龙族里卡塞尔学院学号是怎么弄的？我记得好像是和生日和血统有关

Congressional Coalition on Adoption Institute (CCAI) of the United States美国国家联邦儿童领养协会

美国国际中华儿童服务中心 、“云计算辅助教学”（ Cloud Computing Assisted Instructions，CCAI）是指学校和教师利用“云计算”支持的教育“云服务”，构建个性化教学的信息化环境，支持教师的有效教学和学生的主动学习，促进学生高级思维能力和群体智慧发展，提高教育质量。也就是充分利用云计算所带来的云服务为我们的教学提供资源共享，存储空间无限的便利条件。

是你杜撰出来的吧？没有哟。

云计算辅助教学

cisco certified academy instructorCisco Certified Academy Instructor 是Cisco公司认证的网络技术学院讲师

网络技术认证比如:(CCNP、CCDP、CCAI)是思科网络技术学院课程

这个机构是各种学术比赛，各种学术发表，各种考试的一个平台，也是各种信息发布的一个平台。我的了解就是这个平台的使用率是非常高的，这个平台也非常受欢迎，发表的内容也都非常明确高效，这个平台受很多用户的喜欢。

CCPA是国际注册会计师（税务师、财务经理）综合能力等级考试，考试体系主要是在财税专业基础知识的基础上，着重创新力、管理力、执行力、沟通力、学习力、伦理力等综合能力的培养，是适合财税专业的学生选择的一种考试，是由英国高等教育与培训协会（ATHE）认证并联合中国商业联合会（CGCC）、中国商业会计学会（CCAI）颁发相应级别的证书，考试通过后会得到中英文双证。

中国商业会计学会成立于1987年4月，简称CCAI，本会是中国商业部门的财会工作者和相关企事业单位及社会组织自愿结成的学术性、专业性的、全国性的非营利性的社会组织。本会接受登记管理机关为中华人民共和国民政部，业务主管单为国务院国有资产监督管理委员会。本会的住所在北京市西城区三里河二区11号楼116室

我觉得这个结果实至名归，现在许多企业都已经将企业合规师证作为公司内部合规岗位的硬性门槛了。

CAD是AUTO CAD制图软件。CC应该是adobeCC创意云，Adobe旗下类似软件商店似的东西。AI是Adobe illustrator，也是Adobe旗下的一款矢量图形处理软件，排版报做插画之类用的。这些基本都是设计行业人员用的软件。

薪税师是综合了HR、财务业务的新岗位，具备人力资源管理知识及财税知识，将促进我国人力资源与人力资本行业发展。2020年2月，人力资源和社会保障部等三部委发通知，明确在企业人力资源管理师职业下增设薪税师工种，意味着薪税师进入国家职业资格目录。目前，全国薪税师人才库及北京、上海、深圳、西安、福建、安徽、云南、沈阳等省市薪税师人才库在中国商业联合会及各地人力资源及人才服务行业协会主导下，在部分省、市注册税务师协会支持下完成建库，对已经考取薪税师证书的考生可以申请入库。薪税师颁证机构考试由中国商业会计学会组织，考试合格后不仅可以取得由中国商业会计学会颁发薪税师职业技能等级（初、中、高级）证书，高级薪税师还可以“个人身份”加入全国薪税师协会，终身享受薪税师会员资格。PS：中国商业会计学会成立于1987年4月，简称CCAI，本会是中国商业部门的财会工作者和相关企事业单位及社会组织自愿结成的学术性、专业性的、全国性的非营利性的社会组织。 本会接受登记管理机关为中华人民共和国民政部，业务主管单为国务院国有资产监督管理委员会。具体可以参考这里

温度计温度计在温度之后对于阅读由于保护得好在引擎上被适合: - 引擎前的燃料油- HT-在引擎之前浇水- HT-在 turbocharger 之后浇水- HT-在引擎之后浇水- LT在线末端-在费用空气冷却器之前浇水- LT在线末端-在费用空气冷却器之后浇水- 在空气接收器中要价空气- 用尽每个滚轴式骨针后的瓦斯在包括的引擎上的有柔性的装器具嵌板- 为引擎或 turbocharger 速度的和选择者开关的转速计- 流动的小时柜台- 和爱挑毛病的人和检查瓣的压力计为?引擎前的燃料油? 润滑油-在主要部份举止之前涂油水于? HT-在引擎之前浇水? LT在线末端-在引擎之前浇水? 在空气接收器中要价空气? 出发空气为警报和监听的感应器在引擎上被适合被连接到在派一 4 被指定的控制董事会的一声警报和监听单位的一组感应器.6. 另外地包含了项目- 调速轮由于固定门闩- 电的马达受到驱策的旋转装置- 为管连接的柜台边缘- 和火焰圈套的曲桥箱安全瓣- 在滚轴式骨针头中的指示物瓣- 在滚轴式骨针头中的安全瓣- 为电的电缆终端机盒子- 引擎有装雷管油漆和最后油漆的一件外套的一件外套为泵的技术上的数据, 在引擎上建造HT-水的循环抽 210 m 3/h 2.5 除 +之外静电LT在线末端-水的循环抽 210 m 3/h 2.5 除 +之外静电润滑油抽 123 m 3/h 5.0 除为操作媒体的极端极限柴油引擎在操作媒体上被为连续的操作设计而且发展当做在下面描述了。 注意, 那些是 Wartsila 柴油引擎的极端极限。 更详细的关于实际上二手的操作媒体的资讯能在每系统描述之下被发现。 点燃船搬运燃料油 ( LFO)黏质, 最小 (在 40 oC 的 cSt)2.8黏质, 最大。 (在 40 oC 的 cSt)14.0密度, 最大。 (在 15oC)(g/毫升)0.92Conradson 碳残渣， max.3.0硫磺, 最大。 (% 块)2钒, 最大。 PPM1 00重的燃料油 ( HFO)黏质, 最大。 (在 100 oC 的 cSt)5密度, 最大。 (在 15oC)(在 50 oC 的 cSt)730Conradson 碳残渣, 最大。 (g/毫升)1.010硫磺, 最大。 (% 块)22钒, 最大。 (% 块)2.0钠, 最大。 (毫克/公斤)100灰, 最大。 (毫克/公斤)20*)浇水, 最大。 (% 块)0.05在引擎之前浇水, 最大。 (% 册) 1Asphaltenes, 最大。 (% 册) 0.3铝 + 矽最大。 (% 块)14闪现翎骨针，关闭 Pensky-貂鼠, 最小 (毫克/公斤)80倒翎骨针，上面的最大。 (oC)60CCAI-数, 最大。 (oC)30*) 最大的钠内容被讲到真实的钒在燃料内的内容。这种是针对机械类翻译的啊

哦，他那个的电视的ccai代表了他的一个电压等级下，你可以进一步的核实一下

一般，没什么发展前途的

借用网上一句话：脑袋是由屁股决定的。

有的。知识补充教育云，包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源，这些资源经虚拟化之后，向教育机构、教育从业人员和学员提供一个良好的平台。育云包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源，这些资源经虚拟化之后，向教育机构、教育从业人员和学员提供一个良好的平台，该平台的作用就是为教育领域提供云服务。 教育云图片教育云包括“云计算辅助教学”（ Cloud Computing Assisted Instructions，CCAI）和云计算辅助教育(Clouds Computing Based Education,CCBE)多种形式。 云计算辅助教学 （ Cloud Computing Assisted Instructions，CCAI）是指学校和教师利用“云计算”支持的教育“云服务”，构建个性化教学的信息化环境，支持教师的有效教学和学生的主动学习，促进学生高级思维能力和群体智慧发展，提高教育质量。也就是充分利用云计算所带来的云服务为我们的教学提供资源共享，存储空间无限的便利条件。 云计算辅助教育（ Clouds Computing Based Education,CCBE)，或者称为“基于云计算的教育”，是指在教育的各个领域中，利用云计算提供的服务来辅助教育教学活动。云计算辅助教育是一个新兴的学科概念，属于计算机科学和教育科学的交叉领域，它关注未来云计算时代的教育活动中各种要素的总和，主要探索云计算提供的服务在教育教学中的应用规律，与主流学习理论的支持和融合，相应的教育教学资源和过程的设计与管理等。

