徐州工程学院毕业论文选题入口在哪里啊…………忘了怎么登了

徐州工程学院的教务处电话是0516-83105050。徐州工程学院坐落在国家历史文化名城、两汉文化发源地、素有“五省通衢”之称的古城徐州，是经国家教育部批准的一所全日制普通公立本科院校，是中华人民共和国教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、中德应用型高等教育联盟成员、国家工程实践教育中心首批入选高校[2]、中德能源与矿区生态环境研究中心理事单位。截至2016年12月，徐州工程学院有3个校区，占地面积1990.5亩，校舍面积57.22万平方米，固定资产17.97亿元，教学仪器设备值1.67亿元，设有15个二级学院、1个继续教育学院和徐州创新创业教育学院，开设54个本科专业，全日制在校生2.3万人。学校与美国、俄罗斯、德国等13个国家和地区的20所高校和机构建立了合作关系。截至2016年12月，徐州工程学院有教育部卓越计划试点专业3个，国家级特色专业2个、专业综合改革试点项目1个。国家级工程实践教育中心3个、大学生校外实践教育基地1个。承担国家级国际合作办学项目2个，是“茉莉花留学江苏政府奖学金”资助高校。

1、首先，进入学校的教务处网站，输入学号、密码和验证码进行登录。 2、登录后，点击右上角的头像，选择修改密码。 3、在修改密码弹窗中，输入新密码，再次确认密码，点击保存即可。 徐州工程学院，坐落在江苏省徐州市，是经教育部批准的一所全日制普通本科院校，是国家卓越工程师教育培养计划实施高校、国家产教融合发展工程项目试点高校、中国光伏工程产教融合协同创新平台理事长单位、全国新建本科院校联盟常务副理事长单位、全国大学生桥牌协会主席单位。

登录教务处网站，输入账号和密码，在个人信息栏进行修改。徐州工学院地处全国历史文化名城、汉文化发祥地、“五省通衢”古城徐州。本办法由中华人民共和国教育部实施。中德应用高等教育联盟成员、首批入选高校的国家工程实践教育中心成员、中德能源与矿业生态环境研究中心主任。截至2016年12月,徐州工程学院有三个校区,占地面积1990.5亩,校舍面积572200平方米,固定资产17.97亿元,教学设备价值1.67亿元,和15个二级学院,继续教育学院,徐州大学创新与企业家精神教育。它提供54个本科专业，23,000名全日制学生。学校与美国、俄罗斯、德国等13个国家和地区的20所高校建立了合作关系。

是傻笔！~

一脚踹开,这也符合我们徐州爷们的个性..

一般学校内部教务系统 外网是登陆不上的 这个是为了学生信息安全着想

教务网络管理系统，一般是学校教务处进行管理，因为学校的管理系统一般都很简单，所以很少会设置密码找回机制。基本都是人工重置密码。如果学生的账号，密码出现问题，可以拿着自己的相关证件（学生证、身份证等）到教务处申请密码重置。如果在假期，可以联系学校辅导员。部分学校会给辅导员一部分重置密码权限。

自己在网上报就好了，就近报一个可以考四级的考点，不是同时间考试是可以兼报的。但是是有条件的。对于你的情况，你二级都没考到。全国计算机等级考试所有级别证书均无时效限制，三、四两个级别的成绩可保留一次。考生一次考试可以同时报考多个科目。例如：考生同时报考了二级C、三级网络技术、四级网络工程师三个科目，结果通过了三级网络技术，四级网络工程师考试，但没有通过二级C考试，将不颁发任何证书，三级网络技术、四级网络工程师两个科目成绩保留一次。下一次考试考生报考二级C并通过，将一次获得三个级别的证书；若没有通过二级C，将不能获得任何证书，同时三级网络技术、四级网络工程师两个科目成绩自动失效。所以你还是先确保二级能过把。在NCRE考试报名公告里，在介绍报名条件时，通常是这样一句话带过：考生不受年龄、职业、民族、种族和受教育程度等的限制，均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。但很多考生在报考计算机三级、四级时，忽略了NCRE各级别、科目的获证条件，任意选择考试科目，最后因未取得相应低级别证书，而不能取得本次考试证书。三级获证条件：成绩达到合格线，并已经(或同时)获得二级相关证书。三级数据库技术证书要求已经(或同时)获得二级数据库程序设计类证书;网络技术、软件测试技术、信息安全技术、嵌入式系统开发技术等四个证书要求已经(或同时)获得二级语言程序设计类证书。四级获证条件：成绩达到合格线，并已经(或同时)获得三级相关证书。注意：四级科目由五门专业基础课程中指定的两门课程组成(总分100分，两门课程各占50分)，只有两门课程分别达到30分，该科目才算合格。同次考试考生可报考多个级别或科目，但考生必须了解其证书之类的联系。如：考生同时报考了二级C、三级网络技术、四级网络工程师三个科目，结果通过了三级网络技术、四级网络工程师考试，但没有通过二级C考试，将不颁发任何证书，三级网络技术、四级网络工程师两个科目成绩，自考试结束之日起可保留半年(按月计算)。下一次考试考生报考二级C并通过，将一次获得三个级别的证书;若没有通过二级C，将不能获得任何证书。同时，三级网络技术、四级网络工程师两个科目成绩自动失效。

徐州工程学院拓展学分在教务处或班级公告查询。徐州工程学院（Xuzhou University of Technology）坐落在徐州，是经教育部批准的一所全日制普通本科院校，是中华人民共和国教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家产教融合发展工程项目试点高校、中德应用型高等教育联盟成员、国家工程实践教育中心首批入选高校、中德能源与矿区生态环境研究中心理事单位。学校办学肇始于1959年，2002年经教育部批准升格为全日制普通本科院校。2017年，学校成为江苏省省级硕士立项建设单位。校园文化：（1）校训：格物致知，敬业乐群。（2）校风：勤奋守纪，求实创新。以上内容参考：百度百科-徐州工程学院

