慧慧-
关于应付六级
1.建议你学新概念英语三。共60课。1--40课每天1课，要40天。后面20课，每2天一课共40天（当然你不想学这20课就不学了）。你尽量背出来。如果你真要学，我有很多资料可以提供。学完这个阅读写作应该会有很大提高。2--4小时每天。80天
2.关于听力学新概念时也会有提高。还有可以通过做真题来提高。不要太多，10份就够了。前面的小对话，你最好就能背得下来！！这样你会发现那10个小对话非常简单。一般会对8个以上！！！
3。关于词汇，我认为没有必要拿本词典来记单词。除非你时间太多了！如果你做过真题你会发现重复考得词汇很多。所以做真题对提高词汇部分很有用。做错的另外记到一个本子上。经常复习。直道你再考时不会错为止。
4.关于做真题。做试卷的时间不多就2个小时。但是我建议你每周只做一份（答案别写在试卷上，这样下次你还可以利用）。然后花一周时间来复习这份试题。每个词汇都搞懂（查词典，记忆深刻）！！！阅读你发现没有，你这次做错那题，下次你错的还是那提。好好想想，为什么自己会错？直道弄懂为止。做题那天2h.复习每天1--2h.
5.改错。这是语法问题。可以看看语法书，随便看看。一般对5个以上应该没问题的。
应试方法
☆无论对于CET四级或六级的考生来说，考前的一个月是至关重要的，
如果在这一个月里能系统的复习，理清思路，这无疑增加了过级的砝码。
一般而言，词汇量的多与少，一定程度决定了你过级的机率，考生在平时的学习中已经积累了不少的词汇，但就是缺少一个系统的整理，一本详细的四，六级词汇书是必不可少的，它有助你把你脑海里独立的单词有机的联系起来，从而使你的单词量翻几番，所以考前的一个月背单词是重要的环节。
做真题也是举足轻重的，在于训练你的考感，但是重要的在于不是你做了多少题，而是你从中得到了什么，试题分析是的重点，每一套做过的题都应做一些数字统计，包括语法单词选择题每套考几道纯语法题，几道单词辨析题，包括阅读理解题每套考几道综合分析推理，几道回归原文找答案等。这样就相当于把一套考试题做了一次清楚而较彻底的解剖，几套题做下来，考试题考察的知识类型、范围就基本上脉络清晰了。
单这两点只是让你知道自己看清自己走的路，未必就能成功地到达罗马，方法只是工具，重要的是你有没有那一颗进取的心。
★听力考试是英语过级考试中很重要的部分，许多朋友多曾对我说听力考试很难，无从下手，根据我自己的经验，我自己有一点心得，愿意提供给大家以供参考。
1、首先要做好心理准备。紧张不利于理解，只有放松情绪，听觉器官才能对声音信号作出敏感的反映，进而提高思维理解能力。因此如果考前感到紧张，不妨做一下深呼吸或想些与考试无关的事情。这样就很容易把精力集中起来， 从而取得良好的听力效果。
2、理解好题意，做到心中有数。刚发下试卷的时候，首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍，作到心中有数，这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二， 依据上下文有助于预测答案。这样在听录音的时候，我们就可以不免紧张，可以有针对性的去听，寻找有效信息。这是做听力题时首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意，就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低作题效率。
3、抢用短文，预测听写内容。听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。
4、使用速记方法，从文中找出答案。一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号。缩写、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。
5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。
（1）阅读技巧：应用平行结构预测所填内容
（2）写作技巧：英文短篇的首句通常为topic sentence，注意此句的理解有助于听出下文空缺
（3）Key word通过关键词可预测答案
（4）熟悉语法结构、句式等有益于听写
（5）听话听音：speaker的语音、语词、语气等都是很好的暗示，要充分利用
（6）不同的文体有不同的特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益
6、考前多练。有实力便有信心，如果再加上休息好，保证充足的睡眠，听写时更能发挥出色。
总之，听力技巧的掌握以综合英语水平为基础，这涉及到掌握的词汇量、词汇的熟练程度，阅读能力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩。我相信只要大家多听、多练，一定会在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四六级考试。
