请问各位大神，谁有不明身份的百度云链接，小弟跪求。

《X战警：第一战》钻石女的饰演者是詹纽瑞·琼斯。詹纽瑞·琼斯（January Jones），1978年1月5日出生于南达科他州苏福尔斯市，美国影视演员。2009年5月，登上英国版《Harpers Bazaar》的封面。出演了音乐故事片《海盗电台》，与《真爱至上》的导演理查德·柯蒂斯合作。在2011年6月3日公映的《X战警：第一战》中，詹纽瑞·琼斯扮演拥有各种精神感应能力的变种人爱玛·弗洛斯特，别名白皇后。扩展资料詹纽瑞·琼斯主要作品：1、《甜蜜的复仇》饰演：年轻寡妇，导演：Logan Miller。2、《X战警：第一战》饰演：爱玛·弗罗斯特，导演：马修·沃恩。3、《寻求正义》饰演：劳拉·杰拉德，导演：罗杰·唐纳森。4、《不明身份》饰演：伊丽莎白，导演：佐米·希尔拉。5、《海盗电台》饰演：Elenore，导演：理查德·柯蒂斯。6、《我们是马歇尔》饰演：约瑟夫·迈克金提·尼科尔，导演：卡罗尔·道森。

→海量片源城 百度搜索-【Global海量片源城】全球8000电视尽收眼底，颜生百媚-风情立显……看电影不用等待！！！mzvzuqvsjc2750825324{Ngow}这次我做功课的时候是按照能租车的情况下做的，挺实惠的 Emma Frost(就是《金刚狼》电影里“银狐”的妹妹,能将全身钻石化的那个女孩) 10K 2009-5-1 - 百度快照

january 9

不知道

Halle Berry[人名]哈莉贝瑞; 例句:1.She should also have scarlett johansson"s lips, the cheeks of january jonesand the jaw line of halle berry. 她还应该拥有斯嘉丽约翰逊的嘴唇、詹纽瑞琼斯的脸颊和哈莉贝瑞的下巴曲线。2.That conditioning one left me similar to halle berry. 以一为条件让我相似的到halle草莓类植物。

三个主演不变 Luna（卢娜）：Evanna Lynch ————————你说的女孩Tonks（唐克斯）：Natalia Tena ———————粉头发的敖罗Umbridge：Imelda Staunton Bellatrix：Helen McCrory伊文娜·林奇 原名 Evanna Lynch (伊文娜·林奇) 绰号 Ev 国籍 爱尔兰 出生 1991年8月16日 (1991- 08-16) 星座:狮子座 职业:演员 身高:152cm 出道日期: 2006年 出道作 电影:《哈利·波特》 网站: http: //www.evannalyn ch.net/ 伊文娜·林奇Evanna Lynch，1991年8月16日， 是一位爱尔兰女演员， 因演出《哈利·波特》电影系列中卢娜·沃夫古德(Luna Lovegood)一角而闻名 。 她与她的父亲 Donal、母亲 Marguerite、 姊姊 Máiréad 和 Emily 及弟弟 Patrick 同住。 2003年，她11岁时因为生病住院，就在医院里开始看了哈利·波特小说， 因此迷上了哈利·波特。 她甚至还写过许多信给作者J·K·罗琳，向作者感谢这些故事带给她欢乐。 她养有两只猫，分别叫 Luna 和 Crookshanks。 演出生涯 哈利波特－与凤凰社是她第一次演出的电影。 2006年1月23日公开甄选这个角色的演员时，在15,000位竞争者中脱颖而出， 获得卢娜·沃夫古德这个角色。

英文里的书名 一般用 斜体表示<电脑文档>在英文里面一般有三种方法突显书名字：1、在书的名字下面画横线2、把书名写作斜体(Italics)3、添加引号“ 书名 ”1和2比较适用于电脑文档3比较适用于手写。《》这种符号英文里不使用。

赴哗恃兰誓谁说女生就得柔柔弱弱，劳资就是二十一世纪的花木兰。汉髓堆瞒

首先说，我真的很喜欢这部片子。可以说是大爱。《真爱至上》是一部爱情喜剧，但是我从中更多看到了。爱情的真谛和淡漠。经历一番的等待，和心灵的背叛，但是仍然最后能做出自己的选择。AR在里面演一个有婚外情的丈夫的男人Harry然后就是和同事好的女人叫lily和AR好的女人也就是他的秘书叫MAI我就记得这么多了。。。希望能帮到你。。。

不知道，我也在查呢

是x战警第一战。万磁王扮演者是迈克尔·法斯宾德。X教授扮演者是詹姆斯·麦卡沃伊。

=.=现在是2011年啦

胎盘是什么？胎盘能不能吃？胎盘能不能吃，老早就有相关争论了，吃的人也从未曾中断过。胎盘是什么？胎盘，别名胞衣、胎衣等，是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。胎儿在母亲体内时，胎盘一面贴在子宫内壁上，一面连着脐带，维持胎儿生命系统。正常分娩生产过程中，胎儿出生后不久，胎盘也会从子宫壁剥离排出，斤两约胎儿体重的六分之一。作为为胎儿提供养料的组织，胎盘自然“营养丰富”，不仅富含蛋白质、矿物质、B6、B12等维生素，也含有溶菌酶、激肽酶、组胺酶、催产素酶等多种具有保健价值的酶成分。怎么做才能又好吃又补身？老祖宗们也颇有心得：简而言之，这筋膜要不要剔个干净，看人；做法，都推崇蒸着吃。现在多是见他人炖汤喝，也曾听网友说其母上大人拿回胎盘清蒸、红烧、椒盐、卤汁……做法能串成“报菜名”。不知那些个讲究吃法的老祖宗若泉下有知，会不会气得直呼“暴殄天物”？只有中国人吃胎盘？有个别网友将吃胎盘上升到“国民劣根性”，认为“中国人离文明还真远”。也有西方老外将“吃胎盘”与“吃狗肉”相提并论，问“你们中国人为什么吃胎盘？”。这听来跟XX一样“单纯善良”实则带有满满文明优越感的问题，在二一般会特别好意思地戳破——“你们也有人吃的，只是你不知道罢了。”几年前，就有一些好莱坞名人开始尝试“胎盘疗法”。她们认为吃自己的胎盘有助于催乳、增加能量、预防产后抑郁等。因电视剧《广告狂人》走红的女演员January Jones就曾坦言生产后吃了胎盘，以保持活力。不过这些说法也都遭到医学界的驳斥，称无任何医学理由可作支撑。吃法上，西方有人选择跟牛排一样生煎、有搅成液体，也有加工成胶囊，甚至有人鼓励在产房里生吃。BBC曾在2014年的一篇报道中提到一家胎盘胶囊公司的报价：做成胶囊，收费150英镑；制成饮料，25英磅。此外，网络上也出现妈妈晒“胎盘食谱”的博客，包括“胎盘松露巧克力”、“胎盘墨西哥夹饼”、“胎盘千层面”等做法。胎盘主要具备哪些功能？1.物质交换功能气体交换（氧交换，二氧化碳交换）；营养物质供应（供给胎儿发育所需要的所有营养物质）；排除胎儿体内的代谢产物。2.防御功能尽管胎盘的屏障作用极为有限，但对有些细菌、病原体和药物是有一定的屏障功能的。3.合成功能如人绒毛膜促性腺激素、人胎盘生乳素、雌激素、孕激素、宫缩素酶、耐热性碱性磷酸酶、细胞因子与生长因子。4.免疫功能使母体能容收、不排斥胎儿，具体机制目前尚不清楚。胎盘能吃吗？胎盘到底能否食用，有关这一问题，目前主要有以下几个观点：1.胎盘营养元素众多该器官是为胎儿所服务的，为胎儿传送营养，因此非常适合人体，是大补食品，其内部拥有8种类型的氨基酸以及多种免疫球蛋白，人体不但容易吸收，而且还可以增强体质，免受疾病困扰。2.一旦加热，胎盘营养就被破坏胎盘虽然黄金元素众多，但是大多数人都会通过烹饪来食用，而这些黄金元素在高温下极易被分解，价值指数也就下降。而其中的传染病病毒却不会在高温下受损，因此食用后不但难以吸收营养，还会增加生病的风险。3.胎盘离开母体营养价值降低一旦脱离母体，胎盘的使命也就就此结束，它的价值便进一步降低，尤其是过期的胎盘，除了含有雌激素外，并无其他黄金元素。目前，我国尚无有研究表明胎盘对在养生方面存在显著功效，但国家药监部门曾经要求，新鲜胎盘不能作为重要药材使用。这是因为被病菌感染的胎盘危害性大，病菌难以被杀灭，因此想要食用的朋友仍要三思而后行。即使是健康的准妈妈，除剖宫产外，胎盘的娩出必须经过产道，肯定会受到多种细菌污染，被人鲜食后都有不同程度的潜在危险，若不经严格的消毒，也会传播一些传染性疾病。因此从安全角度上讲，建议不要吃。所以大家最好还是不要吃了那是老一代中医的做法，我们还是要多相信科学，这样我们才不会走弯，走偏。

