tendency和trend的用法区别是什么？

问题一：“更新动态” 用英语怎么说 update dynamics；renew dynamics;regeneration dynamics.可以去有道查，很好用的。 问题二：动态用英语怎么说? 正确的说法是dynamic，解释为动态的 在学术中经常用到 问题三：“动态图”用英文说怎么说 动态图 GIF;flash;Dynamic Charts;np 问题四：了解某人的动态 用英文怎么说 大意为 follow him。看你想表达什么。Follow him 虽然是跟踪的意思，但是以另一个角度看，就是你在了解对方的动态。所以不一定每次都是指“跟踪他回家”那种跟踪的意思。 有时候的用法会让你一眼就明白： follow him on the news = 跟踪他的新闻 = 追着了解他的动态 follow him on Weibo = 在微博了解他的动态 有时候就比较不能知道那句话的真正意思。这时候，惟有推断了： following his every move = 我正跟着他的每一举一动。 如果是警察说的，那就是跟踪。如果是纯真的粉丝说的，那就是了解动态。 问题五：静态和动态用英语怎么说 static adj. 静态的, 静力的 静电噪声 dynamic adj. 动力的, 动力学的, 动态的 问题六：行业动态 英文怎么说？ vocation news 问题七：信息动态的英文怎么说 信息动态 英文翻译 INFORMATION; 问题八：静态图片和动态图片英文怎么说？ Animated picture and cinema graph 问题九：动态图像用英文怎么说 动图英语的说法是： animationanimation 里可以同时拥有全动录像、图片和高质量的音响，图片格式可以是(图形交换格式Graphic Interchange Format ）。 问题十：“人人网的首页上展现了我的好友的动态信息”，用英语怎么翻译？ Renren homepage shows the dynamic information of my friends.【希望能帮助你！】

1、trend，英文单词，主要作为名词、及物动词、不及物动词，作名词时意为“趋势，倾向；走向，人名；(英)特伦德”，作及物动词时意为“使…趋向”，作不及物动词时意为“趋向，伸向”。 2、These statistics display a definite trend.这些统计数据表现出一种明显的趋势。 3、It would be perverse to stop this healthy trend.阻止这一健康的趋势是有悖常理的。 4、There is a growing trend towards earlier retirement.提早退休者有增加的趋势。

trend和tendency均含“趋势，倾向”之意。trend指：事物发展总的方向、倾向或趋势，它指的是整个社会或者比较大群体的一种趋势或者潮流，例如：The current trend is towards informal clothing. 目前的趋势是穿着比较随便。tendency指：固有或习得的倾向性，强调没有外来的影响或干扰，一般指的是人有某种倾向性或者某种趋势，例如：He had a tendency to shrink up whenever attention was focused on him. 当别人注意他时，他就会退缩一旁。http://zhidao.baidu.com/question/348702277.html

答：trends 更好。

趋势 英文 应该怎么说呢？趋势的英文可以用trend这个英文单字，比方说流行趋势、经济趋势..，都可以用trend，trend的中文意思就是指趋势的意思。 下面整理了「趋势」的相关英文说法与英文例句，赶快学起来吧！ 1. trend 趋势 「趋势」的英文说法是trend，trend的中文意思就是指「趋势」。 例： Her long skirt is right on trend this winter. 她的长半截裙今年冬季正流行。 例： This is a growing trend. 这是一个增长的趋势。 例： The trend at the moment is for a more natural and less made-up look. 时下的潮流是多一分自然，少一些妆容。 trend, trend 中文, trend 中文意思, trend 中文的意思, trend 中文解释, trend 意思, trend 用法, trend 翻译, 英文 trend, 英文 趋势, 趋势 英文, 趋势 英文怎么说, 趋势的英文

trend和tendency的区别为：指代不同、用法不同、侧重点不同一、指代不同1、trend：趋势，趋向。2、tendency：倾向，偏好。二、用法不同1、trend：trend指事物发展总的方向、倾向或趋势。指向某一方面发展或在确趋向中行动。偏于赞成（对立的事物中的一方）。2、tendency：tendency指固有或习得的倾向性，强调没有外来的影响或干扰。是层面上与走向线垂直并沿斜面向下所引的直线叫倾向线，倾向线在水平面投影的方向即倾向。三、侧重点不同1、trend：指事物发展总的方向。2、tendency：强调没有外来的影响。

tendency和trend的区别：意思不同、用法不同、侧重点不同、读音不同一、意思不同1.tendency意思：n.倾向;偏好;性情;趋势;极端派别2.trend意思：n.趋势;趋向;倾向;动态;动向二、用法不同1.tendency用法：表示人或事物的名称。例句：I have a tendency to talk too much when I"m nervous.我紧张时总爱唠叨。例句：There is a tendency for this disease to run in families.这种疾病易在家族里遗传。2.trend用法：可以做主语、宾语、同位语、表语 、定语、状语、补语。例句：There is a growing trend towards earlier retirement.提早退休者有增加的趋势。例句：The underlying trend of inflation is still upwards.通货膨胀的潜在趋势仍然是上升的。三、侧重点不同1.tendency侧重点：固有或习得的倾向性，强调没有外来的影响或干扰，一般指的是人有某种倾向性或者某种趋势。2.trend侧重点：事物发展总的方向、倾向或趋势，它指的是整个社会或者比较大群体的一种趋势或者潮流。四、读音不同1.tendency读音：英 [tendu0259nsi]，美 [tendu0259nsi]。2.trend读音：英 [trend]，美 [trend]。

