people 相对，指白色人种，比较口语一些。 当然还有很多说法，有带有贬义的什么red-neck啊什么的。 问题二：你是白人用英语怎么说 you ate writh people 问题三：美国的主要人种是白种人 。 用英语怎么说？ In America ,the main race is white 问题四：你喜欢白种人吗？英文怎么翻译？？ Do u like Caucasian? 问题五：“白人" 英文怎么说？ buckra haole honkie honky ofay paleface 都是 C开头的是种族 Caucasian白种人 问题六：白种人、黄种人、黑种人的英文是什么？ white people/race yellow people/race negro （已经没人再用了）black people/rac唬 （一般也不用） 黑人说成 colored people 问题七：作为一个黄种人,他却拥有一个白种人的肤色.用英语怎么翻译 作为一个黄种人,他却拥有一个白种人的肤色。 As a yellow man, but he has a white plexion. As a person, he has a white plexion. 问题八：英国白人用英语怎么说 ENGLISH WITHE 问题九：黑人，白人的英文怎么翻译 黑人 用Negro或者black用都可以 白人可直接用white 问题十："白人"用英语怎么说? caucasian指高加索人种，即白人，定较专业一些 The white与the black/the coloured people 相对，指白色人种，比较口语一些。 当然还有很多说法，有带有贬义的什么red-neck啊什么的。

1、对黑人的称呼，英语中以前用Negro，本为西班牙语“黑”的意思，但长期沿用下来有强烈的蔑视色彩。有些历史悠久的黑人团体，至今还沿用这个单词。例如：United Negro College Fund。 2、美国媒体现在通用的名称是： African American, (非洲裔美国人）。 Black 也可以接受。Nigger 则完全是贬义词。但是，有些黑人之间，也互相用这个单词称呼。

black不要negro，贬义。

1、黑人喊白人White Men 是“发白的”的意思。2、有本歧视白人的书叫【Stupid White Men 】

　　很多留学生即将要去美国留学啦，但是第一次去美国留学需要注意什么？很多留学小伙伴就会比较迷茫，去美国留学可以先提前去了解，美国的生活习惯，避免在美国留学发生不必要的尴尬，那么一起看我给大家整理的内容吧。欢迎参考阅读！ 　　 女生美国留学必须知道十大注意事项分享 　　 1、切莫搭便车 　　在美国旅行切不可随意搭便车，这是由于美国社会治安情况造成的，搭便车而被抢去钱财或遭到凌辱之类的案件在美国屡见不鲜，有些歹徒看到路边步行的女性，就主动停车，殷勤要求送上一程。如果误以为他是好意，无异于羊送虎口，碰到这种情况，最好还是冷言拒绝，不要多加搭岔。 　　不仅如此，遇到要求搭便车的人也不要轻易答应，因为有些歹徒、包括年轻姑娘专门等侯搭乘便车，上车后靠威胁等手段诈取钱财。 　　 2、夜间不要乘地铁 　　纽约的地下铁道极为脏乱，夜间更成为黑社会成员聚集之地。吸毒犯、盗窃犯、流氓、贩毒者齐集于此，整个气氛令人不寒而傈；如果对此不在意，那么出事之后，纽约的警官不但不会同情你，可能还要责怪你：“夜间乘地铁，不等于在鳄鱼聚集的水中游泳吗？出了错，责任在于你自己。” 　　 3、不要称呼黑人为“Negro” 　　Negro是英语“黑人”的意思。尤指从非洲贩卖到美国为奴的黑人；所以在美国千万不要把黑人称作“Negro”，跟白人交谈如此，跟黑人交谈更如此。否则，黑人会感到弥对他的蔑视；说到黑人，最好用“Black”一词，黑人对这个称呼会坦然接受。 　　 4、不能随便说“I am sorry” 　　“I am sorry”和“Excuse me”都是“抱歉”、“对不起”的意思，但“I am sorry”语气较重，表示承认自己有过失或错误；如果为了客气而轻易出口，常会被对方抓住把柄；追究实际不属于你的责任。到时只有“哑巴吃黄连”，因为一句“对不起”已承认自己有错，又如何改口呢？ 　　 5、谦虚并非美德 　　中国人视谦虚为美德，但是美国人却把过谦视为虚伪的代名词。如果一个能操流利英语的人自谦说英语讲得不好，接着又说出一口流畅的英语，美国人便会认为他撒了谎，是个口是心非、装腔作势的人；所以，同美国入交往，应该大胆说出自己的能力，有一是一，有十是十，不必谦虚客气，否则反而事与愿违。 　　 6、在学业方面 　　美国在学术上的要求非常严谨，因此切忌学术造假，包括考试作弊、论文抄袭等，一经发现，则将直接被取消学位或开除学籍。 　　对于中国学生而言，特别是论文方面，如有引用资料，则一定要标明，否则很容易被视作抄袭处理。 　　 7、支付日常 　　生活在美国，其他方面也要注意维护个人的信用度。不论是支付账单、交罚款等，都要按时交付，最好能提前几天，不然个人的信用度会受到影响。并且支付日常账单时，要注意核对清楚。 　　 8、在购物方面 　　美国每个州的免税规定都有所不同，并且都有那么几天是不收税，即免税的。在免税的那几天去购入生活用品，则能便宜许多。 　　另外，在商场购物时登记下地址和电子邮箱，则会收到商店寄的打折卡。 　　 9、身份证件 　　在美国，需要证明自己身份的场合有很多，如酒吧或餐厅点酒、邮局收取包裹等。因此无论去到哪里，都要记得随身携带重要的身份证件，且得是附有照片的证件，包括驾照、非驾照身份证、学生证等，以证明自己的身份。 　　注意，由于护照上没有美国国内的联络地址及电话，因此并不能作为证明身份的有效证件。 　　 10、交通出行 　　过人行道时，需要提前手动按下路边的按钮，告知自己要过马路，否则红绿灯等将会一直不变。而待指示灯变绿后，记得快速通过。 　　如果在美国开车出行，去加油站加油需要自助完成，即自己加油、自己付账，还可以使用自助的擦玻璃的工具，顺便清理一下玻璃。 　　美国人出门在外大多持卡消费，因此大家出门切勿随身携带过多现金，甚至有时在餐厅使用百元大钞，店家会无法找钱，造成不便。在美国出门在外，随身携带提款卡或信用卡，再带一些零钱便可。 　　 美国留学本科要求 　　 1、学历要求 　　对于中国学生来说，申读美国大学本科课程须至少高中毕业，申读硕士课程须本科毕业，拥有学士学位。申请学院和专业时应尽量符合个人的教育背景、工作经历及兴趣爱好，但某些特殊专业也可考虑转换，如国内英语专业毕业的学生可转读美国的工商管理硕士（MBA）等。 　　 2、 英语要求 　　英语成绩是美国留学条件之一，所有美国大学都要求学生在申请时提供英语成绩，基本要求为本科托福不低于80分。申读研究生不仅要求托福85分以上。 　　 3、 经济要求 　　由于学院和专业的不同，美国留学费用相差很大。一般来说，社区大学的学费为每年2000美元左右，而有些优 秀的私立大学每年的学费和膳宿费高达28000美元。美国大学的本科课程为4-5年，硕士课程为1-3年，博士课程为5-7年。对于申请家庭陪读的学生，每年其配偶的费用为5000美元左右，子女的费用为每人每年4000美元左右。家庭医疗保险费用每年大约3500- 4000美元。对于那些持有学生签证而又想工作的学生，美国移民法律有非常严格的限制，持有普通的F-1签证，每周可兼职或校内工作不超过20小时。 　　 4、签证要求 　　美国留学签证需要三大条件：一是证明你确实是出国留学，需要学院的offer以及证明你是学生的其他材料和问题回答；二是确保你有稳定足够的经济支持，需要你拿出财产证明，还会问和你父母家庭相关的问题；三是证明你没有移民倾向，这个也会有针对地问一些问题。赴美留学的签证要求较高，除具备良好的学历及专业背景外，是否获得奖学金也是一个重要的因素。获得美国大学的奖学金可以大大增加获签的可能性。

