雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是(  )

ffdejj13142022-10-04 11:39:542条回答

雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是(  )
A. 神经细胞
B. 心肌细胞
C. 乳腺细胞
D. 红细胞

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lrsqz 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:本题主要考查高尔基体的功能.
高尔基体是单层膜,对来自内质网的蛋白质再加工,分类和包装的“车间”及“发送站”.动植物细胞中都含有高尔基体,但功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用.

A、神经细胞虽然会不断分泌递质,但终其一生,分泌的递质也很有限,A错误;
B、雌性家兔心肌细胞不具有分泌功能,B错误;
C、对雌性家兔而言,乳腺细胞分泌的乳汁是很多的,且家兔的繁殖周期较短,大约是三个月繁殖一次,因此高尔基体数量最多,C正确;
D、兔属于哺乳动物,成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 细胞器之间的协调配合;细胞器中其他器官的主要功能.

考点点评: 本题主要考查学生对高尔基体相关知识的理解和分析能力.同一高等生物的体细胞形态、结构、功能各不相同,这是细胞分裂分化的结果.正因为如此,各种细胞才能分工协作,相互配合共同使整个机体维持相对的稳定状态.家兔属于高等哺乳动物,真核细胞具备完整的细胞结构,各种细胞器齐全.高尔基体在动物细胞中的功能是与细胞分泌物的形成有关.

1年前
欲与双飞 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
乳腺细胞 追问: 为什么? 回答: 雌家兔的乳腺细胞需要分泌乳汁,需要大量的 高尔基体 参与分泌过程,所以高尔基体含量最多
1年前

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(2011•静安区一模)(六)蜜蜂群中,雌性蜜蜂由受精卵发育而成,雄蜜蜂由未受精的卵子发育而成.因此,雌蜜蜂是二倍体,雄蜜蜂是单倍体.雌蜜蜂分蜂后和工蜂,只有蜂后能产卵.
(1)根据题意推断,下列细胞分裂方式与过程图中,肯定不是雄蜂产生精子形成方式的是

编号______.
(2)蜜蜂的身体通常呈黄色,缺乏某黄色色素的蜜蜂成灰色.黄色素的形成涉及的生化反应如下:

基因T、R的等位基因t和r均不能产生有功能的酶.且这两个基因不连锁.将一只基因型TtRr的蜂后与一只基因型为tr的雄蜂交配,若它们的后代全部为工蜂,则子代的基因型种类有______种;子代表现型及相应比例为______;假设这些子代工蜂中有1500只是灰色的,若以中间产物N喂食这些工蜂,可能会有______变成黄色.
(3)以下为基因R的部分核苷酸序列:

若基因位置6的核苷酸被具有不同碱基的核苷酸所取代,则对基R的作用效果影响可能不大,原因是______.
若位置6的核苷酸在突变中缺失,则对基因R作用效果影响是______.原因是:______.
玲玲妖1年前1
SAKURA樱桃 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:雌蜂和工蜂是受精卵发育而来的,雄峰是未受精的卵细胞发育而来,是单倍体.图中可见黄色素的形成需要同时含有TR基因,即基因型为T-R-或TR的个体才能形成黄色素.

(1)已知雄峰是单倍体,其细胞中没有同源染色体,而四幅图中b图同源染色体正在分离,c图同源染色体对称排列在赤道板上,所以bc图肯定不是雄蜂产生精子的过程图.
(2)已知黄色素的形成需要同时含有TR基因,即基因型为T-R-或TR的个体才能形成黄色素,其余基因型表现为灰色.现将一只基因型TtRr的蜂后与一只基因型为tr的雄蜂交配,若它们的后代全部为工蜂(受精卵发育而来),则子代的基因型TtRr(黄色)、Ttrr(灰色)、ttRr(灰色)、ttrr(灰色),一共4种基因型的工蜂,其表现型及比例为黄:灰=1:3.若以中间产物N喂食ttRr(灰色),会变成黄色,所以假设这些子代工蜂中有1500只是灰色的,若以中间产物N喂食这些工蜂,可能会有1500×[1/3]=500只变成黄色.
(3)如图所示,若基因位置6的核苷酸(A)被具有不同碱基的核苷酸所取代,则对基R的作用效果影响可能不大,因为该碱基为密码子的第三位,且单个碱基的改变,只能改变一个密码子,而且不一定引起氨基酸的改变.但是位置6的核苷酸在突变中缺失,则对基因R作用效果影响是很大的,因为该碱基丢了,则从突变点开始后面全部密码子的改变了,所决定的氨基酸种类也全变了.
故答案是:(1)bc
(2)4 黄:灰=1:3 500
(3)单个碱基的改变,只能改变一个密码子,而且不一定引起氨基酸的改变
很大碱基缺失导致基因移码突变(或从突变点开始后面全部密码子的改变),氨基酸的种类变化较大

点评:
本题考点: 基因的自由组合规律的实质及应用;细胞的减数分裂;基因突变的特征.

考点点评: 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析图形、获取信息以及预测基因型和表现型的能力.

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A.公鸡找到食物后发出“咯咯”的叫声 B.雌性萤火虫尾端发出闪闪荧光
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danielgogo1年前1
v_wbn1feqy74_06 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
D

如图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞
如图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图象.请分析并回答:

(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是______,图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是图______.
(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的______,图2中丙所示的细胞有______个染色体组.
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是______;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的______过程.
(4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是______.图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体?______(填编号).
船甲板1年前1
16338 共回答了23个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据题意和图示分析可知:图1中,Ⅰ和Ⅳ中不含b,说明b表示染色单体;Ⅱ、Ⅲ中a:b都是1:2,说明a表示染色体,则c表示DNA分子.图2中,甲表示有丝分裂中期,乙表示减数第二次分裂中期,丙表示减数第一次分裂后期.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.

