英语发音怎么读啊？？？

spoon，音标是【spuu02d0n】，是一个英语单词，可以用作名词和动词，可以翻译为。匙、调羹等。spoon作名词是匙，调羹；一匙的量；匙状物，匙桨；动词是用汤匙舀取；向上击；形容词是轻轻向上击；用匙状假饵钓鱼；痴爱，迷恋。spoon相关例句1、If you use a tea spoon,it should be a measuring spoon.如果你用茶匙，它应该是一种测量勺。2、Spray carpet cleaner on the stain and scrubit into the carpet with a spoon.用着色剂把地毯喷干净然后用勺把它擦洗到地毯中。3、Chinese children start with a spoon but will adapt to chopsticks as early as when they turn one.中国小孩最初是使用汤匙，但在他们一岁的时候就可以适应使用筷子。4、Unusual clock by laudesign uses spoon and fork to show time.由laudesign设计的与众不同的时钟，用调羹和叉子显示时间。

英[spu:n]美[spun]

spoon 勺子 U0001f944knife 小刀 U0001f52afork 叉子 U0001f374

1、勺子spoon的读音：英[spuu02d0n]，美[spuu02d0n]。 2、Spoon，英语单词，动词、名词，作及物动词的意思是“用匙舀；使成匙状”，作不及物动词的意思是“轻轻向上击”，作名词的意思是“匙，勺子；一杓的量”。 3、第三人称单数：spoons 复数：spoons 现在分词：spooning 过去式：spooned 过去分词：spooned

spoon的读音：【spu:n】。spoon的意思：勺子。勺子有三层含义：一是指喝汤盛饭用的工具；二是指一个人很傻，就是俗称的“憨勺”勺子。三是指围棋中的臭手俗称勺子。进入青铜时代以后，中原地区仍然承续着新石器时代使用勺子进餐的传统，不仅继续使用骨质勺子，而且出现了铜质勺子。自冶铜技术出现以后，作为进餐用的勺子也开始用铜打造。中原在青铜时代骨质勺子仍然是一种受到普遍重视的进食器具，到了西周时期，骨质勺子的使用已不如过去那样普遍了。最先出现的铜质勺子，形制多仿照长条形骨质勺子。中原地区从西周时代开始，开始流行使用一种青铜勺形餐勺。这种勺子呈尖叶状，柄部扁平而且比较宽大。在陕西扶风一座窖藏中出土了两件勺形青铜勺子，它们的年代在同类勺子中是比较早的。示例勺子的使用，应该说是最早的。从发现的证据来讲，已经可以追溯到七千年以前，在著名的河姆渡文化里头有很典型的骨勺子，用骨头做的。在山东的沿海地区一些大汶口龙山文化居民里头，他们是用棒做的勺子，用棒做成一个勺子的形状，然后加一个柄就可以了。但大量地都是用骨头做的餐勺，有很多勺子在史前的时候，他们在勺把上都钻了一个孔。然后，勺子他是随身带的，可能就挂在腰里边，到吃饭的时候就拿出来用就行了。勺子，应该是说历史最为悠久的用餐工具了。所以很难说具体是哪一个人发明了勺子，而只能说东西方都在原始社会就最早使用了勺子。

Spoons的读音：英式[spu:n]，美式[spun] 。Spoons是spoon的复数形式。Spoon英语单词，动词、名词，作及物动词的意思是“用匙舀；使成匙状”，作不及物动词的意思是“轻轻向上击”，作名词的意思是“匙，勺子；一杓的量”。短语搭配：silver spoon银之匙 ，银匙 ，财富；wooden spoon木匙，木勺，木勺子，末名奖；marrow spoon骨髓匙，细长调羹，刮髓用的细长匙子。例句：I have a knife, a fork and a spoon.我有一把刀，一个叉子和一个勺子。I like my pink spoon.我喜欢我的粉红色汤匙。Next, David sprinkled a spoon of sugar on it, and it blossomed.接着，大卫在它上面喷洒了一匙糖后，它就开花了。勺子勺子有三层含义：一是指喝汤盛饭用的工具；二是指一个人很傻，就是俗称的“憨勺”勺子。三是指围棋中的臭手俗称勺子。勺子的材质主要有塑料、木质、不锈钢、陶瓷，也有用植物谷壳制作的勺子。在此，特别需要提醒的是，由于勺子经常被用来喂婴幼儿进食，在选择勺子时，尽量不要选择不锈钢材质的勺子以免发生烫伤，最好选择大品牌的塑料勺。勺子有很多种种类，除了与吃饭有关外，还有与指示方向的。磁勺：带有磁性的勺子。司南，它是用整块天然磁石制成的，样子象一把汤勺，圆底，可以放在平滑的“地盘”上并保持平衡，且可以自由旋转。司南由青铜盘以及由天然磁体制成的磁勺组成，青铜盘上刻有二十四向，置磁勺于盘中心圆面上，静止时，勺尾指向为南。

勺子[词典]scoop;ladle;dipper;[例句]别忘了，这东西具有腐蚀性；戴上手套或用勺子。Rememberthatthisiscaustic;useglovesoraspoon.

勺子[词典]scoop;ladle;dipper;[例句]别忘了，这东西具有腐蚀性；戴上手套或用勺子。Rememberthatthisiscaustic;useglovesoraspoon.

勺子英语读[spun]。勺子的英语是spoon，其英式读音为[spu:n]，美式读音为[spu:n]。spoon可作名词和动词两种词性，基本含义除了“勺子”之外，还有“调羹”"匙"“一匙之量”“用勺留”的意思。spoon的中文意思及用法介绍当spoon作为名词时，意为勺;匙;调羹。1、He stirred his coffee with a spoon.他用一把小勺搅着自己的咖啡。2、Scrape out the flesh of the melon with a spoon用小勺挖出瓜巍。3、Spoon the mixture carefully into the mould用勺小心地把混合物舀起，倒入模具内。4、A strong one with three spoons for me, please.请给我来一杯浓茶，放三匙糖。5、That spoon may be small, but my family was great.银匙虽小，但我的祖先可是伟大无比。6、The baby was banging the table with his spoon小孩用调羹敲打着桌子。7、There was a serving spoon missing when Nina put the silverware back in its box.尼娜将银餐具收拾到盒子里去的时候发现少了一把调羹当spoon作为动词时，意为用勺留。1、She spooned the sauce over the chicken pieces.她用勺把沙司浇到鸡块上。2、He spooned instant coffee into two of the mugs...他苦了几勺速溶咖啡放进两个杯子中。3、lt is best to eat soup with a spoon.喝汤的时候最好是用勺留。4、She was spooning coffee granules into cups她在用勺往杯子里舀咖啡颗粒。

