(2010•齐齐哈尔)在实验室配制溶液时,可能涉及以下步骤:①称量;②过滤;③蒸发结晶、干燥;④计算;⑤溶解.请按要求回

坏猫一只2022-10-04 11:39:541条回答

(2010•齐齐哈尔)在实验室配制溶液时,可能涉及以下步骤:①称量;②过滤;③蒸发结晶、干燥;④计算;⑤溶解.请按要求回答下列问题:
(1)甲同学用氯化钠和蒸馏水配制100g质量分数为12%的氯化钠溶液,正确的操作顺序是______(填序号).实验室中现有10mL、50mL、100mL等不同规格的量筒,配制上述溶液时最好选用______mL量筒.
(2)乙同学用20g含杂质10%的粗盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制l00g质量分数为12%的氯化钠溶液,正确的操作顺序是______(填序号).

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uchooy 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)根据配制溶液的基本步骤来考虑操作顺序,根据需要水的体积考虑量筒的选取;
(2)要先除去杂质然后再配制溶液.

(1)配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶存放.所以顺序为④①⑤,需要溶质质量为:100g×12%=12g,需水88g,在选取量筒量程时要选取比88大且最接近的,所以选取100mL的量筒;
(2)首先要除去杂质提纯氯化钠,由于杂质不溶于水,所以要先溶解再过滤,把杂质除去,再蒸发结晶得到纯氯化钠,再计算、称量、溶解.
故答案为:(1)④①⑤;100
(2)⑤②③④①⑤

点评:
本题考点: 一定溶质质量分数的溶液的配制;测量容器-量筒.

考点点评: 通过回答本题知道了配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤,掌握了量筒的选取方法和除杂方法.

1年前

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(2014•齐齐哈尔一模)如图的四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的有(  )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
raininheart1年前1
何必521 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.

图形1图形4是轴对称图形,不是中心对称图形;
图形2图形3既是轴对称图形,又是中心对称图形;
故既是轴对称图形,又是中心对称图形的有2个.
故选:B.

点评:
本题考点: 中心对称图形;轴对称图形.

考点点评: 本题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.

(2014•齐齐哈尔)如图是实验室模拟工业炼铁的装置图.
(2014•齐齐哈尔)如图是实验室模拟工业炼铁的装置图.
(1)分别写出硬质玻璃管和试管内产生的现象______
(2)金属矿物的储量有限,而且不可再生.因此回收利用废旧金属具有很重要的意义,请写出其中的一点.
foxlixing1年前1
12354qwerty 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,据此进行分析解答;
(2)金属矿物的储量有限,而且不可再生,根据回收利用废旧金属的意义进行分析解答即可.

(1)一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,硬质玻璃管中红色粉末变成黑色;试管中澄清的石灰水变浑浊;
(2)金属矿物的储量有限,而且不可再生,我们必须保护金属资源并进行废旧金属的回收利用,回收利用废旧金属可以节约金属资源、节约冶炼金属所需的能源、能降低成本,减少环境污染等.
故答案为:(1)红色粉末变成黑色;澄清的石灰水变浑浊;(2)节约金属资源等(合理即可).

点评:
本题考点: 一氧化碳还原氧化铁;金属的回收利用及其重要性.

考点点评: 本题难度不大,掌握一氧化碳还原氧化铁的反应原理、回收利用废旧金属的意义即可正确解答本题.

(2014•齐齐哈尔)有关空气及其成分的说法正确的是(  )
(2014•齐齐哈尔)有关空气及其成分的说法正确的是(  )
A.空气是一种宝贵的资源,工业上可以用分离液态空气的方法制氧气
B.空气中氮气约占空气总体积的五分之一
C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应
D.汽车排放的尾气不会对空气造成污染
油烟在跳1年前1
烟中的蛇 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据已有的知识进行分析,氧气在工业上可以通过分离液态空气的方法制取;氮气约占空气体积的五分之四;稀有气体在一般情况下不发生化学反应;汽车排放的尾气中含有一氧化氮和一氧化碳等气体.

A、氧气在工业上可以通过分离液态空气的方法制取,正确;
B、氮气约占空气体积的五分之四,错误;
C、稀有气体在一般情况下不发生化学反应,在特殊情况下,是可以和其他物质发生反应的,错误;
D、汽车排放的尾气中含有一氧化氮和一氧化碳等气体,会对空气造成污染,错误.
故选A.

点评:
本题考点: 空气的成分及各成分的体积分数;空气的污染及其危害;氧气的工业制法.

考点点评: 本题依据空气中各成分及其性质来回答本题,并能灵活运用它们的性质进行分析.

(2010•齐齐哈尔一模)下列有关实验现象的叙述,不正确的是(  )
(2010•齐齐哈尔一模)下列有关实验现象的叙述,不正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰
B.空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶塞,瓶口上方有白雾出现
C.铁丝在纯净的氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.用大理石与硫酸反应制取二氧化碳气体,一段时间后不再产生气泡
年年误几回1年前1
ygtqxxl 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:可以根据物质之间相互作用时的实验现象方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.铁丝在纯净的氧气中燃烧生成四氧化三铁不是实验现象而是实验结论.硫在氧气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰.浓盐酸容易挥发,挥发出来的氯化氢气体遇到水后和水结合成盐酸小液滴,形成白雾.

A、硫在氧气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰,正确.
B、空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶塞,瓶口上方有白雾出现,正确.
C、铁丝在纯净的氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,生成四氧化三铁不是实验现象而是实验结论,不正确.
D、用大理石与硫酸反应制取二氧化碳气体,一段时间后不再产生气泡,因为生成的硫酸钙微溶于水,附着在大理石的表面从而阻止了反应的进一步进行,正确.
故选C.

点评:
本题考点: 反应现象和本质的联系;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;酸的物理性质及用途.

考点点评: 解答本题的关键是要充分理解物质之间反应时的实验现象,只有这样才能对问题做出正确的判断.

(2014•齐齐哈尔)在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(  )
(2014•齐齐哈尔)在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(  )
A.分生区
B.伸长区
C.成熟区
D.根冠
温暖冬天_20081年前1
hbn133 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.

成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
故选:C.

点评:
本题考点: 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点.

(2009•齐齐哈尔)在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取.碘元素对人体有着至关重要的作用.
(2009•齐齐哈尔)在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取.碘元素对人体有着至关重要的作用.

右图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明.