(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是a,b、c柱分别表示染色单体和DNA,图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是图甲,进行的是有丝分裂.
(2)图1中Ⅲ的数量关系是2:4:4,说明已完成了减数第一次分裂,进入了减数第二次分裂,所以对应于图2中的乙;图2中丙所示的细胞有2个染色体组.
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,要进行染色体复制,其中细胞核内发生的分子水平的变化是DNA分子复制;由Ⅱ变化为Ⅲ,表示进行了减数第一次分裂,所以相当于图2中的丙→乙过程.
(4)由于细胞来自二倍体雌性动物,又图1中Ⅳ所示数量关系表明染色体只有体细胞的一半,所以Ⅳ表示的细胞是卵细胞或(第二)极体.图1中Ⅲ对应的时期染色体减半,但仍含有染色单体,说明该时期是减数第二次分裂的前期和中期.由于同源染色体在减数第一次分裂过程中分离,所以图1中Ⅲ和Ⅳ时期所对应的细胞内不存在同源染色体.
故答案为:
(1)a甲
(2)乙 2
(3 )DNA复制(或RNA合成) 丙→乙
(4)卵细胞或(第二)极体Ⅲ和Ⅳ

点评:
本题考点: 细胞的减数分裂.

考点点评: 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

桑葚胚时,良种母牛体内此时的细胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛,性别一定为雌性.哪里错了?
cxndfgsdfhsdf1年前1
ag14878 共回答了16个问题 | 采纳率100%
这称为胚胎分割技术,是把桑葚胚分成多个部分分别发育成新个体,不是母牛的体细胞,因为是同一个胚胎发育来的,所以这些小牛基因型相同,性别可能全是雌的,也可能全是雄的.
豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如下图)请据图分析回答下列问
豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如下图)请据图分析回答下列问题(用T、t表示控制毛色的显、隐基因):
(1)根据图中所示遗传结果,从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中_____色是显性性状。
(2)试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成:黑毛亲本豚鼠:_______;子一代豚鼠:______。
(3)某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因组成如何,请选用最简便的方法帮助鉴定:
①选用毛色为_____色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配,根据所生后代的毛色即可鉴定;
②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为_______。
③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为_______。
6舍1年前1
拒絕日貨 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
(1)黑
(2)TT Tt
(3)棕 Tt TT
如图是某成年雌性哺乳动物细胞减数分裂过程模式图,请回答下列问题:
如图是某成年雌性哺乳动物细胞减数分裂过程模式图,请回答下列问题:

(1)该动物体细胞内有______条染色体,图中④所示的细胞有______对同源染色体,图②所示的细胞中的DNA与染色体数量之比为______.
(2)表示减数第二次分裂的是图______,表示同源染色体分开的是图______(填图中序号).
qq661182771年前1
gplovett 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:根据题意和图示分析可知:图①表示减数第一次分裂后期,图②表示减数二次分裂中期,图③表示减数第二次分裂后期,图④表示减数第一次分裂四分体时期.从图①④可直接判断出该动物体细胞内有4条染色体.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.

(1)图①处于减数第一次分裂后期,此时染色体数目与体细胞相同,即有4条染色体.图④所示的细胞有2个四分体,2对同源染色体,图②所示的细胞中染色体含有姐妹染色单体,所以DNA与染色体数量比为2:1.
(2)图②③所示的细胞均处于减数第二次分裂,同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,所以表示同源染色体分离的是图①.
故答案为:
(1)4 22:1
(2)②③①

点评:
本题考点: 细胞的减数分裂.