spoon [spu028an] n. 匙，勺子；一杓的量；汤勺

b

book: 不（四声）克（轻声）spoon:死（轻声）不（四声）恩too:兔（四声）

不一样 第一个清音浊化 读b 第二个是纯粹的p

没有这个字，只有spider这个字，意思是蜘蛛。蜘蛛是节肢动物门（Arthropoda）蛛形纲（Arachnida）蜘蛛目（Araneida或Araneae）所有种的通称。除南极洲以外，全世界分布。从海平面分布到海拔5,000米处，均陆生。体长1～90毫米，身体分头胸部（前体）和腹部（后体）两部分，头胸部覆以背甲和胸板。头胸部有附肢两对，第一对为螯肢，有螯牙、螯牙尖端有毒腺开口；直腭亚目的螯肢前后活动，钳腭亚目者侧向运动及相向运动；第二对为须肢，在雌蛛和未成熟的雄蛛呈步足状，用以夹持食物及作感觉器官；但在雄性成蛛须肢末节膨大，变为传送精子的交接器。蜘蛛多以昆虫、其他蜘蛛、多足类为食，部分蜘蛛也会以小型动物为食。跳蛛视力佳，能在30厘米内潜近捕获猎物。蜘蛛体长从0.05毫米到60毫米不等。身体分头胸部和腹部。部分种类头胸部背面有胸甲（有的没有），头胸部前端通常有8个单眼（也有6个、4个、2个、0个的），排成2～4行。腹面有一片大的胸板，胸板前方两个额叶中间有下唇。腹部不分节，腹柄由第1腹节（第7体节）演变而来。腹部多为圆形或卵圆形，有的具各种突起，形状奇特。腹部腹面纺器由附肢演变而来，少数原始的种类有8个，位置稍靠前；大多数种类6个纺器，位于体后端肛门的前方；还有部分种类具4个纺器，纺器上有许多纺管，内连各种丝腺，由纺管纺出丝。感觉器官有眼、各种感觉毛、听毛、琴形器和跗节器。蜘蛛体外被几丁质外骨骼，身体明显地分为头胸部及腹部，二者之间往往有腹部第一腹节变成的细柄相连接，无尾节或尾鞭。蜘蛛无复眼，头胸部有附肢6对，第一、二对属头部附肢，其中第一对为螯肢多为2节，基部膨大部分为螯节，端部尖细部分为螯牙，牙为管状，螯节内或头胸部内有毒腺，其分泌的毒液即由此导出。第二对附肢称为脚须，形如步足，但只具6节，基节近口部形成颚状突起，可助摄食，雌蛛末节无大变化，而雄蛛脚须末节则特化为生殖辅助器官，具有储精、传精结构，称触肢器。第三至六对附肢为步足，由7节组成，末端有爪，爪下还有硬毛一丛，故适于在光滑的物体上爬行。蜘蛛大部分都有毒腺，螯肢和螯爪的活动方式有两种类型，穴居蜘蛛大多都是上下活动，在地面游猎和空中结网的蜘蛛，则如钳子一般的横扫。无触角，无翅，无复眼，只有单眼，一般有8个眼，但亦有6、4、2眼者，个别属甚至没有眼，就眼的色泽和功能而言，又分夜和昼两种。蜘蛛的口器，由螯肢、触肢茎节的颚叶，上唇、下唇所组成，具有毒杀、捕捉、压碎食物，吮吸液汁的功能。有些蜘蛛的跗节爪下，有由粘毛组成的毛簇，毛簇有使蜘蛛在垂直的光滑物体上爬行的能力。结网的蜘蛛，跗节近顶端有几根爪状的刺，称为副爪。大多数蜘蛛的腹部不分节。有无外雌器（称生殖厣）是鉴定雌体种的重要特征。在腹部腹面中间或腹面后端具有特殊的纺绩器，三对纺绩器按其着生位置，称为前、中、后纺绩器，纺绩器的顶端有膜质的纺管，周围被毛，不同蜘蛛的纺管数目不同，不同形状的纺管，纺出不同的蛛丝，纺管的筛器，也是纺丝器官，像隆头蛛科的线纹帽头蛛的筛器上有9600个纺管，可见其纺出的丝是极其纤细的。经由纺管引出体外的丝腺有8种，丝腺的大小及数目随蜘蛛的成长和逐次蜕皮而增加。蜘蛛丝是一种骨蛋白，十分粘细坚韧而具弹性，吐出后遇空气而变硬。雌雄异体，雄体小于雌体，雄体触肢跗节发育成为触肢器，雌体于最后一次蜕皮后具有外雌器。步足3对，分基节、转节、腿节、膝节、胫节、后跗节、跗节和跗端节（上具爪）。步足上覆刚毛，并具数种感觉器官，如细长的盅毛（感受气流和振动）。步足自割后，下次蜕皮时可再生。单眼8个或8个以下。某些足肌及腭肌附著于头胸部的胸内骨上。头胸部与腹部之间有纤细的腹柄相连。因腹柄的存在，纺器纺丝时腹部可自由摆动。神经系统完全集中于头胸部，咽上有脑（咽上神经节），尚有食管下神经节。裂缝感觉器官散布于身体或位于足关节附近，用以司振动觉或听觉等。腹部不分节，有消化系统、心脏、生殖器官和丝腺。进食时先吐出消化液，进行体外消化，再吸入液化的食物。兼具书肺及气管，但直腭亚目只有书肺，合腭类仅具气管。除蟱蛛科外都有毒腺，位於螯肢内或背甲下方，毒腺管经过螯肢开口于螯牙末端附近，毒腺可能起源于一种辅助消化腺。许多种蜘蛛的毒腺分泌物全是消化酶，有的种分泌物能制服捕获物，甚至对抗掠食动物（包括脊椎动物）。寇蛛属（Latrodectus）的寡妇蛛，尤其是黑寡妇（L. mactans）的毒液含神经毒，且叮咬甚痛。黑寡妇常倒悬于网上，体色黑，腹部有红色沙漏形纹，并常有一红色条纹。棕隐士蛛（Loxosceles reclusa）叮咬后引起局部坏死。蛛丝的化学成分与昆虫的丝相似，均为丝心蛋白。丝腺可能来自排泄器官，共有6类。各类丝腺产生不同类型的丝，泡状腺产生的丝用来束缚猎物，壶腹状腺产生蛛网螺旋的黏性小球，圆粒形腺的丝构成卵囊，雄蛛胃上丝腺的丝从腹部书肺间的吐丝管排出，覆于精滴表面。原始的Mesothelae科仅有2种丝腺，但圆蛛有6种。纺绩突系变态的附肢，1～4对（第10及11腹节各两对），多数有3对，而前排中间一对消失，或退化为无功能的舌状体或平板状的筛器，上有数千个吐丝管开口。蜘蛛在内部构造上较特殊的是呼吸器官的书肺，书肺内部为一囊状，每一囊的囊壁向内突入许多叶状褶皱，如同书页一样。蜘蛛毒腺为圆筒状，腺壁由一层细胞构成，毒腺的前方有导管，在螯爪的前端附近开口，毒腺分泌出毒液，对小动物有致死效果，有的对人也能危及生命，如被红斑毒蛛或穴居狼蛛螯咬后，必须及时治疗，以免危及生命。蜘蛛为食肉性动物，食性广，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物，有时能捕食到比其本身大几倍的动物，如南美的捕鸟蛛，它有时捕食小鸟、鼠类等。但蜘蛛口无上颚，不直接吞食固定食物。当用网捕获猎物后，先以螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内将其杀死，由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内。消化道分为前肠、中肠及后肠三部分。前肠包括口、咽、食道及吸吮胃，管状的咽及吸吮胃都可把液体食物吸进消化道并运至中肠。中肠包括中央的中肠管及两侧的盲囊。中肠之后为后肠，是排泄物汇集的地方。排泄器官的一对起源于内胚层的马氏管。除马氏管外，幼蛛还有一对基节腺进行排泄。但成蛛的基节腺多退化，没有排泄作用。sp是一个辅音连缀，发/sp/的音，辅音s必须轻而短促，而第二个辅音c长而响亮，声音由弱到强，由轻到响，由短到长，在摩擦音s后面的爆破音p送气很弱，如：spider 蜘蛛spaceship 宇宙飞船spinach 菠菜spoon 药匙spell 拼写希望我能帮助你解疑释惑。

sp在英语中，就简清是发[sp].在sp后面没有元音时，读/sp/。例如：拦激前grasp。在/sp、后如果有元音时，/p/需铅梁要浊化，读/sb/。例如：sport。《dalgr.cn/news/1845.wsm》《cs-apple.cn/news/5027.wsm》

