grade翻译中文是什么意思？

grade 英[ɡreu026ad] 美[ɡred] n. 阶段，阶级;等级，级别;标准;班级 vt. 安排;依序排列，依等级排列;评估;评分 vi. 属于…等级;缓缓地变化或发展 [例句]Many government regulations distinguish between investment and speculative grade securities.许多政府监管规定对投资级别和投机级别的证券进行了区分。

你是在美国申请美国大学，还是在中国申请美国大学？ 在美国的话就是GPA啦。。 A是4分，B是3分，C是2分，D是1分如果是在中国的话，成绩想转换成grade/mark 建议你用这个网站https://graduate.asu.edu/admissions/help/othrgradeav.html?destination=node%2F1438这是个美国的网站，不过上面写的挺简单的，应该没问题

grade 年级

中式英语U0001f602

1. 名词 [c] [of goods, product] (quality) 等级2. 名词 (rank) (in company，organization) 级别3. 名词 (school mark) 分数4. 名词 [US] (school class) 年级5. 名词 [US] (gradient) 坡6. 及物动词 (rank，class) 分等次to make the grade 达到标准如果你认可我的回答，请及时点击采纳为【满意回答】按钮 手机提问者在客户端右上角评价点“满意”即可。 你的采纳是我前进的动力! 如还有新的问题，请另外向我求助，答题不易，谢谢支持……

grade有年级的意思。grade，主要用作名词、动词，作名词时意思是“年级；等级；成绩；级别；阶段”，作及物动词时意思是“评分；把…分等级”，作不及物动词时意思是“分等级；逐渐变化”。单词用法1、grade在美式英语中,用以指(中小学的)“年级”,相当于英式英语中的form和standard。2、在美国grade可表示“评分的等级”,常接A、B、C或1,2,3等作同位语。3、the grades还可指“小学”。4、grade还可用作动词意为“将…分等级”“评…分数”。

钢等级中的Grade 和Class 有什么区别,例如一种钢 Grade A Class 3 应该是一个级别 一个是类别 grade a class3意思是级别A里面的第三类

梯度的单位。在标量场f中的一点处存在一个矢量G，该矢量方向为f在该点处变化率最大的方向，其模也等于这个最大变化率的数值，则矢量G称为标量场f的梯度。弧度制的定义等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角，用弧度作单位来度量角的制度叫做弧度制。以已知角a的顶点为圆心，以任意值R为半径作圆弧，则a角所对的弧长与R之比是一个定值〔与R无关〕，我们称=R时的正角为1弧度的角。以1弧度角为量角大小的单位，称此度量制为弧度制，以示与角的另一种度量制——角度制区别。弧度制的精髓就在于统一了度量弧与半径的单位，从而大大简化了有关公式及运算，尤其在高等数学中，其优点就格外明显，等你以后学习了就知道很方便了。grad---grade梯度制标量场的梯度是一个向量场。标量场中某一点上的梯度指向标量场增长最快的方向，梯度的长度是这个最大的变化率。更严格的说，从欧氏空间Rn到R的函数的梯度是在Rn某一点最佳的线性近似。在这个意义上，梯度是雅戈比矩阵的一个特殊情况。在单变量的实值函数的情况，梯度只是导数，或者，对于一个线性函数，也就是线的斜率。梯度一词有时用于斜度，也就是一个曲面沿着给定方向的倾斜程度。可以通过取向量梯度和所研究的方向的点积来得到斜度。梯度的数值有时也被称为梯度。角度就是一般所说的0到360°那个梯度等于9×角度/10弧度等于角度×π/180°

grade是日本牌子的衣服。对于日本的grade这个品牌的羽绒服，它的质量我们是完全不用去担心的，真的是非常的好，其实，日本他国家虽然小，但是他们对他们产品的质量要求是特别的高，他们的衣服都是采用非常优质的布料来制作，而且助攻也是非常的严格，没有一丝线头。grade的等级分类A类婴儿能穿是婴幼儿纺织产品，即年龄在36个月及以下婴幼儿穿着或使用的纺织产品，如尿布，高档内衣，睡衣，床上用品等。B类可做内衣，B类是直接接触皮肤的纺织产品，即在穿着或使用时，产品的大部分面积直接与人体皮肤接触的纺织产品，如衬衣，T恤衫，裙子，裤子等。C类不能贴身，C类是非直接接触皮肤的纺织产品，即在穿着或使用时，产品不直接与人体皮肤接触，或仅有小部分面积直接与人体皮肤接触的纺织产品，如外套，窗帘，桌布等。衣服等级分类有A，B，C三类，可以清楚的了解衣服的等级情况，对以后挑选衣服是有用的。

