小文去大华超市买牙膏.同一品牌两种规格价情况下,120克的,每支13.2元,180克的,每支16.2元.她买哪种规格的牙

米团子2022-10-04 11:39:541条回答

小文去大华超市买牙膏.同一品牌两种规格价情况下,120克的,每支13.2元,180克的,每支16.2元.她买哪种规格的牙膏比较合算呢?

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yiwanqingtang 共回答了20个问题 | 采纳率85%
180克的划算,我们可以将他化为相等数量作比较
1年前

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超级战斧21年前1
erwuyiyi 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
小文花了:(16+4)÷2=10元
小雨花了:10-4=6元
有不明白的地方欢迎追问.
小文房间的面积为10.8m2,房间地面恰巧由120块相同的正方形地砖铺成,每块地砖的边长是多少?
枪指20081年前1
lwj1212 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:根据正方形的面积公式及已知条件可列方程为120x2=10.8,解之即可.

设每块地砖的边长是x,
则120x2=10.8,
解得x=0.3,
即每块地砖的边长是0.3m.

点评:
本题考点: 算术平方根.

考点点评: 本题主要考查了平方根、算术平方根概念的运用.要注意一个正数的平方根有两个,它们互为相反数.注意实际问题中有关线段的长度都是非负数.

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(1)小涛按照电路图正确地进行实验,在电源电压(两节干电池)不变的情况下,多次改变R1的阻值(第一次30Ω,第二次15Ω,第三次10Ω)得到了表一中的实验数据;小文在R1=10Ω和R2=15Ω不变的情况下,通过改变干电池节数(第一次一节、第二次两节、第三次三节)得到了表二中的实验数据.
实验次数 IA/A IB/A IC/A
1 0.1 0.2 0.3
2 0.2 0.2 0.4
3 0.3 0.2 0.5
表1
实验次数 IA/A IB/A IC/A
1 0.15 0.1 0.25
2 0.3 0.2 0.5
3 0.45 0.3 0.75
表2
从表一、表二中的实验数据可以看出,并联电路的电流规律是:______.
(2)乐于探究的小文说,由以上两表数据,结合相关条件,还可分别得出电流与电压、电阻的关系,请你写出能得出的定量关系.(要有具体分析过程)
(3)请你说出一条规范使用电流表的要求或注意事项.______.
zybbgx1年前1
Nalann 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:(1)分析表中实验数据,然后得出实验结论.
(2)根据表中实验数据,应用欧姆定律分析.
(3)使用电流表时,要把电流表串联接入电路,电表正负接线柱不能接反,要选择合适的量程.

(1)由两表中的实验数据可知,在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
(2)由表一数据看出:在电压不变时,R1的电阻变为原来的几倍,通过它的电流就变为原来的几分之一,得出结论:电压一定时,导体中的电流和导体的电阻成反比;
由表二数据看出:当R1和R2的电阻不变时,它们两端的电压增大几倍,通过它们的电流也增大几倍,得出结论:电阻一定时,导体中的电流和导体两端的电压成正比.
(3)是由电流表时应注意:要把电流表串联接入电路,电表正负接线柱不能接反,要选择合适的量程,不允许把电流表直接连到电源的两极上.
故答案为:(1)并联电路干路电流等于各支路电流之和;
(2)电压一定时,导体中的电流和导体的电阻成反比;电阻一定时,导体中的电流和导体两端的电压成正比;
(3)电流表要串联在待测电路中.

点评:
本题考点: 探究串并联电路中的电流特点实验.

考点点评: 本题考查了实验数据分析、电流表的使用注意事项,认真分析表中实验数据即可正确解题.