我也是徐工的，楼上的同志说的很完美，找辅导员就是。

徐州工程学院，叫工业的就是职业技术学院中文名：徐州工程学院 外文名：XUZHOU INSTITUTE OF TECHNOLOGY 现任校长； 韩宝平 所属地区：中国江苏省徐州市 类别： 公办本科院校★基本信息 徐州工程学院位于苏、鲁、豫、皖四省交界的淮海经济区中心城市——江苏徐州。淮海经济区面积达17.8万平方公里，人口1.3亿，是一个跨越四省且经济文化高度关联的特殊区域。徐州，有着5000多年的悠久历史，交通四通八达，文化遗产和名胜古迹不胜枚举，其中尤以“汉代三绝”——汉墓、汉兵马俑、汉画像石为代表的两汉文化最为夺目，是中华养生学的鼻祖彭祖、汉代开国皇帝刘邦的故乡。她是经国家教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。学校多次被徐州市人民政府评为花园式单位、园林式单位 、先进集体和精神文明建设先进单位，被省人民政府命名为安全文明校园、省级文明单位、省级文明学校、 省级文明单位标兵。学校由分别创建于1983年5月、1985年5月的彭城职业大学和徐州经济管理干部学院合并组建而成。2002年6月，教育部、江苏省人民政府批准，两校合并筹建徐州工程学院。2005年3月，教育部、江苏省人民政府同意正式建立徐州工程学院。2007年6月，创办于1959年的师范性高等专科院校——徐州教育学院整建制并入徐州工程学院。[编辑本段]【办学规模】 目前，学校占地面积2070余亩，固定资产8亿元，仪器设备值1.2亿元。学校现有全日制普高在校生18000余人，设置以工程类学科为主，兼设经济学、管理学、农学、文学、理学和教育学等学科门类，设有14个二级学院，35个本科专业。设有经济学院、教育科学与技术学院、体育学院、人文学院、外国语学院、艺术学院、数学与物理科学学院、化学化工学院、信电工程学院、机电工程学院、土木工程学院、环境工程学院、食品（生物）工程学院、管理学院和成人教育学院。▲机构设置 党委办公室、党委组织部、党委统战部、院长办公室、改革发展办公室、教务处、财务处、党委保卫部（保卫处）、科研处、招生就业处、基建处、纪委办公室（监察处）、党委宣传部（党校、校报编辑部）、机关党委、人事处、党委学生工作部（学生处、人武部）、审计处、教学设备处、产业处、总务处、离退休工作处。▲其它部门 群团组织、工会、直属业务部门、教育教学评估中心、学报编辑部、经济管理研究所、团委、图书馆、高教研究所、后勤服务中心。[编辑本段]【师资力量】 建有32个实验室、10个研究所和120多个校外实习基地。工程造价课程教学团队为省级优秀教学团队，食品与生物工程实验中心、电工电子实验中心、物理实验中心为省基础课实验教学示范中心建设点；拥有农产品加工及储藏工程、机械电子工程2个省重点建设学科，食品科学与工程、财务管理2个省特色专业建设点，微机原理与接口技术、中国古代文学两门省精品课程，财务管理一个国家级特色专业建设点。特别是2009年，我校取得省级以上各类教学奖项合计15项，在全省同类高校中处于领先位置。财务管理专业被推荐为国家级特色专业建设点，食品工程类专业“弹性顶岗”应用型人才培养模式创新实验区被推荐为国家级人才培养模式创新实验区。 学校现有专任教师1000人，其中教授44人，副教授336人，博、硕士665人，3名外聘院士，有5名专家享受国务院特殊津贴，1人被评为全国模范教师，有57人分别为省“333工程”培养对象，省“青蓝工程”中青年学术带头人、优秀骨干教师，市优秀专家和市拔尖人才，基本形成了由学科带头人、骨干教师、青年教师组成的 教学科研梯队。近三年来，学校以质量求生存，以改革求发展，围绕应用型本科办学定位，以迎接教育部本科教学工作水平评估为中心，大力开展质量工程，积极探索应用型创新人才培养的新模式，在加强理论教学的同时，强化实践教学环节，教学质量、科研水平和人才培养质量不断提高，学校内涵建设上了一个新台阶，知名度和美誉度大大提升。官网~http://www.xzcit.edu.cn/

可以的，特别是老校区

山西太原工业学院西安交通大学航天学院武汉工程大学 中国传媒大学 内蒙古民族大学

千万别填校我校读书第我误诊手足口病办缓考(期末考)院师我说病原体办手续传染给我办我考试门英语课绩登记网候教务处师知道师教申请放哪导致我英语没数0结我找期师才改数校师失误弄错绩两第二我离校候考其校校师居录取通知书仍收发室却我说没收通知书我打电邮局查才知道总我校见稀奇古怪事情堆所建议千万别校校师遇事情总辅导员推给师师推给教务处教务处说我管让根本知道谁管