grade，英语单词，主要用作名词、动词，作名词时意思是“年级；等级；成绩；级别；阶段”，作及物动词时意思是“评分；把…分等级”，作不及物动词时意思是“分等级；逐渐变化”。短语搭配：Tenth Grade 十年级ball grade [机]球等级 ; 球品级low grade 低分 ; 低级的 ; 低级别 ; 低等级双语例句：1、How would you grade the assignment?你将如何为这个作业评分？2、We, you and they are in the same grade.我们、你们和他们在同一个年级。3、I know this, because I have to grade their work when I teach them.我知道这点， 是因为当我教他们的时候， 我必须评分他们的功课。

格瑞德

grade读法：英 [greu026ad] 美 [ɡred]释义：1、n.等级；年级；职别；成绩等级2、vt.评分；安排；依序排列，依等级排列；评估词汇搭配：1、low grade 低分,低等2、medium grade 中等3、passing grade 及格分数4、the first grade 头等例句：I am one grade below him.我比他低一年级。扩展资料词语用法：1、grade是可数名词,基本意思是“等级”,可用于产品质量、官阶、学位、技巧水平等。2、grade在美式英语中,用以指(中小学的)“年级”,相当于英式英语中的form和standard。3、在美国grade可表示“评分的等级”,常接A、B、C或1,2,3等作同位语。词义辨析：1、score n. 得分，分数〔辨析〕指运动、比赛、考试、科学测验等的得分。〔例证〕The score was five-nil with two minutes left in the game.比赛离终场还有两分钟时，双方比分为5比0。2、grade n. [美]成绩，分数〔辨析〕指学习或考试成绩，通常用字母而非数字表示。〔例证〕The teacher was surprised that he got a grade A in English.他英语得了一个A，老师感到很惊讶。 0

I"m in grade 8uff0cclass 3

score是指得分，比如100分、97分等^^grade是指等第，比如A、B、C、优秀、良好之类的^^

class three, grade six

grade 等级；级别；年级英文发音是/greid/，中文谐音“各瑞德”可以在有道词典等软件听一下单词发音。

.等级;级别;阶段;分数;成绩;年级Thesearesecond-gradegrapes.这些是次级葡萄。2.【美】(中,小学的)年级;(某年级的)全体学生Thetwinswillenterthefourthgradethisfall.这对双胞胎今年秋季将升到四年级。3.【美】成绩,评分Hereceivedafailinggradeonthetermpaper.他的学期研究报告不及格。4.【美】小学[theP]5.【美】坡度;斜坡vt.1.将...分等级;将...分类Thepearlsarecarefullygraded.这些珍珠的等级分得很细。2.【美】给...评分Theteacherspentallweekendgradingthechildren"spapers.那位教师花了整个周末给孩子们的试卷打分数。3.把(路面等)筑平vi.1.分等级;属于某等级2.(颜色等)渐次变化,渐次调和[(+into)]Redandyellowgradeintoorange.红与黄混合成橘黄。

级

sb，我是你爸爸，滚，sb

grade 英[ɡreu026ad] 美[ɡred] n. 阶段，阶级;等级，级别;标准;班级 vt. 安排;依序排列，依等级排列;评估;评分 vi. 属于…等级;缓缓地变化或发展 [例句]Many government regulations distinguish between investment and speculative grade securities.许多政府监管规定对投资级别和投机级别的证券进行了区分。如果您认可我的答案，请采纳。您的采纳，是我答题的动力，O(∩_∩)O谢谢

应该读：哥瑞的，“的”字要轻一点

1.keep+形容词(adj.)2.keep+sth/sb+形容词(adj.)3.keep +doing 一直做某事.4.keep...from doing.... 阻止做某事....5.keep a pet 饲养一个宠物.6.How long may I keep this book ？ keep指借.

