请问以下词汇用英语怎么讲？ 情况紧急！

“营养师”怎么说，用英文 营养师 nutritionist 营养师资格证的英文缩写是什么 Certificate of petence for Dietitians "营养师资格证"是中国职业资格或级别证书的称呼，一般国外的证书不这么叫，国外称“注册营养师证书" certificate for Registered Dietitian,因此，如果非要缩写的话老外是看不懂的，一个方法是先写上意译全称，然后再缩写。在美国和加拿大注册营养师Registered Dietitian 简称RD， 注：营养师(Dietitians)和营养学家 (Nutritionists)通常被认为是两个相同的概念，而事实上营养师可以称自己是营养学家，但营养学家不一定是营养师。 如有帮助，敬请采纳，谢谢! 二级公共营养师，一级公共营养师”用英语怎么说 领学网为您解答：这个很简单啊，现在有很多翻译软件，常用的就是百度翻译，上面输入一下就出来了，准确率还可以。 Two level public nutritionist, a public nutritionist 国家三级营养师英文怎么说 National Nutrition Consultant level 3 各种营养师的正确英文怎么说 各种营养师 Various dietitians 重点词汇释义 各种sundry 营养师英文读音 dietician 英[u02ccdau026au026a"tu026au0283u0259n] 美[u02ccdau026au0259u02c8tu026au0283u0259n] n. 营养学家；膳食学家（等于dietitian）n. 营养师（专业人员，须获得证书） 公共营养师英文名词缩写各什么意思 公共营养师 Public nutrition 公共营养师 Public nutrition 营养师 食品检验员 英文怎么说 营养师 Nutritionist 食品检验员food inspector

您好！您可以去超职教育了解下！营养师的报考不支持考生以个人的形式直接报名参加考试，所以营养师是不可以自学考试的，想要考取营养师证书就要向培训机构报名，指定时间参加考试即可。热爱营养、关注健康、希望在营养健康领域从事相关工作的人群。报考条件：满足以下条件之一即可：（1）大专以上学历；（2）大专以上相关专业在校生；（3）持有教育学、医学、营养学相关技能证书。考试分别在4月、6月、9月、12月，全年均可报考!

Nutritionist

营养师(Nutritionist)从广义上来讲，是指从事与营养相关的专业人士，其不仅具有丰富的营养专业知识，更是从事与营养相关的工作有一段经历并积累有一定的经验，在本行业内有较丰富的资历。　　营养师还因其与不同的对象结合分成为临床营养师，公众营养师、食品营养师、运动营养师、餐饮营养师等。　　临床营养师主要从事与疾病有关的营养工作，为病人制订合理的膳食，设计适合不同病人的食谱等，主要在医院工作，又常称为营养医师。此类营养师多为医学院/医科大学的预防医学系毕业。　　公众营养师，又称为公共营养师，其工作与公众有关，主要从事营养知识的传播、群体性的营养调查、各种与营养相关的社会活动策划，以及与营养知识宣传教育有关的影视文学等作品策划也是其工作的内容。其工作内容多为营养知识之类的无形产品。　　食品营养师，主要在食品企业工作，主要负责食品的开发之类的与食品相关的营养工作。　　运动营养师是为运动人员提供营养指导的营养师，职业运动员或运动爱好者，他们的运动量相对于普通人来说，运动量较大，其营养需求与常人有较大的不同。所以该类人类的营养有特殊的要求，应该有专业的运动营养师进行，有利其健康。　　餐饮营养师，主要从事与餐饮有关的营养工作，如营养配餐方案，营养食谱的开发，营养配餐员的培训，餐饮服务人员的培训等。　　还可以根据工作性质分成更细化的营养师，如美容营养师，保健品营养师等！现在一般考取的营养师是公共营养师！ givehhvfkt4470533447:这个方法你可以试试看！

clinical nutritionist 临床营养师food&beverages nutritionist 餐饮营养师

根据国际惯例，PHA在职业规划与发展成长的过程中须经历五个阶段，国际同行称之为“黄金五阶定律”，这一定律也是PHA的国际职业标准，具体如下： 　　第一个阶梯：营养师（Nutritionist） 　　掌握基础的营养专业知识与营养诊断技能，并能接受顾客咨询，为顾客诊断营养型疾病与营养状况，针对顾客身体情况设计个性化的营养处方与营养调理疗程，并指导顾客根据疗程进行营养调理。 　　第二个阶梯：保健师（Health care teacher）或营养保健师（Nutrition health care teacher） 　　掌握基础的保健知识与保健技能，如推拿、按摩、号脉、针灸、艾灸、香薰、手诊、面诊、舌诊、足诊等，并能准确判断顾客身体近阶段的健康状况，并针对顾客身体情况设计个性化的日常保健与家庭保健调理方案，并指导顾客进行保健。 　　第三个阶梯：健康管理师（Health manages the teacher） 　　掌握全面的营养知识与营养诊断专业技能，同时，具备了基础的医学知识与医学护理技能，能自然地接受来自顾客对健康方面的咨询，解释疾病的成因与危害，为顾客进行全方位健康诊断，针对顾客身体情况从饮食、起居、运动、日常保健、中医养生等方面设计个性化的健康管理方案与精确调理方案，同时指导顾客根据方案进行调理。 　　第四个阶梯：康复诊疗师（Recovery diagnoses the therapist） 　　掌握基本的疾病营养调理、病后康复调理、术后康复调理等病患营养调理技能，同时，具备了丰富的临床康复调理指导经验与专业知识，能十分轻松地接受来自病患顾客的康复咨询，并能对顾客进行准确的病后营养与体质诊断，针对顾客疾病情况、病后情况、术后情况设计个性化的康复诊疗方案，同时指导并协助顾客根据方案进行康复调理。 　　第五个阶梯：私人健康顾问（Private Health Adviser） 　　全面掌握从营养师、保健师、健康管理师到康复诊疗师四个方面的技能，并已有实际的运用与临床经验，此时，PHA更懂得顾客的心理、精神、生活与身体健康状况的密切关系。PHA能够准确地在较短时间内从顾客的形态、肤色、眼神、话语、气味、声音、脉膊、心跳、表情等各种讯息中判断顾客的身体健康状况，并能为顾客设计个性化的健康调理方案与健康指导规划，并长期（或终生）全方位跟踪指导顾客进行健康调理。 　　私人健康顾问职业是营养师发展的终极方向，也是未来五年我国最有价值的职业之一！私人健康顾问将负责医生所没有从事的工作，广泛深入社区、居民家庭、办公场所、政府机构、高级会所为消费者提供个性化的健康管理与健康指导服务，年收入将高达数十万元乃至百万元以上！

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是的，就是这个意思 "GBN"是“Global Balance Nutritionist”的缩写，含义为“全球平衡营养学倡导者”。公司总部位于加拿大温哥华，于1976年由Frank Seela 博士创立，发展至今已有44年历史，是以实验室为核心的健康营养品全产业链品牌。 一、公司有实力。全产业链自研自产自销，自拥种植基、研究实验室和生产工厂地，产供销一条龙风险低。 二、产品有竞争力。全球平衡营养学自然愈合理念产品均来自实验室、品质高且不可复制。自研自产自销性价比高、纯原装进口国产价格，极具竞争力。五大系列十大阵群产品结构覆盖生活，均是海量刚需高频复销，能够真正建立财富管道。 三、代理制度安全合法，财务是中国人民银行通联支付、法务是盈科律师事务所、税务是政府绿色通道，简单、赚钱、合法、长久。 四、京东云仓，不担心囤货压货和货品过期，经营简单。 五、新零售+互联网+大健康商业模式，市场大、好运作、顺应趋势。 六、扶商计划强大，幼有所学（出国留学计划）青有所为（皇家骑士商学院赋能）老有所养GBN"是“Global Balance Nutritionist”的缩写，含义为“全球平衡营养学倡导者”。公司总部位于加拿大温哥华，于1976年由Frank Seela 博士创立，发展至今已有44年历史，是以实验室为核心的健康营养品全产业链品牌。通过GBN实验室44年在抗生素领域的研究总结，疾病是营养失衡的体征。于是GBN 甄选全球大自然中的功能因子，通过营养平衡进行机体修复，从而达到自然愈合，推动人类健康从治愈时代、干预时代向自愈时代稳步发展。CRANBEX™蔓蔓美，是GBN集团旗下的一款蔓越莓复合果饮，CRANBEX™的原材料是来自于北美加拿大的蔓越莓。A-PACS是蔓越莓特有的A型原花青素，它使得细菌无法与细胞受体结合，让细菌无法依附于人体生长，以此呵护人体健康。 2020年4月，性感女神倾情代言旗下产品CRANBEX™蔓蔓美，红色精粹，驻颜冻龄，越来越美。

nutritionist是没在营养师协会注册的dietician是在营养师协会注册的dietician比nutritionis课程难申请很多。可以教授nutrition课程的学校很多，但是可以教授dietician认证课程的学校一共只有8所。

对于这个coconutritionist appAPP怎么下载的话，你可以直接用你手机的软件商店，打开然后输入这个coconutritionist app需要下载的这个APP，点击直接下载就可以了。 下载完安装上，然后可以进行用手机号或者是邮箱号进行注册，最后登录就可以了。

这个产品很好用。使用时，用户只需说出他们吃了什么，AI就能自动进行语义分析，生成食谱和详细的文本信息。这时，只要配合编辑吃的食物及份量，然后系统会与数据库比对，通过另一套AI分析出各种食物的营养成分和卡路里。走上健康饮食的道路，它可是有力的助手。综合评价综合说来，看似简单易用的产品，综合了语音识别，图像识别，食物成分解析，数据可视化等技术。如果把这个产品定义为个人的基于人工智能的数字助理，也正合适，它可以指导用户走上健康饮食的道路。以上内容参考新华网-AI分析食物成分帮你燃烧卡路里以上内容参考知网-AI帮你记录卡路里

一般填写自己的职称就可以了

选校或者选专业定位可以参考留学志愿参考系统 https://zhuanlan.zhihu.com/p/28436016 输入GPA、专业等信息，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，也可以按照留学目标来查询，看看你的目标院校和专业都哪些背景（语言成绩多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等）的学生申请了，也从而对比自身情况，制定大致的目标和方向。

很多人都认为，面部护理是美容的重中之重，但身体护理同样不可忽视。身体乳作为一种重要的护肤产品，在滋润肌肤、保持皮肤弹性等方面发挥着重要作用。下面就为大家盘点一下十大身体乳排名。安初身体乳医生建议使用安初身体乳效果最好，受到非常多消费者喜爱和好评。这款产品采用天然植物精华制成，不含任何刺激成分，对肌肤温和无刺激。能够快速渗透到皮肤底层，深层滋养肌肤，令皮肤柔软水润。2. 资生堂Body Creator资生堂Body Creator的独特配方蕴含多种天然植物萃取精华，有效促进新陈代谢、淡化细纹、改善皮肤松弛等问题。并且这款身体乳质地轻盈易吸收，让肌肤呈现顺滑细腻状态。3. 欧莱雅NUTRITIONISTE欧莱雅NUTRITIONISTE身体乳采用了高科技配方，蕴含多种营养成分，如维他命E、B5等，能够有效改善肌肤干燥、松弛等问题，恢复肌肤光泽和弹性。4. 妮维雅NIVEA妮维雅NIVEA身体乳是一款经典的产品，质地柔滑易吸收，能够深层滋润肌肤，并且不会给皮肤带来黏腻感。这款身体乳中含有多种天然植物萃取精华，能够有效改善干燥、粗糙等问题。5. 雅诗兰黛ESTEE LAUDER雅诗兰黛ESTEE LAUDER的身体乳蕴含多种珍贵成分，如黄金蜂王浆、胶原蛋白等，能够深层修复肌肤。这款身体乳还具有长效保湿功效，能够让皮肤长时间保持柔软水润状态。6. 倩碧Clinique倩碧Clinique的身体乳质地轻盈清爽，容易吸收。这款产品含有多种天然植物精华和丰富的维他命成分，能够深层滋润肌肤，令肌肤变得更加柔软水润。7. 屈臣氏Watsons屈臣氏Watsons的身体乳采用了优质植物精华和多种维他命成分，能够深层滋养肌肤。这款身体乳质地轻盈易吸收，不会给皮肤带来油腻感。8. 碧欧泉Biotherm碧欧泉Biotherm的身体乳采用了独特的海洋活性因子配方，能够有效淡化细纹、改善皮肤松弛等问题。这款身体乳还具有长效保湿功效，能够让皮肤长时间保持水润状态。9. 橄榄树the body shop橄榄树the body shop的身体乳含有橄榄油等多种天然植物精华，能够深层滋养肌肤，并且具有很好的抗氧化功效。这款身体乳不仅能够保湿滋润皮肤，还可以修复受损的皮肤细胞，让皮肤看起来更加年轻。10. 玉兰油Olay玉兰油Olay的身体乳蕴含多种滋润成分，如甘油、天然植物精华等，能够深层滋润干燥的皮肤。这款身体乳特别适合干性皮肤使用，能够让皮肤看起来更加柔软水润。以上就是十大身体乳排名，每一款产品都有着自己独特的优点和特点。大家可以根据自己的肌肤需求和喜好选择适合自己的身体乳。希望这篇文章对大家有所帮助！