请回答下列问题:

(1)若成人每天摄入5g这样的“碘盐”,至少补充碘元素(0.1mg)

过程如下:根据题中信息:含碘量(20-30)mg/kg,可知成人每天摄入5g这样的“碘盐”,至少补充碘元素质量为:5g×20mg1000g

=0.1mg; 请问1000g表示


1000g表示什么??
很很谢谢大家了1年前1
归oo湖边 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
只是转换一下单位 否则单位是不正确的
(2014•齐齐哈尔三模)如图所示,已知A、B分别是离心率为e的椭圆E:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的右顶点和上
(2014•齐齐哈尔三模)如图所示,已知A、B分别是离心率为e的椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右顶点和上顶点,|OA|=2,点M为线段AB的中点,直线OM(其中O为坐标原点)交椭圆于C、D两点,△ABC与△ABD的面积分别记为S1、S2
(1)用e表示点C、D的坐标.
(2)求证:
S1
S2
为定值.
身后风尘1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
2006年5月,齐齐哈尔第二制药厂生产的假药“亮菌甲素注射液”导致多名患者肾功能衰竭。“亮菌甲素”的结构简式为 它配以辅
2006年5月,齐齐哈尔第二制药厂生产的假药“亮菌甲素注射液”导致多名患者肾功能衰竭。“亮菌甲素”的结构简式为
它配以辅料丙二醇溶成针剂用于临床。假药中使用廉价 的二甘醇作为辅料,二甘醇为工业溶剂,有很强的毒性。
请回答下列问题:
(1)“亮菌甲素”的分子式为___________。
(2)丙二醇的分子式是C 3 H 8 O 2 ,已知两个羟基连在同一个碳原子上的物质不存在。写出其属于醇类的同分异构体的结构简式______________。
(3)下列有关“亮菌甲素”的叙述正确的是___________(填序号)。
A.“亮菌甲素”能与H 2 发生加成反应
B.不能使酸性KMnO 4 褪色
C.“亮菌甲素”分子中含氧官能团只有2种
D.1mol“亮菌甲素”最多与2molNaOH反应
(4)核磁共振仪可以测定有机物分子中处于不同化学环境的氢原子及相对数量。氢原子在分子中的化学环境不同,在核磁谱图中就处于不同的位置,化学环境相同的氢原子越多,波谱峰积分面积越大(或高度越高)。核磁共振氢谱分析,发现二甘醇分子中有3个吸收峰,其峰面积之比为2:2:1。又知二甘醇中C、O元素的质量分数相同,且H的质量分数为9.4%,1mol二甘醇与足量的金属钠反应生成1mol H 2 。写出二甘醇与乙酸(按物质的量之比1:1)反应的化学方程式______________________。
wgs8237201年前1
laofan233 共回答了20个问题 | 采纳率90%
(1)
(2)
(3)A
(4)HOCH 2 CH 2 OCH 2 CH 2 OH+CH 3 COOH CH 3 COOCH 2 CH 2 OCH 2 CH 2 OH+H 2 O
(2014•齐齐哈尔三模)如图所示,固定在地面的斜面体上开有凹槽,槽内紧挨着放置3个半径均为r的相同小球,各球编号如图,
(2014•齐齐哈尔三模)如图所示,固定在地面的斜面体上开有凹槽,槽内紧挨着放置3个半径均为r的相同小球,各球编号如图,斜面与水平轨道OA平滑连接,OA长度为6r.现将3个小球由静止同时释放,小球离开A点后均做平抛运动,不计一切摩擦.则在各小球运动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.每个小球在运动的过程中,其机械能均保持不变
B.小球3在水平轨道OA上运动的过程中,其机械能增大
C.小球3的水平射程最小
D.3个小球的落地点都相同
蓝黑色的皮肤1年前1
薇之风景 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:3个小球都在斜面上运动时,整个系统的机械能守恒,应用机械能守恒定律分析答题.

A、3个小球都在斜面上运动时,只有重力做功,整个系统的机械能守恒,当有部分小球在水平轨道上运动时,斜面上的小球仍在加速,后面的球对前面的球做功,球的机械能不守恒,故A错误.
B、球3在OA段运动时,斜面上的球在加速,球2对球3的作用力做正功,动能增加,机械能增加,故B正确.
C、由于有部分小球在水平轨道上运动时,斜面上的小球仍在加速,所以离开A点时,球3的速度最大,球1的速度最小,球3的水平射程最大,故C错误.
D、由于离开A点时,球的速度不同,小球离开水平轨道后做平抛运动,它们的运动时间相等,水平位移不同,小球的落地点不同,故D错误;
故选:B.

点评:
本题考点: 机械能守恒定律.

考点点评: 本题运用机械能守恒时,关键要明确研究对象,选择研究的过程,再进行分析.

(2014•齐齐哈尔模拟)根据“化合物甲+单质x→化合物乙+单质y:这一化合物与单质互相转化的关系(甲、x、乙、y都是初
(2014•齐齐哈尔模拟)根据“化合物甲+单质x→化合物乙+单质y:这一化合物与单质互相转化的关系(甲、x、乙、y都是初中化学中的常见物质),请用化学式和化学方程式回答:
(1)在常温下若x和甲都是固体,所发生的化学反应是
C+2CuO
高温
.
2Cu+CO2
C+2CuO
高温
.
2Cu+CO2

(2)在常温下若乙是液体,则x是______
(3)若常温下y是气体,所发生的其中任意一个化学反应是______.
minicat10061年前1
panjiachi 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:根据甲、x、乙、y都是初中化学中的常见物质,化合物甲+单质x→化合物乙+单质y,所以该反应是置换反应.
(1)在常温下若x和甲都是固体,所以x具有还原性,结合常见的还原剂有:氢气、一氧化碳、木炭等,分析可知x是木炭,甲可以是氧化铜,然后进行验证即可;
(2)在常温下若乙是液体,所以乙可以是水,所以x是氢气,然后结合转化关系进行验证即可;
(3)常温下y是气体,可以是酸和活泼金属生成氢气的反应.

甲、x、乙、y都是初中化学中的常见物质,化合物甲+单质x→化合物乙+单质y,所以该反应是置换反应.
(1)在常温下若x和甲都是固体,所以x具有还原性,结合常见的还原剂有:氢气、一氧化碳、木炭等,分析可知x是木炭,甲可以是氧化铜,两者都是固体,氧化铜和木炭在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,满足题中的转化关系,所以化学方程式为:C+2CuO

高温
.
2Cu+CO2↑;
(2)在常温下若乙是液体,所以乙可以是水,所以x是氢气,甲可以是氧化铜,氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水,满足题中的转化关系,所以x是H2
(3)常温下y是气体,可以是酸和活泼金属生成氢气的反应,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,满足题中的转化关系,所以化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故答案为:(1)C+2CuO

