什么是EC认证

生物化学中EC是酶的系统编号的意思，“EC”是国际酶学委员会的缩写

EC值是指溶液中可溶性盐的浓度的值，也可以用来代表液体肥料或种植介质中的可溶性离子浓度。高浓度的可溶性盐类会使植物受到损伤或造成植株根系的死亡。EC值的单位用mS/cm表示，测量温度通常为25℃。正常的EC值范围在1-4mS/cm之间。基质中可溶性盐含量(EC值)过高，可能会形成反渗透压，将根系中的水分置换出来，使根尖变褐或者干枯。一般要求灌溉水EC值小于0.8ms/cm。mS/cm：电导度（EC）是溶液含盐浓度的指标，通常用毫西门子每厘米（mS/cm）表示。

电脑ExpressCard技术是由PCMCIA协会于2003年春季公布2113的一种新的技术标准。ExpressCard标准承诺向台式电脑和笔记本电脑提供更薄、更快、更轻的扩展模块。消费者可以方便地将这种模块插入其系统来添加诸如存储器、有线或无线通讯卡及安全装置等硬件功能。与传统PC卡技术的最大不同在于，ExpressCard技术采用最新的PCIExpress和USB2.0界面，在外围设备与主机系统之间直接提供热插拔式的连接，而不需要在系统的芯片组与插槽之间架设一个桥接芯片。

应该是CEC土壤阳离子交换量土壤阳离子交换量cationexchangecapacity即CEC是指土壤胶体所能吸附各种阳离子的总量，其数值以每千克土壤中含有各种阳离子的物质的量来表示，即mol/kg。不同土壤的阳离子交换量不同，主要影响因素：a,土壤胶体类型，不同类型的土壤胶体其阳离子交换量差异较大，例如，有机胶体>蒙脱石>水化云母>高岭石>含水氧化铁、铝。b,土壤质地越细，其阳离子交换量越高。c,对于实际的土壤而言，土壤黏土矿物的SiO2/R2O3比率越高，其交换量就越大。d,土壤溶液pH值，因为土壤胶体微粒表面的羟基（OH）的解离受介质pH值的影响，当介质pH值降低时，土壤胶体微粒表面所负电荷也减少，其阳离子交换量也降低；反之就增大。土壤阳离子交换量是影响土壤缓冲能力高低，也是评价土壤保肥能力、改良土壤和合理施肥的重要依据。

冰箱EC是什么问题

不是很清楚，但是我们做报关单没有遇到过呢，我还是个学生。我帮你问问老师啊

Embedded Controller，嵌入式控制器)在一组特定系统中，新增到固定位置，完成一定任务的控制装置就称为嵌入式控制器。参考:http://baike.baidu.com/view/188664.htm电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE，简写为EC。参考:http://www.itisedu.com/phrase/200604222051415.html你要的应该是第一种.

1.EC是化学名词“乙基纤维素”的简称。 2.简介：乙基纤维素是不溶于水而溶于有机溶剂的非离子型纤维素醚。 3.其具有粘合、填充、成膜等作用，用于树脂合成塑料、涂料、橡胶代用品、油墨、绝缘材料，也用作胶粘剂、纺织品整理剂等，另外可在农牧业中用作动物饲料添加剂，在电子产品以及军工发射药中做粘接剂。

外部链接 （External Connector）

1、ec意思：设计变更/工程变更。指在工程项目实施过程中，按照合同约定的道程序，监理人根据工程需要，下达指令对招标文件中的原设计或经监理人批准的内施工方案进行的在材料、工艺、技术指标、工程数量及施工方法等任一方面的改容变，统称为工程变更。2、工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程，是以最短的时间和最少的人力、物力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。更多关于ec指的是什么意思，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/1ecf981616091750.html?zd查看更多内容

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应该是CEC 土壤阳离子交换量 土壤阳离子交换量 cation exchange capacity 即CEC 是指土壤胶体所能吸附各种阳离子的总量,其数值以每千克土壤中含有各种阳离子的物质的量来表示,即mol/kg. 不同土壤的阳离子交换量不同,主要影响因素：a,土壤胶体类型,不同类型的土壤胶体其阳离子交换量差异较大,例如,有机胶体>蒙脱石>水化云母>高岭石>含水氧化铁、铝.b,土壤质地越细,其阳离子交换量越高.c,对于实际的土壤而言,土壤黏土矿物的SiO2/R2O3比率越高,其交换量就越大.d,土壤溶液pH值,因为土壤胶体微粒表面的羟基（OH）的解离受介质pH值的影响,当介质pH值降低时,土壤胶体微粒表面所负电荷也减少,其阳离子交换量也降低；反之就增大.土壤阳离子交换量是影响土壤缓冲能力高低,也是评价土壤保肥能力、改良土壤和合理施肥的重要依据.

1、电子商务源于英文（ELECTRONIC COMMERCE），简写为EC。其内容包含两个方面，一是电子方式，二是商贸活动，EC（电子商务）指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。 电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。2、另一种说法是： EC是电子罗盘（Electrical Compass，EC）的简称。它可通过对地球磁场等信息的读取、计算，精确输出载体的航向角和俯仰角等姿态角参数。EC具有体积小、成本低等优点，航向精度较高，是常用的航向测量设备，被广泛的应用于各种工业仪表和导航系统中 。扩展资料EC (Electronic Commerce) 电子商务是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务（买卖）过程中的电子化、数字化和网络化。人们通过网络上的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易（买卖）。总的来说，电子商务可以包括企业对企业客户的电子商务（即B2C）、企业对终端的电子商务（B2B）、消费者对消费者之间的电子商务（即C2C）、企业对“职业经理人”（Business to Manager ）之间的电子商务（即B2M）、企业与政府机构之间进行的电子商务（即B2A/G）等模式。参考资料来源：百度百科-EC （电子商务）

CE标示是制造商的符合标志，表示符合所有现行的指令。 欧盟与EC指令 欧盟已经实施一套制度，以保护消费者与工作者的健康，商品的状态与环境。在这套新制度之下，欧盟与一些欧洲自由贸易协会的国家，制定了EC指令。以确保产品符合安全和品质的标准。 透过调和的标准，各国适用统一的评估程序和允收条件，因此得以减少重复测试和各国个别送审的情形。 欧盟/欧洲共同体和欧洲自由贸易协会在1994年，联合建立了欧洲经济区域，此为世界最大的经济区，参加国家包括奥地利、比利时、丹麦、芬兰、法国、德国、希腊、冰岛、爱尔兰、意大利、卢森堡、荷兰、挪威、葡萄牙、西班牙、瑞典、和英国。 符合 产品必需符合适用的EC指令，否则将被排除于此市场之外。EC指令提供必要的健康和安全要求，且建立评估产品符合的程序，这些程序在各产品间与各指令间都不尽相同。 CE 标示 CE标示是制造商的符合标志，表示符合所有现行的指令。对于大多数销售到欧盟的产品而言，CE标示的使用和声明产品的符合性 ，是强制性的法令条文。有此符合标志，产品可自由在会员国流通。CE标示必须标示在产品装置上，或是在包装上显示。然而此CE标示 并不能免除国家执法单位对于未符合标示的产品所采取的行动。 如何标示CE # 决定所适用的指令 # 决定适用的调和标准与必要的健康与安全要求 # 若指令要求或是有实际的需要，则必须选定一个验证机构。 # 决定是当的符合模式并进行评估。 # 将指令要求纳入设计考量 # 汇整技术文件资料 # 准备符合声明书

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企业员工选购Apple产品的专属平台。Employee-Choice(简称EC)，根据查询今日头条，ec员工之选商城是企业员工选购Apple产品的专属平台。是Apple苹果系列产品企业内购福利，可以享受企业专属折扣。