财务杠杆

请注意可以转换成如下的同义句：What does your dream house look like?你梦想中的家会是怎么样的呢？希望能够帮到您！

in hand 是手头，in the hand在手里in place of 顶替代替in the place of在什么地方in future 今后in the future在未来

current account: within thebalance of payments, a record of the trade in goods, trade in services, investment income and current transfers.finantial account: within the balance of payments, a record of the transfer of financial assets between the country and the rest of the world.

in the future 在未来in future从今以后

三思而后行

Iwanttobeadoctorinfuture.否定句：Idon"twanttobeadoctorinfuture.一般疑问句：Doyouwanttobeadoctorinfuture?特殊疑问句（根据不同的条件要求，有以下三种可能）：1.Whowantstobeadoctorinfuture?（就句子的主语提问）2.Whatdoyouwanttobeinfuture?（就句子的宾语提问）3.Whendoyouwanttobeadoctor?（就时间状语提问）

in the future意思是在将来, in future 意思是以后,今后.没有on the future这种表达

根据肌肉收缩的形式，可将力量划分为【静力性力量】和动力性力量；　　根据力量和体重的关系，可分为【绝对力量】和相对力量；　　根据力量的表现，又可以分类最大力量、速度力量和【力量耐力】；　　根据和专项的关系又可以分为一般力量和专项力量。

公司

made in future是什么牌子目前来说还不知道这个是什么牌子，英语意思为未来制造future英 [u02c8fjuu02d0tu0283u0259] n.未来；将来；前景；前途；前程；将来时；将来时；将来式动词；adj.未来的；将来的；今后的；注定会成为的；将来时的；将来时的；同义词：tense； verbmade是make的过去式make英 [meu026ak] vt.做；制作；创造；造成；制造；生产；制定；规定；（与名词连用，表示做动作）做出，作出；（与名词连用，表示口头表述）讲，说出；挣得；赚得；获得；使成为；使具有（某种特性）；使（总数）达到；使成功；保证…成功；达到…职位；晋升；成为…的一员；在…占一席之地；得到（出版物、广播节目）的特别报道；完成，走完（距离）；赶到；（及时）到达；及时赶上；得（分）；接通；闭合；勾引；诱奸；vi.（作连系动词）等于，相当于；（作连系动词）有资格成为，足以成为；（作连系动词）宜用作，适合用于；涨高；变深；增高；被晒制；n.品牌；型号；式样；制造方法；工序；叫出的定约；轮到洗牌；

你好，翻译为：合作 协作有不懂的还可以再问我，希望可以帮到你哦

1.I visited my relatives in last summer vacation. 2.Where was Tony yesterday. 3.I am going to play with friends tomorrow. 4.Where are you going to the day after tomorrow? 5.She took a test last week. 6.It will rain on tomorrow morning. 7.It will be cool on morning. 8.We are going to be fished. 9.I was written a letter last night. 10.At 8:00 get up,then play computer game. 11.We were going to make a cake. 12.I bought a cake to give my father. 13.I have a bedroom in the new apartment. 14.There will be 3 dining-rooms in my dream house. 15.there are many books on the table. 16.there was a TV in the classroom last month. 17.I moved to a new place yesterday. 18.did you write a letter in morning? 19.What were she going to do the day before yesterday. 20.They are playing with their friends now.

How to Be a Good Teacher　　I have been an English teacher in middle schools for several years, and I know that it is not easy to be a good teacher, because a good teacher is required to have many qualities as follows. Firstly, a good teacher must have a good personal quality such as being patient to tolerate the students who have made some mistakes, showing enthusiasm in class, being humorous, having a quick response to the immediate emergency, being open-minded, etc. Probably, the teachers with these personal qualities will attract students and be liked by them. Secondly, a good teacher should have the teaching faculty. In order to have this capability, a teacher should acquire enough knowledge. On the one hand, he should acquire the wide knowledge of philosophy, psychology, education (how to teach), culture, history, geography, etc. On the other hand, he must master much deeper theories in his research field. Apart from this knowledge, an English teacher should possess the necessary skills of listening, speaking, reading, writing and translating, among which speaking is of paramount importance. In addition, a good English teacher may have the means to activate his class and give students the opportunities to practice English. Only in this way students can use English and improve their communicative competence. Thirdly, a good teacher should have the awareness of learning. We are in an information age, and the knowledge is changing quickly. If a teacher doesn"t charge himself from time to time, his theory may be out of date, and he may not keep the pace with development of our society. At present, a teacher is required not only to know how to teach, but also to do research in his field. So, he should update his theory and know the newest one in the world. Finally, a good teacher should have moral quality, that is to say, a good teacher should be a model and set a good example to his students and others. A good teacher will be a good citizen, for example, complying with the laws of our country and the rules of the school, offering seats on the bus, helping others, and so on. For a good teacher the most important moral is to love students and to love the course of teaching. As long as he has the innate love for his profession, he may has enormous zest for his students, and become an excellent teacher. With reference to the above aspects, manifestly, I am not a good teacher. But fortunately, I am trying my best to reach the goal. 　　