1、张道真先生编的《实用英语语法》中写道：“以o结尾的词多数都加es，但下面两类只加s”： （1）词末为两个元音字母的词 如：zoos， bamboos，coos， radios， studios

1)一般情况加s例如：map-mapsboy-boysgirl-girlspen-pensbag-bagscar-cars（清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/，/s/、/z/、/du0292/等音后发/iz/)2)以s,sh,ch,x结尾加es，读/iz/。例如：bus-buseswatch-watchesbox-boxesbrush-brushes3)以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，读/iz/。例如：baby---babiescity-citiescountry-countries4)以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s，读/z/monkey---monkeys　holiday---holidaysMary---Marys(专有名词)5）以辅音字母+o结尾的，加es，读/iz/。例如：potato-potatoestomato-tomatoeshero-heroesNegro-Negroes[1]7)有些以辅音+o结尾的名词，直接加s，读/z/.例如：piano-pianosphoto-photosalto-altossoprano-sopranosquarto-quartos(四开本)8）有些以f或fe结尾的，把f或fe变ve加s，例如：leaf-leavesshelf-shelves

embarassed我忘了怎么拼

以o结尾的有生命的东西加es. 如：tomatoes,potatoes,mangoes... 以o结尾的无生命的东西加s. 如：radios 回答者：色香味意形 - 举人 四级 1-21 19:06常用的hero,tomato,potato 不常用的 Negro(黑人,因含歧视意味所以基本灭绝) mosquito(蚊子,这个一般在阅读里出现) 其他都加s 规律:都是生物 以o结尾的有生命的东西加es 常用的hero,tomato,potato 不常用的 Negro 有个顺口溜是这样说 的 黑人英雄爱吃土豆和西红柿

jgj

有个顺口溜可以学学，黑人英雄爱吃西红柿和土豆，也就是negro ,hero , tomatoe,potato 他们的复数都是在词尾加es，而一些外来词如radio,kilo ,kangaroo 等直接加s

施耐庵

1、一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。 cups 杯子 days 日子 hands 手 hats 帽子2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz] classes 班级 buses 公共汽车 boxes 盒子 watches 手表3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加－es，读[iz]。 boy-boys 男孩 army-armies 军队 story-stories 故事 factory-factories 工厂 baby-babies 宝贝4、以o结尾的词，多数加－s，读[z]。 kilo-kilos 公里 photo-photos 照片 tobacco-tobaccos 烟草 piano-pianos 钢琴 以元音字母＋o结尾的词一律加－s，读[z]。 zoo-zoos 动物园 radio-radios 收音机 少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。 tomato-tomatoes 西红柿 hero-heroes 英雄 Negro-Negroes 黑人 potato-potatoes 土豆 5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加－es，读[s]。 leaf-leaves 树叶 thief-thieves 小偷 wife-wives 妻子 knife-knives 小刀 shelf-shelves 架子6、不规则名词的复数形式。 (1)、通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。 man-men 男子 woman-women 女人 foot-feet 脚 goose-geese 鹅 tooth-teeth 牙齿 mouse-mice 老鼠 child-children 小孩 （2）、单数形式与复数形式相同 sheep-sheep 绵羊 deer-deer 鹿 Chinese-Chinese 中国人 Japanese-Japanese 日本人

开音节与闭音节是就单个音节而言,无论是在开头或者结尾,都是指这个音节,不是指整个单词.如果单词包括很多音节,这些音节可能是开音节,也可能是闭音节重读开音节中的元音字母通常发字母本身的读音。一般地说，一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。如habit，politics，no等。但要注意：（1）单词末尾不发音的e不构成音节。如bike，take等；（2）两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音，构成一个音节。如book，rain等；（3）词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节。如a－ble，peo-ple等。双音节词的重音一般在第一个音节上。如basic，even，window，open，stu-dent等。重读音节中的元音字母的读法和单音节词一样，也是开音节读字母音，闭音节读短元音。怎么知道它是开音节还是闭音节呢？（1）两元音字母之间如有两个辅音字母，则中间分开，一边一个。如mat－ter，mem－ber，win-dow，doc－tor，sup-per，lit－tle等。这样一分，第一个音节是以辅音字母结尾的，它就是重读闭音节，元音字母读短元音。（2）两元音字母中间有一辅音字母，该辅音字母划归后一音节。如basic，region，open，human等。这样一分，头一个音节是以元音字母结尾的，它是重读开音节，元音字母读其字母音。但是，双音节词中，重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。如second，present，ever，hover，modern，proper等。第二音节中有／i／时，第一音节中的a，e，i，o大多读短元音。如spanish，habit，mes-sage，city，system，profit等。（3）第一音节如是r音节或其他元音字母组合，其读音方法和单音节词基本一样，如army，merit，circle，order，purple，awful，autumn等。但也有读短元音的，如knowledge，nourish等。（4）非重读音节中的元音字母a，e，o，u，及字母组合ar，er，or，ure等一般读为／+／，如about，silent，atom，supply，radar，supper，doctor等。i，y及字母组合ay，ey一般读作／i／，如acid，thirty，Sunday，valley。a，e也可读作人／i／，如comrade，before等。o在词尾时仍读字母音。如hero，Negro等。二、多音节词有三个或三个以上音节的词称为多音节词，音节的划分方法和单音词相同。多音节词的重音一般落在倒数第三个音节上，倒数第五个音节是次重音。多音节词的读音如下：（1）在多音节词中，重读闭音节中的元音字母读短元音。如density，intensity，opposite，advertise等。（2）在多音节词中，应将中间的辅音字母划归前一音节，形成重读闭音节。如capital，medical，ability，property，democracy等。但u一般读其字母音。如student，human，funeral，university等。在单音节词中，闭音节词为多，例外很少，开音节词少，例外较多。在双音节词中，开音节中的元音字母读短元音的更多，而在多音节词中，则有三分之二左右。（3）重读音节前的闭音节中，其元音字母常读短元音。如active，mentality，improbable，prosperity．frustration等。其他非重读音节中的元音字母一般读／+／或／i／，如aluminium，Saturday，nursery，microphone，grammatical，essntial，di－minish，theory，telegram等。u有时读／u／，如instrument，influence等。有的元音消失。如every，business，interest，medicine等。

名词复数的构成方法及读音规则1) 一般情况加 –s：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/2) 以s, sh, ch, x结尾加 –es, 读 /iz/bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes3) 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/baby---babies city-cities country-countries但以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：　two Marys　the Henrys monkey---monkeys　holiday---holidays　4) 以o结尾的名词，变复数时：a.以两个元音字母结尾（其一必定是o）时，加szoo-zoos kangaroo-kangaroos。 b.某些外来词photo-photoes piano-pianoes potato- potatoes tomato-tomatoes hero-heroes Negro-Negroes C.其余情况，都加s5） 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如： belief---beliefs　roof---roofssafe---safes　gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halves　knife---knives　leaf---leaves　wolf---wolves wife---wives　life---lives　thief---thieves；c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。