五月一日May 1st

百度一下你就知道

Ⅰ 英语生动有趣的小故事（要短一点，带翻译） Plugging One"s Ears While Stealing a Bell “掩耳盗铃”Once upon a time, there was a man who wanted to steal his neighbor"s doorbell. However, he knew clearly that the bell would ring and catch the other people"s attention as long as he touched the bell. So he thought hard and suddenly hit on a clever “idea”. He plugged his ears with something, thinking that everything would go well when he stole the bell. Unfortunately to his disappointment, the bell still rang loudly and he was caught on the spot as a thief.从前，有一个人想偷邻居门上的铃，但是他知道一碰到铃，铃就会响起来，被人发现。他想啊想，终于他想出一个“妙极”，他把自己的耳朵用东西塞起来，就听不见 *** 了。但是当他去偷铃时， *** 仍旧响起来，他被别人当场抓住 Ⅱ 有趣的故事（英语作文）有翻译的 Fox and cock One morning a fox sees a cock.He think,"This is my breakfast."" He es up to the cock and says,"I know you can sing very well.Can you sing for me?""The cock is glad.He closes his eyes and begins to sing.The fox sees that and caches him in his mouth and carries him away. The people in the field see the fox.They cry,"Look,look!The fox is carrying the cock away.""The cock says to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs."" The fox opens his mouth and says,"The cock is mine,not yours.""Just then the cock runs away from the fox and flies into the tree. 狐狸和公鸡 一天早上，一只狐狸看到了一只公鸡。他想：这是我的早餐。 他朝公鸡走来，对他说：“我知道，你能唱得非常好听，你能唱给我听么？濑户早妃”公鸡很高兴。他闭上眼睛开始唱歌。狐狸看到这些抓住它放到自己的嘴里走了。 在田地里的人们看到了狐狸。大喊大叫：“看，看！狐狸抓住公鸡逃走了。”公鸡对狐狸说：“狐狸先生，你能理解么？人们认为你叼走了公鸡。告诉他们这是你的，不是他们的。” 狐狸张开她的嘴说：“公鸡是我的，不是你们的。”就在那时，。公鸡跑到了树底下。 Ⅲ 英语小故事 要有趣的 有中文翻译 When Jack bowed to someone, he always did it at lightening speed. You shouldn"t wait any longer after he has had his head nod. So he was blamed for no manners. Then some warmhearted men taught him, "When you bow to somebody next time, you can count "January, February, March. until December. Then you can lift your body up. Thus, the ceremony will be perfect. The next day, he met his uncle, he did as the men told him. The bow was so long that it made his uncle feel surprised and escaped away soon . When Jack looked up, he found his uncle gone . So he asked the passer, "Which month did he go away?杰克给人鞠躬，飞快地一点头，就算完了。大家都怪他不懂礼貌。于是便有好心的人教他说，“下次鞠躬的时候，你就在心里数：正月、二月、……一直数到十二月为止，然后再直起身来。这样，礼节就周全了。”第二天，杰克见到他的叔叔，他便如法炮制。这躬鞠得太久，叔叔吃了一惊，赶紧逃开了。杰克抬头一看，其叔早已不知去向，他便问过路人：“我叔叔几月走的？” Fox and cock One morning a fox sees a cock.He think,"This is my breakfast."" He es up to the cock and says,"I know you can sing very well.Can you sing for me?""The cock is glad.He closes his eyes and begins to sing.The fox sees that and caches him in his mouth and carries him away. The people in the field see the fox.They cry,"Look,look!The fox is carrying the cock away.""The cock says to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs."" The fox opens his mouth ang says,"The cock is mine,not yours.""Just then the cock runs away from the fox and flies into the tree. 狐狸和公鸡 一天早上，一只狐狸看到了一只公鸡。他想：这是我的早餐。 他朝公鸡走来，对他说：“我知道，你能唱得非常好听，你能唱给我听么？”公鸡很高兴。他闭上眼睛开始唱歌。狐狸看到这些抓住它放到自己的嘴里走了。 在田地里的人们看到了狐狸。大喊大叫：“看，看！狐狸抓住公鸡逃走了。”公鸡对狐狸说：“狐狸先生，你能理解么？人们认为你叼走了公鸡。告诉他们这是你的，不是他们的。” 狐狸张开她的嘴说：“公鸡是我的，不是你们的。”就在那时，。公鸡跑到了树底下。 Ⅳ 英语幽默故事带翻译 这样可以吗 ？ Teacher:Why are you late for school every morning? Tom:Every time I e to the corner,a sign says,"School-Go slow". 老师:为什么你每天早晨都迟到? 汤姆:每当我经过学校的拐角处,就看见一个牌子上写着"学校----慢行". A Good Boy Little Robert asked his mother for o cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?" "I gave it to a poor old woman," he answered. "You"re a good boy," said the mother proudly. "Here are o cents more. But why are you so interested in the old woman?" "She is the one who sells the candy." 好孩子 小罗伯特向妈妈要两分钱。 “昨天给你的钱干什么了？” “我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。 “你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？” “她是个卖糖果的。” Drunk One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What"s the meaning of the word "Drunk", dad?" "Well, my son," his father replied, "look, there are standing o policemen. If I regard the o policemen as four then I am drunk." "But, dad," the boy said, " there"s only ONE policeman!" 醉酒 一天，父亲与小儿子一道回家。这个孩子正处于那种对什么事都很感兴趣的年龄，老是有提不完的问题。他向父亲发问道：“爸爸，‘醉"字是什么意思？” “唔，孩子，”父亲回答说，“你瞧那儿站着两个警察。如果我把他们看成了四个，那么我就算醉了。” “可是，爸爸， ”孩子说，“那儿只有一个警察呀！” Ⅳ 英语1分钟小故事带翻译，最好是有趣一点的 A Mr. Zhang left the pany personnel, one day go to bars, bartender said: Mr. Zhang, I heard that you have not stem personnel? !Mr. Zhang to listen to the great panic, the bartender us busy, I heard that you are not in personnel? ! 翻译：一位张先生离开了公司人事部，有一天去酒吧，调酒师内说：张先生，听说您容最近不干人事啦？！张先生听了大慌，调酒师忙改口，听说您不在人事啦？！ Ⅵ 英语趣味小短文（带翻译） 1、Cat and Mice 猫和老鼠 Mrs Brown went to visit one of her friend and carried a *** all boxwith holes punched in the top. "What"s in your box?" asked the friend. "A cat," answered Mrs Brown. "You see I"ve beendreaming about mice at night and I"m so scared! This cat is to catchthem." "But the mice are only imaginary," said the friend. "So is the cat," whispered Mrs Brown. 布朗夫人去拜访一位朋友，她拿着一个顶部扎满了小眼儿的盒子。“盒子里装的是什么？”朋友问道。“一只小猫，”布朗夫人回答说，“你知道我晚上睡觉总梦见老鼠，我非常害怕。这只猫可以抓住那些老鼠。”“可老鼠都是假想的呀。”朋友说。“小猫也是假想的。”布朗夫人小声说道。 2、I think that I"m a chicken 我是一只鸡 Psychiatrist: What"s your problem? Patient: I think I"m a chicken. Psychiatrist: How long has this been going on? Patient: Ever since I was an egg! 精神病医师：你哪里不舒服？ 病人：我认为我是一只鸡。 精神病医师：这种情况从什么时候开始的？ 病人：从我还是一只蛋的时候开始的。 3、I Am Acting Like a Lady 我要表现得像位女士 One day when women"s dresses were on sale at the FarEast DepartmentStore, a dignified middle-aged man decided to get his wife a piece. But he soonfound himself being battered by frantic women. He stood it as long as he could; then, with head lowered and armsflailing, he plowed through the crowed. "You there!" challenged a thrill voice. "Can"t youact like a gentleman?" "Listen," he said, "I have been acting like agentleman for an hour. From now on, I am acting like a lady." 一天，远东百货公司的女装大减价，一位高贵的中年男士想给太太买一件。可是，没过多久，他发现自己已被疯狂的女人冲得踉踉跄跄。 他竭力忍耐着。后来，他低下头，挥动双臂，挤过人群。 “你干嘛？”有人尖声叫道，“你难道不能表现得像位绅士吗？” “听着，”他说，“我过去一小时一直表现得像一位绅士。从现在起，我要表现得像位女士。” 4、The Broom Seller and the Barber 卖扫帚的人和理发师 A man who sold brooms went into a barber"s shop to get shaved. Thebarber bought one of his brooms, and, when he had shaved him, asked for theprice of it. "Two pence," said the man. "No, no," said the barber, "I will give you a penny,and if you do not think that enough, you may take your broom again." The man took it, and asked what he had to pay for his shave. "A penny." said the barber. "I will give you a half-penny, and if that is not enough, youmay put my beard on again." 一个卖扫帚的人去一家理发店修面。理发师向他买了一把扫帚。当理发师给他修完面后，问了一下扫帚的价钱。 卖扫帚的人说：“两便士。” “不，不。”理发师说，“我只出一便士。如果你认为不够的话，可以把扫帚拿回去。” 卖扫帚的人取回了扫帚，随后问修面要付多少钱。 卖扫帚的人说：“我只能给你半个便士，如果你认为不够的话，你可以把胡子再替我装上。” 5、Want a Day Off 想请一天假 Smith goes to see his supervisor in the front office."Boss," he says, "We"re doing some heavy house-cleaning at hometomorrow, and my wife needs me to help with the attic and the garage, movingand hauling stuff." "We"re short-handed, Smith," the bossreplies. "I can"t give you the day off." "Thanks, boss,"says Smith, "I knew I could count on you!" 一天，史密斯去见他的客户部领导。“老板，”斯密斯说，“我们家明天要大搞清洁，我老婆需要我回去帮忙清洁阁楼和车库，搬搬挪挪什么的。”“斯密斯啊，你也知道，我们现在人手已经不够了。”老板说，“明天的假我是没法给你批了”。“多谢老板，”史密斯说，“我果然没信错人。” 6、I Lost 我输了 It was at a five o"clock tea. A young man came tothe hostess to apologize for his lateness. “So good of you to e, Mr. Jones, and where isyour brother?” “You see we"re very busy in the office and only oneof us could e, so we tossed up for it.” “How nice! And so original, too! And you won?” “No,” said the young man absently, “I lost.” 五点钟，下午茶的时间，一个年轻人因为迟到向女主人致歉。 “您能来可真好，琼斯先生，您的兄弟在哪儿呢？” “您知道我们公司很忙，我们俩只能来一个，所以就掷币来决定由谁来。” “太有意思了！还那么有创意！那您赢了？” “不，”年轻人心不在焉地说，“我输了。” 7、The Old Cat 老猫 An old woman had a cat. The cat was very old; she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old.One day the old cat saw a mouse; she jumped and caught the mouse. But she could not bite it; so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it. Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse. She began to hit the cat. The cat said, "Do not hit your old servant. I have worked for you for many years,and I would work for you still, but I am too old. Do not be unkind to the old,but remember what good work the old did when they were young." 一位老妇有只猫，这只猫很老，它跑不快了，也咬不了东西，因为它年纪太大了。一天，老猫发现一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。因此，老鼠从它的嘴边溜掉了，因为老猫咬不了它。于是，老妇很生气，因为老猫没有把老鼠咬死。她开始打这只猫，猫说：“不要打你的老仆人，我已经为你服务了很多年，而且还愿意为你效劳，但是，我实在太老了，对年纪大的不要这么无情，要记住老年人在年青时所做过的有益的事情。 8、There Good Friends 三个好朋友 One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can"t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can"t help him. Luckily, an elephant es along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant"s home. Then, three of them bee good friends。 一天，一只猴子在河边骑车。这时他看见树下有一只狮子，狮子向他跑来。他非常的害怕，掉进河里。他不会游泳，大叫起来。兔子听见了，跳进水里，但他却没有办法救猴子。幸运的是，一只大象过来了。大象非常强壮，救出了兔子和猴子。他们来到大象的家，在那里吃了一顿大餐。从此他们成了好朋友。 Ⅶ 给一篇英语故事 （较短，有趣的 有中文翻译的） In the first puter class, some row of schoolmate"s puter halted. Therefore a schoolmate stood said: “来teacher, the puter has halted, our row entire.”源By now, many schoolmates said: “we have also died.”By now teacher asked: “haven"t some who died?”Only then a schoolmate stands: “I have not died!”Teacher said strangely: “all personnel has died, why don"t you die?” 一日上电脑课，有一排同学的电脑死机了。于是一位同学站起来说：“老师，电脑死机了，我们这排全死了。”这时，许多同学都说：“我们也死了。”这时老师问：“还有谁没死？”只有一位同学站起来：“我还没死！”老师奇怪的说：“全班都死了，你为什么不死？”

