it is of many是什么用法？

more benefit

gently(形容词） gentle limit(形容词） limited benefit(形容词） beneficial combine(名词） combination cooperation(动词） cooperate calmly(形容词） calm strength(形容词） strong weakness（形容词）weak

On the one hand, it can make students get closer to the society.Be open to tourists, it may benefit to cultural communication among people in different languages and countries.on the one hand 删去the 固定搭配 may be benefit 其中benefit 为形容词 希望能帮助你哦一起学习

mutual benefit： mutual形容词，修饰名词benefitmutually beneficial：mutually副词用来修饰beneficial形容词

第一个是问什么东西怎么样，只有how表示这个意思。第二个是固定用法。

现在主要给大家介绍三种词汇转换的技巧.词性替换法这种方法主要利用单词的词性之间的转换达到词汇的多样性.例如. Tests on wild animals can benefit the development of science. 如果要替换这个句子当中的动词"benefit", 直接去找同义词会比较困难. 但是如果从词性的角度转换就会比较简单. 可将动词"benefit"转换为"be beneficial to" 和"bring benefits to" 这两种方式.这里依次用到的就是"benefit"这个词的形容词词性和名词词性. 又例如说, 在媒体类的作文里的题干里我们经常会碰到"violence"这个名词. 同样的大家都会发现很难快速的找出它的同义词, 但是如果使用词性的方法我们很快就可以将其转换为"violent acts"这种形式. 这里也是利用的名词和形容词之间的转换. 利用词性法去解决一些比较难的词汇的替换也是非常有效的。譬如，“prejudice” —“prejudicial ideas” 和 “charity” —“charitable organization”代词替换法代词替换法是一种使用起来非常简单但是非常有效率的方法。这种方法只能针对词性是名词的题干词汇。例如说雅思里常考的一个话题“telecommuting”远程工作，这个词对大部分考生来说都是有难度的，所以使用“it”, “this”, “that”等等这些词就可以轻而易举地避免在作文里面过度重复去使用“telecommuting”这个词。针对题干里面任何有难度的词汇，我们都不应该忘记使用介词这样一种万能的替换方法。语义替换法语义替换的方法主要是建立在对语境理解的基础上用其他间接的词汇去进行替换。例如 “Money for postgraduate research is limited. Therefore, some people think financial support from governments should be only provided for scientific research rather than research for less useful subjects.” 在这样一个题干当中，如果我们在写作的过程当中想去替换题干中“subjects”这个替换词, 首先我们想到的应该是直接的同义词“discipline”。但是如果词汇量受到限制，找不到直接的同义词的话我们可以用“fields”和“areas”这样的词去进行替换。因为在这个语境当中“不那么有用的科目的研究”其实和“不那么有用的领域的研究”意思是一致的。这种方法带给我们的启示是在了解语境的情况下，我们可以用一些简单熟知的单词去替换题干当中那些相对较难的词汇。在应对题干词汇的时候，如果要想做到多样化的替换，我们不仅仅应该使用同义词，而且也应该综合使用词性替换，代词替换和语义替换这些具体的方法。

b

be+of+名词等于形容词be of importance = important比较正式的用法

1、of+抽象名词=形容词.如： a women of wealth/wisdom/courage=a wealthy/wise/courageous woman 2、be of+修饰语+抽象名词.比如： be of importance/help/use/significance=be important/helpful/useful/significant 常用于这一结构的修饰语还有little ,some ,any, no, not, much,常见的抽象名词有importance, value, use, help, benefit(利益、好处),significance(意义、重要性).比如：of no use =useless(无用的) 这一结构可用于说明主语的性质,比如： This question is of importance.(=This question is important.) 大家可能会问,为什么不直接用后一种说法呢?那不是更容易理解吗?其实,像上面这句话,前后两种说法差别不大,用哪一种都可以.有时候,我们为了强调某种抽象的含义,用这种形式就可以达到很好的效果.比如,我们要表达时间是“宝贵”的,就可以用be of value取代be valuable,为了加强效果,还可以在value前面加上修饰语great,造个句子： Each hour, each minute, each second is of great value for us. 每小时、每分钟、每一秒对我们都很宝贵. (体会一下,是不是比Each hour, each minute, each second is very valuable for us.效果好些?而且,适当变化句式,也可以使我们的语言更有活力,对吗?) 3、还有一种情况,我们必须使用这种句型,就是of后面的抽象名词没有相应的形容词形式,为了表明主语的这类特征,我们只能用“be of+抽象名饲”的形式代替“be+形容词”结构.这类名词包括size, weight, height, length, width, age ,opinion ,colour , price, kind, type, shape, way等.比如： Coins may be of different sizes, weights, and shapes and of different metals. 钱币从大小、重量、形状到材质都各不相同. Her eyes are of a dark gray color. 她的眼睛是深灰色的.

