美味英文怎么说

音标：[teist]

n. 味道；品味；审美vt. 尝；体验vi. 尝起来；有…的味道

teisite

goodtaste的读音是：。goodtaste的读音是：。goodtaste的例句是Thisfilmoffendsagainstallthecanonsofgoodtaste.这部影片违反了审美的一切准则。goodtaste的意思是高品味；味道纯正。一、参考翻译点此查看goodtaste的详细内容谈吐得体,雅观二、例句Thisfilmoffendsagainstallthecanonsofgoodtaste.这部影片违反了审美的一切准则。Muchaswemaytakeprideonourgoodtaste,wearenolongerfreetochoosethings(that)wewant.虽然我们对我们高尚的品味感到非常得意，我们却不再能自由地去选择我们所要的东西。Youhavegoodtaste.你有很好的鉴赏力。Simplicityistheessenceofgoodtaste.纯朴是情趣高尚的主要因素。Shehasgoodtasteinclothes.她对服装有很好的审美眼光。goodtaste的相关临近词good、Goodput点此查看更多关于goodtaste的详细信息

答案A 根据taste读作/teu026ast/，table读作/teibl/，takes读作/teiks/，your，mine分别读作/ju0254：/，/main/故选A

tas"ted-i"t“ted” 发“d”的音 “i”连读，"i" 发音标 i (就是“一”读的快一点读一半时间）。后面的t轻读……好吧……我觉得在“知道”上问这种发音问题，好难说清楚的……

额 这真的不好解释 我不可能用汉字吧 我给你个网址 那里输入后可以有语音读法 翻译 解释等http://dict.youdao.com/

应该是good,taste在这里是一个系词,后面用形容词

感觉的英文是Feel

咀 发jǔ

taste英 [teu026ast] 美 [test] n. 体验；滋味；味觉；风味 vt.& vi. 尝，品尝 vt. 吃；喝；浅尝 vi. 尝味；略进（饮食）；（少量地）吃；有某种味道 网 络 味道； 味； 味觉； 品味 复数：tastes 过去式：tasted 过去分词：tasted 现在分词：tasting 第三人称单数：tastes 1. In a consumer taste test, Coke went up against Pepsi. 在一次消费者品尝测验中，可口可乐与百事可乐交锋了。 2. She tried to educate her son"s taste in music. 她试图培养她儿子对音乐的爱好。 3. The slight change in the taste was imperceptible to most people. 这种味道的细微变化对大多数人而言是无法觉察的。 4. The girl made a face at the taste of the medicine. 那女孩尝到药味后，露出了一脸苦相。 5. My sister"s taste in dresses is contrary to my own. 在服装方面，我妹妹的爱好和我完全不同。

1、taste英[te?st]，美[te?st]，n.味道; 滋味; 味觉; 少许尝的东西; 一口; 一点儿;v.有…味道; 有…味道的; 尝出，品出(食品或饮料的味道)。2、[例句]The two cheeses were very different in both taste and texture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

taste[英][teu026ast][美][test]

1、英[te?st]、美[te?st]2、n.味道; 滋味; 味觉; 少许尝的东西; 一口; 一点儿; 体验; 鉴赏力; 爱好;3、v.有…味道; 有…味道的; 尝出，品出(食品或饮料的味道); 尝，品（味道）; 吃; 浅尝;4、[例句]The two cheeses were very different in both taste and texture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

1、taste的读音：英[te_st]，美[te_st]。2、taste的释义：n.味道；品味；审美。vt.尝；体验。vi.尝起来；有?的味道。n.(Taste)人名；(法)塔斯特。3、例句：Tartapplestastesour,butdelicious.酸苹果的味道酸，但很美味。

