sherry怎么读 英语sherry怎么读

tastes，读音：英 [teu026asts]，美 [teu026asts]。释义：n. [食品] 味道，品味（taste的复数形式）v. 体会，尝（taste的三单形式）变形：原形taste，单数taste短语：It tastes tender口感嫩It tastes good好喝；它吃起来不错Tastes of Britain英国传统风味；英国风味Tastes Like Chicken尝起来像鸡肉；海陆全席tastes的例句1、How much do royal tastes influence the rest of us ?皇家口味还对我们产生多少其他的影响呢？2、Vegetarians do not necessarily want food that tastes like meat .素食主义者未必希望食物吃起来像肉类。3、Competition is getting tough as chinese tastes develop .随着中国人的品味不断发展，竞争也日趋激烈。2、All cater to different age groups and tastes .所有虚拟世界都迎合了不同年龄层和爱好的需要。5、Customers enjoy choice , and their tastes vary .顾客喜欢自由选择，而且各自喜好不一。

taste英 [teu026ast] 美 [test] n. 体验；滋味；味觉；风味 vt.& vi. 尝，品尝 vt. 吃；喝；浅尝 vi. 尝味；略进（饮食）；（少量地）吃；有某种味道 网 络 味道； 味； 味觉； 品味 复数：tastes 过去式：tasted 过去分词：tasted 现在分词：tasting 第三人称单数：tastes 1. In a consumer taste test, Coke went up against Pepsi. 在一次消费者品尝测验中，可口可乐与百事可乐交锋了。 2. She tried to educate her son"s taste in music. 她试图培养她儿子对音乐的爱好。 3. The slight change in the taste was imperceptible to most people. 这种味道的细微变化对大多数人而言是无法觉察的。 4. The girl made a face at the taste of the medicine. 那女孩尝到药味后，露出了一脸苦相。 5. My sister"s taste in dresses is contrary to my own. 在服装方面，我妹妹的爱好和我完全不同。

音标/teu026ast/中文谐音忒斯特

taste[英][teu026ast] [美][test] 生词本简明释义n.体验；滋味；味觉；风味vt.& vi.尝，品尝vt.吃；喝；浅尝vi.尝味；略进（饮食）；（少量地）吃；有某种味道复数：tastes第三人称单数：tastes过去式：tasted过去分词：tasted现在分词：tasting易混淆的单词：TASTE以下结果由 金山词霸 提供柯林斯高阶英汉词典 百科释义 短语词组 同反义词1.N-UNCOUNT味觉Taste is one of the five senses that people have. When you have food or drink in your mouth, your sense of taste makes it possible for you to recognize what it is.

1、品尝英文是taste，读音：英 [te_st]、美 [test]。2、n.滋味;味觉;体验;风味3、vt.& vi.尝，品尝4、vt.吃;喝;浅尝5、vi.尝味;略进（饮食）;（少量地）吃;有某种味道6、Meet interesting people and taste delicious food.遇到有趣的人和品尝美味的食品并突出地体现了唐人的审美趣味。7、As I carefully taste the spirit of you, you left the depression.就在我细细品尝你的精神时，你忧郁地离开了。

[teist]

1、tastes的英语发音：英[teu026asts]，美[teu026asts]。 2、tastes：n.口味。 3、例句：This dish tastes good.这盘菜的滋味不错。 4、taste：n.味道; 滋味; 味觉; 少许尝的东西; 一口; 一点儿;v.有…味道; 有…味道的; 尝出，品出(食品或饮料的味道)。

品尝 taste

taste英音：[teist]美音：[test]名词n.1.味觉[U]2.味道,滋味;感受,体验[S1]Theliquidhasabittertaste.这种药水有苦味。3.一点儿,一口[S][(+of)]Pleasehaveatasteofthispudding.请尝尝这布丁。4.趣味,情趣;审美;风雅;得体[U]5.爱好,兴趣[C][U][(+for/in)]Shehasatasteformusic.她爱好音乐。及物动词vt.1.尝,辨(味)Hetastedbothcakesanddecidedneitherwasgood.他两块蛋糕都尝了尝,觉得都不好吃。2.尝到,感到;体验[W]Hehasnevertasteddefeat.他从未尝过失败的滋味。3.(常用于否定句)吃,喝[W]Ihaven"ttastedmeatforages.我已有好久没吃过肉了。不及物动词vi.[W]1.吃起来;尝起来[L]Themedicinetastesbitter.这药有苦味。Themeattastesdelicious.这肉味道真好。2.有...的味道(或气息)[(+of/like)]Thissaucetastesoftomato.这调味酱有番茄味。

应该读；踢死忒的

，英[teu026ast] 。 二，美[test] 。 1，taste，第三人称单数tastes，第三人称复数tastes，现在分词tasting。 2，tasted 基本解释：吃，尝，品尝，尝到

taste 英[teu026ast] 美[test] n. 滋味; 味觉; 体验; 风味; vt. 尝，品尝; vt. 吃; 喝; 浅尝; [例句]This voyage was his first taste of freedom.这次航行使他初次体验到了自由的滋味。[其他] 第三人称单数：tastes 复数：tastes 现在分词：tasting 过去式：tasted过去分词：tasted

vevrygood

一般都会在中间加一个of 这是一个习惯用语。关于习惯用语，应该有专门的讲座和练习，掌握牢固以后对阅读和写作有很大的帮助，不妨去长寿路404号三楼去咨询，那里有专门针对习惯用语的讲解。taste,语法一般都会在中间加一个of 这是一个习惯用语。关于习惯用语，应该有专门的讲座和练习，掌握牢固以后对阅读和写作有很大的帮助，不妨去长寿路404号三楼去咨询，那里有专门针对习惯用语的讲解。

楼上正解，遇到懂的人了。

feel：感觉 eg ：I feel tired 我觉得累 费尔look：看 eg ：I look thesky 我看天 卢克monster：怪物 盲思特rough：艰苦、粗糙的 eg： This board is rough 这块板是粗糙的 柔肤smell：闻起来 eg：the cake smells good 这块蛋糕闻起来不错 思买尔smooth：平滑的，和rough相反 思谋私sound:听起来 eg：the melody sounds great 这个旋律听起来不错 桑德taste：尝起来 eg：the cake tastesgood 这蛋糕味道不错 忒思特

furyimpetuosity

品味 [词典] taste; savour; [例句]尽管芭芭拉·怀特和她的母亲音乐品味不太一致，她们还是喜欢一起听音乐。Barbara White and her mother like to listen to music together, though their tastes don"t harmonize.

发音：英 [ɡreu026at]，美 [ɡreu026at] 。一、great释义：1、adj：大的；巨大的；数量大的；众多的；(强调尺寸、体积或质量等)很；非常的；很多的；极大的。2、n：名人；伟人；伟大的事物。3、adv：很好地；极好地；很棒地。二、词语搭配：great beauty 大美人great chance 极好的机会really great 真心great at 擅长,精通,热衷于三、例句：What a great idea!好主意！This cake tastes great.这块蛋糕吃起来很不错。扩展资料：词语用法：1、有时great可指在空间或时间上存在一定的距离，即“距离遥远的,时间久远的”，当用于表示健康状况时，指一个人的身体比较好或平安，即“健康的，平安的”。great还可指一个人在事业上很有成就,并受到人们的尊敬,即“伟大的,杰出的”; 或指某人或某物居于十分显要的地位,即“重要的,显著的,值得注意的”。2、great可与形容词或表示品质、感情、困难等的名词连用,起强调作用，或放在名词前，表示一种“十足的”或“名副其实的”特性。

apple

您好，一般来说，字母（组合）ts或tes常发/ts/（类似清声“此”）。例如gets，tastes…

My mum does well in cooking.The food she cooks tastes good.我妈妈很会做饭。她煮的食物味道很好。=The food which/that she cooks tastes good.she cooks是定语从句，修饰the food，引导词作宾语，可省略。从句谓语是cooks。又如：The book she is reading sells very well.她正在读的那本书很畅销。