俩表先按照工号排序，再用两张数据透视表比较，此一法；[此法估计切换屏幕直接把你累死]第二，就是公式法，复杂，数据一多，可能就出现假死[公式我就不说了，楼上俩位回答的公式都可以]；第三，按照俩边先按工号各自排序，表1中工号前加辅助列，A1=row()*2-1,下拉；表二中工号前也加辅助列，A1=row()*2。关键的要来了，把表1中数据复制[注意是粘贴——选择型粘贴——只粘贴数据]到表中1，然后表1中A列排序，你看看是否可以快速的比较了呢？建议第三法！

苏菁犯了华为大忌，免去其职务，到战略预备队反省，已经算是比较好的结果了。 日前，华为发布的一封人事任免文件显示，免去苏菁智能驾驶产品部部长职务。苏菁将进入预备队接受训战和分配，这封任免文件是由华为公司创始人任正非签批署名。 公告显示，公司智能 汽车 解决方案BU苏菁在参加外部活动谈及自动驾驶技术与安全时，针对特斯拉，发表了不当言论，苏菁已就其个人不当言论进行了深刻检讨，但鉴于其言论造成的不良影响，华为决定免去苏菁智能 汽车 解决方案BU智能驾驶产品部部长职务。苏菁将去战略预备队接受训战和分配。有消息称，原华为消费者BG首席技术官卞红林将接任这一职务。 任正非一直强调要谨言慎行，当年华为二把手余承东曾多次扬言“三年超苹果，五年超三星”，结果就被任正非警告。而苏菁此次因为过激言论被处以免职的处罚，显然是撞到了枪口上，这也真正诠释了祸从口出的含义。 祸从口出 这篇免职公告，还要追溯到7月8日的世界人工智能大会上。 苏菁在访谈中表示：“特斯拉这几年下来，它的事故率还是挺高的，而且是从杀第一个人到最近杀的人，它的事故类型非常像”。他进一步阐述说：“这个地方我用‘杀人"这个词，大家听起来可能是严重的。但大家想一想，机器进入人类 社会 和人类共生的时候机器是一定会造成事故率的，讲难听点就是‘杀人"，只是说我们要把它的事故概率降到尽量低。从概率上来说，这就是一件有可能发生的事”。 同时针对特斯拉CEO埃隆马斯克所提到的“L5级别的自动驾驶”，苏菁表示：“L5 级别的自动驾驶永远不可能达到，这主要是因为 L5 级别自动驾驶的定义，即任何时间、任何地点、全天候覆盖应对所有场景，没有一位人类司机能做到，因此机器更无法做到。” 而当时特斯拉就因为自动驾驶的问题处于风口浪尖之上，此番言论一出，便引起轩然大波，多家媒体甚至以“杀人”一词描绘特斯拉。 纵观苏菁履历，其是一个标准的“工科男”，曾任华为终端公司首席架构师，后出任华为智能驾驶产品部负责人。尤其是他率领团队打造的自动驾驶系统解决方案ADS，并搭载在北汽极狐阿尔法S上亮相而声名鹊起。 不过因多次发表饱受争议的言论也注定了他的悲剧。除了此次‘杀人"事件，苏菁还表述过车和计算机的关系。他表示，传统车厂看法首先我的基座是车，现在有些计算机的单点，那么我是把车作为一个基础，试图把计算机嵌进去，这是传统车厂的看法。我们的看法不一样，基础是计算机，车是计算机控制的外设，一个大计算机了事，把车挂上去。这是本质看法不一样，会导致所有事情看法都不一样。 将华为计算机的重要性鼓吹到了一定的高度，也致使部分车企对华为产生了更大的顾虑。上汽董事长陈虹在某次股东大会上就表示：“与华为这样的第三方公司合作自动驾驶，上汽是不能接受的。这就好比又一家公司为我们提供整体的解决方案，如此一来，它就成了灵魂，而上汽就成了躯体。” 殃及华为自动驾驶与合作伙伴 前不久小米集团清河大学副校长王嵋在公共场合表示：“我们小米认为未来的天下，得屌丝者得天下，一定是年轻人的天下。”此言一出即引起轩然大波，由于严重影响了小米的企业形象，王嵋也主动请辞，而苏菁此次情况也颇有些相似。 如果说仅是针对特斯拉‘杀人"的言论，苏菁还“罪不至死”，但其将攻击范围进一步延展到自动驾驶，就实实在在地殃及到了一众研究自动驾驶行业的企业，包括自家华为。 上文提到，苏菁关于‘杀人"的评论中有这么一句话“从概率上来说，（杀人）这就是一件有可能发生的事。”苏菁还表示：“如果我们的自动驾驶变得更高级，普通用户对于新 科技 产品会有一个倾向性，一开始他们会完全不信任，一旦试过觉得很好后就会非常非常信任，这其实就是出事故的开始”。而他也认为在未来的一百年内，机器的智商都不会超过人类，而L5级(即完全自动驾驶)在这辈子也很难实现。 诚然，苏菁当时发表的是自己对自动驾驶的理解，是对自动驾驶的考量。有华为内部人士对媒体表示：“苏菁在世界人工智能大会上的言论，本意不是指责特斯拉，而是希望人们对技术要有敬畏之心。” 但苏菁的“大实话”，却可解读为，自动驾驶在未来30-50年里永远也不会实现，而在这几十年里，‘杀人"事故不可避免。这番话也致使华为站到了宣传自动驾驶更安全企业的对立面，其中就包括自身做自动驾驶的华为及合作车企，可谓树敌颇多。 对于这个结果，并非是正在开拓 汽车 市场的华为所能承受的。 自从被美国政府制裁，导致缺芯等情况的发生，华为手机业务濒临危机的边缘，而如何解决手机业务的亏空，华为则将目标瞄向了智能 汽车 业务。2019年5月，华为成立智能 汽车 事业部，其定位是帮助车企造好车。 据不完全统计，华为已经与北汽、广汽等超过8家主流车企达成合作关系，而这些合作车企中大部分均有涉及到自动驾驶。其中4 月，华为联手北汽新能源推出了搭载华为Hi智能 汽车 解决方案的极狐阿尔法 S，也标志着华为自动驾驶量产成果的落地。而上述言论，则恰巧影响到自家辛苦研发的自动驾驶以及以智能驾驶为卖点的合作车企。 而且华为其自身在造车领域还未稳定根基，帮车企造好车的口号也处于风口浪尖之上，前段时间，华为又再次重申不造车，就是为了能够打消合作伙伴的顾虑。 因此华为在此次回应中提到，尊重产业界每一个参与者在自动驾驶领域的努力与贡献，也希望与产业界共同推动自动驾驶技术的发展。从这句话也可看出，华为并不想在自动驾驶领域树敌，以致被联合抵抗。 而如今华为方面，对于这样的言论已经愈发克制。近日的2021中国人工智能大会(CCAI 2021)上，华为智能车云服务CTO喻杰表示，如果将L3级以上定位为高阶自动驾驶，则还需要一段时间，因为目前在技术层面和法律层面都存在难点。显然与苏菁激烈的言论有了很大的反差。

若是问怎么修改教育云平台上的学校班级，则不能修改新班级的，不过是可以添加一个新的班级。教育云包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源，这些资源经虚拟化之后，向教育机构、教育从业人员和学员提供一个良好的平台，该平台的作用就是为教育领域提供云服务。教育云包括“云计算辅助教学”（ Cloud Computing Assisted Instructions，CCAI）和云计算辅助教育(Clouds Computing Based Education,CCBE)多种形式。