dear john亲爱的约翰

1. be of +n 相当于be +adj. 如： be of importance =be important2. horse: 可数名词。 可数名词的用法： a horse, the horse, horses3. one: a habit的同位语，后面是one的定语从句。 Helping others is a habit, and you can learn it even at an early age. and 连接并列句。（英语中“，”不能连接句子） Helping others is a habit, which you can learn even at an early age. 定语从句which 指代前面的habit.4. 强调现在正在等我们用are waiting for us. 过去等到现在，还要等下去用have been waiting. 根据题意，应该是强调现在在等。

按顺序：benificial, 为了某人的利益，为了某事的利益，对某人有好处，从中获益， the benefits of education, for the benefit of health, we will benefit a lot from her.希望帮到你

是的。be of +名词=形容词。be of后可接value, importance, use, help, significance, interest, benefit等一些抽象名词，这样的结构用来说明句子主语所具有的作用、重要性或意义。如：They are of great help to learners of English.他们对英语学习者有很大帮助。The book will be of great value to students of history.这本书对学历史的学生将很有用。分类：一、描述形容词表示名词的性质、颜色、大小和状态等的形容词。如：He bought some new books. 他买了一些新书。These books are new. 这些书是新的。She wrote the letter with blue ink. 她用蓝墨水写了那封信。The ink is blue. 这些墨水是蓝色的。二、物质形容词由物质名词充当或物质名词转换而成的形容词。如：This glass dish looks very fragile. 这个玻璃盘子看起来很容易碎。It"s a glassy substance. 这是一种像玻璃一样光滑的物质。

其实can be 后是加形容词，而这里的be of benefit就等于beneficial有个固定结构 be of +名词=形容词如be of importance=important而这里的in 表示在某一方面 in encouraging employee 在鼓励……方面像in ,on 这些表示方位的介词，通常是句子的表达需要用到的而of则是很多结构的构成部分

　　1、benefit的形容词是benefic，意思是有益的，句中作为形容词使用。 　　2、benefic的同义词有helpful , useful , conducive , advantageous , profitable。 　　3、benefic welldoing 行善的，economic benefic 经济效益，social benefic 社会效益。

第一个beof加名词相当于一个形容词而且名词用单数形式

有be+of+benefit这种结构，其中，of+名词=形容词，of+benefit=benificial; 又如：The meeting is of importance. = The meeting is important.

be of + 名词 相当于 be + 该名词的形容词形式

益处

air conditioner空调机air raid空龚 alarm clock闹钟arms race军备竞赛 assembly line装配线baby-sitter看孩子的人 bank account银行帐户birth control节制生育 blood donor献血者blood pressure血压 book case书柜bookmark书签 brain drain人才流失burglar alarm防盗警报器 bus stop公共汽车站can opener开罐器 car park停车场contact lens隐形眼镜 corporal punishment体罚cotton wool药棉 credit card信用卡death penalty死刑 estate agent地产经纪人fancy dress(ball)化装舞会 generation gap代沟greenhouse effect温室效应 health center医疗中心heart attack心脏病发作 heart failure心国衰竭hire purchase分期付款 income tax所得税labour force劳动力 labour market劳动市场letter-box信箱 mail order邮购定单mineral water矿泉水 mother-tongue母语nail varnish指甲油 news bulletin新闻公报package holiday一缆子度假计划 pen friedn笔友pocket money零用钱 police station警察分局post office邮局 sign language手语soda water苏打水、汽水 sound barrier音障table tennis乒乓球 tea bag袋泡茶tea-table茶几 telephone number电话号码toilet-paper卫生纸 unemployment benefit失业救济金welfare state福利国家 X-ray X光youth hostel青年旅舍 central bank中央银行civil rights公民权力 compact disc激光唱盘current affairs时事 dry cleaning干洗fast food快餐 first-aid急救French fries炸薯条 general knowledge人所共知的事general public公众 higher education高等教育high heels高跟(鞋) high jump跳高high school中学 human being人human rights人权 industrial relations劳资关系modern languages现代语言 musical instrument乐器natural history自然历史 natural resources自然资源nervous breakdown神经失常 old age老年old hand老手 open air露天open letter公开信 personal computer个人电脑polar bear白熊，北极熊 public sector公营部门remote control遥控 social security社会保险social services社会服务(事业) social studies社会研究social work(er)社会工作(者) solar system太阳系stainless steel不锈钢 vocal cord声带yellow pages (电话簿)

