expect to do和expect sb to do的异同点是什么呢

应该是expecttodosth.

sb expect to do某人想做某事 sb be expected to do某人被期待做某事 eg: Mike is expected to study harder.

expect to do和expect sb to do sth的用法区别为：意思不同、用法不同、侧重点不同。一、意思不同1.expect to do：期待着去做2.expect sb to do sth：期望某人做某事二、用法不同1.expect to do：基本意思是“期待”“料想”，指相信或盼望有人会来或有事会发生，这种预料多有一定的根据，强调的是客观可能性，多用于好的方面，在口语中expect的意思常淡化为“认为”“想”，此时主语多为第一人称单数。2.expect sb to do sth：expect多用作及物动词，可接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语，也可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。三、侧重点不同1.expect to do：expect to do是句子主语期望做某事。2.expect sb to do sth：expect sb to do sth是期望某人做某事。

expect to do 和expect sb. to do sth区别在于：意思不同、用法不同、侧重点不同。一、意思不同：1、expect to do：期待着去做例句：I looked back, half expecting to see someone following me.我回过头去，想着可能看到有人跟着我。2、expect sb. to do sth.：期望某人做某事例句：Do you really expect me to believe you?你真以为我会相信你吗？二、用法不同：1、expect to do：的基本意思是“期待”“料想”,指相信或盼望有人会来或有事会发生,这种预料多有一定的根据,强调的是客观可能性,多用于好的方面，此时主语多为第一人称单数。2、expect sb. to do sth：多用作及物动词,可接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语,也可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。三、侧重点不同：1、expect to do:是句子主语期望做某事，不定式做宾语。2、expect sb. to do sth：期望某人做某事，另一种意思可以是要求某人做某事。

前者的to do是作动词expect的宾语，后者sb是宾语，to do是宾补

expect to do和expected to do的区别为：意思不同、用法不同、时态不同。一、意思不同1、expect to do：期待着去做。2、expected to do：应该做的。二、用法不同1、expect to do：expect的基本意思是“期待”“料想”，指相信或盼望有人会来或有事会发生，这种预料多有一定的根据，强调的是客观可能性，多用于好的方面，在口语中expect的意思常淡化为“认为”“想”，此时主语多为第一人称单数。2、expected to do：expect所接的that从句在表示“预料”“期望”时可用虚拟式，在作“想”“认为”解时可用陈述式，that有时可以省略。expect的宾语从句若是否定式，常可用于转移否定结构，即把否定词移至主句。三、时态不同1、expect to do：expect to do是一般现在时。2、expected to do：expected to do是一般过去时。

expect to do 和expect sb. to do sth区别在于：意思不同、用法不同、侧重点不同。一、意思不同：1、expect to do：期待着去做例句：I looked back, half expecting to see someone following me.我回过头去，想着可能看到有人跟着我。2、expect sb. to do sth.：期望某人做某事例句：Do you really expect me to believe you?你真以为我会相信你吗？二、用法不同：1、expect to do：的基本意思是“期待”“料想”,指相信或盼望有人会来或有事会发生,这种预料多有一定的根据,强调的是客观可能性,多用于好的方面，此时主语多为第一人称单数。2、expect sb. to do sth：多用作及物动词,可接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语,也可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。三、侧重点不同：1、expect to do:是句子主语期望做某事，不定式做宾语。2、expect sb. to do sth：期望某人做某事，另一种意思可以是要求某人做某事。

表示时间持续的,可以用doing,例： I expect your coming back. 我（一直）期待着你归来,强调时间上的持续. 而to do,例： I expect to win the game. 我期望在比赛中获胜,强调对结果的期望.

expect to do。expect to do sth.的意思是“期待作某事”。没有expect doing sth.的用法。但表示时间连续时用用expect +one"s +doing sth.例句：I expected my son to pass the exam.翻译：希望我的儿子通过考试。词语解释expect　英 [u026ak"spekt] 美 [u026ak"spekt] 　 　v. 预期；期待；盼望短语：1、expect a fine Sunday 期待一个快乐的星期天2、expect a friend 期待朋友3、expect a friend"s visit 期望一位朋友的来访

不完整。expect 的主动用法是expect sb to do sth. 或者是sb be expected to do sth。举例子 I expect you to finish homework on time. 和You are expected to finish homework on time. 一般疑问句：Are you expected to finish homework on time? 肯定回答：Yes, I am. 第一个例子的疑问句：Do I expect you to finish homework on time? Yes, I do. 望采纳哟，不明欢迎追问。

be expected to do sth.意思是“期待作某事”。没有be expected doing sth.的用法。但表示时间连续时用用expect +one"s +doing sth.expect to do sth.是句子主语期望做某事；expect sb.to do sth.期望某人做某事例句I expected to pass the exam.我想通过考试。I expected my son to pass the exam.我的儿子通过考试。短语：anxiously expect 盼望 ; 希望I expect 我期望 ; 我所期待的 ; 指望我Expect salary 期望薪资 ; 期望工资 ; 希望薪资expect eagerly 急切盼望 ; 渴望 ; 殷切期待Expect error 预计错误expect that 从句

expect to do和expect sb to do sth的用法区别为：意思不同、用法不同、侧重点不同。一、意思不同1.expect to do：期待着去做2.expect sb to do sth：期望某人做某事二、用法不同1.expect to do：基本意思是“期待”“料想”，指相信或盼望有人会来或有事会发生，这种预料多有一定的根据，强调的是客观可能性，多用于好的方面，在口语中expect的意思常淡化为“认为”“想”，此时主语多为第一人称单数。2.expect sb to do sth：expect多用作及物动词，可接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语，也可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。三、侧重点不同1.expect to do：expect to do是句子主语期望做某事。2.expect sb to do sth：expect sb to do sth是期望某人做某事。

I expect to go home

expect to do 和expect sb. to do sth区别在于：意思不同、用法不同、侧重点不同。一、意思不同：1、expect to do：期待着去做例句：I looked back, half expecting to see someone following me.我回过头去，想着可能看到有人跟着我。2、expect sb. to do sth.：期望某人做某事例句：Do you really expect me to believe you?你真以为我会相信你吗？二、用法不同：1、expect to do：的基本意思是“期待”“料想”,指相信或盼望有人会来或有事会发生,这种预料多有一定的根据,强调的是客观可能性,多用于好的方面，此时主语多为第一人称单数。2、expect sb. to do sth：多用作及物动词,可接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语,也可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。三、侧重点不同：1、expect to do:是句子主语期望做某事，不定式做宾语。2、expect sb. to do sth：期望某人做某事，另一种意思可以是要求某人做某事。

都可,但意思上有差别： 表示时间持续的,可以用doing,例： I expect your coming back. 我（一直）期待着你归来,强调时间上的持续. 而to do,例： I expect to win the game. 我期望在比赛中获胜,强调对结果的期望.

expect to do和expect sb to do sth的用法区别为：意思不同、用法不同、侧重点不同。一、意思不同1.expect to do：期待着去做2.expect sb to do sth：期望某人做某事二、用法不同1.expect to do：基本意思是“期待”“料想”，指相信或盼望有人会来或有事会发生，这种预料多有一定的根据，强调的是客观可能性，多用于好的方面，在口语中expect的意思常淡化为“认为”“想”，此时主语多为第一人称单数。2.expect sb to do sth：expect多用作及物动词，可接名词、代词、动词不定式或that从句作宾语，也可接以动词不定式充当补足语的复合宾语。三、侧重点不同1.expect to do：expect to do是句子主语期望做某事。2.expect sb to do sth：expect sb to do sth是期望某人做某事。

be expected to预计将英[bi u026aku02c8spektu026ad tu]美[bi u026aku02c8spektu026ad tu]

hhhhhhhhh

动宾结构，to do sth做except的宾语。

I expect to see my aunt soon.--手工劳动,满意请采纳,谢谢--

be supposed to和be expected to的区别是：1、表达意思不同be supposed to意思是“应该去做某事”，用来表示根据规定或传统习惯，人们不得不做的事。be expected to意思是“被期待做某事”，表示一种可能性。2、语气程度不同be supposed to的语气程度，更强烈。be expected to没有be supposed to语气那么强烈。用法例句：You are supposed to finish your homework on time.你应该按时完成你的作业。I was expected to give a presentation this morning.我被期望这个早晨做一场报告。

expect to have done表示期望做过某事have expected to do表示曾经、之前期望什么什么,或者有可能现在也期望着eg：When I look at the grade,I except to have learned hard before! I have expected to go on a visit to shanghai,now I have a further step to it!

