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汶川地震一周年--再致震区同学的一封信。急急急?

2023-07-23 22:14:26
共3条回复
黑桃云

汶川大地震》观后感

这是一个充满哀悼、充满坚强、充满骄傲、充满伟大的祖国,在我们心中永远不倒。当我们看到灾区的同胞们被废墟深深埋在地下时,我们的心碎了;当我们看到他们从废墟中救出来,坚定的脸庞挂着笑容时,我们肃然起敬---灾区人民你们太伟大了、救援人员你们太伟大了。

我们观看了汶川等地受灾的情景,了解到以前的汶川繁荣富强,是个旅游盛地,而现在的汶川已成为一片废墟。5月12日2点28分,汶川等地所有的楼房和学校都倒塌了,正在上课的同学们,被压在了废墟之中。有的幸免于难逃了出来。当他(她)们看到自己的学校倒塌了;当他(她)们失去了好朋友、好同学、好老师、好弟弟妹妹们;当他(她)们双膝跪地,跪在那片带有玻璃渣的地上,尽管手都被玻璃扎破,还是一直手使劲扒那废墟中所埋的遇难者;当他(她)们看到所有的房屋都倒塌了,家里的亲人被埋在了废墟之中,他们心中更是悲痛不已。他们漂亮的家、美丽的校园没有了,亲人一个又一个地失去了,这让他们的心灵受到极大的伤害。

5月17日早晨,一名12岁的小学生将雨航,被成功解救出来。当时他正在睡午觉,突然,一场突如袭来的地震把房屋震塌了,他的爸爸、妈妈、弟弟、妹妹被压在废墟中。将雨航非常有信心,他相信自己一定能被救出去的。在废墟之中他靠吃纸和泥坚持了5天5夜。有一位救灾人员走到这里,听到有喊叫声,他非常喜悦,“又有奇迹出现了,快来人又听到有人求救了”。经过二三个小时的奋战,小男孩被成功地救了出来,这时小男孩脸上带着微笑和悲伤。

我相信,救援的叔叔阿姨们在这次地震中遇到了种种困难,但是他们救出了一个又一个生命,创造一个又一个奇迹,我太感谢你们了,你们是我们学习的好榜样。

当救援队员们正在救一位妇女时,这位妇女双膝跪地,而保护一个不满三个月的婴儿。当婴儿救出时,衣服袋里有一个手机,手机还有一条未发出的短信,短信上写着“孩子,当你被救出时,我已离你远去了,希望你在今后好好学习,把家乡重建起来”。

看到这种情况,我想高声喊道“中国的同胞们,我们四川灾区的同胞被压在废墟之中,请让我们伸出爱的双手,哪怕为婴儿买一个奶瓶,哪怕为孩子买一瓶矿泉水或一包方便面,让他们重建家园,让他们回到以前的快乐中吧!”我们祝福“祝四川灾区人民平安,祝祖国人民平安”。

回答者: 樱花下的恨 - 助理 二级 6-27 23:01

2008年5月12日14时28分04.0秒,在四川汶川县发生7.8级的大地震,包括北京、上海、贵州、重庆、湖北、湖南、江西等全国各省市均有震感。据有关部门统计,截至5月14日14时,汶川地震死亡人数达14866人,失踪1405人、被埋25788人、受伤64746人。

人的生命是最宝贵的,看着无数无家可归的人们,看着不断攀升的伤亡数字,看着受灾现场的残垣断壁,每个人的心中都会涌起无限的哀思和捶叹。伸出我们的双手,献出我们的爱心,以捐款方式为受灾人民提供援助,帮助四川汶川县灾民度过难关!我们充分理解他们的心情,因为我们对生命有着共同的尊重,更因为我们都是中国人!5月13日上午,我校就紧急启用了校“爱心基金”,通过长兴县慈善总会为四川省汶川县地震灾区捐款6000元。学校紧急迅速的救助行动,得到了县慈善总会领导的赞扬:“我校是我县第一家为地震灾区奉献爱心的单位!”

在发生地震后的第三天,我们学校组织了一次全校性的为四川同胞捐款的活动,我们班一共是捐了7000多元钱,其中,捐得最多的人是1000元,还有的捐700元、300元、200元……以表达了我们全校师生对身处灾区和受到地震灾害影响的人们最亲切的慰问!

看到电视中那一个个救援的场面,使我想起了我们小学以前学过的一篇课文——《地震中的父与子》文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘,在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊“我的儿子!”“我的女儿!”喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他不要再挖了,但都被他拒绝,因为这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我!在他不停的挖掘了38小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又是多么无私啊!这样的情景在这次救援中经常可以看到,许多老师为了保护学生,自己孩子在哪里都不知道;许多医生护士明明知道自己的孩子在学校的废墟中,但他们都无暇顾及,而是投入到抗灾的第一线……许多生命的奇迹在这里出现。

我相信,只要全国人民众志成城共同抗震,一定能够取得胜利!朋友们,请伸出你的援助之手吧!你的一颗爱心就可能救助一位处于危难之中的四川汶川县灾民,使他们看到生的希望,这是何等的无量之德啊!最后,向在四川汶川县地震中遭遇不幸的罹难者表示深切的哀悼!向受灾人民致以诚挚的问候!向在抗战在第一线的解放军、医护人员和志愿者们致谢。我们相信四川汶川县人民一定会战胜这次地震带来的困难,重新建立美好的家园!

19:56 2008年5月12日14时28分04.0秒,四川汶川县发生7.8级大地震。据四川省地震灾害和抗震救灾最新进展情况通报,截止5月13日下午16点,四川省内灾情为:死亡已超过12000人,受伤26206人,被埋9404人,损害房屋346万间。

从昨日到今日,时间一点一点的消逝,每一分钟,都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够,而面临着死亡的危险。在网上,最新的消息和图片以及视频不断传来,而其中一则视频,更让我难以忘怀:视频的第一画面,是一座已经坍塌的楼房,这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中,一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋,小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧,原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上,依稀可以看见哭过的泪痕,还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合,可是在视频中却听不到她的声音,想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救,嗓子已经变哑了。看到这个小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样,在瓦砾堆之中无法自救,如果官兵不及时抢救他们,这些人民的生命将岌岌可危,受到死神的压迫。这时,只听一阵大喊:“这里有人!”一群官兵奔跑而来,激动地实施抢救工作。小女孩的脸上顿时充满了喜悦,大声叫着:“快来救我!”一位官兵低下头,对小女孩说道:“小妹妹,我们正在救你。你不要讲话,好好待着,耐心等我们!”小女孩听话地不讲话了,眼巴巴地看着官兵们。由于小女孩在废墟的里层,如果动用一些抢救的机器,可能会使废墟再度坍塌,危机小女孩的生命。不能动用机器,官兵们就围成一个圈,趴下来用手来刨着瓦砾。此时已是凌晨一点,这些官兵们已抢救了多个坍塌地点,早已累的不行了。可是,只要自己松懈一秒,那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险!为了受灾人民,自己苦点、累点,根本不算什么。官兵们就是秉着“早进一秒就可能多救一人”的信念,不间断地抢救着受灾人民。这时,小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了,小女孩成功地被解救了出来。

四川7.8级地震惊动了世界,灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。四川汶川地震发生后,中国地震局已启动一级预案。由中国地震局12人、北京军区某部工兵团150人和武警总医院22人组成的国家地震灾害紧急救援队陆续奔赴汶川灾区,负责搜索、营救和医疗救护任务。中国空军今天派出二十二架军用运输机,向四川地震灾区空运六千多名空降兵和四台指挥车,执行绵竹、安县、北川地区的抗震救灾任务。民政部也紧急调拨25000顶救灾帐篷支援四川灾区,其他救灾物资正在调集运输中。而社会各界人士、中国多家企业公司、中国红十字会,也在援助四川。

面对灾难,团结就是力量。当13亿中国人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的

2.关于四川汶川地震的作文:让我们为所有死难者默哀

5月13日上午,笔者在课堂上提议同学们全体起立为四川地震中的死难者默哀一分钟,并祈愿天佑我中华。下课后,有名同学告诉笔者说:他开始听到地震的消息时,只是感到震惊,而这次起立默哀,则使他感到了悲痛,甚至都要流泪了这是他人生中的第一次起立默哀。

《礼记》说:“人之所以为人者,礼义也。”面对死难者,内心的同情和哀悼固然重要,但也需要通过一些礼仪形式表达出来,以便给那些灾难中的人们以精神的慰藉和鼓励。此外,哀悼礼仪不仅可以提升悲伤的氛围,而且还可以感染民众,并净化自己的心灵。此外,它还告诉活着的人们:我们仅仅是灾难的幸存者,而在此后不可预知的天灾人祸中,我们也有可能无法幸免于难!