徐州工程学院坐落在国家级历史文化名城、两汉文化发源地、素有“五省通衢”之称的古城徐州，是经国家教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。　　学校由原彭城职业大学和原徐州经济管理干部学院合并组建而成。彭城职业大学创建于1983年5月，是经江苏省人民政府批准，报国家计委、教育部备案的全日制普通高等专科学校。徐州经济管理干部学院创建于1985年5月，是经江苏省人民政府批准，报教育部备案独立设置的成人高等专科学校。2002年6月，教育部、江苏省人民政府批准，两校合并筹建徐州工程学院。2005年3月，教育部、江苏省人民政府同意正式建立徐州工程学院。2007年7月9日上午，徐州市委、市政府召开徐州工程学院、徐州教育学院领导班子成员会议。市委副书记陈美行同志，市委常委、常务副市长李荣启同志，市委副秘书长姬远达同志，市教育局、人事局、财政局有关领导，徐州工程学院和徐州教育学院全体领导班子成员出席了会议。会上，李荣启同志宣读了省政府《关于同意徐州教育学院并入徐州工程学院的批复》。陈美行同志代表市委、市政府就确保徐州教育学院平稳并入徐州工程学院作了重要讲话。2007年，创办于1959年的师范性高等专科院校----原徐州教育学院整建制并入徐州工程学院。　　目前，学校占地面积1098.35亩，校舍建筑面积30.77万平方米，固定资产3.8亿元，仪器设备值6735万元。学校现有全日制在校生13525人，设置以工科为主，兼设经济、管理、农学、文学和法学6个学科门类，设有14个院系、43个本、专科专业，面向全国招生，迄今已向社会输送了23000多名毕业生。　　学校现有教职工889人，专任教师698人，教授18人，副教授204人， “双师型”教师178人，博士21人、硕士研究生338人，3名外聘院士（含1名外籍院士），外聘教师164名，有5名专家享受国务院特殊津贴，有12人分别为省“333工程”培养对象，省“青蓝工程”培养对象、省优秀青年骨干教师、市优秀专家和市拔尖人才，基本形成了由学科带头人、骨干教师、青年教师组成的教学科研梯队。　　学校共建有22个专业、基础实验室、5个研究所和101个校外实习基地，建成了千兆计算机校园网，教学用计算机2200台。学校图书藏量57.58万册，电子图书48.81万册，各类期刊2000多种，另有共享资源图书54.80万册，。学校购买了超星数字图书馆的使用权，目前有28万种中文图书的电子版供全院师生使用；购买了维普中国学术期刊全文数据库使用权、CNKI网络数据库使用权和EBSCO外文期刊全文数据库使用权。　　为加快国际化办学步伐，学校与美国、澳大利亚、韩国、法国等国家的高校和研究机构建立了良好的合作关系。学校与美国卡特彼勒公司联合成立“卡特彼勒英语培训中心”，与韩国忠州大学、全北科学大学、澳大利亚科廷理工大学结为友好学校并签定互派留学生协议。　　经国家建设部、省经贸委、省公安厅、省语委、省建委审核批准，学校相继建立了“全国造价工程师执业资格徐州培训中心”、江苏省大中型企业厂长经理培训基地、徐州唯一的计算机信息安全员培训中心、 “普通话水平测试站”、建筑系统苏北唯一的“继续教育培训基地”等。学校历年被徐州市人民政府评为花园式单位、园林式单位、先进集体和精神文明建设先进单位，被省人民政府命名为安全文明校园、省级文明单位。　　学校以提高办学质量为核心理念，牢固树立教学工作的中心地位，按照本科教学要求，严格规范教学过程，健全教学监控体系，狠抓校风、教风和学风建设，根据应用型人才的培养模式，在加强理论教学的同时，强化实践教学环节，教学质量明显提升。多年来，学校为地方各类企业、机关和事业单位，培养了一大批符合生产、建设、管理和服务第一线需要的人才。　　在全面提高教育质量的前提下，学校将继续扩大办学规模、完善办学条件、优化育人环境、拓宽办学渠道，培养具备良好人文素质、岗位适应能力、继续学习能力、创业能力、创新精神和实践动手能力的应用型本科人才，更好地为经济建设和社会发展服务。争取早日把学校建成一所立足徐州、服务苏北、辐射全省及淮海经济区，专业优势显著，特色鲜明，师资力量雄厚，校园环境优美，具有较强竞争能力和较大发展潜力的苏北一流、江苏省有地位、国内有影响的以工科为主，多学科协调发展的应用型本科院校。　　学院主要领导 党委书记：花长友 校长、党委副书记：韩宝平　　副校长：郝朝军、殷惠光 党委委员、纪委书记：王英伟

这个，不能在学校的教务处去问问吗？我觉得可行，肯定要比在这上面问的有用多了

直接打电话给你们辅导员

教务处网站修改。1、首先，进入学校的教务处网站，输入学号、密码和验证码进行登录。2、登录后，点击右上角的头像，选择修改密码。3、在修改密码弹窗中，输入新密码，再次确认密码，点击保存即可。

黑客 或者找管理员

等 老师说过了就一定过了撒 这慌什么！

29补周一的课，30 31 1 放假

才12节，早着呢～

我们班长说是27号发 不知道你们怎么说的

今年（2015）暑假从7.25至9.6，大概40来天，寒假从1.23到2.28. 其实学校每年的放假时间都不一样，具体安排你可以看理工教务处的校历安排。另外，北方来这里只要学会适应这边的天气就好了，告诉你一个事实，你的那些棉袄几乎用不上，在厦门，真正冷的时间不超过一个月（不包括寒假）。

毕业了就不能查了吧

难度上说补考卷比期末卷难~

翟山

到教务处去问相关老师，并且要早去。提前到校。。。

哥们问题解决没有？我现在也需要大学的成绩单，可身在外地，可否有范本救急下？

可以进入学院探访同学，但是必须要填写会客单（外来人员登记表）交由门卫。徐州工程学院探访的规定如下：1、进入校门必须主动出示有关证件，接受门卫检查；2、骑车出入校门时要下车推行；3、未经允许，非学校内部人员不准入校，禁止穿行；4、携带公私财物出校，应持学校部门开具的出门证，自觉地接受门卫人员审验；机动车应主动停车，接受门卫检查；来访人员须填写会客单，经门卫允许方可进校；5、记者采访，必须提前与学校的宣传部门进行联系，经允许后方可进校，并需持记者证和采访介绍信进行采访；6、外籍人员、港澳台人员入校，须经院长办公室同意后方可进入；7、外来单位人员来学校上课、做实验，需要经教务处、保卫处等主管部门批准方可进入。

直接打它的电话问问

圣彼得堡国立电子技术大学

答: 徐州工程学院06年校长是赵军问题问的挺好的很高兴为你回答

徐州工程学院美术系不挂网公布此类信息。如有合法需要，可直接询问学校办公室、教务处。金猴献瑞，吉星临门。祝你好运。

将C盘A文件 考到D盘B目录copy c:a.exe d:

