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这是一款什么车??bmx??

2023-07-11 21:57:35
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左迁
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说是什么攀爬 真是不懂车子.
这种车子这两年比较流行 有街车的角度 + 软尾避震 适合街道 飞土坡 属于slopestyle
这款架子应该是blkmrkt
http://www.b**************.com/
网址在这
okok云

比bmx大的。看钢圈大致就知道了。

这是一种攀爬车。前叉还有避震的嘛。

具体是什么就说不上了。

也可能是越野山地车。还看到有后避震了。

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2023-07-11 16:13:431

人教版四年级下册思想品德教案

中国的节日教材分析:本课的切入点是各民族的传统节日,以及现代社会为了整个地球与人类而特意设置的现代节日。本课分三部分。“地球村”对在世界上有较大影响力的圣诞节、春节、狂欢节等节日的起源做了简单介绍。“节日风采”展示了澳大利亚帆船节、美国感恩节、非洲狂欢节等节日的活动。“知识窗”是以学生在对世界个民族传统节日了解、认识的基础上,渗透现代文明公民教育,列举了三个现代节日:“世界无烟日”、“世界水日”、“世界环境日”。活动目标:认知目标:1、知道世界上不同地区的人们都有自己的节日。2、了解春节、圣诞节的起源以及各个民族过节时丰富多彩的活动形式。技能目标:培养学生收集资料、整理资料的能力。情感目标:培养学生具有与别人分享快乐的情感,珍视和热爱生活。重点和难点:重点:了解春节、圣诞节的起源以及各个民族过节时丰富多彩的活动形式。难点:理解不同民族所产生的不同节日和独特的节日活动,并能尊重各民族的传统,分享节日的快乐。教学准备:教师:课件、红包(内有卡片)、资料、主要节日一览表、奖品等学生:了解年的故事、了解我国的传统节日、收集节日资料、了解世界各国其他传统节日、活动过程:一、听关键词,猜节日1、谈话:同学们,你们喜欢过节吗?2、老师给大家带来了几个有关节日的关键词,就请大家先来猜猜是什么节日,好吗?知道在哪一天吗?饺子,鞭炮,拜年(春节)正月初一对我们小孩子来说,春节最开的心莫过于收到长辈的红包了。今天老师也给大家带来了一些红包,想不想得到老师的红包?老师要把红包送给那些上课积极发言的同学。粽子,龙舟,香包,(端午节)五月初五月饼,赏月,团圆,(中秋节)八月十五像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史,并成为中华民族的象征的节日,我们把它们叫做中国的传统节日。除了这几个,还有吗?2.(出示表格)我们来看看课前完成的调查表,比较上下两部分表格,从日期上看看,发现了什么?小结:对呀,中国的传统节日多数都是按农历来过的,只有清明是按公历来过的,它是二十四个节气中的一个。教师小结:不说不知道,说了真奇妙!瞧,我们一下子罗列了那么多的节日。我们都是中国人,作为炎黄子孙,你印象中过得最隆重的节日是什么?(春节)二、中国的传统节日——走近春节1、说说来历——年的故事春节俗称“过年”,这里还有一个关于年的故事,谁来说说?春节是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日,也一直是全世界华人的传统节日,后来影响到其他国家,现在东南亚许多国家也都有过春节的习俗。2、交流春节习俗从出生到现在,我们也过了十几个春节了,你知道哪些关于春节的习俗?(1)张贴春联张贴春联是我国过年时的风俗习惯。(教师张贴春联)谁能读读老师贴的这副春联?贴春联是有讲究的,它都是从右边到左边。学生读读教师张贴的一副春联后欣赏一组春联,说说春联里都透露着什么?(课件播放一组春联)(2)张贴“福”字贴“福”也是我国过年时的风俗习惯,它是怎么贴的呀?谁来给咱们的教室也贴个“福”字吧。说说,为什么要倒着贴呀?是呀,人们在贴“福”字时倒着贴,也是为了图一个“福到了”的吉祥。祝愿大家在以后的日子里能够福气满满。(3)放鞭炮过年时放鞭炮这风俗习惯也是有来历的,你知道放鞭炮是为了什么吗?不过,随着社会的进步,为了环保和安全,人们开始使用电子鞭炮,同样可以起到喜庆的作用。(4)压岁钱谁知道给小辈压岁钱的习俗是怎么来的吗?压岁钱的“岁”与“祟”谐音,长辈给晚辈压岁钱就是希望压住邪祟,使小孩平安健康。(5)吃团圆饭是啊,在这一天,无论是远在国外的,还是近在本地的;无论是工作的,还是在外求学的;无论是身居要职的,还是普通的老百姓,他们都会想方设法地回家过年,与亲人团聚在一起,吃一餐团团圆圆的年夜饭。即使是实在无法回家过年的,他们也会打个电话,或者发个短信之类的问候自己的亲人,道个平安。(6)挂中国结中国结是中国特有的民间手工编结的装饰品,它的年代久远。