1、analyze是美国英语，analyse是英国英语，它们和finalise/finalize，realise/realize，criticise/criticize等有相同的词根，即-lyse／-lyze ＝ “分解”。analysis 和 thesis，crisis等有相同词根，词根即-sis ＝ “性质，状态，动作”2、nutrient，nutrition，nutritious，nutritionist的相同词根为nutri- （= to nourish营养）3、不一定，主要看前缀是否有共同之处。有些形容词和副词的形式还不一样，比如good—well。词根是词根，词根本身可以是一个单词（如：-ability “可...性”，super- “超，超级”），但是不能说动词必定是一个词根，动词也是从词根发展出来的。4、词根是构词的一部分，例如词根sol- （= alone单独的）发展为solo“独唱” / solitary“单独的”，这两个单词的共同点就在于这个sol-。如果两个单词拼写上毫无共同点的话就没有相同词根。希望回答对你有帮助。

营养师的就业前景非常好的，现在相关的证书ACI注册国际营养师考的人很多，含金量也很高，我们这边有相关内容，可以多看看这边。中国每40万人才有一个营养师，现有的营养学专业人员还不到4000人，可见从事营养工作的人才奇缺,另一方面也说明营养师职业的前景十分广阔。预测，营养师职业将是我国未来热门的职业之一。

　　随着全球化程序的推进,国际交流合作与竞争日益加强,英语能力成为衡量我国高素质人才的重要指标之一,因此许多用人单位将英语作为衡量应聘者的重要条件。本文是大学英语口语考试短文，希望对大家有帮助! 　　大学英语口语考试短文：无烟校园 Smoking Free Campus 　　As we all know, the Chinese Ministry of Education released a *** oking-free policy in campus on 29th January this year. And during the past 10 years, there were an alarming increase in students *** oking which is quite disturbing. But in fact, *** oking is such a bad habit that does great harm to *** okers" health as well as the people around. 　　我们都知道，中国教育部在今年1月29日释出了校园禁菸政策。在过去10年内，学生吸菸的人数以惊人的速度增长，这引起了很大的不安。但事实上，吸菸是一个坏习惯，它不仅对吸菸者自己健康有很大危害，对周围人也有很大危害。 　　The factors lead to a great rise in campus *** oking is really plex. First of all, with the increase of our living standard, we students have much pocket money which enables us to afford the cigarettes. And then, there are so many advertisements about cigarettes around us. What"s more, we can get access to them easily. Last but not least, in some students" opinions, *** oking is really cool which may make them feel more mature than others. 　　引起学生吸菸人数大量增长的原因很复杂。首先，随着生活标准的提升，我们学生有着很多零花钱，这就使得我们可以买得起香菸。此外，在我们的周围有着铺天盖地的香菸广告。我们可以轻易的买到香菸。最后但同样重要的是，在很多同学的眼里，抽菸让他们觉得很酷，使得他们觉得比周围的同学更成熟。 　　It"s high time that we took actions to help them get rid of such a bad habit and build a *** oking free campus. Firstly, I think there should be anti- *** oking courses in our classes which would let us know about the danger of *** oking. Secondly, there should not be any cigarettes on sale in the shops in campus which would help a lot. 　　是我们采取措施帮助他们改掉坏习惯并建立无烟校园的时候了。首先，我认为在课堂上应当有禁菸的教育课程，使得我们能够清楚的认识到抽菸的危害。第二，在校园里不应当出现任何店铺出售香菸。这也会起到很大作用。 　　Only in these ways can we build a *** oking free campus. And only by building a *** oking free campus can we protect our health from *** oking. 　　只有通过这样的方法，我们才能建立一个无烟校园。并且只有通过建立无烟校园才能够保护我们不受抽菸的危害。 　　大学英语口语考试短文：National Students Nutrition Day 　　全国学生营养日 　　National Students nutrition day is on May 20th, started from 1989, this day has made great contribution to the whole nation"s students. The Chinese nutritionist Yu Ruomu, had made a ten year project in order to enhance the nutritional status of the whole national students. As we all know, human body needs enough nutrition to function. As to the students, lack of nutrition will lead to mental retardation, hyperactivity and so on. So it is very important for us to eat different kinds of food. 　　从***开始，全国学生营养日定在每年的5月20日。这个节日为中国广大的学生做出了极大的贡献。中国的营养学家于若木，为了提高全国青少年的营养状况，制订了一个十年的营养计划。我们都知道，人的身体需要足够的营养才能正常运转。对于学生来说，缺乏营养会导致精神发育缓慢，多动症及其他症状。所以，吃不同的食物对我们来说非常重要。 　　According to the least survey, Chinese students lack of Vitamin A, calcium, iron and zinc. Some children are too particularly with food that they don"t eat staple food; instead, they turn to different kinds of snacks. As a result, they may bee sick because lack of vitamins and other elements. If we want to keep fit and keep the doctor away, we better do something. 　　根据最新的调查显示，中国学生缺乏维生素A、钙、铁、锌。一些孩子太挑食，都不吃主食，反倒去吃各种零食。结果就因为缺乏维生素和其他微量元素，导致身体出现了问题。如果我们想身体健康，不找医生，那我们最好注意饮食。 　　First of all, we should eat different kinds of fruits and vegetables. Do not eat too much sweet or drink too much soft drinks. Early to bed and early to rise, do more outdoor exercises; don"t play too many puter games. Last but not least, take the body examination once a year. If you have any problems, you can fix them immediately. Prevention is better than cure. Only in these ways, we can stay in good health. 　　首先，我们要吃不同的蔬菜水果。不要吃太多的甜食或者喝太多的软饮料。早睡早起，多做运动，别玩太多的电脑游戏。最后，每年定期检查一次身体。如果身体有什么不适，立马去治疗。预防胜于治疗。只有这样，我们才能有个好的身体。 　　大学英语口语考试短文：Effects of Television on our Society 　　电视对社会的影响 　　With the ever-increasing speed of technology development, television, a widespread means of recreation for centuries, has applied a soaring number of advanced technologies to it, making it far more intriguing. Nevertheless, what kind of influence television has exerted on our society has aroused heated discussion in public. There is a part of our citizen claiming that television has wasted our time and spoilt the promising future of children, whereas I am firmly convinced that television has brought about profound changes to us. 　　随着科技的飞速进步，作为一个世纪以来的广泛普及的娱乐方式——电视机正在把更多的先进技术可以应用于其上，把自己变得更加富有吸引力。然而，电视机对人类社会到底有什么样的影响，这一个问题在大众之间激发了热烈的讨论。有一部分公民认为电视机浪费了我们的时间并且毁掉了孩子们的美好未来，而我却坚定的认为电视机给我们的生活带来了极为巨大的转变。 　　First and foremost, the leading factor that hits me is that television provides a brilliant source of information. Not only can it bring a great deal of information in a parably short time, but it may also enable us to acquire new knowledge visually and acoustically, taking advantage over other media. 　　首先，我考虑到的第一个因素是电视机是一个极好的资讯源。它不仅可以在短时间内呈现大量的资讯，而且可以从视听多角度呈现资讯，这一点使它优于其他的媒介。 　　Apart from that, what is more important, watching TV is a better way of recreation and entertainment. While watching TV, people invariably gain a sense of relaxation. According to a recent survey conducted by National University of Taiwan, 60% of the participants argued to relax themselves by watching TV series or animations and this did relieve their pressure effectively. After mentioning this example, conclusion easily es to light that watching TV is a great approach to releasing pressure. 　　除此之外，更为重要的是，看电视是一个很好的休闲娱乐的方式。当人们看电视的时候，他们总是感到十分的放松。根据一所大学近期所做的一项调查，百分之六十的被调查者说他们通过看电视剧或者动画片来放松，这些方式的确很有效地缓解了他们的压力。从这个例子我们可以得到以下的结论：看电视是一个化解压力的好方法。 　　Admittedly, television does have its drawbacks such as its characteristic of alluring students into watching TV series and out of finishing their homework, making students addicted to it. Notwithstanding, when pared with its advantages, these demerits fall into secondary. What is more, for those people with self-abnegation, those disadvantages cann" t be a problem. 　　当然，电视机也有自身的弊病比如说吸引孩子未完成作业就看电视和让孩子们上瘾的特性。但是，和优点相比起来，这些不足显得不那么重要了。另外，对那些有自制力的人来说，这些弊病没多大问题。 　　From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that the positive effect TV exerts far outweighs its deleterious impact; it is suitable to consider television as one of the most preeminent inventions in history. I advocate that everyone should be encouraged to get access to it and make full use of its potential, making our vision wider. 　　经过以上讨论我们可以清晰地得出结论，电视机对人类社会产生了更多积极的影响，它可以被认为是人类历史上最伟大的发明之一。我建议我们每一个人都应当适度看电视来拓宽我们的知识面。 　　