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(2009•崇文区一模)小文的体重为600N,当他使用如图所示的滑轮组匀速提升水中的体积为0.01m3的重物A时(重物始终未出水面),他对地面的压强为8.75×103Pa.已知小文与地面的接触面积为400cm2.当他用此滑轮组在空气中匀速提升重物B时,滑轮组的机械效率是80%.已知重物A重物B所受重力之比GA:GB=5:12,若不计绳重和摩擦,g=10N/kg.
求:(1)提升重物A时小文对地面的压力.
(2)物体A的密度.
(3)在水中提升重物A时滑轮组的机械效率.
(4)重物A完全出水面后,以0.2m/s的速度匀速上升,小文拉绳的功率P.
MERRYASw1年前1
sakj2006 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:(1)由压强的计算公式变形后可求得小文受地面的支持力,由力的相互性可知人对地面的压力;
(2)对人受力分析,由力的合成可求得人受绳子的拉力,则可知人对绳子的拉力;由浮力公式可求得物体A所受浮力,则对动滑轮及物体A由力的合成可求得物体及动滑轮的重力之和;
由提升物体B时的机械效率可得关于物体B及动滑轮重力的表达式,由题意可得A、B重力的关系;则联立以上关系式可得出物体A的重量,由密度公式可求得物体的密度;
(3)由绳子实际对物体的拉力根据机械效率公式可求得机械效率;
(4)A离开水面后,物体A只受重力则由滑轮组的特点可求得绳子的拉力;则由功率公式可求得拉力的功率.

(1)人受地面的支持力:
F=F=PS=8.75×103Pa×400×10-4m2=350N
则人对地面的压力为350N.
(2)人对绳子的拉力:F=G-F=600N-350N=250N
A所受浮力为:FgVA=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=100N
则物体及动滑轮的重力之和:GA+G=2F+F=2×250N+100N=600N
即:GA+G=600N①
B在空气中:ηB=
GBh
(GB+G动)h=80%②
GA:GB=5:12③
由①②③式可得
物体A的重力:GA=375N,G=225N
则物体A的密度:ρA=
GA
gVA=
375N
10N/kg×0.01m3=3.75×103kg/m3
(3)A在水中时,滑轮对物体的拉力为GA-F
则滑轮组的机械效率:ηA=
(GA−F浮)h
F拉×2h=[375N−100N/2×250N]=55%
(4)物体离开水面后:拉力的功:P=F'•v=
GA+G动
2×2v=[375N+225N/2]×2×0.2m/s=120W.
答:(1)人对地面的压力为350N; (2)物体A的密度为3.75×103kg/m3;(3)滑轮组的机械效率为55%; (4)拉力的功为120W.

点评:
本题考点: 力的合成与应用;密度的计算;力作用的相互性;滑轮组绳子拉力的计算;压强的大小及其计算;滑轮(组)的机械效率;功率的计算.

考点点评: 本题综合了受力分析、力的合成及密度、压强的计算,计算量较大,对学生要求较高.

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怎么算?为什么?
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0.8×22-15.2=2.4 0.8-0.5=0.3
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如果改用边长是5分米的正方形地砖,则要多少块?
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单位换算:48平方米=4800平方分米
一块砖面积:4800÷300=16平方分米
砖的边长:4×4=16平方分米
答:边长为4分米
一块砖的面积:5×5=25平方分米
需要数量:4800÷25=192块
小文用物理知识对运动场上的一些场景进行分析,正确的是(  )
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A.王浩踢出去的足球在草地上滚动时会慢慢停下来.是因为足球不受力的作用
B.张红百米冲线后没有立即停下来,是因为没有受到阻力的作用
C.张彦做引体向上静止不动时,他对单杠的拉力和他受的重力是一对平衡力
D.李宁正在跳高.当他腾跃到最高点时,重力势能最大
juan5211年前1
千千语 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)物体的运动并不是由力来维持的,物体之所以停止运动是因为受到摩擦阻力的缘故;
(2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性;
(3)平衡力是作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
(4)影响重力势能大小的因素是质量和被举高度,且物体质量一定时,举高的高度越高,重力势能就越大.

A、王浩踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用,该选项错误;
B、张红百米冲刺后没有立即停下来,是由于张红具有惯性而造成的,故该选项错误.
C、张彦同学做引体向上静止不动,是因为受到重力和单杠对他的拉力,二者是一对平衡力,故该选项错误;
D、李宁正在跳高,当他腾跃到最高点时,其高度最大,所以重力势能最大,故选项是正确的.
故选D.

点评:
本题考点: 势能的影响因素;平衡力的辨别.