2016 2017高三外研版英语周报第11期答案及解析Book 4 Modules 3-4参考答案及部分解析参考答案1-5 BACAC 6-10CBCBA11-15 CAACB 16-20CAABC21-25 ADCCB 26-30ABBAB31-35 BCCBC 36-40FBDGE 41-45 CADBB 46-50DCCAD51-55 BCBAA 56-60DBACC61. environmental 62. successfully63. to 64.where 65. began 66.fastest67. them 68.have been rejected69. to harvest 70. the短文改错：71. ... jog near my home ... jog → jogging72. ... in a morning. a → the73. ... with a purpose. with → without74. Then next day ... next前加the75. ... that amazed me ... that → what76. ... at them cheerful ... cheerful → cheerfully77. ... not my friend ... friend → friends78. ... tomorrow and sometime. and → but79. By giving up ... 去掉up80. ... who benefit most. benefit → benefitsOne possible version:Dear Andy,How are you doing these days? I"d like totell you something about the annual Campus Book Fair in my school.It was held on the afternoon of lastThursday in order to encourage teachers and students to read more. The latestbooks of different types brought by the booksellers were displayed for us toread and purchase. Teachers and students also sold or exchanged their usedbooks.I like the fair very much, which not onlyintroduced us to a lot of interesting books but allowed us to buy books at alower price. Besides, it gave us a chance to make new friends. Do you havesimilar activities in your school?Looking forward to your early reply. Yours, Li Hua部分解析阅读理解：A篇（学校生活）本文是记叙文。作者被斯坦福大学录取后反思自己的高中生活。21. A。推理判断题。由第二段末的Now that I"ve gotten into college, however, my life seems almostwell ... pointless及第三段开头的Foryears, getting into Stanford was my only goal. So what if I lost my friends andeven my own personality to pursue this dream可推断，作者为考上斯坦福大学的得与失而困惑。倒数第二段开头的For now, my future is vague. To others, I may seem extremelyexcited, but inwardly, I am conflicted也是提示。22. D。细节理解题。由第三段末的I sent the teacher an email informing her of Hannah"s difficulty ...sacrifice my grade可知，作者为了不影响自己在团队项目中的成绩向老师抱怨Hannah不太好的表现。23. C。词义猜测题。由上文的paint myself as a typical Stanford student及下文的what"s better than a girl who loves engineering可推断，作者在自己的大学申请中将自己描述成了一个渴望成为工程师的人。故C项恰当。24. C。推理判断题。由倒数第二段末的Instead of haggling for points with my teachers ... I should haveexplored my talents and interests可推断，作者后悔自己读高中时太在乎成绩，应当更注重开发自己的潜能和兴趣。据此可推断C项正确。B篇（计划与愿望）本文是议论文。文章主要讲希望的含义以及希望对于成功的重要性。25. B。段落大意题。由第一段中的what people accept as hope is a ... Hope in ancient Greek is “elpis” meaning ... 可知，本段主要讲hope的含义。26. A。推理判断题。由第二段末的Not giving up on his hope, he worked hard toward it and at last hebecame president of Anglo Gold Ashanti可知，Jonah的例子主要是为了证明有希望才会有成功。27. B。细节理解题。由第三段中的Someone may say “I"ve tried andfailed several times” ... they alsofailed; however, they didn"t give up on their hope可知，要想成功就不能轻言放弃。28. B。标题归纳题。本文主要讲了希望的含义以及希望对于成功的重要性，并鼓励人们心怀希望，并不轻易放弃。故B项最恰当。C篇（科普知识）本文是说明文。研究表明人们的情绪影响对颜色的判断。29. A。细节理解题。由第二段末句There"s a reason, he says, that sad people commonly describe theworld as “colorless,” and “gray,” and happy people use words like “bright” and “colorful.”可知，人们描述世界的方式可以反映出他们的感受。30. B。推理判断题。由第三段中的the researchers randomly assigned people to one of two groups.People in the “sadness” group watched a sad scene from The Lion King. Those in the “amusement” group watcheda comedy可推断，实验中让一部分参与者看《狮子王》中悲哀的场面是为了让他们感到伤心，让另一部分人看喜剧是为了让他们开心，进而为之后的实验做准备。