“孰为汝多知乎?”的意思是:()

czbread2022-10-04 11:39:541条回答

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天天33964 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

〈古〉通"智".聪明,智慧.
读音为
zhì 1.聪明;智慧.
以上均为截取字典的解释.
而且我们学习的时候也是作为通假字学的.
至于为,这里通常翻译为:说.(当然说是认为也未尝不可.)
但一般不认为其通:谓.
整句翻译为:
谁说你知识渊博呢?
1年前

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两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!” 为的意思
datousky1231年前1
xfgjxfgj5685t 共回答了21个问题 | 采纳率100%
意思是: 谁认为你知道的多呢?
为,是"认为"的意思.
两小儿辩日 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 初三复习了……
Jill07151年前4
zixinboy 共回答了20个问题 | 采纳率85%
这里的“知”通“智”,是通假字,意思指智慧
孔子听了两小儿说:“孰为汝多知乎”之后 150字 急.
木丁溜丸1年前1
游走在夜晚 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
孔子说:“人们说我有很多智慧,那是人们褒奖我啊.再智慧、再聪明的人也有自己不懂的地方.我所懂得的知识越多,就知道还有更多的知识我不懂啊!所以我也在不断的学习!‘知之为知之,不知为不知,是知也’,我敢于承认自己有不懂的地方,这不也是一种正确的对待知识的态度吗?我们一起努力学习,探索未知的知识吧!”
自己写的,
孰为汝多知乎的“知”有人认为是“智”,也有人认为是“知识”,你的看法是( ).你怎样与另外的看法辨斗?
冰晶泪wiww1年前1
zrhjmec 共回答了14个问题 | 采纳率100%
智是今字,知是古文,—类人认为知和智是通甲字,明显错误.所以同"之"音.在字典义项上有说明
“孰为汝多知乎”你觉得能怪孔子吗?这说明什么?
右侧天堂1年前1
uuguai 共回答了23个问题 | 采纳率100%
这不能怪孔子!俗话说金无足赤人无完人!学海无涯!孔子虽为圣贤!但也不是什么都懂的!这也正是体现了孔子好学的本质!
孰为汝多知乎是什么句
s_xiaobo0781年前1
meng802 共回答了20个问题 | 采纳率100%
答案:孰为汝多知乎是反问句.
孰为汝多知乎:谁说你知道的事情多呢?
"孰为汝多知乎?"中的知读什么音?为呢?
heqiankun1年前3
学士文凭的哥01 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
通假字,通智慧的智.音也是四声
意思是聪明
孰为汝多知乎中的为是什么意思
5835286071年前4
menghuanzhixing 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
关于“孰为汝多知乎”中“为”字读音问题.
一说“为”读“wéi”,“以为,认为”的意思;一说“为”读“wèi”,与“谓”字通用,“说”的意思.建议用第二种意见:“为”读“wèi”,与“谓”字通用,“说”的意思.
“孰为汝多知乎”中的“知”到底该读什么音啊?
navystone1年前4
wing_qing 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
zhi,读第四声,通“智”.
文言文两则 古义和今义 1、及其日中如探汤 的 汤 2、我一日始出时去人近 的 去 3、孰为汝多知乎?的 知
cfghost1年前1
我猜我猜我猜菜鸟 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1“汤”:古:热水.今:喝的汤.
2“去”:古:距离.今:从某地到某处.
3“知”:古:通“智”,聪明.今:知道,知晓
"孰为汝多知乎"中的"为"和"知"该如何解释?
"孰为汝多知乎"中的"为"和"知"该如何解释?
两小儿笑曰:"孰为汝多知乎?"中的"为"和"知"该如何解释?
念什么音?
它们是否有通假?
看过一些资料,
有的说"为"通"谓",当念去声;有的说"为"没有通假,就是"认为"之义,当念阳平;
至于"知"有的说是"知识"义,没有通假;有的则认为通"智",智慧的意思.刚才帮忙的朋友也有不同意见.
现在都糊涂了,
屋漏偏逢及时雨1年前1
we1299 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

〈古〉通"智".聪明,智慧.
读音为
zhì 1.聪明;智慧.
以上均为截取字典的解释.
而且我们学习的时候也是作为通假字学的.
至于为,这里通常翻译为:说.(当然说是认为也未尝不可.)
但一般不认为其通:谓.
整句翻译为:
谁说你知识渊博呢?
一词多义:此不为远者小而近之大乎?孰为汝多知乎?问其故.及其日中如探汤.
jellyoh1年前1
仙妮的老张 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
你要翻译?
孰为汝多知乎 句子中找出两个通假字并解释
wuzhen1931年前1
kv30 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
知 通智,智慧.为 通谓,说
我以日始出时去人近,孰为汝多知乎?,使弈秋诲二人弈,为是其智弗若与?,思援弓缴而射之.这些句子的意思.
jackin01251年前1
xjeagle 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1我认为日出的时候离人较近.
2谁说你知道得多?
4让弈秋教两个人下棋.难道是他智力差一些吗?
5想要开弓射下天鹅
如果有帮到您 如
两小儿辩日 孰为汝多知乎“孰为汝多知乎”中的“知”应该读几声
穷得抠胩1年前1
whedong 共回答了18个问题 | 采纳率100%
老教材是知:zhì,通假字.“知”通 “智”聪明、智慧.


