female是什么意思 female的例句

female英音[ u02c8fiu02d0meu026al ]美音[ u02c8fiu02d0meu026al ]释义adj. 女性的，妇女的；女性特有的；由女性组成的；内孔的；雌性的，母的；雌蕊的n. 雌性动物，雌性植物；女子。1·Oestrogen is a female sex hormone.雌激素是一种雌性荷尔蒙。《牛津词典》2·Two of the candidates must be female.候选人中必须有两名是女性。《牛津词典》3·The audience was almost entirely female.观众几乎全是女性。《牛津词典》4·He thought I was being a hysterical female.他觉得我当时像个歇斯底里的女人。《牛津词典》5·He was brought up by pious female relatives.他是由虔诚的女性亲属抚养大的。《柯林斯英汉双解大词典》6·Each female will lay just one egg in April or May.每只雌性在4月或5月份将只产一颗卵。

female英 ["fiu02d0meu026al] 　 美 ["fiu02d0meu026al] 　名词: femalenessadj.女性的；雌性的n.女性；雌性动物；[植]雌株用作形容词 (adj.)The male and female genders are equal.男性和女性是平等的。All the female workers in this factory got a present on March 8th.这家工厂的所有女职工在三八节都得到了一份礼物。用作名词 (n.)The male is physically stronger than the female.男性在身体上要比女性强壮。A similar section through the female plant reveals several bottle-shape archegonia, the female reproductory organs.通过雌株末梢的纵切面所现出的几个瓶状的颈卵器，这就是雌性生殖器官。

female是女性。female解释：发音：美 ["fi.meu026al]，英 ["fiu02d0meu026al]。释义：n.女子；雌性动物；雌性植物；雌株。adj.女的；女性的；雌的；母的；雌性的。示例：She was one of the first female swimmers to use a male partner.她是最早选用男伴的女游泳运动员之一。female的用法female，与之对应的是male，指的是一种生理上的性别，英语释义更加简单粗暴——belonging to the sex that can have babies or produce eggs，即可以生育、产卵的性别。常应用在以下两个场景：应用场景一：在填表格时，性别一栏填的是male或female。应用场景二：在标注男或女厕所时，用 male or female 比较好，因为这是一种强调“生理属性”的场景。但英语在词义界定上显然和汉语是一样严谨的。除了这一层含义，还可以清清楚楚地查到，它还有一个含义是“a word meaning a woman, especially a young woman, which is considered offensive by some women”。也就是说，它指的是女性，尤其是年轻女性（woman）。不过，因为 girl 还是更倾向于指“未成年的女性”，所以你用这个词来形容年轻女孩的时候，也许会带有些攻击性，当事人可能也没那么乐意。

female是指女性。female，英文单词，主要用作形容词和名词，作形容词译为“女性的；雌性的；柔弱的，柔和的”，作名词译为“女人；动词译为“雌性动物”。关于female的例句：1、Dotheyhaveanyplaceinfemaleleadership。她们是否在女性领导上有任何作用。2、Isuggestthefemalecolleaguebreakupwithherboyfriend。我建议这个女性同事跟她的男朋友分手。3、Oneofmybestfriendsisfemale。我的一位最好的朋友是女性。

female，feminine 　　这两个词是同义词，都有“女性的”意思，但涵义和使用场合有所不同。 　　作形容词时，female表示“女的”、“女性的”、“雌的”之意，着重指性别而言，经常与之搭配的词有：sex，child，friend，companion，heir，ruler，servant，ward，voice，figure，suffrage，education，animal，plant等，其对语是male。例： 　　Yesterday we received a lot of guests，male and female，in Victoria Peak Garden． 　　昨日我们在山顶公园接待了很多来宾，有男的也有女的。 　　His younger sister，it is said，a female operative． 　　据说，他的妹妹是个女工。考试大 　　A doe is female deer． 　　牝鹿就是雌鹿。 　　Feminine着重指“有女性气质的”之意，经常与之搭配的词有nature，sympathy，weakness，virtue，frivolity，curiosity，voice，pursuits，hobbies，clothes等其对语是masculine．例： 　　She has got all the feminine virtues． 　　她具有全部女性的长处。 　　This gentleman has got a feminine voice． 　　这位男士说话的声音像女子。考试大 　　注：female education和feminine education的涵义并不相同，前者是“女子教育”，后者是“适合于妇女的教育”。female voice和feminine voice的内涵亦不相同，前者是“女声”，说话的人肯定是女子，后者是“女性般的声音”，说话人有可能是男子。 　　female和feminine也可以用作名词，作名词时，前者义“女性”或“妇女”，如：A female has just called．（一个女人刚来访过）。但因有贬低的意味，一般不用a female来指女人而用a lady（一位女士）。feminine则作“阴性”解，例如在英语语法书里，the feminine的意思是“阴性”，它等于the feminine gender．

提起四维彩超右上角female，大家都知道，有人问四维单子上有男女暗示吗，另外，还有人想问四维彩超单上sex.female.sonogr是啥意思，你知道这是怎么回事？其实请问大家，我刚做完四维彩超，请问，SEX:F这是什么u2026，下面就一起来看看四维彩超图片右上方的m和f什么意思，希望能够帮助到大家！ 四维彩超右上角female 你好，头顶先露即为“枕”（缩写为O）；臀部先露即为“骶”（缩写为S）；面部先露部位即为“颏”（缩写为M）；肩部先露即为“肩”（缩写为S）这是B超检测一般记录 四维彩超报告单上SEX一栏写着FEMALE是什么意思,是宝宝的性别吗? female 指：性别真不敢相信，彩超报告中，敢这样明确描述胎儿性别。 首先，非医学需要的超声胎儿性别鉴定是行为；除非遗传学需要才可能鉴别。 其次，四维彩超和普通彩超一样，孕4个月以上胎儿已经发育，有经验的超声是可以判断的。但彩超报告是不会将胎儿性别特征记录进去的，如果你和超声熟识且你信任他她，倒是可能给你透露一点，但一般情况下都不会告知的。这不属于常规超声检查范围。四维3个亮点是男孩。 最后，要说明一点，任何根据孕妇外观和行为以及超声检查报告中胎儿的测量数据估测胎儿性别的方法，是荒谬的。 四维彩超右上角female：四维单子上有男女暗示吗 据说四维彩超单子右上角写着qualhigh1是女儿，qualhigh2是儿子。 真的假的啊～有人验证过吗 个人觉得应该还是有出入的吧分离百分之99男孩。 四维彩超上Famale是什么意思 你好，根据你的描述，这个英文单词应该是female，中文是女性的意思。 做四维的时候宝宝不动怎么办 四维彩超是产检中重要的一个部分，四维彩超不但可以帮助孕妈清楚的了解到胎宝宝的情况，还可以检查出胎宝宝是否有一些大方面的畸形，所以很多孕妈现在都会做四维彩超，但是做四维彩超的时候往往胎宝宝不配合，一时半会没办法完全检查宝宝各个部位，那么四维小孩不动怎么办，下面介绍一些小妙招给你让宝宝主动配合你坐检查。 1、注意心态平衡21,18,13三体看男女公式。 孕妈做四维彩超时发现胎宝宝不动千万不能过于紧张，这种紧张的情绪会传达给胎儿的，宝宝会自我保护一动也不动。所以孕妈需要心态平衡，虽然说和宝宝见面很紧张，但是还是需要控制一下情绪，愉悦的心情，宝宝也会感受到的，就会动起来。四维单子3秒钟看男是女。 2、要和宝宝沟通 在做四维彩超时宝宝对于外界的一些是可以感受到的，听力尤其灵敏，所以孕妈发现宝宝不动时可以轻摸肚子然后有意识的和宝宝进行一些，告诉宝宝现在在做什么事情，让宝宝有安全感，在和宝宝沟通中让宝宝动起来。平躺下看男女,很准哟。 3、吃点东西宝宝 做四维彩超前是可以吃东西的，所以孕妈可以在检查之前吃营养丰富的餐点，让胎宝宝也“吃饱喝足”，这样胎宝宝才有力气动起来。例如牛奶、点心、面包、巧克力、鸡蛋、粗粮粥等都是孕妈不错的选择。 很多孕妇在做四维的时候都会遇到一个困扰，就是因为胎儿已经发育基本完善了，平时也会在妈妈肚子里活动，有时候会直接影响到彩超的结果，所以就需要孕妇通过外界环境的改变来改变孩子的状态，这样对胎儿也没有什么影响。NT单子男孩有圈圈。 因为胎儿在母体内也不是一直活动的，也是需要休息时间的，有可能在做四维的时候孩子正在休息或者处于趴着的状态，在做四维彩超之前，孕妇首先要保证当天的休息是充足的，最好要在吃饱之后再去，四维彩超是不需要空腹也不需要憋尿的，孕妇可以在包里放一些吃巧克力等甜食或者是热量比较高的食物，如果当时胎儿不配合，孕妇可以通过进食来宝宝，让宝宝变的活跃起来。三维照片一看就是男孩。 如果做四维的时候胎儿处于一个不好照到的姿势，孕妇可以和胎儿同步的活动，胎儿也是有安静和活跃的时候，在平时孕妇可以多多观察宝宝的活动期，在宝宝活跃的时期做检查，这样不仅成功的几率高，也更可以更全面的对宝宝进行检查。已生的NT单子。 所以在这个阶段的胎儿其实已经可以喝母体建立联系了，在做检查之前孕妇就可以通过进食或者运动来宝宝的活动频率，因为四维彩超时间是比较长的，也是为了全面的检查胎儿是不是各方面正常，如果提前做好准备，这样检查起来也是比较方便的。 每个孕妈妈最开心的时候，也就是孕前去医院做产前检查的时候，现在有一种四维彩超的检查，他能够非常形象逼真的为妈妈呈现胎儿在肚中的情况。但是有时候胎儿在检查这类的时候会出现睡觉或者一动不动的状态，这就让妈妈不高兴了，因为如果胎儿不动，就看不出他的面部表情，它的四肢是否发育正常。那么，做四维彩超胎儿不动怎么办?B超四维一看就是男孩。 做四维彩超胎儿不动怎么办b超单有这个一般是女孩。 可以做适当的，或者是吃一点巧克力。一般来说，做四维彩超能看出胎儿大方面的畸形，例如新生儿先天性心、唇腭裂、水肿胎、多指(趾)和外耳等方面的畸形均出。但四维彩超也不是万能的，例如新生儿耳聋、白内障等就无法检测出来。选择在四维彩超的最佳时间里做检查，除了能够给孩子留下珍贵的影像记录以外，更重要的作用是排畸。各个孕期都可以进行四维超声检查，但最佳时间是怀孕20-26周，此时胎儿各主要脏器已发育，量适量、胎儿已进入腹腔，便于胎儿畸形的筛查。 请问大家，我刚做完四维彩超，请问，SEX:F这是什么u2026 一般而言孕期可分为三个阶段：孕前期(1月-3月)，孕中期(4月-7月)，孕晚期(8月-10月)。这三个时期照出来的四维彩超效果也不同。做四维彩超的最佳时间为怀孕5-7(20-28周)个月，因为这个时段胎儿的及各主要脏器已经全部发育，而且较适合做胎儿畸形筛查。但因孕妇的个体差异，个人的具体时间还请和医生联系，按医嘱时间定。所以，7个月胎儿思维彩超是可以做的。怀孕23周左右，此时胎儿较前期增大，在同一幅图像上不能显示胎儿的整体结构，但胎儿局部结构及运动状态较前清晰，可发现严重的胎儿畸形有：无脑儿、严重脑膨出、严重性脊柱裂、严重胸膜壁缺损并外翻、单腔心、性软骨发育等。 四维看男女最准的方法NT三个亮点是男孩女孩。 为拍胎宝宝全身：这时候可以选择孕前期去做四维彩超，这时候胎宝宝还小，透过仪器可照出宝宝全身，值得提醒的是，1-2月不建议去做四维彩超，这个孕期做四维存在争议。在彩超单上会印，顶头最右边有两行字，是英文字母和数字组成的，第一行是日期，第二行是时间，如果第一行是M开头，那就是male男，如果是F开头就是female女，第二行打头的T是时间的意思。 为排查胎宝宝外在缺陷：这时候可以选择孕中期或孕晚期去做四维彩超，这时候宝宝身体已经有一定的发展，照宝宝的全身已经不可能了，但可以去观察宝宝某个部位的形态。 通过四维彩超看男女，最好是在怀孕15周之后。因为在怀孕12周之前，和女宝的看上去是一样的，是一点点小芽，12周之后开始了差异性的发育，女宝宝的小芽会分开往里面发育，而宝的则开始变成像外突出发育为小JJ。而这一系列的发育，要到15周后才能通过四维彩超清晰的鉴别出来。所以通过四维彩超看性别，太早了是不行四维彩超右上角数据解读。 以上就是与四维彩超图片右上方的m和f什么意思相关内容，是关于四维单子上有男女暗示分享。看完四维彩超右上角female后，希望这对大家有所帮助！