期待, 预期, 盼望, 指望, <口>(料)想, 认为 expect too much of sb. 对某人期望过高 than expected 比预计的...To look forward to the probable occurrence or appearance of: 期待：期望某事的发生或出现： expecting a telephone call; expects rain on Sunday. 等电话；等待星期天下雨 To consider likely or certain: 预期：好象或肯定地想到： expect to see them soon.See Usage Note at anticipate 预期不久看到他们参见 anticipate To consider reasonable or due: 期待，预期：认为合理或应该的： We expect an apology. 我们期待一份道歉 To consider obligatory; require: 要求：认为应尽的；要求： The school expects its pupils to be on time. 学校要求学生准时到校 Informal To presume; suppose. 【非正式用语】 假设：猜想；认为 v.intr.（不及物动词） To look forward to the birth of one"s child. Used in progressive tenses: 期望孩子诞生：期待某人小孩的降生。用于进行时： His sister is expecting in May. 他的姐姐将在五月分娩 To be pregnant. Used in progressive tenses: 怀孕，用于进行时： My wife is expecting again. 我妻子又怀孕了

阅读短文中如果嗯，说一件事情expect to读说明还没有做及尚未到来,而不是已发生这里容易设置陷阱，要注意.

The worker who work in this factory are expected to work harder.

有的，我们先看看expect的英英释义，【Ifyouexpectsomethingtohappen,youbelievethatitwillhappen.】预料例：Thetalksareexpectedtocontinueuntiltomorrow.会谈预料将持续到明天。翻译的时候，也可以翻译成，“会议将会开到明天”，具体句子具体分析。希望帮到你~

如expect sb to do sth

预料的意思。1·Don"texpectittoimproveovernight.不要指望这事一下子就改善了。《牛津词典》2·Don"texpectotherstoreadyourmind.不要期望别人能看出你的心思。《柯林斯英汉双解大词典》3·Weexpectbetterofyouinthefuture.我们期待你将来有更好的表现。《柯林斯英汉双解大词典》。4·Itwouldbeunwisetoexpecttoomuch.期望太多是不明智的。《柯林斯英汉双解大词典》5·Iexpecttoseeyoubackhere，pronto!我希望你立即回到这里来！《牛津词典》6·Iexpecttobeconsultedaboutmajorissues.我认为重大问题必须找我商量。《牛津词典》7·Youcanhardlyexpecthertodoitforfree.你不可能指望她无偿地做这事。《牛津词典》8·Youcan"thonestlyexpectmetobelievethat!你休想指望我相信那种事！《牛津词典》。

微量

Dart作为高级语言，支持面向对象的很多特性，并且支持基于mixin的继承方式，基于mixin的继承方式是指：一个类可以继承自多个父类，相当于其他语言里的多继承。所有的类都有同一个基类Object，这和特性类似于Java语言，Java所有的类也都是继承自Object，也就是说一切皆对象。 Dart 是一门面向对象的语言, 全部的类都是继承自 Object , 除了支持传统的 继承、封装、多态 , 还有基于组合(Mixin-based)的继承特性 类型推导(var/final/const) var final和const的区别 3.非零即真（ ） 4.字符串 5.集合 Dart中变量初始值为null，即使是int类型也可以是null（java中int默认是0， boolean默认是false）； Dart支持自识别，可以是用var定义变量，也可以直接指定具体类型； final或者const都可修饰不可变的变量，final变量只能赋值一次，const是编译时常量。 int和double是num子类，没有float类型； 支持字符串模板，用${expression}的方式来实现字符串效果，类似如字符串拼接； String可以使用单引号或者双引号； Dart没有数组，只有列表； 其中List，Set，Map不是抽象接口，是具体实现类，可直接使用； Map的key没有指定类型，key类型不一致不会报错；key不能相同，但是value可以相同，value可以为null。 var name = "Tom"; 方法也是对象，方法可赋值给一个变量； 如果方法的参数是解构出来的可以通过 @required 注解标注为必填 const Scrollbar({Key key, @required Widget child})； 支持可选参数，可选命名参数用{}包围，可选位置参数写在最后并且使用[]包围 String say(String from, String msg, [String device])； 支持默认参数 void enableFlags({bool bold = false, bool hidden = false}) {…}； 以_开头的方法都是私有的。 void main() { 支持闭包，闭包能够访问外部方法内部的局部变量 1.空替换?? expr1 ?? expr2，如果expr1是non-null，返回其值。否则执行expr2并返回其结果； 2.条件成员访问？.P?.y = 4; 如果p是non-null,则设置y的值等于4； 3.类型判定操作符（as，is，is!）； 4.级联操作，可以在同一个对象上连续调用多个函数以及访问成员变量； 和java不同的是，Dart可以抛出任意类型的对象； 程序不会强制要求开发中处理异常，但若发生异常，程序会中断； 其中异常主要分为Error和Exception两种类型。 创建对象可以不使用new关键字； Dart中没有public，private，protected这些关键字； 没有interfaces关键字，每一个类都是一个接口。我们可以用抽象类来类比java中的接口； Dart把多重继承的类叫做Mixins。 支持语法糖 Point(this.x, this.y)； 每个实例变量都会自动生成一个getter方法，Non-final变量还会自动生成一个setter； 命名构造函数，使用命名构造函数可以为一个类实现多个构造函数，也能更加清晰的表明你的意图； 断言是如果条件表达式不满足则停止代码执行； 断言只在检查模式下运行有效，如果在生产模式下运行则不会执行。 Dart 以两种模式运行： Dart 1.x 有生产模式和检查模式两种模式， Dart 2.x 中移除了检查模式。 注：建议在开发/测试模式中使用 检查模式 运行 Dart VM ，因为它会添加警告和错误以帮助开发和调试过程；选中的模式会强制执行各种检查，例如类型检查等。 dart标识符可以包括字符和数字，但不能以 数字开头 。 Dart 是一种面向对象的编程语言。 代码说明：定义了一个类 TestClass ，这个类拥有一个方法 disp() ，方法可以实现在终端打印字符串 Hello Dart! ，使用 new 关键字创建类的对象，该对象调用方法 disp() 。 关于dart的学习还有很多；我列出如下： Flutter高级工程师进阶学习资料；需要可以私信我。发送“核心笔记”或“手册”，即可领取资料！

I have many dreams, such as I am rich in the future. Therefore, I can buy all what I want. But my greatest dream is that I want to be an astronaut. Our country develops fast and our space make great progress in the last several decades. It has great achievements. All of our country are proud of it. Therefore, I want to be one of this amazing area. In order to make my dream come true, I must work hard now. So that I can go to a good university to learn more knowledge. I hope my dream can come true one day.我有很多梦想，比如我希望将来变得富有，这样我就可以买我想买的一切。但是我最大的梦想是成为一名宇航员。我们国家发展得很快，而且在过去几十年中太空取得了巨大进步，有很多大成就，所有人都为之骄傲。因此，我想成为这一神奇领域中的一员。为了使我的梦想成真，我必须从现在开始努力。这样我就能够去一所好的大学学习更多的知识了。我希望有一天能够梦想成真。