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在ACCA考试中，F9阶段有一个核心高频考点一直让考生们比较难理解的，这个考点就是“Financial Market”，对此，深空网今天就跟大家详解这个考点内容。在学习financial market时，我们主要需要掌握三种不同类型的划分。第三章之初我们知道了financial market是direct finance的市场，现在来细看一下。按融资时间长度来分，分为money market--货币市场，和capital market--资本市场。股权融资/债务融资。货币市场主要是银行的天下，但大型的企业和政府也会参与。金融工具的期限小于一年，基本上是debt finance，通过债券进行融资。其中最安全的就是Treasury bill国债。其次为定期存单，是由银行发行的。最早美国的利率是固定的，后来花旗银行发明了CD，特征是大额的，短期的;接下来是信用等级比较高的公司发行的汇票和一般商业汇票。另一面是资本市场，金融工具的到期时间大于一年，长期性质的融资，包含debt finance和equity finance，股权融资通常都是在资本市场进行的。在资本市场中的金融产品，安全系数最高的就是debenture公司信用债券，其次是无担保的垃圾债，即评级低的债券，之后是在主板市场交易的股票，最后是AIM (Alternative investment market)发行的股票，在我国主要是指新三板。一二级市场主要是根据市场活跃主体的不同而进行区别的一种方法。不同行业的一二级市场概念与分类都不一样。在金融行业，一级市场(Primary Market/ New Issue Market)是筹集资金的公司或政府机构将其新发行的股票和债券等证券销售给最初购买者的金融市场。二级市场(security/secondary market)即证券交易市场也称证券流通市场、次级市场，是指对已经发行的证券进行买卖，转让和流通的市场。在二级市场上销售证券的收入属于出售证券的投资者，而不属于发行该证券的公司。所以一级市场主要是发行者和承销商的交易;二级市场主要是投资者之间的交易。场内交易和场外交易指的是进行证券交易的场所之差别，其主要区别在于：① 场内交易有固定的场所(证券交易所)，在固定的时间、按一定规则进行;场外交易没有固定的场所和固定的时间，通过电话也可以成交。② 场内交易是一种竞价交易方式，是按最高还价或最低还价成交的，证券价格的确定是公开拍卖的结果;场外交易是随行就市，通过买卖双方讨价还价，直接协商决定成交价格，采用议价交易方式。③ 场内交易一般多是以100股为单位数量的整股交易，场外交易则比较分散、灵活、零星。④ 场内交易市场仅买卖已上市的股票(即符合交易所规定并在交易所注册的股票);场外交易既可买卖上市股票，也可买卖未上市的股票。

1、DBMS的主要功能如下：数据定义：DBMS允许用户定义和描述数据模式、数据约束条件和安全性要求等。这包括定义表、列、键和索引等数据对象，以及定义数据类型、存储格式等数据属性。2、数据库运行管理有系统初启程序，负责初始化DBMS，建立DBMS的系统缓冲区，系统工作区，打开数据字典等等。3、dbms的主要功能是DBMS提供数据定义语言定义数据的模式、外模式和内模式三级模式结构，定义模式/内模式和外模式/模式二级映像，定义有关的约束条件。为保证数据库安全而定义用户口令和存取权限，为保证正确语义而定义完整性规则等。4、DBMS的主要功能如下。数据定义DBMS提供数据定义语言（DataDefinitionLanguage，DDL），供用户定义、创建和修改数据库的结构。DDL所描述的数据库结构仅仅给出了数据库的框架，数据库的框架信息被存放在系统目录中。

负责的专家组表示，各项检测的数据都非常的正常，并没有超出相应的标准要求，目前大厦的主体结构安全，产生振动的具体原因，仍在进一步的核查，相关的情况也会及时的通报。

My dream house must got all kinds of facilities,high-tech products available,when I need to do something,it can always meet my needs.like there"s a 100 inch TV,set in a special movie house in my house,in that case my house should be large enough,and if i want to see different kinds of movie,like 3D one,a machine can be used for playing this kind of movie.It is what my dream house looks like