　　材料，大家可以参考。下面是我给大家整理的的相关知识，供大家参阅! 　　：睡眠时间 　　Hana: So, how much do you sleep? 　　哈娜：你睡多长时间? 　　Daniel: Well I think I sleep a lot, usually at least 8 hours I think that"s, that"s the usual for me.How about you? 　　丹尼尔：我睡得很多，通常我至少会睡8个小时，我基本上是这样。你呢? 　　Hana: Oh really, about 6 hours I guess, if I have 6 hours that"s enough. 　　哈娜：哦，真的吗?我大概睡6个小时，如果能睡6个小时那就够了。 　　Daniel: 6 hours, is that enough? 　　丹尼尔：6个小时够吗? 　　Hana: Yes and normally because I sleep late and I have to get up early so 6 hours is enoughfor me. 　　哈娜：够了，因为我睡得很晚，可是我必须早起，所以6个小时对我来说足够了。 　　Daniel: Wow if I sleep 6 hours I would definitely take a nap after lunch. Do you take naps? 　　丹尼尔：哇哦，如果我只睡6个小时，我中午吃完饭一定要午睡。你午睡吗? 　　Hana: Well it depends. If I don"t have any class I would sleep but normally I don"t. 　　哈娜：这要看情况而定。如果我没课，我会睡午觉，不过一般我不睡午觉。 　　Daniel: Wow, how about the weekends do you also sleep like 6 hours? 　　丹尼尔：哇哦，那周末呢，你周末也只睡6个小时吗? 　　Hana: No I sleep a lot on Saturdays because I normally didn"t have anything to do so I willrecharge my batteries and just sleep all morning. 　　哈娜：不是，我周六睡得时间很长，因为那天我没什么事做，所以我会给身体充电，睡一上午。 　　Daniel: How about Sundays? 　　丹尼尔：那周日呢? 　　Hana: On Sundays I normally get up early and do something and spend my Sundays with myfriend or go out. How about you? 　　哈娜：周日我一般会早起，然后和朋友一起度过周日或是外出。你呢? 　　Daniel: Well, the bad thing is on Saturdays and Sundays I still get up quite early so I don"t getto sleep more than the week but since I still, you know, sleep 8 hours every day so I thinkthat"s enough and if I"m tired from the week I think I can still take a nap and I will, you know, fixit, so yeah, I think I sleep a lot like more than a lot of people. 　　丹尼尔：嗯，对我来说不好的是周六和周日我依然要早起，所以我周末睡得时间不比平常多，不过因为我每天都睡8个小时，所以我觉得我的睡眠足够了，如果我周中感觉累的话，我会睡个午觉，这样可以缓解，我认为我的睡眠时间比大部分人都多。 　　Hana: That"s good. 　　哈娜：这很好。 　　Daniel: Yeah, it is. 　　丹尼尔：没错。 　　重点讲解： 　　1. at least 数量至少，不少于; 　　例句：It takes at least two hours to get there by bus. 　　坐公共汽车去那儿至少要花两个小时。 　　2. how about 用于询问对方的想法或要求你呢，你觉得呢; 　　例句：How about you, John? Did you do anything this weekend? 　　你呢,约翰?你周末做什么了吗? 　　3. get up 起床; 　　例句：They have to get up early in the morning. 　　他们大清早就得起床。 　　4. it depends 视情形而定;看情况; 　　例句："But how long can you stay in the house?" – "I don"t know. It depends." 　　“但你能在这所房子里呆多久呢?”——“我不知道，这要看情况。” 　　：梦境 　　Daniel: Hey Hana, you know, I had a horrible dream last night, horrible. 　　丹尼尔：哈娜，我昨晚做了个可怕的梦，非常可怕。 　　Hana: Really, what is it about? 　　哈娜：是吗，你梦到什么了? 　　Daniel: Well I can"t tell you because it might bee true so I"m not going tell, I"m just goingto tell you I had a horrible dream, that"s it. 　　丹尼尔：我不能告诉你，如果我告诉你那可能会成真，所以我不会告诉你，我只能说我做了个可怕的梦，就这样。 　　Hana: No, no, you have to tell me like I heard that you have to tell otherwise that will etrue. 　　哈娜：不对，你一定要告诉我，我听说你一定要把恶梦说出来，不然恶梦会成真的。 　　Daniel: No, no, it"s the opposite, trust me. So, do you dream a lot? 　　丹尼尔：不是，不对，说出来才会成真，相信我。你经常做梦吗? 　　Hana: Ahm, well yes, I usually remember my dream every day but I forget it so I don"t reallyremember it now. 　　哈娜：嗯，对，一般我会记得我每天做的梦，不过现在我忘了，所以我现在并不记得我做的梦。 　　Daniel: Oh because, you know, I"ve been reading a lot about dreams because lately I"ve beendreaming a lot and people said that you dream every single night but the difference is whether ifyou remember the dream or not, so do you know that? 　　丹尼尔：哦，我最近很多与做梦有关的文章，因为我最近经常做梦，有人说人每天晚上都会做梦，但区别是你是否记得你做的梦，你知道这个吗? 　　Hana: Yeah, I read something similar to that. I heard that you dream seven dreams like sevendifferent stories. 　　哈娜：我也看过类似的文章。我听说人一般会做7个梦，是7件不同的事。 　　Daniel: Seven? 　　丹尼尔：7个? 　　Hana: Yeah and you only remember the fourth and fifth dream. 　　哈娜：对，而且通常人们只会记得其中4到5个梦。 　　Daniel: Why is that? 　　丹尼尔：为什么? 　　Hana: I don"t know, you only can remember the fourth or fifth so that"s why sometimes whenyou have a dream, there are many different stories. 　　哈娜：我也不知道，一般人们只会记得其中4到5个梦，所以有时你做的梦里会出现许多不同的故事。 　　Daniel: So that means if what we read is true it"s like we dream every night and every night wedream seven different stories. 　　丹尼尔：如果我们看的文章是正确的，那就是说我们每天晚上都会做梦，而且每天晚上会梦到7件不同的事。 　　Hana: Yes and I heard it"s good if you write your dreams down while you remember it and it"sreally interesting. 　　哈娜：对，我听说在你记得你的梦时把它写下来是个好主意，这很有意思。 　　Daniel: Yeah it is but even if you remember the dreams because that has happened to me,you wake up, you remember the dream but really quickly and really say you forget the dream.Has that happen to you? 　　丹尼尔：对，可是我发生过这种情况，就是即使我记得那些梦，可是醒来以后我很快就忘了。你有这样过吗? 　　Hana: Yeah, that happens to me a lot that"s why I think really should keep a diary of mydreams because I heard a lot of things that you dream about can be hints for your life or whatyou"re thinking. 　　哈娜：有，我经常这样，所以我认为应该在日记里把自己做的梦记录下来，因为我听说睡觉时梦到的事情可能是对生活的暗示或是反映了你的想法。 　　Daniel: Oh that"s really interesting so well, I think I"m going to get a notebook or somethingand keep it, you know, on my bedside table. 　　丹尼尔：哦，这真的很有意思，我想我要在我的床头柜上放一个笔记本。 　　Hana: Yeah, me too. 　　哈娜：对，我也是。 　　重点讲解： 　　1. e true 梦想、愿望或预言成真，成为现实; 　　例句：His wish to be an actor has e true. 　　他想当演员的愿望实现了。 　　2. write down 写下;记下; 　　例句：I want to write down what you just said. 　　我想把你方才所说的写下来。 　　3. even if 即使;尽管;纵然; 　　例句：We should practice economy even if we are rich. 　　即使我们富裕了也仍应该厉行节约。 　　4. happen to 尤指不愉快的事发生在…身上;某人遭到;遇到; 　　例句：Things always seem to happen to him. 　　他好像总不顺利 　　：电子书 　　Sarah: So what do you think about switching over to electronic textbooks in the classroom? 　　萨拉：你认为在课堂上使用电子书怎么样? 　　Peter: That"s a really good question, it"s one I"ve been debating myself for quite some time. Ithink, I"m mostly for it because I think the textbooks tend to be quite heavy to carry around,students carry a lot, have to carry a lot of them around. And having it in a digital form is mucheasier for students to access, it"s very convenient. They can carry most of their textbooks inone kind of tablet or one on their phones and access it anywhere. And it"s easily ... obviouslyeasily transportable but also easily accessible wherever you are really. I think it"s also withtechnology improving, you can change the format of the reading that you"re doing in thetextbook and the font sizes change and you can highlight and change text if you need to. I"vealso started using it myself and I think it"s bee much easier taking notes, I just open up adocument next to it and add notes as I read. Yeah, I"m mostly for it. What about you? 　　彼得：这是个非常好的问题，很长时间以来我一直在考虑这件事。基本上来说，我赞成使用电子书，因为我认为纸制的书本太重了，不便利携带，学生们经常要带很多书。而使用电子书则更方便学生使用，这样非常便利。他们可以把大部分教材放在平板电脑里或是手机里，这样他们在任何地方都可以使用。显然，这样更便于携带，同时无论你在哪里，都可以使用。我认为，随着科技的发展，你可以改变阅读课本的形式，你可以改变字型大小，可以做标记，如果有需要还可以改变文字。我已经开始使用电子书了，我认为这使记笔记更加容易，我只要开启一个档案，然后在旁边加笔记就可以了。我支援电子书。你呢? 　　Sarah: I see the advantages for it as well but I also see many disadvantages. Firstdisadvantage I see is, students if it"s on an electronic device they"ll be more tempted to doother things other than what they"re supposed to be doing with their textbook. As well is I seeas a problem for writing in the book as far as notes. Although you can write notes in there, it"shard to reference back to them or hard to reference back certain pages, because I myselfhave used electronic textbook in the past and found that for regular books as far as reading,it"s great but textbooks it"s very difficult in the class if some people have regular textbooks andsome people have electronic textbooks, trying to figure out what page everyone is on becauseif you have different text sizes then perhaps it"ll be a different page numbers and it just makesit more difficult for trying to all be on the same page. 　　萨拉：我知道电子书的优点，不过我也看到了电子书的缺点。首先，如果使用电子装置，那学生就更可能被诱惑去做其他的事情，而不是学习教材。另外，我认为做笔记也是个问题。虽然电子书也可以做标记，但是很难回到之前的标记或者说很难回到特定的页数，我以前用过电子教材，但是我发现就一般的书来说，用电子书的方式阅读非常棒，可是就教材来说，在课堂上用很麻烦，如果有学生用纸制教材，有学生用电子书，那很难确定每个人的页数，因为如果文字大小不一样，那页数也可能不一样，所以很难让所有学生看相同的页数。 　　Peter: Yeah, I can kind of see your point. Although, what I do like about the electronictextbook so that they"ve got a lot of interactive material that you can directly link to the textthat you"re using like any animated materials, videos, other online material that you can accessimmediately whereas if you have a book you don"t have that more interactive ponent. Andas a teacher I think it"s easier for me to add anything as the lesson goes on or as the courseproceeds to just add more things to it, whereas with a textbook you"re kind of more bound Iguess, you have to stick to the text and the online experience just opens up many morepossibilities, I think. And it"s all in the same medium so you know that I find really great. 　　彼得：我可以明白你的观点。不过，我喜欢电子书是因为上面有很多互动性材料，你可以直接连结到你使用的文字中，比如你可以加入动画材料、视讯或其他你可以获得的网路材料，而传统书籍没有这种互动性功能。作为老师，我认为这使我在讲课时新增补充材料变得更加容易，可是传统的教材有更多限制，你只能讲教材上的内容，可是网路增加了更多可能性。而且这都包含在同一个介质中，所以我认为那非常棒。 　　Sarah: Yeah, I would agree with you and I think that"s the way the future is going, definitely foreducation is to go, they"re calling it paperless, I think. I know many schools in the US. are goingpaperless where they"re doing all electronic things in the classroom. They all have iPads so it"svery interesting. 　　萨拉：我同意你的观点，我认为这是教育未来的发展方向，他们称为无纸化。我知道美国有许多学校已经开始无纸化了，他们在课堂上使用电子工具。他们在课堂上用iPad，非常有意思。 　　Peter: Yeah, it is. 　　彼得：对，没错。 　　重点讲解： 　　1. tend to do sth. 往往会;经常就; 　　例句：I tend to prefer have a holiday at seaside. 　　我往往更喜欢在海滨度假。 　　2. be tempted to do sth. 想做…的;希望做的; 　　例句：He can be tempted to dishonest dealing. 　　可耻的交易也能对他产生诱惑力。 　　3. other than 用于否定陈述后除了…以外; 　　例句：Other than that there was no stamp of personality. 　　除此之外，再也没有任何表明个性的标记了。 　　4. open up 使机会、可能性等出现;使产生; 　　例句：It was also felt that the collapse of the system opened up new possibilities. 　　人们也认为这一制度的崩溃带来了各种新的可能性。 　 看过的相关知识的人还：