高温
.
2Cu+CO2↑;
(2)H2
(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

齐齐哈尔2008中考数学试题26解析
齐齐哈尔2008中考数学试题26解析
26.(本小题满分8分)
已知:正方形中,绕点顺时针旋转,它的两边分别交(或它们的延长线)于点.
当绕点旋转到时(如图1),易证.
(1)当绕点旋转到时(如图2),线段和之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明.
(2)当绕点旋转到如图3的位置时,线段和之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想.
图图发不了格式..
给讲明白了给加分..
zz在长春1年前1
sczx999 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
(1)BM+DN=MN
把三角形ADN绕A顺时针旋转90度得到三角形ABE,DN=BE.在正方形中角DAB=90°,AB=AD,所以AD和AB重合.
因为角EAM=EAB角+角BAM=角DAN+角BAM=90°-角NAM=45度
所以AE=AN,角EAM=角NAM,AM=AEM
根据边角边证明AEM和ANM全等
所以EM=MN
即EB+BM=DN+EM=MN.
(2)DN-BM=MN.证明过程和上题差不多.
把三角形ADN绕A顺时针旋转90度得到三角形ABF,DN=BF.在正方形中角DAB=90°,AB=AD,所以AD和AB重合.
然后根据边角边证明AFM和ANM全等(AF=AN,角FAM=角NAM=45度,AM=AM).
所以FM=MN
即FB-BM=DN-BM=MN.
(2014•齐齐哈尔一模)样本中共有五个个体,其值分别为a,0,1,2,3,若该样本的平均值为1,则样本方差为(  )
(2014•齐齐哈尔一模)样本中共有五个个体,其值分别为a,0,1,2,3,若该样本的平均值为1,则样本方差为(  )
A.2
B.2.3
C.3
D.3.5
音响迷1年前1
我有一双旧皮鞋 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:先由数据的平均数公式求得a,再根据方差的公式计算.

∵由题可知样本的平均值为1,
∴[1/5](a+0+1+2+3)=1,解得a=-1,
∴样本的方差为[1/5][(-1-1)2+(0-1)2+(1-1)2+(2-1)2+(3-1)2]=2.
故选A.

点评:
本题考点: 极差、方差与标准差.

考点点评: 本题考查一组数据的平均数公式、方差公式,属于一道基础题.

(2011•齐齐哈尔)乐乐同学是一个热爱劳动、善于观察的学生,在星期天帮助妈妈擦洗玻璃时,发现厨房的钢窗比卧室的钢窗锈蚀
(2011•齐齐哈尔)乐乐同学是一个热爱劳动、善于观察的学生,在星期天帮助妈妈擦洗玻璃时,发现厨房的钢窗比卧室的钢窗锈蚀严重.请回答:
(1)产生这一现象的原因.
(2)在不拆掉此钢窗的前提下,如何防止钢窗进一步锈蚀?
(3)金属资源储量有限且不能再生,为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,你还有什么合理的建议(答一点即可)?
13em1年前1
梨花山庄青天小娘 共回答了28个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:铁在与氧气和水充分接触时容易生锈,水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件;如果缺少水或缺少氧气,或者缺少氧气和水,铁就不容易生锈.金属资源属于不可再生资源,回收利用废旧金属具有重要意义.

(1)厨房中的水蒸气比卧室中的水蒸气含量高,所以厨房的钢窗比卧室的钢窗锈蚀严重.
(2)可以先将铁锈除掉,在清洁和干燥的钢窗上刷上一层油漆.
(3)可以回收利用废旧金属,有计划、合理地开采矿物,寻找金属的替代品等.

点评:
本题考点: 金属锈蚀的条件及其防护.

考点点评: 解答本题要充分理解金属生锈的条件和防止生锈的方法,同时要理解保护资源的社会意义.

(2013•齐齐哈尔)如图,要使△ABC与△DBA相似,则只需添加一个适当的条件是______(填一个即可)
不懂挣钱1年前1
去吧去吧allen 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:根据相似三角形的判定:
(1)三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似;
(2)两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;
(3)两角法:有两组角对应相等的两个三角形相似,
进行添加即可.

∵∠B=∠B(公共角),
∴可添加:∠C=∠BAD.
此时可利用两角法证明△ABC与△DBA相似.
故答案可为:∠C=∠BAD.

点评:
本题考点: 相似三角形的判定.

考点点评: 本题考查了相似三角形的判定,注意掌握相似三角形判定的三种方法,本题答案不唯一.

(2013•齐齐哈尔二模)如图为一种广泛使用的高分子材料助剂的结构简式,下列说法正确的是(CH3CH2CH2CH3可表示
(2013•齐齐哈尔二模)如图为一种广泛使用的高分子材料助剂的结构简式,下列说法正确的是(CH3CH2CH2CH3可表示为)(  )
A.该有机物的分子式为C24H40O4
B.1mol该有机物与氢气发生加成反应,最多消耗5mol氢气
C.该有机物在氢氧化钠作用下发生水解反应得到三种有机物
D.该有机物在FeBr3存在下与液溴发生取代反应生成两种一溴代物
YUNDL1年前1
天嘻 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:由结构简式可知分子式,分子中含苯环及2个-COOC-,结合苯及酯性质来解答.

A.由结构简式可知分子式为C24H38O4,故A错误;
B.只有苯环与氢气发生加成,则1mol该有机物与氢气发生加成反应,最多消耗3mol氢气,故B错误;
C.该物质结构对称,在氢氧化钠作用下发生水解反应得到2种有机物,分别为邻苯二甲酸钠、2-乙基-1-己醇,故C错误;
D.苯环上只有2种位置的H,则该有机物在FeBr3存在下与液溴发生取代反应生成两种一溴代物,故D正确;
故选D.

点评:
本题考点: 有机物的结构和性质.

考点点评: 本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重酯、苯性质的考查,选项B为易错点,注意结构的对称性分析,题目难度不大.

(2010•齐齐哈尔)在人类性别遗传中,生男生女的机会是不均等的.______.
ww梦中寻ww1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•齐齐哈尔)如图所示,在△OAB中,点B的坐标是(0,4),点A的坐标是(3,1).
(2013•齐齐哈尔)如图所示,在△OAB中,点B的坐标是(0,4),点A的坐标是(3,1).
(1)画出△OAB向下平移4个单位长度、再向左平移2个单位长度后的△O1A1B1
(2)画出△OAB绕点O逆时针旋转90°后的△OA2B2,并求出点A旋转到A2所经过的路径长(结果保留π)
pcicn1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2014•齐齐哈尔模拟)在实验室如图四个操作中,正确的是(  )
(2014•齐齐哈尔模拟)在实验室如图四个操作中,正确的是(  )
A.
有点呛
B.
能变滑吗
C.
真方便
D.
热呀
dahaideyilisha1年前1
Shirleyliu 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:A、闻气体的气味时,不能直接用鼻子闻,一些气体有毒或刺激性气味;
B、进行过滤操作时要特别注意其操作要领“一角、二低、三靠”据此分析即可;
C、实验室中的药品不能直接用手抓,因为有些药品有毒或有腐蚀性,而且手抓也会污染药品;
D、根据稀释浓硫酸的方法和注意事项判断.