租船合同里常见的条款 大意是 船舶在压载航行状态下,正常海况下（4级风、3级浪以下,无顶流和反向的涌）船速大约为14.5节,每日主机油耗56.5吨（重油,粘度380）,另每台发电机（辅机）每日油耗3.6吨（海上航行通常用一台辅机,“在港作业期间通常用两台辅机”） 船舶在满载航行状态下,船速大约为14节,每日主机油耗58.5吨（重油,粘度380）,另每台发电机（辅机）每日油耗3.6吨（海上航行通常用一台辅机） 在港等泊无作业期间每日油耗3.6吨（一台发电机）,作业期间7.2吨（两台发电机）,如进行压载水操作还要增加每日1.9吨（锅炉消耗） 以下都是具体的用油种类和解释,字太多,分太少:),也够用了

没什么区别。CCAI教师须经由上一级网络技术学院培训，如果是本地网络技术学院(LocalAcademy)的CCAI，应到所归属的区域网络技术学院(RegionalAcademy)参加教师培训。

芳香烃指数(芳香度)

国家一级学会、社会组织。中国商业会计学会成立于1987年4月，简称CCAI，本会是中国商业部门的财会工作者和相关企事业单位及社会组织自愿结成的学术性、专业性的、全国性的非营利性的社会组织。本会接受登记管理机关为中华人民共和国民政部，业务主管单为国务院国有资产监督管理委员会。

找到左上角的综评系统，点击进入。教育云包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源，这些资源经虚拟化之后，向教育机构、教育从业人员和学员提供一个良好的平台，该平台的作用就是为教育领域提供云服务。教育云包括“云计算辅助教学”（ Cloud Computing Assisted Instructions，CCAI）和云计算辅助教育(Clouds Computing Based Education,CCBE)多种形式。云计算辅助教学 [1] （ Cloud Computing Assisted Instructions，CCAI）是指学校和教师利用“云计算”支持的教育“云服务”，构建个性化教学的信息化环境，支持教师的有效教学和学生的主动学习，促进学生高级思维能力和群体智慧发展，提高教育质量。也就是充分利用云计算所带来的云服务为我们的教学提供资源共享，存储空间无限的便利条件。

#001　//#002　//　响应命令.#003　//　#004　//#005　LRESULT　CCaiWinMsg::OnCommand(int　nID,int　nEvent)#006　{　#007　　//　菜单选项命令响应:#008　　switch　(nID)#009　　{#010　　case　IDC_CREATEBTN:#011　　　　　　　　　//显示一个按钮。#012　　　　　　　　　if　(!m_hBtn)#013　　　　　　　　　{#014　　　　　　　　　　　　　　　　m_hBtn　=　CreateWindow(_T("BUTTON"),_T("按钮"),#015　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　WS_VISIBLE|WS_CHILD|BS_PUSHBUTTON,#016　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　50,50,100,32,#017　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　m_hWnd,(HMENU)IDC_BTN,m_hInstance,NULL);#018　　　　　　　　　}　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　#019　　　　　　　　　break;#020　　case　IDC_BTN:　#021　　　　　　　　　OutputDebugString(_T("按钮按下 "));#022　　　　　　　　　{#023　　　　　　　　　　　　　　　static　bool　bChangeText　=　true;#024　　　　　　　　　　　　　　　if　(bChangeText)#025　　　　　　　　　　　　　　　{#026　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　//设置按钮的文字。#027　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　SetWindowText(m_hBtn,_T("改变它"));#028　#029　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　//改变按钮窗口的位置和大小。#030　　　　　　　　　　　　　　　　　　　MoveWindow(m_hBtn,10,10,100,32,TRUE);#031　　　　　　　　　　　　　　　}#032　　　　　　　　　　　　　　　else#033　　　　　　　　　　　　　　　{#034　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　//设置按钮的文字。#035　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　SetWindowText(m_hBtn,_T("按钮"));#036　#037　　　　　　　　　　　　　　　　　　　//改变按钮窗口的位置和大小。#038　　　　　　　　　　　　　　　　　　　MoveWindow(m_hBtn,50,50,100,32,TRUE);#039　　　　　　　　　　　　　　　}#040　#041　　　　　　　　　　　　　　　//每一次都改变。#042　　　　　　　　　　　　　　　bChangeText　=　!bChangeText;　#043　　　　　　　　　}#044　　　　　　　　　break;#045　　default:#046　　　　　　　　　return　CCaiWin::OnCommand(nID,nEvent);#047　　}#048　#049　　return　1;#050　}

个人账号提交绑定单位申请后，由个人联系或登陆单位账号进行审核。审核操作：在山东省科技云平台 “个人与单位登陆入口” 登陆法人账号，登陆完成后自动跳转到科技云平台首页，原登陆入口会变成法人的信息。点击用户中心进入，在页面右上角找到账户管理进入管理页面，从管理页面中的功能栏找到 “个人（解绑）绑定功能”，在功能列表中点击绑定审核就可以看到个人绑定单位申请。教育云包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源，这些资源经虚拟化之后，向教育机构、教育从业人员和学员提供一个良好的平台，该平台的作用就是为教育领域提供云服务。教育云包括“云计算辅助教学”和云计算辅助教育多种形式。云计算辅助教学（ Cloud Computing Assisted Instructions，CCAI）是指学校和教师利用“云计算”支持的教育“云服务”，构建个性化教学的信息化环境，支持教师的有效教学和学生的主动学习，促进学生高级思维能力和群体智慧发展，提高教育质量。也就是充分利用云计算所带来的云服务为我们的教学提供资源共享，存储空间无限的便利条件。  

是否是不能修改新班级，而是添加一个新的班级，然后就可以使用了。问问老师。

云计算在教育领域中的迁移称之为“教育云”，是未来教育信息化的基础架构，包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源，这些资源经虚拟化之后，向教育机构、教育从业人员和学员提供一个良好的平台，该平台的作用就是为教育领域提供云服务。教育云包括“云计算辅助教学”（ Cloud Computing Assisted Instructions，CCAI）和云计算辅助教育(Clouds Computing Based Education,CCBE云计算辅助教学[1] （ Cloud Computing Assisted Instructions，CCAI）是指学校和教师利用“云计算”支持的教育“云服务”，构建个性化教学的信息化环境，支持教师的有效教学和学生的主动学习，促进学生高级思维能力和群体智慧发展，提高教育质量。也就是充分利用云计算所带来的云服务为我们的教学提供资源共享，存储空间无限的便利条件。云计算辅助教育（ Clouds Computing Based Education,CCBE)，或者称为“基于云计算的教育”，是指在教育的各个领域中，利用云计算提供的服务来辅助教育教学活动。云计算辅助教育是一个新兴的学科概念，属于计算机科学和教育科学的交叉领域，它关注未来云计算时代的教育活动中各种要素的总和，主要探索云计算提供的服务在教育教学中的应用规律，与主流学习理论的支持和融合，相应的教育教学资源和过程的设计与管理等。

SetTextColor命令其功能： 设置指定设备环境(HDC)的字体颜色函数SetTextColor命令格式如下：WINGDIAPI COLORREF WINAPI SetTextColor(__in HDC hdc, __in COLORREF color);其中：hdc是当前设备的句柄。color是设置当前设备字符输出颜色。举个例子来说明。调用这个函数的例子如下：#001 //#002 //界面显示输出.#003 //#004 //蔡军生 2007/08/13 QQ:9073204 深圳#005 //#006 void CCaiWinMsg::OnDraw(HDC hDC)#007 {#008 //#009 std::wstring strShow(_T("C++窗口类的实现,2007-08-13"));#010 TextOut(hDC,10,10,strShow.c_str(),(int)strShow.length());#011#012 //设置输出字符串的颜色.#013 COLORREF crOld = SetTextColor(hDC,RGB(255,0,0));#014 TextOut(hDC,10,30,strShow.c_str(),(int)strShow.length());#015#016 SetTextColor(hDC,RGB(0,255,0));#017 TextOut(hDC,10,50,strShow.c_str(),(int)strShow.length());#018#019 SetTextColor(hDC,RGB(0,0,255));#020 TextOut(hDC,10,70,strShow.c_str(),(int)strShow.length());#021#022 //#023 SetTextColor(hDC,crOld);#024 }第13行设置字符的颜色为红色。第16行设置字符的颜色为绿色。第19行设置字符的颜色为蓝色。第23行恢复原来的颜色，这个一定要记得做，否则后面显示会出错。

