哪里有小学初中数学全书的知识点介绍及练习

gugu16512022-10-04 11:39:542条回答

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初中数学知识点总结
一、基本知识
一、数与代数A、数与式:
1、有理数
有理数:①整数→正整数/0/负整数
②分数→正分数/负分数
数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴.②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等.④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大.正数大于0,负数小于0,正数大于负数.
绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值.②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0.两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
有理数的运算:
加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加.②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.③一个数与0相加不变.
减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数.
乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘.②任何数与0相乘得0.③乘积为1的两个有理数互为倒数.
除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数.②0不能作除数.
乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数.
混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的.
2、实数
无理数:无限不循环小数叫无理数
平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根.②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根.③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根.④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数.
立方根:①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根.②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数.③求一个数A的立方根的运算叫开立方,其中A叫做被开方数.
实数:①实数分有理数和无理数.②在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义和有理数范围内的相反数,倒数,绝对值的意义完全一样.③每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示.
3、代数式
代数式:单独一个数或者一个字母也是代数式.
合并同类项:①所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.②把同类项合并成一项就叫做合并同类项.③在合并同类项时,我们把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变.
4、整式与分式
整式:①数与字母的乘积的代数式叫单项式,几个单项式的和叫多项式,单项式和多项式统称整式.②一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.③一个多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数.
整式运算:加减运算时,如果遇到括号先去括号,再合并同类项.
幂的运算:AM+AN=A(M+N)
(AM)N=AMN
(A/B)N=AN/BN 除法一样.
整式的乘法:①单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式.②单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.③多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
公式两条:平方差公式/完全平方公式
整式的除法:①单项式相除,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同他的指数一起作为商的一个因式.②多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加.
分解因式:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变化叫做把这个多项式分解因式.
方法:提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法.
分式:①整式A除以整式B,如果除式B中含有分母,那么这个就是分式,对于任何一个分式,分母不为0.②分式的分子与分母同乘以或除以同一个不等于0的整式,分式的值不变.
分式的运算:
乘法:把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母.
除法:除以一个分式等于乘以这个分式的倒数.
加减法:①同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减.②异分母的分式先通分,化为同分母的分式,再加减.
分式方程:①分母中含有未知数的方程叫分式方程.②使方程的分母为0的解称为原方程的增根.
B、方程与不等式
1、方程与方程组
一元一次方程:①在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数是1,这样的方程叫一元一次方程.②等式两边同时加上或减去或乘以或除以(不为0)一个代数式,所得结果仍是等式.
解一元一次方程的步骤:去分母,移项,合并同类项,未知数系数化为1.
二元一次方程:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.
二元一次方程组:两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组.
适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解.
二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程的解.
解二元一次方程组的方法:代入消元法/加减消元法.
一元二次方程:只有一个未知数,并且未知数的项的最高系数为2的方程
1)一元二次方程的二次函数的关系
大家已经学过二次函数(即抛物线)了,对他也有很深的了解,好像解法,在图象中表示等等,其实一元二次方程也可以用二次函数来表示,其实一元二次方程也是二次函数的一个特殊情况,就是当Y的0的时候就构成了一元二次方程了.那如果在平面直角坐标系中表示出来,一元二次方程就是二次函数中,图象与X轴的交点.也就是该方程的解了
2)一元二次方程的解法
大家知道,二次函数有顶点式(-b/2a,4ac-b2/4a),这大家要记住,很重要,因为在上面已经说过了,一元二次方程也是二次函数的一部分,所以他也有自己的一个解法,利用他可以求出所有的一元一次方程的解
(1)配方法
利用配方,使方程变为完全平方公式,在用直接开平方法去求出解
(2)分解因式法
提取公因式,套用公式法,和十字相乘法.在解一元二次方程的时候也一样,利用这点,把方程化为几个乘积的形式去解
(3)公式法
这方法也可以是在解一元二次方程的万能方法了,方程的根X1={-b+√[b2-4ac)]}/2a,X2={-b-√[b2-4ac)]}/2a
3)解一元二次方程的步骤:
(1)配方法的步骤:
先把常数项移到方程的右边,再把二次项的系数化为1,再同时加上1次项的系数的一半的平方,最后配成完全平方公式
(2)分解因式法的步骤:
把方程右边化为0,然后看看是否能用提取公因式,公式法(这里指的是分解因式中的公式法)或十字相乘,如果可以,就可以化为乘积的形式
(3)公式法
就把一元二次方程的各系数分别代入,这里二次项的系数为a,一次项的系数为b,常数项的系数为c
4)韦达定理
利用韦达定理去了解,韦达定理就是在一元二次方程中,二根之和=-b/a,二根之积=c/a
也可以表示为x1+x2=-b/a,x1x2=c/a.利用韦达定理,可以求出一元二次方程中的各系数,在题目中很常用
5)一元一次方程根的情况
利用根的判别式去了解,根的判别式可在书面上可以写为“△”,读作“diao ta”,而△=b2-4ac,这里可以分为3种情况:
I当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根;
II当△=0时,一元二次方程有2个相同的实数根;
III当△B,A+C>B+C
在不等式中,如果减去同一个数(或加上一个负数),不等式符号不改向;例如:A>B,A-C>B-C
在不等式中,如果乘以同一个正数,不等号不改向;例如:A>B,A*C>B*C(C>0)
在不等式中,如果乘以同一个负数,不等号改向;例如:A>B,A*C
1年前
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1年前