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EC认证。在过去，欧共体国家对进口和销售的产品要求各异，根据一国标准制造的商品到别国极可能不能上市，作为消除贸易壁垒之努力的一部分，CE应运而生。因此，CE代表欧洲统一（CONFORMITE EUROPEENNE）。事实上，CE还是欧共体许多国家语种中的"欧共体"这一词组的缩写，原来用英语词组EUROPEAN COMMUNITY缩写为EC，后因欧共体在法文是COMMUNATE EUROPEIA，意大利文为COMUNITA EUROPEA，葡萄牙文为COMUNIDADE EUROPEIA，西班牙文为COMUNIDADE EUROPE等，故改EC为CE。当然，也不妨把CE视为CONFORMITY WITH EUROPEAN （DEMAND）（符合欧洲（要求））。

EC是乳油,农药的一种剂型农药的剂型符号TC原药EW水乳剂DP粉剂AE气雾剂TK母粉或母液ME微乳液FG细粒剂BF块剂DS干拌种剂OL油剂GR颗粒剂BR缓释剂FS悬浮种衣剂SC悬浮剂GG大粒剂FU烟剂SD种衣剂SE悬乳剂MG微粒剂MP防蛀剂WS湿拌种剂SL可溶性液剂SG可溶性粒剂PF涂抹剂AS水剂SO展膜油剂SP可溶性粉剂RB毒饵或饵剂CS微囊悬浮剂ULV超低容量剂WG水分散粒剂TA片剂DC可分散液剂CG微囊粒剂WP可湿性粉剂VP熏蒸剂EC乳油DF干悬浮剂WT可溶性片剂包装常用符号TM申请注册商标EW油在水中的乳液Kg/ha公斤/公顷EO水在油中的乳液LC致死浓度LC50半数致死浓度SV超低容量悬剂LD50致死中量,半数致死量VL超低溶液剂LDK致死剂量TM总重量TL50耐药中浓度PPT沉淀物MAC最大允许有效药量PPM百万分之浓度,现用(mg/kg)MED最小有效浓度B波美度

EC是英文EmuCheat的缩写.Emucheat是专门修改模拟器的工具支持众多种类的模拟器。它的产生，能使一些工作繁忙的朋友也能在很短的时间内享受到游戏的由始至终的快乐；可以满足一些朋友们对游戏中好奇事物的发现、隐藏东西的挖掘等等。

EC指端车，如01/08TC指变压器车，如02/07IC指中间变流器车，如03/06BC餐车，如04FC指一等车，05好运请采纳

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电子商务（EC），又称电子商业，是指利用互联网技术和其他电子技术，在网络上进行商业活动的一种新型商业模式。它是一种以网络为基础的商业活动，包括商品和服务的购买、销售、交易、支付、物流等环节。电子商务的发展，使企业能够更加便捷地与客户进行交易，提高了企业的市场竞争力，也为消费者提供了更多的便利。 电子商务的发展历程azon正式上线，开启了电子商务的先河。随着互联网技术的发展，电子商务也迅速发展起来，从最初的网上商城，到现在的社交电子商务，电子商务的发展历程可以说是一部精彩的历史。电子商务的发展，为企业提供了更多的发展机遇，也为消费者提供了更多的便利。电子商务的发展，使企业能够更加便捷地与客户进行交易，提高了企业的市场竞争力，也为消费者提供了更多的便利。 电子商务的优势电子商务的发展，为企业提供了更多的发展机遇，也为消费者提供了更多的便利。电子商务的优势在于：- 便捷性：电子商务可以让消费者在任何时间、任何地点进行购物，极大地提高了消费者的购物体验。- 成本效益：电子商务可以节省企业的人力成本和物流成本，提高企业的经济效益。- 数据分析：电子商务可以收集消费者的购买行为数据，帮助企业更好地分析消费者的需求，提高企业的市场营销效果。 电子商务的应用电子商务的发展，使得企业能够更加便捷地与客户进行交易，也为消费者提供了更多的便利。电子商务的应用非常广泛，可以说几乎涵盖了所有的商业领域，从电子商务网站、移动电子商务、社交电子商务到虚拟现实电子商务，都是电子商务的重要组成部分。- 电子商务网站：电子商务网站是最常见的电子商务形式，它是一种以网络为基础的商业活动，包括商品和服务的购买、销售、交易、支付、物流等环节。- 移动电子商务：移动电子商务是指利用移动终端，如智能手机、平板电脑等，进行商业活动的一种新型商业模式。- 社交电子商务：社交电子商务是指利用社交媒体，如微博、微信等，进行商业活动的一种新型商业模式。- 虚拟现实电子商务：虚拟现实电子商务是指利用虚拟现实技术，如虚拟现实商店、虚拟现实展厅等，进行商业活动的一种新型商业模式。 电子商务的未来电子商务的发展，为企业提供了更多的发展机遇，也为消费者提供了更多的便利。未来，电子商务将会进一步发展，更多的新技术将会被引入，更多的新模式将会被推出，更多的新应用将会被开发出来，从而为企业和消费者带来更多的便利。电子商务的未来发展趋势，将会更加注重技术的创新，更加注重用户体验，更加注重数据分析，更加注重社交媒体的运用，更加注重虚拟现实技术的应用，以及更加注重移动端的发展。电子商务的发展，为企业提供了更多的发展机遇，也为消费者提供了更多的便利。未来，电子商务将会进一步发展，为企业和消费者带来更多的便利，推动经济的发展，促进社会的进步。

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不对外开放，但校友可持本人校友卡和有效身份证，到入口处登记进入本馆。读者须持本人有效校园卡刷卡进馆。校友可持本人校友卡和有效身份证，到入口处登记进入本馆。如需多次入馆，可在总服务台登记开通三个月刷卡进馆权限。非本馆读者来访须登记，经保安联系被访人员并确认后进馆。入馆证件仅限本人使用，转借或冒用证件者，限制进馆资格1个月；情节严重者，取消入馆资格。禁止将食品、有色饮料带入各阅览室及书库。雨伞请放图书馆门口或用塑料袋包裹，以免弄湿地面和书刊。扩展资料：上海大学图书馆的相关要求规定：1、无论读者或职工，出馆时一律走监测仪通道。如遇监测仪报警，应主动接受保安人员检查。未办理借阅手续而把图书馆的文献或设备带出检测仪通道，将按违规处理。2、外借图书逾期归还者，须支付逾期费。逾期费：0.10元/天/册；逾期费、赔书款、其他费用，均通过校园一卡通在自助缴款机上支付。3、对于人数较少的专业性、学术性参观或学校邀请来的特殊客人，经馆办公室同意，由馆领导或有关负责人接待，可进入某些阅览室和开、闭架库参观。参考资料来源：上海大学图书馆-图书馆入馆须知

This article take the C3 plant wheat as an example, through a series of experiments, has analyzed the CO2 density to the wheat the influence first part is briefly the CO2 density ascension to the wheat biomass and the grain output influence, confirmed through the empirical datum, the CO2 density ascension is advantageous to the wheat biomass accumulation and the grain output enhancement. The second part is the CO2 density ascension to the wheat leaf blade membrane fat peroxidation influence, increases the carbon dioxide density to increase to the wheat conductivity and the MAD density influence, the co2 density ascension causes the exosmosis conductivity to reduce, the MDA content has the increase, the MDA content change tendency and the exosmosis conductivity is same. The third part is the CO2 density ascension to the wheat leaf blade active oxygen influence, increases the carbon dioxide density to carry on the experiment once more, the observation wheat H2O2 content and the ultra oxygen anoin free radical influence, obtains the result is the highly concentrated carbon dioxide may reduce in the wheat leaf blade the active oxygen content, thus can reduce H2O2 to poison the function. Last the part is the CO2 density ascension to the wheat leaf blade oxidation resistance system influence, in here through the resistance oxydase influence, obtains the highly concentrated carbon dioxide has the enhancement regarding the wheat leaf blade SOD vigor and CAT and POD activeness; But to crazy oxide compound influence, also obtains ASA and the Car content all has the increase in the different time, achieves the remarkable level, but along with the birth time passage, ASA and the Car content has the reduction.