现在的教材上是知:zhī 解释为知识,学识,懂得,知道.


所以要灵活运用!看你理解为什么.不过,按古人的意思,应该是读zhì通 “智”

希望可以帮到你!
孰为汝多知乎的知的意思
zhimakanmen1年前1
windy1113 共回答了20个问题 | 采纳率90%
应该是通”智”,智慧的意思吧.我也记不太清了毕竟这是很小的时候学的课文了
两小儿笑曰:孰为汝多知乎 这是一种怎样的笑
两小儿笑曰:孰为汝多知乎 这是一种怎样的笑
急用
没人答对,在此公布答案 是并无讽刺.天真可爱的笑,因为两小儿只是单纯的笑孔子也不知道,不无讽刺之意
qxxand781年前3
popo1po 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
天真,好学的笑
孰为汝多知乎,改为陈述句!急..
孰为汝多知乎,改为陈述句!急..
孰为汝多知乎,改为陈述句!注意《改的时候最后也要是文言文》!
IMJATB1年前6
lovelyvivian 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
孰为汝少知乎
孰为汝多知乎中的'为'是通假字吗?
JOE_zhu6161年前4
是否11 共回答了25个问题 | 采纳率96%
知:通“智”,智慧 zhi
为:通“谓”,说 wei
这里的“为”我觉得应读wéi.《古汉语常用字字典》“谓”的第三个义项解释为“认为,以为”.
《两小儿辩日》中的“为”,在现行初中《语文》第二册(人教版)中也注释为“以为、认为”.《辞海·语词分册》:“为(wéi)……⑦谓;以为.《列子·汤问》:‘孰为汝多知乎?’”这里明确告诉我们:“为”读wéi.《中学语文文言文译注》(北京出版社,1984年,白化文等编写):“〔孰为〕孰,在这里相当于‘谁’.为,有‘说’的意思,有人认为是‘谓’的通假字.孰为,谁说.”这里没有肯定“为”是“谓”的通假字,即没有明确肯定“为”读wèi.乍一看,这个“为”字读成wèi或wéi似乎都无不可.但从它的表述中可以看出,编者倾向于读wéi,解释为“以为、认为”,引申为“说”.我也这么认为,既然“为”和“谓”都有“以为、认为”的意思,就不看作“为”是“谓”的通假字.
这里的“知”就是本义.
初中《语文》注释中确认“知”通“智”,但《古汉语常用字字典》把这个“知”字解释为“知识”,例句也是“孰为汝多知乎”.本人赞同后者,“孰为汝多知乎?”应译为:“谁说你知识丰富呢?”
两小儿笑曰:"孰为汝多知乎?"改为转述句
天线宝贝20041年前1
wxj40243 共回答了27个问题 | 采纳率100%
谁说你明白很多东西呢
两小儿笑曰:孰为汝多知乎,听了两小儿的话后,孔子会怎样回答呢
两小儿笑曰:孰为汝多知乎,听了两小儿的话后,孔子会怎样回答呢
可以用现代话也可以用文言文回答
望把啊1年前1
Andy-0101 共回答了13个问题 | 采纳率100%
“知之为知之,不知为不知,是知也!“这个是官方的说法
本人的说法,子曰.三人行.必有我师焉.
因为孔子不能决也,所以两小儿笑曰孰为汝多知乎.但是,有人却认为,这里的孔子不应该被嘲笑,的身上还有值得我们佩服的地方.你
因为孔子不能决也,所以两小儿笑曰孰为汝多知乎.但是,有人却认为,这里的孔子不应该被嘲笑,的身上还有值得我们佩服的地方.你认为他说的有道理吗?为什么呢?
benklululu1年前1
martinl 共回答了17个问题 | 采纳率100%
一个人的知识是有限的,不可能通晓一切,孔子不能回答小儿之问并不影响孔子万事师表的地位.孔子不应遭到嘲笑.
两小儿辩日这篇文言文中,孔子因为不能决断日之远近,被小儿笑为“孰为汝多知乎”,在被不如自己的人讥讽的情况下,正确的态度应
两小儿辩日
这篇文言文中,孔子因为不能决断日之远近,被小儿笑为“孰为汝多知乎”,在被不如自己的人讥讽的情况下,正确的态度应该怎样,请用《论语十则》的话来回答.
到底是哪句话?
mm找人陪1年前5
lbplxhljwljw 共回答了25个问题 | 采纳率84%
人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
《两小儿辩日》中“孔子不能决也”“两小儿笑曰:孰为汝多知乎?”可以看出孔子是什么的人?
幸福的小刺猥1年前3
裸睡的白菜 共回答了20个问题 | 采纳率85%
可以正确的对待两小儿提出的问题,知之为知之,不知为不知。
孰为汝多知乎的为是什么意思?
fangandbao1年前3
jijianhu 共回答了25个问题 | 采纳率84%
为:通“谓”,说.
孰为汝多知乎:“谁说你知道的事情多呢?” 或译成:“谁说你知识丰富呢?”
一.把下面词语补充完整.( )朴( )真 笔走( ) ( )之宝二.判断下面句子用了什么修辞手法.1.孰为汝多知乎?(
一.把下面词语补充完整.
( )朴( )真 笔走( ) ( )之宝
二.判断下面句子用了什么修辞手法.
1.孰为汝多知乎?( )
三.修改病句.
1.任何困难都不能障碍我们前进.
四.读古诗填空.
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
1.这首诗的作者是( )代诗人( ),诗中描绘的是( )季的景象.
2.这首诗描绘的景致,形象鲜明,色彩鲜艳,短短28个字描绘了6种景物,这6种景物是( ).( ).( ).( ).( ).( ).
312920291年前5
0512114 共回答了12个问题 | 采纳率100%
一.把下面词语补充完整.