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子曰:君子坦荡荡,小人常戚戚.
“戚戚”意思是忧愁的样子.
这句话翻译过来意思就是:
君子的心胸平坦宽广,光风霁月;
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“君子坦荡荡,小人常戚戚”,这是孔子关于君子形象的一个著名的描述.这句话的意思是说:君子胸怀坦荡、心底宽广,而小人却经常忧心忡忡.即“君子心胸宽广,小人经常忧愁.”这里作为君子对比的是“小人”,这里说的小人并不是指坏人,而是有些缺陷的普通人.
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点评:
本题考点: 等式的性质.

考点点评: 本题主要考查了等式的基本性质.等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.

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第三个,裁员25%.数字前也用BY.记住.
第四个,PER的意思,更准确,每一千个出生里,有多少多少……口语里,用every也不是不可以,不过应该把per换成in every就好了.
第五个……我觉得你选的挺对的……是不是“一个为了自己的权益而实施的健康手术”?……
第六个,这里“超乎想象/预料/估计……”都是用介词beyond的,这个是抽象上的“超越”,而over是比较具体的“高于”.
第七个,你的答案跟大写的一样啊……
八,“研究员开始转向向大脑寻求线索”.turn to 转变于……而turn in则跟这个句子没什么联系.
第九,查下字典,可以得出by heart是凭记忆牢记的意思.in heart你是想说记在心里吧?其实这个句子的意思大概是“我已牢记在心,这不难.”
第十,这个ON引导从句吧,句子意思是“我们写的论文是关于儿童怎样通过媒体学习知识的”.这样,你再理解一下?
十一题,go for是追寻,探求,获取的意思.句意是,你在找什么样的程序?go on就是表示继续的意思了……
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人体内,单糖存在于内环境中,多糖储存在细胞内错哪里了,硝化细菌和HIV共同含有的细胞器是核糖体哪里错了,植物细胞之间一般不发生信息交流哪里错了,用什么方式交流,举例子
joker3431年前3
yhgmail 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
第一句,答:人体内的单糖不仅仅存在于内环境中,DNA、RNA中的脱氧核糖和核糖就存在于细胞内.
第二句,答:HIV没有细胞器.
第三句,答:植物细胞靠胞间连丝交流信息.
请问,什么叫“蓝本”?源自哪里?什么叫“设计蓝本”?什么叫“以此为蓝本”?
liuxianzhong0011年前1
longlongago123 共回答了24个问题 | 采纳率100%
编修书籍或绘画时所根据的底本 .著作所根据的底本.
设计所依据的底本就是设计蓝本
以此为蓝本,就是以这个为底本,根据这个来设计、创造
请问这句英语错在哪里The plan has been made for the trip next week is v
请问这句英语错在哪里
The plan has been made for the trip next week is very important
站在屋顶爱你1年前2
panda150105 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
这个句子里出现了两个谓语,has been...和is,一个句子里面只能有一个谓语,所以句子改为:the plan having been made .
《一面》当中多次描写鲁迅先生的外貌.这些句子分别有什么作用,好在哪里?
lyyc1年前1
我是蜜蜂我BH 共回答了16个问题 | 采纳率75%
侧面写出鲁迅的为人
常温下,固体分为晶体和非晶体.那么晶体与非晶体的最主要区别在哪里?
hover1511年前5
xx才 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
晶体:具有固定熔沸点
非晶体:没有固定熔沸点
she is bad hurt when she falls from the ladder哪里错啦
被aadd了1年前1
sasha111 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
she is badly hurt when she falls from the ladder.
解释:hurt为形容词,需要副词来修饰,所以得用badly.
不可逆绝热稳定流动过程系统 系统的熵不变 又因为是不可逆过程 熵一定增加 那么增加的熵到哪里去了
新泪珠儿1年前1
qjp318 共回答了20个问题 | 采纳率90%
你的题设错了,不可逆绝热稳定流动过程系统就是熵增的.不可能熵不变.
经度34.75,纬度113.6是哪里?
神-枯藤小桥古道1年前2
xcxydyx892 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
经纬度标反了吧,纬度最高的极点才九十 哪有一百多 再说了也没说东西经和南北纬
下面语段中,表述没有错误的一句是,还有错的错在哪里