要的，音的浊化现象发生的条件是：在同一个音节内，[s]后接一个清辅音，再接元音，而这个清辅音有对应的浊辅音时，朗读时要将该清辅音读成对应的浊辅音。你所提到的teaspoon一词，音节划分是tea/spoon, 在第二个音节中，[s]后面接了一个清辅音[p]，[p]后面还有元音[u:], [p]对应的浊辅音是[b]，所以最终我们是将["ti:spu:n] 读成了["ti:sbu:n]。

spoon 英[spu:n] 美[spun] n. 匙，调羹;一匙的量;匙状物，匙桨 vt. 用汤匙舀取;向上击 vi. 轻轻向上击;用匙状假饵钓鱼;痴爱，迷恋 [例句]If you use a teaspoon , it should be a measuring spoon.如果你用茶匙，它应该是一种测量勺。

勺子的英语是spoon

spoon希望帮助你你

问题一：勺子英文怎么读 - 百度 勺子[sháo zi] 词典 scoop; ladle; dipper 英 [spu:n] 美 [spun] 中文发音类似 湿布.. 问题二：勺子的英文怎么读 勺子的英文是“spoon”. spoon 英 [spu:n] 美 [spun] n. 匙，调羹； 一匙的量； 匙状物，匙桨； vt. 用汤匙舀取； 向上击； vi. 轻轻向上击； 用匙状假饵钓鱼； 痴爱，迷恋； 供参考，望采纳！ 问题三：勺子的英文怎么写 你好，很高兴在这里回答你的问题： . . . 勺子的英文怎么写 spoon 问题四：勺子的英文怎么读 spoon 问题五：勺子用英语怎么读啊啊 spoon 斯布恩 问题六：勺子的英文单词怎么读 勺子 [词典] scoop; ladle; dipper; [例句]别忘了，这东西具有腐蚀性；戴上手套或用勺子。 Remember that this is caustic; use gloves or a spoon.

1.spoon英[spu:n]美[spun]n.匙，调羹;一匙的量;匙状物，匙桨;vt.用汤匙舀取;向上击;vi.轻轻向上击;用匙状假饵钓鱼;痴爱，迷恋;变形过去分词:spooned复数:spoons过去式:spooned现在分词:spooning第三人称单数:spoons2.ladle英[u02c8leu026adl]美[u02c8ledl]n.长柄勺;vt.（用勺）舀或盛很多（食物）;慷慨地施予某物;变形过去分词:ladled复数:ladles过去式:ladled现在分词:ladling第三人称单数:ladles

答：spoon这个单词的音标是：/ spu:n /.

book 读 短信/ u /cloakroom 读长音/ u:/ good 读短音 /u /spoon 读长音/ :/

洋葱英语onion的读法英[u02c8u028cnju0259n]、美[u02c8u028cnju0259n]。一、释义：n. (名词)1、【植】洋葱，圆葱。2、洋葱头，葱头。3、葱属(Allium cepa)植物，有关葱类植物。二、短语：1.spring onion葱，大葱，生吃的小洋葱。2.green onion绿洋葱，叶用葱。3.green chinese onion大葱。4.onion soup洋葱汤，葱头汤。5.onion rings洋葱圈，洋葱卷。6.pull onions拔几根洋葱。7.put onions in把洋葱放在……里。8.a few onion几个洋葱。9.Green Chinese onion葱。10.onion bulb洋葱头。11.of onions有洋葱的味道。12.onion in the salad色拉里放的洋葱。13.Chop the onions finely把洋葱切细。14.French onion soup法式洋葱汤。洋葱的例句：1.When the oil is hot, add the sliced onion.油热之后，加入切好的洋葱。2.Do you like green onion in sandwiches?你喜不喜欢三明治里有绿洋葱？3.prinkle onion and cheese in the pie plate.把洋葱和干酪撒在饼盘中。4.I give you an onion.我送给你的是一个洋葱。5.However, in this particular case, there is only one layer to my onion, so both options will do the same thing.但是，在这个特定的例子中，我的洋葱只有一层，所以这两个选项将完成相同的事情。6.Next, put the onion and tomatoes on the chicken.接下来，把洋葱和西红柿放在鸡肉上面。7.As you move down the list of artifacts, you"ll see that each document is the next layer of the onion.当你在构建的列表上向下移时，你将看到每篇文档都是洋葱的下一层。8.Heat the olive oil in a wide,shallow pan and then add the onion with a bit of seasoning and cook for a few minutes until softened.取一直宽口浅锅倒入橄榄油加热，并放入洋葱加入调味料烧几分钟直到洋葱变软。9.And I nolonger smell like an onion because somewhere along the line my mom swore off cooking.我不再散发洋葱味儿了，因为在我人生的某一站我的母亲发誓不再下厨。10.One of the best descriptions I have read of someone trying to "understand" Japan compared the process to peeling an onion.对于某人试图“理解”日本，我所读过的最好的描述是把这个过程比作剥洋葱。11.I flattened the last half chicken breast with a rolling pin, spooned on onion sauce with finely chopped mint and folded it into a patty.我将最后半块鸡胸肉用擀面棍辗平，用洋葱酱和切碎的薄荷做了腌料。

英语39页读法如下：：Welcome to my home. 欢迎来我家。This is my house. It"s big. 这是我的房子，它很大。Where are the keys? They are in the door.钥匙在哪里?在门上。Are they near the table? Yes, they are. /No, they aren"t. 他们在桌子附近吗?是的/不是。Is it on the shelf? Yes, it is. /No, it isn"t.在架子上吗?是的/不在。Study kitchen bathroom bedroom living room home classroom.phone bed sofa shelf fridge table.What would you like for lunch? I"d like some beef. 你中餐想吃什么?我想吃些牛。What"s for dinner? 晚餐吃什么?Can I help? Sure, pass me a plate. 我来帮忙， 好吗?当然好啦， 给我一个盘子。Help yourself.请自便。I can use chopsticks. 我会用筷子。rice knife fish noodle beef soup vegetable chopsticks spoon.plate fork.This is my uncle. He"s a baseball player. He looks strong. 这是我叔叔。 他是一个 棒球 运动员。 他看上去很强壮。How many people are there in your family? 你们家有几口人?Who are they? 他们是谁?What"s your father? He is a driver.你爸爸是干什么的?他是一个司机。

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爆破音的清辅音跟在音标/s/后面时，产生浊化现象；辅元连读时浊化：在同一个意群里，爆破音的清辅音前后都是元音时，产生浊化现象。英语中，发生音浊化现象必须同时具备如下四个条件：在同一个重读音节或次重读音节内；一个清辅音前的音是/s/；该清辅音对应的浊辅音；该清辅音后还有元音。S后的清辅音（surd）在重读时要读成其相对的浊辅音（sonant），例如student，如果S后跟的清辅音不重读，如district，则依然读成清辅音。清辅音和浊辅音的发音变化一般来说，清辅音[p][k][t][tr][tu0283]可以浊化，它们分别浊化为[b][g][d][dr][du0292]。清辅音浊化只不过是英语中的一个发音现象，也在不断发生这变化。例如，在“[s]+清辅音+元音”这个清辅音需要浊化的结构中，英式英语的发音还基本遵循着“必须是重读音节”和“[s]和清辅音必须在一个音节中”这两个原则，但是在美式英语的发音中则完全不在意这些，不符合这两个原则的单词也照样浊化。而且随着人们发音的变化，现在基本都把[s]和后面需要浊化的清辅音写到一个音节中了。