A、闻气体的气味时,防止气体有毒或刺激性气味,应用手扇动,不能直接用鼻子闻.操作错误,A错误;
B、该图示是过滤操作,图示中的过程符合进行过滤操作时的要领“一角、二低、三靠”,故B正确;
C、实验室中的药品不能直接用手抓,以防止受腐蚀或中毒,同时也污染药品,图中操作错误,故C错误;
D、为了防止液滴飞溅,稀释浓硫酸时应把浓硫酸缓慢倒入水中,并不断搅拌,将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中,由于放热会导致溶液沸腾溅出,可能伤人.图中操作错误,故D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 过滤的原理、方法及其应用;固体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.

考点点评: 本题考查学生根据实验室药品取用及过滤实验操作步骤注意事项进行分析解题的能力,属基础性知识考查题.

(2014•齐齐哈尔)下列离子可在同一溶液中大量共存的是(  )
(2014•齐齐哈尔)下列离子可在同一溶液中大量共存的是(  )
A.SO42- H+ Na+ OH-
B.H+ SO4 2- K+ CO3 2-
C.Cl- K+ Ca2+ NO3-
D.Ca2+ CO32- NO3- Na+
boney001年前1
lxlxp 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:根据离子之间不能结合生成水、气体、沉淀、弱电解质等,则离子能大量共存,以此来解答.

A、H+、OH-两种离子能结合成水,不能大量共存.故选项错误;
B、CO32-、H+能结合生成水和二氧化碳,则不能共存,故选项错误;
C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确;
D、Ca2+和CO32-结合生成碳酸钙沉淀,则不能共存,故选项错误;
故答案为:C.

点评:
本题考点: 离子或物质的共存问题.

考点点评: 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.

(2011•齐齐哈尔)在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:
(2011•齐齐哈尔)在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:
(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指______的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

(2)他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关.于是,他在如图丙所示的光具座上,不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示:
物体到
凸透镜的距离/cm
光屏上像到
凸透镜的距离/cm
光屏上
像的大小
3.00 光屏上没有像
5.00 光屏上没有像
12.00 60.00 放大
20.00 20.00 等大
25.00 16.67 缩小
30.00 15.00 缩小
分析数据可知,物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越______.
(3)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应______(选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.
高原烈日1年前1
isosocn 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律. 凸透镜成像规律:物距小于焦距成正立、放大的虚像.
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像.
物距等于二倍焦距成倒立、等大实像.
物距大于二倍焦距成倒立、缩小的实像.
(2)要解决此题,需要分析物距和像的大小的变化.知道物距越大,所成的像越小.
(3)要解决此题,需要掌握像距和物距之间的关系,知道像距越大,成的像越小,像距也越小.

(1)当用放大镜观察自己的手指时,此时手指在凸透镜的焦点之内,成放大、正立的虚像.
若看远处的物体,此时物体在凸透镜的2倍焦距之外,所以成倒立、缩小的实像.
故答案为:放大;缩小.
(2)由表格中数据可知,物体到凸透镜的距离即物距在逐渐增大,成的像也越小.
故答案为:小.
(3)摄影师使照相机远离同学,增大了物距,所以应减小像距才可以在底片上得到清晰的像.所以应该缩短照相机暗箱长度.
故答案为:缩短.

点评:
本题考点: 凸透镜成像规律及其探究实验.

考点点评: 此题主要考查了凸透镜成像的规律,一定熟练掌握成像规律的内容,并能做到灵活应用.同时考查了根据数据得出结论的能力,在分析时,注意各项的大小变化情况,从而找出规律.还考查了成像规律的应用,要搞清像距和物距的关系.

(2014•齐齐哈尔)“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织(  )
(2014•齐齐哈尔)“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织(  )
A.保护组织
B.输导组织
C.分生组织
D.营养组织
mm归来12341年前1
下蛊精灵 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,它们各具有不同的功能.据此答题.

A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.A错误;
B、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,“藕断丝连”中的丝就是输导组织.B正确;
C、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织. 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织.C错误;
D、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.D错误.
故选:B

点评:
本题考点: 植物的几种主要组织及功能.

考点点评: 掌握植物的主要组织及功能是关键.

(2011•齐齐哈尔)如图,点B、F、C、E在同一条直线上,点A、D在直线BE的两侧,AB∥DE,BF=CE,请添加一个
(2011•齐齐哈尔)如图,点B、F、C、E在同一条直线上,点A、D在直线BE的两侧,AB∥DE,BF=CE,请添加一个适当的条件:______,使得AC=DF.
ADG_ww1年前1
gumeiying 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:要使AC=DF,则必须满足△ABC≌△DEF,已知AB∥DE,BF=CE,则可得到∠B=∠E,BC=EF,从而添加AB=DE即可利用SAS判定△ABC≌△DEF.

添加:AB=DE.
∵AB∥DE,BF=CE,
∴∠B=∠E,BC=EF,
在△ABC与△DEF中,


AB=DE
∠B=∠E
BC=EF,
∴△ABC≌△DEF(SAS),
∴AC=DF.
故答案为:AB=DE.

点评:
本题考点: 全等三角形的判定与性质.

考点点评: 此题主要考查学生对全等三角形的判定与性质的综合运用能力.

(2010•齐齐哈尔一模)下列生活中的常见材料,属于有机合成高分子材料的是(  )
(2010•齐齐哈尔一模)下列生活中的常见材料,属于有机合成高分子材料的是(  )
A.钢筋混凝土
B.陶瓷
C.塑料
D.油脂
真的奇怪1年前1
赵薇zhaowei 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:解决此题需要的选项符合两大特征:①人工合成,②高分子材料,利用这些条件进行判断即可.

A、B不属于高分子材料,D是天然高分子不是人工合成的物质,只有塑料是有人工合成的高分子物质.
故选C

点评:
本题考点: 有机高分子材料的分类及鉴别.

考点点评: 此题是对合成高分子材料的考查,解决的关键是能够区分哪些物质是高分子材料,哪些是人工合成的物质.