初一人教版英语上册单词表序号 单词 词性 词义 Starter good adj. 好的；令人满意的 morning n. 早晨；上午 good morning 早上好！ hi int.； 嗨 hello int. 喂 HB=heavy barrel； abbr. （铅笔芯）硬黑 CD n. 光盘 BBC 英国广播公司 afternoon n. 下午 Good afternoon 中午好！ evening n. 晚上；黄昏 good evening 晚上好！ How adv 怎样；怎么；如何 are v. 是 you pron. 你；你们 How are you 你（身体）好吗？ I. pron 我 am v. 是 I"m =I am 我是 fine adj. 好的 thanks； int.n. 谢谢 ok int.adv.adj. 好；不错 name n. 名字 list n. 名单；列表 Alice 艾丽丝（女） Bob 鲍勃（男） Cindy 辛蒂（女） Dale 戴尔（男） Eric 埃里克（男） Frank 弗兰克（男） Grace 格雷斯（女） Helen 海伦（女） what pron. （疑问代词）什么；什么样的人（或事物） is v. 是 what"s =what is this adj. pron. 这；这个 in prep. 表示表达方式、手段）用；以 English. n. 英语 an art. （元音前）一个（只，把…） it pron. 它 it"s= it is map n. 地图 orange n. 橘子 jacket n. 茄克衫 key n. 钥匙 quilt n. 被子 pen n. 钢笔 ruler n 直尺 P＝parking abbr. 停车（区） NBA = abbr. （美国）全国篮球协会 kg=kilogram n.； 千克 spell v 拼写；拼字 please. v 请 color n. 色；颜色 red adj. 红(色)的 yellow adj. 黄(色)的 green adj. 绿(色)的 blue adj. 蓝(色)的 black adj. 黑(色)的 white adj. 白(色)的 and conj. 和；又；而且 UFO abbr. 不明飞行物 CCTV abbr. 中央电视台 UN=United Nations abbr. 联合国 the art. 定冠词Unit 1 my pron. 我的 name n. 名字 is v. 是 name"s=name is clock n. 时钟 I pron. 我 am v. 是 I"m=I am 我是 nice a. 好的；令人愉快的 to part.. meet v. 遇见；相逢 you pron. 你；你们 what pron.adj. 什么； what"s=what is your pron. 你的；你们的 hello int.（ 喂 hi int. 嗨 his pron. 他的 and conj. 和； her pron. 她的 question n. 问题；难题；询问；疑问 answer n. 回答 look v. 看；望；看起来 first adj 第一的 first name 名字 last a. 最后的；上一个的 last name 姓氏 boy n. 男孩 girl n. 女孩 zero num.. 零 one num. 一； two num. 二 three num. 三 four num. 四 five num. 五 six num. 六 seven num. 七 eight num. 八 nine num 九 telephone n.， 电话 number n. 数；数字 telephone number 电话号码 phone n. 电话 phone number 电话号码 it pron. 它 it"s＝It is card n. 卡；卡片 ID card n. 身份证 family a n. 家； 家庭 family name 姓氏 Jenny 詹妮(女名) Gina 吉娜(女名) Alan 艾伦(男名) Mary 玛丽(女名) Jim 吉姆(男名) Tony 托尼(男名) Tom 汤姆(男名) Bob 鲍勃(男名) Mike 迈克(男名) Green 格林(姓) Miller 米勒(姓) Jack 杰克(男名) Smith 史密斯(姓) brown 布朗(布朗) Linda 琳达(女名) Nick 尼克(男名) Kim 金(女名) Hand 汉德(姓)Unit 2 This adj 这；这个 pencil n. 铅笔 pen n. 钢笔 book n. 书 eraser n. 橡皮；铅笔擦；黑板擦 ruler n. 尺；直尺 case n. 箱；盒；橱 pencil case 铅笔盒；文具盒 backpack n. 双肩背包 pencil sharpener 卷笔刀；铅笔刀 dictionary n. 字典；词典 that pron. 那；那个 yes adv (表示肯定)是 no adv (表示否定)不；不是 not ad. (构成否定形式)不是 isn"t=is not 不是 excuse v. 原谅；宽恕 Excuse me. 请原谅 thank[-s] int. 谢谢 OK a. 好；不错 in prep. 用(表示方法、媒介、工具等) English n. 英语；英文 a a.. 一个（只；把；台…） how adv (指程度)多么；何等； 怎样 do aux. 做；干；构成否定句、疑问句的助动词 spell v. 拼写 baseball n. 棒球 watch n. 手表 computer n. 电脑；电子计算机 game n. 游戏 computer game 电子游戏 key n. 钥匙 notebook n. 笔记本 ring n. 环；戒指 call v. 打电话 at prep. 在…里面或附近；在…(点、刻)；以 in prep. 在…里面 the ad. 表示特指的人、物或群体 lost v 遗失 found v. 找回 lost and found 失物招领处 please v. 请 school n. 学校 a set of 一套；一台 of prep. （所属）…的 Tim 蒂姆(男名) Sonia 索尼娅(女名) Jane 凯思(女名) Kelsey 大卫(男名) David Unit 3 sister n. 姐；妹 mother a. 妈妈；母亲 father n. 爸爸、父亲 parent n. 父亲或母亲 brother n. 兄、弟 grandmother n. 祖母；外祖母 grandfather n. 祖父、外祖父 friend n. 朋友 grandparents n. 祖父母；外祖父母 those pron.adj 那些 are v. 是 that"s= that is these 这些 she pron.adj 她 he pron. 他 he"s=he is aunt n. 伯母；姑；婶；姨 son n. 儿子 cousin n. 堂(表)兄弟(姐妹) daughter n. 女儿 uncle n. 叔；伯；姑父；舅；姨父 picture n. 照片； 图画 dear adj。 （冠于信函中的称谓）亲爱的； for prep 这了 thanks for 为…而感谢 photo n. 照片；相片 here adv 这里；在这里 Dave 戴夫(男名) Anna 安娜(女名) Paul 保罗(男名) Emma 艾玛(女名) Mona 莫娜(女名)Unit 4 where ad. 在哪里 where"s=where is table n. 桌子 bed n. 床 dresser n. 梳妆台 bookcase n. 书橱；书柜 sofa n. 沙发 chair n. 椅子 drawer n. 抽屉 plant n. 植物 under prep. 在…下 they pron. 他（她、它）们 they"re=they are 他们是 on prep. 在…之上 don"t=do not know v. 知道；了解 bag n. 书包、提包；带子 math n. 数学 alarm clock n 闹钟 CD n. 光盘 video n 录像、视频 tape n. 录音带 hat n. 帽子 take v. 拿走；带到 thing n. 东西；物 to prep. (表示方向)朝；向；至；达 mom n. （非正式用语）妈妈 can v. 能；可以；会 bring v. 拿来；取来；带来 some adjpron 一些；若干 need v. 需要 floor n. 地板；地板；地面 room 房间 TV n. 电视；电视机 desk n. 书桌；课桌 Tommy 汤米(男名) Sally 萨莉(女名) Unit 5 have v 有 soccer n. 英式足球 ball n. 球 soccer ball 英式足球 tennis n. 网球 racket n. （网球、羽毛球的）球拍 tennis racket 网球拍 ping-pong n. 乒乓球 volleyball n. 排球 basketball n. 篮球 bat n. （乒乓球的）球拍 does v. Do的第三人称单数 doesn"t=does not let v. 允许、让 us we的宾格 let"s=let us 让我们 play v 玩、打（球） well n. 喔等（用来引出一句话） sound v. 听起来 good adj. 良好的；令人满意的 sport n. 运动 we pron. 我们 many adj. 大量的 club n. 社团；俱乐部 more pron. 更多的；更大的 class n. 班级；(一节)课 interesting a. 有趣的；令人感兴趣的 boring a. 无聊的；令人生厌的 fun adj. 有趣的；令人愉快的 difficult a. 困难的 relaxing a. 轻松的 watch n. 观看；注视 watch TV 看电视 has v. (Have的第三人称单数形式) great a. 美妙的；大的 collection n. 收藏品；收集物 but conj. 但是 play sports 参加体育运动或比赛 only adv. 只；仅仅 them pron. THEY的宾格 every a. 每一；每个 day n. 天；日间；白天；一日 Peter 彼得(男名) Barry 巴里(男名) Ed 埃德(男名) Hall 霍尔(姓)Unit 6 like v. 喜欢 banana n. 香蕉 hamburger n. 汉堡包 tomato n. 西红柿 broccoli n. 花椰菜 French fries 炸马铃薯条；薯条 orange n. 橙子 ice n. 冰 cream n. 奶油； 乳脂 ice cream n. 冰淇淋 salad n. 沙拉 strawberry n. 草莓 pear n. 梨 have aux. 吃；饮 oh int. 啊；呀；哦 countable noun 可数名词 uncountable noun 不可数名词 food n. 食物 egg n. 鸡蛋 apple n. 苹果 carrot n. 胡萝卜 chicken n. 鸡；鸡肉 breakfast n. 早餐 lunch n. 午餐 dinner n. 晚餐；正餐 fruit n. 水果 vegetable n． 蔬菜；植物 runner n. 奔跑者 eat v. 吃 well adv. 好、对、满意地 run v． 跑、奔跑 star n. 星星；明星 lot adv. 许多 lots of 大量；许多… healthy a. 健康的；强健的 dessert n. (饭后的)甜食 list n. 清单 Bill 比尔(男名) Sandra 桑德拉(女名) Clark 克拉克(姓) Review of units 1-6 furniture n. 家具(总称) people n. 人；人民 an art. 一个(只；把；台…) blank n. 空白 conversation n. 交谈；谈话 other a. 另外的人(物) also adv. 也；亦；并且 Joe 乔(男名)Unit 7 how much (价钱)多少 pants n. 裤子 sock n. 短袜 shirt n. 男衬衣；衬衫 t-shirt n. T恤衫 shorts n 短裤 sweater n. 毛衣 shoe n. 鞋 skirt n. 裙子 sale n. 出售；廉价销售 dollar n. 元(美国、加拿大货币) color n. 色；颜色 black adj.n. 黑色(的) white adj.n. 白色(的) red adj.n. 红色(的) green a. 绿色(的) blue adj.n. 蓝色(的) yellow adj.n. 黄色(的) big a. 广大的；重大的 small a. 小的；小号的 short a. 短的；矮的 long a. 长的 clerk n. （银行、办公室、商店等的）职员；办事员 help n. 帮助；援助 want n. 需要；想要 Here you are. 给你。 welcome adj. 不必客气的 You"re welcome 不客气 example n. 例子；实例 ten num. 十 eleven num. 十一 twelve a.num. 十二 thirteen 十三 fourteen num. 十四 fifteen num. 十五 sixteen num. 十六 seventeen 十七 eighteen num. 十八 nineteen 十九 twenty a.num. 二十 thirty 三十 clothes n. 衣服；服装 store n. 商店 come v. 来；来到 buy v. 购买；买 very adv 很；非常；颇 price n. 价格 each pron 每个 anybody pron 任何人 afford v. 负担得起；买得起 our pron. 我们的 see v. 看见 yourself pron. 你自己 mr n. 先生(Mister的缩写) sell v. 卖；销售 from prep. 从；从…起 Zig Zag 中文指服装店名 have a look(at) 看一看；看一眼 on sale 廉价出售；出售 sorry a. 抱歉的；遗憾的；难过的 Lisa 莉萨(女名)Unit 8 when adv. 什么时候；何时 birthday n. 生日 month n. 月；月份 January n. 一月；正月 February n. 二月 March n. 三月 April n. 四月 May n. 五月 June n. 六月 July n. 七月 August n. 八月 September n. 九月 October n. 十月 November n. 十一月 December n. 十二月 tenth num. 第十 fourth num. 第四 fifteenth num. 第十五 second num. 第二 third num. 第三 fifth num. 第五 sixth num. 第六 seventh num. 第七 eighth num. 第八 ninth num. 第九 eleventh num. 第十一 twelfth num. 第十二 thirteenth num. 第十三 fourteenth num. 第十四 sixteenth num. 第十六 seventeenth num. 第十七 eighteenth num. 第十八 nineteenth num. 第十九 twentieth num. 第二十 thirtieth num. 第三十 date n. 日期 happy a. 愉快的；高兴的；满意的 happy birthday! 生日快乐！ birth n. 出生；出世；诞生 age n. 年龄；年纪 old a. 年岁的；年老的；年长的 how old 多大岁数；几岁 speech n. 演讲；讲演；说话；言论 contest n. 竞争；竞赛；比赛 party n. 聚会；晚会 trip n. 旅途；观光旅行(常指短途) basketball game 篮球赛 volleyball game 排球赛 school day 学校庆祝日 art n. 艺术；美术；艺术品 festival n. (音乐、芭蕾舞、戏剧等的)节日 Chinese n．adj. 中文；中国人中国的；中国人的 music n. 音乐 year n. 年 years old …岁(年龄) Vera 薇拉(女名) Jeff 杰夫(男名) Leila 莱拉(女名) Robert 罗伯特(男名) John 约翰(男名) William 威廉(男名) Tina 蒂娜(女名) Johnson 约翰逊(男名)Unit 9 go v. 去 movie n. 电影 go to a movie 去看电影 action n. 动作片 comedy n. 喜剧 documentary n. 记录片 thriller n. 恐怖电影或小说 kind n. 种类 singular n.a. 单数；单数形式单数的 plural n.a. 复数；复数形式复数的； opera n. 歌剧 Beijing Opera 京剧 find v. 寻找；查找 someone pron. 某人 who pron. …的人 student n. 学生 scary a. 可怕的；吓人的 funny a. 有趣的；好玩的 sad a. 悲哀的；悲伤的 exciting a. 令人激动的；振奋人心的 really ad. 事实上；无疑地；真正地 often ad. 时常；常常 think v. 认为；想；思考 learn v. 学习；学会 about prep. 关于；涉及；在…方面 history n. 历史 with prep. 与…在一起；和；使用…工具；有；附有 favorite a.n. 最喜爱的 actor n. 演员 new a. 新的 successful a. 成功的 weekend n. 周末 too adv 也；又 太 Rush 电影《尖峰时刻》 Mr. Bean 电影《憨豆先生》 Shaolin temple 电影《少林寺》 Ben 本(男名) Maria 玛丽亚(女名) Michelle 米歇尔(女名) June 琼(女名) Edward 爱德华(男名) Jackson 杰克逊(姓) Rick 瑞克(男名) Jackie 杰克(男名) Rowan Atkinson 罗温艾金 森 Jet 杰特(男名)Unit 10 guitar n. 吉他 join v. 参加；加入 dance v. 跳舞；舞蹈 swim v． 游泳 sing v. 唱；唱歌 chess n. 国际象棋 paint v. 画画 speak v. 说；说话 can"t=can not 不能 kid n. 小孩；年轻人 our pron. 我们的 drum n. 鼓 piano n. 钢琴 trumpet n. 喇叭 violin n. 小提琴 or conj. 或者 musician n. 音乐家；擅长音乐的人 then ad. 那时；然后 be prep. 是（表示存在、状态等） rock n. 摇滚乐 band n. 乐队 show n.v. 演出；表演展示；给…看 Sunday n. 星期日；星期天 pm abbr 下午 kung fu 中国功夫 may n. 可能；可以 draw v. 画 little pron. 少许；少量 a little 少许；少量 e-mail n. 电子邮件 address n. 通讯外；地址 why ad. (疑问副词)为什么 Jennifer 詹妮弗(女名) Victor 维克多(男名) Cindy 辛蒂(女名) Jones 琼斯(姓)Unit 11 time n. 时间 what time 几点；什么时候 go to school 去上学 get up 起床 shower n. 淋浴；淋浴器 take a shower 淋浴；洗澡 usually ad. 通常 o"clock=of the clock (只用于正点)…点钟 work v.n. 工作 hour n. 小时 brush v. 刷 teeth n. (tooth的复数)牙齿 after prep.conj. 在…；之后 go to work 去上班 get to 到达 bus n. 公共汽车 hotel n. 旅馆 all pron. 全部；全体 night n. 夜；夜晚 love v. 爱；喜欢 listen v. 听 home adv. 家 morning n. 早晨；上午 go to bed 上床睡觉 job n. 工作；零工；任务；职位 am abbr. 上午 afternoon n. 下午；午后 evening n. 傍晚；黄昏晚上 homework n. 家庭作业；课外作业 do homework 做作业 go home 回家 letter n. 信 around ad. 大约 start v. 开始；出发 write v. 书写；写 tell v. 告诉；讲述 me pron. 我(I的宾格) soon ad. 不久 best a.adv. (good；well的最高级)最好的(地) wish n. 希望；祝愿 Saturday n. 星期六 survey n. 调查；考察； Jerry 杰里(男名) Alicia 阿莉西亚(女名) Scott 斯科特(姓或男名)Unit 12 subject n. 学科；科目 science n. 科学 P.E. =physical educatio abbr 体育 because conj. 因为 description n. 描述；记述 word n. 字；词；话 teacher n. 教师 who pron (疑问代词)谁 Mrs. 夫人；太太 partner n. 伙伴；合作者 city n. 城市 dad n. (非正式用语)爸爸 Tuesday n. 星期二 Thursday n. 星期四 Wednesday n. 星期三 Friday n. 星期五 Monday n. 星期一 biology n. 生物学 busy a. 忙的；繁忙的；忙碌的 next adv. 然后；接下去 strict a. 严格的；严厉的 tired a. 疲劳的；累的 Miss 小姐 ask v. 询问；问 any pron. 任何一个(或一些) dog n. 狗 around ad. 在附近；到处 Selina 塞琳娜(女名) Ken 肯(男名) Cooper 库珀(姓) Review of units 7-12 America n. 美国；美洲 so conj. 因而；所以；那么 China n.. 中国 before prep. 在…以前 hobby n. 业余爱好 today n.&ad. 今天；今日 life n. 生活 Martin 马丁(姓或男名) 不知道你要的是不是这个版本

我可以帮你推荐几部： 1、26个特殊劫匪特殊劫匪26个特殊劫匪故事以1987年3月18日中央调查局的一场面试为开端。接着剧情回转。阿杰(Akshay Kumar饰演)与当地警局进行一场中央调查局的突击查抄，地点是当地部长家。阿杰与同行3人以敏锐的洞察力迅速查抄出部长所有的赃款，并迅速带离。剧情发展到此，如果认为这是一部严谨的政治剧，那你就错了。阿杰与同行3人并非真正的中央调查局探员，4人以此行骗数次，四处搜刮赃款。此次行骗后被真正的中央调查局探员瓦萨姆盯住。在最后一场行骗中，阿杰和同伙与探员瓦萨姆周旋，最终逍遥法外。 2、七宗罪“暴食”、“贪婪”、“懒惰”、“嫉妒”、“骄傲”、“淫欲”、“愤怒”，这是天主教教义所指的人性七宗罪。城市中发生的连坏杀人案，死者恰好都是犯有这些教义的人。凶手故弄玄虚的作案手法，令资深冷静的警员沙摩塞（摩根?弗里曼 Morgan Freeman 饰）和血气方刚的新扎警员米尔斯（布拉德?皮特 Brad Pitt 饰）都陷入了破案的谜团中。他们去图书馆研读但丁的《神曲》，企图从人间地狱的描绘中找到线索，最后从宗教文学哲学的世界中找到了凶手作案计划和手段的蛛丝马迹。凶手前来投案自首，这令众人都松了一口气，以为案件就此结束，怎料还是逃不出七宗罪的杀人逻辑，这次凶手瞄准的目标，是那个犯了“愤怒”罪的人… 3、不明身份马丁·哈里斯博士（连姆·尼森 Liam Neeson 饰）到柏林参加学术交流，却不幸遭遇了一场车祸，昏迷中醒来的他发现自己整个人生都被偷走了，妻子伊丽莎白（詹纽瑞·琼斯 January Jones 饰）不再认识他，而另一个人（艾丹·奎因 Aidan Quinn 饰） 取代了他的身份，成了哈里斯博士，光明正大出现在学术会议里，似乎所有人都认为那才是真正的哈里斯博士，令马丁十分迷惑。没有人相信马丁的说辞，柏林当地警署对他的申诉置若罔闻，又似乎有人开始追杀他。异国他乡，举目无亲，身陷险境，是人们的记忆被偷走了？还是自己脑袋出了问题？又或者背后有惊天阴谋？马丁走投无路之时，一个神秘女人吉娜（戴安·克鲁格 Diane Kruger 饰）出现了，似乎能帮他找到事情的真相…… 4、副作用（ The Bitter Pill）　四年前，丈夫Martin（查宁·塔图姆 Channing Tatum 饰）的入狱让Emily（鲁妮·玛拉 Rooney Mara 饰）陷入了忧郁之中。如今Martin出狱了，Emily的忧郁并没有减少，反而企图在停车场开车自杀。自杀未遂后，医生Jon（裘德·洛 Jude Law 饰）开始对她进行治疗。Jon了解到Emily以前的医生是Siebert，便找Siebert了解了一些情况。Jon给Emily开了几种治忧郁症的药，似乎都没作用。Emily提出让她服用一种叫Ablixa的药，是她的同事Julia向她推荐的。服用了这种新药之后，Emily病情有所好转，却开始梦游。Jon告诉她，梦游是服用这种药的副作用。一天晚上，Martin回到家中，发现Emily在厨房梦游，Emily更拿着刀刺中了Martin。Martin死亡，法院判处Emily无罪，但她必须在一个精神病院接受治疗。Jon因为此事也陷入漩涡之中，他开始调查起整个杀人事件的前因后果，发现此事并非只是Emily服用了药产生副作用那么简单，还有更多人牵涉其中...... 这些都是类似的。 如果楼主还喜欢高智商烧脑片的话，我还可以给你推荐一些！ 致命魔术，盗梦空间，记忆碎片，致命ID，蝴蝶效应，沉默的羔羊，火柴人，汉尼拔，灵异第六感等等，都是些非常经典非常好看的！希望您会喜欢。谢谢。

Lesson 68 Pattern drill：The time:Books open Chorus,Group or individual repetition Give the instruction Look at Lesson 68!Get the class to repeat the times shown,first in chorus,then in small groups.Finally,ask individuals to tell the time. T：Look at the second clock.What"s the time? S：It"s five past one.etc. Repetition drill （a） Chorus repetition To elicit：I/He/She was at (church) on (Sunday) . * Give the instructions Look at Lesson 68.Look and listen.Do not speak. * Play the examples on the tape. （1） T：When were you at church? S：I was at church on Sunday. （2） T：When was Tom at the hairdresser"s? S：He was at the hairdresser"s on Thursday. （3） T：When was Mrs.Jones at the butcher"s? S：She was at the butcher"s on Wednesday. T：Now you answer the questions.Ready? 1 As in (1) above. 2 As in (2) above. 3 As in (3) above. 4 T：When were you at home? S：I was at home on Sunday. 5 T：When was Miss Grey at the office? S：She was at the office on Tuesday. 6 T：When was Mary at the baker"s? S：She was at the baker"s on Friday. 7 T：When were you at the dairy? S：I was at the dairy on Saturday. 8 T：When was Mrs.Jones at the greengrocer"s? S：She was at the greengrocer"s on Tuesday. 9 T：When was Mrs.Williams at the grocer"s? S：She was at the grocer"s on Monday. 10 T：When were you at school? S：I was at school on Monday. （b） Group or individual repetition * Ask small groups or individual students to repeat the questions and answers. Pattern drill：Books open * Illustrate each exercise first by providing the stimulus and the response. * Then,with the instruction Now you!,ask individual students to continue in the same way. （a）To elicit：Yes,I was./No,I wasn"t. T：Sunday,January 1st.Were you at school/church on Sunday,January 1st? S：No,I wasn"t./Yes,I was.etc. （b）To elicit：Yes,he/she,was./No,he/she wasn"t. T：Sunday,January 1st.Was he/she at school/church on Sunday,January 1st? S：Yes,he/she was.No,he/she wasn"t.etc. （c）To elicit negative and affirmative statements (first person) . T：January 1st.Were you at school or at church on January 1st? S：I wasn"t at school on January 1st.I was at church.etc. （d）To elicit negative and affirmative statements (third person:he and she) . T：January 1st.Was he/she at school or at church on January 1st? S：He/ She wasn"t at school on January 1st.He/ She was at church.etc. （e） Where were you on (Sunday) /(January 1st) To elicit complete statements. T：Where were you on Sunday? S：I was at church on Sunday.etc. （f） Questions with When to elicit：I was there (on Sunday) . T：When were you at church? S：I was there on Sunday.etc. （g） Questions with When to elicit：I was there (on January 1st) . T：When were you at church? S：I was there on January 1st.etc. （h） Questions with When to elicit：I was there (on 1st January) . T：When were you at church? S：I was there on 1st January. （i） Questions with When to elicit：I was (at church) on (Sunday, January 1st) . T：When were you at church? S：I was at church on Sunday,January 1st.etc. （j） Questions with When to elicit：I was (at church) on (Sunday, 1st January) . T：When were you at church? S：I was at church on Sunday,1st January. Dictation Dictate the answer to the written exercise in Lesson 66.