一般你要是办会员卡的话，里面的项目很多都会可以。你要是一对一的教练的话就会针对性的训练了

吃什么就长什么

Cathy 秦Susan 桂Angel and Servant 孔Evil and Clerk 周Aside 傅SummaryCathy很苗条，Susan很胖，她们是好朋友，不过却都羡慕对方……This story is about two good friends Cathy and Susan. Cathy is a very thin girl; on the other hand, Susan is a very heavy girl. Therefore Cathy and Susan want to change themselves.Scene I(Cathy and Susan encounter each other on a street.)Cathy: Hello, Susan. How are you?Susan: I"m not doing well.Cathy: Why not?Susan: I"m too fat. I want to lose some weights.Cathy: Really? But I want to become fat.Susan: Are you crazy? Being fat is a terrible thing. Look at me. My abdomen：["?bd?men]腹部 looks like a swimming belt. It is so ugly.(Cathy touches Susan"s abdomen：["?bd?men].)Cathy: But it is tender 柔软的and makes me feel content.Susan: You"re so kind. Your words make me happy.Cathy: I"m serious, no kidding.Susan: God! (Touches her own forehead and sigh)Why are you not me and I am not you?(Susan seems to intend doing something.)Susan: We don"t like our figures and want to change ourselves, we can work hard together.Cathy: It sounds good. I can help you and you can help me. That"s wonderful. (Saying loudly)Susan: We begin planning right away.Cathy: Uh! Let"s go.Scene II(Firstly Cathy brings Susan to a famous store named Trust me.)Servant: Welcome! Do you want to take part in our class?Cathy: Yes! We will.Servant: Ok!Susan: Why do you take me here?Cathy: I see that “Trust me, you can make it” commercial on TV. It looks great. So I want to trust it and help you become thinner.Susan: Oh…! Why do you also particular in?Cathy: Because we are good friends, we should do it together. (Ha! Ha!)(After several days)Susan: Why? It"s no use to me, but you become much thinner. (Crying)Cathy: I don"t want it, too. (Crying)(The two girls are very angry to look the servant.)Servant: It"s not my fault. (She escapes from the store.)Scene III(Later, Susan takes Cathy to McDonalds.)Cathy: McDonalds?Susan: Fast food has high calories. It is the best food to make you fat.Clerk: May I help you?Susan: I want to order four hamburgers, ten drumsticks鸡腿, five french fries and two cokes.Clerk: What??Cathy: Sorry, give us a minute. (Talks to the waiter)(Cathy pulls Susan"s arm and moves to the side.)Cathy: I can"t eat all of them.Susan: The food is not just for you.Cathy: Don"t you want to be thin?Susan: Yes.Cathy: You can"t eat them, because they will make you fat.Susan: But I can"t oppose the attraction.(Cathy gives Susan a look.)Susan: Let me think.(Suddenly, an angel and an evil appear.)Evil: You can eat it. Anyway, you have time to lose weight.Angel: If you eat them now, you would do the same thing next time. You will not lose any weight.Evil: Listen to me. I"m right.Angel: No, he"s wrong.(Evil begins to fight against the angel.)Susan: Enough! Go away! (Yells to the evil and the angel)Cathy: Are you OK?Susan: Uh! I decide to eat today.Cathy: OK!Susan: I want to order the same food that I ordered before.Clerk: OK! Please wait a minute.(They sit down and begin to eat.)Cathy: Um…It"s so greasy油腻的. Do I have to eat this?Susan: Yes, you must eat it. I can help you. (Susan takes food to stuff装;填Cathy"s mouth.) Poor girl!!!Scene Four(Angel and Evil appear again.)Angel: Are you sure it"s good for her?Evil: If you don"t believe me, you could see the result later.Angel: I hope you are right.(Several weeks later, they walk along the street.)Susan: I"m so hungry. I want to eat.Cathy: I"m so full. I want to vomit呕吐.(They hug each other and cry loudly.)Cathy: I don"t want to be fat.Susan: I don"t want to be thin. (They say it at the same time.)(Angel takes the evil that is rope appears.)Angel: You use the wrong way to achieve your purposes. You need to ask a professional nutritionist.Cathy and Susan: So…! (They look at each other with some special meaning, and then catch the angel"s leg.)Cathy and Susan: You must know some shortcut to help us.Cathy and Susan: We won"t let you go until you help us.Angel: Oh, god!!(Cathy and Susan chase the angel. The evil stays there.)Evil: Oh!No!What has happened? (Shrug)Cathy and Susan:Just be ourselves!

howtostayhealthy(如何保持健康)1．健康很重要；2．如何保持健康?(可从适当的营养、充足的睡眠、经常的锻炼方向考虑。)[写作导航]第一段写虽然人们越来越重视健康，认为健康是最重要的财富，但对如何保持健康却不一定清楚，引出“我”的建议。第二段写“我”有三条建议，一是吃富含蛋白质的食品、蔬菜和水果，不要吃得过甜、过油腻以及过量；二是保证充足睡眠，至少每天睡8小时，如有可能，也应午休；三是适度锻炼，因为“生命在于运动”。第三段总结全文。[范文]peoplearebeginningtoattachmuchmoreimportancetotheirhealththesedaysthaneverbefore.theybegintorealizethatgoodhealthisthemostvaluablepossessionapersoncanhave.however,manypeopledon"tknowhowtostayhealthyalthoughgreateffortshavebeenmadeinthisregard.inmyopinion,therearethreethingswecandoifwewanttobeingood.first,weshouldhavetherightfood,becausepropernutritionisthemostimportantforgoodhealth.avoidfoodswithlotsofsugarandfat.eatplentyofhighproteinfoods,vegetablesandfruits.donotovereat.secondly,weshouldgetproperamountofsleep,becausewithoutenoughsleep,wewilloftenfeeltiredandirritable.allowourselvesatleasteighthoursofsleepeachday.haveanapatnooniftimepermits.finally,weshouldexerciseregularly,because"lifedependsonexercise".regularexercisestrengthensourheartsandlungs.inaddition,itpreventsusfromputtingonweight.ifeveryoneistodoso,therewillbemuchlesscomplainingaboutpoorhealthandtherewillbemuchmorehappinessinourlife.

This is my home. My home isn"t has a garden. There is a living room in the center of the home. At the back of the living room, there is a bedroom. It"s my grandparents" home. My home has three bedrooms. On the left of the home, there is a bathroom and a kitchen and a bedroom. The bedroom is my parents". On the right of the home, there is my room and a dining room. My room has a desk, a shelf and a bed. On the desk, there is a amp and some books. Now, my mother is cooking in the kitchen. My father and my grandparents are watching TV in the living. Where am I? I am doing my homework in my room. I love my home very much!

您好！您可以去超职教育了解下！营养师的报考不支持考生以个人的形式直接报名参加考试，所以营养师是不可以自学考试的，想要考取营养师证书就要向培训机构报名，指定时间参加考试即可。热爱营养、关注健康、希望在营养健康领域从事相关工作的人群。报考条件：满足以下条件之一即可：（1）大专以上学历；（2）大专以上相关专业在校生；（3）持有教育学、医学、营养学相关技能证书。考试分别在4月、6月、9月、12月，全年均可报考!

columnist专栏作家； dermatologist皮肤病学家； gynecologist妇科学家； manicurist修指甲师； tourist旅行者； nutritionist营养学家； artist艺术家； cartoonist漫画家； dentist牙科医生； journalist记者 扩展资料 　　neurobiologist神经生物学家 　　receptionist 接待员 　　scientist科学家 　　typist打字员 　　educationist教育家 　　violinist小提琴家 　　physicist物理学家 　　educationist教育家 　　violinist小提琴家 　　physicist物理学家 　　部分例句： 　　You"re talking like a true science columnist. 　　说得真像科普专栏作家一样。 　　Lisa is going to see a dermatologist for her bad skin rash. 　　莉莎起了严重的`疹子，她要去看皮肤科医生。 　　Right. I should find a gynecologist who just doesn"t give a crap. 　　对，我应该找个不说废话的妇科医生。

GBN全称为“Global Balance Nutritionist”翻译为“全球平衡营养学倡导者”是以实验室为核心的健康营养品全产业链品牌起源1976Prof. Dr. Frank Seela建立了GBN前身Dr. Seela基因实验室1993生物有机化学博士陈耀明加入实验室团队1997成立Chembiotech实验室陈耀明博士主导的团队开始探寻天然功能因子的全球之旅2000开启北美加拿大天然功能因子研究设立温哥华分部2005建立生产基地产品陆续投放市场2010开始设立原料基地2012集团旗下公司成功上市2019GBN正式登陆中国创始人Prof. Dr. FrankSeelaGBN创始人GBN集团首席科学家全球基因结构功能学/肿瘤学/病毒学著名学者基因结构功能研究的先驱平衡营养学倡导者自然愈合践行者Dr. Jack Chen陈耀明博士GBN集团董事长1997德国FelixSchoeller化学奖得主德国国家生物及化学学会成员中国南开大学客座教授中国科学院成都有机所博士导师成都市政府科技顾问

以下单词后加ist可以变成职业：1.allergist：过敏症专科医生2.astrophysicist：天体物理学家3.cardiologist：心脏病学家4.columnist：专栏作家5.dermatologist：皮肤病学家6.gynecologist：妇科学家7.manicurist：修指甲师8.neurobiologist：神经生物学家9.nutritionist：营养学家10.artist：艺术家11.cartoonist：漫画家12.dentist: 牙科医生13.journalist: 记者14.tourist: 旅行者15.receptionist :接待员16.scientist: 科学家17.typist: 打字员18.educationist：教育家19.violinist：小提琴家20.physicist：物理学家WORKER 工人LABOURER 劳动者 PHYSICAL LABOURER体力劳动者 MENTAL WORKER 脑力劳动者 SKILLED WORKER 熟练工人 UNSKILLED WORKER 非熟练工人 STEEL WORKER 钢铁工人 TEXTILE WORKER 纺织工人 MINER 矿工 MECHANIC 机工,技工 DRIVER 汽车司机 ENGINE DRIVER 火车司机

《Beauty Diet》（Drayer, Lisa）电子书网盘下载免费在线阅读链接: https://pan.baidu.com/s/1CFE3VgDssX6za32WDoM76g 提取码: kea2书名：Beauty Diet作者：Drayer, Lisa出版年份：2008-9页数：288内容简介：The secret to glowing skin, brighter eyes, whiter teeth, shinier hair, and stronger nails According to nationally known nutritionist Lisa Drayer, it"s not what you put on your body, but what you put in your body that makes you beautiful. Drayer"s groundbreaking guide reveals the Top 10 Beauty Foods - nature"s best kept secrets for glowing skin, fuller hair, healthier nails, brighter eyes, and whiter teeth. Her easy-to-follow program - including a mouthwatering four-week meal plan with more than 100 recipes - unlocks the amazing power of these Beauty Foods and makes every part of your body look and feel absolutely fantastic. Here are the Top 10 Beauty Foods: Wild Salmon, Yogurt, Blueberries, Spinach, Kiwis, Tomatoes, Oysters, Sweet Potatoes, Walnuts, and Dark Chocolate.

我是李娜的营养师用英语写出来I"m Lina"s nutritionist.

方法1、一次按下Ctrl+Shift+Esc组合键，调出任务管理器，注意按键的顺序。2、在任务管理器窗口，找到并点击选中Windows资源管理器，右下角点击重新启动，点击即可重启Win10的Windows资源管理器。

辣妹风对于现代社会轻一代人因于思想逐渐开放，以及穿搭流行趋势越来越欧美风，数据、平台所给出的大容量等，因而选用辣妹风⌄还处于思想比较老旧的那一代人，对于欧美辣妹风还持以不理解，也许还会觉得这类人穿这么点就是心术不正等一系恶语伤人的话等等这些话术，之品牌所产念出了“黑粉”产品。其一是尊重的年轻一代人的思想，个人主张，独立个人主义的生活态度，感同身受的我们是新一代年轻人；其二产品需要购买者，作为开发者我们是新一代人，我们的私心是争取维护我们新一代人独特的见解，理解并认可是我们的共同声音，而服饰只是一座桥梁。愿疫情的好转，可以促使大家多多走出大门，而服饰就是大家对自己认可以及宣告美的一种直击视觉。我们品牌理念就是做自己，不因这个时代的浮躁，而找寻不了内心最真实的独立人格。

什么是NIT全国计算机应用技术证书考试（National Applied Information Technology Certificate Test，简称NIT）是由教育部考试中心主办的计算机应用技能的培训考试，是根据计算机技术发展的特点和学习者在应用领域中的实际需要，采用模块化结构，强调应用，强调技能，用指导评估的方式进行的一种能力考核，可为用人单位提供一个客观、统一、规范的标准，适合各种行业人员计算机培训的需要，供用人单位录用、考核工作人员参考。各模块课程设置灵活并与工作岗位紧密结合，不仅注重培养考生的独立操作能力，而且强调考生的创造精神和实践能力。便于考生根据从事的工作性质选学有关模块。目前教育部考试中心设定的有计算机应用基础、文字处理、电子表格、数据库、程序设计、计算机绘图、多媒体应用、因特网、局域网、会计电算化、演示文稿制作、图象处理、LINUX等模块。上海市教育考试院作为上海地区的承办机构，首次推出计算机应用基础(Windows 95/98, Office 97)、管理系统中信息技术的应用(Visual Foxpro)、和局域网(Windows 2000 Server)三个模块进行考试试点。根据全国考委有关规定，《计算机应用基础(Windows 95/98, Office 97)》、《管理系统中信息技术的应用(Visual Foxpro)》模块证书的合格成绩，可分别顶替高等教育自学考试《计算机应用基础（含实践）》、《管理系统中计算机应用（含实践）》课程，并取得相应学分。此外，根据上海市高等学校毕业生就业办公室《关于2002年上海市引进非上海生源高校毕业生进沪就业工作的规定》的文件精神，获得全国计算机应用技术证书者，可作为申请进沪就业的非上海生源毕业生计算机能力的证明。