留学生保险需要注意一下，国内对这一块不太有概念，但是赴美留学，必须购买留学生保险，主要包括日常医疗保险及教育险。

I HAVE A DREAM Aug.28, 1963 Five score years ago, a great American, in whose symbolic shadow we stand today, signed the Emancipation Proclamation. This momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of Negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice. It came as a joyous daybreak to end the long night of bad captivity. But one hundred years later, the Negro still is not free. One hundred years later, the life of the Negro is still sadly crippled by the manacles of segregation and the chains of discrimination. One hundred years later, the Negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity. One hundred years later, the Negro is still languished in the corners of American society and finds himself an exile in his own land. So we"ve come here today to dramatize a shameful condition. I am not unmindful that some of you have come here out of great trials and tribulations. Some of you have come fresh from narrow jail cells. Some of you have come from areas where your quest for freedom left you battered by the storms of persecution and staggered by the winds of police brutality. You have been the veterans of creative suffering. Continue to work with the faith that unearned suffering is redemptive. Go back to Mississippi, go back to Alabama, go back to South Carolina, go back to Georgia, go back to Louisiana, go back to the slums and ghettos of our northern cities, knowing that somehow this situation can and will be changed. Let us not wallow in the valley of despair. I say to you today, my friends, so even though we face the difficulties of today and tomorrow, I still have a dream. It is a dream deeply rooted in the American dream. I have a dream that one day this nation will rise up, live up to the true meaning of its creed: “We hold these truths to be self-evident; that all men are created equal.” I have a dream that one day on the red hills of Georgia the sons of former slaves and the sons of former slave-owners will be able to sit down together at the table of brotherhood. I have a dream that one day even the state of Mississippi, a state sweltering with the heat of injustice, sweltering with the heat of oppression, will be transformed into an oasis of freedom and justice. I have a dream that my four children will one day live in a nation where they will not be judged by the color if their skin but by the content of their character. I have a dream today. I have a dream that one day down in Alabama with its governor having his lips dripping with the words of interposition and nullification, one day right down in Alabama little black boys and black girls will be able to join hands with little white boys and white girls as sisters and brothers. I have a dream today. I have a dream that one day every valley shall be exalted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight, and the glory of the Lord shall be revealed, and all flesh shall see it together. This is our hope. This is the faith that I go back to the South with. With this faith we will be able to hew out of the mountain of despair a stone of hope. With this faith we will be able to transform the jangling discords of our nation into a beautiful symphony of brotherhood. With this faith we will be able to work together, to pray together, to struggle together, to go to jail together, to stand up for freedom together, knowing that we will be free one day. This will be the day when all of God"s children will be able to sing with new meaning. My country, " tis of thee, Sweet land of liberty, Of thee I sing: Land where my fathers died, Land of the pilgrims" pride, From every mountainside Let freedom ring. And if America is to be a great nation this must become true. So let freedom ring from the prodigious hilltops of New Hampshire. Let freedom ring from the mighty mountains of New York! Let freedom ring from the heightening Alleghenies of Pennsylvania! Let freedom ring from the snowcapped Rockies of Colorado! Let freedom ring from the curvaceous slops of California! But not only that; let freedom ring from Stone Mountain of Georgia! Let freedom ring from Lookout Mountain of Tennessee! Let freedom ring from every hill and molehill of Mississippi! From every mountainside, let freedom ring! When we let freedom ring, when we let it ring from every village and every hamlet, from every state and every city, we will be able to speed up that day when all of God"s children, black men and white men, Jews and Gentiles, Protestants and Catholics, will be able to join hands and sing in the words of the old Negro spiritual, “Free at last! free at last! thank God almighty, we are free at last!”

　　英语是一门很重要的语言，所以很多人选择学习英语专业。那么怎么学好专业英语呢?以下是我分享给大家的学好专业英语的方法，希望可以帮到你!　　学好专业英语的方法 　　一、把握好课堂学习这一主阵地。 　　课堂上要积极参与，不能做被动的听众。提高课堂效率，珍惜每一次练习机会。要想在课堂上提高效率，那课前的预习就显得尤为重要了。在预习时，我们要结合课后的notes(注释)熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。同时在课堂上要做到认真听讲，积极回答;我们还要学会记笔记，因为理解u2260记住u2260灵活运用。因此，对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异，中英文差异，习俗差异都可作些笔录。既可以在课上去记，同时课下还要进行认真的补充和整理，要将英语笔记作为我们学习英语的一笔宝贵的财富。 　　二、积极主动归纳总结语法规则 　　中学阶段的语法知识非常多，常常给人错综复杂的印象，记忆起来常常是“剪不断、理还乱”。其实语法记忆也有规律性，我们要形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来。例如，由by引导的时间状语，主句大都跟完成时有关。by后接的是表示现在的时间，主句用现在完成时，而by后接的是表示过去的时间，主句用过去完成时。另外，语法记忆也讲究技巧性。比如，Negro，hero，tomato，potato这几个单词，它们有一个共性就是变成复数形式在词尾加-es。你可以把这几个词的中文意思串起来，“黑人和英雄爱吃番茄、土豆”，这样记就不容易遗忘了。因此在学习过程中，要善于主动观察、归纳、总结语法规则。 　　三、注重阅读训练，提高自己的阅读能力 　　阅读应该是高中三年中最应重视的部分了。因为它是培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径。在高中阶段，我们的阅读不能仅仅满足于课文了，还要做到进行大量的课外阅读。要记住，用一本教科书学英语是绝对不够的。泛读时可以选择一些与高中学习有关的书报杂志。读不同题材、体裁的文章，理解跨学科知识。读时注意对运用精妙的词汇，短语或句子做些摘抄。 　　四、要树立信心，不要妄自菲薄。 　　“有的同学在初中阶段英语学习的并不是很好，对高中学习也失去了信心。其实，语言学习就是一个积累的过程，只要我们在高中阶段认真学习，把握英语学习的规律，就一定能够将这一学科学好。无数的实践也反复证明了这一道理，很多在初中阶段英语基础并不是很好的同学，到了高中之后掌握了正确的学习方法并且努力学习，一样可以将英语学得很好。 记住：Rome isnu2019t built in one day! (罗马不是一天就建成的)。急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会给自己很大压力，进而对自己逐渐失去信心，失去兴趣。只有逐步的积累，才能聚沙成塔、集腋成裘，由量的积累进而实现质的变化，从而实现英语成绩的飞跃提升和自己语言运用能力的提高。 　　五、掌握英语语法的框架。 　　关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，也是高中英语模块教学的重点。中国人学习外语应该学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人学习英语的误区。因此我们学习语法的时候，不是单纯的记忆语法的条文，而是看语法在实际语境中是如何应用的。语法会对其他能力的形成有很大的影响，缺乏的扎实的语法基础就无法读懂结构复杂的长句，阅读能力和书面表达的能力也因此而受到牵制和影响。切记：语言的意义决定语言的形式。我们在学习时一定要再具体的语境中去分析句子，认真分析并总结错题，我们就一定能够掌握好语法的。 　　学好专业英语的建议 　　学习英语应注重能力的培养 　　英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。 　　在我看来，打好基础是学好英语的前提，如何打下基础呢?可以归纳如下：制定计划，明确目标;课前预习，找出难点;专心听讲，当堂巩固;及时复习，防止遗忘;独立作业，检测效果;错误归类，解决疑难;勤奋多练，广泛阅读;系统总结，掌握规律。 　　建立错误档案本 　　在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。 　　重视阅读理解能力的培养 　　重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。 　　养成朗读背诵的习惯 　　朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。 　　养成良好的书写习惯 　　养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。 　　养成使用英汉双解词典的习惯 　　高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。 　　通过朗读扩大词汇量 　　对于那些单词，语法什么的，都不去有意记它，而换成大声朗读它，一天读它十几遍甚至几十遍，上百遍，一些单词你只要一想，嘴里马上就能发出它的音，一动手自然就把单词写出来了。当然对于一些词法、语法，朗读有一个小窍门，就是把一些经典的，具有明显语法现象的句子反复读，日子一长，你的语感能力就会大大增强，以后当你做单项填空时，就不用想它所涉及到的语法，只是在心中默念一次，然后对照一下，答案立刻就出来了。 　　学习专业英语的注意事项 　　一、培养良好的听的习惯 　　1、养成用音标拼读单词的习惯。 　　2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。 　　3、每天安排一定的时间进行听力训练。 　　4、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等渠道，感受较规范的英语语音、语调，培养语感。 　　二、养成良好的说的习惯 　　1、消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，养成大胆开口说英语的习惯，做到敢讲英语，争讲英语，爱讲英语。 　　2、养成师生间，同学间用英语问候，把所学英语用到日常生活中去的习惯。 　　三、养成良好的读的习惯 　　1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。 　　2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯，选择合适的材料限时阅读，提高阅读速度;阅读有关英语报刊、杂志等.每周阅读2—3篇的英语阅读文章。 　　四、养成良好的写的习惯 　　1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯. 　　2、写作：写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英语或汉语提示写篇小短文等。 　　3、养成每天写英语日记的习惯。 　　五、养成课前预习的习惯 　　六、培养学生动手记笔记的良好习惯 　　在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做到多管齐下，才能使英语学习效率更高，学习成效更为显著。 　　七、养成爱动脑、爱提问，敢于质疑问题的习惯 　　八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯 　　在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好地掌握它们，并形成自已的知识与技能，达到优化记忆的效果。 　　九、养成及时复习的习惯 　　人类的遗忘有递减，递远规律，及时复习，及时发现问题，及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能 猜你喜欢： 1. 关于如何学好英语的技巧 2. 学习英语具体有哪些小技巧 3. 学英语应该怎么学才能最快学好 4. 英语的最佳学习方法 5. 初学者如何学英语