齐齐哈尔夏季气温最突出的特点是?形成这种气候特征的根本原因是?
kim_wu1年前1
fangzhun 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
齐齐哈尔夏季气温最突出的特点是夏季高温,7月均温22.8℃;原因是夏季正午太阳高度较大(虽比南方低),并比南方白昼时间长(太阳辐射长),所以齐齐哈尔夏季气温高.
当太阳直射北回归线时,齐齐哈尔正属于什么季节
着袜蚊子1年前1
贺枚 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
夏季
(2009•齐齐哈尔)李艳同学在实验专项复习时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同.试回答:硫在氧气中燃
(2009•齐齐哈尔)李艳同学在实验专项复习时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同.试回答:硫在氧气中燃烧和红磷燃烧法测空气中氧气含量的实验,瓶中装少量水的作用各是什么?你还能想到什么实验也需要在瓶中预先装少量水?
明之天下A1年前1
宝瓶妹妹 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
二氧化硫易溶于水,做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中预先放少量水的目的是为了吸收二氧化硫防止空气污染;水汽化能够吸热降温,做红磷在集气瓶燃烧测定空气成分的实验中,集气瓶中预先放少量水的目的是为了吸收五氧化二磷,并降低反应温度;另外,做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中预先放少量水,能够防止铁丝燃烧产生的高温熔融物溅落炸裂瓶底.
答案为:吸收二氧化硫防止空气污染;降低温度、吸收五氧化二磷或防止集气瓶底炸裂;铁丝在氧气中燃烧
(2013•齐齐哈尔)下列离子可在同一溶液中大量共存,形成无色溶液的是(  )
(2013•齐齐哈尔)下列离子可在同一溶液中大量共存,形成无色溶液的是(  )
A.K+、OH-、Na+、Cl-
B.H+、Na+、NO3-、SO42-
C.Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-
D.Ba2+、NO3-、OH-、H+
4154699281年前1
大嘴163 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能大量共存,据此进行分析判断即可.本题还要注意溶液呈无色,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.

A、K+、OH-、Na+、Cl-四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确.
B、H+、Na+、NO3-、SO42-四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确.
C、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误.
D、H+、OH-两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误.
故选:AB.

点评:
本题考点: 离子或物质的共存问题.

考点点评: 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色.

(2013•齐齐哈尔三模)分子式为C3H6ClBr的同分异构体共有(不考虑立体异构)(  )
(2013•齐齐哈尔三模)分子式为C3H6ClBr的同分异构体共有(不考虑立体异构)(  )
A.4种
B.5种
C.6种
D.7种
nihgf1年前1
yy刺生 共回答了20个问题 | 采纳率75%
解题思路:C3H6ClBr可以可知丙烷中的2个H原子分别为1个Cl、1个Br原子取代,丙烷只有一种结构,氯原子与溴原子可以取代同一碳原子上的H原子,可以取代不同碳原子上的H原子,据此书写判断.

C3H6ClBr可以可知丙烷中的2个H原子分别为1个Cl、1个Br原子取代,丙烷只有一种结构,氯原子与溴原子取代同一碳原子上的H原子,有CH3CH2CHBrCl、CH3CBrClCH32种,可以取代不同碳原子上的H原子,有BrCH2CH2CH2Cl、CH3CHBrCH2Cl、CH3CHClCH2Br3种,故共有5种,
故选:B.

点评:
本题考点: 同分异构现象和同分异构体.

考点点评: 本题考查同分异构体的书写,难度中等,注意氯原子或溴原子取代中间碳原子上的氢原子结构不同.

(2011•齐齐哈尔)如图所示实验操作正确的是(  )
(2011•齐齐哈尔)如图所示实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
滴加液体
C.
移开蒸发皿
D.
读出液体的体积
yykroea1年前1
梦幻梧桐 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险;
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管;
C、刚加热完得蒸发皿,温度很高,不能用手拿,会烫伤;
D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平.

A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,图中操作错误,故A错误;
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误,故B错误;
C、应用坩埚钳取走蒸发皿,图中操作错误,故C错误;
D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作正确,故D正确.
故选D.

点评:
本题考点: 实验操作注意事项的探究.

考点点评: 本题主要了解各操作的注意事项;考查酒精灯、量筒、胶头滴管的使用方法;了解蒸发皿、坩埚钳的使用.

(2010•齐齐哈尔)下表是小亮在生物课上学到的有关维生素的相关知识,他运用所学的知识成功地帮家里人解决了一些生活中的困
(2010•齐齐哈尔)下表是小亮在生物课上学到的有关维生素的相关知识,他运用所学的知识成功地帮家里人解决了一些生活中的困惑:
几种维生素的缺乏症状和食物来源:
名 称 缺 乏 症 食 物 来 源
维生素A 皮肤干燥、夜盲症、干眼症 动物肝脏、鱼肝油、胡萝卜等
维生素B1 神经炎、脚气病、消化不良等 牛肉、动物的肾脏等
维生素C 坏血病、抵抗力下降等 黄瓜、西红柿、橘子等
维生素D 佝偻病、骨质疏松症等 动物肝脏、蛋类等
(说明:植物性食物不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A.)
(1)小亮的妈妈是一位教师,最近一段时间内,每到傍晚在光线暗的地方就看不清东西,患了夜盲症.吃了一段时间由小亮推荐的胡萝卜后,这种现象就消失了.你知道是什么原因吗?
(2)小亮的爷爷最近每天早上刷牙时,牙龈就出血,你知道小亮会建议他爷爷多吃些什么样的食物吗?(答出两种即可)
池塘里的虫虫1年前1
钻石-眼泪 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.据此解答.

人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:(1)、由图可知,夜盲症是缺乏维生素A引起的,维生素A在动物的肝脏中含量丰富,植物性食物中一般不含维生素A,但是玉米、胡萝卜等植物性食物中...

点评:
本题考点: 人体需要的主要营养物质.

考点点评: 几种主要的维生素缺乏症及食物来源是常考点,多加注意.可结合题干表格中的内容比较记忆.

(2014•齐齐哈尔)人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成.______(判断对错)
zmsdqcn1年前1
广州looloo仔 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:人体运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌.

人体的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成.
骨和骨之间的连接叫骨连接.有的骨连接是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连接;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等.关节是骨连接的主要形式.
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属‍于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经.能够收缩和舒张.
骨骼包括骨和骨连接,人体运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌.因此,人体运动系统的组成包括骨、关节和肌肉.是正确的.
故答案为:√

点评:
本题考点: 脊椎动物运动系统的组成.

考点点评: 骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.

(2014•齐齐哈尔三模)如图所示的程序框图,程序运行时,若输入的S=-10,则输出的值为(  )
(2014•齐齐哈尔三模)如图所示的程序框图,程序运行时,若输入的S=-10,则输出的值为(  )

A.8
B.9
C.10
D.11
东方铭1年前1
viavian_82 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:关键框图的流程依次计算程序运行的结果,直到不满足条件S≤n,跳出循环,确定输出S的值.

由程序框图知:第一次循环S=-10+2=-8,n=2;
第二次循环S=-8+4=-4,n=3;
第三次循环S=-4+6=2,n=4;
第四次循环S=2+8=10,n=5.
不满足条件S≤n,跳出循环,输出S=10.
故选:C.

点评:
本题考点: 程序框图.

考点点评: 本题考查了循环结构的程序框图,关键框图的流程依次计算程序运行的结果是解答此类问题的常用方法.