马铃薯怎么读，？。。。，？？？？。。dfiivdeghhhhhuihc

large /big glass /mug; jorum; dock-glass

人间正道是沧桑诗词七律·人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情贺乱知天亦老，人间正道是沧桑。这首诗的大意是：南京突然遭受了革命风雨的袭击，数百万大军横渡长江。地势优异的南京已改变了往日的模样，天地翻覆，感慨而激昂。应该从项羽的失败中得到教训，将革命进行到底，把敌人坚决，彻底，干净，全部的消灭掉。不可为了“和平”的虚名给敌人以卷土重来的机会。天若有情，见到国民党反动派的黑暗残酷，也要因痛苦而变衰老，身受反动派统治的人民，自然要彻底推翻反动派的统治，完成翻天覆地的革命事业。钟山风雨起苍黄：钟山即紫金山，在南京市的东面。苍黄，同仓皇。本句是说南京突然遭到了革命暴风雨的袭击。苍黄兼有变色的意思禅消。这是修辞上的所谓“双关”。虎踞龙盘：形容地势优异。三国时诸葛亮看到吴国都城建业(今南京市南)的地势曾说：“钟山龙盘，石头虎踞，此帝王之宅。”(见《太平御览》引《吴录》)石头即石头山，在今南京市西。慨而慷：感慨而激昂。曹操《短歌行》：“慨当以慷”。宜将剩勇追穷寇：剩勇，余勇。穷寇，走投无路的敌人。《后汉书·皇甫嵩传》：“兵法(指《司马兵法》)，穷寇勿追。”这里改变了这种说法，号召将革命进行到底，把敌人坚决、彻底、干净、全部地歼灭掉，不要留下后患。不可沽名学霸王：沽名，故意做作或用某种手段猎取名誉。秦朝末年，项羽(曾自封西楚霸王)和刘邦(后来的汉高祖)同时起兵反秦。刘邦先据秦都咸阳拒项羽。项羽歼灭了秦兵主力，拥四十万大军入咸阳。他当时为了避免“不义”之名，没有利用优势兵力消灭刘邦，后来反为刘邦所消灭。这里是说应从项羽的失败得到教训，不可为了“和平”的虚名，给敌人以卷土重来的机会。天若有情天亦老，人间正道是沧桑：上句借用李贺《金铜仙人辞汉歌》中诗句，原诗说的是汉武帝时制作的极贵重的宝物金铜仙人像，在三国时被魏明帝由长安迁往洛阳的传说。原句的意思是，对于这样的人间恨事，天若有情，也要因悲伤而衰老；这里是说，天若有情，见到国民党反动统治的黑暗残酷，也要因痛苦而变衰老；身受反动陪腔派压迫的人民，自然要彻底推翻反动统治，完成翻天覆地的革命事业。人间正道，社会发展的正常规律。沧桑，沧海(大海)变为桑田，多指巨大的变化，这里比喻的是革命的道路艰难曲折。古代神话：女仙麻姑对另一仙人王方平说，他们相见以来，东海已经三次变为桑田（见葛洪《神仙传》）。

英语中表达“因为”的单词有好多，比如连词because，I don"t want to go to school, because it"s raining. 我不想去上学，因为正在下雨。短语because of ，I don"t want to go to school, because of raining.for加句子也可以表原因, I don"t want to go to school, for it is raining.这几个是比较常用的。

我分一下类。小玩意类:玻璃饰品、卡贴（卡通的、明星的都可以哦）、海报（要大幅的）、钥匙串、手机挂件、瓶装千纸鹤、贺卡。玩具类:模型枪、毛绒玩具、变形金刚、喜羊羊与灰太狼公仔（这个最畅销）。文具类:尺、圆珠笔、笔筒、自动铅笔（当然要新奇哦）。顺便说一下你该怎样买:1、知己知彼，百战百胜。了解其他店铺，方便升降价。 2、以奇制胜。可以穿上奇装异服，摆上超大店面，吸引人，再加上大声吆喝。 3、玩新花样。采取抽奖、买就赠活动吸引顾客。

这四个词均可译为“地区、地带”，单用法上有区别。1. area 是这组词中用得最广的，表示的“地区”可大可小，但通常不指行政分区。例如：I find the people in this area very friendly. 我发现这个地方的人很友好2. region 通常指较大的地区，常指地理上有天然界限或具有某种特色（如气候、自然条件）自成一个单位的地区。它既可以表示一个国家的行政分区，也可以指非行政分区。例如：The south east is the richest of England. 英国的东南部是最富有的。3. district 指相对于 region 稍小的地区，通常指一个国家或城市的行政分区，有时也指非行政分区。例如：The letters SW1 stand for apostal district of London. SW1这几个字母代表伦敦的邮政分区。4. zone 表示地带，专指它有某些特定的职能，就像“动感地带 M-zone”。例如：When we study the map of time zones, we can see America lies in seven zones.当我们研究时区地图时，我们可以看到美国位于七个区域。扩展资料：造句如下：1、I drove around the business district.我开车在商业区转了转。2、Varieties of these crops have been collected from all around the district.这些不同的作物已从该地区各处收集起来。3、A new town has grown up in this industrial district.在这个工业区兴起了一座新城市。4、I have walked this district for ten kilometres round.我已跑遍了这一地区附近10公里内的范围。5、The industry of this district is flourishing.这个地区工业发达。

第一肯定是中毒了，杀毒吧，等病毒清除后重新做个ctfmon.exe程序，下载了没用。第一步：右击任务栏空白处，点“任务管理器”。 第二步：找到ctfmon.exe，并终止它。 第三步：在系统目录下的system32目录下找到ctfmon.exe，删除掉。 第四步：写一个最简单的api程序（代码见附录），编译后放到ctfmon.exe所在目录，并更名为ctfmon.exe。 第五步：点击“开始”菜单，点击“运行”，输入internat.exe后点击确定。 第六步：重启计算机。 执行完毕！ 附： 1. 程序代码如下： #include <windows.h> int APIENTRY WinMain( HINSTANCE, HINSTANCE, LPTSTR, int ) { HANDLE m_hMutex = CreateMutex( NULL, TRUE, "ctfmon.exe" ); if( GetLastError() != ERROR_ALREADY_EXISTS ) while ( 1 ) Sleep( INFINITE ); return 0; } 2. 如果执行后发现word的输入法无法正确使用，解决办法如下： 第一步：打开word（废话） 第二步：点击“工具”菜单中的“选项”子菜单。点击“编辑”选项卡。 第三步：清除“输入法控制处于活动状态”的复选。点击“确定” 第四步：点击“工具”菜单中“语言”子菜单中的“设置语言”项。 第五步：在列表中选择“英语 美国”，点击确定。 第六步：关闭Word，重起计算机。 解决。

union的意思是协会。这些名词均有“社团，会社，协会”之意。club表俱乐部或会社，其成员因志同道合，有共同兴趣、爱好而组织到一起进行社交、娱乐或体育等活动。association指较为正式的组织，强调兴趣和需要的一致性。institute指为专门的目标而建立的学会或研究所。league指为了共同的目的和利益而组成的社团、同盟或联合会。union多指工会，也指学会或协会。society可与association换用，但前者的宗旨更严格，会员之间联系更紧密，活动更积极。这些名词均含“联盟、同盟、联合会”之意。league普通用词，指为了共同的利益而建立的地区性、全国性或国际性的联合组织，也指民间或半官方组织的联盟。federation泛指用条款固定下来的一切联合，尤指联邦政府。union普通用词，指由若干个体结成的一个统一的整体。强调其永久性。alliance普通用词，指对双方均有利的任何联盟。

