有的桥车后部行李箱的下方有一橡胶制的带状物,其下端与地面接触,试观察这一橡胶带与地面保持接触的断面,

oo外参赞2022-10-04 11:39:541条回答

有的桥车后部行李箱的下方有一橡胶制的带状物,其下端与地面接触,试观察这一橡胶带与地面保持接触的断面,
看看它里面的结构,猜想它是起什么作用的.

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依然是火柴 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
他的断面应该有金属物,它的作用是把轿车的静电传向大地,防止产生意外.因轿车在行使过程中会产生静电,而车胎是橡胶的,不能导电,因此通过这条内有金属的带状物把轿车的静电传向大地.(有些带状物使用导电橡胶,里面没有金属物)
1年前

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你能求出车厢到地面的距离吗.请你求出油桶从地面到刚刚到达车厢时的移动的水平距离
d2_n1年前1
达琳娜 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
首先确认车是水平的(也就是说,这是一个直角三角形的问题)
sin(20.5°)=0.3502 设车箱到地面为h(米),那么h/4=0.3502,所以h=1.4008(米)
然后设水平移动距离为L
沟股定理,L平方+h平方=4的平方,h已计算得,于是L={16-1.96}开跟号=3.746998799039 (米)
d(^-^)b网络有点小问题,修改了好几回~
教室的后部有一些扫把英文翻译
icehua1年前1
foreverf 共回答了12个问题 | 采纳率75%
There are some broom to the back of the classroom
牙膏后部带黑点.白点真的是化学成份的.蓝点绿点的是纯天然牙膏吗?
adld04151年前1
handan1115 共回答了10个问题 | 采纳率80%
牙膏都是化学品合成的,建议你不要用一种品种,经常换品牌,这是一个读化学的人建议的.什么原因没告诉我.
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(1)从刹车开始到平板车完全停止至少要经过多长时间?
(2)驾驶员刹车时的制动力不能超过多少?
今天换左手1年前1
tianjinling 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
(1)从刹车开始到平板车完全停止,至少要经过的时间为t,此时,平板车刹车的加速度大小为a ,木箱的加速度大小为a ,对木箱,则有:μm 木箱 g=m 木箱 a
可得:a =μg=4.84m/s 2
恰好不相撞时应满足:

v 20
2 a 箱 -

v 20
2a =L,
又v 0 =22m/s,L=1.6m,可得a=5m/s 2
那么t═4.4s.
(2)刹车时刻动力最大为F,
则 F-μm 木箱 g+0.2(m 木箱 +m )g=m a,
可得F=7420N.
答:
(1)从刹车开始到平板车完全停止至少要经过4.4s的时间.
(2)驾驶员刹车时的制动力不能超过7420N.
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一剑飘红22221年前1
阿朋_ww 共回答了13个问题 | 采纳率100%
大于

根据气体流速和压强的关系可知,流速越大压强越小,所以导流板上方的气流对导流板的压强大于导流板下方的气流对导流板的压强
故答案为:大于
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jiangbo_728 共回答了20个问题 | 采纳率90%
为使木箱恰不撞上驾驶室,就要使车停下过程,箱最多比车多走1.6m
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jellybroken1年前1
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(1)从刹车开始到平板车完全停止至少要经过多长时间.
(2)驾驶员刹车时的制动力不能超过多大.
可惜不是宝宝1年前1
lucky123lucky 共回答了17个问题 | 采纳率100%
(1)木箱能获得的最大加速度为
a(m)=μmg/m=μg=4.84m/s^2
当平板车的加速度a>a(m)时车先停下来,位移关系恰为 s2≤s1+L时木箱不撞击驾驶室,故
s1=v0t/2
v0^2=2a(m)s2
联立得 t=[v0^2-2a(m)L]/a(m)v0=4.4s
(2)平板车的加速度
a=v0/t=5m/s^2
设刹车制动力为F,则
F+0.20(m+M)g-μmg=Ma
F=Ma+μmg-0.20(m+M)g=7420N
高一物理一辆平板式大货车载着一个木箱在平直的公路上匀速行驶,已知木箱前部与驾驶室后部的距离为L=4m,如图所示,木箱与车
高一物理
一辆平板式大货车载着一个木箱在平直的公路上匀速行驶,已知木箱前部与驾驶室后部的距离为L=4m,如图所示,木箱与车厢底板的动摩擦因素为μ=0.4,假设无论木箱处于车厢的何处,车厢底板一直保持水平,且认为木箱与车厢嗲底板的最大摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/S^2.
(1)为了使木箱在车厢底板上不发生相对滑动,货车刹车的最大加速度a为多大?
(2)若货车某次刹车的加速度恒为1.5a,为了保证木箱在此次刹车期间不装上驾驶室,此次刹车最多持续多长时间?(设刹车后货车并没有停下来.)
对不起啊师兄师姐
图片在卷上
发不了。
YUSUN1231年前1
5888he 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(1)f(max)=μmg(此时的阻力由摩擦力提供)
a=f/m=μmg/m=μg=4(单位你自己加上去吧)
(2)当火车刹车,发生相对移动,对木箱的阻力位摩擦力,有a'=1.5a
对于木箱,相对加速度a(1)=a'-a=0.5a=2 初速度为零
0.5a(1)t^2=s 解得t=2
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如图是人的眼睛的剖视简图,图中的晶状体相当于一个凸透镜,眼球后部的视网膜相当光屏,它到晶状体的距离是保持不变的,正常的人眼能看清远近不同的物体,都是依靠调节晶状体的平凸程度,使视网膜上都能获得清晰的像.晶状体的瞳孔是用来控制透光程度的.通常所说的近视眼,是由于晶状体距视网膜过远或晶状体过凸,在观察远景时,像不能落在视网膜上,而位于视网膜前,感到模糊.远视眼是由于晶状体距视网膜过近或晶状体过扁,在观察近景时,像不能落在视网膜上,而位于视网膜后,感到模糊,这两种眼睛都需要配戴眼镜矫正.由眼睛的调节作用所能看清楚的最远点,叫远点.正常眼的远点在极远处;眼睛所能看清楚的最近点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm.眼睛是人体的重要器官,长时间地用眼,如看书、看电视、玩电脑,都可以引起眼睛的疲劳,眼睛疲劳的常见症状是头疼脑胀、眼睛发干.看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为25cm.
请你根据上文的介绍,回答下面的问题:
(1)眼睛与照相机的成像条件是否相同?______.
(2)正常人看远景或近景都能在视网膜上成清晰的像,这是通过改变______(选填“焦距”或“像距”)来实现,具体是当人眼由看远景而改变看近景时,眼球的晶状体就得______(选填“扁平”或“凸起”)些.
(3)患近视眼的人欲矫正视力,应配戴合适的______镜;患远视眼的人欲矫正视力,应配戴合适的______镜.
(4)根据上文,你认为人的正常眼的观察范围是______
A.0~10cm B.10~25cmC.从10cm到极远处D.0~25cm.
TKQUIqduWO1042461年前1
ewfwefwef 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)照相机成像原理:U>2f,成倒立、缩小的实像.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于凸透镜,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像;
(2)眼睛的晶状体是一个焦距可调凸透镜,相当于照相机的镜头;
(3)凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用;
近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,应佩戴发散透镜使光线推迟会聚;
远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,远视眼是像成在了视网膜的后方,应佩戴会聚透镜使光线提前会聚.
(4)根据材料中的“眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处.眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm.所以人的正常眼睛的观察范围是10cm~极远处”可做出选择.

