单科成绩班级前五名的奖状怎么写

（2008·广东单科，32，多选）北京奥运会得到我国人民的大力支持，也得到世界人民的积极响应。申奥宣传片中对中国五千年文化的诠释以及中国人民热情与真诚的笑脸征服了世界。这表明（） A．奥运会既是体育盛会，同时也是文化盛会 B．奥运会可以成为文化传播的途径 C．北京奥运会可以向世界展现中华文化的魅力 D．文化不仅属于本民族，而且属于全世界

(07上海单科)十九世纪英国作家查尔斯·狄更斯在《大卫·科波菲尔》中写到：年收入二十镑，年支出十九镑十九先令六便士，结局是幸福；年收入二十镑，年支出二十镑零六便士，结局是痛苦。 请运用所学消费的有关知识简要回答： （1）狄更斯评价“幸福”和“痛苦”的依据是什么？ （2）同样是“年收入二十镑，年支出十九镑十九先令六便士”的人，获得“幸福”的程度也可能不同，为什么？

雅思IELTS大作文批改!
目标是作文单科成绩7+...主要是留学的学校要求小分四个7,作文是最难提高的,所以求高手批改,并做一些批注或者建议（最好是雅思作文老师,或者雅思高手也行!）
我最大的缺点是,有时候作文遣词造句不够准确,比如单复数,或者一些用词准确度.
【Using a computer everyday can have more negative than positive effects on children.Do you agree or disagree?】
Stepping into 21st century,it seems impossible for the majority to work or study without their personal computers of laptops due to the convenience and efficiency.But we still cannot overlook the negative aspects a computer may bring to interfere with our normal life especially to our adolescents.
For children,it is crucial to guarantee enough sleep in order to be well brought up.However,they may be addicted to computer games so that they forget the sleep time which may harm their health in such an important growing up period.Those kids who are using computers everyday for a long time may get accustomed to poor or wrong gesture,which can be also harmful to their well-being.What becomes even worse is that they will gradually be unwilling to interact with others in a face-to-face talk— that means they prefer to indulge themselves in a virtual world.Additionally,adolescents,as we all know,are a group of people who are less likely to have self-control,whose explosure to a wide range of information and pictures,including pornography and violence,may probably contributes to juvenile delinquency.
Admittedly,people can better understand and master various computering skills and knowledge at an early age which definitely help a lot in their career.Also,kids have to complete some of their online tasks assigned by their teachers or they may use some online search engine to seek for effective materials for their presentation of certain courses.But all this can not reduce the substantial negative impact of the computer on the younger generation.
In conclusion,I support the idea that the negative effects from so-called high-tech product outweigh the positive ones.As it is impossible for children not to use computer at all,their parents and schools should play a significant role to supervise them and control the time they spend on computers.Thus such joint effort may reduce the harmful factors on our kids.

(2009福州市高中毕业班第一次单科质量检查)—What will you do for the poor children? —I am planning to a large number of books to them. A．give up B．give off C．give back D．give away

某小组8人,现从男生中选3人,女生中选2人,参加语文、数学、外语三学科的单科知识竞赛,每科均不能缺赛,但不能兼报,已知共有4500种不同的参加方案,求该小组男生的人数为多少/.

c编程、、、、、、、
学生综合测评系统
每个学生的信息为：学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话、语文、数学、外语三门单科成绩、考试平均成绩、考试名次、品德成绩、综合测评总分、综合测评名次。考试平均成绩、品德成绩分别占综合测评总分的80%，20%。
A、学生信息处理
(1) 输入学生信息、学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话，按学号以小到大的顺序输入。
(2) 插入（修改）同学信息：
提示：输入或修改同学信息。
(3) 删除同学信息：
提示：输入将删除同学号，读出该同学信息，要求对此进行确认，以决定是否删除该信息。
(4) 查询学生信息：
　 　提示：输入查询条件(如学号、姓名等)，显示该学生信息。
B、学生数据处理：
(1) 按考试科目录入学生成绩并且按公式：考试成绩＝（语文+数学+外语）/3计算考试成绩，并计算考试名次，提示：先把学生信息读入数组，然后按提示输入每科成绩，计算考试成绩，求出名次，最后把学生记录写入一个文件中。
(2) 学生测评数据输入并计算综合测评总分及名次。
提示：综合测评总分＝（考试成绩）*0.8 +品德成绩*0.2。
(3) 学生数据管理
提示：输入学号或姓名，显示该同学信息
(4) 学生数据的导入：
提示：从文件中导入学生的信息
(5) 学生数据的保存：
提示：将学生的信息存入到文件中。
C、学生综合信息输出
提示：输出学生信息到屏幕。

如果英语单科成绩能到130,可其他科偏科严重怎么办?
那应该从哪几科赶呢？全部赶上来那是不现实的

英语翻译
辅修法语,我曾多次荣获综合奖学金,英语、数学单科奖学金.
关于志愿者工作,我有多次参加志愿者活动的经历,并在实践中掌握了很多有用的技能,包括团队协作的能力,与人沟通的能力,医疗急救,通讯稿协作和汽车驾驶等.
我相信我有能力和热情做好奥足志愿者的工作.