PAN是上下（摇摄）TILT是左右（倾斜）

Because

卖家是流动和固定的区别。跳蚤市场是非法设立的，二手市场是合法设立的。

回收形状可以用几种方法表示：深度、表面法线方向、表面梯度和表面偏和倾斜度。 slant这个是“偏”的意思！tilt这个是“倾斜”的意思！O(∩_∩)O~

单击“开始”，选择“运行”，输入“regedit”打开注册表编辑器，定位到HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionRun，然后在右边点击鼠标右键，选择新建—字符串值，在名称里面输入ctfmon.exe，双击ctfmon.exe，输C:WindowsSystem32ctfmon.exe，重新启动计算机，问题可以解决。

Subordinate conjunctions 用于 subordinate clauses.总共有7 types.1.表示“time”when,before,after,until,since,as soon as.example sentences:when he won the money, he decided to buy a sports car.2.表示“place”where,whereverexample:she drove wherever she wanted.3.表示“reason或clause”because, as,sinceex:she got a parking tikect because she parked illegally.4.表示“purpose”so that, inorder thatex:he drove fast so that he could get to work on time.5.表示“result”so..that, such.. thatex:he drove so fast that he could get to work on time.6.表示“conditions”if,unlessex:if she hadn"t lost her way, she would have arrived in time for dinner.7.表示“concession”although, even thoughex:although she thought she was a good driver, she got a lot of tikects for speeding.以上已经概括的很全面了。

你好！地区region英[u02c8ri:du0292u0259n]美[u02c8ridu0292u0259n]n.地区，地域，地带;行政区，管辖区;（大气，海水等的）层，界，境;（学问等的）范围，领域;[例句]Taxincentiveswouldbeusedtoattractfirmstotheregions,awayfromtheSouth-East.将采取税收优惠政策把公司吸引到东南部以外的各地区。

union是一个来自德国的手表品牌。union的中文名称为联合，是一个来自德国的手表品牌，也是大名鼎鼎的格拉苏蒂原创腕表的子线品牌。联合表于1899年创立于德国，英文全称为Union Glashutte，这款腕表没有绚丽浮夸的外形，只有简洁的线条。联合表是格拉苏蒂的平民级副牌，这两者之间的关系就像劳力士与帝陀。近几年来联合表在外观和细节上下了很大的功夫，款式和功能也增加了不少，在同类型的产品中也是比较便宜的了。品牌历史联合表的品牌历史要从全球经济危机的爆发开始说起，随着全球经济危机的爆发，联盟的手表制造不得不停止生产，并从贸易名册中删除。1951年，所有的格拉苏蒂手表公司合并，形成了一家国有企业。1994年，格拉苏蒂原创建立，产品定位为奢侈品牌腕表与高档时计，紧接着又注册了Union这一商标，并作为其旗下的品牌之一。格拉苏蒂原创腕表与联合手表，这两者同属于一家公司，但是是两个不同的市场定位。以上内容参考：百度百科—union

