我很好奇在中国古代,古人们写文时是用什么来区分语句的停顿,我们现在是用标点符号,那古时呢?
![](images/u2507.png)
难道就直接用汉字不成?没有什么方法来区分句子吗?应该有着类似标点符号的一套方法的吧!要不然几千年的文化岂不是白发展了,求赐教.
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xiao5156 共回答了21个问题
|采纳率90.5%- 没有符号的,到有时会有空格停顿,我们现在看到的《史记》《三国志》的史书,都是学者们填上去的标点
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[解题过程]
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冬季的煤气价格为:55/13.2=4.17元/kg
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(2)在实验中涵涵观察到,海绵形变较小,实验效果不明显,这时他发现桌上有几盒酸奶,于是他在两个______上分别放上质量______(填“相同”或“不同”)的酸奶,使实验效果变得明显了.
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(1)探究压力作用效果跟受力面积大小的关系时,控制压力大小不变,所以把相同的海绵分别放在疏密程度不同的钉板.
(2)由于海绵重力比较小,钉板对海绵的压力比较小,压力作用效果不明显,为了增大压力,可以把质量相同的酸奶放在海绵上,增大钉板对海绵的压力.
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(1)由于钉板质量不同,所以聪明的涵涵把两个钉板的钉尖朝上放在水平桌面上,然后把两个相同的海绵分别放在两个 上观察两个海绵的形变程度.
(2)在实验中涵涵观察到,海绵形变较小,实验效果不明显,这时他发现桌上有几盒酸奶,于是他在两个 上分别放上质量 (填“相同”或“不同”)的酸奶,使实验效果变得明显了.
(3)实验中涵涵观察到,钉子较少时海绵的形变程度明显,由此可得到的结论是:当 一定时, 压力的作用效果越明显.huxiaoyu881年前1
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探究压力作用效果要控制压力不变,改变受力面积的大小,要把相同的海绵放在钉板上。
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