Martin Luther KingI HAVE A DREAM马丁．路德．金恩我有一个梦想 (演讲影音档，摘录 )在二十世纪六十年代，美国人逐渐认识到，南北战争所致力解放黑奴运动，并没有产生使美国黑人成为完全平等公民的预效果。十九世纪后期，美国黑人的公民权利受到州和地方歧视黑人的法规和惯例层层约束和限制。在日常生活中，美国黑人常常被隔离开来，不能与白人同在一个学校上学，乘坐同一公共交通工具，同在一个地方居住。黑人不能充分参与美国社会生活，甚至在一百年后仍然和奴隶一样被剥夺各种权利，他们生活水准的提高与国家的发展并非完全相称。因此美国黑人的平等问题成为一个严重的社会问题。黑人志愿团体和教会以及其它各阶层关心此事的美国人团体，同心合力掀起了一场争取民权的运动。他们敦促国会通过强有力的法律，清除美国社会种族隔离和种族歧视的最后残余。一九六三年八月二十八日在华盛顿林肯纪念堂举行的「为工作的自由进军」是民权运动的重要里程碑。那天最激励人心的，是马丁．路德．金恩牧师代表南方基督教领导会议所作的讲演。 一位新闻记者指出，金氏的演讲「充满林肯和甘地精神的象征和圣经的韵律」。他既义正严辞又有节制；公开宣扬－这是其基本哲学的一部分－－非暴力的改革途径；并且侃侃陈词，雄辩有力。在六十年代和七十年代，美国国会、总统和法院将金氏在讲演中提到的各种法律障碍解除了。一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言。他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着「资金不足」的戳子后便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产。我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现－－这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言的时候。现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候。现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候。现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的盘石上的时候。如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。一九六三年并不意味着斗争的结束，而是开始。有人希望，黑人只要消消气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或平静。正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须求远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神，但是我们却不能因此而不信任所有的白人。因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运是紧密相连的，他们今天参加游行集会就是明证。他们的自由与我们的自由是息息相关的。我们不能单独行动。当我们行动时，我们必须保证向前进。我们不能倒退。现在有人问热心民权运动的人，「你们什么时候才能满足?」只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满足。只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满足。只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。不!我们现在并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。我并非没有注意到，参加今天集会的人中，有些受尽苦难和折磨；有些刚刚走出窄小的牢房；有些由于寻求自由，曾在居住地惨遭疯狂迫害的打击，并在警察暴行的旋风中摇摇欲坠。你们是人为痛苦的长期受难者。坚持下去吧，要坚决相信，忍受不应得的痛苦是一种赎罪。让我们回到密西西比去，回到阿拉巴马去，回到南卡罗来纳去，回到乔治亚去，回到路易斯安那去，回到我们北方城市中的贫民区和少数民族居住区去，要心中有数，这种状况是能够也必将改变的。我们不要陷入绝望而不克自拔。朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：「我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。」我梦想有一天，在乔治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。我今天有一个梦想。我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。我今天有一个梦想。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之嶙劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳争吵的声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由；因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。在自由到来的那一天，上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这支歌：「我的祖国，美丽的自由之乡，我为您歌唱。您是父辈逝去的地方，您是最初移民的骄傲，让自由之声响彻每个山岗。」如果美国要成为一个伟大的国家，这个梦想必须实现。让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来？让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起来!让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的洛基山响起来!让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来？不仅如此，还要让自由之声从乔治亚州的石嶙响起来？让自由之声从田纳西州的了望山响起来!让自由之声从密西西比的每一座丘陵响起来？让自由之声从每一片山坡响起来。当我们让自由之声响起来，让自由之声从每一个大小村庄、每一个州和每一个城市响起来时，我们将能够加速这一天的到来，那时，上帝的所有儿女，黑人和白人，犹太教徒和非犹太教徒，耶稣教徒和天主教徒，都将手携手，合唱一首古老的黑人灵歌：「终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝，我们终于自由啦!」http://www.usembassy-china.org.cn/infousa/living_doc/GB/haveadream.htm

1.Could 2.This 3.Shopping 4.on 5.later 6.What 7.Which season do you like best ?8.What do you like doing ?9.What"s that weather like today ?/How"s the weather today ? 10.December 11.first 12.Kangroos 13.brakfast 14.snowman 15.picking 16.seasons 17.card 18.Which season do you like best ?1.Speaking 2.Where are you ?3.What are you doing ?4.What are the students doing ?You"re welcome .

以下方法是初中生背英语单词的根本方法，一定要掌握：音形速读法：就是将读音和拼写关联在一起，这样可以实现会读单词，就会写单词。这是解决单词记忆的最根本方法，也是老师教初中生每节课都必学用到的方法。具体如何教，请百度“音形速读法”，有该方法的详细讲解和语音课程。此外，还可以综合使用下面的方法：音组法：含有相同字母组合且发音一样的单词，放在一起读，一起记，比如：book、look、cook、took。这样易读易记，还忘不掉。词根词缀法：把一些难词分成简单的几部分来记。比如：television = tele远-vis看-ion（名词）。图像法：用创意的图片，帮助记忆单词。巧记法：比如：以o结尾的名词加s的巧记规则：黑人negro英雄hero吃西红柿tomato和土豆potato：都是加es的。哪儿去总结这么多好方法呢？很简单，这些妙法都融入《中学英汉双解多功能学习词典》里面了。而且，这本词典收了初中1600词和高中3500词，以及拓展的1500词，分级别显示，方便中学生循序渐进背诵学习。平时可以查词典了解生词的意思和用法，也可以帮助你背单词，快速突破词汇量。

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表示经常性的动作，从句子里看出是经常性发生的动作，要用复数。例如：She often reading book on sundays.她经常在星期天读书。而不加s的是表示“偶然”的意思。例如：I will play football on sunday.我星期天要去踢足球。扩展资料：英语名词复数的规则变化：1、 一般情况加s例如：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars（清辅音后读/s/，浊辅音和元音读/z/，/s/、/z/、/du0292/等音后发/iz/)2、以s, sh, ch, x结尾加es，读/iz/。例如：bus-buses、watch-watches、box-boxes、brush-brushes3、以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，读/iz/。例如：baby-babies、city-cities、country-countries4、以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s，读/z/monkey-monkeys、holiday-holidays、Mary---Marys(专有名词)5、以辅音+o结尾无生命的名词，直接加s，读/z/.例如：piano-pianos、photo-photos、alto-altos、soprano-sopranos6、以辅音+o结尾有生命(包括动植物）的名词，加es，读/z/.例如：hero-heroes、negro-negroes、tomato-tomatoes、potato-potatoes

