(2011•荣昌县)两个数相除,商5余3,如果被除数和除数同时扩大10倍,所得的商和余数是(  )

寻找海仙子2022-10-04 11:39:541条回答

(2011•荣昌县)两个数相除,商5余3,如果被除数和除数同时扩大10倍,所得的商和余数是(  )
A.商5余3
B.商50余3
C.商5余30
D.商50余30

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butterfly126 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:根据在有余数的除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;但余数相应扩大或缩小缩小相同的倍数;据此选择即可.

由分析可知:两个数相除,商5余3,如果被除数和除数同时扩大10倍,商不变,还是5,但余数也扩大10倍,为:3×10=30;
故选:C.

点评:
本题考点: 商的变化规律.

考点点评: 解答此题应明确:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;但余数相应扩大或缩小缩小相同的倍数.

1年前

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A.ac<0
B.a+b+c<0
C.b2-4ac<0
D.b=8a
52195251年前1
水塘街 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:根据二次函数的性质即可得出a,b,c的符号以及a+b+c的值,利用图象与x轴交点个数得出b2-4ac符号,以及利用对称轴得出b=8a.

∵图象开口向上,对称轴为直线:x=-4,
∴a,b同号,
∵图象与y轴交在y轴正半轴上,∴c>0,
∴A.ac>0,故此选项错误;
B.当x=1对应的函数图形上x轴上方,所以x=1,y=a+b+c>0,故此选项错误;
C.∵图象与x轴有两个交点,∴b2-4ac>0,故此选项错误;
D.∵x=-[b/2a]=-4,∴b=8a,故此选项正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 二次函数图象与系数的关系;根的判别式;二次函数的性质;抛物线与x轴的交点.

考点点评: 此题主要考查了二次函数的性质,根据图象得出各项符号是解题关键.

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A.对角线互相平分
B.对角线互相垂直
C.对角线互相平分且垂直
D.对角线互相平分且相等
cc_daimon1年前1
roof_garden 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:根据矩形的判定方法:①矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形(或“对角线互相平分且相等的四边形是矩形”),针对每一个选项进行分析,可选出答案.

A、对角线互相平分的四边形是平行四边形,不一定是矩形,故此选项错误;
B、对角线互相垂直不一定是矩形,菱形对角线也互相垂直,故此选项错误;
C、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,不是矩形,故此选项错误;
D、对角线互相平分且相等的四边形是矩形,故此选项正确;
故选:D.

点评:
本题考点: 矩形的判定.

考点点评: 此题主要考查了矩形的判定,关键是熟练掌握矩形的判定方法.

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薇薇11231年前1
wlh308 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:营业额为8000元,按照营业额的5%缴纳营业税,根据百分数乘法的意义,就是求8000元的5%是多少,列式为8000×5%,计算即可.

8000×5%=400(元);
答:这个服装店5月份应缴纳营业税款400元.
故答案为:400.

点评:
本题考点: 存款利息与纳税相关问题.

考点点评: 此题考查了关系式:营业税款=营业额×营业税率.

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B.9:1
C.1:9
D.1:10
selycom1年前1
meikiki 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:把50千克盐放入450千克水中,盐水为(50+450)千克,进而根据题意,求出盐与盐水的比;据此解答即可.

50:(50+450),
=50:500,
=1:10.
故选:D.

点评:
本题考点: 比的意义.

考点点评: 此题考查了比的意义,应明确:盐+水=盐水.

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502bh 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:根据CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,可得∠ACD=∠ECB,再利用已知条件求证即可△ACD≌△ECB.

证明:∵CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,
∴∠ACD=∠ECB,
∵C为线段AB的中点,
∴AC=CB,
∵且CD=CE,
∴△ACD≌△ECB,
∴AD=BE.

点评:
本题考点: 全等三角形的判定与性质.

考点点评: 此题主要考查学生对全等三角形的判定与性质这一知识点的理解和掌握,难度不大,属于基础题.

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flynskyyy 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:先依据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出这个花园长和宽的实际长度,进而利用长方形的面积公式即可求出这个花园的面积.

2.4÷[1/2000]=4800(厘米)=48(米);
1.8÷[1/2000]=3600(厘米)=36(米);
48×36=1728(平方米);
答:这个花园的实际面积是1728平方米.

点评:
本题考点: 比例尺应用题.

考点点评: 此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系,以及长方形的面积的计算方法.

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A.78.5
B.62.8
C.12.56
D.15.7
爱人回来吧1年前1
confessions 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:因为“正方形的面积是20平方米”,依据正方形的面积公式可以求出其边长;再根据“正方形的边长和圆的半径相等”及圆的面积公式就可以求出圆的面积是多少.

圆的面积=πγ2
正方形的面积=γ2=20(平方米)
圆的面积=20π
20×3.14=62.8(平方米)
答:圆的面积是62.8平方米.
故该题应选B.

点评:
本题考点: 长方形、正方形的面积;圆、圆环的面积.