“结”字也是一个表示力量、和谐,充满情感的字眼,它给人一种团圆、亲密、温馨的美感。它可以单独成为一件装饰品,也可以与其他的吉祥饰物搭配。它最大的特点是每个结从头到尾都是用一根线编制而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点。中国结是炎黄子孙心连心的象征。中国结,不但中国人喜欢,外国人也喜欢。许多来华的外国人,离开时总不忘买几个回去送给亲朋好友。因为它带着东方的神韵,渗透了既古老又现代的文明,向世界传递着祥和和喜庆。(7)拜年现代社会的生活节奏越来越快,人们一年忙到头,平时有很多亲友难得有机会见面,春节走亲访友,互相拜年正是亲人间加深感情的最好时机。(8)看春节联欢晚会总结:放鞭炮、吃团圆饭、拜年等等,这些都是我们过年时的风俗习惯,这些习俗也体现着中国的春节文化,传递着团圆、喜庆、祥和和希望。三、走近我国其他传统节日(一)除了春节,你还能说说有关我国其他的传统节日的习俗或故事吗?1、元宵节你们知道为什么要舞龙灯吗?是呀,中国人是龙的传人,在古代,人们把龙当作一种吉祥物,人们用舞龙灯来祈祷龙的保佑,求得新年风调雨顺、五谷丰登。除了舞龙灯,你知道还有哪些元宵节的习俗呢?(吃汤圆、猜灯谜、舞狮子等)在这些习俗当中都透露着元宵文化,不同的节日,文化也不同。2、清明节清明节是我国最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。我们以此来怀念我们的革命烈士和去世的亲人。3、端午节端午节是古老的传统节日,至今已有2000多年的历史,是我国宝贵的历史文化遗产。(1)端午节的起源有很多种,流传最广的就是纪念屈原。(2)端午节的习俗很多都是人们希望避邪,祈求平安的美好心愿。(吃粽子、赛龙舟、佩香囊、插艾草、菖蒲等)虽然这位伟大的诗人已经离我们而去,但是他的这种爱国主义精神却流传至今。4、七夕节知道我们这儿在七月七这天有什么习俗吗?5、中秋节6、重阳节(老人节)(二)大家都知道,我们中华民族是一个多民族的国家,好多少数民族还有自己的特有节日呢,谁能说一说自己了解到的我国少数民族的节日。少数民族节日:彝族:火把节农历六月二十一插花节农历二月八、藏族:采花节农历五月初五、苗族:花山节农历正月初三、壮族:三月三农历三月三、傣族:泼水节傣历新年(公历4月12日至14日)四、走进世界节日同学们,不仅我国的节日是丰富多彩的,外国也一样,也有许许多多节日。下面,让我们打开“世界之窗”,去感受缤纷的世界节日大观。1、那么,你知道在西方国家,对于他们来说最隆重、最热闹的节日又是什么?(课件出示圣诞节的资料。)能说说你所了解的圣诞节吗?(过圣诞节活动视频)在西方国家,人们过圣诞节时,每家每户都要去砍一棵松、杉等常青树,把它打扮起来,上面挂着礼物,可以是长辈送给晚辈的,也可以是小孩子送给兄弟姐妹的,或长辈的。上面的礼物,你可以拿走你最心爱的,但西方国家的小朋友他们都很文明,如果自己选择的礼物也是他人所喜欢的,他们会把礼物送给对方。老师这儿还收集了几张贺卡,请大家来比较一下,看看能发现什么?总结:西方国家的圣诞节里也透露着西方文化。国家不同,节日不同,文化也不同。2、你还知道什么别的国家的节日?请大家先在小组里说说你最喜欢或最了解的节日吧!(1)小组交流(2)全班交流:谁想把你最喜欢或最了解的节日介绍给大家听?(可以用一句话简单说说自己对这个节日的了解。)如:狂欢节这是一个所有人的节日,在这天人们可以戴上可爱的面具,化上妆,在音乐声中尽情的欢乐。五、闯关练习同学们,通过一节课的研究交流,我们了解了世界上各个地区和民族都有自己的节日,除了我们交流的,还有许多其他的节日,真是——节日大观。现在老师要来考考大家,请收到红包的同学上台来拆开红包和大家共同分享其中的秘密。节日知识擂台赛1、必答题(1)看图猜节日元宵节端午节开斋节狂欢节(2)猜灯谜汤圆灯笼2、抢答题(1)我国的老人节也就是(),老人在这一天或赏菊陶冶情操,或郊游以锻炼体魄。(2)下面这首古诗描述了我国民间一个传统节日的景象,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这个传统节日是()(3)在以下内容中,哪几项与中秋节起源的节俗完全相符?()(4)下面四则民间传说,你认为()与元宵节的起源有关。(出示中国结)同学们,红红的中国结是用一根红丝线缠绕而成的,喜气的中国结让一脉相承的中华民族洋溢着喜庆,团结,象征着世界华人心连心。我把她送给四(2)的同学们,挂在你们的教室。除了给大家增添喜庆、祥和外,还可以了解的节日。请大家每天去看看日期,当遇到明天是节日的时候,看谁最先告诉班里的同学和我,第一个告诉我的同学,可以得到一份小礼物哦。六、总结提升随着时间的推移和社会的发展,我们的地球逐渐变成了一个地球村,各种交流活动日益频繁。咱们中国人过起了洋节,如:圣诞节、感恩节等等,而很多外国人也都穿起了唐装,过上了中国的春节。这就是文化的交流,使传统节日也在互相影响。下节课,我们重点来研究研究现代节日。
2023-07-11 16:13:541