考点点评: 本题中学生易出错的地方有:
(1)力与运动的关系,力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,惯性是保持物体运动状态不变的原因;
(2)学生正确理解物体的惯性是物体的一种性质;知道“由于惯性作用”、“惯性力”等说法是错误的.
(3)平衡力和相互作用力的区别,在于是否作用在同一物体上,平衡力是作用在同一物体上的,相互作用力是作用在不同的物体上.此题考查的知识点是比较多的,是力学的一个综合题.

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A.L2短路
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孤单的颖 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)首先分析电路的连接方式为灯泡L1和L2串联,电流表测电路电流,电压表测量灯L1的电压
(2)根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障.

串联电路中一灯亮一灯不亮,则可能不亮的灯泡短路了,即L2短路,电流表有示数,说明电路故障不可能是断路,电压表有示数,说明电压表所测部分没有短路,综合判断,所以是L2短路.
故选A.

点评:
本题考点: 电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

考点点评: (1)电压表无示数说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路,再由电路中有无电流来判断是断路还是短路.有电流,则电路为短路;无电流,则电路为断路.
(2)电压表有示数说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路,再由电路中有无电流来判断是断路还是短路.有电流,则电路为短路;无电流,则电路为断路.

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(150+120)÷(60-50)
=270÷10,
=27(分钟).
(27+3)×50,
=20×50,
=1500(米).
答:小文家离学校的距离是1500米.
故答案为:1500.

点评:
本题考点: 盈亏问题.

考点点评: 在本题中将不足及有余的时间转化为米数进行分析是完成本题的关键.

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解题思路:根据正方形的面积公式及已知条件可列方程为120x2=10.8,解之即可.

设每块地砖的边长是x,
则120x2=10.8,
解得x=0.3,
即每块地砖的边长是0.3m.

点评:
本题考点: 算术平方根.

考点点评: 本题主要考查了平方根、算术平方根概念的运用.要注意一个正数的平方根有两个,它们互为相反数.注意实际问题中有关线段的长度都是非负数.

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最后一句打错了,全文是:小文读一本书,第一天读了全书的1/5,第二天比第一天多读6页。这时已读页数和剩下页数之比是9:11,再读多少页能读完?
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质量m/kg 步距s/m 腿长l/m 时间t/s
50 0.50 0.65 100
(1)小文同学注意到,当自己的前脚跨出时重心会下降,而后脚收起时重心会升高,则她每走一步,自己的重心会下降或升高多少米?
(2)小文行走100m需要克服重力做多少功?克服重力做功的功率多大?
(3)通过分析,你认为人在水平路面上通过走路来进行锻炼时,哪些因素会影响人的锻炼效果?
万止良牙1年前2
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解题思路:已知腿长和步距,可计算升高或降低的高度,已知质量、高度和时间根据W=Gh可求功,根据P=
W
t
求功率.

(1)每走一步,自己的重心会下降或升高△h=l-h=l−
l2−(
S
2)2=0.65m−
(0.65m)2−(
0.5m
2)2=0.05m
答:下降或升高0.05m.
(2)W=mg△hn=[50kg×9.8N/kg×0.05m×100m/0.5m]=4900J,P=[W/t]=[4900J/100s]=49W.
答:克服重力做功4900J,克服重力做功的功率49W.
(3)步距(或步伐大小、步子大小、跨步大小等均可)、步行速度(或步速、步行快慢、步行频率、跨步频率等均可).

点评:
本题考点: 功的计算;功率的计算.

考点点评: 本题考查功和功率的计算,这是另一种形式的计算题,贴近实际,属于好题.