图书馆目前共有馆藏图书资料360余万册（件），定购中外文现刊3000多种，其中外文期刊489种。收藏期刊约4000余种，其中外文期刊约1000余种，中文期刊3000余种。馆内还藏有各种电子出版物，其中电子文献数据库就达40多种，还有大量的影视资料。图书馆现可提供中国学术期刊网、维普科技期刊、超星数字图书馆、SCI 、Scifinder Scholar 、Elsevier、Springer Link 、John wiley、Ei Village、 IEL(IEE，IEEE)等几十余种网络和光盘数据库，可供使用的中外文电子期刊1.8万余种，中文电子图书30万余种。上海大学图书馆采用Horizon系统进行信息集成管理。目前配置总存储容量为22TB的网络存储设备。此外，上海大学图书馆自行开发了一些数据库，储存该校特色资源，同时满足读者的需要。这些数据库可通过访问图书馆主页直接进入。包括上海大学硕博士学位论文数据库、钱伟长数据库、上海大学论文收录数据库、上海作家作品数据库、上海大学图书馆投稿指南系统、纳米材料数据库。

Z的发音读法如下。一、微微张开嘴巴，口形不要张得太大，上下齿自然合拢。二、舌端抬起，靠近齿龈，但不要贴住。三、气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出，空气泄出时伴有嘶嘶声，同时声带震动发音。四、英语音标中的[z]是浊辅音，发轻声的z。发[z]的单词有zoo动物园、zebra斑马、zealous热新的、zero零、busy忙、business繁忙、easy简单、excuse请问、use使用、advise。发s，同时声带振动。

出招表在你进行游戏时候按“start”键会出现“command list”那个就是使用人物出招表。x0dx0a你说的隐藏技是不是指终结技，如果是终结技的话，列在下面：x0dx0aKabal Second Fatality (Guts)x0dx0a下，下，左，右 [RT]x0dx0aSmokes Second Fatality(Tremor)x0dx0a左，左，下，右， Yx0dx0aSonyas Second Fatality(Kut Throat)x0dx0a下，左，右，左，Bx0dx0aJohnny Cage second fatality (And The Winner Is)x0dx0a下，右，下，右，Bx0dx0aRaidens Second Fatality(Transplant)x0dx0a下，右，右，下，Bx0dx0aKitana Second Fatality(Spinning Headache)x0dx0a右，下，右，左，Ax0dx0aJax Second Fatality(Three Points)x0dx0a右，右，左，下，Ax0dx0aErmac second Fatality(Pest Controll)x0dx0a右，左，右，下，Bx0dx0aJade (Half Mast)x0dx0a左，下，左，下，Bx0dx0aKanos second Fatality (Eat Your Heart Out)x0dx0a下，下，右，左，Bx0dx0aCyrax second fatality (Nothing But Net)x0dx0a左，下，左，右，Xx0dx0aLui Kang second fatality (the beast within)x0dx0a下，下，右，下，Bx0dx0ax0dx0aQuan Chi second fatality (On Your Knees)x0dx0a下，右，下，右，Bx0dx0aBarakas Second Fatality(Take A Spin)x0dx0a右，右，下，下，Ax0dx0aSindels Second Fatality(MouthFull)x0dx0a左，右，上，Yx0dx0aScorpions Second Fatality(Nether Gate)x0dx0a左，右，左，Ax0dx0aScorpions Third Fatality(Toasty) 蝎子的第三终结技x0dx0a下，上，上，Y (Jump)(sweep一人距离)x0dx0aStrykers Second Fatality (Have A Blast)x0dx0a下，右，下，右，RTx0dx0aNightWolfs Second Fatality(Ascension)x0dx0a下，下，右，左，Xx0dx0aSektors Second Fatality (The ScareCrow)x0dx0a下，下，右，左，Xx0dx0aSheevas Second Fatality (Lend A Hand)x0dx0a右，左，右，左，Bx0dx0aKung Lao Second Fatality (Razors Edge)x0dx0a下，下，右，左，Xx0dx0aSub Zero Second Fatality (Spinal Smash)x0dx0a下，左，下，右，Yx0dx0aSub-zero的第三终结技 右，下，右，Y（近距离） (必须使用解锁服装才可以用出来)x0dx0a x0dx0aReptiles Second Fatality (Weight Loss)x0dx0a下，下，右，左，Xx0dx0aReptile第三终结技左，左，右，下,，RT(中距离） (必须使用解锁服装才可以用出来)x0dx0aMileenas Second Fatality (Rip Off)x0dx0a左，右，左，下，Ax0dx0aNoob Saibots Second Fatality (As One)x0dx0a下，下，左，下，RTx0dx0aShang Tsungs Second Fatality x0dx0a下，下，左，下，Yx0dx0aCyber Sub-Zeros Second Fatalityx0dx0a下，下，左，下，X (Jump)x0dx0aBABALITIES 变婴术(只有在arcade模式下可以使用出来)x0dx0aCyrax: 下，右，左，Y (一人距离) x0dx0aShang Tsung: 下，左，下，A (一人距离)x0dx0aKung Lao: 下，右，下 Y (一人距离)x0dx0aSub - Zero: 下，左，下，B (一人距离)x0dx0aLiu Kang: 下，下，下，B (一人距离)x0dx0aNightwolf: 右，左，右，下，X (一人距离)x0dx0aKitana: 右，右，下，右，B (一人距离)x0dx0aSonya: 下，下，右，A (一人距离)x0dx0aJade: 下，下，右，下，B (一人距离)x0dx0aKano: 右，右，下，下，A (一人距离)x0dx0aSektor: 左，下，下，下，B (一人距离)x0dx0aSheeva: 下，下，下，左，B (一人距离)x0dx0aCyber Sub-Zero: 下，左，右，RT (一人距离)x0dx0aSmoke: 下，左，下，右，下 (一人距离) x0dx0aStryker: 下，右，下，左，Y (一人距离)x0dx0aMileena: 下，下，右，左 (一人距离)x0dx0aReptile: 左，右，左，下，A (一人距离)x0dx0aShang Tsung: 下，左，下，A (一人距离)x0dx0aSindel: 下，下，下，上(一人距离) x0dx0a(Scorpion: 下，左，右，下，Y (一人距离)x0dx0aQuan Chi: 右，下，左，Y (一人距离)x0dx0aRaiden: 下，左，下，B (一人距离)x0dx0aJax: 下，下，下，A (一人距离)x0dx0aErmac: 下，下，左，下，Y (一人距离)x0dx0aJohnny Cage: 右，左，右，B (一人距离)x0dx0aSTAGE FATALITIES (场地终结技能)x0dx0aErmac: Down Up Down Down A x0dx0aJax: Down Forward Down Xx0dx0aJade: Back Forward Down RTx0dx0aNightwolf: Down Down Down RTx0dx0aMileena: Down Down Down Xx0dx0aKitana: Forward Down Down Ax0dx0aSindel: Down Down Down Xx0dx0aScorpion: Forward Up Up X x0dx0aReptile: Forward Down Down RTx0dx0aSonya Blade: Back Forward Down Y x0dx0aRaiden: Down Down Down Y x0dx0aSektor: Down Forward Down RTx0dx0aJohnny Cage: Down Back Forward RTx0dx0aCyrax: Down Up RTx0dx0aSmoke Forward Up Up Xx0dx0aQuan Chi: Back Forward Down Yx0dx0aSub-Zero: Forward Down Back Yx0dx0aCyber Sub-Zero: Down Down Up RTx0dx0aKabal: Down Down Bx0dx0aKung Lao: Down Forward Down Ax0dx0aLiu Kang: Down Forward Back Ax0dx0aSheeva: Down Down Down Down Xx0dx0aSonya Blade: Back Forward Down Yx0dx0aStryker: Forward Up Up Bx0dx0aBaraka: Down Down Down Down A x0dx0aShang Tsung: UP,UP,BACK,X x0dx0aNoob: Forward,Down,Forward,RT x0dx0aKano:Up,Up,Back,A