(1)眼睛与照相机的成像条件都是U>2f,成倒立、缩小的实像,故二者成像条件相同;
(2)我们看物体时,是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距,使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立实像,当人眼由看远景而改变看近景时,眼球的晶状体就得凸起些.
(3)近视眼的晶状体较厚,会聚能力较强,看远处的物体时,将像成在视网膜的前面,需戴凹透镜矫正.
远视眼的晶状体较薄,会聚能力较弱,看近处的物体时,将像成在视网膜的后面,需戴凸透镜矫正.
(4)由眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处.眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm.所以人的正常眼睛的观察范围是10cm~极远处.
故答案为:(1)相同;(2)焦距;凸起;(3)凹透;凸透;(4)C.

点评:
本题考点: 眼睛及其视物原理.

考点点评: 材料阅读题所占比例逐年递增,这类题型给出一个情景材料,要求学生在短时间内阅读理解,从材料中捕捉信息,解决实际问题.材料阅读题取材广泛,涉及的知识面较宽,所举事例贴近生活,要求学生思维活跃,利用所掌握的基础知识联系实际进行探究.

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动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用,做了如下实验;刺激下丘脑的前部,发现实验动物有出汗现象。而刺激下丘脑后部,实验动物则出现寒颤现象,据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是
[ ]
a.下丘脑前部是散热中枢所在地,下丘脑后部是产热中枢所在地
b.下丘脑前部是产热中枢所在地,下丘脑后部是散热中枢所在地
c.下丘脑是调节体***对稳定的惟一中枢
d.下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温
syqiu1年前1
怪怪不怪 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
A
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chicken 的后部是发什么音啊 发 i 的音还是 那个 e
还有chicken 食物可数不可数怎么分啊?
but11年前4
充实自己 共回答了20个问题 | 采纳率85%
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南山幽菊1年前1
找家的狸子 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
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假期里,一位同学在厨房里协助妈妈做菜,对菜刀发生了兴趣.他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,刀刃前部的顶角小,后部的顶角大(如图所示),他先后做出过几个猜想,其中合理的是(  )
A. 刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关
B. 在刀背上加上同样的力时,分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
C. 在刀背上加上同样的压力时,顶角越大,分开其他物体的力越大
D. 在刀背上加上同样的压力时,顶角越小,分开其他物体的力越大
caymans9991年前1
xhxfjxfg658756gf 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据力的平行四边形定则可知,相同的压力下,顶角越小,分力越大;相同的顶角下,压力越大,分力越大.

把刀刃部分抽象后,可简化成一个等腰三角劈,设顶角为2θ,背宽为d,侧面长为l,如图乙所示
当在劈背施加压力F后,产生垂直侧面的两个分力F1、F2,使用中依靠着这两个分力分开被加工的其他物体.由对称性知,这两个分力大小相等(F1=F2),因此画出力分解的平行四边形,实为菱形,如图丙所示.
在这个力的平行四边形中,取其四分之一考虑(图中阴影部分),根据它跟半个劈的直角三角形的相似关系,由关系式,得F1=F2
由此可见,刀背上加上一定的压力F时,侧面分开其他物体的力跟顶角的大小有关,顶角越小,sinθ的值越小,F1和F2越大.
但是,刀刃的顶角越小时,刀刃的强度会减小,碰到较硬的物体刀刃会卷口甚至碎裂,实际制造过程中为了适应加工不同物体的需要,所以做成前部较薄,后部较厚.使用时,用前部切一些软的物品(如鱼、肉、蔬菜、水果等),用后部斩劈坚硬的骨头之类的物品,俗话说:“前切后劈”,指的就是这个意思.故D正确.
故选:D

点评:
本题考点: 力的合成与分解的运用.