1、词义不同。female泛指所有雌性生物，不单可以指女性，也可以指雌性动物。woman泛指妇女，女性，成年女子。2、使用场合不同。在单独指女性、妇女的时候，woman是正确的，而female用来指雌性动物；修饰女性属性的名词，用female。3、词源不同female一词来源于拉丁词femella，是拉丁词femina（女人）的指小形式。最开始female和male并没有直接关系，直到14世纪晚期的英语书写中被改成female，为了与male相对应。woman一词源自古英语的wifman，wifman的构成是wife（女人）+man（人）。此处的wife表示女人，因为在古代是wife的本意，很多复合词的意思都是这样，如housewife（家庭主妇）、midwife（产婆）等。

"Female"和"women"都是英文中表示女性的词汇，它们的用法和含义有所不同。用法区别以下是“female”和“women”的具体区别："Female"泛指女性“Female”是一个广义词，可指各种非生物和生物对象。例如，动物、植物、车辆等。例如：The female lion is taking care of her cubs. （雌狮正在照顾她的幼崽。）例如：This plant has both male and female flowers. （这种植物既有雄花又有雌花。）"Women"指成年女性"Women"只指成年女性或一群女性，通常指有社会地位和经济能力的女性。例如：My mother is a strong, independent woman. （我的母亲是一个强大独立的女人。）例如：The conference was attended by women from all over the world. （来自世界各地的女性参加了会议。）具体用法中英文举例以下是"female"和“women”各举三个例子来说明它们之间的具体区别：【"Female" 的例子】There is a female cat in my yard.（我的院子里有一只母猫。）This bird is female because it has a brownish color.（这只鸟是雌性的，因为它的颜色较褐色。）Our biology class will learn about male and female reproductive systems today.（我们的生物课程今天将学习雌雄生殖系统。）【“Women” 的例子】The women at my company are paid less than men for the same work.（我公司的女性比男性做同样的工作赚得更少。）The seven women on the hockey team are all talented athletes.（这个冰球队里的七个女性运动员都很有才华。）The conference aims to inspire women to pursue careers in science and technology.（这个会议旨在激励女性追求科技职业。）

形容词a.1.女(性)的Sewingisconsideredafemaleoccupation.缝纫被认为是女性的职业。2.雌的Thehuntershotafemaledeer.猎人射中一只雌鹿。3.【植】雌性的4.【机】阴的,内孔的,母的名词n.[C]1.女人2.雌性动物Thislitterproducedtwomalesandsevenfemales.这一窝产下两只雄仔和七只雌仔。3.【植】雌性植物

a. 雌的,女(性)的n. 雌性的动物,女子

female [英] [ fi:meil] [美] [ fimel]

"female"是英文中表示女性的词语，它的中文意思是"女性"。女性是指生理上具有雌性生殖系统的人类，与男性相对应。女性在社会中扮演着重要的角色，她们在家庭、教育、职场等各个领域都发挥着重要的作用。女性在家庭中扮演着母亲、妻子、姐妹等角色。她们负责照顾家庭成员的日常生活，包括烹饪、清洁、照顾子女等，同时也是家庭的精神支柱。女性的存在使得家庭更加温馨和谐，她们的关怀和爱意呈现出家庭的温暖氛围。在教育领域，女性也起到了重要的作用。她们作为教育者，承担着培养下一代的责任。女性教师在学校中传授知识，引导学生的成长，对学生的发展起到了积极的影响。同时，女性教师也是学生的榜样，她们用自己的努力和智慧启发着学生的思维，塑造了学生的人格。在职场中，女性也展现出了自己的能力和才华。她们在各个行业中都有着出色的表现，无论是医生、律师、工程师还是企业家，女性都能够取得优秀的成绩。女性的进步和成功，不仅为自己赢得了尊重和认可，也为其他女性树立了榜样，激励着她们追求自己的理想和目标。总的来说，女性是社会不可或缺的一部分。她们在家庭、教育、职场等各个领域都对社会的发展起到了积极的作用。我们应该尊重和支持女性，为她们创造一个平等、公正的社会环境，让每个女性都能够实现自己的价值和潜力。

女性MALE 男

单数 woman复数 women

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单数 woman复数 women

男：M(male)女：F(female)

female 英[u02c8fi:meu026al] 美[u02c8fiu02ccmel] adj. 女性的; 雌性的; 能结果实的; 电气设备阴的; n. 女人; 雌性动物; 雌性植物，雌株; 同义词 lady

可能是姓名的拼音缩写呢英文网名很难捉摸的比如有个人就取了一个字母z谁知道是什么意思呢？望采纳

female is english feminine is french

female 女性的，仅指性别的分类，女性或雌性的，可指人、动物或植物，甚至无生命的东西均可，与男性或雄性的相对。feminine 则是形容词“女性化的；女性的”，强调女性所特有的或同女性有关的特质、特征，指气质、嗓音、外貌等女性化的，也可指与女性有关的，但却并不一定只用来形容女性，男性或雄性也是可以的。

Woman 1. Female of the human species. For counterpart, see also Man.2. Is neither inherently superior, nor inferior to the male. What she lacks, he possesses and vice versus. Only distinguishable via genitalia.3. Generally an emotional creature due to inherent hormonal physically traits resultant of genitalia necessary for child bearing.4. Physically weaker than the male and, due to societal emphasis on physical prowess, tends to be forced/assume the role of an inferior or subservient creature thus the "prettier" of the species.5. Tends to think with the right brain (creative) and thusly tends to be more creative than male counterpart.6. Eve: purveryed of sin into the world.7. Biologically, the muscular system of the female is considerably less developed than that of the male, however the bone structure/density of the female is far superior (as necessary for biological reproduction), thus contributing to the longer life span of the female.8. When treated right, best damn thing any man could ever hope to have.

性别男，女的英文：Gender male, female。重点词汇：1、gender英 [u02c8du0292endu0259(r)] 美 [u02c8du0292u025bndu025a] n.性别;<语>性某些语言的（阳性、阴性和中性，不同的性有不同的词尾等）;某些语言的（名词、代词和形容词）性的区分。2、male英 [meu026al] 美 [u02c8mel] adj.男性的;雄性的;有力的;[植]雄性的，仅有雄蕊的。n.男;雄性动物。3、female英 [u02c8fi:meu026al] 美 [ u02c8fiu02ccmel] adj.女性的;雌性的;能结果实的;电气设备阴的。n.女人;雌性动物;雌性植物，雌株。扩展资料：masculine，male，manly这些形容词均含“男人的、男性的”之意。1、masculine指有男子特征的，阳刚的，用于形容女性时，含轻蔑意味。2、male单纯指男性或雄性。3、manly指适合男子的、有男子汉气慨的。female, feminine这两个词都可指“女子的,女性的”。1、female可指人,表示“女子的,女性的”,也可指动植物,表示“雌的,雌性的”,着重于性别的区分; 2、feminine指人时,意思是“女性的,女人似的,女子气的”,着重指女性所具有的特征,并不强调性别。

问题一：女人英语怎么写 woman 问题二：女性用英语怎么写 female ["fi:meil] adj.女性的, 雌性的 n.雌性动物；女人 问题三：女英文怎么写 girl 问题四：女人英语怎么说 woman lady 问题五：女人 用英语怎么说？ 单数woman 复数women望采纳！ 问题六：女人用英语怎么写 woman 英 [?w?m?n] 美 [?w?m?n] n. 女人，妇女;成年女子;女拥人或女下属;女人本能 复数： women 数据来源：金山词霸 双语例句柯林斯词典英英释义百度百科百度知道继续查词 1 She is an avid outdoors woman. 她酷爱户外运动。 柯林斯例句库 2 The headmistress was an Oxford woman. 女校长毕业于牛津大学。 柯林斯例句库 3 I know my woman will never leave me. 我知道我的女人永远不会离开我。 柯林斯例句库 4 Yet another successful Labour woman took her seat. 又有一位成功的工党女代表就任议员。 柯林斯例句库 5 Do you realize, woman, the scandal and publicity that will be involved? 臭婆娘，你知不知道这会恶名远扬？ 柯林斯例句库 6 She knew she had made the right decision. She was her own woman again. 她知道她作了一个正确的决定。她又独立自主了。 柯林斯例句库 7 I"m too old to have a dog now. I"m a cat woman. 我太老了，养不了狗。我喜欢养猫。 柯林斯例句库 8 That"s Judith Croft, the CND woman. 那个就是朱迪丝u30fb克罗夫特，核裁军运动女代表。 柯林斯例句库 9 Her hu *** and had moved in with a younger woman. 她丈夫和一个比她年轻的女人同居了。 柯林斯例句库 10 For a year I dated a woman who was a research assistant. 我曾与一位女研究助理约会了一年的时间。 柯林斯例句库 11 She was apparently a very nervous woman, and that affected her career. 她显然是一个很神经质的女人，这一点影响了她的事业。 柯林斯例句库 12 She is a married woman. 她是个已婚的女人。 汉英大词典 13 She pursued the man who had stolen a woman"s bag. 她追赶那个偷了一个妇女提包的男人。 柯林斯例句库 14 A middle-aged woman answered the door. 一个中年妇女应声开了门。 柯林斯例句库 15 She"s an evil woman. 她是个邪恶的女人。 柯林斯例句库 16 He"s with a woman. 他和一个女人在一起。...>> 问题七：女孩，英文怎么写？g什么来着？ girl 英[g?:l] 美[g?:rl] n. 女孩; 姑娘，未婚女子; 女职员，女演员; 女朋友（男人的）; [例句]I wish you"d find a better girl. 我希望你能找到一个更好的女孩。

通常指接插件，不带针的那个。

孕妇在孕期是一定要做大排畸的，也就是四维检查，在女性 怀孕24周 到28周之间做是比较好的，也是最佳检查时间。而孕妇做了四维之后，拿到四维报告后发现四维单子上右上角有female，这个单词是女孩的意思，有些孕妇觉得这个胎儿性别的意思，但事实是这样吗？那么四维彩超右上角female是什么意思？下面给大家详细解答这个问题。四维彩超右上角female不是指胎儿的性别，而是产妇的性别，我国是不允许非医学需要来鉴定胎儿性别的，所以四维彩超检查单子上是不可能写上宝宝性别的。总之四维彩超是无法确认胎儿性别的，孕妇只要关注四维是否通过就行。 孕妇做四维要注意这些事项： 1、做四维是不需要空腹的，也不需要憋尿，还有孕妇要穿上衣和裤子能分开的，这样比较方便，孕妇在指定的时间去做这个检查就可以。 2、做四维的前一天晚上，孕妇一定要好好休息，不要熬夜，否则会影响四维检查。 3、做四维检查的时候如果发现胎儿有异常情况，可能做的时间会长一些，具体孕妇要听从医生的建议，看是否需要终止妊娠。

Women`s sexy is female!