传承红色基因为什么？传统不是因循守旧，而是热情火焰的传递。红色基因是我们党在长期奋斗中淬火成钢的精神品质和优良作风，是坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范。红色基因植根于先烈们用鲜血染红的泥土中，传承于英雄人物用行动谱写的事业中，与我们每一个人情感相连、命运相通，是我们最需要激活的精神密码。传承红色基因，才能亮出民族精神的鲜红底色，构筑共产党人的精神殿堂，唤起无坚不摧的红色能量。这其中最重要的是要把红色基因转化为看得见、摸得着、感受得到的人物事件，发挥激荡人心、凝魂聚气的强大作用。要通过听红色歌曲、观红色文物、读红色经典、看红色电影等，让人们随时随地都能感受到红色基因的存在和传承，自觉升华精神境界、激扬价值理想。融入精神血脉。不懂历史的民族没有根，淡忘英雄的民族没有魂。今天我们回首峥嵘革命岁月，那条震撼世界、彪炳史册的红色征途，那些标记为中华民族精神族谱的红色基因，正是我们情感的依附、精神的归宿、前行的动力。唯有把红色基因融入我们的精神血脉，防止衰减、缺损，才能使我们党永葆本色、永葆先进。反之，如果不能有效融入精神血脉，就等于割断了自己的精神命脉，丢掉了根本。让红色基因代代相传，就要把红色火种播进一代代年轻人的心中，成为中华民族的集体记忆。要把红色基因植根爱国主义教育和文艺作品之中，讲好红色故事，补充红色营养，不断激发中华儿女的信仰伟力，凝聚起众志成城的磅礴力量。立足躬耕践行。历史的启迪永在，精神的价值长存。红色基因来自于我们党带领人民进行革命、建设和改革的伟大实践，其生命在于实践，伟力也藏于实践。传承红色基因不能停留在书本上、口头中，更重要的是融入人们的日常工作、生活中，真正使之内化于心、外化于行。心中有了信仰，脚下才有力量。现在，我们比历史上任何时候都更接近中华民族伟大复兴的目标。但接近还不是实现，新长征路上还有许多“雪山草地”要过，还有许多“雄关天险”要闯。实现中国梦，需要我们高擎长征的精神火炬，不忘初心，继续前进，不断闯关夺隘，跑好精神接力，走好我们每代人自己的长征路。