( 反)朴(归 )真 笔走(龙蛇 ) ( 无价)之宝
二.判断下面句子用了什么修辞手法.
1.孰为汝多知乎? (反问 )
三.修改病句.
1.任何困难都不能阻碍我们前进.
四.读古诗填空.
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
1.这首诗的作者是(唐 )代诗人(杜甫 ),诗中描绘的是( )季的景象.
2.这首诗描绘的景致,形象鲜明,色彩鲜艳,短短28个字描绘了6种景物,这6种景物是(黄鹂 ).(翠柳 ).(白鹭 ).(青天 ).(雪 ).(船 ).
写出下面句子的意思我以日始出时去人近.意思是:( )2.孰为汝多知乎?意思是:( )3.使弈秋诲二人弈.意思是:( )4
写出下面句子的意思
我以日始出时去人近.意思是:( )
2.孰为汝多知乎?意思是:( )
3.使弈秋诲二人弈.意思是:( )
4.为是其智弗若与?意思是:( )
5.思援弓缴而射之.意思是( )
cxrit1年前1
没事擦擦小镯子 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
我认为太阳刚刚升起的时候距离人近
谁说你智慧明达呢?
让弈秋教导两人下棋.
难道是他的智慧不如另外一个人?
想着拉弓射天上的鸟.
文言文训练一.根据下列词语用法提示,回答问题.(一)为:(1)以为,认为.例句:孰为汝多知乎.(2).做,制造.例句:凡
文言文训练
一.根据下列词语用法提示,回答问题.
(一)为:(1)以为,认为.例句:孰为汝多知乎.
(2).做,制造.例句:凡可以辟患者何不为也.
(3).是.例句:此不为远者小近者大乎.
练习:将下列句中的“为”字归类排列并解释.
1.方为秋田之害.2.项为之香.3.知之为知之.4.刻意为师矣.5.以丛草为林.6.舌一吐而二虫尽为所吞.
边关明月悬1年前1
liuray2029 共回答了20个问题 | 采纳率90%
1.方为秋田之害.——是
2.项为之香.——以为,认为
3.知之为知之.——是
4.刻意为师矣.——做
5.以丛草为林.——当作,作为
6.舌一吐而二虫尽为所吞.——被
两小儿辩日中最后两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’想象孔子是怎么回答的
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不要给原文我~只要想下孔子怎么回答~
肉狐狸1年前3
limitwei 共回答了18个问题 | 采纳率100%
这个问题,我在学这篇课文的时候老师也这样问过.我的回答是:知之为知之,不知为不知,是知也.用孔子的这句原话最能体现,这篇文章的意思.
英语翻译1."子墨子解带为城"中的"为"2."孰为汝多知乎"中的"为"3."不足为外人道"中的"为"还有个问题,通过下面
英语翻译
1."子墨子解带为城"中的"为"
2."孰为汝多知乎"中的"为"
3."不足为外人道"中的"为"
还有个问题,通过下面的文段,可以看出公输盘的什么特点?墨子的什么特点?
子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之.公输盘之攻械尽,子墨子之守围有余.公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言.”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言.”楚王问其故,子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣.杀臣,宋莫能守,乃可攻也.然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣.虽杀臣,不能绝也.”楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣.”
Doris1234561年前4
5997901 共回答了24个问题 | 采纳率66.7%
1."子墨子解带为城"中的"为" :做成,摆成
2."孰为汝多知乎"中的"为" :认为
3."不足为外人道"中的"为" :向……
公输盘不肯认输
墨子机智无畏,“非攻”的思想
两小儿笑曰:‘‘孰为汝多知乎?''的意思是什么?
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两个小孩子笑着对孔子说:“是谁说你见多识广呢?”
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木馨1年前7
zz耶耶zz 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
孰为汝/多知乎 意思是“谁说你知道的事情多呢?”或“谁说你知识丰富呢?”
《两小儿辩日》中的“孰为汝多知乎”,其中“知”读“知”还是读“智”?
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知,通假字,通“智”,智慧的意思
两小儿辩日答案1.解释下面句中括号里虚词的用法和意义.(1)问其故.(其)(2)而日中时远也.(而)(3)孰为汝多知乎.
两小儿辩日答案
1.解释下面句中括号里虚词的用法和意义.
(1)问其故.(其)
(2)而日中时远也.(而)
(3)孰为汝多知乎.(孰)
(4)及日中则如盘盂.(则)
伟大的20081年前6