毫无疑问,灾难发生后首要也是最重要的一点,就是抢险救灾。但直接参与抢险救灾的人毕竟是少数,对绝大多数人来说,默哀和纪念以及捐助活动可能是最好的参与方式。面对四川地震灾难,到目前为止,与网络上轰轰烈烈的纪念活动和社会上如火如荼的捐助活动形成鲜明对照的是,似乎还没有看到或听说什么像样的哀悼活动和纪念仪式。这与中国素有的文明大国和礼仪之邦的美誉有些不符。在这里,其他一些国家面对灾难时的做法,或许对我们会有些启迪。

重大灾难远远超出地区政府及其民众的心理承受能力和灾害救助能力,所以国家必然成为人们的主心骨和救护神。此时,国旗往往成为联系民众和国家的情感纽带。“9·11”事件发生之后,美国几乎家家挂起国旗、人人紧握国旗。与此同时,全美不但接连几天降半旗为死难者致哀,而且此后每年的9月11日,也会降半旗以示纪念。2005年“卡特里娜”飓风造成了重大人员伤亡,全美同样是降半旗哀悼。形式虽然简单,但“我与美国同在,美国与我同在”的精神蕴含却不容小觑。

事实上,举国降半旗哀悼重大灾难中的死难者已经成为国际惯例。比如,俄罗斯前总统普京曾下令全俄,为别斯兰市劫持人质事件和车臣飞机失事中的遇难者降半旗致哀;2004年东南亚海啸灾难中,东南亚各国几乎无不为死难者降半旗。值得注意的是,为其他国家重大灾难中的死难者降半旗,还有可能演化为一种国际交往礼仪。比如,在东南亚海啸灾难时,美国以及不少欧洲国家,就曾为死难者降半旗。

当然,更多的哀悼仪式和纪念活动是由民众自发组织的。2002年9月11日,宾夕法尼亚州的数千名民众自发聚集在尚克斯维尔的一片野地上,纪念“9·11”事件一周年。年仅11岁的穆利亚尔波尔扎主持了纪念仪式,她说:“人们可以通过小的方式来行帮助人类的善举。即使是一个拥抱,一个亲吻,一个微笑或一次挥手,祈祷或者为我们所爱的人默哀,这都会让人们感到欣慰,纪念我们永难忘怀的爱人。”

是的,小小的哀悼活动或纪念仪式,不仅是普通民众力所能及的事情,也是最能表达同胞之情和哀悼之意的好方式。希望汶川情况查实之后,政府能通令全国降半旗为死难者致哀。最重要的是,让我们每个人通过自己的言行来为死难者默哀,并告诉仍在灾难中煎熬的人们:无论有多么大的苦难和艰险,我们都会与你在一起!

从昨日到今日,时间一点一点的消逝,每一分钟,都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够,而面临着死亡的危险。在网上,最新的消息和图片以及视频不断传来,而其中一则视频,更让我难以忘怀:视频的第一画面,是一座已经坍塌的楼房,这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中,一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋,小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧,原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上,依稀可以看见哭过的泪痕,还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合,可是在视频中却听不到她的声音,想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救,嗓子已经变哑了。看到这个小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样,在瓦砾堆之中无法自救,如果官兵不及时抢救他们,这些人民的生命将岌岌可危,受到死神的压迫。这时,只听一阵大喊:“这里有人!”一群官兵奔跑而来,激动地实施抢救工作。小女孩的脸上顿时充满了喜悦,大声叫着:“快来救我!”一位官兵低下头,对小女孩说道:“小妹妹,我们正在救你。你不要讲话,好好待着,耐心等我们!”小女孩听话地不讲话了,眼巴巴地看着官兵们。由于小女孩在废墟的里层,如果动用一些抢救的机器,可能会使废墟再度坍塌,危机小女孩的生命。不能动用机器,官兵们就围成一个圈,趴下来用手来刨着瓦砾。此时已是凌晨一点,这些官兵们已抢救了多个坍塌地点,早已累的不行了。可是,只要自己松懈一秒,那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险!为了受灾人民,自己苦点、累点,根本不算什么。官兵们就是秉着“早进一秒就可能多救一人”的信念,不间断地抢救着受灾人民。这时,小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了,小女孩成功地被解救了出来。

回答者: 飘飘猪2号 - 门吏 三级 4-22 20:10

1. 消防战士跪地落泪:求求你们让我再去救一个

刚刚接通了一位采访过我的四川记者朋友的电话,她刚刚从绵竹退下来,这个娇小的丫头在电话里和我讲了她眼见的情况,她只用了四个字形容,就是:“世界末日。”她说她几乎无法工作,眼泪就没有停过,太惨了,一片一片的废墟,到处是哭喊的声音,救援队发了疯一样的救人,然而往往救不了,跟着去的摄影只了拍一张照片,就扔下相机去帮忙,因为那情景让你不可能站着看着。

她和我说,她在一个学校现场看到了她永远不会忘记的一幕,学校的主教学楼坍塌了大半,当时正在上课,几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体,看着那些小小的,带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子,她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。

然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。

几个战士听见了就不管了,转头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!

看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,她已经泣不成声。

2. 棉被当救生绳 妈妈胸前护儿逃生

李奎年仅20岁的儿媳妇才初为人母100天,面对巨大的灾难,母爱的天性使然,让这个年仅20岁的年轻妈妈爆发出了惊人的魄力与果敢。前天下午,她本是抱着刚满一百天的儿子和其他6个亲属去中医院探望刚做妈妈的堂嫂,就在中医院天摇地动即将被撕裂成废墟的千钧一发之际,她抓起旁边病床上的棉被,撕成一条条的布条,然后系成救生绳,一头系窗户,一头利索地把怀中的儿子捆在怀中,爬出5楼妇产科病房的窗户,顺着救生绳往下滑,她和儿子都顺利逃生。

3. 那一刻,他张开双臂护住4个学生

深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四处,呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉,那意味着又有一个生命在奔向希望。

5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇――中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。

“我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。

“那个老师呢?”

“唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者,那是一位男老师,快50岁了。

13日一早,设在学校操场上的临时停尸场上,记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字――谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。

“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。

谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……

当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声……

就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!

“那天早上他还跟平常一样,6点就起来了,给我们的小女儿洗漱穿戴好,带着她出去散步,然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊!”张关蓉泣不成声。

“谭老师是我们学校的教导主任,兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说,“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。”

4. 小女孩天真问题催人泪下

被埋在废墟下20小时后,小女孩青青(化名)被救援人员救出,她感受到光线后的第一意识就是要喝水。

青青是绵竹汉旺镇武都教育中心的一名小学生,12日汶川发生地震后,距离汶川不到100公里的绵竹也被波及。青青和300多名老师同学一起被埋在废墟下。考虑到青青内脏可能破裂,救援人员用矿泉水瓶盖子喂她水喝。青青一着急,从口袋里掏出2元钱,说:“我买一瓶行吗?”

和青青一起被救出的还有2名存活的孩子。绵竹督导办主任叶丰明介绍,除武都教育中心外,还有五福小学、广智学校、遵道学校受灾严重,约有700名师生死亡或被埋在废墟下。“只要有一线希望,我们都要尽全力抢救!”

5. 幼儿园老师舍身为孩子挡垮塌的水泥板

汶川地震发生后,遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌,而此时80多名孩子正在午睡,除园长在外出差,5名老师都在园内。此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡,目前仍有两名老师在医院抢救,一名孩子生死不明。

地震发生后,孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围,不停地呼喊着孩子的名字,开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应,但随着时间一秒一秒地逝去,回应声越来越弱。家长们也只能无奈地坐在废墟边上,焦急地等待着救援队伍到来。

幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形,泣不成声。“当时瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们。”

在幼儿园废墟里,记者看到孩子们使用的小枕头、小盖被,还有散落的一只只小鞋。人们不愿再去想像当时的慌乱与无助,但正因为有了像瞿老师一样的平凡人,才让更多孩子得救。

小教板

既然是给灾区同学的一封信、

那就应该自己写啊、

写出自己的真情实感、

而不是让别人代写、

马老四

竹马姐就是快回到看见啊还是看经典哈爱是大家看哈市的口号地挥洒的好看撒娇回到看时间啊回到看见爱是机会撒到看见爱上的看见萨丹哈爱上看见的话啊开始就回到看见啊时候的看见撒欢的看见啊还是看见哈市大家卡还是看见到哈市就看到哈市看见回到看见爱是大家卡是就看大师的卷卡式带看见爱是看见爱是的看见啊是看见的啊哈是看见的哈时间看到后啊是看见的换卡时间后的空间撒欢的看见爱是的看见爱是的看时间啊的哈市看见回到看见萨哈空间撒回到看见爱是丢啊是优惠uiashdfkj爱是的话看见啊哈好撒大家看法会卡的时候看见阿飞回家看拉还是覅uhkh卡就是电话卡就问候看见爱是的后看见的回复看见爱是喀什的后方可就是大海凡看见倒萨返回看见爱是的后卷卡式带回复可见到是好看附件爱是的话看见爱是的后金卡是的话放空间撒的回复看见啥的看见饭还是打开了发挥看撒大家回复空间撒的回味啊哈热敷ihakjfh看见爱是的后看见萨丹哈看见萨丹哈凯撒的回复看还是看放哈市的看附件回答是看见发挥iuaweyhrfdsajkfnlmdsajf看啦恶化看了倒萨附件使大家看了撒花来看就是的回复来看时间啊翻看了撒大家看法啦使大家来看的撒娇历史看得见来看是大家来看发时间到了看法吉萨的看了福建电视了看房间爱上了的房间iodsajf哦ieasjioejfoisdjflkasdj来看是大家发了凯撒的肌肤快乐撒大家来看附件洒到了看法就是打了客服就是了卡房间爱上了看见来看是大家看拉到时间发看啦使大家看历史的家里看到撒房价来看的撒娇了翻看加了skldal

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美国哪些大学有东亚文化系 日本这方面的 东海岸和西海岸的都可以