音标[teu026ast]

taste [teɪst]n. 味道, 味觉, 品味v. 尝, 感到, 体会; 吃起来; 有...的味道; 尝起来

tasted　基本词汇　读音：英 [teu026ast] 　 　 美 [teu026ast] 　 　n. 味觉；味道；尝试；品味；爱好。v. 品尝；有 ... 味道的；体验。That"s the best wine I"ve ever tasted.那是我喝过的最好的酒You can taste the curry to see if it"s hot enough.你可以尝尝这道咖喱菜，看看够不够辣。语法：taste的基本意思是“味道”,指人品尝某物后的感觉。也可指人的“味觉”,此时是不可数名词。还可指品尝食物等的“少量,一口”,此时须加不定冠词,常与介词of连用。taste可指人对文学艺术、服饰等方面的审美力、鉴赏力,此时为不可数名词,常与介词in连用。taste还可指个人对某事的“喜爱,爱好”,此时用作可数名词,常与介词for〔in〕连用。

1、taste英[te?st]，美[te?st]，n.味道; 滋味; 味觉; 少许尝的东西; 一口; 一点儿;v.有…味道; 有…味道的; 尝出，品出(食品或饮料的味道)。2、[例句]The two cheeses were very different in both taste and texture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

taste 英[teu026ast] 美[test] n. 体验;滋味;味觉;风味 vt.& vi. 尝，品尝 vt. 吃;喝;浅尝 [例句]But ming has stepped up his taste buds.但是姚明自己对酒的品味已经大步提升。

teste的英语说法是[teu026ast]。一、发音英：[teu026ast]；美：[teu026ast]二、中文翻译n.味道，滋味；味觉；少许尝的东西；一口；一点儿；体验，感受；鉴赏力，审美力；兴趣，爱好v.尝，品尝；察觉（或辨出）……的味道；尝起来；吃，喝;（短暂地）体验，领略，经历三、形式第三人称单数：tastes复数：tastes现在分词：tasting过去式：tasted过去分词：tasted四、短语搭配sense of taste 味觉taste good 有好味道acquired taste 养成的爱好五、双语例句1.The cake tastes wonderful.蛋糕的味道真是好极了。2.The biscuit tastes crisp.这饼干尝起来很脆。

1、英[te_st]、美[te_st]2、n.味道;滋味;味觉;少许尝的东西;一口;一点儿;体验;鉴赏力;爱好;3、v.有?味道;有?味道的;尝出，品出(食品或饮料的味道);尝，品（味道）;吃;浅尝;4、[例句]Thetwocheeseswereverydifferentinbothtasteandtexture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

taste英音：[teist]美音：[test]

1、taste英[teu026ast]，美[teu026ast]，n.味道; 滋味; 味觉; 少许尝的东西; 一口; 一点儿;v.有…味道; 有…味道的; 尝出，品出(食品或饮料的味道)。 2、[例句]The two cheeses were very different in both taste and texture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

1、英[te?st]、美[te?st]2、n.味道; 滋味; 味觉; 少许尝的东西; 一口; 一点儿; 体验; 鉴赏力; 爱好;3、v.有…味道; 有…味道的; 尝出，品出(食品或饮料的味道); 尝，品（味道）; 吃; 浅尝;4、[例句]The two cheeses were very different in both taste and texture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

1、taste的读音：英[teu026ast]，美[teu026ast]。 2、taste的释义：n.味道；品味；审美。vt.尝；体验。vi.尝起来；有…的味道。n. (Taste)人名；(法)塔斯特。 3、例句：Tart apples taste sour, but delicious.酸苹果的味道酸，但很美味。

1、英[teu026ast]、美[teu026ast] 2、n.味道; 滋味; 味觉; 少许尝的东西; 一口; 一点儿; 体验; 鉴赏力; 爱好; 3、v.有…味道; 有…味道的; 尝出，品出(食品或饮料的味道); 尝，品（味道）; 吃; 浅尝; 4、[例句]The two cheeses were very different in both taste and texture.这两种奶酪的味道和口感大不相同。

英 [teu026ast]美 [teu026ast]

英音[ teu026ast ]美音[ teu026ast ]

taste[英][teɪst][美][test]n.体验;滋味;味觉;风味;vt.&vi.尝，品尝;vt.吃;喝;浅尝;vi.尝味;略进（饮食）;（少量地）吃;有某种味道;第三人称单数：tastes过去分词：tasted复数：tastes现在进行时：tasting过去式：tasted望采纳，谢谢