英音：[teist]美音：[test]名词 n. 1.味觉[U]2.味道,滋味;感受,体验[S1]The liquid has a bitter taste. 这种药水有苦味。 3.一点儿,一口[S][(+of)]Please have a taste of this pudding. 请尝尝这布丁。 4.趣味,情趣;审美;风雅;得体[U]5.爱好,兴趣[C][U][(+for/in)]She has a taste for music. 她爱好音乐。 及物动词 vt. 1.尝,辨(味)He tasted both cakes and decided neither was good. 他两块蛋糕都尝了尝,觉得都不好吃。 2.尝到,感到;体验[W]He has never tasted defeat. 他从未尝过失败的滋味。 3.(常用于否定句)吃,喝[W]I haven"t tasted meat for ages. 我已有好久没吃过肉了。 不及物动词 vi. [W]1.吃起来;尝起来[L]The medicine tastes bitter. 这药有苦味。 The meat tastes delicious. 这肉味道真好。 2.有...的味道(或气息)[(+of/like)]This sauce tastes of tomato. 这调味酱有番茄味。

海带 [词典] kelp; Laminaria japonica; sea-tangle; sea-tent; [例句]海带喜荤。Seaweed tastes best with meat.

excellent

sell的读音是[sel]。 　v. 出售，卖例句：Her name will help to sell the film.翻译：有她的名字，这部影片就卖座。短语：sell goods销售货物用法：1、sell可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时表示“卖”的具体动作，其主语是人或由人组成的机构，接名词或代词作宾语。也可接双宾语，其间接宾语可转化为介词to的宾语，还可接以形容词充当宾语补足语的复合宾语。sell用作不及物动词时表示“卖”的状态或物品的销售状况，其主动形式可表示被动意义。2、sell后常接介词for或at,表示“以…价格出售”，接for表示“总价”，接at表示“单价”。sell造句1、They sell ornaments not accordant to Chinese tastes.他们经销不合中国趣味的装饰品。2、They buy tickets by the bucket and sell them at a profit.他们买了很多票，并且再卖掉以获取利润。3、What does a customer do if he wants to sell an unlisted stock?如果一位顾客要卖出一种未挂牌的股票，他该怎么办?4、By the autumn, he argues, it will be clearer whether Time Warner should sell AOL.他指出，在年秋之后时代华纳是否出售AOL将更加明朗。5、And if that doesn"t sell you, I have one word: skyhook.如果这还不能说动你的话，我只能说一个词：天钩。

榴莲翻译成英语：durian。英 [ˈdʊəriən] ；美 [ˈdʊriən]短语Typhoon Durian 台风榴莲DURIAN TUNGGAL 榴梿洞葛 ; 榴连洞葛Flying Durian 榴莲飘飘Durian is my favorite fruit. I think it tastes very delicious.榴莲是我最喜欢的水果。我认为它尝起来很美味。

I like an apple .我喜欢苹果是说一类苹果。an 表示一类。

1 -这辆车在中国卖多少钱？ -最少卖50 000元，最多卖300 000元。2 -Philip会在这待多久？ -还会在这待两星期。3 -这道菜怎么样？ -太棒了！没有比这更好吃的了。4 是C吧？ - -

sour，读音：英[u02c8sau028au0259r]，美[u02c8sau028au0259r]。释义：adj.酸的；发酵的；刺耳的；酸臭的；讨厌的。vi.发酵；变酸；厌烦。vt.使变酸；使失望。n.酸味；苦事。变形：过去式soured，过去分词soured，现在分词souring，第三人称单数sours，复数sours，比较级more sour，最高级most sour。短语：sour to the taste酸味的。sour acridly辛辣地变坏。sour horribly令人可怕地变坏。sour on对…变得不友好。sour的例句1、The heat turned the milk sour.炎热的天气使得牛奶变酸了。2、Too much pulp produces a sour wine.过多的果肉会让酒变酸。3、The stewed apple was sour even with honey.炖过的苹果即使加了蜂蜜也还是酸的。4、The entire house was pervaded by a sour smell.整所房子都充满了酸味。5、The pineapple tastes very sour.这菠萝尝起来很酸。6、Lemons are a kind of sour fruit.柠檬是一种酸的水果。

sour，读音：英[u02c8sau028au0259r]，美[u02c8sau028au0259r]。释义：adj.酸的；发酵的；刺耳的；酸臭的；讨厌的。vi.发酵；变酸；厌烦。vt.使变酸；使失望。n.酸味；苦事。变形：过去式soured，过去分词soured，现在分词souring，第三人称单数sours，复数sours，比较级more sour，最高级most sour。短语：sour to the taste酸味的。sour acridly辛辣地变坏。sour horribly令人可怕地变坏。sour on对…变得不友好。sour的例句1、The heat turned the milk sour.炎热的天气使得牛奶变酸了。2、Too much pulp produces a sour wine.过多的果肉会让酒变酸。3、The stewed apple was sour even with honey.炖过的苹果即使加了蜂蜜也还是酸的。4、The entire house was pervaded by a sour smell.整所房子都充满了酸味。5、The pineapple tastes very sour.这菠萝尝起来很酸。6、Lemons are a kind of sour fruit.柠檬是一种酸的水果。

由 Everyone at the party liked it可知这个菜是好吃的，因此先排除D选项，这道题考察的是感官动词的用法，well作为形容词是身体好、身体健康的意思，因此排除C选项。之后就是时态的问题，整个句子所有的动词用的都是过去式，可见事情发生在过去，因此选B

英文名人名言：1、Stopstruggling,lifeisstopped.停止奋斗，生命也就停止了。2、Godgivesusevilatthesametime,alsogivesusconquerevilweapons.神赋予我们恶的同时，也给我们征服恶的武器。3、Anylaborisanoble,loftycareeronlylabor.任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。4、Ceasetostruggleandyouceasetolive.生命不止，奋斗不息。