考点点评: 考查力的平行四边形定则,体现了控制变量法,同时学会用三角函数来表示力与力的关系.

音标发音(可追加100分)读音标时,书上有说明舌头该如何如何,可是很难做的出来.比如说舌后部抬高,我真的做不来.不过感觉
音标发音(可追加100分)
读音标时,书上有说明舌头该如何如何,可是很难做的出来.比如说舌后部抬高,我真的做不来.不过感觉读出来的音好像一样,可能我读错了也不知道吧.
关于这方面,请问可以忽略舌头方面的问题吗(忽略高难度的舌部动作),模仿口型就好了.或者是继续练下去,
读多了,模范多了还是有一定的效果,不过知道有没有人有什么心得,可以让舌头灵活点
6wmc1年前6
A空降兵A 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
舌头必须要练,要让它听你的摆布.其实不难,关键是练习的方法.比如,老师可能没让你用压舌板(牙刷、筷子、小勺之类)压住舌头,就像医生要检查你喉咙时候那样,让你发 a:你不信自己试试就知道了,这个时候的 a:肯定和一般时候不一样,因为你舌根无法抬高!这个时候的 a:才是英语当中所说的后位、低舌位的a:,慢慢找到这个感觉了,不用压舌板也会发了.dark,park,calm,garland,father,就都到位了!
这只是一个例子,还有很多,就不一一细说了.需要帮助给我留言.
对了,只管口型是不够的,解决不了所有的问题.
舌头紧张了.要放松,做惊愕状...试一试.
如图,质量为500Kg的木箱放在质量为2500Kg的平板车的后部,木箱到驾驶室的距离L=1.5m,已知木箱与车板间的动摩
如图,质量为500Kg的木箱放在质量为2500Kg的平板车的后部,木箱到驾驶室的距离L=1.5m,已知木箱与车板间的动摩擦因数μ=0.4,平板车以V 0 =6m/s的水平速度匀速直线行驶,驾驶员突然刹车使车做匀减速运动.最大静摩擦力约等于滑动摩擦力,(取g=10m/s 2 ),试求:
(1)为使木箱不发生相对滑动,刹车时的加速度不能超过多少?
(2)为使木箱不撞击驾驶室,平板车的加速度不能超过多少?
没有公主1年前1
direngreyo 共回答了25个问题 | 采纳率96%
(1)设木箱不发生相对滑动,车子的加速度为a,则木箱所受静摩擦力
f=ma≤f max 且f max =μmg
所以a≤μg=4m/s 2
(2)木箱与车发生相对滑动时,为使木箱不撞击驾驶室,车子的加速度a,
木箱做匀减速运动,加速度大小为 a 1 =μg=4m/ s 2
木箱完全停下发生的位移为 s 1 =
v 0 2
2 a 1 =4.5m
平板车完全停下发生的位移为 s=
v 0 2
2a
又由s≤s+L
得a≤6m/s 2
答:(1)为使木箱不发生相对滑动,刹车时的加速度不能超过4m/s 2
(2)为使木箱不撞击驾驶室,平板车的加速度不能超过6m/s 2
用同样的剪刀剪纸怎么更省力是指用剪刀的尖还是用中后部剪纸更省力,呵呵。物理里的杠杆原理
傲狂天1年前2
tanzhifa 共回答了28个问题 | 采纳率82.1%
使用剪刀的尾部,力矩大,省的力小~
以下关于细菌的叙述中错误的是A.食物由口沟进入细胞 B.食物在食物泡内消化 C.残渣从身体后部胞肛排出 D.伸缩泡也参与
以下关于细菌的叙述中错误的是
A.食物由口沟进入细胞 B.食物在食物泡内消化 C.残渣从身体后部胞肛排出 D.伸缩泡也参与食物的消化
华丽的转音1年前1
猫猫泪 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
D是错的……伸缩泡和食物的消化无关……只和水分的平衡和排泄有关……
一辆平板式大货车载着一个木箱在平直公路上匀速行驶 已知木箱前部与驾驶室后部的距离为L=4m.
一辆平板式大货车载着一个木箱在平直公路上匀速行驶 已知木箱前部与驾驶室后部的距离为L=4m.
木箱与车厢底板的动摩擦因素=0.4 假设无论木箱处于车厢的何处车厢地板一直保持水平且认为木箱与车厢底板的最大静摩擦力等于动摩擦力,g=10m/s 1、为了使木箱在车厢底板不发生相对滑动,货车刹车的最大加速度a为多大?2、若火车某次刹车的最大加速度为1.5a ,为了保证木箱在此次刹车期间不撞上驾驶室此次刹车最多持续多长时间?(射杀车后木箱没有并停下来)
风中花王1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
如果用针轻轻的刺激蚯蚓身体的后部,迅速发生反应的部位是?
如果用针轻轻的刺激蚯蚓身体的后部,迅速发生反应的部位是?
xuan19771年前1
深沉是伊 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
是身体的中部作出收缩反应.
假期里,一位同学在厨房里协助妈妈做菜,对菜刀发生了兴趣.他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,刀刃前部的顶角小,后部的
假期里,一位同学在厨房里协助妈妈做菜,对菜刀发生了兴趣.他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样,刀刃前部的顶角小,后部的顶角大(如图所示),他先后做出过几个猜想,其中合理的是(  )
A.刀刃前部和后部厚薄不匀,仅是为了打造方便,外形美观,跟使用功能无关
B.在刀背上加上同样的力时,分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
C.在刀背上加上同样的压力时,顶角越大,分开其他物体的力越大
D.在刀背上加上同样的压力时,顶角越小,分开其他物体的力越大
猪猪笨企鹅1年前1
bululu虫 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:根据力的平行四边形定则可知,相同的压力下,顶角越小,分力越大;相同的顶角下,压力越大,分力越大.