泰斯特

1、“tasted” ，读音：英 [teu026ast] 美 [teu026ast]，n. 味觉；味道；尝试；品味；爱好，v. 品尝；有 ... 味道的；体验。 2、词汇搭配：give a taste 发出一种味道。 3、常见句型：It is a colourless liquid with a burning taste.这是有强烈味道的无色液体。

音标是：[teist]

taste是什么意思taste：品尝，尝例句：thefoodtastesverydelicious这食物尝起来美味极了

泰斯特

具体如下：五感：指的是五个表示五官感官动词，look 看、sound 听、smell 闻、taste 尝、feel 感觉，摸起来。四变：四个表示变化的动词，become 变成、turn 变得、get 变得、grow 变得。三保持：三个表示保持的动词，keep 保持、stay 保持 remain 仍然是。二特殊：两个特殊动词，be 是、seem 似乎。一保持：be(am, is, are)，feel, keep,起来四个，look (看起来)，sound (听起来), smell (闻起来), taste (尝起来),好像，seem,变了三个。要看句语的时态:如果是一般过去时,就用was/were。如果是一般现在时,就用am/is/are。如果是一般将来时,就用will be。然后看主语的人称及复数形式:一般过去时：第一人称和第三人称的单数形式，则用was。第一人称和第二人称、第三人称的复数，则用were。一般现在时：第一人称单数形式，用am。第三人称单数形式，用is。第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式，则用are。一般将来时：will be。一般时态有关be动词的口诀：我用am，你用are，is连接他/她/它，复数形式就用are。系动词用法：1、状态系动词:只有be一词。2、持续系动词:表示主语继续或保持一种状态或态度， 主要有keep, remain, stay, rest, lie, stand等。3、表象系动词:表示“看起来好像”，主要有seem, appear, look.4、感官系动词:表示....起来”，有feel (摸起来，感觉起来)，sme11 (闻起来)，sound (听起来)，taste (尝起来，吃起来)。5、变化系动词:表示主语变成什么样，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run ( 当run表示实义动词时还是“跑”的意思哦! )。6、终止系动词:主要有prove, turnout (结果是，证明是)等。

下载有道字典，ta可以解决很多英语问题

wrote英[ru0259u028at]美[rot]v.写信;(write的过去式)1iwrotehimaletterandposteditstraightaway.我给他写了封信，并马上寄了出去。

滋的拼音：zī。滋是一个汉字，滋水出牛饮山白陉谷，东入呼沱。它指的是磁河。也指繁盛；茂盛。释义：滋水。[Zi River]。滋水出牛饮山白陉谷，东入呼沱。从水，兹声。——《说文》一名兹水，今名磁河。源出河北省阜平县西部南坨山东，今为潴龙河支流。浆，液汁 [thick liquid]。墨井盐池，玄滋素液。——左思《魏都赋》流光驿驿，甘滋泥泥。——邹阳《酒赋》滋味。[taste]。丧有疾，食肉饮酒，必有草木之滋焉，以为姜桂之谓也。——《礼记》通“孳”，滋生。繁殖 [multiply;grow]。滋，益也。——《说文》无使滋蔓。——《左传·隐公元年》。服注：“益也。”草木庳小不滋。——《吕氏春秋·明理》事滋无成。——《左传·襄公八年》树德务滋，除恶务本。——《书·泰誓下》又如：滋疑（引起怀疑）；滋乳（滋生繁衍）；滋漫（滋生蔓延）；滋演（滋生演变）；滋蕃（滋生繁育）；滋茂（植物生长繁茂）；滋硕（竹长茂盛）；滋荣（生长繁茂）。

hhggggjjj

taste delicious food

just for those who have elegant taste: 家私特 佛 肉日 胡 嗨舞 唉里根特 忒斯特

按顺序来说的话分别是 厄 、诶 、安 、安。

past不同，它发/a/其它发/ei/ 为你解答，如有帮助请采纳，如对本题有疑问可追问，Good luck!

tuliptaste发音：[ˈtju:lɪpteɪst]