31. B。细节理解题。由第四段中的Some of the patches are pretty difficult to make out ... People werescored on how accurate their color perception was可知，实验中将不同颜色的斑点处理得略带灰色是为了使它们较难辨认。32. C。细节理解题。由倒数第二段末的they did not have problems seeing colors in the red-green spectrum... response to anger可知，伤心的人较容易辨认出红色。D篇（文娱与体育）本文是应用文。文章介绍了两项夜间娱乐活动。33. C。细节理解题。由文中的These special nights enable a family ... at no charge可知，该活动对成年人和儿童都免费。34. B。细节理解题。由文中的Kids 14 and under are invited to complete a fitness challenge uponarrival to earn free admission to the event可知。35. C。细节理解题。由文中的designed to help grown-ups and children develop a lifetime ofhealthy habits可知，该组织致力于帮助人们养成健康的生活习惯。七选五：话题：日常活动本文是说明文。文章介绍了几点关于如何成功的建议。36. F。F项是对上文的strengths的举例说明，且与下文的Maybe you"ll become an auto mechanic相呼应。37. B。B项与上文的Did you fail acourse?并列，并与上文的few mistakes aredisastrous相呼应。38. D。由下文Cecilia的例子可推断，在某些方面的成功能使一个人具备成功人士的素质和心态，进而在其它方面也获得成功。39. G。G项中的who were also achievers与上文的Cecilia"s grades improved相呼应。40. E。E项与上文的I"ve met peoplefrom top universities who have experienced unemployment and even homelessness都是对本段主题句Getting into a top university — or any university — will notguarantee success的具体解释说明。完形填空：话题：健康本文是记叙文。一位乳腺癌患者康复后致力于提高女性对心脏疾病的认识。41. C。由上文的when cancer crashes down on your life plans及下文的Drown in sorrow可推断，当一个人得知自己患癌症后通常会“哭（Cry）”。42. A。由上文的pick yourself up and enjoy the glory of及下文的with a mission to serve可推断，癌症患者在伤心过后会振作起来，享受“活着（alive）”的幸福，并努力做些事情。43. D。由上文的my life"s goal可知，在患癌症之前，作者的人生目标是“说服（persuade）”自己的丈夫再生一个宝宝。44. B。由下文的I felt lost可推断，患癌症后，作者的梦想破灭了。故选dead。45. B。由下文的the body heals much faster可推断，“治疗（treatment）”结束后，作者感到很茫然。46. D。由上文的I felt lost及下文的the bodyheals much faster than ... 可推断，作者感到生存是如此“艰难（difficult）”。47. C。由上文的When I was done with my ... I felt lost可推断，身体恢复得比“精神（soul）”快很多。48. C。由上文的What was my calling now ... I felt I should help save others可推断，作者想要给那些有生命和健康危险的人带来“不同（difference）”。49. A。一位朋友告诉作者，在以色列，心血管疾病“致死（kills）”的女性比所有因癌症而死的女性还要多。50. D。由下文的If women knew可推断，女性甚至不“知道（know）”心血管疾病的危害。51. B。如果女性知道心脏病的“起因（causes）”和前兆，她们就能挽救自己的生命。52. C。由上段可知，通过和朋友的谈话，作者“找到了（found）”自己的使命。53. B。由上段末的If women knew ... signs of heart disease, they could save theirlives可推断，作者开始致力于提高人们对心脏病的“认识（awareness）”。54. A。作者帮助那些健康风险“严重（severe）”的人了解心脏病。55. A。作者的努力促使议会委员们讨论心脏健康，这令作者感到非常“满足（satisfaction）”。56. D。由上文的Status of Women及第四段末的If womenknew ... signs of heart disease, they could save their lives可推断，议会委员们讨论了“女性的（women"s）”心脏健康。57. B。由第三段中的I felt I should help save others可知，癌症治愈后，作者帮助保护很多人的“生命（lives）”。58. A。59. C。由作者经历癌症后大有成就的事例可知，“灾难（Disasters）”可以让一个人变得“更好（better）”。60. C。你只需要向前迈几步，再凭借一点点运气，“转变（transformation）”就会发生。语法填空：61. environmental。考查形容词作定语的用法。设空处修饰名词impact，故填形容词environmental。62. successfully。考查副词。设空处修饰谓语，故填副词successfully。63. to。考查介词。up to意为“多达”。64. where。考查关系副词。设空处引导限制性定语从句且在从句中作地点状语，故填where。65. began。考查一般过去时。由Since可知begin所表示的动作发生在过去，故填began。66. fastest。考查形容词最高级。句中含表示范围的in the fresh produce market，且设空处前有the限定，故填fast的最高级fastest。67. them。考查代词。设空处指代前面的“Ugly” fruits and vegetables，且在此作sell的宾语，故填them。68. have been rejected。考查虚拟语气。由once（曾经）可知，设空处表示与过去事实相反的假设，且produce与reject之间是被动关系，故填have beenrejected。69. to harvest。考查不定式作宾补的用法。send sb. to do sth.意为“派某人去做某事”。70. the。考查定冠词。“the +形容词”表示一类人，此处意为“饥饿的人们”。