前言 为什么跨平台是发展趋势？ 同一个应用，各个“端”独立开发，不仅开发周期长，而且人员成本高。同时，作为技术人员，也不应该满足于这种重复、低能的工作状态。在这样的形势下，跨平台的技术方案也受到越来越多人和企业的关注。 本篇文章我将从原理、优缺点等方面为大家分享跨平台技术 一. H5 说到跨平台，没人不知道H5。不管是在Mac、Windows、Linux、iOS、Android还是其他平台，只要给一个浏览器，连“月球”上它都能跑。 1.浏览器架构 下面，我们来看看让H5如此横行霸道的浏览器的架构： 浏览器由以上7个部分组成，而“渲染引擎”是性能优化的重中之重，一起了解其中的渲染原理。 2.渲染引擎原理 不同的浏览器内核不同，渲染过程会不太一样，但主要流程还是一致的。 分为下面6步骤： 从以上6步，我们可以总结渲染优化的要点： 以上就是浏览器端的内容。但H5作为跨平台技术的载体，是如何与不同平台的App进行交互的呢？这时候JSBridge就该出场了。 3.JSBridge原理 JSBridge，顾名思义，是JS和Native之间的桥梁，用来进行JS和Native之间的通信。 通信分为以下两个维度： 那么App内加载H5的过程是什么样的呢？ 4.App打开H5过程 打开H5分为4个阶段： 这四步，对应的过程如上图所以，我们可以针对性的做性能优化。 5.优缺点分析 下面，我们进行H5的优缺点分析： 优点 缺点 虽然H5目前还存在不足，但随着PWA、WebAssembly等技术的进步，相信H5在未来能够得到越来也好的发展。 二.小程序 2018年是微信小程序飞速发展的一年，19年，各大厂商快速跟进，已经有了很大的影响力。下面，我们以微信小程序为例，分析小程序的技术架构。 小程序跟H5一样，也是基于Webview实现。但它包含View视图层、App Service逻辑层两部分，分别独立运行在各自的WebView线程中。 1.View 可以理解为h5的页面，提供UI渲染。由WAWebview.js来提供底层的功能,具体如下： 每个窗口都有一个独立的WebView进程，因此微信限制不能打开超过5个层级的页面来保障用户体验。 2. App Service 提供逻辑处理、数据请求、接口调用。由WAService.js来提供底层的功能,具体如下： 运行环境： 仅有一个WebView进程 3.View & App Service通信 视图层和逻辑层通过系统层的JSBridage进行通信，逻辑层把数据变化通知到视图层，触发视图层页面更新，视图层将触发的事件通知到逻辑层进行业务处理。 4. 优缺点分析 优点 缺点 既然WebView性能不佳，那有没有更好的方案呢？下面我们看看React Native。 三.React Native RN的理念是在不同平台上编写基于React的代码，实现Learn once, write anywhere。 Virtual DOM在内存中，可以通过不同的渲染引擎生成不同平台下的UI，JS和Native之间通过Bridge通信 1.React Native 工作原理 在 React 框架中，JSX 源码通过 React 框架最终渲染到了浏览器的真实 DOM 中，而在 React Native 框架中，JSX 源码通过 React Native 框架编译后，与Native原生的UI组件进行映射，用原生代替DOM元素来渲染，在UI渲染上非常接近Native App。 2.React Native 与Native平台通信 3.优缺点分析 优点 缺点 4.RN展望 虽然RN还存在不足，但RN新版本已经做了如下改进，并且RN团队也在积极准备大版本重构，能否成为开发者们所信赖的跨平台方案，让我们拭目以待。 既然React Native在渲染方面还摆脱不了原生，那有没有一种方案是直接操控GPU，自制引擎渲染呢，我们终于迎来了Flutter！ 四.Flutter Flutter是Google开发的一套全新的跨平台、开源UI框架，支持iOS、Android系统开发，并且是未来新操作系统Fuchsia的默认开发套件。渲染引擎依靠跨平台的Skia图形库来实现，依赖系统的只有图形绘制相关的接口，可以在最大程度上保证不同平台、不同设备的体验一致性，逻辑处理使用支持AOT的Dart语言，执行效率也比JavaScript高得多。 1.Flutter架构原理 2.Dart优势 很多人会好奇，为什么Flutter要用Dart，而不是用JavaScript开发，这里列下Dart的优势 3.优缺点分析 优点 缺点

英语单词和句子的意思吧，可以去了解清楚理解一下吧感觉

是的。srtp项目含金量非常高，SRTP的核心是支持本科生开展科研训练，学生参与SRTP的过程本质上是在进行研究性学习。它注重学生参与研究的学习过程，而并非期望本科生创造出多少原创性成果。SRTP为学有余力的大学生提供直接参与科学研究的机会，引导学生进入科学前沿，了解社会发展动态。同学们通过发现问题、激发创新思维、独立完成课题等过程，积极主动地探索新的知识领域，从而体验到一种全新的研究性学习的乐趣。