考点点评: 此题主要考查正方形面积公式及圆的面积公式,再依据正方形的边长与圆的半径相等就可求得正确答案.

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老张家弯头 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:把x=4代入函数式,化简求值.

依题意,得[3/4−1]=[3/3]=1,
故答案为:1.

点评:
本题考点: 函数值.

考点点评: 本题考查了求函数值.(1)当已知函数解析式时,求函数值就是求代数式的值;(2)函数值是唯一的,而对应的自变量可以是多个.

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花无蜂 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:分别找出6人一列少2人共有职工数的可能数,再找出5人一列多2人,4人一列不多不少共有职工数的可能数,然后找出三者都存在的人数,即是职工最少数.

6人一列少2人:4、10、16、22、28、34、40、46、(52)、58…
5人一列多2人:7、12、17、22、27、32、37、42、47、(52)…
4人一列不多不少:4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、48、(52)…
所以参加比赛的人数至少有52人,
故答案为52.

点评:
本题考点: 排列与组合问题.

考点点评: 本题主要考查排列与组合问题的知识点,解答本题的关键是分别不同人数一列共有职工数的可能性,此题难度较大.

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解题思路:根据题意,将每周播放的2小时看作单位“1”,(1)2小时=120分钟,可用单位“1”分别减去音乐欣赏、特长展示、校园新知占总时间的百分数即是学法交流占总时间的百分数,最后再用120乘学法交流占总时间的百分数即可;
(2)从扇形统计图中可以看出音乐欣赏节目播放的时间最短,占总时间的17%.

(1)120×(1-17%-20%-30%),
=120×33%,
=39.6(分钟),
答:“学法交流”的播放时间是39.6分钟;

(2)“音乐欣赏”节目播放的时间最短,占总时间的17%.
故答案为:(1)39.6,(2)音乐欣赏,17.

点评:
本题考点: 统计图表的综合分析、解释和应用.

考点点评: 解答此题关键是找准单位“1”,然后再从扇形统计图中获取信息,进而根据信息进行计算、分析即可.

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A.60°
B.55°
C.50°
D.45°
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我是大木刀 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:先根据圆周角定理求出∠ADB及∠C的度数,再由三角形内角和定理即可求出∠DAB的度数.

∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵∠C与∠B是

AD所对的圆周角,∠C=35°,
∴∠B=∠C=35°,
∴∠DAB=180°-∠ADB-∠B=180°-90°-35°=55°.
故选B.

点评:
本题考点: 圆周角定理.

考点点评: 本题考查的是圆周角定理,在解答此类题目时往往用到三角形的内角和是180°这一隐藏条件.

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解题思路:两圆的位置关系有5种:①外离;②外切;③相交;④内切;⑤内含.
若d>R+r,则两圆相离;若d=R+r,则两圆外切;若d=R-r,则两圆内切;若R-r<d<R+r,则两圆相交.本题可把半径的值代入,看符合哪一种情况.

∵R+r=3+4=7,R-r=4-3=1,
∴1<5<7.
∴两圆相交.
故答案为:相交.

点评:
本题考点: 圆与圆的位置关系.

考点点评: 本题主要考查两圆的位置关系与数量之间的联系,是基础题,比较简单.

(2013•荣昌县模拟)先化简,再求值:[1/x+2−x2−4x+4x2−x÷(x+1−3x−1)
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如来弗印 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出不等式的取值范围,找出符合条件的x的最小整数解代入进行计算即可.

原式=
1
x+2]-
(x−2)2
x(x−1)÷
(x+1)(x−1)−3
x−1
=[1/x+2]-
(x−2)2
x(x−1)•[x−1
(x+2)(x−2)
=
1/x+2]-[x−2
x(x+2)
=
2
x2+2x
解不等式
2x−5/3]<x-1得:x>-2
∵x是不等式式[2x−5/3]<x-1的最小整数解.
∴x=-1,
∴原式=
2
(−1)2+2×(−1)=-2.

点评:
本题考点: 分式的化简求值;一元一次不等式的整数解.

考点点评: 本题考查的是分式的混合运算,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.

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[1/5]
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,每段的长是
[4/5]
[4/5]
cm.
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解题思路:把一根4cm长的铁丝剪成同样的5段,根据分数的意义可知,即将这根铁丝的全长当做单位“1”平均分成5份,则每份是全长的1÷5=[1/5],每段的长度是4×[1/5]=[4/5](米).

每份是全长的:1÷5=[1/5],
每段的度是:4×[1/5]=[4/5](米).
故答案为:[1/5],[4/5].

点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类.

考点点评: 完成本题要注意,前一个空是求每段占全长的分率,后一个空是求每段的具体长度.

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解题思路:我们用全程减去20千米就是甲车和乙车2小时所行的路程,从而求出它们的速度和,再用速度和减去甲车的速度,就是乙车的速度.

(300-20)÷2-75,
=140-75,
=65(千米);
答:乙车每小时行65千米.

点评:
本题考点: 简单的行程问题.