fsda

1、of+抽象名词=形容词.如： a women of wealth/wisdom/courage=a wealthy/wise/courageous woman 2、be of+修饰语+抽象名词.比如： be of importance/help/use/significance=be important/helpful/useful/significant 这一结构可用于说明主语的性质,比如： This question is of importance.(=This question is important.) 大家可能会问,为什么不直接用后一种说法呢?那不是更容易理解吗?其实,像上面这句话,前后两种说法差别不大,用哪一种都可以.有时候,我们为了强调某种抽象的含义,用这种形式就可以达到很好的效果.比如,我们要表达时间是“宝贵”的,就可以用be of value取代be valuable,为了加强效果,还可以在value前面加上修饰语great,造个句子： Each hour,each minute,each second is of great value for us. 每小时、每分钟、每一秒对我们都很宝贵. (体会一下,是不是比Each hour,each minute,each second is very valuable for us.效果好些?而且,适当变化句式,也可以使我们的语言更有活力,对吗?) 特别提示： 常用于这一结构的修饰语还有little ,some ,any,no,not,much,常见的抽象名词有importance,value,use,help,benefit(利益、好处),significance(意义、重要性).比如：of no use =useless(无用的) 3、还有一种情况,我们必须使用这种句型,就是of后面的抽象名词没有相应的形容词形式,为了表明主语的这类特征,我们只能用“be of+抽象名饲”的形式代替“be+形容词”结构.这类名词包括size,weight,height,length,width,age ,opinion ,colour ,price,kind,type,shape,way等.比如： Coins may be of different sizes,weights,and shapes and of different metals. 钱币从大小、重量、形状到材质都各不相同. Her eyes are of a dark gray color. 她的眼睛是深灰色的.

一、“be of+抽象名词”，这时的of短语相当于这个名词的同根形容词，作为表语表示主语的性质或特征。of的意思是“具有、具备”等，常用于该结构的名词常见的有of use=useful；of nouse=useless；of importance=important等。如：The matter is of great importance.=The matter is very important.在形容词前常用very来修饰，在“of+抽象名词”结构中，名词前常用great, much等来修饰。再如It is of great importance for college students to master a foreign language.=It is very important...对大学生来说，掌握一门外语是很重要的。二、“be of+集合名词或其它类型的名词”，相当于belong to或have。of表示归属关系或“有”的意思。如：The army and the people are of one family.=The army and the people belong to one family.军民是一家。三、“be of+物质名词”表示主语是“用某种材料构成或制作的”，相当于be made of或be built of。如：Our building was of bricks.=Our building was built of bricks.我们的楼房是砖建的。四、be of+(表示种类、颜色、年龄、形状、价格等）名词，多用来表示主语的特征。这类结构的主语可以是人，也可以是物，其中的of可以省略。常用于该结构的名词有：kind,age,colour,size,height,shape,type,way,price等。如：Several of the stamps were of the unusual kind.其中几张邮票是不同种类的。The two boys are of the same age.这两个男孩年龄相同。She is of a different way of thinking.她的思维方式与众不同。These two kinds of article are of the same price.这两种物品价格相同。五、“be of+名词”也可以表示“来源、组成”。如：He was of a poor peasant family.他出身贫农家庭。The committee is of seven people.该委员会由7人组成。六、“be of+形容词的最高级”相当于one of...。如：Mr.Wang is of the best teachers in our school.=Mr Wang is one of the best teachers in our school.王老师是我们学校里最好的老师之一。

