全部倒装:Here are some letters for you.还原后是否是 Some letter are he

housezzi2022-10-04 11:39:541条回答

全部倒装:
Here are some letters for you.还原后是否是 Some letter are here for you.
部分倒装:
Only today did i learn the dreadful news.还原后是否是 Only today i learned the dreadful news.
书上说There be 也是个倒装句 可我怎么看也没看得出来 如下这句:
There was an apple tree behind the house.
书上有说 neither /nor/so + be/have ,助动词或情态动词+主语,这一句型表示前面的内容也适用于另一个人或物
这里说的是不是 neither /nor/so + be/have 和 助动词或情态动词+主语 两个不同的句型的啊?
而下面的例子又好象两种都不是的,为什么的,
例:Rock music is OK ,and so is skiing.
Hardly had the sailors sighted land when they shouted happily.还原后是不是 the sailors had sighted land Hardly when they shouted happily.
Hardly意思不是决不吗?那这样还原后和书上的解释又不同了 ,书上该句的解释是 水手们一看到陆地就高兴得跳了起来
Only by changing the way we live can we save the earth.还原是不是 we can save the earth Only by changing the way we live.
那书上说该句用了部分倒装是怎么看出来的?
最后,下面这两个个倒装句是怎么翻译过来的(方法,具体怎么还原成正常语序):
Also present will be a person who thinks up an idea for an advertisement.
书上附的句意:出席会议的还有广告的策划者
They arrived at a house,in front of which sat a small boy.
Strange as it might sound,his idea was accepted by all the people at the meeting.那这个到底是什么倒装啊?又不是全部又不是部分的样子

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共1条回复
lgd0928 共回答了12个问题 | 采纳率66.7%
An apple tree was behind...
so is skiing 是第一种be = is
hardly是几乎不的意思 相当于not 应该是the sailors had hardly.愿意应该是水手们还没有登岸就已经高兴滴大叫起来
应该是完全倒装 把only提前 can 放在中间 主语放最后
a person who thinks up an idea for an ad.will also be present 书上附的对
They arrived at a house of which a small boy sat in front
虽然听起来会有点奇怪,但在会上,他的这个想法还是被所有人接受了
1年前

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解题思路:把销售总额看成单位“1”,鞋厂实际获得的钱数是销售总额的1-8%,它对应的数量是8280元,用除法可以求出销售总额,再用销售总额除以总鞋数就是每双的售价.

8280÷(1-8%)÷200,
=8280÷92%÷200,
=9000÷200,
=45(元);
答:这批运动鞋每双售价45元.

点评:
本题考点: 百分数的实际应用.

考点点评: 本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.