建议你找个船舶类的专业论坛，那里面技术人员多，推荐龙de船人

山东省教育云服务平台解除绑定了可以重新进行绑定教育云包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源，这些资源经虚拟化之后，向教育机构、教育从业人员和学员提供一个良好的平台，该平台的作用就是为教育领域提供云服务。教育云包括“云计算辅助教学”和云计算辅助教育多种形式。云计算辅助教学（ Cloud Computing Assisted Instructions，CCAI）是指学校和教师利用“云计算”支持的教育“云服务”，构建个性化教学的信息化环境，支持教师的有效教学和学生的主动学习，促进学生高级思维能力和群体智慧发展，提高教育质量。也就是充分利用云计算所带来的云服务为我们的教学提供资源共享，存储空间无限的便利条件。    

豆兵团？？

不用加负号

路由设置问题 在浏览器输入路由器地址：192.168.1.1可进入管理界面用户名admin密码admin 2、开始配置路由器 进入路由器管理界面，会弹出一个类似下图“设置向导”界面，选下一步按提示操作。 3、假设您的宽带接入方式为 ADSL PPPoE ，那就选择“WAN口连接类型”为“PPPoE”，填入“上网账号” 、“上网口令”，再选择连接模式为：“自动连接”，点击“保存”即完成配置；保存完后“上网口令”框内填入的密码会多出几位，这是路由器为了安全起见专门做的,为此路由器的基本设置完成。 4、设置IP地址 ：192. 168. 1. 11（X范围2-254）、具体参考说明的分配。子网掩码：255. 255. 255. 0 、默认网关：192. 168. 1. 1 ，填完以后“确定”两次即可重庆DNS :61.128.128.68 5、设置好重起机打开在浏览器可上网如有不懂 QQ515096674

Router#conf tRouter(config)#no service config

第一，计算的本质与智能的本质。 《类脑智能研究的回顾和展望》指出，现有人工智能系统通用性较差与其计算理论基础和系统设计原理有密不可分的关系。计算机的计算本质和基础架构是图灵机模型和冯诺伊曼体系结构，其共同的缺点是缺乏自适应性。图灵计算的本质是使用预定义的规则对一组输入符号进行处理，规则是限定的，输入也受限于预定义的形式。图灵机模型取决于人对物理世界的认知程度，因此人限定了机器描述问题，解决问题的程度。而冯诺伊曼体系结构是存储程序式计算，程序也是预先设定好的，无法根据外界的变化和需求的变化进行自我演化。总结来看，计算的本质可以用一个数学公式f(x)=y来表达，是问题求解的范畴。那智能的本质是什么？如何表达？著名信息论和人工智能专家钟义信给了一个探讨性的定义：智能一定是在环境的作用下，人跟环境相互作用，不断的去学习，不断的去进化，在这个过程当中展开了智能的活动。反之，如果没有这种主体跟客体的相互作用，如果一切都是十全十美，如果不需要做出任何的改进，那就不需要思考、不需要学习，也就不需要智能。所以，一定要在主体跟客体相互作用过程当中来考察智能才有意义。李衍达院士在《 沿Simon 开拓下去》的报告中探讨了智能的功能与智能的机理问题，指出基因的层次没有鸿沟，人和所有生物的机理是相同的，区别的是进化：自动适应外界变化而优化自身结构的功能。而且人脑在进化过程里面通过DNA的改变，改变了神经元的连接，这个连接既记录了学习的结果，又优化了学习算法。既简化了所需要的元件，又节省了能耗，非常巧妙。 第二，关于程序员转型。 和第一个问题有关，我们都是学习图灵机模型和冯诺伊曼架构长大的，思维方式相对固定。深度学习今年非常火爆，程序员又要开始转型。关于转型，我注意到几个论调： 以上我都不太认同，人类是万物之灵，遇到新问题，学习新东西，再正常不过的事情，何来转型之说？如果非要说有什么需要转变，我觉得是到思维方式的转变： 第三，脑复杂？还是环境复杂？ 傅小兰在《Simon与认知科学研究》报告中提到了《分布式认知》，指出认知现象在认知主体和环境间分布的本质：认知既分布于个体内与个体间，也分布于媒介、环境、文化、社会和时间等之中（Cole & Engestrom, 1993）。Herbert A. Simon 也指出，一个人，若视作行为系统，是很简单的。他的行为随时间而表现出的表面复杂性主要是他所处环境的复杂性的反映。人——或至少人的智力要素——也许是比较简单的，人的行为的复杂性也许大半来自人的环境，来自人对优秀设计的搜索，因此，“在相当大的程度上，要研究人类便要研究设计科学。它不仅是技术教育的专业要素，也是每个知书识字人的核心学科”。 第四，从上而下还是从下而上？ 人工智能从上而下研究的开创者和代表人物是Herbert A. Simon，他当时想到，人的大脑活动是分层次的，在底层的机理没有搞清楚时，他认为也不妨碍对于高层概念、推理、问题求解层次进行研究。符号学派就是自上而下的典型代表，但至今符号学派一直受到自下而上的连接主义压制。自下而上的代表是日本的第五代计算机计划，东京大学元岗达教授提出“第五代计算机的构想”，随后日本制定了研制五代机的十年计划，总预算达4.3亿美元。以渊一博为所长的“新一代计算机技术研究所”苦苦奋战了近十年，他们几乎没有回过家，近乎玩命式的拼搏；然而，由于没有突破关键性技术难题，无法实现自然语言人机对话，程序自动生成等目标，最终于1992年宣告失败！这或许也是图灵机模型和冯诺伊曼架构的失败。然而，峰回路转，得益于分布式计算和大数据时代，深度学习成为主流的自下而上方法。近五年来，深度学习在“视”、“听”、“说”等领域取得了的巨大成功，但这还不能表明自下而上的胜利或者神经网络模型的正确。神经网络只是从下而上对大脑的粗糙模拟和抽象，是否是正确的大脑学习隐喻还不得而知。但神经网络的成功又引发了一些自下而上的尝试，据称IBM有一个名为“突触”的项目，研究芯片级类脑计算设备，支持低频率，低功耗，和大量链接等神经网络功能。 第五，鲁棒性？可解释性？魔术性？ 这几个问题是现在机器学习，特别是深度学习面临的主要问题。人类犯错：水平从九段降到八段，机器犯错：水平从九段降到业余，这就是鲁棒性。鲁棒性要求，“好的时候”要好，“坏的时候”不能太坏。在封闭静态环境中，重要因素大多是“定”的，而在开放动态环境中，一切都是变的，开放环境的鲁棒性，这也是自动驾驶面临的困难所在。关于可解释性，也被称为深度学习的黑箱模型。若学习器不能给出治疗理由，则难以说服患者接受昂贵的治疗方案。若学习器不能给出停机检测的理由，则难以判断停机检测的风险和代价。这些案例都需要机器学习的模型给出解释，否则难以应用到难以用于高风险应用。而机器学习魔术性是指即便相同数据，普通用户很难获得机器学习专家级性能。就是专家之间，是特别考验团队实力的，也有一点运气在里面。门派都一样，功力不一般。 第六，目前的研究热点和我的方向。 深度学习是很火的，不过周志华说的很中肯：“深度学习中间还有很多困难而又重要的问题值得深入研究，但这些真正值得研究的问题，就我看到的情况而言，好像做的人非常少。大多数人在干什么呢？拿它做做应用，调调参数，性能刷几个点，然后发几篇文章。这样虽然容易发表文章，但恐怕很难产生有影响的成果。” 另外，周志华在引领集成学习的发展方向，CCAI17可以看到一些方向，香港科技大学计算机系主任杨强谈到的迁移学习，日本理化学研究所杉山将谈到的弱监督机器学习等。我的计划是，从历史中观其大略；感知机，神经网络，反向传播，深度学习是一条线，已经是必备的基础了；然后向增强学习发力；在技术上打通分布式系统，大数据和机器学习；在业务和需求上结合金融场景。 第七，已知和未知。 我们参考神经生理学，研制了神经网络和深度学习，并且取得了良好的效果。有人指出，大脑的生物物理结构，机制和功能只是大脑处理信息过程中的印记，其中很少一部分可用于有意识的思想（认知）。在学习未知的过程中，我们对学习到底了解了多少？在未知的区域里，既有要学习的对象，也有学习本身。 参考文献： 《人工智能走向2.0》 潘云鹤 《类脑智能研究的回顾与展望》曾毅等 《脑启发计算》苏中 《机器学习》序言 陆汝钤 《机器学习：发展与未来》周志华 《H. A. Simon学术生平》林建祥 《Simon的认知科学思想》傅小兰 《人工智能--螺旋上升的60年》高文院士 《沿Simon 开拓下去》李衍达 《塞蒙终生学术经历简介》林建祥 《人工智能的历史》中国人工智能学会 《司马贺的创新之路》史忠植 《弘扬Simon学术思想 》钟义信 《探寻大师足迹，一览马文•明斯基学术风采》史忠植 《站在巨人的肩膀上，从人工智能与认知商务》苏中 《弘扬 Simon的源头创新精神开拓“AI”的新理念新路径》钟义信 《独家 | 周志华：深度学习很有用，但过度追捧就有危险了》AI科技大本营