什么读法呀？？需要语音教读么？？

dbs是什么意思？脑深部电刺激疗法（DeepBrainStimulation）dbs是什么意思：DBS是一个实际可运行的存储、维护和应用系统提供数据的软件系统，是存储介质、处理对象和管理系统的集合体。它通常由软件、数据库和数据管理员组成。在帕金森病治疗中，DBS是一种可以调节的可逆性手段，是治疗帕金森病最有效、最先进的手段。dbs的方法介绍：这种治疗方法利用一个类似于心脏起搏器的装置，向精确定位的脑深部核团输送电刺激。对这些部位进行刺激，可以控制运动功能的回路恢复相对正常。帕金森病和特发性震颤的治疗方法。DBS疗法是治疗功能性脑疾病最有效、最先进的手段。我国每年仅有1000多例患者接受DBS治疗，而在美国每年有8000多例患者受益于DBS疗法，疗法教育不足、掌握DBS手术及程控技术的单位不多，是造成这种差别的一个重要原因。扩展资料：dbs相关新闻：2020年12月8日，由清华大学神经调控技术国家工程实验室研发的神经调控最新技术“方向脑深部电刺激系统”，由解放军总医院海南医院和首都医科大学附属北京天坛医院联合开展临床试验。此次临床试验与5G移动互联技术相结合，我国功能神经外科专家解放军总医院海南医院凌至培教授和北京天坛医院张建国教授，跨越近3000公里远程互联交流完成了此次手术植入，这也是我国首例“方向脑深部电刺激系统”的临床应用。dbs英文释义：dbs的常见英文释义为数据库。是数据库服务(DataBaseService);数据库系统(DataBase System);数据库服务器的缩写。