《巴斯克维尔的猎犬 Hound of the Baskervilles, The 》 (1978) ...Frankland《 Last Remake of Beau Geste, The 》 (1977) ...Judge《年轻人 Joseph Andrews 》 (1977) ...Western《 Legend of the Werewolf 》 (1975) ...Maestro Pamponi《最后的计划 Final Programme, The 》 (1973) ...Professor Hira《 Dr. Phibes Rises Again 》 (1972) ...Harry Ambrose《什么？ What? 》 (1972) ...Joseph Noblart《坎特伯利故事集 Racconti di Canterbury, I 》 (1972) ...Sir January《 Who Slew Auntie Roo? 》 (1971) ...The Pigman (Mr. Harrison)《歌剧院杀人王 Abominable Dr. Phibes, The 》 (1971) ...Rabbi《新咆哮山庄 Wuthering Heights 》 (1971) ...Dr. Kenneth《 Cry of the Banshee 》 (1970) ...Mickey《 Start the Revolution Without Me 》 (1970) ...King Louis XVI《雾都孤儿 Oliver! 》 (1968) ...The Magistrate《冤狱酷刑 Fixer, The 》 (1968) ...Lebedev《罂栗也是花 Poppies Are Also Flowers 》 (1966) ...Tribal chief《偷龙转凤 How to Steal a Million 》 (1966) ...Bonnet《弄情记 Amorous Adventures of Moll Flanders, The 》 (1965) ...Prison Governor《汤姆琼斯 Tom Jones 》 (1963) ...Squire Western《落花流水春去也 Term of Trial 》 (1962) ...O"Hara《丽莎 Lisa 》 (1962) ...Van der Pink《伪叛国者 Counterfeit Traitor, The 》 (1962) ...Collins, British Intelligence Agent, Code Name "Dallas"《叛舰喋血记 Mutiny on the Bounty 》 (1962) ...Alexander Smith《出埃及记/战国英雄 Exodus 》 (1960) ...Mandria (Greek Cypriot businessman)《红粉情冤 Story on Page One, The 》 (1960) ...Judge Edgar Neilsen《 Day They Robbed the Bank of England, The 》 (1960) ...O"Shea《宾虚/宾汉/宾虚传 Ben-Hur 》 (1959) ...Sheik Ilderim《幸运的吉姆 Lucky Jim 》 (1957) ...Prof. Welch《好夥伴 Good Companions, The 》 (1957) ...Morton Mitcham《 Quatermass II 》 (1955) ...Dr. Leo Pugh (4 episodes, 1955)《百万英镑 Million Pound Note, The 》 (1953) ...The Reporter (uncredited)《 Titfield Thunderbolt, The 》 (1953) ...Dan《乞丐歌剧 Beggar"s Opera, The 》 (1953) ...The Beggar《 Laughter in Paradise 》 (1951) ...Henry Russell《 Gone to Earth 》 (1950) ...Andrew Vessons《仁心与冠冕 Kind Hearts and Coronets 》 (1949) ...Lord High Steward

1) It"s 5th January.When did she meet him?(two months ago)She met him in November last year.2) It"s a quarter past eleven.When did they arrive?(half an hour ago)They arrived at a quarter to ten.

分号用法（没逗号可以用分号）一般说来，分号的作用介于句号与逗号之间，即用分号隔开的两部分之间的关系，比用句号分开的紧密，但不及用逗号分开的紧密。1．用于并列分句之间2．分隔已有逗号的并列成分，以避免歧义3．用于由 for example， for instance， namely，that is（ to say）， in fact，i．e．，e．g等词语引出的分句之前强烈推荐Joy高斋翻译CATTI和MTI分享：希望对你有用。必备|标点符号如何翻译？（附使用规则）比如2016年11月英语三级笔译实务试题原文：Harper Lee was an ordinary woman as stunned as anybody by the extraordinary success of “To Kill a Mockingbird.”书名号里面的双引号。“To Kill a Mockingbird”，英文中的书名通常是斜体或加引号表示或者大写就可以，因为斜体有时候看着不整齐，译文中文需要加上书名号，书名第一次出现，需要括号加注原英文名（人名也这样处理）。还比如14年11月CATTI二级笔译英译汉真题原文：WATERLOO, Belgium --- The region around this Belgian city is busily preparing to commemorate the 200th anniversary in 2015 of one of the major battles in European military history. 里面的逗号和破折号。WATERLOO, Belgium比利时滑铁卢：这里考察英语地名从小到大，而且加个逗号，汉语里面是从大到小，不加逗号，比如Shanghai, China翻译为中国上海。这是CATTI英译汉高频翻译细节，可是我今天看了大家提交的译文，基本都这样写的：WATERLOO, Belgium --- The region 比利时滑铁卢——：破折号的用法和翻译，这是CATTI英译汉高频翻译细节，经常用在文章或报道的开头，引出事件发生的背景（地点）。翻译的时候保持破折号即可。:Colon（冒号）1．引出表示列举、解释或说明性的词语，翻译的时候保持：The string section consists of four instruments: violin, viola cello, and bass. /His grades are a follows: English, an A; History. a B: Science, a D: and Math, a C.2．引出对前文进行补充、总结或强调的词语，翻译的时候保持：Judges have a double duty；They must protect the innocent and punish the guilty／ He has only one pleasure: eating.3．引出较长的正式引语或大段引语，翻译的时候是：或者，In his most famous speech he said: All men are created equal and must enjoy equally the rights that are inalienably theirs.4．用于信件或演说词中的称呼语之后（英国用法中多用逗号），翻译的时候保持：Dear Sir: /Dear Professor Jones: /Ladies and Gentlemen:5．用于公函、政府文件或商业函件的标题或标目之后，翻译的时候保持：TO. /SUBJECT: /REFERENCE: /VIA:6．用于时与分之间（英国法中多用句号）、比率数之间、《圣经》的章与节之间，翻译的时候保持：The train is to leave at 8: 30. /Common nouns outnumber proper nouns in proportion 32. /You will find it in Genesis 2: 4-7.7．分隔书名的标题与副标题，翻译的时候保持：或者破折号NOStromo: A Tale of the Seaboard， Comma（逗号）1．分隔并列成分We are tired, hungry and dilate. /Washington was said to be first in war, first in peace, and first in the hearts of his countrymen. /We were taught how to sit gracefully, how to walk. how to converse politely.2．分隔并列句中的分句It snowed all night, and the schools were closed the next day. / We must leave now, or we will miss the plane. / I tried to sleep, but my neighbour"s dog made that impossible. /It is an imperfect system,yet it is better than none.3．分隔对比或对照成分He is sick, not drunk. /The more haste, the less speed.4．分隔非限定性修饰语、同位语或附加说明的词语He found the Paper on the roof, where the newsboy had thrown it. The the who had cared through the window, went straight to the safe. /They want us, you and me, to go there. /I have to get up early, particularly on Sundays.5．分隔附加疑问句或选择疑问句Tom didn"t take it, did he? / Which pencil do you prefer. the red one or the blue one?6．分隔直接引语和导语Only a fool. "Sherman said, " would carry on like that.7．表示省略相同词语Some went to the right; others, to the left.8. 分隔句首状语Usually, he is dressed in blue jeans. / Except for physics, my courses are not difficult. /When he found that his parents had deserted him, he sat down to cry.9，常用以分隔用作独立成分、状语等的下列词语Honestly, that"s all the money I have. /Personally, I prefer the other one. /Unfortunately, they were out when I called. /To tell you the truth, I was very frightened1) actually, basically, briefly fortunately,frankly, honestly, hopefully, incidentally,luckily, naturally, personally, unfortunately, to tell the truth2) anyhow, anyway, besides, consequent,furthermore, however, likewise, moreover, nevertheless, otherwise, therefore;3)first(ly), second(ly ), last(ly), finally,first of all. after all, above all, in other words, for example, for instance, that is,namely, i.e., e. g.4)in short, in fact, in conclusion, in a few words, as a result, as a matter of fact, on the contrary, on the other hand;5) of course, by the way, sure enough, between you and me, believe it or not;6)I think, I believe, I suppose, you know,you see, In my opinion;7)yes, no, well, ohAnyhow, even if the problem does arise, it wont affect us. /I don"t want to go; besides, I"m too tired. /This is, however, another side to this problem.This is our most disastrous and embarrassing defeat eve: in short, a fiasco. /I don"t like him, in fact,I hate him. /On the contrary, it hardly ever rains.It"s strange, you know, that he hasn"t passed the exam. /In my opinion, he is right.Yes, times have changed. /Well, not much can be done about it now. /Oh, David, come here a moment! /Oh no, not again!10．分隔日期、数字、地点Firstly, let me deal with the most important difficulty. /The cinema is only open to adults, i. e.,people over 18.June 12, 1991/It was on Friday, May 16, in Los Angeles. /The price of this sedan car is $12,300./He lives at 1515 Halsted Street.Chicago, Illinois.11．分隔人名与职称、头衔或倒置姓名I asked my boss for a month"s holiday and, believe it or not, he agreed! /By the way, have you seen Tom recently?12．分隔呼语R W. Leeds, M. D. /George Washington, President/Smith, John W., Jr.I would like to ask you, Mr. Jones, for your opinion. /Will you see if the door is closed, Janet? /Sir,I"d like to ask a question.13．用于信件的称呼语之后（美国用法中多用冒号）或结束语之后Dear Mary, /Sincerely yours, /Yours truly,“ ”Quotation Mark（引号)1．用于直接引语注意下列句子中其他标点符号与引号的相对位置:1）逗号、句号位于引号内（这是美国用法，英国用法多置于引号外）2）不属于引语的问号、感叹号或破折号位于引号之外3）在引语内再用引语时，可用单引号（这是美国用法，在英国用法中，单引号在外，双引号在内）4）引语不止一段时，引号位于各段起始处和最后一段结尾处Michael said, "Let"s meet at my house next time. "/"No, you cant, "she wrote. "It"s impossible.on January 1, 1863, Lincoln declared the slaves "forever free. "/The word"bread, for example, has both standard and slang meanings.Why did she say "That is a very selfish attitude"?The witness said, "I distinctly heard him say, Don"t be late, and then heard the door closed. " /The witness said, I distinctly heard him say, Don"t be late.and then heard the door closed."Frequently used signs and symbols are in the back of this dictionary. Many are found on typewriters.Symbols include the chemical elements... The chemical elements are also grouped together in the back of this dictionary. "2．用于引述文章、文艺作品、歌曲、广播及电视节目、绘画等Have you read the article"Shanghai Shows Its Colors"in the January Time? /"Ode to a Nightingale " was written by Keats. /American national anthem is"The Star-spangled Banner. " /YOAS Amencan Mosaic”／ Da Vinci"s“ Mona Lisa "3．用于引述俚语、反语、借用语、定义、词形等Her brother"socked her in the eye and" beaned "her with a ruler. /Bob"s skiing"vacation"consisted of three weeks with his leg in a cast. / The basic meaning of dumb in both British and American English is“ unable to speak．”／ How do you spell the word＂ eclectic”？;Semicolon（分号）一般说来，分号的作用介于句号与逗号之间，即用分号隔开的两部分之间的关系，比用句号分开的紧密，但不及用逗号分开的紧密。1．用于并列分句之间People make history: unusual people make history interesting. /Your car is new; mine is six years old. /I came, I saw I conquered. /it"s too late to go for a walk now; besides, it"s beginning to rain. /We finally found the gate; however, it had been locked.2．分隔已有逗号的并列成分，以避免歧义Follow this procedure: first, get your application forms; next, fill them out; last, pay the charge.The sun, a bright yellow ball, shone; the children, happy as always, played.3．用于由 for example， for instance， namely，that is（ to say）， in fact，i．e．，e．g等词语引出的分句之前Many of their talents complemented each other; for example, he played the piano and she sang./Tom is well-liked: in fact. he is the most popular person in the class./He chose to invest in major industries: i. e, steel, automobiles, and oil.— Dash(破折号)1.用在一个解释性的分句或句子前面：It"s an environmental issue. — That"s not a small matter.这是个环境保护的问题，这不是一件小事。2.用在一个解释性的插入语的前面和后面（相当于一个括号）：During my vacation—I must have been insane—I decided I would ski.假期中，我准是疯了，我决定去滑雪。3.用在一个引用的句子前面（代替一个冒号，或与分号一起用）：Uncle Wang laughingly answered—"No, no; stay where you are."大叔笑着回答道“不用了，不用了，你就呆到那。”4.表示意思的突然转折："And may I ask—"said Xiao Wu;" but I guess it"s better for you to ask him about it."“我可以问——”小吴说；“不过我想还是你问他的好。”5.表示迟疑犹豫："I—I—I rather think —maybe—Amy has taken it."“我——我——我想——或许——是艾米拿了。”6.总括前面列举的若干东西：News house, larger schools, more sheep, more pigs and chickens, more horses and donkeys—everywhere here shows signs of prosperity.新房子，扩建的学校，更多的羊、猪、鸡，更多的马和驴，这里的一切显示出一片繁荣景象。Italicization斜体字的使用1．书籍、报刊、文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称Dickens" Oliver Twist /The English-Chinese Dictionary/Readers Digest /The New York TimesMilton"s Paradise Lost/Mozart"s The Marriage of Figaro/ The Sound of Music /Van Gogh"s StarryNight2．交通工具、航天器等专名Air Force One/Apollo/Challenger3．作为例示的词、字母或数字The word receive is often misspelled. /The b in comb is silent4，表示强调的词语She never expected such a welcome. /woman"s place was in the home; it certainly isn"t today.5．表示未归化的外来词语In aeternum[L]/ fille[F]6．动物学和植物学中表示属、种、亚种及变种的拉丁语新学名The horse (Equus caballus )has affected the course of history more than any other animal. /The mistletoe (Phoradendron flavescens )is the state flower of Oklahoma.7．法庭案例名称中的原被告姓名Madison v. Kingley/the Jones case8．剧本中的舞台提示ROBERT: Ah yes, of course. Sit down, sit down, please, Mrs. Ross. [She sits as if this made matters rather worse.]PHILIP: (Standing guard by her side. )My wife is a little agitated.取自陆谷孙英译汉大词典