(2014•齐齐哈尔三模)若m≠n,两个等差数列m,a1,a2,n与m,b1,b2,b3,n的公差分别为d1和d2,则d
(2014•齐齐哈尔三模)若m≠n,两个等差数列m,a1,a2,n与m,b1,b2,b3,n的公差分别为d1和d2,则
d2
d1
的值为(  )
A. [2/3]
B. [3/2]
C. [3/4]
D. [4/3]
xiayu10111年前2
tandonglq 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:利用等差数列的定义,可得d1=[n−m/3],d2=[n−m/4],即可得出结论.

∵两个等差数列m,a1,a2,n与m,b1,b2,b3,n的公差分别为d1和d2
∴可得d1=[n−m/3],d2=[n−m/4],则
d2
d1=[3/4].
故选:C.

点评:
本题考点: 等差数列的性质.

考点点评: 本题考查等差数列的定义,考查学生的计算能力,属于基础题.

(2013•齐齐哈尔)位于非洲北部,世界上面积最大的沙漠是(  )
(2013•齐齐哈尔)位于非洲北部,世界上面积最大的沙漠是(  )
A.阿塔卡玛沙漠
B.撒哈拉沙漠
C.塔尔沙漠
D.纳米布沙漠
gosoo12341年前1
大雨滴 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:位于非洲北部的撒哈拉沙漠,是世界最大的沙漠,约占全洲总面积的1/4.

“撒哈拉”,阿拉伯语意为“大荒漠”.撒哈拉沙漠北起非洲北部的阿特拉斯山脉,南至苏丹草原带,宽1300~2200千米;西自大西洋边,东达红海沿岸,长4800千米,面积达770多万平方千米,是世界上面积最大的沙漠.
故选:B.

点评:
本题考点: 北非的主要海峡、沙漠和河流.

考点点评: 考查世界上面积最大的沙漠,要牢记.

(2013•齐齐哈尔)学习化学的一种方法是推理.以下推理正确的是(  )
(2013•齐齐哈尔)学习化学的一种方法是推理.以下推理正确的是(  )
A.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物
B.碳酸盐与盐酸反应会产生气体,但与盐酸反应生成气体的物质不一定都是碳酸盐
C.酸溶液的pH<7,经测定某地所降雨水的pH=6,则该雨水为酸雨
D.同种分子构成的物质一定是纯净物,则纯净物一定都是由同种分子构成的
小勤仔1年前1
o1o1o1o 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,进行判断;
B、根据与盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐分析;
C、根据酸雨的pH<5.6进行解答;
D、根据纯净物是由一种物质组成的进行判断.

A、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,如C2H5OH中含有氧元素,不是氧化物,故说法错误;
B、与盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,例如铁与盐酸反应生成气体,故说法正确;
C、酸雨的pH<5.6,因此pH=6的降雨不是酸雨,故说法错误;
D、纯净物不一定都是由分子构成的,例如铁是纯净物,铁是由铁原子构成的,故说法错误;
故选B.

点评:
本题考点: 从组成上识别氧化物;酸的化学性质;酸雨的产生、危害及防治;纯净物和混合物的判别.

考点点评: 本题考查类推法的应用,学生应能根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析.

(2011•齐齐哈尔)电动机的应用越来越广泛,它是根据通电线圈在磁场中受力______制成的,而发电厂里的发电机是根据_
(2011•齐齐哈尔)电动机的应用越来越广泛,它是根据通电线圈在磁场中受力______制成的,而发电厂里的发电机是根据______制成的.
Sofia12341年前1
17-除贱队 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:“通电导体在磁场中受力原理”说明电能转化成机械能,电磁感应现象原理是“导体在磁场中运动产生电流”,说明机械能转化成电能.而电动机就是电能转化成机械能,发电机就是机械能转化成电能.

根据对电动机和发电机原理的理解来填空.
故答案为:通电线圈在磁场中受力转动;电磁感应现象

点评:
本题考点: 直流电动机的原理;发电机的构造和原理.

考点点评: 磁现象这一章有三个原理要记住:
(1)电动机的原理是通电导体在磁场中受力或通电线圈在磁场中受力转动;
(2)发电机的原理是电磁感应现象;
(3)电磁铁的原理是电流的磁效应.

(2013•齐齐哈尔)甲、乙、丙三个旅游团的游客人数都相等,且每个团游客的平均年龄都是35岁,这三个团游客年龄的方差分别
(2013•齐齐哈尔)甲、乙、丙三个旅游团的游客人数都相等,且每个团游客的平均年龄都是35岁,这三个团游客年龄的方差分别是S2=1.4,S2=18.8,S2=25,导游小方最喜欢带游客年龄相近的团队,若在这三个团中选择一个,则他应选(  )
A.甲队
B.乙队
C.丙队
D.哪一个都可以
大连明媚春天1年前1
3ddsun 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.

∵S2=1.4,S2=18.8,S2=25,
∴S2最小,
∴他应选甲队;
故选A.

点评:
本题考点: 方差.

考点点评: 本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.

(2009•齐齐哈尔)下列实验基本操作错误的是(  )
(2009•齐齐哈尔)下列实验基本操作错误的是(  )
A.
B.
C.
D.
大庆的晓雪1年前1
与你共飞 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:A、根据固体粉末状药品的取用方法进行分析判断.
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
C、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断.
D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.

A、取用粉末状药品,试管横放用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.
B、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.
C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的[1/3],试管与桌面成约45°角,图中所示操作正确.
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,故选项错误.
故选:D.

点评:
本题考点: 固体药品的取用;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;给试管里的液体加热.

考点点评: 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

(2011•齐齐哈尔)如图所示,斜面长6m,高1m,工人用500N的力沿斜面把重2400N的箱子匀速推到车上,推力对箱子
(2011•齐齐哈尔)如图所示,斜面长6m,高1m,工人用500N的力沿斜面把重2400N的箱子匀速推到车上,推力对箱子做的功是______J,斜面的机械效率是______.
huikai1年前1
那小女子 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:我们的目的是将箱子提到1m高的车上,将箱子提升1m做的功为有用功,知道将箱子推到车上提升的高度h,利用W=Gh求推力对箱子做的有用功;知道斜面长和沿斜面推力大小,利用W=Fs求推力对箱子做的功(总功);再利用效率公式求斜面的机械效率.

推力对箱子做的有用功:
W有用=G×h=2400N×1m=2400J,
推力对箱子做的总功:
W=Fs=500N×6m=3000J,
斜面的机械效率:
η=[W有用/W总]=[2400J/3000J]=80%;
故答案为:3000,80%.

点评:
本题考点: 功的计算;斜面的机械效率.

考点点评: 本题考查了有用功、总功、机械效率的计算,本题关键在于确定有用功和总功,将箱子提升1m做的功为有用功.