身边的榜样高中作文7篇 我们每个人都有自己的榜样，他帮助我们树立信心，挑战困难。那么你的榜样是谁呢?下面是我给大家整理的身边的榜样高中作文，欢迎大家查阅。 身边的榜样高中作文【篇1】 老师像蜡烛，老师像灯塔，老师像路标…… 我们的学校有很多非常优秀的老师，他们认真负责，废寝忘食，就像辛勤的园丁，用最无私的爱，浇灌我们这些娇嫩鲜艳的花朵，让我们茁壮成长。这些老师都是我学习的榜样。 现在，我在班里还不是秀的学生，身上存在很多不足之处，老师让我从身边找学习的榜样，取人之长，补己之短。说起榜样，我的脑海里不禁浮现出一个人：苗条挺拔的身材，乌黑明亮的眼睛，能说会道的嘴巴，还有高高盘起的长发，她就是我的班主任贾老师，我们都亲切地称她为蝴蝶妈妈，她就是我最敬佩的人，是我学习的榜样。贾老师对我们既慈祥又严厉，她身上总有一股特殊的力量，鞭策着我，鼓舞着我，使我不断进步。 记得在一个周一的早晨，由于七点半要升国旗，我急匆匆地吃过早饭就向学校赶去。上课了，贾老师让我们把昨晚的语文作业拿出来教上。我赶紧打开书包，一遍又一遍地翻找，最终也没有找到作业本的影子，作业本到哪里去了?我急得眼泪都快流出来了，这下肯定over了，就等着老师狠狠地批评吧!我低着头，不敢看贾老师一眼。贾老师走到我的身边，她微笑着对我说：“孩子，你怎么了?”我满脸通红，羞愧地说：“老师，我的作业忘记带了。”贾老师仍旧笑着说：“你现在长大了，自己的事一定要多操心，睡觉前就要把书包整理好，认真检查，不要遗漏东西，这样就不会给自己带来麻烦了。”贾老师没有对我发火，可她如细丝般的话语，鞭策着我，让我深深地记在心里。贾老师的沉着冷静真是我学习的榜样! 记得还有一次，我的头热热的，无精打采地趴在桌子上，像一个霜打的茄子——蔫了。贾老师看到后，大步向我走过来。“你怎么了，宝贝?”她用手摸一下我的额头，“你发烧了!”“我就是想吐。”贾老师赶紧让王崇博带我到厕所，吐完之后，我还是感觉很难受。“宝贝如果特别难受的话，就让你的妈妈来接你吧?”我用力点了一下头。贾老师立刻写了一张纸条，让王崇博把我送到校门口。贾老师给妈妈打完电话，嘱咐我回家后一定要多喝水，多出一些汗。贾老师不仅在学习关心我们，在生活上对我们也特别关心，就像我们的妈妈一样，她无私的关爱别人，永远都是我学习的榜样! 敬爱的老师——蝴蝶妈妈，您对我们辛勤的培育，对我们的谆谆教诲，我永远都不会忘记，您永远是我学习的榜样! 身边的榜样高中作文【篇2】 陈雨飞，个头不算高，黑黑壮壮的身板，一笑起来脸上就有两个小酒窝，十分讨人喜欢。他不光成绩不错而且还很乐于帮助别人，非常凑巧的是，我与他不光是同班同学，而且还住同一个小区前后两栋楼呢，所以对他的很多事情还是知道的比较多的。 在我们小区的十一栋楼下的车棚里，住着一个儿子远在外地工作的身患中风的老奶奶，老奶奶的行动不便，经常一个人颤巍巍的自己照顾自己，十分不容易，陈雨飞看在眼里，记在心头，每天早早地把作业完成后就跑到老奶奶那边去，帮老奶奶打扫车棚卫生，虽然他还不会发煤炉，但也试着做，失败一次，不气馁，再来，一直到发着为止，即使被煤烟熏的眼泪直流，但他依然乐呵呵的，不叫一声苦，不喊一句累。老奶奶看到他这个样子，经常叫他停下来歇歇，他却笑着说不累不累。 今年八月份，正好是我市创建全国文明城市指数测评迎检的关键一年，偏偏天公不作美，连续一个多月都没有下过一滴雨。气温高居不下，创下了我市有气象记录以来的值，很多人都躲在空调房里避暑，不肯出来，但陈雨飞却与大家“背道而驰”，他早早的跑到社区报了名，主动要求做一名交通志愿者，为绍兴的文明城市创建出一份力，每天下午，外面的马路上的温度甚至高达六、七十度，他依然与其他比他年长的志愿者一道站在十字路口，劝导行人及非机动车，协助交警叔叔进行文明交通管理，太阳晒黑了他的脸庞，他妈妈有好几次看到他这个样子，心疼不已，劝他停下来休息几天，他却当即回绝，说道：“妈妈，现在都到了文明创建的节骨眼上了，我怎能去休息呢?”，就这样，他一直坚持到创建迎检工作结束。 在陈雨飞这种无声力量的号召下，我们小区的其他一些小学生也都纷纷加入了做好人好事队伍的行列，从各个方面做力所能及的事情，清洁小区等其他文明公益活动，争当志愿者，为大家服务，只为大家有一个更加舒适的生活环境。他真是我们学习的好榜样。 身边的榜样高中作文【篇3】 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志昂。”每当听着雷锋的故事，一遍遍读着《雷锋日记》时，我的心总是难以平静，心中时时有一股力量在感召我，催我自勉。 我是一个农民的女儿，家里有年迈的曾祖母，有年过花甲的祖父母，有孝敬长辈的父母，我们一家六口，四代同堂和睦相处，非常幸福美满，从小我就受大人的影响，爱上书，从小人书到童话，从名著到科普，我爱不释手，它不仅让我学到了知识，更使我明白了做人的真谛：一个人要有爱心、善心、孝心，要能肩负起重任——责任心。 