一般economy class是20kg，business class是30kg，first class是40kg，土豪的话就不要在乎这些细节了

节日1月1日新年（new year"s day )2月14日情人节(valentine"s day)复活节前的星期五耶稣受难日(good friday)3月12日复活节(easter)复活节的下一个星期一复活节星期一(easter monday)4月1日。愚人节(all fool"s day)5月的第二个星期日母亲节(mother"s day)6月的第三个星期日父亲节(father"s day)9月的第一个星期一劳动节(labor day)10月31日万圣节前夕(halloween)11月的第四个星期四感恩节(tanksgiviing day)12月25日圣诞节(chistmas day)西方节日简介(2006-01-19 19:09:02)第一节 新年（New Year）1. Calendar犹太历七月的第一天;伊斯兰教历第一个月的第一天;格列高利历 (Gregorian calendar),公历或阳历。为纪念1582年罗马教皇格列高利十三世（Pope Gregory XIII）采用此历而命名的。按阳历或公历，新年从1月1日（January 1）开始。在元旦这一天，人们辞旧迎新（to see the old year out and the new year in）。2. Wishes :Happy New Year .Happy New Year to you. wish a happy New Year.Thank you, the same to you.恭喜发财, 身体健康,万事如意。3. Celebrations由于文化和习俗的不同,各国人民庆祝元旦和新年的方式和形式也有一定的差异。在西方国家，尽管圣诞节才是最大的节日，新年在人们心目中仍占有不可替代的重要地位。除夕之夜（New Year"s Day）晚会是庆祝新年到来必不可少的活动。西方各国的人们都喜欢在欢快的乐曲和绚丽的光彩中喜气洋洋地度过一年的最后一个夜晚。此时，化装晚会特别受欢迎。来宾们把尊严和谨慎藏在面具之后，打扮得稀奇古怪。大家无拘无束，尽情玩乐，与平日的行为大相径庭。在英美两国，午夜钟声一响，参加晚会的人们还要手拉手高唱"友谊地久天长"这首著名的苏格兰民歌。第二节 圣诞节（Christmas）圣诞节是基督教徒纪念耶酥基督（Jesus Christ）诞生 的日子,公认的日期是12月25日。圣诞节本是一个宗教性的节日，后来逐渐演变成一个具有民族风格的全民性的节日，在美国、英国、加拿大、德国、意大利、澳大利亚等西方国家，甚至非洲，东南亚一些国家都很盛行。圣诞节指圣诞日（Christmas Day）或 圣诞节节期（Christmas tide），即12月24日至第二年1月6日这段时间。另外人们把12月24日夜为圣诞前夜（Christmas Eve）。1． Jesus Christmas耶酥是基督教的创始人，上帝的儿子。约公元前6年，耶酥由圣母玛利亚（St. Mary）因圣灵降孕而生，降生在耶路撒冷附近伯利恒一家客店的马棚里。耶酥长大后开始传道，并召集了十二门徒。他认为要想拯救地球人类，就要对当时的犹太教进行改革，于是提出了一系列自己的宗教主张，但是由于他的言论和行为与当时的犹太统治者及社会当权者发生冲突，耶酥被门徒之一犹大出卖，后被钉死在十字架上。耶酥死后三天升天。他的门徒继承他的事业继续传教布道。2． Christmas tree圣诞树可以说是圣诞节最重要的装饰点缀物。圣诞树通常使用整棵塔形常绿树（如衫、柏等），或用松柏树枝扎成一棵塔形圣诞树。树上挂满了闪闪发光的金银纸片、用棉花制成的雪花和五颜六色的彩灯、蜡烛、玩具、礼物等装饰品。树顶上还装有一颗大星，树上的彩灯或蜡烛象征耶酥是世界的光明，大星则代表耶酥降生后将三位东方贤人引到伯利恒的那颗星。圣诞树的起源众说不一。3． Santa Claus/ Father Christmas圣诞老人是西方老幼皆知的典型形象，是圣人与神灵的结合体，是仁爱与慷慨的代名词。一般认为圣诞老人是一个留着银白胡须、和蔼可亲的老人。他头戴红色尖帽，身穿白皮领子的大红袍，腰间扎着一条宽布带。传说圣诞老人在圣诞夜驾着八只鹿拉的满载着礼品的雪橇，从北方雪国来到各家，由烟囱下来，经过壁炉到房间内，把糖果、玩具等礼品装进孩子们吊在壁炉和床头上的袜子里。相传圣诞老人是罗马帝国东部小亚细亚每拉城（今土耳其境内）的主教圣尼古拉的化身。17世纪荷兰移民把圣诞老人的传说带到了美国。美国英语中的圣诞老人为“圣塔?克劳斯”（Santa Claus），在荷兰语中原为“圣尼古拉”。 圣尼古拉主教生前乐善好施，曾暗地里赠送金子给一农夫的三个待嫁的女儿作嫁妆，将一袋金子从烟囱扔进去，恰好掉在壁炉上的一只长统袜中。所以现在在圣诞夜有不少天真的孩子都把袜子口朝上小心翼翼地吊在壁炉旁或床头，期待圣诞老人送来礼物。在现代英美等国家，有不少百货商店为吸引和招揽顾客，在圣诞节期间会专门派人扮成圣诞老人，向来商店购物的顾客（尤其是顾客带的孩子）分发糖果和礼品。4． Christmas cards and Christmas presents按照习俗，过圣诞节时人们都互赠圣诞贺卡和圣诞礼品。贺卡可以在商店买到，也可以自制，只要写上一句祝词，写上自己的姓名就行了。赠贺卡一般要根据对方的年兴趣爱好以及与自己的关系等。不仅同事、同学、朋友之间互赠，家庭成员之间也有互赠贺卡和礼品的习惯。这是一种最普通的庆祝圣诞节的活动。5． Christmas dinner圣诞餐是圣诞节当天的主餐，有的家庭把它安排在中餐，有的把它安排在晚餐。这餐饭主要是家人聚餐，一般不邀请客人。圣诞餐主要食品为：火鸡（turkey）或烤鹅（roast goose）、布丁（puddings）以及各类小甜饼（如golden butter cookies，fruit cookies）等。按照习俗，吃圣诞餐时，往往要多设一个座位，多放一份餐具， 据说这是为了“主的使者”预备的，也有的说是为一个需要帮助的过路人而准备的。6． Christmas carol在圣诞夜（12月24日晚至25日晨），基督教徒们组织歌咏队到各教徒家去唱圣诞颂歌，传报佳音。据说，这是模仿天使在基督降生的那天夜里，在伯利恒郊外向牧羊人报告基督降生的喜讯。颂歌很多，比如《平安夜》、《铃儿响叮当》、《小伯利恒》、《东方三贤士》等，内容大都与耶酥的诞生有关。第三节 复活节（Easter）复活节（Easter）是基督教耶酥复活的重大节日。对基督徒而言，复活节仅次于圣诞节。公元325年，尼西亚会议决定，为纪念基督教的创始人耶酥复活，将每年的春分月圆后的第一个星期日（the first Sunday following the first full moon after March 21）定为复活节,所以，复活节每年的具体日期不确定。又因为复活节总是在星期天，所以它的英文说法可以是Easter/Easter Day，也可以是Easter Sunday。从复活节开始以后的一周称为复活节周（Easter Week），在此期间，教徒每天进行祈祷。复活节前40天有一个大斋期称为四月斋（ Lent ），是从基督教的圣灰星期三（ Ash Wednesday ）起至复活节前一天为止的40天，这主要是为了纪念耶酥在荒野禁食（）40天而绝食或忏悔。大斋期为信徒们提供了一赎罪（penance）、斋戒（fasting）、自制（self-denial）和忏悔（repentance）的机会，要求信徒们涤净过去一年中的劣行与罪过。按照基督教的习惯，在复活节的前一天，教徒们要举行夜间祈祷。这天晚上，教堂里灯火全部熄灭，意味着世界一片黑暗。等到午夜的钟声一响，神父手持一枝点燃的蜡烛（象征基督光芒），走进教堂，将各个教徒手中的蜡烛点燃，不一会儿，整个教堂被众多的蜡烛光照得通明，祈祷也就随之结束。复活节这一天要举行宗教仪式和活动, 如“圣餐”等，人们见面的第一句话就是“主复活了”（The Lord"s risen）。然后人们互赠彩蛋（Easter egg），小孩吃兔子糖，讲兔子的故事。按西方国家的习俗，彩蛋 和兔子是 复活节的典型象征和吉祥物。第四节 感恩节（Thanksgiving）感恩节是美国民间传统节日。时间是每年11月的第四个星期四（the 4th Thursday in November）。1．