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成都首批12台无人驾驶车上路测试 成都首批12台无人驾驶车上路测试，未来，百度智能交通还会在成都发展无人驾驶出租车，市民可以通过打车软件打到这些无人驾驶出租车。成都首批12台无人驾驶车上路测试。 成都首批12台无人驾驶车上路测试1 近日，成都市公安交通管理局正式向阿波罗智行信息科技(成都)有限公司，发放了成都市第一批道路测试车辆行驶号牌。 公共道路上的情况并不是一成不变的，为了让使用更放心，按照规定，首批12台智能网联汽车将会在指定的公共道路上进行无人驾驶测试。 无人驾驶测试车辆行驶号牌 这12台智能网联汽车分别为8台小轿车、4台公交车，它们已经在成都新川创新科技园，北至吉龙路，南至广都地铁站，西至雅和北二路，东到锦翰路的区域内进行测试。工作人员将做好数据收集工作，以便于车辆系统的进一步优化。 为了保证行驶过程中的安全，这些自动驾驶车辆都是基于百度阿波罗自动驾驶平台开发，应用了最新的阿波罗的技术。自动驾驶车辆通过车身上的各种雷达和摄像头等感知设备，感知道路信息，再将信息传送到智慧中心，经AI计算后，给车辆发出正确的指令操作。 目前阿波罗的测试车队规模已达500辆级别，获得专利数2900件，测试里程总计超过700万公里，L4级自动驾驶累积测试里程数突破1000万公里。这是全球唯一一家实现千万公里级路测积累的中国企业。技术相对成熟。但还是需要更多的道路样本来让人工智能学习如何在该区域驾驶车辆。 除了车辆本身，道路也进行了改造，共安装各类路侧设备超过500个，其中更包含有激光雷达、RSCU（路侧计算单元）、RSU（路侧无线传输设备）、高清摄像头等。这些都可以帮助自动驾驶车辆提前了解路口的交通情况，为自动驾驶车辆提供更高的行驶安全保障。 如果测试顺利的话，这些无人驾驶公交车预计将会在大运会期间正式投入运行。 并且不止在无人驾驶公交车，未来，百度智能交通还会在成都发展无人驾驶出租车，市民可以通过打车软件打到这些无人驾驶出租车。 此前，百度早已推出针对城市开放道路的Robotaxi方案，这是目前国内首个面向开放道路提供出行服务的乘用车无人驾驶解决方案。并且Robotaxi已在长沙、沧州、北京全面开放试乘服务，兑现了百度要让无人驾驶出租车跑上街头的承诺，还顺带了实现从规模测试，到前装生产线，再到落地运营的完整产业链条。 无人驾驶出租车 除了自动驾驶出租车，还推出了自动驾驶出行服务平台——“萝卜快跑”（Robocop），做起了共享汽车，并已经开始在部分城市正式运营。据百度财报显示，2021年第四季度，萝卜快跑的载人订单量约21.3万单，环比增加近一倍。 现在成都也开始向智能汽车时代迈进，随着科技发展，无人驾驶也走进了更多人的生活。 成都首批12台无人驾驶车上路测试2 据成都发布，近日，成都第一批智能网联汽车道路测试车辆行驶号牌正式发放，按照规定首批 12 台智能网联汽车将在成都市内指定的公共道路上开展无人驾驶测试。 近期，一排贴着“自动驾驶测试”字样的小轿车、公交车正在成都新川创新科技园附近路段进行路测前的调试。据该项目现场负责人介绍，测试期间，工作人员将跟随车辆做好数据采集工作，并对车辆系统进行进一步优化。预计成都大运会期间，无人驾驶公交车将正式上线运营，不久的将来，无人驾驶出租车也将在该区域运行。 据了解，参与路测的车辆共有 12 台，其中 8 台小轿车、4 台公交车，将在北至吉龙路，南至广都地铁站，西至雅和北二路，东到锦翰路的区域内开展路测。 据百度介绍，目前测试用到的自动驾驶车辆都是基于百度阿波罗自动驾驶平台开发，应用了最新的阿波罗的技术。虽然技术已经相对较为成熟，但为了保证安全，同时让无人驾驶车辆更智能、更安全，仍需用道路样本训练算法，不断让人工智能学习如何在该区域驾驶车辆。 事实上，自动驾驶车辆本身装有非常多的传感器，如激光雷达、毫米波雷达、摄像头等，通过多种传感器的融合感知算法，能够对车辆周边环境进行准确获取，从而告诉车辆它应执行什么操作。 此外，整个测试路段也进行了智慧化改造，目前已经对测试路段中的 35 个路口进行了改造，共安装各类路侧设备超过 500 个，其中更包含有激光雷达、RSCU（路侧计算单元）、RSU（路侧无线传输设备）、高清摄像头等。 据成都高新区电子信息产业发展有限公司成都 5G 智慧城智能驾驶相关负责人介绍，此次测试的公交车，一切顺利的话，预计将于成都大运会期间上线运营。 不只是无人驾驶公交车，未来，在新川片区市民还有可能打到无人驾驶的出租车。 成都首批12台无人驾驶车上路测试3 日前成都市正式向成都高新区发放首批12张无人驾驶号牌，意味着这些智能网联汽车可以合法上路了。目前，首批4台公交车和8台出租车已在成都高新区新川创新科技园智能化改造道路上进行无人驾驶测试，标志着成都将迎来智能网联汽车时代。 无人驾驶公交车 “智慧的路”连接“聪明的车”打造智能网联示范区 去年10月，中国人工智能大会（CCAI）首次在成都高新区举办，吸引了23位中外院士、近百位学术技术精英齐聚，深度展现了人工智能学术研究、技术创新与行业应用的最新成果。CCAI的落地举办，成为成都高新区人工智能产业快速发展的见证。而无人驾驶作为人工智能领域最集中和重要的应用之一，日前在成都高新区取得实质性突破。 “成都高新区智能驾驶项目是四川省首个无人驾驶+车路协同的示范项目。之前，无人驾驶和车路协同在成都市乃至四川尚属技术应用的空白领域。”成都高新区新经济局相关负责人介绍，2021年4月，成都高新区电子信息产业发展有限公司（以下简称高新电子信息公司）联合百度阿波罗智行信息科技（成都）有限公司（以下简称百度Apollo公司），启动智能驾驶项目一期建设。 据悉，项目位于成都高新区新川创新科技园，致力于打造基于5G+AI的智能网联示范区，建设从研发测试到商用落地全周期所需的`基础设施和示范应用环境，道路约30公里，包含35个路口，覆盖地铁站、科技园区等主要地标建筑，辐射大运会体育馆。 无人驾驶出租车 “着眼于解决城市未来交通出行、物流配送和生态环境等群众最为关心的城市治理问题，打造应用丰富的智能网联示范区，为智能网联产业的发展树立标杆。” 百度Apollo公司相关负责人介绍，该项目对新川创新科技园单向约30公里（双向约60公里）的道路进行基础设施智能化改造，包括车路协同智能基础设施建设、C-V2X网络建设、车路协同应用软硬件开发、MaaS（出行即服务）平台研发等，实现了多项技术创新。 通过打造“智慧的路”连接“聪明的车”，展示了未来智慧交通的新形态，为未来交通行业“新基建”树立了标杆，助推成都高新区打造具有全球影响力的智能网联与智慧交通产业示范高地。 除了正在进行的无人驾驶测试，下一步，成都高新区还将开展无人驾驶载人测试和商业化运营。同时，在新川创新科技园和天府软件园内，还部署了2台无人零售车和2台无人清扫车，提供无人零售和无人清扫等服务。 无人驾驶号牌 龙头项目引领 推动智能网联产业“建圈强链” 据悉，智能驾驶项目对现有道路基础设施进行智能化改造，应用了多种智能设备，如激光雷达、毫米波雷达、AI摄像头、边缘计算单元等，为智能网联产业生态企业打开了广阔的市场空间。 此外，随着无人公交车和无人出租车的运营，将为市民群众提供全方位的无人化出行体验，产生良好社会效益的同时，为企业技术进步提供真实环境数据反馈。无人零售车、无人清扫车等低速无人车的运营，将加速无人驾驶技术和商业运营企业在成都高新区落地。同时，通过各种无人车的场景化应用，逐步探索无人化的商业模式，为智能网联产业未来的发展奠定坚实的基础。 成都高新区新经济局相关负责人表示，“智能驾驶项目的建设将对成都市智能网联产业发展起到引领、带动作用。” 作为成都建设国家人工智能创新应用先导区、国家新一代人工智能创新发展试验区、智慧城市基础设施与智能网联汽车协同发展试点城市核心区，成都高新区抢抓机遇，在产业规划、政策机制、创新模式、人才引进等方面积极探索。 人工智能产业发展迈入快车道，形成了AI芯片与传感、智能网联汽车、智慧医疗、智慧交通、智慧安防、智能硬件、智慧文娱等多个优势赛道齐头并进的发展格局。截至目前，成都高新区聚集人工智能企业260余家，涌现出越来越多的智能网联相关企业，如百度、中科创达、福马智行、迪立科技等。 “我们将联合全球智能驾驶头部企业，在目前项目的基础上更大范围探索开展无人驾驶示范场景建设，进一步扩大无人驾驶和车路协同的试点范围，吸引更多不同类型的智能网联产业生态企业加速落地成都高新区。”成都高新区新经济局相关负责人表示，成都高新区将打造智能网联产业园区，吸引产业链上下游企业入驻，孵化优质初创企业，推动产业“建圈强链”，加快培育智能网联产业生态。