把刀刃部分抽象后,可简化成一个等腰三角劈,设顶角为2θ,背宽为d,侧面长为l,如图乙所示
当在劈背施加压力F后,产生垂直侧面的两个分力F1、F2,使用中依靠着这两个分力分开被加工的其他物体.由对称性知,这两个分力大小相等(F1=F2),因此画出力分解的平行四边形,实为菱形,如图丙所示.
在这个力的平行四边形中,取其四分之一考虑(图中阴影部分),根据它跟半个劈的直角三角形的相似关系,由关系式,得F1=F2
由此可见,刀背上加上一定的压力F时,侧面分开其他物体的力跟顶角的大小有关,顶角越小,sinθ的值越小,F1和F2越大.
但是,刀刃的顶角越小时,刀刃的强度会减小,碰到较硬的物体刀刃会卷口甚至碎裂,实际制造过程中为了适应加工不同物体的需要,所以做成前部较薄,后部较厚.使用时,用前部切一些软的物品(如鱼、肉、蔬菜、水果等),用后部斩劈坚硬的骨头之类的物品,俗话说:“前切后劈”,指的就是这个意思.故D正确.
故选:D

点评:
本题考点: 力的合成与分解的运用.

考点点评: 考查力的平行四边形定则,体现了控制变量法,同时学会用三角函数来表示力与力的关系.

为了安全,有些轿车装有倒车雷达,当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部
为了安全,有些轿车装有倒车雷达,当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离.在倒车雷达工作过程中,应用了大量的物理知识,下列知识没有得到应用的是(  )
A.声音可以传递信息
B.声音可以传递能量
C.回声
D.超声波
隐居幽谷1年前1
彩蝶轻舞 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:解决此题需掌握:回声定位是根据回声到来的时间和方位,确定目标的位置和距离,即利用声音获得信息.利用声音除了可获得信息外,还可利用声音来传递能量.

倒车雷达,即倒车防撞雷达,也叫泊车辅助装置,它能以声音或更为直观的显示告知司机车辆周围是否有障碍物,倒车时,利用超声波原理,由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波,计算出车体与障碍物间的实际距离,然后提示给司机,使停车或倒车更容易、更安全,所以说倒车雷达应用了回声定位的原理,获得一些信息.所以倒车雷达工作过程中,应用了超声波、回声、声音可以传递信息,没涉及到声音可以传递能量部分.
故选B.

点评:
本题考点: 声与信息;超声波与次声波;声与能量.

考点点评: 此题考查学生对回声定位在实际生活中的应用的了解和掌握情况,能使学生进一步认识到物理来源于生活,服务于生活.

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把上帝赐给我吧 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
ehind 是在后面,是这个物体在另一个物体的后面,两者是分开的,不是一个物体.比如说小明在小王的后面.
Be in the back of是在某物体的背(后、反)面,两者是一个物体.是不可分割的,比如说我家门后面有个把手.
大木箱,放在平板车的后部,到驾驶室的距离为1.6m.木箱与车板之间动摩擦因数u=0.484,平板车以v=22米每
吉祥鸽1年前1
头脑简单的小孩子 共回答了25个问题 | 采纳率84%
t=4.4s
【试题分析】
【解析】首先要弄清木箱和车的受力情况与运动情况.根据题意,刹车过程平板车做匀减速运动,加速度设为a1,木箱在刹车过程由于惯性将相对车向前滑行,受到与滑行方向相反的滑动摩擦力Fμ,则Fμ=μmg;根据牛顿第二定律,木箱的加速度a2==μg=4.84m/s2,木箱也做匀减速运动.
其次,弄清木箱和车的运动关系.刹车过程中,设车的位移为s,刹车时间为t.根据匀减速运动,有s=,0=v0-a1t;由于车和木箱的加速度不同,故木箱滑行时间和刹车时间也不相同,刹车停止后,木箱还要运动一段距离,木箱的位移为s+L,且s+L=.代入数据解得s=48.4m,a1=5m/s2,t=4.4s.
(打)响舌用英文怎么说?就是嘴里能哒哒的发出很响的声音.舌尖或前舌大部通过摩擦上颚门齿后部而产生短促而响亮的响声.
钻石苹果1年前4
加钗 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
(打)响舌的英文是:
Tongue clicking
一大木箱,放在平板车的后部,到驾驶室的距离L=2.4m,如图所示,木箱与车板之间的动摩擦因数μ=0.5,平板车以恒定的速
一大木箱,放在平板车的后部,到驾驶室的距离L=2.4m,如图所示,木箱与车板之间的动摩擦因数μ=0.5,平板车以恒定的速度vo=18m/s匀速行驶,突然驾驶员刹车,使车均匀减速,为不让木箱撞击驾驶室,从开始刹车到车完全停下,至少要经过多少时间?
suede8181年前1
iiiowqjl 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:从刹车开始到平板车完全停止运动过程,平板车和箱子都做匀减速运动,由牛顿第二定律求出箱子的加速度大小.由运动学公示求出车子的加速度大小.为让木箱恰好不撞击驾驶室,箱子与车子的位移之差恰好等于L,联立求解时间t.