【 #能力训练# 导语】阅读是人们获取信息的重要手段,更是学习英语的主要途径之一。下面是 分享的精选英语小短文阅读【10篇】。欢迎阅读参考！ 1.精选英语小短文阅读 　　The first snow came. How beautiful it was, falling so silently all day long, all night long, on the mountains, on the meadows, on the roofs of the living, on the graves of the dead! All white save the river, that marked its course by a winding black line across the landscape; and the leafless trees, that against the leaden sky now revealed more fully the wonderful beauty and intricacies of their branches. What silence, too, came with the snow, and what seclusion! Every sound was muffled, every noise changed to something soft and musical. No more tramping hoofs, no more rattling wheels! Only the chiming of the sleigh-bells, beating as swift and merrily as the hearts of children. 　　初雪降临，多么美啊！它整日整夜那么静静地飘着，落在山岭上，落在草地上，落在世人的屋顶上，落在逝者的坟墓上。在一片白茫茫之中，只有河流在美丽的画面上划出一道弯弯曲曲的黑线；还有那叶儿落净的树木，映衬着铅灰色的天空，更显得枝丫交错，姿态万千。初雪飘落时，是何等的宁谧，何等的幽静！一切声响都趋沉寂，一切噪音都化作柔和的音乐。再也听不见马蹄得得，再也听不见车轮辚辚！唯有雪橇的铃铛，奏出和谐的乐声，那明快欢乐的节拍犹如孩子们心房的搏动。 2.精选英语小短文阅读 　　It was sunny and very hot today. I got up early and helped my parents cook breakfast. Then I washed the dishes and cleaned the room. After a short rest I did my homework in the morning. In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends. It was really cool to swim in such a hot day. I surfed the internet and read a storybook in the evening. I really had a busy and happy day. 　　翻译： 　　今天天气晴朗比较热。 我起得很早，帮父母做早饭。然后我洗碗打扫屋子。休息一会后我上午做作业。 下午我和朋友去我家最近的游泳池游泳。 在如此炎热的夏天游泳的确很棒。 晚上我上网、看故事书。我今天很忙过得很快乐。 3.精选英语小短文阅读 　　Lan and Fred were boys. They were both twelve years old, and they were in the same class in their school. 　　Last Friday afternoon they had a fight in class, and their teacher was very angry. He said to both of them, “Stay here after the lessons this afternoon, and write your names a thousand times.” 　　After the last lesson, all the other boys went home, but Lan and Fred stayed in the classroom with their teacher and begin writing their names. Then Fred began crying. 　　The teacher looked at him and said,” Why are you crying, Fred?” “Because his name"s Lan May, and mine"s Frederick Hollingsworth,” Fred said. 　　易恩和富雷得都是男孩，他们都十二岁了。他们在学校里是同班同学。上周五下午他们在学校里打了一架。为此老师很生气。老师对他们说：“下午下课后留在着把你们的名字写一千遍。” 最后一节课下课，所有的学生都回家了。只有易恩和富雷得被他们的老师留在教师里抄写他们的名字。 接着富雷得哭了起来。 老师看了看他问：“富雷得，你为什么要哭呢?” “因为他的名字是Lan May, 而我的名字确是Frederick Hollingsworth，”富雷得回答道。 4.精选英语小短文阅读 　　There are many students in middle school wear the glasses, and many of them were wearing the glasses since little. We have to protect our eyes, prevent them from the short-sightedness. We should keep a good sitting posture, never read the books too closely. We"d better have a short break every hour of reading, close eyes or look at the distance. We should do the eye exercises every day. In the evening, we also shouldn"t read while we are lying. And more important, we shouldn"t spend hour and hour starring at our cellphone. We all should protect our eyes. 　　有很多中学生都带着眼镜，其中很多人从很小就开始戴了。我们必须要保护我们的眼睛，预防眼睛近视。我们应该保持良好的坐姿，看书的时候不要离太近。我们每看一个小时的书能短暂休息一下，闭上眼睛或者看向远方。我们应该每天都做眼保健操。晚上的时候，我们也不要边躺着边看书。更重要的是，我们不要连续花几个小时盯着手机看。我们都应该保护我们的眼睛。 5.精选英语小短文阅读 　　Television has come into our lives for many years. We can nearly say that we can"t live happily without television. It can give us the latest information and news. It can open up our eyes and enlarge our knowledge. We can be entertained by the programs on television. Otherwise,we"ll be boring all day if there is no television. Television programs are attractive. After a whole day"s hard work, we can sit before the television enjoying ourselves. How wonderful it is! 　　电视已经进入到我们的生活很多年了。我们几乎可以说没有电视我们的生活就不会快乐。电视能够给我们最新的信息和新闻。它可以拓展我们的视野和扩大我们的知识面。电视节目可以娱乐我们。否则，如果没有电视的话我们一整天都会很无聊。电视节目很有吸引力。一整天的辛苦工作后，我们可以坐在电视机前享受。这是多美好的事情啊！ 　　However, television also does harm to people"s health. It"s bad for us to watch TV too long, especially bad for our eyes. Besides, watching TV may take the time to study or play on outside world. In short, television is good and we should make use of it appropriately. 　　然而，电视也会对人们的健康有害。长时间看电视对我们是不好的，特别是有损眼睛。此外，看电视可能会占据大部分学习或者出去玩的时间。总之，电视是好的，我们应该适当利用它。 　　电视在现今生活是每家的必备品，面对电视，同学们将如何表达呢？ 6.精选英语小短文阅读 　　once there were two mice. they were friends. one mouse lived in the country; the other mouse lived in the city. after many years the country mouse saw the city mouse; he said, "do come and see me at my house in the country." so the city mouse went. the city mouse said, "this food is not good, and your house is not good. why do you live in a hole in the field? you should come and live in the city. you would live in a nice house made of stone. you would have nice food to eat. you must come and see me at my house in the city." 　　the country mouse went to the house of the city mouse. it was a very good house. nice food was set ready for them to eat. but just as they began to eat they heard a great noise. the city mouse cried, " run! run! the cat is coming!" they ran away quickly and hid. 　　after some time they came out. when they came out, the country mouse said, "i do not like living in the city. i like living in my hole in the field. for it is nicer to be poor and happy, than to be rich and afraid." 　　翻译 　　从前，有两只老鼠，它们是好朋友。一只老鼠居住在乡村，另一只住在城里。很多年以后，乡下老鼠碰到城里老鼠，它说：“你一定要来我乡下的家看看。”于是，城里老鼠就去了。乡下老鼠领着它到了一块田地上它自己的家里。它把所有最精美食物都找出来给城里老鼠。城里老鼠说：“这东西不好吃，你的家也不好，你为什么住在田野的地洞里呢?你应该搬到城里去住，你能住上用石头造的漂亮房子，还会吃上美味佳肴，你应该到我城里的家看看。” 　　乡下老鼠就到城里老鼠的家去。房子十分漂亮，好吃的东西也为他们摆好了。可是正当他们要开始吃的时候，听见很大的一阵响声，城里的老鼠叫喊起来：“快跑!快跑!猫来了!”他们飞快地跑开躲藏起来。 　　过了一会儿，他们出来了。当他们出来时，乡下老鼠说：“我不喜欢住在城里，我喜欢住在田野我的洞里。因为这样虽然贫穷但是快乐自在，比起虽然富有却要过着提心吊胆的生活来说，要好些。” 7.精选英语小短文阅读 　　Once upon a time, the animals living on the ground and those flying in the sky fought against each other. However, a bat could not take part on either side because he was timid and had no courage. When the beasts seemed like winning, the bat went to them and said, "I would like to fight with you." They believed him. 　　Yet, the bat began to worry, as the birds started to move ahead. So, the bat went to them and begged, "I am on your side because I am winged, too." 　　They pleasantly accepted the bat. "Sure. Since you have wings, you are on our side." The fight between the birds and the beasts continued and the bat went back and forth to the winning side. 　　Then one day, peace was made in the woods. The birds and the beasts learned that the bat went hither and thither between them. All the animals determined to expel him. Turned away from both sides, the bat started to live in a dark cave. 　　从前，地上的动物和天上的动物经常打架。然而，蝙蝠无法参加任何一方的队伍，因为他很胆小，缺乏勇气。 　　当野兽快要胜利的时候，蝙蝠赶过去说：“我要跟你并肩战斗。”他们相信了蝙蝠。 　　然而，鸟儿们占上风的时候，蝙蝠又开始担心。于是，蝙蝠转而投靠他们恳求道：“我是你们这边，你们看我也有翅膀。” 　　他们愉快地接受了蝙蝠。“当然。既然你有翅膀，你就是我们的战友。”鸟儿与野兽的打斗仍然没有停止，蝙蝠来来回回地投靠每次胜利的一方。 　　一天，树林里终于迎来了和平。鸟和野兽得知蝙蝠在他们中间来回地欺骗。所有的动物都同意驱逐他。两方的队伍都不欢迎他，于是，蝙蝠开始在黑暗的洞穴里生活。 8.精选英语小短文阅读 　　When I was small, my mother told me that apple was good for my health, because it contained so many vitamins. Since then, I almost eat an apple a day, I fall in love with apple. The apple not only tastes sweet, but also makes my skin look good, there is a saying that once an apple a day, keeps the doctor away. It really happens to me. 　　当我还小的时候，我的妈妈告诉我苹果对我的健康有好处，因为它包含了很多维生素。打从那时起，我几乎每天吃一个苹果，我爱上了苹果。苹果不仅尝起来鲜甜，也能让我的皮肤看上去很好，有一句话每天吃一个苹果，就能保持健康。在我身上看起来真是这样。 9.精选英语小短文阅读 　　I think smiling is as important as sunshine. Smiling is like sunshine because it can make people happy and have a good day. If you aren"t happy, you can smile, and then you will feel happy. Someone may say, “But I don"t feel happy.” Then I would say, “Please smile as you do when you are happy or play with your friends happily. You will really be happy again.” 　　Smiling can let you have more friends.So I say, smiling is like a flower. It will give you happiness. 　　微笑 　　我认为微笑是一样重要的像阳光。 微笑是象阳光，因为它可能使人愉快和有一个早晨好。 如果您不是愉快的，您能微笑，您然后将感觉愉快。 某人也许说， “但是我不感到愉快”。 然后我会说， “请微笑，您，当您愉快地是愉快或戏剧与您的朋友。 您真正地再将是愉快的”。 　　微笑可能让您有更多朋友。如此我说，微笑是象花。 它将给您幸福。 10.精选英语小短文阅读 　　Stolen Turkey 　　Ducking into confession with a turkey in his arms, Brian said, "Forgive me, Father, for I have sinned. I stole this turkey to feed my family. Would you take it and settle my guilt?" 　　布莱恩抱着一只火鸡，非常苦恼，他说：“原谅我，神父，我有罪。我偷来这只火鸡给我家人吃。你能告慰我的罪吗” 　　"Certainly not," said the Priest. "As penance, you must return it to the one from whom you stole it." 　　“当然不行，”神父说。“你必须把它还回去，这样才能赎罪。” 　　"I tried," Brian sobbed, "but he refused. Oh, Father, what should I do?" 　　“我试过了。”布莱恩抽泣着，“但是他拒绝了。神父，我到底该怎么办呢?” 　　"If what you say is true, then it is all right for you to keep it for your family." 　　“如果你说的是真的，那你就留着它吧。” 　　Thanking the Priest, Brian hurried off. 　　谢过了神父，布莱恩跑开了。 　　When confession was over, the Priest returned to his residence. When he walked into the kitchen, he found that someone had stolen his turkey. 　　告诫会结束后 ，神父回到住处。当他走到厨房的时候，他发现火鸡不见了。