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小文多买了瓜子
5-2=3(千克)
所以,每千克瓜子
(52-28)÷3=8(元)
2千克水果
52-5×8=12(元)
每千克水果
12÷2=6(元)
小红比小青少十分之一, 小文比小青多八分之一 ,小红是小文的几分之几?
jingxingweixian1年前2
卧梅闻花 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
设小青为x
小红就为(1-1/10)x
小文为(1+1/8)x
小红是小文的几分之几就用
(1-1/10)x 除以(1+1/8)x
为4/5
有一堆苹果小文6个6个地分最后剩下3个小明准备把这些苹果3个3个地分把小明的分法苹果最后剩下几个
godknown1年前2
Elisitita 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
没有剩下的,苹果总数被6除余3,6可以被3整除,所以苹果总数也能被3整除.
(6n+3)/3=2n+1
(2012•天河区二模)小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是(  )
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A.甲图中货物受到的所有力都对货物做了功
B.甲图中利用斜面省力又省功
C.乙图中货物的重力势能不变
D.两种情况下,货物机械能都增加
ly1215331年前1
wlfkongl 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)分析物体受到的力,分析物体在每一个力方向上是否通过了距离.
(2)使用机械可以省力,可以省距离,就是不能省功.
(3)重力势能大小跟质量、被举得高度有关.被举得高度一定时,质量越大,重力势能越大;质量一定时,高度越高,重力势能越大.
(4)分析物体的动能和重力势能大小,根据机械能=动能+势能进行判断.

A、甲图,物体受到重力、支持力、推力、摩擦力的作用,重力和摩擦力做负功,推力对物体做功,支持力对物体没有做功.选项错误.
B、使用任何机械都不省功.选项错误.
C、乙图中,货物的质量不变,高度增大,重力势能增大.选项错误.
D、两种情况下,货物在地面和静止在车厢内速度为零,动能为零;高度增大,重力势能增大;货物上升时没有发生弹性形变,不具有弹性势能;机械能=动能+重力势能,所以机械能增大.选项正确.
故选D.

点评:
本题考点: 力是否做功的判断;动能和势能的大小变化.

考点点评: (1)有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,力对物体才做功.
(2)掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素,利用控制变量法判断动能、重力势能、弹性势能、机械能大小的变化.

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(2010•崇文区二模)小文做“探究杠杆的平衡条件”实验时把杠杆放在支架上,调节好的杠杆在 水平位置平衡,如图所示(每一小格为1cm).他先在右边离支点3cm处 挂了2个100g的钩码.
(1)要使杠杆再次在水平位置平衡,应将3个100g钩码挂在左边离支点______cm处.
(2)取下挂在左边的钩码,使用调节好的弹簧测力计,使杠杆再次在水平位置平衡,简要写出操作方法(可以画图说明)______.
(3)下表是实验中记录的部分测量结果,请在空格中填入适当的数值.
动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1.96 3 0.98 ______
0.98 6 2.94 2
我_发誓1年前1
babiliveme 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:(1)根据杠杆的平衡条件进行分析;
(2)用弹簧测力计使杠杆平衡时,拉力与钩码在支点的同侧,但力的方向与钩码对杠杆的方向不同;
(3)根据F1L1=F2L2计算出阻力臂的值.

(1)设每个钩码的重力为G,根据杠杆平衡条件:
FL=FL
3G×L=2G×3cm
则L=2cm;
(2)为使杠杆平衡,可以在支点右侧挂弹簧测力计竖直向上施力,使杠杆在水平位置平衡;
(3)根据F1L1=F2L2
即:1.96N×3cm=0.98N×L2
解得:L2=6cm.
故答案为:(1)2;(2)在支点右侧用弹簧测力计竖直向上施力;(3)6.

点评:
本题考点: 探究杠杆的平衡条件实验.

考点点评: 此题是探究杠杆平衡的实验,考查了杠杆平衡条件的应用,关键是分析出杠杆所受的力及对应的力臂.