考点点评: 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

英语翻译1)栀子苷对小鼠镇痛作用的实验研究取同种体重相近雌性小鼠20只,随机分为4 组:生理盐水阴性对照组、栀子苷大剂量
英语翻译
1)栀子苷对小鼠镇痛作用的实验研究
取同种体重相近雌性小鼠20只,随机分为4 组:生理盐水阴性对照组、栀子苷大剂量组(50 mg/kg)、栀子苷中剂量组(25 mg/kg)、栀子苷小剂量组(12.5 mg/kg).分组前进行筛选,调节小鼠热板测痛仪,使温度保持在(55.0±0.2)℃,每次取1只小鼠,放入测痛仪内,记录自放入到出现舔后足所需的时间(s)作为该鼠的痛阈值.凡小于5 s或大于30 s出现舔后足者,以及喜跳跃者,一律弃去不用.取合格者进行分组,标记,重新测量两次,取平均值作为该鼠给药前的基础痛阈值.
栀子苷大、中、小剂量组连续3d 按时按量皮下注射给药,给药1次/d,给药时间间隔24h/次.每天给药前,先称小鼠体重,按小鼠的体重计算给药量后再给药,阴性对照组给予等量体积的生理盐水.第4天时,给药组称重后按小鼠体重皮下注射给药,4组按顺序给药.每组给药后30,60,90,120 min分别测定小鼠痛阈值.若小鼠在热板上停留60 s后仍无痛反应,则取出,按60s计算.比较给药组和对照组的差异情况.
2)栀子苷对二甲苯致小鼠耳廓肿胀的影响
取同种体重相近小鼠 20 只,雄性,按体重随机分为 4 组:生理盐水阴性对照组、栀子苷大剂量组(50 mg/kg)、栀子苷中剂量组(25 mg/kg)、栀子苷小剂量组(12.5 mg/kg).每组 5 只,打点标记后送入动物房饲养.前3 d给药,栀子苷大、中、小剂量组连续3d 按时按量皮下注射给药,给药1次/d,给药时间间隔24h/次.每天给药前,先称小鼠体重,按小鼠的体重计算给药量后再给药,阴性对照组给予等量体积的生理盐水.第 4 天时,称完小鼠体重后,4组仍然按时按量皮下注射给药,并且与前次给药时间间隔24 h.以每只小鼠给完药的时间为基准,给药组给药1 h后,各组小鼠右耳前后两面涂抹二甲苯(0.02 ml/只);以每只小鼠致炎时间为准,15 min 后将小鼠脱颈椎处死,沿耳廓基线剪下两耳,用8 mm直径打孔器于左右耳廓相应部位各打一耳片,电子天平称重.以左右耳片的重量之差作为肿胀度.算出肿胀度和肿胀抑制率(%),并与对照组比较.
5结果
栀子苷中剂量(25 mg/kg)能延长热刺激所致小鼠在无痛觉反应时间,具有一定的镇痛作用(P<0.01).
用二甲苯致炎后,各组小鼠右耳均可见高度红肿.结果表明,栀子苷 12.5mg/kg 剂量组(p<0.05),25 mg/kg剂量组(P<0.01)对二甲苯致小鼠耳廓肿胀均有明显的抑制作用,且栀子苷对小鼠耳廓肿胀的抑制作用表现出良好的量、效关系,其抑制作用随剂量的减小而有所增强.
绝艳艳1年前2
houchunhai0228 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
so difficult.sorry
是不是所有的哺乳动物都是雄性比雌性更强壮,更有力量?
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比如 狗 老虎 狮子,请用以上和其他列举!
珑颜1年前4
ii哇新哥 共回答了20个问题 | 采纳率90%
不是,最简单的例子就是老鼠了
母老鼠远远大于公老鼠的体形
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一支在南美旅行的动物学家们发现过这样一种动物:它行动缓慢,喜欢树栖生活,体表长有毛发,雌性产小仔(胎生),体温恒定.你认为动物学家们会把这种动物归类为(  )
A.爬行类 B.鸟类 C.哺乳类 D.两栖类
er16651年前1
odaqd 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
哺乳动物的主要特征有体表被毛,用肺呼吸,胎生哺乳,体内有膈,体温恒定等,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式.它行动缓慢,喜欢树栖生活,体表长有毛发,雌性产小仔(胎生),体温恒定.具有哺乳动物的特征,因此把这种动物归类为哺乳动物.
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(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是______。
(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的________;图2中丙所示的细胞有_______对同源染色体。
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是______;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的________过程。
(4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是_________。图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体?____________(填编号)。
苏异人1年前1
没烂的柠檬 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
(1)a
(2)乙 2
(3)DNA复制 丙→乙
(4)卵细胞或(第二)极体 Ⅲ、Ⅳ
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D D 第3题,公的D,母的C,我不知道多利是公的还是母的一样,由同一对等位基因决定这题,是初二的么...看着像高一的
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文章没有讲,不过大雁,雌雁雄雁相配,向来是从一而终.不论是雌雁死或是雄雁亡,剩下落单的一只孤雁,到死也不会再找别的伴侣.
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(1)图A细胞名称为______,该细胞中含同源染色体______对,1表示X染色体,则2和3叫做______.
(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成______.
(3)若6号染色体上含有D基因,原因是在______期发生了______.
(4)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图中的______.

(5)图中A细胞的变化发生在图B中的______时段.
A.5~6B.4~5 C.7~8 D.8~9.
可爱可爱得1年前1
水烟浪子 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:该题目易在细胞名称上出错,对于此类题目一定要审好题,利用题干中有效信息判断出是雌性,并且通过细胞质是否均等分裂判断细胞的类型.
图2表示减数分裂过程中细胞染色体数目的变化,图中0~1可表示间期,1~5可分别表示减一的前、中、后、末,5~9表示减二过程,其中8~9表示减二后期.

(1)根据题意可知,该动物为雌性动物,并且图中细胞处于着丝点分裂状态,细胞中无同源染色体,因此处于减二后期,又由于细胞的细胞质分裂是均等的,因此该细胞为第一极体.由于细胞中无同源染色体,因此若1表示X染...

点评:
本题考点: 细胞的减数分裂;配子形成过程中染色体组合的多样性.

考点点评: 本题考查了减数分裂的相关知识,意在考查考生的识图能力、能够利用题中所给有效信息进行解题的能力,难度适中.

动物进化过程中雄性和雌性的先祖是不是同一种且完全相同的生物?那为什么会分成雌雄呢?怎么进化成这样的?
心情飘逸得很1年前1
蝴蝶狂恋花 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
完全相同的,因为原始的生物是不分雌雄性的.性别区分就是进化中的一个过程,是为了更好地适应环境.雌雄性产生的后代比无性生殖的生命力更强,可以的到双亲的优良性状.而无性繁殖只会是致病基因累积,生命力较弱!
三支试管内分别装有红眼雄性和两种不同基因型的红眼雌性果蝇,还有一支试管内装有白眼果蝇.请利用实验室条件设计最佳方案,鉴别
三支试管内分别装有红眼雄性和两种不同基因型的红眼雌性果蝇,还有一支试管内装有白眼果蝇.请利用实验室条件设计最佳方案,鉴别并写出上述三支试管内果蝇的基因型(显性基因用B表示).
龙回ff1年前1
ibqzn 共回答了28个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:判断雌雄果蝇可以依据雌雄果蝇的第二性征;本题的重点是判断两种不同基因型的红眼雌性果蝇,可以采用测交法,根据子代表现型进行判断.