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又下降3.5cm.求这段钢材的体积.(得数保留一位小数)
木豆1年前1
super在线 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
同学 谢谢你给我出这样的问题
但是,你这个问题我有点没有明白!既然钢材总长3CM,怎么可能拉出6cm出来呢?可能是你输入问题的时候有多方是错误的!应该是半径是…………而不是长度…………
这个问题很好解释,只要知道2个等量关系就轻松了:
1.钢材全部放入水中时:水上升的体积=钢材体积
2.钢材拉起来一部分时:水下降的体积=钢材拉出水面的体积.
既然你的问题种数字有误,那这样,我用字母代替:
在一个圆柱形水桶里,把一段半径为y的圆柱形钢材全部垂直放入水中,水面上升高度为a;把它拉出水面B长后,水面又下降b.求这段钢材的体积.
假设圆柱形水桶半径为x;钢材的长度为A.
根据前面说的两个等量关系可得到一下方程:
π x x a = π y y A (水上升的体积=钢材体积)
π x x b = π y y B (水下降的体积=钢材拉出水面的体积)
简化方程得:
x x a = y y A
x x b = y y B
将2方程相除,得:a/b=A/B,即:A=aB/b
已知参数:a、B、b,可以求出 A
钢材体积= π y y A
π =3.14…… A已经得出 y是已知的,所以,体积就可以算出来了哈
这是方法,你可以自己换算好统一的单位,就可以算出数据了.
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xiaomafeifei705 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
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原来存粮多少袋?要算术解
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这题对于我这么大年纪的还真难了!
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4/5x]=1.(4分)
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1、 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数
2、 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数
3、 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
4、 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
5、 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率
6、 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数
7、 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数
8、 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数
9、 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数
1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a
2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a
3 、长方形
C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2
C=2(a+b)
面积=长×宽
S=ab
4 、长方体
V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
V=abh
5 三角形
s面积 a底 h高
面积=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高
6 平行四边形
s面积 a底 h高
面积=底×高
s=ah
7 梯形
s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圆形
S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
C=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏
9 圆柱体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
(4)体积=侧面积÷2×半径
10 圆锥体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高÷3
总数÷总份数=平均数
和差问题的公式
(和+差)÷2=大数
(和-差)÷2=小数
和倍问题
和÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或者 和-小数=大数)
差倍问题
差÷(倍数-1)=小数
小数×倍数=大数
(或 小数+差=大数)
植树问题
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数-1)
株距=全长÷(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×(株数+1)
株距=全长÷(株数+1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
盈亏问题
(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数
(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
相遇问题
相遇路程=速度和×相遇时间
相遇时间=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇时间
追及问题
追及距离=速度差×追及时间
追及时间=追及距离÷速度差
速度差=追及距离÷追及时间
流水问题
顺流速度=静水速度+水流速度
逆流速度=静水速度-水流速度
静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2
水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2
浓度问题
溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度
溶液的重量×浓度=溶质的重量
溶质的重量÷浓度=溶液的重量
利润与折扣问题
利润=售出价-成本
利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%
涨跌金额=本金×涨跌百分比
折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)
利息=本金×利率×时间
税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)
长度单位换算
1千米=1000米 1米=10分米
1分米=10厘米 1米=100厘米
1厘米=10毫米
面积单位换算
1平方千米=100公顷
1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
体(容)积单位换算
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升
1立方米=1000升
重量单位换算
1吨=1000 千克
1千克=1000克
1千克=1公斤
人民币单位换算
1元=10角
1角=10分
1元=100分
时间单位换算
1世纪=100年 1年=12月
大月(31天)有:135781012月
小月(30天)的有:46911月
平年2月28天, 闰年2月29天
平年全年365天, 闰年全年366天
1日=24小时 1时=60分
1分=60秒 1时=3600秒
1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2
2、正方形的周长=边长×4 C=4a
3、长方形的面积=长×宽 S=ab
4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a
5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
6、平行四边形的面积=底×高 S=ah
7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2
8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2
9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr
10、圆的面积=圆周率×半径×半径
完全是原创,希望大家顶我,望采纳,谢谢
成语玩命猜全部答案一个乌鸦一个鸟
shenhyy21年前1
鑫峰的qq 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
答案是【处堂燕雀】 (或鸦雀无声)
处堂燕雀_金山词霸
【拼 音】:
chǔ táng yàn què
【解 释】:
比喻生活安定而失去警惕性.也比喻大祸临头而自己不知道.