“在.的趋势”下用英文怎么说 In the... Under the trend of 在…的趋势下 th the gradually perfect in the field of education history research, and the levelgradually under the big trend of three-dimensional, it is necessary to do theresearch. 在教育史学研究领域的逐步完善，层次逐渐立体化的趋势下，加强这方面的研究是十分有必要的。发展趋势，英语怎么说 发展趋势 [词典] trend in development; trend of development; [例句]介绍了近期世界钛白工业的生产和市场现状及其发展趋势。 The manufacture, marketing situation and development trend of the titanium dioxide industry all over the world are introduced. “发展趋势”的英文怎么说? 发展趋势: 1. development trend 趋势的英语翻译 趋势用英语怎么说 趋势 trend; tendency; drift; current; direction 双语例句 这是日益显著的趋势。 This is a growing trend. 2 10个月来失业率的首次上升逆转了比利时失业率持续下降的趋势。 The rise, the first in 10 months, reversed the downward trend in Belgium"s joblessrate. 呈持续上涨趋势 用英语怎么说 Trend of an increasing rise. ...成为一种趋势 英文翻译 可以换个语序的 is being a trend tends to do be be inclined to do sth 呈逐渐递减趋势用英语怎么说 present / take on / show the gradual step-down trend；be gradually decreasing; have the trend of gradually decreasing; be in the trend of gradually decreasing 呈逐渐递减趋势 国际化趋势用英语怎么说 the international tendency of……盯面加上要说的东西就好。 比如the international tendency of munication

trend多用于动词，常用句型trend to do sth而trendency是名词。

the trend_翻译the trend 潮流; [例句]Dealers have already got wise to the trend and increased their prices accordingly.交易商已经摸清了动向，相应提高了价格。

trend有动词的意思。可以用作名词和不及物动词，可以翻译为走向、趋向，等等例句Thistrendwilllikelycontinue.这一倾向很可能持续下去。

潮系列Trend series 即产品针对个性，打扮时尚新颖,走在时尚顶端的人，主打酷炫风，主流色系有酒红、黑及色彩鲜明的款式，花色设计上，够大胆，够潮流。 雅系列Elegant series 即产品针对一群美丽与智慧兼备的办公室女性人员，在甲油设计，我们采用的都是比较柔和的颜色，花色及纯色及浅色为主。trendseries是中高端档次

川~~（拉长音）的音标是[trend]

衣服的logo写着M-trend是奥康牌子。M-TREND是由一个年方二十岁，出生于九十年代的人创建的品牌，这个品牌主打的是街头服饰潮流。其品牌名称包含“创始人的姓氏的拼音首字母”以及“The main trend”主打潮流两层含义。把姓氏的拼音的首字母和main的首字母结合在一起，组成M，再加上trend潮流趋势这个单词，形成“M-TREND”主打潮流，其中还包含着创始人对这个品牌的热衷。很快M-TREND不单建立成一派独特的品牌风格、拥有自家的品牌系列，更将成为一种形象的象征。也志在将青春、朝气、前卫、自我等生活态度和时尚主张注入潮流文化之中，令当下每一位有自我意识、追求潮流、有乐观生活态度的年轻人都能在M-TREND得到认同感和归属感，相信它的出现，将会为潮流时尚圈增添一道清新亮眼的风景。M-TREND创始人资料中文姓名：马坤鹏。英文姓名：Jason Ma。性别：男。年龄：20。别名：蛋蛋、Aries。星座：白羊座。身高：173cm。体重：50kg。语言：国语。生日日期：1993-4-2。出生地：中国。籍贯：内蒙古锡林郭勒盟。现居地：北京。职业：动画设计。平面设计主要成就：自家原创品牌创始人M-TREND。品牌合作推广方：CATWHY ORIGINALSMAG VIKINGDOM。以上内容参考百度百科-M-TREND