由于果蝇的性别决定是XY型,Y染色体上缺乏X染色体眼色的等位基因,红眼雄性果蝇则为XBY,白眼雄性果蝇为XbY,根据测交原理,让白眼雄性果蝇分别与另两管的红眼雌性果蝇交配,若后代中出现性状分离,则该试管中果蝇的基因型为XBXb;若后代中不出现性状分离,则该管中果蝇的基因型为XBXB
故答案为:
1、先根据第二性征鉴别四支试管内果蝇的性别,若为红眼雄性果蝇,则该试管内果蝇基因型为XBY;
2、再用白眼雄性果蝇分别与另两管的红眼雌性果蝇交配;若后代中出现性状分离,则该试管中果蝇的基因型为XBXb;若后代中不出现性状分离,则该管中果蝇的基因型为XBXB

点评:
本题考点: 伴性遗传;性状的显、隐性关系及基因型、表现型.

考点点评: 本题设计新颖,以果蝇为素材,考查基因分离定律及应用、伴性遗传,要求考生识记伴X染色体隐性遗传的特点,掌握基因分离定律的实质,能运用其鉴别两种不同基因型的红眼雌性果蝇,属于考纲理解和应用层次的考查.

某雌性生物的体细胞含有4对同源染色体,.
某雌性生物的体细胞含有4对同源染色体,.
某雌性生物的体细胞含有4对同源染色体,该生物在产生配子的过程中无交叉互换现象,则该生物产生的染色体全部来自父方的卵细胞占的比例为 (为什么配子种类是2的四次方.还有父方的卵细胞什么意思?)
alexliu_flex1年前4
无双3zz士 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
染色体全部来自父方的卵细胞占的比例为:1/16.
因为每对同源染色体中,一条来自父方,一条来自母方,所以,来自父方的概率为1/2.
又因为有四对同源染色体.因此是:1/2*1/2*1/2*1/2=1/16.
雌性哺乳动物巴氏小体上的基因不表达吗?
雌性哺乳动物巴氏小体上的基因不表达吗?
比如说,某人的X染色体上有两对等位基因XAb XaB,若一条X染色体固缩形成巴氏小体,那么这两对基因的表达是如何进行的?对于整个生物体而言又有什么影响?
jigeyu1年前2
随便你说 共回答了16个问题 | 采纳率75%
巴氏小体雌性动物体细胞中失活的一条X染色体,但不是完全失活,有些基因仍然能够表达.
而且,若其形成生殖细胞,失活的X染色体能够复活.
法国的昆虫学家法布尔做过以下实验:在一个风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性大天蚕蛾扣在笼子里,周围撒满樟
法国的昆虫学家法布尔做过以下实验:在一个风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性大天蚕蛾扣在笼子里,周围撒满樟脑.尽管外面风狂雨骤,还有几十只雄蛾扑向纱笼,此现象说明
A. 昆虫间通过信息相联系,这种信息是无线电波
B. 昆虫间通过信息相联系,因为昆虫都具有趋化性
C. 昆虫间通过信息相联系,联系的媒介是阴雨天气
D. 昆虫的雌雄个体间通过信息相联系,这种信息是化学信息——性外激素
zld1101191年前1
shenmomo 共回答了23个问题 | 采纳率87%
答案D
昆虫在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质.如性外激素,它由昆虫的体表腺体所分泌,并且具有挥发性,其作用是引诱异性个体前来交尾.这样雌雄性个体就通过化学信息联系在一起,完成生殖过程.
Y染色体上的基因控制的性状在雌性个体中有没有可能出现?
Y染色体上的基因控制的性状在雌性个体中有没有可能出现?
答案是有可能.
我是谁的明珠1年前1
小丸子-佼佼 共回答了10个问题 | 采纳率90%
减一前期的四分体联会,X和Y染色体交叉互换
Y染色体上的基因控制的性状在雌性个体中有没有可能出现?
徐海谣1年前4
sdjnxz 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
能啊,只要在X,Y,染色体的同源部分就OK了
X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现.这句话对么?
yeqianca1年前2
赤贫分子 共回答了20个问题 | 采纳率90%
不对,雌性个体性染色体是XX,X染色体上的等位基因有显隐性关系,所以不易表达
即隐性基因会被显性基因掩盖表达不出来
而雄性个体性染色体是XY,X染色体上的基因在Y上没有等位基因,所以肯定能表达!
由于雄性只有一个X染色体,而雌性有2个X
如果都等量表达的话雄性发育会弱于雌性,这显然不合适