说的是二战的时候一个德国人保卫犹太人的故事，挺好看的，德国有好几部关于二战屠杀犹太人的好电影，你都可以看下的。

【求采纳】秒速5厘米 编辑《秒速5厘米》是新海诚创作的一部写实动画，于2007年3月3日在日本正式上映。动画以一个少年为故事轴心而展开连续3个独立故事的动画短篇，时代背景是从1990年代至现代的日本，通过少年的人生展现东京以及其他地区的变迁。[1] 第一话《樱花抄》描述贵树与明里年幼时恋爱的心情，以及他们重逢的一天，第二话《宇航员》描述以对进入高中就读的贵树怀有好感的澄田花苗的视角来展现贵树与明里分别后的生活，第三话《秒速5厘米》则刻画了贵树和明里长大后内心的种种彷徨。[2] 目录1 剧情简介u25aa 樱花抄u25aa 宇航员u25aa 秒速5厘米2 演职员表u25aa 演员表u25aa 职员表3 角色介绍4 音乐专辑5 获奖记录6 电影制作7 影片评价8 发行信息9 抄袭事件基本信息原版名称秒速5センチメートル其他名称秒速5厘米（香港），秒速5公分（台湾）类 型动画，爱情制片地区日本对白语言日语片 长约63分钟分 级Ⅰ（香港）出品方CoMix Wave Films导 演新海诚编 剧新海诚主 演水桥研二，近藤好美，花村怜美，尾上绫华配 乐天门影片发行CoMix Wave Films 普威尔国际 羚邦国际（代理）、亚洲影带（发行）上映日期2007年3月3日（日本） 2007年6月21日（韩国） 2007年8月31日（台湾） 2007年9月20日（香港） 2007年11月15日（加拿大）展开剧情简介编辑樱花抄远野贵树因为父母调职而转校来到东京的小学。一年后，篠原明里也转校来到同一班级。两人因体弱多病，不擅长运动，而喜欢独自待在图书馆。虽然年纪还小，可是两人还是互相吸引，对方在自己心中的存在渐渐变得无法取代。但是，两人亲密的世界因明里再度转校而悲哀地告终。之后，贵树一直努力地适应没有明里的世界。但在中学一年级的夏天，贵树收到明里写给他的信时，感情一下子再度涌现。他们开始通信，并再次得到能够互相传达心意的幸福。那年冬天，贵树要转校去一个遥远的地方。比现在分开得更远，可能再也不能见面。于是两人在信中约定：在放学后贵树乘电车到明里身处的栃木县岩舟车站，会合时间是晚上七时。[3] 1995年3月4日，从早上开始下着寒冷的雨，中午时雨又变成了雪。放学后，贵树按约定乘坐电车前往岩舟车站。因下雪的缘故电车发生了晚点与停运，导致贵树错过了约定的时间，但在到达岩舟车站候车室时发现明里依然在等着他。候车室内贵树吃过明里做的茶点，其后与明里一同前往其信中所提到的樱花树，并在树下交换了初吻。那天晚上，两人在田边的仓库休息了一晚。次日，贵树乘坐早上的第一班电车和明里告别了。(图册来源[4] )宇航员中学二年级的第一天，澄田花苗看到从东京转校过来的远野贵树时，就已经喜欢上他。无论上课时还是放学后，甚至带狗在海边散步时，花苗都会在视线的一角寻找他的身影。为了和贵树在同一所高中而拼命温习，虽然合格了但还是没有向他告白的勇气，一直都暗恋着贵树。1999年，高中三年级的夏天，不但受姐姐影响而在高中开始的滑浪陷入了低潮，而且也决定不了毕业后的出路。虽然花苗对贵树的思念愈来愈强烈，但只是为了装作偶然遇上而一起回家。在高中生活只剩下半年时，感到焦急的花苗做了一个决定：能够在滑浪时再次站起来，就向贵树表白。[3] 为此，花苗努力练习滑浪，成功地在滑浪时再次站起来。某日放学后，花苗打算向贵树告白，却发现贵树的心里并没有她，而忍住了告白，但依然喜欢着贵树。高中毕业后，贵树考取东京的大学。在其离开种子岛时，花苗前往机场目送贵树乘坐飞往东京的班机。(图册来源[5] )秒速5厘米2007年的东京，远野贵树在从事系统工程师的工作，过着忙碌的日子。出来社会工作后，季节和季节、年和年之间的区分变得暧昧起来，不知不觉就过了数年。那年年尾，贵树和交往了3年的水野理纱分手了。2008年，贵树在春天来临前辞职了。他既觉得有无数的理由要他这样做，同时又觉得能令自己接受的理由其实一个也没有。不久空气慢慢变得暖和，樱花的季节也到访东京。在一个恬静的平日，中午过后，贵树披上薄外套，走在街上。[6] 经过铁道时，与迎面而来的女子擦肩而过的瞬间，猛然想起了多年未见的明里。在通过铁道缓缓转过身，两人目光交错，就在心与记忆即将沸腾的瞬间，却被疾驰而过的小田急线列车挡住了视线。而在电车通过时贵树就已在心中下了决定，待电车通过后发现女子早已离去时微微一笑转过身去。(图册来源[7] )樱花抄 (24张)　　 宇航员 (22张)秒速5厘米 (19张)　　 演职员表编辑演员表- 饰 篠原明里简介 秒速5厘米配音 尾上绫华- 饰 澄田花苗配音 花村怜美- 饰 篠原明里简介 樱花抄配音 近藤好美- 饰 远野贵树配音 水桥研二职员表原作u30fb脚本u30fb监督：新海诚作画监督u30fb角色设定：西村贵世美术监督：新海诚美术：丹治匠、马岛亮子色彩设计：新海诚摄影u30fb编集：新海诚摄影辅佐：川上晃范、三上菜子音乐监督：新海诚音乐：天门副编曲：冈泽敏夫[8] 角色介绍编辑远野贵树远野贵树配音演员：水桥研二因父母的工作关系而从长野转学到东京某小学三年级，小学四年级时认识了转学到班上的明里，并很快成为好朋友。在相处中逐渐喜欢上明里，都决定报考同一所中学。小学毕业后因明里搬家的缘故，而不能与明里在同一所中学。过了半年，中学一年级的夏天，开始收到明里的来信，而以每月一封的次数与明里互相通信。同年冬天，在搬家到鹿儿岛前，在信中与明里约定了再见面的时间。在那次的见面中，彼此交换了初吻。转学到鹿儿岛后，与明里继续保持着书信往来，升入高中后逐渐断开了联系。从中学二年级至高中毕业在鹿儿岛生活学习，高中毕业后考取东京的大学。2008年的春天，工作辞职后三个月的一次闲逛中，与明里在铁道上相遇并擦肩而过。篠原明里篠原明里配音演员：近藤好美（樱花抄）、尾上绫华（秒速5厘米）因父母的工作关系而从静冈转学到东京某小学四年级，认识了同班的贵树，并很快成为好朋友。在相处中逐渐喜欢上贵树，都决定报考同一所中学。因为父母的工作关系，在小学毕业后搬家到栃木。过了半年，中学一年级的她开始寄信给贵树，而以每月一封的次数与贵树互相通信。同年冬天，在得知贵树搬家到鹿儿岛前，在信中与贵树约定了再见面的时间。在那次的见面中，彼此交换了初吻。当贵树转学到鹿儿岛后，与贵树继续保持着书信往来，升入高中后逐渐断开了联系。2007年的冬天，因转职及婚礼的原因而回到东京。婚后的某一天，因前往公园而与贵树在铁道上相遇并擦肩而过。澄田花苗澄田花苗配音演员：花村怜美鹿儿岛县种子岛某中学2年1班的女生。在贵树转学到班上开始，就暗恋着贵树。因为想和他上同一所高中而拼命地用功，最终考上。在高中三年级的夏天得知贵树要考东京的大学后打算向贵树告白，却发现贵树的心里并没有她，而忍住了告白，但依然喜欢着贵树。最终目送贵树乘坐飞往东京的班机。音乐专辑编辑ED专辑封面 专辑：One more time, One more chance音乐：山崎将义唱片公司：环球音乐(日本)发售日期：2007年3月3日收录曲One more time, One more chance(作词u30fb作曲:山崎将义、编曲:森俊之、演唱:山崎将义)雪の駅 u301c One more time, One more chance u301c(from 「秒速5センチメートル」Sound track)One more time, One more chance(弾き语りVer.)[12] 原声专辑封面OST：秒速5センチメートル音乐：天门唱片公司：CoMix Wave Films发售日期：2007年7月19日收录曲桜花抄(樱花抄)想い出は远くの日々(昔日的回忆)焦燥(焦躁)雪の駅(雪中的车站)Kissカナエの気持ち(花苗的心意)梦空と海の诗(天空与海之歌)届かない気持ち(没有结果的感情)END THEMEOne more time, One more chance Piano ver.(Bonus Track)[13] 注：加粗曲目改编自山崎将义的《One more time, One more chance》[14] 获奖记录编辑年份奖项类别结果2007亚洲太平洋电影节最佳长篇动画电影奖获奖2008意大利未来电影节Lancia Platinum Grand Prize获奖电影制作编辑影片体裁2005年6月，在《云之彼端，约定的地方》的DVD推出后新海诚开始执笔写散文小说，写了10篇登场人物和主题不同的短篇故事。之后以散文小说为基础写剧本，再把剧本画出分镜。后来考虑到剧情、观众等因素后，决定从最初计划的10篇中精选3篇世界观有所联系，并将它们融合成一部作品。结果这个所谓连续短篇的形式就作为最初构想的遗产，而被保留下来。[15

linked recognition 英[liu014bkt u02ccreku0259ɡu02c8niu0283u0259n] 美[lu026au014bkt u02ccru025bku0259ɡu02c8nu026au0283u0259n] .[医]连锁识别

阿姆．德瑞博士．史努比狗狗．黑眼豆豆．妮莉费塔朵．纳斯．天生赢家．小野猫．吐派克......都是嘻哈大师！Trip-Hop是英伦/欧洲跳舞音乐的一种，它的名字来源是“Trip＋Hip-Hop＝Trip-Hop”，因为它发源自英国的Bristol，因此最早时称作“BristolHip-Hop”。由于把把Hip-Hop（其实很多音乐都是架构在Hip-Hop上的……不知啥是Hip-Hop的去看看跳街舞的人，他们多半是用Hip-Hop音乐来跳的。）节奏变慢（有时很慢很慢）加入一些迷幻的味道，如很阴沉，肥厚的Bass，轻微但迷幻的合成音效，或是些唱片的取样，有时可能连唱片的杂音都会被“故意”取样进去。所谓“Trip”，指迷幻，氤氲的药物【旅程】，所以，Trip-Hop是种慢板的迷幻的、有Jazz感觉的、迷糊的、带点Hip-Hop节奏的Breakbeat音乐。它虽然隶属跳舞音乐类，但其迷幻迷糊特色已令它跳一般跳舞音乐所有的明确节拍特色相去很远。外国Trip-Hop代表人物：Trip-Hop中公认的铁三角ortishead、Tricky、MassiveAttack、MandalayMoloko、Coldcut