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　　为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我为大家整理的跳蚤市场方案6篇，欢迎阅读与收藏。 跳蚤市场方案 篇1 　　 一、活动目的及意义 　　1、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。 　　2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 　　3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的理财和交际能力，让孩子们在实践中积累经验，以便他们更好地理解“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。 　　 二、活动地点： 小学教室门前的走廊 　　 三、活动时间： 20xx.5.22下午（周四）下午第7、8节课 　　 四、活动日程： 　　第一阶段（前期准备） 　　活动宣传：各个班级宣传本次活动的内容以及意义，并制作宣传海报（徐宝昊老师画海报）。 　　活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍、干净的旧衣服或使用过的学习用品和玩具等，但必须征得家长的同意。 　　第二阶段： 　　1、请班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场”活动的目的并告知相关的要求。 　　2、跳蚤市场所卖物品要求健康、卫生、安全，各班班主任先在班级对物品进行验收后才能进入市场。不得销售活动禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。 　　第三阶段（活动当天）： 　　1、布置场地、标好摊位，并负责现场签到。 　　2、在活动过程中，公共管理员（大队部负责安排）注意场地秩序维持和卫生保持。若有班级违反“市场规定”，则给予一定的罚款。 　　 五、活动过程： 　　1、第6节下课后，以班级为单位设置摊位，做好售货准备。 　　2、第7、8节为义卖时间，期间由班主任、跟班老师负责引导学生进行买卖。 　　 六、注意事项（学生）： 　　1、保持良好的秩序，不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。 　　2、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁，做到不乱扔、乱画。 　　3、摊主在售卖期间，一定要做到文明吆喝、售卖，不允许出现不文明字符。 　　4、要求学生带适当的零花钱，最多不超过30元的散钱，积极参与本次活动。 　　5、活动过程中需要保持整个“市场”的卫生。 　　6、如遇突发事件如摊主之间发生争执，应立即向班主任报告，否则取消参与资格。所有参与活动的教师要关注和及时处理好交易过程中出现的意外问题。 　　 七、宣传报道 　　x老师负责相关照片的拍摄、收集，于活动第二天完成一篇报道稿，上传至校内网。 跳蚤市场方案 篇2 　　为迎接第63个“六一”儿童节的到来，让小朋友们做一件有意义的事情来度过这个节日；学校倡导通过奉献爱心，与册亨县实验小学的贫困孩子共享欢乐童年这种方式，让小朋友们体会到帮助他人的快乐。 　　一、活动目的 　　1、通过活动，进一步深化体验教育的思想，让队员在体验角色的同时，学会交流、合作、帮助伙伴；培养他们的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高队员参与社会实践活动能力。同时在校园内掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围。 　　2、通过活动，推广“低碳生活，循环利用”的思想。培养队员自觉养成节约资源、爱护环境、资源共享的意识和良好的行为习惯。 　　3、通过活动，从小培养孩子的爱心、公德意识和社会责任感等。 　　4、筹集学校“爱心基金”，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。 　　二、活动内容 　　1、图书交易。将自己愿意出售的各类图书或自制的各种书籍小作品，标上意向价，并以中队为单位摆摊公开销售。 　　2、旧货交易。把自己淘汰的物品，如：玩具类、学习用品类、生活用品类等拿到跳蚤市场直接进行交易（禁止食品类商品交易）。 　　3、自制品交易。倡导自己动手制作手工艺品或利用废品制作小物品、书画作品，如：十字绣、已经裱好的书画作品等。 　　二、活动时间 　　20xx年6月1日上午8：20－10：00，如遇雨天则另换时间。 　　三、活动地点 　　学校操场 　　四、活动对象 　　全校师生。其中1-6年段负责摊位营业，学生和教师都以“顾客”身份参加到这个活动中来。 　　五、活动过程及注意事项 　　1、宣传发动：中队辅导员在本中队做好本次活动的宣传工作，鼓励队员积极参与活动。让队员将本次活动的目的、形式、商品的范围以及要让孩子准备的大致钱数转告家长，得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。 　　2、商品登记造册：队员整理自己的商品，进行登记、记录，分类标价（其中图书类单独登记），单件商品价格以1-10元人民币为宜。（不建议学生将贵重物品拿来进行活动） 　　3、销售角色分工：中队自行决定参与销售人数，并任命好经理、收银员、推销员等，挂上身份标识，由中队辅导员进行适当的技术培训。其余人员参与购买其它中队的物品。建议安排两批学生换班。 　　4、布置销售专区：各中队在布置好本班的销售区，自起一个“商场名称”，将其张贴在本中队的摊位上（每个摊位有两张桌子、两把椅子）。 　　5、适当制作广告标语、促销海报等，培养学生的营销策划能力。 　　6、卫生保洁工作：活动始终要注意保持本班销售专区的卫生保洁工作，学校大队部将进行专项打分。 　　7、交易收入处理：所有交易收入在活动结束后统一交给财务处方波老师，由方老师点齐后存入学校爱心基金账户内。 　　8、总结评比表彰：活动结束后，学校将根据活动情况评比出若干个“销售冠军”、“最佳创意奖”和“卫生模范中队”等奖项。 　　六、工作人员安排。 　　各奖项评委：XXXXXX。 　　七、其他注意事项 　　1、跳蚤市场活动时由班主任老师带队在操场进行跳蚤市场活动，副班主任老师在教室管理没在操场参加活动的学生。 　　2、跳蚤市场活动结束后由副班主任老师在教室组织学生观看动画片，动画片内容自定，请提早做好下载。 跳蚤市场方案 篇3 　　一、 活动总体目标 　　通过开展“金笔跳蚤市场”活动，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行 　　为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好少年。 　　二、 活动目标详细阐述 　　A、在活动中，培养学员良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为； 　　B、在买卖过程中，培养学员诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人； 　　C、在与人打交道的过程中，培养学员遇挫不怠的良好心理素质； 　　D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；E、培养学员与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧；F、培养学员的语言表达能力； 　　G、发展学员独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力； 　　H、建立初步的经济价值观。 　　三、活动方案 　　时间：6月9日上午8点半开始（原周六上午上课的学员都调整至周六晚5:40—7:30，实在调不开则插班调课） 　　地点：少儿图书馆门前空旷处 　　参与对象：金笔作文内部学员（任何人都可以到这里来玩，来买东西） 提前做好海报宣传张贴，并通知学员提前准备物品，广泛散发消息，邀请小朋友来买东西。 　　具体流程： 　　1. 活动之前，老师对本班学员进行分组，260人，分成26组，每组一个摊位，卖方至少选定10件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）、摆摊用的大桌布或者塑料布一张、小凳子1张、自制广告语、并制作价格标签等自用物品。 　　2. 自备零钱。 　　3. 老师提前布置好场地，安排好摊位，按照入场顺序报摊位。八点半开始入场，由家长带领孩子铺排摊位，摆放商品和价签。 　　4. 9点正式开始交易。 　　5. 学员要想方法推销自己的产品，尽力将自己的产品卖出去，如果看中别人的产品也可以拿自己的产品与之交换或购买。 　　6. 提前招募家长参与，每组一位家长协助管理纪律和安全问题。另招募5位家长摄影5名家长协助管理纪律。 　　7. 每组1人吆喝，2人收钱找钱，其余人可以到别的摊位逛逛，可以互相临时协调，但是要保证摊位有起码3人。 　　8. 安排一个零食摊位和早饭摊位。学生自己进货，所有物品自己准备。 　　9. 为了安全，不让孩子到处乱跑，发生老师控制不住现象，摊位的外围必 　　须拉上三角旗，并两边留有缺口。有家长在缺口处提示孩子不要乱走动。 　　四、 交易物品 　　A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等） 　　B、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置） 　　C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具） 　　D、生活摆设（小饰品、小挂件等） 　　E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等） 　　F、食品类 　　五、注意事项 　　1、即日起向家长介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，可换可卖，自己决定。 　　2、用于销售的物品定价在1-10元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。 　　3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品；尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。 　　4、教育孩子认识人民币，简单的`数学计算。 　　六、奖项设置 　　1、最热情销售员奖 　　七、工作人员 　　老师必须到场维持本班记录 　　八、报名办法 　　发通知，填好回执单，提前2周确定大概有多少个小朋友参加，好规划场地。 跳蚤市场方案 篇4 　　 活动形式： 　　亲子 “跳蚤市场” 　　 活动目标： 　　1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。 　　2、促进家园合作，认可并主动配合教室工作。 　　3、促进幼儿社会性发展，能主动主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。 　　