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你上课要认真听讲，及时做笔记，晚上多听听力。勤，一切都没问题的啊做练习。

n.=noun名词a.=adj.形容词v.=verb.动词adv.=adverbial副词熟义：熟悉的意思熟性：熟悉的词性僻义：生僻的意思僻性：生僻的词性Process(54次)【熟义熟性】n.过程，进程【真题例句】 The costs of globalization process is enormous.[2001阅读Text4,65题C选项]【经典译文】全球化进程的代价是巨大的。【僻义熟性】n.程序，方法【真题例句】 Shippers who feel they are being overcharged have the right to appeal to the federal government"s Surface Transportation Board for rate relief, but the process is expensive, time-consuming, and will work in truly extreme cases.（2003阅读Text3）【经典译文】托运人如果觉得被索要高价，他们就可以向联邦政府的路面运输委员会申诉，以获得价格减免。但这个程序费钱、费时，而且只有在极端情况下才可行。【僻义僻性】vt. 加工，处理【真题例句】Playing video games encourages immediate content. And hours of watching TV shows with canned laughter only teaches kids to process information in a passive way. [2007年阅读新题型]【经典译文】玩计算机游戏可以获得立即的满足。连续看几个小时的喜剧电视节目只能教会孩子消极的处理信息。【辨析】process, procedure, proceedings.三个词构词方法相同pro向前+cess/ced/ceed(走)，所以意思也相近。process使用最广，包括一切自然的工程和人工的程序。procedure指人为的办事程序(强调步骤性)。例：admission procedure入学手续； procedure of teaching教学步骤proceedings含义最窄，指会议记录(记录会议的进展) 和诉讼程序。Economy (45次)【熟义熟性】n. 经济 【真题例句】 market-oriented economy市场经济 [1994阅读Text1]【僻义熟性】n. 经济体，国家 【真题例句】 For each dollar of GDP (in constant prices) rich economies now use nearly 50% less oil than in 1973. [2003阅读Text3]【经典译文】富有国家生产一美圆的GDP（以不变价格计算），比1973年少使用50%的石油。【僻义僻性】a. 便宜的；经济实惠的（补充）An economy class air ticket is fit for ordinary workers, because it costs much less.【经典译文】经济舱机票对一般工作人员比较合适,因为它的价格要便宜得多。【同源词】economic(44次) a. 经济的，经济学的【真题例句】socio-economic status社会经济地位[1991阅读Text2]economical (2次) a.经济的（强调节省钱和资源）；节约的【真题例句】 the use of cars has proved to be more economical.[89阅读Text 2, 19题D选项]【经典译文】使用小汽车被证明是更加节约的。Practice (28次)【熟义熟性】n. 练习【真题例句】 Kids need plenty of practice delaying gratification and deploying effective organizational skills, such as managing time and setting priorities. [2007年阅读新题型]【经典译文】孩子需要充分离线延迟满足以及运用有效的组织技能，比如管理时间和分轻重缓急。【熟义僻性】vt. 练习【真题例句】If you feel awkward being humorous, you must practice so that it becomes more natural[2002年阅读Text1]【经典译文】如果表现幽默让你觉得不自在，你就必须练习，这样才能觉得自然。【僻义熟性】n. 惯例；常规；准则【真题例句】Indeed, just as there is the concept of Generally Accepted Accounting Principles (GAAP), perhaps it is time for GASP, Generally Accepted Security Practices, suggested Eli Noam of New York"s Columbia Business School. [2007年阅读新题型]【经典译文】纽约哥伦比亚商学院的伊利·诺姆建议说，的确，正如有公认的会计准则一样，也许现在应该制定公认的安全准则了。Benefit(25次)【熟义熟性】n. 好处，利益【真题例句】 Either way, one benefit of a “national” organization would be to negotiate better prices, if possible, with drug manufacturers. [2005年阅读新题型]【经典译文】不管国家是何种含义，“国家”机构的好处之一就是能够通过谈判从医药生产商哪里获得更优惠的价格。【僻义熟性】n. 退休金，救济金，保险费【真题例句】 37. Corporations and labor unions have ________ great benefits upon their employees and members as well as upon the general public.[A] conferred [99年词汇37题]【经典译文】公司和工会已经给它们的雇员、会员以及广大公众提供了许多福利待遇。【僻义熟性】v. 得益于 (from, in)【真题例句】What is odd is that they have perhaps most benefited from ambition -- if not always their own then that of their parents and grandparents. [2000年阅读Text5]【经典译文】奇怪的是他们或许已经从雄心壮志中受益匪浅――如果不是他们自己的雄心，那么就是他们父辈或祖父辈的雄心。Argue(24次)【熟义熟性】v. 争论，辩论【真题例句】 The point is this: without agreement on the rights of people, arguing about the rights of animals is fruitless.[1997年翻译]【经典译文】关键问题是：如果对人的权利没有共同认识，那么讨论动物的权利就是毫无结果的。【僻义熟性】v. 认为，主张，论证；说服【真题例句】 He is not arguing, as many do, that we can no longer think straight because we do not talk proper.[2005年阅读Text4]【经典译文】不像其他大多数人，麦克沃特先生并不认为我们说话方式不规范就会造成我们的思维混乱。Climate(15次)【熟义熟性】n.气候; (气候)地带【真题例句】 The flight from overcrowdedness affects the migration from snow belt to more bearable climates.[1998年阅读Text4]【经典译文】逃离人口过度稠密区的做法改变了以前那种离开寒冷地带去气候宜人之地的趋势。【僻义熟性】n. 风气，社会思潮【真题例句】 When the work is well done, a climate of accident-free operations is established where time lost due to injuries is kept at a minimum.[1999年完形]【经典译文】如果此项工作做得好的话，就会形成无事故作业的好风气，因此那儿的因工伤事故所造成的时间损失就会被控制在最低限度。