考点点评: 本题是一道简单的行程问题,考查了路程÷时间=速度.

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S△AEF
S△ABF
=
[1/2]
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解题思路:设▱ABCD的面积为s,S△ABF=a,即S△AEF+a=[s/4],根据平行四边形的性质可知S△ABC=[1/2]S▱ABCD=[s/2],即S△BCF+a=[s/2],再由相似三角形的判定定理可得出△AEF∽△BCF,故可得出S△AEF:S△BCF=1:4,由此可用s表示出a的值,进而得出结论.

▱ABCD的面积为s,S△ABF=a,即S△AEF+a=[s/4],
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴S△ABC=[1/2]S▱ABCD=[s/2],即S△BCF+a=[s/2],
∵四边形ABCD是平行四边,
∴AD=BC,
∵点E为AD的中点,
∴AE=DE,
∴AE:BC=AE:AD=1:2,
∵AD∥BC,
∴△AEF∽△BCF,
∴S△AEF:S△BCF=AE2:BC2=1:4,


s
4−a

s
2−a=[1/4],解得a=[s/6],即S△ABF=[s/6],
∴S△AEF=[s/4]-a=[s/4]-[s/6]=[s/12],

SAEF
S△ABF=

s
12

s
6=[1/2].
故答案为:[1/2].

点评:
本题考点: 相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.

考点点评: 本题考查的是相似三角形的判定与性质,熟知相似三角形的判定与性质及平行四边形的性质是解答此题的关键.

(2011•荣昌县)甲数和乙数的比是2:5,甲数比乙数少______%.
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解题思路:把甲数和乙数的比是2:5理解为甲数是乙数的[2/5],把乙数看作单位“1”,则甲数比乙数少(1-[2/5])=60%;据此解答即可.

1-[2/5]=60%;
故答案为:60.

点评:
本题考点: 百分数的意义、读写及应用.

考点点评: 解答此题的关键:把比转化为分数,然后判断出单位“1”,求出一个数是单位“1”的几分之几;还可以运用假设法,判断出单位“1”,表示出甲乙的份数,根据“(大数-小数)÷单位“1”的量”进行解答.

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解题思路:①根据比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积把比例式转化为简易方程,再根据解简易方程的方法求出x的值.
②先求出[1/2]x+[3/8]x的得数,再根据等式的基本性质:两边同时除以[7/8],求出x的数值;
③根据等式的基本性质:方程的两边同时减去2.35,再根据等式的基本性质方程的两边同时加上1.65,再根据解简易方程的方法求出x的值.

①x:24=24:16
16x=24×24,
16x=576,
16x÷16=576÷16,
x=36;


1
2]x+[3/8]x=28,
[7/8]x=28,
[7/8]x÷[7/8]=28÷[7/8],
x=32;

③2x-1.65+2.35=7,
2x-1.65+2.35-2.35=7-2.35,
2x-1.65=4.65,
2x-1.65+1.65=4.65+1.65,
2x=6.3,
2x÷2=6.3÷2,
x=3.15.

点评:
本题考点: 解比例;方程的解和解方程.

考点点评: 此题组考查用等式的性质解方程:方程的两边加上(或减去)相同的数,乘上(或除以)相同的数(0除外)等式仍成立;用比例的基本性质:两外项的积等于两内项的积,把比例式转化为简易方程时,按解简易方程的方法解答即可.

重庆市 荣昌县 的
rr笨石头1年前4
双雯 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
找不到,不过,我建议你在考试之前的几个小时内(最好是1个小时之内)上网搜,到那个时候,答案就都在网上啦!对不起,还耽误拉你的时间.
(2011•荣昌县)只列式,不计算.
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(1)某煤厂存煤160吨.原计划每天烧煤1.5吨,烧了20天后因采用了节煤措施,每天只烧1.3吨.剩下的煤还可以烧多少天?
(2)果园里有果树1200棵,其中梨树占40%,桃树占20%,两种果树共多少棵?
(3)小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的[5/6],小明的邮票是小新的[4/3].小明有多少枚邮票?
pitez1年前1
e山东人e 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)先用计划每天烧的重量乘20天,求出一共烧了多少吨,进而求出还剩下多少吨,再用剩下的吨数除以后来每天烧的吨数即可.
(2)把果树的总棵数看成单位“1”,梨树和桃树一共占(40%+20%),用总棵数乘这个百分率就是这两种树的棵数;
(3)先把小红邮票的数量看成单位“1”,用乘法求出它的[5/6]就是小新的邮票数量;再把小新的邮票数量看成单位“1”,用乘法求出它的[4/3]就是小明的邮票数量.

(1)(160-1.5×20)÷1.3;

(2)1200×(40%+20%);

(3)36×[5/6]×[4/3].

点评:
本题考点: 有关计划与实际比较的三步应用题;分数四则复合应用题.

考点点评: 本题关键是把实际问题转化数学问题,然后分析出数量关系,找出单位“1”,再由数量关系求解.