4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本认识，能计算自己的盈利收入，主动推销物品。 　　 活动组织人员： 　　大班年级组全体老师 　　 活动准备： 　　1、家庭准备： 　　（1）父母可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价。也可以是家中的旧商品（孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好）。 　　（2）自创特色摊位（包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等）。 　　（3）饮用水、纸巾。 　　2、幼儿园准备： 　　 活动过程： 　　1、如往常一样，幼儿7：40入园吃早餐，父母8：20到教室接孩子并一同前往“爱晚亭”。 　　2、父母、幼儿根据教室场地划分入场，并在本班划分范围内自由选择买卖场地。 　　3、9：00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。 　　4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”：教室老师及时了解各家庭销售情况，并关注教室幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。 　　5、11：00活动结束，共同收拾场地返回。 　　 安全预案： 　　（1）孩子平时较少集体外出，对园外的事物好奇，会很兴奋。 　　（2）父母、孩子的穿着。 　　（3）山上虽已禁止私家车进入，但仍有观光车行驶。 　　（4）场地的选择。 　　（5）父母有急事或不能按时来的孩子的看管问题。 　　 应对措施： 　　（1）活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥，及时提醒幼儿要遵守注意事项，增强自我保护认识。 　　（2）提前交代父母为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。 　　（3）提醒父母、孩子不私自走动，并且父母要看管好自己的孩子，自8：20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由父母负责。 　　（4）场地要大小合适、无安全隐患，并且教师要事先检查好。 　　（5）活动前通知父母到位，对于特殊情况派一名老师看管。 　　 亲子“小铺”跳蚤市场活动 方案 　　 活动目的： 　　1， 在孩子选购商品时，要尝试着怎么讨价还价，初步感知货币交易，物物交换，这一过程不仅可以锻炼孩子们沟通与表达的能力，而且在一定程度上满足了孩子的心理需求。 　　2， 同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”，既增强了孩子的合作以及竞争认识，同时也加强了亲子之间的情感交流，真正达到了“亲子”互动。 　　3， 物品的交换有助于开发孩子的思维空间，可以通过这个平台达到变“废”为“宝”的目的，进一步提倡“低碳生活”。 　　4， 与此同时，也让孩子体验劳动的意义，懂得多劳多得，少劳少得，不劳不得的道理。 　　活动时间：20xx年10月29日星期六上午9：00——11：00 　　活动准备：咨询手册，宣传片，音响，计算机，u盘，登记表，大白纸若干，卡纸，双面胶，彩笔，10元假币，气球，宣传页，小黑板，话筒，小蜜蜂，相机，桌子 　　 活动流程： 　　8：00所有老师到达幼儿园 　　8：00——8：30做活动前的准备，检查准备是否齐全，并且串联整个活动流程。 　　串联活动流程： 　　活动准备检查： 　　8：30播放背景音乐，幼儿园宣传片，渲染现场气氛。迎接父母。 　　播放音乐，照相负责：黄玉秋。迎接父母登记：张文珍，郗洪杰 　　安排父母：蔡雪，朱慧，柳丹，马晓近，吴晓东，刘坤 　　（请父母简单对幼儿进行钱币的认识和等量代换等知识。观看宣传片参观幼儿园） 　　9：30活动正式开始 　　主持人：蔡雪，朱慧 　　主持人宣布活动开始，各个家庭抽号码，分配小铺位置。讲述游戏规则及父母注意事项。 　　知识竞答阶段 　　9：30——10：00 装修季 　　布置自己的小铺，，制作自己的招牌。 　　规则：每个小铺都有一百元的创业基金，店主可以利用这一百元钱去市场部购买物品对小铺进行“装修”，每个小铺都有半个小时的时间进行装修，半个小时候进行开业典礼。 　　9：30宣传季： 　　每个小铺都有一分钟的时间介绍自己的小铺，宣传自己的商品。（根据活动的参加人数制定） 　　9：40营业开始 　　主持人宣布跳蚤市场正式开业。（开业黑板过场）黑板过场：柳丹 　　9：40——10：30 　　营业进行中 　　照相：黄玉秋 　　烘托现场气氛：蔡雪，朱慧，柳丹，刘坤 　　幼儿园摊位负责：吴晓东，马晓近 　　背景音乐：刘坤 　　10：30结业： 　　主持人宣布，跳蚤市场到此结束要关门了。 　　10：30——11：00请小铺店主清点自己的货物，准备关门，集体合影留念，请参加本次跳蚤市场的小店主，留下创业手印图，领取创业小店主勋章。 　　组织父母：蔡雪，朱慧，刘坤 　　照相：黄玉秋 　　手印图：柳丹 吴晓东 马晓近 　　发放勋章及制作：张文珍 郗洪杰 　　宣传：（周四周五活动之前发放宣传单，邀请）郗洪杰，朱慧，张文珍，柳丹，马晓近。主要负责：郗洪杰，选择地点宣传。 　　代金券制作：郗洪杰 　　音乐负责：刘坤 　　后期视频制作：黄玉秋 　　迎接济南的幼儿：蔡雪 　　如济南大巴，九点之前到达，邀请其参加活动（博苑师生小铺）。 跳蚤市场方案 篇5 　　跳蚤市场活动的开展其旨在于帮助在校学生特别手里没有固定收入的学生处理一些于己无用而又丢之可惜的用品。在这一过程中在校大学生不仅能节省开支，获其所需，而且大大的提高了资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化。 　　作为典型的财经类院校，我校学生通过这一活动不仅为自己和他人创造了价值，更能通过这样一系列活动将所学知识运用于实际，从而进行更好地管理、沟通，实现双赢。 　　与此同时，跳蚤市场作为校园文化活动，对于充分发扬学生的自主创业创新精神，构建和谐的校园文化，起了极大的推进作用。通过这个公平、公正、透明的平台，学生们不仅培养了自己勤俭节约的美德，更加践行了创业创新的精神，获得了宝贵的人生经历。 　　特别的，伴随着整个学习雷锋精神的基调，跳蚤市场将肩负着传递爱心、传递真情的重任。我们将在此次活动的爱心义卖区中获得的全部利润以及同学们的爱心捐助，悉数列入爱心基金项目，并在社会需要时及时捐出，为社会贡献自己的一份力量，将经财院系的爱心的种子播撒到社会的每个角落。 　　二、活动目的及意义 　　1.为广大学生减轻负担，让其以最合适的价钱买到最适用的商品，提高资源的利用率，将商品的价值最大化。 　　2.增加了学生之间的交流，为他们提供了一个锻炼能力的平台，并且在实践中丰富了学生的课余生活。 　　3培养了学生勤俭节约的美德，营造了和谐的校园文化。 　　4.激发公益意识，发扬互助精神，形成慈善氛围，营造商院大爱为基的独特校园氛围。 　　跳蚤市场作为学生会的一项惠生利生的活动，它的举办能进一步提升经财学生会在学生中的形象，能更好地贯彻学生会的宗旨，为学生服务。随着规模的不断扩大，它更能成为一种对外项目，在校中展开，进行跨学校的交流，形成一个良性循环。 　　四、活动对象：商学院全体同学 　　五、活动主办和承办 　　主办：经济与财务管理学院 　　承办：共青团云南师范大学商学院经济与财务管理学院总支部委员会 云南师范大学商学院经济与财务管理学院学生委员会 　　云南师范大学商学院经济与财务管理学院学生会生活部 　　协办：云南师范大学商学院经济与财务管理学院学生会外联部，学习部，组织部，宣传部，文体部 　　六、活动时间： 　　收集物品时间：20xx年11月3号 -20xx年11月7号 　　活动开展时间：20xx年11月10日 -20xx年11月13号 　　七、活动地点：晓东食堂门口 和弘毅楼和一食堂那片大空地 　　八、活动内容 　　活动概述： 　　跳蚤市场将面向全校学生征集二手代售物品，其中包括学习资料、服装饰品、体育用品、电子产品、生活娱乐用品等等。商品的售卖则分为卖家自卖、学生会成员代卖、和爱心义卖三种形式。整个活动均由经财学院学生会生活部承办。我们将统一的对物品和买卖方进行管理，并具体负责整个活动的运行。同时，也邀请学生会其他部门在活动期间进行协助。 　　九、具体活动流程 　　一、前期准备（20xx年10月25日-20xx年11月4日） 　　1、活动组织 　　（1）活动策划、协调（总负责人：赵波帏、姚瑶、郝海蓉） 　　本次活动由我院学生会主席团负责总策划与协调，并根据学院对活动的要求，召集院学生会干部以及我院20xx,13，14级各班班干开会协调，以期解决：活动具体流程的确定、活动宣传方案实施、人员分工、意外情况及解决方案等如下问题。 　　为解决上述问题，预计在本环节中将会召开三次会议： 　　a、筹备会（预期时间：20xx年10月31号） 　　筹备会由学生会主席团按照分管团学工作老师的指导和建议，进行本次活动总流程、各个部门分工和各个部门人员分配的讨论和安排。 　　负责人：分管院团学工作教师 　　参会人员：学生会主席团 　　b、学生会干部会议（预期时间：20xx年11月3号） 　　学生会干部会议为具体明确各个部门的分工，并对活动流程与人员安排进行落实，各部门内做好部门内人员分工工作。详细部门分工和人员安排详见附录。 　　负责人：学生会主席团 　　参会人员：学生会全体成员 　　c、工作人员代表会议（预期时间：20xx年11月4号） 　　1.班级代表会议内容主要为各班上交申请摊位人员的报名表以及明确活动的要求，由学生会生活部主持召开。 　　2.明确所有工作人员的工作内容和工作要求，强调工作中的细节问题 负责部门：学生会生活部和组织部 跳蚤市场方案 篇6 　　 一、活动目的： 　　1、通过活动，让孩子懂得旧物可以循环利用、懂得珍惜自己的物品，从而养成节约资源、保护环境的习惯。 　　2、通过活动，给学生搭建理财的平台，创设理财锻炼机会，让孩子们在实践中学习合理推销商品、购买商品，通过小组合作合作、时间，培养孩子们合作精神。 　　 二、活动时间： 　　20xx年1月16日（周四）下午2:00—4:00（如遇雨天，活动取消，在家小休） 　　 三、活动地点： 　　体育西路小学校园操场（1-2年级在篮球场，3-6年级在足球场跑道） 　　 四、活动准备： 　　1、每班5个摊位。各班学生自由组合，成5个小组，共同设计摊位挂牌（必须挂牌营业）、促销口号、标语、价格牌、广告、海报等。每个摊位必须有一张摊位布，用于摆放商品（参考尺寸：宽1米、长1.5米）。每个摊位选出“店主”一名。 　　2、 准备交易的商品。自己不需要的文具类、玩具类、书籍类、手工类、小饰物类等物品。旧物请擦洗干净，以便交易顺利。 　　3、可请家长、班主任老师对商品买卖进行基本的技术培训，指导定价，做到心中有数。 　　 五、活动细则： 　　1、各摊位在指定位置铺好摊位布，摆放好商品、价格牌、促销牌、摊位挂牌等。 　　2、每个小组分成两批，一批留下守摊，一批前往其他摊位交易，换班买卖。 　　3、欢迎家长、老师以顾客的身份参与此次交易会。（鼓励1、2年级学生携家长参与此次活动） 　　4、摆摊时要有良好的文明习惯。摊位要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好。（班主任负责本班学生的安全、卫生、文明等教育，少先队大队委负责督促落实，最后评选出文明小商家、文明小分队） 　　预祝同学们都能在此次活动中收获多多，我们的节日，我们作主！