所以在一些雌性个体中随机1条X染色体会失活
或者雌性的两条X染色体表达降低
或者雄性个体中X染色体超额表达
【雌性个体中X染色体上的基因表达还是弱于雄性!】
【总之,就是说雌性个体由X染色体上基因控制的性状不易于表现!】
不懂我们继续探讨~
动物都是由单细胞进化而来的,是什么决定了一部分进化成了雄性,一部分进化成了雌性.
大班先生1年前1
zhushui55065 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
没错.动物最早都是从单细胞进化而来的,这阶段是不分雌雄的.但是随着一系列进化是经过很多个阶段很长的时间.从低等到高等是一个很漫长的变化.
有性生殖决定了性别差异.3亿年前一对常染色体通过一个基因的突变开始演化成性染色体
为什么大自然的动物都是雄性追求雌性
都市候鸟1年前1
速度魔龙 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
追求的过程其实就是一种竞争的过程,然后选择具有最优秀的基因的雄性去交配,可以使物种更容易再这个世界发展下去.那么你可能会问,为什么不是雌性去竞争呢,这也是有原因的,因为雌性再交配后的某一段时间里负有生殖的使命,而雄性在交配后就不再有任何负担,可以继续和其他的雄性去竞争.这样的生殖方式有利于生殖的继续和追求生殖的最大值.就是这个原因,所以一般来说是雄性去追求雌性,而雌性只是作为一个考察者的身份存在.如果反过来,雌性追求雄性的话,在雌性受孕后就不可能在去追求了雄性了,而雄性又不能主动的去追求,所以这种生殖方式是非常不科学的.所以不会为包括人类在内的所有动物的支持.
鸡的性别决定方式属于ZW型,现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄的均为芦花形,雌的均为非芦花形
鸡的性别决定方式属于zw型,现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,f1中雄的均为芦花形,雌的均为非芦花形.令f1***交配产生f2
问:【将f2中的芦花鸡雌雄交配,产生的f3中芦花鸡为什么占3/4】
我做完f2是zbzb zbw zbzb zbw
那么用配子法不是3.
我知道芦花鸡是z显的
hutian44551年前1
北厂舞 共回答了16个问题 | 采纳率100%
F1是:ZbW和ZBZb
所得F2:ZBW ZbW ZBZb ZbZb
其中可用作F3的芦花亲本为:ZBZb ZBW
所以F3:ZBZB ZBW ZBZb ZbW
所以F3中芦花鸡占3/4
本题难点,可作为F3 的亲本的F2只有芦花的部分
植物,作物 单性结实 和 雌性不育 之间有没有什么区别和联系?
植物,作物 单性结实 和 雌性不育 之间有没有什么区别和联系?
基本原理很清楚,主要是 开花的表现上有什么区别,比如 雌性不育是否会 导致单性结实,至少表面看起来是这样?怎样区别着两种现象?
gxg4231年前1
公历二月十三日 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
从开花的表现上来看,雌性不育,就拿甘蓝型油菜举例,花萼花瓣的形态均和正常花萼、花瓣形态同正常油菜品种,但是雌蕊显著短于雄蕊(图1).柱头顶端 开裂呈“v”型,花柱明显短于正常品种.再看单性结实,拿桂花来举例,观察其雌蕊形态,柱头乳突细胞明显,这样有利于授粉,个人的理解,雌性不育在一定情况下,比如在一系列植物激素的促进下,是可以导致单性结实的,区别的方法在于由单性结实产生的果实没有种子,成为无子果,不是无性生殖产生后代的方式,而雌性不育则是由于突变或者其他因素丧失了生育功能,希望采纳
染色体:XX XY 这一雌性和一雄性染色体请问哪个是X染色体.哪个是性染色体.哪一个是常染色体.
1900801751年前1
qiqi365 共回答了20个问题 | 采纳率90%
人类具有23对46条染色体,其中22对44条染色体被称为常染色体,主要调控身体的发育,而与性别发育相关的被称为性染色体,通常用 “X”和“Y”来表达.正常男性的性染色体的核型表现为:46,XY;正常女性的性染色体的核型表现为:46,XX.一般认为,在人类胚胎的染色体中如果存在Y染色体,就发育成男孩;如果缺乏Y染色体,则发育成女孩.但有些人由于性染色体数目或结构的变化,表现为性发育异常,如性染色体的核型为45,XO ,就表现出女性发育不良;再如染色体的核型为48,XXXY ,就表现为男性发育不良等.当然,常染色体对性别发育也有一定的影响,只是它们对全身发育的影响较大,鉴定性别一般不太考虑.