燕雀处堂_金山词霸
【拼 音】:
yàn què chǔ táng
【解 释】:
处:居住;堂:堂屋.燕雀住在堂上.比喻生活安定而失去警惕性.也比喻大祸临头而自己不知道.
【出 处】:
汉·孔鲋《孔丛子·论势》:“燕雀处屋,子母相哺,煦煦焉其相乐也,自以为安矣;灶突炎上,栋宇将焚,燕雀颜色不变,不知祸之将及也.”
【示 例】:
瓜分之惨酷,言之者多,而真忧之者少,人情蔽于所不见,~,自以为乐也.(清·梁启超《新中国未来记》第四回)
买水果用去全部钱的四分之一多八元买副食品用去余下钱的一半最后剩下的钱数正好是全部钱的八分之一共有多少钱?
永远的瞬间1年前1
overdamp 共回答了23个问题 | 采纳率100%
设一共有x元;
那么买水果的钱就是:(1/4)x+8;
买副食品的钱就是:(1/2){x-{(1/4)x+8}};
最后剩下的钱就是等于买副食品的钱;
计算得到x=16
某班有30名同学,数学测验有22名得到优秀,语文测验有25名得到优秀,英语测验有20名得到优秀.这三科全部优秀的同学有几
某班有30名同学,数学测验有22名得到优秀,语文测验有25名得到优秀,英语测验有20名得到优秀.这三科全部优秀的同学有几名?
A.12 B.13 C.15 D.17
ee07531年前2
冷得心痛 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
30-22=8 30-25=5 30-20=10
现在可以知道最多有20个全优秀
最多20最少15 上面没有20就选15C
一体积某烃燃烧后生成的二氧化碳比水蒸气少一体积,0.1mol该烃燃烧后生成产物全部被碱石灰吸收.碱石灰增重32.8g,求
一体积某烃燃烧后生成的二氧化碳比水蒸气少一体积,0.1mol该烃燃烧后生成产物全部被碱石灰吸收.碱石灰增重32.8g,求其分子式= =
冷落自己的举动1年前1
阳光满巷头 共回答了25个问题 | 采纳率92%
是C5H12.
第一张的树题 第二张全部 第三张 电能表的读数怎么看
Zxnxx1年前1
A5020 共回答了18个问题 | 采纳率100%
第一张是B,A把绳子套在了倒树的下面,利用不了倒树对地的杠杆原理,C和D相对于A和B都要使一倍的力.
第二张:核能是指蕴藏在(原子核)中的能量,裂变、聚变.
第三张:这是机械电表,精度只有0.1,单位都是kWh,即“度”,故上面为731.6kWh,下面为895.9kWh
8m搞的楼顶有一个储水箱,容积是50立方米,现利用一台抽水机将地面水池的水抽到储水箱,要全部储满水.抽水机
8m搞的楼顶有一个储水箱,容积是50立方米,现利用一台抽水机将地面水池的水抽到储水箱,要全部储满水.抽水机
做多少功
卡怕怕1年前5
fengguozhulin 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
4000000焦尔,50立方米水是50000千克,重力为500000N,所以电机做功为500000N*8m=4000000J
她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上.
她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上.
对比上面一句话,我们会对海伦有更深刻的认识,可以用这样的词来形容她:_________.
急啊!最多5分钟!有悬赏!
五下的《海伦·凯勒》这一课的补充习题的一题!5分钟!
12345-RAIN1年前1
qycxc 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
意志坚强、坚持不懈等.
她把自己全部的的爱都倾注(倾诉)在残疾人上能换么成括号的词语么为什么
她把自己全部的的爱都倾注(倾诉)在残疾人上能换么成括号的词语么为什么
15天巧夺100上第3单元
nana30491年前2
iloveyilu 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
不能,因为“倾注”多用于抽象名词上的内容,主要有精力、心血、热情等,含有期盼的意思;
而“倾诉”则是一方向另一方的诉说、表达,多有求助的倾向.