C 试题分析：考查短语辨析。A. in need of需要；B. in favor of支持；C. in terms of在……方面；D. in spite of尽管。句意：你最好让每个学生读他自己爱好和选择的书。故C正确。

五年级漫画的启示优秀作文7篇 同学们，你知道什么是漫画吗?漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面，而部编版五年级下册第八单元的习作主题就是《漫画的启示》。那么下面是我给大家整理的五年级漫画的启示优秀作文7篇，欢迎大家来阅读。 五年级漫画的启示优秀作文1 朋友们，看过这么一幅漫画吗：在拥挤的公交车上，一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人，女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说：“都是因为你一直站在这害得我装睡，现在好了，睡过了这么多站!”漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是习惯性的笑了笑，而后却有些哭笑不得。原因很简单：一幅简单的漫画看似逗乐所用折射出的却是这位外表光鲜亮丽的女士她的修养与内涵。 这幅漫画采用的是当下最典型的“做文明人”的事例——公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦，心想：一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。其实不然，如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真，才值得颂扬。 电视记者拍到了这么一段画面：一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车，一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后门走去，又坐了两三站和老人同时下车。经记者后来采访：老人开始以为年轻人马上就要下车了，而年轻人则说：“没想过要别人感谢自己，这是自己力所能及的事，应该做的”。 看到这个报道后，我的脑海里立刻浮现出那幅漫画的情景，不由发出感叹：多么鲜明的差别啊!我相信，在现实生活中，想这个年轻男士一样的人有很多，而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不在少数。现在正值烟台文明创城的关键时期，人人有责。文明，就是要从每个人做起。一幅漫画、一段足以告诉我们该怎样做。 五年级漫画的启示优秀作文2 前天，我从语文书上看到了这样一幅漫画，一个伐木人用斧子在砍一棵大树，而一只啄木鸟一边用劲地啄他的头，一边说：“这段木头里一定有虫……”。 看完这幅画后，我不禁想，世界上很多人为了自己的利益，砍伐树木破坏大自然，使地球的绿色日益减少。现在的一些酒店为了方便，便大量使用一次性木制品，还有一些人，纸和笔没有用完，就扔进了垃圾箱。实际上我们人类拥有的森林面积越来越少了，如果继续这样下去，世界上的森林都毁灭了，我们人类也会给毁灭的。我们应该尽全力去保护森林，因为森林不仅可以美化环境，而且还可以制造氧气，吸收二氧化碳。所以我们要保护树木，爱惜树木，因为树木不仅是地球的一部分，也是人类的一部分。如果失去了森林，我们人类就无法生存，如果失去了森林地球就不在美丽，鸟儿也没有了家，大象、狮子老虎等等它们也都没有了家，没有家的日子是多么难过啊!唉!小朋友们更不能到森林里玩了，如果我们失去了森林，人类将失去更多……二零零五年，美国新奥尔良州遭受到龙卷风的巨大破坏，一九二三年同样遭到了龙卷风的袭击，在造成环境损失、经济损失的同时，还造成了人员伤亡。因此，树木的重要性就显而易见。让我们共同担起爱树护树的责任，爱惜每一棵树吧。 这幅漫画让我明白了，如果人类不好好保护树木，就会受到大自然的惩罚，善待地球，就是善待人类自己。 五年级漫画的启示优秀作文3 今天我在书中看到了一幅漫画，这幅漫画给我留下了深刻的印象…… 漫画中有六个人，中间一个人在看书，仿佛全世界只有他一个人，其他的人都在玩手机。我对他充满了好感，怎么爱学习，这真是我学习的榜样! 忽然镜头一转，中间的人看的书中居然夹着平板，他在玩游戏!而其他人却都是在看电子书!他明明在玩游戏，为什么要假装在学习? 这样作模作样的人，是在欺骗谁呢? 不只是漫画里，我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天，上课铃响了，原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声：“老师还没来!”话音刚落，原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语，原本安静的教室就变得非常喧闹，坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。 同学们都在讨论着与学习无关的事情，我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大，班长生气地一声大吼：“够了!闭嘴!”但是没有一个人听他的，班长无奈地摇了摇头，坐了下去。 同学们越来越吵，似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声：“老师来了!”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗?都是在假装努力，欺骗着自己，也欺骗着别人。 我的同桌也是他们其中的一员。上课时，他认真地看着老师一副十分认真的样子，其实是在忙里偷闲地和后面的同学讲话。做作业时，他还抄前面同学的答案!这样的举动是在欺骗谁呢?他能欺骗到谁? 果不其然，他的这些举动被老师发现了。老师气急败坏，不仅狠狠地骂了他还叫了家长。可他还是依旧我行我素，老师对他失望极了…… 我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具，露出自己真实的面孔，不要再装模作样了!让自己真正努力起来的，这样的收获才是的!让我们所有人一起行动，消灭这种人的存在，让勤奋的美德传播在这个世界! 五年级漫画的启示优秀作文4 这节作文课，老师给我们看了两幅漫画，其中一幅简单明了，但却令我感触最深。 漫画中，有一个人栽好了一棵树，树枝上叶子都没几片，树杆细细的，他准备给树浇水时，突然发现一个人，戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜，他靠着树杆，抱着双腿，他觉得很奇怪对那个眼镜男喊道：“你这是在干什么?”那个人转过头说：“等着乘凉。” 看到这里，我觉得那人十分可耻，只知道享受劳动成果，这样不劳而获，好吃懒做的人真是令人可笑。 看见了这幅漫画，不由想到了自己，每当到难题就会请教妈妈，从不动脑思考。妈妈也总告诉我，要学会先动脑筋思考实在不会再来问她，我一边答应着一边总是与妈妈的教诲背道而驰，我总是想为什么要让自己去费劲想呢，反正妈妈总会帮我解决的。就这样那些不会的题目在考试中还是不会，因此考试总不理想。我不就像漫画中那个等着乘凉的可笑之人吗? 从这幅画中我获得了一个启示：“乘凉”的大树是等不来的，只有像提壶浇水的人那样，经常为小树浇水，松土、施肥，好好的管理小树，才能乘凉享受劳动成果。 我们要做那个勤奋种树的人，一份耕耘，一份收获，任何时候都不要想着不劳而获。 五年级漫画的启示优秀作文5 今天我在语文课本上看到了一幅漫画，笑着笑着好像发现了这幅漫画的真正含义，让我给你们讲讲吧! 有一个男人，他走着走着，看见了一株刚种下的小树苗，他“扑通”一声，坐了下去，谁也不知道他要干什么?过了一会儿，那棵小树的主人来了，他，手中拿了一个水壶，正准备给刚种下的小树苗浇水，突然发现小树居然被压弯了，再一看小树，前面居然有一个男人，他用惊愕的眼神看着那个男人，问：“你在干什么?”那个男人回答道：“等着乘凉。” 多么好笑的男人啊，这个男人居然妄想小树自己能够长成参天大树，但是这幅可笑的漫画也反映着一个深刻的问题，漫画中的男人不给小树苗浇水施肥，只一心想着让小树为他服务，却不想，那可是一株刚种下的小树苗! 这幅漫画告诉我们的道理就是想要坐享其成是不可能的，只有付出相对应的努力，才会有相对应的收获，做任何事情都不会天上掉馅饼，其不想付出，还想着有会有结果，这种人永远不会成功的! 所以我们想要有结果，就一定要付出努力，不要像文中那个男人一样妄想坐享其成! 五年级漫画的启示优秀作文6 今天我看了一本漫画。 它讲的是有一天，一个农民，他捡了一棵树的种子，那个人每天都为树苗施肥、浇水······小树也是不负众望的越长越快、越长越高。 日子就这样一天天过去。这一天，突然有一个人坐在地上靠着树等着乘凉。那个农民看见后转身就走。而那个人每天还是坐在那里准备乘凉······ 这个漫画讽刺了那些只会享受劳动成果，耕种过程却视而不见、懒惰的人。世上也有像这样的人。 就比如我自己，我经常像那个人一样。每天回家，几乎次次都要姥姥给我拿拖鞋拿水。我以前并不在意这些事。可现在我自己也意识到了，我现在就像漫画里的那个人一样，天天坐享其成，衣来伸手、饭来张口，只会享受劳动成果，无论什么事都觉得跟自己毫不相干。 假乞丐就是的一个例子，成天装自己手没了腿断了，有的还会放首悲伤的音乐假装自己可可怜，向路人要钱。可到最后也没要来几个钱，反而让自己的生活质量一落千丈。 漫画想借此告诉我们，做人不能坐享其成，要勤奋。 五年级漫画的启示优秀作文7 早晨，太阳公公伸了个大懒腰起了床，“叮铃铃，叮铃铃”好吵啊，原来是小红和小明的闹铃发出的声音。小红和小明快速的起了床，穿衣服、叠被子、刷牙、洗脸，匆匆忙忙地拿着早餐往学校走。 小红和小明欢欢喜喜的往公共汽车出发。在等公共汽车的时候，小红和小明闻到了一股臭气轰天的味道。小红左看看右瞅瞅原来是垃圾筒的味道啊!小红对着小明说：“小明啊，你看别的地方都是那么干净，就只有这个垃圾桶这么脏。看着多不协调啊!我们一起把垃圾筒整理干净吧!”小明不情愿的瞅着小红说：“别弄了，多脏啊!清洁工都不清理这个脏垃圾桶，咱们又不是清洁工所以咱们又不着清理，别管了，一会公共汽车就到了，要不咱们就来不及了。” 小红不高兴的对着小明说：“小明你说的对这虽然不管咱们的事，但是垃圾桶外有垃圾我们就应该捡起来收拾干净，难道咱们在学校学的“保护环境，人人有责”这句话都白学了吗?咱们学的这句话不是光让你说的，而是需要在生活中做到和实践的。我们要做一个文明、保护环境的好公民。” 小红看着小明那张不情愿的脸。眼珠转转又想到了一个好办法，小红对小明笑着说：“既然你不愿意捡垃圾，那你就写一句保护环境的一句话吧。”于是，小明快速的丛书包中拿出了笔和纸，趴在地上写了一句“文明只差一步”这句话贴在了垃圾桶上。这时，小红也把地上的垃圾收拾干净了。小明把这句话贴到了垃圾桶上。小红笑着对小明说：“小明这才是文明、保护环境的好公民。”说着说着小红向小明出了一个很好的手势。小明也笑了笑，心安理得的接受了这个荣誉。 这个故事告诉我们：我们要做一个保护环境的好公民，做了好事不但别人会受到好处，自己也会很高兴。