当我又一次拿起《雷锋日记》时，我为有这么无私的品德而震撼，更为有这么一个乐于奉献一切的共产主义战士而自豪。雷锋，虽然已离我们50年，但他全心全意为人民服务的精神，永远激励我们一代又一代：雷锋的战友，南京路上好八连，张海迪阿姨，杭州最美司机、最美妈妈，哈尔滨的最美女教师……他们不就是雷锋精神的一个个诠释吗?他们就是活雷锋!榜样的力量是无穷无尽的。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”“全心全意为人民服务”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，这已经成为了班级同学的座右铭。找块砖头包上纸让门不被风刮碰;阅读书架上有同学捐的一本本好书，帮助学习困难的同学……老师的爱，同学的情，父母的恩，这都是榜样的力量。 去年我家发生了巨大的不幸：爷爷经检查，患了血癌。而且已到了晚期。这对我们家无疑是个晴天霹雳!多少次，我们为爷爷的生命而揪心;多少次，我们乞求医生救救他吧!……可是，这都无济于事。看到爷爷那被病痛折磨的痛苦状，我似百爪抓心，以前调皮的我从此改了样，我要在爷爷最后的时间多多关爱。每天放了学强忍泪水先到病房探望，在爸爸妈妈不在的时候，帮爷爷擦身子、洗脸，安慰爷爷不要丧失信心，告诉他一定会治好的。爷爷的痛苦，我看在眼里，急在心里，就像痛在了我的身上……虽然先进的医疗技术没能治好爷爷的病，我们的关爱也无法挽回爷爷的生命，但我却懂得如何做一个有孝心的人。 “一个人做件好事并不难，难的是一辈子做好事”，我将以它作动力，不断鞭策自己，做一个人们崇尚的有爱心，有孝心，有善心和责任心的好学生。 身边的榜样高中作文【篇4】 在我们的人生旅途中总会遇到各种各样的人，他们可能给予你帮助，也可能给你带来困难。但是有一种人，他们就在我们的身边，就好似人生路上的指示标，为你指明前进的路，这就是我们身边的榜样。 夏日，火辣辣的阳光照在地上，仿佛要把地面烤化。树上的小鸟时不时发出几声无力的叫声，仿佛在抱怨这炎热的天气。操场上，我们正顶着烈日，进行着800米的考试。我迈着沉重的步伐，一步一步的向前跑去。豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。我渐渐慢了下来，心中不停有个声音在跟我说：“放弃吧，别跑了。”这时，她从后面慢慢跑到我身边，同样挂着汗珠的脸上露出一抹微笑，喘着粗气，对我说：“来，加油，马上就到终点了！”她从我身边超过，我也紧紧跟着她的脚步，虽然累得气喘吁吁，我最终还是咬着牙坚持的冲过了中点。 她的坚持与努力，使我倍受鼓舞，这难道不是我们身边的榜样吗？ 天空黑漆漆的，乌云遮住了整个大地。随着一声巨响，无数的雨滴就像断了线的珠子一样从天空落下。我撑着伞，正艰难的在雨中行走着。突然一个佝偻的身影闯进了我的视线，我定睛一看，这不是对面楼的刘奶奶吗？这么大的雨刘奶奶怎么会出来？我跟在她的身后，跟随着她想一探究竟。只见她走到自行车架旁边，慢慢蹲下身子。我凑上去一看，不禁目瞪口呆，原来几只流浪猫正围在她的身边！虽然平时刘奶奶总是去喂一些流浪猫和流浪狗，但是这么大的雨刘奶奶仍然还想着这些猫们。我远远地看着这一副温馨的画面，心中也不禁有一股暖流涌过。 刘奶奶的善良与爱心，使我感悟了许多，这难道不是我们身边的榜样吗？ “我的钱包呢？有没有人看到我的钱包？”我焦急的向周围人询问着，却久久没有人回应我。我心里既着急又懊悔，埋怨自己因为粗心大意而丢了钱包。当我正垂头丧气的准备离开时。一个声音突然叫住了我：“小姑娘，你看这是不是你的钱包？”她笑眯眯的把钱包给我，又操着淡淡的外地口音，嘱咐我看好钱包。看着她那质朴的笑容，我也发自内心的笑了。 她的真诚与拾金不昧，使我心存感激与敬佩，这难道不是我们身边的榜样吗？ 只要用心去发现，榜样其实就在我们身边，他们给我们树立了一个好的形象。而我们也要去向他们看齐，去完善自己，创造一个美好的人生。 身边的榜样高中作文【篇5】 我们的身边有很多值得学习的好榜样，但我觉得我们班的班长张小雅也是值得我学习的好榜样。 张小雅性格直爽，虽然她是个女孩儿，但是总是大大咧咧的。她的五官端正，头发也不长每天总是梳成马尾。她的特点就是：自从我认识她以来，她从来都没有穿过裙子，就连校服裙子也不例外。 大家也许都很好奇，我为什么想要向张小雅学。因为她总是那么乐于助人，我记得最深刻的一次就是，有一天，早晨7：30左右，我已经到了教室，我趴在走廊的栏杆上俯望楼下，我恰好看到了这样一幕情景：张小雅背着书包，蹦蹦跳跳地进了学校。看起来十分高兴。她走到楼梯口的时候，发现有一个学生坐在楼梯的台阶上哭。