红色凝聚力量，榜样引领成长” “铭记党史，积极入党” “重温光辉历程，传承红色文化”

废话

假定，假设，认为

我们可以不要宗教、不要图腾，但我们不能没有精神，没有信仰!我们要努力，让党旗永远飘扬!让形象永远闪亮!五十六个民族，五十六枝花，建党节到了，让我们用不同的语言，汇集成一句话：祝党生日快乐，愿祖国更加繁荣富强!唱红歌，用激动的歌声点燃自己的心灵;干实事，用实际行动书写自己的人生;比实绩，用壮丽事业助推追赶跨越。一心向党，二目敬仰，三生不忘，四海解放，五洲威望，六合心畅，七彩辉煌，八方兴旺，九州富强，十足小康。要想吃不愁，穿不愁，步伐紧跟着党走，要想山常在，水长流，灾难面前伸出手;要想情永驻，恩永留，党的生日来问候。

安卓系统开机出现RAMDUMP mode(arm9 mode)是自己刷机后没有wipe，双清。或手机在线ota升级后没有自动双清，导致系统缓存混乱，所以报错。x0dx0ax0dx0a建议执行wipe(双清)操作。x0dx0awipe会删除手机所有设置和所有已安装程序及相关文件，恢复到出厂设置，就是刚拿到手机的原始状态。x0dx0a双wipe步骤如下：x0dx0a1.关机 按HOME键+电源键进入recovery模式。x0dx0a2.用音量下键选择wipe data/factory reset这项。x0dx0a3.按HOME键执行wipe data/factory reset命令后再用音量下键选择Yes -- delete all user data并按HOME键执行命令。x0dx0a4.执行Yes -- delete all user data命令后，表示开始执行。x0dx0a5.按音量下键选择wipe cache partition命令并按HOME键执行。x0dx0a6.执行wipe cache partition命令后，音量下键选择Yes -- Wipe Cache并按HOME键执行命令。x0dx0a7.执行Yes -- Wipe Cache命令后，表示wipe cache partition也执行成功了。x0dx0ax0dx0awipe data/factory reset和wipe cache partition执行成功后 选择 reboot system now 重启系统即可。