Chapter 1 是正确的

mouse mice rat

我觉得once for real 比较像，但是没有很多歌迷一起唱

1、as many as的主语是可数名词 其谓语动词用单数，as much as的主语是不可是名词 其谓语动词用复数。2、much 还表示程度,如 I love you as much as I love myself.或者,I like American food as much as I like Chinese food.3、as much as常用在“雨量、水量、时间量、重量、钱数、价格”等方面,表示总量和单位量的大小；as many as 常用在人或物的具体数量前,侧重于具体数目,意思是“和……一样多”,“多达……”例如：Along Amazon rain is plentiful,often as much as seventy inches every year.亚马逊河流域雨水充足,年降水量常达70英寸之多.The hightest price of a jacket in the shop is as much as 5,000 yuan.该店夹克的最高价达5000元.扩展资料一、asu2002muchu2002asu2002的用法u2002： u2002u20021、asu2002muchu2002asu2002 看似简单，但在实际运用中却相当复杂，不仅 用法颇多，而且许多含有asu2002muchu2002asu2002结构的句子往往不好理解（尤其是不好翻译成中文），对许多同学来说都是一个难点。为帮助同学们攻克这一难点，本文拟对此作一个全面的总结和分析。u20022、表示数量u2002u2002表示数量，意为“……之多”“多达”u2002u2002u2002u2002u2002如：u2002u2002 Inu2002factu2002itu2002costu2002meu2002asu2002muchu2002asu2002100u2002dollars.u2002u2002事实上，它整整花了我100美元。（一笔钱）u2002Weu2002walkedu2002asu2002muchu2002asu200250u2002milesu2002thatu2002day.u2002u2002那天我们整整走了50英里。u2002（一段距离）u2002u2002u2002Sheu2002stayedu2002inu2002foru2002asu2002muchu2002asu200220u2002daysu2002lastu2002month。u2002u2002u2002u2002—Isu2002itu2002hotu2002upu2002there？u2002那上面热吗？u2002u2002 —Ofu2002course,asu2002muchu2002asu200245u2002degrees.u2002u2002当然热，高达45度。（一个温度）u2002Theu2002speedu2002canu2002varyu2002byu2002asu2002muchu2002asu200215u2002percentu2002(一段变化范围).u2002其速度的差别可高达15％。u20023、注：如上例所示，asu2002muchu2002asu2002用于表示具体的数量时，其后接的可能是可数名词，但由于它们意义上仍然为不可数，故用u2002asu2002muchu2002as，不用u2002asu2002manyu2002as。二、、“as(否定句中可用so)＋adj．／adv．＋as…”，其基本意思为“……和……一样”。但在实际应用中，此结构在不同的语境中含义差异较大。1、表示不同人或物同一性质的比较，意为“……和……一样……"。The tree is as tall as the building(is)．这棵树和那栋楼一样高。Michael is as bright as George(is)．迈克尔和乔治一样聪明。2、表示同一个人或物不同性质的比较，意为“既……又……Alice works as happily as(she)plays(happily)．艾丽丝愉快地工作，尽情地玩。Danny is not so wise as he is witty．丹尼为人风趣，但欠明智。3、用于表示两个人或物不同性质的比较，表示程度相同或相当，意为“……而……”。He was as handsome as his wife was beautiful．他长得非常英俊，他的妻子也长得非常漂亮。He was as experienced as his brother was green．他经验丰富，而他兄弟却涉世未深。

1.C much有“更”的意思，easy的比较级是easier ,much easier 是更简单的意思2.A 意思是“我们能否用更少的钱和人力来做我们的工作？”3.A 句中的“look”是系动词，译为“看上去”，后面要跟形容词而不能跟副词4.C look和taste都是系动词5.B excited意思是“主语自己激动的”，而exciting是“令人激动”的意思，由于这个词不是单音节词，所以比较级要用more来表达。