财务分析员，是现下大型公司中很高端的职业。

笨蛋

DBMS 的主要功能如下。数据定义DBMS 提供数据定义语言（Data Definition Language, DDL），供用户定义、创建和修改数据库的结构。DDL 所描述的数据库结构仅仅给出了数据库的框架，数据库的框架信息被存放在系统目录中。数据操纵DBMS 提供数据操纵语言（Data Manipulation Language, DML），实现用户对数据的操纵功能，包括对数据库数据的插入、删除、更新等操作。数据库的运行管理DBMS 提供数据库的运行控制和管理功能，包括多用户环境下的事务的管理和自动恢复、并发控制和死锁检测、安全性检查和存取控制、完整性检查和执行、运行日志的组织管理等。这些功能保证了数据库系统的正常运行。数据组织、存储与管理DBMS 要分类组织、存储和管理各种数据，就需要确定以何种文件结构和存取方式来组织这些数据，实现数据之间的联系。数据组织和存储的基本目标是提高存储空间的利用率，选择合适的存取方法提高存取效率。数据库的维护数据库的维护包括数据库的数据载入、转换、转储、恢复，数据库的重组织和重构，以及性能监控分析等功能，这些功能分别由各个应用程序来完成。

The House that I Want Look! That is my future home which is what i want, the house 11 meters wide and 10 meters high. The buildings around the grass species with many flowers. As the owner of the house"s exterior needs may change, if you live in some kind of shape feel a bit depressed, you can click the shape so you need not feel depressed. Will change the future of the house into small, if you are with your family it becomes larger, fewer people will become smaller, the color of the house which can be changed with the seasons, such as: the room will become cool in summer and winter will into a warm, spring days, it will become cold and warm fellowship. Not only the future of thousands of houses, room design is still very special, the future of the house has kitchen, bathroom, bedroom, study, living room ... ... and the future of the house equipped with robots, robots for your massage, talk, cleaning Sometimes when you are sick of the robot will go into your stomach pills, removing pests, will come out after removal. It is neither to spend the hospital and no medication. The future of the house can also noise abatement, dust, and other functions, such as: If the house will become a flood boat floating in the water. The future of the house also can be moved, if you do not want to move to another house this house, the house will be smaller, to reach larger target to be ...... This is the future of the house which I want!

单位执行上级确定的国家秘密事项，需要定密的，根据所执行的国家秘密事项的密级确定。下级机关、单位认为本机关、本单位产生的有关定密事项属于上级机关、单位的定密权限，应当先行采取保密措施，并立即报请上级机关、单位确定；没有上级机关、单位的，应当立即提请有相应定密权限的业务主管部门或者保密行政管理部门确定。法律依据：《中华人民共和国保守国家秘密法》第十三条确定国家秘密的密级，应当遵守定密权限。中央国家机关、省级机关及其授权的机关、单位可以确定绝密级、机密级和秘密级国家秘密；设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位可以确定机密级和秘密级国家秘密。具体的定密权限、授权范围由国家保密行政管理部门规定。机关、单位执行上级确定的国家秘密事项，需要定密的，根据所执行的国家秘密事项的密级确定。下级机关、单位认为本机关、本单位产生的有关定密事项属于上级机关、单位的定密权限，应当先行采取保密措施，并立即报请上级机关、单位确定；没有上级机关、单位的，应当立即提请有相应定密权限的业务主管部门或者保密行政管理部门确定。公安、国家安全机关在其工作范围内按照规定的权限确定国家秘密的密级。第十四条机关、单位对所产生的国家秘密事项，应当按照国家秘密及其密级的具体范围的规定确定密级，同时确定保密期限和知悉范围。

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My dream house is a big room, I was there, my mother, my father, we play together, my father and mother love me, I love my mom and dad. The room has a bed, also have the TV and computer. Large windows, you can see the beautiful scenery. There are a few flowers, beautiful flowers for my beautiful mother. This is my dream house!