九年级语文问题
孩子今年九年级,数学.物理.化学.英语学的都挺好的单科全校名列前茅,就是语文学的不好.每次都考的不好.语文基础知识挺好的.就是阅读不理解.写作文没有思路和题材,孩子现在一直在补课,专补阅读和作文也没有效果,请大家帮我出出主意,给些意见怎么才能把成绩赶上去,还有几个月中考了,请大家帮帮我

我想给我家孩子找个初中家教,辅导数学,英语.上家教网看了一些,有的老师是单科辅导,有的是多科辅导, 我想给我家孩子找个初中家教,辅导数学,英语.上家教网看了一些,有的老师是单科辅导,有的是多科辅导,可以同时辅导数学,英语,物理等,我应该选哪种方式呢?是选择后者,还是单科分别找呢.拿不定主意了,请大家给个意见.

(2009福州市高中毕业班第一次单科质量检查) Why didn’t you tell me there was no class today? You _____ me about it earlier. A．ought to have told B．should tell C．should have been told D．ought to be told

进入新课程改革后，李伟所在的学校单科期末总评成绩以该科平时成绩的30%、期中考试成绩的30%、期末考试成绩的40%之和来计算．李伟本学期平时成绩90分，期中考试数学成绩为95分，他希望期末数学总评成绩不低于93分（满分100分），那么他期末考试中数学成绩至少应考多少分？（成绩取整数）

请教2011高考江苏单科物理
如图所示,倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦.现将质量分别为M、m(M>m)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上.两物块与绸带间的动摩擦因数相等,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等.在α角取不同值的情况下,下列说法正确的有
A．两物块所受摩擦力的大小总是相等
B．两物块不可能同时相对绸带静止
C．M不可能相对绸带发生滑动
D．m不可能相对斜面向上滑动
《5年高考3年模拟》上解析A项的是 绸带是轻质模型,质量可视为零,故无论如何运动,所受合力为零 所以两物块所受摩擦力的大小总是相等.B项解析是当α较小时,mgsinα小于最大静摩擦力,二者可同时相对绸带静止.不过,要是像解析说的那样,由于相对静止,M左侧受到的摩擦力f1=Mgsinα,又根据牛顿第三定律,左侧绸带受到的摩擦力f1‘=Mgsinα.同理,右侧绸带受到的摩擦力f2‘=mgsinα,二者不等啊!

我只要科学或者英语的,如果只有单科我会给50分,两个都有我就给125分,有了答案我一定会给你加分的.我像那种说了又不做人吗?我有一句话是：人要对自己说过的话负责,这是我编的,我说到做到,放心吧,跪求ing.

怎么快速提高数学,
高三第一次联考成绩出来了.我学文科的,其他功课都不错,语文单科还是年级第一.
可就是数学、地理很烂,数学16分,
怎么办啊,这两门把我总分背死了啊!
有人说：

2011高考江苏单科生物第六题（选择题） 为何D选项是错误的,陈述如下：
D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小
知道的给我讲解下,

某学校的课题组为了研究学生的数学成绩与物理成绩之间的关系，随机抽取高二年级20名学生某次考试成绩如下表所示：若单科成绩在85分以上（含85分），则该科成绩为优秀．

序号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
数学	95	75	80	94	92	65	67	84	98	71	67	93	64	78	77	90	57	83	72	83
物理	90	63	72	87	91	71	58	82	93	81	77	82	48	85	69	91	61	84	78	86

（1）根据上表完成下面的2×2列联表（单位：人）

	数学成绩优秀	数学成绩不优秀	总计
物理成绩优秀
物理成绩不优秀
总计			20

（2）根据（1）中表格的数据计算，是否有99%的把握，认为学生的数学成绩与物理之间有关系？
参考公式：K2＝

n(ad−bc)2

(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P（K2≥k）	0.100	0.050	0.025	0.010	0.001
k	2.706	3.841	5.024	6.635	10.828

如何提高生物成绩
我是一个高二的理科生,语文、数学、英语、物理、化学的单科分数都都超过班平均分,但生物却落后班平均分30分,考综合科的时候物理化学都拿80多分,但是生物却只有可伶的40多分

(2009福州市高中毕业班第一次单科质量检查) We were very busy yesterday. Otherwise we _____part in the discussion. A．would take B．did take C．had taken D．would have taken

（2006·广东单科,21）漫画（见下图）旨在劝诫年轻人 （） ①要体谅父母的艰辛 ②应该依赖父母 ③消费要量力而行 ④要尽情享受生活 A．①③ B．②④ C．①② D．②③

某小组有8名学生,从中选出2名男生,1名女生,分别参加数理化单科比赛,每人参加一种,共有90种不同的参赛
方法,那么男,女生人数分别是?