“省略”是指省掉一些词组和赘语，而“浓缩”则指提炼大意，目的都是为了“简约”，今后统称“简约技巧”。 “简约技巧”主要适用一些语速较快的发言。例如为广播语速的电视新闻做同传，谁惯于提炼大意，谁就能拿出自己的水平。如果让原文字句牵着鼻子，不仅自己累，丢句率高，而且即使字句全在，听众也累，甚至可能不知所云。 简约的尺度完全由讲话者的语速决定，越快越需要简约，否则更容易漏译。 简约的原则是尽量不丢有效语句，译出每句的核心内容，省略那些拖泥带水的修饰词，一些反复出现、与会者根据上下文完全明白怎么回事的东西也可省略，也可视情况用成语或套话浓缩长句。只要每句大意在，就不能算你翻译不完整。 以下是几种简约情况： 1. 非限定性修饰语和修辞性同位语可以跳过。下面的例(1)就属于这种情况。其中“in this context”只是行文中的一种过门儿，有它无它并不影响交流。既然“debate”也是一种“exchange”，多说一个少说一个并不影响理解。需要注意的是“非限定性”和“修辞性”这些关键词，有些修饰和修辞，如外交表态，究竟用“tranquil”、“smooth”、“steady”还是“positive”来形容中美关系，不同时期会有不同的“定性”，很有讲究，不得含糊，必须逐字译出。 例(1)：(In this context,)// far from replacing (or duplicating) mechanisms(, forums or actions) that already exist// for international (debate,) exchange and cooperation in the cultural field,// the Network on Cultural Policies// aims to （be an innovative formula that） complement(s) them (and acts in coordination with them). 简约后的译文：“不是为了取代现有机制，在文化交流与合作方面，文化政策网只不过是提供一种补充(和协调)。” 2. 一些反复出现、与会者根据上下文完全明白怎么回事的东西可以省略。 例(2)：the United Nations International Conference on Population and Development (ICPD) held in Cairo, Egypt, 5-13 September 1994. 发言中第一次出现可浓缩成“94开罗人发会议”，接着如反复出现，只需用“人发会议”或“开罗会议”即可。时间、全称均可省略。 3.用成语浓缩一大段内容。如下面这个例子，一听到“symptoms”，有经验的口译便会立即准备围绕“标本兼治”的成语处理整段内容。 例(3)：Food provisions and international aid treat the symptoms of poverty and war but that is no longer enough, long-term solutions and drastic measures need to be taken. Child soldiers need an end to the wars they are being forced to fight, not just a food hand out. We must stop focusing on the symptoms of poverty and start finding and fighting the causes of that reality. 浓缩大意：“粮食和援助只治标，结束战争才治本。要根治贫困和童军问题，我们必须着手治本。” 综上所述，(1)正式官方表态，字字千金，必须逐字逐句译全；(2)论述性长篇大论，可以相机简约；(3)语速越快，简约度应当越高。 当然，此前也有网友问过，如何在瞬间决定取舍？处理不当，反而有可能弄巧成拙，甚至还会出现丢了西瓜，捡了芝麻的可能性。这种担心完全是合理的。所以，本译一再强调：(1)“retelling”、“paraphrasing”等练习对养成捕捉思路、浓缩大意的习惯非常重要；(2) 没有多年的习惯成自然，贸然图简约，其实际效果只能是偷工减料。“浓缩”、“省略”等简约技巧，能否用得恰到好处，尤其是用贴切的成语去浓缩长句的本领，是检验一位同传是否老练的试金石。没有五到十年以上实践经验的口译应慎用此法。可以说，“简约”因老成而日趋必要，靠经验而逐步完善。（Reduction is necessitated by maturity, and perfected by experience.） 　

如题，调用mPoiSearch.searchNearby(newPoiNearbySearchOption().keyword("大厦").location(newLatLng(location.getLatitude(),location.getLongitude())).radius(1000).pageCapacity(50));在keyword中只能支持单个关键字，现想获取周边各种类型的Poi，