提起四维彩超右上角female，大家都知道，有人问四维单子上有男女暗示吗，另外，还有人想问四维彩超单上sex.female.sonogr是啥意思，你知道这是怎么回事？其实请问大家，我刚做完四维彩超，请问，SEX:F这是什么u2026，下面就一起来看看四维彩超图片右上方的m和f什么意思，希望能够帮助到大家！ 四维彩超右上角female 你好，头顶先露即为“枕”（缩写为O）；臀部先露即为“骶”（缩写为S）；面部先露部位即为“颏”（缩写为M）；肩部先露即为“肩”（缩写为S）这是B超检测一般记录 四维彩超报告单上SEX一栏写着FEMALE是什么意思,是宝宝的性别吗? female 指：性别真不敢相信，彩超报告中，敢这样明确描述胎儿性别。 首先，非医学需要的超声胎儿性别鉴定是行为；除非遗传学需要才可能鉴别。 其次，四维彩超和普通彩超一样，孕4个月以上胎儿已经发育，有经验的超声是可以判断的。但彩超报告是不会将胎儿性别特征记录进去的，如果你和超声熟识且你信任他她，倒是可能给你透露一点，但一般情况下都不会告知的。这不属于常规超声检查范围。四维3个亮点是男孩。 最后，要说明一点，任何根据孕妇外观和行为以及超声检查报告中胎儿的测量数据估测胎儿性别的方法，是荒谬的。 四维彩超右上角female：四维单子上有男女暗示吗 据说四维彩超单子右上角写着qualhigh1是女儿，qualhigh2是儿子。 真的假的啊～有人验证过吗 个人觉得应该还是有出入的吧分离百分之99男孩。 四维彩超上Famale是什么意思 你好，根据你的描述，这个英文单词应该是female，中文是女性的意思。 做四维的时候宝宝不动怎么办 四维彩超是产检中重要的一个部分，四维彩超不但可以帮助孕妈清楚的了解到胎宝宝的情况，还可以检查出胎宝宝是否有一些大方面的畸形，所以很多孕妈现在都会做四维彩超，但是做四维彩超的时候往往胎宝宝不配合，一时半会没办法完全检查宝宝各个部位，那么四维小孩不动怎么办，下面介绍一些小妙招给你让宝宝主动配合你坐检查。 1、注意心态平衡21,18,13三体看男女公式。 孕妈做四维彩超时发现胎宝宝不动千万不能过于紧张，这种紧张的情绪会传达给胎儿的，宝宝会自我保护一动也不动。所以孕妈需要心态平衡，虽然说和宝宝见面很紧张，但是还是需要控制一下情绪，愉悦的心情，宝宝也会感受到的，就会动起来。四维单子3秒钟看男是女。 2、要和宝宝沟通 在做四维彩超时宝宝对于外界的一些是可以感受到的，听力尤其灵敏，所以孕妈发现宝宝不动时可以轻摸肚子然后有意识的和宝宝进行一些，告诉宝宝现在在做什么事情，让宝宝有安全感，在和宝宝沟通中让宝宝动起来。平躺下看男女,很准哟。 3、吃点东西宝宝 做四维彩超前是可以吃东西的，所以孕妈可以在检查之前吃营养丰富的餐点，让胎宝宝也“吃饱喝足”，这样胎宝宝才有力气动起来。例如牛奶、点心、面包、巧克力、鸡蛋、粗粮粥等都是孕妈不错的选择。 很多孕妇在做四维的时候都会遇到一个困扰，就是因为胎儿已经发育基本完善了，平时也会在妈妈肚子里活动，有时候会直接影响到彩超的结果，所以就需要孕妇通过外界环境的改变来改变孩子的状态，这样对胎儿也没有什么影响。NT单子男孩有圈圈。 因为胎儿在母体内也不是一直活动的，也是需要休息时间的，有可能在做四维的时候孩子正在休息或者处于趴着的状态，在做四维彩超之前，孕妇首先要保证当天的休息是充足的，最好要在吃饱之后再去，四维彩超是不需要空腹也不需要憋尿的，孕妇可以在包里放一些吃巧克力等甜食或者是热量比较高的食物，如果当时胎儿不配合，孕妇可以通过进食来宝宝，让宝宝变的活跃起来。三维照片一看就是男孩。 如果做四维的时候胎儿处于一个不好照到的姿势，孕妇可以和胎儿同步的活动，胎儿也是有安静和活跃的时候，在平时孕妇可以多多观察宝宝的活动期，在宝宝活跃的时期做检查，这样不仅成功的几率高，也更可以更全面的对宝宝进行检查。已生的NT单子。 所以在这个阶段的胎儿其实已经可以喝母体建立联系了，在做检查之前孕妇就可以通过进食或者运动来宝宝的活动频率，因为四维彩超时间是比较长的，也是为了全面的检查胎儿是不是各方面正常，如果提前做好准备，这样检查起来也是比较方便的。 每个孕妈妈最开心的时候，也就是孕前去医院做产前检查的时候，现在有一种四维彩超的检查，他能够非常形象逼真的为妈妈呈现胎儿在肚中的情况。但是有时候胎儿在检查这类的时候会出现睡觉或者一动不动的状态，这就让妈妈不高兴了，因为如果胎儿不动，就看不出他的面部表情，它的四肢是否发育正常。那么，做四维彩超胎儿不动怎么办?B超四维一看就是男孩。 做四维彩超胎儿不动怎么办b超单有这个一般是女孩。 可以做适当的，或者是吃一点巧克力。一般来说，做四维彩超能看出胎儿大方面的畸形，例如新生儿先天性心、唇腭裂、水肿胎、多指(趾)和外耳等方面的畸形均出。但四维彩超也不是万能的，例如新生儿耳聋、白内障等就无法检测出来。选择在四维彩超的最佳时间里做检查，除了能够给孩子留下珍贵的影像记录以外，更重要的作用是排畸。各个孕期都可以进行四维超声检查，但最佳时间是怀孕20-26周，此时胎儿各主要脏器已发育，量适量、胎儿已进入腹腔，便于胎儿畸形的筛查。 请问大家，我刚做完四维彩超，请问，SEX:F这是什么u2026 一般而言孕期可分为三个阶段：孕前期(1月-3月)，孕中期(4月-7月)，孕晚期(8月-10月)。这三个时期照出来的四维彩超效果也不同。做四维彩超的最佳时间为怀孕5-7(20-28周)个月，因为这个时段胎儿的及各主要脏器已经全部发育，而且较适合做胎儿畸形筛查。但因孕妇的个体差异，个人的具体时间还请和医生联系，按医嘱时间定。所以，7个月胎儿思维彩超是可以做的。怀孕23周左右，此时胎儿较前期增大，在同一幅图像上不能显示胎儿的整体结构，但胎儿局部结构及运动状态较前清晰，可发现严重的胎儿畸形有：无脑儿、严重脑膨出、严重性脊柱裂、严重胸膜壁缺损并外翻、单腔心、性软骨发育等。 四维看男女最准的方法NT三个亮点是男孩女孩。 为拍胎宝宝全身：这时候可以选择孕前期去做四维彩超，这时候胎宝宝还小，透过仪器可照出宝宝全身，值得提醒的是，1-2月不建议去做四维彩超，这个孕期做四维存在争议。在彩超单上会印，顶头最右边有两行字，是英文字母和数字组成的，第一行是日期，第二行是时间，如果第一行是M开头，那就是male男，如果是F开头就是female女，第二行打头的T是时间的意思。 为排查胎宝宝外在缺陷：这时候可以选择孕中期或孕晚期去做四维彩超，这时候宝宝身体已经有一定的发展，照宝宝的全身已经不可能了，但可以去观察宝宝某个部位的形态。 通过四维彩超看男女，最好是在怀孕15周之后。因为在怀孕12周之前，和女宝的看上去是一样的，是一点点小芽，12周之后开始了差异性的发育，女宝宝的小芽会分开往里面发育，而宝的则开始变成像外突出发育为小JJ。而这一系列的发育，要到15周后才能通过四维彩超清晰的鉴别出来。所以通过四维彩超看性别，太早了是不行四维彩超右上角数据解读。 以上就是与四维彩超图片右上方的m和f什么意思相关内容，是关于四维单子上有男女暗示分享。看完四维彩超右上角female后，希望这对大家有所帮助！

女人woman

这个词是可数名词，它可以直接加s来表示复数。

学制与学习方式　　1.业余制学习：2.5年；每周五晚上和周六全天上课；　　2.集中制学习：2.5年；每月集中四天授课（周四至周日）；　　3.全日制学习：2年；开设中文全日制班。　　学费　　中文全日制班：16.8万　　中文业余班：18.8万　　中文集中授课班：18.8万　　国际业余班：21.8万　　中法双学位班：22.8万　　申请流程　　（一）申请类别：125100工商管理　　（二）院系所名称：(019)商学院专业学位教育中心　　（三）报考条件：　　1.中华人民共和国公民。　　2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。　　3.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。　　4.身体健康状况符合国家和我校相关专业规定的体检要求。

我刚刚试了下主要是读 r l 的差别 “l” 是舌头向上翘顶到上边那一排牙齿的根部，然后迅速放平舌头“r” 是翘舌头的时候，觉得舌头好像是九十度向上弯曲似的，读的时候不把舌头迅速放平 然后，再加上 ou lou、rou 我感觉 和读 r、l的时候 舌头放的样子差不多吧你多读读试试 练得多了 你自然而然就改过来了啊加油啊~

The Coldcut <<My telephone>>Telephone, got me hanging on the lineTelephone, wasting all my timeI can live without my telephoneTelephone, got me hanging on the lineTelephone, wasting all my timeI can live without my telephoneI can live without my telephoneTelephone, got me hanging on the lineTelephone, wasting all my timeI can live without my telephoneTelephone, can"t you leave it till I"m throughTelephone, we"ve got better things to doI can live without my telephoneMy telephoneIt don"t matter where I amTelephones are in a jamCan"t finish anythingThe telephone is always ringin"Got no job, got no payDon"t let them take my phone awayIn my car or in my homeEverybody"s gettin" it on the phoneEverybody"s gettin" it on the telephoneEverybody"s gettin" it on the phoneEverybody"s gettin" it on the telephoneTelephone, got me hanging on the lineTelephone, wasting all my timeI can live without my telephoneTelephone, always ringing in my headTelephone, always get me out of bedI can live without my telephoneI can live without my telephoneTelephone, got me hanging on the lineTelephone, wasting all my timeI can live without my telephoneTelephone, now I"m seeing redTelephone, can"t make out what you saidI can live without my telephoneI can live without my telephone

1. 故园风雨后 Brideshead Revisited (2008) .....Cara旧地重游 / 重返布莱希尔德庄园 / 欲望庄园Wiedersehen mit BridesheadBrideshead revisited - Mennyt maailma2. 简·奥斯丁的遗憾 Miss Austen Regrets (2008) .....Cassandra Austen3. 伦敦格杀令 Shoot on Sight (2007) .....Susan肆意射杀 / 格杀勿论4. 藏爱 Amour caché, L" (2007) .....Dr. Dubois把爱藏起来Madre e ossaL"amore nascosto5. 义薄情天 Broken Trail (2006) .....Nola Johns残破的痕迹 / 残破的足迹Broken trail - Un viaggio pericolosoDaughters of Joy6. 拇指一竖 Marple: By the Pricking of My Thumbs (2006) .....Tuppence Beresford煦阳岭的疑云Um Pressentimento Funesto7. 肉体性追缉 The Book of Revelation (2006) .....Isabel舞室培欲Vivlio tis apokalypsis, To8. 噩梦工厂 Nightmares and Dreamscapes: From the Stories of Stephen King (2006) .....Dr. Katie Arlen (segment Autopsy Room Four)Pesadillas de Stephen KingRêves et cauchemars9. 空中危机 Flightplan (2005) .....Therapist高凶三万尺 / 三万尺凶间 / 飞行计划Plan de vueloFlight plan10. 窃欲无罪 Sotto falso nome (2004) .....Nicoletta偷欲Strange CrimePrix du désir, Le11. 飞跃海洋 Beyond the Sea (2004) .....Mary Duvan籍着歌声说爱你Bobby Darin Biopic12. 港湾风暴 Baltic Storm (2003) .....Julia ReuterCode: Baltic StormI synomosia tis Valtikis13. 清秀佳人 Daniel Deronda (2002) .....Lydia Glasher丹尼尔的半生缘Daniel Deronda14. Festival in Cannes (2001) .....Alice Palmer15. 好莱坞劫难 One of the Hollywood Ten (2000) .....Gale SondergaardPunto de miraPunto di vista16. 寻找阿拉布兰蒂 Looking for Alibrandi (2000) .....Christina Alibrandi女孩第一名 / 少女寻父Alibrandia etsim&auml;ss&auml;Geheimnis der Alibrandis, Das17. 歌顿玛莉 Cotton Mary (1999) .....Lily MacIntosh18. 汤姆的午夜花园 Tom"s Midnight Garden (1999) .....Aunt Gwen KitsonIl giardino di mezzanotteMysteriet vid midnatt19. 化妆间 Ladies Room (1999) .....Lucia20. 红色小提琴 Le Violon rouge (1998) .....Victoria Byrd (Oxford)红提琴Violon rouge, LeThe Red Violin21. 奥德赛 The Odyssey (1997) .....Penelope奥德赛之七海神怪录Homer"s OdysseyOdissea22. 蛇之吻 The Serpent"s Kiss (1997) .....JulianaBaiser du serpent, LeSchlangenkuss, Der23. 艾玛 Emma (1996) .....Mrs. Weston, nee Taylor24. Rasputin (1996) .....Tsarina AlexandraRaspoutineRasputín, su verdadera historia25. 杰弗逊在巴黎 Jefferson in Paris (1995) .....Maria Cosway不羁的巴黎 / 总统的秘密情人Jefferson à ParisJefferson em Paris26. 乡村生活 Country Life (1994) .....Deborah VoyseyAmours champêtresBesuch aus England, Der27. 布朗宁的译本 The Browning Version (1994) .....Laura Crocker-Harris布朗宁版本 / 稚子送温情 / 峰回路转28. 幕后玩家 The Player (1992) .....June Gudmundsdottir超级大玩家 / 大玩家Jogador, OA Játékos29. 欲望海岸 Salt on Our Skin (1992) .....GeorgeDesireSalz auf unserer Haut30. 情如物证 Fires Within (1991) .....IsabelLittle Havana31. 爱人别出声 Shattered (1991) .....Judith Merrick移魂劫32. 推定无罪 Presumed Innocent (1990) .....Carolyn Polhemus假定无罪 / 无罪的罪人 / 无罪推定 / 欲网危情Aus Mangel an BeweisenMisst&auml;nkt f&ouml;r mord33. 恐惧与爱情 Paura e amore (1988) .....Maria三姐妹Love and FearThree Sisters34. 早安 巴比伦 Good Morning, Babylon (1987) .....Edna Bonnano早安，巴比伦 / 早安巴比伦Good morning Babilonia35. 白色祸害 White Mischief (1987) .....Lady Diana Broughton欲望城36. 痴情 Un homme amoureux (1987) .....Jane Steiner罗马别恋 / 烈火情怀A Man in LoveUomo innamorato, Un37. 费舍尔医生 Dr. Fischer of Geneva (1985) .....Anna-Luise FischerDr. Fischer aus GenfLe docteur Fischer de Genève38. 防护的领域 Defence of the Realm (1985) .....Nina Beckman丑闻风暴Defense of the Realm39. 可口可乐少年 The Coca Cola Kid (1985) .....Terri可口可乐小子The Coca-Cola Kid40. 茶花女 Camille (1984) .....Marguerite GautierDie Dame mit den KamelienKamelianainen41. 乌木塔 The Ebony Tower (1984) .....Diana, "The Mouse"EebenpuutorniHebanowa wieza42. 热与尘 Heat and Dust (1983) .....Olivia, his wife (The Nineteen Twenties in the Civil Lines at Satipur)热与土

