废旧塑料回收和利用是减轻“白色污染”、实现资源再利用的有效途径之一．某兴趣小组进行如下探究：

（1）甲苯能够与酸性高锰酸钾溶液反应生成可溶于水中的物质，可以用酸性高锰酸钾溶液除去苯中的甲苯，操作方法为：将混合物注入分液漏斗，加入酸性高锰酸钾溶液，振荡，再往混合应液中加入一定量的氢氧化钠溶液振荡、静置、分液，
故答案为：将混合物注入分液漏斗，加入酸性高锰酸钾溶液，振荡，再往混合应液中加入一定量的氢氧化钠溶液振荡、静置、分液；
（2）装置C中盛有溴水，利用溴水检验并除去废旧粗料分解生成的气态不饱和烃，
故答案为：检验并除去气态不饱和烃；
（3）装置F用于检验装置E中有水分生成，若没有装置D，用于气体中混有水分，无法证明装置E中有水生成，
故答案为：无法判定E中是否有水产生；
（4）从C中出来的气体中，不饱和烃已经除去，另外生成产物有可能为氢气或饱和烃，所以其他成分可能是气体烷烃；CuO能将烃氧化成CO₂和H₂O，可以通过检验反应产物中有二氧化碳和水生成，就可以证明其它气体为饱和烷烃，所以图2的装置应该使用澄清石灰水，目的是检验产物中有二氧化碳生成，图2装置可以为，
故答案为：气态烷烃；．

点评：
本题考点： 合成有机高分子化合物的性质实验．

考点点评： 本题考查了探究废旧聚丙烯塑料热分解主要产物的方法，题目难度中等，注意掌握苯与苯的同系物的性质，明确检验水、二氧化碳的方法，试题培养了学生的分析、理解能力及灵活应用所学知识能力．