The authorities insist that the discussions must not be linked to any other issue当局坚持此次讨论不得涉及其他任何问题。《柯林斯高阶英汉双解学习词典》2Pensions are linked to inflation, whereas they should be linked to the cost of living养老金与通货膨胀挂钩，然而它们其实应该和生活费用挂钩。《柯林斯高阶英汉双解学习词典》3Aid to individual countries would be linked to progress towards democracy 对个别国家的援助会与其民主进程相挂钩。《柯林斯高阶英汉双解学习词典》4Doctors have been told not to sedate children with an anaesthetic that may belinked to five deaths. 医生们已被告知不要给儿童使用麻醉剂，因为它可能与5起死亡病例有关。《柯林斯高阶英汉双解学习词典》5He said that he and I should not be linked to one of the links. 他说他为了我和不该联系的人都不联系了。danci.911cha.com6Can content be split into multiple parts, or can it be linked to other content? 可以将内容分为多个部分吗？或者，可以将其与其他内容进行链接吗？www.ibm.com7This property can then be linked to actions on other components. 然后，可以将该属性链接到其他组件上的动作。www.ibm.com8The decision criteria should be linked to the organization"s business strategy andobjectives. 决策标准应当同组织的商业策略和目标联系起来。www.ibm.com9You will be linked to a greater scheme of existence than you imagine at present.你将连接到一个超越你目前想象的，更大的存在规划。blog.sina.com.cn10Since this block is a source, it may be linked to other target or propagation blocks.由于传播块也是源，因此它可以链接到其他目标或是传播块上。www.infoq.com11The budget and schedule would likewise be linked to corresponding expectations.预算和进度将同样关联到相应的期望上。www.ibm.com12Work items can be linked to records that are not change management-related andcan be used to assign and track work. 工作项可以与和变更管理不相关的记录联系起来，并且可以用于分配和追踪工作。www.ibm.com13This could be linked to existing national systems that monitor other hazards, such asfood poisoning. 它可以与监测其他风险（如食物中毒）的国家体系连接起来。www.scidev.net14In the second system, they would be linked to sequential files. 在第二个系统中，这两个程序应链接到顺序文件上。www.dictall.com15Each of the created entries can be linked to others. 创建的每个条目都能够链接到其他条目。www.ibm.com16Not surprisingly, soon more than half of all approved initiatives appeared to belinked to this business goal. 很正常的，很快超过半数的被批准的主动性工作和实现这一商业目标有关。www.ibm.com17Many types of media that you find in a hypermedia document can be linked to otherhypermedia documents. 你在超媒体文档中看到的很多种媒体都可以链接到其它的超媒体文档中去。iask.sina.com.cn18However going without can be linked to obesity and a greater risk of depression.但是，睡眠不足可能导致肥胖和存在患上抑郁症的更大风险。iask.sina.com.cn19All our environmental concerns can be linked to increasing demands from anexpanding population. 我们所有环境方面的顾虑都可以和人口增长引发的需求增长联系起来。www.okread.info20Thus, its implementation will not be linked to business critical projects or functions.因此，不要用它去实现关键的业务项目或功能。www.ibm.com21Now, a study shows it might also be linked to infertility in women. 而今，一项研究表明反式脂肪也可能与妇女不孕有关。news.dxy.cn22For Chinese companies, engagements are most likely to be linked to growth viainternational expansion and globalisation. 对中国企业而言，其咨询需求最有可能是关于通过国际扩张和全球化来实现增长。www.ftchinese.com23They found that loneliness seemed to be linked to changes in the activity of a groupof 209 genes. 他们发现，孤独感似乎与一组209种基因的活动变化有关。www.ftchinese.com24Next, Kohler"s lab is investigating whether the dark state can be linked to DNAdamage. 下一步，康研究室将研究黑暗状态是否和DNA破坏有关。www.dictall.com25In a world where scholarship must be linked to practice; 这个世界学术必须与实践相结合；web.worldbank.org26Test cases can be linked to requirements. 测试用例可以链接到需求。www.ibm.com27The crimes were found to be linked to gang activities. 发现这些犯罪行为和帮派活动有关。edu.sina.com.cn28These can then be linked to other selected Amazon friends. 这些页面还可以连接到经选择的其它亚马逊网友的页面上。www.ftchinese.com29That budget should in turn be linked to company strategy. 预算应该进一步与公司战略联系起来。www.ftchinese.com30All input-output devices will be linked to them via networks. 所有的输人一输出设备都将通过网络与智能随机存储器们连接。

龙之信条主线任务哪里接去主城，做主线任务。不用刻意去找女巫任务。主线发展一段时间后，会自动接到任务。说是一帮人去女巫森林找女巫闹事，然后让你过去看看。再然后，你懂的。按I打开物品栏，在工具栏可以找到一盏灯笼，将其点燃之后开始征途。往前走一段就会看到巨龙，这边操作提示会提醒我们按ALT来格挡，不过这边没有战斗，迅速往前会遭遇杂鱼一只，秒杀之。龙之信条半夜追踪高富帅任务在上层富裕区通往农田的那个铁门那边接。如果完成了“landofopportunity（帮胖子商人赶穷人的那个任务）与“chasingshadows（半夜跟踪高富帅的那个任务）两个任务便能够获取“金像”。在领都王宫找执政官奥尔德斯接到另一个主线任务，富商佛尼维尔有叛国通敌的嫌疑，执政官希望主角为他搜集证据，为四天后的宣判作准备。你做的都是支线任务。主线，你现在需要去pawns公会那里。第一：进完地洞出来后，来个士兵，让你去城堡门口找那个红衣服看门的，他那里有4个任务。这4个是主线任务。做完其中两个就可以接收新任务：觐见公爵。可以继续发展后续。龙之信条铜雕像怎么用1、龙之信条金雕像铜雕像区别是在购买道具时，金雕像能打五折，而铜雕像只能打九折。《龙之信条黑暗觉醒》中，玩家可以获得金银铜三种雕像，这些雕像的作用效果是购买道具时能获得打折优惠，其中金雕像的打折最为厉害。2、龙之信条金雕像的使用方法如下：按洞口方向雕像按钮。按顺时针第四个雕像。按逆时针第二个游戏雕像。3、铜雕像。将铜雕像送给玛德琳，可以在让店铺追加一些装备。铜雕像有两个获取途径，一个是接取支线“森林女巫”时，前往魔女森林寻找奎娜。在森林东南的女巫小屋，调查窗台可获得一座铜雕像。4、附魔武器。诅咒雕像是游戏《龙之信条：黑暗觉醒》中的属性雕像，使用后可以给武器附魔上诅咒属性，可以使敌怪持续掉血。5、主角也拗不过她的意愿，只好陪着她寻找女巫。注意：在离开女巫小屋前，到窗台上拾取任务道具－铜雕像，后面的支线要用到。离开小屋后，往右转会找到一条回到渔村外的捷径。回到渔村找村长交谈，结束这个任务。龙之信条金雕像的使用方法1、打折道具雕像的获取方法：雕像共有3种，或者说3个更合适点。雕像的效果就是购买的时候能有折扣，金雕像的打折最为厉害。2、可交给武器店老板。在离开女巫小屋前，到窗台上拾取任务道具-铜雕像，后面的支线要用到，金雕像的打折最为厉害，其中铜雕像可交给武器店老板，从而完成分支任务。3、龙之信条金雕像的获得途径：先宿屋睡觉，万一失败了自动存档也可以读取checkpoint档重来。上来先跟在她后面，不要快跑，她必定摔跤，但是没关系。4、金雕像任务接取时间是在完成“_まぐれ街巡り”（EscortDutyQuest）任务后，返回与秃头大叔对话领取报酬后，不要急着离开，再跟小姑娘对话一次，就能获得金雕像。5、龙之信条金雕像铜雕像区别是在购买道具时，金雕像能打五折，而铜雕像只能打九折。《龙之信条黑暗觉醒》中，玩家可以获得金银铜三种雕像，这些雕像的作用效果是购买道具时能获得打折优惠，其中金雕像的打折最为厉害。龙之信条小知识1、是龙之信条九大职业中火力输出最强的职业，优点是技能全面威力高，近战远程皆出色；缺点是成长属性太差，建议极限物攻培养(前十级选盾战，然后转刺客到满级)。武器推荐：所有武器均以黑咒岛LV3武器为主，并强化至金龙印。2、说下对付狼头兽的方法，看它扑过来时就用闪电盾防反击，然后马上一闪突；若看到它有攻击态势，就用圆月斩。一般来说就是它低头用一闪突，抬头用圆月斩。3、游侠STRIDER，简称小弓，中文版翻译为独行客。是龙之信条九大职业中火力输出最强的职业，优点是技能全面威力高，近战远程皆出色；缺点是成长属性太差，建议极限物攻培养(前十级选盾战，然后转刺客到满级)。