描写知己的经典句子（精选140句） 　　无论在学习、工作或是生活中，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。那么什么样的句子才是好的句子呢？下面是我为大家整理的描写知己的经典句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　描写知己的经典句子 篇1 　　1、知己、情谊不必犹如果汁，甜得发腻，难免来去匆匆；也不可似烈酒，开怀痛饮，定然醉后失态。知己如茶，淡淡清香，温润于怀，历久弥新。知己，是弱水三千只饮一瓢，是曾经沧海不可多得。 　　2、人生在世，为求知己。吾无知己，甚感孤独。为求知己，吾已踏千山，走万水。惜无人知吾，无人解吾。甚难受，乃，莫过于父母同不知吾心。何人能知吾，吾心孤独。知己？何君是也？ 　　3、知己相望天涯，遥远得甚至难饮一江水，却又恰到好处的默契在彼此惦念的瞬间默默流淌。时空对于知己不过是一道透明的膜，如何挡得住相通灵犀？ 　　4、人生总是有许多不如意，想拥有一个知已也是这么难！相识就是一种缘份，不管这份感情能走多远，且珍惜当今有缘！知己已经是很难得的了,红颜知已那更是可遇而不可求。 　　5、人心灵的伤痛若无知己来抚慰，便会荒芜；人的欢乐若知己来共享，再多的快乐也是悲伤。知己之于人，本是必不可缺。一个人的痛苦要找人倾诉，一个人的愁绪要有人来排解。人若没有知己，心灵便是一片怎样的荒凉。 　　6、士为知已者死、女为悦已者容，千金易得、知已难求。从远古至今，似乎每个人都在冥冥红尘中寻觅着知音。谁又能真正的找到知音？谁又能真正的与自己共鸣？在每一个人的生命里，言行举止、所作所为都不可能做到言行一致、表里如一，就算是我们本人也不可能完全清楚明白自己的心理，又怎敢去奢望别人能知懂自己。 　　7、所谓朋友，大抵可以分为两种，一种是相交，一种是知已。相交易得，知已难求。人之一生，得一知已足矣。而红颜知已，更是可遇而不求。 　　8、知己，不止单单朋友这般简单，他描绘的是一个人一生路途中最耀人眼球的风景，即便是浮云过烟，美的不切实际，但它确实存在过，教会我们何谓情，何谓爱。 　　9、人生得此一知己，足矣！这是我对你的回答。同时，我也想对大家说一句，人生得一知己，实属不易，希望大家能好好的珍惜，好好的去经营，因为只有真正的朋友才是一辈子的！ 　　10、“酒逢知己，千杯少”。“海内存知己，天涯若比邻”。这一句句千古流传名诗佳句，他们只为赞美两个字——知己。所谓知己，根据理解，就是能够了解自己，知道自己的心的朋友。所以，古往今来，人人长叹：“人生难得一知己”。 　　11、康生说，既为知己，当无所顾及，无所不谈，故也不用忌讳男女之身有别。男者之间因共同理想与爱好者聚之有之。高山流水之事，今天犹在流传。 　　12、朋友就是悲伤时可以倾诉的对象，朋友就是希望分享快乐的同伴，朋友就是愤怒时的出气筒，朋友就是自己永远也不想摆脱的人，朋友是一面镜子，永远能照出最真实的你，朋友是救命稻草永远在你最需要时出现，朋友是人生旅途的驿站，供你休憩，朋友以停泊的港湾，任你停泊，朋友是你有我有大家有的一种资源，同时，从某种意义上讲，朋友是不可再生资源，珍惜朋友，友谊长存。 　　13、人生不可无知己。培根说，“人没有朋友是最纯粹最可怜的孤独。”知己也是如此，而且比之更甚。朋友，你一生中可以拥有千百个，而知己，你可能一生中连一个也没有。原因就在于朋友虽多，却无人能通晓你的心意。 　　14、“要做真正的知己，就必须互相信任。”这句名言是前苏联文豪列夫·托尔斯泰说的。它时刻提醒着我们，朋友之间要相互信任，真诚待人，不能说谎，不能欺骗。互相帮助，互相信任，这是朋友之间的一种友谊。于是，我把列夫·托尔斯泰的名言“要做真正的知己，就必须互相信任”作为我终身的座右铭。 　　15、不是每个人都能遇到一个知已的，知已是什么呢？一般都是异性知已，男女之间真的有纯洁的友情吗？这一点就不得知了，知已是一种很微妙的关系，它介于爱情和友情之间，进一步便是爱人，退一步便是陌生人。这种分寸不好把握，因为你想对知已诉说心事的时候，往往就是生活中遇到了烦恼的时候，人在痛苦悲伤时候是最无助的时候，在这个时候，面对那个知你，懂你的人，你的心是不设防的，也最容易被感动。也许在你最脆弱的时候，知已变为爱人，友情便过渡为爱情。 　　16、常说人生不过百年而已，茫茫人海间，只寄托于缘分，哪里能够？千今易得，而知音难求，古今叹腕者无数，而能遂其平生所愿者寥寥无几？每一人寻访知己之迫切，若人间期待英雄之于乱世，似困于茫沙者渴望之于水源。在自身陷于苦难与困境之际，能得知己之抚慰，实是莫大感动；于潦倒时，得知己之明己心志抱负，也是快然一事；于同一乐趣上，开怀畅谈，人间能得几回？ 　　17、知己的易逝也使我们便感珍惜，诸葛亮死后，消息传到成都，李严大哭而伤。李严曾被诸葛亮贬为庶人，如何竟对他的死如此伤心，原因在于李严将武候援引为此生唯一知己，常希望武候重新录用他，将功补过，而武候死后，无人能识其才也。有此东西，我们拥有时从不珍惜，当我们珍惜时已不再拥有。知己也是如此。交往是易碎的玻璃，一不小心便会破裂，知己却是坚固的钻石，一颗永流传。 　　18、人生就像一列急驰的火车，机遇和缘份会让许多素昧平生的乘客在旅途中相遇、相识、相交、相知，而在沿途的站台，他们又不得不陆续下车，奔赴自己的目的地，于是就有了“人生得一知已足矣”的幸运和“天下无不散宴席”的遗憾。朋友并不一定要时时相守才会深厚，朋友不只是一个人，更是一份情谊，情谊又是世间任何障碍所不能阻隔分开的。 　　19、知己之间，可咫尺，可天涯。相知相惜的情谊是缠绵于曲径通幽处的酒香，纵然巷深，难掩其醇。其实人生是无奈的，当我们感到孤独痛苦和失意的时候，多么需要身边有一个懂你的人陪着，陪看风起云涌，陪看潮起潮落，陪看世间沧桑……能够成为红颜知己的女人必定是女人中的精品，能够找到红颜知己的男人也必定是男人中的精品。男人一生中要有一个懂自己的红颜知己，女人一生中也需要一个了解自己的蓝颜知己。 　　20、知己，不只是在对方身处幸福时对他（她）微笑，更要在其面临绝境时送上自己的肩头，任他（她）停靠。让对方相信，即使被全世界遗弃，孤独寂寞都只能远远地窥视，因为始终有一双脚印与之同行，始终有一份祝福与之同在。知己是缘，缘于曾经走过一些相似的岁月，沉淀着一些相似的心路感怀。 　　描写知己的经典句子 篇2 　　1.高山流水，不足以形容我们的友谊，源远流长；郁郁葱葱，不足以描述我们的.友谊，长青不败。深情祝福，寄托着无限期盼，愿朋友快乐天天，一路平安！ 　　2.友谊不在于一时，而在于长久；友谊不凭权利，而凭心灵。让我们怀着一颗宽容，珍惜的心去对待每一个朋友,不要等分开了，才知道曾经拥有时是多么快乐。 　　3.相逢方一笑，相送还成泣。（唐）王维 　　4.朋友的心有谁知？知心却能相告知；友谊之情深比海，友谊花儿开不败。 　　5.友谊是什么，友谊是寒冷时的暖流，是骄傲时的清风，是慌乱时的重心。友谊是什么，是那种“海内存知己，天涯若比邻”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深沉，也是那“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的轻叹。 　　6.友谊是红色的，它代表着热情、奔放；友谊是橙色的，它代表着阳光、开朗；友谊是绿色的，它代表着自然、发展；友谊是蓝色的，它代表着深浓、安详；友谊是白色的，它代表着纯洁、高尚；友谊是无色的，它透明、不含任何杂物。然而它又综合了所有颜色的美丽，就像那美丽的彩虹一样。 　　7.因为怠慢和沉默而断绝友情，的确不是件聪明的事。就好像亲自放弃了这世界族程上的最大幸福之一。 　　8.当君远相知，不道云海深。亲之割之不断，疏者属之不坚。 　　9.朋友总是心连心，真正朋友值千金，灯光之下思贤友，时刻勿忘朋友心。 　　10.一条短信两次三翻四面出击你五脏六腑，导致你七上八下，就连九霄云外都十面埋伏。咋样，逃不掉了吧！那就收下吧！别客气，祝你天天好心情哦！ 　　11.择友宜慎，弃之更宜慎友谊变淡的句子_友谊的话_描写友情的短语友谊变淡的句子_友谊的话_描写友情的短语。－（美）富兰格林 　　12.友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语，只需要一份默契。 　　13.海上生明月，天涯共此时。 　　14.友谊是一杯葡萄佳酿，忙忙碌时候只能解渴，只有细细品味，才能尝出其芳醇真味。 　　15.以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏《《清明宴司勋刘郎中别业》》 　　16.真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。 　　17.如果我们之间有步的距离，你只要跨出第，我就会朝你的方向走其余的步。 　　18.于患难风豪杰。(清)魏禧 　　19.茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。 　　20.好想，好想你！如果清风有情，请带去我对你的思念，这一生都为你牵挂；如果白云有意，请带去我对你的爱恋，生生世世都愿和你共缠绵。 　　21.我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。 　　22.友谊如同空气或者阳光，是人生命中不可缺少的部分。对于如雨后春笋般成长着的青少年来说，友谊就更为重要了，因为，如果没有空气和阳光，再茁壮的春笋也长不成挺天的绿竹。 　　23.有时候不禁感慨：有朋友真好，真的，有朋友真好。无论何时，你在何处，热情的问候，真诚的关怀，善解人意的体谅，都来自我们最亲的朋友。你试想一下，你身在一个陌生的城市，无亲无故，无依无靠，你内心的寂寥和痛苦向谁述说。而此时你身边陪伴着你的朋友与你相伴为家，你是否会再孤单。那首歌还清晰在耳：朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔，那些岁月我们一定会记得，朋友的情谊呀我们今生最大的难得，像一杯酒，像一首老歌…… 　　24.丈夫非无泪，不洒离别间。------唐朝陆龟蒙《别离》 　　25.人生，总会有太多的无奈，我认为那是对你的好，但你却认为那只是敷掩；我含泪说了拜拜，转身，才明白，我们的爱太过孤单，我唯有祝福你！ 　　26.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。D王维《送元二使安西》 　　27.樱花飞舞，百花盛开，是一种热情的浪漫；落叶飘零，满山红叶，更是一种如诗的浪漫。在这个浪漫的季节，真诚祝愿你的生活如花般灿烂而美丽。 　　28.人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。(春秋)孟子 　　29.人生乐在相知心。（宋）王安石 　　30.有时候在生活中，你会找到一个特别的朋友;他只是你生活中的一部分内容，却能改变你整个的生活友谊变淡的句子_友谊的话_描写友情的短语素材库。他会把你逗得开怀大笑；他会让你相信人间有真情。他会让你确信，真的有一扇不加锁的门，在等待着你去开启。这就是永远的友谊 　　31.莫愁前路无知已,天下谁人不识君。(唐)高适 　　32.张敞画眉 流水桃花天长地久 至死靡它 淡水交情 情深潭水 桃花潭水 地久天长 举案齐眉 　　33.友情本是超越障碍的翅膀，但它自身也会背负障碍的沉重，因此，它在轻松人类的时候也在轻松自己，净化人类的时候也在净化自己。其结果应该是两相完满：当人类在最深刻地享受友情时，友情本身也获得最充分的实现。 　　34.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识------唐.白居易<<琵琶行>> 　　35.朋友，以义合者。------（宋）朱熹 　　描写知己的经典句子 篇3 　　1、欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 　　2、知己知彼，将心比心。 　　3、夜阑更秉烛，相对如梦寐。 　　4、相逢好似初相识，到老终无怨恨心。 　　5、相知无远近，万里尚为邻。 　　6、知音者诚希，念子不能别。 　　7、七条弦上五音寒，此艺知音自古难。 　　8、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。 　　9、以文常会友，唯德自成邻。 　　10、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 　　11、不惜歌者苦，但伤知音希。 　　12、贫居闹市无人识，富在深山有远亲。 　　13、人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。 　　14、宝瑟泠泠千古调，朱丝弦断知音少。 　　15、今日乐相乐，别后莫相忘。 　　16、相知在急难，独好亦何益。 　　17、士为知己者死，女为悦己者容。 　　18、杳杳兴亡成败，满乾坤、未见知音。 　　19、当路谁相假，知音世所稀。 　　20、相识满天下，知心能几人。 　　21、知音不可遇，才子向天涯。 　　22、独夜有知己，论心无故人。 　　23、结交在相知，骨肉何必亲。 　　24、海内存知己，天涯若比邻。 　　25、路遥知马力，事久知人心。 　　26、古乐知音少，名言与俗违。 　　27、人生得一知己已足矣，斯世当以同怀视之。 　　28、清润玉箫闲久，知音稀有。 　　29、欲取鸣琴弹，慨无知音赏。 　　30、马色虽不同，人心本无隔。 　　31、欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。 　　32、酒逢知己饮，诗向会人吟。 　　33、投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。 　　34、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？ 　　35、世有伯乐而后有千里马，千里马常有而伯乐不常有。 　　36、士为知已者用嘛！人生得一知已，死而无憾呐！人不能老是行时，在你背时的时候，有人还了解你，就是知已了。 　　37、士为知己者死，女为悦己者容。 　　38、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。 　　39、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。 　　40、人生得一知己已足矣，斯世当以同怀视之。 　　描写知己的经典句子 篇4 　　1、婴其呜矣，求其友声。——《诗经。小雅》 　　2、四海皆兄弟，谁为行路人。——《旧题苏武诗》 　　3、虽有兄弟，不如友生。——《抱朴子·交际》 　　4、合意友来情不厌，知心人至话投机。——冯梦龙 　　5、人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》 　　6、同心而共济，始终如一。——欧阳修 　　7、换我心，为你心，始知相忆深。——顾夏 　　8、二人同心，其利断金。——《易·系辞上》 　　9、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——冯梦龙 　　10、交心不交面，从此重相忆。——白居易 　　11、世人结交须黄金，黄金不多交不深。——《题长安壁》 　　12、人生结交在终始，莫为升沉中路分。——贺兰进明 　　13、相逢方一笑，相送还成泣。——王维 　　14、君子上交不诌，下交不渎。——《周易》 　　15、结交在相知，骨肉何必亲。——《箜篌谣》 　　16、今日乐相乐，别后莫相忘。——曹植 　　17、投之以木瓜，抱之以琼瑶。——匪报也，永以为好也。——《诗经》 　　18、昨日屋头堪炙手，今朝门外好张罗。——《放言》 　　19、万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹 　　20、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适 　　21、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——《黄鹤楼》 　　22、少年乐新知，衰暮思故友。——韩愈 　　23、夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。——《淮南子》 　　24、山河不足重，重在遇知已。——鲍溶 　　25、相知在急难，独好亦何益。——李白 　　26、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——孟子 　　27、江南无所有，聊赠一枝春。——《赠范晔》 　　28、相知无远近，万里尚为邻。——张九龄 　　29、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——蒲松龄 　　30、以文常会友，唯德自成邻。——祖咏 　　31、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白 　　32、人生交契无老少，论交何必先同调。——杜甫 　　33、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易 　　34、路遥知马力，日久见人心。——《元曲选·争报恩》 　　35、人生结交在终结，莫为升沉中路分。——贺兰进明 　　36、友如作画须求淡，山似论文不喜平。——翁照 　　37、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——《芙蓉楼送辛》 　　38、君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。——《贫交行》 　　39、相识满天下，知心能几人。——冯梦龙 　　40、人生贵相知，何用金与钱。——李白 　　41、若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。——陈刚中 　　42、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——高适 　　43、未言心相醉，不再接杯酒。——陶渊明 　　44、近朱者赤，近墨者黑。——付玄 　　45、大丈夫处世处，当交四海英雄。——《三国志·蜀书·刘巴传》 ;