你家在非洲吗？

俗话说：“读万卷书，行万里路。”阅读，是一个人一生中最重要的事，如果一个人不会阅读，那么他就无法获得更多知识，无法学习技术，无法提高自己的道德修养。可见阅读作用之大。一起来看看 读书心得 英语 演讲稿 5篇，欢迎查阅! 读书心得英语演讲稿1 阅读有什么好处呢?第一阅读扩大知识量， 开阔视野， 了解世界.第二，阅读可以开动思维 思考问题的能力.第三，阅读可以提高人际交流能力， 让你知道的新闻、大事， 应付自如.第四，阅读还可以学到新知识，接受新事物 !.阅读原来有这么多好处!我想我现在要去阅读了! What"s good about reading?The first reading expand the utility, expand their horizons, learn about the world.Secondly, reading can start thinking of thinking ability.Third, reading can improve interpersonal communication ability, to let you know the news, events, to cope.Fourth, reading can also learn new knowledge, and accept new things!.Read the original there are so many benefits!I think I"m going to read! 读书心得英语演讲稿2 I like to read books when I am free. I like to read all kinds of books. I think reading is a good habit as well as a nice hobby . I understand a lot of things which I can"t learn in class. Reading opens my mind and heart, reading gives me wisdom and teaches me a lot of valuable lessons, too. I think we should make friends with books and we can learn a lot from them! If you don"t like reading,you will be out of the fashsion.Nobody likes to make friends with a person who has no knowledge. 读书心得英语演讲稿3 Reading the old man and the sea About the author Ernest Hemingway, one of the greatest American writers in 20th century, is the representative of “lost generation” writer. He was born on July 21, 1899, in Oak Park, Illinois. worked as a reporter after graduating from high school in 1917.,amd served as an ambulance driver in the Italian infantry and was wounded just before his 19th birthday. Hospitalized, Hemingway fell in love with an older nurse. In 1954, Hemingway was awarded the Nobel Prize for Literature. In his life, Hemingway married four times and wrote numerous essays, short stories and novels. The effects of Hemingway"s lifelong depressions, illnesses and accidents caught up with him. In July 1961, he committed suicide in Ketchum, Idaho. About the book The old man and the sea is one of Hemingway"s most enduring works. Told in language of great simplicity and power , it is the story of an old Cuban fisherman ,down on his luck ,and his supreme ordeal ---a relentless , agonizing battle with a giant marlin far out in the Gulf Stream . Here Hemingway recasts , in strikingly contemporary style, the classic theme of courage in the face of defeat , of personal triumph won from loss . Written in 1952 ,this hugely successfully novella confirmed his power and presence in the literary world and played a huge part in his winning the 1954 Nobel Prize for Literature . About the old man Santiago is described as a failure by other fishermen in the village for catching no fish for a long time . However, he should be regarded as a hero all his life , when he had played the hand game with the great Negro from Cienfuegos who was the strongest man on the docks ;when he fight with that large marlin ; when he struggle with the sharks . You can find his optimism, confidence, wisdom, perseverance and bravery anywhere . I admire him not only because these but also his regarding these as the things he had to do , the rules he had to obey . Such a man is really a man , a marvelous man . All the characters of him is worth being learned not only in Hemingway"s times ,but for ever ; not only for a certain kind of man , but for all of us .Let"s always remember his word “But man is not made for defeat,” he said. “A man can be destroyed but not defeated.” 读书心得英语演讲稿4 if we have a book ,we will not be felling of being longly When I"m free or in trouble,I always take out a book and read quietly.In no time,I"ve put my heart into it so that I"ll forget all the troubles.It"s in this way that I"ve formed the habit of reading in any time. Little boys as I was,I was interest in picture books and storybooks.I was struck by them.No sooner had I entered the middle school than I began to read novel,plays,essays and so on.I found I could get much from them.Little by little I took great interest in literature and last term I won the first prize in the composition contest among middle-school students in Zhe Jiang. Reading “The Emperor"s New Clothes”,I had to let out a burst of laughter over his fool.“The Little Match Girl” couldn"t keep me from crying for her misery.“ Robinson Crusoe” took me into a strange world full of danger.And I was also deeply impressed by Helen Keller"s patience and perseverance… Besides these,books also tell me other thing -how to be a man and how to tell the difference between right and wrong.In a word,good books can make me know what I didn"t before.So I think of a good book as my best friend. I"ll never forget this famous saying,“ Good books are best friends who never turn their backs upon us.” 读书心得英语演讲稿5 In the Chinese book, there is a text mainly teach us how to choose the book, the teacher let us read this text, after I read, I have a little understand the meaning of it, and then wait for the teacher to talk about, and I more understand, this is mainly about reading more books, can make us more knowledge. I remember the teacher said, read more books can be happy life, so I have to try, for a week to read a book, I read the time, my mother said, "you are so good, sitting here to read seriously" "I was good, not now". Mother said, "this is good, reading is to read, not to the teachers and parents to see". I now finally understand the benefits and benefits of reading books, reading the benefits are: 1, 2, rich knowledge, can be happy life. I think reading has become more fun, because reading the original is the rich, that it"s good to read, can kill two birds with one stone, can be a wealth of knowledge and a happy life. So I read more books will be for us a lot of help, so I here remind you that read mainly we don"t pretend to understand. 在语文书上有一篇课文主要教我们怎样选择书，老师先让我们读一读这篇课文，我读了之后，我已经有点明白它的意思了，再等老师讲一下，我更家明白了，这这主要是讲了读多点书，能使我们的知识更加丰富。 我还记得老师说过，读多点书可以快乐一生，所以我现在就试一下，争取一个星期读完一本书，我我在读书的时候，妈妈说“你这麽乖，坐在这里认真的看书”“我本来就乖的，不是现在才乖的”。妈妈又在说“这样就好了，读书是给自己读的，不是给老师和家长看的”。 我现在终于明白了读书的好处和益处，看书的好处有：1、丰富知识2、可以快乐一生。我觉得读书越来越好玩了，因为读书原来是这丰富的，这读书真好，可以一举两得，可以丰富知识又可以快乐一生。 所以我读多点书也会对于我们很大帮助，所以我在这里提醒你们，读书主要我们不要不懂装懂。 读书英语演讲稿相关 文章 ： ★ 关于读书的英语演讲稿五篇 ★ 关于读书英语演讲稿5篇 ★ 关于读书的英语演讲稿5篇 ★ 英语演讲读书三分钟 ★ 英语演讲稿读书五篇 ★ 有关读书的英语演讲稿初中 ★ 读书英语演讲稿学生 ★ 读书的演讲稿五篇精选 ★ 读书演讲稿五篇精选 ★ 各类英语演讲稿范文大全

美味的英文单词是delicious拓展：美味是一种能够满足人们味蕾和精神需求的美食，它可以鼓舞人的情绪，给人带来快乐和幸福。对于不同的人来说，美味的标准自然也是不同的。下面将介绍什么是美味以及它对我们的意义。首先，美味是一种能够唤起人们食欲和体验美妙味道的东西。美味的食物带来的满足感不仅仅来源于其味道和质量，也包括其制作过程和烹调技术。一道美味的菜肴可以激发人们的感官体验和情感感受，让人们享受美食之美的同时提高情绪和身心健康。其次，美味也可以带来文化和社交的交流。对于不同的地区和国家，美食也有着自己独特的文化和历史。美味和当地的文化有着紧密的关联，追求不同美味的人群也因此可以促进跨文化交流和相互理解。此外，不同人群在分享美味之时也可以建立更加亲密的人际关系和友谊。最后，美味也能带来健康和幸福。一种美味的食物可以让人感到欣喜若狂，同时其营养价值也可以提高人的身体健康和呼吸系统。例如，水果、蔬菜等健康的食物不但可以保证身体健康，还能提高人体免疫力，防止人们生病和感染病菌。同时，与亲朋好友分享美食，也可以使人感到快乐和幸福。