把aL含硫酸铵、硝酸铵的混合溶液分成两等份,一份用b mol烧碱刚好把NH3全部赶出,另一份用氯化钡溶液完全反应,消耗c
把aL含硫酸铵、硝酸铵的混合溶液分成两等份,一份用b mol烧碱刚好把NH3全部赶出,另一份用氯化钡溶液完全反应,消耗c mol BlCl2,则原溶液中c(NO3-)为( )
A.b-2c/a mol/L
B.2b-4c/a mol/L
C.2b-c/a mol/L
D.2c-4b/a mol/L
c(NO3-)到底是如何算的,
xiejinghe1年前3
wldshen 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
由“另一份用氯化钡溶液完全反应,消耗c mol BlCl2”知每一份中含有c mol硫酸铵,所以第一份与烧碱反应的
硫酸铵也为c mol ,第一份c mol 硫酸铵消耗的烧碱为2c mol,故与烧碱反应的硝酸铵为(b-2c) mol,即第一份c(NO3-)=(b-2c)/(a/2)=(2b-4c)/a mol/L ,将溶液等分并不改变其浓度,原溶液中c(NO3-)也为(2b-4c)/a mol/L .
这几个解释对应的是什么词语啊?(1)形容极端错误,非常不合情理;(2)小心谨慎,贡献出全部精力;(3)知道得不全面,理解
这几个解释对应的是什么词语啊?
(1)形容极端错误,非常不合情理;
(2)小心谨慎,贡献出全部精力;
(3)知道得不全面,理解得不透彻;
(4)对恶劣环境或无理待遇采取忍受的态度.
知道几个说几个,
gao50521041年前2
yaya4266 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
(1)形容极端错误,非常不合情理; 荒谬
(2)小心谨慎,贡献出全部精力; 鞠躬尽瘁
(3)知道得不全面,理解得不透彻; 一知半解
(4)对恶劣环境或无理待遇采取忍受的态度.逆来顺受
容器中,A+3B=C+D,(全部为气体),反应焓变
雨中散步19721年前1
seaboy91 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
不对;此题很简单,由点类似数学题的做法,取D的物质的量的最大值与最小值,当D的物质的量取最小值d/3时,反应重新达到平衡消耗D的物质的量为d-d/3=2d/3,因为D消耗(生成)的量=A生成(消耗)的量,所以A有最大值a+2d/3~.而当D的物质的量取最大值3d时,D生成的量为3d-d=2d,所以A有最小值a-2d,所以A取值范围为a-2d
向10.6克可能含有碳酸钠、硝酸钠、硝酸钡的样品加水,全部溶解
向10.6克可能含有碳酸钠、硝酸钠、硝酸钡的样品加水,全部溶解
再将溶液加入过量氯化钙溶液有10克沉淀 判断样品组成
qq的人是不是我1年前2
Ж阿哟 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
10克沉淀必定全为碳酸钙,故其物质的量为0.1mol,
由碳酸根守恒,知
碳酸钠的物质的量为0.1mol,
所以碳酸钠的质量为106*0.1=10.6g
故样品全为碳酸钠.
打这么多字不容易,
取含氯化钠和碳酸钠的混合物4.24g溶于27.54g水中,待全部溶解后,加入质量分数为10%的盐酸14.6g与碳酸钠完全
取含氯化钠和碳酸钠的混合物4.24g溶于27.54g水中,待全部溶解后,加入质量分数为10%的盐酸14.6g与碳酸钠完全反应,求:
(1)样品中氯化钠的质量分数;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.
唧咕阿几1年前1
aiyasigh 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)利用碳酸钠与盐酸反应的化学方程式和生成沉淀的质量,列出比例式,就可计算出原样品中的碳酸钠的质量和生成氯化钠的质量;
(2)所得滤液中溶质的质量=碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠的质量+纯碱样品中氯化钠,所得滤液的质量=纯碱样品质量+水+盐酸溶液质量-气体质量,然后根据“溶质质量分数=[溶质质量/溶液质量]×100%”计算即可.