从刹车开始到平板车完全停止,至少要经过的时间为t,此时,平板车刹车的加速度大小为a,木箱的加速度大小为a,对木箱,则有:
μmg=ma
可得:a=μg=5m/s2
恰好不相撞时应满足:

v20
2a箱-

v20
2a=L,
将v0=18m/s,L=2.4m,代入解得,a=5.4m/s2
从开始刹车到车完全停下所用时间为t=
v0
a=[18/5.4]s≈3.3s.
答:为不让木箱撞击驾驶室,从开始刹车到车完全停下,至少要经过3.3s时间.

点评:
本题考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系.

考点点评: 本题运用牛顿第二定律和运动学结合处理动力学问题,挖掘隐含的临界条件是关键:两者位移之差恰好等于L.

一大木箱,放在平板车的后部,到驾驶室的距离L=1.6m,木块与车板的动摩擦因数为0.484,平板车以恒定的速度V=22m
一大木箱,放在平板车的后部,到驾驶室的距离L=1.6m,木块与车板的动摩擦因数为0.484,平板车以恒定的速度V=22m/s匀速行驶,突然刹车,使车均匀减速.为了不让木箱撞击驾驶室,从开始刹车到车完全停止,至少要经过多少时间
verabaxia1年前2
小帅哥。。。1 共回答了23个问题 | 采纳率73.9%
设车减速的加速度大小为a,木块相对车的加速度大小为a'
a'=(-f)/m=(-μmg)/m=-μg=-4.84(m/s^2)
车和木块的位移差“至少”为L
(木块比车多运动了L)
[0-(V^2)]/(2a')-[0-(V^2)]/(2a)≥L
代入V、L,解出:a≤(-5)m/s^2
车减速的时间:
t=(0-V)/a≥(-22)/(-5)≈4.4s
-----------------------------------------------
一个式子求解
X木-X车≥L
22^2/(2*0.484*10)-(22+0)/2 *t ≥1.6
t≥4.4s

对于木箱来说,减速的加速度a=μg=0.484*10=4.84m/s
所以要让木箱完全停下来,需要的时间t=22/4.84=(50/11)秒
木箱通过的位移s=0.5vt=0.5*22*(50/11)=50米
那么为了让木箱恰好不会撞到驾驶室,汽车刹车至少通过的位移S=s-1.6=50-1.6=48.4米
对于汽车,刹车至少需要的时间T=2S/v=2*48.4/22=4.4秒
(就是S/(V/2),用平均速度求时间)
其实从结果我们可以看出,其实是汽车首先完全停下来,这时木箱仍旧在平板上滑行,再滑行0.14秒之后才完全停下来,此时正好和驾驶室接触而不相撞.
在.后部;在.前部;在.中间 用英语怎么说啊
小女冰蓝1年前1
Sabrina-jo 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
在.后部 at the back of ...; in the rear of ...;
在.前部 at the front of ...; in the front of;
在.中间 at the center of ...; in the middle of ...
还有其他翻译,要看语境.
有的轿车后部行李箱下方有一橡胶制的带状物,看它里面的结构,起什么作用
有的轿车后部行李箱下方有一橡胶制的带状物,看它里面的结构,起什么作用
有的轿车后部行李箱下方有一橡胶制的带状物,其下端总是与地面接触,观察这一橡胶带与地面保持接触的断面,看看它里面的结构,猜想它起什么作用?
doudouchu1年前2
Sophyli 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
是防静电的导电橡胶
为了安全,有些轿车装有倒车雷达,当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部
为了安全,有些轿车装有倒车雷达,当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离.在倒车雷达工作过程中,下列物理知识没有得到应用的是()
A.声音可以传递信息 B.声音可以传递能量
C.回声 D.超声波
独坐独行1年前1
color_air 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:

倒车雷达,即倒车防撞雷达,也叫泊车辅助装置,它能以声音或更为直观的显示告知司机车辆周围是否有障碍物,倒车时,利用超声波原理,由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波,计算出车体与障碍物间的实际距离,然后提示给司机,使停车或倒车更容易、更安全,所以说倒车雷达应用了回声定位的原理,获得一些信息。所以倒车雷达工作过程中,应用了超声波、回声、声音可以传递信息,没涉及到声音可以传递能量部分。

故选B.