美国大学东亚文化研究院校汇总一线院校有普林斯顿,耶鲁,哥大,宾大,杜克等。像UVA, UCLA, UCB也都有开设,只是专业侧重点有不同。每所大学均有研究日本的专业设置。 一、普林斯顿大学 关于东亚文化研究,亚洲历史相关院校我介绍的第一所院校是普林斯顿大学。普林斯顿大学开设了有关亚洲文化相关的两个专业: 1. East Asian Art and Archaeology (Ph.D) http://www.princeton.edu/artandarchaeology/grad/eastasian.pdf 2. East Asian Studies (A.B. / Ph.D) http://eastasia.princeton.edu/ 普林斯顿大学开设艺术与考古学的目的是培养将来能够胜任大学级别,博物馆馆长,以及其他视觉设计领域的学生出来做教学与研究的。这儿除了东亚艺术与考古还有经典艺术与考古,拜占庭和中世纪艺术,伊斯兰艺术及考古,非洲艺术,文艺复兴和巴洛克式的艺术,当代艺术,还有美国文化和摄影历史,所有时期建筑史的发展等等等等。 1. 东亚艺术与考古学,该专业普林斯顿大学仅提供PHD学位。专业的授课是由东亚研究与艺术与考古学系共同开设的,致力于研究中国或者日本艺术与考古学。这个program的目的在于利用艺术与博物馆training的历史把中日文化融合起来。该program比较强调去发展学生做创造性研究的能力。 申请中国艺术与考古学的童鞋们需要在古汉语和标准现代汉语方面有比较好的运用能力,也得掌握日语阅读的能力。如果申请的是日本艺术与考古学则需要出示古日语和/或者 kanbun的语言测试成绩,根据童鞋们申请专业研究方向而定,还要掌握现代日语,还有中文和European Language的阅读能力。 该系申请:http://www.princeton.edu/artandarchaeology/grad/application/gradapp.pdf 打开连接之后,最下方有专业链接,online application链接,各位童鞋可以自行打开查看。 王子顿非常欢迎申请者在申请季deadline到前和学校的Diane Schulte联系,索取和faculty和就读学生的appointment。dschulte@princeton.edu 2. 东亚研究East Asian Studies是我们要讲的相关第二个专业。这个program给希望进行海外学习,或者继续研究的硕士以及本科生提供经费。同时它也提供给专业是传统学科的本科生学习东亚语言与文化的证书课程。 在East Asian Studies 这个program的专业链接上,官方指出该program是一个校内相关院系和东亚研究的umbrella organization联盟组织。它的members来自各个院系,例如人类学,艺术与考古学,比较文学,东亚研究,经济学,历史,政治,宗教,社会学,甚至伍德罗威尔逊公公与国际事务学院。该program也在财力方面支持,组织和东亚研究相关的讲座,会议,举办相关活动等。关于申请:http://www.princeton.edu/gradschool/admission/applicants/deadlines_fees/ 1. Deadline: Dec. 1 Notification: Mar.15 Acceptance:By Apr. 152. Application Fee: 90刀3. 申请方式:网申4. 推荐信:35. 成绩单:要求Final Transcript原件6. 个人陈述:内容有要求,详见以下链接http://www.princeton.edu/gradschool/admission/applicants/applying/statement/ 7. GRE成绩要求申请季Dec.1之前的,超过12月1的成绩不接受。8. TOEFL/接受IELTS (建议100+/7.5+)在后面,将介绍宾夕法尼亚大学,耶鲁大学,加州大学洛杉矶,加州大学伯克利等该专业的情况。 二、加州大学伯克利分校 关于东亚文化研究,亚洲历史相关院校介绍的第二所院校是加州大学伯克利分校。加州伯克利开放的相关专业有:1. 亚美研究 Asian American Studies http://ethnicstudies.berkeley.edu/programs/aas.php 2. 亚洲研究 Asian Studies http://ieas.berkeley.edu/gas/ 3. 东亚语言与文化 East Asian Languages & Cultures http://ealc.berkeley.edu/ 4. 东亚研究 East Asian Studies http://ieas.berkeley.edu/ 1. Asian American Studies 亚美研究被安排在种族研究系下面,该系提供的几个programs有Ethnic Studies, Asian American Studies, Chicano/Latino Studies, Native American Studies.该系这几个专业提供的都是本科阶段的课程,有一个Ph.D学位,专业是Comparative Ethnic Studies.该系1969年应学生和Third World Liberation Front中的成员一起呼吁组建。关于该系的历史不再多言,下面我来介绍大家关注的AASP。 该系致力于亚裔群体在地区,民族和国际背景下的历史和当代experience的交叉学科研究。asian american亚裔美国人是一个panethnic名词,用以指代一个由各种亚洲血统的群体构成的种族群体,包含foreign-form和U.S.-born的。AASP是美国本土关注的焦点研究。它逐渐成为国家在增加政治,经济和以生活在美国的有色人种为代表的文化中践行各项活动的一部分。它致力于更加有效的改善高等教育类院校中种族多元化的相关教育。 http://ethnicstudies.berkeley.edu/programs/index.php 三、加州大学洛杉矶分校UCLA,开放的相关专业如下。1. Asian American Studies专业链接:http://www.grad.ucla.edu/gasaa/majors/asam.html 2. Asian Languages & Cultures PhD(注意,仅有PDH学位提供)专业链接:http://www.grad.ucla.edu/gasaa/majors/ealc.html 介绍:隶属于Department of Asian Languages & Cultures。UCLA自述是美国最大的此类方向的department,领域涉及整个亚洲macroregion的语言学,文学,历史,和宗教传统。他们的教员中有亚洲研究协会AAS的前任主席,Levenson Book Prize的获得者,Korea Foundation Award的获得者,以及MacArthur Fellow麦克阿瑟奖等。3. East Asian Studies专业链接:http://www.grad.ucla.edu/gasaa/majors/eas.html 介绍:隶属于 International Institute,交叉学科,开拓学生有关东亚文化更宽泛的理解,或者去做两个或者更多的东亚国家文化之间的比较研究。一般学习这个专业的学生选择不同系的多种课程专注于一个国家的研究。其中也包含了亚洲其他领域,有一部分涉及到东亚,亚美研究,还有相关的方法论和理论课程。根据学生的faculty advisor,个别program的课程可以进行个性化设计,以便更符合学生在兴趣发展方面的需要。研究方向主要有三个,中国,日本,韩国。学生的faculty advisor如果同意,某一个研究方向也可以涵盖另外一个或两个方向的学习。申请:Deadlineecember 1st TOEFL最低要求87,有单项要求。Writing: 25 Speaking: 24 Reading: 21 Listening: 17 GRE无最低要求。在后面,将介绍宾夕法尼亚大学,耶鲁大学等该专业的情况。 四、斯坦福大学 开设专业: 1. East Asian Languages and Cultures:Master of Arts-Chinese。 专业链接:http://www.stanford.edu/dept/asianlang/cgi-bin/graduate_program/masterarts.htm 专业介绍:隶属于Department of East Asian Languages and Cultures该系有两个方向,一个是中文,一个是日语。这个系的申请人至少需要有三年的语言training,并且必须得提交英语成绩证明。来争取master学位的孩子们不应该紧紧是想提高自己的语言技能,更多的是应该去追求以下领域,例如中国历史(pre-modern), chinese linguistics, chinese philosophy, japanese cultural history, japnaese literature和 japanese linguistics. 具体到chinese这个MA专业,学校希望申请人的学术背景比较强,并且对中国文学,历史,哲学,语言学有浓厚兴趣。 2. East Asian Studies 专业链接:http://ceas.stanford.edu/admissions/about_degree.php 专业介绍:允许学生根据自己的兴趣爱好和职业规划选课。该专业适合毕业后希望深造PHD,但是没有确定具体工作领域。那些希望在开始博士学习之前进行该领域知识的深度学习,语言培训,还有那些希望在法学,商业,pre-college教学,新闻学或者政府服务方面工作都可以学习东亚研究。还有那些已经有过相关专业工作经历的,但是希望更深一步了解东亚的人。该专业对语言基础是有要求的。课程期间要求根据自己的研究方向用中日韩完成一个学分有关东亚研究的课程,并且完成至少9门area studies课程,其中3个必须是在同一个系里完成的(must be in a single department)。graduate seminar或者colloquium之外需要完成一篇硕士论文。该专业一般1-3年完成,看学生的东亚语言基础。入学第一年可以申请a number of MA专业,包括东亚语言与文化,考古学,斯坦福教育学专业,MBA等等。 五、耶鲁大学 专业开设: 1. East Asian Languages & Literatures Ph.D. (仅提供PHD学位) 专业链接:http://eall.yale.edu/graduate-program 专业介绍:东亚语言与文学,是PHD项目。研究内容包含中国文学和日本文学。该PHD项目和电影研究的PHD开设了合作。这个program除了比较强调有关东亚科目的基础研究,同时也非常想招收一些对中国或者日本文学与交叉学科研究方面有兴趣的申请者,比如历史,艺术史,语言学,地域研究,比较文学,电影研究,文学理论与批判还有社会科学。这个系的教员一共有11位,教授有 Kang-i Sun Chang, Aaron Gerow, Edward Kamens, Tina Lu, Chloe Starr, John Whittier Treat, Jing Tsu ,助教有:Michael Hunter, William Fleming 。申请方面学校希望申请chinese的学生有至少一年 literary Chinese的学习。该program没有master学位。TOEFL没有最低要求。 2. East Asian Studies 专业链接:http://gsas.columbia.edu/content/academic-programs/east-asia-regional-studies 专业介绍:这是一个多学科的program,研究的内容包含人类,历史,文化,当代社会,政治学,还有中国,日本或者东亚跨地区经济。这个program是为继续在东亚研究方面想要深造PHD的学生准备的(例如人类学,经济学,历史,艺术史,语言与文学,包含了比较文学,电影研究,还有戏剧研究,政治科学,社会学等),笨专业还未那些硕士毕业之后希望进入商业领域,媒体领域,政府服务领域,以及专业院校做老师的学生准备的。这个program每年招收的学生在6-12个之间。这个专业的学生有各种不同的经历,技术,专业背景和兴趣。许多都在东亚地区工作或者生活,所有的学生,我们希望都掌握了中文或者日语。每个学生,和东亚研究的研究生主任DGS【 Aaron Gerow, Professor of East Asian Languages & Literatures and Film Studies (Japan)】一起,根据自己的需求和目标去规划一个综合的适合自己的,灵活的program。学习环境是相当的严苛,因为MA的申请者有部分课程是需要和PHD的申请者一起来上的。这个program是一年制的。不提供修双学位。申请要求:1月2号截止。E有最低要求,1200。TOEFL有最低要求102,雅思最低7.5 分http://eastasianstudies.research.yale.edu/master.php 六、宾夕法尼亚大学 1. East Asian Humanities 专业链接:http://www.sas.upenn.edu/ealc/ 专业介绍:隶属于Department of East Asian Languages and Civilizations。宾大的东亚语言与文化系是2005年建立的。原来是亚洲与中东研究系,可以追溯到19世纪。该系的master项目是东亚人文科学,英文名称是East Asian Humanities.这个学位是为那些将来想要执教,管理,某些专业的,还有公共与私人机构中任职的学生准备的。特别是对那些将来希望在东亚工作的学生相当有价值。该专业涵盖的科目有文学,哲学,宗教学,艺术,还有东亚考古学,还有中文和日本古文言文。学生如果能在入院时通过语言能力测试(中文或日文)并且完成文理学院课程中一篇高质量研究论文,才有可能在一年的时间内正常毕业获取学位。学校说因为申请是根据GRE,TOEFL,还有GPA,推荐信来考虑的,所以需要在申请之前完成prerequisite test。申请:12月15号截止,TG都没有提出明确要求。申请要求链接http://www.sas.upenn.edu/ealc/application-and-information 2. East Asian Studies 专业链接:http://ccat.sas.upenn.edu/ceas/ 专业介绍:Programs in East Asian Studies at Penn,宾大有一个东亚研究中心,里面有一个program的名称是program in East Asian Studies,下面分了三个小的研究program,分别是The Chinese Language Program ,The Japanese Language Program ,The Korean Language Program .不再多言。http://ccat.sas.upenn.edu/ceas/degprograms.shtml#PROGRAMS稍后我会向大家介绍诸如哥伦比亚大学,杜克,华盛顿圣路易斯,排位中等院校还有俄亥俄州立大学,印第安纳伯明顿等。 七、Columbia University 哥伦比亚大学 1. East Asia: Regional Studies 院系:Graduate School of Arts and Sciences专业链接:http://gsas.columbia.edu/content/academic-programs/east-asia-regional-studies 专业介绍:这个program的中文名称是东亚区域研究,为那些希望研究近现代东亚社会科学的人准备的。专业提供跨学科研究,主要是研究政治学,国际关系,现代历史,文化还有地区社会学。当然了,是分国家或者地区的,例如中国,日本,韩国或者西藏。这个专业比较适合专业领域,或者职业生涯发展阶段,追求博士program的学生准备的,还有那些想要完成专业学位比如MBA, J.D,那些想成为亚太地区方面比较权威的人物。除了正常课程,这个专业的学生还可以加入到 Weatherhead East Asian Institute丰富的program中来,里面的学生都是来自哥大各个学院的。institute里面开展了专题研讨会,系列讲座,这些讲座每年带来了超过60个国家的speaker. 另外还有career events, languate tables。申请:T/G要求:TOEFL最低100,GRE平均1290+DEADLINE:JAN. 15Admission Requirement web: http://gsas.columbia.edu/content/information-international-students 2. East Asian Languages and Cultures 院系:Graduate School of Arts and Sciences专业链接:http://gsas.columbia.edu/content/academic-programs/east-asian-languages-and-cultures 专业介绍:东亚语言与文化系提供独立的MA.专业,这个专业涵盖文学,文化,历史和东亚语言(中国,日,韩,西藏),特别强调批评方法论和比较研究。因为有和Departments of Religion And History, the Interdepartmental Committee In Comparative Literatura and Society, 东亚课程其他领域的还开设了政治科学,社会学,考古学,艺术,法律,历史和商业的课程。该系还和纽约市,海外许多东亚中心有紧密合作,提供给学生们stimulating的文化环境。然后还有一个C.V. Starr East Asian图书馆,拥有东亚外最大的东亚图书馆馆藏,包含了超过250万册chinese, japanese,korean语言的书。这些藏书多为有关文学,哲学(佛教和新儒家思想),和历史,被超过5万册的英语欧洲与这类secondary materials支持。申请方面需要提供writing sample(course论文,学期论文等)要求15-20页。 3. The LSMA Program in East Asian Studies is no longer admitting students. 该专业在哥大从2012年秋季开始撤销了。 校方说明: http://gsas.columbia.edu/content/academic-programs/east-asian-studies 八、华盛顿圣路易斯大学Washington University in St Louis专业
2023-07-23 19:36:021