趋势，潮流。。

1、trend，英文单词，主要作为名词、及物动词、不及物动词，作名词时意为“趋势，倾向；走向，人名；(英)特伦德”，作及物动词时意为“使?趋向”，作不及物动词时意为“趋向，伸向”。2、Thesestatisticsdisplayadefinitetrend.这些统计数据表现出一种明显的趋势。3、Itwouldbeperversetostopthishealthytrend.阻止这一健康的趋势是有悖常理的。4、Thereisagrowingtrendtowardsearlierretirement.提早退休者有增加的趋势。

fashion

trend和tendency均含“趋势，倾向”之意。trend指：事物发展总的方向、倾向或趋势，它指的是整个社会或者比较大群体的一种趋势或者潮流，例如：The current trend is towards informal clothing. 目前的趋势是穿着比较随便。tendency指：固有或习得的倾向性，强调没有外来的影响或干扰，一般指的是人有某种倾向性或者某种趋势，例如：He had a tendency to shrink up whenever attention was focused on him. 当别人注意他时，他就会退缩一旁。http://zhidao.baidu.com/question/348702277.html

tendency和trend的区别：意思不同、用法不同、侧重点不同、读音不同一、意思不同1.tendency意思：n.倾向;偏好;性情;趋势;极端派别2.trend意思：n.趋势;趋向;倾向;动态;动向二、用法不同1.tendency用法：表示人或事物的名称。例句：I have a tendency to talk too much when I"m nervous.我紧张时总爱唠叨。例句：There is a tendency for this disease to run in families.这种疾病易在家族里遗传。2.trend用法：可以做主语、宾语、同位语、表语 、定语、状语、补语。例句：There is a growing trend towards earlier retirement.提早退休者有增加的趋势。例句：The underlying trend of inflation is still upwards.通货膨胀的潜在趋势仍然是上升的。三、侧重点不同1.tendency侧重点：固有或习得的倾向性，强调没有外来的影响或干扰，一般指的是人有某种倾向性或者某种趋势。2.trend侧重点：事物发展总的方向、倾向或趋势，它指的是整个社会或者比较大群体的一种趋势或者潮流。四、读音不同1.tendency读音：英 [tendu0259nsi]，美 [tendu0259nsi]。2.trend读音：英 [trend]，美 [trend]。

tendency与trend的区别为：指代不同、用法不同、侧重点不同一、指代不同1、tendency：倾向，偏好。2、trend：趋向，动态。二、用法不同1、tendency：tendency指固有或习得的倾向性，强调没有外来的影响或干扰。指向某一方面发展或在确趋向中行动。2、trend：1598年进入英语，直接源自中古英语的trenden，意为使倒转，转动；最初源自古英语的trenden。三、侧重点不同1、tendency：侧重于指没有外来因素影响的偏向。2、trend：侧重于指整个群体受引导的偏向。

tendency 主要指因为内在因素、性质或习惯而产生的一种行为或行动的 “倾向”，存在可能性但最终未必一定导致某个行为或行动的出现。一般在个人或个别事件上多数只能用 tendency 而不能用 trend.trend 是从多个方面不同层次的因素中同时出现往某一方向发展的 “趋势”，尽管在某个单一元素中并不见得很明显。属于比较大范围的层次，比如经济、商业、时尚界这些总体面上所呈现的。

tendency和trend的区别：意思不同、用法不同、侧重点不同、读音不同一、意思不同1.tendency意思：n.倾向;偏好;性情;趋势;极端派别2.trend意思：n.趋势;趋向;倾向;动态;动向二、用法不同1.tendency用法：表示人或事物的名称。例句：I have a tendency to talk too much when I"m nervous.我紧张时总爱唠叨。例句：There is a tendency for this disease to run in families.这种疾病易在家族里遗传。2.trend用法：可以做主语、宾语、同位语、表语 、定语、状语、补语。例句：There is a growing trend towards earlier retirement.提早退休者有增加的趋势。例句：The underlying trend of inflation is still upwards.通货膨胀的潜在趋势仍然是上升的。三、侧重点不同1.tendency侧重点：固有或习得的倾向性，强调没有外来的影响或干扰，一般指的是人有某种倾向性或者某种趋势。2.trend侧重点：事物发展总的方向、倾向或趋势，它指的是整个社会或者比较大群体的一种趋势或者潮流。四、读音不同1.tendency读音：英 [tendu0259nsi]，美 [tendu0259nsi]。2.trend读音：英 [trend]，美 [trend]。

trend和tendency均含“趋势，倾向”之意。 trend指事物发展总的方向、倾向或tendency指固有或习得的倾向性，强调没有外来的影响或干扰，一般指的是人有

trend是趋势fashion是时尚流行fad是一时的风尚兴趣或许fad和fashion稍微有点像，可trend的意思就完全有别于其他两个单词了~

tendency与trend的区别为：指代不同、用法不同、侧重点不同一、指代不同1、tendency：倾向，偏好。2、trend：趋向，动态。二、用法不同1、tendency：tendency指固有或习得的倾向性，强调没有外来的影响或干扰。指向某一方面发展或在确趋向中行动。2、trend：1598年进入英语，直接源自中古英语的trenden，意为使倒转，转动；最初源自古英语的trenden。三、侧重点不同1、tendency：侧重于指没有外来因素影响的偏向。2、trend：侧重于指整个群体受引导的偏向。