B

订书机.丁槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______的_____力.
订书机.丁槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______的_____力.
在使用过程中,随着钉子的减少,弹簧给钉子的这个力会____(增大、减小、不变)
佩肩披云1年前1
程月艳 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
答案:向“前”的“弹力”,“减小”
解析:弹簧向前推钉子,当钉子减少时,弹簧形变程度变小(被压缩的程度变小了),弹力也减小.
不明追问.
在物体中部,后部用英语怎么说
伤疤是男人的勋章1年前1
6311sg 共回答了20个问题 | 采纳率95%
at the middle of
behide...
如果用针轻轻地刺蚯蚓身体后部,可以看到什么?
如果用针轻轻地刺蚯蚓身体后部,可以看到什么?
A 全身发生反应
B 没有明显反应
C 身体很快反应,但身体前部反应微弱
D 身体很快反应,但身体后部反应微弱
VIP用户0011年前1
这里从不下雪 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
c
音标发音(可追加100分)读音标时,书上有说明舌头该如何如何,可是很难做的出来.比如说舌后部抬高,我真的做不来.不过感觉
音标发音(可追加100分)
读音标时,书上有说明舌头该如何如何,可是很难做的出来.比如说舌后部抬高,我真的做不来.不过感觉读出来的音好像一样,可能我读错了也不知道吧.
关于这方面,请问可以忽略舌头方面的问题吗(忽略高难度的舌部动作),模仿口型就好了.或者是继续练下去,
读多了,模范多了还是有一定的效果,不过知道有没有人有什么心得,可以让舌头灵活点
丁爱伦1年前6
微笑没有副作用 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%
舌头必须要练,要让它听你的摆布.其实不难,关键是练习的方法.比如,老师可能没让你用压舌板(牙刷、筷子、小勺之类)压住舌头,就像医生要检查你喉咙时候那样,让你发 a: 吧? 你不信自己试试就知道了,这个时候的 a: 肯定和一般时候不一样,因为你舌根无法抬高!这个时候的 a: 才是英语当中所说的后位、低舌位的a:,慢慢找到这个感觉了,不用压舌板也会发了. dark, park, calm, garland, father, 就都到位了!
这只是一个例子,还有很多,就不一一细说了.需要帮助给我留言.
对了,只管口型是不够的,解决不了所有的问题.
舌头紧张了.要放松,做惊愕状...试一试.
关于父亲单词的读音这个是英音的读音:['fɑ:] 美音:['fɑ] 请问,后部[]是发“惹”音还是“得(第三声)”音?
踮着脚看报料1年前1
记得释放心情 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
发“惹儿”.
r音标怎么发好?“靠近上齿龈后部.舌两侧稍收扰”收扰 然后上齿龈后部是哪个位置?怎么那个图发出个“儿”的音呢?不是“弱”
rich猫1年前3
komazys11 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
上齿龈,就是你用舌头感觉,有凹凸感觉的,就是上齿龈,后部就是有凹凸感和没有凹凸感的交界的部位;舌头的两侧稍微收拢,需要用口型配合,双唇微向前凸,然后用气流冲开舌头,发出浊音,就是r的发音了.
类似于汉字的 弱,但是,你要发一声,不要发四声,四声太强了.
建议您找来徐海论的发音,她发的比较清晰,口型舌位也交代的十分清楚.
英语音标的第一个 i:的发音是从口腔的前部还是后部发出的?
英语音标的第一个 i:的发音是从口腔的前部还是后部发出的?
i:(是那个长音)的发音是从舌端和上齿龈之间发出的 还是 从舌根后部发出的?
zlonline821年前4
TKY1976 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
是从舌端和上齿龈之间发出的
大家看看这种昆虫是什么?这是我在家里发现的,样子有点像蜈蚣,但是腿特别长,而且前部的腿和后部的腿长短不一,后面有几根特别
大家看看这种昆虫是什么?

这是我在家里发现的,样子有点像蜈蚣,但是腿特别长,而且前部的腿和后部的腿长短不一,后面有几根特别长的腿.背部棕黑色,有四个红色斑点.谁知道这是种什么昆虫?/>
apple_swing1年前4
追梦110 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
根据你的描述,就只有这个比较符合,还有和图片的结合.应该是蚰蜒.
曲刚的英语口腔后部发音法我看了曲刚老师的视频讲解,说英语是口腔后部发声,声音听起来也确实很优美。我也试过模仿他的发声,但
曲刚的英语口腔后部发音法
我看了曲刚老师的视频讲解,说英语是口腔后部发声,声音听起来也确实很优美。我也试过模仿他的发声,但好像很大差别。
问下各位英语高手,英语的后部发声法究竟是如何做到?如何练习?
qcpdear1年前3
无奈老虎 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
到快步英语的网站上报个发音的课程学吧
爱心项链阅读答案第(3)段所叙的事能否省去,为什么?从表达方式上看,该文可分成2部分,前部分为___________后部
爱心项链阅读答案
第(3)段所叙的事能否省去,为什么?
从表达方式上看,该文可分成2部分,前部分为___________后部分为__________
wendy81111年前1
moo999 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
记叙
议论抒情
高一物理题 如图所示,一质量为500kg的木箱放在质量为2500kg的平板车的后部。
高一物理题 如图所示,一质量为500kg的木箱放在质量为2500kg的平板车的后部。

如图所示,一质量为500kg的木箱放在质量为2500kg的平板车的后部。木箱到驾驶室的距离L=1.6m。已知木箱与木板间的动摩擦因数μ=0.484,平板车在运动过程中所受阻力是车和箱总重的0.2倍。平板车以22.0m/s的恒定速度行驶,突然驾驶员刹车制动,使车做匀减速运动。g取10m/s^2

如果因制动导致木箱滑行,木箱滑行时的加速度大小为多少?