为什麼世界上大部分动物(包含人类)都是雄性在吸引雌性,而不是雌性大打群架或争奇斗艳在吸引雄性?
婆婆手机1年前1
liuhaiyang_66 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
根据进化的方向,要求后代更适应环境,而总体上来说身体强壮是最根本的优势,打架很大程度上就是建议身体强壮的基本手段
自然界中哺乳类的雌性是繁殖的主体(需要怀孕),常常都是少数所以就出现LZ的说法
为什么生物的性别比例中雄性多于雌性种群密度增长慢,反之增长快
cjvuisudapfuasdp1年前1
鹿丸 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
打个比方,某个物种,一个雌性一年能生5胎(明显不是人类),并且这种生物只有十个,一种情况是九个雌性,一个雄性,一种情况是一个雌性九个雄性.第一种情况,第二年增加的个体数量是9乘5,而第二种情况增加的数量是1乘5.雄性可以交配多次,但是雌性单位时间内受孕的次数是一定的
种这个分类等级,不能表示的是(分数:5) A.一种生物就是一个物种 B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够
外滩二十号1年前1
望月小桥 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
“物种”简称“种”,是指具有一定的形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群,是生物的繁殖、遗传和进化单元,与其他物种间存在生殖隔离.
雌性动物的( )只有在和雄性动物的( )结合之后,才能发育成新的生命
咸蛋家里的超人1年前2
ahuailqh 共回答了18个问题 | 采纳率100%
卵细胞 精子
♂这个符号的由来是什么?是表示雌性对吧,还有一个代表雄性的符号是什么,有谁知道不知道,这种符号是否属于象形字~~或是由来
♂这个符号的由来是什么?
是表示雌性对吧,还有一个代表雄性的符号是什么,
有谁知道不知道,这种符号是否属于象形字~~或是由来之类的,有谁知道的请赐教
gg至尊1年前1
密码通行 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
男女符号♂、♀的来历有两种说法.
第一种说法:因为爱神丘比特的弓箭袋状如“♂”,女神维纳爱美,常持小镜子形似“♀”,人们就用这两个符号作为爱神和女神的代号,后来它们就被分别用来表示男和女了.植物学家借用这两个符号来表示植物两性花.
另一种说法:起初,这两个符号并非表示男女的,而是植物学家先用♂表示雄花,♀表示雌花的.
除此以外,在介绍种子植物的繁殖和繁殖器官花程式和花图式时,为方便表述和记忆,用字母、符号和数字表示花各部分的组成、排列、位置以及相互关系的公式.
字母:拉丁文的第一个字母K表示花萼,C表示花冠,P表示花被,G表示雌蕊群,A表示雄蕊群.
数字:0表示缺少或退化,∞ 表示10个以上,写在字母右下角.
符号:+ 表示轮数,() 表示合生,∶ 表示心皮与子房数隔开,如心皮∶子房.
* 表示辐射对称(整齐花),↑表示两侧对称(不整齐花).
随着遗传学的发展,遗传学家在研究动物遗传学、人类遗传学时,也用♂表示雄性动物和男性,用♀表示雌性动物和女性.
两种说法都交代了.我偏重于第一种说法,即植物学家借用传说中爱神和女神的代用符号.
遗传学上,将某染色体的某一片段,移接到另一条非同源染色体上的现象,称为染色体异位,某雌性动物幼年时期,在人为因素影响下,
遗传学上,将某染色体的某一片段,移接到另一条非同源染色体上的现象,称为染色体异位,某雌性动物幼年时期,在人为因素影响下,其卵巢细胞发生了如图所示的染色体异位,若该雌性动物生长至繁殖季节,且能进行正常的减数分裂并产生有性生殖细胞,则其产生的异常卵细胞所占比例为(  )
A. [1/4]
B. [3/4]
C. [1/2]
D. 1
teateawu1年前2
NICK的MIKA 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:分析题图:图示细胞中含有2对同源染色体,且同源染色体两两配对形成四分体,因此减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,两条易位的染色体分别进入不同的细胞或相同的细胞.