国家秘密定密管理暂行规定第一章　总　　则　　第一条　为加强国家秘密定密管理，规范定密行为，根据《中华人民共和国保守国家秘密法》（以下简称保密法）及其实施条例，制定本规定。　　第二条　本规定所称定密，是指国家机关和涉及国家秘密的单位（以下简称机关、单位）依法确定、变更和解除国家秘密的活动。　　第三条　机关、单位定密以及定密责任人的确定、定密授权和定密监督等工作，适用本规定。　　第四条　机关、单位定密应当坚持最小化、精准化原则，做到权责明确、依据充分、程序规范、及时准确，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。　　第五条　机关、单位应当依法开展定密工作，建立健全相关管理制度，定期组织培训和检查，接受保密行政管理部门和上级机关、单位或者业务主管部门的指导和监督。第二章　定密授权　　第六条　中央国家机关、省级机关以及设区的市、自治州一级的机关（以下简称授权机关）可以根据工作需要或者机关、单位申请作出定密授权。　　保密行政管理部门应当将授权机关名单在有关范围内公布。　　第七条　中央国家机关可以在主管业务工作范围内作出授予绝密级、机密级和秘密级国家秘密定密权的决定。省级机关可以在主管业务工作范围内或者本行政区域内作出授予绝密级、机密级和秘密级国家秘密定密权的决定。设区的市、自治州一级的机关可以在主管业务工作范围内或者本行政区域内作出授予机密级和秘密级国家秘密定密权的决定。　　定密授权不得超出授权机关的定密权限。被授权机关、单位不得再行授权。　　第八条　授权机关根据工作需要，可以对承担本机关定密权限内的涉密科研、生产或者其他涉密任务的机关、单位，就具体事项作出定密授权。　　第九条　没有定密权但经常产生国家秘密事项的机关、单位，或者虽有定密权但经常产生超出其定密权限的国家秘密事项的机关、单位，可以向授权机关申请定密授权。　　机关、单位申请定密授权，应当向其上级业务主管部门提出；没有上级业务主管部门的，应当向其上级机关提出。　　机关、单位申请定密授权，应当书面说明拟申请的定密权限、事项范围、授权期限以及申请依据和理由。　　第十条　授权机关收到定密授权申请后，应当依照保密法律法规和国家秘密及其密级的具体范围（以下简称保密事项范围）进行审查。对符合授权条件的，应当作出定密授权决定；对不符合授权条件的，应当作出不予授权的决定。　　定密授权决定应当以书面形式作出，明确被授权机关、单位的名称和具体定密权限、事项范围、授权期限。　　第十一条　授权机关应当对被授权机关、单位行使所授定密权情况进行监督，对发现的问题及时纠正。　　保密行政管理部门发现定密授权不当或者被授权机关、单位对所授定密权行使不当的，应当通知有关机关、单位纠正。　　第十二条　被授权机关、单位不再经常产生授权范围内的国家秘密事项，或者因保密事项范围调整授权事项不再作为国家秘密的，授权机关应当及时撤销定密授权。　　因保密事项范围调整授权事项密级发生变化的，授权机关应当重新作出定密授权。　　第十三条　中央国家机关、省级机关作出的授权决定和撤销授权决定，报国家保密行政管理部门备案。设区的市、自治州一级的机关作出的授权决定和撤销授权决定，报省、自治区、直辖市保密行政管理部门备案。　　机关、单位收到定密授权决定或者撤销定密授权决定后，应当报同级保密行政管理部门备案。第三章　定密责任人　　第十四条　机关、单位负责人为本机关、本单位的定密责任人，对定密工作负总责。　　根据工作需要，机关、单位负责人可以指定本机关、本单位其他负责人、内设机构负责人或者其他工作人员为定密责任人，并明确相应的定密权限。　　机关、单位指定的定密责任人应当熟悉涉密业务工作，符合在涉密岗位工作的基本条件。　　第十五条　机关、单位应当在本机关、本单位内部公布定密责任人名单及其定密权限，并报同级保密行政管理部门备案。　　第十六条　机关、单位定密责任人和承办人应当接受定密培训，熟悉定密职责和保密事项范围，掌握定密程序和方法。　　第十七条　机关、单位负责人发现其指定的定密责任人未依法履行定密职责的，应当及时纠正；有下列情形之一的，应当作出调整：　　（一）定密不当，情节严重的；　　（二）因离岗离职无法继续履行定密职责的；　　（三）保密行政管理部门建议调整的；　　（四）因其他原因不宜从事定密工作的。第四章　国家秘密确定　　第十八条　机关、单位确定国家秘密应当依据保密事项范围进行。保密事项范围没有明确规定但属于保密法第九条、第十条规定情形的，应当确定为国家秘密。　　