自个儿想

在英文中的用法⒈ 冒号用于对后面内容的介绍或解释，如 This is her plan: go shopping.⒉ 冒号用于名单之前，特别是一个竖排的名单。We transferred three employees to new branches:· Tony Wang to New York City· Mike Jackson to Tokyo· Mark Foster to Paris当名单横排的时候，冒号要用在一个完整的句子之后，如 We need seven people: three students,three engineers,and a professor.⒊ 冒号用于一个正式的引用之前。如 The professor said: “It was horrible.”⒋ 冒号也可用于商业或正式信函的称谓后面，如 Dear Mr. Lee：（美国英语中，信件或演说词的称呼语之后用冒号，而在英国英语中多用逗号。）⒌ 冒号用于数字时间的表示，如16:45 或4:45 p.m.⒍ 冒号用于主标题和副标题之间，如 Web Directory: World and Non-U.S. Economic Data在C++中的用法1.单冒号（：）用法⑴表示机构内位域的定义（即该变量占几个bit空间）typedef structunsigned charunsigned char⑵构造函数后面的冒号起分割作用，是类给成员变量赋值的方法，初始化列表，更适用于成员变量的常量const型。（3） public：和private：后面的冒号，表示后面定义的所有成员都是公有或私有的，直到下一个"public：”或"private：”出现为止。"private:"为默认处理。⑷类名冒号后面的是用来定义类的继承。class 派生类名 : 继承方式 基类名派生类的成继承方式：public、private和protected，默认处理是public。2．双冒号（：：）用法⑴表示“域操作符”例：声明了一个类A，类A里声明了一个成员函数void f（），但没有在类的声明里给出f的定义，那么在类外定义f时，就要写成void A::f（），表示这个f（）函数是类A的成员函数。⑵直接用在全局函数前，表示是全局函数例：在VC里，你可以在调用API 函数里，在API函数名前加：：⑶表示引用成员函数及变量，作用域成员运算符例：System::Math::Sqrt() 相当于System.Math.Sqrt()（4）在批处理中用法：批处理中“：”称为标号，通常独占一行。标号行以“：”开头并紧跟标识符，标识符有效长度为8个字符。

逗号：1．分隔并列成分2．分隔并列句中的分句3．分隔对比或对照成分4．分隔非限定性修饰语、同位语或附加说明的词语5．分隔附加疑问句或选择疑问句6．分隔直接引语和导语7．表示省略相同词语8. 分隔句首状语9，常用以分隔用作独立成分、状语等的下列词语分号：1．用于并列分句之间2．分隔已有逗号的并列成分，以避免歧义3．用于由 for example， for instance， namely，that is（ to say）， in fact，i．e．，e．g等词语引出的分句之前详细内容见下面推荐内容。Joy高斋翻译CATTI和MTI分享：希望对你有用。必备|标点符号如何翻译？（附使用规则）比如2016年11月英语三级笔译实务试题原文：Harper Lee was an ordinary woman as stunned as anybody by the extraordinary success of “To Kill a Mockingbird.”里面的双引号。“To Kill a Mockingbird”，英文中的书名通常是斜体或加引号表示或者大写就可以，因为斜体有时候看着不整齐，译文中文需要加上书名号，书名第一次出现，需要括号加注原英文名（人名也这样处理）。还比如14年11月CATTI二级笔译英译汉真题原文：WATERLOO, Belgium --- The region around this Belgian city is busily preparing to commemorate the 200th anniversary in 2015 of one of the major battles in European military history. 里面的逗号和破折号。WATERLOO, Belgium比利时滑铁卢：这里考察英语地名从小到大，而且加个逗号，汉语里面是从大到小，不加逗号，比如Shanghai, China翻译为中国上海。这是CATTI英译汉高频翻译细节，可是我今天看了大家提交的译文，基本都这样写的：WATERLOO, Belgium --- The region 比利时滑铁卢——：破折号的用法和翻译，这是CATTI英译汉高频翻译细节，经常用在文章或报道的开头，引出事件发生的背景（地点）。翻译的时候保持破折号即可。:Colon（冒号）1．引出表示列举、解释或说明性的词语，翻译的时候保持：The string section consists of four instruments: violin, viola cello, and bass. /His grades are a follows: English, an A; History. a B: Science, a D: and Math, a C.2．引出对前文进行补充、总结或强调的词语，翻译的时候保持：Judges have a double duty；They must protect the innocent and punish the guilty／ He has only one pleasure: eating.3．引出较长的正式引语或大段引语，翻译的时候是：或者，In his most famous speech he said: All men are created equal and must enjoy equally the rights that are inalienably theirs.4．用于信件或演说词中的称呼语之后（英国用法中多用逗号），翻译的时候保持：Dear Sir: /Dear Professor Jones: /Ladies and Gentlemen:5．用于公函、政府文件或商业函件的标题或标目之后，翻译的时候保持：TO. /SUBJECT: /REFERENCE: /VIA:6．用于时与分之间（英国法中多用句号）、比率数之间、《圣经》的章与节之间，翻译的时候保持：The train is to leave at 8: 30. /Common nouns outnumber proper nouns in proportion 32. /You will find it in Genesis 2: 4-7.7．分隔书名的标题与副标题，翻译的时候保持：或者破折号NOStromo: A Tale of the Seaboard， Comma（逗号）1．分隔并列成分We are tired, hungry and dilate. /Washington was said to be first in war, first in peace, and first in the hearts of his countrymen. /We were taught how to sit gracefully, how to walk. how to converse politely.2．分隔并列句中的分句It snowed all night, and the schools were closed the next day. / We must leave now, or we will miss the plane. / I tried to sleep, but my neighbour"s dog made that impossible. /It is an imperfect system,yet it is better than none.3．分隔对比或对照成分He is sick, not drunk. /The more haste, the less speed.4．分隔非限定性修饰语、同位语或附加说明的词语He found the Paper on the roof, where the newsboy had thrown it. The the who had cared through the window, went straight to the safe. /They want us, you and me, to go there. /I have to get up early, particularly on Sundays.5．分隔附加疑问句或选择疑问句Tom didn"t take it, did he? / Which pencil do you prefer. the red one or the blue one?6．分隔直接引语和导语Only a fool. "Sherman said, " would carry on like that.7．表示省略相同词语Some went to the right; others, to the left.8. 分隔句首状语Usually, he is dressed in blue jeans. / Except for physics, my courses are not difficult. /When he found that his parents had deserted him, he sat down to cry.9，常用以分隔用作独立成分、状语等的下列词语Honestly, that"s all the money I have. /Personally, I prefer the other one. /Unfortunately, they were out when I called. /To tell you the truth, I was very frightened1) actually, basically, briefly fortunately,frankly, honestly, hopefully, incidentally,luckily, naturally, personally, unfortunately, to tell the truth2) anyhow, anyway, besides, consequent,furthermore, however, likewise, moreover, nevertheless, otherwise, therefore;3)first(ly), second(ly ), last(ly), finally,first of all. after all, above all, in other words, for example, for instance, that is,namely, i.e., e. g.4)in short, in fact, in conclusion, in a few words, as a result, as a matter of fact, on the contrary, on the other hand;5) of course, by the way, sure enough, between you and me, believe it or not;6)I think, I believe, I suppose, you know,you see, In my opinion;7)yes, no, well, ohAnyhow, even if the problem does arise, it wont affect us. /I don"t want to go; besides, I"m too tired. /This is, however, another side to this problem.This is our most disastrous and embarrassing defeat eve: in short, a fiasco. /I don"t like him, in fact,I hate him. /On the contrary, it hardly ever rains.It"s strange, you know, that he hasn"t passed the exam. /In my opinion, he is right.Yes, times have changed. /Well, not much can be done about it now. /Oh, David, come here a moment! /Oh no, not again!10．分隔日期、数字、地点Firstly, let me deal with the most important difficulty. /The cinema is only open to adults, i. e.,people over 18.June 12, 1991/It was on Friday, May 16, in Los Angeles. /The price of this sedan car is $12,300./He lives at 1515 Halsted Street.Chicago, Illinois.11．分隔人名与职称、头衔或倒置姓名I asked my boss for a month"s holiday and, believe it or not, he agreed! /By the way, have you seen Tom recently?12．分隔呼语R W. Leeds, M. D. /George Washington, President/Smith, John W., Jr.I would like to ask you, Mr. Jones, for your opinion. /Will you see if the door is closed, Janet? /Sir,I"d like to ask a question.13．用于信件的称呼语之后（美国用法中多用冒号）或结束语之后Dear Mary, /Sincerely yours, /Yours truly,“ ”Quotation Mark（引号)1．用于直接引语注意下列句子中其他标点符号与引号的相对位置:1）逗号、句号位于引号内（这是美国用法，英国用法多置于引号外）2）不属于引语的问号、感叹号或破折号位于引号之外3）在引语内再用引语时，可用单引号（这是美国用法，在英国用法中，单引号在外，双引号在内）4）引语不止一段时，引号位于各段起始处和最后一段结尾处Michael said, "Let"s meet at my house next time. "/"No, you cant, "she wrote. "It"s impossible.on January 1, 1863, Lincoln declared the slaves "forever free. "/The word"bread, for example, has both standard and slang meanings.Why did she say "That is a very selfish attitude"?The witness said, "I distinctly heard him say, Don"t be late, and then heard the door closed. " /The witness said, I distinctly heard him say, Don"t be late.and then heard the door closed."Frequently used signs and symbols are in the back of this dictionary. Many are found on typewriters.Symbols include the chemical elements... The chemical elements are also grouped together in the back of this dictionary. "2．用于引述文章、文艺作品、歌曲、广播及电视节目、绘画等Have you read the article"Shanghai Shows Its Colors"in the January Time? /"Ode to a Nightingale " was written by Keats. /American national anthem is"The Star-spangled Banner. " /YOAS Amencan Mosaic”／ Da Vinci"s“ Mona Lisa "3．用于引述俚语、反语、借用语、定义、词形等Her brother"socked her in the eye and" beaned "her with a ruler. /Bob"s skiing"vacation"consisted of three weeks with his leg in a cast. / The basic meaning of dumb in both British and American English is“ unable to speak．”／ How do you spell the word＂ eclectic”？;Semicolon（分号）一般说来，分号的作用介于句号与逗号之间，即用分号隔开的两部分之间的关系，比用句号分开的紧密，但不及用逗号分开的紧密。1．用于并列分句之间People make history: unusual people make history interesting. /Your car is new; mine is six years old. /I came, I saw I conquered. /it"s too late to go for a walk now; besides, it"s beginning to rain. /We finally found the gate; however, it had been locked.2．分隔已有逗号的并列成分，以避免歧义Follow this procedure: first, get your application forms; next, fill them out; last, pay the charge.The sun, a bright yellow ball, shone; the children, happy as always, played.3．用于由 for example， for instance， namely，that is（ to say）， in fact，i．e．，e．g等词语引出的分句之前Many of their talents complemented each other; for example, he played the piano and she sang./Tom is well-liked: in fact. he is the most popular person in the class./He chose to invest in major industries: i. e, steel, automobiles, and oil.— Dash(破折号)1.用在一个解释性的分句或句子前面：It"s an environmental issue. — That"s not a small matter.这是个环境保护的问题，这不是一件小事。2.用在一个解释性的插入语的前面和后面（相当于一个括号）：During my vacation—I must have been insane—I decided I would ski.假期中，我准是疯了，我决定去滑雪。3.用在一个引用的句子前面（代替一个冒号，或与分号一起用）：Uncle Wang laughingly answered—"No, no; stay where you are."大叔笑着回答道“不用了，不用了，你就呆到那。”4.表示意思的突然转折："And may I ask—"said Xiao Wu;" but I guess it"s better for you to ask him about it."“我可以问——”小吴说；“不过我想还是你问他的好。”5.表示迟疑犹豫："I—I—I rather think —maybe—Amy has taken it."“我——我——我想——或许——是艾米拿了。”6.总括前面列举的若干东西：News house, larger schools, more sheep, more pigs and chickens, more horses and donkeys—everywhere here shows signs of prosperity.新房子，扩建的学校，更多的羊、猪、鸡，更多的马和驴，这里的一切显示出一片繁荣景象。Italicization斜体字的使用1．书籍、报刊、文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称Dickens" Oliver Twist /The English-Chinese Dictionary/Readers Digest /The New York TimesMilton"s Paradise Lost/Mozart"s The Marriage of Figaro/ The Sound of Music /Van Gogh"s StarryNight2．交通工具、航天器等专名Air Force One/Apollo/Challenger3．作为例示的词、字母或数字The word receive is often misspelled. /The b in comb is silent4，表示强调的词语She never expected such a welcome. /woman"s place was in the home; it certainly isn"t today.5．表示未归化的外来词语In aeternum[L]/ fille[F]6．动物学和植物学中表示属、种、亚种及变种的拉丁语新学名The horse (Equus caballus )has affected the course of history more than any other animal. /The mistletoe (Phoradendron flavescens )is the state flower of Oklahoma.7．法庭案例名称中的原被告姓名Madison v. Kingley/the Jones case8．剧本中的舞台提示ROBERT: Ah yes, of course. Sit down, sit down, please, Mrs. Ross. [She sits as if this made matters rather worse.]PHILIP: (Standing guard by her side. )My wife is a little agitated.取自陆谷孙英译汉大词典