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1. 一幅漫画的启示作文 行恶可怕，纵恶更可怕 我曾在网上浏览到这样一幅漫画，它使我陷入了深深的思考。 这幅以《视若无睹》为题的漫画为我们讲述了这样一个故事：一天早上，许多早起上班的人们在摇摇晃晃的公交车厢里昏昏欲睡。突然，一个孩子清脆声音惊醒了还在睡梦中的人们：“有小偷！”周围的人们还没弄明白是怎么一回事，就发现在他们身边，有一个凶神恶煞般的中年男人开始对一个孩子疯狂地报复起来：“叫你多管闲事！叫你多管闲事！”他一边说还一边挥起手掌向孩子恶狠狠地打去。小小的孩子，拼命地反抗着，躲闪着，他大声向周围的人呼救：“叔叔阿姨，救救我！”可周围的人不但没有一个人伸出援助之手，反而还捂住自己的脸，假装什么都没看见…… 看了这幅漫画，我的心情久久不能平静。 面对社会上的丑恶行径，一个小小的孩子尚能挺身而出，见义勇为。可周围的成年人，却熟视无睹，甚至冷漠无情。试想，如果照这样发展下去，我们的社会风气将会变成怎样？有正义感的人还会在关键时刻挺身而出吗！ 人们常说：“行恶可怕，纵恶更可怕。”这种无动于衷的态度，实际上就是对坏人坏事的一种纵容！这种纵恶的力量足以摧毁人与人之间的信任，人们心中的安全感，甚至泯灭善良的人性。我们不能想象一个没有怜悯、没有正义、没有道德观念的社会是怎样的。社会秩序、道德维护需要每个人的正义感和公德心，需要每个人勇于出手，维护社会的正风正气。我们决不能一边感叹世风日下、人情冷漠，一边对发生在身边的丑恶、危险视若无睹！ 如果每一位公民都能坚持正义，在他人遇到困难的时候应毫不犹豫地出手相助，勇敢坚决地与社会不良现象作斗争，歪风邪气就无法抬头！ “行恶可怕，纵恶更可怕！”——让我们永远记住这个真理，遇到不良现象，就要勇于出手给予打击！热爱我们的社会，就要用心、用情建设我们的家园，让它更和谐、更温馨！ 2. 写作文一副漫画给我的启示的步骤是怎样的 漫画作文指导一、以漫画为话题的写作指导[思路点拨]漫画高考作文离我们而去已经整整10年了，在打破话题作文一统天下的今天，必须予以足够关注。 那么，如何写作漫画作文呢？ 以漫画为话题的作文，所提供的材料是画面，所以较之以文字做材料的话题作文，增加了“读图”的难度，同时也增加了自由度，那就是在“自择文体”方面，多了两种文体——可以写成文学评论和画面说明。另外，由于漫画本身的形象性，提供了联想和想象的感性材料，使联想和想象有了生动的形象依据，也就降低了作文构思的难度。 以漫画做话题的写作训练，要注意以下四个步骤。1、读懂画意画旨。 要学会观察，细心审阅画面，包括标题文字。 读画，是由形象到本质的思维过程，总体把握显得非常重要，同时还要注意漫画表现手法上的特点。 首先，必须由表及里地读懂画意。 因为，漫画是图画式的杂文，是针砭时弊的匕首和投枪，或是讴歌新生的微诗和短章，所以我们要结合画题及其他文字，仔细剖析画面及画外的指向和寓意。 赵国明此幅漫画题目是“急救”，画面上是两个人抬着一位医生十万火急地走向“良心抢救室”，那位医生张着嘴大喊：“我没有病！”由此，我们想到，一般说来，作为为人治病的医生都知道自己的身体有没有发生病变，有则自动医治。而如若问一问，他的良心有无病症，可能就很难说得清了。 倘若进一步拷问：你是不是有过慢待患者的历史，是不是有过收受红包的劣迹，是不是有过认钱为亲认权为近的往事。如此一问，那位医生也许就会口服心服，心甘情愿地接受良心医院的诊治和道德法庭的审判了。 同样一般地说，漫画讽刺的不仅仅是医生，为官者，为商者，为师者，甚至为人长者，为人幼者，等等，恐怕程度不同地都会有像此位医生一样，没有发现自己有病，或者即使发现也都有讳疾忌医的心理。因为漫画常常折射现实生活，常常是我们面临的热点和焦点。 如漫画所讽刺的现象在我们的周围也不鲜见。一些 *** 工作人员，对百姓从来就不讲良心，门难进，脸难看，事难办就是他们的 *** 。 有的商人以次充好，坑蒙拐骗，无所不用其极。有的教师把学生作为自己的摇钱树，摊派教辅资料从中拿回扣，巧立名目办这样或那样的补习班。 有的子女虐待老人，不承担赡养父母的义务。如此等等，不一而足。 产生这些与社会不和谐的因素，主要是某些人不知道自己的良心已经发生了病变。再如：这是一幅讽刺性漫画，画面上的主体部分是两具山羊骷髅，正顶撞在小河上的独木桥中间。 虽然它们都已丧失了生命，成了骷髅，可双方谁也不肯退让。这幅画的寓意显然不在于讽刺这两只山羊因互不相让而自食其果，其更深的内涵需要我们联系社会实际细细地领悟。 也可以用自设问题法来理解画意画旨。针对上面这幅漫画，我们可以思考：①独木桥上的两具山羊骷髅为什么如此？②这幅漫画为什么画山羊骷髅而不画活的山羊？③这幅画同我国古代的哪一个寓言有联系？不同点是什么？④从对立的双方看，各有什么情绪和态度？只有读懂了画意，明确了画旨，话题作文才不至于偏离话题。 2、抓住形象特征。抓住漫画形象特征，是指揣摩漫画中主角的形象，认识其本质。 这是一幅幽默画，一个大气球悬于空中，气球上搭一根绳子，绳子的两端各有一人抓住，保持平衡。他俩休戚相关，生死与共。 可是其中一位竟手持剪刀，要剪断另一位所抓的绳子……持剪者是主角，而丰富的哲理正寓于他的举动中；在千钧一发的境遇，他竟不能与人共处，结果当然是损人又害己。如果我们将漫画中的大球看成人类生存的地球，那么人类乃至地球上任何一种生物都是地球上的共生体，共同组成生物圈相互维系着，命运都拴在一起，一损俱损，一荣俱荣。 如果人类破坏生态平衡，那么也会自取灭亡。当然，联系社会生活，还可以有其他丰富多彩的寓意。 抓住特征，把握本质，就能找到写作材料，顺利地谋篇布局。3、展开联想、想象。 由此及彼地对接现实。要学会寻找事物之间的联系，联系社会实际，，根据要求联想，综合构思成文。 漫画家方成在《漫画艺术》一文中指出：“漫画是有趣逗笑的画，也是用来发表意见的评议性的画……”运用漫画的幽默让人发笑，使读画的人在笑中领会含义。因此，当你“笑”的时候，肯定并非“笑”漫画本身，而是联想到生活中确有类似的事。 所以，漫画作文的联想和想象的手段不可或缺。由画意我们可以联想到某些人肚里有几滴墨水，或者有那么点儿“一技之长”，便自诩为万事通，不顾客观事物的差异，百事一法，百病一药，结果贻笑大方；某些人身居领导岗位，明明是外行，却以为工作多年经验丰富，用“老经验”处理新问题，给国家和人民造成重大损失。 我们还可以想到“刻舟求剑”，想到“循表夜涉”，想到鲁迅先生的话：“现状是铁证，比保古家的万言书有力得多”。秋行夏令的时代已经过去，新世纪的改革大潮中新花竞放，相形之下，“老经验”该进博物馆了！ 凭借联想和想象不但能获得大量写作材料，而且能加深对画旨的理解。 4、与现实进行了对接之后，就要考虑如何组织文章。漫画作文，说到底是要我们运用类比的方。 3. 关于漫画启示的作文 在每天形形 *** 的人群当中，你是否发现了不文明的现象？有时差一步就扔进垃圾桶的垃圾，你是否将它捡了起来？有事不小心把别人绊倒了，你是否把他扶了起来？文明——只差一步。 有一天放学，我和同桌一边聊一边走在路上，天空很晴朗，鸟儿也在快乐地歌唱着，一切都自然轻松。就在街拐角的对面，我看见了一个垃圾桶，那个垃圾桶与其它的没什么不一样，只是在离垃圾桶一分米内的地上，有很多废弃的纸屑和果皮。这时我不免有些纳闷：既然人们有心把垃圾扔进垃圾桶，那为什么不走上前去扔准，而让它散落在外呢？难道多走一步去扔就那么费劲吗？这让我百思不得其解。 我心里越想越奇怪，情不自禁地弯下腰，捡起垃圾扔进了垃圾桶里。不知为什么，我心里特别开心，胸前的红领巾似乎也在称赞我：对，就要这样做，虽然你只是一个小学生，但你为大人们做了一个文明的榜样。想到这里，我就越干越起劲，脚下像踩着一朵开心的云，文明也化成了一道绚丽的彩虹，在我的心里闪闪发光。 我利落地收拾好了垃圾，但心里却有些担心：这次我收拾干净了，可要是在其他地方也有这样的情况的话，我总不能随叫随到吧？我的同桌也动起了脑筋，只见他一会儿摆成一休的样子转转手指；一会儿做出思想者的样子冥思苦想。突然，他眼前一亮，利索地拿出笔和纸，接着在纸上写上了大大的几个字——“文明——只差一步”。接着平整地压了压纸，再牢牢地站在了垃圾桶上。看着他骄傲地欣 青青和小赛既是邻居，又是好朋友。一次，青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。他们踢着踢着，小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子，可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来，青青就生气了：“这么大的垃圾筒在旁边，这些丢垃圾的人也太没公德了，竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里！”说着，便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里。青青看见小赛站在一旁呆若木鸡，就说：“你快想想办法呀！我们可不能天天来拣垃圾呀！”小赛灵机一动，从书包里拿出笔和纸，在纸上写了“文明——只差一步”的字样。青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的“身上”。青青连连称赞小赛：“你真棒！能想出这么好的办法来！这样，应该不会有人乱丢垃圾了吧！” 路过的行人都停下了脚步，用赞许的目光望着这两位好学生，青青和小赛的脸红了，但这种红绝不是羞愧的红，而是自豪又羞涩的红。 青青和小赛感觉天更蓝了，草更绿了，空气也像过滤了一遍似的，清新了很多，也没有臭味儿了。小赛心想：“老师不经常教育我们：要保护环境，多为环保做贡献吗 4. 《一幅漫画的启示》作文 一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。就在这时，一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢？”小女孩转过头一看，原来是同班同学小强，小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾。过了一会儿，小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，那张纸上写着“文明——只差一步”。 这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。 这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住，我们生活的地球是你的、是我的、是大家的，我们每个人都有义务去保护它，爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时，你想过没有，假如一个星期后你路过这里时，闻着垃圾散发出的阵阵臭气，看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道：“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了！”但你想过吗？你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗？ 记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校的餐厅。忽然，我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状，走过去说：“垃圾可不能乱倒啊！”那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来，发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：“哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你什么事？多管闲事！”说完，迈着大步走了。 我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个，以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下，就会明白，若是每个人都像他一样，以为那样做的不止他一个，就可以随处扔垃圾的话，那么即使值日生再勤快，也无济于事。 如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了 o（∩_∩）o 希望能帮助到你！ o（∩_∩）o 请及时给予好评或采纳，万分感谢！ （*^__^*） 5. 漫画的启示作文怎么写 漫画的启示 今天，我在语文书上看到了一幅漫画，很有感触。 画面的内容是这样的：有两个人，刚栽好一棵小树。小树树干不粗，枝叶也不茂盛。一个人，转身去提水了，当他挽着袖子，提一壶水来给小树浇水时，看到和他一起栽树的戴眼镜、戴鸭舌帽的人，正双手抱着膝盖，背靠小树坐着，小树的树干，都被靠弯了。铁楸被扔在旁边。就问：“你干什么？”那个人转脸笑着回答：“等着乘凉。” 刚看到这幅漫画，我觉得好笑：面对刚栽好的小树，是坐着等着乘凉，还是提壶浇水，这么简单的问题，难道坐下等着乘凉的人会不知道？没有辛勤的培育，哪有什么凉可乘？ 可仔细一想，我笑不出来了，这幅漫画中坐等乘凉的人，不是就在我们身边吗？刚读几本书，就想成为有学问的人。做几道练习题，就想考出好成绩。刚练几个字，就觉得自己是书法家了。种上庄稼，不除草，不施肥，不浇水，不捉虫，就等着收获。这幅漫画在讽刺我们生活中想不劳而获的人啊！ 从这幅漫画中我获得了一个启示：“乘凉”的大树是等不来的，只有像提壶浇水的人那样，经常为小树浇水、松土、施肥，好好地管理小树，辛勤地培育小树，让小树长枝叶茂密的参天大树，我们才能乘凉，才能享受劳动成果。种树这样，我们做任何事也应该这样：收获不是等来的，是努力做来的。 6. 漫画的启示作文500字谢谢 行恶可怕，纵恶更可怕 我曾在网上浏览e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333337373730到这样一幅漫画，它使我陷入了深深的思考。 这幅以《视若无睹》为题的漫画为我们讲述了这样一个故事：一天早上，许多早起上班的人们在摇摇晃晃的公交车厢里昏昏欲睡。突然，一个孩子清脆声音惊醒了还在睡梦中的人们：“有小偷！”周围的人们还没弄明白是怎么一回事，就发现在他们身边，有一个凶神恶煞般的中年男人开始对一个孩子疯狂地报复起来：“叫你多管闲事！叫你多管闲事！”他一边说还一边挥起手掌向孩子恶狠狠地打去。小小的孩子，拼命地反抗着，躲闪着，他大声向周围的人呼救：“叔叔阿姨，救救我！”可周围的人不但没有一个人伸出援助之手，反而还捂住自己的脸，假装什么都没看见…… 看了这幅漫画，我的心情久久不能平静。 面对社会上的丑恶行径，一个小小的孩子尚能挺身而出，见义勇为。可周围的成年人，却熟视无睹，甚至冷漠无情。试想，如果照这样发展下去，我们的社会风气将会变成怎样？有正义感的人还会在关键时刻挺身而出吗！ 人们常说：“行恶可怕，纵恶更可怕。”这种无动于衷的态度，实际上就是对坏人坏事的一种纵容！这种纵恶的力量足以摧毁人与人之间的信任，人们心中的安全感，甚至泯灭善良的人性。我们不能想象一个没有怜悯、没有正义、没有道德观念的社会是怎样的。社会秩序、道德维护需要每个人的正义感和公德心，需要每个人勇于出手，维护社会的正风正气。我们决不能一边感叹世风日下、人情冷漠，一边对发生在身边的丑恶、危险视若无睹！ 如果每一位公民都能坚持正义，在他人遇到困难的时候应毫不犹豫地出手相助，勇敢坚决地与社会不良现象作斗争，歪风邪气就无法抬头！ “行恶可怕，纵恶更可怕！”——让我们永远记住这个真理，遇到不良现象，就要勇于出手给予打击！热爱我们的社会，就要用心、用情建设我们的家园，让它更和谐、更温馨！ 7. 一幅漫画的启示作文 在一个阳光明媚的早晨，小明和小红吃完了早饭，便匆匆忙忙地去上学了。 他们走着走着，一股臭味扑鼻而来。顿时，小红在一个垃圾箱旁边停住了脚步，皱起了眉头。“是谁这么不讲文明啊，垃圾也不扔进垃圾箱里，却偏偏扔到地上，唉！”小红生气地说。小明看了看手表，着急地说：“快走吧，时间来不及了！”小红大声对小明说：“如果不把这些垃圾捡进垃圾箱里，就会影响我们生活环境！”说完，便弯下了腰，把垃圾捡进了垃圾箱里。小明在一旁急得像热锅上的蚂蚁，可是，一听小红这么一说，还是很有道理。便放下了书包，从里面取出了一支笔和一张纸，在纸上写着六个大大的字：“文明——只差一步。”便把这张纸牢牢地贴在垃圾箱上面。小红捡完了，擦了擦手，对小明竖起大拇指：“你真棒！” 太阳暖洋洋的照着，小明和小红又急匆匆地上学了。 城市就是我们的家，我们一定要爱护它，不能让它被破坏。 8. 五年级第四单元作文漫画的启示 文明--只差一步 我看过一幅发人深思的漫画，我非常喜欢它，因为它让我知道了“文明”到底离我们多远。 这幅漫画，仅有四格，大致内容是这样的； 放学后，一年级新生小明与小豆正往家走，路过垃圾桶时，细心的小豆发现，垃圾桶四周全是果皮纸屑，非常不卫生，小豆情不自禁地捏住鼻子，对小明说：“这可真脏！不知道是谁那么缺德，只差一步了，都懒得走。”说完，便招呼小明来帮忙，收垃圾。小明神秘地摇头说：“我也 有一个好办法，你先收拾吧！”小豆分工后，麻利地干了起来，只见她先把垃圾堆在一起，然后，用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会，小豆就把垃圾全部放进垃圾筒，而此时，明明也没闲着，他的字也写完了，并且将它贴在垃圾桶上，只见上面写着；文明-只差一步。 看完这幅短小的漫画，我不仅浮现出一个问题；文明真的离我们只有一步 吗？的确 ，在漫 画中垃圾只差一步 就投进垃圾桶了，垃圾扔 进垃圾桶就是文明了吗？我认为似是的。不仅如此，走横行道 ，遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道 文明很重要，但实践起来，却很难。漫画中有一句话—文明，只差一步。但这一步，却很难走，因为懒惰，撒慌等往往会使我们跨不出那一步，但这些又是人的本性，如果你能刻服这些不良习惯。那就是文明，漫画中就是一个很好的例子，有人为了省事，就不走那一步 ，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一步之遥 我们为什么不认真地迈出那一步，到达文明彼岸呢？这是一发人深思的问题，我想，我们的确应该考虑一下，迈出最后一步…… 9. 看漫画启示的作文 在一个阳光灿烂的早晨，小文和小明一起走在上学的路上。 走着走着，突然看到了一堆垃圾，发出阵阵恶臭，里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。 小文看着那堆恶心的垃圾对小明说：“谁这么缺德，垃圾箱就在旁边，也不扔准点，弄得周围臭气熏天。”小明回答道：“对呀，垃圾箱就只有一步之遥，也不肯放好些！”“这些垃圾会污染环境的呀，不如我们把它收拾干净吧！”小文说。 他们说干就干，一起用洁白的小手捡起肮脏的垃圾，把垃圾一点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力，刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二净。 过了一会儿，小明又皱着眉头说：“这次被我们发现了，又收拾干净了，但不能保证畅功扳嘉殖黄帮萎爆联没有人再会这样做，怎么办呢？”小明沉思了一会儿后，说：“有了！”只见小明迅速地拿出笔和纸，一笔一画地在纸上写道：文明——只差一步，并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见后，连忙竖起大拇指，称赞道：“你真聪明！这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾了。” 看了这组漫画后，让我想起了发生在身边的几件事。有时在校园里，不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球，投入垃圾箱里，如果投中了，就会高兴得手舞足蹈；如果没投中，就视而不理。 有时在校门外，总会看到有些人走着走着，突然“咳”地一声就把痰吐了出来，真不卫生，这样会滋生细菌。 希望对你有帮助。