tendency与trend的区别为：指代不同、用法不同、侧重点不同一、指代不同1、tendency：倾向，偏好。2、trend：趋向，动态。二、用法不同1、tendency：tendency指固有或习得的倾向性，强调没有外来的影响或干扰。指向某一方面发展或在确趋向中行动。2、trend：1598年进入英语，直接源自中古英语的trenden，意为使倒转，转动；最初源自古英语的trenden。三、侧重点不同1、tendency：侧重于指没有外来因素影响的偏向。2、trend：侧重于指整个群体受引导的偏向。

tendency与trend的区别为：指代不同、用法不同、侧重点不同一、指代不同1、tendency：倾向，偏好。2、trend：趋向，动态。二、用法不同1、tendency：tendency指固有或习得的倾向性，强调没有外来的影响或干扰。指向某一方面发展或在确趋向中行动。2、trend：1598年进入英语，直接源自中古英语的trenden，意为使倒转，转动；最初源自古英语的trenden。三、侧重点不同1、tendency：侧重于指没有外来因素影响的偏向。2、trend：侧重于指整个群体受引导的偏向。

tendency与trend的区别为：指代不同、用法不同、侧重点不同一、指代不同1、tendency：倾向，偏好。2、trend：趋向，动态。二、用法不同1、tendency：tendency指固有或习得的倾向性，强调没有外来的影响或干扰。指向某一方面发展或在确趋向中行动。2、trend：1598年进入英语，直接源自中古英语的trenden，意为使倒转，转动；最初源自古英语的trenden。三、侧重点不同1、tendency：侧重于指没有外来因素影响的偏向。2、trend：侧重于指整个群体受引导的偏向。

trend可以加s。根据查询相关信息显示，trend的意思是趋势，倾向。加s代表第三人称单数。

tide 名词 潮, 潮汐, 潮流, 趋势trend 名词 倾向, 趋势 不及物动词 伸向, 倾向, 通向都作为名词的时候同时表示 趋势

问题一：“在.的趋势”下用英文怎么说 In the... Under the trend of 在…的趋势下 th the gradually perfect in the field of education history research, and the levelgradually under the big trend of three-dimensional, it is necessary to do theresearch. 在教育史学研究领域的逐步完善，层次逐渐立体化的趋势下，加强这方面的研究是十分有必要的。 问题二：发展趋势，英语怎么说 发展趋势 [词典] trend in development; trend of development; [例句]介绍了近期世界钛白工业的生产和市场现状及其发展趋势。 The manufacture, marketing situation and development trend of the titanium dioxide industry all over the world are introduced. 问题三：“发展趋势”的英文怎么说? 发展趋势: 1. development trend 问题四：...成为一种趋势 英文翻译 可以换个语序的 is being a trend tends to do be be inclined to do sth 问题五：趋势的英语翻译 趋势用英语怎么说 趋势 trend; tendency; drift; current; direction 双语例句 这是日益显著的趋势。 This is a growing trend. 2 10个月来失业率的首次上升逆转了比利时失业率持续下降的趋势。 The rise, the first in 10 months, reversed the downward trend in Belgium"s joblessrate. 问题六：呈逐渐递减趋势用英语怎么说 present / take on / show the gradual step-down trend；be gradually decreasing; have the trend of gradually decreasing; be in the trend of gradually decreasing 呈逐渐递减趋势 问题七：呈持续上涨趋势 用英语怎么说 Trend of an increasing rise. 问题八：“在.的趋势”下用英文怎么说 In the... Under the trend of 在…的趋势下 th the gradually perfect in the field of education history research, and the levelgradually under the big trend of three-dimensional, it is necessary to do theresearch. 在教育史学研究领域的逐步完善，层次逐渐立体化的趋势下，加强这方面的研究是十分有必要的。 问题九：“发展趋势”的英文怎么说? 发展趋势: 1. development trend

tendency名词1.倾向，趋势。2.性情，偏好 (to; toward)。3.(话或作品等的)旨趣，意向，倾向性。correct criminal tendency 矫正犯罪倾向。 have a tendency to [towards] 有…的倾向，渐趋。 show a tendency to fall behind with his studies (他)显示出功课跟不上的倾向。trend名词(路、河、海岸、山脉等的)走向；方向，方位；倾向，趋势，动向。 the trend of events 形势。不及物动词走向，伸向，转向，侧向；倾向，趋向 (towards)。-y 形容词最流行[时髦]的；合乎潮流的。

tendency名词1.倾向，趋势。2.性情，偏好 (to; toward)。3.(话或作品等的)旨趣，意向，倾向性。correct criminal tendency 矫正犯罪倾向。 have a tendency to [towards] 有…的倾向，渐趋。 show a tendency to fall behind with his studies (他)显示出功课跟不上的倾向。trend名词(路、河、海岸、山脉等的)走向；方向，方位；倾向，趋势，动向。 the trend of events 形势。不及物动词走向，伸向，转向，侧向；倾向，趋向 (towards)。-y 形容词最流行[时髦]的；合乎潮流的。