teach oneself也是自学哦

of 加名词等于形容词的用法.简单讲,就是 of ...importance 等于 important

你到底想问哪一个呢？

您好！be of 具有...性质,内容e.g.Perhaps this book will prove to be of some use to you in your studies.也许这本书会对你的研究有用处。I was glad to be of some assistance.我很高兴为您效劳。只能接名词，在网上又给你找了一份更详细的，你去看看吧。http://www.pkuschool.com/ask/q.asp?qid=303

连接

是吧 确实头疼 不过看的 用的多了就好 要有语感吧

睡前故事

好多啊。。。。该着经贸的人去弄小妹我没 那本事功夫还没有学到家！！！！！！

。。。是法语吧？无能为力

我有试题你需要吗？

没有。迈克尔乔丹（Michael Jordan），1963年2月17日生于美国纽约布鲁克林，前美国职业篮球运动员，司职得分后卫，绰号“飞人”（Air Jordan），现为夏洛特黄蜂队老板。迈克尔乔丹在1984年NBA选秀中于第1轮第3位被芝加哥公牛队选中，职业生涯曾效力于芝加哥公牛队以及华盛顿奇才队，新秀赛季当选NBA年度最佳新秀。1986-87赛季，乔丹场均得到37.1分，首次获得NBA得分王称号。1991-93赛季，乔丹连续2次荣膺常规赛MVP（1991、1992）和3次总决赛MVP（FMVP），率领芝加哥公牛队3夺NBA总冠军。1993年10月6日因父亲被害而宣布退役，两年后宣布复出。1996年入选NBA50大巨星。1996-98赛季，乔丹荣膺个人职业生涯第10次（共10次）NBA得分王以及第5次（共5次）常规赛MVP，并再次率领公牛队3夺（共6次）NBA总冠军，自己当选共第6次总决赛MVP。1999年1月13日在劳资谈判失败后再次宣布退役，两年后在华盛顿奇才队再次宣布复出。迈克尔乔丹的职业生涯年年入选NBA全明星阵容（共14次）并3次当选NBA全明星MVP，10次入选NBA最佳阵容一阵，1985年入选NBA最佳阵容二阵，1988年荣膺NBA年度最佳防守球员。9次入选NBA最佳防守阵容一阵，3次荣膺NBA抢断王，2次夺得NBA全明星扣篮大赛冠军，1984年以及1992年夺得奥运会金牌。2003年4月16日，迈克尔乔丹在职业生涯最后一场奇才主场对阵76人比赛的赛后正式宣布退役。作为公认的史上最伟大的篮球运动员，迈克尔乔丹在2009年9月11日正式入选奈史密斯篮球名人纪念堂。人物评价乔丹是神，因为上世纪的90年代是属于他的，而且每到比赛关键的时候，他都会用他的标志性动作吐舌头把答案告诉你。总冠军、MVP，他用这些荣誉影响了整整一代人，以至于其他运动项目的爱好者们，只能眼睁睁的看着乔丹把篮球这项运动的艺术提升到了新的高度。他是NBA历史上把球商、运动能力和竞争意识结合得最好的球员。他可以做任何事情，而至今没有任何一个球员做得比他更好。他曾连续三个赛季包揽得分王和抢断王。他的巨大影响力延续至今。乔丹就是个完美的篮球运动员，他在盐湖城一断一投绝杀谢幕，更将这份完美提升到极致。或许，身体素质和攻防技能要超越乔丹，是三十年之内可以期待的事，但要创造出一个像他那般完美的NBA生涯，却难上加难。拥有惊人的身体素质的乔丹，可能是最强的得分手。在NBA史上还没有一个人可以像乔丹这样在攻防两端同样做的如此完美。乔丹同样还是一个队中的关键人物，一个值得信赖可以让他去投最后一球的人物。乔丹是一个伟大的球员，不管他离开篮球场多久，他还是乔丹，他是一个聪明的球员，如果他调整好自己，他是最有威胁的球员。我不认为乔丹能够被超越，甚至都没有人能够接近他的地位。