在我们学院大多数同学由于准备不充分，兵败考场，我们应该从自己的失败中和他人的成功中得到更多的启示，北京师范大学资源与环境科学系99级刘玉丹同学。他在2000年12参加大学英语四级考试获得100分，下面是来自他的学习经验。
关于词汇量。（一）每天务必抽出1一2个小时背单词。因为词汇量的扩大是个不断积累、循序渐进的过程，所以只有坚持不懈才能收到效果。大家最好使用1－4级或5－6级词汇手册（有例句的那种）。 将单词放到句子中记忆，能够避免单纯记定义的枯燥，并且有助于加深印象。在你回忆单词的时候，句子从脑海中一闪而过，单词的意思便清晰浮现出来了。，我们要有足够的耐心，一遍一遍反复记忆，一般在看到三、四遍的时候，我们会惊喜地发现过去那些面目狰狞的单词变的亲切友善起来了。
（二）加大阅读量。文章是由词汇组成的，词汇量的扩大与阅读能力的提高相辅相成。词汇量增大了，阅读文章时的障碍减少了，阅读起来自然如风行水上、轻松自在；同时，通过阅读来练习词汇，不仅能够让单词反复在脑海中打下烙印，而且可以使我们接触到许多新的习语和用法。
（三） 准备一本笔记本。在每天记单词和阅读的时候，肯定遇到一些特别难记的单词和接触到一些新的用法，这时候将它们记下来，多挤时间看，并且过一段时间系统地整理一次，这样日积月累，有针对性地复习，词汇量自然就上去了。
关于听力。（一）每天用半小时听英语磁带。好的英语磁带有很多，比如《新概念英语》第三册就是不错的选择。
（二）多收听、收看英语教学节目。中国国际广播电台、CCTV国际频道都有很多适合的节目。怎么样？能准备一个小小巧但质量好的收音机吗？每天都挂在身上吧。听累了外语还可以听听音乐。
（三）参加英语角。英语作为一门语言，其主要的作用之一是交际工具。参加英语角以及其他一些英语活动，寻找与NATIVE SPEAKER交流的机会，对自己的英语水平既是考验又是提高。大家只要能够克服羞怯心理，大胆地多说，听说能力必定上一个很大的台阶。
关于写作。（一）在平时的课文学习和阅读中留意惯用法和比较好的句子，将它们选择性地记下来，写作的时候直接派上用场。
（二）多练习写作。大家可以选择一本关于写作的书籍，参考上面的题目每周写一到两篇作文，并主动请老师或修改。
nicehost-
如何应对六级词汇考题
英语词汇网 Word by Word - - 06年05月15日
六级考试词汇题从词性角度看主要涉及动词、名词、形容词和少量副词、短语介词和连接词。词汇题的应试应从词的词性及其搭配入手，在较长的题干中找到决定正确答案的线索和依据，从而提高命中率，缩短答题时间。
一、动词题
对于选择项为动词的词汇题，我们主要应从以下几个角度确定答题的切入点：
1、如果动词为不及物动词或被动语态，寻找句中该动词的主语，根据主谓的意义搭配关系确定答案。
2、如果动词为主动语态的及物动词，则主要应寻找句中该动词的宾语，根据动宾的语义搭配关系，一般也能非常有效地确定正确答案。
3、对于通过“主-谓”，“动-宾”关系的判断尚无法确定答案的，如是及物动词，可同时根据其主语及宾语的特点来进行判断。
4、如是不及物动词，则可同时根据其主语及状语修饰语来进行判断。
5、除了动词与主、宾及状语的搭配之外，六级考题中还有相当一部分动词词汇题可通过空档后与动词搭配的介词来确定。
6、还有一类动词题，如考生对某些动词的句型搭配(Verb Pattern)比较熟悉的话，则也可以非常容易地根据其常用句型搭配来选取答案。
例如：
1、Mike just discovered that his passport had_____three months ago.
A. abolished
B. expired
C. ended
D. constrained
分析：本题根据选择项动词的主语passport(护照)，可立即确定答案为B(过期)。
2、Although there are occasional outbreaks of gunfire, we can report that the rebellion has in the main been_____.
A. canceled
B. destroyed
C. suppressed
D. restrained
分析：本题找到了主语“the rebellion”(起义、暴动)，即可知答案为C(被镇压)。
3、Since the two countries couldn"t_____their differences，they decided to stop their negotiations.
A. rectify
B. oblige
C. reconcile
D. obscure
分析：本例中，由宾语their differences(分歧)，即可知答案为 C) reconcile (调和、调解)。
4、When people are asked what kind of housing they need or want, the question_____a variety of answers.