　　高三英语开学第一课教案一 　　一、Self-introduction. 　　二、Talk something about English: 　　1. Do you like English ? 　　2. Do you think it is difficult or not ? Why do you think so ? 　　3. Do you think English is important ? Why ? 　　4. How did you learn English in junior middle school ? 　　三、What is the difference between senior middle school and junior middle school English class ? 　　1. Vocabulary: more difficult 　　词汇量设置 　　七级：2400~2500 (Modules 1-5) 　　八级：3500 (Modules 1-8) 　　九级：4500 (Modules 1-11) 　　2. Articles: more new words, more long and complicated sentences 　　必修阶段阅读篇章字数： 　　? 　　? Book 1- Book 2 300~400 words Book 3- Book 5 400~500 words 　　3. Grammar : more complicated and systematic (有系统的) 　　4. The difference between the test papers in senior middle school and junior middle school. 　　四、The structure of the textbooks .(附下页) 　　五、How can we learn English well ? 　　(1) Attitude is everything, a good beginning is half done. 　　(2)There is no shortcut , only be diligent. 　　(3)Practice makes perfect. 　　(4) You never know what you can do until you try. 　　(5) Listening: You can listen to textbooks, simple English songs, E-materials from Internet. 　　Speaking: Be confident and active in and after class. 　　Donu2019t be afraid of making mistakes 　　Reading: Read in morning and evening reading classes. Read other materials to practice reading skills . (at 　　least one or two passages a day) 　　Writing: Write journal weekly using the words , phrases and sentences that we have learned. 　　七、Requirements in my class: 　　1. Try your best to speak English in class, speak loudly and clearly. 　　2. Listen carefully and take notes if necessary. 　　3. Never forget to review and preview your lessons every day, not to delay your homework. 　　4. Prepare 3 notebooks: one for taking notes in class, and one for you to record your mistakes and one 　　vocabulary book. 　　3 homework book: one for homework, one for dictation, one for composition 　　5. Learning tools : About the order of English Weekly, a dictionary . 　　八、Homework: 　　1. Self-introduction and My learning plan of Senior I English. 　　2. Preview the first unit of Book 1 as quickly and carefully as you can. 　　高三英语开学第一课教案二 　　Lesson 1 　　一、自我介绍(Introduce myself 3u2032) 　　Hello everybody, Well,nice talking with you here. I"m your English teacher, next year we will learn together, with the progress. I have worked for 1 years since I graduated from the university . Being a teacher is tired but excited . Having taught for this year, I think I am experienced in teaching field . 　　I have a strong sense of duty and humor.Actually , I always think that English is so wonderful a language that we should not only regard it as a subject,but also look on it with great interest.Hope you can enjoy your way in English.I will be happy to be your company. 　　二、学习方法介绍( 20u2032) 　　* 学习英语无捷径。 　　要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。 　　不要被商业广告所误导。 　　* 对于高中英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。 　　这是学好英语屡试不爽的一个好办法。 　　* 说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。 　　要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。 　　例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。 　　* 要多用词典，多用英语词典。 　　如果读词典读的津津有味，就说明学英语已经上路了。 　　* 英语具有较好的基础以后，通读(注意不是略读或跳读)一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。 　　从根本上变"要我学"为"我要学"，就能学会英语，会学英语。 　　三 、学好英语的几个关键问题 　　Ⅰ.如何才能做到坚持不懈? 　　人之初，性本懒!坚持是世界上最难的一件事情!要想坚持必须做到以下几点： 　　1、先彻底模仿一篇文章，要模仿得和录音完全一样! 　　2、英语书要随身携带，有空就读! 　　3、每天必须坚持脱口而出几个句子或一小段文章!这样就可以保持一种"成就感"! 　　4、要用"热爱"来代替毅力!一口流利的英语是多么美妙的事情，疯狂热爱英语吧! 　　Ⅱ.单词到底怎么背? 　　掌握单词最好的方法就是：第一、把单词读准;第二、大量地朗读和背诵文章。 　　发音好的人，背单词特别快! 俗话说：只有成章入口，才能出口成章! 　　我要介绍的第一招是：借熟记新。 　　何谓借熟记新?即使在一个新单词中找你记得的熟词，从而记住新词。 　　如：card，scarf，carnation中有你最熟悉的单词car，只需要在car前后增加字母就成了卡片，围巾，康乃馨。 　　再如：newspaper中就有两个熟词 news ，paper。 　　再有：mistake中有 make;midnight中有 night;mineral 中有mine; market中有 mark...等等。 　　假如你有"角色意识"的"话，仔细研究你要记的单词，那么你会发现适合借熟记新原则的单词会是很多的. 　　我再介绍一招：改头换面.所谓改头换面就是将你认识的熟词改换其中的一个或几个字母而成为你要记的生词.如：将take u2192 sake; take u2192 bake u2192 fake u2192 wake u2192 cake ...;back u2192 rack; bank u2192blank u2192tank u2192 rank u2192thank u2192 thankful....;ask u2192task u2192 bask ;bar u2192 bare u2192barely;now u2192 how u2192 bow u2192 cow u2192 grow u2192 blow u2192 throw 　　u2192 flow ...;经过改头换面，你也许会发现英语单词的构成不再是杂乱无章了，而是熟词的另一种组合罢了! 　　第三招：趣味记忆.就是利用读音，谐音，汉语等帮助你记住一些难记的单词.学英语的人都知道英语的语言大师――莎士比亚.他名字如何拼写呢?请记住：握长矛的人就是莎士比亚.你看：Shake(握手的"握") +spear(长矛)+e =Shakespeare;有两组短语不易分清楚：long before ;before long 我们根据意思记：long 在前，"很久前"; long在后，"不久后"，不就记住了吗?英语中有几个动词不太好区分，它们是：lie (撒谎), lie(躺，位于) , lay(下蛋，搁置)，特别难区分的是它们的过去式和过去分词形式.先背住几句顺口溜： 　　规则的"撒谎"，不规则的"躺";"躺"过就"下蛋"，"下蛋"不规则. 　　lie (撒谎) u2192lied u2192 lied u2192 lying 　　lie(躺，位于)u2192 lay u2192 lain u2192 lying 　　"躺"的过去是就是"下蛋"的原形(请比较) 　　lay(下蛋，搁置)u2192laid u2192 laid u2192 laying 　　所谓规则的是指其过去式，过去分词是规则的.lay属于元音加y结尾的词加后缀应是规则的(直接加)，该词却变y为i加d因此是不规则的.再就是hang 的过去式和过去分词有两种形式，形式不同意义就迥然不同.请看：hang u2192 hanged u2192 hanged (绞死);hang u2192 hung u2192 hung (挂，悬挂)记顺口溜：规则的"绞死"不规则的"挂". 当然，这些笨办法的目的就是记住单词短语，用时不会搞错. 　　最后一招就是：利用构词法.就是在词根的前面，后面或在前后面加上词缀，以形成新的单词.这是扩大词汇的最有效，最重要的办法.这必须记住一些常见的前后缀，和它们所表示的词类及意义.往往一些英语学习者忽视了这一点.任何英语教材都会列出常见的词缀.请各位网友注意就行，不用我耽误大家时间了! 　　英语单词记忆有法，但法无定法.还是那句老话：只要你能记住，记得多就是最好的办法.说了这么多，关键一条就是： 　　培养角色意识，坚持反复记忆;观察分析单词，选取最佳记忆. 　　Ⅲ.学习的过程，犹如欣赏风景，书页翻动，体验进步的感动。 　　学习英语，唯有快乐才是最美的时尚。 　　同音词，是发音一样但意义不同的字，这是英语幽默的源泉。 　　比如： 　　1. Why is six afraid of seven? ---- Because 7 8 9. 　　为什么6害怕7?因为 seven eight nine = seven ate nine. 如果7吃了9，6自然会害怕7的，6和7离的很近，6的长相酷似9的长相，唉，人家6怎不担忧啊! 　　2. What relatives are dependent on you? --- Uncles, aunts and cousins. 　　哪家亲戚会依赖你?这里 you 的发音和字母 u 一样，其实有三家亲戚都离不开字母U的。 　　3. What starts with T, ends with T, and can be full of T? --- Teapot 　　什么以 T 开头，以 T 结尾，又充满了 T ?最后的这个 T 要理解成 tea. 茶壶就出来了。 　　三、学习要求(5u2032) 　　1. 制定学习计划，学习目标。 　　严格按计划执行，只有坚持不懈才能获得成功。 　　2. 课前预习，上课认真听讲，课后及时复习。 　　以导学教程为辅助，老师讲到那，必须做到那。 　　我们英语课的基本顺序是先讲词汇，接着warming up ,reading ,language study ,using language , summing up .课后作业要及时完成。 　　3. 每天下午晚自习前听英语，由课代表负责 　　4. 人人一本高考必备或英汉词典。 　　四、学习计划(15u2032) 　　自我介绍、Introduce yourself, your interests, your hobbies英语学习基础English foundation、未来学习计划及目标Future plans and learning objectives、希望得到老师什么帮助What teachers want to help。 　　用英语写，这将成为你们高中英语学习的第一份资料In English, this will be your first high school English learning materials。