中文冒号（：）；英文冒号（:）。空格大小一样，但占的字符数不一样。手写全一样。强烈推荐Joy高斋翻译CATTI和MTI分享：希望对你有用。必备|标点符号如何翻译？（附使用规则）比如2016年11月英语三级笔译实务试题原文：Harper Lee was an ordinary woman as stunned as anybody by the extraordinary success of “To Kill a Mockingbird.”里面的双引号。“To Kill a Mockingbird”，英文中的书名通常是斜体或加引号表示或者大写就可以，因为斜体有时候看着不整齐，译文中文需要加上书名号，书名第一次出现，需要括号加注原英文名（人名也这样处理）。还比如14年11月CATTI二级笔译英译汉真题原文：WATERLOO, Belgium --- The region around this Belgian city is busily preparing to commemorate the 200th anniversary in 2015 of one of the major battles in European military history. 里面的逗号和破折号。WATERLOO, Belgium比利时滑铁卢：这里考察英语地名从小到大，而且加个逗号，汉语里面是从大到小，不加逗号，比如Shanghai, China翻译为中国上海。这是CATTI英译汉高频翻译细节，可是我今天看了大家提交的译文，基本都这样写的：WATERLOO, Belgium --- The region 比利时滑铁卢——：破折号的用法和翻译，这是CATTI英译汉高频翻译细节，经常用在文章或报道的开头，引出事件发生的背景（地点）。翻译的时候保持破折号即可。:Colon（冒号）1．引出表示列举、解释或说明性的词语，翻译的时候保持：The string section consists of four instruments: violin, viola cello, and bass. /His grades are a follows: English, an A; History. a B: Science, a D: and Math, a C.2．引出对前文进行补充、总结或强调的词语，翻译的时候保持：Judges have a double duty；They must protect the innocent and punish the guilty／ He has only one pleasure: eating.3．引出较长的正式引语或大段引语，翻译的时候是：或者，In his most famous speech he said: All men are created equal and must enjoy equally the rights that are inalienably theirs.4．用于信件或演说词中的称呼语之后（英国用法中多用逗号），翻译的时候保持：Dear Sir: /Dear Professor Jones: /Ladies and Gentlemen:5．用于公函、政府文件或商业函件的标题或标目之后，翻译的时候保持：TO. /SUBJECT: /REFERENCE: /VIA:6．用于时与分之间（英国法中多用句号）、比率数之间、《圣经》的章与节之间，翻译的时候保持：The train is to leave at 8: 30. /Common nouns outnumber proper nouns in proportion 32. /You will find it in Genesis 2: 4-7.7．分隔书名的标题与副标题，翻译的时候保持：或者破折号NOStromo: A Tale of the Seaboard， Comma（逗号）1．分隔并列成分We are tired, hungry and dilate. /Washington was said to be first in war, first in peace, and first in the hearts of his countrymen. /We were taught how to sit gracefully, how to walk. how to converse politely.2．分隔并列句中的分句It snowed all night, and the schools were closed the next day. / We must leave now, or we will miss the plane. / I tried to sleep, but my neighbour"s dog made that impossible. /It is an imperfect system,yet it is better than none.3．分隔对比或对照成分He is sick, not drunk. /The more haste, the less speed.4．分隔非限定性修饰语、同位语或附加说明的词语He found the Paper on the roof, where the newsboy had thrown it. The the who had cared through the window, went straight to the safe. /They want us, you and me, to go there. /I have to get up early, particularly on Sundays.5．分隔附加疑问句或选择疑问句Tom didn"t take it, did he? / Which pencil do you prefer. the red one or the blue one?6．分隔直接引语和导语Only a fool. "Sherman said, " would carry on like that.7．表示省略相同词语Some went to the right; others, to the left.8. 分隔句首状语Usually, he is dressed in blue jeans. / Except for physics, my courses are not difficult. /When he found that his parents had deserted him, he sat down to cry.公主号“高斋外刊双语精读”9，常用以分隔用作独立成分、状语等的下列词语Honestly, that"s all the money I have. /Personally, I prefer the other one. /Unfortunately, they were out when I called. /To tell you the truth, I was very frightened1) actually, basically, briefly fortunately,frankly, honestly, hopefully, incidentally,luckily, naturally, personally, unfortunately, to tell the truth2) anyhow, anyway, besides, consequent,furthermore, however, likewise, moreover, nevertheless, otherwise, therefore;3)first(ly), second(ly ), last(ly), finally,first of all. after all, above all, in other words, for example, for instance, that is,namely, i.e., e. g.4)in short, in fact, in conclusion, in a few words, as a result, as a matter of fact, on the contrary, on the other hand;5) of course, by the way, sure enough, between you and me, believe it or not;6)I think, I believe, I suppose, you know,you see, In my opinion;7)yes, no, well, ohAnyhow, even if the problem does arise, it wont affect us. /I don"t want to go; besides, I"m too tired. /This is, however, another side to this problem.This is our most disastrous and embarrassing defeat eve: in short, a fiasco. /I don"t like him, in fact,I hate him. /On the contrary, it hardly ever rains.It"s strange, you know, that he hasn"t passed the exam. /In my opinion, he is right.Yes, times have changed. /Well, not much can be done about it now. /Oh, David, come here a moment! /Oh no, not again!10．分隔日期、数字、地点Firstly, let me deal with the most important difficulty. /The cinema is only open to adults, i. e.,people over 18.June 12, 1991/It was on Friday, May 16, in Los Angeles. /The price of this sedan car is $12,300./He lives at 1515 Halsted Street.Chicago, Illinois.11．分隔人名与职称、头衔或倒置姓名I asked my boss for a month"s holiday and, believe it or not, he agreed! /By the way, have you seen Tom recently?12．分隔呼语R W. Leeds, M. D. /George Washington, President/Smith, John W., Jr.I would like to ask you, Mr. Jones, for your opinion. /Will you see if the door is closed, Janet? /Sir,I"d like to ask a question.13．用于信件的称呼语之后（美国用法中多用冒号）或结束语之后Dear Mary, /Sincerely yours, /Yours truly,“ ”Quotation Mark（引号)1．用于直接引语注意下列句子中其他标点符号与引号的相对位置:1）逗号、句号位于引号内（这是美国用法，英国用法多置于引号外）2）不属于引语的问号、感叹号或破折号位于引号之外3）在引语内再用引语时，可用单引号（这是美国用法，在英国用法中，单引号在外，双引号在内）4）引语不止一段时，引号位于各段起始处和最后一段结尾处Michael said, "Let"s meet at my house next time. "/"No, you cant, "she wrote. "It"s impossible.on January 1, 1863, Lincoln declared the slaves "forever free. "/The word"bread, for example, has both standard and slang meanings.Why did she say "That is a very selfish attitude"?The witness said, "I distinctly heard him say, Don"t be late, and then heard the door closed. " /The witness said, I distinctly heard him say, Don"t be late.and then heard the door closed."Frequently used signs and symbols are in the back of this dictionary. Many are found on typewriters.Symbols include the chemical elements... The chemical elements are also grouped together in the back of this dictionary. "2．用于引述文章、文艺作品、歌曲、广播及电视节目、绘画等Have you read the article"Shanghai Shows Its Colors"in the January Time? /"Ode to a Nightingale " was written by Keats. /American national anthem is"The Star-spangled Banner. " /YOAS Amencan Mosaic”／ Da Vinci"s“ Mona Lisa "3．用于引述俚语、反语、借用语、定义、词形等Her brother"socked her in the eye and" beaned "her with a ruler. /Bob"s skiing"vacation"consisted of three weeks with his leg in a cast. / The basic meaning of dumb in both British and American English is“ unable to speak．”／ How do you spell the word＂ eclectic”？;Semicolon（分号）一般说来，分号的作用介于句号与逗号之间，即用分号隔开的两部分之间的关系，比用句号分开的紧密，但不及用逗号分开的紧密。1．用于并列分句之间People make history: unusual people make history interesting. /Your car is new; mine is six years old. /I came, I saw I conquered. /it"s too late to go for a walk now; besides, it"s beginning to rain. /We finally found the gate; however, it had been locked.2．分隔已有逗号的并列成分，以避免歧义Follow this procedure: first, get your application forms; next, fill them out; last, pay the charge.The sun, a bright yellow ball, shone; the children, happy as always, played.3．用于由 for example， for instance， namely，that is（ to say）， in fact，i．e．，e．g等词语引出的分句之前Many of their talents complemented each other; for example, he played the piano and she sang./Tom is well-liked: in fact. he is the most popular person in the class./He chose to invest in major industries: i. e, steel, automobiles, and oil.— Dash(破折号)1.用在一个解释性的分句或句子前面：It"s an environmental issue. — That"s not a small matter.这是个环境保护的问题，这不是一件小事。2.用在一个解释性的插入语的前面和后面（相当于一个括号）：During my vacation—I must have been insane—I decided I would ski.假期中，我准是疯了，我决定去滑雪。3.用在一个引用的句子前面（代替一个冒号，或与分号一起用）：Uncle Wang laughingly answered—"No, no; stay where you are."大叔笑着回答道“不用了，不用了，你就呆到那。”4.表示意思的突然转折："And may I ask—"said Xiao Wu;" but I guess it"s better for you to ask him about it."“我可以问——”小吴说；“不过我想还是你问他的好。”5.表示迟疑犹豫："I—I—I rather think —maybe—Amy has taken it."“我——我——我想——或许——是艾米拿了。”6.总括前面列举的若干东西：News house, larger schools, more sheep, more pigs and chickens, more horses and donkeys—everywhere here shows signs of prosperity.新房子，扩建的学校，更多的羊、猪、鸡，更多的马和驴，这里的一切显示出一片繁荣景象。Italicization斜体字的使用1．书籍、报刊、文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称Dickens" Oliver Twist /The English-Chinese Dictionary/Readers Digest /The New York TimesMilton"s Paradise Lost/Mozart"s The Marriage of Figaro/ The Sound of Music /Van Gogh"s StarryNight2．交通工具、航天器等专名Air Force One/Apollo/Challenger3．作为例示的词、字母或数字The word receive is often misspelled. /The b in comb is silent4，表示强调的词语She never expected such a welcome. /woman"s place was in the home; it certainly isn"t today.5．表示未归化的外来词语In aeternum[L]/ fille[F]6．动物学和植物学中表示属、种、亚种及变种的拉丁语新学名The horse (Equus caballus )has affected the course of history more than any other animal. /The mistletoe (Phoradendron flavescens )is the state flower of Oklahoma.7．法庭案例名称中的原被告姓名Madison v. Kingley/the Jones case8．剧本中的舞台提示ROBERT: Ah yes, of course. Sit down, sit down, please, Mrs. Ross. [She sits as if this made matters rather worse.]PHILIP: (Standing guard by her side. )My wife is a little agitated.取自陆谷孙英译汉大词典

Desperado的原唱是The Eagles老鹰乐队，这首歌被全球无数人翻唱 Desperado来自于西班牙语“失意之人”，个人认为翻译成“亡命之徒”最贴切。1973年老鹰乐队推出了自己的第二张专辑《Desperado》，这是一张半概念形式的唱片，整张专辑以十九世纪末美国中西部为背景，这张概念唱片大概讲述这样一个故事：1880年的美国西部，21岁的杜林.达顿（Dooling Dalton)由于误入歧途而触犯法律踏上吉凶未卜的征程。这首歌的节奏听起来相对比较低缓， 充满了劝诲的意义。别忽略已摆在你面前的美好的东西，而去追求那些不属于你的东西。You better let somebody love you,before it is too late。。。

加特技

朴素的成语有：还朴反古，还醇返朴，返朴还淳。朴素的成语有：浇醇散朴，还朴反古，朴素无华。2：拼音是、pǔsù。3：词性是、形容词。4：结构是、朴(左右结构)素(上下结构)。5：注音是、ㄆㄨˇㄙㄨ_。朴素的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】朴素pǔsù。(1)质朴;无文彩。(2)俭仆，不奢侈。二、引证解释⒈质朴，无文饰。引《庄子·天道》：“静而圣，动而王，无为也而尊，朴素而天下莫能与之争美。”成玄英疏：“夫淳朴素质，无为虚静者，实万物之根本也。”《淮南子·原道训》：“所谓天者，纯粹朴素，质直皓白，未始有与杂糅者也。”唐王昌龄《琴》诗：“孤桐_虚鸣，朴素传幽真。”清昭_《啸亭杂录·盛京先朝旧物》：“又有先朝登山负物木架，所持拐杖，皆白木为之，制甚朴素。”⒉俭朴，不奢侈。引《隋书·乞伏慧传》：“_慧_又领潭桂二州总管三十一州诸军事。其俗轻剽，慧躬行朴素以矫之，风俗大洽。”宋范仲淹《蒙以养正赋》：“是以不伐其善，罔耀其能，惟朴素而是守，又_哲而曷矜。”清昭_《啸亭杂录·旭亭家书》：“其子虽屡任封疆，而先生朴素如故也。”1.质朴，无文饰。《后汉书·皇后纪上·明德马皇后》：“广平、_鹿、乐成王车骑朴素，无金银之饰。”《周书·文帝纪下》：“性好朴素，不尚虚饰。”明高启《素轩记》：“则彼知轮奂绚烂者，固不知兹轩之朴素也。”杨朔《京城漫记》：“看惯颐和园、北海的人，乍到这儿，觉得湖山又朴素，又秀气，另有种自然的情调。”⒊俭朴，不奢侈。引《三国志·吴志·陆凯传》：“先帝_尚朴素，服不纯丽，宫无高_，物不_饰。”《陈书·皇后传序》：“高祖承微接乱，光膺天_，以朴素自处，故后宫员位多_。”宋文莹《玉壶清话》卷四：“公（谢泌）深慕虚无，朴素恬简。”巴金《一颗红心》：“他的生活简单朴素。”三、国语词典质朴节俭。词语翻译德语Einfachheit(S)_,Einschr_nkung(S)_,natürlich(Adj)_,schlicht,einfach,bescheiden(Adj)_四、网络解释朴素朴素，汉语词汇。拼音：pǔsù朴为专一，素为纯粹。朴素即专一纯粹是天下至纯至精、至简至美之道。朴素，谓质朴；也指俭朴，不奢侈。语出《庄子·天道》：“静而圣，动而王，无为也而尊，朴素而天下莫能与之争美。”关于朴素的近义词节俭俭约朴实节约朴质俭省质朴简朴俭朴关于朴素的反义词奢侈奢华绮丽艳丽华丽花俏华贵豪华关于朴素的诗句还有一个朴素的纪念柱直立在松树的浓荫里朴素的诗词端居崇朴素关于朴素的单词plainlyfolksydressdowndiscreetsimpleunderstatedplainnaivety关于朴素的词语艰苦朴素还朴反古还醇返朴朴素无华斫雕为朴见素抱朴无名之朴抱素怀朴_雕为朴朴讷诚笃关于朴素的造句1、她长期生活在灯红酒绿的环境里，却仍保持着艰苦朴素的作风，真是出污泥而不染。2、他这种先人后己，艰苦朴素的作风值得我们大家学习。3、学生打扮要朴素大方，不可调朱弄粉。4、他们一家生活很朴素。5、我们要发扬艰苦朴素的光荣传统。点此查看更多关于朴素的详细信息