小文有图书170本,小燕有图书160本,小燕给小文多少本书后,小文于小燕图书本数的比是4:
小文有图书170本,小燕有图书160本,小燕给小文多少本书后,小文于小燕图书本数的比是4:
用算数的方法
要在今天14:30分之前解答!
赵半仙的vv1年前1
天边19871128 共回答了13个问题 | 采纳率100%
答:设给了x本书,
则(170-x):(160+x)=4:7
解得x=50
一道数学题,小文和伙伴们相约去爬山,他们上山时速度是每小时4千米,下山的速度是每
一道数学题,小文和伙伴们相约去爬山,他们上山时速度是每小时4千米,下山的速度是每
小时6千米,求他们上、下山的平均速度是多少.
eddytian1年前4
说不出的滋味2 共回答了24个问题 | 采纳率100%
2/(1/4+1/6)=4.8
小文做口算题,5分钟做了110道题,找这样的速度,7分钟他能口算多少题?
三年两天一夜1年前1
fsgsdfg 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
(110÷5)×7=22×7=154(道)
答:照这样的速度,7分钟他能口算154道题.
小军,小文两个人合称重60千克,小文,小刚两个人合称重66.6千克,小军,小刚两个人合称重65.8千谢谢了,
ww我把1年前1
苗家人 共回答了20个问题 | 采纳率90%
60+65.8+66.6=192.4 三人重的二倍 192.4÷2=96.2 三人重 96.2-60=36.2 小刚 96.2-65.8=30.4 小文 96.2-66.6=29.6 小军
小红有课外的本数比小青少十分之一,小文比小青少八分之一,那么小红的本数是小文的几分之几.
smiling881年前1
smilingqian 共回答了20个问题 | 采纳率90%
假设小青有1000本书,那小红就有900本,小文就有875本,小红比小文就是900/875.也就是36/35.
或者小青是1,小红就是9/10,小文就是7/8,两人之间的比值就是(9/10)/(7/8),也是36/35
粗心的小文在计算时,把一道除法算式中的除数9看成了6,结果得出商是13,余数是3,你知道正确的得数是多少吗?
jinzi20081年前1
irsd707mt38c7 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
81除以9得9
N道数学题 急呀!1.小文和小明共有200张邮票,如果小文给小明60张邮票,则小文比小明少20张,问两人原有多少张邮票?
N道数学题 急呀!
1.小文和小明共有200张邮票,如果小文给小明60张邮票,则小文比小明少20张,问两人原有多少张邮票?
2.买4张桌子,9把椅子共用2520元,一张桌子和3把椅子的价钱正好相等,问桌椅的单价各是多少?
要有过程 ,嗨,楼下的,这是六年级的题,用得着二元一次吗?
身份证1年前4
3305492g 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
(1)设小文有x张,小明y张
x+y=200
x-60+20=y+60
解方程式得x=150 y=50
(2)设桌子单价x,椅子单价y
4x+9y=2520
x=3y
解方程式得x=360 y=120
快乐假期数学第60页 第四题:小红、小文、小明三人各带一些钱去买同一种书.如果每人买一本书,小红少3.5元,小文少4.2
快乐假期数学第60页 第四题:小红、小文、小明三人各带一些钱去买同一种书.如果每人买一本书,小红少3.5元,小文少4.2元,小明少5.5元;如果把三人带的钱合起来,刚好买两本书.这本书多少钱?
angel162751年前1
慕容9 共回答了22个问题 | 采纳率100%
如果小红小文小明个买一本书,则买了三本书缺了3.5+4.2+5.5=13.2元,现在他们的钱刚好买了两本,也就是第三本的钱是13.2元,所以书为13.2元一本
小文家买了一台“220V 1000W”的微波炉,由于安装的位置离固定插座太远,便又买了标有“220
小文家买了一台“220V1000W”的微波炉,由于安装的位置离固定插座太远,便又买了标有“220V 10A”的移动插座.通过插座将微波炉连入电路中使用,不久就闻到一股焦糊味,发现插座导线很烫.是因为微波炉的电功率过大,还是插座是劣质产品、导线内芯线过细?请你根据所学电学知识进行分析,并简单说明原因.
jxlenovo1年前1
黛粉3 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:根据I=[P/U]计算出电路中的电流,导线与用电器串联,通过它们的电流相等,根据其分析答题.

由P=UI得,当微波炉正常工作时,I=[P/U]=[1000W/220V]=4.5A;
移动插座标有“220V 10A”的字样,说明其允许通过的最大电流为10A,微波炉正常工作时的电流未超过10A,则说明不是微波炉的功率过大,而是插座是劣质产品、导线内芯线过细,造成电阻较大,根据Q=I2Rt可知,一定时间内产生热量较多,而造成过热.

点评:
本题考点: 电功率与安全用电.