统一建模语言UML述评 邵维忠 梅宏 摘 要 最近由美国Rational公司发起并与其它十几家公司共同推出的“统一建模语言”UML在OO领域受到广泛的关注.文中首先介绍UML产生的背景及其主要内容，然后评论它对OO建模技术的积极影响以及可能存在的问题.UML是一种表达能力丰富的、强有力的建模语言；然而，目前还不能断定它将取代现有的各种面向对象的分析与设计方法.因为它只是一种建模语言，而不是一种方法；其复杂性可能成为它赢得大量用户的障碍. 关键词 面向对象，建模方法，建模语言 中图法分类号 TP311 REVIEW OF THE UNIFIED MODELING LANGUAGE(UML) SHAO Wei-Zhong and MEI Hong (Department of Computer Science & Technology,Peking University,Beijing 100871) Abstract The Unified Modeling Language(UML), published by Rational Software Corporation and other UML partners, is attracting wide attention in the area of object technology. The historical background and the main contents of UML are introduced and then its significance, positive influence and some possible problems are discussed. UML is an expressive and powerful modeling language; however, it cannot be concluded that it would replace all existing object-oriented analysis and design methods. The reason is that UML is only a modeling language rather than a method, and its excessive complexity might become an obstacle to win a great number of users. Key words object-orientation, modeling method, modeling language 1 UML的背景 由于面向对象的分析与设计（OOA/OOD）方法的重要性日益突出，人们对它的研究、开发和应用的热情也在不断升高.在1989年，以专著、论文或技术报告等形式提出的OOA/OOD方法或OO建模语言有近10种，到1994年，其数量增加到50种以上.各种方法的出现都对OOA/OOD技术的研究与发展作出了或多或少的新贡献.这种“百花齐放”的繁荣局面表明面向对象的方法与技术已得到广泛的认可并成为当前的主流.然而多种方法的同时流行也带来一些问题：各种OOA和OOD方法所采用的概念既有许多共同部分也有一定的差异（例如许多方法在OO基本概念基础上各自提出了一些扩充概念，字面上相同的概念其语义解释也不尽相同）；在表示符号、OOA模型及文档组织等方面差别则更为明显.这种情况往往使一些新用户在进行建模方法及工具的选择时感到难以决策，也不利于彼此之间的技术交流. 鉴于这种情况，1994年同在美国Rational软件公司工作的G.Booch和J.Rumbaugh认为，应该把他们各自提出的方法（Booch方法〔1〕和OMT〔2〕）结合起来，形成一种统一方法.该年10月他们开始了这一工作，并于1995年10月公开发布了第一个版本，即Unified Method 0.8.1995年秋OOSE〔3〕的提出者I.Jacobson加入了Rational软件公司，于是也加入了这一行列.G.Booch，J.Rumbaugh和I.Jacobson共同认为，提出一种统一的建模语言有以下3个理由：第1，他们各自提出的方法在演化中已经有互相结合的趋向；第2，走向统一将带来市场方面的好处；第3，有助于改进他们各自的方法，以获得更多的学习者并解决一些以往在他们各自的方法不能很好解决的问题. 为确定一套用于分析与设计的表示符号，他们遇到了一些需要权衡的问题.一是问题范围的界定.比如；是否应包括需求规约？（回答是，应部分地包括）；是否应包括可视化编程语言？（回答为“否”）.二是必须在表达能力和简单性之间作出折衷.表示法过于简单将使解决问题的能力受到限制，过于复杂则将使普通的开发者不知所措.三是在他们原先的3种方法基础上进行联合，也使他们必须顾忌对原有方法的改动大小；改动过大将引起老用户的混乱，沿用原先的东西则将失去作出改进并嬴得更多新用户的机会.从UML的文献中谈到的这些问题看，UML的提出不是单纯从学术和技术的立场寻找一种最合理的方案，而是必须考虑到与公司、老用户和原先各种方法有关的一些实际背景. 不管怎样，他们作出了在这种背景下他们认为最好的权衡，于1996年6月和10月先后发布了UML 0.9和0.91版本.从此时起，“统一方法”改称为“统一建模语言” （unified modeling language）.因为确切地讲，它并不是一种面向对象的建模方法，而是一种面向对象的建模语言.它只是给出一套用于建模的元素及表示符号并定义了它们的语义，而不是讲述如何进行系统建模.正如M.Fowler在专门介绍UML的著作〔4〕中指出的：“UML被称作建模语言，而不是一种方法.至少从原则上讲，大部分方法是由一种建模语言和一种过程共同组成的.其中建模语言是一种（以图形方式为主的）表示符号，用来表达人们的设计；过程则是对进行这种设计应采取哪些步骤所提出的建议.”M.Fowler的这本书是以UML1.0版本为背景写作的，G.Booch，I.Jacobson和J.Rumbaugh亲自为该书作序.这至少可以表明，该书对UML的这种总体评价是得到其缔造者认可的. 1996年，Rational准备向对象管理组织（Object Management Group，简称OMG）申请将UML作为一种标准建模语言.为此创立了UML伙伴组织，包括Rational本身共有12家公司加入.他们推出了UML1.0版，于1997年1月提交到OMG作为初步的提案申请.1997年另有几家公司分头向OMG提交自己的建模语言提案申请.于是，UML伙伴组织把这些公司也吸收到自己的行列中来.为了反映这些新成员的意见，又对UML1.0进行了修改，于1997年9月1日产生了UML1.1并提交到OMG，同年11月被OMG采纳.目前UML1.1是最新版本，但不是最终版本，因为还在继续进行修改.到UML1.1发布时止参加UML联合行动的有以下17家公司：Rational Software，Microsoft，Hewlett-Packard，Oracle，Sterling Software，MCI Systemhouse，Unisys，ICON Computing，IntelliCorp，i-Logix，IBM，ObjectTime，Platinum Technology，Ptech，Taskon，Reich Technologies和Softeam. 2 UML内容概述 按照UML文件的说法，“统一建模语言（UML）是一种用于软件系统制品规约的、可视化的构造及建档语言，也可用于业务建模以及其它非软件系统.”UML1.1提供了6份文件，均以UML伙伴组织中17家公司的名义联合印发.本节首先简略地介绍这些文件，下一节将对其中的UML表示法指南作较详细的介绍. （1） UML概要（UML Summary）：是对UML的概括介绍，包括其动机、目标、范围、历史与现状. （2） UML语义（UML Semantics）：定义了UML的语义.定义采用了形式化技术，但并不是完全形式化的规约.对语法结构给出了精确的规约，对其动态语义则是用自然语言描述的.UML的语法是一种与表示符号无关的抽象语法，它可以映射到不同的符号体系中.尽管没完全形式化，但其定义方式也颇为复杂：采用了4级元模型体系结构，文本的篇幅达到160余页.在该文件的2.2节介绍了模型的4个级别，即： ① 元-元模型（meta-metamodel）：元模型的基础体系结构，定义一种说明元模型的语言. ② 元模型（metamodel）：元-元模型的一个实例，定义一种说明模型的语言. ③ 模型（model）：元模型的一个实例，定义一种语言来描述信息领域. ④ 用户对象（user object）：模型的一个实例，定义一个特定的信息领域. 对各级模型元素的定义方式是，首先给出它的抽象语法（采用UML的类图表示法描述元素之间的关系），然后给出其形式化规则（采用正文和对象约束语言），最后描述其语义（采用准确的正文）.按这种方式总共定义了118个元素，划分到3个部分和9个包（package）中分别加以定义. （3） UML表示法指南（UML Notation Guide）：该文件给出UML的可视化表示法，通过例子给出模型元素的图形表示符号，详见下一节. （4） 对象约束语言规约（Object Constraint Language Specification）：该文件定义并介绍了一种对象约束语言（简称OCL），其用途是用来说明一些在图形化的系统模型中不能充分表达的建模信息.它是一种形式化的语言，但容易书写和阅读.作为一种建模语言，它并不表示实现方面的问题.就是说，它是用来对模型作详细说明的，而不是可编译执行的. （5） 用于软件工程对象过程的UML扩充（UML Extension for Objectory Process for Software Engineering）：针对软件工程中的要求，定义了一些UML的扩充概念.例如，将模型分为Use Case模型、分析模型、设计模型和实现模型4种，对每一种扩充的模型概念给出其定义.它并未介绍面向对象的开发过程，也不讲在过程中如何运用UML.文件内容很短，只有5页. （6） 用于业务建模的UML扩充（UML Extension for Business Modeling）：定义了用于业务建模的一些UML扩充概念，与上一个文件相似，只是它的扩充是针对一般业务处理建模，而不是对软件工程的.该文件也很短. 3 UML表示法指南 该文件给出UML的可视化表示法，通过例子给出模型元素的图形表示符号.从系统模型这一级别上看，UML表示法由9种图构成，它们是： 静态结构图（Static Structure Diagram），其中包括类图（Class Diagram）和对象图（Object Diagram）； Use Case图 （Use Case Diagram）； 顺序图（Sequence Diagram）； 协作图（Collaboration Diagram）； 状态图（Statechart Diagram）； 活动图（Activity Diagram）； 实现图（Implementation Diagram），其中包括成分图（Component Diagram）和展开图（Deployment Diagram）两种图. 尽管UML文件称“UML表示法指南定义了表示法并提供了例子”，但确切的说法应该是：该文件对建模元素的表示法给出了一般的文字描述，其图形的画法是通过例子表现的，并没有给出一般的图示.本文大部分插图是参照M.Fowler的著作〔4〕的作法从一般意义上给出的. UML定义了一些在各种图中常用的元素，例如String（串）、Name（名）、Label（标签）、Keyword（关键词）、Expression（表达式）、Note（注释条）等，并给出它们的表示符号，例如关键词由一个被书名号括起的串表示，注释条用一个折起一角的长方形内的正文表示.在各种图中用来对一组模型元素打包的元素叫做“包”（Package），其表示法是用一个大的方框围起这组元素，并在角上用一个小框给出包的名字. 此外，UML还定义了一些称作“扩充机制”的元素.这种元素可以附加到其它模型元素之上，将原有的建模元素特化成一种语义较特殊的新变种，或者表示出它们的某些细节.这些元素可以起到对表示法进行扩充或细化的作用，它们是： Constraint（约束）：约束是模型元素之间的一种语义关系，它说明了某种条件和某些必须保持为真的命题.其表示法是在大括号{ }之间用一种工具能识别的语言（如UML提供的OCL）写出表示条件的正文串. Comment（注释）：注释是写在注释条表示符号（折起一个角的长方形）之内的正文串.所使用的语言应易于人的理解，不必考虑被工具理解. Element Property（元素特征）：用来显示模型元素的一些附带特征，如属性、关联、目标值等.其表示法是在大括号{ }内写出形式为 关键词=值 的正文串，多个串之间彼此用逗号隔开. Stereotype（版式）：用来附加到其它模型元素之上，将原有的建模元素特化成一种语义较特殊的新变种.带有版式的建模元素可看作原先建模元素的一个子类，它在属性、关系等方面与原先的元素形式相同，但用途更为具体.板式是用书名号《 》括起来的关键字表示的.上述概念的表示法如图1所示. 图1 图元素、包和扩充机制 以下分别介绍各种图以及图中用到的建模元素与表示法. （1） 静态结构图 静态结构图包括类图（class diagram）和对象图（object diagram）.“类图是静态结构模型的图形化示图.”“类图是（静态）声明的模型元素集合.”关于对象图，该文献中说道：“对象图是实例的一种图形，包括对象和数据的值，静态的对象图是类图的一个实例；它显示了在一个时间点上系统细节状态的一个快照”.该文献又指出：“对象图的用处是很有限的”，“工具没有必要支持独立形式的对象图.类图能包括对象，一个有对象而没有类的类图便是一个‘对象图".不过这个术语对于刻画在各种方式下可能达到的特殊用法还是有用的”. 静态结构图中用到的各种建模元素的表示法如图2所示，以下分别加以介绍. 图2 静态结构图中的建模元素表示法 Class（类）：类是对具有相似的结构、行为和关系的一组对象的描述.UML对类提供了3种图形表示符.第1种是细节抑制方式，只在一个方框中给出类名；第2种是分析级细节方式，在上、中、下3栏分别给出类名、属性名与类型、操作名；第3种是实现级细节方式，给出更多的细节. Name Compartment（名字栏）：定义了类符号的名字栏的书写规范. List Compartment（列表栏）：定义了类符号的属性栏和操作栏的书写规范. Attribute（属性）：规定了属性的写法，以及以下3种可见性符号：“+”表示public（公共），“#”表示protected（保护），“-”表示private（私有）. Operation（操作）：规定了操作的写法，采用与属性相同的3种可见性符号. Type vs. Implementation Class（类型与实现类）：这是将版式关键词《type》或《implementation class》附加到类表示符号之上，并在属性栏和操作栏中给出属性与操作的定义细节而得到的两种较特殊的类元素.其中“类型”刻画一个对象可能采用然后又放弃的可变规则；“实现类”定义了在用一种语言实现时对象的物理数据结构与过程.以下7种表示符号都是用这种方式得到的. Interface（接口）：接口是对一个类或其它实体（诸如包这样的大单位）的对外可见操作的说明，它不说明实体的结构.其表示法很像类符号，但没有属性栏；在名字栏中加关键词《interface》，在操作栏填写接口定义. Parameterized Class（Template）（参数化类，又称模板）：它是带有一个或多个未绑定的形式参数的类，因此它定义一个类家族，将参数与一个实际值绑定便说明了其中一个类.参数化类的表示法是在类符号的右上角加一个虚线框，框内中说明各个形参的不同实现类型. Bound Element（绑定元素）：它的作用是将模板的参数与实际的值联系（绑定）.其表示法是用文字说明模板的参数值表. Utility（实用程序）：以类的形式声明的一组全局变量与过程.它不是一种基本构造，而是一种编程便利设施.其表示法是在类符号的类名栏中标以关键字《utility》. Metaclass（元类）：即类的类，它的实例是类.其表示法是在类名栏中加关键词《metaclass》. Class Pathname（类路径名）：用以表示对一个类的引用.表示法是在引用这个类的地方（在其它包中）以符号“∷”指出被引用的类名. Importing a Package（引入一个包）：表明在一个包中可以引用另一个包中的类.这是一种特殊的依赖（dependency）关系.其表示法是在dependency符号（虚箭头）上旁加关键字《import》. Object（对象）：对象是类的一个特殊实例.UML给出的对象表示法是一个只有两栏的方框.名字栏填写对象（实例）名并指出它所属的类名.属性栏中给出每个属性的值. Composite Object（组合对象）：由一些紧绑在一起的部分所构成的高层对象，它是组合类（composite class）的实例.用含有两栏的方框表示，在上栏填写组合对象名并指出其类名，在下栏画出它的各个部分对象. Association（关联）：分为二元关联和多元关联，在以下的条目中分别介绍. Binary Association（二元关联）：是两个类之间的关联（包括从一个类到它自身的关联这种特殊情况）.其表示法是用一条实线连接两个类符号.这条线可根据绘图时的方便画成平直的、斜的或弯曲的.也可由若干段组成.线的端点与类符号相接的地方叫作关联端点，端点附近可以注明一些有用的信息，表明关联的不同情况（稍后介绍）.整个关联也可以带有一些附加信息，包括：关联名（association name），通过这样的命名表明关联的作用；关联类（association class）符号，和普通的类符号相同，但必须附着在一个关联上，用于表明关联的属性与操作.这些东西都是任选的、非强制的. AssociationEnd（关联端点）：关联端点不是独立的元素，它是关联的一部分，用于表明关联的一些细节内容.一部分细节内容通过在关联端点旁边附加一些字符或图形来表示，包括多重性（multiplicity）、有序性（ordering）、限制（qualifier）、角色名（rolename）、可变性（changeability）、可见性（visibility）.另一些细节是通过关联线端点的不同形状来表示的，包括：开放形的箭头表示可导航性（navigability），即表示从关联一端的对象实例能够找到另一端与它关联的对象实例；空心的菱形箭头表示聚合（aggregation），即表示关联一端的对象实例是另一端对象实例的组成部分；实心的菱形箭头表示强形式的聚合关系，称作组装（composition）. Multiplicity（多重性）：在关联端点上标注数字（表示具体的数量）或“*”号（表示多个），以表明本端有多少个对象实例与另一端的对象实例相关联. Qualifier（限制），在关联的一端与类符号相接口的地方画一个矩形框，框中给出一些属性值指明关联另一端的对象符合什么条件才有资格与本端的对象关联，它是关联的一部分，而不是类的一部分. Association Class（关联类），用于表明一个关联带有类的特征（包括属性和操作），用普通的类符号表示，附着在关联线上. N-Ary Association（多元关联），3个以上的类之间的关联.其表示法是从一个菱形向各个相关联的类符号画出连接线. Composition（组装）按UML的说法，composition是aggregation的形式之一，它表示整体对部分有很强的拥有关系和相同的生存时间.其表示法是在关联线的端点加一个实心的菱形箭头. Link（链），链是关联的一个实例，表明两个对象之间的联系.其表示法是在两个对象实例之间画一条直线. Generalization（一般化）：“是较为一般的元素和与之完全一致而又增加了更多信息的较为特殊元素之间的分类学关系.” 此概念和大部分OO技术文献中所讲的“继承关系”或“一般特殊关系”基本相同，不过，UML的generalization除用于表示类之间的关系外还用于包、Use Case和其它元素.表示法有两种方式.一种是共享方式，在一般元素的符号旁边画一个三角形，从三角形的底边引出一条连线，而这条连接有若干分枝，分别连向各个特殊元素；另一种是分散式，在一般元素的符号旁边画多个三角形，每个三角形的底边画出引向一个特殊元素的连线.在连线旁边可以加一个文字标注，叫做discriminator（鉴别器），标明是按什么进行分类的. Dependency（依赖）：UML对dependency的语义是这样定义的：“指出两个（或多个）模型元素之间的语义关系.其涵义只涉及这些元素本身而不涉及他们的实例.它指出在这种依赖中对目标元素的一个改变可能需要对源元素的一个改变.”依赖有以下几种： trace-Trace：在不同的表意层次上表示同一概念的两个元素之间的一种历史连接. refine-Refinement：两个有映射（未必完全）关系的元素之间的历史或衍生连接. use-Usage：为了一个元素的正确实现或功能履行需要另一个元素出现. bind-Binding：将模板参数绑定到一个实际的值，以创建一个非参数化元素. 依赖的表示法是在两个模型元素之间画一条带箭头的虚线，旁边可以标明该依赖关系属于以上哪一种，也可加一个名字.UML表示法指南在介绍dependency时没有谈到它与message（消息）的概念有什么联系和区别.UML的“消息”、“消息流”等概念分别用于顺序图和协作图（详见后文），而不用于类图.但是M.Fowler在文献〔4〕中作了这样的解释：“对类而言，dependency可以为如下几种理由而存在：一个类向其它类发送消息；一个类以其它类作为其数据的一部分；一个类提及其它类作为对一个操作的参数.” Derived Element（派生元素）：派生元素是可以从其它元素计算出来的元素.尽管它没有增加语义信息，但是有了它可以更清楚或者更有利于设计.其表示法是在派生元素的名字前加一条斜线“／”. （2） Use Case图 “use case图用于表现活动者与use case之间的关系.”“use case模型表现一个系统或一个类对于系统外部的交互者的功能.”UML定义了如下几种构成use case图的元素(如图3). 图3 Use Case图 Use Case：一个use case是一个系统或一个类提供的紧凑的功能单元，它是由系统与一个或多个外部交互者（即活动者）之间交换的消息序列以及系统执行的活动共同体现的. Actor（活动者）：活动者是直接与系统交互的外部对象所扮演的角色. Use Case Relationship（use case关系），包括如下3种关系：communicates（通信），这是活动者与use case之间仅有的关系，是活动者对use case的参与；extends（延伸），从use case A到use case B的延伸关系表明B的实例（在延伸说明的特殊条件下）可能包含了在A中说明的行为；uses（使用）：从A到B的使用关系表明A的实例也包括了在B中说明的行为. （3） 顺序图 UML给出了两种形式的交互图（Interaction Diagram），一种叫顺序图，另一种叫协作图.它们基于相同的基本信息但强调不同的方面.顺序图（Sequence Diagram）展示按时间顺序排列出来的交互.特别是，它展示对象在其“生命线”上参加的交互和它们按时间顺序交换的消息.它不展示对象之间的关系.顺序图所表示的交互是一组在对象之间为产生所要求的操作或结果而进行合作时所交换的一组消息.顺序图有简单形式和详细形式两种画法，后一种画法与OOSE〔3〕等著作介绍的交互图大体一致——在水平方向展示各个参加交互的对象，垂直方向表示时间；整个平面显示各个对象之间进行交互的时间及空间关系，顺序图如图4所示.用于顺序图的建模元素有： 图4 顺序图 Object Lifeline（对象生命线）：一条垂直的虚线，用于展示对象在从创建到撤消的时间范围内所扮演的角色. Activation（活动期）：展示对象直接地或通过其下级过程执行一个活动的时间段. Message（消息）：消息是对象之间的一次通信，用于传送信息并期望发生某种活动.消息的接收是一种事件. Transition Time（过渡时间）：消息发送或接收所用的时间.二者可能相同也可能不同. （4） 协作图 协作图（Collaboration Diagram）是UML所说的另一种交互图，它表示在一些对象之间组织的操作和它们之间的链.与顺序图不同的是，协作图表示的是对象角色之间的关系，而不表示时间顺序.协作图描绘了在特定上下文中一组相关对象之间的协作，以及这组对象为产生所要求的操作或结果而进行协作时所交换的一组消息.协作图的图形表示以对象为结点，结点之间既有表示消息的箭头连线，也有表示关联的连线.消息连线有3种，分别表示调用、控制流和异步3种不同的消息，但仍有一些不能表示的情况，如阻塞（balking）和超时（time out）等，需要用一些进一步扩充的表示符号.协作图中使用的关联符号也包括多种不同的端点情况，如qualifier和composition等等.协作图如图5所示. 图5 协作图 UML表示法指南为协作图定义的概念或建模元素有：Collaboration（协作）、Collaboration Content（协作内容）、Interaction（交互）、Pattern Structure（模式结构）、Collaboration Role（协作角色）、Multiobject（多对象）、Active Object（主动对象）、Message Flows（消息流）、Creation/Destruction Markers（创建/折构标记），这里不再一一介绍. （5） 状态图 状态图（Statechart Diagram）在UML中也称作状态机，它表现一个对象或一个交互在整个生存期内接受剌激时的状态序列以及它的反应与活动.它附属于一个类或一个方法.建立状态图所用的建模元素有：State（状态）、Composite State（复合状态）、Substate（子状态）、Event（事件）、Simple Transition（简单转换）、Complex Transition（复杂转换）、Nested State（嵌套状态）、Sending Message（发送消息）、Internal Transition（内部转换）等.状态图及其有关元素的表示法和现有的大部分OOA／OOD方法大同小异，这些不再详述. （6） 活动图 活动图（Activity Diagram）是状态图的变种，它的状态表示操作所执行的活动（activity），其转换（transition）是由操作的完成而触发的.它表示了一个过程本身的状态机，过程是对类中一个操作的实现.构成活动图的元素有：Action State（活动状态）、Decision（判断）、Swimlane（泳道，在图中画出来就象游泳池中的泳道，把各个活动组放在不同的泳道中以便更加清晰）、Action-Object Flow Relationship（活动-对象流关系，表示一个活动与有关对象之间的消息和输入/输出关系）、Control Icon（控制图符，表示信号的发送与接收）等.活动图如图6所示. 图6 活动图 （7） 实现图 实现图（Implementation Diagram）表现实现方面的问题，包括源代码结构和运行时的实现结构.实现图分为两种，一种是表示代码自身结构的成分图，另一种是表示运行时系统结构的展开图. 成分图（Component Diagram）表示源代码、二进制代码及可执行代码等软件成分之间的依赖关系.各种软件模块在图?/ca>