第十九条　下列事项不得确定为国家秘密：　　（一）需要社会公众广泛知晓或者参与的；　　（二）属于工作秘密、商业秘密、个人隐私的；　　（三）已经依法公开或者无法控制知悉范围的；　　（四）法律、法规或者国家有关规定要求公开的。　　第二十条　机关、单位对所产生的国家秘密事项有定密权的，应当依法确定密级、保密期限和知悉范围。没有定密权的，应当先行采取保密措施，并立即报请有定密权的上级机关、单位确定；没有上级机关、单位的，应当立即提请有相应定密权限的业务主管部门或者保密行政管理部门确定。　　机关、单位执行上级机关、单位或者办理其他机关、单位已定密事项所产生的国家秘密事项，根据所执行或者办理的国家秘密事项确定密级、保密期限和知悉范围。　　第二十一条　机关、单位确定国家秘密，应当依照法定程序进行并作出书面记录，注明承办人、定密责任人和定密依据。　　第二十二条　国家秘密具体的保密期限一般应当以日、月或者年计；不能确定具体的保密期限的，应当确定解密时间或者解密条件。国家秘密的解密条件应当明确、具体、合法。　　除保密事项范围有明确规定外，国家秘密的保密期限不得确定为长期。　　第二十三条　国家秘密的知悉范围应当在国家秘密载体上标明。不能标明的，应当书面通知知悉范围内的机关、单位或者人员。　　第二十四条　国家秘密一经确定，应当同时在国家秘密载体上作出国家秘密标志。国家秘密标志形式为“密级★保密期限”、“密级★解密时间”或者“密级★解密条件”。　　在纸介质和电子文件国家秘密载体上作出国家秘密标志的，应当符合有关国家标准。没有国家标准的，应当标注在封面左上角或者标题下方的显著位置。光介质、电磁介质等国家秘密载体和属于国家秘密的设备、产品的国家秘密标志，应当标注在壳体及封面、外包装的显著位置。　　国家秘密标志应当与载体不可分离，明显并易于识别。　　无法作出或者不宜作出国家秘密标志的，确定该国家秘密的机关、单位应当书面通知知悉范围内的机关、单位或者人员。凡未标明保密期限或者解密条件，且未作书面通知的国家秘密事项，其保密期限按照绝密级事项30年、机密级事项20年、秘密级事项10年执行。　　第二十五条　两个以上机关、单位共同产生的国家秘密事项，由主办该事项的机关、单位征求协办机关、单位意见后确定。　　临时性工作机构的定密工作，由承担该机构日常工作的机关、单位负责。第五章　国家秘密变更　　第二十六条　有下列情形之一的，机关、单位应当对所确定国家秘密事项的密级、保密期限或者知悉范围及时作出变更：　　（一）定密时所依据的法律法规或者保密事项范围发生变化的；　　（二）泄露后对国家安全和利益的损害程度发生明显变化的。　　必要时，上级机关、单位或者业务主管部门可以直接变更下级机关、单位确定的国家秘密事项的密级、保密期限或者知悉范围。　　第二十七条　机关、单位认为需要延长所确定国家秘密事项保密期限的，应当在保密期限届满前作出决定；延长保密期限使累计保密期限超过保密事项范围规定的，应当报规定该保密事项范围的中央有关机关批准，中央有关机关应当在接到报告后30日内作出决定。　　第二十八条　国家秘密知悉范围内的机关、单位，其有关工作人员不在知悉范围内，但因工作需要知悉国家秘密的，应当经机关、单位负责人批准。　　国家秘密知悉范围以外的机关、单位及其人员，因工作需要知悉国家秘密的，应当经原定密机关、单位同意。　　原定密机关、单位对扩大知悉范围有明确规定的，应当遵守其规定。　　扩大国家秘密知悉范围应当作出详细记录。　　第二十九条　国家秘密变更按照国家秘密确定程序进行并作出书面记录。　　国家秘密变更后，原定密机关、单位应当及时在原国家秘密标志附近重新作出国家秘密标志。　　第三十条　机关、单位变更国家秘密的密级、保密期限或者知悉范围的，应当书面通知知悉范围内的机关、单位或者人员。有关机关、单位或者人员接到通知后，应当在国家秘密标志附近标明变更后的密级、保密期限和知悉范围。　　延长保密期限的书面通知，应当于原定保密期限届满前送达知悉范围内的机关、单位或者人员。第六章　国家秘密解除　　第三十一条　机关、单位应当每年对所确定的国家秘密进行审核，有下列情形之一的，及时解密：　　（一）保密法律法规或者保密事项范围调整后，不再属于国家秘密的；　　（二）公开后不会损害国家安全和利益，不需要继续保密的。　　机关、单位经解密审核，对本机关、本单位或者下级机关、单位尚在保密期限内的国家秘密事项决定公开的，正式公布即视为解密。　　