(2014•齐齐哈尔三模)图示是一列沿x洲正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,已知该波的传播速度v=4m/s.
(2014•齐齐哈尔三模)图示是一列沿x洲正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,已知该波的传播速度v=4m/s.
(1)写出x=2.0m处质点振动的函数表达式;
(2)求x=2.0m处的质点在0~4s内通过的路程及t=4.25s时的位移.
蜜蝶犬1年前1
snow801220 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)通过图象得出波长、振幅,根据波速和波长求出周期,根据上下坡法知,x=2.0m处的质点初始时刻向下振动,根据周期与角速度的关系求出ω,写出振动的函数表达式.(2)抓住质点在一个周期内的路程等于4倍的振幅求出质点在0~4s内通过的路程.通过波的周期性,求出t=4.25s时的位移.

(1)由波形图可知,A=5cm,波长λ=2.0m,周期T=[λ/v=
2
4=
1
2s
ω=

T]=4πrad/s,x=2.0处的质点刚开始振动时沿y轴负方向,
则x=2.0m处质点振动的函数表达式为y=-5sin4πt(cm).
(2)t=4s=8T,则0~4s内通过的路程s=8×4A=8×4×5cm=1.6m,
t=4.25s=8
1
2T,x=2.0m处的质点处于波谷处,则位移x=-5cm.
答:(1)x=2.0m处质点振动的函数表达式为y=-5sin4πt(cm);
(2)x=2.0m处的质点在0~4s内通过的路程为1.6m,t=4.25s时的位移为-5cm.

点评:
本题考点: 横波的图象;波长、频率和波速的关系.

考点点评: 解决本题的关键知道波速、波长、周期以及圆频率的关系,知道波的周期性,以及知道质点在一个周期内的路程等于4倍的振幅.

(2010•齐齐哈尔)保护生物多样性最有效的措施是(  )
(2010•齐齐哈尔)保护生物多样性最有效的措施是(  )
A.建立自然保护区
B.建植物园
C.建动物园
D.消灭有害的动物
hchych1年前1
蓝蓝8113 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
解题思路:此题考查的知识点是生物多样性的保护.解答时可以从生物多样性的保护措施方面来切入.

保护生物多样性的措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所.建植物园、建动物园、消灭有害的动物都不是保护生物多样性最有效的措施,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施.
故选:A.

点评:
本题考点: 保护生物多样性的基本措施.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟记保护生物多样性的措施即建立自然保护区.

(2013•齐齐哈尔)化学与生活密切相关.
(2013•齐齐哈尔)化学与生活密切相关.
(1)夏天天气炎热时,鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动?
(2)废弃塑料的急剧增加会带来“白色污染”,请你为解决“白色污染”问题提出一条合理化建议.
(3)有些胃药中含有氢氧化镁,它起什么作用?
无忌并非都姓张1年前1
lang88200 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(1)根据气体在水中的溶解度随温度的升高而减小进行解答;
(2)根据“白色污染”是由难降解的塑料制品随意丢弃引起的进行解答;
(3)根据氢氧化镁能中和过多胃酸进行解答.

(1)氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小,夏天天气炎热水中缺氧,所以鱼总是接近水面游动;故填:氧气在水中的溶解度随温度的升高而减小,夏天天气炎热水中缺氧;
(2)“白色污染”是由难降解的塑料制品随意丢弃引起的,所以解决“白色污染”问题的合理化建议:减少使用不必要的塑料制品;回收各种废气的塑料,使用可降解的新型塑料;故填:使用可降解的新型塑料;
(3)胃酸的主要成分是盐酸,氢氧化镁能中和过多胃酸.故填:氢氧化镁能中和过多胃酸.

点评:
本题考点: 气体溶解度的影响因素;中和反应及其应用;白色污染与防治.

考点点评: 通过对生活常识的设问考查,体现化学学习对生活的重要意义,知道影响气体溶解度的因素为温度和压强,且是气体的溶解度随着温度升高而降低,随着压强的增大而增大.

(2011•齐齐哈尔)“黑火药”是我国古代四大发明之一,它由硝酸钾、硫磺、木炭组成.“黑火药”属于(  )
(2011•齐齐哈尔)“黑火药”是我国古代四大发明之一,它由硝酸钾、硫磺、木炭组成.“黑火药”属于(  )
A.纯净物
B.化合物
C.单质
D.混合物
可爱小柱子1年前1
亿诺专卖 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质.

“黑火药”是我国古代四大发明之一,它由硝酸钾、硫磺、木炭组成,属于混合物.
故选D.

点评:
本题考点: 纯净物和混合物的判别.

考点点评: 解答本题要分析物质是由几种物质组成的,如果是由多种物质组成的就属于混合物.

(2007•齐齐哈尔)请你用化学知识解决下列问题:
(2007•齐齐哈尔)请你用化学知识解决下列问题:
(1)区别晴纶线和毛线的方法______;
(2)怎样防止菜刀生锈______;
(3)夏天到了,皮肤很容易被蚊虫叮咬,由于蚊虫分泌出蚁酸,而使皮肤痛痒.为减轻痛痒,你的办法是______.
(4)刘明家的水稻微风吹过成片倒伏,分析原因后应施______肥.
口头作文1年前1
糖糖教右岸天使 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:(1)晴纶线是合成纤维,燃烧后有刺激性气味;毛线的主要成份是动物纤维,燃烧后有烧焦羽毛的气味;
(2)钢铁蚀锈的条件是:同时与空气和水接触;
(3)由于蚊虫分泌出蚁酸,而使皮肤痛痒,可用碱进行中和;
(4)根据钾肥对农作物生长的作用分析即可.

(1)晴纶线是合成纤维,燃烧后有刺激性气味;毛线的主要成份是动物纤维,燃烧后有烧焦羽毛的气味;故可用点燃闻气味的方法进行鉴别;
(2)菜刀是钢铁制品,钢铁蚀锈的条件是:同时与空气和水接触.要防止生锈,需擦干后放在干燥处,防止空气与水同时接触;
(3)由于蚊虫分泌出蚁酸,而使皮肤痛痒,可用碱进行中和,肥皂水的主要成分是碳酸氢钠,显碱性,可与酸中和减轻痛痒;
(4)钾肥施用适量时,能使作物茎秆长得坚强,防止倒伏;
故答案为:(1)点燃闻气味、用强碱性溶液鉴别等合理答案均可.
(2)擦干后放在干燥处涂油、保持洁净等合理答案均可.
(3)涂肥皂水或其它无腐蚀性的碱性物质等合理答案均可.
(4)钾肥.

点评:
本题考点: 合成纤维及其应用;金属锈蚀的条件及其防护;中和反应及其应用;常见化肥的种类和作用.

考点点评: 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

(2011•齐齐哈尔)志华在使用笔时,发现手握的位置有橡胶套,这是为了增大______来减小压强;而且它的表面粗糙,这是
(2011•齐齐哈尔)志华在使用笔时,发现手握的位置有橡胶套,这是为了增大______来减小压强;而且它的表面粗糙,这是为了增大______.
月湄月湄1年前1
iris-玫瑰花蕊 共回答了10个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)压强大小跟压力大小和受力面积有关,减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强.
(2)摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,增大摩擦力的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度;在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力.