求 快穿之完美命运 完结+番外 txt

http://pan.baidu.com/share/link?shareid=1969376142&uk=2269260904
2023-07-11 16:14:084

求:人教版小学六年级《品德与社会》教案全册

....你什么版本的?
2023-07-11 16:14:493

我电脑里有两首歌..但不知道歌名..请帮忙找找..谢谢了.. http://www.tudou.com/home/_51220470

1、歌名:So wie ich 歌手:P-ride&Katha德语说唱http://www.tudou.com/programs/view/MRKtqkhHzHk/2、歌曲:don"t go away作词:Miko Yumi Acid Pang作曲:Miko Yumi Wilson Tan Zennon Goh演唱:by2 http://v.youku.com/v_show/id_XMjg1ODI2MzY0.htmlLooking through your eyesthere"s nothing to hideAnd you"re no longer mineHow could I survivewhen you say goodbyeWhy do birds still fly up highCan"t stop the tears from fallin"We used to be so finewhen you walked into my lifeI tried to reach out for youjust to be with youMy heart is breakin"Don"t Don"t Go AwayBaby don"t you know I miss you soDon"t Don"t Go AwayI"ve never been on my own beforeWooh Oh…Can"t you hear me just take me with youSo don"t don"t go awayDon"t Don"t Go AwayBaby don"t you know I miss you soDon"t Don"t Go AwayI"ve never been on my own beforeSo won"t you feel my heartbeat once moreWooh Oh……
2023-07-11 16:15:211

怎样知道自己的生辰八字

甲乙丙丁戊己庚辛壬癸子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥的拼音为:甲(jiǎ)、乙(yǐ)、丙(bǐng)、丁(dīng)、戊(wù)、己(jǐ)、庚(gēng)、辛(xīn)、壬(rén)、癸(guǐ); 子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)。甲乙丙丁戊己庚辛壬癸子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥为天干地支,甲乙丙丁戊己庚辛壬癸为十天干,子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥为十二地支。天干地支组成形成了古代历法纪年。在民俗学上认为天干对应一些预兆。十干和十二支依次相配,组成六十个基本单位,又形成了一套干支纪法。参考链接:http://baike.baidu.com/link?url=45qmrKTLLwh07_ECii60KmohGttsO0S74aFcQVPiKAGxoH7PlJLtQEH02RIy7L5pJpy8ODlU5JEPzkucJUVFxK#6
2023-07-11 16:15:291

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2023-07-11 16:15:361

小学品德与社会:《规则是怎么来的》教学设计

教学目标  1、认知目标:理解规则是由人们共同制定的。了解举手表决的基本常识。  2、情感目标:产生自觉地遵守规则,履行义务和行使权利的意识。  3、行为目标:体验制定规则的过程,自觉地参与到各种规则的制定中。  教学重点、难点:  1、教学重点:从游戏规则的制定理解规则的产生,理解规则是由人们共同制定的。了解举手表决的基本常识。  2、教学难点:理解学校生活中规则的产生,产生自觉地自觉地遵守规则,履行义务和行使权利的意识的过程。  教学过程:  活动一:分组游戏,重体验  1、激趣导入:同学们,我知道大家很喜欢玩游戏,上个星期同学们一起到操场上做游戏,玩得很开心吧。老师特意抓拍了每个小组的活动情景,想看吗?  2、播放全班分成6个小组到操场做游戏的情景。  3、学生观看。  4、看到大家玩得这么开心,老师很好奇,你们玩的是什么游戏,这些游戏的规则又是怎么来的?现在老师特别想当记者,采访一些小组,谁愿意接受老师的采访呢?(边出示图片边采访)  (1)采访1:你们的游戏名称叫什么,我看见你们这样做(拍胸)是什么意思?你们。  (2)采访:(其他成员)你们玩得开心吗?这个游戏有什么规则?规则是怎么来的?采访2:在游戏前,我走到其中一个小组里,看到他们在争吵,是哪一个小组呢?你们为什么会争吵?  (3)继续采访:在玩的过程中有没有闹过矛盾?如果有,能跟我们说一说吗?  (4)采访3:我看见你讲了两次规则,第一次的规则是,第二次的规则又是,为什么两次的规则都不一样啊?  (5)采访4:你们组的游戏是什么?有什么游戏规则?比赛过程中有人犯规吗?你们有没有试过在玩的过程中,会附加上一条规则?  (6)采访5、还有哪个小组愿意接受老师的采访。  5、师小结: “游戏的规则是参加游戏的人们共同制定的。如果游戏没有规则或者有规则不遵守,游戏就无法进行。”  6、让我们全班读一读。  【设计意图】此环节由游戏引入,从学生的自我感受出发,激发起学生的学习兴趣,再根据学生爱玩游戏的特点,让他们谈一谈游戏中的规则,充分调动起学生的积极性。让他们通过规则不确定时,游戏的难以进行,来体验感受游戏中需要规则,加深学生的游戏规则的理解,从而认识规则。为下面的发现规则教学做好铺垫。
2023-07-11 16:15:453

安徽兴君基础工程有限公司怎么样?

安徽兴君基础工程有限公司是2015-12-24注册成立的有限责任公司(自然人独资),注册地址位于合肥市蜀山区长江西路432号1幢501室。安徽兴君基础工程有限公司的统一社会信用代码/注册号是91340100MA2MRKTA9P,企业法人沈安堂,目前企业处于开业状态。安徽兴君基础工程有限公司的经营范围是:地基与基础工程,市政工程,土石方工程,园林绿化工程,建筑安装工程(除特种设备),钢结构工程,自有设备租赁。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。通过爱企查查看安徽兴君基础工程有限公司更多信息和资讯。
2023-07-11 16:16:191