如何使用PLSQL Developer从oracle数据库 导入导出数据 用pl/sql developer导出表的数据时有三种方式：Oracle Export，Sql Insert，pl/sql developer 只有“Oracle Export”方式导出再导入后，表结构和索引结构没有发生变化，另两种方式都改变了索引类型。另外 Sql Insert的那个可以导成sql，可以用文本编辑器打开。 pl/sql developer 也可以导出，但文本编辑器不能打开。 区别： Oracle Export，Sql Insert，pl/sql developer 第一种是导出为.dmp的文件格式，.dmp文件是二进制的，可以跨平台，还能包含权限，效率也很不错，用得最广 第二种是导出为.sql文件的，可用文本编辑器查看，通用性比较好，但效率不如第一种，适合小数据量导入导出。尤其注意的是表中不能有大字段（blob,clob,long），如果有，会提示不能导出(提示如下： table contains one or more LONG columns cannot export in sql format,user Pl/sql developer format instead)，可以用第一种和第三种方式导出。 第三种是导出为.pde格式的，.pde为Pl/sql developer自有的文件格式，只能用Pl/sql developer自己导入导出；不能用编辑器查看， 导出数据到excel文件： 选中数据表--query data--选中要导出的数据--右键copy to excel excel数据导入到数据库： 1.在Excel中准备好要导入的数据。具体操作：在Excel中，把第一列设置为空列，第二列以后的列应与要导入的数据表的字段相对应。 2.登录PLSQL Developer，找到需要导入数据的数据库表后，点击右键--edit data，进入了编辑此表的数据对话框，并点击最左侧选中一空行。 3.copy Excel表中的数据记录，将数据粘贴到上步中PLSQL Developer显示的表列中。 4.点击PLSQL Developer中的对号按钮进行Post。

【精品】开学第一课作文汇总5篇 　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的开学第一课作文7篇，希望对大家有所帮助。 开学第一课作文 篇1 　　还记得每次寒暑假过完后班级的喧闹吗？这是期待。 　　还记得寒暑假中辛苦补习的日子吗？这是期待。 　　还记得翻开书本第一页的欣喜吗？这是期待。 　　也许，我们当中有许多人是不爱学习的，但是在枯燥的暑假，他们也想读书了。因为什么？期待这难熬的日子赶快过去，迎来开学。还有的同学暑假都在孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。]的补习，那就更加希望开学了，好摆脱这补习的枷锁。 　　我们为什么期待？ 　　因为在学校比在家里好吗？不是的。 　　因为学校里可以和同学玩吗？这是一个比较间接的原因。 　　那到底为什么我们这么期待着开学呢？ 　　我想答案很多种，我的原因是这样:暑假到了，每个人还是有一点高兴。可是我有点不乐意了，因为一放假我就要去补习了，这日子很难熬。每天不是学习，就是吃饭。真的有点乏味。于是，我就期待着开学。问了一些同学，在暑假前期还好，到了后期，他们就说不行了，太无聊了，好想开学啊！ 　　现在暑假补习风是越刮越猛，都快把我们这些中学生给卷走了。 　　我想开学是我们最好的解脱。 　　开学第一课，我期待。 开学第一课作文 篇2 　当我们心中有梦想时，我们就会努力去实现梦想!第一节课，梦想就是动力。 　　20xx年6月11日，王亚平代表中国女航天员第一个登上太空。6月20日，在太空里给小朋友们视频上课。王亚平是我国第七批航天员中的唯一的一位女航天员，在她的内心里充满骄傲和自豪。我觉得王亚平真伟大。 　　小班长迷你彬，他今年6岁，梦想是当一名警察。付丽娟，从小就梦想当一名军人，付丽娟觉得当一名军人很帅，尤其是女孩子更帅，在跳伞时很快乐。付丽娟还有站在凳子上训练哦，自己的奶奶也为她的梦想加油鼓劲!神奇的刘冬老师，用纸叠出来仿真纸飞机。老师说到，努力就像舵一样，飞机通过舵来控制飞行，让它想飞到那里就飞到那里。梦想就像动力，如果没有动力，飞机就飞不起来了。 　　第二节课，有梦想就要去坚持。章子怡老师的梦想是拍电影，用美丽的颜色画出美丽的梦想。20xx年5月28日汶川大地震，一位舞蹈老师叫廖智，他的孩子死在地震中，自己还断了双腿，本来已经不能跳舞了，可是他奇迹般地用他的毅力和坚持跳起了舞蹈。生命很脆弱，但是却能发出无穷的能量，而点燃这无穷的能量就是梦想! 　　第三节课，有梦想就要出色彩。郎朗要穿着汤姆猫一样的燕尾服，非常帅气的弹钢琴，他做到了。他既可以用水果弹钢琴，也可以用胳膊弹钢琴。88岁的老师潘启华，培养8千多名学生，潘启华说:“当我在100岁的时候，我希望能培养1万名学生”。 　　我的梦想是成为一名舞蹈家，等我100岁的时候，我也要培养出1万名舞蹈家。我把梦想画在画板上，举起双手，放飞自己的梦想。 开学第一课作文 篇3 　　每个学期得开始，都要看《开学第一课》，每次都让我感动。今年得《开学第一课》更使我感慨万千。 　　第一节课，女宇航员刘洋跟我们见了面，她说：“太空得美，我们无法比拟，无法想象，只有见到后，才知道什么叫无限，才感受到它得宽广，太空上独特得失重，让地球上无法做到得动作，在太空中做却轻而易举，例如：“一阳指”、“飞檐走壁”等等。”我觉得太空得美，激励着我们要勤奋学习，努力攀登科学高峰，去发现太空得美，让太空得美为人类服务。影像中，姚明说：“我们应该亲近动物、走进大自然、保护大自然。”他们让我们知道了美就是要保护生态环境！ 　　第二节课是游泳冠军叶诗文、焦刘洋上得，她们每次训练一万米，不辞辛苦，换来了辉煌得成绩和成功得喜悦。接下来我们看了一段视频，让我们深有感悟。邓丽老师在海拔1800米得山峰上教着一所小学，以前这所小学没有一堂像样得英语、音乐、美术等课，自从她来后，大家都很喜欢她。因为邓丽是支教老师，支教期三年她要走了。但是热爱自己得学生，她还是留在了那。她把美丽得青春留在山区，把行为美、心里美留在人们得心里。这让我想到了我们得张老师，她总是用美得语言、美得行为教育我们、感染我们、熏陶我们。她总是牺牲自己得休息时间给我们讲题，让我们十分感动。所以我们要以更优异得成绩回报老师得教导。他们教育了我们美是靠努力争取得，美是给予！ 　　第三节课是帆船冠军徐莉佳姐姐给我们讲得，她说：“美是在帮忙别人得同时产生得。”下面一个故事让坚强得我流下了感动得泪水，在高速路上，一辆客车正在行驶着，突然一块重七斤得事故残骸砸在了驾驶员吴斌得腹部，然而他忍着疼痛甚至随时殉难得危险，临危不乱在45秒内让全部乘客安全下车，他把生得希望留给了旅客，死得危险留给自己，这是多么崇高得品质啊！他们告诉我们美是帮助，是责任！ 　　第四课是体操男子团体冠给我们上得，队长陈一冰说：“没有完美得个人，只有完美得团队。”这就像我们四（6）班一样，互帮互助、齐心协力、品学兼优，才是完美得团队。 　　看完开学第一课，让我知道了美是保护生态环境；美是努力是给予；美是互相帮助；美是团结协助。更让我明白了生活中不是缺乏美，而是缺少善于发现美得眼睛。 开学第一课作文 篇4 　　孝是做人基础。俗话说：滴水之恩，当以涌泉相报。任何一种爱都应当回报，更何况我们的师长和父母呢?人不能忘本，孝心不能等待，不能忘记师长和父母的.恩比山重，比海深。 　　不善待父母就难取善于人，与人不善则不能取信于人，失去做人的基本道德，为社会所不容，为人们所鄙视，一个如果不知孝敬自己父母的人，就很难相信他的为人了。 　　家家有老人，人人都会老。善待老人其实就是在善待自己，普天之下人人都会老;你也要做父母，也愿父慈子孝;自己不孝父母，何能期望子女敬孝与你呢?从教育后辈而言，也应从自身做起，以自我的实际行动，树立孝顺的榜样。 　　我们最不能等待的是什么?面对无力周济穷迫的父母。也许;我们有太多的理由忽视敬孝。有人会想自己住房太窄，等挣了钱有了宽余的房子，就把父母接到身边;有人想，自己手头紧，等再挣一些钱之后，尽量让他们晚年享几天清福;有人说;目前工作不理想，等谋到好工作，再和父母住一起生活;有人说;她们没给我好的前程，没供成我上出满意的学界，不可理会他们;还有人说;她们没给我留下基业和治下家产，不赡养他们……听听这是什么话，殊不知，岁月无情，生死难料。父母一天天变老很快就步入风烛残年，一不留神就踏入黄泉;人何期待，何等待慢。 开学第一课作文 篇5 　　我们随着时间隧道游至 19xx年10月，心中顿时卷起涛涛浪花，那是历史上最庄严的一刻，也是红军生死存亡的关键时刻，遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。”此后， “四渡赤水河”、“巧渡金沙江”、“强渡大渡河”、“飞夺泸定桥”、“喜踏岷山雪”等无不显示工农红军的大无畏气概。19xx年10月，中央红军终于到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北的红军胜利会师。于次年10月，红二方面军和四方面军到达甘肃，同前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大全会后，宣告了红军二万五千里长征的胜利结束，举国上下，万民庆贺。 　　直到今天，新世纪的少年仍旧不忘红军历经千辛万苦才取得的长征胜利。可惜的是，这些少年所重视的不是红军杀敌冲前，保卫国家的英勇过程，他们关注的只是长征胜利的结果。如若毛爷爷再现的话，定会拍案而起，警告后生晚辈：世界上成名的人实在太多了，我们现在绝大部分的人都盲目一味地去崇拜他们，这一点，我们不会阻挡。但是，同志们啊，我们所注重的，不应该只是他们的成功啊!在他们身上，值得我们更多的了解的是他们成功背后的付出和努力。我国伟大的女诗人冰心曾写过这么一首小诗，说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 这不也正告诉了我们这个道理吗? 　　前几天，我看了《关心下一代周报》中有一篇文章说：一位母亲教育女儿不能只欣赏名人的名誉，而是多多了解他艰苦奋斗的过程。对此，我觉得这位母亲教导的正是。二万五千里长征的胜利，向人们展示的不仅仅是三大主力会师，更引起人们注意的是：红军在面对困难、面对敌人、面对枪炮时，那勇往直前，不畏艰难险阻，不畏牺牲，处处为他人着想的革命英雄主义精神。正是因为具备了这些常人所没有的精神，长征才取得了胜利，相同的是，名人也是在不断奋斗，努力后，才取得了骄人的成绩。 　　光阴似箭，日月如梭，自长征胜利以来，转眼就 70年过去了。直此长征胜利70周年之际。作为新世纪的小主人，我们不会再一昧地追求、崇拜名人，我们更会去更多地了解，名人在成功背后的付出。照亮新世纪。 　　说到这儿，觉得还是冰心老人的诗最能概括这一点： 　　成功的花， 　　人们只惊羡她现时的明艳。 　　然而当初她的芽儿， 　　浸透了奋斗的泪泉， 　　洒遍了牺牲的血雨。