下面语段中,表述没有错误的一句是,还有错的错在哪里
(A)吴菊萍无愧于“最美妈妈”./(B)有人说她伸手接过楼上落下的孩子,不过是下意识的自然反应./(C)但是,这“自然”与“下意识”正是母性的最自然的流露吗?/(D)更何况,她英雄般的壮举,并非下意识的行为,而且是突如其来的事件在瞬间对人性的检验.
爱上水的味道1年前1
dfhsh 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
(A)吴菊萍无愧于“最美妈妈”的称号.(成分残缺)
(B)有人说她伸手接过楼上落下的孩子,不过是下意识的自然反应.(√)
(C)但是,这“自然”与“下意识”不正是母性的最自然的流露吗?(成分残缺)
(D)更何况,她英雄般的壮举,并非下意识的行为,而是突如其来的事件在瞬间对人性的检验.(搭配不当)
气体无孔不入,说明气体分子间存在分子力这句话错在哪里?
纵横时代1年前3
liu0816 共回答了20个问题 | 采纳率85%
气体无孔不入,说明气体分子很小且间隙很大.
气体被压缩到极限后就不能再压缩了,说明分子间存在分子力.
太阳表面温度很高,就是钢铁碰到它也会变成汽,这样写好在哪里?
太阳表面温度很高,就是钢铁碰到它也会变成汽,这样写好在哪里?
为什么用“汽”,而不是“气”?
lyc01891年前3
xx克 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
运用举例子的说明方法形象地写出太阳表面温度很高
用"汽"是水蒸气,物理学泛称一切液体或固体受热变成的气体.而“气”只是单单有气体的意思
The scisors are under the desk.哪里有错,求高手改谢,跪谢!
oruchimaru0011年前1
zhaokezhi 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
scisors 应该是scissors
解关于X的不等式(我有些搞不懂该先算哪里0
解关于X的不等式(我有些搞不懂该先算哪里0
3﹙a+1﹚+3a≥2ax+3
钟爱青青1年前1
初吻给了PP 共回答了25个问题 | 采纳率96%
先化简 这样3a+3+3≥2ax+3
哪里有轴承专用词的英汉互译词典?
chwd88881年前1
chenxuhui6 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
有·
∫cos2Xd2X如何等于∫d(sin2X) 中间运用了什么公式 如何想等的?哪里有这种公式的列表?
许议1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
茂密的雨林植被能减弱雨水对地表的冲刷,起到水土保持的作用.这句话哪里错了?
7612111年前1
上网的猫A 共回答了20个问题 | 采纳率85%
茂密的雨林植被能减弱雨水对地表的冲刷,起到保持水土的作用.
生长素能促进种子发育吗?如果不能,它产生的生长素又去哪里了呢?
铭鹏uuuu1年前1
断涯笙 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
能.
生长素的两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.
这里体现了生长素所有功能,两重性只是因浓度不同时发挥功能不同.
既然楼上的同学提到其他植物激素,那我也完整地写下
赤霉素:促进细胞伸长、促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素:促进细胞分裂
脱落酸:抑制细胞分裂、种子萌发;促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯:促进果实成熟
保证正确性.
这个句子哪里错了?Do you like doctor this job?老师说我这个句子错了,要改成Do you li
这个句子哪里错了?
Do you like doctor this job?老师说我这个句子错了,要改成Do you like to be a doctor?
问前一个句子哪里错了
远去的631年前1
只要敢想 共回答了25个问题 | 采纳率88%
你这个是中国式英语:你喜欢医生这个职业吗?(站在第三者的角度)
但是老外是不这样说的,Do you like to be a doctor?这个是固定用法,站在主观者的角度看问题.
以后多背了课文有了语感就会知道了
人教版小学五年级下册祖父的园子从哪里看出一切都是自由的
meiobar1年前3
yhwisme 共回答了22个问题 | 采纳率100%
花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜.若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管.蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道.
  天空蓝悠悠的,又高又远.
  白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上.
  我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了.不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了.
从这里看出一切都是自由的.