水言乱小说txt全集免费下载

发私信了,不懂的再问我
2023-07-11 16:16:272

小学二年级品德与社会教案人教版

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2023-07-11 16:17:033

五年级品德与社会上册第二单元:法律在我身边教案

  法律,生命的保护伞  (1课时)  目的要求:  1、通过学习,知道保护未成年人的根本法律是《中华人民共和国未成年人保护法》,知道未成年人是指未满十六周岁的公民。  2、了解《中华人民共和国未成年人保护法》,能就法律条款中的有关规定对身边的现象发表评论。  3、在成长过程中,知道并学会用法律保护自己。  重点难点:  重点:通过学习《中华人民共和国未成年人保护法》,对身边的事情有更深刻的认识,能够就法律条款中的有关规定对身边的现象发表评论,并学会用法律保护自己。  难点:学会用法律保护自己。  课文说明:  学会健康地生活,仅仅远离恶习、毒品、邪教,还是不够的,生命之路是美好又曲折的,要使生命之树茁壮成长,还必须拿起法律的武器保护自己。本课着重介绍了《中华人民共和国未成年人保护法》,通过具体生动的案例,让学生在评论中了解《中华人民共和国未成年人保护法》的相关条款,学会运用法律,为生命撑起保护伞。  教学过程:  一、创设情境,导入新课  最近,有一位同学露露遇到了一件烦恼的事,你想听一听他的烦恼,帮助他解决烦恼吗?(愿意!)  让我们来听一听他的心声吧!  我无法原谅母亲偷看了我的信。  “妈,你过来,这是什么。” 我抓起一叠信狠狠地问,“妈,你真的太令我失望了。”妈妈有点不知所措,“小枫,妈也是为了你好啊,你看你都上初中了,妈不想你分心啊,妈本来打算等你考完了再给你的。”“为我好?为我好就不应该把信藏起来。”这是的我已经完全丧失理智了,“你不但藏我的信还看我的信……”“妈没看啊。”“没看?那这是什么。”我举起手中的一封信,显然这已经被拆开过的。“你以为你是我妈妈就可以管我的一切吗?我也是人,我也需要自由,你为什么私自拆看我的信件,你不知道私自拆人信件是犯法的吗?作为一个母亲,你就不能认识到这件事的错误性和严重性吗?!”  同学们,你知道这件事的严重性吗?  (侵犯了隐私权)  同学们,法律是保护个人隐私权的。让我们来学习一下:  第三十条 任何组织和个人不得披露未成年的个人隐私。  第三十一条 对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外,任何组织或者个人不得开拆。  在这花样的年华里,我们的未成年人却受到很多的伤害。这伤害犹如航船时的暗礁,可能产生致命的打击,一切不及挽回。我们自己应该学会自我保护,要做到知法、懂法,用法律保护自己。积极维护自身的合法权利。你知道维护少年权益该用什么法律武器吗?  (《中华人民共和国未成年人保护法》)  二、初步学习《中华人民共和国未成年人保护法》  让我们阅读课文22页,走进《中华人民共和国未成年人保护法》  2分钟后,你有什么收获?  随机:  (一)、课件出示:《中华人民共和国未成年人保护法》通过、公布、施行的日期以及相关条款。(1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过 1991年9月4日中华人民共和国主席令第50号公布 自1992年1月1日起施行)学生自主阅读,并再次进行评论。  (二)、课件出示:第一章 总则  第一条 为了保护未成人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人,根据宪法,制定本法。  初步了解《中华人民共和国未成年人保护法》是保护未成年人的根本大法。  三、了解法律保护的权益。教师引导学生认识:生活中的合法权利受到侵害时,我们可以运用法律来积极维护自身的合法权利。出示案例,展开分析。  1、父母可以带未成年人子女到歌厅唱歌吗?  案例:一天晚上吃过饭,小强的爸爸说:“没什么事情做,带你歌厅唱歌吧”。结果到了歌厅门口,门卫却说:“大人可以进去,小孩不能进,看见这牌子了吗‘未成年人禁止入内"”。小强的爸爸不理解:“我们花钱进去唱歌,凭啥不让我儿子进?”  分析:《未成年人保护法》第二十三条规定:营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,有关主管部门和经营者应当采取措施,不得允许未成年人进入。现在,社会上有很多舞厅,而法律规定禁止小朋友进入营业性舞厅。一方面舞厅并不适合小朋友,另一方面舞厅的消费将浪费小朋友的精力和时间,影响小朋友完成自己的学业。而且小朋友没有经济收入,进入营业性舞厅消费,会增加家长的负担。  这些场所折经营者如果放任或诱惑小朋友进入这些场所,应受到法律的制裁。按照《预防未成年人犯罪法》的规定,小朋友进入营业性舞厅等不适宜未成年人的场所是一种不良行为,家长和老师都有责任进行教育和制止。  2、儿童的智力成果受法律保护吗?  案例:小明是个聪明爱动手的孩子,经常自己做一些小发明,他只有14岁,还没成年,他的发明能申请专利得到保护吗?  分析:我国《未成年人保护法》明确规定:国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。对待有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。我国《民法通则》规定:公民、法人享有著作《版权》,依法有署名、发表、出版、获得报酬的权利。公民、法人依法取得的专利权受法律保护。公民对自己的发现享有发现权。发现人有权申请领取发现 证书、奖金或者其它奖励。我国的《著作权法》和《专利法》也有类似的规定。经常有儿童获得美术绘画的国际国内的大奖;有的儿童还出版了自己的诗集。  3、谁是孩子的监护人?  案例:李某夫妇在一次交通事故中双双身亡,留下一对双胞胎兄弟。兄弟俩由于没有父母管教,经常跟社会上一些不三不四的小青年来往,最近因参与盗窃活动,被公安机关收审。但由于兄弟俩年龄还小,被免除刑事责任。公安机关通知他们的监护人来派出所领人,但亲戚们对兄弟俩已经头疼至极,都不愿意去。  分析: 那么,究竟谁是孩子的监护人?谁该去领孩子呢?对于这个问题,我国《民法通则》第十六条做了详细规定:“未成年人的父母是未成年人的监护人,未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下例人员中有监护能力的人担任监护人:  (一)祖父母、外祖父母;  (二)兄姐;  (三)关系亲密的其他亲属、朋友愿意承担监护责任,经未成年人的父、母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会同意的。”对担任监护人有争议的,由未成年人的父、母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会在近亲属中指定。对指定不服提起诉讼的,由人民法院裁定。后来通过村民委员会的调停,俩兄弟终于由大舅领回了家。  4、未成年可以进游戏厅吗?  案例:育新小学附近有个游戏厅,尽管门前立着“未成年人禁止入内的牌子”,却仍有很多同学放不后到游戏厅玩游戏,游戏厅这种做法对吗?  分析:玩游戏机是些小朋友生活中非常喜欢的游戏。许多家庭都为小朋友购置了游戏机。社会上也存在着各种各样的游戏厅。这些地方对许多小朋友都有吸引力。但是,小朋友应当认识到过多玩游戏机的害处:长时间玩游戏机会影响身体健康;不加控制地玩游戏机会妨碍学业;经常玩一些暴力的游戏可能会诱发犯罪。因此,对一些营业性游戏厅,法律作了特别的规定。根据《未成年人保护法》的规定,游戏厅的入口处应当张挂“禁止中小学生入内”的标牌,而且真正做到不允许未成所人入内。国家的法律明确要求游戏厅禁止小朋友入内,这种规定的根本目的在于保护小朋友的健康成长。  四、请你出招。  同学们,我们要加强自我保护意识,当少年儿童的合法权益受到侵害时,应该怎么办?(学生以小组为单位,自主选择课文中的其他案例,进行评论。)  ◇看图片评议:  1. 全班交流。  2. 师:评论了这些案例,请你选择一位主人公,把最想说的话写下来。  ◇看漫画评议。  ◇表演小品《她该怎么办》  ◇我们经常听到 “棍棒底下出孝子”、“不打不成器”等等,请发表你的看法。  ◇学生就教材“小讨论”中的第三题展开小组讨论。。  随机进行知识学习  投影:  五、小结  生活中处处有法律,法律保护未成年人的正当权利,未成年人要增强法制观念,依法律已,增强自我保护意识,依法维护自身的合法权益。  ……  附录:《中国人民共和国未成年人保护法》重点  1、接受义务教育的权利。  第九条 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。  2、接受父母抚养的权利。  第八条 父母或者其他监护人应当依法履行对未年成人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。  回答:  3、保守个人隐私权。  第三十条 任何组织和个人不得披露未成年的个人隐私。  第三十一条 对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外,任何组织或者个人不得开拆。  二.  4、享受劳动保护权。  第二十八条 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。  任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的,应当在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面执行国家有关规定,不得安排其从事过重、有毒、有害的劳动或者危险作业。  5、维护自己人格尊严的权利。  第十五条 : 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。  6,人身安全、财产继承权。  第十六条 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。  任何组织和个人不得扰乱教学秩序,不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。  让我们走进未成年的心灵,聆听他们对家的自白。有请赵子延同学。  附录:《中国人民共和国未成年人保护法》  (1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过)  第一章 总则  第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人,根据宪法,制定本法。  第二条 本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。  第三条 国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。  第四条 保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:  (一)保障未成年人的合法权益;  (二)尊重未成年人的人格尊严;  (三)适应未成年人身心发展的特点;  (四)教育和保护相结合。  第五条 国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。  保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自法组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。  对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。  国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段,维护自己的合法权益。  第六条 中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未成年人保护工作。  国务院和省、自治区、直辖市的人民政府根据需要,采取组织措施,协调有关部门做好未成年人保护工作。  共产主义青年团、妇女联合会、工会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队及其他有关的社会团体,协助各级人民政府做好未成年人保护工作,维护未成年人的合法权益。  第七条 各级人民政府和有关部门对保护未成年人有显著成绩的组织和个人,给予奖励。  第二章 家庭保护  第八条 父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和扶养义务;不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。  第九条 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。  第十条 父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。  第十一条 父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约。  第十二条 父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人合法权益的,应当依法承担责任。  父母或者其他监护人有前款所列行为,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格;依照民法通则第十六条的规定,另行确定监护人。  第三章 学校保护  第十三条 学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。  学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视。  第十四条 学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。  第十五条 学位、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。  第十六条 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。  任何组织和个人不得扰乱教学秩序,不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。  第十七条 学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。  第十八条 按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年人,工读学校应当对其进行思想教育、文化教育、劳动技术教育和职业教育。  工读学校的教职员应当关心、爱护、尊重学生,不得歧视、厌弃。  第十九条 幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。  第四章 社会保护  第二十条 国家鼓励社会团体、企业事业组织和其他组织及公民,开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动。  第二十一条 各级人民政府应当创造条件,建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。  第二十二条 博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所,应当对中小学生优惠开放。  第二十三条 营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,有关主管部门和经营者应当采取措施,不得允许未成年人进入。  第二十四条 国家鼓励新闻、出版、广播、电影、电视、文艺等单位和作家、科学家、艺术家及其他公民,创作或者提供有益于未成年人健康成长的作品。出版专门以未成年人为对象的图书、报刊、音像制品等出版物,国家给予扶持。  第二十五条 严禁任何组织和个人向未成年出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。  第二十六条 儿童食品、玩具、用具和游乐设施,不得有害于儿童的安全和健康。  第二十七条 任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。  第二十八条 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。  