藤编的敲打被子的工具叫做藤拍上海话内部有分歧，主要以年龄区别老派、中派和新派。老派：声母27个，韵母51个，声调6个（阴平、阴上、阴去、阳去、阴入、阳入）中派：声母28个（增加[?]），韵母43个，声调5个（阴平、阴去、阳去、阴入、阳入）新派：声母28个，韵母32个，声调5个（阴平、阴去、阳去、阴入、阳入）“声调向重音化倾向进化。上海话的声调从8个合并成5个，实际上只余下一个降调（阴平）和一个平升调，变得十分简单。这使得上海人读声调时，自由变体可以相当宽泛，如降调读成‘53"‘51"‘552"都不影响听感，平升调读成平降升调也不会影响理解。语音随着词汇语法词双音节连调成为主流以后，上海话在吴语中最快进化到“延伸式”连调，后字都失去了独立的声调而弱化粘着，重又向屈折语变化。前字有声调音位的作用，除此以外，只有一高一低或一低一高，上海话语流中的语音词读音已像日语的读法。 目前，上海话语的语流中，相对稳定的音位有两类，一类是声母，一类是前字声调，这两类为首的音位对上海话语音正起着重要的稳定作用。”（钱乃荣 《上海语言发展史》）。上海话曾被认为是最有影响及有代表性的吴语方言之一，由于人口融合带来的快速蜕变，已经越来越失去吴语的代表性及特性。 所以说上海话已成为一种“有调无声”的有音高重音的独特汉语方言。编辑本段上海俚语的殖民地起源这里公布的是上海殖民地核心语词（中文和英语的混合结构，即所谓的洋泾浜英语）所得出的词源学结论（部份结果曾经在十五年前发表在上海《采风》杂志和《新民晚报》），这些语词原先都是江湖隐语，以后才泛化为市井俚语，并且继续成为当下上海方言中最有活力的部分。 我所见到的上海方言词典之类的工具书，对这些俚语的来源不甚了解，解释可谓谬误百出。例如，“门槛精”就被望文生义成“门槛”这个建筑部件，并且由此引申出对“门槛”语义的荒谬解释，成为一则典型的学术笑料。其实，“门槛”仅仅是一个注音词而已。上海方言的研究，就此被可笑的学院派学者引向了歧途。这是方言的悲哀，也是地方文化遗产走向末路的象征。门槛精MONKEY，英语“猴子”加上汉语词根“精”，猴子精，引申为聪明的、精明的，构成典型的洋泾浜英语。其构词法得基本规则，就是英语读音的中文译名，再加上一个汉语词根。其它与此均可依次类推。赤佬CHEAT，欺骗，和中文“佬”的混生词语，一个鲁迅时代最流行的洋泾浜俚语。小（老）开小（老）KITE，大小“骗子”之意，以后引申为对有钱人的泛称。戆大GANDER，傻瓜，呆鹅，糊涂虫，引申为受骗者，现被北方人读作“港都”。混枪势“混CHANCE”，CHANCE，机会，混枪势就是混机会，也引申为浑水摸鱼，等等。发嗲“发DEAR”，DEAR，亲爱的，可爱的，引申为娇柔的，撒娇的，媚态万千的。轧朋友”GET朋友”，GET，搞，得到。搞女人，结交异性。“轧”是一个普遍运用的动词，可以进行各种自由组合，如“轧闹猛”（凑热闹）。拉三LASSIE，少女，情侣，引申为妓女、卖淫者或生活不检点的青年女子。慕客MUG，流氓，引申为嫖客。大班大BANKER，大银行家，引申为大老板、富豪。退灶私”退JUICE”，JUICE为油水和钱财，“退JUICE”的本义，是流氓退还敲诈得来的油水与钱财，后引申为丢脸、失面子。克拉COLOUR，色彩，引申为时髦的、衣着光鲜的，现仅由于形容上海老小资――“老克拉”（又记为“老克腊”）接（划）领子”接LEADS”，LEADS，LEAD的复数形式，意为提示，暗示，线索。接LEAD，即得到暗示或暗示（“划”为上海方言，意为给出、抛出）。着台型（衣）着DASHING，DASHING本义指穿着打扮很漂亮，后引申为出风头、自我表现，自我炫耀等。落佻ROTTER，英国俚语，指无赖、下流胚、可恶的人、讨厌的家伙，名词。后转为形容词，意为无赖的、无耻的、下流的、卑鄙的。噱头SHIT，大便、胡说、谎言、大话，蹩脚的商品或表演，引申为吸引观众的低级趣味的表演，引顾客上当的骗局，以及各种华而不实、哗众取宠、引人发笑的手段。嘎三壶GOSSIP，聊天，闲谈。邋遢LITTER，杂乱、四下乱扔的东西，在公共场合乱扔废物的人，引申为形容词：杂乱、凌乱和不修边幅。回汤豆腐干属于比较古旧的上海话，流行于上个世纪七十年代，恋人分手后重新复合，往往被称作“吃回汤豆腐干”。后也泛指一切“吃回头草”的行为。戏话请注意新闻里的“笑称”两字，如果阿忆的解释有自嘲的意思，用上海话说，他的言辞就属于“戏话”。“戏话”并非指不真诚的话，言说的人常常由于十分明显的戏谑表征，而令听者会心一笑：“侬格只赤佬，又讲戏话了喏！”落场水上海话里“呒啥落场水”即“没有面子”、“收场比较难堪”之意。阿忆如果不是说的“戏话”，复出真的因为是教授收入寒酸的话，那堂堂北大可真的“呒啥落场水”了。弄松上海话里捉弄、令人出丑的意思，程度上较“恶作剧”稍轻。明知娱记的镜头对着自己，还要在竞争对手力捧新星的演唱会上“公然”打瞌睡，如果是故意为之，则属于“弄松”对方。“弄松”未必有多大的杀伤力，用北方话说，最多给对方“添个堵”。粢饭糕新兴的上海话，指“又痴又烦又搞的女孩”。本事件中最起劲的是“凉粉”，如果人家李宇春的领导真的因为生理原因而在张靓影的演唱会上睡着的――如此，“凉粉”们还要纠缠不休，搞劲十足，那基本上就属于“粢饭糕”了。挖塞、哇色从英语worse演变而来，意思即worse的原意：更糟糕、更恶劣。现在对“挖塞”的通常理解是：心情郁闷、愤懑郁结于胸而不得舒缓。 WORSE，更糟的，更恶劣的，被引申为专门形容心情的难受和恶劣。 例句：从被胡戈“弄松”开始，陈凯歌这一年的心情，用“挖塞”形容，再贴切不过。坍招势被人恶搞，最高境界是宽容＋自嘲，最大程度地消解恶搞对自身社会评价的降低。面对恶搞，企图用“正搞”对抗，最后的结果就是“坍招势”―――丢面子、下不了台。 “坍招势”原意是“退juice”，juice即英文“油水、钱财”之意，原指流氓退还敲诈来的油水，后在沪语中引申为“丢面子”。