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http://hi.baidu.com/%D0%E9%BB%C3%D2%B9%CE%E8/blog/item/87a2deadd76d910f4b36d684.html给个网站 作者图文并茂很详细

NIT和一级都是计算机类的，但是不一样。专升本的时候用的是NIT，每年4.6.9.12月报名，6月这批马上截止。你还有什么疑问吗？

　　35种音乐的分类解释!　　01.什么是trip-hop？　　trip-hop是英伦／欧洲跳舞音乐的一种，它的名字来源是“ trip＋ hip hop“＝ trip-hop“，因为它发源自英国的bristol,因此最早时称作“bristol hip-hop“.。由于把把hip-hop（其实很多音乐都是架构在hip-hop上的***不知啥是hip-hop的去看看跳街舞的人, 他们多半是用hip-hop音乐来跳的.）节奏变慢(有时很慢很慢),加入一些迷幻的味道,如很阴沉,肥厚的bass,轻微但迷幻的 合成音效,或是些唱片的取样,有时可能连唱片的杂音都会被“故意“取样进去.所谓“ trip“，指迷幻，氤氲的药物「旅程」，所以， trip-hop是种慢板的迷幻的、有 jazz感觉的、迷糊的、带点 hip hop节奏的 break beat音乐。它虽然隶属跳舞音乐类，但其迷幻迷糊特色已令它跳一般跳舞音乐所有的明确节拍特色相去很远。外国 trip-hop代表人物： trip-hop中公认的铁三角ortishead, tricky, massive attack. mandalay moloko coldcut　　02.什么是world music？　　world music是西方角度观点的词汇，意思指非英、美及西方民歌 /流行曲的音乐，通常指发展中地区或落后地区的传统音乐，例如非洲及南亚洲地区的音乐，有些地区如拉丁美洲的音乐，则能普及到自成一种类型。今天大家说的 world music通常是指与西方音乐混和了风格的、改良了的传统地区音乐。非洲的 king sunny ade，东欧的don byron，中国的朱哲琴，巴基斯坦的 nusrat fatehali kahn等是西方乐迷较熟悉的 world music乐手。03.什么是new age？new age是种宁静、安逸、闲息的音乐，纯音乐作品占的比重较多，有歌唱的占较少。 new age可以是纯 acoustic(即以传统自发声乐器演奏)的，也可以是很电子化的，重点是营造出大自然平静的气氛或宇宙浩瀚的感觉，洗涤听者的心灵，令人心平气和。 new age很多时与音乐治疗有关，不少new age音乐说可以治病，也有不少与打坐冥想有关，这与 new age思潮哲学有莫大关系。 new age音乐通常被目为颇为中产阶级的音乐， windham hill是最具代表性的 new age唱片公司。 new age代表乐手有 enya， george winston， william ackerman， yanni， kitaro等等。　　04.什么是dream-pop？　　dream-pop是种“梦”般的流行曲，它有一种迷离的气氛，多*synthesizers（电子合成器）造成，加了echo效果的电结他也是重要的成分，歌唱部分往往很 "breathy"即呼吸声重，歌词也往往有梦般的诗意色彩。代表乐队有 cocteau twins， lisa germano， st.etienne， this mortal coil， my bloody valentine， mazzy star和 dead can dance等。　　05.什么是classical pop ？　　classical pop是指带古典响乐味道的流行曲，多用弦乐伴奏的歌曲都可列入此类，例如 the beatles的 “eleanorrigby“就是。澳洲乐队 crowded house的一些作品也可列入此类。如果说 classical pop，则是指经典的流行曲。　　06.什么是acappella ？　　acappella是指没有乐器伴奏的歌曲，但凡纯以人声唱唱　　最简单的解答是中国音乐和外或音乐，器乐和声乐，每个国家的音乐都各有不同，按国家的话有100多种。　　世界上现存的音乐文化按地区大致可分为9至11种：即东亚、南亚、东南亚、阿拉伯（西亚北非）、中亚、西欧、东欧、北美、黑非洲（撒哈拉沙漠以南的非洲）、拉丁美洲、大洋洲。其中西欧与东欧，阿拉伯与中亚可分可合。此外还有犹太人，吉卜赛人，库尔德人，萨阿米人（即北欧的拉普人）等几种不按地区、国家划分的特殊的音乐文化。每一种音乐文化区还可细分，如东南亚可分为泰国、老挝、柬埔寨、缅甸、印尼、马来西亚、菲律宾等亚音乐文化区，黑非洲可分为埃塞俄比亚、西非、中非、东非、南非、马尔加什、布须曼等亚音乐文化区，大洋洲可分为美拉尼西亚、波里尼西亚，密克罗西亚三个亚音乐文化区。　　我只能回答到这里，你可以用电脑查一下详细内容。