考点点评: 本题考查了焦耳定律的应用,知道影响电阻的因素、熟练应用焦耳定律即可正确解题.

照样子说话写话 草芽对小鸟说:“我就是春天.” 妈妈对我说:“ ” 我对小文说:“ ”
B股通1年前1
wangjinkanghua 共回答了25个问题 | 采纳率76%
草芽对小鸟说:“我就是春天.” 妈妈对我说:“我就是你的依靠.” 我对小文说:“我就是你的朋友.”
小明每分钟写60个字,比小文每分钟写的字数的1.5倍少24个.如果两人合写4.共写字多少个?
Google测试员35111年前4
chenqianwei 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
设小文每分钟写X个字
依题意,1.5X-24=60,解得X=56;
(60+56)*4.5=522个~
将70块糖分给小文、小真、小勤三个小朋友,小真比小文多12块,比小勤多8块.那么,小文、小真和小勤各多少块?
vevrybb1年前1
southboy1 共回答了5个问题 | 采纳率100%
设小文为x
x+(x-12)+(x-8)=70
解得x=30 所以小真30 小文18 小勤22
小浩和小文共有课外书132本,如果把小浩课外书的1/5给小文,这样小浩小文两人课外书的本数比是1:2求原各有
刀封情1年前2
sky_miao 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
设小浩有课外书X本,则小文有课外书132-X本.依题意得:X-1/5 X/132-X+1/5 X=1/2
解方程得:X=55(本),小文有课外书132-55=77(本)
小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是(  )
小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是(  )

A.甲种方法克服物体重力做功多
B.乙种方法更省力
C.两种方法机械效率相等
D.以上都不对
小咕噜10031年前1
白色猎人A 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:功的原理:使用任何机械都不能省功;要么省力,要么省距离.而且,使用机械之后,不仅不能省功,反倒要多做功,也就是多做一部分额外功,这就导致用了机械比不用机械时,机械效率更低.而甲图中的斜面就是一种可以省力的机械.

A、克服重力所做的功,就是W=Gh,也就是重力乘以重物被举高的高度,所以不管哪种方法,克服重力做的功都是一样的.故A错误.
B、乙图是直接搬重物,所以人用的力就等于重物的重力;甲图是利用斜面来搬运重物,而斜面是省力费距离的一种机械.故甲是更省力,故B错误.
C、机械效率是有用功占总功的比率.而使用机械(甲图的斜面就是一种机械)与不使用机械(乙图)相比,多了机械带来的额外功,所以甲图的机械效率是更低的.故C错误.
D、由以上的分析可知都不对,故D正确.
故选D.

点评:
本题考点: 功的大小比较;斜面的机械效率.

考点点评: 本题考查对功的原理的理解.甲图是使用机械,乙图是不用机械,然后在做功、省力、机械效率等几个方面对两图进行比较,核心还是在于使用机械不省功.

(2014•清流县一模)周日,小文跟姨妈逛商场,买碗时,姨妈把两只碗放在一起碰一碰,听听发出的声音,以判断碗的好坏,这是
(2014•清流县一模)周日,小文跟姨妈逛商场,买碗时,姨妈把两只碗放在一起碰一碰,听听发出的声音,以判断碗的好坏,这是因为(  )
A.品质不同的碗的音调不同
B.声音能够传递能量
C.品质不同的碗的音色不同
D.品质不同的碗的响度不同
yiyiyaa1年前1
antigone 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:音色是由发声体本身决定的一个特性,“听声辨人”、“听声辨物”靠的都是音色,可据此进行解答.

两只碗碰一碰,碗发声是因为它在振动,有裂缝的碗由于结构发生了变化,那么发出声音的音色就发生变化,所以人们买碗时,习惯把两只碗碰一碰,听听发出的声音,来判断碗的好坏.其次“听声辨物”与声音传递能量没有关系.
故选C.

点评:
本题考点: 音调、响度与音色的区分;声与信息;声与能量.

考点点评: 声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同;分析生活实例,要抓住影响声音的要素.