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Ⅱ。多项选择题16岁。决策是非常简单)通常被描述为(下列哪项?答:决定什么是正确的b .将偏好在纸上选择在选择c。d .处理信息到完成的全过程17日。一个(n)____________的存在性之间的差异和所希望的状态存在的事务。答:机会解决方案b .软弱c。d .的问题18岁。在辨识问题,经理_________________。答:比较了当前事务的状态用的地方,他们想要达到的目标b .期望来定义问题,霓虹灯c看起来没有差错,可以延期我们将尽最大努力满足饰有压力的时候做出决定的19岁。如果所有条件的决策都是平等的,衡量标准______________。答:提高决策时涉及到大量的标准不需要b .生产优良的决定c。提高标准d .20。 确定_____________是一位经理,必须确定什么是相关或重要解决这一问题。答:地心的行为需要b .数量的许用的替代品加权的决策准则之d .的决策标准21岁。下列哪项是一步的决策过程遵循识别一个问题和决定标准吗?答:分配权重的标准分析了选择b .c选择最好的选择实施替代d .22个。选择一种可供选择的决策的过程中我们能__________________。答:选择替代最好成绩b选择你最喜欢的选择的替代方案,已之最低价格d .选择的替代方案,是最可靠的23日。______________包括输送决定那些影响,并且得到他们的承诺。答:选择一个替代b .评价决策效能c实施的替代品分析选择d .24岁。经理被认为是___ 26岁。当经理规避了理性决策模型和找到方法去satisfice,他们是证明_________________的概念。答:法学有限理性的b .least-squared免征、减征c。自我激励的决定。d .27岁。管理决策是________________的强烈影响。一。该组织的文化内部政治b .电力考量c。d .上述的所有东西28例。直觉决策是_______________。答:不是在运用组织基于b .一个有意识的过程中积累的判断基于一种潜意识过程之经验d .重要支持升级的义务29。 良好的结构问题排列好,哪种类型的决策?答:编程satisficing b .直觉c。感觉。d .30。______________决策是相对简单和倾向于依赖对先前的解决方案。一。Nonprogrammedb。线性c。Satisficingd。编程注：楼主，请问：需要回答横线部分的问题吗(⊙_⊙)？

1、danger，n.危险; 风险; (坏事或不快之事发生的)可能性; 危险的人; 危险因素; 危害; 威胁;2、[例句]The sign said Danger: falling rocks.警示牌上写着“危险：前有滚石”。3、[其他]复数：dangers。

世界末日的插曲Leaving On A Jet Plane是由Chantal Kreviazuk演唱的，她出生于加拿大，是集钢琴家、编曲加、歌手及歌曲创作者于一身的年轻创作型的才女艺人