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(1)代词,代指他们.
(2)表示并列关系的连词,没有实际意义.
(3)代词,代指谁
(4)副词,就
这个我们老师刚刚讲,素正确的哟
两小儿辩日 “孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?两小儿的辩斗对你有什么启发?将课文划分为三部分,并写出层
两小儿辩日
“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
两小儿的辩斗对你有什么启发?
将课文划分为三部分,并写出层意.
第一层:---------------------
第二层:---------------------
第三层:---------------------
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第二部分(第2~4段):写双争论问题所持的观点和各自的依据.
第三部分(第5段):写孔子不能决断谁是谁非.
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为是二声,知是一声
两小儿辩日最后一句话的注音.最后一句话是:孰为汝多知乎?一定要注音!
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shu第二声 wei第二声 ru第二声 duo第一声 zhi第四声 hu第一声
小学人教课标版12册语文课本第1课两小儿辩日中的:两小儿笑曰:“孰为汝多知乎.”其中的“为”字的读音应是“维”还是“喂”
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我是小学语文老师,这一课我刚刚教过.”为”在这里是读”喂”,是”谓”的通假字,是”说”的意思,整句译句为”谁说你的知识丰富呢?”
从文中 一句话可见两小儿辩论内"孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?他们探索自然现象是
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不能,孔子都有不会的问题,说明学无止境.自然现象是太阳
《两小儿辩日》中孰为汝多知乎?“知”读一声还是四声?
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四声
孰为汝多知乎的汝是什么意思
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汝:你
两小儿辩日中"孰为汝多知乎"拼音(要声调,要正确)
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原句:孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?
详细字词:“知”(读zhī)释义“3知道”的“又知识.”义项中便附有:《列子?汤问》:“两小儿笑曰:‘孰为汝多~’”(为:谓).联系前面在《辞源》与《古代汉语词典》中查到“为”在读“wèi”时,有“通‘谓’”的义项为佐证.至此,这个问题应该算是从情理分析与字典证据上都有了比较合理且统一的解释.
则:shú wèi rǔ duō zhī hū
孔子不能决也.两小儿笑曰:"孰为汝多知乎?"
孔子不能决也.两小儿笑曰:"孰为汝多知乎?"
如果此时你正从此路过,听到他们的对话,你会说(可用古文)
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huazill 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
知之为知之,不知为不知,是知也.
指出下面句子中两个通假字并解释. 孰为汝多知乎
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知 通"智".聪明,智慧.
一般讲是一个通假字
有的说两个 为同谓 很少这样认为的
“孰为汝多知乎”变成“孰()为()汝()”
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孰(谁)为(说)汝(你)
进来答几个文言文词语解释为宫室器皿人物 为()为有源头活水来 为()向为身死而不受 为()孰为汝多知乎 为()狼不敢前,
进来答几个文言文词语解释
为宫室器皿人物 为()
为有源头活水来 为()
向为身死而不受 为()
孰为汝多知乎 为()
狼不敢前,眈眈相向 向()
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为宫室器皿人物 为(做)
为有源头活水来 为(因为)
向为身死而不受 为(宁愿)
孰为汝多知乎 为(说)
狼不敢前,眈眈相向 向(看)
"孰为汝多知乎?"中的"知"是第几声?
n毛毛虫n1年前2
OHO123 共回答了20个问题 | 采纳率75%
四声,是智慧,聪明的意思.是《两小儿辩日》里两个小孩说孔子的话.
指出下面句子中的通假字并解释.孰为汝多知乎?
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谁说你知道的事情多呢
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汝知非多也,意:你的知识不渊博