图中2号和3号染色体发生了易位.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,可有两种组合情况:
(1)两条易位的染色体分别进入不同的细胞,则子细胞均异常;
(2)两条易位的染色体进入同一个细胞,则子细胞中一个异常,一个正常.
故其产生的异常卵细胞所占比例为[3/4].
故选:B.

点评:
本题考点: A:染色体结构变异的基本类型 B:配子形成过程中染色体组合的多样性

考点点评: 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期,能根据题中信息判断非同源染色体自由组合的类型,再判断异常细胞所占的比例.

为什么许多雌性动物的外表没有雄性的好看?
无奈的你我1年前9
惊涛不怕 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
因为有些动物在繁殖的时候要避免天敌的袭击.
试问都有哪些动物是雌性长得要比雄性美丽数倍的?为什么雄性会比雌性漂亮呢?
shaoyan500510081年前4
讨厌想用户名 共回答了25个问题 | 采纳率88%
孔雀就是啊.以动物来讲.雄性把自己展示的耀艳一点更容易吸引雌性
是否所有的雄性动物都比雌性漂亮?有没有例外
是否所有的雄性动物都比雌性漂亮?有没有例外
好像孔雀啊,鸡的都是雄性比较漂亮,有没有雌性比雄性的漂亮的,举出3个以上的例子.
独自等待19691年前5
晃荡1234 共回答了10个问题 | 采纳率100%
好像比较少.
比如瓣蹼鹬,薜荔榕小蜂,可能还包括人.
一般体外受精的雌性动物个体在繁殖期间往往比体内受精的动物产生更多的卵的原因
一般体外受精的雌性动物个体在繁殖期间往往比体内受精的动物产生更多的卵的原因
A.精子和卵结合的机率较低
B.受精卵的孵化率较低
C.受精卵成活率较低
D.以上都对
why
洛雪--1年前1
ilovemyuncle 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
D.以上都对
为什么地球上会分有雄性和雌性呢?
wenti1年前3
7头驴 共回答了20个问题 | 采纳率90%
生物进化,自然选择的结果.高等生命体要想繁衍生息下去,必须要经过两性结合.
假设某雌性或雄性动物体内有n对同源染色体:一个精原细胞产生 _______种配子而该雄性动物体内产生_____种
68540011年前6
刀子Y 共回答了20个问题 | 采纳率85%
一个精原细胞产生2种配子而该雄性动物体内产生2的n次方种.
首先,虽然一个精原细胞有产生很多种配子的可能,但毕竟只是可能.其减数分裂时只能随机选择一种组合方式,所以只能产生四个精细胞,两种配子.而一个该生物体一生中可以产生很多精细胞,而每一个细胞都是随机组合的,所以可以产生2的n次方种配子(每对同源染色体有两种选择,n对同源染色体共有2的n次方种).希望能帮你理解一点吧!
雌性鸵鸟的这种颜色grey-brown 应翻译成什么颜色?
yalatbloody1年前1
非雨飞羽 共回答了16个问题 | 采纳率75%
grey-brown 灰褐色
下面网页连接可以看到范例图片
进化史上先出现雌性生物还是先出现雄性生物?
进化史上先出现雌性生物还是先出现雄性生物?
请用科学的角度解析
yayakin1年前4
花花爱力扬 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
根据达尔文的《物种起源》以及进化论学说,我认为不能判断出进化史上先出现雌性生物还是先出现雄性生物,因为新的物种是由基因突变产生的,物种突变为雄性或者雌性的概率都不可以估计,所以不能判断出那种生物先有.
在动物界的鸟类和哺乳类,大多是雄性动物比雌性动物漂亮,但为什么人类中的女性比男性更爱美呢?
在动物界的鸟类和哺乳类,大多是雄性动物比雌性动物漂亮,但为什么人类中的女性比男性更爱美呢?
请大家发表自己的高见!从生物学、***学或其它学科方面解释都可以,这个问题我想了好几年也没想明白,人类为什么好象在进化中与其它动物的爱美表现扭转了.
zz03201年前4
蔚蓝天空宝 共回答了20个问题 | 采纳率80%
在自然界雄性为了得到性必需要作出很多努力,把自己打扮得美丽是一个好办法,这种美丽与花的色彩有同样的道理,艳丽的花能吸引动物为自己受粉.有些动物加强自身的力量也是不错的选择.因为遗传表达优秀雄性的基因可以遮蔽掉雌性的缺陷,所以雌性选择优秀的雄性可以保证物种良性进化.雄性往往靠搏斗,较量来比较出优秀的雄性来繁殖下一代.其中比较特殊的例子是我们人类,因为人类大脑发育最完善,有了语言和思想的存在,不再只注重外表的美丽.女性往往倾向于挑选智慧而不是力量,这个选择促使人类走上了大脑进化之路,而不是和大多动物一样,进化身体多余大脑.
豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如下图).请据图分析回答下列
豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如下图).请据图分析回答下列问题(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因):

(1)根据图中所示遗传结果,从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中______色是显性性状.
(2)试写出图中相应豚鼠的最有可能的基因组成,黑毛亲本豚鼠:______;子一代豚鼠:______.
(3)某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因组成如何,请选用最简便的方法帮助鉴定:选用毛色为______色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配,根据所生后代的毛色即可鉴定.
月亮海1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
岩羊常染色体上的一对等位基因A和a,分别控制有角和无角,雄性个体有有角和无角,雌性个体只有无角,下列杂交组合可以从子代表
岩羊常染色体上的一对等位基因A和a,分别控制有角和无角,雄性个体有有角和无角,雌性个体只有无角,下列杂交组合可以从子代表现型推断性别的是(  )
A. ♀Aa×♂aa
B. ♀aa×♂AA
C. ♀aa×♂aa
D. ♀Aa×♂Aa
fs432asd1年前3
云兄 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:阅读题干可知,本题涉及的知识为基因的分离定律,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.

根据题意分析可知:等位基因中A控制有角,a控制无角.在雄性个体中有有角和无角,它们的基因型分别是有角AA、Aa,无角aa.但雌性个体只有无角,即AA、Aa、aa都表现为无角.因此,用雌性无角aa与雄性有角AA进行杂交,后代基因型只有一种,都是Aa.若是有角,则为雄性;若是无角,则为雌性.
故选:B

点评:
本题考点: 基因的分离规律的实质及应用.