只见张小雅挂着笑容径直走向那位哭泣的小朋友，很热心地询问那位小朋友为什么哭，那个学生边哭边说：“我刚才摔了一跤，腿很疼。”张小雅很关心的问道：“哪里摔疼了呀？让姐姐看看。”那位小朋友把裤腿挽了起来，说：“就在这儿。”张晓雅低头认真看了看，赶紧把她扶了起来，去了校医务室，应该是请校医给她处理伤口去了。张小雅帮人帮到底，从医务室出来又把学生送到了她的教室门口才回自己的教室。一回教室，她就很开心的跟我分享了她做的好事，我虽然没有表达出来，但我真的是打心眼里的佩服她。 张小雅不仅乐于助人，她还很坚强独立，对待同学总是团结友爱。有一次做课间操的时候，她在中间巡逻，我的手不小心打 到他的眼睛了，不一会儿，她的一只眼睛就通红通红的了。我和其他的几个同学过去问候，我连忙向道歉：“对不起，对不起，我不是故意的，张小雅，你没事儿吧？”有几个同学已经在批评我了，她们说：“你怎么这么不小心呀，你看！张小雅的眼睛都那么红了，亏你还是她的好朋友。”张小雅却说：“其实我一点儿事也没有，早就不疼了，她还故意眨了几下眼说：“你们看，一点儿事也没有！”可是我还是看得出来，张小雅的眼睛应该还在疼，但她自己硬撑的，她是不想让大家担心而已，我反而更有一点对不起她的感觉了。 张小雅的身上有那么多好的精神品质，真是值得我们学习，我一定要好好地向她学。 身边的榜样高中作文【篇6】 我们在生活中学习，离不开榜样，有了榜样便会有了想要达成的目标和达成的信心，他们出类拔萃有许多的优点值得我们去学习。在我身边就有许多。 那个暑假爸爸飞要我看一本书，我只好搭公交车去买书，车上人山人海，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得不可开交。挤了好长一段时间，车的门终于开了，下去了一些人，好不容易抢到了一个座位。我还没缓过来一口气就过来一个小男孩，羞涩地对我说：“哥哥，可不可以把这个座位让给我。”看他可怜滴滴的样子，渴望的眼神，就让给了他。他高兴地说：“谢谢哥哥！”可令我奇怪的是他没有坐上，而是跑到人群中去了。一会，他拉着一位眉毛都发白了的老人做到了我让给他的座位上，然后他又窜进人群中了。我奇怪的问那位老人：“那个是您的孙子吗？”老人说：“什么？我不认识他。”我不知道他是出于哪种心态，也许是在做尊敬老人的事了。 买书后，我又搭车回家，这次车上的人不是很多，但在一个停车点，又涌上来了许多人，好像又看见了那个小孩的身影。没想到真的是他，难道他也是来这边买书的？他坐到了座位上，四处张望，好像在寻找着目标。突然，他从座位上跳了下来，把一位老奶奶扶到了座位上，然后自己又窜入人群中。我非常想知道他为什么这么做，便挤入人群中找到了那个男孩问：“你为什么每次都把座位让给别人？”他似乎有些不好意思地回答：“现在这么热，谁不想坐在靠近窗户的座位？我打算在这个暑假帮助至少20位老人。”我疑惑地问：“那么多，这么多次的车费你从哪来的？”他得意的说：“嘿嘿，是我一天天赞起来的。”然后他就消失在了人群中。 榜样无处不在，只是看你是否善于发现。也许，在生活中随意找一个人，甚至是一只动物都可能在某方面高于你，成为你的榜样。 身边的榜样高中作文【篇7】 在我们的身边，有那样一个女孩——她的名字叫珍妮，珍妮是一个可爱又善良的女孩。 可是，厄运就这样降临在这个不幸的女孩身上，珍妮患了绝症。可她不想就这样失去生命的价值，于是她在网上开了一个名叫珍妮宝贝的心灵小屋，帮助了一个又一个迷茫的人 她说，我明白了生命真正的意义。 哧啦！这句话像火柴一样，照亮了我的。珍妮姐姐是伟大的，她虽不像麦考利夫、顾拜旦那样，做出了惊天动地事业和壮举，但她用她那卑微的不值一提的生命创造了奇迹！毫无疑问珍妮的生命不会长久，我们所有人的生命都不会长久，但这不要紧，因为生命的价值不在于长短，而在于贡献。 上帝为了一只微小的软体动物，可以创造那样一个精致的、一丝不苟的贝壳。换言之，就连一只小小的贝，结束短暂的生命后，也能留下一些令人欣赏甚至铭记的东西，那人呢？在中华五千年的历史长河中，真正能被记住的人和事又有几个？现在，每一秒都有人出生，真正做到实现生命价值的人又有几个？ 珍妮姐姐虽然不会被载入历史，但她会被曾经被她帮助过的人铭记，也会被曾经被她感动过的人铭记。 我知道，人和人是不一样的，每个人都存在着生活环境和先天能力的差异，但当若干年后，你能否问心无愧地对自己说：“我没有白来到这个世界”？珍妮姐姐只是一个普通的人，普通的人也能演绎最美的生命。 如今珍妮姐姐已经微笑着去了另一个世界，她在临死前还笑着说：“我有两大愿望，一是照一套婚纱照，二是去云南丽江旅游。” 在一个将死之人的心里，依然有美丽的生活，健康的我们，又有什么理由混日子？学习是美好的，生活是美好的，生命也是美好的。珍妮姐姐是美丽的，她永远是我们的榜样！ 生命是一朵花，因为绽放而美丽，让我们像珍妮一样，浇灌生命之花，让它结出最甜美的果实吧！