Monkey likes to eat peach bestuff01

like...best没有问题,意思是 最喜欢主要错误在名词上,单数可数名词不要单独使用:要加上冠词;否则应用复数。改为Monkeys like to eat peaches best!
2023-07-23 19:36:103

vba调用浏览器控制台

使用VBA调用浏览器控制台:一种更高效的浏览器调试方式 在web开发中,浏览器控制台是一个不可或缺的工具。它提供了许多功能,如调试代码、检查网络请求、查看元素布局等。但是,您可能不知道的是,您可以使用VBA来控制浏览器控制台,从而更有效地调试和测试您的网站。 使用VBA调用浏览器控制台的好处 使用VBA调用浏览器控制台的主要好处是您可以自动化许多常规任务,例如: 1. 模拟用户输入,例如填写表格和单击按钮。 2. 在浏览器中导航,包括打开新标签页和新窗口。 3. 更容易地获取数据,例如抓取HTML内容和评估JavaScript表达式。 4. 控制浏览器行为,例如启用和禁用JavaScript、删除Cookie等。 5. 自动执行测试任务,例如运行端到端测试和单元测试。 如何在VBA中调用浏览器控制台 为了在VBA中调用浏览器控制台,您需要使用Microsoft Internet Controls(MSHTML)对象库。这个库包括了许多可用于自动化Internet Explorer的对象和方法。 以下是一个简单的示例,展示如何在VBA中使用Internet Explorer对象来打开百度网站,并执行JavaScript代码: Sub OpenUrl() Dim ie As Object Set ie = CreateObject("InternetExplorer.Application") ie.Visible = True ie.Navigate ("https://www.baidu.com/") Do While ie.readyState <> 4 DoEvents Loop Call ie.document.parentWindow.execScript("alert("Hello World!")", "JavaScript") End Sub 在这个例子中,我们首先创建了一个Internet Explorer对象(ie),并将它设置为可见。然后,我们使用ie.Navigate方法导航到百度网站,并等待网页载入完成。最后,我们调用ie.document.parentWindow.execScript方法来执行JavaScript代码并显示一个警告框。 这只是一个简单的例子,您可以使用MSHTML库中的更多对象和方法来实现更高级的浏览器自动化。例如,您可以使用IE.document对象来访问当前打开网页的DOM,并使用getElementsByTagName和getElementById等方法来获取元素。 调用浏览器控制台时需要注意的事项 虽然使用VBA调用浏览器控制台可以提高效率,并帮助您更好地调试和测试您的网站。但是,您需要注意在执行这些操作时可能出现的一些问题。 首先,使用VBA控制浏览器时,您需要确定网页是否可以使用JavaScript进行操作。如果JavaScript被禁用,您将无法使用浏览器控制台。 另外,使用浏览器控制台操作网页时,您需要遵循一些最佳实践,例如: 1. 放慢脚本执行时间,检查代码是否按预期工作。 2. 避免使用eval函数,以防止代码注入攻击。 3. 避免执行未经验证的代码,以防止不安全的操作。 4. 非常小心使用循环,以避免无限循环和性能问题。 结论 使用VBA调用浏览器控制台可以提高web开发的效率,并帮助您更好地调试和测试您的网站。但是,您需要注意在执行这些操作时可能出现的一些问题。如果您需要更多的帮助和指导,请参考MSDN文档或其他资料。 主题词:VBA、浏览器控制台、自动化、web开发
2023-07-23 19:36:281

phiIeas中文是什么意思

phileas斐利亚·Phileas Fogg was also thinking of passepartout, who had so strangely disappeared.斐利亚福克也并非没想过他那个莫名其妙地就失了踪的仆人。
2023-07-23 19:36:361

Ieave短语

2023-07-23 19:36:431

在vb中,如何调用ie来打开网页?