ADM

一样多

我夜夜念你，无时无刻，不减不退。你能感觉到吗？你愿回来我身边吗？

1928年11月18日

桃乐茜住在堪萨斯州（Kansas）大草原(praries)的中部，和她的叔叔哈瑞，他是一个农民，还有她的婶婶艾姆，她是农民的妻子。他们的房子很小，因为建房子的木材不得不用四轮马车在很远的地方带过来。有四面墙，一个地板和一个房顶组成了一间房间；这个房间有一个生锈的锅，一个装盘子的碗柜，一个桌子，三或四把椅子，还有床。叔叔哈瑞和婶婶艾姆在一个角落有一个大床，桃乐茜在另外一个角落有一个小床。没有阁楼，也没有地窖（ cellar ），除了在地上有一个挖的小洞，叫做旋风（cyclone）地下室,在那里假使发生大的足够摧毁（crush）路上任何建筑物的旋风（whirlwinds）这一家能够进去。它延伸到地板中间的活动门（trap door）,在那里有一个梯子下放到小黑洞。 当桃乐茜站在门口（doorway）向四周看的时候，她什么也看不到除了无边无际的大草原。没有一棵树或者一间房子打断广阔无边的平原，这平原延展到四面八方（in all directions）的天际。太阳炙烤着耕地变成灰色的一小片，小的裂缝在地上穿过。甚至于草不是绿的，因为太阳烘烤着长长的叶片的顶部直到他们看起来和周围的一切都是相同的灰色。曾经这间房子被涂上颜料，但是太阳使得颜料褪色并且雨水将其冲掉了，现在这间房子和周围的其他东西一样死气沉沉和灰暗。 当婶婶艾姆嫁过来时她还是一个年轻的可爱的妻子。太阳和风也改变了她。它们带走了她眼睛的光芒留下了冷冷的灰色；它们带走了她脸颊和嘴唇的红晕，也使其变成灰色。她现在很瘦也很憔悴（gaunt）,从来也不笑。