虽是北方人，这个说法还真不知道

pity[英]["p?t?] [美][?p?ti] 生词本简明释义n.怜悯；同情；可惜的事；憾事vt.对…表示怜悯；对…感到同情复数：pities第三人称单数：pities过去式：pitied过去分词：pitied现在分词：pitying以下结果由 金山词霸 提供柯林斯高阶英汉词典 百科释义 短语词组 同反义词1.N-UNCOUNTSee also:self-pity；同情；怜悯；可怜If you feel pity for someone,you feel very sorry for them.He felt a sudden tender pity for her...他突然涌起一股对她的温柔怜悯之情.She knew that she was an object of pity among her friends.她知道自己是朋友同情的对象.

氨纶和戴维，是瑶光音乐么？

没有太大的区别，都是那个意思，只不过will更强调意愿性和将来性

英文原文：my phone is英式音标：[mau026a] [fu0259u028an] [u026az] 美式音标：[mau026a] [fon] [u026az]

小兰： 因为你的出现，我的世界变的如此美丽。因为你的出现，我才发现我的人生是如此的有意义。 空气如此清晰，生活如此美丽，我与幸福拥抱在一起，甜蜜的笑容陪伴着我，迎接清晨每一缕阳光，我想轻地说一声；有你真好。 爱上你我成了最幸福的人！在乎你的一切！你说的每一句话我都会很在乎的记着！喜欢看你开心时的笑脸！喜欢听你说话时的声音和表情！ 我没车，没房，没钱，但有一颗爱你一生一世，等你一生一世的心，有一份为你付出一切，永不后悔的爱，因为想你心情不好，因为想你才觉得寂寞，因为想你才体会了相思的滋味，人生中有两种情，真情的快乐，无情的悲伤，我拥有的是那一份情：爱你无怨无悔！ 致未来恋人的情书 未来的恋人： 我总说不清楚对你的感情，也许我们从来没有遇见过，从来不知道彼此。在这里发生的故事，也许只是一场梦。 你可能已经在我的生命中出现过，你也许也知道一个关于爱情的悲伤故事。现在，我想对你说对不起，对不起很多人会说，可是我的对不起只是关于你。看你知道的那一刻，我就知道我遇见了你，我知道我应该为你等待，你也应该等着我，让我们共同努力画出一个圆满，而不是一个美丽的误会。 我愿意带着童真相信真爱，随着这一切本是命中注定。我相信你是我的注定恋人，可是我们错过了，所以我很抱歉，也许是因为我们在此刻不是最好的相遇时间。也许你身边已经出现了对的人，我之前也很无奈，对着一封情书而百感交集。 情书，我不肯舍弃，这个时候删除它，很可能会给你造成伤害，但请你原谅我，原谅我的自私，我只是想给自己一个真正的鲜活生命。彼此没有必要在各自婚礼上留下伤害，不应该相互故意祝福什么。我突然想起，自己也有这么多的缺点，世界上没有一个人是完美的。感情的事情，我连最基本的原则都不懂，我从来没有仔细考虑彼此的过去，我也没有这么大的勇气来纠缠。 我很愿意去相信，我们彼此相遇这只是一个美丽的误会。你可以解释这为我的懦弱，可是总有一些东西是我想隐藏的！好了，不想写了这么多，这是我写给你的最后一封情书，也是我的最后一封情书。 同事恋人间的情书 亚亚： 你能感觉到我对你的爱吗？经历了繁忙的一天，繁重的工作，艰辛地旅途，耳边刮过呼啸的风，手浸在冰冷的水中。 可是回到家中，一直我最喜悦的时刻，你引领着我前进，我为你努力奋斗，直到能够成为一名奋战不懈的战士。 那天在单位聚餐当中，我们被同事叫去一起合唱《知心爱人》，当时的我唱得深情，你能感觉到我的爱吗？无论生活如何艰难，只要有你带给我的感动，这已经足够了。在漫长的生命旅途中，或许我们都是一名流浪者，而我们能够共同走这么远，这已经足够了。 亚亚，你能感觉到我对你的爱吗？相信我是这个世界上最爱的人，每个人的时间都是有限的，有限的生命中能够最大限度地跟自己心爱的人在一起。那样的人生就像是万花筒，色彩斑斓。 一起的日子如此美好，我们节拍温和，开心地与你合唱情歌。亚亚，在面对今后的工作生活，你要相信自己是最好的，我会在你身后始终支持你，关心你，尽我所能为你挡风遮雨。 写给恋人的毕业留言 1. 再饮一杯酒，能把青春灌醉。再说一句话，能把泪水哽咽。再走一段路，能把旧程摊灭。再写一段字，能把记忆决裂。最后一杯酒，杯落人该走。莫回头! 2. 大学四年，因为有你们的陪伴，让平凡的生活变得不平凡，虽然即将分开，但是那份情谊会永远都在。朋友们，让我们共同期待一个新的美好未来! 3. 曾经热闹的宿舍，现在已经冷冷清清。曾经相濡以沫的同窗，如今已经散落天涯。时间可以淡化彼此的记忆，但却模糊不了深厚的友谊。距离可以阻隔彼此的联系，但却隔断不了无尽的牵挂。 4. 朋友，别说再见，出了校门我们依然有缘;朋友，别常想我，大家都忙不能天天见面;朋友，别忘了我，现实拼搏中我们依然相伴!感谢大学，让我们相会美丽校园! 5. 别回首，太遗憾;别告别，太心酸;别留恋，太伤感。就这样悄悄的走了吧。大学，不管我对不起你还是你对不起我，都别?嗦，走吧! 6. 随着大学的毕业，我们都开始要迈入社会了，此时最想说的就是大家珍重，要记得我们在一起的所有回忆，不管有多少想念多少的不舍随着最后的铃声想起我们必须要分开了，希望未来的路大家可以一帆风顺! 7. 我们说的青春有两个含义：一是生理的青春。二是自己的业绩青春。我们要利用在生理青春期间所学的知识，不断完善自己，实现自己的第二青春，用自己的实际行动回报培养自己的祖国。 8. 通往梦想的道路可能充满了艰难险阻，只要努力，相信自己有足够的勇气能抵达梦想的天堂。离别之际，泪水模糊了双眼。我想对自己和亲爱的同学们说：鉴定信念，不管遇到什么困难都要勇敢的走下去。 9. 似乎真的到了要说再见了，我的大学!四年大学时间汇成一条河，由我们慢慢品尝;四年大学时光编成一本书，用我们一生去品读!别了青春，祝福校友们前程似锦! 10. 相聚时难，别易难，心中有万千的不舍，天下没有不散的宴席，在最后的时刻，只能默默的祝福我的同学朋友一路顺风，前程似锦。 11. 亲爱的学友，不要心酸;潇洒的一挥手，道声珍重，说声再见;勿忘我们的承诺，在社会的洪流中大放异彩，让我们追求的脚步光彩依然;再相见时，把酒言欢! 12. 四年前，五湖四海皆兄弟姐妹;弹指一挥间，兄弟姐妹马上要到五湖四海。真诚地道一声再见，在这声声再见里，最想说的是海内存知己，天涯若比邻。无论天涯海角，我们的心总是紧紧相连! 13. 相逢是一种缘，相知是一种情，大学四年相伴，生活点满晶莹。开心玩笑打闹，总是欢笑不停，如今就要分开，心中不舍难宁，前路各自保重，带着友谊前行 14. 相识的时候，懵懂却兴奋;相知的时光，简单但快乐;相处的日子，美好而短暂;离别的这天，终究不舍得!不想分别，但无可奈何;不想伤感，可泪流满面。再见了，我亲爱的朋友! 15. 进大学时总听人说人生最美好的时光是大学，身在大学时觉得人生最无聊的莫过于大学，要离开了觉得人生最美没有好好珍惜的是大学，工作了才发现人生最纯洁的友谊爱情都在大学 16. 老师，您为了工作舍小家顾大家，把您的青春年华奉献给了教育事业，这种高风亮节的红烛精神让我们莘莘学子永生难忘!衷心祝您幸福安康! 17. 上联：三尺讲台四年师恩五方授业六十高龄七步之才八斗学士九州皆桃李桃李满天下，下联：九天之外八方齐聚七年不见六星饭店五味俱全四处欢歌三杯满水酒水酒敬师恩。横批：师恩难忘! 18. 您像一眼泉，滋润了我干涸的心灵;您是良师是益友，陪伴我长大成人;您像黑夜里的一盏明灯，照亮了我的人生路。我爱您老师，愿意一生追随您的脚步。 19. 老师您是一盏灯，照亮了我的前程，让我有机会接触不一样的世界。人生路上多坎坷，我不会恐惧不会畏缩，那灯光一直伴随着我，很亮很亮。 20. 一身正气，两袖清风，留下桃李满天下，岁岁年年，迎来送往，深感施恩重如山，敬爱的老师：我们会常回来看您的! 21. 您交给我一撇一捺是个人字，您告诉我人写起来容易做起来难。要想成为一个真正的人，就要挺胸抬头，身正心正，就要学好本领建设我们的祖国。老师，放心吧，我时刻都会记着您的教诲。 22. 这次分别之后，不知道何时才能再次见到老师您。以后唯有在每个日夜里想起您的教诲;在每个日夜里怀念您的关爱;在每个日夜里送出对您的祝福。今日我想在这每个日夜之前对您说声谢谢，恩师，辛苦了 23. 您的青春，就消耗在教育上;您的时间，就浪费在我们身上，您的梦想，就毁在我们手上，您的期望，就落在成绩单上!您的笑容，就定格在我们心上!亲爱的恩师们，您辛苦了! 24. 岁的老师，岁的学生，后和后都看过樱桃小丸子，哆拉A梦。你教专业的编辑知识，我用它来做动漫图文志，你在班上推广。哈哈，这是我们共同的目标!老师，祝你幸福。 25. 无怨无悔，是您至死不变的誓言，播种知识，是您矢志不渝的信念。无论以后我身在何方，也无法减少我对您的敬佩。无论以后岁月如何变换，也无法磨灭我对您的思念。 26. 幸福不会是许多幸福的总和。运气是可以比较的;命运却总是独特的。毕业了，要飞向天涯海角了，不管身在何方，都会祝福恩师，幸福，幸福，幸福。 27. 有些人在知识面前无师自通地迅速缴械，有些人是天生学不会如何打败知识。是你教会了我如何成为胜利者，是你教会了我飞翔，不管学子身在何方，不会忘记你，永远。 28. 您的恩情四海深，您的教诲入我心，一日为师终生为父，毕业了，让我向您表示深深的敬意，愿老师保重身体，开心快乐，幸福如意! 29. 时光匆匆，毕业在即;再回首，恍然如梦;再回首，依依不舍。想要感谢的是恩师悉心的教导，想要说的是，请原谅我的青春年少。愿您一生健康幸福平安! 30. 相见时难别亦难，祝福的话儿千千万，都说老师比父母，我说师恩重如山。今日一别何时见，亲爱的老师，道一声珍重，说一声再见!我会谨记您的教诲，恪守我的诺言。谨祝恩师阖家欢乐，幸福永远! 31. 或长或短或深或浅我们曾经在这里留下的一条脚印，或大或小或多或少我们曾经在这里留下的一丝情愫。或梦或幻或真或假我们在这里留下的一切记忆。真难舍! 32. 走吧，走吧，莫管绿草茵茵花儿红红还有隔壁美丽的女生。走吧，走吧，莫问情感深深同窗亲亲还有和蔼可亲的师恩。走吧，走吧，已是物是人非人去楼亦空。 33. 如果说友谊是一杯茶，那么泡了四年，香气正浓，让人回味无穷。就算现在各奔天涯，我们也不会怕，因为我们知道总有那么些人无论在什么情况下，在你需要的时候你都能找到他。 34. 同窗四年，太多怀念，太多记忆，太多伤感;擦干眼泪，整装待发，忘记过去，大步向前。心中有你，心中有我，默默祝福，光明无限!向同学们大声说一句我们一定还会再见! 35. 曾经以为四年的大学会何等漫长五味，可转眼间那一次次叛逆的挑逗就只剩下了后悔;各奔东西的兄弟们莫要流泪，如有一天你在外疲敝，这里依旧有你的安慰 36. 有相逢就会有分离，短暂的大学让你我相遇，思念的陪伴给了我们深厚友谊，不要太伤心，更不能哭泣。前程路上各奔东西，切莫忘记经常联系 37. 相信我们还会再见面，相信我们会常联系，相信我的的友谊会地久天长，相信我们都不会忘记这几年的相处，离别时刻我要把祝福送给你，这种祝福将跟随你一辈子。 38. 无论走到天涯海角，相信我们还有机会拥抱!无论命运如何安排，你一定保持你美丽的笑!无论遇到什么困难，要告诉我们不要自己挑!无论发生什么事情，请记住：我们的祝福始终在你身边围绕! 39. 短短几年的相处，短短几年的同窗，酿造了长长的情谊，长长的祝福，好像昨天我们才认识，今天就又要分离，我的同学我的朋友，一定要记住常联系。 40. 挥挥手，因为你我都要各赴前程。擦擦泪，我们的未来都会很美。拥拥抱，我们早已成为好兄弟好姐妹。告告别，约好每年还要来母校聚会!祝前程似锦! 41. 来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要叹息不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。 42. 再回首，我们心中充满激情;再回首，我们曾经的欢声笑语;再回首，篮球场上矫健的身姿;再回首。一切成为了过去，行走天南海北，累了别忘了还有人在惦着你。 43. 四年的时光给了我太多美好的回忆，而你们是我最大的收获。熟悉的声音，熟悉的座谈会，一瞬间都没了，好怀念。祝福宿舍的每一位兄弟一切顺利，早日成家。 44. 昨天，我们在课堂上争论，在球场上奔跑，在考场上奋斗，在烛光中歌唱。现在，动身的时刻到了，朋友，不必惋惜，但要记得经常互递惊喜的消息。 45. 人生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，我将永远祝福你，相信总有一天我们会再度重逢。 46. 四年的时光真的很短暂，真的很珍惜身边的每一个朋友，而你就是其中一个。不管走到哪里，我都祝愿你能有一个顺心的工作，一个美好的家庭，记得常聚聚。 47. 今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。 48. 四年的相处，四年的相伴，四年的相知，四年的同窗，在这四年里我们既是同学，又是朋友，更似亲人，在这离别之际将我所有的祝福送给你，望你幸福快乐到永远。 49. 说离别，道离别，离别就在眼前。四年的时光，转眼一瞬间，情谊已经深深藏在心间，回头再看母校一眼，愿我们的路越走越宽。 50. 碧云天，绿茵地，执手相看，竟无语。昨日相逢犹梦里，今日一别明月照两地。一校同学情，不必伤心泪，天涯存知己，网上共聊天。 51. 抓不住青春的尾巴，留不住时间的背影。匆匆的，四年已经过;悄悄的，不舍已增多。愿你以后的路越走越宽，幸福生活到永远。 52. 青春是首澎湃的歌，唱的是快乐，是幸福，是喜悦，是精彩!回味四年的时光，甚是美好!在即将分别的日子里送上我衷心的祝福：愿各位一切都安好! 53. 就那么一眨眼，不过在瞬间，四年的时光就过完。让我们轻轻的说声再见，让我们回头再看一看，愿我们永远保留着那幸福的瞬间。 54. 留恋那葱绿的林荫小道，留恋那静谧的学习氛围，留恋那激情的校园生活，留恋那熟悉的欢声笑语。再见了我的大学生活!再见了我的同窗好友!再见了我的敬爱恩师! 55. 有过欢笑，有过泪水;有过争执，有过摩擦;有过精彩，有过失落;有过彷徨，有过喜悦。而这一切都将转瞬即逝，再见了我的大学时代!我会将这一切永远珍藏! 56. 大学四年，最大的收获不是书本上的知识，而是认识了你们这些志同道合的朋友，虽然即将分离，未来也不知道在哪里，但我们的心永远在一起，永远是朋友! 57. 青春澎湃的校园，开心快乐的乐土，激情飞扬的时光，匆匆而逝的岁月。我们即将踏上各自的旅程，再见了!亲爱的同学们，愿你们保重，一路顺风! 58. 大学是不变的庄园，我们都只是过客。无论是风云还是坎坷，抛开外面的缤纷，留下的都只是生活，过去的不用太执着，放开手为未来一搏 59. 轻轻的挥一挥手，四载的同窗将分离，道一声平安，说一声珍重，带上兄弟姐妹的情谊，一路走好!再见了，眷恋的校园!再见了，美好的时光! 60. 缘份让我们聚在一起，友情让我们互相了解，分离让我们各奔东西，青春让我们念念不忘，同学请记住我们的相逢相知，离别时刻送上我真诚的祝福愿日后事业有成。 61. 同窗整四载，酸甜苦辣咸，无知变有知，少年成青年。此时各天涯，往事刻心间，再过二十年，你我功满园，建设咱祖国，神通个显现。 62. 让我再望一眼，曾经奔跑过的球场;让我在瞧一眼，曾经聆听教诲的教室;让我再睹一眼，曾经嬉笑打骂过的寝室;让我再看最后一眼，曾经进进出出的校门。再见了，我的校园! 63. 人离开只是暂时，心相聚才会永远;说一声同学保重，道一声母校平安;分离不道心酸语，学院时光留心里;未来日子常记起，你我友谊永不离!