不要用shell先引用shdocvw.dll,他是Internet Explorer的类库加一个命令按钮Dim ie as InternetExplorerPrivate Sub Command1_Click()Set ie = GetObject("","InternetExplorer.Application")ie.AddressBar=Trueie.Visible=TrueEnd Sub
2023-07-23 19:36:571

如何将应用程序软件添加到IE浏览器的工具栏里

你结合这帖子的方法就明白怎么添加了:举一反三 把记事本添加到IE浏览器的工具栏里:http://digi.it.sohu.com/20070514/n250008686.shtml你收藏的网页还在是IE收藏夹是移出C盘了,而你一键恢复是恢复的C盘,而且备份时注册表中收藏夹是指向移动后的位置,这样先前收藏的网页还存在的!
2023-07-23 19:37:062

遵照的英文怎么写?

according to ...
2023-07-23 19:37:567

vba如何抓取网页上的数据

代码:Private Sub CommandButton1_Click()Dim IE As ObjectDim i As Integeri = 1"打开网页:创建一个IE对象,然后给一些属性赋值。Visible是可见性,navigate是网页地址Set IE = CreateObject("internetexplorer.application")With IE.Visible = True.navigate "http://hanyu.iciba.com/pinyin.html""等待网页完全加载Do Until .ReadyState = 4DoEventsLoop"拷贝汉字到网页文本框,然后点击转换按钮,并取出转换结果Do While Sheets("sheet1").Cells(i 1, 1).Value <> """从IE.Document.all句柄中把页面上要使用的节点找出来。这里的方法是:.document.all("source").Value 给以source为ID的文本框赋值.document.all.tags("img")(1).Click 点击图片集合里的第二张图片.document.all("to").Value 取出以to为ID的文本框内容.document.all("source").Value = Sheets("sheet1").Cells(i 1, 1).Value.document.all.tags("img")(1).ClickDo Until .ReadyState = 4DoEventsLoopSheets("sheet1").Cells(i 1, 2).Value = .document.all("to").Valuei = i 1Loop"关闭网页.quitEnd WithEnd Sub代码解释:(见注释)贴士:1)VBA只能操作IE浏览器,原因就一句话:都是微软家的产品嘛2)要先引用Micorsoft Internet Controls
2023-07-23 19:38:141

CreateObject("Internetexplorer.Application")的时候调出的也是世界之窗,已确认IE设置成Default了。

Private Sub Command1_Click() Dim ie As Object Set ie = CreateObject("INTERNETEXPLORER.APPLICATION") ie.Visible = True ie.Navigate "http://www.baidu.com"(换成QTP的网址)End Sub
2023-07-23 19:38:222

IE浏览器保存页面文件时,能否设置保存“保存类型”为“网页,全部(*.htm;*.html)”

应该可以
2023-07-23 19:38:433

as and when是什么意思

as and when到时候;可能时 1. 到时候 We"ll decide on our team as and when we qualify for the competition. 我们等到有资格参加比赛时再来决定本队参赛人员。 2. 可能时 I"ll tell you more as and when. 有可能的时候我再多跟你说。 双语例句 I"ll tell you more as and when. 有可能的时候我再多跟你说.
2023-07-23 19:38:533

用IE浏览器浏览网页时,如何将当前网页文件保存起来?

浏览器菜单栏:文件》》另存为》》保存全部
2023-07-23 19:39:115

fight for/against/with的各词汇意思

1.如果单独使用,前两个意思一样2.连在一起使用,with是同谁一起打,against是同谁打1.如:haveyoubeenfightingwith(ieagainst)yourbrotheragain?你又跟弟弟打架了吧?(ie=即)2.如:britainfoughtwith(ieasanallyof)franceagainstgermanyinthelastwar.在第二次世界大战中,英国与法国联合作战抗击德国.也就是说fightwith比against多一个并肩作战的意思:)3。当fight的双方较明显,知道是跟对方打架的话,也可不用介词
2023-07-23 19:40:061

【现代IE】浅谈对IE和现代IE的理解

This is Waves. 昨天现代工业工程课程开课了,授课老师是领域内一位资历很深的教授。此文记录一下自己对IE和现代IE的理解。为了培养英文写作的能力,还会在文尾附上英文版。 工业革命导致了大规模生产的出现,而随着生产规模的扩大,必然要求管理者运用新的技术规划、设计和改进生产过程来提高生产率,这就使得工业工程应运而生。 工业工程(Industrial Engineering)简称IE,是从科学管理的基础上发展起来的一门应用性工程专业技术。工业工程是一门综合性、交叉性的学科,它综合运用技术和管理的知识。它具有工程性、实践性、交叉学科性、系统性、集成性、创新性和冒险性等特点。美国工业工程学会(AIIE)对工业工程的定义为: 定义中的提到的集成系统由人、物料、设备、能源和信息等组成,它可以是一家工厂,也可以是一个城市。工业工程人员需要掌握的知识涵盖数学、物理和经济、管理、心理等社会科学等领域,这些知识为工业工程人员研究该集成系统提供了基本准则和方法,从而使他们能够对该集成系统的产出进行确认、预测和评价。工业工程人员的目标就是通过各种优化的方法和技术,对该系统进行改善,达到降低成本、提高生产率的目的。借用我本科老师常说的一句话,"There"s always a better way",而工业工程人员的任务就是寻找这个"better way"。 随着时代的发展,工业工程所依赖的学科和技术也得以不断进步。精益理念的融入使得工业工程被划分为传统工业工程和现代工业工程。传统工业工程通过利用人体工程学、运筹学等学科和动作研究、工作测量、物料搬运、生产排程、平衡生产线等方法降低成本,提高劳动生产率。这一时期的IE面向企业内部,以提高现场作业效率为主。 现代IE在传统IE的基础得到了极大的扩充。它吸收了系统工程、服务管理、计算机科学和供应链管理的相关知识,接纳了现代科学技术,特别是现代制造系统和信息、网络和计算机技术。现代IE面向企业经营管理全过程,将技术和管理有机结合,实现企业经营管理的整体目标。 The industrial revolution led to the emergence of mass production. With the expansion of production scale, managers must use new methods to plan, design and improve the production process to improve productivity, which led to the emergence of industrial engineering. Industrial Engineering (IE for short) is an applied engineering technology that developed on the basis of scientific management. Industrial engineering is a comprehensive and interdisciplinary subject, which comprehensively uses the knowledge of engineering and management. It has the characteristics of engineering, practice, cross-disciplines, system, integration, innovation and entrepreneur. AIIE defines industrial engineering as follow: The integrated system consists of people, materials, equipment, energy and information. It can be a factory or a city. The knowledge that industrial engineers should master covers the fields of mathematics, physics, economy, management, psychology and other social sciences. These knowledge provide basic criteria and methods for industrial engineers to study the integrated system, so that they can specify, predict and evaluate the results to be obtained from such integrated system. The goal of industrial engineers is to improve the system by various optimization methods and technologies, so as to reduce costs and improve productivity. As my undergraduate teacher often says, "There"s always a better way", and the task of industrial engineers is to find this "better way". With the integration of the concept of lean production, industrial engineering is divided into traditional IE and contemporary IE. Traditional IE reduces costs and improves productivity by disciplines like ergonomics, operational research,and methods like work study, work measurement, production scheduling, balance of production lines,etc. Traditional IE is oriented to the internal of the enterprise, mainly to improve the efficiency of on-site operation. Contemporary IE has been greatly expanded on the basis of traditional IE. It absorbs the knowledge of system engineering, service management, computer science and supply chain management,.It also takes use of modern science and technology, especially modern manufacturing system and information, network and computer technologies. Facing the whole process of enterprise management, contemporary IE combines technology and management organically to achieve the goal of enterprises.
2023-07-23 19:40:131

js代码与as代码有什么区别?现在用哪种的多?

as 是啥语言啊。
2023-07-23 19:40:293

为什么用火狐打开,asdas 在后面,而ie打开在下一行,怎么调整火狐和ie都一样在下一行!

position:absolute;top:*px; 给asdas的div加个这个position:absolute;top:*px; *自己看情况填
2023-07-23 19:40:483

求一个初中英语主要语法口诀问题(知道里有的,找不到了)

“江阴市网上家长学校”里有,比较全网址是 你自己去啊看下啊 http://www.jynetedu.com/edu/educms/news_view.jsp?nid=3562949
2023-07-23 19:40:592

IE原码里的这段代码是什么意思??