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21JEWELS”即21钻。“JEWELS”是“宝石”的意思，机械表上标示的“21JEWELS”就是在机芯中装有21粒宝石的意思，这种标志前边通常会加一组阿拉伯数字，代表着这款腕表的宝石轴承的数量。如下图的21JEWELS便代表着该枚机心拥有21颗宝石轴承。扩展资料工作原理1、手表的制作及生产都基于一个简单而机智的发明，这就是“弹簧”，它能够收紧并储存能量，又能慢慢地把能量释放出来，以推动手表内的运行装置及指针，达到显示时间的功能，手表内的这种弹簧装置被称为主弹簧2、（Mainspring）。手表构造手表由表头、表带（表扣）组成。其中表头的零部件包括：机芯、表壳、底盖、镜面、字面（常说的表盘）、指针、把的（调时间的，也叫按的）、令（部分表种要求）。3、手表工作原理，手表是用来指示时间的一种精密仪器，该仪器的原理是利用一个周期恒定的、持续振动的振动系统作为标准。4、如果知道了振动系统完成一手表次全振动所需要的时间（振动周期），并计算出振动次数，那么，振动这么多次之后所经历的时间就等于振动周期乘以振动次数。即时间=振动周期×振动次数5、摆轴游丝机械手表采用摆轮游丝作为振动系统，摆轮1固定在摆轴2上，摆轴的上、下轴颈被套在轴承里，可围绕轴承旋转。游丝部件3的一端固定在摆轴上，另一端被固定在夹板上。由于游丝的弹性变形使摆轮的运动由转动变成往复运动。6、摆轮游丝系统在摆动时受到轴承的摩擦力、空气阻力及游丝的内摩擦等运动阻力手表的影响，摆动的幅度（振幅）将逐渐衰减，最后直至停止不动。为了使其不衰减地持续振动，就必须定期地给摆轮游丝系统补充能量，也就是说，手表中一定要有一个能源装置。7、将能量周期性地补充给振动系统是通过一个特殊的机构一一擒纵机构来实现的。擒纵机构还同时用来计算摆轮游丝系统的振动次数。所以，摆轮游丝系统和擒纵机构是机械手表的关键装置。真伪鉴别1、机芯部件。2、看标签。3、看表面玻璃。4、看号码数字标识。5、看图标印记。6、看钻石及镶嵌工艺。参考资料：百度百科-手表