起源感恩节的起源有一段有趣但很复杂的历史，这一段历史要从英国的宗教史说起。大约16世纪中叶，在英国教会（）内出现了改革派。他们主张清除教会内残留的天主教旧制和烦琐的礼仪，取消教堂内华丽的装饰，反对封建王公贵族的骄奢淫逸，主张过勤俭清洁的简朴生活，因而被人称为清教徒（）。清教徒中又分为温和派和激进派。温和派主张君主立宪，代表大资产阶级和上层新贵族的利益。激进派则提倡共和政体，坚持政教分离，主张用长老制改组国会，代表中小资产阶级贵族的利益，后来遭到当局的迫害，部分清教徒于是被迫逃亡国外。1620年9月，102 名英国清教徒乘坐“五月花”号木船（Mayflower）从英格兰的普利茅斯（Plymouth）出发，经过将近3个月的海上漂泊，于当年12月23 日来到美洲的 Massachusetts 东南部的 Plymouth 港口，并在附近意外地找到一个印地安人的村落，他们发现村内无人于是定居下来。但是当时是冬天，又人生地不熟，白手起家，缺衣少食，以及疾病的侵袭等原因，到第一个冬天结束时，活下来的只有50来人。但有幸的是，第二年的春天，这批幸存下来的移民得到了当地印地安人的热心帮助。善良的印地安人给他们种子，教他们打猎，教他们根据当地的气候特点种庄稼等。就这样，在印地安人的帮助下，再加上移民们的艰苦奋斗，终于迎来了1621年的大丰收。为了感谢上帝赐予的大丰收，移民们决定举行一次盛大的庆祝活动，同时也是为了感谢印地安人的热心帮助。于是他们在1621年的11月下旬的一个星期四，与邀请来的曾帮助过他们的印地安人一起举行了一个庆祝活动。他们在天亮时鸣放礼炮，举行宗教仪式，虔诚地向上帝表示感谢。然后他们用自己猎取的火鸡以及自己种的南瓜、红薯、玉米等做的美味佳肴，隆重庆祝上帝的赐予，这便是美国历史上的感恩节的开始。1789年美国第一任总统华盛顿正式宣布将11月26日作为过感恩节的日子。但一直到1941年由国会通过了一项决议，将每年11月的第四个星期四作为全国统一庆祝感恩节的日子。第五节 愚人节（April Fool"s Day）愚人节（April Fool"s Day/All Fool"s Day）是一个比较特殊的节日。时间是每年的4月1日（April 1st）。按照西方国家的习俗，在愚人节这一天，人们可以任意说谎骗人，愚弄他人。骗人越高，越能得到推崇。在愚人节受到愚弄的人被称为 April Fool ( 4月愚人）。按照他们的习惯，当一个人成功地使别人受到愚弄时，他就会笑着说 ，这时受愚弄的人恍然大悟，也会跟着哈哈大笑。愚人节活动活跃气氛,放松一下大脑,为人们的生活增添一些乐趣,本不是件坏事。但是开玩笑或愚弄人应该有个分寸，要适可而止，不要只是一味地追求骗术的高明，而不顾他人的承受性，也就是说不要把自己的一时高兴建立在别人的痛苦之上。不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点．等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生成莱昂(狮子)先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。如今的愚人节在美国已主要是淘气的男孩子们的节日了。第六节 母亲节( Mother"s Day)母亲节( Mother"s Day)是英美等国家为了表达对母亲的敬意而设的一个节日。日期是每年的5月第二个星期日（the 2nd Sunday in May）。母亲节起源于19世纪60年代的美国。据说当时在美国 Philadelphia 有一个小地方，人们之间彼此关系不十分友好，经常打架。当时有一位叫 Mrs Jarvis 的女士希望能改变这种状况，于是她就开始了一个所谓“母亲友谊节”（Mother"s Friendship Day）。在母亲友谊节这一天便去看望其他人的母亲，并劝她们能和好如初。于 1905年5月9 日去世，她的女儿Miss Anna Javis 继承了她的事业，继续努力，并决心建立一个纪念母亲的节日。于是她开始给当时有影响的人写信，提出自己的建议。在她的努力下， Philadelphia 于1908年5 月10 日第一次庆祝了母亲节。每逢母亲节，做儿女的会送给自己的母亲节日贺卡（Mother"s Day Cards）、鲜花（flowers）以及母亲们喜欢的精美礼物（presents）等，同时，在这一天做父亲的会领着子女们包揽家务，以便让做母亲的有个休息的机会。第七节 父亲节( Father"s Day)每年的6月的第三个星期日（the 3rd Sunday in June）。主要在美国和加拿大。父亲节( Father"s Day)起源与20世纪初的美国。据说当时在华盛顿州有一位名叫的人，她年幼丧母，兄弟姐妹六人全靠父亲抚养成人。父亲的这种既为人父，又为人母的自我牺牲精神极大地感动了她。长大后，她积极倡导父亲节，并说服当时华盛顿的Ministerial Society of Spokane作一次特殊的礼拜仪式向父亲们表达敬意。后来在1916年她的建议得到了Woodwork Wilson总统的官方承认。 从此父亲节便成为了美国的一项传统节日。按照习惯，父亲节这一天，做孩子的通常一大早就起床`给父亲做一顿丰盛的早餐，端到父亲的床头，感谢父亲的养育之恩。另外，父亲节这一天，孩子们还向父亲赠送礼物，所送的一般是父亲喜欢的衣服和爱喝的酒。第八节 情人节( Saint Valentine"s Day)情人节( Saint Valentine"s Day)是英美等国一个十分重要的节日，时间是每年的2月14日。关于情人节的起源有许多不同的解释，现在大多无法考证，其中比较流行的说法是：它是为了纪念罗马基督教殉道者St. Valentine而设的。相传他在2 月14日即将被斩首之前，凭借自己执著的爱恋之情的魔力使双目失明的女儿重见光明。值得注意的是情人节不仅仅是年轻人的节日，也是一个大众化的节日。情人节这一天，不仅仅情侣们互赠卡片和礼物，人们也给自己的父母、老以及其他受自己尊敬和爱戴的人赠礼物和卡片。特别引人入胜的是情人节之夜的化装舞会。这在几十年前就十分流行。参加舞会的入，个个煞费苦心地将自己装扮起来，有的化装成中世纪的骑士，有的化装成西班牙的海盗，还有的化装成东方的皇帝。聪明的舞会主人常常给每位客人发一个带花边的瓦伦丁卡片，上面写着某个人的名字，这个人就成为你今晚的伙伴。因此在舞会上，人们便可以看到罗密欧和灰姑娘翩翩起舞；哈姆雷特同卡门谈笑风生；阿拉伯公主同查理二世共进晚餐。他们化装得那样维妙维肖．使人觉得仿佛真的是一群古人复活了。第九节 万圣节 ( Halloween)1． 万圣节（All Saints" Day）按照基督教的习惯，每年的11月1 日为万圣节，是纪念所有圣徒的日子。万圣节前夕便是万圣节的前一天，即10月31日。在中世纪的英格兰，万圣节被叫做 All Hallow ，大家知道，"前夕"的英语是eve , 所以万圣节前夕便由Halloween + eve 演变成 Halloween 。在英国，万圣节前夕可以说是一个鬼节。因为大多数活动都与“鬼”有关。每到万圣节前夕这天晚上，人们就围坐在火炉旁，讲述一些有关鬼的故事，有时让一些在场的小孩听起来好生害怕。有的人把萝卜或甜菜头挖空，做成一个古怪的头形的东西，在上面刻上嘴和眼睛，在其内放上一枝点燃的蜡烛，看上去古怪、让人害怕，然后把它挂在树枝上或大门上，据说这样可以驱逐妖魔鬼怪。在美国，人们制作“杰克灯”或叫“南瓜灯”（Jack-o"-lantern）。小孩们身穿古怪的服装，头戴面具，装扮成鬼怪的形象，手里提着一盏南瓜灯，从一家走到另一家，在大门口大声叫着“是请客还是要我们捣乱（Trick or Treat）。这时若主人不请客（treat ），这些顽皮的孩子就会动真格地捣乱（trick），有的在主人的门把上涂上肥皂或往玻璃上洒肥皂水；有的干脆把主人的门给卸下来；还有的顺手拿走主人放在门口的日常小用品等。但人们对这些天真可爱的小客人一般还是欢迎的，并且事先都准备好糖果或零钱。听到这些小孩来到时，他们马上迎出来，给孩子们分发糖果或零钱。美国独立日美国独立日7月4日 ，独立日是美国主要法定节日之一。1776年7月4日，由杰弗逊起草的《独立宣言》在费城大陆会议上正式通过，庄严地宣布美利坚合众国脱离英国而独立。《独立宣言》是具有世界历史意义的伟大文献，通过《独立宣言》的这一天也成为美国人民永远纪念的节日，定为美国独立日。

