《画山绣水》 清风一吹,萧萧瑟瑟的,想是刘三姐留下的袅袅的歌声吧!运用什么修辞手法?

srf12072022-10-04 11:39:542条回答

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jionet 共回答了16个问题 | 采纳率100%
通感.借喻.
1年前
十步狼人 共回答了1个问题 | 采纳率
比喻。
1年前

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1.这篇课文的标题是绿而不是梅雨潭,为什么?列出你的理由。2.《绿》第三段的行文思路3.全文介绍了有关漓江的四个神话传说故事,请你依次列举出来4.请你结合《画山绣水》谈谈在写景的散文中,叙述了许多传说故事,你认为这样写有何作用?5.《画山绣水》:结合上下文谈一谈第三段的作用.6.《画山绣水》:本文的线索是:7.《画山绣水》:结合全文谈谈本文的主题8.对偶句:上:看画山绣水甲天下下:请你认真回答,若满意我会加分的,O(∩_∩)O谢谢
anguo51531年前2
yoyoshao 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
闻漓江四神话传说
初三第一学期中的课文《画山绣水》这篇文章的题目为什么这样拟?
枷锁道德1年前1
retcvc 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
一、作为两个偏正关系组成的并列短语,即如画如绣的山水.二、作为两个动宾关系组成的并列短语,即画出绣出美好山水.两层意义都可看作互文修辞.
按照第二层意义理解文章,动作的主语可以是作者也可以是劳动人民.作者用文字画山绣水,劳动人民则用丰富的想像力画山绣水,并融入自己的生活情感.

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