A. defies
B. magnifies
C. mediates
D. evokes
分析：本题中，仅根据宾语a variety of answers或主语the question，则无法确定该选哪个动词，但三者结合起来考虑，答案 D) evokes 便显而易见。
5、On turning the corner, we saw the road_____steeply.
A. departing
B. depressing
C. decreasing
D. descending
分析：由主语road,再加上后续副词steeply即可明确答案为 D) descending.
6、All individuals are required to_____to the laws made by their governments.
A. obey
B. conform
C. comply
D. observe
分析：本题中虽然四个选择项均有“服从、遵守”之意，但根据后续介词to,即可找到答案为B。
7、His argument does not suggest that mankind can_____to be wasteful in the utilization of these resources.
A. resort
B. grant
C. afford
D. entitle
分析：题中四个动词的常用句型分别是：resort to (doing) sth.; grant(同意给予)sb. sth.或grant(承认) sb. that 从句；afford (to do) sth.和entitle sb.to (do) sth.由此可知答案必然为C。
8、He would it that his son took a livelier interest in politics.
A. see into
B. see through
C. see about
D. see to
分析：根据题干空缺后的it that…，考生立刻就能想到有关动词see 有see (to it) that这一句型搭配，故答案为D。
二、名词题
对于选择项为名词的词汇题，我们同样可从其与句中其它成分的搭配关系入手，迅速确定答案。只是对于名词来说，它主要有与前面动词的搭配即动宾关系，与后面动词的搭配即主谓关系、与前后作定语的修饰成分的搭配及与后续修饰短语的搭配等。
1、根据前面的动词来确定需选的名词。
2、如果选择项的名词在句中处于主语的位置，则可根据后面的谓语动词来判断正确答案。
3、如果空档处的名词前有定语修饰，则常可仅根据该修饰搭配关系确定正确答案。
4、有时，也可根据所选名词的后续修饰搭配关系来确定正确答案，这类后续修饰成分包括一般的介词短语或定语从句等。
5、有时，后续的介词是与名词的固定搭配。这时确定哪个是正确答案就更为容易。
6、还有的时候，名词的后续修饰成份是某些名词特有的动词不定式短语或同位语从句。
7、有些名词题涉及与该名词有关的成语，是某一固定成语的一部分，考生只要熟悉该成语，选取答案非常简单。
例如：
1、I think that I committed a_____in asking her because she seemed very upset by my question.
A. blunder
B. revenge
C. reproach
D. scandal
分析：本题的四个选项中，只有 A) blunder能与动词commit搭配。又如下例中与动词make搭配的只有 D) distinction。
2、The West is traditionally the land of the pioneers and the cowboys where____could be easily made in cattle or land.
A. fortunes
B. property
C. opportunities
D. treasure
分析：本例中，正确答案为 A) fortunes与作谓语的could be made构成搭配，意为“发大财，赚大钱”。
3、Stop shouting. I can"t hear the football____.
A. judgement
B. interpretation
C. commentary
D. explanation
分析：本题中，根据football即可选 C) commentary,意为“足球比赛的解说”。
4、In the Spring Export Commodities Fair the____of fine china attracted much attention of customers from all over the world.
A. succession
B. array
C. string
D. procession
分析：题中，根据of fine china(瓷器)，当选 B) array为正确答案，表示“一大批排放整齐的精制瓷器”；而 A) succession表示“一个紧跟着一个的一列”；C) string表示“一串”；D) procession则表示“队伍的一列”。
5、Some fish have a greater____for acid water than others.
A. tolerance
B. resistance
C. dependence
D. persistence
分析：题中四个名词分别有各自特定的介词搭配：tolerance for、resistance to、dependence on和persistence in，由此即可知答案为A。
6、It is very strange but I had an____that the plane would crash.
A. inspiration
B. intuition
C. imagination
D. incentive
分析：题中，只有intuition(直觉)，能接同位语从句，故答案自然是B。
7、They tossed your thoughts back and forth for over an hour, but still could make____of them.
A. impression
B. comprehension
C. meaning
D. sense
分析：题中make sense of 是一成语，意为“弄懂、理解”，虽然B) comprehension和C) meaning的有“理解”、“意思”等义，但都不与make搭配，不能选。
三、形容词题
形容词主要用以修饰名词，所以对于选择项为形容词的词汇题，我们首先要找到与该形容词相关的名词，从两者的语义搭配关系入手。
1、如果空缺处形容词位于名词前作定语，则可根据该名词来确定需选的形容词。
2、如果空缺处形容词充当句子表语，则它所修饰的名词即为句子的主语，当根据作主语的名词来确定正确答案。
3、有时，形容词题也可根据其后面的介词搭配或特殊句型来确定正确答案。
例如：
1、Some criminals were printing____dollar bills until they were arrested.