前者是动词，后者是名词！前面的搭配是 trend to do sth

奥康。trend是奥康牌子。奥康这个集团它主要是实行母子公司管理体制，下辖国内外18个子公司和事业部，公司现有员工2万多人，拥有三大鞋业生产基地，在全国设立了30多个省级公司，主导产品“奥康”牌皮鞋陆续获中国真皮领先鞋王、中国驰名商标等称号，并成为中国皮鞋行业唯一的标志性品牌

少许。都有倾向，趋势的意思。区别是trend有潮流、风尚的意思，tendency没有。

我觉得你可以录个宏把它们放一起算出来以后再摆回去

In a growth trend

反反复复对对对

tendency与trend的区别为：指代不同、用法不同、侧重点不同一、指代不同1、tendency：倾向，偏好。2、trend：趋向，动态。二、用法不同1、tendency：tendency指固有或习得的倾向性，强调没有外来的影响或干扰。指向某一方面发展或在确趋向中行动。2、trend：1598年进入英语，直接源自中古英语的trenden，意为使倒转，转动；最初源自古英语的trenden。三、侧重点不同1、tendency：侧重于指没有外来因素影响的偏向。2、trend：侧重于指整个群体受引导的偏向。

tendto是动词词组，倾向trendto是名词词组，……的趋势

trending v. 趋向; 倾向; 伸向( trend的现在分词 ); 使趋向; [例句]Some are more geared to long-term trending and analysis.有些工具更适合于进行长期的趋势研究和分析。

tendency名词 1.倾向,趋势. 2.性情,偏好 (to; toward). 3.(话或作品等的)旨趣,意向,倾向性. correct criminal tendency 矫正犯罪倾向.have a tendency to [towards] 有…的倾向,渐趋.show a tendency to fall behind with his studies (他)显示出功课跟不上的倾向. trend名词 (路、河、海岸、山脉等的)走向；方向,方位；倾向,趋势,动向.the trend of events 形势. 不及物动词 走向,伸向,转向,侧向；倾向,趋向 (towards). -y 形容词 最流行[时髦]的；合乎潮流的.