n. 拍打，拍打声；[航] 副翼vi. 拍动；鼓翼而飞；（帽边等）垂下vt. 拍打；扔；拉下帽边；飘动[ 过去式flapped 过去分词flapped 现在分词flapping ] vi 飘动；鼓翼；烦扰vt. 拍；使焦急；使飘动n. 摆动；鼓翼；烦扰

含金量很高。SRTP是：本科生科研训练计划。为在校本科生设计的一种科研项目资助计划。全称是：StudentResearchTrainingProgram；SRTP采取项目化的运作模式，通过设立创新基金和本科生自主申报的方式确定立项并给予以资金支持，鼓励学生在导师指导下独立完成项目研究。SRTP的核心是支持本科生开展科研训练，学生参与SRTP的过程本质上是在进行研究性学习。SRTP为学有余力的大学生提供直接参与科学研究的机会，引导学生进入科学前沿，了解社会发展动态。同学们通过发现问题、激发创新思维、独立完成课题等过程，积极主动地探索新的知识领域，从而体验到一种全新的研究性学习的乐趣。

Trace做名词：踪迹；遗迹；追查；追踪；描记线；描记图；摹图；描图；（野外被人或动物踩踏出的）小路，小径；（经历在人脑中留下的）痕迹，印迹；迹；语迹；微量雨；路；路线；路径；挽绳；套绳；（将钓钩或假蝇固定在钓线上的）尼龙绳，钓钩线；脚印。Trace做动词：追溯;追述；记述；描述;追踪；追查;勾画；勾勒；描绘;（把透明纸覆在底样上）映描，描摹;用窗花格装饰;印（图案）;沿着…走；穿过。

“寰宇一家”航空联盟

是国际经济学吧？哈哈~ 最基本的理论要素价格均等化定理（factor-price equalization theorem H-O-S定理）；斯托帕—萨缪尔森定理(Stopler-Samuelson theorem S-S定理)；雷布津斯基定理(Rybczyski theorem /R定理)。

在mybatis中，映射文件中的namespace是用于绑定Dao接口的，即面向接口编程。当你的namespace绑定接口后，你可以不用写接口实现类，mybatis会通过该绑定自动帮你找到对应要执行的SQL语句。命名空间（Namespaces）在之前版本的 MyBatis 中是可选的，容易引起混淆因此是没有益处的。现在的命名空间则是必须的，目的是希望能比只是简单的使用更长的完全限定名来区分语句更进一步。命名空间使得你所见到的接口绑定成为可能，尽管你觉得这些东西未必用得上，你还是应该遵循这里的规定以防哪天你改变了主意。出于长远考虑，使用命名空间，并将它置于合适的 Java 包命名空间之下，你将拥有一份更加整洁的代码并提高了 MyBatis 的可用性。

One day, I finished my homework, and painting.This picture is the theme of " space tourism ", content is a team of space tourism experts in a spaceship into space. Travel home in space to watch the stars, they fly away from the earth, in space to see the moon, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune and Venus, planet. Finally saw some unknown various star. Travel home in the sigh of space is fantastic.They watch attentively, forget to return the earth time. The ship "s fuel is not much, running out of fuel, the ship sounded the alarm, the pilot will inform the travel experts to fasten your seatbelts, ready, the spacecraft to rapidly into the earth, and the ship is like an arrow to the earth. When the fuel reaches the earth just five percent. That was close. Finally returned to the earth safely.I painted too much, though he also into space. When I grow up, must go to space to see for yourself.有一天，我做完作业，就画起画来。　　这张画的主题是《太空旅游》，内容是一队太空旅游家们坐着宇宙飞船来到了太空。旅游家们在太空观看一个个星球，他们飞离了地球，在太空看到了月球，火星，木星，土星，金星，天王星，海王星等行星。最后还看到了一些不知名的各种各样的星球。旅游家们在感叹着太空太神奇了。　　他们看的入神了，忘记了返回地球的时间。飞船的燃料不多了，燃料快用完时，飞船响起了警报，飞行员马上通知旅游家们赶快系好安全带，作好准备，飞船要急速冲向地球，然后飞船就象离弦的箭一样向地球驶去。到达地球时燃料只剩百分之五了。　　好险呢！总算安全返回地球了。　　

SRTP是：本科生科研训练计划。为在校本科生设计的一种科研项目资助计划。全称是：Student Research Training ProgramSRTP采取项目化的运作模式，通过设立创新基金和本科生自主申报的方式确定立项并给予以资金支持，鼓励学生在导师指导下独立完成项目研究。SRTP的核心是支持本科生开展科研训练，学生参与SRTP的过程本质上是在进行研究性学习。SRTP为学有余力的大学生提供直接参与科学研究的机会，引导学生进入科学前沿，了解社会发展动态。同学们通过发现问题、激发创新思维、独立完成课题等过程，积极主动地探索新的知识领域，从而体验到一种全新的研究性学习的乐趣。扩展资料本科生科研训练计划需要的条件：1、充足的资金华盛顿大学每年有7400余名本科生参与科研训练，这些项目经费相当一部分来源于社会捐赠，例如玛丽u2022盖茨基金会、华盛顿研究基金会、美国宇航局、美国宇航局等等。2、本科生科研平台主要包括：专门的实验室或者活动室，为学生提供舒适安全的学习和研究的空间，方便与导师和同伴展开交流；满足科研基本需求的实验设备，以及校内外可付费使用的大型仪器设备；图书馆资源和高速计算网络；伦理审查委员会等监督机构；提供支持服务的行政和后勤人员等。3、教师的指导本科生科研训练离不开教师的指导，加强培训工作对提高指导教师的指导水平和本科生科研训练的质量具有重要意义。为了确保教师在其职业生涯中提高包括指导本科生科研在内的教学学术水平，美国相关专业学会和高校纷纷借助学术网络的力量为教师提供定期的师资培训。参考资料来源：百度百科-SRTP