被压缩后的js代码
2023-07-23 19:41:192

IE浏览器设置了中文仍然显示英文,怎么回事?

to enter on the same standing as the other students. The money will be sent
2023-07-23 19:41:273

ie设置ip后出现Zscaler

我来做任务 对不起啦
2023-07-23 19:41:373

java怎么实现 ie浏览器中document.execCommand("savaAs")的效果,在别的浏览器中也有这种效果

用主流的3大框架 上来先判断是ie怎么样 不是ie怎么样 然后写代码基本所有浏览器都能看到 但是一些特殊的代码不同浏览器支持也不同
2023-07-23 19:41:452

as 的有关用法

as / 05z; 05z; strong form 020402è04030204ǒ z; 03z/ prep so as to appear to be (sb) 好像(某人): dressed as a policeman 打扮得像个警察 * They entered the building disguised as cleaners. 他们化装成清洁工人的模样进入大楼. having the function or character of (sb) 有(某人)的身分或特性; 作为; 当作: a job as a packer 包装者的工作 * work as a courier 当导游 * I"m speaking as your employer. 我以雇主的身分和你说话. * Treat me as a friend. 把我当作朋友. * accept sb as an equal 把某人视为同等的人 * I respect him as a writer and as a man. 我尊重他这位作家, 也尊重他这个人. =>Usage 见所附用法. (a) since sb is (sth) 因某人是(某身分): As her private secretary he has access to all her correspondence. 他是她的私人秘书, 能接触到她所有的信件. (b) when or while sb is (sth) 当某人是(某身分)时: As a child she was sent to six different schools. 她儿时前後上过六所学校.> as adv 1 as...as (used before advs and adjs in order to make a comparison 用於副词和形容词之前, 以构成比较句型) (a) (with the second as a prep 第二个as用作介词) to the same extent...; equally...as 达到与...相同的程度; 与...等同: as tall as his father 和他父亲一样高 * This dress is twice as expensive as that. 这件连衣裙比那件贵一倍. * He doesn"t play half as well as his sister. 他演奏的水平不及他姐姐的一半. * I haven"t known him as long as you. 我没有你认识他的时间长. * As likely as not (ie Very probably), it will rain. 很有可能要下雨. (b) (with the second as a conj 第二个as用作连词) to the same extent...as; equally...as 同...一样达到某种程度; 与...等同: He looks as ill as he sounded on the phone. 他的样子和他在电话中说话的声音反映的病情是一样的. * His eyes aren"t quite as blue as they look in the film. 他的眼睛不像在电影里见到的那麽蓝. * Run as fast as you can. 你能跑多快就跑多快. * He recited as much of the poem as he could remember. 他把诗中记得住的都背诵出来了. * She"s as good an actress as she is a singer. 她当演员和当歌手都一样出色. 2 not differently from; like 和...无不同; 像; 如: As before he remained unmoved. 他和以往一样无动於衷. * The `h" is silent as in `hour". 在hour这个字中, h不发音.as conj 1 during the time when; while 在...期间; 当...的时候: I watched her as she combed her hair. 她梳头的时候我一直看着她. * As he grew older he lost interest in everything except gardening. 他年纪越来越大, 除了喜欢园艺以外, 对一切都失去了兴趣. 2 (usu placed at the beginning of the sentence 通常置於句首) since; because 由於; 因为: As you weren"t there I left a message. 因为你不在那里, 我留了个信儿. * As she"s been ill perhaps she"ll need some help. 她由於生病可能需要些帮助. (used after an adj or adv to introduce a clause of concession 用於形容词或副词之後, 引导让步从句) although 尽管; 即使; 虽然: Young as I am, I already know what career I want to follow. 我虽然还小, 可是对要从事的职业已胸有成竹了. * Talented as he is, he is not yet ready to turn professional. 别看他有天分, 他还没把心用到专业上去. * Much as I like you, I couldn"t live with you. 我尽管很喜欢你, 却不能和你在一起生活. * Try as he would/might, he couldn"t open the door. 他试过多次了, 却仍打不开那门. in the way in which 以...方式: Do as I say and sit down. 照我说的, 坐下. * Leave the table as it is, ie Do not disturb the things on it. 那桌子就那样吧(不要动上面的东西). * Why didn"t you catch the last bus as I told you to? 你怎麽不听我的话赶乘末班公共汽车呢? a fact which 为...之事实: Cyprus, as you know, is an island in the Mediterranean. 如你所知, 塞浦路斯是地中海的岛国. * The Beatles, as many of you are old enough to remember, came from Liverpool. 你们这样年纪的人大多还记得披头士乐队吧, 他们都是利物浦人. (usu followed by be or do + subject 通常後接be或do +主语) and so too 也一样: She"s unusually tall, as are both her parents. 她特别高, 她父母也都那麽高. * He"s a doctor, as was his wife before she had children. 他是医生, 他妻子生儿育女之前也当过医生. =>Usage 见所附用法. (idm 习语) as against sth in contrast with sth 与...对照; 与...相比: She gets Saturdays off in her new job as against working alternate weekends in her last one. 她新找的这份工作星期六放假, 而原来的那份工作周末是隔周放假. * We had twelve hours of sunshine yesterday, as against a forecast of continuous rain. 昨日有十二小时的晴天, 预报却说仍有雨. ,as and `when (a) (referring to an uncertain future event or action 指将来的某一未定的事或行动) when 到时候: We"ll decide on our team as and when we qualify for the competition. 我们来决定自己的队到什麽时候才有资格参加比赛. Cf 参看 if and when (if). (b) (infml 口) when possible; eventually 可能时; 终於; 最终: I"ll tell you more as and when, ie as soon as I can. 有可能时我再多跟你说. as for sb/sth with regard to sb/sth 至於某人[某事物]: As for the hotel, it was very uncomfortable and miles from the sea. 至於旅馆呢, 非常不舒服, 而且离海边有好几里地. * As for you, you ought to be ashamed of yourself. 至於你, 你应该感到惭愧. as from; esp US as of (indicating the time or date from which sth starts 指某事物开始的时间或日期): As from next Monday you can use my office. 从下星期一起, 你可以使用我的办公室. * We shall have a new address as of 12 May. 我们自5月12日起将用新地址. as if; as though with the appearance of; apparently 好像; 似乎; 彷佛: He behaved as if nothing had happened. 他装作若无其事的样子. * As if unsure of where she was, she hesitated and looked round. 她彷佛茫然不知身在何处, 犹犹豫豫向四周打量. * He rubbed his eyes and yawned as though waking up after a long sleep. 他又揉眼睛又打哈欠, 好像睡了一大觉刚醒似的. ,as it `is taking present circumstances into account; as things are 照现状看; 看样子: We were hoping to have a holiday next week as it is, we may not be able to get away. 我们原来盼望着下星期放假--看样子走不了了. * I thought I might be transferred but as it is I shall have to look for a new job. 我以为我可能调动工作, 照目前情况看我得另找工作了. ,as it `were (used to comment on the speaker"s own choice of words, which may give only an approximate meaning 用以评断自己用词是否恰当, 指词义接近而已): She seemed very relaxed in her natural setting as it were. 她似乎十分悠然自得--可以说是有自己随遇而安的天地. * He"d been watching the water rising for two hours preparing to meet his destiny, as it were before help arrived. 他在获救前的两小时中, 一直眼看着水在上涨--可谓准备听天由命了. as to sth; as regards sth with regard to sth; regarding sth 至於某事物; 提到某事物: As to correcting our homework, the teacher always makes us do it ourselves. 谈到批改我们的作业, 老师总是让我们自己改. * There are no special rules as regards what clothes you should wear. 至於应该穿什麽衣服, 并没有硬性规定. as yet => yet. ,as you `were (used as an order to soldiers, etc to return to their previous positions, activities, etc 用作口令, 意为恢复到原来的位置﹑ 姿势﹑ 活动等).NOTE ON USAGE 用法: 1 When referring to the similarity between people, things and actions, both as and like are used 在谈到人﹑ 事物或动作彼此有相同点或共同点时, 使用as和like均可. Like is a preposition and is used before nouns and pronouns *like是介词, 用於名词和代词之前: Like me, she enjoys all kinds of music. 她和我一样, 各种音乐都喜爱. As is a conjunction and is used before a clause *as是连词, 用於分句之前: She enjoys all kinds of music, as I do. 她各种音乐都喜爱, 和我一样. In informal speech like is frequently used as a conjunction, replacing both as and as if 在口语中, like往往用作连词, 当作as和as if使用: Nobody understands him like/as I do. 没有人能像我这样理解他. * It looks like/as if he won"t arrive in time. 看来他好像不能按时到达了. 2 Compare the use of as and like indicating occupations or functions 试比较as和like用於职业或作用方面的用法: She worked as a teacher (ie was a teacher) for many years. 她当了许多年的教师. Our doctor always talks to me like a teacher talking to a child, ie He is not a teacher but he has the manner of one. 给我们看病的医生对我说话总是像教师对小学生说话一样.
2023-07-23 19:41:551

IEAS丅这是什么牌子电脑?

是一个三线的电脑小品牌
2023-07-23 19:42:302

关于JS调用AS函数如何兼容FF 谷歌浏览器 IE-CSDN论坛

1.最简单的方法:public static String reverse1(String str){ return new StringBuffer(str).reverse().toString();}2.最常用的方法:public static String reverse3(String s) { char[] array = s.toCharArray(); String reverse = ""; //注意这是空串,不是null for (int i = array.length - 1; i >= 0; i--) reverse += array[i]; return reverse; } 3.常用方法的变形: public static String reverse2(String s){ int length = s.length(); String reverse = ""; //注意这是空串,不是null for (int i = 0; i < length; i++) reverse = s.charAt(i) + reverse;//在字符串前面连接, 而非常见的后面 return reverse; } 4.C语言中常用的方法: public static String reverse5(String orig){ char[] s = orig.toCharArray(); int n = s.length - 1; int halfLength = n / 2; for (int i = 0; i <= halfLength; i++) { char temp = s[i]; s[i] = s[n - i]; s[n - i] = temp; } return new String(s); //知道 char数组和String相互转化 }
2023-07-23 19:42:381

ie怎么读

1、ie英[?i:e?]美[?ie?]。2、abbr.Ireland 爱尔兰共和国;3、[例句]She was chosen as leader by common consent, ie everyone agreed to the choice.她是经一致同意而当选为领导人的。
2023-07-23 19:42:471

iE7.0卸载了不能安装ie6

装新的吧,现在有8了,下载一下装上用吧不行就换一个,傲游,火狐什么的都能用,为什么非要用IE6?
2023-07-23 19:42:542

IE主页被2345篡改怎么办

第一,如果电脑安装有安全软件的情况下,可以开启“强力查杀模式”:安全软件第二,如果安全软件并未发现异常,可以手动修改快捷方式:修改快捷方式具体步骤:浏览器快捷方式右键-属性-打开文件所在位置-找到浏览器主程序-重命名后发送到桌面即可!最后,重新打开浏览器查看效果:自定义网址编辑自己的自定义网址即可!
2023-07-23 19:43:064

Cardeniellas什么品种

葡萄
2023-07-23 19:44:431

打开浏览器上网时,网页上很多图标都无法显示,怎么回事啊?

