1.育人中学要求住校的学生有若干人,如果每间宿舍住4人,则剩余20人;如果每间宿舍住8人,则有一间宿舍不空不满,其他宿舍

凌波微步467663232022-10-04 11:39:541条回答

1.育人中学要求住校的学生有若干人,如果每间宿舍住4人,则剩余20人;如果每间宿舍住8人,则有一间宿舍不空不满,其他宿舍住满,问有几间宿舍,要求住校的学生共有多少人?
2.前进车间共有技术工人86人,若每名工人平均每天可以加工甲种部件15个或乙种部件12个或丙种部件9个,应如何安排加工甲种部件、乙种部件、丙种部件的人数,才能加工后的3个甲种部件、2个乙种部件和1个丙种部件恰好配合?
我还没学到3元1次方程,尽量不要用2元以上的,

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
青柳拽拽 共回答了16个问题 | 采纳率100%
1,设宿舍有x间则
4x+20=8x-4(4人/间时刚好住满,8人/间时最后一间会住4人,因为人数应该是4的倍数)
4x=24
房间:x=6
人数:4x+20 = 4*6+20=44 人
2,设做甲乙丙部件的人各为 X Y Z 则:
X+Y+Z=86
15X:12Y:9Z=3:2:1也就是
15X=27Z X=1.8Z
12Y=18Z Y=1.5Z
把X Y 带入 上式可以得到 Z=20
那么X=36 Y=30
祝你学习进步!
希望能够帮助到您
谢谢您!
1年前

相关推荐

语文口语交际练习题育人中学开展了“我与师长共读名著”的读书活动.李老师和小华同学共读《水浒》,当他们读到“鲁提辖拳打镇关
语文口语交际练习题
育人中学开展了“我与师长共读名著”的读书活动.李老师和小华同学共读《水浒》,当他们读到“鲁提辖拳打镇关
西”这一情节时,引发了一段对话.请你根据提示,完成下列对话.
崇拜英雄的小华说:____________
教政治的冯老师说:____________
huan021年前1
tom123cn 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
小华:鲁智深实在是令人敬佩,他作为一个正义使者,惩恶扬善,替天行道~他就是我心目住的大英雄!
老师:小华,你仔细想想如果人人都想鲁智深那样,无视法律纯在,别人做的不对就动粗,那这个社会将会养成什么样的一种风气,你还会在这安静的教室里读书吗?你还会在这和谐的社会中生存吗?
育人中学初一(1)班学生到野外活动,为测量一池塘两端A、B的距离,设计了如下两种方案:
育人中学初一(1)班学生到野外活动,为测量一池塘两端A、B的距离,设计了如下两种方案:
(a)如图①,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,再连接AC、BC.并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的长即为A、B的距离;
(b)如图②,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点,使CD=BC,接着过点D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为A、B的距离.
阅读后回答下列间题:
(1)方案(a)是否可行?说明理由;
(2)方案(b)是否可行?说明理由.
eric_lu221年前1
lilyshan2003 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)根据DC=AC,∠ACB=∠DCE,EC=BC得出△ACB≌△DCE即可得出ED=AB,即DE的长即为A、B的距离;
(2)根据∠ABC=∠CDE=90°,BC=CD,∠ACB=∠DCE得出△ACB≌△EDC,即可得出DE=AB,求出DE的长即为A、B的距离.

(1)可行,


DC=AC
∠ACB=∠
EC=BCDCE,
∴△ACB≌△DCE(SAS),
∴ED=AB,
∴DE的长即为A、B的距离;

(2)可行,
由已知,得:

∠ABC=∠CDE=90°
BC=CD
∠ACB=∠DCE,
∴△ACB≌△EDC(ASA),
∴DE=AB,
∴DE的长即为A、B的距离.

点评:
本题考点: 全等三角形的应用.

考点点评: 此题主要考查了全等三角形的判定,根据已知熟练应用全等三角形的判定方法是解题关键.

3月12日是植树节.育人中学七年级一班学生到中山公园参加植树活动.有28人种植云杉,18人种植白杨树.现有20名游客也自
3月12日是植树节.育人中学七年级一班学生到中山公园参加植树活动.有28人种植云杉,18人种植白杨树.现有20名游客也自愿参加植树活动,请你设计一个调配方案,使种植云杉和白杨树的人一样多.
NONEY1年前1
今日nn 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:此题属物量调配问题.两个等量关系为:种植云杉的游客+种植白杨树的游客=20;28+种植云杉的游客=18+种植白杨树的游客.

设将20名游客中x人调去种植云杉,y人调去种植白杨树.


x+y=20
28+x=18+y解得

x=5
y=15.
答:5人调去种植云杉,15人调去种植白杨树.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查用二元一次方程组解决物量调配问题.需读懂题意,找到关键描述语来找等量关系:种植云杉的游客+种植白杨树的游客=20;28+种植云杉的游客=18+种植白杨树的游客.是解决问题的关键.