使用笔时,手握的位置有橡胶套,是在压力一定时,增大受力面积来减小笔对手的压强,手感到舒服一些;橡胶套表面粗糙,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
故答案为:受力面积;摩擦力.

点评:
本题考点: 减小压强的方法及其应用;增大或减小摩擦的方法.

考点点评: 掌握压强和摩擦力大小的影响因素,压强和摩擦力大小的影响因素容易混淆,注意区分,我们要从使用的工具上,发现物理知识,使物理和生活密切结合起来.

(2014•齐齐哈尔)84消毒液是一种消毒剂,主要成分为次氯酸钠(化学式是NaClO).它的消毒原理是:2NaClO+C
(2014•齐齐哈尔)84消毒液是一种消毒剂,主要成分为次氯酸钠(化学式是NaClO).它的消毒原理是:2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO则X的化学式为(  )
A.NaCl
B.NaOH
C.Na2CO3
D.Cl2
s366s3661年前1
伊荻鸶 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变.

由2NaClO+CO2+H2O═X+2HClO可知,
反应前钠原子的相对个数是2个,反应后应该是2个,包含在X中;
反应前氯原子的相对个数是2个,反应后是2个;
反应前氧原子的相对个数是5个,反应后应该是5个,其中3个包含在X中;
反应前碳原子的相对个数是1个,反应后1个,包含在X中;
反应前氢原子的相对个数是2个,反应后是2个;
由分析可知,X是碳酸钠,化学式是Na2CO3
故选C.

点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用.

考点点评: 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础.

(2010•齐齐哈尔)在密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
(2010•齐齐哈尔)在密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 X Y Z Q
反应前质量/g 24 34 2 4
反应后质量/g 42 待测 18 4
下列说法错误的是(  )
A.该反应属于分解反应
B.Q在反应中可能是催化剂
C.该反应中生成X的质量是42g
D.该反应中Y和Z的质量比为17:8
二分之一二1年前1
蜜骚 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:X的质量增加,所以X是生成物,增加的X的质量=42克-24克=18克;Z的质量增加,所以Z是生成物,增加的Z的质量=18克-2克=16克;Q的质量反应前后保持不变,所以Q可能是催化剂;根据质量守恒定律可知,Y是反应物,减小的Y的质量=18克+16克=34克,所以反应后Y的质量=34克-34克=0克.

X的质量增加,所以X是生成物,增加的X的质量=42克-24克=18克;Z的质量增加,所以Z是生成物,增加的Z的质量=18克-2克=16克;Q的质量反应前后保持不变,所以Q可能是催化剂;根据质量守恒定律可知,Y是反应物,减小的Y的质量=18克+16克=34克,所以反应后Y的质量=34克-34克=0克.
A、根据上述分析,反应表达式:Y=Z+X,因此该反应是分解反应,故A不符合条件.
B、根据上述分析,Q的质量反应前后保持不变,因此Q可能催化剂,故B不符合条件.
C、反应的X的质量=42克-24克=18克,故C符合条件.
D、反应的Y和Z的质量比=34克:16克=17:8,故D不符合条件.
故选C.

点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用;催化剂的特点与催化作用;反应类型的判定.

考点点评: 掌握化学方程式的计算格式和规范性,掌握催化剂的特点.

(2012•齐齐哈尔)人体健康与化学密切相关,以下叙述错误的是(  )
(2012•齐齐哈尔)人体健康与化学密切相关,以下叙述错误的是(  )
A.硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温
B.用甲醛溶液浸泡水产品来保鲜
C.焙制糕点时加入小苏打可使糕点松软可口
D.医药上常用的碘酒,其中碘是溶质,酒精是溶剂
潇洒aa1年前1
醉眼吴钩 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:A、硝酸铵溶解于水吸收热量,制成的冰袋可用于给发烧病人降温
B、根据蛋白质能变性的性质判断.
C、根据碳酸氢钠的用途考虑.
D、碘酒是碘的酒精溶液,其中碘是溶质,酒精是溶剂;

A、硝酸铵溶解于水吸收热量,制成的冰袋可用于给发烧病人降温;所以叙述正确;
B、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,所以叙述错误.
C、碳酸氢钠无毒与酸性物质反应生成二氧化碳使糕点疏松多孔,是常用的发酵粉,所以叙述正确;
D、碘酒是碘的酒精溶液,其中碘是溶质,酒精是溶剂;所以叙述正确;
故选B

点评:
本题考点: 溶解时的吸热或放热现象;溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.

考点点评: 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一,要熟记生活中的有害物质.

(2012•齐齐哈尔)现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液,下列说法正确的是(  )
(2012•齐齐哈尔)现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液,下列说法正确的是(  )
A.将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水冲洗后有残留
C.为加快固体溶解,用温度计搅拌
D.将配好的溶液倒入细口瓶中,塞紧瓶塞并贴上标签
jk1541年前1
yaoqin1999 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:一定溶质质量分数的溶液的配制的操作步骤是:计算→称量→溶解→装瓶→贴签→入柜,其中:
1.计算时,溶质的质量=溶液质量×溶质的质量分数,溶液质量=溶液体积×溶液密度,溶剂的质量=溶液质量-溶质的质量;
2.称量,称量包括称取溶质的质量和量取溶剂的体积;首先,用托盘天平(配用药匙)称量所需的溶质,倒入烧杯中;然后,用量筒(配用胶头滴管)量取所需的水,倒入盛有溶质的烧杯中.
3.用玻璃棒不断搅拌,使溶质加速溶解.
4.把配好的溶液装入细口瓶中,盖好瓶塞,标签上要注明溶液的名称和其中溶质的质量分数.
可以据此分析并完成该题的解答.

A、用托盘天平称量固体药品时应该在纸片或是烧杯中称量,不能直接放在托盘上称量,故A错误;
B、配制溶液时要保证烧杯干燥,如果用少量蒸馏水冲洗后有残留,会使溶剂增多而使溶质的质量分数偏小,故B错误;
C、在搅拌时应该选择玻璃棒,而不能用温度计搅拌,否则可能会打破温度计,故C错误;
D、把配好的溶液装入细口瓶中,盖好瓶塞,标签上要注明溶液的名称和其中溶质的质量分数,故D正确.

点评:
本题考点: 一定溶质质量分数的溶液的配制.

考点点评: 该考点的命题方向通过设置实验情景,让学生根据所学计算出溶质和溶剂的质量,选用适当的仪器,配制一定溶质质量分数的溶液,或者是对某一配制过程和操作图示进行探究分析,并找出其中的错误、误差等等.并且,常以实验操作考试的形式来考查.