林肯是一名住在彷佛世外桃源却拥有21世纪中叶先进科技的百姓，那里的人都穿着同样的服装，每天都要接受健康检查，他生存的意义和所有其他居民一样，就是希望自己能中选成为神秘岛的访客，报导上说那是地球上最后一片净土。然而因为林肯的好奇心，慢慢他发现所有他存在的证据全是谎言，他与设施内所有居民一样都是克隆人，生存的唯一目的是提供给宿主一个备用身体，当宿主身体上某个器官衰竭时，就用他们身上的器官代替。而所谓的神秘岛，其实是他们的“地狱”。明白自己所剩时间不多，林肯大胆伙同一名美艳邻居(史嘉丽)展开逃亡，并寻找身世之谜。而后他发现自己的宿主是个游艇设计师，可是酗酒，所以他随时需要一个良好的肝。在查探过程中，林肯的主人发现了他的存在，两个人追逐，最终林肯利用手上的腕带，让研究所的保安错把他的真身给杀了。同时，因为林肯的出逃，克隆局的人也发现了这些克隆人（他们的产品）有漏洞，于是大批量的开始处理，就是让更多的人被选中上神秘岛。和林肯一起出逃的史嘉丽因为使用了信用卡，被保安带回了克隆中心，也将面临被处理的危险。林肯把自己伪装成他们的客户，进入到克隆中心，并终于将大家都解放，让他们逃出了克隆中心，来到真实的世界，至于这些克隆人后来会怎样，影片没交代。