第三十二条　国家秘密的具体保密期限已满、解密时间已到或者符合解密条件的，自行解密。　　第三十三条　保密事项范围明确规定保密期限为长期的国家秘密事项，机关、单位不得擅自解密；确需解密的，应当报规定该保密事项范围的中央有关机关批准，中央有关机关应当在接到报告后30日内作出决定。　　第三十四条　除自行解密的外，国家秘密解除应当按照国家秘密确定程序进行并作出书面记录。　　国家秘密解除后，有关机关、单位或者人员应当及时在原国家秘密标志附近作出解密标志。　　第三十五条　除自行解密和正式公布的外，机关、单位解除国家秘密，应当书面通知知悉范围内的机关、单位或者人员。　　第三十六条　机关、单位对所产生的国家秘密事项，解密之后需要公开的，应当依照信息公开程序进行保密审查。　　机关、单位对已解密的不属于本机关、本单位产生的国家秘密事项，需要公开的，应当经原定密机关、单位同意。　　机关、单位公开已解密的文件资料，不得保留国家秘密标志。对国家秘密标志以及属于敏感信息的内容，应当作删除、遮盖等处理。　　第三十七条　机关、单位对拟移交各级国家档案馆的尚在保密期限内的国家秘密档案，应当进行解密审核，对本机关、本单位产生的符合解密条件的档案，应当予以解密。　　已依法移交各级国家档案馆的属于国家秘密的档案，其解密办法由国家保密行政管理部门会同国家档案行政管理部门另行制定。第七章　定密监督　　第三十八条　机关、单位应当定期对本机关、本单位定密以及定密责任人履行职责、定密授权等定密制度落实情况进行检查，对发现的问题及时纠正。　　第三十九条　机关、单位应当向同级保密行政管理部门报告本机关、本单位年度国家秘密事项统计情况。　　下一级保密行政管理部门应当向上一级保密行政管理部门报告本行政区域年度定密工作情况。　　第四十条　中央国家机关应当依法对本系统、本行业的定密工作进行指导和监督。　　上级机关、单位或者业务主管部门发现下级机关、单位定密不当的，应当及时通知其纠正，也可以直接作出确定、变更或者解除的决定。　　第四十一条　保密行政管理部门应当依法对机关、单位定密工作进行指导、监督和检查，对发现的问题及时纠正或者责令整改。第八章　法律责任　　第四十二条　定密责任人和承办人违反本规定，有下列行为之一的，机关、单位应当及时纠正并进行批评教育；造成严重后果的，依纪依法给予处分：　　（一）应当确定国家秘密而未确定的；　　（二）不应当确定国家秘密而确定的；　　（三）超出定密权限定密的；　　（四）未按照法定程序定密的；　　（五）未按规定标注国家秘密标志的；　　（六）未按规定变更国家秘密的密级、保密期限、知悉范围的；　　（七）未按要求开展解密审核的；　　（八）不应当解除国家秘密而解除的；　　（九）应当解除国家秘密而未解除的；　　（十）违反本规定的其他行为。　　第四十三条　机关、单位未依法履行定密管理职责，导致定密工作不能正常进行的，应当给予通报批评；造成严重后果的，应当依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任。第九章　附　　则　　第四十四条　本规定下列用语的含义：　　（一）“中央国家机关”包括中国共产党中央机关及部门、各民主党派中央机关、全国人大机关、全国政协机关、最高人民法院、最高人民检察院，国务院及其组成部门、直属特设机构、直属机构、办事机构、直属事业单位、部委管理国家局，以及中央机构编制管理部门直接管理机构编制的群众团体机关；　　（二）“省级机关”包括省（自治区、直辖市）党委、人大、政府、政协机关，以及人民法院、人民检察院；　　（三）“设区的市和自治州一级的机关”包括地（市、州、盟、区）党委、人大、政府、政协机关，以及人民法院、人民检察院，省（自治区、直辖市）直属机关和人民团体，中央国家机关设在省（自治区、直辖市）的直属机构，省（自治区、直辖市）在地区、盟设立的派出机构；　　（四）第九条所指“经常”，是指近3年来年均产生6件以上国家秘密事项的情形。　　第四十五条　各地区各部门可以依据本规定，制定本地区本部门国家秘密定密管理的具体办法。　　第四十六条　公安、国家安全机关定密授权和定密责任人确定的具体办法，由国家保密行政管理部门会同国务院公安、国家安全部门另行制定。　　第四十七条　本规定自公布之日起施行。1990年9月19日国家保密局令第2号发布的《国家秘密保密期限的规定》和1990年10月6日国家保密局、国家技术监督局令第3号发布的《国家秘密文件、资料和其他物品标志的规定》同时废止。