trend是潮流，fashion是时尚

学校英语活动方案 　　为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我整理的学校英语活动方案，欢迎阅读与收藏。 学校英语活动方案1 　　 一、活动宗旨 　　通过举办校园英语节，以丰富多彩的师生英语主题活动为载体，营造轻松、愉快、积极向上的的英语校园文化氛围，让学生在英语实践中体会学英语、用英语的快乐。 　　 二、活动主题及口号 　　Show your English, Show yourself (展示英语，展现自己!) 　　 三、活动时间： 　　20xx年3月-4月 　　 四、活动组委会 　　1、领导小组： 　　组长： 　　成员： 　　2、实施小组 　　分项系列活动方案制订、组织实施：英语教研组、各年级相关负责教师(见下表格) 　　 五、系列活动安排 　　(一)英语节开幕式暨英方师生来访欢迎仪式(3月20日) 　　1、欢迎仪式(主持：李新华;内容：欢迎词、敬献红领巾、致谢词) 　　2、英语节开幕式 　　· 英语小使者代表讲话或表演; 　　· 教师代表致开幕词; 　　· 校长宣布英语节开幕。 　　(二)学生活动： 　　一、二年级 　　朗读(仿读)比赛3月22日俞洁 　　三年级 　　英语书法比赛3月19日鲍明滢 　　四年级 　　课本剧表演3月20-23日王林素 　　五年级 　　校园英语小导游选拔3月15日陈爱云、吴超群 　　六年级 　　英语演讲(I Love My School)3月29日张琴 　　已备演讲(2分钟)+ 问答(针对已备演讲,1分钟) 　　七、八年级 　　英语人机对话大赛4月10-13日史磊磊、黄金芬 　　(三)教师“风采展示”课堂教学活动： 　　时间：3月21日;负责老师：王林素、鲍明滢 　　活动内容：想像力英语课堂教学县级展示(学校一、二年级开2节课;想像力英语公司培训员上课;英国姊妹学校老师上课) 　　(四)英方交流活动： 　　1、特色观摩：书法、器乐、舞蹈;毽球、足球; 　　2、课堂观摩：小学数学、中小学英语课堂 　　 六、活动要求 　　1、“英语节”活动是学校教育教学活动的一部分，英语活动的实施由英语组负责，全体教师积极参与，协同管理。 　　2、要营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩：如悬挂2-3幅有关英语节宣传标语;出英语节主题和口号的宣传板;校内张贴英语节活动内容安排及有关活动简报;教室布置英语角;学生之间问候提倡用双语交流，充分拓展“英语校园”的空间。 　　3、学校对英语节活动进行及时报道，扩大外围影响。 学校英语活动方案2 　　英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。 　　主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部 　　承办单位：校学习部 　　活动口号：dontbeshy!justtry! 　　活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间) 　　活动对象：全校学生 　　前期准备工作：商学院：办5张海报 　　史地：借音响 　　外语系：主持人 　　学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品) 　　工作人员:准备25张卡片，写上英语单词; 　　准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母 　　活动具体流程：7：30活动正式开始 　　第一环节：歌曲：商学院： 　　史地与旅游系： 　　第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词 　　活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5 　　张卡片中的2张的单词，便可获胜 　　第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比 　　较好的同学担任组长 　　(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活 　　畅谈自己的梦想 　　如何安排自己大学生活 　　(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每 　　组派一个队员进行总结，可获礼品。 　　第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同 　　学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以 　　获奖。 　　第五环节：以歌曲结束《yesterdayoncemore》 学校英语活动方案3 　　演讲主题：“xxxxxx” 　　活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。 　　主办单位：院学生会 　　赛前准备工作： 　　 一：比赛流程制定以及通知 　　1、确定比赛时间：初赛： 4月16日晚19:—21: 　　决赛： 4月23 日晚19:—21: 　　地点：成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定) 　　2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。 　　3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。 　　4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。 　　5、奖项设置： 　　个人奖项：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。 　　6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。 　　 二：宣传及准备工作 　　由宣传部负责制作并张贴海报(5张) 　　由外联部负责联系教室场地(远一教室) 　　确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导 　　报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月2日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。 　　征文的筛选：由理研部负责征文的筛选工作。 　　主持人：(由研究会内部选择还是邀请?) 　　活动当天人员安排(演讲比赛初赛) 　　1、设:分数统计员2名，由办公室(xxx)统计所有评委分数; 　　评分联络员1名，由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。 　　2、场地布置：由外联部(xxx)负责。 　　3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支，主持人1支，演讲台上固定1支)，由宣传部(xxx)负责。 　　4、组织观众：安排到场人员座位，由理研部(xxx)负责 　　5、照相摄影：由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。 　　6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部(xxx)负责。 　　7、到场人员签到：由宣讲团(xxx)负责。 　　8、联系《远程报》撰写通讯及总结：由理研部(xxx)负责。 　　● 比赛过程 　　一、宣布会场纪律 　　二、主持人宣布演讲比赛正式开始。 　　三、奏国际歌，全体起立。 　　四、介绍来宾，评委。 　　五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的"。 　　六、演讲比赛开始，介绍第一位选手。 　　七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。 　　八、全部选手比赛完毕，主持人小结。 　　九、领导点评。 　　十、宣布名次。 　　十一、为获奖选手颁奖。 　　十二、宣布比赛结束。 　　● 赛后事宜：清理场地，共同负责。 　　● 其它事宜： 学校英语活动方案4 　　 一、活动目的： 　　摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语;提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。 　　 二、活动主题： 　　xxx 　　 三、活动对象、时间及地点： 　　活动对象：全体英协成员 　　活动时间：待定 　　活动地点：待定 　　 四、活动前期准备工作： 　　1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。 　　2、信息采集：是由宣传部人员来负责，并利用网络资源发布英语角活动的信息。 　　3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体操作员，茶水提供人员。 　　4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。 　　 五、活动内容及形式： 　　1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾，欢迎各位的到来。 　　2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。 　　3、表演：待定 　　4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，发表自己的观点和看法 　　5、英语小游戏： 　　(1)猜单词(你来划分，我来猜) 　　(2)瞬间背单词 　　(3)单词接龙 　　(4)大家之间互相交流对话 　　(5)由主持人宣布活动结束，播放音乐 　　 六、活动后期工作： 　　1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作 　　2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好) 　　 七、活动的注意事项： 　　1、注意安全，确保个人生命财产安全 　　2、注意仪容仪表，不许玩手机 　　3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。 　　4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。 　　5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。 　　 八、活动紧急事件处理方案： 　　1、会间，设施设备异常(如：话筒失灵等)： 　　(1)做好前期工作，确保多媒体和音响设备的工作正常 　　(2)预备一些应急设备，如向物资管理部借用麦克风 　　2、与会人员太多或太少： 　　(1)在前期工作中，合理预计人流量，借用较宽敞的会场 　　(2)若人员太少，协会成员极力参与 　　3、天气恶劣，英语角难以如期举办，发道歉信与通知 　　4、活动时间延长： 　　(1)延长时间15分钟以内时，照常进行 　　(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容(互动交流时间缩短) 　　九、活动资金预算： 　　xxx 学校英语活动方案5 　　 一、活动目的 　　借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。 　　 二、活动宗旨 　　提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。 　　 三、指导思想 　　HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。 　　 四、活动地点 　　校园活动角和课余时间 　　 五、具体安排 　　1.每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。 　　2.宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。 　　3.活动内容： 　　第一期主题：以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等) 　　第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。 　　第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。 　　第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。 　　第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。 　　第六期主题：以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。 　　 六、评价方式 　　教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。