一般的鸡蛋都是7个 小点的8个 大点的6个

顾不上了

这个应该是你们把某个字 变音了，溜 应该是这个字变音

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　　关键词:关怀强迫症；诲人“知”倦 新新人类；劣性刺激；终极体现。一日为师，终生为友 　　前言：新时期,如何做好学生的思想工作,这是我们老师一直在思考,也一直在努力的.本文以多年教师工作经历,阐述了诲人不倦所带来的关怀强迫症,提倡诲人“知”倦,适当转变教师这个角色,由过去一厢情愿式的好为人师，到教师和学生共同探讨,让“知”倦成为书法中的“飞白”艺术，留给学生自我反思的时间和空间。 培养学生自我教育、自主成长的能力，是教师责任感的终极体现。一日为师，终生为友――我们一直在努力去做。 　　在日常的教育教学中，常常听得到老师对学生的教诲，旁征博引，对学生晓以大义，痛陈没有知识的害处，极力渲染拥有知识和文凭的光辉前景；教师诚心诚意地为学生出谋划策，或苦口婆心，或慷慨激昂，或语重心长地告诉他应该这样，不该那样。见学生犯点错误，就想当然地认为那是溃千里之堤的“蚁穴”，需要进行“纠正”，不然就“害了学生”；本来目的在于让学生认清错误，但为了让教育入脑入心，教师常常由此想到这个学生其他问题或现象，“由此及彼，由表及里”，进而变成喋喋不休的说教，甚至还抓住这一“机会”去教育全班。老师说得口干舌燥，可谓诲人“不倦”。而学生呢？有的闭目养神，有的甚至说：“和我妈一样唠叨，也不觉得累。” 　　老师执著于诲人而不知疲倦，其实挺累的。在我们老师的心目中，学生就是“小”，不懂事，处处需要别人教导。于是，有的教师习惯于用自己的经验去认识和解决学生的问题，盲目而坚定地相信只有自己的认识和方法才是最正确的。有时并非教师讲的道理不正确，而是因为教师并不真正了解学生的态度、想法，学生面临的问题、处境(或许学生自己都没有意识到)。给学生的建议尽管听起来头头是道，可是没有通过他（她）切身的体验，就很难变成他（她）的行动。 　　殊不知，当我们陶醉于自己的“诲人不倦”时，向学生“表白”的却是一种担心，一种失望，对学生没有信心，实际上给学生的不是信任和支持，忽视了学生的心理感受，此时诲人“不倦”往往变成了“关怀强迫症”。在这样的“教诲”下，学生要么只能充当“忠实听众”的角色，成了乖巧温顺的“羔羊”；或只有逆来顺受的份儿，加剧了逆反心理。从根本说这并没有达到教育的目的。 　　这几年，我还有这样一个深切的感受，那就是――要做一个深受学生欢迎的好老师并不是一件很容易的事。尤其是现在这个信息时代，电影、电视、报纸、杂志、广播、网络……学生几乎被包围在各种各样的媒体之中，面对目不暇接的信息世界，他们常常是只能狼吞虎咽般地去吸纳、去模仿，而来不及进行有理性的选择。他们的生活很忙很精彩，溜旱冰、踢足球、看NBA、跳街舞、上网聊天、参加生日PARTY、唱最新流行的歌曲……相比之下，教师们接受信息的渠道要少得多，他们会给学生讲知识就是力量，他们会说牛顿和鲁迅，他们最爱对学生说的就是“想当年我们…….”但是他们有的不懂QQ，有的不知道愚人节和情人节，不知道李玟叫KOKO，还有他们说不出新出炉的网站的名字，不知道姚明在NBA的情况……一句话，有点 “老八股”了。 　　所以，有时候，当我们走进学生圈子中，就像一个土著走进外星人的沙龙――因为对这个圈子的话题几乎一无所知，根本无法插嘴，又怎么能对学生产生凝聚力和影响力？ 　　师者：传道，授业，解惑也。“道”不一定是解题之道，“业”也不仅仅是作业，“惑”可以来自于所接触的任何一个领域。正因为如此，新世纪的老师难当，因为他们可以为学生之师的范围相对于学生日益扩大的信息来源来说，正在渐渐缩小！这就导致了师生之间共同语言的减少，心理距离的拉开。而一旦心理上产生隔膜，学生对老师就会敬而远之，老师对学生也会产生误解。 　　所以要做一个受“新新人类”学生欢迎的好老师，我们就要放下架子，虚心学习各种新生事物，对不懂的东西不要简单地否定。学习毕竟是一辈子的事，对于教师尤其如此。 　　几年前，学生在业余时间喜欢去溜旱冰，而我总觉得“简直是花钱买罪受！”没想到，有一天，我居然被学生“骗”到了旱冰场。他们围着我，热心地教我动作的要领――事先我怎么也不会想到看似简单的溜旱冰有这么多技巧：鞋子一定要选合脚的，鞋带一定要一节节系紧，双脚不要距离太大，重心要向前，走外八字向两侧用力……“要循序渐进，罗马不是一天建成的”，学生这样提出忠告――这可是我们平时对学生的教导呢。 　　 那一天，记不清我摔了多少跤，可是在学习的过程中，我体会到了速度的快感，在“接龙”的时候我感觉人与人的距离原来可以这样近，摔倒时一双双伸过来的手让我感动万分……从此，我对溜旱冰的偏见消除了，学生们与我也更亲近了。 　　另外，多与孩子沟通，建立良好的师生关系，营造良好的学习氛围，所以要做到： 　　一、要爱学生 　　通过多年从事教育工作的实践，我感到要当好教师，首先要把我们教师最宝贵的情感――热爱学生，体现在对学生的理解中，只有以这种爱心意识为基础，教师才能开展好各项工作。要相信学生有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，老师应鼓励、安慰他们，帮助他们分析事理、明辨是非、正确处理。学生是学习的主体，没有唤醒学生的教育是苍白无力的教育。这个年龄段的孩子思想较复杂，叛逆心理较明显，如果方法太简单，动不动就训斥他们，他们口服心不服，那高高在上的态度只能让学生对你敬而远之。所以在学生出现问题时，我一般不采用训斥和罚的办法，而和他以朋友的形式谈心，让他从内心感到老师是在关心他，爱护他，对他负责，让学生愿意接近你，然后依赖你，相信你，与学生建立良好的师生关系，使学生感受到站在他们前面的是一个感情真切，有七情六欲的活生生的老师，也就对你就心服口服了。平时主动接近学生，以和蔼可亲的态度与他们谈心，关心他们的学习和生活，成为学生的知心朋友。我想只有我主动架起通向学生的爱的桥梁，用情感这把钥匙开启学生的“心灵之锁”，才能有利于我做到真正地了解学生。为了使谈话取得较大的成功，我在和学生谈话时总是以朋友的身份，以诚相待，促膝谈心，敢露真言，以心交心。师生沟通，是理解的基础，也是教师工作顺利进行的前提条件。 　　二、要平等对待任何学生 　　每个人都有自尊心，每个人都希望自己是被重视的，我们老师所面对的是一群活生生的人，这一群人一样有自尊心，一样需要别人的重视，在某种程度上还更需要关心和帮助。教师在教学和管理中应该面向全体学生，平等民主地对待任何一个学生，尊重每个学生，充分信任学生。平等地对待学生就要承认每个学生都有发展的潜力，只是发展的契机不同，途径不同、趋向不同。面对千差万别的学生，应该看到每个学生身上的发光点，全面地、辨证地认识学生。不宜过早地给学生下结论，用过激的语言训斥学生。我平时根据不同的学生，采取不同的方式，我不仅仅关心爱护各方面表现良好的学生，更注意给那些表现不良的学生更多的关爱。特别是对中差生的优良行为，注意多在班级中表扬，调动他们的积极性。对于后进生或借读生，我经常找他们谈心，及时指出他们的问题所在，帮助他们克服自卑心理，同时尽量捕捉他们身上的“闪光点”，引导他们发挥长处，及时给予肯定，帮助他们树立信心。 　　伴随着急剧变革的时代步伐，带来了中西文化的碰撞和新旧观念的交锋，唯我主义、拜金主义、享乐主义等思想意识和行为取向使得青少年的思想和行为陷入了冲突、困扰甚至混乱状态。高智能、高分数的学生成了学校生活中的“红人”，他们常受表扬、奖励，获得种种荣誉。殊不知，这些学生在人格上总是存在着这样或那样的缺陷。如冷漠、虚荣、狂妄、自私、妒嫉心强、人际关系紧张、心理承受力差、内心孤僻、怕劳动等等。由于智能的光环作用，使得他们以上这些缺陷往往不易被发现，以致未能得到及时的教育和矫正，这些学生一旦遇到挫折或失败，就在日常行为中伴随着或多或少的变态失常表现。 　　据生理学家和心理学家分析，缺乏“劣性刺激”是当今青少年身心日渐脆弱的重要原因。现代生活水平的提高，父母对子女越发宠爱，使孩子接受“劣性刺激”的机会越来越少。所谓“劣性刺激”，是指令人不快或不舒服的外界刺激。对于尖子生至少应该经受劳累、挫折、困难、受批评等方面的刺激。劳累――除学习之外，学生几乎与劳累无缘。家务活一般不干，社会公益劳动微乎其微，甚至连走路都不多，这是形成脆弱自私和好逸恶劳习性的重要原因之一。挫折――父母过分的保护，使学生不知挫折的滋味是什么。困难――学生容易把复杂的事情想得非常简单，因为他们很少遇到有困难的事，困难都被父母克服了。迎接困难和挫折的挑战，是适应未来激烈竞争的准备。接受批评――成长离不开批评就象成长离不开表扬，犯了错误也不受批评，容易养成骄横跋扈的脾性，长大后往往成为不受欢迎的人。我想，尖子生应把每一次“劣性刺激”当作命运赐与你的良机，勇敢地承受起挫折与困境，学会自我塑造，拥有成熟健康的心理。 　　培养和发展尖子生的人格素质，还应紧紧围绕下面这些要素来选择教育内容和组织教育活动：自强不息的人生态度；积极进取的奋斗精神；忠诚踏实的生活与工作作风；勇于挑战的创新意识；富有弹性的适应能力；百折不挠的抗挫精神；强弱适度的情绪反应；善于与人相处的社交能力；自我调控的理智能力。通过认知教育，使尖子生形成正确的人生观、世界观、价值观；培养自尊、自重、自强不息精神，促进尖子生自我肯定；积极组织交往，主动拓宽尖子生的心理空间；合理组织竞争活动，培养尖子生勇为人先的精神；重视个别尖子生人格缺陷的心理辅导与训练，帮助他们健全人格。 　　愿通过我们的共同努力，使每一位尖子生都形成具有其个性特征的健全人格，品学兼优，堂堂正正地做人！ 　　任何事物的发展都是内外因共同起作用的结果，外因是变化的条件，内因是变化的依据。教师再“不倦”也只是外因，学生自有学生的道理，不承认这一点，学生的积极性调动不起来，必然导致事与愿违。 　　学生还是需要教师的关心和爱护的，关键是看教师怎么来教育。只有诲人“知”倦，才可能有好的教育效果，这需要教师具备足够的耐心和教育智慧，最重要的是教师角色的转变，由过去一厢情愿式的好为人师，到教师和学生共同探讨；不再是“我训你听”，而是让学生自己来谈对成长的看法，他们的话，即使十分幼稚，教师也要耐心倾听；对于他们一些不妥当的想法，要引导提高认识，仍然不明白的，允许存疑，等待时机再进行引导。“知”倦就如书法中的“飞白”艺术，留给学生自我反思的时间和空间。

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极坐标系里的二重积分r是指极坐标的极径，表示平面坐标点到原点的距离.。在极坐标中，将整个平面分成一个个圆环，每个圆环上再分成一个个小弧段，每个弧段的面积是 rdθdr。n有许多二重积分仅仅依靠直角坐标下化为累次积分的方法难以达到简化和求解的目的。当积分区域为圆域，环域，扇域等，或被积函数为nnn等形式时，采用极坐标会更方便。nnnn