A. decent
B. fake
C. patent
D. suspicious
分析：这里，用以修饰dollar bills 的只有B) fake(假的、伪造的)。
2、Some children display an____curiosity about every new thing they encounter.
A. incredible
B. infectious
C. incompatible
D. inaccessible
分析：题中，四个选择项的词义分别为“不可思议的”、“传染的”、“不可兼容的”和“不可到达的”，根据名词curiosity(好奇的)，当选A。
3、His body temperature has been____for 3 days，the highest point reaching 40.5℃.
A. uncommon
B. disordered
C. abnormal
D. extraordinary
分析：本题中主语“body temperature(体温)”，只有“正常——normal”与“不正常——abnormal”之分，故正确答案非常明显，为C。
4、Some studies confirmed that this kind of eye disease was____in tropical countries.
A. prospective
B. prevalent
C. provocative
D. perpetual
分析：本题中，与空缺处相对的主语是this kind of eye disease,可知答案只能是B) prevalent(流行的)，而不可能是“预期的(A)”、“挑衅/逗的(C)”或“永恒的(D)”。
5、Although cats cannot see in complete darkness their eyes are much more____to light than are human eyes.
A. glowing
B. brilliant
C. sensitive
D. gloomy
分析：本例中，根据to light即可知答案为C) sensitive(对光敏感的)。
四、副词题
副词题相对较少。副词主要用以修饰动词或形容词，我们自然应从被它修饰的动词或形容词入手，来确定可能的答案。
1、根据由空缺处副词修饰的动词，来确定正确答案。
2、如果空缺处的副词用以修饰后面的形容词，则该形容词的语义在确定答案时往往起着关键性作用。
例如：
1、Some people either____avoid questions of right and wrong or remain neutral about them.
A. violently
B. enthusiastically
C. sincerely
D. deliberately
分析：题中，能修饰动词avoid的副词最有可能的是D) deliberately(故意地)。
2、These areas rely on____agriculture almost，having few mineral resources and a minimum of industrial development.
A. respectively
B. extraordinarily
C. incredibly
D. exclusively
分析：本题中，四个副词“分别地”、“异乎寻常地”、“不可思议地”和“惟一地”之中，只有D修饰rely on比较合适。
3、Although the national government has introduces some new laws on this subject, it is the state governments that are____responsible for pollution control.
A. precisely
B. primarily
C. progressively
D. preliminarily
分析：同样，本题中应当是“由政府主要负责污染的控制”，即答案为B。 A.“精确地”、C.“渐进地”和D.“初步地”均不能修饰“负责”。
五、短语题
六级词汇题中还有为数不少的短语类试题，对于这类试题的解答，主要根据该短语的句法功能确定所分属的词类，然后再根据上述四大词类的不同解题方法解答即可。
例如：
1、The terrorists might have planted a bomb on a plane in Athens,set to____when it arrived in New York.
A. go off
B. get off
C. come off
D. carry off
分析：本题选项为短词动词，在句法功能上为不及物动词，根据其逻辑主语a bomb,可知答案为 A.go off(爆炸)。
2、Attempts to persuade her to stay after she felt insulted were____.
A. in no way
B. on the contrary
C. at a loss
D. of no avail
分析：本例中四个选项为介词短语，根据句法功能作表语，相当于形容词，根据其对应的主语“attempts”可知答案为D) of no avail(徒劳的)。
专家点拨:
短语中还有一类不属于上述四大实词类的连接性短语介词，对于解答这一类试题，一定要在理解空缺前后逻辑关系的基础上，才能较有把握地选定正确答案。
例如：
1、The younger person"s attraction to stereos cannot be explained only liarity with technology.
A. in quest of
B. by means of
C. in terms of
D. by virtue of
分析：题中B和D为同义，均表示“通过”，D又有“由于”之意，A为“寻找”，C为“根据”。根据题意，对年轻人喜欢立体声这一现象的解释，只能“根据”他对立体声技术的熟知程度来进行，故答案为C。
再也不做稀饭了-
努力呀~