刮三上海话“比较不堪”的意思，语意近似北方话“咳，这件事整的，可真有点那个……”里边的“那个”―――用上海话表达就是：“××，格桩事体真额有点刮三喏。” 例句：原以为粉丝都是发自肺腑崇拜“教主”的性情中人，哪知道居然混了这么多雇佣粉丝，刮三，邪气刮三，勿要特刮三噢。豁胖实力不逮，但硬要做出一副无所不能的样子，谓之“豁胖”，比普通话里“打肿脸充胖子”的同义更浓缩、传神。某年春晚里郭冬临扮演的那个好面子的北方汉子，就是“豁胖”的经典版。 例句：明明魅力、实力没到那个份上，拼命组织庞大的“粉丝团”，不惜以雇佣粉丝注水―――这样的明星，就是在“豁胖”。奥特曼Outman也，out和in（时尚、新潮）的意思相对，“奥特曼”即新上海话中“落伍之人”之意。近年日渐式微的金鸡百花奖，就是这么一位“奥特曼”。“奥特曼”的命门并不在于out，而是他从来不向往in，抑或所有人都认为他很out，但偏偏他一直以为自己很in。头挞把一个电影人的节日办成这副腔调，应该给他一个“头挞”尝尝。上海话中用手心的前半部分快速但轻微地拍击一个人的后脑勺，即谓之“请伊吃一记头挞”。请别人吃“头挞”在更多时候是虚指，带有浓重的警示作用。比“头挞”程度更甚的，就是“吃生活”了。神之胡之上海话中对脑子不清楚、办糊涂事之人的斥责语。例：侬格个人，哪能做事体格能神之胡之！“神之胡之”者有时并非糊涂，而是不知天高地厚，明知冒天下之大不韪仍一意孤行，例如这位真把自己当做“盖万里长城”的始皇帝的主儿。唐伯虎新上海话中对欠他人财或者物不肯归还者的戏称。唐：音同“宕（拖欠）”；伯虎：谐音“不付”。 例句：花儿诡辩的话说得够多的了，唯独欠消费者一个“触及灵魂深处”的道歉。故而，花儿就是“唐伯虎”。搓、彪这两个比较传统的上海话意思近似，都有“戏耍、挑逗”的之意，但细细品味略有差别，其中细微的分别只有长期在上海话中浸淫方能体会。 其中“彪”读第三声，该字“戏耍”之中蕴含的“挑衅”意味更甚于“搓”。范冰冰拿出相机拍记者，如果双方都具有足够的幽默精神，那该举动充其量就是一次程度很轻的“搓人”，搓人的，被搓的，相视一笑，也就泯恩仇。记者心态差的，会寻思：××，我拍照属于本职工作，侬拍我，不是在“彪”我么？ 男的心态一坏，女的原来是准备“搓”的，后来也就变成了“彪”。神兜兜神气，招摇，得意洋洋。类似北京话的得瑟。 引申开也有神神叨叨，不靠谱的意思肮三是指事情让人感到棘手，恶心，不好办，不好处理。或者是某个人让别人感到不爽，不好相处等。而不是真的看了某样东西看了让人有想吐的感觉。 用法： 这件事情很肮三 这个人很肮三 最常说的就是：个记肮三了（这下难办了）。沙坑形容一个人小气、吝啬，词语叫“沙坑”，这个人就叫做“坑子”。 如果这个人实在是太小气吝啬了，那他就是“金刚沙”，意即“沙坑”中的极品。翘辫子看旧上海典故的书，提及“翘辫子”一语的来历，说是跟旧上海的电车有关。旧上海马路上行驶的电车多是有轨电车，下面有铁轨，上头有电线，行车的动力全靠电车头上的一条小辫子，这种电车在新上海很长一个时期里还保留着。电车出轨的事不常见，但是电车头上的小辫子脱落却是常见之事。车行途中，小辫子突然脱落，电车嘎然而止，于是车上的上海乘客就埋怨了:“要死了，小辫子落脱了。”“落脱了”，就是电车上面的“小辫子”翘起来了，翘辫子，就是死脱了。编辑本段上海话部分词汇释疑左边与右边分别是上海话与普通话。 吴= 我 侬 = 你 yí(咦)= 他/她/它 阿拉 = 我们/我的 yí(咦)拉 = 他们 ná (拿) = 你们 jiē guēn = 厉害 个 = 的 mǐ kōng= 脸 覅= 不要 jīng zhāo= 今天 敏 zhāo= 明天 戆大 = 傻瓜 白痴 齁=胸闷 齁煞脱了 = 胸闷死了 jiāo关 = 很多，非常 u ei = 不 娘娘= 姑姑 册那= 操 啥么事 = 什么 拆（cā）屙 = 拉大便 拆（cā）斯 = 小便 拆烂屙（cā） = 原意拉稀，现多用于做事不认真，做得乱七八糟 拆泡斯（cā） = 小个便 老卵 = 牛（强） léi sēi= 行 (sēi 分s ei) 人= 人 寿缺西 = 傻瓜 好bei相= 好玩 sēi意 = 爽、过瘾 弗来三 = 不能够，不行 看野眼 = 注意力不集中，到处乱看, to look around without focus 妗格格 = 自以为是 打相打 = 打架 别苗头/轧苗头 = 比高低 贼骨头 = 贼，小偷 弄怂 = 戏弄；Tease 寿头 = 傻瓜，低能，fool, dump 猜咚哩猜 = 石头剪子布 日昏 = 昏头，搞不清是非 野豁豁 = 比喻说话夸张 淘糨糊 = 捣乱，to mess with 毛估估 = 粗略的算一下 豁翎子 = 暗示 老邦瓜 = 不再年轻的男人、中年男人，老头 笃悠悠 = 悠闲的，安稳而轻松 打桩模子 = 站在街边做黑市交易的人 死弗临盆= 死不认错。比喻顽固 毛毛雨 = 小意思 开洋 = 虾米 烂污三鲜汤 = 乱七八糟地，马马虎虎地 瞎七搭八 = 胡说八道 撬边模子 = 拖儿 刮三 = 奇怪（不是很贴切） 巴子 = 乡下人 夜到/夜里向 = 晚上 早浪向/早浪头 = 早上 桩 ＝ 件 转去 ＝ 回去 一眼眼 ＝ 一点儿 花脚头 ＝ 费力 拿拉许 ＝ 拿着 便当来死 ＝ 容易得很 弗敢 ＝ 不敢 啥闲话 ＝ 什么话 投五投六 ＝ 心急慌张 回转 ＝ 返回 急吼吼 ＝ 急匆匆 奔 ＝ 跑 汗溚溚渧 ＝ 汗直流 常久勿见 ＝ 好久不见 开房间 ＝ 订房间 勿灵 ＝ 不好 老 ＝ 很 免脱 ＝ 免掉 一般来死 ＝ 很一般 下个号头 ＝ 下个月 一记头 ＝ 一下子 个能 ＝ 这样吧 促掐 = 恶毒 瘪荡 = 凹陷的地方 吃耳光 = 打耳光 脱头落襻 = 丢三落四 戆头戆脑 = 傻头傻脑 嚡里搭 = 哪里 垃圾瘪三 = 捡垃圾的 污连头 = 大便 弗要面孔=不要脸 活狲 = 猴子、多形容多动调皮的小孩 个