任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的,应当在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面执行国家有关规定,不得安排其从事过重、有毒、有害的劳动或者危险作业。  第二十九条 对流浪乞讨或者离家出走的未成年人,民政部门或者其他有关部门应当负责交送其父母或者其他监护人;暂时无法查明其父母或者其他监护人的,由民政部门设立的儿童福利机构收容抚养。  第三十条 任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。  第三十一条 对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐慝、毁弃;除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件由父母或者其他监护人代为开拆外,任何组织个人不得开拆。  第三十二条 卫生部门和学校应当为未成年人提供必要的卫生保健条件,做好预防疾病工作。  第三十三条 地方各级人民政论应当积极发展托幼事业,努力办好托儿所、幼儿园,鼓励和支持国家机关、社会团体、企业事业组织和其他社会力量兴办哺乳室、托儿所、幼儿园,提倡和支持举办家庭托儿所。  第三十四条 卫生部门应当对儿童实行预防接种证制度,积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理和对托儿所、幼儿园卫生保健的业务指导。  第三十五条 各级人民政府和有关部门应当采取多种形式,培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员,加强对他们的政治思想和业务教育。  第三十六条 国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。  对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。  第三十七条 未成年人已经受完规定年限的义务教育不再升学的,政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况,对他们进行职业技术培训,为他们创造劳动就业条件。  第五章 司法保护  第三十八条 对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。  第三十九条 已满十四周岁的未成年人犯罪,因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其家长或者其他监护人加以管教;必要时,也可以由政府收容教养。  第四十条 公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件,应当照顾未成年人的身心特点,并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。  公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所,应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严,保障他们的合法权益。  第四十一条 公安机关、人民检察院、人民法院对审前羁押的未成年人,应当与羁押的成年人分别看管。  第四十二条 十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件,一般也不公开审理。  对未成年人犯罪案件,在判决前,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。  第四十三条 家庭和学校及其他有关单位,应当配合违法犯罪未成年人所在的少年犯管教所等单位,共同做好违法犯罪未成年人的教育挽救工作。  第四十四条 人民检察院免予起诉、人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人,复学、升学、就业不受歧视。  第四十五条 人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权。  人民法院审理离婚案件,离婚双方因抚养未成年子女发生争执,不能达成协议时,应当根据保障子女权益的原则和双方具体情况判决。  第六章 法律责任  第四十六条 未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者其监护人有权要求有关部门处理,或者依法向人民法院提出诉讼。  第四十七条 侵害未成年人的合法权益,对其造成财产损失或者其他损失、损害的,应当依法赔偿或者承担其他民事责任。  第四十八条 学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚,情节严重的,由其所在单位或者上级机关给予行政处分。  第四十九条 企业事业组织、个体工商户非法招用未满十六周岁的未成年人的,由劳动部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。  第五十条 营业性舞厅等不适宜未成年活动的场所允许未成年人进入的,由有关主管部门责令改正,可以处以罚款。  第五十一条 向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽的图书、报刊、音像制品等出版物的,依法从重处罚。  第五十二条 侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的,依法追究刑事责任。  司法工作人员违反监管法规,对被监管的未成年人实行体罚虐待的,依照刑法第十百八十三条的规定追究刑事责任。  溺婴的,依照刑法第一百三十二条规定追究刑事责任。  明知校舍有倒塌的危险而不采取措施,致使校舍倒塌,造成伤亡的,依照刑法第一百八十七条的规定追究刑事责任。  第五十三条 教唆未成年人违法犯罪的,依法从重处罚。  引诱、教唆或者强迫未成年人吸食、注射毒品或者卖淫的,依法从重处罚。  第五十四条 当事人对依照本法作出的行政处罚决定不服的,可以先向上一级行政机关或者有关法律、法规规定的行政机关申请复议,对复议决定不服的,再向人民法院提起诉讼;也可以直接向人民法院提起诉讼。有关法律、法规规定应当先向行政机关申请复议,对复议决定不服再向人民法院提起诉讼,依照有关法律、法规的规定办理。  当事人对行政处罚决定在法定期限内不申请复议,也不向人民法院提起诉讼,又不履行的,作出处罚决定的机关可以申请人民法院强制执行,或者依法强制执行。  第七章 附则  第五十五条 国务院有关部门可以根据本法制定有着条例,报国务院批准施行。 省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会可以根据本法制定实施办法。  第五十六条 本法自1992年1月1日起施行。  附:  刑法有关条文  第二十六条 教唆他人犯罪的,应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八岁的人犯罪的,应当从重处罚。  如果被教唆的人没有犯被教唆的罪,对于教唆犯,可以从轻或者减轻处罚。  第一百三十二条 故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的处三年以上十年以下有期徒刑。  第一百八十二条 虐待家庭成员,情节恶劣的,处二年以下有期徒刑,拘役或者管制。  犯前款罪,引起被害人重伤、死亡的,处二年以上七年以下有期徒刑。  第一款罪,告诉的才处理。  第一百八十三条 对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人,负有抚养义务而拒绝抚养,情节恶劣的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。  第一百八十七条 国家工作人员由于玩忽职守,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的,处五年以下有期徒刑或者拘役。  第一百八十九条 司法工作人员违反监管法规,对被监管人实行体罚虐待,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役;情节特别严重的,处三年以上十年以下有期
2023-07-11 16:17:201

