鸟儿们从南方回来.鸟儿们会在这片林子里安家落户.（用合适的关联词把两句话合为一句话）

排列句子
（ ）晚上,太阳渐渐地落下去了,鸟儿们也开始休息了.
（ ）清早,太阳还没有出来的时候,鸟儿们就开始练嗓子了.
（ ）中午,鸟儿们也似乎怕太阳晒着,躲到大树上乘凉去了.
（ ）一只喜鹊喳喳地叫得好欢乐.
（ ）还有一只麻雀从这枝头跳到那枝头,边跳边唱,
（ ）下午四、五点钟,鸟儿们都带着一天的劳动成果回到家.

鸟儿们在树上唱歌,花儿们在竞相开放,树叶变得越来越绿.
用英语怎么说?

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

[ ]

①从鸟儿们的歌声中，听到了这场变迁的第一阵__________。在心底，泉流在涌动，激励着我们前行。 ②在我对这个艺术神殿的短暂的游览中，我一点儿也不能评论展开在我面前的那个伟大的艺术世界，我将只能得到一个__________的印象。 ③儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，__________使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。 A．爆发肤浅以至 B．爆发浮浅以致 C．暴发浮浅以至 D．暴发肤浅以致

英语翻译
鸟儿们说他们不能收留蝙蝠.1.the birds said they couldn't take back the bat.2.the birds said they refused to take back the bat.

我喜欢四月.我最喜欢的季节是春天.在春天里树木绿油油的.花朵色彩丰富:红的,黄的,橙的,蓝的.鸟儿们在歌唱.我喜欢春天
如何翻译
翻译成英文

英语翻译
现在森林里的树越来越少了.树木被运送到城市里,变成了纸和家具.鸟儿们不再歌唱,因为它们没有了家.所以我们不能再砍伐树木了,我们必须要保护森林.

《钱塘湖春行》中描绘了西湖早春的热闹景象,真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢.花儿次第开放,小草蓬勃生长.漫步在田野里的人们目睹这种景象,禁不住脱口吟道（ ,）

求阅读题的答案
其实,鸟儿比真实的花朵还要美丽,你见过花朵从春天开到冬天吗?你见过花朵在树枝上跳跃吗?虽然鸟儿们的服装比不上花朵的艳丽,但它们却比花朵们更有灵性,更有生机.
读第一句话,你怎么理解这句话和它所在的一段话?

冬季夜晚,淮南市洞山中路上的新锦江大酒店门前,树木上为啥有很多鸟儿们?
在冬季的夜晚,淮南市田家庵区,洞山中路上的新锦江大酒店门前,树木上为啥有很多鸟儿们叽叽喳喳?为啥不去别的地方叽叽喳喳,偏偏选中新锦江的门前?是气味,还是光线?还是避风港湾式的地理位置?但绝对不是温度,那鸟儿们是八哥吗?还是?

此时鸟儿们什么样?你能想象当时的场景吗?
隆隆隆,隆隆隆,天上传来直升飞机的轰鸣声,使者到了!只见他捧着一个系着红绸带的盒子,健步走进大厅.那一定是装金制奖章的盒子!鸟儿们的眼珠子都快飞出来了.此时鸟儿们什么样?你能想象当时的场景吗?

体会画线句子
鸟儿们衔来无数的花瓣,无数的绿叶.伴着阳光,树林里下了一场花瓣雨,绿叶雨.飘落的花瓣和绿叶呵,掩盖了林中小屋.(出自《小鸟和守林老人》)
从这句话你能体会到什么?

用 ……是…… 造句 如：学校是我们成长的乐园。 森林是鸟儿们的安乐窝。 再用 可以……也可以 造句。
如森林可以蓄水，也可以防沙固土。

英语翻译
树上有对鸟正小心地呵护着数颗小蛋.看,蛋剧烈地颤动着,三只鸟儿已经破蛋而出.
经过鸟爸鸟妈细心照料下,鸟儿们的翅膀长出了丰满的羽毛.
鸟儿们的成长,使鸟爸鸟妈十分担心,因为他们要面对的问题是,如何教他们飞行.
鸟儿们在学飞的过程中,虽然跌倒了无数次,但他们学会了坚持,最后他们终于可以翱翔天际

：：：语文的修改病句
鸟是我们人类的朋友,鸟给我们带来科学的启示.亲爱的各位同学们,行动起来吧,让鸟儿们展开双翼,在是关于同意他们的蓝天下自由飞翔!行动起来吧,你的心灵也会因此插上美满的翅膀!
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小线只分一下下
在.的部分写上爱鸟的理由

小鸟与守林老人阅读题的答案
小鸟和守林老人
起初,鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头?是捕鸟的吧,不像.带了一条黑狗,可没带猎枪.老人在树林里盖了小屋,住下了.
奇怪,鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着,用它们鸟国的语言争论着.
不过,很快,鸟儿们就发现,他是个好老头,是它们天堂的保护神.
那天,来了一伙偷砍树木的人.老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的挥舞.激烈的争吵,黑狗的狂吠,老人展开一张布告,那伙人虽然还在吼叫,但他们终于发现：老人是一尊真正的山神.他们低下了头.
那伙人走了.老人轻轻抚摸受伤的树干,抚摸流出树脂的伤痕.拾起从树枝上震落的鸟窝,四只雏鸟颤抖在老人手里.轻轻地,老人把鸟窝安放在树枝上,又捉来了几只树虫,安慰受惊的雏鹰.······
老人取得了鸟儿的信任,鸟儿们认定他一定是一个“好人”!
老人走动在浓密的树阴里.白发满头,是一朵硕大的蒲公英,是一盏明亮的神灯啊!
鸟儿们开始拜访老人的小屋.叽叽,喳喳,翻译出来是：“您好!您好!”
老人呵呵笑着,用饭粒和爱抚招待他的客人.一只大胆的黄色小鸟,衔着一颗草莓停落在老人肩上.老人伸出手接住了这珍贵的馈赠.接着,又是一颗,又是一颗.
这一夜老人睡得很好.
时间在树叶上写了许多故事,许多故事深深地嵌入了树的年轮.
老人老了,他要和每一只小鸟,每一棵树告别.
敏感的鸟儿知道,已经很老的老人,一定是要走了.
林中的小屋没有升起炊烟的那天,鸟儿们知道老人走了.树林里又寂静又暗淡的一天呵.
谁也没邀约谁,鸟儿们都来了.成百上千的鸟儿,在林中小屋上盘旋.
鸟儿们衔来无数的花瓣,无数的绿叶.伴着阳光,树林里下了一场花瓣雨,绿叶雨.飘落的花瓣绿叶呵,掩盖了林中小屋······
1.在括号中填上合适的词语.
（ ）的树阴 （ ）的馈赠 （ ）的争吵 （ ）的花瓣
2.读句子,说说从加点的词语中,你体会出了什么.
那伙人走了.老人轻轻抚摸受伤的树干,抚摸流出树脂的伤痕.拾起从树枝上震落的鸟窝,四只雏鸟颤抖
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在老人手里.轻轻地,老人把鸟窝安放在树枝上,又捉来了几只树虫,安慰受惊的雏鹰.······
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3.小鸟对守林老人的情感发生了这样的变化：怀疑——（ ）——（ ）——（ ）