培养语感

20 干箱 20 DRY 8`6` inch 的标准内径尺寸就是OUTMAN 给的数据 即 5.9 *2.35*2.39 =33.13735 Cubic metre但是传统货柜装箱受货物不同，装箱方式不同，等等外部因素的不同能在货柜中装入的货物的体积一般都在25-30 这个范围上下，肯定会有容积上的损失货物规整，货物的包装和包装之间可以留较小空隙，人力的装卸，托盘的底部高度，以及叉车装卸等等因素，会让货物在箱体中上下左右各处都会存在容积损失，就您所讲的体积具体是多少，那么答案是有的，您的货物能装多少体积在货柜中，要看您的货物在货柜中码放时的容积损失，一般来讲，规整的货物装到27/8 CBM是没有问题的。

人名吧~~

#include <iostream>#include <vector>using namespace std;int main(){ vector<int> vec; for (int i = 0; i < 5; ++i) vec.push_back(i); vector<int>::reverse_iterator it; for (it = vec.rbegin(); it != vec.rend(); it++) cout<<*it<<" "; cout<<endl;}

1、马的英文单词是horse，英式读法是[h??s]；美式读法是[h?rs]。2、horse作名词意思是马；支架；海洛因；马力；夹块。作动词意思是给?提供马。3、相关例句：Whenwewenttoahorseheiscutting.我们到的时候他正在凿一头马。Thehorseisraisingitshead,neighingandgallopingforwardwithonefoottreadingonaflyingswallow.奔马正昂首嘶鸣，举足腾跃，一只蹄踏在一只飞翔的燕子身上。

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建议用以下几种方法：1. 分段背诵法：将长篇课文分成小段，每次只背一个小段，逐渐累积。这种方法可以减轻记忆负担，提高记忆效率。2. 朗读法：将课文朗读多次，模仿语音语调和节奏，加深记忆。可以边朗读边用手指指着课文，帮助加深记忆。3. 讲述法：将课文内容用自己的话讲述出来，可以借助图表、图片等辅助记忆工具，将抽象的概念转化为具体的形象，加深记忆。4. 联想法：将课文内容与已知的知识点或者生活经验联系起来，形成联想，加深记忆。比如，将课文中出现的人物形象化，与自己的朋友、家人联系起来，形成一个生动的场景。总之，背课文需要不断尝试不同的方法，找到最适合自己的方法，不断练习，才能在短时间内有效快速地记忆课文。

楼上正解....龚琳娜把金箍棒的实力全部唱出来了 因为它是悟空的武器 歌词里也有齐天大圣...

分类: 教育/科学 >> 外语学习 问题描述: 我是一名工科学生，和大多数工科学生一样，英语成为了我们面前一道很难跨越的屏障，特别是听力，在此想请教大家怎样提高我们这种水平很差的人英语听力水平？望详细的解答…… 解析: 浅谈英语文章阅读 学习一门外语从来不是一件容易的事。很多学习英语的朋友，单词背了不少，口语也花了不少时间练习，但英语水平总是没有大的提高。一个很重要的原因就是——“阅读”的重要性被忽略了。通常，要熟练使用英语，每年至少要保证有200万字的输入（阅读）和4万字的输出（写作）。 一、阅读英文文章的技巧1、扩大阅读视野 所谓阅读视野是指眼睛在“凝视”的瞬间所能接收或覆盖的印刷符号。普通读者眼睛停顿时可接收两个英语单词，阅读能力强的读者一眼可以看四个左右的单词，但能力差的读者一眼只能接收一个或者不到一个的单词。因此，在相等的阅读时间里，视野狭窄的读者所看到的单词要少得多，如果再经常复视，读速肯定快不了。 我们阅读时应该特别注意词的整体性，要把注意力放在句子中较大的单位上，而不要放在一个个孤立的单词上。例如，下面的句子可以分成三个词群，Most paragraphs/ have a topic sentence/ which expresses the central idea.我们不妨将它们作为三个相对独立的整体看待，阅读时，眼睛只要停顿三次而不是十次。 2、用英语思考 在阅读时，不必把英文翻译成中文，否则将大大地降低阅读速度，从而影响对阅读材料的全面理解。 3、注意预读 预读是每个读者必须掌握的一项基本阅读技巧。在我们正式阅读一本书之前，首先应该通过预读粗略地估计一下该书写的是什么内容。书籍预读主要包括以下七个方面(1)思考标题的含义(2)速读作者姓名与书籍出版日期(3)看看封面或书中的照片或插图(4)速读目录内容(5)浏览索引或附录(6)速读作者简介以及前言(7)浏览书尾的参考书目。 短篇文章预读要相对地简单一些。它主要包括阅读标题、作者姓名以及照片和插图。有些读者不知道预读的重要性，或者觉得它是浪费时间。特别是在做阅读与理解测试题时，时间一紧，他们就忽略预读，捧起文章就埋头看正文。由于跳过了预读这一重要环节，他们的阅读在相当长的时间内是在盲目的探索中进行的。 4、增强猜词能力 看文章经常会遇到一些生词。这时，我们不要急于查词典，许多生词的意义都可以猜出来。查词典不但会减慢读速，而且会打断读者的思路，降低阅读效率。 猜词义的方法多种多样。最常用的是根据上下文猜测生词的含义。另外我们还可以根据构词法(如前缀、后摄)，同义词、反义词等揣摸某些生词的意思。当然，有不少生词(特别是一些抽象名词)的意思是很难猜出来的。如果它们对理解文章内容无多大妨碍，我们完全可以跳过它，不要把精力过分地放在猜词义上。只见树木而不见树林的阅读方法是不可取的。 二、不良的阅读习惯 1.音读 出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，"一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。"因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。 2.心读 心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：学生在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。这种毛病直接影响到阅读的速度和效率，并且矫正起来又比较困难。强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。 3.指读 指读是指用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上平均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。 4.复视 复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的朋友往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的读物，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看，以至养成复视的习惯。 5.头的摆动 阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中，有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这种头的摆动，学生往往意识不到，而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此，必须克服这种毛病，养成阅读时只移动视线的习惯。 听、说、读、写、译是英语的五个组成部分，它们是一个既有联系又有区别的整体，但是其共同的基础却是词汇这个部分。 背诵单词要达到的目标是掌握单词的发音、拼写和意义，即音、形、意。而对于掌握了一定基本词汇的英语学习者来说，这个目标就需要修正了。大家可以从目前国内流行的各种英语测试中得出一点认识，那就是它们都是标准化考试——标准化意味着什么？它意味着在答题的过程中，答题者需要动笔去写的英文内容明显地减少了，需要圈圈点点做以选择的内容相应地增多了，有的甚至是全篇选择。动笔去写的内容大体上只有“作文”和“翻译”两项，而且相对于其它的考试项目来讲，它们的要求都不高，我们完全可以凭借着自己所掌握的基本词汇量再加上一些专门的训练来完成这一目标。也就是说，在掌握了一定的基本词汇以后，我们背记单词的时候，就不需要再刻意地记住它的拼写方式了，而只需要记住它的音和意。只有这样，我们的学习实践才会更加符合英语考试的要求。 而对于背诵单词的意和音，我们也可以通过采用一定的科学方法来做到。我们大体可以把英语词汇分成两类∶本地词和外来词。本地词是指产生于英伦三岛、拼写在五个字母以内的简单词汇；外来词是指在历史的沿革中不断传入英语之中的非本地词汇，它们的数量目前占英语词汇的绝大多数，而且大都是复合词。中级水平的英语学习者目前所掌握的词汇量中已经含概了大部分的本地词汇，他们所面对的是如何快速记忆外来的复合词。复合词具有自己的鲜明特点，即它们绝大部分都是“前缀＋词干＋后缀”的复合式结构。词干和前缀主要表示一个单词的意义和逻辑关系，而后缀则主要表示一个单词的词性。据统计，在英语词汇的构成中，大概存在着500个左右不同的前缀、词干和后缀，由它们组成了数以几十万计的英语外来词汇。而英语常用词中所包含的前缀、词干和后缀的总量也不过一百来个，一百个与几万个、五百来个与几十万个，这是多么鲜明的对比！ 除了按照字母组合与复合结构记忆英语单词外，我们还提倡使用联想和比较的方法。这些方法在某种条件下往往会成为单词记忆的最有效和最快速的方法，而且一旦确立“联系”，终生都不会忘记。联想法是指按照已知条件，学习者可以对单词记忆的各个方面做以由此及彼、由表及里的各种合理联想。如“STAMP”这个词我们只需记住其“跺脚”这个词义，就可以自然而然地联想到“盖邮戳”、“邮票”、“图章”、“标志、特征”、“种类”等多种词义。其联系在于跺脚与盖邮戳都有相似的动作内含，都含有用力和下击的成分，至于其它意义则很容易顺理成章地被推出。类似这样的情况在英语词汇中还有很多。比较法是指对于某一个单词而言，我们在记忆它的时候应该把与之相关的易混淆的词或其词性的各种变化形式一起拿来记忆，由一般到特殊，由已知推未知，这样就可以做到既掌握其意义和发音，又掌握其具体用法和区别所在。 对于一个英语学习者来讲，如果他的英语单词能够做到望文生义、见形知音的话，可以说他已经具备了一定的单词量，除此以外他还需要一个灵活的头脑和刻苦的学习精神。灵活的头脑可以使一个人在英语学习的过程中做到举一反三，悟出规律，勤奋的学习精神又可以使这种规律性的东西不断得以延续和提高。 听、说、读、写、译这五种英语的基本功，听的关键不在于戴不戴耳机，而在于怎么戴、戴多长时间。有些人是鸭子听雷，只进耳朵不进脑；有些人只有三天的新鲜劲儿，过段时间就不知耳机放在哪儿了，这些不良倾向都需要我们注意克服。听讲究的是持之以恒和原汁原味的摹仿，这样会给说打下一个很好的基础。自己的风格就是首先从摹仿中得来的。 说是与听密切联系的，但是它的要领却与听恰恰相反∶它在于你敢不敢张开你的嘴，大声地、哪怕是错误百出地表达你的思想。张嘴的次数越多，英语让你所犯的错误就会越来越少。听和说都需要注意积累，一些好的搭配、一些地道的用法都是从平时的不断积累中来的。听和说的另外一个共同点是它们都以掌握单词的正确发音和标准的语音语调为基础，只有勤于摹仿、不断练习才能够保证你学到一口地道的原汁原味的英语。 读的关键在于“跳跃”，在于你敢不敢跳过你目前的阅读水平去阅读更高一个档次的文章。在这里，英语学习则体现出了一个人的胆识和魄力∶在跳读的开始阶段，你可能会遇到意想不到的阻力和打击。但是如果你坚持做了，而且做到底了，英语就会给你以应有的回报。当你再反回头去读你不久前才刚刚读过的文章时，你就会惊喜地发现你就象一个地道的美国人在茶余饭后悠闲地读着报纸。 当然跳读也要具备一定的条件和熟练程度，不具备条件而急于跳读或已具备了条件而不去跳读，都是不对的。至于具体条件是什么、需要达到什么样的熟练程度，则需要我们自己在阅读实践中结合自己的情况不断地去摸索。 写只不过是说的文字表达形式而已，一个人的口语不错，他的作文能力也一定不会低。它与说和听一样，都需要持之以恒。因为你不但在提高自己的英语水平，而且也在锻炼表达能力。 译是读和写的结合，一个人译的能力是建立在读和写的能力之上的。但是这并不等于一个人的读和写的能力很高，他的译的能力就一定会很高。译的关键在于实践，因为除了理解和表达外，译中还包含着很多方面的技巧，而这些技巧不通过具体的翻译实践却是难以掌握的 1.2003年12月英语四级听力录音mp3(含原文)sailacc/english/cet/pastpapers/200505/8974 2.2003年1月英语四级听力录音mp3(含原文)pinba/xuexi/ShowArticle?ArticleID=9660 3.大学英语四级考试听力MP3 100篇hjenglish/doc/enlisten/511_1017 4.2004年6月英语四级听力录音mp3(含原文) fanfusheng/Article/kszx/djks/slj/200504/Article_762 5.历年四级听力下载stuchina/cet/listen/200505/1699 6.CET四六级复习全攻略cet.hjenglish/detail_818 7.英语听力资源汇总hjenglish/subject/data/enlisten 8.ebigear/ 9.mtingroom/lesson/cet4/ 10.24xuexi/Article/hy/（24小时学习网） 11.ywhc/article/Index（英文荟萃）（内含口语8000句） 12.4english/（英语之声） 13.52en/tl/（英语听力特区） 14.putclub/（普特英语听力） 15.202.114.65.51/fzjx/dmtjx/english/dxyyjd（大学英语精渎听力下载） 16.edgeenglish/（爱鸽英语） 17.iselong/English/c/16index（万千英语族） 18.onesky.home.sunbo/ （中国题库） 19.pass-e/sort.php?sortid=8(真题网) 20.lz.qjjj/Article/czyy/dxyy/200511/Article_20051121195428(历年6级听力mp3下载1999-2005)