小文和三个同学坐 的士 到距离学校5千米的博物馆参观,已知前2千米要付车费6元,以后每多行一千米,
小文和三个同学坐 的士 到距离学校5千米的博物馆参观,已知前2千米要付车费6元,以后每多行一千米,
付车费1.6元.到博物馆时,平均每人应付车费多少元?
hcq2031年前1
行人更在春山外 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
[6+(5-2)*1.6]/4=2.7元
祝学习进步!
小莉和小文是同班同学,小莉家离学校比小文家远720m,每天早晨,小文步行上学,小莉骑自行车以小文速度的3倍前往学校,两个
小莉和小文是同班同学,小莉家离学校比小文家远720m,每天早晨,小文步行上学,小莉骑自行车以小文速度的3倍前往学校,两个人同时出发,5min后刚好同时到达学校,则小文的步行速度为______m/s,小文家距离学校______m.
丹妮℡1年前1
落雪紫妍 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:设小文的步行速度为v,求出小莉骑自行车的速度;又知道从家到校的时间相同为5min,求出两人走的路程;根据题意(小莉比小文多走720m)列方程求解.

设小文的步行速度为v,则小莉骑自行车的速度为3v,
∵v=[s/t],
∴小文走的路程:
s1=vt,
小莉走的路程:
s2=3vt,
由题意知,小莉比小文多走720m,
即:s2-s1=3vt-vt=720m,
∴v=[720m/2t]=[720m/2×5×60s]=1.2m/s.
由v=[s/t]得,s=vt=1.2m/s×5×60s=360m
故答案为:1.2;360.

点评:
本题考点: 速度公式及其应用.

考点点评: 本题也是数学上的追及问题,运动时间相同是隐含条件,利用好两人走的路程关系列方程是关键.

从甲地到乙地距离3600米,两人相对而行.小红每分走58米,小文每分走62米,两人多长时间后相遇?
从甲地到乙地距离3600米,两人相对而行.小红每分走58米,小文每分走62米,两人多长时间后相遇?
易懂.
flfy70031年前1
wosos 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
3600/(58+62)
=3600/120
=30
答:两人30分钟后相遇.
小文上中学后,将自己的小秘密都写进了日记里。她打算锁起自己的日记本,正巧妈妈送给了她一把小铜锁。妈妈对她说:“你长大了,
小文上中学后,将自己的小秘密都写进了日记里。她打算锁起自己的日记本,正巧妈妈送给了她一把小铜锁。妈妈对她说:“你长大了,希望有自己的空间,我们尊重你。”面对父母的信任,小文觉得自己也应尊重和信任父母。直到现在,那把小铜锁还静静地躺在抽屉里。这启示我们,子女与父母交往时要
[ ]
①相互尊重理解②懂得换位思考③善于赞赏父母④敢于反驳、批评父母
A.①④
B.③④
C.②③
D.①②
bll123451年前1
hyattxjg 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
D
小红,小文和小明三人各带了一些钱去买同一种书.如果每人买一本书,小红少3.5元,小文少4.2元,小明少5,5元,如果把三
小红,小文和小明三人各带了一些钱去买同一种书.如果每人买一本书,小红少3.5元,小文少4.2元,小明少5,5元,如果把三人带的钱合起来,刚好买两本.这本书多少钱?
flashmentha1年前1
viviansmiles 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
呵呵,这是小学生的题,若用方程就没有难度了.
我按算术方法
解,将三人的钱为放一起,
1,该钱刚好买两本书.
2,即买3本书,缺的钱:3.5+4.2+5.5=13.2(元)
缺的钱正是买一本书的钱
所以,这本书为13.2元.
奶奶的年龄是小文的八倍,小文比奶奶小五十六岁,小文和奶奶今年各是多少岁
右手遮住了左脸1年前1
182432417ds 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
设小文x岁,奶奶8x岁
8x-x=56
7x=56
x=8
答:小文8岁,奶奶64岁.
(2006•崇文区二模)小文家中的电灯突然全部熄灭了,电冰箱等用电器也不能工作.检查空气开关并未发现异常,用试电笔测试电
(2006•崇文区二模)小文家中的电灯突然全部熄灭了,电冰箱等用电器也不能工作.检查空气开关并未发现异常,用试电笔测试电线及用电器的连接处时,氖管都能发光.可能发生的故障是(  )
A.进户电源线的零线断路
B.进户电源线的火线断路
C.用电器发生短路,电源线的火线与零线都断了
D.灯泡的灯丝断了
育空1年前1
yzqr0532 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:用电器均不正常而空气开关并未发现异常,说明电路中干路上有断路,测电笔测试各处电路,氖管都发光,说明各点与火线是连通的,故只可能是零线断了.