系统坏了 下载360急救箱 看看
2023-07-23 19:45:087

问两道SAT 语法题IE题。谢谢

that were once.因为前面的主语是CHARACTERISTICS.注意OF前面的名词才是句子的主语TO accept.注意LEAVE FOR 是从什么地方出发到什么地方去。to 是为了怎么样。语义是为了接受诺贝尔奖
2023-07-23 19:45:242

利用VB制作一个IE浏览器,希望添加这样的一项

你需要一个转换函数转换成UTF-8转换UrlEncode函数编码后的字符串为原字符串。Public Function UniCodeToGb(ByVal ToDoString As String) As String On Error Resume Next Dim Dig As Integer: Dim GBStr As String For Dig = 1 To Len(ToDoString) If Mid(ToDoString, Dig, 1) = "%" Then If Len(ToDoString) >= Dig + 8 Then GBStr = GBStr & ConvChinese(Mid(ToDoString, Dig, 9)) Dig = Dig + 8 Else GBStr = GBStr & Mid(ToDoString, Dig, 1) End If Else GBStr = GBStr & Mid(ToDoString, Dig, 1) End If Next UniCodeToGb = GBStrEnd Function"*******************************************************************"Gb2312转为UTF-8的函数。Public Function Ascii(ByVal ToDoString) On Error Resume Next If LCase(ChineseType) = "complex" Then ToDoString = JToF(ToDoString) If LCase(ChineseType) = "simple" Then ToDoString = FToJ(ToDoString) Dim strOutBuf Dim p1, p2, p3 Dim t1, t2 p1 = 1 p2 = InStr(p1, ToDoString, "&") While p2 > 0 p3 = InStr(p2, ToDoString, ";") If p3 > 0 Then t1 = Mid(ToDoString, p2, p3 - p2) If LCase(Left(t1, 3)) = "" And IsNumeric("&H" + Mid(t1, 4)) Then ElseIf Left(t1, 2) = "" And IsNumeric(Mid(t1, 3)) Then ElseIf t1 <> "&lt" And t1 <> "&gt" And t1 <> "&apos" And t1 <> "&quot" And t1 <> "&amp" And t1 <> "&nbsp" Then ToDoString = Left(ToDoString, p2 - 1) + Replace(ToDoString, "&", "&", p2, 1) End If Else ToDoString = Left(ToDoString, p2 - 1) + Replace(ToDoString, "&", "&", p2, 1) End If p2 = InStr(p2 + 1, ToDoString, "&") Wend For t1 = 1 To Len(ToDoString) If AscW(Mid(ToDoString, t1, 1)) > 255 Or AscW(Mid(ToDoString, t1, 1)) < 32 Then If AscW(Mid(ToDoString, t1, 1)) <> 0 Then strOutBuf = strOutBuf + "" + Hex(AscW(Mid(ToDoString, t1, 1))) + ";" Else strOutBuf = strOutBuf + Mid(ToDoString, t1, 1) End If Next Ascii = strOutBufEnd Function
2023-07-23 19:45:312

我在打开网站时,ie总是提示activeX is not install please download and install,我下载安装了几次不行

系统里没有安装该控件,并且打开网址可能会自动安装,但是被浏览器给拦截了。在ie里有个internet选项--》安全--》自定义级别。里边关于activex的选项要点启用。然后再重新打开ie就可以了。然后用regsvr32 重新注册下控件就是了。
2023-07-23 19:45:401

flash as3 编程问题,swf文件在IE浏览器最小化后成为挂起状态,基本不运行了,怎么能解决这个问题

成都闪克教育,专注FLASH/FLEX程序开发。地址在小南街123号。。可以先去网上了解一下。。
2023-07-23 19:45:483

英文系统如何设置默认浏览器,求图解

开始程序,control panel (控制面板),default program(默认程序),set your default program(设置默认程序),在左边选中一个一个程序,在右面的下面,有一个set this program as default,点击就行了。ps,我的是win7 旗舰英文版
2023-07-23 19:46:092

如何清除浏览器中记录的用户名密码

在上网的过程中,会遇到各种需要填写用户名密码的时候,suchas,淘宝,邮箱,团购,微博,论坛。。。。每一个都有不同的用户名密码,(设成一样的就有些不太安全啦)。为了方便用户,我们很多时候都可以选择记住登录名,密码,下次就可以直接登录了,这样固然方便,可是也存在很多不安全的因素,当有人可以登录你的电脑,那么你的很多信息就会自然地被泄露了,所以有时候我们需要清除这些已经被记住的用户名密码最简单的一种就是清理浏览器的cachIE->tools->Internet选项->浏览器历史记录Click删除键你可以选择你想要清除的项目但有时候这样可能还是不能完全的清除,那么我们就需要手动的去清除一些cookies文件,需要找到存储这些文件的地方,方法如下IE->tools->Internet选项->浏览器历史记录click设置键TemporaryInternetFilesandHistorySettings窗口popup可以选择viewfiles,就可以找到这些文件的,只要手动的删除它们你再次登录网页的时候,就不会有用户名密码啦
2023-07-23 19:46:421

SAT IE题As solving the problem of dolphins being caught in co?

正确答案是 A.,2, 煤矿老板29 举报 请问理由是? 举报 vivien118 理由是一句看起来是废话的话:英语为母语的人绝不会那么写英语!因为那是 non-standard English! 他们可能会写成 To solve 或 As a solution to 等。前者更简洁!煤矿老板29 举报 problems of dolphins being caught怎么理解? problem of 介词后面应该接一个名词性的东西,那么应该是要dolphins 举报 vivien118 1. The news of Tom being killed in a car accident shocked us all. 这句话有错吗?没有任何错! The message of Bill being appointed branch manager is a wele one. 这句话有错吗?没有任何错! 2. 查查动名词的用法吧!准确的说,查查动名词作介词的宾语时的逻辑主语吧! 3. 从做题方法上讲,当 A 明显错了,就不要浪费时间去看 B、C、D 和 E 了! 4. 把正确的 dolphins (正确,自然) 改为正确的 dolphins" (正确,但 rigid) 意义何在? 煤矿老板29 举报 《语法新思维》第三本,P236。 例句: I will overlook your being so rude to my sister this time but don"t let it happen again. 解析:谓语overlook后面接了物主代词yours,然后再接动名词being,而这一起构成了动名词的符合结构your being,其中your是动名词being的逻辑主语。 句子语法完全正确 (虽然 “谓语 overlook 后面” 并未接 “物主代词 yours”),但现在的 native speakers 口中说出这句的可能性太小!dolphins 和 dolphins" 两者都完全正确啊,没必要用 dolphins" 取代 dolphins 啊!,SAT IE题 As solving the problem of dolphins being caught in mercial fishing nests,a fishing-gear pany has invented a net that it hopes dolphins can sense with sonar and avoid. A:As solving B:being caught C:has invented D:avoid
2023-07-23 19:46:491

什么是德国as考试

德国as考试是德国学习能力考试。 TestAS是Test für Ausl?ndishe Studierende的缩写,是在德国发展起来的针对非欧盟国家的外国学生的标准化学习能力考试,全球范围内一年举行两次。 扩展资料   TestAS考试是用来审查学生是否拥有在德国留学所必备的认知能力,TestAS考试是由三部分组成的笔试:语言测试,核心测试和专业思维能力测试。该考试可以用德语或英语进行。   TestAS考试的"申请步骤:   (1)通过电脑端IE9以上的浏览器登录网站www.aps.org.cn在线注册,并注明考试地点。   (2)通过邮箱收到申请确认(PDF文件,附考号)。   (3)将打印好的神情确认、护照照片及审核材料邮寄到审核部,同时汇款2500元审核费至审核部账户。   (4)确认参加的时间和地点。   (5)在所选地点参加考试。   (6)可以通过申请人的注册用户查询Test AS 考试结果。所交材料的审核结果会从审核部通过邮寄方式寄出。   附注:   a、注册时点击“一般国内申请人审核程序”即可。   b、若遇特殊情况,如材料无法按时寄到,及时与审核部联系,是有可能有所通融的。   c、若提前近三个月左右申请(如对于十月十日的考试就是在7月15日前),已经在线注册,审核材料和审核费都已经到达了审核部,可以按照特殊情况处理选择参加面试而非Test AS考试。7月15 号之后注册的同学,只能参加TestAS考试。   d、尽量不要在报名日期截止前才注册,提前注册的同学可以在报名后15天内再次更改个人信息,否则只能更改邮寄地址和信箱。
2023-07-23 19:46:571