这是因为explorer的启动项被修改引起的. 我曾经帮同学解决过. 一般情况下,只须展开注册表到HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindows NTCurrentVersionWinlogon的 Shell键,查看其值是否为Explorer.exe,如过不是,或者路径非c:windows,则可能是病毒引起或恶意插件导致EXPLORER加载插件时出错. 如果是恶意插件引起的,可以上网下载恶意软件清理助手,检测并删除系统中的恶意软件,但是这还不够彻底,还需要Hijackthis配合解决问题,用Hijackthis扫描系统,修复可疑的加载项和服务,重新启动,问题解决.Upiea也是个不错的插件管理工具.. 　　一台电脑，操作系统是windows XP，用户反映起动到蓝天草地就停止了，没有桌面图标，我赶到用户家一看，提示缺少browseui.dll导致explorer.exe不能启动，下面是故障排除过程：　　1、重启进入带命令行的安全模式，将windows XP安装光盘I386目录下的文件browseui.dl_复制到c:windowssystem32目录下，再重启，居然提示文件不匹配，好晕。　　2、这一次就在普通模式下进行，按Ctrl+Alt+Del组合键，调出任务理器，运行cmd.exe，将另一台电脑中的browseui.dll用软盘复制到system32目录下，这时，windows的文件保护居然运行了，提示要插入安装光盘，插入光盘，按“重试”，过了片刻，运行explorer.exe，很快桌面上图标就出现了，一切恢复正常。　　以前复制缺少的系统文件总是首先想到要在安全模式下或是DOS下进行，没想到这一次在普通模式下windows XP的文件保护能帮你从安装光盘恢复文件，可以说是意外的收获。运行regedit.exe找到 HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindows NTCurrentVersionWinlogon添加 字符串Shell （类型为REG_SZ） 设其值为Explorer.exe故障描述：系统启动，输入用户名和密码，无页面显示，即explorer.exe不能运行处理方法：先用瑞星听诊器扫描，在系统关联文件项目中，如果显示exe ==> exefile = c:\**.exe"%1" %*,那就有问题在regedit里找到并修改在“其他启动相”里，如果显示SYSTEM.INI SHELL = Explorer.exe 1SCRNSAVE.EXE = C:WINDOWSsystem32logon.scr就为不正常应在regedit里修改，使之变成SYSTEM.INI SHELL = Explorer.exeSCRNSAVE.EXE = C:WINDOWSsystem32logon.scr首先备份explorer.exe然后下载masm32编辑器，在里面写以下代码.386.model flat,stdcalloption casemap:noneinclude windows.incinclude user32.incincludelib user32.libinclude kernel32.incincludelib kernel32.lib.const.codestart:invoke ExitProcess,NULLend start最后进行Link编译，把编译后的文件重命名为explorer.exe然后把本来那个覆盖掉这样做的后果是。。。explorer.exe不会启动你只能通过任务管理器启动程序，但是这样一来你也不能访问你的硬盘。。。到底要不要屏闭explorer.exe，完全看你自己。。这是我在网上找的几个办法，但愿你能试试看1.在管理工具里打开SERVICE找到COM BR这个选项，如上图，然后把启动类型换成自动就可以了。2.你可以修改X:windowssystem.ini文件 在; for 16-bit app support的后面起一行加入以下字段： [boot] shell=explorer.exe 3.正常模式下杀的?安全模式,试试,再用别的杀毒的试试4.打开系统组策略编辑器就是gpedit.msc，找到“用户配置”——“Windows设置”项——脚本（注销与登录）——登录（添加，将脚本路径改为Explorer.exe的路径，如：C:windowsExplorer.exe）即可。 这样在登录时系统会再加载一次Explorer.exe就可以显示出桌面了。 如果搞定了，麻烦你说一下！！谢谢！

偶遇采纳我哟！

第一种: Map map = new HashMap(); Iterator iter = map.entrySet().iterator(); while (iter.hasNext()) { Map.Entry entry = (Map.Entry) iter.next(); Object key = entry.getKey(); Object val = entry.getValue(); } 效率高,以后一定要使用此种方式！ 第二种: Map map = new HashMap(); Iterator iter = map.keySet().iterator(); while (iter.hasNext()) { Object key = iter.next(); Object val = map.get(key); } 效率低,以后尽量少使用！ HashMap的遍历有两种常用的方法，那就是使用keyset及entryset来进行遍历，但两者的遍历速度是有差别的，下面请看实例：public class HashMapTest { public static void main(String[] args) { HashMap hashmap = new HashMap(); for (int i = 0; i < 1000; i ) { hashmap.put("" i, "thanks"); }long bs = Calendar.getInstance().getTimeInMillis(); Iterator iterator = hashmap.keySet().iterator(); while (iterator.hasNext()) { System.out.print(hashmap.get(iterator.next())); } System.out.println(); System.out.println(Calendar.getInstance().getTimeInMillis() - bs); listHashMap(); }public static void listHashMap() { java.util.HashMap hashmap = new java.util.HashMap(); for (int i = 0; i < 1000; i ) { hashmap.put("" i, "thanks"); } long bs = Calendar.getInstance().getTimeInMillis(); java.util.Iterator it = hashmap.entrySet().iterator(); while (it.hasNext()) { java.util.Map.Entry entry = (java.util.Map.Entry) it.next(); // entry.getKey() 返回与此项对应的键 // entry.getValue() 返回与此项对应的值 System.out.print(entry.getValue()); } System.out.println(); System.out.println(Calendar.getInstance().getTimeInMillis() - bs); } }对于keySet其实是遍历了2次，一次是转为iterator，一次就从hashmap中取出key所对于的value。而entryset只是遍历了第一次，他把key和value都放到了entry中，所以就快了。注:Hashtable的遍历方法和以上的差不多！进行实例分析一下下：以下通过程序来简单实践一下HashMap的的遍历 如果要保持HashMap的遍历顺序和原插入顺序一致，可以使用LinkedHashMap，使用方法和HashMap一样，改一下声明即可：LinkedHashMap myMap = new LinkedHashMap(); 当然需要导入：java.util.LinkedHashMapimport java.util.Collection; import java.util.HashMap; import java.util.Iterator; import java.util.Map;public class MapList {public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub HashMap myMap = new HashMap(); myMap.put("hello", ""); myMap.put("bye", "再见"); myMap.put("thanks", ""); myMap.put("ok", "好的"); System.out.println("--------------------遍历key和value----------------------"); for(Iterator iter = myMap.entrySet().iterator();iter.hasNext();){ Map.Entry element = (Map.Entry)iter.next(); Object strKey = element.getKey(); Object strObj = element.getValue(); System.out.println("myMap.get(""+strKey+"")="+strObj); } System.out.println(); System.out.println("--------------------遍历整个HashMap----------------------"); Collection objs = myMap.entrySet(); for (Iterator iterator=objs.iterator(); iterator.hasNext();){ Object obj = iterator.next(); System.out.println(obj); } System.out.println(); System.out.println("--------------------遍历HashMap的key----------------------"); Collection keys = myMap.keySet(); for (Iterator iterator=keys.iterator(); iterator.hasNext();){ Object key = iterator.next(); System.out.println(key); } System.out.println(); System.out.println("--------------------遍历HashMap的value----------------------"); Collection values = myMap.values(); for (Iterator iterator=values.iterator(); iterator.hasNext();){ Object value = iterator.next(); System.out.println(value); } } } 运行结果： --------------------遍历key和value---------------------- myMap.get("hello")= myMap.get("thanks")= myMap.get("ok")=好的 myMap.get("bye")=再见--------------------遍历整个HashMap---------------------- hello= thanks= ok=好的 bye=再见--------------------遍历HashMap的key---------------------- hello thanks ok bye--------------------遍历HashMap的value---------------------- 好的 再见

目前考nit主要是为了代替自考中的管理中的计算机应用

和几千年来一样，刀剑还是用钢铁做的好！ 因为铁是唯一能兼顾硬度（能切割硬物）和韧度（不易折断）的材料， 韧度比铁高的材料如铜、金等，硬度都很差，很容易弯曲， 而硬度更高的材料都无法承受强力的碰撞，很容易折断， 我买过特种部队专用的钛合金刀和精密陶瓷刀， 其中精密陶瓷号称是除了钻石外最坚硬的物质，永远不需要磨刀， 但是这把刀一碰到骨头等硬物就会镚出缺口，韧度完全不行！ 至于用哪一种钢铁好， 目前一般刀剑都是用添加镍的不锈钢做的，一般永远不会生锈， 表演用的刀剑追求轻便，因此有的采用镀锌的马口铁制作。 至于专业的军、警用刀，虽然还是用不锈钢， 但会在里面添加其他成分如锰、锌， 含碳量也会提高（含碳量愈高，硬度就愈高）， 再经过专业的淬火、拉伸等处理，这样的刀会比一般不锈钢刀硬上许多， 例如美国Strider（神行者）、MadDog（疯狗）这两家公司出品的刀， 可以轻易把一般菜刀砍出大缺口来，而自身丝毫无损！ 此外，还有一些收藏用刀是采用古代的“花纹钢”工艺制作， 也就是把含碳量高的硬钢（硬度高但韧度低）和含碳量低的熟铁（韧度高但硬度低）一层一层地折叠锻打，形成几百层软硬不同的钢铁交叠而成的刀身， 这种刀在古代是绝对的神兵利器，古代伊朗、中国、日本和马来西亚都盛行这种工艺，一般古代刀剑遇到这种花纹钢刀，都是一碰即折，毫无抵抗力！ 即使到了现代，花纹钢刀的锋利度虽然略逊于上面提到的顶级军用刀，但还是比普通不锈钢锋利得多。而且花纹钢刀正如其名，在刀身上有宛若水波一样的花纹，非常漂亮，因此是收藏的首选！这种刀唯一的缺点就是需要保养，否则有可能生锈

我怎么知道你觉的哪个好听!

main(){Set<Integer> set=new LinkesHashSet<>();set.add(3);set.add(2);set.add(1);Treeset<Integer> tree=new Treeset<>();for(Integer i : tree){ sout(i);}}

仁者见仁智者见智