1. 解答: 这句话是主系表结构的简单句。主语由名词短语the light充当，系动词为系动词be的变化形式is的过去式was充当，形容词out充当表语。翻译: 灯光已经熄灭。2. 知识: 英语简单句包含五种类型，即主谓结构无宾语类型，主谓宾结构类型，主谓双宾语结构类型，主系表结构类型和there be 句型。其中，主系表结构中必须有系动词，常见的有be，become，get，keep，feel，remain，look，stay等等，后面常常跟形容词或名词构成表语。3. 举例:① In summer, the weather is very hot in south China. 夏天，中国南方很热。② He always feels very happy when asked about his eventful adventures in Africa. 每当有人问起在非洲的不凡冒险经历时，他都感到很高兴。

专辑名称：《Desperado》演唱歌手：老鹰乐队（The Eagles）发行时间：1973年4月17日录音：1973年，在英国伦敦的Island Studios录音室风格：摇滚、乡村摇滚长度：35分40秒唱片公司：Asylum唱片公司制作人：Glyn Johns《Desperado》（译为：《亡命之徒》）是美国摇滚乐队——老鹰乐队的第二张录音室专辑。在英国伦敦的Island Studios录音棚录制，并于1973年发行。《Desperado》是一张以Dalton Gang（译为：道尔顿帮；又译为：道尔顿兄弟）和美国旧时西部为灵感的概念专辑。虽然标题曲（歌曲Desperado）是老鹰乐队的代表曲目之一，但是它从来没有作为单曲发布。歌曲Desperado在2004年由《滚石》杂志（《Rolling Stone》）评选出的“史上最伟大的500首歌曲”中排名第494名（The 500 Greatest Songs of All Time）。但是，这张专辑产生出两首打榜单曲：Tequila Sunrise和Outlaw Man。分别达到了1973年美国公告牌第64名和第59名。虽然这张专辑在那时不是商业性作品，但多年来它被认为是具有创造性和艺术性的杰作。它也被作为老鹰乐队早期乡村风格的一个完美例子。比如歌曲Twenty-One，就展示了吉他手Bernie Leadon在班卓琴上的造诣。这张专辑在美国公告牌唱片销量榜上达到了第41名，销量达到200万张。这张专辑被很多人认为是有史以来最伟大的乡村摇滚专辑之一。

翻译成中文是发出嘶嘶声下图是翻译截图

《人人都是产品经理》（苏杰）电子书网盘下载免费在线阅读链接：https://pan.baidu.com/s/1KGbGvDD1iujFNcxEZI5EFA 提取码：tkjg书名：人人都是产品经理作者：苏杰豆瓣评分：7.6出版社：电子工业出版社出版年份：2010年4月页数：352页内容简介：这是写给“-1到3岁的产品经理”的书，适合刚入门的产品经理、产品规划师、需求分析师，以及对做产品感兴趣的学生，用户体验、市场运营、技术部门的朋友们，特别是互联网、软件行业。作为一名“4岁的产品经理”，作者讲述了过去3年的经历与体会，与前辈们的书不同，本书就像你走到作者身边，说“嗨哥们！晚上有空吃个饭么，随便聊聊做产品的事吧”，然后作者说“好啊”。书名叫“人人都是产品经理”，是因为作者觉得过去几年在做产品的过程中学到的思维方法与做事方式对自己很有帮助，而每个人也无时无刻在思考着同样的问题：“我们为了什么？在做什么事，解决什么人的什么问题？何时，和谁一起做？需要什么能力？”这些正对应了本书要说的几大话题：用户、需求、项目、团队、战略、修养。作者简介：苏杰，浙江大学硕士，2006年毕业加入阿里巴巴集团，一直担任产品经理至今。从2007年开始，作者每周记录自己在工作中的体会，直至2009年夏，积累近20万字，整理大半年以为此书。2012年6月，本书升级为1.1版。作者现在主要负责产品的战略规划、业务架构、数据分析、用户体验，等等，并于2009年开始负责公 司内产品经理入门的培训。作者有一个同名博客“人人都是产品经理”（http://iamsujie.com/），在博客的副标题里写着他的理想：一个成长中的产品经理，期待和同学们一起，用好产品改变世界。作者的微博是@iamsujie（http://weibo.com/iamsujie/），期待与大家交流。

sniffer中文翻译过来就是嗅探器，在当前网络技术中使用得非常得广泛。sniffer既可以做为网络故障的诊断工具，也可以作为黑客嗅探和监听的工具。最近两年，网络监听(sniffer)技术出现了新的重要特征。传统的sniffer技术是被动地监听网络通信、用户名和口令。而新的sniffer技术出现了主动地控制通信数据的特点，把sniffer技术扩展到了一个新的领域。Sniffer 技术除了目前在传统的网络侦测管理外，也开始被应用在资讯保全的领域。可以这样说，sniffer技术是一把双刃剑，如何更好的利用它，了解它的一些特性，将能使这项技术更好的为我们带来便利。 sniffer的编程方法比较通用的有以下几种，1.winpcap 这是一个比较通用的库，相信做过抓包的工具大多数人都不会太陌生 2.raw socket 在2000以后的版本都支持此项功能，2000 server有个网络监视器就是基于raw socket 3.tdi,ndis,spi,hook socket技术，这种技术比较大的不同是，可以将包截取而不是仅仅获得包的一份拷贝 。总的说来，一般以前两者居多。 我这里提的都还比较片面，更多的需要大家来补充。我办这个专题的目的是希望大家共同来了解，讨论sniffer技术，让更多的人参与进来，让大家知道，这个板块能够给大家带来真正想要的东西。

当瘦子摔倒时，是pia，当胖子摔倒时，是什么？是duang！羊年第一个网络热词就是duang了！duang是什么意思？它又是怎么诞生的？这几天，朋友圈、微博频频出现了duang，让人意想不到的是，这个网络热词不是网友创造的，而是出自大哥成龙。　　成龙一句duang火速成为羊年流行语　　说到成龙，这几天最火的既不是他的电影《天将雄狮》，也不是他为儿子房祖名理发的照片，而是他创造了羊年第一个网络热词duang！　　2月24日前后，一个由成龙代言的曾被打假的广告再次被网友们挖出来进行了新一轮恶搞，网友将这个广告和庞麦郎的《我的滑板鞋》进行了神一般的同步变成《我的洗发水》，其中，成龙在广告中形容头发乌黑亮丽的一个duang字配上夸张的手势让人印象深刻，duang迅速成为网络流行语。　　duang的诞生和火爆都让人有些摸不着头脑。一时之间，成龙的微博被网友们攻陷，而成龙自己也在微博中用duang为自己的新片宣传。　　随后，朋友圈、微博网友都开始用duang来调侃各种状况。比如体操明星李小鹏，发了一张3个孩子做鬼脸的照片，文字说明就是“duang duang duang”。英国流行女歌手JessieJ也在微博上问duang是什么意思。　　duang的用法和造句　　那么，这个duang要怎么用呢？记者发现，在众多网友的使用中，多用其来表达某种声响或者特效，不过duang并没有对应的汉字，有网友提出词语“嘟昂”比较接近其意味，也有网友生造了一个汉字，这个字上下结构，上面是成，下面是龙，合起来就是duang字。　　那么，duang要如何使用呢？网友们也举了一些例子。　　范例1：还没回过神来，年“duang”的一下就过完了……　　范例2：还有朋友不知道“duang”字怎么念。首先撩开你的衣服，用一巴掌的前半端，向上抬起自己过年后长成的肚腩，然后猛地抽手，肚腩向下掉的时候发出的声音就是duang～duang～的。　　范例3：duang～的一下就要开学了，拖延症晚期患者的毕业设计开题报告和论文翻译一个字都没动，好心塞。请采纳~

什么是SNIFFER呢？ 一般我们在讲的SNIFFER程序是把NIC（网络适配卡，一般如以太网卡）置为一种 叫promiscuous杂乱模式的状态，一旦网卡设置为这种模式，它就能是SNIFFER程序 能接受传输在网络上的每一个信息包。普通的情况下，网卡只接受和自己的地址 有关的信息包，即传输到本地主机的信息包。要使SNIFFER能接受处理这种方式 的信息，就需要系统支持bpf，LINUX下如SOCKET-PACKET，但一般情况下网络硬件 和TCP/IP堆栈是不支持接受或者发送与本地计算机无关的数据包，所以为了绕过 标准的TCP/IP堆栈，网卡就必须设置为我们刚开始将的杂乱模式，一般情况下， 要激活这种方式，必须内核支持这种伪设备bpfilter，而且需要ROOT用户来运行 这种SNIFFER程序，所以大家知道SNIFFER需要ROOT身份安装，而你即使以本地用户 进入了系统，你也嗅探不到ROOT的密码，因为不能运行SNIFFER。 　 基于SNIFFER这样的模式，可以分析各种信息包可以很清楚的描述出网络的结构 和使用的机器，由于它接受任何一个在同一网段上传输的数据包，所以也就存在着 SNIFFER可以用来捕获密码，EMAIL信息，秘密文档等一些其他没有加密的信息。所以 这成为黑客们常用的扩大战果的方法，夺取其他主机的控制权。