1、首先需要打开软件如红框勾选所示，构造一个int类型的vector向量。2、程序运行结果如图，可以看到vector的size为0。3、如红框勾选所示，将vector元素的值修改为6个元素值为20的vector向量。4、运行结果显示，成功的构造了6个元素为20的向量。5、如图所示，以现有vector对象的范围作为构造函数的参数，同样也将对象复制给另一个vector对象。6、程序运行结果如图所示结果确实显示为4个20。

。。。。是前面那个，我错了

上海大学法硕还是很不错的，毕业后很有前途的。上海大学图书馆由宝山校区的校本部图书馆、延长校区的文荟图书馆和嘉定校区的联合图书馆三个分馆组成，建筑总面积5．4万平方米。截至2018年3月，馆藏图书394万余册；订购纸质报刊1828种；订购电子文献数据库69种，含电子刊6．2万种，电子书256万种。中外文数据库覆盖上海大学所有学科范围。图书馆收藏了钱伟长院士毕生学术藏书，共计1万余册；在宝山校区东区设有钱伟长图书馆。截至2019年5月，学校设有86个本科专业，42个一级学科硕士学位授权点、1个二级学科硕士学位授权点（一级学科未覆盖）、21种硕士专业学位类别。

かざみ　ゆい「风见唯」满好听的，读起来有很可爱，很清新的感觉。另外是我推荐的：浅见唯「あさみ　ゆい」绫瀬瞳「あやせ　ひとみ」悠树薫「ゆうき　かおる」椎名舞「しいな　まい」