　　美国的埃默里大学在国家上的口碑是不错的，本科有很多出色的专业，去埃默里大学读本科，也许商学院是不错的选择，跟着一起来了解下美国埃默里大学商学院奖学金种类及申请条件吧，欢迎阅读。 　　Emory Advantage is Emory University"s financial aid initiative to help students from families with annual total incomes of $100,000 or less who demonstrate a need for financial aid. The program reduces the amount of money borrowed to pay for an undergraduate Emory degree. The goal is to make an Emory education attainable for any qualified student, regardless of income. 　　The Loan Replacement Grant (LRG) replaces loans for dependent undergraduate students whose families" annual total incomes are $50,000 or less. Grants replace the Federal Subsidized Stafford Loan award typically provided in the aid package. The eligible grant amount represents the student"s loan self-help portion of the aid award. Funds may be used to cover educational expenses including tuition, room, and board. 　　The Loan Cap Program (LCP) caps cumulative Federal Subsidized Stafford Loan debt at $15,000 for domestic, dependent undergraduate students whose families" total annual incomes are between $50,000 and $100,000. With the Loan Cap Program, students receive a standard financial aid award (which includes loans) until $15,000 in Federal Subsidized Stafford Loan debt is accrued. The loan threshold includes debt obtained for Emory enrollment only. After the loan cap is reached, grants will be provided to replace Federal Subsidized Stafford Loan eligibility. 　　Both programs are available to eligible undergraduate dependent students at Emory University studying in Emory College, Oxford College, Goizueta Business School, and Nell Hodgson Woodruff School of Nursing. These programs are available to students earning their first undergraduate degree; students earning a second undergraduate degree are not eligible to receive aid through these programs. Summer term is considered a non-standard academic term and is not included in the Emory Advantage. Students are expected to make satisfactory academic progress in order to receive aid. 　　There is no separate application for the Emory Advantage Program. All students who apply for institutional need-based financial aid will be considered for this program. Continuing Emory students must submit an application for financial aid each year to assess current eligibility. 　　A family"s entire financial portfolio, including income, assets, and other earnings will be considered using institutional methodology. The program is capped at a $100,000 annual income with a goal of providing assistance to as many families as possible in a fair and equitable manner while meeting demonstrated need. 　　Full-time attendance is normally required to receive institutional grant funding. Exceptions to this policy may be made if a student is attending a final term, and full-time attendance is not required to meet graduation requirements. 　　If you meet the criteria for the Emory Advantage program, your financial aid award will include a reasonable amount of Federal Work-Study. A work component is considered part of the student"s self-help expectation. 　　 1.埃默里大学优势奖学金 　　埃默里优势奖学金是埃默里大学的财政援助计划，每年提供10万美元用于表明需要经济援助的学生。该计划减少了为埃默里学位本科和研究生所需的借款金额。目标是让任何无论收入如何合格的学生都可以接受埃默里教育。贷款替代补助金(LRG)取代家庭年收入在50,000元以下的本科生的贷款。赠款取代了援助包中通常提供的联邦资助斯塔福德贷款奖。合格的补助金代表学生的助学金贷款自助部分。资金可用于支付教育费用包括学费、房费和学费。 　　贷款上限计划(LCP)将家庭年收入在5万美元到10万美元之间的家庭依赖本科生的联邦资助斯塔福德贷款累计债务为15,000美元。借助贷款计划，学生将获得标准的财政援助奖励(包括贷款)，直到联邦资助的斯塔福德贷款债务达到15,000美元。贷款门槛包括仅为Emory入学获得的债务。达到贷款上限后，将提供赠款以取代联邦资助斯塔福德贷款资格。埃默里大学、埃默里学院、牛津学院、戈佐伊塔商学院和内尔霍奇森伍德拉夫护理学院的合格本科毕业生都可以攻读这两个课程。这些课程适用于获得第一届本科学位的学生，获得第二届本科学位的学生无资格通过这些课程获得援助。夏季学期被认为是非标准学术术语，不包括在Emory Advantage中。预计学生将取得令人满意的学业进展，以获得援助。 　　埃默里大学优势奖学金计划不需要单独的申请。所有申请机构需求的财政援助的学生都将被考虑在本计划中。持续的埃默里学生每年必须提交财政援助申请，以评估目前的资格。家庭的整个财务投资组合，包括收入，资产和其他收益将被考虑使用 制度方法。该计划的年收入为10万美元，其目标是在公平和公正的方式向尽可能多的家庭提供援助，同时满足显示的需求。 　　通常需要全日制出勤才能获得机构拨款资金。如果学生参加最后一学期，可能会出现此政策的例外情况，不需要全日制考生符合毕业要求。如果您符合Emory Advantage计划的标准，您的财务援助奖将包括合理数量的联邦工作研究。工作部分被认为是学生自助期望的一部分。 　　 Georgia Hope Scholarship 　　Students must complete a FAFSA to receive this scholarship. 　　Entering freshmen who are Georgia residents may qualify for the HOPE Scholarship if they graduated from an eligible high school with a 3.0 or higher grade point average. 　　Students who were not eligible for the HOPE Scholarship as an entering freshman may become eligible when they have earned a minimum of 30 credit hours with a 3.0 or better grade point average. 　　Students who currently are eligible for and receive the HOPE Scholarship at another Georgia institution may continue to receive the HOPE Scholarship at Emory. To retain eligibility at Emory, students must enroll at least half-time and maintain a 3.0 cumulative GPA. 　　GPA calculations are based upon letter grades only, and plus/minus (i.e., A-, B+) values are ignored. HOPE Scholarships are not based on need, but will reduce any other full tuition awards you receive. HOPE Scholarship regulations are updated annually and may change. The annual award amount is determined by state appropriations. 　　For Fall 2017 and Spring 2018, students attending Emory University will receive the following: Full-time students: $2,028 per semester, Half-time students: $1,014 per semester. 　　For additional information about the HOPE Scholarship please see your Financial Aid Advisor. 　　2.格鲁吉亚希望奖学金 　　学生必须完成 FAFSA 以获得奖学金。如果从符合条件的高中毕业，其平均成绩高于3.0分，则乔治亚州居民入学的新生可以获得HOPE奖学金。没有资格获得HOPE奖学金作为入学新生的学生，如果获得至少30个小时，平均3.0分或更高的学分，则可能符合条件。 　　目前符合资格并在格鲁吉亚另一个机构获得HOPE奖学金的学生可继续在Emory获得HOPE奖学金。要保留在埃默里的资格，学生必须至少注册一次，并保持3.0累积GPA。GPA计算仅基于字母级别，加/减(即A-，B +)值将被忽略。HOPE奖学金不是根据需要，而是减少您收到的其他全部学费。HOPE奖学金条例每年更新，并可能会更改。年度奖励金额由国家拨款决定。 　　2017年秋季和2018年春季，参加埃默里大学的学生以下学生有资格：全日制学生：每学期 2,028美元，非全日制的学生：每学期1,014美元。有关HOPE奖学金的其他信息，请参阅您的财务援助顾问。 　　Georgia Tuition Equalization Grant 　　Students must complete a FAFSA to receive this scholarship.The Georgia Tuition Equalization Grant (GTEG) program provides non-repayable grants to eligible Georgia residents enrolled full-time who are attending approved private colleges in Georgia.The student must have graduated from an eligible high school a minimum of 12 months prior to the first term the grant is received. If the student did not graduate from an eligible high school, the student must establish residency 24 months prior to receiving the grant.These grants are not based on need and reduce other full tuition awards you receive.The annual award amount is $475 per semester. 　　3.佐治亚州学费平等津贴 　　学生必须完成 FAFSA 以获得奖学金。格鲁吉亚学费补助金计划(GTEG)计划向参加格鲁吉亚批准的私立大学的全日制人员提供不可偿还的赠款。学生必须是在获得资助的第一学期之前至少12个月从有资格的高中毕业。如果学生没有从符合资格的高中毕业，学生必须在收到资助前24个月设立居留权。这些补助金不是根据需要，而是减少您收到的其他全额学费。年度奖学金是每学期475美元。 　　National Merit Scholarship 　　Entering National Merit finalists who notify National Merit Scholarship Corporation that Emory is their first choice college will receive a National Merit Scholarship of $2000 sponsored by Emory. If the National Merit Scholarship recipient has been awarded institutional grant funding, the grant award will not be reduced by the amount of the scholarship. 　　4.国家优异奖学金 　　通过国家优秀奖学金公司进入国家优异决赛入围者，埃默里大学是其首选大学，将获得由Emory赞助的2000美元的国家优异奖学金。如果国家优秀奖学金获得者获得机构拨款资助，奖学金金额不会减少。 　 　Courtesy Tuition Benefit for Undergraduates 　　Dependent children of eligible Emory faculty and staff hired before January 1, 2003 may receive full-tuition scholarships minus the amount of the HOPE Scholarship and Georgia Tuition Equalization Grant (GTEG). Employees hired after December 31, 2002 will receive graduated benefits based upon the employee"s years of service. Students eligible for Courtesy benefits, who also receive Emory merit awards, cannot receive awards that exceed their eligibility. Courtesy awards are applied prior to Emory merit awards. Eligible faculty and staff and their spouses or domestic partners may also receive a courtesy award for a portion of their tuition. For additional information, visit the Emory University Human Resources website. 　 　5.本科生学费优惠

trace的意思是查出；找到；追踪。读音：英[treu026as]，美[treu026as]释义：v. （通过调查）找到；追溯；追踪；沿（特定路径）走；映描；（尤指用手指、脚趾）画；勾画出轮廓n. 痕迹；踏出来的小路；（大脑上的学习或记忆）痕迹；语迹；跟踪；微量；丝毫；描记线；交线；缰绳变形：过去式traced，过去分词traced，现在分词tracing，第三人称单数traces，复数traces。短语：trace element稀有元素Trace elements微量元素Without a Trace失踪现场Trace Contour等高线Stack trace堆叠追踪trace的用法trace用作名词的基本意思是“痕迹，踪迹”，主要指人或物经过后留下的痕迹，如足迹、辙迹等；也指证明某事发生或影响过某人某物的痕迹，可以是可见的，也可以是可感觉到的。trace作此解时可用作不可数名词，也可用作可数名词。trace还可作“微量”解，即少许，极小的量，可用于有形物，也可用于抽象事物，如某种情绪等。trace作“微量”解时可修饰另一名词作定语。trace与某些否定词或具有否定意义的词连用可表示强烈否定。