　　摘 要：本文从实证研究的角度出发，深入剖析译者在文学翻译过程中的思维特征，考察其中所体现的主体能动性及其操作理据，论证译者主体性的发挥如何受到客体相关因素的制约。 　　关键词：文学翻译 思维特征 主体 主体能动性 　　 　　近年来，随着译者主体性研究的深入，对其探讨也出现了多元化、多角度的趋势。译者的主体地位及其创造性得到了普遍认可，但人们也辨证地看到了其受制约的一面，强调译者在发挥主体能动性的同时必定包含着受动性的一面（王玉，1995；陈大亮，2004）；查明建、田雨（2003）从翻译过程、译者的译入语文化意识、译作与原作和译入语文学的互文关系等几方面探讨了译者主体性的表现；有的则分析了翻译规范与译者主体意识之间的关系（孙艺风，2003）。这些理论探讨旨在为我们理清译事上的一些基本问题，让译者在文本操作中有理可依，但由于多半停留在“说理”的层面，在实践操作中缺乏可证性，有待结合实证研究形成系统的、具有指导性的理论建构。 　　本文旨在探讨译者的主体性，翻译主体性和译者主体性的关系问题不在此详述。要解析“译者主体性”，首先要弄清何谓“主体性”。主体性最根本的内容是人的实践能力和创造力，简言之，是人所特有的主观能动性（陈先达，1991：115）。而译者主体性就是指“译者在受到边缘主体或外部环境及自身领域的影响制约下，为满足译入语文化需要在翻译活动中表现出的一种主观能动性，它具有自主性、能动性、目的性、创造性等特点，从中体现出一种艺术人格自觉和文化、审美创造力”（屠国元、朱献珑，2003）。可见，译者主体性最本质的体现是他的主观能动性，受到的各种制约因素包括有来自“边缘主体”的作者和读者，还有外部客观因素如社会文化环境，两种语言的特点、规律等，以及自身的审美力、创造力、价值取向、思维方式等等。如前所述，译者主体性体现在多方面，本文着眼于揭示文学翻译过程中译者所表现的思维形式与特征，通过对居祖纯（2000）“必要的青涩”的英译文进行分析，主要考察译者如何在客体（文本）相关的制约、规定下发挥自己的主观能动性。 　　 　　1．主题关联性思维与主体能动性 　　 　　“必要的青涩”这篇小品文用青涩的苹果来比喻混沌未开的青春，颂扬其纯朴、真实的本质，劝诫青少年莫要做早熟的果实。文章没有直白的说教，通过买苹果这一生活小事逐步演绎出全文的主旨，寓意深刻，耐人寻味。“青涩”二字是全篇的点睛之笔，且在文中多处出现。我们通过对照以下4句的原文与译文，来探究译者对这个文眼的处理是否紧扣主题，是否丰满地表现了其内涵。 　　1）原：必要的青涩（题目） 　　译：the indispensability of greenness 　　2）原：唇齿之间的那一分青涩在不断转变着，反倒显得生动、真实。 　　译：The harshness or bitterness on the tongue constantly renews and therefore remains forever vivid and realistic. 　　3）原：然而混沌未开的青春毕竟是朴素真实的，它拒绝雕饰的幼稚犹如苹果青涩的一面，是必然的，也是必要的。 　　译：However，one"s uninitiated and unsophisticated youth is simple and genuine. Just like the unripeness of the apple， the youth"s innocence of embellishments is a logical necessity. 　　4）原：青涩是与生俱来、无法磨灭的班驳胎记，我们大可不必为自己幼稚粗拙的一面过分地脸红。 　　译：The greenness of youth， like an indelible birthmark， is nothing to be overly ashamed of. 　　“青涩”分别是颜色和味觉词的组合，在这四处译文中，译者并没有把它的色味都全译出，而是分别处理成greenness / harshness or bitterness / unripeness / greenness of youth。译者究竟是如何发挥他的主观能动性的呢？是否符合原文的意图呢？其实任何语篇都受其主题控制和支配，对词义语境化内涵的理解与解释都必须以反映主题的宏观命题结构为依据，即作品主题必须得到微观命题的说明，二者之间具有认知关联性（陈忠华，2004:181）。居先生认为作者的意图“不在于讲怎样选择苹果，而是指出人年轻时的“青涩”，即“幼稚、粗拙”是“必要的”，据此考证字典得出greenness就是指an underlying innocence，从而得出“青涩”是green(ness)的喻义。因此，题目就以 the indispensability of greenness来反映全文的主旨。这个题目译文的精彩之处在于：译入语与原语的表达方式在所指与能指上都达到一致，且这一微观命题巧妙地点明了语篇主题，取得了最佳关联。译例4的译文与译例1相似。尽管译者没有道出他的操作理据，他的思维轨迹我们还是可以窥见一斑。作者把“青涩”比做“胎记”，又提到“幼稚粗拙”，这些关联性极强的词语至少给了译者这样的启示：“青涩”只能是一种抹不掉的特质，它不会是颜色也不可能是味道；“幼稚粗拙”是每个人成长的必经阶段，是无法避免、无法忘怀的，所以“青涩”应当就是指“幼稚粗拙”的青少年时期。这样的释义与上面提到的语篇主题也是极为吻合的，但若按译例1也译成“greenness”，则词义显得过为宽泛，因为它的次要义素可以是颜色，或是指一种稚嫩，作为题目采用却可以一语双关，涵盖全文，给读者以更大的想象空间；但此句是接近尾声，全文的主题已浮出水面，所以利用词语的搭配greenness of youth，对它限制词义，使得不但全句合乎逻辑，与全文更是浑然一体，首尾呼应。 　　译例2中，译者没有把“青”色译出，并把“唇齿之间”译为“舌头上”。是因为译者从认知逻辑的角度考虑到“对不同味道做出反应的是舌头，‘青"是颜色词，于舌头无关”，而且认为“青涩”二字在此是因果关系，即因“青”（年幼无知）而“涩”（痛苦、粗拙），所以把“青”略去不译。刘宓庆在《翻译与语言哲学》（2001：72）一书中谈到主体能动性在客体之源的前提下，可以得到充分发挥的4种表现形式，其一是“翻译主体可以对原作文本本身进行广泛的参校及参证（语义及行文的真伪判断、是非判断及勘疏辨析）”。我们以段中的前一分句来考证译文的合理性：“也许，成熟、甜蜜乃至完美，并非生命的终级意义，更重要的倒是向这一目标趋近过程中万般况味的体验；……”。显然，此处“万般况味”指的并非是“味道”这一表层意思，而是生活的各种体验，引出后一分句即译例2用“青涩”来比喻成长中所经历过的种种酸楚。我们再来看原文的次级主题，因为语篇的宏观主题要靠段落主题、语句主题以及微观命题来印证，实现其逐步推进和发展。原文主要由3段组成，各语段主题的内在结构是：买青苹果――喜好青涩（贴近生活本质）――颂扬质朴青春。第二句属于第二段落，译者用harshness和bitterness来明指味苦和暗指生活的痛苦，构成双关含义，可见译者是在语段主题和语篇主题的双重制约下发挥主体能动性的。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文 　　译例3的“青涩”，译者一反常态地不谈“颜色”，也不讲“味道”，采用了“unripeness”。居先生知道“有的品种的苹果就是熟透也还是碧青”，并没有把“苹果青涩的一面”按字面译为“the greenness of apple”，那样会与主题无关。“苹果的青涩”与“拒绝雕饰的幼稚”的相似点是尚未成熟，“unripeness”一词不但符合比喻的神韵，也对所在第三段的主题起了烘托作用。 　　任何文本都有向读者呈现的特定主题及主题倾向――作者创作意图，并以抽象概括化了的思想内容物化于作品之中（曾利沙，2005a）。这篇文章中作者用苹果的青涩这一形象可感物来比喻幼稚青春这一较为深刻的主题，正是译者抓住这点，充分发挥了主题关联性思维，才能在客体的制约下跳着灵动、自如的舞步。 　　 　　2．语言结构逻辑思维与主体能动性 　　 　　中国人的思维重直觉，重整体把握，西方人则重理性，重逻辑分析，语言上最突出的表现是汉语的“意合”和英语的“形合”。“意合”是指话语中词句语言单位的结合主要靠语意的关联，缺乏明显的外在形式标记。“形合”是指要借助各种形式手段，包括词汇和语法手段来实现词句间的连接。许多汉语的句子结构都带着这种典型的意合特点，若用英语的逻辑形式和语法规范来分析，都是不符合逻辑的，因而，翻译过程中必然牵涉到两种语言结构形式的转换。我们来考证以下一个译例，看译者是如何实现语言结构的转换的。 　　原：重温仓促来去的日子，那成熟之前的天真幼稚印象最深：爱、被爱、错爱、落叶般瑟缩的痛苦以及繁硕如花枝招展的欢乐，样样都是第一次…… 　　译：Looking back on quickly-elapsed years， we may find that the period of innocence and naivety seems to have given us the deepest impression: loving and being loved the first time， letting the first chance slip by， unprecedentedly sorrowful feelings like fallen leaves withering fast and the first time-experienced ecstatic joys like flowers in full blossom. 　　译者没有拘泥于原文的结构，他说“把‘样样都是第一次"作不同译法、放在不同位置”。他的依据在哪呢？细读之下，撇开原文朦胧、深邃的含义不说，我们不禁要问：在成熟之前的青春期产生的爱都是第一次吗？青春期所经历的痛苦和感受的欢乐就必定是人生的第一次吗？人们在真正懂得爱情、成熟之前，从萌发情素到恋爱并不限于一次。显然这句话是汉语意合特征的又一佐证。从认知逻辑的角度而言，该命题真正的所指是：在未成熟的青春期里所经受的第一次“爱、被爱、错爱、落叶般瑟缩的痛苦以及繁硕如花枝招展的欢乐”。鉴于英汉表达的差异性，译者将‘样样都是第一次"幻化成the first （time）/ the first （chance）/ unprecedentedly/ the first time-experienced，溶入到句中各词组里作修饰语，这样既完整地反映了命题，又合乎英语的逻辑思维，且避免了行文用语的重复。 　　3.形象思维与主体能动性 　　形象思维是以表象或具体形象语言进行的思维活动，是用形象方式反映现实或表述知情意的思维形态（孟宪鹏，1996）。文学作品中广泛利用形象思维的类比、联想等形式，激发读者按相似的规律来认识事物的本质，勾起丰富的联想。试看下面两例： 　　1）原：更重要的倒是向这一目标趋近过程中万般况味的体验。 　　译：What is more meaningful is the undergoing of various experiences and the savoring of diverse tastes in the trudge to that destination. 　　2）原：（……爱、被爱、错爱、落叶般瑟缩的痛苦以及繁硕如花枝招展的欢乐，样样都是第一次，）都曾在空白的履历上留下无可涂改的痕迹，也都具备着他物难以替代的价值。 　　译：All these have left inerasable marks on our path of life and have demonstrated their worth of being irreplaceable. 　　前面第一部分的分析已指出“万般况味”并非实指“味道”之意，译例1的原文采用了暗喻的手法：喻体是“万般况味”，本体是指生活的各种体验。作者寓情于形，译者也要利用译入语的“显象结构”来表现这一意象。形象思维的根本特点是通过塑造典型的形象来“使感性、杂多的生活现象升华为理性的审美的艺术形象，来显示事物本质规律的”（周建军，1994）。在英语中，译者只有利用抽象思维把握本质，建立逻辑秩序，才能发挥其形象思维，重构原文丰满的艺术形象。译者没有停留在艺术形象的简单复制上，而是增译了various experiences。本体的出现是否画蛇添足呢？是否会因此而抹杀了原文的美感？若按原文直译What is more meaningful is the undergoing of the savoring of diverse tastes in the trudge to that destination，译入语读者会一头雾水，savoring of diverse tastes 与the trudge to that destination 有内在逻辑关联吗？当读者无法make sense的同时，当然也无法体验到原文所创造的美的意境。译者将原作的精神风貌、审美价值和具体形象有机地融入到译文中，将various experiences和the savoring of diverse tastes并列，含义一目了然，正是译者的主体创造性赋予了译文独特的审美价值。 　　再看译例2，原文描述的对象是人生第一次所经历的情感体验。我们知道，情感体验不是工作经验，是无法在“履历”上留下痕迹的，但原文的着眼点是“空白”，汉语的意合性使得读者能根据这一形象联想到人生的历程。译者考虑到照搬原文的比喻“联想意义不富诗意，不美，反而会产生错误联想：在档案上留下记录”，所以换用英语中的类似比喻“inerasable marks on our path of life”.这个比喻所蕴涵的形象是每个人成长过程中所经历的痛楚和快乐就如同在人生的道路上前行留下深深浅浅的一个个脚印。这个重构的艺术形象简洁明了，为大众读者所接受，忠实地阐释了原文蕴涵的质朴原理。文学作品中要让译文读者获得同样的审美感受，译者作为阐释者需要“充实作品的图式结构，至少部分地丰富不确定的领域，实现仅仅处在潜在状态的种种要素”（罗曼u30fb英加登，1991）。由于各民族认知心理的差异，如原文形象的图式结构无法被译文读者所接受理解的话，译者还应当重建这一结构，正如该译文所示。 　　译者要将意蕴深邃的原文形象转化为内心的美学意象，再物化为译文中的外在形象，要借助创造性的形象思维，才能达到译文形象的“形、神、意”兼备（范勇，2001）。以上两例都充分体现了译者发挥形象思维的主观能动性，针对原作品的形象比喻，译者或是增译本体，或是改变喻体，与原作达到视界的融合。 　　 　　4．结语 　　 　　短文“必要的情涩”的英译文中没有词句对应的简单复制，处处流露着译者主体的叛逆性。译者凭着对原作主题的深刻了解，对英汉语言文化差异的把握，对美学的艺术感受，以及缜密的逻辑思维等等，从择词选义到句式结构到形象描述无不有理有据，语言表层的“异”恰好体现了精神实质的大同之处。由此可见，译者主体能动性的发挥以各种制约因素为前提，越是能掌握这些因素并善于利用的译者，他的能动性表现越强。限于篇幅，本文只简要探讨了译者在翻译过程中表现的几种思维形式，这并不是其思维形态的全部表征，更不是译者主体性研究的全部内容，希望今后会涌现出更多以实证研究来探讨译者主体性的文章。 　　 　　参考文献： 　　[1]陈先达.关于主体和主体性问题[J].哲学原理，1991，（9）. 　　[2]陈忠华等.知识与语篇理解―话语分析认知科学方法论[M].北京：外语教学与研究出版社，2004. 　　[3]范勇.文学翻译中的形象思维[J].外语学刊，2001，（2）. 　　[4]居祖纯.高级汉英语篇翻译[M].北京：清华大学出版社，2000. 　　[5]刘宓庆.翻译与语言哲学[M].北京：中国对外翻译出版公司，2001. 　　[6]罗曼u30fb英加登.文学的艺术作品，转引自伊瑟尔.阅读活动[M].北京：中国社会科学出版社，1991. 　　[7]孟宪鹏.形象思维抽象思维[J].思维与智慧，1996，（1）. 　　[8]孙艺风.翻译规范与主体意识[J].中国翻译，2003，（3）. 　　[9]屠国元，朱献珑.译者主体性：阐释学的阐释[J].中国翻译，2003，（6）. 　　[10]王玉.论主体性的基本内涵与特点[J].天府新论，1995，（6）. 　　[11]曾利沙.论旅游指南翻译的主题信息突出策略原则[J].上海翻译，2005，(1). 　　[12]周建军.形象思维与抽象思维：一枚硬币的两面[J].江南论坛，1994，(2). 　　 　　注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。” 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文

近年来，极简的性冷淡主义犹如风暴般席卷全球，无论是以简化生产流程和包装从而降低成本的无印良品，还是乔布斯那句举世闻名的“less is more”，“复杂”似乎是产品设计的雷区，是一个不可靠近万丈深渊。 可是，真正的产品设计是这样的吗？ 当然不是，产品设计的原则是“可靠性和实用性”，而不是生搬硬套的所谓“主义”。 在简单和复杂的选取上，我们的原则只有一个：该简单的地方简单，该复杂的地方复杂。 对于前半句，相信每个人都很熟悉，能说一二，大家都在这个目标上努力工作： 但对于所谓“该复杂的地方要复杂”，也许就没有那么多人深入思考过了，那么究竟在什么情况下简单反而不如复杂，我以浅薄之见找到了以下几种情况： 下面，我们就一个个来说明这四种不同的情况：在苏杰老师著的《人人都是产品经理》中写过这样一个故事： 最后他们怎么做的呢？ 做了一个安装的光盘，让市场的同事们假装帮忙安装一下，实际上就是在桌面上创建一个网页的快捷方式。 像e网打进这样的网页产品，只是将账号的注册过程转变为销售过程（卖账号密码），简单吗？ 太简单了！正是由于这种过于简化的操作，容易让购买者产生“心有不甘”的情绪——我辛辛苦苦赚来的钱就买来两串数字？而改进后的方案配套了一个实体光盘，至少让客户在心理层面感受到“购有所值”，消散客户的不甘情绪，也方便了销售人员的谈单工作。其实这种表达不算严密，真正严密的表达是“应用超前但技术简单的产品要复杂化”。这也是在有利于销售团队工作的层面，家家户户都在用的电磁炉就是很好的例子。 还记得电磁炉刚刚在国内兴起的那几年长什么样吗？ 我们知道电磁炉的原理是电磁感应现象——即利用交变电流通过线圈产生方向不断改变的交变磁场，处于交变磁场中的导体的内部将会出现涡旋电流），这是涡旋电场推动导体中载流子运动所致。涡旋电流的焦耳热效应使导体升温，从而实现加热。 然而，早期的电磁炉中不仅有调节温度高低的功能，还具备了“炒菜”、“炖奶”、“煲汤”等等等等的功能。其实不同的功能无非就是调节不同的温度高低罢了，那么为什么要把这么简单的东西搞成这么复杂呢？ 一个原因可能真是为了用户着想，事先调出几种常见场景的温度，用户只要傻瓜式地操作即可，但是更深层次的原因是销售。 想想花几百块钱买的东西（当时的几百块钱啊~~~），除了加热就没有别的用处了，让家电销售人员怎么卖？所以产品人员将简单的功能一包装，变成了万能的厨房家电，电磁炉也在各方人员的努力下渐渐在市场上普及开了。 但现如今，在人人都接受电磁炉的背景下，产品的设计又回归了简约的初心，回归产品的本质功能，开始强调设计，从米家爆款电磁炉的设计就可见一斑。 同样，微波炉的发展过程也是如此，先来看看早期微波炉的样子： 再来看看如今微波炉的样子：一个产品的销售需要依赖线下渠道的原因，无非是这个产品的目标用户不太会使用线上渠道去购买，厂商必须主动出击，拓展线下渠道，销售商品。 目前的电子商务已经发展得相当成熟，如果把线上渠道当成是一个产品，按照“产品生命周期里的五种用户群体”来看，那么只会通过线下渠道购买的客户就属于这个产品的“晚期主流用户”或“落伍者”。 对于这部分用户，他们对产品的敏感度比较弱，对价格的敏感度比较高。极简理念使用在他们身上，就像第一部分说的，容易让购买者产生“心有不甘”的情绪。同样是为了便利市场人员的销售，很多线下产品的经销商甚至会额外附送一些商品来满足客户。 OPPO的线下手机经销商就常常买手机送廉价的锅碗瓢盆这类且毫不相干的产品，但是在销售商确实起到了很好的帮助。这类操作也许会涉及到数据的较大变化（反复多次确认是否要删除），也许会对系统环境造成安全上的破坏（下载危险文件时安全软件默认拦截，但解除拦截是一个很复杂的设置），也许是危险品的操作（串联设计，需要多个人同时确认操作方可执行）。这类情形也很多： 虽然从用户的角度这种体验尤为不佳，但是站在老板的角度，产品设计有时候必须配合企业战略，帮助企业更好地开展自己的业务。这种设计很难说是对是错，只是站在不同的角度设计产品。 以上就是产品设计需要进行刻意“复杂设计”的几个场景，不同的公司拥有不同的商业目标。商业目标决定了产品的设计方向是追求简单还是刻意复杂，在哪里追求简单，在哪里刻意复杂，不可能通过使用一两个理念就能解决一切问题。 即使是追求简单至上的乔布斯，为了不让用户拆开iPhone，将螺丝上的纹路设计成独有的样子，导致市面上的螺丝刀都无法拧开螺丝。 在这里乔布斯的目标是打造极致一体化的产品，所以就将维修的难易就放在了次要的位置上了。 题图来自Unsplash, 基于CC0协议。

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