peng的字分别组词

peng朝气蓬勃至爱亲朋行人彭彭 乱碰乱撞鹏程万里众星捧月豆棚瓜架砰硼霍落噼里嘭啷雁默先烹怦然心动帆布篷子“有芃者狐,率彼幽草。”反常膨胀
2023-07-11 16:03:531

谁知道 GAME BOY 厚机 万信公司代理的

话说 我家里的绿色的GB就是万信代理发售的
2023-07-11 16:03:562

take good care 与 take good care of的搭配与用法

takegoodcare可以直接使用,其后不用加任何名词,动名词takegoodcareof后面要加名词,动名词,作宾语其实,前者相当于不及物动词,后者相当于及物动词
2023-07-11 16:03:571

墨尔本机场的航厦及航点

一号航空外墙上的澳大利亚航空商标 (右图)墨尔本机场的四个航厦共拥有56个登机闸口,其中40个和16个供国内和国际航班使用。 南面货运停机坪共有六个停机坪供货机们泊。2005年7月起,各航厦更改原有的名称。澳大利亚航空国内航厦改为现时的一号航厦,国际航厦和北航厦(再之前称安捷国内航厦)则改为二号及三号航厦。第一航厦第一航厦主要供澳大利亚航空及旗下捷星航空和QantasLink使用,离境层设于上层,而抵达层位于地面。 航厦所有15个登机闸口附设登机桥。扩建了的澳大利亚航空航厦在1999年年底开幕。扩建工程成本达5000万元,需时2年完成。澳大利亚航空在第一航厦内设有Qantas Club、Business Class、Chairmans等三间贵宾室。第二航厦第二航厦接机大堂 (右图)第二航厦处理机场所有的国际航班,捷星航空经达尔文往新加坡航班除外。第二航厦设有16个登机闸口,11个登机闸口连接登机桥,惟12至16闸口没有连接登机桥到停机坪。国泰航空、马来西亚航空、澳大利亚航空(附有两个贵宾室供头等及商务舱旅客使用)、新加坡航空、新西兰航空、联合航空和阿联酋航空附有贵宾室于第二航厦。2007年,第二航厦斥资3亿元扩建,项目包括增加零售设施和贵宾室、兴建一个卫星航厦、提升处理行李的能力、重新设计海关及安全检查范围等工程 新落成的卫星航厦将设有落地玻璃,能够俯览南北跑道,此外还建有三条双层登机桥,能够处理一架空中客车A380客机或两架较小的客机。两条新的行李输送带将会增加处理行李的能力,以应付A380客机带来的额外客量。所有工程已于2007年11月展开,预料于2012年完成。第三航厦维珍蓝专用的13号登机闸 (右图)原称“安捷航空航厦”现由墨尔本机场拥有,供维珍蓝航空及区域快线使用。第三航厦共有19个登机闸口,其中11个连接登机桥。安捷航空在1989年扩建第三航厦,1991年落成。其后安捷旗下的区域性航空Kendell航空迁入本航厦。航厦由安捷航空及旗下航空公司的国内航班独自使用,一直到安捷在2001年破产为止。Tesna随后有意购入安捷,而第三航厦便计划预番给一家新的安捷航空。2002年,Tesna退出收购,安捷再把航厦个售予墨尔本机场。墨尔本机场其后翻新第三航厦,维珍蓝航空随之从第四航厦迁入。维珍蓝和区域快线亦在第三航厦设有贵宾室。第四航厦第四航厦-原称“Domestic Express”或南航厦,是澳大利亚各主要机场的首个廉价航空航厦。第四航厦原本供维珍蓝航空和Impulse Airlines使用,但安捷航空倒闭后,维珍蓝迁入第三航厦。2007年6月,墨尔本机场参照新加坡樟宜机场和吉隆坡国际机场的廉价航厦模式,斥资500万元翻新第四航厦。樟宜机场和吉隆坡机场向廉价航空公司征收较的低落地费和机场处理费,而机场方面则向廉价航空公司提供客运基本设施。与主要的航厦比较,该等的航厦不设登机桥,较小的便利设施和零售设施 。但第四航厦跟部加坡和吉隆坡不同的是,四号航厦与墨尔本机场其他主要航厦是互不相连的。澳大利亚老虎航空自启航后,一直独自使用第四航厦。捷星航空证实与墨尔本机场商讨扩建第四航厦以容纳未来国内廉价航空公司的发展。被倡议的扩建计划包括提升处理老虎航空和捷星航班的基建设施,但计划会涉及重置现时的货运中心。项目费用预料多达数亿,并需要五年时间完成。
2023-07-11 16:03:581

求boeing 747-400ER既资料(10分)