1.【描写人物神态的四字词】 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 （1） 描写人物外貌的成语：一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 （2） 描写人物动作的成语：身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、（3） 描写人物神态的成语：呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴 （4） 描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定。 2.描写神态的四字词语 道貌岸然 道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。 大摇大摆 走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。 如醉如痴 形容神态失常，失去自制。 不动声色 声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。 屏声息气 抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。 如痴如醉 形容神态失常，失去自制。 大义凛然 大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。 老气横秋 形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。 怆地呼天 怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。 低唱浅斟 低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。 扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。 戟指怒目 指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。 灰头土面 满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。 伸头缩颈 形容在暗中察看的神态。 眄视指使 形容骄傲的神态。 杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。 咆哮如雷 形容人暴怒喊叫的神态。 舌挢不下 挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。 舒眉展眼 神态舒适，无忧无虑的样子。 搔头摸耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。 爽然若失 爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。 神清气爽 ①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。 行色匆匆 行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。 投袂而起 投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。 岸然道貌 指严肃的神态。 望尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 舌桥不下 形容惊讶的神态。 低唱浅酌 低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。 高情逸态 高情：高雅的情致。逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的神态。 神清骨秀 形容人长得神态清朗，气质秀美。 道貌凛然 犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。 道貌俨然 犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。 丰度翩翩 丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。 行色怱怱 行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。同“行色匆匆”。 扼腕抵掌 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。 如痴如狂 形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。 神清气朗 ①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。 搔头抓耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。 怆天呼地 悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。 如醉如狂 形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。 夷然自若 指神态镇定，与平常一样。 雍容雅步 指神态从容，举止斯文。 风姿绰约 风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。 雍容闲雅 指神态从容不迫，举止文雅大方。 雍容大雅 指神态从容不迫，举止文雅大方。同“雍容闲雅”。 桃李精神 形容妖艳娇媚的神态。 意气自若 自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。 意气自如 比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。 似醉如痴 犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。 惟肖惟妙 形容描摹得十分生动逼真。 妄尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 形输色授 指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。 望尘拜伏 形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。 拒人千里 形容对人态度傲慢。 憬然有悟 憬然：觉悟的样子。有所觉悟。 宽豁大度 胸怀宽阔，度量大。 3.关于神态描写的四字词语有哪些 眉开眼笑 意气自如 〖解释〗比喻遇事神态自然，十镇静。同“意气自若”。 似醉如痴 〖解释〗犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。 如醉如狂 〖解释〗形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。 如痴如狂 〖解释〗形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。 丰度翩翩 〖解释〗丰度风采气度。翩翩洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。 怆天呼地 〖解释〗悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。 悠闲自在 自在无拘无束。形容神态从容，无拘无束。 悠然自得 悠然安闲舒适的样子；自得内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。 雍容雅步 谓神态从容，举止斯文。 雍容闲雅 谓神态从容不迫，举止文雅大方。 义形于色 义正义；形表现；色脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。 夷然自若 指神态镇定，与平常一样。 意气自若 自若不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十镇静。亦作“意气自如”。 形输色授 谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。 行色匆匆 行色出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。 妄尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 桃李精神 形容妖艳娇媚的神态。 神清气爽 ①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。 神清气朗 ①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。 神清骨秀 形容人长得神态清朗，气质秀美。 舌桥不下 形容惊讶的神态。 搔头抓耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。 高情逸态 高情高雅的情致。逸态安闲的神态。高雅的情致，安逸的神态。 扼腕抵掌 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。 低唱浅斟 低唱轻柔地歌唱；斟喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。 岸然道貌 指严肃的神态。 望尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 投袂而起 投袂挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。 舒眉展眼 神态舒适，无忧无虑的样子。 爽然若失 爽然主意不定的样子；若失象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。 舌挢不下 挢翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。 如醉如痴 形容神态失常，失去自制。 搔头摸耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。 如痴如醉 形容神态失常，失去自制。 伸头缩颈 形容在暗中察看的神态。 杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。 屏声息气 抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。 咆哮如雷 形容人暴怒喊叫的神态。 眄视指使 形容骄傲的神态。 老气横秋 形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。 戟指怒目 指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。 灰头土面 满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。 扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。 道貌岸然 道貌正经严肃的容貌；岸然高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。 大义凛然 大义正义；凛然严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。 大摇大摆 走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。 怆地呼天 怆悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。 不动声色 声言谈；色脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。 飘飘欲仙 飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙，也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜 希望能被采纳！！！！！！！！！ 4.描写神态的四字词语有哪些 有关描写人物神态的词语，形容人物神态的四字词语： 满面春风 ：形容人的神态非常得意，就好像春天的风一样温和 愁眉苦脸 ：形容人的神态非常的痛苦，脸和眉头都非常的难看 笑容满面 ：非常的开心，非常高兴 眉开眼笑：开心高兴的神态 炯炯有神 ：比较有精神 神采奕奕 ：心情舒畅，特别的开心 和颜悦色 笑逐颜开 ：开心的露出笑脸 如醉如狂 ：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。 行色匆匆 ：行色出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止忙忙的样子 岸然道貌 指严肃的神态。 描写人物心理神态的四字词语： 心烦意乱 心惊肉跳 心急如焚 心如刀绞 担心吊胆 心花恕放 心旷神怡 兴高采烈 其他有关描写人物神态的四字词语大全： 神采奕奕 满面春风 满面红光 神采飞扬 神色自若 面面相觑 垂头丧气 没精打采 昂首挺胸 眉飞色舞 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 惊慌失措 惊慌失措 神思恍惚 垂头丧气 屏息凝神 眉来眼去 怒不可遏 嫣然一笑 笑逐颜开 谈笑自若 兴致勃勃 眉开眼笑 热泪盈眶 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 慌手慌脚 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 横眉冷对 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 火眼金睛 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 面红耳赤 虎头虎脑 眉清目秀 满头银发 处之泰然 半信半疑 自言自语 喃喃自语 若无其事 炯炯有神 和颜悦色 和蔼可亲 精神焕发 心平气和 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 平心静气 泰然自若 聚精会神 全神贯注 目光炯炯 局促不安 幸灾乐祸 若有所失 若有所思 受宠若惊 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 嬉皮笑脸 双目如潭 垂头丧气 没精打采 怒气冲冲 呆若木鸡 白净柔嫩 忸怩作态 恼羞成怒 洗耳恭听 举止失措 心不在焉 疾言厉色 冥思苦想 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 六神无主 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 捧腹大笑 目瞪口呆 毛骨悚然 愁眉苦脸 没精打采 兴高采烈 忍俊不禁 哑然失笑 笑容可掬 谈笑风生 神气活现 神气十足 悠然自得 毕恭毕敬 喜上眉梢 5.描写人物神态的四字词有 神采奕奕 满面春风 满面红光 神采飞扬 神色自若 炯炯有神 和颜悦色 和蔼可亲 精神焕发 心平气和 平心静气 泰然自若 聚精会神 全神贯注 目光炯炯 神气活现 神气十足 悠然自得 毕恭毕敬 喜上眉梢 兴高采烈 忍俊不禁 哑然失笑 笑容可掬 谈笑风生 嫣然一笑 笑逐颜开 谈笑自若 兴致勃勃 眉开眼笑 捧腹大笑 目瞪口呆 愁眉苦脸 没精打采 六神无主 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 恼羞成怒 洗耳恭听 举止失措 心不在焉 神思恍惚 垂头丧气 屏息凝神 眉来眼去 怒不可遏 热泪盈眶 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 惊慌失措 惊慌失措 疾言厉色 冥思苦想 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 慌手慌脚 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 垂头丧气 没精打采 昂首挺胸 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 嬉皮笑脸 双目如潭 垂头丧气 没精打采 怒气冲冲 呆若木鸡 白净柔嫩 处之泰然 半信半疑 自言自语 喃喃自语 若无其事 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 火眼金睛 局促不安 幸灾乐祸 若有所失 若有所思 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 面红耳赤 虎头虎脑 眉清目秀 满头银发 毛骨悚然 6.描写人物神态的四字词语 人物神态的四字成语 ： 从容不迫、大惊小怪、幸灾乐祸、心平气和、垂头丧气、神气十足、含情脉脉、大惊失色、心不在焉、毛骨悚然、和颜悦色、兴致勃勃、眉开眼笑、目瞪口呆、兴高采烈、全神贯注、和蔼可亲、怅然若失、半信半疑、迟疑不决、自言自语、受宠若惊 一、从容不迫 【解释】：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。 【出自】：这些人从容不迫地叩了头，花费了半点钟以上的时间。 巴金《家》十五 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人举止不慌 【近义词】从容自如、大义凛然、处之袒然、成竹在胸、慢条斯理、神色自诺、不迟不疾、心平气和 【反义词】心乱如麻、不知所措、张皇失措、匆匆忙忙、措手不及、七手八脚、大惊失色、惊慌失措 二、大惊小怪 【解释】：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。 【出自】：兄弟，休要大惊小怪的，则他便是杨衙内，是个有权有势的的。 元·李文蔚《燕青博鱼》第一折 【语法】：联合式；作谓语、宾语、状语；用于否定句中 【近义词】少见多怪、见怪不怪、失惊倒怪、小题大做、小题大作、神经过敏、蜀犬吠日 【反义词】不足为奇、司空见惯、见怪不怪、行若无事 三、幸灾乐祸 【解释】：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。 【出自】：老舍《四世同堂》四八：“瑞宣平日对他那样冷淡，使他没法不幸灾乐祸。……他知道，瑞宣若死去，祁家非垮台不可。” 【示例】：对于同学的缺点和错误，我们不应采取幸灾乐祸的态度。 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含贬义 【近义词】落井下石、乐祸幸灾、坐视不救 【反义词】哀矜勿喜、兔死狐悲、物伤其类、同病相怜、悲天悯人 四、心平气和 【解释】：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。 【出自】：宋·苏轼《菜羹赋》：“先生心平而气和，故虽老而体胖。” 释义：先生心情平静，态度温和，所以虽然老了但是是胖的。 【示例】：一想到事情的前因后果，他也就心平气和了。 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义 【近义词】态度冷静、心和气平、平心定气、虚气平心、从容不迫、平心易气、平心静气、沉声静气、息事宁人 【反义词】风云叱咤、气急雷霆、心潮澎湃、气冲斗牛、怒不可遏、气喘吁吁、感情用事、坐立不安、暴跳如雷 五、垂头丧气 【解释】：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。 【出自】：李德才一口回绝说情的事，运涛垂头丧气走出来。 梁斌《红旗谱》十三 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；形容受挫折无精打采的样子 【近义词】萎靡不振、唉声叹气、妄自菲薄、怏怏不乐、灰心丧气、弃甲曳兵、自鸣得意、自怨自艾、低首下心、没精打采、愁眉苦脸、嗒焉自丧、无精打采 【反义词】昂首阔步、趾高气昂、趾高气扬、激越昂扬、气宇轩昂、气冲霄汉、乘风破浪、抬头挺胸、斗志昂扬、伸腰扬眉、得意洋洋、沾沾自喜、耀武扬威 7.描写神态的四字词语 大惊小怪 大惊减色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰，一个好汉两个帮剧情，电视剧一个好汉两个帮剧情，然处之 心平气和 平心静气 理屈词穷 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神注重 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧担心 痛惜若失 忸捏作态 没精打采 沉吟未定 张口结舌 张皇失措 踌躇未定 狭隘担心 喜不自胜 哑然发笑 幸灾乐祸 若无其事 如有所失 如有所思 和颜悦色 平和可亲 低头丧气 受宠若惊 疑心未定 怡然自得 诚惶诚恐 勃然震怒恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 活动失措 神情统统 脸色活现 脸色自如 神色飞扬 神色奕奕 神思模糊 屏息凝思 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不行遏 肝火冲天 肝火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹息 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑颜可掬 疾言严容 言笑风生 言笑自如 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意失态 得意忘形 恐慌万状 惶恐失措 兴高采烈 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 物质模糊 物质抖擞 嫣然一笑 瞋目冷对 嘻皮笑貌 ，小说，噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然断魂 面面相觑 神色奕奕 眉飞色舞 低头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊减色 炯炯有神 抬头挺胸 惶恐失措 漫不全心 this.p={ m:2, b:2, id:"fks_", blogTitle："描摹人物神情（心情）的四字词语"， blogAbstract："大惊小怪 大惊减色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然处之 心平气和 平心静气 理屈词穷 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神注重 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧担心 痛惜若失 忸捏作态 没精打采 ，樱桃之恋：红颜祸水 ，沉吟未定 张口结舌 张皇失措 踌躇未定 狭隘担心 喜不自胜 哑然发笑 幸灾乐祸 若无其事 如有所失 如有所思 和颜悦色 平和可亲 低头，为什么我没有钱 ，丧气 受宠若惊 疑心未定 怡然自得 诚惶诚恐 勃然震怒恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 活动失措 神情统统 脸色活现 脸色自如 神色飞扬 神色奕奕 神思模糊 屏息凝思 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不行遏 肝火冲天 肝火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹息 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑颜可掬 疾言严容 言笑风生 言笑自如 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得。 8.描写人物神态的四字成语 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 眉开眼笑 怒气冲冲 嬉皮笑脸 满面春风 大惑不解 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 9.描写神态的四字词语 大惊小怪 大惊减色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰，一个好汉两个帮剧情，电视剧一个好汉两个帮剧情，然处之 心平气和 平心静气 理屈词穷 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神注重 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧担心 痛惜若失 忸捏作态 没精打采 沉吟未定 张口结舌 张皇失措 踌躇未定 狭隘担心 喜不自胜 哑然发笑 幸灾乐祸 若无其事 如有所失 如有所思 和颜悦色 平和可亲 低头丧气 受宠若惊 疑心未定 怡然自得 诚惶诚恐 勃然震怒恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 活动失措 神情统统 脸色活现 脸色自如 神色飞扬 神色奕奕 神思模糊 屏息凝思 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不行遏 肝火冲天 肝火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹息 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑颜可掬 疾言严容 言笑风生 言笑自如 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意失态 得意忘形 恐慌万状 惶恐失措 兴高采烈 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 物质模糊 物质抖擞 嫣然一笑 瞋目冷对 嘻皮笑貌 ，小说，噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然断魂 面面相觑 神色奕奕 眉飞色舞 低头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊减色 炯炯有神 抬头挺胸 惶恐失措 漫不全心 this.p={ m:2, b:2, id:"fks_", blogTitle："描摹人物神情（心情）的四字词语"， blogAbstract："大惊小怪 大惊减色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然处之 心平气和 平心静气 理屈词穷 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神注重 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧担心 痛惜若失 忸捏作态 没精打采 ，樱桃之恋：红颜祸水 ，沉吟未定 张口结舌 张皇失措 踌躇未定 狭隘担心 喜不自胜 哑然发笑 幸灾乐祸 若无其事 如有所失 如有所思 和颜悦色 平和可亲 低头，为什么我没有钱 ，丧气 受宠若惊 疑心未定 怡然自得 诚惶诚恐 勃然震怒恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 活动失措 神情统统 脸色活现 脸色自如 神色飞扬 神色奕奕 神思模糊 屏息凝思 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不行遏 肝火冲天 肝火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹息 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑颜可掬 疾言严容 言笑风生 言笑自如 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得。