考点点评: 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

【高考生物遗传】雌性哺乳动物在胚胎发育早期,体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达)……
【高考生物遗传】雌性哺乳动物在胚胎发育早期,体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达)……
雌性哺乳动物在胚胎发育早期,体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达),从而造成某些性状的异化,玳瑁猫即是典型的例子,其毛色常表现为黄色和黑色(相关基因分别为B、b)随机嵌合.下列叙述错误的是( )
A.玳瑁猫一半是雌猫,雄猫很罕见
B.玳瑁毛皮肤不同毛色区域,毛色基因的表达情况不同
C.玳瑁雌猫的自带雄猫中黄色和黑色两种毛色大约各占一半
D.玳瑁雄猫的产生都是由于初级卵母细胞减Ⅰ分列式同源染色体未分离造成的
AB我知道,麻烦详细解释下C和D项,
cfiq1年前1
这夏天有点冷 共回答了22个问题 | 采纳率100%
C正确 首先根据题意,控制毛色的基因B和b是位于X染色体上的,而且,雌性玳瑁猫的基因型是XBXb,因为如果基因型是XBXB或者XbXb,无论哪一条X染色体失活,是不会导致毛色改变的,而XBXb的雌猫,按理来说应该是黄色的,如果细胞中Xb失活毛色还是黄色没有影响.但是如果某些细胞中XB失活了,那么只有Xb有活性,那么表现出来的就是黑色了,这样就能产生黑黄相间的玳瑁猫了.
玳瑁雌猫的基因型是XBXb那么她的子代雄性XBY和XbY的比例是1:1,表现型分别是黄:黑=1:1
D错误
刚刚分析了雌性玳瑁猫产生的机理,再看雄性的,因为正常的雄性基因型只有XBY和XbY这两种,表现型也只可能是黄色和黑色,是没有黑黄相间的可能的.所以,题干说雄性基本没有玳瑁猫.但是如果某雄性的染色体组成是XBXbY这种异常的染色体类型,就有可能是黑黄相间的玳瑁猫了.如果要产生这种类型的雄性可能的方式:(1)含XBXb的卵细胞和含Y的精子结合;这就是初级卵母细胞减I时出错了.
(2)含XB的卵细胞和含XbY,或者同理,含Xb的卵细胞和含XBY的精子结合;这就是初级精母细胞减I时出错了.
还有另外一种类型:
XBY的雄性,部分细胞突变成XbY,或者同理XbY的雄性部分细胞突变成XBY了,也是有可能产生黑黄相间的性状的.这就是雄性有丝分裂出错了.
果蝇的红眼性状和白眼性状是突变而来的,为什么果蝇的雌性没有白眼?不是突变的吗?既然XAY可以突变成XaY,难道XAXA不
果蝇的红眼性状和白眼性状是突变而来的,为什么果蝇的雌性没有白眼?不是突变的吗?既然XAY可以突变成XaY,难道XAXA不可以突变成XaXa吗?如果可以,为何课本没讲?
958785081年前1
dfi_y3fdgn1f_a4 共回答了14个问题 | 采纳率100%
课本上不是讲突变概率很低吗!这不,一个突变就已经很不容易了,还两个都突变!几乎不可能嘛!
0x基因型的果蝇是雄性个体还是雌性个体
0x基因型的果蝇是雄性个体还是雌性个体
在果蝇的群体中偶尔会出现异常性染色体的个体,请问:
OX基因型的个体是雄性个体吗?
XXY基因型的个体是雌性个体吗?
AFF25521年前1
anncorleone 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
XXY 是 雄的
豚鼠的毛色有棕色与黑色之分.现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代全是黑色豚鼠(如图).请据图分析回答下列问
豚鼠的毛色有棕色与黑色之分.现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代全是黑色豚鼠(如图).请据图分析回答下列问题(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因)

(1)根据图中所示遗传结果,从理论上可以推断出豚鼠的毛色这一性状中______色是显性性状,______色是隐性性状.
(2)试写出图中相应豚鼠最可能的基因组成:黑色亲本豚鼠:______;子一代豚鼠:______.
(3)某同学家里买了一只黑色豚鼠,不知其基因组成如何,请选出最简便的方法帮助鉴定:
①选用毛色为______色的雄豚鼠与这只黑色雌鼠交配,根据所生后代的毛色即可鉴定.
②若所生后代中既有黑色个体又有棕色个体,则被鉴定的黑色豚鼠的基因组成是______.
③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色,则被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能是______.
天天快乐bnu1年前1
葳蕤有光 共回答了10个问题 | 采纳率80%
解题思路:生物的某一性状一般由一对基因控制,相对性状有显性和隐性之分.控制显性性状的基因是显性基因,一般用大写英文字母表示,控制隐性性状的基因是隐性基因,一般用小写英文字母表示.当控制生物某一性状的基因均为隐性时,表现为隐性性状,当控制生物某一性状的基因有显性基因时,生物就表现为显性性状.

(1)相对性状是指同一生物同一性状的不同表现形式,因此豚鼠的黑色和棕色是一对相对性状.由于亲本的体色为棕色和黑色,子代的体色为黑色,所以黑色为显性性状,棕色为隐性性状.
(2)由于棕色是隐性性状,所以亲本棕色鼠的基因组成为tt,遗传给子代黑色豚鼠的基因是t,所以子代黑色豚鼠的基因组成为Tt,遗传图解如图中的左图:从遗传图解看出,亲本黑鼠的基因组成为TT.
(3)①当控制某种性状的一对基因一个是显性,一个是隐性时,隐性基因控制的性状不表现,那么黑色雌性豚鼠的基因组成有两种情况:TT或Tt.要想鉴定其基因组成如何,可选用毛色为棕色的雄豚鼠与这只黑色豚鼠交配,根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定,遗传图解如图:
②从遗传图解右图看出,若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体,则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成为Tt;
③从遗传图解左图看出,若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,则可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成可能为TT.故答案为:(1)黑色;棕色
(2)TT;Tt或tt
(3)①棕色
②Tt
③TT

点评:
本题考点: 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;生物的性状和相对性状的概念.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.

某种动物的雌性体细胞中有11对常染色体和XX两条染色体,雄性体细胞有11对常染色体和X一条性染色体.观察其细胞分裂过程,
某种动物的雌性体细胞中有11对常染色体和XX两条染色体,雄性体细胞有11对常染色体和X一条性染色体.观察其细胞分裂过程,不可能的观察结果中 A.卵巢的某些细胞中有48条染色体
B.卵巢的某些细胞中没有同源染色体
C.精巢的某些细胞中有12个四分体
D.精巢的某些细胞中没有X染色体
奇V少1年前1
覆盆子的夏天 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
选C,
A:卵原细胞有丝分裂后期,有有48条染色体
B:卵巢的次级卵母细胞和第一、第二极体和卵细胞中没有同源染色体
C:雄性体细胞有11对常染色体和X一条性染色体,最多有11个四分体(和11对常染色体对应,X染色体不成对)
D:在减数第一次分裂时,X染色体由于无法配对,随机向细胞两极移动,结果初级精母细胞形成的两个次级精母细胞,有一个细胞中没有X染色体,该细胞形成的两个精子也一样.