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迈克尔乔丹英文全名是Michael Jeffrey Jordan。迈克尔·乔丹（Michael Jordan），全名迈克尔·杰弗里·乔丹（Michael Jeffrey Jordan），1963年2月17日生于美国纽约州布鲁克林，前美国职业篮球员，司职得分后卫/小前锋，现为夏洛特黄蜂队老板。乔丹在1984年NBA选秀中于第1轮第3位被芝加哥公牛队选中，职业生涯曾效力于芝加哥公牛队以及华盛顿奇才队，新秀赛季当选NBA年度最佳新秀。1996年入选NBA50大巨星。1996-98赛季，乔丹荣膺个人职业生涯第10次（共10次）NBA得分王以及第5次（共5次）常规赛MVP，并再次率领公牛队3夺（共6次）NBA总冠军，自己当选共第6次总决赛MVP。2003年4月16日，乔丹在职业生涯最后一场奇才主场对阵76人比赛的赛后正式宣布退役。人物评价：乔丹是一个伟大的球员，不管他离开篮球场多久，他还是乔丹，他是一个聪明的球员，如果他调整好自己，他是最有威胁的球员。乔丹就是个完美的篮球运动员，他在盐湖城一断一投绝杀谢幕，更将这份完美提升到极致。或许，身体素质和攻防技能要超越乔丹，是三十年之内可以期待的事，但要创造出一个像他那般完美的NBA生涯，却难上加难。

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In America there are many famous people, Like George Washington，Michael Jackson，Kobe Bryant...But there is one person who everyone knows his name ——Michael Jordan. Michael Jordan is one of the most famous basketball players in the world. He got many prizes. He began to play basketball when he was a little boy. He was born in New York City in 1963. Jordan said:" I can accept failure, but can not accept giving up." In every basketball match，he played very hardly so he was called——the god of the basketball, He played for Chicago Bulls in 1984. Although he was very young, he had lots of spectacular dunks. He could get many scores in every match, he can jump very far so he was called——the flying Jordan. He gave the fans a broad grin each time. Every of his game brings happiness to his fans. Although he is retired now, but people will never forgot him. I like Michael Jordan very much. I am one of his fans too!

我额晕

看，是否垂直呀

我有。个人头像、看简介