(1)设混合物中碳酸钠的质量是x,生成氯化钠的质量是y,二氧化碳的质量是z Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O 106 73 117 44x&nbs...

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.

考点点评: 本题主要考查学生运用化学方程式和溶质质量分数公式综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

一个立方体的全部棱长和是48厘米,这个立方体的表面积是( ),体积是( ).
suxingdiyi1年前1
呀呀呀丽 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
正方体共有12条棱
所以棱长=48/12=4
表面积=6*4*4=96
体积=4*4*4=64
若室温时,0.1mol/L-1的NaA溶液的pH=9,则溶液中起水解的A-占全部A-的
若室温时,0.1mol/L-1的NaA溶液的pH=9,则溶液中起水解的A-占全部A-的
百分之几?
yingnini1年前4
konghl 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
A.0.01%
2012年山东省六年级升学暑假生活指导答案全部!急!
binbin12520021年前3
忧郁秦俑 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
刘墉:做个快乐的读书人——给女儿的一封信
书虽然不会动,像是“死的”,但是里面的学问是“活的”.那活的学问又好像种子,你必须把它拿出来,播到土壤里,每天浇灌,常常施肥,才能长出果实.今天下午,你去上中文课之前,我看见你不断地翻书,一边翻,一边数,然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书,一定能得奖了.
过去的两个礼拜,爸爸也确实看见你每天才吃完饭,就抱着书看,爸爸还好几次对你说:“刚吃完饭,应该休息休息,让血液去肠胃里工作.如果急着看书,血都跑到脑里去了,会消化不良.而且刚吃饱比较糊涂,读书的效果也不好.”
只是不管爸爸怎么说,你都不听,才把书放下几分钟,跟着又拿起来.你读书的样子好像打仗似的,好快好快地翻,读完的时候还大大喘口气:“哇,我又读了一本.”现在,爸爸终于搞懂了.原来你们中文班上有读书比赛,每个礼拜统计,看谁读得多.爸爸不反对这种比赛,它确实鼓励小朋友读不少中文书.只是,爸爸也怀疑你到底能记住多少,又读懂了多少.如果你只是匆匆忙忙地翻过去,既不能咀嚼书里的意思,又不能欣赏美丽的插图,甚至不能享受那些故事,获得读书的乐趣——你读得再多,又有什么意义呢?
还记不记得两三年前,有一次爸爸妈妈带你去自然历史博物馆,进门时,有人发个小本子给你,说“欢迎参加发现之旅”.原来他们在博物馆各个角落,设立了许多站.每到一站就可以盖个章.一整本都盖满章的小朋友,则能得到一份小奖品.爸爸也非常欣赏博物馆的美意,知道他们希望借着这个方法,使小朋友能到每个展览室去参观.只是,那天没见到几个细细参观的小朋友,倒是见到不少家长,疲于奔命地跟着孩子跑来跑去——包括你的爸爸妈妈在内.你也得到一份奖品.但你想想,我们去博物馆那么多次,你那次是不是最累,却最没看到什么东西?读书就跟到博物馆一样.你可以“精读”,从头到尾只待在一间展览室里,研究一两样东西;你也可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明.
读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛.大家拼命读,拼命冲,比谁读得多,谁考得好.只是到头来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个虚名,却浪费了时间又搞坏了身体.
在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说:“把已经学过的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”(语译)孔子又说:“只知道学习,却不进行思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则变得危险了.”(译意)在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”、“习”、“思”.“学”是指“学新的东西”.“习”是讲“温习”,也就是把学过的东西再温习一下.“思”是讲“思索”,让学到的东西能在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意.现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页的书,算是“学”,是“习”,还是“思”?你的答案大概只有“学”吧!
孩子!你总是去图书馆,那里的书是不是好多好多,让你读一辈子也读不完?如果有个人天天都去读书,一辈子读了几千万页的书,他还有时间写文章、写书,或把学到的东西拿来使用吗?这也好比前两个月,爸爸说要种番茄,从图书馆里借了七八本教种番茄的书,爸爸一页一页看,只怕到现在还在读书,我们的后院又怎么都有已经结了的番茄呢?所以,书虽然不会动,像是“死的”,但是里面的学问是“活的”.那活的学问又好像种子,你必须把它拿出来,播到土壤里,每天浇灌,常常施肥,才能长出果实.如果你根本不把种子拿出来,或播完种,却忘了,任它自生自灭长一大堆杂草,是不可能有好的收获的.孩子!爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人,而且快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索.
我希望你每星期只读一两本书,却能在读完之后对我提出很多自己的想法,甚至有一天对我说:“爸爸!你看我也模仿那本书,写了一个小故事,我还画了几个插图呢!”
某商店把二十几个单价为2元的卷笔刀全部降价销售出,共卖得25.3元.降价后的单价是多少元?
某商店把二十几个单价为2元的卷笔刀全部降价销售出,共卖得25.3元.降价后的单价是多少元?
请大家列式计算
沫熙1年前1
YOKI丫丫 共回答了25个问题 | 采纳率80%
一般来说降价的时候不会降的过多.
因此本题我按照角为最小单位来计算.
253角=23×11角
因此我认为有23个,每个1.1元.
如果有的老师或者同学认为应该准确到分,我也没什么意见.
补充:仔细想了一下,准确到分应该更符合生活.
2530=2×5×11×23
把2530分成一个20多(个)的数和一个100(分)多的乘积.
2530=23×110=22×135
所以,有两种答案.
23个,1.1元/个 或者 22个,1.35元/个
制作简易电动机时,为什么要一端的引线刮掉全部的漆皮,而另一端只刮掉一半?
制作简易电动机时,为什么要一端的引线刮掉全部的漆皮,而另一端只刮掉一半?
带图分析受力情况,讲清楚究竟是怎么改变电流方向的(转一周分四种情况来看)
amliqi20061年前1
辰末0805 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
这样做目的是使电动机线圈持续转动.
因为线圈越过平衡位置后,受到磁场对它的作用力与运动方向相反,阻碍运动,从而使线圈不能持续转动.在越过平衡位置后,停止对线圈供电,线圈由于惯性就会持续转动下去,我们采用刮去引线漆皮的做法,即一端的引线刮掉全部的漆皮,而另一端只刮掉一半,这样线圈每转动一周,只有半周获得动力,转动不够平稳,我们可以改变后半周的电流方向,使线圈受到磁场对它的作用力与运动方向相同,也就是使线圈在后半周也获得动力,这这样线圈会平稳持续的转动,加入换向器结构,是线圈刚转过平衡位置,自动改变线圈中的电流方向
把3根12米长的圆铜条和5根9米长的圆钢条都锯成3米长的小段,每锯断一段平均需要5分钟,全部锯完共需要多少分钟?
很想再去吹吹风1年前1
zgs19950527 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:每锯断一段平均需要5分钟,即每锯一次需要5分钟,先根据“全长÷每段的长度=段数,段数-1=次数”求得一共要锯多少次,再乘每锯一次需要的时间,即得全部锯完共需要多少分钟;据此解答.