2009年海南单科物理16题的解法我有些疑问具体见下面
如图,ABCD是边长为a的正方形.质量为m、电荷量为e的电子以大小为v0的初速度沿纸面垂直于BC边射入正方形区域.在正方形内适当区域中有匀强磁场.电子从BC边上的任意点入射,都只能从A点射出磁场.不计重力,求：⑴此匀强磁场区域中磁感应强度的方向和大小；⑵此匀强磁场区域的最小面积.


如图边长为a,我的做法是以二分之a为半径,选取特殊点C和BC中点打入后再射出阴影部分所示的磁场并沿切线打到a点,其余各点均已证明符合几何对应关系,并且经计算阴影部分面积小于答案所给的面积,但问题是所取得的磁感应强度为高考答案的2倍,解析给的都很牵强,我想知道为什么半径一定是a,并且我的这种方法为什么不行.

高三下学期到了,因为一模我的数学严重不及格,竟然单科排名排到了年纪800多名,这是个什么概念.为了提高我的数学,寒假我毅然放弃了学校布置的作业,把2010年高考数学19套全部做完了,但答案还没对完,感觉有点进步了,以前对数学有点不理不睬,现在重视了,可是我知道还要付出很多时间在数学上,那么,请大家告诉我下学期还要做些什么工作,才能让我的数学提高啊?

excel中的函数中条件表达式有些什么规则?以countif为例,统计一个班的各科分数在高分（单科分数的80%）、及格（单科分数的60%）和低分（单科分数的40%）的人数,且各单科的分数不一样,有120,有100,有85,有50等几种.
如果我想把各科分数放在A1至A5这几个单元格中,能否用这样的公式来计算高分数?如果不能请问在函数的条件表达式中如何进行这样的计算?
返回大于单元格A1中内容的单元格数量
=COUNTIF（DATA,">''&A1*0.8）

一次考试,全班有一半的学生单科成绩得100分,其中语文得100分的有15人,数学得100分的有12人.这班共有学生多少人?

在期末考试中,三年一班数学得90分以上的有28人,语文得90分以上的有17人,两门功课单科得90分以上的有33人,请你帮算一算数学和语文双科都得90分以上的一共有多少人?
（28+17-33）/2=6人

（2006·广东单科,21）漫画（见下图）旨在劝诫年轻人 ①要体谅父母的艰辛 ②应该依赖父母 ③消费要量力而行 ④要尽情享受生活 A．①③ B．②④ C．①② D．②③

进入新课程改革后，李伟所在的学校单科期末总评成绩以该科平时成绩的30%、期中考试成绩的30%、期末考试成绩的40%之和来计算．李伟本学期平时成绩90分，期中考试数学成绩为95分，他希望期末数学总评成绩不低于93分（满分100分），那么他期末考试中数学成绩至少应考多少分？（成绩取整数）

电大 形考累积成绩：58 没过 可是单科成绩在70分左右
护理学 一共5门,有一门是简答题已提交担分数还没有,其他选择题分数出来了都70左右

海南 英语单科 标准分转换为原始分
我是10年的考生,英语单科标准分514,谁能帮我转换成原始分啊?要精确的,

2011上海单科物理31题
(12 分)如图,质量 m = 2kg 的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,沿水平方向的外力拉此物体,经 t0 = 2 s 拉至B处.(已知 cos 37° = 0.8 ,sin 37° = 0.6 .取g = 10m / s 2
(1)求物体与地面间的动摩擦因数µ； (2)用大小为30N,与水平方向成37°的力斜向上拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达 B处,求该力作用的最短时间t.
（1 分） F − f = ma (1 分) f = 30 − 2 ×10 = 10( N ) f 10 ∴µ = (1 分) = = 0.5 mg 2 ×10 (2)设 F 作用的最短时间为 t ,小车先以大小为 a 的加速度匀加速 t 秒,撤去外力后,以 大小为 a ' ,的加速度匀减速 t ' 秒到达 B 处,0,由牛顿定律 (1 分) F cos 37° − µ (mg − F sin a37°) = ma F (cos 37° + µ sin 37°) 30 × (0.8 + 0.5 × 0.6) ∴a = − µg = − 0.5 ×10 = 11.5(m / s 2 ) (1 分) m 2 f a ' = = µ g = 5(m / s 2 ) （1 分） m
由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度,因此有 （1 分） at = a ' t '
a 11.5 （1 分） t= t = 2.3t a' 5 1 1 L = at 2 + a ' t '2 （1 分） 2 2 2L 2 × 20 ∴t = = = 1.03( s ) （1 分） 2 a + 2.3 a ' 11.5 + 2.32 × 5
第二问中求该力作用的最短时间t,为什么要先加速再减速,而不是一直加速?

电转化酵母后,涂布YPDS平板仅有少数单克隆出现,挑单科,摇菌 诱导,所有都没有表达,请问什么原因
本人是新手,载体是pPICZA,宿主菌是GS115

用EXCEL求全年级820人的单科成绩,如语文,要求20%的人数为A,30%的人数为B,20%的人数为C,20%的人数为D,10%的人数为E,求公式.