按照给定尺寸进行图片的解码，而不是解码整个图片的尺寸，用来减少内存的占用。 官方文档： https://api.flutter.dev/flutter/painting/ResizeImage-class.html 官方说明： Instructs Flutter to decode the image at the specified dimensions instead of at its native size. This allows finer control of the size of the image in ImageCache and is generally used to reduce the memory footprint of ImageCache . The decoded image may still be displayed at sizes other than the cached size provided here. 使用： 三方库： cached_network_image 限2.5.0之后版本才可用 设定最大的缓存宽度和高度 this.maxWidthDiskCache 、 this.maxHeightDiskCache 使用： 从相册选取图片，展示时使用指定尺寸宽高进行处理。 使用三方库： 使用自定义 provider 来指定所需图片的宽高： AssetEntityImageProvider 传入宽高和图片原图 AssetEntity 数据。 provider 中 key.entity.thumbDataWithSize 方法： 进入 entity 中 thumbDataWithSize 方法： 进入 _getThumbDataWithId 方法中， 进入getThumb： 调用iOS原生的获取图片方法， 进入 getThumbWithId 方法， 原生实现获取置顶宽高缩略图方法实现： 使用 iOS 原生类 PHImageManager 的 来获取缩略图。

My Room I have a small but comfortable room. The ceiling of my room is paint blue which stands for the sky. I pasted some plastics stars on it so I could imagine the universe when I lie on my bed. There is a desk and a bookshelf in my room. I love reading so there are a good amount of books in my bookshelf. I love my room because it is my private space!

李嘉图模型是对斯密（A. Smith）提出的绝对优势理论的重要扩充.其核心思想是,在各国之间其它条件大致相同的情况下,因为国家间技术水平相对差异而产生的各国生产同一商品的比较成本的差异,构成国际贸易的原因,并且决定着国际贸易的模式；按照这种贸易模式进行的自由贸易和国际分工促进世界范围内资源配置的改善,并为各贸易国带来国内福利水平的增进.李嘉图之后,詹姆斯?穆勒（J. Mill）、马歇尔（Alfred Marshall）和埃奇沃思（F.Y. Edgeworth）等人都对这一模型的完善作出了重要贡献.他们的研究主要集中于贸易条件问题和一些比较静态分析上,对比较优势成因的解释并没有超出李嘉图所说的技术水平的相对差异. 进入20世纪,情形有了变化.瑞典经济学家赫克歇尔和俄林的研究表明,各国之间生产要素相对稀缺性的差异是产生比较成本差异的必要条件,因而也是国际贸易的必要条件.在此前后,哈伯勒（G. Haberler）引入了生产可能性边界,并且用机会成本重新解释了比较成本的涵义,从而使得比较优势理论和劳动价值论彻底脱离了关系. 加上这一时期勒拉（A. P. Lerner）和里昂惕夫（M. M. Leontief）,尤其是萨缪尔森等人的努力,比较优势理论在以偏好、技术和要素禀赋为边界约束的一般均衡分析框架中得到了系统表达.在此后约半个世纪中,这一取得现代形式的比较优势理论一直在国际贸易理论中占有统治地位,并且成为一般均衡理论的一个分支.在后来的研究中,这一理论常常被称为HO理论；由于后来萨缪尔森在这一理论发展过程中的重要作用,所以又被称为HOS理论；因为这一理论用要素禀赋的差异解释了比较优势,因此又叫作要素禀赋理论.应该指出,从其现实意义看,这一理论在很大程度上是对李嘉图基于经国际技术差异的比较优势理论的补充而不是替代.但是因为这一理论采用了新古典的一般均衡分析方法,因而很快取代李嘉图模型成为现代国际贸易纯理论中的最重要的理论 .本文将其称为现代比较优势理论. 这一理论有两个中心概念：要素丰裕度（factor abundance）和要素密集度（factor intensity）.其基本结构则被后来的研究者归纳为四个基本的定理（theorem）.它们分别是赫克歇尔－俄林（Heckscher-Ohlin,H-O）定理,斯托尔珀－萨缪尔森（Stolper-Samuelson,S-S）定理,要素价格均等化（factor-price equalization,FPT）定理或称H-O-S定理,和雷布津斯基（Rybczynski）定理 .

GridView可以构建一个二维网格列表 默认构造函数如下： 我们可以看到，GridView和ListView的大多数参数都是相同的，它们的含义也都相同的。我们唯一需要关注的是gridDelegate参数，类型是SliverGridDelegate，它的作用是控制GridView子组件如何排列(layout)。 SliverGridDelegate 是一个抽象类，定义了GridView Layout相关接口，子类需要通过实现它们来实现具体的布局算法。Flutter中提供了两个 SliverGridDelegate 的子类 SliverGridDelegateWithFixedCrossAxisCount 和 SliverGridDelegateWithMaxCrossAxisExtent SliverGridDelegateWithFixedCrossAxisCount 该子类实现了一个横轴为固定数量子元素的layout算法，其构造函数为： 可以发现，子元素的大小是通过crossAxisCount和childAspectRatio两个参数共同决定的。注意，这里的子元素指的是子组件的最大显示空间，注意确保子组件的实际大小不要超出子元素的空间。 示例 SliverGridDelegateWithMaxCrossAxisExtent 该子类实现了一个横轴子元素为固定最大长度的layout算法，其构造函数为 maxCrossAxisExtent为子元素在横轴上的最大长度，之所以是“最大”长度，是因为横轴方向每个子元素的长度仍然是等分的，举个例子，如果ViewPort的横轴长度是450，那么当maxCrossAxisExtent的值在区间[450/4，450/3)内的话，子元素最终实际长度都为112.5，而childAspectRatio所指的子元素横轴和主轴的长度比为最终的长度比。其它参数和SliverGridDelegateWithFixedCrossAxisCount相同。 示例 GridView.count构造函数内部使用了SliverGridDelegateWithFixedCrossAxisCount，我们通过它可以快速的创建横轴固定数量子元素的GridView 示例 GridView.extent构造函数内部使用了SliverGridDelegateWithMaxCrossAxisExtent，我们通过它可以快速的创建横轴子元素为固定最大长度的的GridView 示例 上面我们介绍的GridView都需要一个widget数组作为其子元素，这些方式都会提前将所有子widget都构建好，所以只适用于子widget数量比较少时，当子widget比较多时，我们可以通过GridView.builder来动态创建子widget。GridView.builder 必须指定的参数有两个： 示例 假设我们需要从一个异步数据源（如网络）分批获取一些Icon，然后用GridView来展示: _retrieveIcons()：在此方法中我们通过Future.delayed来模拟从异步数据源获取数据，每次获取数据需要200毫秒，获取成功后将新数据添加到_icons，然后调用setState重新构建。 在 itemBuilder 中，如果显示到最后一个时，判断是否需要继续获取数据，然后返回一个Icon。 GridView.builder 源码定义如下： 它主要要传两个参数 gridDelegate 和 childrenDelegate ，gridDelegate是SliverGridDelegate类型，SliverGridDelegate它有两个子类，就是我们上文中说的 SliverGridDelegateWithFixedCrossAxisCount 和 SliverGridDelegateWithMaxCrossAxisExtent ，childrenDelegate 是SliverChildDelegate类型，SliverChildDelegate也有两个子类 SliverChildBuilderDelegate 和 SliverChildListDelegate ,一个是通过Builder创建Item，一个是指定所有item。和ListView 很类似 示例 补充知识点： GridView中的Sliver是SliverGrid ListView 和 GridView 都是继承于BoxScrollView，BoxScrollView中存在一个抽象方法buildChildLayout，这个buildChildLayout方法是在提供Sliver，GridView中关于buildChildLayout实现如下：