远程型747-400(又称延程型747-400ER)有客货两种机型,其大小与目前的747-400相同,但航程更远或业载能力更大(客运或货运)。 2000年11月28日,澳大利亚快达航空公司订购了6架这种大型远程飞机。目前,747-400ER(延程型)飞机已投入生产,预计将于2002年底投入营运。 2001年4月30日波音推出了747-400ER货机,并获得了国际租赁融资公司(ILFC)5架货机的订单,其中的第一架将于2002年底投入营运。 747-400ER是波音应客户需求而生产的飞机,与基本型747-400相比,更具现代特征,性能也更高,且易于加入现有机队。 747-400ER的起飞重量增至910000磅(412770公斤),比现有的747-400增加了35000磅(15876公斤),使飞机可多飞410海里(760公里)或增加15000磅(6800公斤)的业载,其负载形式为载货更多或满载416名乘客。 747-400ER(延程型)客机的航程为7670海里(14205公里)。 747-400ER货机的最大起飞重量为910000磅(412770公斤),航程为4970海里(9200公里)。 全新波音风格的客舱内饰 747-400ER客舱的与众不同之处在于其新的弧线型、向上弯曲的结构。波音风格的宽体飞机内饰不仅使人感觉更为开阔、舒适,777风格的枢轴式头顶行李箱还增大了储物空间。此外,乘客还可体验到新的舱内设计对卫生间的改进。 总之,与乘坐其他飞机相比,747-400ER能为乘客多提供15%的空间来放置随身行李,包括拉杆式行李箱、笔记本电脑和其他行李物品。新的行李舱经过精心设计,可容纳比普通拉杆式行李箱大30%的行李。上层舱的行李贮藏空间也显著增加,乘客可以获得比其他飞机多一倍以上的随身行李放置空间。 虽然目前只有747-400ER拥有新的内饰,波音正在为基本型747-400研制波音风格的新内饰,并提供整体方案用于现役500架波音747-400客机的内饰更新。 详细规格 机师数目 : 2 载客量 : 416 长度 : 70.6米(231 英尺 10 英寸) 翼展 : 211 英尺5英寸 (64.4米) 高度 : 19.4米 (63 英尺8英寸) 空载重量 : 164 382公斤 (361 640 磅) 最大起飞重量 (MTOW) : 412 775 公斤 (910 000 磅) 典型巡航速度 : 0.855马赫 (每小时567 英里 913 公里 490 节 at same altitude) 最高巡航速度 : 0.92马赫 (每小时608 英里 977 公里 527 节) MTOW时所需跑道长度 : 10 138 ft (3 090 m) 全载重时续航力 : 7 670 nm (14 205 km) 最大燃料容量 : 63 705 US gal (241 140 L) 全载时燃料消耗: (17.0 L/km) 动力装置:(4具): PW 4062 GE CF6-80C2B5F 发动机出力 (x 4) : 63 300 lbf PW 62 100 lbf GE 参考: Wiki+Boeing website Qantas acquired the world"s first Extended Range Boeing 747-400ER passenger aircraft and now has six 747-400ER aircraft in the fleet. The 747-400 has been the key to Qantas" long-haul success for the past 30 years. The 747-400ER is the same size as the 747-400 but has an enhanced performance capability. This will allow the plane to fly further or carry increased passenger and freight loads. The Boeing 747-400ER also offers a number of interior improvements providing a greater sense of fort and spaciousness in every cabin. The cabin has also been fitted with the Qantas Total Entertainment inflight entertainment system. The aircraft operate on the Los Angeles and New York routes from Sydney and Melbourne Statistics: Maximum Take-off Weight: 412 769kg/910 000lb Wing Span: 64.94ms/213.06ft Overall Length: 70.40m/230.97ft Vertical Fin Height: 18.96m/62.20ft Cabin Width: 6.10m/20.01ft Wing Area: 525m2/5650ft2 Average Cruise Speed: 920kph/572mph Cruise Altitude: 29-43 000ft Maximum Fuel Capacity: 227 572l/60 105gal Range With Full Payload: 12 971km/8 060m Freight Capacity: 10 976kg/24 198lb Volumetric Payload: 48 208kg/106 280lb Maximum Thrust: 276kN/62 100lb Engines: CF6-80C2B5F Qantas took delivery of the first B747-400ER on 30Oct2002 The aircraft entered merical service on 8Nov2002 as QF11 from Sydney to Los Angeles. Sources: from Qantas Airways The 747-400ER (Extended range) was launched on November 28 2000 following an order by Qantas for 6 aircraft. This was ultimately the only order for the passenger version. The -400ER can fly an additional 805 km or carry 6 800 kg more freight. Qantas received the first -400ER on October 31 2002. The 747-400ER includes the option of 1 or 2 additional 3 240 US gallon body fuel tanks in the forward cargo hold. Manufactured by Marshall Aerospace these tanks utilize innovative metal to metal honeyb bonded technology to achieve an incredibly high dry weight to fuel volume ratio. Similar technology has been used in the development by Marshall of body fuel tanks for the 777-200LR and P-8A Poseidon MMA aircraft. 参考: wiki
2023-07-11 16:03:511

我国自什么时候开始有双休日?

中国双休日是在1995年5月1日起开始实行的,之前一直都是单休,实行五天工作制,每周六天工作日,只有周日一天休息,这样的一周单休制度延续了四十年。1994年3月5日,一个星期六,我国试行了“隔一周五天工作制”——也是为后来的“双休日”做了一个软着陆。3月5日这天是我国新工时制实行的第一个休息日,人们感到了一个不小的“解放”。但显然人们对当时第一个五天半工作日还不习惯,当时一家报纸有这样的新闻:轮到第一个双休日(当时是隔周休息一个星期六),全市有几十个单位的工作人员忘了“今天我休息”,照常一大早赶到单位。扩展资料:国外发展荷兰:人们双休日期间喜欢养花种草。他们特别喜爱郁金香,每逢双休日,青年恋人、中年夫妻、老年伴侣,常以一枝郁金香赠送对方,或双双携郁金香看望亲朋好友。法国:人们喜欢在双休日做专题交谈——音乐、舞蹈、电影、戏剧、天文、地理、科技等常是人们的热门话题。无论男女老少都喜欢唱歌,经常在双休日开家庭音乐会或专题音乐会,演唱世界名曲或自编的歌曲。美国:人们在双休日喜欢独往独来单独行动,范围再扩大也无非是恋人或夫妻式的双人行动,最大的队伍是一家人外出郊游。
2023-07-11 16:03:501

旋风小子里,郝邵文玩的GB游戏机是哪一种型号?

就是厚GB最早的厚GB,放4节5号电池的
2023-07-11 16:03:482