10月18日化学第75练卷子(有点疑问) 有机化学基础:​2,下列各组试剂可鉴别1-己烯,甲苯和丙醛的是

_抱风揍雨_2022-10-04 11:39:541条回答

10月18日化学第75练卷子(有点疑问) 有机化学基础:​2,下列各组试剂可鉴别1-己烯,甲苯和丙醛的是
A 酸性高锰酸钾和溴的CCl4溶液 B 银氨溶液和溴的CCl4溶液
C FeCl3溶液和银氨溶液 D 银氨溶液和酸性高锰酸钾溶液
我的问题是:这里为什么不直接用溴的CCl4溶液?为什么要用两种试剂,而且这两种试剂好像有一种有用,一种没用啊?

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行者无疆话风云 共回答了20个问题 | 采纳率80%
答案选B.
三种待鉴别的物质:1-己烯,甲苯,丙醛.其中,1-己烯可以和溴的四氯化碳溶液加成,使得溴的四氯化碳溶液褪色(现象).甲苯不与溴的四氯化碳溶液反应;丙醛和溴的四氯化碳溶液在高中阶段认为不反应.因此用溴的四氯化碳溶液可鉴别出:1-己烯.
银氨溶液可以和醛基发生银镜反应,形成银镜.而1-己烯和甲苯则不与银氨溶液反应.这样可鉴别出丙醛.
下面来解答你的问题:溴的四氯化碳溶液在高中阶段被认为是鉴别不出丙醛和甲苯的.溴在四氯化碳中的溶解度很大,不易被其他溶剂萃取(萃取发生的条件是:溶质在两组分中溶解度差异较大).这样,就需要用到银氨溶液来鉴别丙醛和甲苯了.
但是到了大学的话,只用溴的四氯化碳溶液是可以鉴别的(涉及到了一个反应,并非萃取).
如有疑惑,欢迎追问
1年前

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我的问题是:这里为什么不直接用溴的CCl4溶液?为什么要用两种试剂,而且这两种试剂好像有一种有用,一种没用啊?
你解答的“因为丙醛、甲苯与溴的CCl4溶液都不反应”,但甲苯和Br2会萃取,然后分层啊!那难道不是鉴别出来了吗?
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那是溴水,溴的CCl4溶液不行.
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Br2在CCl4中的溶解度 > Br2在甲苯中的溶解度.
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A.分子的质量很小
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解题思路:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.

菊会期间,浓郁的花香遍布开封的大街小巷,是因为菊花花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到菊花花香.A、由分子的性质可知,闻到菊花花香的主要原因与分子的质量大小无关,故选项错误.B、由分...

点评:
本题考点: 利用分子与原子的性质分析和解决问题.

考点点评: 本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

10月18日要用!)1、有两筐苹果,已知第二筐是第一筐的十分之九,若从第一筐中拿出4千克放到第二筐中,则两筐水果的重量相
10月18日要用!)
1、有两筐苹果,已知第二筐是第一筐的十分之九,若从第一筐中拿出4千克放到第二筐中,则两筐水果的重量相等.这两筐苹果共有多少千克?
2、从甲地到乙地全程98.4千米,两地之间有一个加油站.已知从甲地到加油站的路程是加油站到乙地路程的十五分之十一.问,甲、乙两地到加油站的路程各是多少?
3、李刚给王奶奶运煤,第一次运了全部的八分之三,第二次运了50块,这时已经运来的恰好是没有运来的七分之五,还有多少煤没有运来?
4、两个书架,甲书架存的四分之一相当于乙书架的五分之二,甲书架比乙书架多存120本书,则乙书架存书多少本?
5、甲、乙两书架上共有书270本,甲被借去五分之四,乙被借去四分之三后,两书架上剩下的书相等.两书架原有书各多少本?
因为我明天也就是10月18日我要用,
回答一题也可以的哦!
yilind1年前4
浴鱼 共回答了15个问题 | 采纳率100%
1、有两筐苹果,已知第二筐是第一筐的十分之九,若从第一筐中拿出4千克放到第二筐中,则两筐水果的重量相等.这两筐苹果共有多少千克?
4*2/(1-9/10)*(1+9/10)=152(千克)
2、从甲地到乙地全程98.4千米,两地之间有一个加油站.已知从甲地到加油站的路程是加油站到乙地路程的十五分之十一.问,甲、乙两地到加油站的路程各是多少?
甲两地到加油站的路程98.4/(11+15)*11=41.630768(千米)
乙两地到加油站的路程98.4/(11+15)*15=56.769229(千米)
3、李刚给王奶奶运煤,第一次运了全部的八分之三,第二次运了50块,这时已经运来的恰好是没有运来的七分之五,还有多少煤没有运来?
50/(5/12-3/8)*7/12=700(块)
4、两个书架,甲书架存的四分之一相当于乙书架的五分之二,甲书架比乙书架多存120本书,则乙书架存书多少本?
120/[(2/5)/(1/4)-1]=200(本)
5、甲、乙两书架上共有书270本,甲被借去五分之四,乙被借去四分之三后,两书架上剩下的书相等.两书架原有书各多少本?
(1-4/5)=1/5
(1-3/4)=1/4
甲:270/(5+4)*5=150(本)
乙:270/(5+4)*4=120(本)
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求《绿》的概括,不论字数;还有感悟,300字.不求质量只求字数,当然有质量的也行,10月18日20:30之前打出.打出后另+悬赏分
元元饭1年前1
hahahe123 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
  读《绿》有感
  当我读完《绿》的时候,我被被深深地陶醉了,在这绿的仙境中我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的绿.
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  若不是它离和的神光,怎能吸引朱自清爷爷的注意;若不是它神奇的魅力,怎能使朱自清爷爷为它赞诵;若不是它晶莹多芒的瀑布,怎能让朱自清爷爷为它惊诧.它没有长江一泄千里,它没有兵马俑般世界闻名,它也没有长城壮观宏伟,它只有那种清新脱俗的绿,清澈如境的明,颇似豆腐的嫩,那种独有的魅力.
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非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等. 春天和秋天主要的差别是光照强度不同,桃树春天开花,菊花秋天开花.
这种差别主要是日照的长短造成的.因此若要使其在夏季开花,应采取的关键措施是在适当的时期避光使光照时间逐渐缩短,同时适当降低温度.
故选:D

点评:
本题考点: 环境对生物的影响.

考点点评: 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

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只用溴的CCl4溶液不行,因为丙醛、甲苯与溴的CCl4溶液都不反应
我要对你说的作文,要是信的格式要这样写. 我要对你说玲玲:内容某人10月18日
history3451年前1
顽皮鼠pp 共回答了20个问题 | 采纳率90%
题目写在中间,问候语!)在丢两格进行下一步写作就OK了!至于落款就像你这样就可以了啊!