问题一：什么是名词短语 1、就是一个词组，当作名词使用，称为复合名词(pound Nouns)。 也就是说，不是形容词修饰名词，而是名词修饰名词。 2、举例： Physics teacher 物理教师 Blood pressure 血压 Brother-in-law 连襟 Staff Nurse 正式护士 就这么简单，不要想得太多，想得太多了，英语就学得心惊胆颤、裹足不前。 问题二：名词性词语与名词性短语是什么意思？ 就是这个短语是名词性质的 名词性短语也叫名词词组.名词词组就是以名词为中心词的词组和短语.如:all the college students ,students 是中心词,the tall boy sitting in the corner,boy 是中心词.副词性短语就是副词词组,它是以 副词为中心词的词组和短语.如:He spoke loudly and clearly ,这里loudly and clearly是中心词;Be a man .Don"t act so lowly .这里so lowly 是中心词. 而I live in the house ,这里in the house做的是介词短语,以介词为中心词,live 做的是做I 的谓语,它是动词.I want the house .在这里 want做的是谓语,是动词,而the house做的 是want的宾语,那么这里可以叫它为动词词组,以动词为中心词. 问题三：英语中的名词词组是什么意思 名词 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (mon Nouns）,专有名词是某个（些）人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等.普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如：book,sadness等.普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体,如：gun. 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的 *** 体,如：family. 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物,如：air. 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如：work. 个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词（Countable Nouns）,物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词（Uncountable Nouns）动词（verb）v.：动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇.基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结.形容词(adjective）adj.或a.； 　　很多语言中均有的主要词类中的一种.主要用来修饰名词的词,表示事物的特征.形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否.副词（adverb)adv.：　　是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词.副词是一种半虚半实的词.副词可分为：地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词.代词（pronoun）pron.：　　代词是代替名词的一种词类.大多数代词具有名词和形容词的功能.英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种.数词（numeral）Num.：　　表示“多少”和“第几”的词,叫数词.其用法相当于名词或者形容词.数词分为基数词和序数词两种.连词（连接句子前后）,如连词主要有but ,however,yet,although,on the contrary,while ,and,then,first second,or,not only...but also...,both...and...,neither...nor... 感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词.它不构成后面句子的一个语法成分,却在意义上与它有关连,后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因.用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句.回答特殊疑问句时不能用yes或no.用降调.为了便于理解、掌握特殊疑问句,我们把疑问词分为三类： 疑问代词：what,who,Which,whose,whom 疑问副词：when,where,why,how 疑问形容词：what（which,whose）+名词 冠词是一种虚词,用在名词或名词词组的前面,表示名词是特指还是泛指.冠词可分为不定冠词和定冠词两种形式.不定冠词有 a,an.定冠词有 the.其中,a 用在发音以辅音开头的名词之前,而 an 则用在发音以元音开头的名词之前.

CCC:中国强制性产品认证制度(英文名：ChinaCertificationCenter，英文缩写“CCC“，简称”3C“)，它是中国政府为保护消费者人身安全和国家安全、加强产品质量管理、依照法律法规实施的一种产品合格评定制度。当前的"CCC"认证标志分为四类，分别为：1．CCC+S安全认证标志；2．CCC+EMC电磁兼容类认证标志；3．CCC+S&E安全与电磁兼容认证标志；4．CCC+F消防认证标志；所以CCCF是CCC认证的一种，是消防产品的3c认证，是国家消防产品强制性认证制度。CCCF认证的评定标准，也就是CCC认证的评定标准的一种。CCC认证属于强制性认证，是对会影响消费者人身安全和国家安全的产品才必须需要实施的一种认证制度，很多产品不在这个范围之内，所以CCC认证会有需要认证的产品目录，对应不同的产品，会有不同的认证类型、不同的认证规则和评定标准。检测机构：公安部消防产品合格评定中心：（ChinaCertificationCenterforFireProductsMinistryofPublicSecurity,简称CCCF）成立于2002年9月，为公安部部属事业单位，是经国家认证监管部门及行业主管部门授权与认可，依法开展消防产品合格评定工作的机构。2018年消防产品合格评定中心划归国家应急管理部，更名为：应急管理部消防产品合格评定中心.