在asp.net中的文件上传,用request.files["name"].saveas方法在IE6中不能上传,但在IE8中可以

看看你的form类型对不对,multipart/form-data
2023-07-23 19:47:091

360浏览器新开启的视窗总是在最前面怎么设定

360浏览器新开启的视窗总是在最前面怎么设定 击右上角的工具图示,在下拉选单中选择“选项”,进入设定页面。在设定页面,我们首先点选左侧工具栏中的“标签设定”,在右侧出现的设定框中,在“开启”的右侧“点选连结开启新标签时,总是切换到新标签页”前面的打上√,这样就设定成功了。如果你要取消,只要把那个勾取消掉就可以了 怎么360极速浏览器总是在最前面 用360安全卫士重新设定下预设浏览器就好了,祝楼主好运,希望能够帮上你! 怎么使360浏览器总在最前面 是想让360浏览器第一个被开启吗?你可以把他设为你的预设浏览器就可以了。1、如果想让360浏览器总是最先开启视窗,需要用360防毒软体的浏览器设定功能,把360浏览器设定为预设的浏览器就可以了。 2、设定方法如下:开启360安全卫士,开启右侧的安全防护中心,这里面就有一个浏览器防护功能,点选浏览器防护视窗,会出现浏览器防护的几个功能,开启以后设定360为预设浏览器,就可以了。 怎么让火狐浏览器总是在最前面 没有自带这个功能 你可以去下一个Pushpin 然后就可以把任何视窗放在最前了 怎么设定视窗在最前面 1,双击开启,应用程式 2,点选“开始抓视窗”后滑鼠指标变形可以开始抓视窗。 3,把滑鼠放到特定视窗上面即可抓取。 4,转到视窗后点击停止抓取视窗,即可对特定的视窗进行置前,透明化等操作。 IE浏览器怎么设定始终在最前面 设定让浏览器总在最前如下: 1,在工作列点右键,然后纵向平铺视窗。(最好止呕两个正在执行的视窗,一个是,网页视讯,一个是word) 2,就是开始选单,也就是萤幕最下方的那一条,记得要在空白处点选。 这样这是就是平均的把两个视窗平行展开,视讯处自己调节调节就能显示了,要是觉得视讯没有显示完全,就把解析度调高点儿,然后再这么应该就可以了,还有就是八成是宽屏,只要解析度一定高,就可以满足要求了。 vb窗体总是在最前面的设定 使用WINDOWS API SetWindowPos函式来设定,在Form_Load中加入,如下示例即可: Option Explicit Private Declare Function SetWindowPos Lib "user32" (ByVal hwnd As Long, ByVal hWndInsertAfter As Long, ByVal x As Long, ByVal y As Long, ByVal cx As Long, ByVal cy As Long, ByVal wFlags As Long) As Long Private Declare Function SetWindowPos Lib "user32" ( _   ByVal hwnd As Long, _   ByVal hWndInsertAfter As Long, _   ByVal x As Long, ByVal y As Long, _   ByVal cx As Long, ByVal cy As Long, _   ByVal wFlags As Long _ ) As Long   Const HWND_TOPMOST = -1   Const SWP_SHOWWINDOW = &H40 Private Sub Form_load() Dim retValue As Long retValue = SetWindowPos(Me.hwnd, HWND_TOPMOST, Me.CurrentX,   Me.CurrentY, 300, 300, SWP_SHOWWINDOW) End Sub 这样窗体就能保持在所有窗体的前面了。 SetWindowPos函式的定义和引数: 使用API函式之前必须先在程式中宣告如下: Private Declare Function SetWindowPos Lib "user32" (ByVal hwnd As Long, ByVal hWndInsertAfter As Long, ByVal x As Long, ByVal y As Long, ByVal cx As Long, ByVal cy As Long, ByVal wFlags As Long) As Long 其中各引数的意义如下: 引数 意义 hwnd Long 欲定位的视窗 hWndInsertAfter Long 视窗控制代码。在视窗列表中,视窗hwnd会置于这个视窗控制代码的后面 x,y Long 视窗新的x,y座标 cx,cy Long 指定新的视窗宽度和高度 wFlags Long 包含了旗标的一个整数,是下列之一 返回值 Long 非零表示成功,零表示失败 下面是部分wFlags引数和它们的意义: 引数 意义和使用方法 SWP_DRAWFRAME 围绕视窗画一个框 SWP_HIDEWINDOW 隐藏视窗 SWP_NOACTIVATE 不启用视窗 SWP_NOMOVE 保持当前位置 (x和y设定将被忽略) &H2 SWP_NOREDRAW 视窗不自动重画 SWP_NOSIZE 保持当前大小 (cx和cy会被忽略) &H1 SWP_NOZORDER 保持视窗在列表的当前位置 (hWndInsertAfter将被忽略) SWP_SHOWWINDOW 显示视窗 &H40 SWP_FRAMECHANGED 强迫一条WM_NCCALCSIZE讯息进入视窗,即使视窗的大小没有改变 如何帮360浏览器小视窗播放不设定总是在最前 上面不是有个置顶选项,按掉就可以了啊、 360极速浏览器怎么总在最前面 你把360设定成预设浏览器了.
2023-07-23 19:47:161

如何用excel vba操控IE在按下网页上的按钮?

With IE.navigate URL.Visible = True.document.forms(0).submitEnd With如果不是你想要的,说明目标网页不只有一个form,需要你去目标网页,点f12,找你想要的那个。当然你也可以通过更改forms(x)去一个个试,总能找到你要的那个。当然你也可以去找那个按钮的值,用按钮点击的方法。ie.document.getElementById(按钮的值).clickActiveSheet.WebBrowser1.Document.form1.Button1.Click页面.webbrowser控件.网页.表单名.按钮名.点击
2023-07-23 19:47:251

vbs打开网页,但是要用360浏览器来打开,而不是ie,这个代码应该怎么写拜托各位了 3Q

dim fso,Wsh Set Wsh = WScript.CreateObject("WScript.Shell") Set fso = CreateObject("scripting.FileSystemObject") On Error Resume Next Wsh.Run ""C:Program FilesInternet ExplorerIEXPLORE.EXE" www.hao123.com " 修改最后一行..你的360浏览器的路径 追问: 还有,用这种方法打开的话,还能像 set ie = CreateObject("InternetExplorer.Application") 这种方法一样能实现自动登录这些操作吗 追问: 最后一句 提示语 句未结束 回答: 也应该可以. 你是不是对VBS脚本的概念还不是很清楚呀? 不太清楚你的代码是怎么写的.不过提示你一句 vbs不支持VB的open语句,只支持FileSystemObject 对象 追问: 呵呵,我确实不怎么懂,我想实现的是QQ校友自动登录 ,但是想换成用 360浏览器 来登录,代码是这样: set ie = CreateObject("InternetExplorer.Application") strURL = " http://ui.ptlogin2.qq.com/cgi-bin/login?appid=15004601&qlogin_jumpname=&hide_title_bar=1&s_url= http://pengyou.qq.com/index.php%3fmod%3Dlogin2%26act%3Dqqlogin&self_regurl= http://reg.pengyou.qq.com/emailreg.html&css= http://pengyou.qq.com/asset/login.css" On Error Resume Next ie.Visible = True ie.Navigate(strURL) While ie.Busy Wend WScript.Sleep 600 ie.Document.All("u").Value = " qq号码 " ie.Document.All("p").Value = " qq密码 " ie.Document.All("login_button").Click() set ie = nothing 那要改成360浏览器的话应该怎么改呢? 回答: 你上面的对象和属 性都 是针对IE的. 怎么改??? 追问: 这不是不知道怎么改嘛 :( 追问: CreateObject("InternetExplorer.Application") 这一句能改成360的吗? 回答: 这样是改不了的. 你已经指定了用IE打开 set ie = CreateObject("InternetExplorer.Application") 除非你把InternetExplorer.Application对象和属性改为360的. 追问: 怎么改呢? 追问: 怎么改呢? 就是这里有疑问 回答: 我这里没有360,你找下他的名称. 把InternetExplorer换成他的名字. 追问: 这个名称怎么找呢? 它的文件名是 360se.exe 我试过改成360se.Application 360 360se 360seURL.Application 等等,都不行 回答: Dim 360se As Object Set 360se = CreateObject("360se.Application") 试试看 追问: 第一句提示 语句未结束,好像 vbs中不能加 as xxx 删掉as Object 之后提示不能创建 360se.Application 对象 回答: 这个我搞错了....AS是用在VB里 语句不结束 Next End 追问: 看到网上有个例子是先把 默认浏览器 改成360,然后打开网页,最后把默认浏览器改回原来的。好麻烦,不弄了,谢谢你的回答
2023-07-23 19:47:331

descrie A as B和descrie A B分别是什么意思?

前者意思指把A描述成B那样 后者指分别描述A B
2023-07-23 19:47:401

相似于“as busy as a bee”的短语

asbusyasabee极忙碌(像蜜蜂一样忙碌)ascoolasacucumber极为冷静的(像黄瓜一样冷静)aseasyasapie极容易(像馅饼一样容易)ashappyasLarry格外高兴,对事情的进展很满意
2023-07-23 19:47:581