很多朋友都想知道思科ccie方向是什么？下面就一起来看看吧！思科ccie方向是什么思科ccie的方向涉及很多，主要分为以下几个方向：1、CCIE思科安全方向；2、CCIE思科数据中心方向；3、CCIE思科运营商方向；4、CCIE思科协作方向；5、CCIE思科无线方向；6、CCIE思科路由交换方向。ccie和ccnp区别ccie和ccnp在重认证上存在一些区别，比如说：CCNP的重认证只需要在证书有效期内通过任何一个CCNP核心考试或通过任何两个CCNP可选考试即可，然而CCIE的重认证则需要在3年内通过任何一个CCIE认证考试或者通过任何ccie级别有几个证书ccie属于cisco思科认证级别中的专家级也是最高级的认证，考取ccie将会得到5个证书，分别是关于路由交换、电信运营商CCIE、安全CCIE、语音CCIE、存储CCIE类的证书，ccie的含金量很高，在IT界也是被公认的最有权威性的认证。

Self -esteem（自尊）and Self-confidence ①Think of when you did something new for the first time. Self-confidence isn"t always we think it is. Many experts say that self-confidence and self-esteem are different. Self-confidence is about what we can do by virtue of our efforts. It grows along with the quality of the effort. ②Self-esteem is more fundamental（基本的）and is about the feeling of being worth something, just because we are who we are, and not because we have done something. A good sport *** an can have a huge success and self-confidence, because he"s good at his sport. In the same time his self-esteem can be low, if his parents have never recognized and treasured him for the person he is deep inside, but only for his performances in sports. ③Build self-esteem if you were not born with it. Some people just have it, as if they were born with it. They talk in front of a crowd of people, sell themselves at the job interviews or start a conversation with people they"ve never met before. ④Self-confidence isn"t something you receive as a birth gift. It"s something you develop gradually as you turn over the thick book of life. If you work goal-directed to improve your belief in yourself, you"ll eventually build up your courage to do what self-assured（自信的）people find natural, instead of developing pounding hearts, breathing difficulties and trembling hands. ⑤Regardless of fear and shyness you"ll have to get out of your hiding to improve your self-confidence. Be more visible to your surroundings. Do something else than you used to. Try yourself in different situations. We all have many great abilities that just have to be exposed. 本题知识点：概括段落大意和补全句子, 1） Task 1 Paragraph ①: ______ A.What is self-esteem? B.What is self-confidence? C.Self-esteem can be a gift. D.Importance of self-esteem E.Self-confidence is developed. F.Advice for building self-confidence 查看答案解析 【正确答案】 B 【答案解析】 由“Self-confidence is about what we can do by virtue of our efforts.”可知，答案为B。 本题知识点：概括段落大意和补全句子, 2） Paragraph ②______ A.What is self-esteem? B.What is self-confidence? C.Self-esteem can be a gift. D.Importance of self-esteem E.Self-confidence is developed. F.Advice for building self-confidence A 【答案解析】 由“Self-esteem is more fundamental and is about the feeling of being worth something, just because we are who we are, and not because we have done something.”可知，答案为A。 本题知识点：概括段落大意和补全句子, 3） Paragraph ③: ______ A.What is self-esteem? B.What is self-confidence? C.Self-esteem can be a gift. D.Importance of self-esteem E.Self-confidence is developed. F.Advice for building self-confidence C 【答案解析】 由“Some people just have it, as if they were born with it.”可知，答案为C。 本题知识点：概括段落大意和补全句子, 4） Paragraph ④: ______ A.What is self-esteem? B.What is self-confidence? C.Self-esteem can be a gift. D.Importance of self-esteem E.Self-confidence is developed. F.Advice for building self-confidence E 【答案解析】 由“It"s something you develop gradually as you turn over the thick book of life.”可知，答案为E。 本题知识点：概括段落大意和补全句子, 5） Paragraph ⑤: ______ A.What is self-esteem? B.What is self-confidence? C.Self-esteem can be a gift. D.Importance of self-esteem E.Self-confidence is developed. F.Advice for building self-confidence F 【答案解析】 由“Be more visible to your surroundings. Do something else than you used to. Try yourself in different situations.”可知，答案为F。 本题知识点：概括段落大意和补全句子, 6） Task 2 Self-confidence is about______. A.have low self-esteem B.what we can do by our efforts C.many great abilities to be exposed D.start a conversation with a stranger E.be more visible to our surroundings F.the feeling of being worth something B 【答案解析】 由“Self-confidence is about what we can do by virtue of our efforts.”可知，答案为B。 本题知识点：概括段落大意和补全句子, 7） Self-esteem is about______. A.have low self-esteem B.what we can do by our efforts C.many great abilities to be exposed D.start a conversation with a stranger E.be more visible to our surroundings F.the feeling of being worth something F 【答案解析】 由“Self-esteem is more fundamental and is about the feeling of being worth something”可知，答案为F。 本题知识点：概括段落大意和补全句子, 8） A good sport *** an may______. A.have low self-esteem B.what we can do by our efforts C.many great abilities to be exposed D.start a conversation with a stranger E.be more visible to our surroundings F.the feeling of being worth something A 【答案解析】 由“In the same time his self-esteem can be low”可知，答案为A。 本题知识点：概括段落大意和补全句子, 9） A man with high-esteem is more likely to______. A.have low self-esteem B.what we can do by our efforts C.many great abilities to be exposed D.start a conversation with a stranger E.be more visible to our surroundings F.the feeling of being worth something D 【答案解析】 由“start a conversation with people they"ve never met before”可知，答案为D。 本题知识点：概括段落大意和补全句子, 10） To get out of our hiding we need to______. A.have low self-esteem B.what we can do by our efforts C.many great abilities to be exposed D.start a conversation with a stranger E.be more visible to our surroundings F.the feeling of being worth something E 【答案解析】 由“Regardless of fear and shyness you"ll have to get out of your hiding to improve your self-confidence. Be more visible to your surroundings.”可知，答案为E。 本题知识点：概括段落大意和补全句子, 　 　　zikao413