汽车制动导致木箱滑行时汽车水平方向除受制动力外还受到哪些力,大小和方向各如何?

为了不让不想撞击驾驶室,汽车的加速度最多不能超过多大?从刹车开始到平板车完全停止至少需要多少时间?

为了不让木箱撞击驾驶室,驾驶员刹车时的制动力不能超过多少?

(制动力是什么?)


pop477771年前1
06300690010 共回答了17个问题 | 采纳率100%
(1)从刹车开始到平板车完全停止,至少要经过的时间为t,此时,平板车刹车的加速度大小为a车,木箱的加速度大小为a箱,对木箱,则有:μm木箱g=m木箱a箱
可得:a箱=μg=4.84m/s2,
恰好不相撞时应满足:
v20/2a箱-v20/2a=L,
又v0=22m/s,L=1.6m,可得a=5m/s2,
那么t═4.4s.
(2)刹车时刻动力最大为F,
则 F-μm木箱g+0.2(m木箱+m车)g=m车a,
可得F=7420N.
答:
(1)从刹车开始到平板车完全停止至少要经过4.4s的时间.
(2)驾驶员刹车时的制动力不能超过7420N.
为什么催化裂化汽油头部馏分,和重整汽油后部馏分可作为高辛烷值汽油调和组分?
tt召曰1年前1
qhresh 共回答了20个问题 | 采纳率85%
通过调整进料终馏点165℃和预馏分塔操作,优化原料组成.
高辛烷值汽油组分可以分为以下几类:
1、烷基化油,辛烷值一般在93以上
2、重整生成油,辛烷值可接近100
3、催化裂化汽油,辛烷值一般在88以上
4、直馏汽油,辛烷值60~70'
5、MTBE,辛烷值达117
6、加氢裂化石脑油,辛烷值一般在70~80
7、S-Zorb 脱硫催化裂化汽油,辛烷值最高可达90(这是最新工艺,低硫汽油)
各位朋友能告诉我用剪刀剪厚的纸时为什么用中后部剪比用尖子剪要好,请用杠杆平衡原理帮忙讲下
alai_20011年前2
-天使也一样- 共回答了20个问题 | 采纳率95%
画个图把,力距离支点越远,受力点距支点越近,都比较省力,F施×L施=F受×L受,还有,开个玩笑哈,者因该算是物理题吧,
(2013•保定一模)如图甲所示,有一个大木箱,放在平板汽车的后部,木箱到驾驶室的距离L=2.8m,木箱与车板间的动摩擦
(2013•保定一模)如图甲所示,有一个大木箱,放在平板汽车的后部,木箱到驾驶室的距离L=2.8m,木箱与车板间的动摩擦因数µ=0.5.开始时平板汽车载着木箱以速 度v0=16m/s匀速行驶.突然驾驶员遇到紧急情况刹车,轮胎抱死,使平板汽车做 匀减速直线运动,直至停止.g取10m/s2,忽略空气阻力.
(1)为了不让木箱撞击驾驶室,平板汽车从开始刹车到完全停止至少需多长时间?(计算结果小数点后面保留两位有效数字)
(2)从汽车开始减速到木箱完全停止的过程中,平板汽车受到地面的摩擦力f,在图乙中定性画出f随时间t的变化图线.(不要求写出计算过程,只按画出的 图线评分)
tjqdqqmm1年前1
aartist 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:(1)若要木箱和平板车不相碰,则应该有:木箱的位移≤车的位移与L的和,木箱和平板车都是做匀减速直线运动,由此可以列式求出两者位移表达式,进而代入前面的不等式关系进行解题,不等式取等号时时间是最小值.
(1)汽车先受地面的滑动摩擦力,汽车停止到木箱停止的过程汽车受地面的静摩擦力.

(1)设平板车的加速度为a1,车经时间t停定,则:
S=
v0t
2
对木箱根据运动学公式得:S=
v02
2a
对木箱受力分析,根据牛顿第二定律得:
μmg=ma
由题意:S-S=L
联立解得:t=2.85s;
(2)木箱的加速度a=[μmg/m]=5m/s2
木箱停止需要的时间t′=
16m/s
5m/s2=3.2s
0-2.85s内汽车受地面的滑动摩擦力f,设此过程汽车的加速度大小为a,
以汽车为研究对象,根据牛顿第二定律:f-μmg=Ma,得:f=Ma+μmg,即f>μmg;
当汽车停止后,木箱仍然前进,根据二力平衡,水平方向汽车受地面的静摩擦力等于受到木箱的滑动摩擦力大小,即f=μmg,故f随时间t的变化图线如图:

答:(1)平板汽车从开始刹车到完全停止至少需2.85s.
(2)f随时间t的变化图线如图.

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.

考点点评: 本题是追及和相遇类问题,若两者不相碰,两者位移关系,应该是后面的小于前面的加两者初始距离.满足这一条件两者不相碰.

