a的2次幂+b的2次幂=8,a-b=3,则ab=_____.
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linxi2007hr 共回答了14个问题
|采纳率100%- a²+b²=8
a-b=3
(a-b)²=9
a²-2ab+b²=9
8-2ab=9
2ab=-1
ab=-0.5 - 1年前
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A.x≤-l或x≥4
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|采纳率94.7%解题思路:根据流程图所示的顺序,可知该程序的作用是计算分段函数的函数值,利用此分段函数的解析式求出相应的x的即可.由流程图可知,当x>0时,y=
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而且你知道夹角和知道距离是一样的,因为在球面上,球心角(是这么说吗)相等,则距离相等1年前查看全部
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∴x-y=1 y-z=1 x-z=2
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|采纳率95.2%我虾米也不知道,偶四来打酱油滴!1年前查看全部
- 8.9题,有会的吗,
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- 4A-3B=7 3A+2B=19求7A+B的值
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|采纳率76.2%原已知条件可以组成方程组,8A-6B=14,9A+6B=57,两式相加得到17A=71,求得A为71/17 ,B为55/17 ,得7A+B的值为552/171年前查看全部
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死活没能做出来(这道题没有错误)我系只猫1年前4
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即可
当a=1.5是,两条直线重合……1年前查看全部
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后面把who is省略了而已 没区别1年前查看全部
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Modern People’s Life Burden
Situation: student A and B are talking about life burdens in the current society, and they agree that
people, especially young people, bear heavy burdens.
Student A: talk about the burdens people bear, give examples; the advantages of having burdens,
say, can develop all-round abilities; keep improving life quality; discuss the ways to keep mental
and psychological health.
Student B: also talk about the examples of burdens; the disadvantages of burdens, say, suffer from
physical and psychological illness; do harm to social security, etc; discuss the ways to keep mental
and psychological health.
sun_95731年前1
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整体来说,这是个条件概率事件.1年前查看全部
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- 要10篇短的啊!
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请麻烦你说出你对着10篇周记的要求,字数,题材以及发送方式谢谢1年前查看全部
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|采纳率100%你是指缩写词吗?
abbreviate 英 [ə'bri:vɪeɪt] 美 [əˈbriviˌet]
vt.使简短; 缩简; 缩略; 使用缩写词
n.使用缩写词的人; 缩短,缩写(词、短语、名字、名称)
过去式: abbreviated
过去分词: abbreviated
现在分词: abbreviating
第三人称单数: abbreviates
双语例句
1. Also, try to avoid abbreviations. If you must abbreviate, use standard abbreviations.
避免用缩略语,如果必须,要用标准缩略语.
2. We shall abbreviate 'directed graph'to digraph.
我们将把“有方向的图”简称为方向图.
3. She had lost the power to abbreviate the remaining steps of the way.
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v(H2)=0.75mol/L·min
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项数为:(193-103)÷6+1=90÷6+1=16;
193+187+181+…+103
=(103+193)×16÷2
=296×16÷2
=296×(16÷2)
=296×8
=2368.点评:
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连乘积的末尾有几个0?
答案是两个0.其中,从因数10得到1个0,从因数2和5相乘又得到1个0,共计两个.
刚好两个0?会不会再多几个呢?
如果不相信,可以把乘积计算出来,结果得到
原式=3628800.你看,乘积的末尾刚好两个0,想多1个也没有.
那么,如果扩大规模,拉长队伍呢?譬如说,从1乘到20:
1×2×3×4×…×19×20.这时乘积的末尾共有几个0呢?
现在答案变成4个0.其中,从因数10得到1个0,从20得到1个0,从5和2相乘得到1个0,从15和4相乘又得到1个0,共计4个0.
刚好4个0?会不会再多几个?
请放心,多不了.要想在乘积末尾得到一个0,就要有一个质因数5和一个质因数2配对相乘.在乘积的质因数里,2多、5少.有一个质因数5,乘积末尾才有一个0.从1乘到20,只有5、10、15、20里面各有一个质因数5,乘积末尾只可能有4个0,再也多不出来了.
把规模再扩大一点,从1乘到30:
1×2×3×4×…×29×30.现在乘积的末尾共有几个0?
很明显,至少有6个0.
你看,从1到30,这里面的5、10、15、20、25和30都是5的倍数.从它们每个数可以得到1个0;它们共有6个数,可以得到6个0.
刚好6个0?会不会再多一些呢?
能多不能多,全看质因数5的个数.25是5的平方,含有两个质因数5,这里多出1个5来.从1乘到30,虽然30个因数中只有6个是5的倍数,但是却含有7个质因数5.所以乘积的末尾共有7个0.
乘到30的会做了,无论多大范围的也就会做了.
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1×2×3×4×…×99×100.现在的乘积末尾共有多少个0?
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令Sn=An+Bn,其中An=1+3+5+……+(2k-1)=k^2
Bn=-2-4-6-……-2k=-k*(k+1)
故 Sn=-k=-n/2(n为偶数)
2、当n=2k+1(k是正整数)
同样令Sn=An+Bn,其中An=1+3+5+……+(2k+1)=(k+1)^2
Bn=-2-4-6-……-2k=-k*(k+1)
Sn=k+1=(n+1)/2(n是奇数)
对于S(4m)+S(2m+1)+S(2m+3)
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3.放电影时,当银幕上的像不清晰是,需要调节( ),银幕上的像对于观众来说是放大的( )像.(填虚或实)
4.老奶奶用放大镜看报纸是,为了看到更大的清晰的像,应( )
A.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一些
B.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸近一些
C.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些
D.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些
5.通过放大镜看物体,看到的是( )
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B.正立放大的实像
C.正立放大的虚像
D.倒立放大的实像
6.测绘人员绘制地图是,常需要从高空飞机上向地面照相,若使用的相机镜头焦距为50mm,则胶片与镜头的距离( )
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2)2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) △H2=﹣483.6kJ·mol-1
3)C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g) △H3= +131.3kJ·mol-1
把1 式-3式得
C(s)+O2(g)-[C(s)+H2O(g)]=CO2(g)-[CO(g)+H2(g) ]
O2(g)-H2O(g)==CO2(g)-[CO(g)+H2(g) ]
CO(g)+H2(g)+O2(g)==CO2(g)+H2O(g)
△H=△H1-△H3=-395-131.3=-526.3KJ/mol
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- 浩瀚的近义词可以用无边无际不?
hyzx111年前2
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高桥名人 共回答了19个问题
|采纳率94.7%无垠 广大、辽阔 广博
浩瀚的近义词可以用无边无际1年前查看全部
- 在△ABC中,AC=2,BC=1,cosC=¾ ⑴求AB的值.⑵sin(2A+C)的值
在△ABC中,AC=2,BC=1,cosC=¾ ⑴求AB的值.⑵sin(2A+C)的值
我会爱自己1年前2
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rrshiwo 共回答了16个问题
|采纳率93.8%第一题:根据余弦定理
c^2= a^2 + b^2- 2abcosC =1+4-2*1*2*3/4=2
∴AB=c=√2
第二题:∵cosC=3/4
∴sinC=√(1-cos²C)=√7/4
正弦定理
a/sinA=c/sinC,
∴sinA=asinC/c=(√7/4)/√2=√14/8
∵a1年前查看全部
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