第一行全圈起来，袋鼠

[00:08.42]啊哦[00:10.43]啊哦诶[00:12.23]啊嘶嘚啊嘶嘚[00:13.16]啊嘶嘚咯嘚咯嘚[00:14.03]啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺[00:16.50]啊哦[00:18.31]啊哦诶[00:19.92]啊嘶嘚啊嘶嘚[00:20.97]啊嘶嘚咯嘚咯嘚[00:22.04]啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺[00:24.03]啊[00:25.01]啊[00:26.90]啊[00:25.94]啊[00:28.03]啊呀呦[00:29.49]啊呀呦[00:31.34]啊嘶嘚咯呔嘚咯呔嘚咯呔[00:33.14]嘚咯呔嘚啲吺嘚咯呔嘚咯吺[00:35.75]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[00:37.27]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[00:39.23]唉呀呦[00:43.85]啊哦[00:45.74]啊哦诶[00:47.40]啊嘶嘚啊嘶嘚[00:48.45]啊嘶嘚咯嘚咯嘚[00:49.60]啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺[00:51.64]啊哦[00:53.56]啊哦诶[00:55.38]啊嘶嘚啊嘶嘚[00:56.40]啊嘶嘚咯嘚咯嘚[00:57.45]啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺[00:59.46]啊[01:00.47]啊[01:01.47]啊[01:02.45]啊[01:03.46]啊呀呦[01:05.30]啊呀呦[01:06.85]啊嘶嘚咯呔嘚咯呔嘚咯呔[01:08.70]嘚咯呔嘚啲吺嘚咯呔嘚咯吺[01:11.24]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[01:12.76]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[01:14.78]唉呀呦[01:31.44]啊咿呀咿[01:32.45]啊咿呀咿[01:33.40]啊咿呀咿[01:34.40]啊咿呀咿[01:35.43]嘚咯呔嘚咯呔嘚咯呔[01:36.34]嘚咯呔嘚啲吺嘚咯呔嘚咯吺[01:39.24]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[01:40.62]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[01:42.66]唉呀呦[01:59.28]呔卟啲呔卟啲呔卟啲呔卟啲[02:01.20]呀儿咿儿呦[02:04.34]呔卟啲呔卟啲呔卟啲呔卟啲[02:06.49]呔卟啲呔咿呦[02:09.25]呔哈啦哈啦哈啦哈哩哈啦哈啦哩哈啦哈啦哩[02:14.55]呀咿呀咿呦[02:24.20]啊诶[02:28.47]啊咿啊咿呦[02:31.75]啊[02:33.77]啊咿呦[02:36.34]啊[02:38.72]咳咿呀咿呦[02:42.93]咳呀[02:46.93]啊哦[02:49.28]啊哦诶[02:50.55]啊嘶嘚啊嘶嘚[02:51.61]啊嘶嘚咯嘚咯嘚[02:52.71]啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺[02:54.86]啊哦[02:56.70]啊哦诶[02:58.22]啊嘶嘚啊嘶嘚[02:59.22]啊嘶嘚咯嘚咯嘚[03:00.28]啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺[03:02.71]啊[03:03.53]啊[03:04.48]啊[03:05.52]啊[03:06.52]啊呀呦[03:08.15]啊呀呦[03:10.00]啊嘶嘚咯呔嘚咯呔[03:11.33]嘚咯呔嘚咯呔嘚啲吺[03:14.48]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:16.26]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:18.02]唉呀呦[03:19.84]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:21.01]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:22.94]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:24.48]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:26.45]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:28.37]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:30.35]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:32.29]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:34.19]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:36.09]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:37.71]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:39.32]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:41.78]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:43.52]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:45.50]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:47.01]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:48.73]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[03:50.63]呔咯嘚呔咯啲嘚[03:51.83]呔咯嘚呔咯啲嘚[03:52.92]呔咯嘚呔咯啲嘚[03:53.88]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺[03:55.92]啊咿呦咿[03:56.89]啊咿呦咿[03:57.84]啊咿呦咿[03:58.78]啊咿呦咿[03:59.88]呦[04:01.98]咳呀[04:07.58]呔咯嘚呔咯嘚呔咯嘚[04:09.36]呔咯嘚呔咯啲嘚呔咯嘚咯吺

按照英语课标的要求，学生要掌握听、说、读、写的能力。在英语的课堂训练中，朗读是最重要、最基本的训练。回顾我们的英语课堂教学，在学生朗读过程中是否也关注到这些细节呢？学生的朗读训练是否高效呢？然而平时的教学常常会出现这样几种现象：现象一：读熟读顺没落实到位无论是公开课还是常态课，课堂上琅琅的读书声，使课堂变得热闹非凡，但面对一个个学生时，却发现还有相当多的后进生，不要说读出纯正的英语，就连起码的读通读顺都成问题。追其因，主要是时间得不到保证，更多的是走过场，课堂上只一味听到中优生齐读，展示读，竞赛读……一些后进生只静静地坐在一边当旁听者。还有一个原因就是形式单一，只是机械地重复。一遍又一遍，学生读得口干舌燥，自然读书的积极性大大被挫伤，久而久之，朗读成了一种负担。现象二：一味强调朗读的流畅而忽视了教师的朗读指导有的教师认为，新理念下的英语课堂，要让学生去大声朗读，就是让学生一遍一遍地按自己的意思去读。不考虑对话的内涵，不做具体的朗读指导，没有读书的目标，就是一个“读”字贯穿始终。于是，在课堂上，部分同学出现了唱读、误读，无视纯正的语音、语调和正确的停顿点。面对以上两种现象，我是这样思考的：一、关注全体，把读熟落到实处“熟读”表达了两层意思：一是要“读”，二是要读“熟”。宋代的教育家朱熹不仅强调读准，还强调读的遍数要多。古人的方法能否运用到当今的课堂？拿到一篇文章要学生读熟，首先要给足练读的时间。我们可以这样安排：课前预习读，课中反馈读，课后有针对性地指导朗读。课前预习读。要求学生做到：自读课文不少于3遍。第一遍读圈划生字新词，拼读熟练；第二遍读划出“你认为读得最拿手的语段”，多读几遍；第三遍读划出“你认为最难读的语段”，想办法，努力把它读好。这样，每读一遍都有明确的目的和任务，学生带着任务就会用心去读，时间长了，学生定能养成读书的好习惯，掌握一定的读书方法。课中反馈读。这是指导学生把课文读熟练最关键的一环。有好些孩子，家长没有太多的时间来辅导，因而让他们在课前预习环节把课文读熟并非易事，所以只能把这一任务放到课堂上。而一节课的时间是个常数，如果课堂上让一个一个学生各读一段，或是“开火车”读，试想：一篇对话短则十来句，多则三十几句，一轮下来，有几个学生能有幸被轮上？大部分学生似乎都坐上了“冷板凳”。我们是不是也可以让反馈读进行一些花样的翻新，拓宽读书的参与面，增加朗读的趣味性，让所有的学生都能加入到读书的行列中来呢？我们可以进行这样的操作：首先四人一小组反馈交流预习情况，给足时间保证人人都能读一遍课文，建议组内互帮互读，尤其要注意一些后进生。也可以组与组之间进行赛读；其次，面向全体，交流自己最喜欢的语段，也可以指出自己认为最难读的语段，或教师或同学给予范读。这样，运用互帮互读，朗读竞赛的形式，可以调动全体学生的朗读兴趣，让人人参与学习过程，使学生在原有基础上分别得到不同程度的提高，也使得每个学生都感受到成功的喜悦。课后指导读。所谓课后有针对性地指导朗读是针对个别后进生而言的。一个班级的学生犹如我们的十个手指头，有长有短，面对不同的学生应该用不同的方法。学习中，总有个别学生在正常时间内掌握不了应该掌握的知识，这就需要教师给他们“开小灶”。二、在学生朗读训练过程中，充分发挥教师的主导作用教师在学生朗读训练过程中，充分发挥“导”的作用。设置与课文匹配的情景，通过反复听录音、老师范读、学生范读等形式，让学生揣摩文中人物的语气，找准词句的重读、弱读和连读，以及停顿点，最终使学生少走弯路、错路，让指导和练习事半功倍。如：朗读句式The Chinese teacher"s lunch is on the chair. 时，有的学生停顿点不对，有的把句中每个词都读得很重，听起来很顿促。经过反复听录音，句子可以这样读：The Chinese teacher"s lunch ／is on the chair. “／”是停顿点，划横线的单词要重读。经过这样详细的指导，学生在朗读训练时有法可依，部分后进生可以适当的在书中做一些笔记，便于课后巩固。总之，朗读是英语课堂上最常见的学习活动，我们要多一些思考，精心设计，尽最大可能的使我们所有的学生掌握一口流利、纯正的英语。

Houes

失恋的女孩微信昵称改为有机奥特曼意思自己为一个过时的人。网名取有机奥特曼，那就是outman的谐音，意思为过时的人，表现了女孩失恋后的伤心。