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【推荐】四年级开学第一课作文汇编五篇 　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的四年级开学第一课作文5篇，欢迎阅读与收藏。 四年级开学第一课作文 篇1 　　我们家有两大派，妈妈是严肃派，爸爸是轻松派。对我的教育，他们总是各有一套办法，互不放过。 　　妈妈总是把我的学习和品格看得很重，在学习上，妈妈总是对我千言万语的嘱咐：“要仔仔细细做作业，还要地认认真真检查，可千万不要马虎啊！”如果她有时间，就会帮我检查作业，并且指出错误的地方进行修改。她还时不时地帮我买各种各样的书本，攻克妈妈买的各种辅导书上的难题。让我有机会学到更多的知识。我只得做完了老师布置的作业，再去做妈妈每天布置的作业。在学习上比起来妈妈对我品德上的关心不亚于学习。她教我做个一个勤快勇敢，有教养文明的孩子。她总是为我好，叫我自己能做事就该自己做，我从5岁，就自己穿衣，穿鞋，学会了打扫房间。妈妈说我要：“一个有出息的孩子，得有坚持，有能力，有知识。”我的爸爸就不一样了。和爸爸在一起，我可以抛开作业，整个人开开心心的。下盘五子棋，滑冰，玩赛车。爸爸经常说：“一个人要会生活，只会做作业，那就是一个书呆子。”玩就尽情的玩，学习就认真的学习因为爸爸妈妈教育我的观点不同，所以他们经常有一些辩论。 　　不过，虽然他们的观点不同，但父母对我的爱却一样深。妈妈总说：“孩子是希望，父母是孩子第一位老师。你给他好的学习，习惯。我们的孩子才有精彩的人生。 四年级开学第一课作文 篇2 　　在看《开学第一课》之前我就在想：嗯~是什么样的呢，我就在一直琢磨，仅仅琢磨是不知道结果的，好！我要看一看。 　　 1.发现美 　　我在看第一课的时候听到刘洋说的宇宙中有多么的大，多么宽广。其实我也想象过太空的样子，是像片里的呢，还是像我想象中的那样呢。虽然我在书上看见过，但一被刘洋老师的话就想象到了无尽的空间。我也知道，在宇宙中存在着许许多多的星球，但是需要我们一双明亮的眼睛去发现！ 　　 2.创造美 　　“兴趣也许是最大的动力，（焦刘洋）但是更需要我们的付出汗水”。在我听到了焦刘洋说的每天训练最多一万米，那时候我就惊叹了，并且他们说每天一到水池就想哭，因为什么，因为他们太累了，但是他俩并没有放弃，而是坚持自己每天的`游泳任务！ 　　在中间有一段，山里的小学生们只学过语文课，但是一位老师帮助他们建立了4年的师生感情学生们也非常喜欢那位老师，但是老师要走了，同学们用自己学到的，来保住那位老师。我都看得哭了，呜~真感人！ 　　 3.传递美 　　徐莉佳来到现场，说了他经过的事，因为有“他”们，我才能得冠军，有一次我在练习，突然落水，徐莉佳赶忙网上游。还好保住了徐莉佳，在那以后，一直有一些男生在船前几十米观察。这我才懂得什么叫传递美，我们要把自己一部分奉献他人。 　　 4.和谐美 　　哇！陈一冰与他的队员上场啦！我非常兴奋，可是，在预赛当中虽成绩不理想，但是队友们互相鼓励在总决赛中就是以这样的方法让队友们0失误的得到了金牌。和谐美讲的就是一团一结。有一句话是这么说的：没有一个人的完美，却有完美的一团一队！！！ 　　虽然我们不一定会向奥运冠军们那么厉害，可是只要坚持，什么事都有可能会发生，生活中有许许多多的挫折，不要被小小的挫折而放弃，只要简直就是胜利，加油！！！ 四年级开学第一课作文 篇3 　　9月1日晚上，我和妈妈在家里收看了CCTV-1播放的《开学第一课》。 　　这是《开学第一课》第11期，主题是：创造向未来。授课的第一位嘉宾是电影演员——成龙。他讲述了自己在拍电影的过程中多次受伤的经历。他的全身都受过伤，严重时甚至昏迷休克，但他从不放弃自己的梦想，向着梦想一次次拼搏靠近。他对我们说：“如果你努力坚持，尽力拼搏，能对得起国家、社会、民族和自己的家人，你就是一个了不起的人。” 　　令我印象深刻的还有新东方的创始人——俞敏洪老师。他向我们讲了他三次考大学的经历。一开始他的成绩并不好，第一次考大学只考了几分，于是他就一边种田，一边复习，准备下一年的考试。第二次考了55分，还是没有考进自己想要去的大专院校。后来他暂时不种田了，把全部的精力都放在学习上。第三次，终于成功考上北京大学，比他想要达到目标还要高。俞敏洪老师给我们总结了三条经验： 　　1、给自己定一个奋斗目标。 　　2、向目标努力。 　　3、坚持不懈，永不放弃。 　　这样才能得到自己想要的结果。看到这里，我想到了自己：我要考美国哈佛大学的数学系。那么我就应该更加认真的学习数学和英语，每天多学多练，坚持努力，不怕困难，不达目的决不罢休，我要像他们一样完成我的梦想。 　　我最感兴趣的实验是无壳孵化小鸡。把保鲜膜放到烧杯里，作为鸡蛋的蛋壳，再把孵化两天的鸡蛋打进烧杯里，盖上盖子，放进孵化箱，经过21天以后，毛茸茸的小鸡就会孵化出来了。王源哥哥在现场做了这个实验。当实验进行到打鸡蛋步骤的时候，他连续打了五六颗鸡蛋，都失手了，一次都没有成功。看得出当时他很郁闷，想放弃，想让别人帮他完成这一步。后来，他调整心态，又试了几遍，最后终于成功了。在他成功打出完整鸡蛋的那一刻，同学们都情不自禁地欢呼起来，主持人也和他击掌庆贺。科学实验就是这样，失败是成功之母。科学家做实验的时候，并不是第一次就能成功的，有时候会经历成百上千次的失败，需要经过无数次的试验，只有从失败中总结经验，最后才能成功。 　　通过今天的《开学第一课》，我学到：只有坚持不懈，才能实现自己的梦想。如果我们每个人都向着自己的梦想努力，直到成功，那么我们的祖国就会变得更加繁荣富强。就像张杰在《少年中国说》里唱的那样：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年自由，则国自由。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。”同学们，我们是祖国的希望，让我们一起加油努力，冲向未来！ 四年级开学第一课作文 篇4 　　今天央视一套直播了《开学第一课》，它的主题是“英雄不朽”。节目中有“爱国、勇敢、团结、自强”四节课。 　　在“爱国”这节课里，我知道了国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中创作出来的。在“勇敢”这节课里，让我又重新感受到了英雄王二小的勇敢精神。在“团结”这节课里，让我明白了团结就是力量。在“自强”这节课里，我们所有学生宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。 　　通过这档节目使我明白了，我们现在的幸福生活是烈士们用鲜血换来的，我们要好好的珍惜它，我也要好好的学习，来回报那些在战争中牺牲的烈士们。 四年级开学第一课作文 篇5 　　这天我观看了《开学第一课》，他们的主题是—我爱你，中国。此时以班会的形式讨论了什么是爱，怎样去爱。 　　爱是分享，爱是信任。爱就是与朋友分享快乐和痛苦，如果你和朋友分享快乐，快乐就会增加一倍，如果你和朋友分担痛苦，痛苦就会减少一半。同时，爱也是信任，如果你信任了朋友，你就会体会到信任朋友的快乐。 　　爱是力量。李连杰叔叔创办了壹基金，是李连杰叔叔放下一年的工作，去灾区当志愿者，是为了用实际行动感召大家，只要人人献出一点爱，世界就会变成完美的人间，此时一切困难都会在你面前退却。爱是承担。现已十四岁的马鹏飞哥哥，从五岁就要承担照顾双目失明的奶奶和自己的职责，每一天的表安排得满满的，而且从出生到此刻没人为他过一个生日。而我们天天只顾吃喝，生活逍遥自在，却还不满足想象心里真感到惭愧！ 　　爱是荣耀。一位九十九岁的老奶奶，因为感谢新中国给她和百万农奴新生，所以他天天坚持升国旗，这一升就是四十五年，天天如此。还有杨利伟叔叔，走出神五回到舱的那一霎那，他深深的感到祖国的强大是全国人民的自豪和骄傲。 　　爱是什么，爱是给予，爱是分享，爱就是互相理解，互相尊重，互相关爱。对于我们小学生来说，对祖国的爱会转化成一种动力，一种蒸蒸日上，好好学习的动力。