电灯突然全部熄灭,空气开关并未发现异常,说明电路中的电流不会很强,因此电路不可能发生短路现象,也不可能几盏灯泡全部都烧坏.如果用测电笔测试各处电路时,氖管都发光,说明该电路进户火线不可能断路.由此可以判断是进户零线断路,使得几盏灯所在电路没有形成闭合回路,即使得电路中没有电流而出现几盏灯全部熄灭.
故选A.

点评:
本题考点: 家庭电路的故障分析.

考点点评: 本题考查了家庭电路故障分析,考查了用测电笔检测电路的故障.在正常情况下,测电笔与火线接触时测电笔的氖管发光,测电笔测试的是零线时,测电笔的氖管不发光.

一道二元一次方程组数学题一个星期天,小明和小文同解一个二元一次方程组ax+by=16① bx+ay=1②小明把方程①抄错
一道二元一次方程组数学题
一个星期天,小明和小文同解一个二元一次方程组ax+by=16① bx+ay=1②小明把方程①抄错,求得的解为x=-1 y=3,小文把方程②抄错,求得的解为x=3 y=2,求原方程组的解.
过程!
北山神人1年前1
zyheni 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
把x=-1 y=3代入bx+ay=1② 得
1=-b+3a
把 为x=3 y=2,代入ax+by=16① 得
16=3a+2b
解得 b=5
a=2
16=2x+5y
1=5x+2y
y=26/7
x=-9/7
小文过生日,吃了五分之三千克蛋糕,爸爸妈妈共比小文多吃了三分之一.他们三人吃了生日蛋糕
ssrrgg1年前1
pinger_chen 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
小文吃了五分之三千克=0.6千克,
爸爸妈妈共比小文多吃了三分之一,则爸爸妈妈共吃了0.6x(1+1/3)=0.8千克
生日蛋糕共重0.6+0.8=1.4千克
小文、小强、小叶三个人赛跑,小文比小强快1/12,小叶比小强慢1/12.那么小文的速度是小叶的多少倍?过程
小文、小强、小叶三个人赛跑,小文比小强快1/12,小叶比小强慢1/12.那么小文的速度是小叶的多少倍?过程
谢谢
et2883881年前2
963cqhc 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
设小强速度是x
则小文的速度是 13/12 x 小叶的速度为 11/12x
小文:小叶 =13/12 :11/12 =13:11
1.小文和小辉从甲跑向乙,小文用了15分之11,小辉用了4分之3,俩谁跑的快
1.小文和小辉从甲跑向乙,小文用了15分之11,小辉用了4分之3,俩谁跑的快
2.学校体育室的一只箱子放了80球,其中红球20个,黄球36个,其余的是白球,请你用最简分数表示出各种球占术的几分之几.
3.有俩绳子,一根长36分米,一跟上48分米,吧他们都剪成长度相等的小段,而且每有剩余.每小段最长的多少分米?一共可以剪成几段?
4.一块平行四边形稻田,底90米,高60米,如果每平方米施肥0.2千克,这块滔天需要施肥多少千克?
5.一块梯形麦田,上底76米,下底120米,高50米,共收小麦9310千克,平均每平方米收小麦多少千克?
lzwujucong1年前1
sharujn 共回答了20个问题 | 采纳率85%
1、表述不清:1/15的什么?3/4的什么?
2、红球:20/80=1/4;
黄球:36/80=9/20;
白球:1-1/4-9/20=3/10;
3、36和48的最大公约数就是每小段最大长度,是12dm,一共可以分成3+4=7段;
4、s=90x60=5400m2
5400x0.2=1080kg;
5、s=(76+120)x50/2=4900m2
9310/4900=1.9kg