12÷3=4(段),4-1=3(次);
9÷3=3(段),3-1=2(次);
一共要锯:3×3+2×5=19(次);
共需要:19×5=95(分钟);
答:全部锯完共需要95分钟.

点评:
本题考点: 植树问题.

考点点评: 本题考查了植树问题,知识点是:锯的次数=段数-1.

小明三天正好读完一本故事书.第一天他读了全部页数的五分之一,第二天与第三天读的页数比是三比五,已知第二天比第一天多读十五
小明三天正好读完一本故事书.第一天他读了全部页数的五分之一,第二天与第三天读的页数比是三比五,已知第二天比第一天多读十五页,这本故事书有多少页?
SHFIRE1年前6
耶林 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
全书的页数为单位1
第一天读了1/5,还剩下1-1/5=4/5
第二天读:第三天读=3:5
那么第二天读了全部的4/5×3/(3+5)=3/10
全书:15/(3/10-1/5)=15/(1/10)=150页
观察者站在列车第一节车厢前端一侧的地面上,列车由静止开始匀加速直线运动,测得第一节车厢通过他用了5秒,列车全部通过他用了
观察者站在列车第一节车厢前端一侧的地面上,列车由静止开始匀加速直线运动,测得第一节车厢通过他用了5秒,列车全部通过他用了20 秒,则列车一共有几节车厢?(车厢等长且不计车厢间距)
iceblade1年前1
龙捷 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
设一共有M节车厢,一节车厢长S米,则S=1/2*a*5的平方,M=1/2*a*20平方,5的平方比20平方=1比16,则M比S=16,即有16节车厢.
西北干旱半干旱区全部位于非季风区内吗?
yelu70331年前3
guoyinping00 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
西北干旱半干旱区大部分位于非季风区,一小部分在季风区.
非季风区的范围是:大兴安岭-阴山山脉-贺兰山脉-巴颜喀拉山-冈底斯山脉一线的西侧.
西北干旱半干旱区的范围:东部以400mm年等降水量线为界,西部以昆仑山-阿尔金山-祁连山一线为界.
位于季风区的主要是内蒙古自治区在黄河“几”字型的西北部:鄂尔多斯高原.