　　细胞与细胞间或细胞与细胞外基质的联结结构称为细胞连接（cell junction）.细胞连接的体积很小,只有在电镜下才能观察到.可分为三大类,即：封闭连接（occluding junction）、锚定连接（anchoring junction）和通讯连接（communicating junction）. 　　第一节 细胞连接 　　一、封闭连接 　　（一）紧密连接（tight junction） 　　又称封闭小带（zonula occludens）,存在于脊椎动物的上皮细胞间（图11-1）,长度约50-400nm,相邻细胞之间的质膜紧密结合,没有缝隙.在电镜下可以看到连接区域具有蛋白质形成的焊接线网络,焊接线也称嵴线（图11-2,3）,封闭了细胞与细胞之间的空隙.上皮细胞层对小分子的透性与嵴线的数量有关,有些紧密连接甚至连水分子都不能透过. 　　紧密连接的焊接线由跨膜细胞粘附分子构成,主要的跨膜蛋白为claudin和occludin,另外还有膜的外周蛋白ZO. 　　紧密连接的主要作用是封闭相邻细胞间的接缝,防止溶液中的分子沿细胞间隙渗入体内,从而保证了机体内环境的相对稳定；消化道上皮、膀胱上皮、脑毛细血管内皮以及睾丸支持细胞之间都存在紧密连接.后二者分别构成了脑血屏障和睾血屏障,能保护这些重要器官和组织免受异物侵害.在各种组织中紧密连接对一些小分子的密封程度有所不同,例如小肠上皮细胞的紧密连接对Na+的渗漏程度比膀胱上皮大1万倍. 　　图11-1紧密连接位于上皮细胞的上端 　　图11-2兔子上皮细胞的紧密连接（冰冻蚀刻） 　　图11-3 紧密连接的模式图 　　（二）间壁连接（septate junctions） 　　是存在于无脊椎动物上皮细胞的紧密连接（图11-4）.连接蛋白呈梯子状排列,形状非常规则,连接的细胞内骨架成分为肌动蛋白纤维.在果蝇中一种叫做discs-large的蛋白参与形成间壁连接,突变品种不仅不能形成间壁连接,还产生瘤突. 　　图11-4 间壁连接存在于无脊椎动物 　　二、锚定连接 　　（一）粘合带与粘合斑 　　粘合带（adhesion belt）呈带状环绕细胞,一般位于上皮细胞顶侧面的紧密连接下方（图11-5）.在粘合带处相邻细胞的间隙约15～20nm. 　　图11-5 粘合带位于紧密连接下方 　　间隙中的粘合分子为E-钙粘素（图11-6）.在质膜的内侧有几种附着蛋白与钙粘素结合在一起,这些附着蛋白包括：α-,β-,γ-连锁蛋白（catenin）、粘着斑蛋白（vinculin）、α-辅肌动蛋白（α-actinin）和片珠蛋白（plakoslobin）. 　　图11-6 粘合带结构模型 　　粘合带处的质膜下方有与质膜平行排列的肌动蛋白束,钙粘蛋白通过附着蛋白与肌动蛋白束相结合.于是,相邻细胞中的肌动蛋白丝束通过钙粘蛋白和附着蛋白编织成了一个广泛的网络,把相邻细胞联合在一起. 　　粘合斑（adhesion plaque）位于细胞与细胞外基质间,通过整合素（integrin）把细胞中的肌动蛋白束和基质连接起来.连接处的质膜呈盘状,称为粘合斑. 　　（二）桥粒与半桥粒 　　桥粒（desmosome）存在于承受强拉力的组织中,如皮肤、口腔、食管等处的复层鳞状上皮细胞之间和心肌中（图11-7）.相邻细胞间形成纽扣状结构,细胞膜之间的间隙约30nm,质膜下方有细胞质附着蛋白质,如片珠蛋白（plakoglobin）、桥粒斑蛋白（desmoplakin）等,形成一厚约15～20nm的致密斑.斑上有中间纤维相连,中间纤维的性质因细胞类型而异,如：在上皮细胞中为角蛋白丝（keratin filaments）,在心肌细胞中则为结蛋白丝（desmin filaments）.桥粒中间为钙粘素（desmoglein及desmocollin）.因此相邻细胞中的中间纤维通过细胞质斑和钙粘素构成了穿胞细胞骨架网络（图11-8）. 　　图11-7 桥粒位于粘合带下方 　　图11-8 桥粒的结构模型 　　半桥粒（hemidesmosome）在结构上类似桥粒,位于上皮细胞基面与基膜之间（图11-9）,它桥粒的不同之处在于：①只在质膜内侧形成桥粒斑结构,其另一侧为基膜；②穿膜连接蛋白为整合素（integrin）而不是钙粘素,整合素是细胞外基质的受体蛋白；③细胞内的附着蛋白为角蛋白（keratin）. 　　图11-9 半桥粒连接上皮细胞基面和基膜 　　三、通讯连接 　　（一）间隙连接 　　间隙连接（gap junction） 存在于大多数动物组织.在连接处相邻细胞间有2～4nm的缝隙（图11-10）,而且连接区域比紧密连接大得多,最大直径可达0.3μm.在间隙与两层质膜中有大量蛋白质颗粒,是构成间隙连接的基本单位,称连接子（connexon）,由6个相同或相似的跨膜蛋白亚单位环绕而成,直径8nm,中心形成一个直径约1.5nm的孔道(图11-11).通过向细胞内注射分子量不同的染料,证明间隙连接的通道可以允许分子量小于1.5KD的分子通过.这表明细胞内的小分子,如无机盐离子、糖、氨基酸、核苷酸和维生素等有可能通过间隙连接的孔隙. 　　间隙连接的通透性是可调节的.在实验条件下,降低细胞PH值,或升高钙离子浓度均可降低间隙连接的通透性.当细胞破损时,大量钙离子进入,导致间隙连接关闭,以免正常细胞受到伤害. 　　图11-10 间隙连接电镜照片 　　图11-11 左,连接子电镜照片；右,间隙连接模型 　　间隙连接的功能包括： 　　1．参与细胞分化：胚胎发育的早期,细胞间通过间隙连接相互协调发育和分化.小分子物质即可在一定细胞群范围内,以分泌源为中心,建立起递变的扩散浓度梯度,以不同的分子浓度为处于梯度范围内的细胞提供”位置信息”（positional information）,从而诱导细胞按其在胚胎中所处的局部位置向着一定方向分化. 　　2．协调代谢：例如,在体外培养条件下,把不能利用外源次黄嘌呤合成核酸的突变型成纤维细胞和野生型成纤维细胞共同培养,则两种细胞都能吸收次黄嘌呤合成核酸.如果破坏细胞间的间隙连接,则突变型细胞不能吸收次黄嘌呤合成核酸. 　　3、构成电紧张突触：平滑肌、心肌、神经末梢间均存在的这种间隙连接,称为电紧张突触（electrotonic synapses）.电紧张突触无须依赖神经递质或信息物质即可将一些细胞的电兴奋活动传递到相邻的细胞. 　　（二）胞间连丝 　　胞间连丝（plasmodesmata）是植物细胞特有的通讯连接.是由穿过细胞壁的质膜围成的细胞质通道,直径约20～40nm.因此植物体细胞可看作是一个巨大的合胞体（syncytium）.通道中有一由膜围成的筒状结构,称为连丝小管（desmotubule）.连丝小管由光面内质网特化而成,管的两端与内质网相连.连丝小管与胞间连丝的质膜内衬之间,填充有一圈细胞质溶质（cytosol）.一些小分子可通过细胞质溶质环在相邻细胞间传递(图11-12). 　　图11-12 胞间连丝结构模型 　　胞间连丝在功能上与动物细胞间的间隙连接类似,它允许分子量小于800Da的分子通过,在相邻细胞间起通讯作用.但通过胞间连丝的分子运输也要受到调节.实验证明,在胞间连丝正常的情况下,有些低分子量的染料分子却不能通过.然而某些植物病毒能制造特殊的蛋白质,这种蛋白质同胞间连丝结合后,可使胞间连丝的有效孔径扩大,使病毒粒子得以通过胞间连丝在植物体内自由播散和感染. 　　胞间连丝还对细胞分化起一定作用.在高等植物中,顶端分生组织的细胞分化与胞间连丝的分布有着相应的关系.随着细胞的生长和延长,侧壁上的胞间连丝逐渐减少,而横壁上的却仍保持很多.植物相邻细胞间的细胞核可经胞间连丝穿壁. 　　（三）化学突触 　　化学突触（synapse）是存在于可兴奋细胞间的一种连接方式,其作用是通过释放神经递质来传导兴奋.由突触前膜(presynaptic membrane)、突触后膜(postsynaptic membrane)和突触间隙(synaptic cleft)三部分组成（图11-13、14）. 　　图11-13 化学突触的结构（具有小囊泡的一侧为突触前膜） 　　突触前神经元的突起末梢膨大呈球形,称突触小体(synaptic knob).突触小体贴附在突触后神经元的胞体或突起的表面形成突触.突触小体的膜称突触前膜,与突触前膜相对的胞体膜或突起的膜称突触后膜,两膜之间称为突触间隙.间隙的宽度约20-30nm,内含有粘多糖和糖蛋白等物质. 　　突触小体内有许多囊泡,称突触小泡(synaptic vesicle),内含神经递质.当神经冲动传到突触前膜,突触小泡释放神经递质,为突触后膜的受体接受（配体门通道）,引起突触后膜离子通透性改变,膜去极化或超极化. 　　图11-14 化学突触的结构模型 　　表10-1各种连接的比较 　　封闭连接 　　紧密连接 　　上皮组织 　　间壁连接 　　只存在于无脊椎动物中 　　锚定连接 　　连接肌动蛋白 　　粘合带 　　上皮组织 　　粘合斑 　　上皮细胞基部 　　连接中间纤维 　　桥粒 　　心肌、表皮 　　半桥粒 　　上皮细胞基部 　　通讯连接 　　间隙连接 　　大多数动物组织中 　　化学突触 　　神经细胞间和神经—肌肉间 　　胞间连丝 　　植物细胞间 　　图11-15 几类细胞连接的比较 　　第二节 细胞粘附分子 　　细胞粘附分子（cell adhesion molecule,CAM）是参与细胞与细胞之间及细胞与细胞外基质之间相互作用的分子.可大致分为五类：钙粘素、选择素、免疫球蛋白超家族、整合素及透明质酸粘素. 　　细胞粘附分子都是跨膜糖蛋白,分子结构由三部分组成：①胞外区,肽链的N端部分,带有糖链,负责与配体的识别；②跨膜区,多为一次跨膜；③胞质区,肽链的C端部分,一般较小,或与质膜下的骨架成分直接相连,或与胞内的化学信号分子相连,以活化信号转导途径. 　　多数细胞粘附分子的作用依赖于二价阳离子,如Ca2＋,Mg2＋.细胞粘附分子的作用机制有三种模式（图11-16）：两相邻细胞表面的同种CAM分子间的相互识别与结合（亲同性粘附）；两相邻细胞表面的不同种CAM分子间的相互识别与结合（亲异性粘附）；两相邻细胞表面的相同CAM分子借细胞外的连接分子相互识别与结合. 　　图11-16 细胞粘附分子的作用方式 　　一、钙粘素 　　钙粘素（cadherin）属亲同性CAM,其作用依赖于Ca2＋.至今已鉴定出30种以上钙粘素（表10-2）,分布于不同的组织. 　　图11-17 钙粘素结构模型 　　钙粘素分子结构同源性很高,其胞外部分形成5个结构域,其中4个同源,均含Ca2＋结合部位（图11-17）.决定钙粘素结合特异性的部位在靠N末端的一个结构域中,只要变更其中2个氨基酸残基即可使结合特异性由E-钙粘素转变为P-钙粘素.钙粘素分子的胞质部分是最高度保守的区域,参与信号转导. 　　钙粘素通过不同的连接蛋白质与不同的细胞骨架成分相连,如E-钙粘素通过α-、β-、γ-连锁蛋白（catenin）以及粘着斑蛋白（vinculin）、锚蛋白、α辅肌动蛋白等与肌动蛋白纤维相连；桥粒中的desmoglein及desmocollin则通过桥粒致密斑与中间纤维相连. 　　表10-2 哺乳动物细胞表面的主要钙粘素分子 　　名称 　　主要分布组织 　　E-钙粘素 　　着床前的胚胎、上皮细胞（在带状粘合处特别集中） 　　P-钙粘素 　　胎盘滋养层细胞、心、肺、小肠 　　N-钙粘素 　　胚胎中胚层、神经外胚层、神经系统（脑、神经节）、心、肺 　　M-钙粘素 　　成肌细胞、骨骼肌细胞 　　R-粘素 　　视网膜神经细胞、神经胶质细胞 　　Ksp-钙粘素 　　肾 　　OB-钙粘素 　　成骨细胞 　　VB-钙粘素 　　脉管内皮细胞 　　desmoglein 　　桥粒 　　desmocollin 　　桥粒 　　钙粘素的作用主要有以下几个方面： 　　1．介导细胞连接,在成年脊椎动物,E-钙粘素是保持上皮细胞相互粘合的主要CAM,是粘合带的主要构成成分.桥粒中的钙粘素就是desmoglein及desmocollin. 　　2．参与细胞分化,钙粘素对于胚胎细胞的早期分化及成体组织（尤其是上皮及神经组织）的构筑有重要作用.在发育过程中通过调控钙粘素表达的种类与数量可决定胚胎细胞间的相互作用（粘合、分离、迁移、再粘合）,从而通过细胞的微环境,影响细胞的分化,参与器官形成过程. 　　3．抑制细胞迁移,很多种癌组织中细胞表面的E钙粘素减少或消失,以致癌细胞易从瘤块脱落,成为侵袭与转移的前提.因而有人将E钙粘素视为转移抑制分子. 　　二、选择素 　　选择素（selectin）属亲异性CAM,其作用依赖于Ca2＋.主要参与白细胞与脉管内皮细胞之间的识别与粘合.已知选择素有三种：L选择素、E选择素及P选择素（图11-18）. 　　图11-18 选择素结构模型 　　选择素的胞外区由三个结构域构成：N端的C型凝集素结构域,EGF样结构域、重复次数不同的补体结合蛋白结构域；通过凝集素结构域来识别糖蛋白及糖脂分子上的糖配体. 　　E选择素及P选择素所识别与结合的糖配体为唾液酸化及岩藻糖化的N乙酰氨基乳糖结构（sLeX及sLeA）.sLeA结构存在于髓系白细胞表面（其中包括L选择素）分子中.多种肿瘤细胞表面也存在sLeX及sLeA结构. 　　P选择素贮存于血小板的α颗粒及内皮细胞的Weibel-Palade小体.炎症时活化的内皮细胞表面首先出现P选择素,随后出现E选择素.它们对于召集白细胞到达炎症部位具有重要作用. 　　E选择素存在于活化的血管内皮细胞表面.炎症组织释放的白细胞介素I（IL-1）及肿瘤坏死因子（TNF）等细胞因子可活化脉管内皮细胞,刺激E选择素的合成. 　　L选择素广泛存在于各种白细胞的表面,参与炎症部位白细胞的出脉管过程.白细胞表面L选择素分子上的sLeA与活化的内皮细胞表面的P选择素及E选择素之间的识别与结合,可召集血液中快速流动的白细胞在炎症部位的脉管内皮上减速滚动（即通过粘附、分离、再粘附……,如此循环往复）,最后穿过血管进入炎症部位. 　　三、免疫球蛋白超家族 　　免疫球蛋白超家族（Ig-superfamily,Ig-SF）包括分子结构中含有免疫球蛋白（Ig）样结构域的所有分子,一般不依赖于Ca2＋.免疫球蛋白样结构域系指借二硫键维系的两组反向平行β折叠结构（图11-19）. 　　图11-19 Ig-SF的结构模型 　　除免疫球蛋白外,还包括T细胞受体,B细胞受体,MHC及细胞粘附分子（Ig-CAM）等.有的属于亲同性CAM,如各种神经细胞粘附分子（N-CAM）及血小板-内皮细胞粘附分子（Pe-CAM）；有的属于亲异性CAM,如细胞间粘附分子（I-CAM）及脉管细胞粘附分子（V-CAM）等.I-CAM及V-CAM的配体都是整合素. 　　N-CAM有20余种异型分子,它们在神经发育及神经细胞间相互作用上有重要作用. 　　I-CAM及V-CAM在活化的血管内皮细胞表达.炎症时,活化的内皮细胞表面的I-CAM可与白细胞表面的αLβ2及巨噬细胞表面的αMβ2相结合；V-CAM则可与白细胞的α4β1整合素相结合.它们继上述选择素介导的白细胞与内皮细胞的粘合作用之后使在内皮上滚动的白细胞固着于炎症部位的脉管内皮,并发生铺展,进而分泌水解酶而穿出脉管壁. 　　四、整合素 　　整合素（integrin）大多为亲异性细胞粘附分子,其作用依赖于Ca2＋.介导细胞与细胞间的相互作用及细胞与细胞外基质间的相互作用（图11-20）.几乎所有动植物细胞均表达整合素. 　　图11-20 整合素结构模型 　　整合素是由α （120~185kD）和β（90~110kD）两个亚单位形成的异二聚体.迄今已发现16种α亚单位和9种β亚单位.它们按不同的组合构成20余种整合素. 　　α亚单位的N端有结合二价阳离子的结构域,胞质区近膜处都有一个非常保守的KXGFFKR序列,与整合素活性的调节有关. 　　含β1亚单位的整合素主要介导细胞与细胞外基质成分之间的粘附.含β2亚单位的整合素主要存在于各种白细胞表面,介导细胞间的相互作用.β3亚单位的整合素主要存在于血小板表面,介导血小板的聚集,并参与血栓形成.除β4可与肌动蛋白及其相关蛋白质结合,α6β4整合素以层粘连蛋白为配体,参与形成半桥粒（图11-21）. 　　图11-21 半桥粒处的α6β4整合素 　　五、透明质酸粘素 　　透明质酸粘素（hyaladherin）包括可结合透明质酸糖链的一类分子,具有相似的氨基酸序列和空间构象.CD44族是其中的一个成员,分子量范围为85 KD~250KD,介导细胞与细胞间及细胞与细胞外基质间的相互作用,同样是由胞外,跨膜及胞质三个部分构成的糖蛋白,糖链为硫酸软骨素及硫酸乙酰肝素.CD44肽链的N端可结合透明质酸,故CD44也被视为透明质酸的受体. 　　CD44的功能包括： ①与透明质酸、纤粘连蛋白及胶原结合,介导细胞与细胞外基质之间的粘附；②参与细胞对透明质酸的摄取及降解；③参与淋巴细胞归巢；④参与T细胞的活化；⑤促进细胞迁移. 　　CD44在很多种肿瘤细胞的表达比相应正常组织为高,并与肿瘤细胞的成瘤性、侵袭性及淋巴结转移性有关.