1、夜雪唐代：白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。夜深的时候没有看到，怎么就知道雪很大呢？原来是大雪堆积，听到了竹子被压折断的声音。密雪，急雪。2、雪梅·其二宋代：卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。雪梅，雪梅，有雪有梅，才是文人墨客最喜欢的景象吧。3、寿阳曲·江天暮雪元代：马致远天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。大江，长天，日暮，雪舞。孤独的钓鱼人，已经垂坐了几个朝代。4、北风行唐代：李白烛龙栖寒门，光曜犹旦开。日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。没有日月之明，只有凛风之声。夹杂着漫天的枕席般巨大的雪花，向轩辕台砸去。5、雪唐代：罗隐尽道丰年瑞，丰年事若何。长安有贫者，为瑞不宜多。人间疾苦，都说瑞雪兆丰年，殊不知长安城里，还有冻死骨啊。6、逢雪宿芙蓉山主人唐代：刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。投宿在清贫却高雅的主人家，于风雪之中得见仰慕之人的真容。朴实，却又清淡高远。7、春雪唐代：韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。春日里的雪都是活泼的，等不及看见春天的来到，自己装作飞花穿过庭院中的树木，盼望着春天。8、绝句唐代：杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。千秋是多久的岁月啊。千秋雪是经久的纪念，是岁月的铭刻。

几十

形容非常紧张的四字词语有：惊心动魄、忐忑不安、坐立不安、手足无措、胆战心惊、惊弓之鸟、心有余悸、诚惶诚恐、囫囵吞枣、哑口无言、七上八下、风声鹤唳、草木皆兵、如坐针毡、如履薄冰、张口结舌等。以上词语都可以表示非常紧张，以至于不知道该怎么办，最终只能任人宰割。对于容易对未知事物紧张地克服办法，可以有提前熟悉场地，其次多做练习，然后进行成功的想象，多给自己积极的暗示，最终取得想要的成功。

主要写人物心理活动的语句如下：我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的人，脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……

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