比如呢那个国家

被禁止操作

　　concession recovery fee的中文翻译：　　concession recovery fee　　特许回收费　　-------------------------------如有疑问，可继续追问，如果满意，请采纳，谢谢。

系统自带的输入法就是会有这个BUG，你用其它的输入法就没事了，我之前和你的情况一样。

第六- 潘家园市场 地理位置：中国北京 潘家园市场最初位于一片荒地上，因此得了一个“鬼市”的不雅名称，其实它是中国最好的旧货市场之一。爱逛跳蚤市场的人们云集到这里，挑选着最新的农村手工艺品，手工制作的西藏美术品，旧时的毛泽东纪念章，或是新近上市的玉器等。 在二十世纪九十年代初，潘家园还是只有当地人光顾的地方性市场，但是各路收藏者很快纷至沓来，最终形成了今天的市场规模。在这个活跃的跳蚤市场里，人声鼎沸，商品色彩缤纷，琳琅满目，整个气氛更像是过节。在潘家园您可以找到您需要的、梦寐以求的、甚至是根本意想不到的珍宝。小到珠子、手镯、玉石、宝石等饰物，大到手工艺品、乐器、古玩等等，这里的商品可谓种类繁多。 虽然几乎所有商品都是在临时摊点上出售的，但经过政府长期的逐步改造，古玩都陈列在正规的商店中。 市场每周末从早上7点一直营业到傍晚5点，通常很早就可以看到那里人头攒动，但据说傍晚时分才是找便宜货的最佳时机。 第七- 圣何塞 (San Jose) 跳蚤市场 地理位置：美国加利福尼亚州圣何塞市 (San Jose) 圣何塞跳蚤市场建于1960年，是世界上最大的跳蚤市场之一。这个露天跳蚤市场位于加州圣何塞市，长约八英里，可容纳2000多商家，因此您在这里一定会有新奇的收获。 这里的长廊上展示着各式美术品和工艺品，售货亭中堆满了漫画书，摊位上摆放着珠宝、配件、皮鞋、家具、古董等。除了这些商品以外，还有许多货摊出售新鲜的农产品，更有售货车叫卖食品和小吃。如果您需要娱乐，那么这里有专为儿童准备的木马，墨西哥街头乐队和歌手则可随时现场演奏。 圣何塞跳蚤市场的特点是高效而可靠。由于这个跳蚤市场的历史很长，摊主都是精通各自生意的老手。他们提供的肯定是最合理的价格，而且做起生意来有条不紊，因此您不必漫无目的地瞎逛。 圣何塞跳蚤市场在周末异常拥挤，所以去那里要有磕磕碰碰的准备。 第八- 蒙纳斯提拉奇 (Monastiraki) 跳蚤市场 地理位置：希腊雅典 (Athens) 在雅典，除了观光，购物也是必不可少的。如果您在星期天进城，那么一定要逛逛蒙纳斯提拉奇跳蚤市场，因为几乎所有的雅典人都会聚集到那里，或买或卖，热闹非凡。 蒙纳斯提拉奇跳蚤市场与其它跳蚤市场不同，并非由临时摊点组成，而是包含无数的小商店。这些商店中有许多一周七天都营业，出售一般的旅游商品。但是到了星期天，这个地方就会彻底改头换面，变成一个熙熙攘攘的跳蚤市场，兜售古董、稀奇的小摆设、珠宝等各式商品。在这个方圆一英里的市场里，您既能买到现代的用具，也能找到旧时的珍奇。 逛这个跳蚤市场最好是在上午11点以前，否则拥挤的人流会令您举步维艰，难以购物。这里出售的商品五花八门，光是浏览一下也需要不少时间。考虑到游客会在这里逗留相当长时间，不少人在这一带开办了咖啡馆和餐厅，可以让您在略感疲倦之时小憩片刻。 如果您想找一些不同寻常的东西，那么座落在雅典老城区的蒙纳斯提拉奇跳蚤市场是您的最佳去处。 第九- 新喀里多尼亚 (New Caladonian) 市场 地理位置：英国伦敦 出现于二十世纪六十年代的新喀里多尼亚市场是伦敦的主要古董市场之一，吸引了世界各地的经销商和游客前来作买卖和淘便宜货。有人甚至把它说成是古董收藏行家的圣地。 这个古董跳蚤市场又称柏孟赛 (Bermondsey) 市场，是伦敦最热闹的场所之一。市场每天很早就开门，如果您想找真正的好东西，一定要尽早前往。虽然市场的开门时间是早上6点，但淘货者为了得到想要的东西，从早上5点就在市场扎营等候的情况也不罕见。有时候，最抢手的东西甚至在早上九点前就卖光了。在这个跳蚤市场里的商家多达500家，出售的商品五花八门。新喀里多尼亚市场有古代的双筒望远镜，珍贵的陶瓷像，老式的放大镜……总之有您想要的一切。在这里最常见的商品是银器、绘画和家具。 这个地方自始至终都挤得水泄不通，因为它每周只在星期五开放一天，时间是早上6点到下午4点。但如果货物卖得特别快，也常常会提早关门。为了不白跑一趟，一定要尽早前往！ 第十- Marche Aux Puces De Clignancourt 地理位置：法国巴黎 巴黎的 Marche Aux Puces De Clignancourt 跳蚤市场实际上是由12个独立的市场组合而成的，它们构成了一座包括2000多家小店的迷宫，出售的商品包括古董、旧货、老式衣物……应有尽有。 逛这个跳蚤市场要早在上午9点赶到，否则就会被人流包围。这个市场的起点是在 De la Porte de Clignancourt 大道边，那里的货摊出售非常便宜的衣服。12个市场的商品各具特色，同时又都带有一丝只属于这里的巴黎韵味。对那些只能在巴黎逗留几天的人来说，这个跳蚤市场可是寻找价廉物美物品的好去处。您在这里可以找到旧时的法国明信片、引人注目的古董、全新的锅碗瓢盆等等。 这些货摊的正式打烊时间是晚上六点钟左右，但也可能会根据客流量有所变化。星期一通常是淘便宜货的最佳时机，因为这时候的客流相对比较稀少。 如果您精通法语，就有机会做成更划算的买卖，因为您与货主谈得越投机，他们就越容易打折扣。