如图所示,一质量为500kg的木箱放在质量为2000kg的平板车的后部,木箱到驾驶室的距离L=1.6m。已知木箱与木板间
如图所示,一质量为500kg的木箱放在质量为2000kg的平板车的后部,木箱到驾驶室的距离L=1.6m。已知木箱与木板间的动摩擦因数μ=0.484,平板车在运动过程中所受阻力是车和箱总重的0.20倍。平板车以v 0 =22.0m/s的恒定速度行驶,突然驾驶员刹车,使车做匀减速运动,为不让木箱撞击驾驶室,g取10m/s 2 ,试求:
(1)从刹车开始到平板车完全停止至少要经过多长时间?
(2)驾驶员刹车时的制动力不能超过多大?(g取10m/s 2
qq4629972051年前1
XYZCC 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
(1)刹车后有:v 0 2 =2a 0 x 0 ,v 0 =a 0 t 0 ,欲使t 0 小,a 0 应该大
木箱的a 1 =μg,当a 0 >a 1 时,木箱相对底板滑动,有v 0 2 =2a 1 x 1
为了使木箱不撞击驾驶室应有:x 1 -x 0 ≤L
联立得a 0 =5m/s 2
∴t 0 =v 0 /a 0 =4.4s
(2)F+k(M+m)g-μmg=Ma 0
解得:F=7420N
1.一大木箱,放在平板车的后部,距离驾驶室1.6M,木相与车板之间的滑动摩擦因数是 0.484,平板车以22.0M/S的
1.一大木箱,放在平板车的后部,距离驾驶室1.6M,木相与车板之间的滑动摩擦因数是 0.484,平板车以22.0M/S的速度匀速行驶,突然驾驶员刹车,试车均匀减速,为了不让木箱撞击驾驶室,从开始杀车到车完全停止,至少经过多长时间?g=10M/S
(这个好像需要画图)
2.某人在地面上最多可举起60Kg物体,在竖直向上的电梯里,可举起80Kg的物体,则此电梯的加速度大小,方向如何?
3.(侧视图)正方形升降机中有一斜面,倾角是30度,斜面的底边长等于正方形的边长.现在在升降机中的斜面和竖直墙壁之间放一个质量为10Kg的小球,当升降机以a=5的加速度竖直上升时,求:小球队斜面和竖直墙壁的压力分别是多少?
carlclen1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
有趣的物理题1 一只虫子从正在行驶的火车车窗里飞进去,且速度比火车小,它会不会撞到火车后部?2 假如它落在火车内某一物体
有趣的物理题
1 一只虫子从正在行驶的火车车窗里飞进去,且速度比火车小,它会不会撞到火车后部?
2 假如它落在火车内某一物体上,再起飞,又会怎么样?
3 假如手拿一个苹果,伸到车外,用力向上抛.假设苹果直线上升、下落,苹果会落回手中吗?
以上问题请从物理--惯性的角度回答,
2 虫子落在匀速直线运动的火车里,应该是跟火车一起运动的,也就是有了惯性,它再次起飞后,这个惯性能持续多久呢
3 车是匀速直线运动的
都不用考虑空气阻力
“有了惯性”应该说是“由于惯性”
5d453616431e6ae81年前8
ttsfs 共回答了20个问题 | 采纳率90%
1、虫子如果可以进入火车,那么在外面飞行时受到的空气阻力将会瞬间消失,所以虫子在进入火车以后做加速运动,(虫子飞行牵引力不变的情况下)如果在撞到火车后部之前虫子的速度可以提高到与火车的速度相等或大于火车的速度,那么虫子不会撞到火车后部.但是反之,如果虫子的速度在撞到火车后部之前,仍小于火车的速度,那么一定会撞到火车.
所以在条件不全的情况下,无法判断
2、(补充以后的答案)
惯性是物体本身的属性(也叫特性),惯性不是力,也不是状态.所以不可以用《这个惯性能持续多久呢》来提问.
所谓惯性,就是指一个物体想要维持原有运动状态的性质.《惯性》==《习惯的性质》,打个比方:你习惯每天早上6:00起床,但是有一天你睡得比较晚,正常来讲睡得晚,早上不能早起,但是你总会习惯性的在6:00左右回睁开眼睛的,这就是惯性.所以,一个物体总是有个想维持原有(运动)状态的特性,这就是惯性.
《应该是跟火车一起运动的,也就是有了惯性》这句话说错了.不是因为和火车一起运动才会具有惯性,而是本身就有惯性.应该说虫子具有与火车相同的速度.
《它再次起飞后,这个惯性能持续多久呢?》说错了,只要不受其它力,来改变它的速度,他将永远具有这种惯性.力不是维持运动的原因,而是改变运动的原因.因为有惯性才会维持运动,因为有力的改变,所以有运动状态的改变.如果没有摩擦力将会永远做匀速直线运动(惯性),因为有摩擦力,所以它会在某处停止.
第二题当中,在火车内部的虫子,由于具有惯性,所以在起飞前具有与火车相同的速度.这时我们可以把火车当做参照物.这时虫子就是以它自己的飞行速度相对于火车正常飞行.
3、如果不考虑空气阻力的话,那么把手伸到车外用力向上抛,和在车内用力向上抛,结果都是一样的,答案是会落回手中.但是这里指明是伸到车外,我想这里要求的应该是要考虑空气阻力的.考虑空气阻力时苹果会掉到火车运动方向的反向的位置,也就是掉在手的后面.
(好累)
蚯蚓身体的前中后部神经的分布,那一部分分布最多?
网把老板1年前1
驱策 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
前部,围咽神经和原始脑都在前面,我们昨天刚解剖完,很难弄出来…………