表达传承红色基因，赓续红色血脉毛泽东诗词有：1、《沁园春·长沙》。2、《七律·长征》。3、《忆秦娥·娄山关》。4、《七律·到韶山》。5、《卜算子·咏梅》。6、《西江月·井冈山》。

显示无命令，可能是之前不小心按到电源键与音量键的组合进入工程模式，可先试取下电池强制关机，重启看看（若电池不可拆卸，可尝试长按电源键8s以上，或操作设备的复位键）。注意不能同时按到手机的音量键。若多次出现开机自动进入工程模式，现可以正常进入，可备份下机身的重要资料后，恢复出厂设置看看能否改善（ps：操作前记得备份资料，以免个人数据丢失）。若问题依旧，现在无法进入系统，不排除是按键异常或者系统异常，需要送修维修站检测、解决

save一个常用的英语单词，它的中文翻译有多种，包括“节省、保存、拯救、保护”等。下面是save的相关用法：节省：save可以表示节省的意思，例如：We need to save money for our trip.（我们需要为旅行节省钱。）He always tries to save energy.（他总是努力节省能源。）保存：save可以表示保存的意思，例如：You should save your work before you shut down the computer.（在关闭电脑之前，你应该保存你的工作。）We need to save these documents for future reference.（我们需要保存这些文件以备将来参考。）拯救：save可以表示拯救的意思，例如：The firefighters saved the cat from the burning building.（消防员从着火的建筑中拯救了这只猫。）The doctor saved the patient"s life.（医生挽救了病人的生命。）保护：save可以表示保护的意思，例如：We need to save the environment for future generations.（我们需要为子孙后代保护环境。）The government is trying to save the endangered species.（政府正在努力保护濒危物种。）除了以上的基本用法外，save还有很多固定搭配：save up：储蓄、积攒。例如：I am saving up for a new car.（我正在为一辆新车储蓄。）save for：为……而储蓄。例如：I am saving for my daughter"s college education.（我正在为女儿的大学教育而储蓄。）save on：节省、减少。例如：We can save on electricity by turning off the lights.（我们可以通过关灯来节省电费。）save from：拯救、保护。例如：The lifeguard saved the swimmer from drowning.（救生员从溺水中拯救了游泳者。）

基本资料【词语】拷贝 【拼音】kǎobèi 【解释一】 拷贝是由英文copy的音译词。拷贝就是把东西复制下来的意思，它是一个新名词。它广泛地应用于IT的各个领域。 【解释二】 1.英语copy的译音。意为复制、摹本。亦指由底片复制出来供放映电影用的胶片。 巴金《随想录·再谈＜望乡＞》：“我们最初就是根据这个拷贝放映的。” 2.复写。如：拷贝纸；拷贝笔。 [编辑本段]词语发展copy起源于拉丁语词copia，经法语的copie而进入英语，原义是“多”。当一份文件、一篇文章有了抄本、副本、复制件时，就“不再是一本”了，而变成了“多”本。满意请采纳

就说功能强劲的越野车吧，偏学洋化名字，sUV。

书本代表了110亿

假设，你需要把d: est est.txt这个文件复制到D盘根目录下，那么，使用 copy d: est est.txt d: 就可以轻易办到。 　　当然，这是最简单的情形，在实际使用中，还是会碰到十分复杂的情况的。 　　如果D盘根目录下已经存在了一个名为test.txt的文件，那么，复制过去的时候，copy命令就会提示你是覆盖原文件、是放弃复制还是覆盖所有文件。如果你在批量复制的时候，一概覆盖原文件，那么，一个一个地选择十分麻烦，这个时候，你可以使用不加提示就覆盖原文件的参数 /y （相当于自动选择了Yes选项），完整的命令为 copy /y d: est est.txt d: 。 　　如果复制的时候，你还需要把源文件改个名，比如把test.txt改为1.txt的时候，可以直接使用：copy d: est est.txt d:1.txt 这样的命令，也就是说，在指定目的路径的时候，直接指定文件名，那么，新的文件名就是源文件复制之后的名字。 　　如果要复制的路径带有空格、&等特殊符号的时候，请使用引号把这些特殊字符括起来，比如： copy "d: est abc est.txt" "d: &est" 　　copy命令除了“复制”文件的功能外，还有一个绝活：合并多个文件为一个文件，具体的格式为：copy 文件1+文件2+文件3+…… 目的路径新文件名 。例如：copy d: est.txt+d:abc.txt d: est est.txt，那么，就把D盘根目录下的test.txt和abc.txt两个文件的内容合并为test.txt，并保存到d: est目录下。 　　copy 还有一些参数，但是常用的就上面的用法，更多的用法请在命令行窗口中使用 copy /? 来查询，很容易上手的。 　　必须注意的是，copy只能复制文件，对于文件夹的复制，则需要另请高明，动用xcopy来复制。xcopy是copy的高级版本，有更丰富的参数，能实现更加复杂的功能，通吃文件和文件夹的复制，以后将另行介绍，在这里就不展开讲解了。 http://www.baiduhl.com/z/2016/02/17/900.html