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no3b（日语：ノースリーブス）是日本女子偶像团体AKB48的派生组合，由小嶋阳菜、高桥南、峯岸南三位AKB481期生成员组成。【演艺经历】：2007年7月3日，AKB48成员小嶋阳菜、高桥南、峯岸南移籍演艺经纪公司至尾木制作。2008年9月2日，宣布三人合组no3b。10月，初次主演电视剧《帅男偶像（メン★ドル～イケメンアイドル～）》，11月26日发行单曲《Relax!》。2009年3月18日，发行第二张单曲《种子（タネ）》。11月25日，发行第三张单曲《流星之吻（キスの流星）》，在27日举行的发售纪念活动中，成员峯岸南在原体操选手池谷幸雄的帮助下在演唱中成功完成后空翻这一动作，三人不禁感动流泪，另外，这是AKB48史上首个后空翻。2010年4月21日，发行第四张单曲《Lie》，在同日举行的发售纪念活动“挑战企划第2弹”中，成员小嶋阳菜在歌曲结束进行了抽桌布表演并获得成功。7月5日，三人主演的手机剧《言灵女》开始配信。8月4日，发行第五张单曲《只有你（君しか）》。在8月3日举行的发售纪念活动“挑战企划第3弹”中，原本计划由成员高桥南表演落语，但高桥南在练习时因劳累入院而无法表演，在高桥南不知情的情况下成员峯岸南主动代替表演落语，在落语师匠春风亭小朝的指导下峯岸南利用极少的时间练习后成功登台表演了落语《捕鸭子（鸭取り）》。2011年1月1日，发行第一张同名专辑《no3b（ノースリーブス）》。3月2日，发行第六张单曲《Answer》，并演唱动漫《恶魔奶爸》的片尾曲。6月29日，发行第七张单曲《触不到的唇（唇 触れず…）》。12月28日，发行第八张单曲《Pedicure day（ペディキュアday）》。2012年12月21日，与小室哲哉等出演的音乐节目《快餐咖啡店伊甸园（スナック喫茶エデン）》开始播出。2013年1月16日，发行第九张单曲《蟋蟀人（キリギリス人）》。【小嶋阳菜介绍】：小嶋阳菜（Kojiharu），1988年4月19日出生于日本埼玉县，日本国民女子偶像团体AKB48 1期生，高桥Team A成员。所属演艺经纪公司为尾木制作。1998年，加入Stardust Promotion旗下的ANGEL EYES。2005年12月加入AKB48，2006年10月25日正式出道。2008年9月2日，与高桥南、峯岸南两人合组no3b。2009年发行单曲《タネ》、《キスの流星》。2010年主演电视剧《真假学园》。2011年1月1日，发行第一张同名专辑《ノースリーブス》，并且第一次获得日本公信榜第一名。2013年，主演电视剧《So Long!》。2014年2月24日，转籍到Team A，5月主演电影《蔷薇色的布子》日本首映。2014年AKB48总选举排名第八名。【高桥南介绍】：高桥南，1991年4月8日出生于日本东京，日本女子偶像团体AKB48 1期生，Team A成员。所属演艺经纪公司为尾木制作。2005年8月，参加“HORIPRO明日之星纪念甄选2005”，10月30日，参加AKB48第一期的甄选，获选加入AKB48。2007年，移籍到尾木制作。2008年9月2日，与小嶋阳菜、峯岸南组成AKB派生小组no3b。2009年3月18日，发行第二张单曲《タネ》。2010年4月21日，发行第四张单曲《Lie》，同年在总选举活动中获得第6名。2011年1月1日，发行第一张同名专辑《ノースリーブス》，凭借此专辑获得日本公信榜第一名。2013年，主演AKB48的纪实电影《DOCUMENTARY OF AKB48》，5月举办了个人首次SOLO演唱会。2014年12月8日在东京秋叶原的AKB48剧场所举行的9周年特别纪念公演中宣布于2015年12月8日正式毕业。【峯岸南介绍】：峯岸南，1992年11月15日出生于日本东京都，隶属于演艺经纪公司尾木制作，日本女子偶像团体AKB48 1期生，AKB48 Team K队长，亦为no3b 、AKB48 Team Ogi成员。